新學期的計畫和目標作文 篇1
我上5年級了，我想，新學期有什麼事乾呢?我想來想去，終於想出了一個好點子。
我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧!現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這么大了，如果再不發言的話，那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。
今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子裡，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的'書，真是喜新厭舊啊!但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!
新學期的計畫和目標作文 篇2
告別了國小的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。
我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在國中的第一個新學期里能表現得更出色。
面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業，合理安排作息時間，按計畫有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，國中是比國小更高的一個層次，因此我們更應當穩抓穩打，加固我們自身的“地基”，並且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛鍊自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在國中第一學期里定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩穩地向前邁出每一步。
最後應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。並且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那國中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想像的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了······
新學期的計畫和目標作文 篇3
時間在跑，我也同樣在跑。與時間賽跑，是人生成敗的交響樂。不管是否輸贏，我們都儘自己的努力，去挖掘自己的潛能，去實現自己的人生夢想。
——題記
時光如梭，轉眼間又升了一級。我坐在八(3)班教室，恍如夢中。新班級、新同學、新老師，似乎一切都是新的。不過，老師早就預料到了，提醒我們要融入班級，儘早適應。是的，為了提高學習成績，為了完善自己，為了自己的人生夢想，進入八年級的我已在腦海里構思好這學期的新計畫。
上學期雖然成績倘可，但我依然記得老師對我的提示，如學習方法不夠好，學習效率不夠高。我還沒有找到最適合自己的學習方法。但在那時，我只會暗自慚愧，擔憂，卻不知如何改正。新的學期，我要開始我全新的旅程，也要用高效的學習來完善自我，為此，我特制定了本學期的學習計畫。
端正篇
1、享受學習過程，微笑面對成長路上的酸甜苦辣。
2、目標高遠點，從嚴要求，從細節上高要求。
3、儘量書寫整潔，不能再像以前那樣十個字裡面總有五六個修正了的。這不僅會影響美觀，還會妨礙分數，更重要的是妨礙我的成長。
4、上課時不能東張西望，也要克制自己的開小差，不管別人如何，不找藉口，要全心投入到老師的講課中去。認真聽講，給老師一個好的印象。
相處篇
1、以好的心態去對待每個同學。寬容平等微笑。
2、誠懇待人，與同學相處要互相幫助。
3、積極參與班上事務，為班上做力所能及的事。
4、一定要學會“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”自己能解決的，自己解決，自己不能解決的，找父母老師。
學法篇
1、上課前預習好，以便上課時與老師互動，上課時專心聽講，筆記整潔完整。下課後通過做習題來鞏固和複習新知識。
2、需要背的先背，不要等老師說要檢查了才來背。學會主動學習。把閒時充分利用。
3、要獨立完成作業，就算不會做的題目也不能死抄答案。遇到難題時，先請教同學或老師，反覆思考直到搞懂為止。要提高單位時間學習效率，老師不改的，要學會自己用紅筆訂正。集中注意力做事，有計畫。
4、做錯題庫，把難題、常做錯題抄入，反覆做直到會做。以備複習。
5、周末要把各門功課梳理，查缺補漏。把弱勢功課補上。
6、考試前，複習，確定考試目標，以良好心態去公平競爭，做好平時準備。
新學期，面對新環境，要有新計畫、新生活、新面貌，讓我們一起努力，在暢遊知識王國的同時，享受學校生活給我們的快樂，讓我們為夢想而奮鬥吧。
新學期的計畫和目標作文 篇4
一、指導思想
根據x區教育局關於印發《x區教育系統年度教育工作目標考核方案》的通知，進一步完善管理體制，強化德育安全工作，紮實推進素質教育，切實抓好課堂常規和學生行為習慣，全面提高教育教學質量，探索特色學校的建設，不斷提升學校內涵發展。
二、工作目標
(一)教學目標
1.嚴格按照新課程改革的要求，結合學校實際，以教促改，以改促教，不斷探索，勇於創新，力爭把我校創建成新課程改革示範校之一。
2.嚴格按照課程設定標準設定，嚴格各科教學進度，按時、保質保量完成教學目標任務，確保各年級各班學生成績在原有基礎上有明顯提升，確保各班級學生優分人數明顯提升，確保各班在同年級(或聯考)中的排名位次明顯提升。
3.嚴格規範教學常規管理工作，嚴格執行教學常規管理，使教學常規常態化，優質化。
4.加強畢業班工作管理，力求在中考中提升學校排名位次。
5.加強師資隊伍建設，嚴格組織教師培訓，積極推進十三五教師繼續教育工程，力求把我校教師打造成教學技藝精湛，師德師風高尚的創新型教師隊伍。
6.加強學校學科教研工作，充分發揮骨幹教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動，逐步形成以研促教的教研氛圍。
7.完成每項課題開題、課題實施、課題結題等工作。
8.做好控輟保學工作，完成9+3年度目標任務。
(二)德育目標
堅持以“六個校園和四在學校”作為德育工作目標。“六個校園”即潔淨校園、有序校園、安靜校園、活力校園、文明校園、幸福校園，“四在學校”即讓學生吃在x解食憂，住在x受關愛，學在x長知識，樂在x感幸福。
(三)管理目標：修訂《教師崗位職責》、《教職專業技術人員職務評聘量化考核細則》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學校獎勵績效分配方案》、《學校教學常規管理制度》、《學校教學常規評價細則》、《學校工勤人員工作職責與考核辦法》。
(四)法制安全目標：師生加強法律法規和安全知識學習，學校加大安全隱患的排查力度，確保全全零事故。
(五)隊伍建設目標
1.建設管理團隊：學校有序持續發展，必須堅持校長負責制，實行黨支部監督下x中制。
2.培育“四有”師資：通過努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、紮實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。
3.打造班主任隊伍：加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動，強化執行力，培育責任意識和關愛意識，提高班級管理水平，讓班主任能幹、乾好。
(六)後勤工會服務目標：開源節流，鞏固學校經濟基礎;主動服務，保證教育教學所需。適當開展活動，為師生送溫暖。
(七)學校特色目標：結合“同一藍天，共享陽光”的教育理念，在招生方面面向全區，以“陽光少年”及優秀困境兒童為主，逐年增加，最終辦成一所以“感恩、勵志”為主題的特色學校。
(八)體藝衛及社團活動目標
1.體育：提高足球大課間活動質量，規範體育課室內外教學，提升體育教學水平，規範完成學年學生體質健康測試上報工作，把已經組建起來的體育興趣小組活動實實在在開展起來。
2.藝術：重組交響樂隊並定期訓練和展示表演，音樂室、美術室、舞蹈室要定期開放和開展活動，音樂、美術器材要建立財產台賬和使用台賬，音樂美術課要嚴格按照教學常規管理要求進行教學，除交響樂外兩個學科至少要組建3個課外興趣小組，傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌。
3.衛生：積極回響多彩貴州文明行動開展文明習慣養成教育活動;合理劃分衛生區域;政教處和團委制定嚴格科學的衛生評比方案將其納入班級考核和教師量化考核;堅持晨檢制度，避免流行性疾病和傳染病的發生;把醫務室建起來並發揮作用。
4.社團活動：每個教師本著對自身成長和職稱追求的基本需求考量，至少要組織、承擔或參與一項社團活動或興趣小組。
三、工作措施
(一)提高安全意識，打造平安校園。
1.健全、完善安全管理制度和各類應急預案，形成長效管理機制。
2.強化安全責任制，落實一崗雙責，層層簽訂安全責任書，做到不漏一層、不漏一人(學校和各分管領導、各組織負責人、各班主任簽訂，分管領導和分管人員簽訂，班主任和家長、學生或者監護人簽訂，租住民房的要求家長和房東簽訂)。
3.安全排查整治、學生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態化，對待安全問題即査即改，不能解決的第一時間上報上級相關部門。
4.做好防“六災一滲透一暴恐”的日常安全教育工作。把嚴防校園內食品安全、消防安全、暴力傷害事故的發生必須作為重中之重的工作來抓。要分學段、分時段上好法制課，繼續實施好學科滲透法制教育和安全教育工作。
5.加強保全人員職責和禮儀培訓細化和落實保全人員工作職責，重新成立護校隊，讓保全隊和護校隊真正發揮安全保衛作用。
6.做好禁毒、防網路危害、防詐欺等綜合治理工作。
(二)加強學習交流，塑造教師形象。
1.學校將充分安排好教師教研學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式;通過市、區教育局組織的教研活動，提高教師的學習意識和理論素養，在教學中能積極運用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2.我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
(三)深化素質教育，全面提升教學質量。
1.按照畢節市中國小教學常規管理要求和省市區規範辦學的相關規定開展教學常規管理，切實做好全課程管理。
2.以全面提升教育教學質量為主線，以課堂教學改革為抓手，關注課堂，重視課堂，改革課堂，決勝課堂。嚴格按照《畢節市x區深入推進中國小課堂教學改革實施方案》規定的目標任務、基本原則、具體措施、實施步驟開展課改工作。用好北京四中網校資源，摸索打造具有x學校特色的生命課堂教學基本模式。3.在《畢節市x區中國小教育教學質量檢測實施方案》、《畢節市x區基礎教育階段教育教學質量評價實施方案》的引領下，各個學段全覆蓋實施月考。
4.爭取承擔區級以上課題兩個以上;普通教師內外聽評課每學期不得少於12節;所有承擔教學工作任務的教師必須上一次運用現代多媒體技術的公開課、示範課、觀摩課、研究課或面對全校教師進行的教育教學專業講座，無論是上課還是做講座，都要體現有效課堂的理念;所有教師一學期至少撰寫一篇高質量的教育教學論文(可以是優質的導學案、教學設計、主題班會活動方案、教育教學隨筆感悟小故事等)，由學校利用假期收集編輯成教師教育教學作品集;以教研組為單位，啟動並實施好全學段各學科帶頭人和年級學科帶頭人隊伍建設工作，摸索出具有x學校特有的青藍工程實施路徑;以七年級為試點，嘗試集體備課。
