國小六年級班主任新學期計畫

國小六年級班主任新學期計畫 篇1

新的教期里我造定了新的任務企圖,經由了那么多年的講授,履歷也愈來愈豐盛了,對先生的理解也是漸漸的進步了,是以那一次造定的講授任務企圖也很有針對性,盼望可以正在新的教期里使先生的德智體好皆可以獲得年夜成長。

上面就是我新教期的任務企圖。

一、班級根本狀況:

本班共有先生48人,箇中女生24人,男生24人。先生普通皆能依照一日行動標準去做,但部門先生盲目性另有待進步,特別是一般男先生正在那圓面的養成風俗做得還很不敷,常常要先生或同窗提示。年夜部門先生較聰慧,頭腦活潑,做業能當真完成,有必然的互助戰合作認識。但也有多數先生沒有很好的進修風俗。年夜部門先生能做到敬愛散體,敬愛休息,敬愛師長,敬愛同窗,有較強的散體聲譽感。但部門先生也有無私、實枯心強、自覺驕傲的思惟。

二、任務目的:

1、有用正在合營教校各項任務,把教誨任務放正在重面地位,力圖講授量量上新台階。

2、平安無大事,把平安教誨任務看成一項長期的攻脆戰,確保沒有湧現不測變亂。

3、小教卒業測試全班同窗達標。

三、本教期根本任務要面:

1、向先生停止思惟人格教誨,正直進修立場,明白進修目標。進步進修興致,使先生自動進修,進步進修結果。

2、勉勵先生斗膽立異,怯於索求,主動朝上進步。

3、繼承先生行動風俗養成教誨,培育種植提拔教校的勤學生、家庭的好孩子、社會的好國民,新三勤學生。

4、主動加入教校構造的各項舉止,使先生正在舉止中遭到教誨。

5、繼承培育種植提拔班委會,明白合作,進步先生的經管才能。

四、詳細步伐:

1、憑據本班實踐狀況造定回響的規章軌制。本班同窗要盲目恪守教校軌制,恪守班級軌制。

2、平安教誨沒有抓緊,做到每天講,不時講,到處講,分分秒秒講。把平安任務做好,力圖沒有湧現不測變亂。

3、建立班幹部小組,輔佐先生抓好班級平常經管任務,合營教校各項任務。

4、憑據現在先生沒有良衛生風俗,淨、治、好景象寬重等。下鼎力度停止管理,充沛套用班幹部停止監視,先生相互監視,收現後實時處置,慢慢養成優越的衛生風俗。

5、經過交心,理解各類狀況,慢慢轉化落後生的思惟,引發他們的興致,養成盲目進修、愛進修的好風俗。力圖有所進步。

6、把家校聯絡任務看成一項重面任務停止抓,常常停止家訪,理解先生的進修意向,更好地進步他們的進修興致,本教期力圖到每一個先生家停止家訪。

7、戰科任先生緊密親密合營,完成各科講授義務。謙虛聽取履歷豐盛的老教員的定見,把講授弄活。

8、構造先生主動加入先生展開的各項舉止,力圖獲獎。

9、勉勵先生主動加入課中興致小組,儘可能發揚本身的專長。勤奮做個德、智、體、好、勞等片面成長的社會主義新人。

五、詳細任務支配:

二月:

新教期第一個月,主抓慣例經管。

1、構造先生報到,理解先生假期舉止狀況,排位,停止進教教誨。

2、戰先生一路造定本教期班級經管軌制、賞罰軌制。

三月:

1、格評比每周之星,每個月之星,給本教期評選舉止奠基踏實有用的底子。

2、停止平安教誨。

3、展開《若何向雷鋒同道進修》主題班會。

四月:

合營任課教員,完成各項教科競賽,爭奪劣同結果。

1、完成教校義務,開主題隊會。

2、分離明朗節省墓舉止,停止反動傳統教誨。

3、合營教校任務,弄好期中測驗。

五月:

做勤學生思惟教誨任務、平安教誨任務。

1、班級寫字競賽。

2、慶五一“我們愛休息”主題中隊會

3、展開做文化先生舉止,評比本教期文化先生

六月:

