新學期高一學習計畫優秀 篇1
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經是一個學期了。大家都說：“新學期，新氣象。”是的，沒有錯，但我不是那么認為，因為我沒有什麼新學期，為什麼這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發展的過程。
在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但還是那么的關心我。我的心裏面不是滋味，於是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終於放假了”我與別人在玩時，我表面上是又說又笑，可是我內心是多么的難受啊！因為他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時刻地在反省，到底是什麼原因呢？難道是功夫不夠嗎？於是我在20__年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間？以便給我自己定一個學習計畫。“天啊！”距離高考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。
首先，我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對於一個人是多么的重要呀！其次，我將要儘量的去實現我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計畫。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標與學年目標。
日目標——吾日三省吾身；
周目標——學而時習之；
月目標——溫故而知新；
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。最後，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以後就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心裡的壓力也越來越大了。俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收穫。”請老師與同學一起來監督我，我不會辜負你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最後一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要跟時間比賽！為明天喝彩！
新學期高一學習計畫優秀 篇2
新的學期，我要認真聽講，大膽發言，獨立完成各項作業，爭當老師的得力小助手，嚴格要求自己，做到以下幾點：
1 .每天早上6：50起床，自己穿衣疊被，刷牙洗臉。我會好好吃早飯，7點半從家出發。
2 .上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3 .認真仔細寫作業，認真對待每一門功課，每天聽讀英語。
4 .寫完作業後，自覺預習第二天上課的內容。
5 .遇到不懂的問題，及時問老師或同學，一定弄明白。
6 .媽媽給我聽寫的時候認真對待，錯字及時改正牢記。
7 .爭取把所有課程學習鞏固好，讓老師和同學們看到我的進步。
以上是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫！加油，子涵！
新學期高一學習計畫優秀 篇3
不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了，我們將以嶄新的面貌進入新學期。
新學期，我將是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：
一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業，對於學習上的難題虛心地向老師和同學請教。
二、上課前要做好各項功課的預習，對於不清楚的地方認真記錄，便於第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。
四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，儘量幫家裡做些自己能幹的家務，多給爸、媽歡笑，做家裡的好孩子。
總之，在新的學期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發展的優秀小學生。
新學期高一學習計畫優秀 篇4
開學了！假期就這樣過去了，我很開心的去上學，創業，為新學期的學習和生活做準備。
走進校園，我發現值班的學生和老師站在學校的兩側，他們正在認真檢查我們是否戴著紅領巾。一些學生帶著鮮紅的圍巾和書包跑進教室。許多年輕的學生年輕的臉上都有燦爛的笑容，我不禁振作起來。開學第一天真的很開心！走在右邊，發現校園裡的花草樹木好像在向我招手。漂浮在藍天上的純淨白雲仿佛在對我們微笑，說：“孩子們，開學了，大家都要好好學習！”我朝前看了看，飛快地跑進了教室。
跨過教室的門檻，我聽到了同學們在說什麼。我湊過來聽著。原來他們都在說今年暑假去了哪裡，大家暑假都幹了些什麼。有同學說：“我去了百里無邪，那裡的瀑布真的很壯觀，山河讓我眼前一亮！”有人說“我去過杭州，西湖很美，就像一幅美麗的畫”。有人說“我去過上海，東方明珠高！”看到他們如此驕傲，我也不甘示弱。我自豪地說：“我去過溫州，吳媽步行街什麼都有，什麼都有！”大家都聊的很開心！
