大學生開學的學習計畫

大學生開學的學習計畫 篇1

一、目的:為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裡職業生涯規劃範文走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,

二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟體與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計畫書範文)

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

素描、色彩、設計概論、裝競選班幹部演講稿飾圖案、字型設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計畫書範文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層:

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜誌、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。

四、要取得的證書:

《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上

五、實現方法:採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:____年__月__日到__年___月___日大學生就業創業ppt目標:_______________

學習內容:______________

學習的具體方案

具體計畫:早上__點___分到___點__分學習_________

晚上__點__分到__點__分學習_________

計畫檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估

AAA-大學生就業和創業評估結果:__好__良__壞__

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,你已經找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計畫,其實這種計畫十有八九是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,並且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為裡面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

(2)實行新的學習程式,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時後不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

大學生開學的學習計畫 篇2

想想自己曾經定下的那些計畫,幾乎都沒怎么能堅持完成的,不知道這次的計畫又能堅持多久,只是希望這樣的計畫對我的大學生活有或多或少的幫助吧!

首先,關於學習方面的計畫:

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學裡,我真的希望能學到一點東西!很多人都說,大學裡學習只是第二位,學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什麼問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學習過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對於這個社會,對於那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學裡我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣,大學也是學校、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

② 個人認為英語很重要,對以後的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什麼時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以後再過六級!一步一步發展!

④ 既然選擇的是這個專業,那么必須具備一定的專業知識!從大二開始,立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!

⑤ 其他關於學習方面基本沒什麼打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什麼作用,所以暫時我不打算考研!

其次,身體健康方面:

任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛鍊出一個健壯的身體!有了好的身體素質,才算有了好的本期錢!

要想有好的身體,必要的鍛鍊是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛鍊身體的時間!或者早上,或者下午!

作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由於種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以後足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!

早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關於早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!

另外,興趣愛好方面:

不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發展好!

①電腦是新時代的產物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發展一下自己在電腦製作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

②擁有良好的心態就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態!保持健康的心裡!

③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺,所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!儘量是自己適合這樣的環境!

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛鍊自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

最後一點,關於親情,友情,愛情方面!

我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!

①關於親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以後平時我仍會定期打電話回家!放假,也總是回家!

②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個很好的朋友!這輩子也就足了。我已經有那么幾個了,所以以後真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!必須能了解!

③愛情;我把他排在親情和友情後面,因為個人覺得,愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著去尋找另一半。

這些就是我的大學計畫!能實現多少?未知!爭取、做自己!堅持!

大學生開學的學習計畫 篇3

期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大複習力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?

一、制定合理的複習計畫。

每位同學應該根據這次複習的課程,制定切實可行的計畫。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”期末考試科目多,內容龐雜,很多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。如果複習沒計畫,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計畫,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。當然,光有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計畫的落實。那么時間哪裡來呢?

魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則,把期末複習分成四個階段:

(1)基礎複習;

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)模擬練習。

二、教材為本,整體複習。

完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知識要點,構建知識網路。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。

三、明確重點,攻克難點,側重疑點。

本期統考有明確的範圍,要依據老師的指導明確考試的重點、常考點,特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的`內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題。

複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

看錯題集,溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。複習中一定要拿出一些時間來溫習,這樣做,比做幾道題收穫更大。不能眼高手低,只看不做,適當的練筆是必要的。

有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己,比如語文的背誦默寫,政史地的某個簡答,這叫自查自救行動。通過自己出題,對知識點會有進一步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

五、調整心態,考前虛心考時自信。

要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在複習時深入鑽研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放鬆自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在複習的最後階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,並不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

六、有效利用複習時間。

恩格斯說:“沒有計畫的學習簡直就是荒唐。”有了複習計畫,就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了,時間對於我們來說相當重要,所以我們要以迎接期末考試的複習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情?

(1)通過自我控制,養成好習慣,改掉壞習慣。平時,同學們浪費時間的現象非常普遍。如:聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或寫不必要的東西等等。

(2)在回扣複習階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭並進。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發展,每門功課都要複習到位,不能對優勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,複習的目標和策略做到相應變化。

(3)、效率第一,勞逸結合。效率是成功的關鍵,追求一定時間內的效率是學習的目標,尤其是課堂效率和課後自習效率。但勞累決不能過度,決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了,就要休息片刻,或變換學習科目及方式,自己進行調整。

(4)、互幫互學,共同進步。獨學而無友,則孤陋而寡聞!

(5)、寧靜致遠!心靜如水,別浮躁,貴在堅持。誰堅持到最後,誰就會成功。快到考試了,還靜不下心來,怎么得高分?

大學生開學的學習計畫 篇4

長遠目標

提高個人素質,增強適應社會的能力。

具體目標及計畫

1.學習好專業知識,同時廣泛涉及其他專業知識。

2.讀幾部古今中外的名著,陶冶情操,樹立正確的人生價值觀。

3.在某段時間內背一本辭彙手冊,磨練自己的毅力,培養誓不罷休的精神。

4.儘量多爭取一些等級證書,這不僅是能力的證明,也是就業的有力武器。

5.利用假期,自己聯繫兼職。提高自己的實戰經歷,增強經驗,體驗掙錢的艱辛。

6.爭取在一段時間沒當個學生幹部,鍛鍊自己的綜合能力,遇到突發事件的組織和處事能力。

7.多與有獨特見解且對自身發展有利的老師和學生交流,培養自己思考全面的能力。

8.儘量加入一些自己不是很擅長的活動,讓自己變得更全面。

9.善於聽取別人給自己的建議,善則從之,做到自我改善,自我提高。

10.多與外界交流,多參加外界的實踐活動,提高社交能力和實踐能力。

11.空暇時間,掏出紙筆,在單調的天地用有力的畫筆繪出最美的風景,鍛鍊出一顆求靜的心。

如果把我現在的形勢到自己成功的那天比喻為一座山峰,我選擇了天一,我沒有時間去懊惱,因為我現在還處於只有xx米的天一峰的山底,我沒有任何幫助我的外界工具,唯有一顆堅持,不放棄的心。在這短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的還有我會為這xx米花上自己三年的青春,但是,我一點也不可惜,因為我堅信,短短的xx米,會讓我變得更加頑強,心臟變得更加強大,堅不可摧。有了這些,堅信,攀上xx米的頂峰,只是時間問題,只要,我不放棄,勇往直前,不撤步,不後退。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

大學生開學的學習計畫 篇5

一. 公司介紹

(一) 公司類型: 有限責任公司.

