對學習的計畫合集

對學習的計畫合集 篇1

大學生學習計畫範文

一年之計在於春,一個學期之計在於開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計畫如下:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7. 身為一個英語專業的學生,對於英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用周末時間多學一門外語。

9 .培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的.學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。

以上各項內容便是本學期的大體計畫。如有不妥請老師同學指正。

盧郡

20xx年2月22日

對學習的計畫合集 篇2

小學生的暑假生活基本以家庭為中心,所以親職教育至關重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:

1、親子共讀:(推薦書目見附表)

中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少於30分鐘,高年級每個時段不少於40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結下來,就離不開記錄和批註。同學們作批註,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以後的參考資料,是進行梳理與總結的必需。

2、親子共游:

所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅遊。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅遊過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質、磨鍊意志;讓孩子在娛樂遊戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知慾旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛鍊著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

3、培養孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

對學習的計畫合集 篇3

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

3、長計畫,短安排。

長計畫是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計畫,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計畫要全面,還要與班級計畫相配合。

計畫里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相衝突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計畫的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

8、提高學習時間的利用率

9、計畫要留有餘地。

10、注意效果,定期檢查,及時調整。

高一學習計畫介紹計畫,學習,高一,時間,安排,目標,自己,內容,實際,活動,提高,集中,相關的知識,內容簡介:

1、全面分析,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。訂計畫時,不要脫離學習的`實際,目標不能定得太高或過低。