突然老師說：“我們出新書了！”高亢的聲音打破了老師的平靜，教室里頓時鴉雀無聲。所有的學生都興奮地從分發他們的學生那裡拿出新書，並仔細閱讀。
開學了，新學期開始了，投入到緊張而充實的學習中。
新學期高一學習計畫優秀 篇5
一睜眼，我已經是一位五年級的小學生了。在下學期里，我要把我的缺點改掉，做一個給一二年級弟弟妹妹們學習的好榜樣，我準備改掉一下學習缺點和自己在教室里的缺點，請全家和老師給我一些鼓勵，和加油；
1、不在學校教室里，用不乾淨的語言罵別人。
2、作業不拖拉，有錯誤及時改正。
3、努力學習，天天向上，不放棄。
4、不在課上，開小差，動手動腳，應該認真聽講，這樣能提高自己的`學習成績。
5、不在教室里大聲喧譁，給學生們一個安靜的學習環境。
6、不在教室里扔吃的東西。
7、有錯知道錯在哪，並且及時改正它。
以上幾點是我的缺點和大家的缺點，我們要手牽手，一起改正錯誤，讓大家和諧相處做一名優秀的五年級大哥哥，大姐姐們，並且來當一二年級小弟弟，小妹妹的好榜樣。請大家相信我們，給我們勇氣和力量，我們來戰勝一切。
新學期高一學習計畫優秀 篇6
隨著杭城各高校開學，校園裡迷彩服漸漸多了起來。大學新生們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口令在磨練意志。但進入大學校園並不意味真正懂得了大學生活怎么過，學會規劃好大學生涯，是這些年輕人從高中生到大學生轉變的重要一步。
日前，由新東方教育科技集團杭州新東方學校主辦的“大學生活如何度過”講座，分別在浙江傳媒學院、浙江林學院和浙江樹人大學進行，主辦方邀請到新東方創始人之一王強和杭州新東方學校校長呂偉勝，一起分享經驗。
王強遇到不速之“客”
在浙江傳媒學院等學校的演講，趕上了很熱的天，最高時室內溫度接近40℃。場地里沒有空調、風扇，又密不透風，學生們穿著厚重的迷彩服安靜地坐著，認真地聽著。樹人大學學生處的陸老師感慨：“這樣的場面只有開學典禮時才能看到！”
呂偉勝老師以講述自己學英語的經歷入手，講解如何戰勝英語學習。新東方創始人王強上場後，用詼諧智慧的語言和磁性的嗓音，讓同學們大笑或者皺眉思考。
剛到杭州時，王強收到一封信。信中說：“在俞老師和王老師等人激勵下，我從北京回到杭州後更加專注學習了。俞老師他們平時很忙，但卻對我們非常關心，我想通過您表達一聲感謝。”
這封看似普通的信，作者是浙江林學院一個很特別的大學生。他在聽說上有障礙，雖然耳朵幾乎失聰，說話也比較困難，但他始終沒有放棄學習，還擔任著浙江林學院自強聯社秘書長。今年暑假時候，他曾到北京參加學習，受到了集團總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵。
把你的橫縱“坐標”建起來
“我們要學會模仿，學會閱讀，學會去愛；”“天賦是持續不斷的努力和忍耐。”這些話，新東方的名師沒有說教，而是結合自己的大學生活和新東方創辦的經歷，告誡同學們要學會堅持並且要有正確的思維方式。
“學知識有用嗎？有用。知識學會了為了什麼？是為了建立好的思維方式。”王強說，作為一個大學生，最需要的一是健康的體魄，這是實現夢想的基礎；一是面對什麼困難，都依然保持著陽光的笑容。他舉例，比如新東方“老俞”，從“廢墟”上站起來，在最困難時依然笑得很開心，所以注定他會成功。
怎樣才能成功？任何人成功都需要找到兩個坐標的焦點——橫坐標謙虛，縱坐標自信。王強說，大學裡先建好坐標，再要找到這個相交點，做的每件事都要和它接近。
規劃大學生活，還要讀書。“除了專業書和必修課本，一個人如果讀過雪萊、尼采、康德，讀過陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、錢鍾書、林語堂，哪怕很多年後，已經不記得其中的語句，忘了情節，但他所擁有的氣質和底蘊，一定和沒有讀過的人完全不同。
新學期高一學習計畫優秀 篇7
一、在校計畫表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能夠和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。
3、下課的時候，能夠在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能夠追逐打鬧。
二、作業質量計畫表
寫作業時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能夠毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能夠玩電腦。
三、放學後計畫表
1、中午放學後，回家讀一小時課外書。
2、下午放學後，回家第一件事是寫作業，寫完作業後能夠適當地出去放鬆一下。
四、作息時間計畫表
1、每一天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎腳踏車上學。
五、遊戲時間計畫表
1、星期一——星期四不能夠玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計畫表
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計畫表
1、一周寫一篇博文。
2、每一天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學期計畫，你們的呢?大家一起交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇蹟吧!
