初三中考學習計畫 篇1
光陰似箭，開學的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期中考試的戰鼓又敲響了。期中考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的.一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們以最佳的狀態迎接期中考試，爭取優異的成績，今天，利用這個機會，我給大家提幾點建議：
一、思想重視不輕心
期中考試是對每一個同學所學知識的一次大檢驗，也是為升入上一個年級打下堅實的基礎的關鍵。因此，大家都應該高度重視，只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎紮實實地搞好複習，取得好成績也就有了保證。
二、珍惜時間不浪費
期中考試僅剩十幾天了。同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，抓緊點滴時間，聚精會神地投入到總複習中去。千萬不要抱有僥倖心理，不要等拿了不理想的成績單時才追悔莫及。
三、全面複習不疏漏
一學期學的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來，扎紮實實地進行全面、系統、有計畫地複習，不要丟三落四。在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住關鍵點和難點，進行歸納、整理、練習。還要講究方法，聯繫生活實際，舉一反三，注重複習的效果。
四、明確重點，攻克難點，側重疑點
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
五、制定合理的複習計畫
每位同學應該根據這次複習的課程，制定切實可行的計畫。俗話說：「凡事預則立，不預則廢。」很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計畫，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計畫還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計畫的落實。
六、對自己有信心
有一句格言說得好：「自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。」讓我們鼓起自信的風帆，盪起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴蕩，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高！
中考數學卷，可以分兩大模組，選擇填空和綜合解答題。其中選擇填空裡面大多都是基礎題型，但是會出現兩道比較難的題目用來拉分，俗稱選填壓軸；綜合解答題裡面大多都是中檔難度的綜合題，但也會出現最後兩道壓軸題題來拉分。它們比選填壓軸要難的多，一般拉分都集中第三問上。考試相對嚴峻，但是比較好的一點是，每一個模組出現的知識點相對比較固定。基於此我們安排了我們複習規劃如下。
1.三月
按照知識點綜合的模組，集中複習選擇填空的所有常考題型和易錯點，包括選填壓軸題。
⑴對於滿分120，平時考試110分以上的學生。我們三月份就集中拿下選填壓軸題！高於中考難度複習，盡最大可能滿分，直接領先別人一步。選擇壓軸具體涉及知識點，一次函式、反比例函式、二次函式和四邊形。（高於中考難度）
⑵對於滿分120，平時考試105分以下的學生。我們三月份目標壓力大些，要拿下選擇填空所有題型。但是一定要有優先權，優先拿下基礎題型，然後適當的練習選填壓軸，時間有限我們最好同步中考的難度來複習。具體涉及知識點，數與式綜合計算、方程不等式與套用題、一次函式與反比例函式綜合和二次函式。（同步中考難度）
⑶對於滿分120，平時考105到110分之間的學生，我們看看自己平時的選填是否除了兩道最難的不會扣分？只要有扣分，無論你是馬虎還是其他原因，記住優先按照第二種方案複習。150分制的孩子參照120分制的比例來分層。
2.四月
到四月就是我們最嚴峻的時候到了，無論你平時考試是什麼樣的分數，但是在這時候倒要集中搞定中等難度的綜合大題，除了最後兩道大題，其他務必要滿分！
所以學生，我們需要在這個月高於中考難度集中練習幾大必考模組和涉及的題型，代數綜合、四邊形的證明與求線段、圓中計算與證明、函式與交點問題。
3.五月
按照知識點綜合的模組，集中突破最後兩道壓軸大題，目標是前兩問滿分，第三問有思路，盡最大可能滿分。但是這個時候針對不同分數的學生這個時候一定要有側重，因為壓軸題真的不只靠這一學期的努力，它以來這三年的付出。所以每個人要有不同的計畫。
⑴對於滿分120，平時考試110分以上的學生。高於中考難度，練習動點與構造三角形、動點與構造四邊形、幾何變換、幾何綜合還有新定義，五大模組。前兩問必須滿分，第三問有思路，力爭全對。
⑵對於滿分120分，平時考試105分以下的學生。同步中考難度，練習動點與構造三角形、動點與構造四邊形、幾何變換和幾何綜合，四大模組。前兩問必須滿分，第三問儘量有思路，力爭全對。
⑶對於滿分120，平時考試105到110分之間的學生，自己參考下前兩個月我們突破的地方是否有完成，優先推薦第二種。當然第一種不是不可以但是需要投入的精力和冒的風險還是相當大的。
4.幾個關鍵節假日
例如清明和五一，一定要有節奏的進行幾次串聯性複習，適當做做押題卷和模考卷；六月初的時候跟著學校和補課班的進行最後的考前押題。
初三中考學習計畫 篇2
一、進行自我分析
我每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。
2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標
每天每科各做10道練習題，並讀書各15分鐘。
三、科學安排時間
1、早上6點起床並快速預習當天要講的課。
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習。
3、課間儘量複習上堂課老師講的內容。
4、放學後要儘快回家，在吃晚飯前要儘量做適量的作業。
5、晚飯後一會兒必須重新開始學習。
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計畫，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！「相信自己，你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。」
初三中考學習計畫 篇3
為使我們實驗中學20xx級畢業生在20xx年中考中取得一個良好的成績，提升實驗中學的知名度，我們初三歷史組在刁校長的親自帶領和指導之下，給自己制定的中考目標是：20xx年我校中考歷史成績要儘量拉近和牡丹區另外兩所知名國中的距離。為此我們初三歷史組經過集體討論研究，制定了比較詳細的歷史中考複習計畫。下面我就從總體複習思路、本學期複習計畫與進度及具體實施措施、實施過程中注意的問題三個方面給大家說明一下：
一、總體複習思路