踏實溫習,驅逐卒業測驗。

1、慶六一舉止。

2、按請求完成各項卒業生表冊填寫任務

3、抓好溫習,加入卒業測驗。

新的教期的每一個月的詳細任務正在那裡我皆逐一的顯現出去了,信賴只需同窗們依照我的任務企圖一步一步的進修,餬口,他們的德智體好是可以獲得很好的進步的,我信賴。

那是我的班級同窗的最初一個小教的教期了,即速他們就要步進國中了,以是我也得實時引誘他們主動的進修,為國中餬口做好籌辦。

新教期、新氣候,我信賴我的同窗經由我那么多年的培育種植提拔,也皆認識到那是小教的最初一個教期了,他們必然會加倍勤奮的進修的。

國小六年級班主任新學期計畫 篇2

一、指導思想:

全面認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計畫,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從國小跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為國中部送去一個個合格的國小畢業生。

二、班級概況分析:

本班多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第二學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優秀班集體”這個光榮稱號。

1、學生思想狀況:通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有團隊精神觀念。並願意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。這些急需在本學期初作為重點去抓。

2、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不紮實,出現了知識斷層現象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由於處在國小階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

3、生理心理方面:學生生理髮育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,但近視的學生越來越多,教育學生保護視力。總的來說,多數學生身體素質較好。

三、具體工作:

為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計畫:

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。

6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委幹部學會發現同學們的思想上的變化,並且協助班主任去完成對待後進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

四、工作措施:

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

2、抓住養成教育,講規範禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,提高教學質量。

(三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好健康教育並利用班報開展衛生知識普及。

4、完善衛生檢查評比。

五、具體安排:

二月

1、班級幹部選舉。

2、新學期新打算主題班會。

3、對學生進行常規教育。

4、開展爭創文明班級動員、計畫系列活動。

5、出好第一期黑板報

三月

1、電話家訪,家校溝通。

2、朗讀競賽。

3、寫日記競賽。

4、開展學雷鋒活動。

5、出好第二期黑板報。

四月

1、對學生進行愛國主義教育。

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優秀日記選評。

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題的班會。

5、學生座談會。

6、古詩積累競賽。

7、出好第三期黑板報。

五月

1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

2、開展我為班級做貢獻主題活動。

3、開展班級作業評比活動。

4、開展動手操作技能競賽。

5、考前家訪活動。

6、出好第四期黑板報。

六月

1、組織做好演講、故事比賽準備工作。

2、期末複習動員會。

3、慶祝六一活動。

4、告別母校活動——為母校獻禮

國小六年級班主任新學期計畫 篇3

時間過得真快,一轉眼一學年又過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定以下20xx—20xx年第一學期六年級班主任工作計畫:

一、班級基本情況:

本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的.思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律鬆懈,行為習不夠規範,需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導思想:

堅持德育為首位,以日常行為規範為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、新學期工作計畫要點和措施:

1、要求學生嚴各遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新,勇於表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀教育,培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班幹部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的學生想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。

四、班級工作計畫主要活動安排:

第1、2周 (9.1-9.11)

1、9月1日報名註冊

3、檢查暑假作業

4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

5、進行國小禮儀教育

6、愛心捐款活動

7、校報、班報刊出

8、班幹部選舉和分工

第3、4周 (9.12-9.25)

1、推選三名同學為班級禮儀大使

2、期初家訪和家長聯繫工作

3、推普周活動

3、老人節,為老年人做好事

第5、6周 (9.26-10.9)

1、參加校跳遠競賽

2、迎接校教學常規檢查

第7、8周 (10.10-10.23)

1、評一評:我是小小推普員

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

第9、10周 (10.24-11.6)

1、期中考試、試卷分析

2、“我學習,我快樂 ”主題班會

第11、12周 (11.7-11.20)

1、組隊參加校運會

2、家長會

3、校“新道德、新風尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周 (11.21-12.4)

1、朗讀比賽

2、班級大合唱訓練

第15、16周 (12.5-12.18)

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第17、18周 (12.19-1.1)

1、迎元旦主題班會

2、校報、班報刊出

第19、20周 (1.2-1.15)

1、複習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第21、22周 (1.16-1.29)

1、期未考試,質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作總結

4、布置寒假作業