新學期高一學習計畫優秀 篇8
不知不覺，快樂的寒假生活已經結束了，我們也迎來了一個新學期。我在這個新學期有如下打算。
第一點，把此學期中要提前中考的生地兩課重點學習以及複習，做好生地筆記，下課後認真讀讀記記，努力達到30分的高分。我相信，努力會達到這個期待的。
第二點，我感覺對於語，數有些放鬆了，要趕緊抓回來。對於語文要理解閱讀題，提高我的理解能力，要在課上積極思考與參與回答。對於數學，不要自傲，要知道人外有人，天外有天，上課要用心理解，相信自己能行，解出能力提升題。
第三點，我的英語成績在直線下降，這也是我成績拉分的關鍵所在，也是如今最重要的一個問題。我要記熟單詞，短語，增加對生單詞的認識，多聽英語歌。
最後一點便是不僅要認真對待以上科目，還要將其餘科目認真對待。讓自己對每門科目都認真對待，堅持早睡早起。
以上便是我的新學期打算，說來容易，做起來難。儘量完成對每一科的要求，努力學習，天天向上！
新學期高一學習計畫優秀 篇9
隨著鐘擺一下一下的擺動，隨著太陽的升起和降落，隨著時間從我們的指縫中悄然流過，我們已經步入了六年級的大門，即將完成在母校最後一年的學業。在這一年中我們應該更加珍惜時間，不要讓這一年白白流逝。
下面是我的學習計畫，我希望和大家互相學習。
1：上課認真聽講積極發言
2：認真完成作業，不應付老師，要字跡工整
3：若有不會的題，應及時請教老師
4：要多做一些練習
5：在每次考試中，成績最好不下90分
6：多做一些有利於身心的活動
7：可以沒事寫點作文，提高自己的水平
8：每天都要大聲朗讀一篇文章，做到不加字，不掉字，不讀錯字
9：要認真的預習下一天所學的內容，並複習今天的知識
10：對自己不帶有把握的科目進行重點訓練
11：周一到周四晚上不看電視，認真學習，晚上10點之前必須上床睡覺
12：老師講的重點內容要在書上進行批註
13：每天早上提前10分鐘起床，讀英語背單詞
讓我們一起奮鬥，在母校的最後一年表現出我們最好的水平!
新學期高一學習計畫優秀 篇10
一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計畫，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期里我要把我的老毛病改正。數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。
在這個學期里，新的起跑點，讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧!衝刺吧!!!
新學期高一學習計畫優秀 篇11
時間過得可真快呀，一年級的時候，我還只是個懵懂無知的小孩，轉眼間，一、二、三年級、四年級重新分班、四、五年級全部都被像飛馳駿馬一樣的時間拋在了身後，六年級，這個國小最後一年級的第一學期已經到來，在新的學期里，我也有了我的新的新學期計畫，大家一起來看看吧。
我的語文和數學成績，要繼續保持。英語要在口語和聽寫上再下一番功夫。其它我比較擅長的科目也要繼續保持，並爭取更進一步。在體育和美術上不能再延續前幾年的那種成績了。要做好我的本職工作，並繼續熱心幫助同學。動手能力要有提高，並積極參加鍛鍊，爭取把暑假裡增的肥減下去。並與一直“陪伴”我的粗心和寫字不好道個別，以後也不要再犯這些毛病了。奧數也要保住一等獎，爭取第一名。
“一分耕耘，一分收穫。”只要我努力，我的這些打算一定會實現！
新學期高一學習計畫優秀 篇12
一轉眼兩個月的暑假就過完了，一眨眼我已經是一個四年級的學生了。這漫長的國小路，我已經走了一半了。
開學之後，我自己要訂一份新學期新計畫，三年級的時候，我總是被羅老師被批評說我太粗心大意，明明可以做對的題目我還是偏偏就要把它給做錯，胡老師也是說。現在我已經四年級了，我希望在新的一學期里，我可以把這個壞毛病給改掉，而且數學語文成績要更好。
上學期我覺得自己還有許多地方做的不夠好，第一：在班上，我覺得自己對別的同學太兇了，希望在這一個學期里，我能成為同學心目中的好值日班長。第二；英語考試考的不太好，有時候能考到好的成績，可有時候卻只能考到80多，我想可能是英語沒有讀熟的關係吧！所以，我這學期決定一回到家，做完作業，馬上聽讀英語單詞·句子，第三:就是上課要專心聽講，不要走神，積極大膽提問，舉手發言。。。。。。
這就是我的新學期的新計畫，我說到說到，不食言，以後我就要按照我自己定的這張表來做好每一件事情。
新學期高一學習計畫優秀 篇13
但願我的新學期學習計畫會幫助我在新學期中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好學習了，我就能取得好成績，如果，我不認真學習的話，那我就不要妄想在新學期中取得好成績!加油!