從歷年的菏澤中考試卷中我們可以看出，最近幾年菏澤歷史中考注重對學生基本知識和基本能力特別是基本能力的考查，再加上今年菏澤市國中歷史教研員也就是出中考試卷的人換成一直擔任高中歷史教研員的老師，因此，我們預測20xx年菏澤歷史中考對學生歷史學習能力的考察不會減弱。所以，在複習的過程中，我們要依據課標和課本，立足雙基，注重對知識的整合，注重歷史知識網路的構建；注重研究近幾年全國各地中考和高考歷史試題，把握中考命題方向；分工合作，注重每一份學案和複習提綱的編寫；注重歷史材料的引用；注重教學效率，努力打造高效課堂；注重對教學效果的考察與了解；注重把對學生能力的培養落實到每一個教學環節。
二、本學期複習計畫與進度及具體實施措施
按照以往的經驗，我們在初三歷史複習過程中將計畫進行三輪複習：
1、第一輪複習：立足課本，對課本基礎知識進行全面複習。這是打好基礎的關鍵，這一遍要立足課本，儘量細一點，慢一點。由於我們在八年級下學期就已經想到九年級時間太緊迫，所以就開始了九年級課程的學習，所以我們在九年級上學期學完新課以後基本把七年級上下冊兩本書複習一遍，本學期開學以後，我們將開始八年級、九年級四本書的複習，計畫在4月底結束第一輪複習，由於本學期時間太緊張，複習進度大約是每節課複習3—4課。
在第一輪複習的過程中，我們以整合課本基礎為主，整合構建每一單元的知識網路，並配以適當的達標反饋檢測題，編製成以單元為單位的複習提綱。我們在複習的過程中儘量做到精講點撥，注重課堂效率，儘量把時間放給學生，沒有以老師的講解代替學生的複習。另外我們還想儘量能夠組織階段性測試，爭取一冊一考，希望領導和班主任能夠配合。
2、第二輪複習（專題複習）：在第二輪複習過程中，我們要依據時政熱點，確定專題，精心編制專題複習提綱。這一輪複習主要是引導學生從不同的角度審視知識，綜合分析問題。我們計畫確定十到十二個複習專題複習，這項工作正在準備和不斷修改過程中。目前初步確定了以下12個複習專題：
1、中國近代侵略與反抗的歷史專題；
2、中外近代化、社會主義道路的探索專題；
3、科學之路專題（科學家及科學理論、科技革命及對中國影響、科教興國、經濟全球化）；
4、政治制度專題（中國古代各朝的政治制度，資產階級的君主立憲制和共和制）；
5、思想專題（中外的思想家，百家爭鳴，資產階級的啟蒙思想，文藝復興運動，馬克主義思想）；
6、農業專題（各個時期的土地制度，政府的農業政策）；
7、改革專題，（資產階級改革，封建社會的改革，社會主義國家的改革）；
8、民族關係專題（唐朝，宋朝，清朝及當代中國的民族關係）；
9、中國古代對外關係的發展專題（絲綢之路，唐朝的對外交流，鄭和下西洋，清朝的對外關係等）；
10、文化專題（中國古代到近現代的文學藝術，文字語言，建築，醫學，史學、等）；
11、戰爭專題（兩次世界大戰，抗日戰爭等）；
12、大國崛起及國際關係專題。
第二輪複習我們計畫從4月底開始，5月底結束。
第三輪複習（重點複習），也就是進行模擬訓練。要在模擬訓練中查漏補缺，進一步鞏固基礎，提高能力、適應中考。在這一輪的複習中我們要注意做好試題的解析工作，注意培養和訓練學生對各種類型試題的審題方法、解題思路和答題技能；特別是要重視對解答開放性試題的指導。
第三輪複習我們按照學校計畫從5月底開始，6月初高考前結束。
三、實施過程中注意的問題
1、要關注時政熱點，加強課內外知識的整合。
2、要以自學為主、注重學法和解題方法指導，全面提升學生各方面的能力。
3、要充分調動學生學習的積極性，增強學生學習的興致。
總之，中考複習，對於任何一個學科來說都是內容多，時間緊，對於我們這一學期來說時間尤其緊張。以上幾點，僅僅是我們初三歷史組的一些膚淺的想法，僅供大家交流探討，歡迎大家給我們提出一些真誠的意見和建議，我們將不勝感激。
初三中考學習計畫 篇4
經過這一暑假，初二同學正式晉升為初三了，在這最後一年中，需要多多努力了。下面我們就來圍觀一下學霸的初三學習計畫吧。
每日安排
1. 每天6:10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
2. 到校後利用課前時間多看看今天要講什麼，回顧昨天的東西。
3. 充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4. 中午要有午睡習慣，大約在20—40分鐘左右。剩下的時間用於背語文的古詩和歷史。每天中午背3—5首古詩。同學，貴在堅持不懈！
5. 在校10分鐘的課間裡，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
6. 放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習。
7. 初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。
8. 到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。
各科技巧
語文
對於語文，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 後面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的辭彙。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助於閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了……關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫 助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學
數學平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關重要！去年中考 我考了117，也是粗心。所以對於理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那麼把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做 一遍。最後加一點：切忌驕。
英語
英語其實沒有我們想像的那麼難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且 要熟練（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反覆鞏固，多學多背多用才是 硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜誌電視等等，並且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重 要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。
物理
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶，並且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，並且要親自動手做一做。
政治
政治考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前 對教材一定要熟悉，我是採用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清 要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
化學