5.做好畢業班工作，確保九年級中考取得優異成績是當下x學校發展的重頭工作之一，要想方設法集全校之力、全校之智引導和管理好這兩個學段的學生，有計畫有組織安排好有效的診考、模考(月考)，每一次都要進行有效的檢測分析，讓每個學生化的呈階梯狀的提高學業成績。
(四)注重效率，加強隊伍建設。
1.建設管理團隊：學校有序持續發展，必須堅持校長負責制，實行黨支部監督下x中制。好的管理團隊必須是思想統一，懂得顧大局識大體，有原則懂規矩，能吃苦能帶頭，有能力能執行，有強烈的責任意識和奉獻意識。打造這樣一支團隊，是學校工作的當務之急。
2.培育“四有”師資：學校的成長，教師隊伍的職業道德素養和專業素養打造尤為重要。根據《畢節市x區中國小及幼稚園教師專業能力考核實施方案》，明確目標任務為：通過本年度的努力，在全區形成利於教師職業道德水平、專業能力提升的考核管理機制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、紮實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。以此為契機，學校需要對應制定相應的教師專業能力考核機制，創造條件，營造氛圍，使所有教師積極投入到師德師風建設和自身專業成長上來，從而助推學校教育教學質量快速高效提升。
3.打造班主任隊伍：在職稱評聘、崗位晉級、福利待遇、績效考核、評先選優等方面對班主任進行傾斜，讓老師們想乾班主任，安心乾班主任。加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動，強化執行力，培育責任意識和關愛意識，提高班級管理水平，讓班主任能幹、乾好。
4.培養學生自治隊伍：一是政教處、教務處、團委要指導班主任選好學生幹部，把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學生幹部。二是用好學生幹部。對學生幹部要分工明確，職責明確，多給指導，讓每一個學生幹部都動起來，真正實現師生共管。三是定期培訓，提升學生幹部的管理能力;定期總結評比表彰，確保學生幹部工作的極積性和持久性。
(五)加強校園文化硬軟實力建設
根據學校的現實及未來發展的方向，進一步規劃設計學校校園文化建設實施方案並分步實施，最終實現師生一體，形神合一的校園文化建設目標。
(六)充分發揮後勤服務職能
1.積極主動地加強校舍校產的保管、使用和維護、維修。校產登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產定期檢查，及時維修，確保全全。
2.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變後勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
3.嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
4.規範收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規範收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
(七)充分發揮黨、團、工、青、婦的作用
1.黨支部要注重思想陣地建設。認真落實“三會一課”制度。著實開展“兩學一做”相關活動。號召黨員“亮身份，樹形象”，深入開展“師職業道德教育”，落實師德師風“一票否決”制度。切實加強黨風廉政建設，加強黨內監督工作，推進依法治校。杜絕工程建設、招生、學生管理、教輔征訂、學生輔導、評先選優、評職晉級、學生住宿、物資採購、助學金和寄宿生生活補助發放、各類工作檢查、巧立名目濫辦酒席等方面的違規違紀行為。
2.嚴格按照黨章要求培養和吸納積極分子加入黨組織。
3.指導工青婦開展各項活動維護教職工的x利，保障全校師生的成長關切和利益關切，培育廣大教職工的主人翁意識;
4.團結為數不多的x派教師，利用特有優勢，幫助學校發展。
5.指導關工委和團支部開展相關活動。加強對學校工會和的工作指導，強化學生養成教育，規範學生行為習慣。調動各方面積極因素，促進學校快速、全面、可持續發展。
(八)強化“陽光少年”和困境兒童精準化管理和關愛
1.完善硬體，健全組織，建章立制
嚴格按照省、市、區的要求，高標準建設“陽光少年”之家，非上課時間段，確保孩子們可以到這裡和父母x親情通話，集體過生日、師生同樂同唱、同伴之間互助學習，收錄電視，接受老師輔導等。
為使這些孩子的關愛落到實處，進一步強化組織建設。一是成立了以校長為組長，一名副校長任副組長，其餘行政人員和班主任為成員的工作小組。二是建立關工委年組織。三是建立全方位幫扶網路，把“陽光少年”和困境兒童的管理和關愛分解到每一位教職工，指定代理家長，實行一對一結對幫扶，根據學校“陽光少年”和困境兒童特點，進一步完善“陽光少年”管理制度，學校嚴格按照這些制度認真開展工作。
2.細化管理流程
第一步每個學期開學前進行摸底排查，由行政掛任班級副班主任，督導班主任帶領班級教師團隊採取走村入寨查訪、電話核查等方式摸清“陽光少年”和困境兒童底數;第二步對“陽光少年”和困境兒童相關信息建卡立檔，做到一人一卡、一生一檔;第三步結對代理;第四步分解任務，精準關愛和幫扶。
3.實施幫扶和關愛
主要從四個方面進行：第一方面，學習上的關愛。第二方面，生活上關愛。第三方面，活動上的關愛。第四方面：情感上的關懷。
(九)宿舍管理
上年度，宿舍管理是一個弱項，今年必須在投入人力，加強管理，使宿舍管理髮生質的變化。
(十)其他工作
1.檔案資料建設、學校成長史記載與編撰：各組織負責人、各相關人員要加強學習，根據工作實際擬寫完善資料，學會收集整理，科學建立檔案，學會使用和應對檢查。辦公室要設計學校成長大事記載表並作好相應記載，今年年底要將20x年6月至20x年8月這一周期的學校成長史編撰完成
2.值日值周、考勤管理：值日值周人員須按照職責要求到崗到位，所有人員嚴格遵守考勤制度，辦公室要加大監督力度，不得因人而異，必須從嚴從實記載。
3.考務工作：教務處要依規組織好上級安排的各級各類考試和學校實施的各種考試，確保有序和安全，所有教師須服從調度，對安排監考的教師假借理由迴避監考一次，記不良記錄一次並視為曠工(根據監考場次計算曠工次數，一場為一次)，無特殊理由拒絕監考者從重處理。
4.各項教育教學目標任務的完成和各類示範校創建工作：嚴格按照區教育局分配的目標任務奮力完成，爭取1至2類區級以上示範校創建任務，並全力實施。
5.校本教材編撰和校刊創建：擬成立專門的工作小組完善兩項工作，參與人員納入業績考核範疇。
6.校園廣播活動開展：要在總結經驗的基礎上，學習其他學校好的做法，整合學校網站資源，創新播報模式，發揮應有的視窗宣傳功能和育人功能。
新學期的計畫和目標作文 篇5
經過一個非常有意義的暑假和軍訓，第一個想到的就是為高三新學期制定學習計畫。我自信地回到了母校，在那裡我讀了第三中學，並致力於高中的學習。經過一周的學習，發現自己在學習上缺乏時間觀念和規劃，於是為高一制定了一個完美的學習計畫，鞭策自己有一個好的開始，爭取一個好的方向。
一、學習目標:
所有課程盡最大努力考A級。平時注意預習和掌握，靈活掌握所有知識點。
二、具體做法如下:
1.早上6:20準時起床。第一，認真閱讀今天的.學習計畫，這樣就能像軍訓時一樣，快速洗漱完畢，早早開始看書上學，上學不遲到；
2.在校期間，上課做筆記，認真聽講，不離開，不做小動作，積極思考，提出問題，虛心求教，不懂就問，記錄每節課的筆記；
3.課後不與同學吵架打架，與同學團結友愛，互相幫助，為團員起到表率作用。並用自己的實際行動在德、智、體各方面全面發展；
4.下午放學一定要及時回家，不要在別處逗留，不要和同學在外面玩耍，也不要在小攤上買菜。嚴格要求自己，回家後趕緊做作業。做作業前，先複習當天學過的知識點和例題，然後努力完成作業。晚上做題的時候，每小時休息五到十分鐘，保證作業效率高。我通常希望多核學生交流學習方法；
5.有時間提前預習第二天的課程，養成檢查作業的習慣。同時整理筆記(認真閱讀並補充)；
6.每天中午保證午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯午睡)。晚上睡覺前收拾好書包和校服，這樣早上就可以去上學了。
三、作息時間表:
1.早上6:20到6:30起床洗漱。
2.6:30-6:50早讀(分別讀中文和英文)
3.6:50-7:00早餐(一定要快點吃完)
4.7:00後上學(學校早讀一定要有效率)
5.從12:10到12:40吃午飯。
6.從12:50到1:50小睡一會兒。
7.1:50以後去上學。
8.晚上六點到六點半吃飯。
9.6:40-10:00做作業(期間可以休息或洗澡)
10.從10:00到10:30備課。10:30到10:40清理書包。10點40分睡覺，晚上不要晚於11點。
11.儘量不要帶手機去學校，晚上睡覺的時候關掉手機。
四、每天自檢，爸爸和嫂子監督。每周寫一篇文章總結計畫的執行情況。
5.周末好好調整自己，完成作業後安排一定時間打球、游泳、滑板...培養更多的興趣愛好，達到體育鍛鍊的目的。
高一新學期新計畫通用
新學期的計畫和目標作文 篇6
曾經有段時間我真的感覺學習缺乏實際作用，不要說去搞科研，就是乾一些粗重的勞動都有些勉強。然而隨著教學形態的改進，學習已經跟現實接軌了，不僅理論更加趨向於實用，而且還設有專門用來解決實際問題的課程。通用技術課便是一門非常有實際意義的課程，而我則抓住了課程的核心，主要著眼於實踐和思路的分析。讓學生面對問題有應對的方法，找到方法後有套用的技術，這才是授課的目的所在。為使每個學生在課上都有所斬獲，我制定了下列幾點計畫。
1、課程內容
在詳細的去講技術內容之前，我們當然是要了解一下他的發展過程，按照一定的脈絡來做闡述。使每個人都知道它的體系是如何形成，以及經歷過怎樣的變革，那么便有利於我們去檢索具體的常識。另外還要做好技能的普及，讓他們掌握好各項獨立的技術概念，從理論開始沉澱，然後有了足夠的框架依據，再將所學技術拼湊成體系。
2、探索實踐
從課上所講的技術內容來分析它的形成規律，需要思考的是該技術的形成最初是出於一種什麼動機，並且它是如何被摸索出來的。然後我們也要利用全面的分析，來對具體的問題作出應對方案，既要形成正確的思路，又要打磨技術的細節。
3、能力突破
因為我們能夠接觸到的問題時有限的，現成的方案也不是十分的全面，那么我們由已經了解的問題以及方案，是否可以總結出思考的規律。也就是我們憑藉一種實例，然後通過多層次的探索，衍生出多重解決的方案，並根據框架來完善具體的實施技術。也就是說我們從一個接收者的角色，轉而晉級為創造者。
新學期的計畫和目標作文 篇7
一、 九月上旬：
做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、 九月下旬十月初：
把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、 十月下旬：
如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。
四、 十一月上旬：
“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬：
“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “桌球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創新！