新學期高一學習計畫優秀 篇14
同學們，你們愛讀書嗎？在你們眼中，“書”是什麼？在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
平時，我的時間比較緊，只能抽出一點兒時間來看看書。書中的內容時而讓我欣喜萬分，時而讓我為之感動，我經常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書，我一看就會忘了吃飯，忘了時間。它讓我更加了解地球的奧秘，增加了許多關於地球的知識。從這裡，讓我了解到人類為什麼感覺不到地球在轉動？知道地球的形狀與大小、質量和重力加速度、明白地球的構造，還有地球的起源與演化這裡還有好多怪問題，並且一一解答，從中我學到了很多知識。這裡的學問可多呢！
新的學期開始了，媽媽在書店裡又給我買了中國四大名著《西>遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，讓我領略一下古代作家們的風采，讓自己融入書中，走進人物的心裡
我們在這個金色的童年裡，應該抓緊時間讀書。多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟樑打下堅實的基礎，為祖國的發展、建設作出貢獻！
五年三班韓浩天
北京芳草地國際國小遠洋分校五年級：韓浩天
新學期高一學習計畫優秀 篇15
時間過的真快，不知不覺二個月的假期就要過去了。又要迎來一個新的學期了。在新的學期里我一定要加倍努力，好好學習。絕不辜負爸媽對我的期望。所以在新的學期我給自己制訂了“新學期計畫”。
我的新學期計畫如下：
1、上課好好聽講，作業及時完成。
2、多讀有益的課外書。
3、課前要預習，課後要去複習老師講的知識。
4、多做一些課外練習，做到全方位思考。
5、每一天晚上及時完成老師布置的作業並複習和預習。語文要複習老師今天講的課文，會聽寫當天所學的字詞。預習明天要講的知識。數學複習當天講的知識，堅持每一天做10道練習題。預習明天老師要講的知識。英語每一天堅持讀20分鐘的英語書。
6、每周寫三篇日記。
這就是我的新學期計畫。
新學期高一學習計畫優秀 篇16
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做開學的計畫，如下：
一、做好預習。
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
做好以上四點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
新學期高一學習計畫優秀 篇17
時光過的真快，一轉眼一個禮拜就過去了。在這學期中，我決定給自我設一張新打算的表格。
說做就做，我拿出一張白紙，一隻筆，尺，開始畫了起來。我畫好表格，就在每個格子裡寫了字。在第一格我寫了認真完成作業;第二格寫了上課認真聽講，不說小說話;第三格寫了上課發言，這一點也是我最不拿手的，再每次上課的時候，老師提出的問題，有的我明白，但我想把手舉起來的時候，但又舉不起，不會回答的時候，它卻舉起了，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學期，儘量多發言，而且回答的時候聲音響亮，並能回答正確。第四格中寫了和同學和睦相處;第五格寫了尊敬老師，主動問好;第六格寫了，每一天帶好紅領巾、胸卡以及其它標誌;第七格寫了每一天做好值日工作;第八格寫了能幫忙、配合老師做事。這八條新打算。
我相信，我必須能把這八條新打算做到的，不會讓父母、老師失望！
新學期高一學習計畫優秀 篇18
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
1因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。
2提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月里循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。
5根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計畫要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計畫。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1.分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2.分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的`極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道套用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1.要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2.要有機動時間，計畫不要排太滿太緊，貪心的計畫是難以做到的。
定了計畫，一定要實行，不按計畫辦事，計畫是沒有用的。為了使計畫不落空，要對計畫的實行情況定期檢查。可以制定一個計畫檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計畫，使計畫越定越好，使自己制定計畫的能力越來越強。
新學期高一學習計畫優秀 篇19
實現目標，要想中考奪魁---從初一開始!