由於是初步接觸化學這個學科，會有很多的概念和知識點需要記憶和理解，有些同學可能會覺得枯燥無味，而這正是學習化學的基礎，只有認真學習化學語言我們才能更好的理解化學理論、利用化學的思想去學習去思考我們遇到的問題，提高解決問題的能力，達到提高考試成績的目的。
國中化學所學習的知識貼近生活，知識點比較零散，這需要我們在學習過程中思考其中的聯繫並進行歸納總結，比如氫氣、碳單質和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學到了中考前還很迷糊，這就需要歸納總結！
初三中考學習計畫 篇5
語 文
背誦、讀書、積累
升入初三後，語文更重視平時知識的積累。
利用暑假，列一個計畫，將七、八年級相關的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文逐一攻克。
閱讀與鑑賞其實是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對於能力提升幫助很大!現代文有幾種體裁的文章，建議這個時候，每種體裁都找幾篇練練感覺!
都說得語文者得天下，作文一定要養成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時候，首先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會導致下筆時無話可說。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會怎麼寫!
數 學
關注基礎，靈活變通
中考數學試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎知識、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學習方法，學好數學並不是難事。
暑假可以把之前做過的習題再做一遍，並且進行一題多解、一題多變的練習。還要注意複習前兩年的課本知識，既要能鑽進去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做題。
數學也得記筆記，特別是對概念的理解和數學規律的總結，把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。
初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在複習時可以更一目了然。
英 語
提前預習、緊抓課本，重視閱讀
暑期可以提前預習九年級英語，首先可以明確一個量的目標，然後將暑期學習的總量分解到每個月、每周，乃至於每天當中去。
其次可以制訂一個學習時間分配計畫，如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。
可以適當地購買一些學習教材及資料擴大視野，但課本才是學習的根本。因此建議同學們抓住課本，在此基礎上適當使用資料才會起到錦上添花的作用。
暑假新初三生複習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了辭彙、語法等內容，對作文寫作也有益處。
假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。
初三中考學習計畫 篇6
初三下學期到一模考試時是學生們與時間賽跑，將知識由量變到質變的重要時期，而這個寒假正是此重要時期的開始。如何利用寒假，為中考高分占得先機呢？
用好最佳記憶時段
從一些中學了解到，有的初三生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後；有的則把學習安排得過於緊湊。這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計畫表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計畫學習。
寒假裡，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。
合理制訂複習計畫
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。很多學生覺得化學分數低，學不好還不如放棄。同學們，這些思想要不得。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，提醒大家，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言佳句、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三寒假複習指導
為了讓大家利用好寒假，系統複習有效率，中國小一對一學習部國中教學組老師還為大家送來了學習禮包：初三寒假複習指導，幫助大家在歡度寒假之餘，有條理和針對性地查漏補缺，也為下學期的學習打下良好的基礎，為中考總複習爭取更多的時間。
總之，我們要把初三學習新課和複習的內容利用這個寒假進行規劃和實施，誰利用好初三這個最後的寒假，進行系統的提升，誰就能在中考中贏的更多，笑的更燦爛。
最後還要提醒初三生的是，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態。
初三中考學習計畫 篇7
初三的最後一個學期就要開始了，我作為一名即將要步入高中的學生，現在我的心情真是複雜不已啊，一方面我渴望著自己能去咱們市裡面的重點高中，可一方面我又害怕自己在中考的時候失利，要是真的落選的話那我就真的沒法和老師家長們做一個交代了，所以現在的我急需一份學習計畫，這才能讓我在這個新學期里找到前進的目標。
現在的學習壓力是挺大的，學校裡面的老師們早早地就為我們安排了各項計畫了，首先我們要在開學初期就把還沒有教完的課程都結束掉，然後立馬進入緊張的複習狀態，爭取在這幾個月裡面把成績再提高一點點。從我目前的學習狀態來看，我發現自己的弱勢還是比較明顯的，首先是各科科目的成績都不是很拔尖，弱勢科目時常會拖我的後腿，所以我現在首要目的是要取長補短，爭取把自己的缺點給找補回來，這樣才能在考試的時候多一分把握。當然了，這就需要我加強自己的學習才行了，所以我決定在這個學習內放下一切娛樂措施，把全部身心都放在學習上面。
我會多多做一些練習題目，既然我的學習成績算不上太好，那麼我除了要在學校裡面聽好每一節課、上好每一節自習課、考好每一場考試外，我還會花費時間在自主學習上，這就可以通過購置一些往年的高考試題、在網上查閱難題等等所辦到。現在我最缺的就是時間了，要是我每天能比別人多出幾個小時就好了，那麼我就能儘快的拉近自己和前面人的差距了，所以我一定要調整好自己的狀態，不能在學習的時候出現厭倦感，我要爭取在每一次小考試後找到自己究竟錯在了哪裡，然後儘快把自己缺失的那部分知識給補足。另外我的做題速度也得加快了，平日裡我做題目都是慢吞吞的，這樣的狀態在中考里是不夠的，所以我要規定自己在一定時間內做完一套試題。
學習其實是一件比較綜合的事情，在新學期裡面我除了要做好自己的事情外，我也會積極地去向老師、成績好的同學請教各方面的問題，看看自己在哪裡還有進步的地方，相信通過這麼幾個月的認真複習，我還是挺有把握讓自己的成績得到一個明顯的提升的，到時候我不會辜負那些信任我的人，我會努力在中考里考出一個好成績的！
初三中考學習計畫 篇8
第一部分：學習初三內容