七、 做到“計畫——工作——總結”
方案： 通過各項工作的科學準備與計畫，做到各個突破。 目的： 同時做到行之有據，事後總結，為今後工作開展積累經驗和教訓。 具體措施： 在進行各個工作前做好書面計畫，工作事後書面總結，使體育部工作資料化。
運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！
新學期的計畫和目標作文 篇8
開學兩天了，我從四年級升到五年級，升了一級，變成了大姐姐，更要在學習上和生活上提高對自己的要求。
想想從一年級到四年級，在數學上我有一個毛病 —— 粗心，常常把加看成減，計算結果有時多寫個0或少寫個0……，所以，導致我的數學成績一直不是特別突出，上學期考得還算不錯，97分。新學期了，我給自己的學習和生活制定了新計畫：
學習：
1、上課專心聽講，認真做好筆記，不走神兒，不胡亂插嘴。
2、作業認真獨立完成，書寫整潔、乾淨。
3、不隨意曠課、不早退、不遲到。
4、認真完成媽媽補充的'課外語文、英語閱讀訓練。
5、繼續書法練習，並開始英語書法訓練。
6、多讀書，讀好書，勤寫作，寫好作。
生活：
1、早睡早起，晚上不過晚睡覺，早上不賴床。
2、自己的事情自己做，每晚睡覺前整理好書包和第二天要穿戴的衣服、水壺等。
3、每周末自己整理打掃房間一次，學洗小件衣服、內衣褲、襪子等。
4、嘗試自己扎頭髮，勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
5、堅持每天跳繩三百到五百個。
6、每天幫媽媽做一件家務事。
新學年、新氣象、新目標，我一定會努力完成以上計畫，爭取進入班級前五名！
新學期的計畫和目標作文 篇9
一眨眼，新的一年就開始了，我們也告別了過去，迎來了小學生活的最後一年，在這一年裡，我不不能再像剛入學時那樣不懂事了，我們要學會自律、自強。
為了培養自已的良好習慣，提高自己的成績，在新的學期里，我會做到以下幾點：
第一、按時到校。不早到，不遲到，不在學校周邊玩耍，遇到老師行禮問好。
第二、上課認真聽講，積極發表見解，不走神，不開小差，不做小動作，積極回答老師的問題。
第三、下課文明禮貌，不追不跑不打鬧，不喊不叫有禮貌，隨手撿起地上的垃圾，為清潔工減少負擔；不隨地吐痰，為校園增添色彩。
在新的學期里，我會努力成為一名自強、自律、優秀的學生！
新學期的計畫和目標作文 篇10
愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，本班現有幼兒33名，其中女孩18名、男孩12名，年齡最大的為4周歲左右，最小的為3周歲左右。對於寶貝們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。有部份幼兒只能初步建立了良好的行為習慣和衛生習慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，儘快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們儘快適應集體生活。
本學期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面：
小班的孩子們由於年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反覆訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，並在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上乾淨的衣褲，並及時把髒的衣褲洗淨。
小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。並逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二、常規訓練方面：
常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規範：知道聽鈴鼓聲上位，休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼稚園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發生。
新學期的計畫和目標作文 篇11
學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認為，學習有教育計畫，教師有教學計畫，跟著教師走，按照校園走就行了，何必自己在定計畫。這種想法是不對的，校園和教師的計畫是針對全體學生的，每個學生還應該按照教師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫你，特別是放學以後的自學部分，更要有自己的計畫。
一、學習的目標明確，實現目標也有保證。
二、恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的進行。
三、建立學習計畫培養良好的學習習慣大有幫助。
由於學習計畫有必要又大有好處，所以有計畫的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計畫是：
一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的朋友沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。
2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標：1.每天每科各做10道練習題，並讀書各15分鐘。
三、科學安排時間：
1、早上6點起床並快速預習當天要講的課；
2、回到校園在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；
3、課間儘量複習上堂課教師講的內容；
4、放學後要儘快回家，在吃晚飯前要儘量做適量的作業；
5、晚飯後一會兒必須重新開始學習；
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計畫，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。”
新學期的計畫和目標作文 篇12
1、學校司機必須遵守《道路交通管理條例》及有關交通安全管理規章規則，以高度的責任感確保師生安全，做到安全駕車，並應遵守本校其他相關制度。
2、司機每天抽適當時間擦洗自己所開的校車，保持車內外清潔。
3、出車前，要例行檢查校車的水、油及其他性能是否正常。發現不正常時，要立即加補或上報維修；發現存油不足時，要提前加油。
4、出車在外或出車歸來停放校車一定要停放在指定位置，不能亂停亂放。司機離開時要鎖好車門，關好車窗。車證上交保全室保管。
5、不準酒後開車，車內不準吸菸；行車時不準接打手機，急需接電話時，應靠邊停穩後，再接。
6、司機對乘客要有禮貌、熱情和藹，說話應文明，車內客人談話時，除非客人主動搭話，不準隨便插嘴。若發現對客人無禮，態度傲慢、情緒開車和說粗話，情節嚴重按實際情況處罰。
7、司機對園長、校車主管領導的安排，應無條件服從，不準藉故拖延、推辭，不能頂撞校領導。
8、司機出車如遇到特殊情況，不能按時返回的，應及時通知領導並說明原因及批准方可。
9、司機未經園長、校車主管批准，不得私自將車開出去，不得將自己保管的校車隨便交他人駕駛或練習，造成事故負全責。
10、司機不得開飛車、疲勞車、違章行駛、酒後駕車出現責任或造成事故造成經濟損失的由自己負責。嚴重擔負刑事責任。
11、司機在園內要注意生活文明，尊重校領導和全體師生，在學生及家長面前注意文明及形象，並遵守學校其他相關制度。
12、接送學生時，如遇幼兒遲到，要服從跟車老師安排，在跟車老師與家長取得聯繫，查明原因，必須要配合好跟車老師做好接送學生。
13、司機要按照學校規定時間準時上班，對上班遲到而影響接送學生進行經濟處罰。
新學期的計畫和目標作文 篇13
隨著時間像沙子般飛快的流逝，轉眼間新學期已經到來！看著忙忙碌碌的人們，突然覺得自己是否也應該做點什麼！緊張的新學期我需要有一個過程去適應，去把假期的玩心收回來，所以我決定為自己寫一個計畫！根據我的期末考試成績，我先制定學習方面的計畫。
一，每一天早晨5：30起床，讀15分鐘英語和15分鐘地理！到6：10左右吃飯，6：20必須出門，6：30坐上車。到學校之後拿出晨誦內容，作業。再去乾其他事。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務，然後讀晨誦內容，星期四必須會背晨誦內容。
二，每一天中午回住處後複習上午所學的知識，然後做完作業完成預習任務後才能做其他事情。晚上照例。做講學稿的方法上也要做一些改進，不能照書搬了，要學會預習後自己做出來，這樣做出來的卷子才有效果。還有特別重要的一點——學會做筆記。今後要把字練一練，我希望我的字是又快又好的。
三，花錢方面。人家說巨蟹座的我，花錢是順手流。但是在新學期里我要改掉這個毛病，一星期除了車費外，最多3塊零花錢。門口的烤串之類的當然要忍耐一下啦！
好了，明天還要新學期的第一天，我要準備一下作業什麼的，明天早點起，創造一個新的自己！
新學期新打算的計畫7
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新學期新打算新計畫。在這丹桂飄香，金秋收穫的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。
由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學，網際網路秘書第一品牌期的目標你確定了嗎？也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過："有非常之膽識，始可做非常之事業"對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。
成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪，網際網路秘書第一品牌有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！…詳細參考資料：
新學期的計畫和目標作文 篇14
時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個寒假，我又長大了一歲，新的學期又開始了，為更好地適應學習，我特地做了打算。
首先，在學校里，我打算上課認真聽講，遇到難題請教老師同學。上課不講空話，不做小動作，下課不和同學追逐打鬧，不和同學鬧彆扭，努力做老師的好幫手，同學的好榜樣。細的來說，對於語文，我準備每篇課文都在教之前預習，教時認真聽講，做好筆記，之後認真複習，多看課外書，積累好詞好句，為作文打下基礎;數學，不管簡單還是複雜，我都準備靜下心來，仔細審題，戒驕戒躁，一步步地，小心謹慎地解答;英語的話，我準備上課認真聽講，多參與交流與練習，如果下課有機會，和同學試著用英語交流，爭取在實踐中提高，回家後多聽磁帶，多讀，提高口語能力;還有科學，我會認真學習，仔細弄清科學原理，多思考幾個為什麼。
其次，在家裡，我準備星期天的時候主動幫媽媽幹家務活，分擔一下媽媽的負擔，我已經長大，不讓爸爸媽媽操心。
新學期的序幕已在昨天拉開，我特此寫下自己的學期打算，希望我身邊的所有人都能監督我，讓我能成為品學兼優的好學生，我相信事在人為，通過努力，我一定可以的!