初一數學同步提高的重要性
初一階段的數學學習是中學數學的基礎，而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見，能否學好初一數學關係到學生整個國中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步，保證基礎環節的同時，決不能放鬆利用平時進行能力訓練的機會，一定要在平時投入更多的時間和精力，在認真完成學校學習任務之後，進一步鞏固加強，不斷的提升自己的高度和能力，才能從容應對各類考驗，不再為應付考試而焦慮。
其實從升入初一開始，中考的戰鬥已經開始。面對中考這次重要的考試，細節往往決定著最終的成敗，而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此，做個完美的規劃，注重平時功夫，夯實基礎，對剛入初一的學生顯得尤為重要!
初一年級規劃——時間 重要事件 重點目標
11月中 第一次期中考試 國中第一次檢
測，暴露問題-----發現問題-----馬上調整解決 初一英語學習規劃
總體要求：適應中學階段英語系統化的學習，打下紮實的語法基礎，適應中考指導下的英語考試體例。主要規劃：
1、系統學習語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。
2、擴大辭彙量，並做到聽說讀寫四會。
3、進行專項聽說訓練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。
初一語文學習規劃
語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養濃厚的學習興趣，興趣是最好的老師，熱愛是求知的嚮導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。
二、積——養成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養成良好的學習習慣。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言佳句警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起捲來，才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩操勝券。
複習規劃：
(一)重視語言的積累運用
國中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然後才是理解和運要掌握科學的學習方法。，
1、預習 預習最重要的是能發展自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現成結論的學習效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
F) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業 作業是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的前兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計畫的複習要求是一下幾點：
A)課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E)單元複習的要求：
a) 本單元(章節)的知識網路;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。
(三)總結
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計畫：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先自己檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優秀班幹部。
三.中期打算。
試卷如果比較簡單：
語文成績達到90分以上，數學，英語二門學科成績達到98分以上，地理，生物，政治，歷史分別達到47，47，54，56以上。 試卷如果比較難：則語文成績達到85分以上，數學，英語二門學科成績達到90分以上，地理，生物成績達到45分以上，政治，歷史達到52分以上。
新學期高一學習計畫優秀 篇20
隨著新學期的到來，學生們走出了快樂的暑假，又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初，大家有必要給自己設定一個目標，制定一個計畫，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先，端正自己的學習態度。“態度決定一切”！心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提！
其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎紮實了，才可以積累更多。
最後提醒，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。
英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。下面給學生們介紹一些英語學習的方法：
（1）我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要儘量多背一些單詞，增加積累並及時複習。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天複習，同時“裝進”新的單詞。第三天複習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。
（2）語法在國小階段並不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質量。學生們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境，只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關係，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。
（3）作文，不僅考察單詞量，同時也考察學生們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中朋友會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最後，祝學生們，新學期，新氣象，取得更好的成績！
新學期高一學習計畫優秀 篇21
新的一學期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學期里能夠學到許多許多的知識。但是，我已經不是小學生或者國中生了，我是一個成熟的高中生了，所以我明白，要想達到某項目標的時候，我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計畫，這樣才能一步步實現自身的目標，從而邁向成功。