時間：現在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。
（有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。）
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。
（買參考書、試題自學或者找老師。）
3.周末排兩個半天看文科書
（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。）
4.周末排一個半天看歷史課本。
（因為初三學習忙，歷史恐怕顧不上學了。）
第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習內容
時間：結束第一部分計畫至開學
（1）準備參加競賽：正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內容多選自高中，對高中學習有幫助。
準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
（2）加強第一部分學習內容：初三上化學比較簡單，初三下出現酸鹼鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內容時間上不改變，在內容上做調整：
1.數學開始學習中難題。
2.學習物理的中難題或學習化學
3.複習初一初二的語文（文言文、詩句）
雖然我打得很多但只是教詳細，你不必擔憂，時間還是比較寬鬆的，其餘時間我建議：
1.自學英語
2.游泳/打球類/練習中考體育項目。下面是我為學生制訂的英語學習計畫，但願你能從中受到啟示：
1. 有計畫地把課本複習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重複率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，並對課本知識的複習做到合理計畫。
2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過於淡化。現在課本上的語法總結較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的「高中英語語法全解」一書就比較好。
3. 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利於學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子「變異」出來的。
5. 做高考題，積累辭彙、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是辭彙、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。
6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。
7.每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反覆聽上五至十幾遍，做到能默寫。
8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9. 持之以恆。
初三中考學習計畫 篇9
1. 上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。
2. 認真完成老師布置的各項作業，做作業時要認真仔細，不可馬虎;做完後要認真檢查，遇到不會做的題，不要急於問老師或家長，要學會獨立思考，知難而進，不能照抄別人的作業;要爭取獨立完成作業，作業字跡要工整。
3. 認真做好預習和複習，預習時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內容進行總結複習。
4. 特別注意事項：要堅決把學習放在第一位，不管有什麼困難，先把作業做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學習，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰勝貪玩的想法!
我的座右銘:有志者，事競成;做一個自食其力、有用之人! 我的口號：堅持就是勝利!
初三中考學習計畫 篇10
xx年的中考已經過去，新一屆的學生將迎來初三，直接面對中考的學習生活。每個學生都期望在初三有一個好的開始，所以如何利用暑假時間學習數學，學什麼成為了一個重要的問題。
在學習時間上，學生每天休息後必須投入一定的時間學習。每天花在學習數學上的時間不一定很長。關鍵是每天花在學習上的時間一定要保證。四天每天學一個小時數學，和一天學四個小時數學，然後三天根本不學的效果完全不一樣。
在保證學習時間的同時，也要注意學習效率。在學習的過程中，我們永遠不應該沮喪。學生應該保證每天一小時的學習被吸收。夏季數學學習應注意以下內容:
一、重視課本知識:
任何學科的學習都不會改變，數學也不例外。數學中的這個「宗」是教科書，因為所有學習的知識都來自教科書，考試的內容有時比教科書高，但基礎知識點不會變。考題是課本知識的衍生品，要一點一點地挖掘出題目背後的東西，找出哪一部分是考試的關鍵。所以課本是不能丟的，不能只做一些考題而忽略課本的基礎。暑假期間，學生在預習新課本知識時，不要只看完一本書，還要做好各章節的配套練習，因為只有做好練習，才能檢驗自己是否真正掌握了所學知識。
二、要學會正確糾錯:
在學習數學的過程中，每個人都會犯錯，犯錯是正常的，並不可怕，可怕的是反覆犯錯，這就涉及到正確糾錯。暑假比較充裕，是我們改正錯誤的好時機。但是，數學的批改絕對不是簡單的用紅筆批改分數。正確糾錯首先要搞清楚自己錯在哪裡，是對題目的分析有問題，還是計算過程中有錯誤。其次，要牢記錯誤，強化記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。最好把錯題單獨抄在一本書上，定期重複，這樣效果會很好。
三、做好總結:
學後總結是學習的重要組成部分，總結是升華知識的過程。很多同學也知道總結，但是很多人不知道總結什麼。在這裡，我建議同學們利用暑假時間總結以下幾點:
總結舊知識的知識結構。數學的每一章都有一個知識體系。我們要總結這個知識體系，用這個知識體系去記憶和掌握數學的各種定理和知識點。
總結我的一些錯誤。你可以再次回憶你的錯誤，看看哪些地方是你反覆出現的問題。經常出現的問題是你自己的學習漏洞。如果操作有問題，可以加強計算能力。如果你的知識有漏洞，你可以重新複習一下知識，適當地用你的知識做一些練習。
初三中考學習計畫 篇11
學習計畫的制定在我們學習中的幫忙是很明顯的。養成制定學習計畫的習慣，能夠有效的提高我們大家的學習效率，讓我們的學習更加的高效。我的初三學習計畫制定，在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計畫，期望對大家有用。
一、學習和奮鬥目標
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩定到達70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，推薦就讀里中。
二、具體方法和計畫