(二) 公司成員概述:以在校大學生為主體成分,僱傭少量專業技術人員為指導團隊。主要包括我校國商學院,美院優秀學員以及相關專業的授課老師。

(三) 公司業務:主營業務——提供寢室傳統和特色裝修美化兼營業務——寢室物件更換修理,寢室非施工型裝修(寢室壁紙搭配美化,小物件搭配美化等)

(四) 公司經營理念:讓以最實惠的價格,滿足顧客最挑剔的心。

(五) 企業文化:用嚴謹甚至刻薄的眼光看待細節,以心映心的方式對待顧客的要求,全心全意的服務讓你最舒心的微笑。

(六) 公司創新性描述:寢室裝修行業是一個完全新興的服務行業,這是由於其所定位的市場位置所決定的,這獨特的市場定位也給了這個行業寬廣的市場前景和奇特的市場規則,這都需要我們去不斷的摸索前進,但是這些特性都很符合大學生這個群體,我們本身就身處這個群體中很了解其中信息變化。再加上近年來國家對大學生創業的鼓勵,我們相信公司會有一個明亮的前程!

二. 戰略規劃

(一)公司宗旨:向學校寢室提供具體到位的上門裝修美化服務,立足市場,服務優質,發展創新,邁向成功!

(二)公司目標:成為全國知名的學生寢室裝修公司,在全國各地建立起連鎖門店.

(三)公司的發展規劃

一. 創業初期(半年到一年)

主要是讓寢室裝潢這種新興的服務方式走進市場,建立自己的品牌,積累無形資產,並且收回初期投資,準備擴大服務範圍,開始準備研究提供新的服務方式:

1.服務進入市場,在學院拿下一個相對優勢的市場配額位。

2.為寢室裝潢做廣告宣傳,提高寢室裝潢的知名度,初步建立自 己的品牌效應。

3.逐漸占據本學院寢室裝潢市場,每天顧客總量開始增加。

4.累計裝潢寢室300間,淨利潤為56000元。

二.中期(1—3年)

1.學校寢室裝潢服務已經逐漸成熟,業務手段公司制度不斷完善;

2.進一步完善寢室裝修的質量和廣度,同時不斷開拓市場先向南匯大學城進行業務擴展,然後向上海其他大學城進行擴張,保持每年開拓一定的市場數;

3.寢室裝潢市場配額占有率達到15%-25%,占據相對主導的地位;

三.長期(3-5年)

利用寢室裝潢的獨特性,開發新的領域,甚至可以考慮發展跨領域發展。力求成本的最小化和利益的最大化,再度拓展市場空間,擴大市場占有配額,成為學校服務業的領跑者。

(四)公司的行銷策略

公司起步階段,為了更好的推廣公司的產品服務,決定採取線上線下互動行銷的模式。線上行銷充分利用微信、58這樣的網路平台,建立公眾號,推廣自己的產品服務,同時發布一些裝修方案,供客戶參考選擇。線下行銷模式則主要採取在校內人員密集處發傳單的方式,讓更多同學了解公司,了解公司所提供的產品服務。

三. 創業組織和結構

公司發展初期,暫定為10人團隊,採用直線型的組織結構。 總經理:一人(負責全局規劃與總體決策,同時負責財務) 行銷和策劃:二人(負責寢室裝潢這一產品的推廣和宣傳以及銷 售)

採購員:一人(負責裝修用品的採購以及銷售)

裝修團隊:六人(兩人一組,負責入寢為客戶裝修以及銷售)

四.產品服務

本公司主要包括以下五種產品服務

1.平面設計

2.產品設計

3.室內設計

4.景觀設計

大學生開學的學習計畫 篇6

創業計畫是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”,一份優秀的創業計畫書往往會使創業者達到事半功倍的效果。

一、創業計畫書

創業計畫書是創業者計畫創立的業務的書面摘要。它用以描述與擬創辦企業相干的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。通常創業計畫是市場行銷、財務、生產、人力資源等職能計畫的綜合。

寫好創業計畫書要思考的問題:

(一)關注產品

(二)敢於競爭

(三)了解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計畫摘要

二、創業計畫書的內容

一般來說,在創業計畫書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面

(一) 封面

封面的構想要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成優良的第一印象。

(二) 計畫摘要

它是濃縮了的創業計畫書的精華。計畫摘要涵蓋了計畫的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計畫並作出判斷。

計畫摘要一般包括以下內容:

說明:在兩頁紙內完成本摘要

1、公司基本情況(公司名稱、成立時間、註冊地區、註冊資本,主要股東、股份比例,主營業務,過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤,公司地點、電話、傳真、聯繫人。)

2、主要管理者情況(姓名、性別、年齡、籍貫、學歷/學位,畢業院校、政治面貌、行業從業年限、主要經歷和經營業績。)

3、產品/服務描述(產品/服務介紹、產品技術水平,產品的新穎性、先進性和獨特性,產品的競爭優勢。)

4、研究與開發(已有的技術成果及技術水平,研發隊伍技術水平,競爭力及對外合作情況,已經投入的研發經費及今後投入計畫,對研發人員的激勵機制。)

5、行業及市場(行業歷史與前景,市場規模及增長趨勢,行業競爭對手及本公司競爭優勢,未來3年市場銷售預測。)

6、行銷策略(在價格、促銷、建立銷售網路等各方面擬採取的策略及其可操作性和有效性,對銷售人員的激勵機制。)

7、產品製造(生產方式、生產設備、質量保證、成本控制。)

8、管理(機構設定、員工持股、勞動契約、智慧財產權管理、 人事計畫。)

9、融資說明(資金需求量、用途、使用計畫,擬出讓股份,投資者權利,退出方式。)

10、財務預測(未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產回報率等。)

11、風險控制(項目實施可能出現的風險及擬採取的控制措施。)

摘要要儘量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

(三) 企業介紹

這部分的目的不是描述整個計畫,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

(四) 行業分析

在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

關於行業分析的典型問題:

(1)該行業發展程度如何?現在的發展動態如何?