因此，在即將開學的最後日子裡，我給自身制定了一個比較貼切的學習計畫：
一、做好預習。所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出知識之間的聯繫，並複習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、認真聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、完成作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習
1、及時複習；
2、計畫複習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高複習質量。
以上幾點看似簡單，其實是不那么容易做到的，這需要恆心、細心，但是我決心自身一定可以做到。
新學期高一學習計畫優秀 篇22
要學好高中數學，做好學習規劃和提高執行力，高中數學新學期高效學習方法關鍵有三點：堅持計畫並適當調整，注重效率，跟對的人一起學習進步。
如何制定計畫
制定數學學習計畫，除了結合自身學習情況，學校安排等因素外，務必關注數學學科的特性。數學是個講究客觀且多次練習的學科，尤其是高中數學，有時候一道解答題，需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鐘。
所以制定計畫時，在時間上，務必堅持做到有連續性，最好是每天都有獨立學習數學的時間，每次學習時間建議不少於40分鐘，高三的學生最好不少於一小時。同時考慮到數學的思維量較大，一次性學習過長，效率也會降低，產生疲勞，影響數學和其他科學習。故一次數學學習時間最好不要超過兩個半小時。在內容上，數學的學習以當天及當周的內容為主，主要是概念定義（抓中心詞和老師強調的點）、公式及其必須掌握的推理方法、重要結論及得出過程，建議同學們都以慢，穩為主，開始的慢是為後來的快打基礎的，慢只是為了準和牢。同時，對任何一個數學知識內容，務必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式，需要知道每一個字母的意義，以及公式的變形形式。在學習順序上，建議大部分的同學遵循先易後難，以點帶面，疑問及時思考並尋找解決途徑的原則。
好方法保障成績提升
數學是記憶量較少的學科（但不等於不用記憶），但信息量一點也不少，所以最好是真切理解後再吸收記憶下來。偶爾可以先記下，多次套用後再考慮其緣由。數學靠記憶能學好的難度非常非常大。高中數學的抽象性，思維量已經遠超國小國中。這門學科是必學學科，無法選擇。所以我們最好的選擇科學的方式來切入它。相對而言，較妥當的方法是，在一定的記憶基礎上，及時單獨重複其推理過程（最好是較難部分能增加推理次數），然後直接找對應的題目，以直接可用新學知識點方式套用在題目中，逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性（數學學習就應該是先嚴格後靈活的哈），及時比較和總結，對典型的應該記錄在本子上供後期多次複習和刪減組合用。這個過程，不達到過程的相對高效，一般人都容易產生厭惡和放棄的念頭，最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學性，是我們達到高效的基礎。同時達到高效的數學學習，是我們要一直追求的目標，並以此為動力，不停改進最適合自己的方法。
跟對老師效率翻倍
數學要多練習，但永遠有做不完的習題。有時總會有一些遺留問題，不能得到解決。而數學學科是屬於較難僅僅靠自學就可以輕易提升的學科。所以找到對的老師，合適的一起探討問題的同學，就顯得很重要了。
新學期高一學習計畫優秀 篇23
時間如流水，眨眼間一學期過去了。新的學期又開始了。新學期，新氣象，一切都是嶄新的。我也要給自己制定嶄新的目標：
1.在新的學期中，我要保持上課積極舉手發言，不做小動作，注意力集中。老師說的每一個知識點都要認真地記下。
2.我會認真完成老師布置的每一項作業，認真書寫，認真思考。
3.課後我也會好好梳理老師說知識點,把它們牢牢的記住,並且掌握。
4.在學校時我會幫助有困難的同學。如果有同學在上課時有知識點沒搞懂，我也會耐心的幫他們講解。
5.輪到我做值日時，我會和同學們一起認真打掃教室的衛生，絕不叫苦叫累。
6.隨著新學期開始，我又長大了一歲。在家我更要做一個好孩子，幫媽媽做家務，完成我力所能及的小事。
7.我還要做一個懂禮貌的好學生。見到師長時我會主動問好，日常生活中如果遇到了鄰居和朋友也會主動問好。
8.我會合理的安排自己的空餘時間,製作計畫表並按照計畫表上的計畫豐富我的課餘時間。
這就是我的新學期計畫。我會嚴格按照自己的計畫來要求自己，爭取做一個品學兼優的好學生!
新學期高一學習計畫優秀 篇24
8月27日開學了，我已經是一名五年級的小學生了，但回想起上學期的表現和考試成績，使我深刻的意識到自己還有很多地方做的不足。通過反思，一切緣於自己沒有一個明確的目標。所以新學期新氣象，我想制定一個學期計畫。
首先，日常的學習絕對不能放鬆。
其次，就是自己的弱項——寫作。通過大量的閱讀，小練筆來提高寫作能力。
最後，做好預習和複習工作。“溫故而知新”！
新學期高一學習計畫優秀 篇25
新學期到了。從現在開始，我會把所有的精力都放在學習上，努力學習，好好學習。因此，從現在開始，我要有一個好的計畫來幫助我學習，那就是:
學習前預習。在開始認真學習之前，要快速瀏覽學習內容，了解學習的大致內容和結構，以便及時了解和消化學習內容。在重要的地方放慢學習的進程。充分利用課堂時間。在課堂上，我們應該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考，跟上老師的思維和節奏尤為重要。
課堂上做的筆記，課後要及時複習，不僅是老師上課講的重要內容，還有那些還覺得模糊的內容。保持定期複習筆記和課本，做一些相關的題目。
養成良好的學習習慣。改掉學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。
嚴格按照學校的時間安排，安排好自己的學習生活，除了上課時間，在課餘時間完成各科的作業，記住目前學過的英語單詞，預習下一章的科學課本，複習學過的內容，做一些練習，鞏固，背誦各科必須背的課文。放學後學習，要專心聽課，千萬不要“身在，身在韓”。
利用課外時間多讀一些中外名著，加強寫作，開闊眼界。
課前預習，發現不懂的，上課學習，解決不懂的，課後複習，吸取過去的教訓。認真對待每一節課。注意，把老師說的每一個問題都想一想，聽不懂就課後問老師問題，這樣就能獲得當天的知識。
有正確的學習態度，認真改正自己的不良學習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻反省，戒驕戒躁。
積極參加學校、班級組織的各種活動，團結同學，樂於助人。
隨著時間的步伐，我逐漸進入國中，所以一系列的學習方法和學習習慣都會發生改變。因此，我制定了這個學習計畫。為了在任何考試中取得優異的成績。剛進入中學，有些可能不適應國中的學習進度，所以要更加努力學習
新學期高一學習計畫優秀 篇26