新學期的計畫和目標作文 篇15
一、指導思想
以提高學生道德素質，文化素質和心理健康素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生各方面都得到發展。
二、工作目標
1、加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
2、根據初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
三、工作措施
1、言傳身教
要求學生做到時，自己首先做到。不斷加強自我修養，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學生
愛”是教育的主旋律。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。
3、加強青春期教育
初二學生已經進入青春期階段，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。作為班主任要對學生尊重、關懷。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對抗，促進心理相容。加強心理健康教育輔導，針對學生出現的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導。
4、家校聯手，形成良好的教育合力。
（1）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。
（2）結合考試成績，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
5、加強對學生的安全工作計畫與法制教育工作計畫
作為班主任，充分利用班會陣地，加強對學生的食品安全工作計畫、交通安全工作計畫、上下樓梯安全教育工作計畫，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的安全責任制。
新學期遵循校德育處新學期工作計畫與班級工作計畫認真開展並努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的台階。
新學期的計畫和目標作文 篇16
新的學期已經來到。為了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之後，要學會整理課堂筆記。
新學期的計畫和目標作文 篇17
紀檢部工作計畫 作為學生會的重要部門之一，紀檢部在下一學期將承前啟後，致力於加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習環境和生活環境。我覺得下學期的工作計畫應該放在一下六個重點上。
一、嚴格規範，努力完成本職工作
紀檢部在往年負責廣播操，冬季長跑工作，保證學生的活動出勤率，因此加強組織管理，落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在老師的指導下，落實責任，公平公正，全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。
二、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。
紀檢部隨著工作的的需要，為了使工作順利有序，在下一學期會要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,並找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對於紀檢部工作的看法、意見和建議，以供後期借鑑和矯正。
三、配合學校和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。
紀檢部在老師的指導下做好自己分內工作的同時，將加強與學校、兄弟部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為評估做貢獻。
四、有創新精神，更好的促進學生會的'建設。
為了使學部的工作更上一層樓，我想下個學期，由我們紀檢部製作一個意見箱，或是調查問卷，廣泛收集同學，老師們的對我們學生會工作的意見和建議。
我們是為他們服務的，他們對我們的看法直接關係到我們今後工作的進行。同時，也要加強各部門之間的溝通。
五、培養幹部接班人，使紀檢部保持新的活力。
這一點是最為重要的。為了培養好下一個班子的領導人，我們也將對本部門幹事進行培養、發掘新的、有能力且負責的成員進行培養，然後在學期末的時候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
六、適當招收新人，為紀檢部注入新鮮血液。
紀檢部隨著工作的的需要，為了使工作順利有序，在下一學期會考慮適當增加紀檢部人員，提高工作效率。在新的學期中爭取多舉辦一些與紀檢部相關的宣傳，倡議，督導工作.
以上就是我部的主要工作計畫和部內發展規劃的主要內容。有了具體的目標我部工作才能有條不紊地展開。作為部長，我會和我的同事一起努力。為同學提供優質服務，維護校園紀律，為學生創造一個優良的生活、學習、工作環境。
新學期的計畫和目標作文 篇18
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計畫，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為好學生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的.事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。
每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。
所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報。
感覺還有很多要學！
新學期的計畫和目標作文 篇19
在人的一生中，三年半載的時間說短不短，說長不長。但這段時間決定了我們的前途命運，幾乎可以是一生的基礎。因此，我們要好好學習利用它，打下堅實的基礎來鋪好要走的路，為我們的人生寫下輝煌的一頁。
一、半年的感發與總結
時間如流水般消逝，轉眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門，走向競爭激烈的社會。為此，我們再不能虛度光陰，不能在知識海洋中繼續沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭，抓緊了時間，抓緊了時間;抓緊了實踐，才能自豪地對自己說：“我成功了”。
(1) 自我認識
經過半年的體會，我發現職高與普高的學習過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識，擴大知識面、鍛鍊能力的好機會。
A性格：我是個雙向性格的女生，時而文靜，時而開朗。
B優點：具有阿Q精神，自以為是一個非常負責的人，待人真誠，交際能力強。
C缺點：做事過於執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁，有點惰性。
D生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。要較快地適應職中的生涯而刻苦勤奮，努力拚搏。
(2)學習分析
普高主要以學習為主，以高考為目標，而職中則是以一技能為主，以適應就業為目標。所以，我們要逐漸的學會轉型，適應職中的學習生活。這就如，我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應流向，而不逆流或停留，既要好好培養自己靈活的思維——學會學習，更重要的還是自主學習，讓各類各樣的學習方式成為習慣成為生命中的一部分。
但是我們怎樣才能飛向我們嚮往的一片天地呢?要想飛得高，飛得遠，飛得穩，必須要有持之以恆的毅力，必須要有技術，最重要的是要有目標與計畫。下面由我們計畫計畫一下吧!
二、高一的下半年
經歷了上半年的四面碰壁，已累積了不少經驗也不會再犯同樣的錯，走同樣的路而致使自己傷痕累累。
1.學習計畫
首先，我們得了解自己，進而揚長避短，拾遺補缺。這樣才能全方位的發展。學習也著重知己知彼，百戰不殆。只有如此，我們才會有進步。這樣會使我們有種追迫感，會增加我們的動力，會提高自己的學習。學習也不可能盲目。因而，學習要有階段性的計畫與目標，從而一步步到達成功的彼岸，這好像走樓梯一樣，不可能一步登天的道理。
其次，要打下良好的基礎。良好的基礎關係著以後的學習，沒有良好的基礎就很難繼續經歷往後的學習。良好的基礎如何得來，這就要求我們日積月累了。要求我們認真聽講:積極探究、作業認真、學以致用。認真聽講是最重要的，只有認真聽講才會懂，才能繼續往下的學習。它是打下良好基礎的中心內容，積極探究是為了延伸我們的知識面，而認真作業和學以致用都是為了留下深刻的印象，為了穩固紮實所學的內容，所有的一切都是為了打下良好的基礎而準備的，應經過的程式。
最後，要自己學習。學習可不能懶已成習。良好的自覺是學習的保證，不自動自覺的學習，所有的目標計畫與夢想都是幻想，是虛有的。比如是一個人常在腦海里計畫自己的夢想如何去實現，但卻沒有實際的行動。自主的學習，才會學得有朝氣、有活力、有衝動、有效果。比如說：讀書時，學生不用老師去督促與要老師督促的效果與區別。自己學習也是鍛鍊意志的有效方法，是為了培養工作的能力和意志。
三、高二的學習
(1)學習總體環境
高二的學習可不能鬆懈，這決定著我們的人生，是人生的起跑點。人云：“想要燈亮，必須加油”。所謂：一分耕耘，一份收穫。所以，我們必須努力拚搏才能積攢燈油，才能點燃燈，使燈亮起來。學習也不例外——不努力上進，哪來成功?
現在，是學好專業的高峰期。專業是結合社會的發展來輔助的。可能成為我們的專業職業。所以專業知識水平不能差。學好專業要系統學習，專業學習主要包括目標、工具性知識、素質和綜合能力等各方面的計畫，專業的學習能夠更穩固我們的知識與技能;能使我們答得更輕鬆，更有規律、更充足;能促使品格、文化、素質、經驗的大幅度提高。
(2) 教育培訓
學習的擴充。雖說學無止境，但人總要活到老，學到老。要跟上時代，否則將會落後被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而，我們要勇於實踐，不懈探索。從中提高各方面的能力與技術。隨社會的變遷，我們得要趕上時代而要多關注社會，關注國際科技的發展來促進增長，而見多識廣。不斷給自己去充電，去適應新事物。比如是在假期裡間，幫助他人派傳單，並從中獲取市場行銷的相關信息，更進一步的深入了解。
(3) 小結
校內外的知識都是要吸取的，不能孤立任一方。況且它們都是相互聯繫，結合運用的。
四、高三的學習
到了高三，我們就要踏向社會去實習了。那時，我們要學的東西比書本的還多，實踐能力要求更加高。
1.正確的學習認知
我們要懂得綜合運用所學的東西，盡全力地發揮自身的閃光點。在努力發展的同時，也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時，也就等於你高三的學習沒有費錢了。高三的學習是給我們培養實踐的機會，是吸取經驗，積累知識的好機遇，是工作的基礎。世上沒有後悔藥，因而萬不能錯過這大好時機。
2.認清人生價值
高三的學習是任重道遠的。人活著不容易，但我們不能前功盡棄。只要每時每刻對自己說：“只要在忍耐一會兒，我就成功了。”不斷如此，你就會踏向成功的彼岸。因而，在困難的面前絕不放棄。高三的學習生活是最艱苦的，但我們不能懶惰。要堅持不屈，勇往直前。苦盡甘來也就是這樣得來的，我們要相信明天還是美好的一天。
總結：
人活著，就是活的有意義，多姿多彩，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!
