勞動實踐活動計畫範文 篇1
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，牢固樹立，正確的教育觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求，開好勞動課，開足課時，提高教學質量。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發展，為學生獲得終身學習的能力，創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。
二、工作思想：
1、充分師資力量，提高教學水平。
要保證勞動課的正常開展，充實配備師資力量是關鍵，想方設法建立一支強有力的勞動課教師隊伍，並要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計畫，上課有教案，課時有保證， 平時有考查，學期有總結。同時加強對勞動課教學的研究，組織教師 互相聽課，開展教改實驗，探索教學規律，不斷提高教學質量，使勞 動課教學不流於形式，不被其他學科所占用，真正落實到處。
2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。
實踐是勞動課的基本特點，是學生掌握知識，形成技能的主要手 段，是教學的中心環節。為了達到教學目的，在教學過程中要加強勞動實踐，不斷完善考核辦法，我校設立了幾處可以供學生實踐的校外實踐活動基地。新世紀有新的機遇，新的挑戰，人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此，不僅應讓學生學好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發學生愛國熱情，宏揚革命英雄主義和團隊精神精神， 培養學生樹立牢固的共產主義信念，為祖國、 為人民、 為人類做貢獻打下良好的基礎。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好勞動課，培養學生愛勞動的情感，光靠學校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育 方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數。忽視對孩 子全面素質的培養的偏見。與家長積極配合，督促學生動腦筋去做自己力所能及的事，使學生養成自己的事自己做，家裡的事主動做，集體事學著做的好習慣。
4、寓勞動課於豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學生，豐富多采極易打動學生的心靈，上好勞動課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有採取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性於一爐的實踐活動，才能激發學生的興趣，收到良好的 效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。
三、工作安排：
三月份：開展“綠化校園”種植活動。
四月份：一、清掃“革命基地”活動，
二、“關愛老人――服務敬老院”活動
五月份：開展“愛勞動”衛生大掃除活動
六月份：期末勞動知識測查
勞動實踐活動計畫範文 篇2
活動時間：20__年1月21日
活動地點：四年級教室
活動對象：四年級全體學生
活動目的：為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。 活動過程：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。
4、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎腳踏車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。假期安全教育主題班會6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
4、禁止燃放煙花爆竹。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子遊戲室、網咖、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母乾力所能及的家務活。
五、假期作業方面
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真複習功課，保質保量完成假期作業。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完後讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
勞動實踐活動計畫範文 篇3
勞動教育是全面實施素質教育的一個重要內容，也是培養學生團結協作，吃苦耐勞和團隊精神精神的有效途徑。根據市教育局檔案精神，為了使學生有效地參加勞動，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學生參加市中國小勞動教育基地勞動的實施方案。
一、明確意義，加強領導。
1.以班級為單位，做好學生的思想動員工作，使學生明確參加勞動的目的意義，產生愛勞動的情感。
2.學校指定有關班子成員和年段長為領隊人，班主任和有關科任教師為帶隊老師。(具體安排見附表)
二、嚴密組織，加強管理。
1.每次參加勞動前，班主任要加強對學生進行安全和勞動觀念教育，不僅要加強勞動技能的指導，還要注意勞動習慣養成的教育。要求學生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動，愛護農作物，注意環境保護。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。
2.學生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。
3.各班級要足額參加，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領隊班子成員批准。
4.活動當天按附表安排前兩班於上午7點30分在少年宮門口集中點名上車，其餘班級於8點在少年宮門口集中點名上車。
5.勞動後班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表，做好學生勞動評價，並組織學生寫勞動體會，每班擇優上交一篇給學校存檔。
三、明確職責，加強後勤。
1.每次勞動的領隊要負全責，帶隊老師具體負責，負責勞動前、中、後全過程，確保學生安全。
2.交通車輛由學校與基地聯繫。
3.學校領隊班子成員要準備好防中暑等常用藥。