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不跟同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師跟同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業跟家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文跟課後題不理解跟不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天跟節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期高一學習計畫優秀 篇27
今天，我已經是一位三年級的小學生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫出新學期的計畫。
俗話說無規矩不成方圓，能讓自己在紀律與學習等方面能夠全面發展所以我為自己制定的計畫如下：
1、上課認真聽講、好好學習、尊敬師長、團結同學、懂得欣賞他人的優點。
2、節約水、電、糧食。
3、不玩危險遊戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認真完成老師布置的作業，積極參加班裡的各項集體活動。
希望通過自己的努力會成為一位合格的好學生，我會嚴格按照計畫要求自己。請老師同學們拭目以待吧！
新學期高一學習計畫優秀 篇28
1.單詞的記憶
其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，國中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什麼)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關辭彙放在一起，把有關校園的有關辭彙放在一起，或者天文，地理，等等。對於單詞的記憶，簡單學習網還特別開設了青青老師的英語講座，大家可以看直播講座或者重播視頻學習!
2.語法的學習
國中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕鬆。首先應該明確是國中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以國中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
3.文章的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典辭彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，英漢對照著看，一定會有興趣和提高
新學期高一學習計畫優秀 篇29
新學期到來了，為了提高我的考試成績，我給自己制定了一份語文學習計畫：
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業要按時時完成。
6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡塗亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學習計畫去做，這學期我就會更棒!
新學期高一學習計畫優秀 篇30
作為高中生，制定一個切實可行的學習目標是十分必要的。下文吉林學益教育為大家整理的高中生新學期高效的學習目標希望能讓大家能有一個全新的開始。
當你認識到學習目標的意義，並著手制訂學習目標時，千萬不要以為只要有了學習目標自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過於天真的想法。過去形成的不好習慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消除的；而學習效率的提高也只有在長期堅持執行自己的學習目標以後才會取得成效。
高中生新學期高效的學習目標：
一、注意自本人管理
為了確保計畫的落實，應在學習的實踐中對計畫的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計畫信息的全過程是：確立目標--採取措施--安排時間--嚴格執行--檢查驗收。可以制定一個計畫檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間後進行一次驗收。若未完成計畫中規定的任務，應查找原因，想出辦法，確保計畫的全面落實。只要計畫是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應採取一切措施，堅決執行下去。
二、確保學習時間
對於學習基礎不是很好的朋友來說，在開始階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高，他的常規學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間則相應逐漸增加。由於開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此，剛開始執行學習目標時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學習目標的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段，過於緊張的學習狀況就會逐步改變。
一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異，並且希望改變這種學習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。
三、學習心無旁騖
有朋友說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學習效率；還有的朋友說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的，人的大腦各部位的活動是有分工的'，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。
各個部分的神經系統可以交替興奮，各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經系統保持興奮，大腦其他部位的活動就處於相對抑制狀態，反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學習，還會提高學習效率呢？
對學生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學習就是學習，娛樂就是娛樂，乾任何一件事情都必須專注，不能把學習、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學習目標的完成。
四、選擇固定場所
要實現自己的學習目標，學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校，朋友們在課餘時間可以到自習室或圖書館去學習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準備好學習所需用品，然後靜下心來，訓練自己按計畫一次做完一段工作；每次到自習室或圖書館去學習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助於快速進入學習狀態。