新學期的計畫和目標作文 篇20
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級具體工作計畫：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的`學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計畫。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。大學生新學期計畫書三：
在今後的時間裡，校學生會將圍繞著兩個創新，三個任務來陸續展開工作，切實服務於全校同學的學習和生活。
兩個創新體現時代潮流。
一.思想概念創新
1.端正心態，創新工作思路
以校學生會為主，級學生會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在"三個代表"中重要思想指導下，校訓：篤學，修身，愛國，榮校的精神，堅持要有完善才會有進步，在吸收前幾屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時不斷豐富，創新。
2.加強團隊精神，提高合作意識
一個不謀求自身發展的民族是一個落後的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動載體，活動陣地，活動群體為動力，積極謀求部門在整個校學會中的地位，一部門的工作効績來謀求部門在學生會中的影響力。
3.擴大活動廣度，挖掘思想深度
在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，積極調動廣大學生活動的影響力。
二.具體創新
1.沒有調研，就沒有發言權
在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創新，有所實際，很多活動如果在這樣發展下去，將毫無生命裡邊，每個活動都包或前、中、後三個階段;前期活動計畫，中期活動舉行，後期活動總結。
2.抓好活動精髓，提高活動立意
在我們本著為同學們創造學習環境，建設鍛鍊平台，提供表現機會的時候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣大同學們的需求。在現實為同學服務，體現活動真正階級。總而言之，價值體現在需求。
加強內部組織建設，管理模式宗旨：集中決策，合權管理，傳承一個校學會的管理理念，團結各部門的骨幹，建立起一個精兵強將的戰鬥型隊伍。主席團，為最高決策機關，是校學生會
的核心，堅持團委安排的決定，是維護校學生會權威的唯一保障。
在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統的、落後的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我校"崛起"的需要，形成多部門格局，幾個部門並駕齊驅，而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各部門部長要負責各部門的各項事務，同時也對自己的專職負責。
我們相信，在校團委的領導指引下，在廣大同學的支持下，學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事，學生會工作將會越做越好，在新的學年裡爭創輝煌，噴發我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮鬥。
新學期的計畫和目標作文 篇21
我從一個懵懂的頑童成為了一個風華正茂的少年。回首往事，那些如歌的日子依稀
在眼前，六年的似水流年，往昔的那些歡笑亦隨風消散，那些記憶中的人已? 我的 新學期計畫 開學?
今天走進校園，回到了分別兩個月的學校，我現在已成為一名三年級的學生。對於每天的學習，我做出了一個小計畫。
堅持早睡早起，在學習之餘做好適量的鍛鍊，保證身體健康。而且，要把用習慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對於我來說，是一個非常大的難點。不過，什麽困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了學期末會有>收穫。課堂上，仔細認真聽好每一堂課，抓緊課堂上的分分秒秒。保持優點，改正缺點，不段完善自己的學習方法，爭取做個品學兼優，健康活潑的小學生。
期末爭取各科成績達優。希望我能做到以上所說的，達到目標取得好成績。
新的學期即將到來，為了使下學期的 學習 成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做 新學期 的打算，如下： 一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、? 要先背再做。 五、課後複習。1、及時複習；2、 計畫 複習；3、課本、筆記和教輔資料?
王宇鵬說。 新學期快到了。為自己的學習提前做好規劃，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收穫更大的成績。王宇鵬早早就設計著自己新學期計畫，“我都想了一個假期了?
新學期計畫新的學期已經開始了。我們告別了初一生活，迎來了一個比較重要的時 期—初二年級。在這個學年中，知識會更加有難度，並且也是個兩極分化的 時候。在這個學期中?
新學期的計畫和目標作文 篇22
一、指導思想
以全面提高教學質量為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業化發展，認真落實教育局規範辦學行為會議精神，切實做好減負增效工作，關注課堂教學效率，努力促進教學質量的提高;開展紮實有效的校本教研活動，努力創設良好的教育環境。
二、主要任務目標：
1、狠抓教學常規，強化教學過程管理。抓好備課、上課環節，提高課堂效率，向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新台階。
2、指導教師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀念，發現新教法。積極撰寫教學論文。
3、狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業務素養和教學能力。
4、加大畢業班教學的管理力度，確保畢業班各門學科成績的提高。
5、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，儘快轉變觀念，適應新課程改革的需要。
三、 採取的方法措施：
(一)加強學習，增強意識
1、組織教師重新學習和鑽研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不斷推進，增強課程意識和實施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學者為友，提升職業品位，積澱文化素養。
(二)落實常規，促進發展
教學常規是學科的法規，教學質量是學校的生命線，抓好教學常規是提高教學質量，實施素質教育的保證。
1、抓好學科常規工作。全校教師要學好並用好《連雲港市中國小教學常規管理要求》。要在實踐的過程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規的基礎上有所創新，有所提高。本學期，學校仍堅持月查制度，每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況，總結推廣好的經驗與做法，對教師的備課、上課、作業批改等情況進行專項檢查，對在執行常規過程中存在的問題及時尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。
2、抓實“備課、上課”環節。備好課是上好課的前提。學校要求每位教師認真備課，加強同伴互助，充分發揮團隊力量，提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位，面向全體學生，積極創設民主、和諧的教學氛圍，促進學生主動參與、樂於探究。
3、最佳化教學管理，規範教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門頒布的課程計畫，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規範化管理。
4、以學校為單位，開展一次教案、作業展評，展評時，學校的領導和評審要高度重視，認真評選出好的和差的教案與作業，並公開指出優缺點。以便推動今後工作。
(三)抓實教學，提升質量
學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位，把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。
1、最佳化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實際，備教材、備學生、備教法、備作業等，將小班化的教學理念運用到教學設計當中。課堂上，讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。學校還將組織教師針對如何進行小班化教學進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施，每次活動有中心發言，之後大家就目標的制定，流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討，這樣，既發揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性，以利於教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯證關係，為課堂教學師生髮展留有空間。
2、進一步抓實課堂教學。
(1)課堂教學中要嚴格依據“建構式生態課堂”要求組織教學，以學促教，以學定教，選擇教學法，體現新理念、新精神，突出重點，突破難點，注重實效，堅決杜絕高耗低效的行為，杜絕課堂講不清，課外加班加點現象的發生，做到堂堂清、課課清，打造高效課堂。
(2)展示“觀摩課”。學校骨幹教師要充分發揮學科教學的引領作用，定期在學校上好觀摩課，供教師學習和借鑑。
3、切實減輕課業負擔。一是嚴格控制學生作業量，要求課堂作業一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”(即：精選、精講、精練、精批)和“四必”(即：有發必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理，嚴禁教師濫發各種複習資料，用好教輔用書，切實減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔。布置作業適量，及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開放性;二是嚴格控制並減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成積極思維、獨立作業、主動探究的好習慣。
4、舉辦豐富多彩的教學活動，以活動促成效、以活動提水平。
各項教育教學活動是學校教學工作的根本，也是具體體現，根據上級有關部門的要求，結合學校工作安排，切實布置並落實好各項活動。首先狠抓教學主陣地，開展課堂教學質量提高月活動。其次深入落實學科專項教學活動，提升學生素質，如做好語文寫字，數學口算，英語手抄報等活動推動工作。第三推進學校地方課程實施活動。加強課程資源的開發，對開發設計的活動方案，要能夠經得起推敲和時間考驗，有精品意識。各班確定主題內容，如剪紙、摺紙、豆貼畫、貝殼貼上、編織、布貼畫等，地方課程指導老師要端正思想，儘自己最大的努力上好這門課。