(2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色?

(3)該行業的總銷售額有多少?總收入為多少?發展趨勢怎樣?

(4)價格趨向如何?

(5)經濟發展對該行業的影響程度如何?政府是如何影響該行業的?

(6)是什麼因素決定著它的發展?

(7)競爭的本質是什麼?你將採取什麼樣的戰略?

(8)進入該行業的障礙是什麼?你將如何克服?該行業典型的回報率有多少?

(五) 產品(服務)介紹

產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計畫和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

(六) 人員及組織結構

在企業的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

在創業計畫書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業計畫書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

(七) 市場預測

應包括以下內容:

1、需求進行預測;

2、市場現狀綜述;

3、競爭廠商概覽;

4、目標顧客和目標市場;

5、本企業產品的市場地位等。

(八) 行銷策略

對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。

在創業計畫書中,行銷策略應包括以下內容:

(1)市場機構和行銷渠道的選擇;

(2)行銷隊伍和管理;

(3)促銷計畫和廣告策略;

(4)價格決策。

(九) 製造計畫

創業計畫書中的生產製造計畫應包括以下內容:

1、產品製造和技術設備現狀;

2、新產品投產計畫;

3、技術提升和設備更新的要求;

4、質量控制和質量改進計畫。

(十) 財務規劃

財務規劃一般要包括以下內容:

其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的製備。流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計畫和進行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作後的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

(十一)風險與風險管理

(1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險?

(2)你準備怎樣應付這些風險?

(3)就你看來,你的公司還有一些什麼樣的附加機會?

(4)在你的資本基礎上如何進行擴展?

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計畫表現如何?

如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差範圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。

(十二)文字排版要求

1、字型:大標題用2號黑體, 中標題用3號黑體, 小標題用3號揩體, 正文用4號宋體。

2、紙型:統一用A4紙,左側裝訂。

3、頁邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4、結構層次序數:“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

大學生開學的學習計畫 篇7

一、自我期待

有毅力和毅力。意識到自己,善待他人。能夠用所學回報社會。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅定的心。兼顧事業和家庭。

二、主要學習內容

大學,在這裡,我不僅要努力學習專業課,還要學好文化課,比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力,也擴大了交流的範圍。這是一種基於社會的重要能力。雖然我的英語很差,但我會在大學裡努力提高英語能力,爭取順利通過考試,提高口語能力,突破語言難關。這是我大一的主要任務。

大一除了學好英語,還要學好基礎課,增加各種興趣愛好!積極參加各種活動。

專業是我們未來謀生的重要手段,也是我們找工作的重要技能。在今後的學習中,我會加強與老師和同學的溝通,平日裡認真學習和練習,從各種渠道獲取最新的技能和知識。我想在大學三年的學習中學習一門好的技能,我會步入社會找工作,增加自己的籌碼。

在大學裡,我要愛自己,珍惜自己的努力,發揮自己的長處,對自己建立絕對的信心。也希望學院、老師、同學家長支持我、鼓勵我、幫助我,但最重要的是靠自己的努力,忘記過去的遺憾,振奮精神。

學習是一個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習,我會警惕各種事物的影響。始終堅持學習第一的原則。

三、正常學習

閱讀:每天看報,每月看一本文學雜誌,每年至少看一本名著。

英語:練習字母和作文形式的寫作,加強閱讀。

專業:加強基本功的練習。

運動:每天晨跑一次,每周去健身房不定時參加。

隨時加入其他學習。

四、學習原則

1、循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌規劃,科學安排。處理好學習和工作的關係,實現學習和工作的有機統一,努力做到學習工作和工作學習相結合。

3、理解並套用你所學的知識。通過專業知識的不斷學習,可以提高幹部的專業水平,通過不斷實踐豐富工作經驗,將知識經驗的積累升華為思維方式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,可以有效解決組織工作中存在的問題,真正提高思想,轉變工作作風,工作明顯推進。

4、學練結合。通過學習提高實踐能力,通過實踐驗證學習效果。

動詞(verb的縮寫)評論

在學習的過程中,要持之以恆,避免消極怠工,隨時修正不切實際的點,完善計畫。

大學生開學的學習計畫 篇8

一.活動名稱:

模擬求職競賽

二.活動時間:

XX年x月中旬

三.活動地點:

二教演講廳

四.活動對象:

全體在校大學生

五.活動類型:

比賽,互動,文娛演出

六.活動口號:

通過參加模擬招聘會,提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今後的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛鍊能力,增加自信的平台

打開求職大門成就美好人生

七.活動背景:

1)“就業”永遠是大學生的熱門話題。

2)“求職”歷來備受關注。進入21世紀,人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學生們更好的適應社會,敲開求職的大門,掌握面試的相關技巧和知識變得越來越重要。

3)就業壓力的與日俱增,如何讓大學生們在眾多畢業生中占得先機,如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關重要。

八.活動目的:

1)拉近社會與學生的距離,使身在“象牙塔”的大學生們深切的了解到進入工作崗位真正需要的能力和素質是什麼,幫助其在未來的學習和實踐中明確目標和方向。

2)使面臨畢業的高年級的同學通過這次活動進一步剖析自身的競爭力,使其完善求職能力,增強求職觀念。

九.活動負責人

禮儀組——負責整場活動中的禮儀

舞台組——負責活動的現場布置

後勤組——負責活動的物資購買

聯絡組——負責活動中與系部人員的聯繫和發放請柬的工作

宣傳組——負責活動中的宣傳工作

安全組——負責活動的現場秩序

十.活動安排

1)活動宣傳(詳見附錄)