1、每一天的作息時間安排：6、30分起床(可能的話6點起床)。6、30-6、40刷牙洗臉等。6、40-7、00讀英語單詞、每次記住14個就能夠了，不需要多。7、00-7、30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7、00為自由設定時間，能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7、00到10、00是晚上學習時間。也能夠短點，但不要少於2個小時。保證每一天用於學習的時間要9個小時以上。10、00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學的知識，個性是英語單詞。不要晚過10、30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成，在抽3到5個小時複習。
2、新課學習和複習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點，預習能夠在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(推薦：除英語個別學科外，其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的套用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間複習，結合每節課最佳化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下最佳化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間複習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(時間長短能夠按具體狀況定，晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的複習計畫分為三大階段。每個階段有不同的.任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三複習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行複習，你就應和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月，把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要明白「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的「黃金期」。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最就應到達高效率的複習。也能夠將這個階段稱為全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。
期望以上我的初三學習計畫，能夠為我們大家的初三學習計畫的制定帶給一些幫忙，提高我們計畫的有效性。最後，祝願同學們都能夠提高我們的學習計畫性，讓我們大家的初三學習更簡單的進行，為中考做好最充足的準備。
初三中考學習計畫 篇12
新學年已經開始，為什麼制定初三學習計畫，如何制定初三學習計畫，下面為你一一介紹。
一、為什麼要制訂初三學習計畫
制訂初三學習計畫的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。
1、計畫是實現學習目標的藍圖;
2、制訂初三學習計畫是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂初三學習計畫能減少時間的浪費，提高學習效率。
二、初三學習計畫一般包括的內容
初三學習計畫有平時計畫、階段計畫和長遠計畫三種。平時計畫以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計畫以一個月或一個學期為一個周期;長遠計畫以一年或幾年為周期。
學習計畫一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施，採用哪些方法。
三、怎樣制訂初三學習計畫
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的才能。
2、結合實際，確定目標。
制定初三學習計畫時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：
(1)知識、能力的實際;
(2)「缺欠」的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計畫，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計畫是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計畫，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計畫要全面，還要與班級計畫相配合。
計畫里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相衝突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，「消化」當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
初三中考學習計畫 篇13
初三的安排：
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯
2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上
8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題
學習方式：
語文
我認為最重要的就是平時的積累.，教課書上的古詩，文言要會背，重點段落要會翻譯和默。生詞表上的單詞要會寫，這是前面基礎的10分。
後面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的辭彙.。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高。
做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.，讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了。關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章，好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺。
數學
平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧!一定記住：熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117，也是粗心。所以對於理科，做完了都要檢 查。檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最後加一點，切忌驕。
英語