5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標，開展書法、舞蹈、布貼畫活動，採取定地點、定計畫、定內容、定人員，定措施，務求實效。任課教師要轉變觀念，加強學習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動，認真組織好每一項比賽。
6、早抓畢業班的教學工作。我們要認真研究當前畢業班形勢，正確評價現存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業班教學質量。
新學期的計畫和目標作文 篇23
新學期來了，我要以新的面貌去迎接它。
首先，我要給自己制定一個新學期計畫和新學期目標：
一、上課要認真聽講，不講小話；積極舉手發言；有不會的要問老師或同學，爭取這堂課的知識這堂課就會。
二、回家後認真完成老師、家長布置的作業，書寫要認真。
除了上面這些之外，我還給自己制定了一些小目標：
1、寫完作業後認真複習，把當天學的知識和明天要學的知識再複習、預習一遍。
2、把當天學的語文讀兩遍讀懂意思；把數學的難題再鞏固一遍；把英語讀、記、背熟。
3、堅持每天練一頁字；
4、堅持每一個星期寫一篇日記，兩個星期寫一篇作文；
5、今年要將去年不足的改正過來，好好複習一下；
6、最後，我要把今年的成績提得比去年高，爭取讓成績更上一層樓。
7、還有一件事情就是：我要每一天都要在九點半之前把所有事情都做完，爭取明天精神更好。
這就是我的新學期計畫！
新學期的計畫和目標作文 篇24
學情分析：
本期執教五(1)五(2)，兩個班的學生情況有所不同，一班孩子的學習習慣養成好，學生對學習的積極性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，因此本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養，繼續關注學習困難的學生。
教學內容：
因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特徵，質數與合數，奇數與偶數等。它是以後學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助於發展他們的抽象思維。
分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關係，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。
分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際套用，分數的混合運算，分小互化等。
圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規則圖形計算。
可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。
一、重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識和學習數學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養學生肯於鑽研、善於思考、勤於動手的科學態度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。
二、重視培養學生的套用意識和實踐能力。
1、數學教學應體現從問題情境出發，建立模型，尋求結論，套用與推廣的基本過程。
2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和數學實踐活動，對這方面的`內容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內容安排的密度和強度。
新學期的計畫和目標作文 篇25
一、全面做好初高中銜接工作
國中學段屬於義務教育，而高中學段則不然，二者在教學對象、教學內容、教學要求、教學方式和學習方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學生了解這些差異，引導他們儘快適應高中的學習與生活，是擺在新學期高一教師面前的迫在眉睫的任務。具體來說高一教學要搞好三個銜接，做好六個到位。
1. 搞好三個銜接
1) 知識銜接(辭彙補充、語法回顧)。在開新課之前，拿出一周左右的時間搞好高國中之間的辭彙銜接和語法銜接，為開新課做好準備。或者在學習新課的過程中的，穿插進行知識的銜接，做好計畫，抓好落實，以新帶舊，溫故知新。
下面提供的是高一上學期開學之初一周的初高中銜接工作計畫，以供參考。
課時安排：
第一課時：音標(安排在第一單元教學之前)。目的是培養學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣和能力。
第二課時：詞類與句子成分(安排在第一單元教學之後)。例句必須經典、簡練、上口，以學生易於熟悉記憶與再現為準。
第三課時：語法線索：在整體梳理國中所學語法現象的基礎上，以一段“自我介紹”涵蓋國中主要的語法內容。
第四課時：教材編排特點分析、學習要求和學習方法指導。
外，在其中可以穿插一些小型測試(如辭彙測試等)、寫作或閱讀等內容。
2) 學習方法銜接。
3) 心理輔導銜接
2. 做好六個到位
1) 基礎知識到位，注重知識積累。
作為基礎年級，夯實基礎知識是非常重要的，基礎知識不牢固，培養能力就無從談起。在日常教學中，要立足課本，積累知識，夯實基礎，採用起點低、密台階、小步子的策略，使學生對語言知識徹底理解，準確記憶。
2) 了解學情到位
對於學生學習英語的興趣、程度、學習方法、學習習慣，我們都應了解清楚，為下一步進行高中英語教學做準備。
3) 活動到位
在課堂教學中，對於每一個教學環節的設計，我們都應注重學生的活動，學生動口、動手、動腦的活動，以達到師生互動、生生互動的良好效果。考試活動也要到位，適時地對所學知識進行測試並進行合理評價，以達到激勵學生的目的。
重視閱讀教學，拓展學生視野到位
在教材不唯一的前提下，英語老師手中的教材也不應該是唯一的，學生學到的知識也不應該是單調的。英語老師手裡起碼應該有多種版本的教材，在教學過程中，起到一個互為補充的借鑑作用。除此以外，我們更應發揮英語報刊、雜誌、網路的優勢，進一步加大閱讀材料的輸入，拓展學生的視野，提高他們學習英語的興趣和熱情。
5) 因材施教到位
高一學生的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語教師在教學中做到因材施教。在備課的環節中，要考慮不同層次學生的需要，設計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導方面，針對不同的學生採用不同的方法，使他們都能形成自己獨立的學習方法。“讓優等生深化學習吃得飽，讓中等生全面學習吃得好，讓學困生側重學習吃得了”。總之，關注兩極分化，避免過早分流和掉隊，幫扶工作從高一就應著手排查，措施應得當，不能浮在面上，還要全面，既有知識上的，也要有學法、心理層面上的幫扶，課內課外都要關注分層教學。
6) 能力培養到位。
能力培養包括思維能力和記憶能力。基礎年級階段夯實基礎知識的同時，還要注意培養學生運用英語進行思維的能力、運用英語解決實際問題的能力。要培養他們識記辭彙的能力、閱讀的能力、做題的能力、交際的能力等等。
二、最佳化使用教材及學材
1.研究並理解好教材各欄目的編寫意圖，變“教教材”為“用教材教”。
教材是“課標”的具體表現，是學生學習的“藍本”。我們對新教材不習慣，是因為新教材打破了傳統的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現出來。我們應當以積極的態度去學習新教材，研究新教材，理解新教材各個欄目的編寫意圖，最大限度地發揮各個欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應新教材、用好新教材，一方面我們又要努力站在新教材之上使用新教材，要根據教學目標和學生實際對其進行大膽的取捨和重組，是教材為我所用，而不是被教材牽著鼻子走。
2. 精編精選學材， 最佳化使用市學案。
要按照外語學習規律來組織教學，提高教學質量的重要一環是精選、精編學材，但要防止以做題代替學習，教師在訓練時應根據本班學生的實際情況，確定相應的練習題量，選擇合適的練習內容，運用可行的解題策略，引導學生參與討論解題的過程、思路和方法，培養和訓練學生對問題的思辯能力。建議各學校要以市編《新學案》為主，其他材料為輔，精心選材。同時要協調好以下四個方面的關係：① 新學案與教材的關係;② 學案與教案的關係;③ 新學案與補充學案及輔導材料的關係;④ 學案與學生的關係
3.下面提供課本與市編學案相結合的一單元課時分配，以供參考：
市編新學案的編排是按照一單元7課時分配的，課本的學習可以這樣進行：
① 閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時;
② 聽力(+檢查訓練)一課時;
③ 寫作一課時;
④ 練習(機動)一課時;
⑤ 單元檢測一課時。
三、最佳化教學過程，向過程教學要效益。
備課包括個人備課和集體備課兩個方面。個人備課除常規要求外，還要特彆強調一下三點。
(1)確定好教學目標。教學目標應當根據“課標”的要求寫，要注意體現當前教學內容的特點和本質，並且要有可操作性，真正起到對教學的定向作用。為使目標更加具體、實用，應當結合當前的教學內容陳述教學目標，闡述清楚經過教學，學生將會有那些變化，會做哪些以前不會做的事，以使目標成為有效教學的依據，防止教學中的“見木不見林”，同時為檢查學習效果提供依據。一般來說，對於“情感態度價值觀”這樣的“隱形目標”，教師應當注意它與“雙基”這樣的“顯性目標”的差異，意識到其重要性，並以“潤物細無聲”的方式貫穿於教學過程的始終。
(2)注重備方法。將備課引向深入，由重備內容到重備方法，要重點研究突出重點、突破難點的方法，重點研究如何省時高效地完成教學任務。每一個環節都要精打細算，力爭用最短的時間教會學生最多的內容。
(3)研究教學內容的取捨。在備課過程中，既要研究應教給學生什麼樣的東西、用什麼樣的方式給學生可以給他們帶來更大的思考和收穫，什麼樣的教學行為可以給學生帶來激勵性，還要研究相反的東西，即研究什麼樣的東西不用教給學生。有的可以要求學生自學，有的可以乾脆捨棄。
由於高一年級新教師成分多，教材生疏、缺乏教學經驗，因此，加強集體備課，發揮集體優勢就顯得極其重要。
(1) 新老教師結對子，以老帶新、以新促老。尤其是新教師，更應多學習、多問、多研究，儘快形成自己的教學風格。
(2) 三個確定。每天的集體備課與說課，備課組長要負責組織，定時間、定地點、定主講人。
(3) 加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學各有風格，教師間應互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。
課堂教學是實施素質教育的主渠道。除常規要求外，還要特彆強調一下三點。
(1)轉變傳統的教學模式，大力倡導學生的自主學習。
①加強預習指導，強化預習環節。引導學生合理高效地利用周末的自主支配時間。
②強化前置測試，以學生的已有知識、能力水平為課堂教學的起點。新授課一定要重視兩個“過程”，一是知識的發展過程(邏輯的)，二是學生認識知識的思維過程(思維的)。要以這兩個過程設計教學過程，把學科的“學術形態”轉化為“教育形態”，使教學過程符合學生的認知規律。切記不要採取直接向學生“拋”概念，再強調一些注意事項的方式進行新授課的教學。