2)出席人數:400人

3)會場布置:活動開始前三個小時,學生會幹事布置會場;活動完成後由學生會幹事負責打掃會場的衛生,歸還租借的道具。

十一.活動流程:

1)前期準備:由各系學生分會組織初賽,由同學們應徵報名,進行自我展示,回答考官問題,選出優秀選手參加最後的決賽。每個系(共9個系)選拔1名選手以及院學生會選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。

2)活動現場:

一.主持人開場白

二.一個關於求職的視頻拉開帷幕(視頻內容:通過採訪學院領導對大學生求職現狀的描述,學院同學對求職的看法,校外企業對於招收職員的要求以及勝任工作需要的'基本素質和能力)

三.1)由主持人介紹各位參賽選手

2)第一環節:自信宣言

選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)並進行自述,時間2分鐘,由考官進行評分,滿分10分。

3)評審點評(期間統計員統計每位選手的分數,選出6名選手參加下一環節)。

4)第二環節:壓力測試

由進入第二輪的選手隨機抽取大螢幕上的4道題進行作答(每個選手都有自己競爭的職位,4道題的內容都是和選手所競爭的職位相關),時長2分鐘,由考官進行評分,滿分為10分。

5)評審點評(期間統計員統計每位選手的分數,選出3名選手參加下一環節)。

6)第三環節:對話企業

進入決賽的每名選手將面對2名模擬考官,模擬考官在選手自我介紹後對選手進行提問,選手需要回答考官的3個提問,考官也可以對選手的回答進行追問。

7)現場觀眾對三位選手的表現進行投票

8)由主持人現場唱票,宣布冠軍獲得者,有請嘉賓頒獎

獎項設立冠軍獎:1名

季軍獎:1名

季軍獎:1名

優秀獎:3名

風采獎:3名)

9)主持人宣布活動結束。

附錄:

活動經費預算

所需物品數量單位(元)金額(元)備註絲帶20卷240布置會場氣球30袋5150布置會場服裝租用11套30330演員服裝化妝費(包括假睫毛)11個15165主持人、表演者化妝費1610160演員請柬20240獎品600租用大型投影儀一套480礦泉水6件24商家提供道具500表演螢光棒(小)15筒18270求職資料400份2800拱門2個150300門外布置彩沙100條2200會場布置總計:4035註:關於一切宣傳商家的資料都由商家負責。

大學生開學的學習計畫 篇9

一、活動目的:英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性,學術性於一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

二、主辦單位

吉林建築工程學院校團委

吉林建築工程學院校社團聯合會

三、承辦單位

吉林建築工程學院楊光英語協會

四、報名工作:

以個人或組隊為單位於4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名

五、比賽時間及地點:(以報名人數而待定)

六、人員安排:

評審:初賽,複賽各五名,要是有英語助教或英語老師和外教但當。

其他人員:物品準備、場地安排、主持人、PPT製作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員。

七、前期宣傳:

根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳

在教學樓大廳、餐廳貼海報

八、活動流程:

初賽

(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

1、主持人介紹本次比賽的基本內容

2、主持人介紹本次比賽的評審

3、主持人宣布比賽開始

第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

第二環節:配音環節。各隊將原聲片段放出後消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

初賽若時間較長設定2-3次中場休息。

文藝表演:①陽光英語協會文藝部英文歌曲,或其他節目;②播放英文短片請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片,配有台詞。

第一環節:各組現場抽籤,抽取短片題目,進行即興配音。

第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,3分鐘。

中場休息:①觀眾互動:請觀眾上台模仿一段電影(搞笑型);②邀請其他社團進行文藝表演。

九、獎項設定

一等獎:1隊

二等獎:2隊

三等獎:3隊

大學生開學的學習計畫 篇10

10月將要過,進入大學也有兩個月了,兩個月來的學習都不如自己的意,總覺得當前的學習不是自己想要的。在回顧過去一個月的學習,我有一些收穫,當然也有一些不足。所以接下來我將對自己11月份的學習進行如下一番計畫:

一、上課更加認真,集中注意力

10月份的學習沒能如自己願,就是因為上課還不夠認真,注意力還不夠集中。在上課的期間,總是會時不時的走神和別人說話,所以整堂課下來,其實自己也沒有學到多少的內容。因此在接下來的11月里,我將要集中個人的注意力,把所有的心思都放在學習上,努力聽課,上課更加的認真,把課堂上該做的筆記都認真的抄錄在書上,不在課上發獃走神,或者跟他人聊天,或者去玩手機,這些不良的學習習慣,我通通都要改正,把學習給提高上去,讓自己在最後的期末考試中能獲取到更高的成績。

二、課後努力複習

以往我在大學,一直覺得自己有基礎在,就不需要去那樣在課後對知識進行複習,所以在考試的時候很多知識都忘記了。經過這樣的教訓,11月我在上完課後,我將會對上一堂課的知識進行重溫複習,爭取把所學的知識記在腦海里。課後的複習很重要,這在國中、高中,老師就說過很多遍,所以在學習中複習是必需的。只有進行了複習,知識才會被鞏固起來,才能在腦海里有一個很好的記憶,在以後的學習中才不會輕易忘記。

三、早晚朗讀英語

自從進入學,因為英語不是主要學習的專業,所以就放鬆了學習,結果近期的一次考試,直接就讓我崩潰了,這次的考試我竟然沒有及格,這對於我這個喜歡英語的人來說可是很大的一個打擊了。所以在11月份里,我將給自己制定每天早晚朗讀英語學習的計畫,通過對英語課文的朗讀,逐漸的把英語語感給提升上來,努力的把英語又重新的學上來,在大學把英語這個專業也學好。早上和晚上讀英語,能夠很好的去記憶英語單詞和英語句子,讓自己積累更多有用的知識點。再說了單詞是英語的基礎,只有把單詞記住了,才能看懂題目和文章。

接下來的一個月里,我一定會努力的去學習,在這個大學裡,讓自己能夠有很大的收穫,為未來自己的畢業提供良好的幫助。

大學生開學的學習計畫 篇11

一、編制目的:

為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成

二、目標:

讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉秘書植物所需的全部基本技能與知識

三、需掌握的知識體系:

基 礎 層:會計學、經濟學、管理學、法律基礎

主體知識層:財務管理、審計會計法、稅法、國際法律環境、國際貿易與物流、公司法、市場調研與策劃、行銷策劃、組織行為學、管理心理學、管理信息系統、企業戰略管理、人力資源管理

輔助知識層:office辦公軟體系列、辦公設備(如印表機、複印機、掃瞄器、投影儀、傳真機)

文秘系列:套用文協寫作、商務禮儀、談判口才與技巧

其他

四、要取得的證書:

註冊會計師、計算機二級以上、英語四級以上

五、實現方法:採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:----年--月--日到----年--月--日

目標:------

學習內容:-------

具體計畫:早上--點---分到--點--分 學習-------

晚上---點----分到---點--分 學習---------

計畫檢驗與修整:---年--月---日對學習-----進行評估

評估結果:----------

修整計畫建議和方案

第二、三、四階段(格式同第一階段)

大學生開學的學習計畫 篇12

經過了高中,我在xx年9 月,正式踏入了大學的校門,開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學三年生活過得有規劃,有目標,大學的生活充實而豐盈。

大學一年級學習計畫:

(1)必須認真的學習基礎課程,大一是三年學習的基礎,只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕鬆。(2)積極參加學校組織的職業資格考前培訓,勤奮學習好專業知識的同時,也能成功的取得資格證書。(3)課餘時間多跑圖書館,博覽群書。(4)多和同學老師交流討論,慢慢學會從不同的觀點看問題,認真做好課本的複習和預習工作。(5)注重課堂筆記,配合老師講課加深理解與記憶。(6)獨立自主,學會自己照顧自己,自己管好自己。(7)培養一定的溝通能力,提高人際溝通能力,提高人際溝通能力,多參加學校活動,增強交流能力。 大學二年級學習計畫:

(1)著重準備各類資格證書的考試,將之前的筆記和大二學習接軌。(2)每天堅持閱讀各類有關建築方面的書籍。(3)多參加較有影響的活動,著手準備入黨的申請工作,繼續深化對馬克思主義的認識。(4)通過網路,了解建築工程資格考試的信息,自主報名,積極備考。

大學三年級學習計畫:

(1)總結三年來學習和實習期間自己的不足,有針對性地學習漢語言文學,更要廣泛的涉及相關信息。(2)開始準備畢業論文的材料和寫作,耐心地鑽研和思考,積極地討教,查閱資料和做調查,把畢業論文寫好。(3)對前兩年的規劃做一個總結,首先檢驗前兩年的努力是否充分,自己確立的目標是否明確,初步開始對畢業後就業單位的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的準備是否充足。(4)利用課餘時間,積極參加社會實踐活動。(5)預習或模擬實習,積極利用學校提供的條件,了解人才市場提供的崗位信息,強化職業技能,進行模擬面試。

以上就是我大學三年的學習計畫。大學是我人生是否成功的關鍵點,是集中精神充足自我的歷程,希望自己在夢想的支持下,用大學三年來的時間來實現自己的目標,收穫屬於自己的美麗青春。

在新的校園,新的目標,新的征途,新的夢想,新的生活,新的希望。相信我在自己的大學發展規劃和學習計畫書的影響下,所有的目標,所有的理想,所有的希望都能開出美麗的花朵,結出豐盛的果實。

大學生開學的學習計畫 篇13

寒假來臨了,這一個寒假我決定給自己制定學習的計畫,因為不想再像之前那樣無聊的過假期了。我希望在這個寒假裡能夠把學習給弄好,畢竟自己這一學期的成績是有下降的。下面是寒假學習計畫:

一、備考四級英語考試

這一寒假結束,就進入大二下學期了,大二上學期考了一次四級,結果因為自己準備不充分,所以我就沒有過,因而是失敗的。下一次四級考試是在六月份,因而我這個寒假就要開始備考了。我將購買四級英語考試的資料,在家裡學習,把該要背的單詞背下來一部分,把該聽的聽力都儘量聽一遍。這個寒假,努力去做英語四級的試卷,計算自己做完一張完整的試卷需要多長時間,一點點的鍛鍊下來,把時間控制好。本次寒假我不會浪費時間總是去玩了,有目的的去學習,把下學期要考的四級準備好。

二、把專業書籍看一遍

已經大二了,可是回頭我才發現自己的專業學的不好,主要就是平時不好好預習看書,結果很多東西都不知道不熟悉。為此這個寒假,我要把專業的書籍儘量看一遍,讓自己對書本內容熟悉起來,也不至於做作業的時候連答案都找不到。大學學的就是專業知識,可是我的專業成績卻很差,可想而知再不努力的話,那我這個大學也就廢了,沒有一點可取的地方。利用寒假的時間去溫習學過的知識,努力的把課本知識都記下來,才能去運用。

三、培養閱讀的習慣

進入大學後,我發現自己越來越不喜歡看書,這導致自己閱讀能力很差,考試看題都費勁,這可不是什麼好的現象。這個寒假我要去逐漸的培養起自己的閱讀習慣,讓自己喜歡上閱讀,這樣在往後的大學裡我在寫作和閱讀都能進步,我就不會寫一篇簡單的報告都寫不出來了。打算在家裡讀幾本書,規定自己一周看一本,選擇那種不太長的,這樣慢慢的培養自己的耐心,我相信時間長了之後,我一定會習慣閱讀,熱愛閱讀的,把在高中的閱讀好習慣重新拾起來。

這個學期的寒假,我一定要抓住機會學習,不再去浪費時間,玩是玩不不夠的,大學還是要以學習為主。我一定會努力的根據自己制定好的學習計畫去學的,努力在寒假把自己的學習跟上來。