其實沒有我們想像的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老 師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語 雜誌電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴 與課外培養.
物理
雖是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球 飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的`理 解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.
政治
應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物
我們初2時也是開卷考試，但是對教材也要熟悉，同樣可以採用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。
歷史
對於大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.
最後一點，學習之餘要注意勞逸結合。
1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像國小看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放鬆，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這麼學習的，書中只是未提人家是怎麼放鬆。
初三中考學習計畫 篇14
初三是我們大家學習生涯中，一個十分難忘的回憶。擁有好的初三學習方法，對於我們大家的初三學習會有很大的幫助。良好的初三學習計畫，能夠讓我們大家的初三學習更加的高效。
全面複習
即複習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。
及時複習
遺忘的規律是：先快後慢，先多後少。因此，當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課後還要及時再複習。
養成固定時間內複習固定內容的習慣
教育專家在查閱了有關方面的資料發現，一個人確實存在著在某一固定的時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律，這就是人體生物鐘現象，這一規律運用到複習上就要求養成固定時間內複習固定內容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，複習的效率就高。
在理解的基礎上複習
要複習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。
經常複習，複習的次數要先密後疏
剛學過的知識遺忘得又快又多，所以複習的次數相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經常複習。隨著記憶鞏固程度的加深，每次複習的間隔時間也可越來越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不複習也不會忘記了。
另外，教育專家指出，學生們在備考時要做到四件事：
1、嘗試回憶，就是下課後獨立地把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理筆記的針對性，養成善於動腦思考的習慣;
2、看教科書，重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內容的語言以及有利於記憶、帶提示性的語句;
3、整理筆記，先把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準確性;
4、看參考書，把精彩的內容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發展，使學習逐漸形成良性循環。
複習要有切合自己實際學習能力的目標，並且有達不到目標的自我處罰措施
最大限度地利用時間複習
特別是平時一些閒散、短暫的時間都要利用起來，還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時拿出來複習、鞏固。
希望以上所介紹的初三學霸計畫表，能夠幫助我們大家提高自己的初三學習積極性，讓我們大家的初三學習能夠更加的有計畫性，提高自己的初三學習效率，為我們大家的中考成功做自己最大的努力。
初三中考學習計畫 篇15
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩定達到70-80分（分值按100分滿換算），也就是良好程度。
二、 具體方法和計畫
1、每天的作息時間安排：6.30分起床（可能的話6點起床）。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當然吃飯時看電視對身體不好）。放學回家到7.00為自由設定時間，可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點，但不要少於2個小時。保證每天用於學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成，在抽3到5個小時複習。
2、新課學習和複習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點（建議：除英語個別學科外，其他學科可以試試）。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習（掌握知識點的套用）。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間複習，結合每節課最佳化設計上的隨堂練習（加強記憶今天課堂學到的知識點）。有時間可以在做下最佳化作業部分（學會知識的運用）。有時候時間不夠可以留在晚上（因為每天學習的學科難度有時候不同）。晚上抽時間複習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業（時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右）。
3、把初三的複習計畫分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三複習的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行複習，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月，把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的「黃金期」。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱為全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時間大約1個多月。這是中考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著中考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：「文武之道，一張一弛」，在此時，每天不必複習得太晚，要趕快調整初三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經過千錘百鍊的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期，可以瀏覽下文科的知識，比如語文、政治、歷史等（不要硬記），「臨時抱佛腳」即時記憶，應付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。