(2)設計好課堂任務。課堂上有了恰時恰點的、適度的任務，學生才能有真正的獨立思考、自主探究、合作交流等平台。“好任務”有兩個標準：第一，任務要反映當前學習內容的本質——有意義;第二，任務設定的關鍵是要把握好“度”，使學生處於“跳一跳摘果子”的狀態。
(3)做好教學的過程性評價。不要僅從結果評價學生，而要從更多角度，如問題挖掘是否有創意，結果呈現是否有個性，自主探究是否有創新等方面評價學生。對高中學生，課堂上進行激勵性評價仍然需要，但要強調實事求是，既讓其他學生心服口服，也讓受到好評的學生“心安理得”，這樣才能真正起到激勵的作用。
3、作業。作業量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎性要強，針對性要強，難度要適中。
4、考試。考試分過程性和終結性兩類。在目前的教育形勢下，我們要特別注意以下幾個問題。
(1)規範日常考試行為。日常考試主要指教師、學科備課組或學校組織的課堂小測驗，單元過關考試和期中、期末考試等。日常考試要教考合一，即教什麼考什麼;防止教考分離，即不要不加選擇地統統套用高考題型。日常考試要以促進學生的發展為目標，考後積極引導和鼓勵學生自查自悟，積極引導和鼓勵教師分析研究，並形成制度。
(2)充分重視學生學業水平考試。學生學業成績考試為高中出門性的考試，是決定普通高中學生是否具備畢業資格的必要條件。學業水平考試依據課程標準和當年頒布的《山東省普通高中學生學業水平考試綱要》進行，範圍以必修課程為主，逐步開考選修課程內容。學業水平考試成績按照實際考分和等次記錄在普通高中學生髮展評價報告和省、市學業水平考試計算機管理系統中。學生學業水平考試的要求會越來越高，必須予以充分重視。
5. 搞好英語活動，增加英語評價性活動。
形成性評價是在教學過程中通過教師觀察、座談、訪談、活動記錄、問卷調查、記讀書筆記、學生自評、互評等形式對學生的學習行為、學習能力、學習態度和合作精神等進行持續性的評價。要求：1、創設開放性語言環境。如開設英語角等;
2、開展課外英語競賽活動：如開展英語口語(演講)競賽、書法比賽、寫作比賽(藉助各類英語傳媒開展)、英語朗誦比賽、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等;開展課本劇表演等。
3、利用現代化教學媒體創設語言環境。如利用飯前、飯後時間讓學生收看英語電視節目，利用周末時間讓學生觀看經典英文影片等。
4、在教師中開展“人人有特色課堂”活動;在學生中開展“每日一一五”(讀一篇英語短文、一篇英語日記、背五個英語句子)活動。
四、加強學習和研究，努力做到“減時增效”。
1、真正落實“不是教教材，而是用教材教”的要求。對教材及《學案》等教輔材料進行大膽取捨。
2、真正落實“先學後教”的要求。首先由學校把這種要求給學生講清楚;教師要提前命出預習思考題或編出預習提綱，並在每節課的結束前都要提出明確的預習要求，下節課首先進行“預習檢查”。
3、切實提高備課的實效性。將集體備課引向深入，每一個環節都要精打細算，力爭用45分鐘處理好原來一個小時才能處理好的內容;錘鍊課堂語言，力爭用20分鐘講清楚原來30分鐘才能講清楚的內容。
4、下決心改善教學條件(如配備實物投影儀等)，以提高課堂效率。
五、教師要加強業務學習和教學研究，促進自身的專業成長。
1.《英語課程標準》對中學英語教師的具體要求是：師德高尚，一專多能。根據這一要求，英語教師要努力提高自身的語言素養，努力用英語組織教學。應創造條件，力爭用英語和各種直觀手段教英語。在課程改革中，“任務型”教學途徑對教師角色的改變要求老師是一個促進者、幫助者、引導者。如何培養學生掌握正確的學習策略等都是教師應盡的義務，也更注重了教師的素質。教師只有熟悉標準，深入鑽研教材，精心設計教學全過程，才能得心應手地去解決每個問題。
2.樹立符合課程標準要求的教學觀念，最佳化教育教學方式
傳統教學中以教師為中心、單純傳授書本知識的“填鴨式”教學已不適應現代社會發展的需要，不利於學生髮展語言綜合語用能力，不利於學生最佳化學習方式，不利於學生形成自主學習的能力。
3.關注學生的情感，營造寬鬆、民主和諧的教學氛圍。
4.正確處理知識、能力、情感、態度價值觀的關係，克服過分注重知識傳授和技能訓練的傾向，促進每個學生身心全面和諧健康發展。
5.英語教學應該信息化。
積極倡導自主學習、自主思考，指導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。
新學期的計畫和目標作文 篇26
新學期即將來臨，我要提前做好準備，機會是留給有準備的人，小學生涯最後一個學期我要好好暢想一下。
最後一個學期，我要繼續加強閱讀、寫作方面的知識，因為之後國中的生活作文更是一個關鍵，我對作文的提高有一個計畫：
1、堅持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。
2、堅持寫日記，寫部落格，將身邊的見聞和讀過的書的感想都寫下來，鍛鍊自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言佳句和好的文字。
3、堅持記筆記，在讀書的時候，遇到好的文字將他們抄寫下來，每隔一段時間反覆的看，這樣才能將知識記在腦中。
4、我還要學習更多的文學知識，豐富自己的頭腦。
新學期，我相信我已經準備好了，我會儲存越來越多的知識，讓自己一步步提高
新學期就要開始了，我們就在這裡暢所欲言吧。
在新的學期中，我要在基礎知識上下更大的功夫，使它們不再成為失分點。在作文這一方面上努力學習，在每次考試中作文經常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，為我的作文收穫更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎;然後我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。
為了我們的成績提高，大家一起在新學期中努力吧!
快樂的寒假馬上又有過完了，新的學期又開始了，別人有了的打算，我也不例外，也有自己的新生活。
我的新生活的打算有，在上課之前做好把課前要的書放在桌子上，要課前預習準備充分，上課要認真聽講，做作業會很仔細也會很細心不會有一點馬虎的地方，要多讀閱讀多看課外書，讓自己的知識越多，上課的時候老師說什麼都要認真聽，或者老師在黑板上記得字都寫在本子上，還要增加作文水平。
多聽英語光碟，這樣就會提高考試成績，和語文數學，最後考試的時候每次考高分，我一定會做到的。
真是“光陰似箭，日月如梭。”呀!仿佛一眨眼，新的一學期就開始了。為了使我的語文成績蒸蒸日上，所以我寫了這份語文學習計畫。
1。上課認真聽講。如果上課認真聽講，不做小動作或者不跟別人說話，保證老師講的每一句話都認真聽，不浪費爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。
2。多讀課外書並摘抄書中優美詞句。多讀書可以豐富你的知識，使你無所不知，無所不曉。摘抄書中優美詞句，可以在寫作文時是你的作文大放異彩。
3。努力把字寫好。如果字寫不好，那么語文考試是肯定得不到滿分的，所以吧字寫好，這點很重要!以後我每天要練半小時字。
4。上課積極發言。以前上課我很害怕發言，心裡總害怕說錯了會被同學們恥笑，在這個新學期，我要挑戰自己。
新學期的計畫和目標作文 篇27
一個漫長的寒假(暑假)已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天).在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途. 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊! 我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
新學期的計畫和目標作文 篇28
一個好園長就是一所好幼稚園。作為幼稚園的領頭羊，園長的戰略和規劃往往會影響到整個兒園所的發展。
新學年將至，各位親愛的園長們，您的新學年工作規劃已經成型了么？
今天，我們分享一位資深園長詳細的學年計畫，希望大家能夠藉此豐富自己的思路，找到工作的靈感。
隊伍建設
園長工作中分量很重的一份工作便是“人的管理”，我們常說，管好了人，用好了人，那工作也便成功了一半，所以高品質團隊的鍛造，應該貫穿於一年計畫的始終。如下，是隊伍建設的計畫詳情。
嚴格落實工作管理制度，提高執行力，不斷加強隊伍建設，提高團隊凝聚力。
管理方式：作為管理者，應起到示範、引領的作用，而對於教職工的管理，我們擬結合“有情領導、無情管理、絕情制度”的原則，採用“三放”的方法——“放“即放開、放平、放低”，開展園所工作。
放開對教師的束縛，給教師自主的空間。
鼓勵教師自己發現自身問題，並能主動解決問題，找辦法。
放平管理者的心態，給教師調整的時間。
儘量避免對教師的高要求和急態度，以平和的心態來看待教師的成長過程，給教師自我診斷和自我調整的時間。
放低管理者的姿態，給教師積極的'服務。
以服務者的身份加入教師們中間，以接納的態度來理解教師存在的發展中的問題，努力營造平等民主的園所氛圍。
當具體到不同人群的工作計畫，那就一定要在客觀、詳實分析自己園所情況的基礎上做出判斷與規劃，例如隊伍現狀如何，存在什麼問題，應該如何解決等等，以下舉例說明。
No.1
班子建設
現狀分析：幼稚園的班子成員已經健全，但是經驗不足，管理水平有限，在心態的打造和能力的提高上均需下功夫。
措施：園務會成員將以成功人士的“八大心態”為目標，本著不斷學習，主動溝通；善於思考，勇於創新；樂於總結，勤於反思的態度，嚴於要求自己，不斷提升自身素質和水平，讓幼稚園工作穩中求發展。
No.2
師資隊伍培養
現狀分析：年齡及專業都存在一定層次差異，既有經驗豐富的老教師，也有更多相對年輕的新教師，教師專業化程度還不夠。
措施：加強競爭激勵機制，進行分層分級梯隊培養，對於有輻射價值、直接價值的老師，最大限度發揮其作用，帶領新教師不斷學習；同時努力讓教師向專家型、研究型人才發展。
No.3
家長工作
現狀分析：面臨家長工作，我們深切地體會到，解決家長的問題比解決孩子的問題更重要，要像幫助孩子一樣幫助家長，讓他們成為實施教育手段的重要幫手。
措施：除了我們常規性的開展家園共育的工作外，本學期將開展親職教育講座，充分利用家長資源，做到“家長教育家長”。
No.4
黨團工作
現狀分析：黨團活動的引領對於傳播正能量和隊伍的打造有著舉足輕重的作用，但在實際工作中，這部分工作尚有欠缺。
措施：積極配合黨支部、團支部，積極鼓勵本園團支部開展系列黨團活動，積聚團隊力量，讓教師更有激情和動力投入到工作中去，要關注將黨團活動與教師團隊打造、日常活動有機結合。
No.5
財務管理
積極配合幼稚園發展現狀，最大限度的節能降耗；合理添置幼稚園所需設備、物品。
評價：
1、通過教師、家長等問卷或民意測評等形式，來評價幼稚園或班子成員的管理是否得到了家長和教師的認可，哪些是可行的，哪些是有待於改進的！
2、各部門深入一線，從教師的實際工作中觀察或在與教師的溝通中了解在隊伍建設中，所採取的方法是否得當，各類活動是否有效。
3、幼稚園的財務報表是幼稚園經濟效益最有力的評價標準和方式。
安全管理
幼稚園工作，有個不成文的共識：安全是1，其餘的工作是0，可以說安全工作是否思慮詳實、安排到位，直接關係到整個幼稚園的良性、可持續發展。如下是學年安全工作的計畫安排模板。
嚴格落實安全工作，層層問責，確保幼兒安全、快樂發展。
做好各項安全工作。落實精緻化安全管理，健全機制，強化防範，把安全工作做到位。落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；