大學生開學的學習計畫 篇14

大一著重積累

剛進入大學,面對一個嶄新的環境,新生都需要花一定的時間來適應大學與高中截然不同的學習節奏。由於很多學校大二才允許參加英語四級考試,所以大一的時候,考生並沒有備考複習的壓力,這時候切忌忘乎所以,完全放棄對英語的學習,相反,這一階段大家的重心應在提高英語基礎實力方面,聽說讀寫是這個階段的重點。x時,多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦,尤其是對單詞的記憶,畢竟辭彙是學習英語的基礎,大學英語四六級的辭彙量要求為5000個左右,從大一就開始掌握這些辭彙,後期英語學習起來就會輕鬆許多。

大二一舉通關四六級

步入大二的時候,各種證書考試接踵而來,應試的壓力全面襲來。首先就是英語四級,這一年在大學裡應該算是很忙碌的一年,考生最好在大二階段就“搞定”英語四級,否則會影響後面的學x。最理想的狀態是在大二下學期和大三上學期把英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎作用就顯現出來了,基礎過硬的考生英語四級基本不用再費勁複習,基礎薄弱的學生這一年一定要加緊複習,一舉通關四六級。

大三大四合理規劃未來

進入大三、大四學年,大家都已經漸漸習慣大學的生活和學習節奏,真正的考驗也來自於這個階段,對於很多英語四、六級尚未通過的學生來說,時間的分配顯得尤為重要。大多數人會進入考研和出國的安排階段,不管是研究生入學考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學考試)或GMAT(經企管理研究生入學考試),這幾種考試都屬於高端考試,同時對於英語的要求也很高,即使四六級考過了,考生依然不能放鬆對英語的學習。

大學生開學的學習計畫 篇15

一、通過電腦一級考試

對於電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

二、體能鍛鍊

在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

三、社團活動

上學期我加入了“心橋手語社”,這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助,有利於我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

大學生開學的學習計畫 篇16

一、把握學習時間,認真完成學業

進入大學,雖然比我之前想像的不一樣,但是有一點是一樣的,就是時間是由我自己去打理的,因此這讓我明白我必須把握好自己學習的時間,珍惜大一的時間,把學業完成,我才能順利的度過這四年的大學。因而這個學期,我會把時間規劃好,讓學習時間變得充裕起來,把大一要學的東西在規劃的時間內學完,讓自己後面學習變得不緊迫。大一時間相對是比較寬鬆的,所以我更加要自覺去管理自己的時間,把學習放在第一位,在大一讓各方面的學習都能奠基好基礎。

二、參加大學英語角的學習

高考也才過幾月,高中的英語基礎還在,在大學,我打算就參加英語角的學習,進一步去提高自己的英語,尤其是英語口語能力,高中英語不重視口語化,因此我的聽力和口語是不太好的,為了讓自己在大學可以輕鬆英語對話,我參加英語角,就能跟更多英語好的人一起學習,跟他們一起練習口語對話,說的多了,英語就能輕鬆跟別人對話了,也能讓自己的英語有更好的提高。

三、培養良好生活和學習習慣

大學是一個很容易讓人產生懶散的地方,所以進入大學,我就要培養自己良好生活習慣和學習習慣。生活習慣就是早上早起,並跑步去鍛鍊身體,因為健康的身體才能支撐學習。學習習慣就是早上自覺讀書,平時看書的時候認真摘抄好的語句,上課做好筆記,這些都是能夠幫助學習的,還有課前養成預習和課後養成複習的習慣,這樣能夠讓上課變得不再煎熬,提前把知識弄懂,才不會覺得老師講課聽不懂。

大學是一個新的開始,我一定會珍惜大學的時光,在這四年里努力去獲得更多的成績,讓自己有所改變。這場大學的旅程,我會好好把握的,一定讓自己有很多的收穫,幫助自己畢業成功的走上社會工作。我會不斷的加油,把大學學習搞好,不辜負自己初心,不悔這段青春。

大學生開學的學習計畫 篇17

一、活動時間

20__年_月_日-_月_日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前後浮動三天左右)

二、活動地點

__省__市__鎮__國小

【山區學校介紹】__國小位於__省__市__縣__鎮__鄉__村。當地是山區,__村可以說是位於山腳下。__國小只有一二年級,由於教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用於教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

三、活動主題

走進__,播種陽光

四、活動設計安排

(一)20__年_月_日——隊員集合於__出發至學校。

(二)20__年_月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境

1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志願者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。

(三)_月11日——12日夏令營活動準備

1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會

2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)_月13日——_月2日夏令營活動時間

上午文化課,下午為興趣課

時間:_月13日—_月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注後進生,樹立學生自信心)

1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優於或差於其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,並在今後支教中得以改善。

2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生髮展興趣,拓寬知識面。

3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。

_月2日上午:文藝聯歡;

下午:活動總結分享

(五)_月3日離開學校,返回__

五、活動意義

1、培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;

2、培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,並樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;

3、指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;

4、通過志願者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。

六、活動預期效果

1、讓孩子們完成暑假作業,掌握學習技巧,養成良好學習習慣;

2、培養孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;

3、培養孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;

4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發音;

5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;

6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今後教學方案制定的依據。

_、對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解,並詳細登記註冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

大學生開學的學習計畫 篇18

一、公司(邁德廣告傳媒有限責任公司)概述

(一)公司簡介

邁德廣告傳媒有限責任公司是一家集製作、代理、策劃、創意、調查、諮詢為一體的媒介性合資廣告公司。

我們的業務範圍主要是校園內及周邊地區產品的廣告宣傳。

邁德廣告傳媒有限責任公司為股份責任有限公司,有著一套完整的管理體系、合作的團隊、優秀的骨幹,我們設有廣告部、策劃部、行銷部、執行部、財務部、人事部、物資採購部以及綜合辦公室。

(二)公司宗旨

邁德廣告傳媒有限責任公司以幫助客戶獲取經濟效益和社會效益為已任,旨在通過公司科學、專業、真誠的服務來建立客戶與市場的最佳溝通渠道,把客戶有限的資金進行最經濟的策劃和設計,讓客戶以最低的廣告成本,達到最佳傳播的效果。