五、適時調整學習目標
制訂的學習目標要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現雄心壯志。
在執行學習目標過程中，如果機會不能實現，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那么，修改學習目標就很有必要了。因為這是自己的學習目標，所以應該讓計畫適合自己，為自己服務。
制訂的學習目標應充當嚮導。嚴格執行學習目標，對培養個人在固定的一段時間裡學習的習慣是極其有益的。與此同時，應該保留一些靈活性。如果在計畫安排之外還有學習的願望，或者有些內容必須學習，那么就得增加學習時間。
由於每個人的實際情況不一樣，因而個人制定計畫的重點和要求是不一樣的，如有的學生學習基礎差，就不必急於系統的自學課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進，才能取得好成績。
在計畫安排的學習時間裡，有時有學習的願望，但有時候感到學不進去，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰
新學期高一學習計畫優秀 篇31
新學期開始了，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學習計畫，讓我更認真學習。
在學習上，我要更認真了。每天早早起床，上學不要遲到。要做到課前預習，課後認真複習，按時完成老師布置的作業，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發言，不要跟同學交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤，不會的題目要問同學和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。我一定按照計畫行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新學期高一學習計畫優秀 篇32
一、定期開展技能培訓，提高幹事技能，加深其對部門內務操作的了解
具體措施：
部長負責帶領幹事，傳授幹事一些學習部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;
預期效果：
1、幹事們對學習部的日常工作程式和操作過程能夠得到進一步的了解，以應對突發情況。既培養幹事們的個人能力，也為部長分擔一些任務。
2、強部長與幹事之間的了解和互動，增進彼此的感情。
3、挖掘每一個幹事的淺能，讓每個人都能夠得到鍛鍊，提高自身的.能力。提高工作效率，增強各成員的技能。
二、定期開展會議，加深交流
具體措施：
1、定期開展會議，就學習部近期的情況進行討論和研究，找出不足，發揚優點;
2、形式可以多樣化，例如吃飯，聊天，閒談等(具體事項待部長討論最終確定)
預期效果：
增進大家的交流與溝通，及時發現部門存在的問題，給予解決
三、傳播學習部文化，加強與其他部門的溝通與合作
具體措施：
1、各大活動與其他部門加強交流，了解其工作程式和工作內容;
2、我們的幹事與其他部門的幹事多接觸，無論是學習上，還是工作上，增進各部門幹事間的感情。
預期效果：
1、分貫徹“大家庭”的觀念，讓學生會的每個人都能夠和睦相處，互幫互助;
2、培養部門各成員的交際能力，學會與人往來。
四、力爭圓滿完成每個任務，有始有終
具體措施：
應該把部門的計畫和安排做好，避免活動期間的慌亂，破壞活動的進行;
預期效果：
力爭圓滿完成每個任務，體現活動的價值。
五、除新概念大賽等活動外,創辦一個屬於學習部宣傳自己本部的節日，活躍部門的氣氛(具體事宜有待商定)
新學期高一學習計畫優秀 篇33
時光匆匆，新的一學期又開始了，在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情，所以寫下了計畫。
首先是加強學習，現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名，但是在區裡面的排名還是不太好，並沒有進去前一百名，挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾！
其次是要多多的閱讀，多多的寫作，讓自己的寫作能力提高。現在的我也不知道為什麼自己會這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻並沒有付出多少，所以並不會收穫到什麼好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期裡面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。
最後是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲，平時什麼都是不愛做，就連多走一段路都是不願意，更別提體育鍛鍊了，對於這一點，我還是很有自知之明的。所以以後我要多做體育運動，不能讓自己這么的懶下去了，否則一定會變成小豬了！這個新的學期，我一定會多做體育運動，不讓自己那么的懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會認真做好每一項的。
新的學期，新的起點，初二下半冊對於我們以後的學習生活是非常重要的，這正是我們學習的過度段，我不能被別人甩在後面，我要努力！
新的學期計畫我一定都要做到，親愛的自己，加油吧！
新學期高一學習計畫優秀 篇34
As a middle school student, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a good plan for my study to make the effort effective and set sometime aside for playing. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. I want to be the top three of my class in the final exam, so that I must work hard for it.
In addition, I will make plans for several short periods, such as monthly plan and weekly plan. By doing so, I can clearly know what my major task of different. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks for everyday and finish them strictly.
Remember not put tasks until tomorrow. With these different plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.