加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、幼稚園財產的安全。
加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
門衛人員嚴格把好園門關，做好來園登記工作，加強安全保衛工作。
食堂工作人員嚴格把好食堂衛生關，按照衛生要求規範操作，嚴防食物中毒。
評價
1、定期進行安全知識測評。
2、幼兒出勤率、傳染病發生率、事故發生率等的關注。
3、各項工作流程的觀摩。
4、進行及時的抽查、檢查，嚴格落實考核制度。
5、幼兒動態測量表的曲線圖。
教育教學
教師對於職業的倦怠、銳意進取動機的疲軟對於幼稚園來說也是讓人頭疼的難題。如何使教師從外在的敬業轉變為發自內心的樂業，從謀生的職業轉變為感情依託的事業，從主觀上來講，加快教師的專業化成長是一條內涵發展的必經之路。如下是專業研究與發展的計畫模板。
加強教學常規培養，提高教師團隊學習力和教研深度，以專業的視角、態度和研究精神，提高教師專業化水平，從而提高教育質量，維護家長口碑，提高滿意度。
01
強化課程常規工作管理，切實提高教育教學的質量；強化師資隊伍的建設，促進教師專業成長。
1、提高教師的綜合業務素質。通過園本培訓，集體備課、課例分析、同伴互助、教學反思等形式，組織教師廣泛開展教改實驗研究，提升教師的業務水平。開展“拜師學藝”，書寫“拜師信“等活動，對新教師加強培訓，繼續採用師徒幫帶的方式，了解常規工作，使其儘快熟悉業務，從而自定發展目標。
2、鼓勵每個教師向研究型教師靠攏，提升教師的反思能力，以更好地完善自己的教育教學工作。
3、本學期將繼續開展教研活動，要求各位老師在園本教研活動之前，人人有準備，預設好活動的內容和形式，做到研究過程中大家要積極參與，在平等對話的平台上會說、敢說、願意說，最大限度地發揮團隊效益，進行合作研究。活動結束後及時對幼兒的活動和教研活動過程進行深刻的反思，調整策略，決定下一步的教研內容，不斷深化教學研究主題，逐步達成預期的研究目的。
02
聚焦現場，加強執行力；聚焦團隊，對標促成長。
1、開展多種方式的教研活動，提升教研質量和教師參研水平，聚焦團隊。如組長輪流值班，同課異構，專家模仿秀，小妙招大錦囊等活動。
2、充分發揮教師的主觀能動性，提高教師教育實踐能力，對標促成長。如根據教師不同教學風格及其特點，選出各學科領域帶頭人，樹標桿，做榜樣。
評價：
1、通過孩子的常規習慣培養，自理能力的表現、幼兒的出勤情況考評教師的教育效果。
2、各類常規工作的考核評價工作。
3、通過各類觀摩活動對教師的教育技能進行評價。
4、通過各類檢查、評比活動，對教師的專業能力進行評價。
5、通過各類家長觀摩活動，看家長的滿意度。
節日活動
有措施便要有評價，有教育便會有果實，適宜而科學的成果的展示不僅是交給家長的答卷，更是對社會的回饋，對幼稚園知名度、美譽度的建構。
結合各類活動，各類節日，贏得家長信任，提高品牌效應，提高社會美譽度！
以節日為抓手、以活動為主線，提高園所文化內涵。
以本學期各節日活動，如教師節、中秋節、國慶節、元旦、臘八節、春節等系列活動，發揮教師主觀能動性，帶動幼兒及家長主動參與其中，感受節日氛圍，了解活動本質和內涵。
帶動家長參與早操匯演、爸爸沙龍、家長進課堂及半日開放等活動，讓家長親身感受活動帶給自己的切身體會，從而提高家園互動，實現家園共育雙贏。
評價：
1、半日開放活動的家長問卷情況。
2、節日活動資料、總結反思的積累。
3、推門聽課記錄、推門即看記錄表。
4、主題活動及開放活動效果反饋。
好了，以上便是站在一位幼稚園管理者的視角，對一學年重點工作的思考，您get到了么？
別走開，下一次，我們將為大家呈上具體到月的幼稚園學期活動安排，切莫錯過！
新學期的計畫和目標作文 篇29
快開學了，我給自己制定了一個新學期計畫。它的作用是督促我的學習，讓我的成績像雨後竹筍——節節高。
學習方面
課前要預習，課後要複習。準備文具，準備要用的書，準備好老師要檢查的作業，上課時要認真聽講，絕對不能開小差，要聽好老師講的每一個細節。老師讓畫詞就畫詞，老師讓做筆記就做筆記，反正是要聽老師的話。課堂上，聽不懂的地方，主動向老師請教。
衛生方面
除了學習，衛生也很重要啊！每天都要穿著乾淨整潔的衣服，在學校的話，桌子要保持整潔，凳子要保持整潔，桌面上不能出現橡皮條，地面上不能出現鉛筆屑，要準備一個垃圾袋，來裝要丟的紙片，垃圾。如果要削鉛筆，就要對著垃圾袋來削，還要勤洗手，勤刷牙，勤洗臉，勤洗頭……。
紀律方面
紀律也是非常重要的。下課時不能奔跑，不能在教室里你追我趕。上課時，不能交頭接耳，不能傳紙條，不能玩東西，最重要的`是不能上課偷偷地看漫畫書！
作業方面
作業要認真地完成，不能應應付付。不會的題，要標“◎”，等待老師講解，當老師講到這一題時，要格外的認真聽。
我的新學期計畫已經制定完成了，希望老師和家長來督促我，讓我變得更加優秀。
新學期的計畫和目標作文 篇30
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習，提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策，堅持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和教師們共同探討學習體會，提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。
2、加強學習交流，提高師德修養
本學期，我將經過網路、刊物等渠道，蒐集名師的事跡材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是資訊時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷湧現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐本事為重點，深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情景，有針對性地採取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。
3、充分發揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或提議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和教師之間的距離。充分調動家長的進取性，使他們成為學校教育的堅實後盾。建立“家校聯繫冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的'表現，以利於對學生進行及時教育。
4、常規業務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課後及時認真反思教學中的得與失，以便在今後的教學中揚長避短。
5、自主學習，開闊視野。參加學校組織的各項培訓、學習，並做好學習記錄。課餘時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網路媒體、報刊雜誌、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。
6、專業發展，提高自我練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的本事。堅持每一天寫教師工作日記，及時的記錄自我在教育教學方面的點滴收穫與想法，藉以促進提高。
三、班級管理方面
班團體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班團體建設，所以必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1、養成教育要求並引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規範》的資料為行動準則，嚴格約束自我的言行；經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧譁、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監管、帶動；規範學生的書寫、作業等，培養學生養成良好的學習習慣。
2、思想教育進取帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一齊參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛生教育值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔淨，給學生供給一個良好的學習空間。
作為一名經驗尚淺的教師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自我，以更快的速度融入到團體當中。總之，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，為學校的發展儘自我的一份力量，願我們的學校會越來越好！
新學期的計畫和目標作文 篇31
一、工作思路及目標要求
通過落實《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
大隊部要抓好三支隊伍：
(1)紅領巾監督崗隊伍;
(2)升旗隊伍;
(3)大隊委員隊伍，使持續化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，並做到活動有制度、有特色、有創造。
二、堅持不懈做好各項工作
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”夥伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的'品格，增強社會實踐能力。
繼續深化“民族精神代代傳”活動。
應時開展節日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關活動。
創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
月工作安排：
二月份：
1. 開學典禮
2. 寒假生活小結
3. 制定少先隊工作計畫
4. 教室文化布置,開展學校常規養成教育
5. 出好第一期黑板報 主題“新”
6. 綠色衛生星評選
三月份：
1.“聽媽媽的話”活動(3月8日國際勞動婦女節)
2.“雷鋒精神伴我成長”主題隊會(3月5日學雷鋒紀念日)
3.3月12日，植樹節當天，組織學生開展一次植綠護綠活動。成立環保護綠小隊
4.出第二期黑板報 主題“綠色的地球”
5.綠色衛生星，藍色守紀星
6.踏青或春遊
四月份：
1. 學習革命先輩精神(4月5日中國清明節)
2.知識競賽。
3.開展“清明時節話道德”主題班會活動
4. 出刊第三期黑板報主題“緬懷革命先烈”
5.藍色守紀星
五月份：
1. 技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節)
2. 節約四個一活動
3. 出第四期黑板報 主題“勞動最光榮”
4.黃色勤儉星評比
6.我行我秀選拔賽
六月份：
1. 慶祝國際兒童節系列活動(6月1日國際兒童節)
2. 出刊第五期黑板報 主題“愛護環境”(6月5日世界環境日)
3.青色進步星、梓潼金星評選
4.我行我秀總決賽
5.優秀學生評選表彰
七、八月份： 做小主人 自律自護
1. 慶祝建黨90周年
2. 快樂的暑假系列活動
3. 我和父母共讀書活動