具體在各個學科以前知識的複習時每次不能貪多，一個晚上8.30到10.00複習一科就可以了。可以這樣安排：星期一複習語文（個人認為語文不需要去看初一和初二的課文），星期2複習數學，星期3複習英語，星期4複習物理，星期5化學（可以抽半個多小時加強其他學科的。化學初三才學，可以複習的不多，但下個學期就要注意複習了），星期6政治，星期天歷史。具體各科學習目標和方法如下（除化學外，各科學科我不太熟悉，有什麼地方有問題可以提出來改進）
初三中考學習計畫 篇16
轉眼間就進入到初三下學期的學習當中了，在自己這麼多年的學習，我也將要面臨自己人生當中的第一個轉折點，也是鑑定我自己這九年的學習情況的時候了，我即將迎來屬於我自己，屬於我們初三學生的中考，即將要去往更高的學校學習，我內心充滿了激動也很緊張，因為老師從我們進入都初三開始，就一直苦口婆心的告誡我們，要我們用心的學習，重視中考，所以我也慢慢的懂得中考的重要，以及自己在學習上的緊迫感，隨著老師和自己給的壓力，我也漸漸的意識到自己所剩下的時間不多了，我也要抓緊一切可以學習的時間，去認真的備考，用一種最為積極和充足的精神狀態去迎接中考的到來。
初三下學期的時間本身就要比平時一個學期的時間短，在高考過後就是我們中考，中考的考試成績意味著我們能否去往更好更高的學習深造，如果自己現在還不努力，等到中考結束之後，等到自己成績出來之後，等到那些認真的學習的同學去到了新的學校，而自己因為分數線不夠只能去稍微沒那麼好的學校之後，再來後悔沒有足夠的努力，那時候也就已經晚了，所以從一開學，我就要做好一切的心理準備，準備好中考的備考，在學習上面也要更加的認真和用心，用自己一切的時間和精力去完成自己的學習。
我知道自己有一點的偏科，像是數學這種需要極高的邏輯性和思維的科目，我的成績就沒那麼好，但是我也知道在考試的時候偏科是最為嚴重的事情，所以我也要去努力的改變現在這樣的現象，去提高自己的數學成績，當然熟能生巧，所以我也要去多做題目，相信在日常的刷題當中自己可以得到一定的提升，相比於數學，自己的語文和英語以及其他的科目就要好一點，但是我也不能鬆懈，一樣的也要做好複習，保證自己的成績可以穩步提升，現在自己最大的問題就在數學上面，所以在我完成好其他的和日常的學習之後，我也會多花時間和精力去完成自己的數學的學習，爭取在這最後的幾個月的時間裡，提高自己的學習成績，保證自己的每一個科目都是穩步上升的。同時我也會調節自己的心態，保持最好的學習心態去迎接考試的到來，不緊張也不放鬆。
只有最後的幾個月的時間了，我要繼續加油，不能有任何的鬆懈，相信自己一定可以的，我也一定會在中考當中取得優異的成績，只要自己足夠的努力，勝利就一定是屬於自己的。
初三中考學習計畫 篇17
一、合理利用和安排時間。
"一切都是預先設定好的，它不是預先設定好的"剛進入三年級，最好制定一個學習計畫，把長期計畫和短期計畫結合起來，最好對早上、下午、晚上做什麼，學什麼，學什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，做什麼，
二、平衡科目，注重基礎。
中考是綜合考試，只有各科成績都不錯，中考的整體分數才會提高。「木桶原理」已經充分說明了這一點。但是，一般來說，很難做到「三合一」。每個學生都有自己喜歡的容易學的科目，也有自己不太喜歡甚至覺得頭疼的科目。這就要求我們要妥善處理好上下級關係，盡力保持平衡。
我們認為在不同的學習階段應該採用不同的方法。對於剛升入初三的學生來說，各科一般都會複習上新課時所學的內容。這個時候，相對來說，學生自由支配的時間就多了，我們可以引導學生在差的科目上多花一點精力。請學生思考以下兩個問題:較弱科目從80增加到100和較弱科目從100增加到110，哪個更容易或更難？前者應該更容易，後者更難。因此，建議學生應努力推廣弱勢學科。而化學這門新學科，應該從一開始就打好基礎，即使不一定成為優秀學科，也不會成為薄弱學科。
入學考試前三個月，情況不同了。可能經過幾個月的努力，相對薄弱的科目已經有了明顯的進步，或者成績還是不太顯著。但是在這個時候，如果我們偏向於弱勢主體，很可能會拉低強勢主體。而且，入學考試前的兩三個月時間很緊，很難找到時間在個別科目上下功夫。因此，在儘可能照顧弱勢科目的前提下，要充分考慮所有科目，努力提高優勢科目，從而在優勢科目的考試中拉開與他人的差距，彌補弱勢科目的不足。
如今，高考和中考不再是簡單的知識考試，而是更加強調能力的考試。那麼，什麼是能力呢？這是否意味著拋棄課本，迫不及待地做大量標榜為「能力訓練」的練習？我們不這麼認為。「能力」是運用知識解決實際問題的能力和方法。提高自身能力，首先要掌握基礎知識，基礎知識是基礎，基礎。否則，所謂的「能力」就會變成無源之水，無根之樹。比如要求你安裝一個光管，但是如果你還沒有搞清楚串聯和並聯的知識，又不知道怎麼畫電路圖，那怎麼安裝光管呢？所以在學習過程中，要堅持「本本主義」，從課本和基礎知識入手。有些學生可能會有這樣的疑問。我加強了課後深化題的訓練，所有的深化題我都理解了。我怎麼可能不懂基本問題？唉，要知道，期末考試的時候，這些學生經常會被一些基礎題淹沒。相反，如果我們把基礎知識抓得牢，不僅「知道為什麼」，而且「知道為什麼」，能夠把知識網路梳理清楚，整體把握，做到融會貫通，那麼我們在解題時自然就能舉一反三，速度也就相應加快了。所以一定要注意打好基礎。
三、做好生活，保證學習。
從某種意義上說，高考和中考不僅僅是智力的競爭，更是身體的競爭，尤其是對於緊張的學習要有一個好的身體，要有一個好的身體，就要培養一個緊張有序的生活習慣。
一副對聯說:「你若有恆，何必半夜睡五回？」最沒用的就是暴曬十天。「我們還認為「挑燈夜戰」或者不午睡，犧牲休息時間突擊學習會毀了我們的健康，這是不值得的，實際上也不利於學習。所以一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，好好休息，保持充沛的精力和旺盛的鬥志。如果你在這種狀態下學習，你會得到更多的結果。
此外，我們對學習感到緊張，所以我們不僅要注意勞逸結合，還要參加適當的體育活動來增強體質。更要注意飲食均衡，不吃一餐，不吃一餐，保證早晚三餐的營養供給。有的同學為了爭取更多的學習時間隨便放棄一頓半或者認為飯堂里的飯菜不好，有的同學為了趕時間想盡辦法去吃，三頓牛排兩頓吃完，然後趕著去教室學習。要知道，這樣做對我們的學習影響不大，還會毀了我們的健康。現在有些學生學習成績沒有明顯進步，卻患上了胃病，得不償失。
國中不僅是長知識的最佳時期，也是長身體的黃金時期。因此，學生必須做好生活，保證學習。總之，我們的生活越有規律，我們的學習就會越有效，我們的成績就會上升得越快。
四、加強思維能力的培養，多思考，多提問。