(三)公司目標

打造大學生創業成果的視窗形象。

(四)創業理念

“讓人人都做得起廣告”這是我們創業的口號,即在起步之初積極探索發展模式和方向,走一條有自己特色的路,我們的服務對象主要是針對廣大在校師生,我們將考察師生的需求,認真做好讓顧客滿意的廣告,達到最好的宣傳效果。

(五)公司服務

1. 專業化的廣告服務

邁德廣告傳媒有限責任公司為客戶提供詳細準確的行業諮詢服務,包括數據調查資料,分析結論。從而使得客戶的投資更科學、合理,全方位與消費者溝通。我們的員工是清一色優秀大學生,在自身的知識和經驗上獨樹一幟,我們成立內部的研究機構,逐漸開創自己的理論架構和知識體系,建立自身文化內涵。

2.全面的業務服務

邁德提供傳單,調查,露天宣傳,上門推銷等各種廣告渠道方式。

3.為客戶提供準確、科學的市場調查

不必客戶東奔西跑,邁德為客戶提供完善的效果測定服務。

4.其他

客戶利益:邁德廣告傳媒有限責任公司因自身特點具有業務成本上優勢。能把客戶所需的廣告預算降到最低做到真正的優質價廉。

二、執行摘要

(一)經營理念

中國邁德廣告傳媒有限責任公司的理念是:我們承擔壓力,客戶享受輕鬆。

(二)公司概述

中國邁德廣告傳媒有限責任公司主要從事於校園內及周邊地區產品的廣告宣傳,例如新產品現場推廣,運動品牌校園大賣場,海報製作。公司的合法成立的組織形式是有限責任公司。出資的所有權構成是創業者集體出資並吸收了少部分得風險投資.

中國邁德廣告傳媒有限責任公司處於經營啟動期,已經成功的為國內某著名的電子產品平台廠商做了新產品推廣,並且正為某運動品牌製作校園系列宣傳。

(三)產品與服務

中國邁德廣告傳媒有限責任公司的目標是打造“讓人人都做得起廣告”,當前我們的服務處於成長時期。我們計畫擴大我們的廣告品牌的知名度,以擴大我們的客戶群體,其中範圍包括餐飲,電子,服裝等行業。

邁德的宣傳,有別於傳統廣告以當紅明星和海量傳單的“燒錢”和“造勢”,我們強調的是讓客戶以最少的宣傳費用,達到其有限範圍內積極的產品推廣。我們幫助商家搭建與消費者零距離的平台。並且以我們專業的技術,幫助商家避免他們在類似宣傳中可能會遇到的困難和風險。

(四)行銷概述

邁德廣告傳媒有限責任公司的市場是中國目前“混亂”的低端廣告市場,到20__年12月時,根據現有規模測算,其市場已達到億元級標準。若將其已一定形式和法規,規範化後,據現階段廣告產業的規模,業界普遍認為該市場能夠分得廣告市場3/1的份額。我們的客戶是中國現在各行業新興的新創企業,商品針對學生消費群的各級代理零售批發商和有相關需要的企業。解決該類客戶關心的廣告成本問題正是我們的服務宗旨所在,我們將用“邁德”的模式,幫助其推廣宣傳。

中國邁德廣告傳媒有限責任公司目前與博藝廣告有限公司,天藝事務所, 新勢傳媒,新鮮傳媒直接競爭,並且與江西財經大學校影視中心有一定程度上的間接競爭,其中新勢傳媒和新鮮傳媒是公司未來業務發展的最大潛在競爭對手。

但是比較以上競爭對手,我們的宣傳與學生消費群體有更近的距離,並且宣傳的專業程度和宣傳手段有更多的多樣性。

(五)風險與機會

邁德廣告傳媒有限責任公司經營的最大的風險是商業風險,管理風險和資金短缺引起的財務風險。但是由於我公司處於初創階段,並沒有過多的財務負擔,我們可靈活經營規避市場風險,並且通過合作或者吸收投資克服管理和財務上可能帶來的風險。

(六)管理團隊

我們的團隊由下列成員組成:

總經理:副總經理:廣告部:策劃部:謝行銷部:執行部:綜合辦公室主任:財務部:人事部:物資採購部:

(七)資金需求

中國邁德廣告傳媒有限責任公司尋求300萬元作為權益性投資,用於公司未來業務的拓展和公司規模的擴大。並計畫5年後,根據公司情況,進行剩餘利潤分紅後,再次融資或實現上市融資。

(八)融資計畫

目前邁德廣告傳媒有限責任公司的註冊資本為20萬元,並且已經吸納江西財經大學孵化中心3萬元的風險投資。在創業之初到現在,短時間內已經完成了3萬元的業務,實現毛利潤1萬3000元,實現8000元的稅前利潤,並且業務量有強勁的增長趨勢。

(九)銷售總結

三、經營理念

(一)基本信條

我們專業 我們創造價值

(二)做事模式

團隊協作 集思廣義

(三)創業精神

創意100 滿意100 服務100 挑戰100

創新100

創新是企業發展的源動力。在達成某一具體目標時,能根據外界的變化修正調整自己的方式和方法,為公司的發展提供創造性的、新穎的、變革性的建議和解決方案。

滿意100

不斷的創新,作出滿意的作品。

服務100

具有強烈的自我責任心和服務意識,為了讓客戶滿意,堅持不懈地克服工作中遇到任何挫折困難和壓力。

挑戰100

挑戰變化,培養超越自我的意識,不滿足已有的成績,勇於在工作和生活中為自己設定更高的目標。

四、業務分析

(一)業務背景分析

在中國,廣大的大學生有將近20__萬,這個市場相當於1/4個德國,1/3個英國,除去學雜費,大學生一年的開銷,包括教育費用、休閒娛樂、交友的費用,平均每人每年4000元,那么20__萬的大學生,就意味著有800億的市場。數據明確的顯示了中國大學生的消費總水平,正是因為有這么大的消費群體,廣大商家才越來越注重校園市場的開發和拓展,君不見學術節期間各商家搶占市場的激烈局面。但是仔細推敲這些商家進駐校園市場的方式,我不禁要說:難道這樣的行銷起作用?難道這樣就可以打通校園的廣闊市場?如果答案是肯定的,那作為大學生的我們應該感到悲哀,因為商家如此簡單的行銷手段就將我們就地正法。但是我相信我們大學生,相信現如今的大學生思想的多元性和思維的敏銳性,他們不會這么容易的掉進商家的圈套,他們需要商家仔細的了解他們,深刻的分析他們。我一直認為行銷的最高境界就是征服顧客的心甚至是思想。試著想想腦白金的成功——如此的東西盡然成為現如今人們送禮的最佳選擇,究其原因我認為只不過是商家很好的掌握了消費者的心理,用一種效應徵服了無知的消費群體。有廣大大學生的消費需求,有商家虎視眈眈的眼睛,校園消費與社會供給的融合缺的就是中間的“月老”。我們的校園傳媒公司要做的就是這樣的“月老”。