如今考試改革的方向集中在能力的考查上，死記硬背是無法滿足的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應時代的要求。培養這些能力，主要靠吸收教師的思維成果，運用邏輯思維獨立思考。
課堂上，老師講解的內容相當豐富，邏輯性很強。他們談論的很多東西往往是從多年的教學實踐中獲得的，這些東西在課本上根本找不到，這對培養我們的分析、判斷和推理能力有很大的幫助。因此，學生上課一定要跟上老師的思維，注意自己獨特的見解，掌握自己的思維模式和認知規律，認真做筆記。課後要多請教學科老師，加深理解，拓寬知識面。
俗話說「積少成多」，匯聚學科教師的思維精華是一筆財富，可以拯救自己從零開始，更好地提升自己的思維能力。
培養思維能力的另一種方法是運用邏輯思維獨立思考，從而不斷鍛鍊和提高自己的思維能力。比如在課堂上提問，不管老師問不問自己，都要先仔細思考，然後把老師的解釋和自己的想法進行分析比較，才能找到解決的辦法。再比如做理科習題的時候要注意逆向思維的訓練，儘量找到最簡單的解題方法。做文科練習時，多做發散思維訓練，注意知識點之間的聯繫和相互聯繫。
如果你多思考，多提問，多注意加強思維訓練，你會大吃一驚，思維能力也會增強。
五、仔細分析錯誤，避免重複。
似乎每個老師都會向學生強調「問題沒有錯」，不僅同一個問題不能錯，而且同類型的問題也不能錯
可能又錯了。對於練習或考試中的一些錯誤，我們不應該簡單地糾正，而應該仔細分析，找出錯誤的癥結所在。這些癥結正在暴露出一些我們把握不牢的薄弱環節，需要及時檢查、填補空白。建議學生設定錯題本，通過分析錯題了解自己的弱點，經常翻錯題本，可以進一步鞏固基礎知識，避免下次重蹈覆轍。
六、善於歸納總結。
總結歸納是使知識組織化、網路化、立體化的關鍵。在學習過程中，要關注知識本身的體系，從整體結構上把握所學知識。可以從兩個方面來概括:(1)內容，分為主題、系統和章節。比如語文複習可以按照專門知識進行整理，可以分為基礎知識、現代閱讀、文言文閱讀和寫作四個板塊。其中，基礎知識可分為語音、漢字、單詞和短語、單句、複句、語言的實際運用、修辭和標點、文學常識；現代閱讀可以分為敘事閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學閱讀。你可以列出並比較各種知識點。(二)、時間上，每節課之後，每一次作業之後，每一次考試之後，每一天，每一周，每一個月，都要及時梳理和鞏固知識點。
七、充滿信心，提升素質。
有些學生往往因為一兩次考試成績，情緒波動很大。不穩定的情緒直接影響他們的學習狀態，從而影響他們的學習效果。所以作為老師，可以提醒學生保持頭腦清醒:國中的目標是參加中考，這才是真正的較量。每個人都要保持一顆平常心，「不要為事情高興，不要為自己難過」，放鬆自己的內心，不要被分數牽著鼻子走，不要在競爭壓力面前屈服，不要在挫折面前灰心喪氣，在學習上儘自己最大的努力做到問心無愧。
為了所有的學生，為了所有的學生，為了所有的學生，讓我們為學生探索「釣魚」，讓他們釣到更多的「魚」。
初三中考學習計畫 篇18
對於國中生來說暑假時間較為充足，有的學生會選擇和家人一起出遊，有的學生會選擇利用假期時間來給自己充電，把上學期的知識進行複習總結，並提前學習下學期的知識，為下學期的學習做好充分的準備，這樣以後可以輕鬆不少。在這裡老師建議學生應該在假期勞逸結合，既讓自己得到充分的休息，又能為以後的學習省力不少，接下來老師針對初三年級的學生在假期中的物理學習做一些建議。
對於新初三的學生來說，這個假期至關重要，因為下個學期你們就要成為畢業班的一員了，那麼在這個假期老師建議學生應該首先整理一下上個學期學習的漏洞，並在假期一個一個的攻破，因為初三物理還會學習一大塊新的知識，最後總複習時間本來就不多，再加上新學的知識，會使學生覺得落的知識太多了，以至於對物理喪失信心，因此在這個學期新初三的學生們現在就應該開始為中考複習做準備，準備越充分在考試中就能考出更好的成績。
對於成績較好的學生來說，這個假期除了查漏補缺外很重要的就是提前學習下學期的知識，因為下個學期會涉及到力學的重點知識功和能，以及全部的電學知識，應該來說無論從知識量和難易程度來說都比初二的學習要更上一層樓，所以提前學習初三物理知識是很重要的，建議學習順序是首先學習功和能的知識，然後和初二的運動和力、壓強浮力和簡單機械進行結合，達到中考要求水平，並通過中考真題和模擬題進行強化訓練，將力學知識全部複習完，然後學習電學知識，可根據學生的程度和時間來安排具體的課程，建議學習到歐姆定律這一章，能夠滿足初三上學期期中的考試要求，如果有能力繼續學生更好，但是至少要保證電路和歐姆定律這兩塊知識全部掌握紮實，因為這是電學學習的基礎，為今後電功率的學習十分重要，因此新初三的學生在這個學期應該查缺補漏，提前學習新知識。
希望同學們都能好好利用暑假，讓自己的學習成績有所提高，務必做到對全部知識點的不遺漏，不要因為知識點本身的難易，而主觀性放棄、忽視一些考點，堅持對所有考點「不拋棄，不放棄」。層層深入，細細挖掘，為中考做好充分準備，做到心中有數，知識架構瞭然於胸。更重要的是，相信在複習、梳理這一遍又一遍知識點中的過程中，我們收穫的不僅僅是考試成績，還有的就是對自己能力的堅強自信。
初三中考學習計畫 篇19
首先，在學習上，要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課，讓自己的思維與老師同步。在複習時，要以課本為先，先將基礎知識掌握牢固，然後多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練並且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的知識與生活聯繫起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。
在注重學習的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛鍊，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放鬆。平日要尊敬老師、團結同學，創造一個良好的學習氛圍。同時，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面發展。
除此之外，還有幾點需要注意：
1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事，固定的時間計畫就會被擔擱。無法實現的計畫，只不過是廢紙一張。
2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的'取得並不只在於你花了多少時間，重要的是你在有限的時間裡都學到了些什麼。
3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。
4、當天的計畫當天完成，不要以明天為藉口。
這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助於使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛鍊。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)
7、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
9、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。