(二)具體業務分析

1、基本生活消費(衣、食、住、行)

大學生最基本的消費支出,針對這些方面,可以為廣大的超市、餐館、旅社以及旅行社開拓校園市場提供行銷方案。

2、學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等)

瞄準這些市場需求,可以為廣大的培訓機構提供市場行銷方案。

3、休閒娛樂消費(休閒、健身、旅遊、娛樂等)

這部分的消費需求是巨大的,也是現在多數商家非常看重的一塊。針對這一塊,可以為各種休閒場所、健身會所、娛樂機構提供開拓校園的具體行銷方案。

4、人際交往消費(人情往來、戀愛)

這部分的消費也是相當巨大的,各種為情侶開發的浪漫場所也會極力的開發市場,滿足大學生的需求,掙取客觀利潤。

這些業務市場的空間需求,給我們傳媒很大的業務支撐,這也是我們的利潤來源。

五、市場和銷售戰略分析

(一)市場描述

廣告行業是我國的新興行業,20__年我國共有廣告公司57434家,幾年來公司數量不斷增加,營業額和從業人員不斷擴大,增長速度可觀,全國廣告經營額20__年突破1000億元大關。按照專家的預測,20__年我國國內生產總值增長不低於7%,將達到12.5萬億元以上,全國廣告經營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來10年左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權威機構披露的外國大型廣告集團的年營業額數字相比,差距極為巨大。我國西部地區的經濟及廣告與東部相比差距仍然很大,這一點在短時間內不會有大的變化。

江西財經大學位於昌北開發區,附近學校密集,大學生眾多。此外,江西財經大學是一所以培養創業型人才為目標的高校,很多優秀畢業生選擇自主創業,也為我們公司的發展提供了良好的條件。

(二)目標市場

我們把創業初期目標市場按地域特點分為三類:江西財經大學校內市場,江西財經大學周邊市場,昌北開發區內市場。

江西財經大學校內市場主要表現為學校方對外宣傳的廣告需求,校內各團體活動的廣告需求,學校內舉行各類活動和比賽的廣告需求及畢業生創業所需的廣告宣傳。

江西財經大學周邊市場的主要表現為的各商鋪、門面的廣告需求,尤其需要注意的是學校附近各門面和商鋪的更新速度很快。昌北開發區市場的主要表現為為商場或企業事業單位提供市場調查,公關活動策劃,舉行促銷活動所需的廣告服務以及各小商鋪的門面廣告,招牌製作,戶外廣告等。

(三)目標客戶

目標客戶初期主要定位在江西財經大學以及昌北開發區各企業、商鋪、經營生產門面業主。

(四)建設進度

接觸廣告公司由籌建、準備到實施預計將花費三個月的時間。其中第一、二個月將與南昌市多家廣告公司進行聯繫及商務談判,建立初步的合伙人關係。從第二個月開始,我們將用兩個月的時間,同時從硬體與軟體兩方面建設公司。到最後一個月,在完善公司建設的同時,將聯絡南昌的商務網站與一些廣告裝潢公司,以及目標顧客群相對集中的廣告裝潢門面,爭取與它們建立商業夥伴關係。

(五)市場發展戰略

1、創業初期階段(第一年)

1.我們初期階段的發展模式可以考慮

方案(1):與開發區的一些小規模廣告裝潢公司聯繫,謀求建立廣告聯合體。這是因為,自身都存在規模小,孤立發展的特點,有的公司具有媒體代理優勢,有的具備客戶資源,有的具備區域優勢。我們通過資本運作,實行橫向聯合,整合資源,優勢互補,降低成本,風險共擔。集團化是中國廣告業進一步發展的必然選擇。通過各種方式聯合形成強有力的廣告區域集團。通過規模化經營,優勢互補,降低經營成本。這樣有助於擺脫各小公司單獨發展的重複和徘徊狀態,從而提升整體服務水平。這也對我們公司初期的發展有相當大的幫助。 方案(2):如果聯合不成功,我們初期只能立足江西財經大學周邊,搶占附近各類廣告業務,我們以設計製作廣告招牌、散發廣告宣傳單為主,輔之進行一些有一定規模和影響的公關策劃活動,吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業務,一步步打響名氣。在發展中拓展長線業務。珍視同客戶的關係,建立良好的客戶關係,讓今天的廣告客戶成為明天廣告公司的義務宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股,共同發展。

2. 聯絡各商鋪,門面業主,向其宣傳介紹我們廣告公司。

3. 遊說學校社團,將我們公司作為社團的廣告代理。

4. 尋找廣告製作耗材供應商,確保進貨渠道的服務與質量。

5.與學校及周邊網站建立友情連結,在網上宣傳介紹接觸廣告公司。

6. 開通電話業務諮詢以及建立公司網站提供網上諮詢服務。

2、創業發展階段(第二、三年)

我們公司在發展初期的規範運營中積累了相當的經驗,在南昌市具有一定的名氣,被越來越多的客戶認同,同時公司人員的技術水平,製作設備隨著發展上了一個台階,那么這個階段的目標是進一步樹立我們公司的品牌形象,並對市場進一步推廣,把我們的廣告業務目標發展到大中企業。

1.在開發區主要街道捐贈價值數以萬元計的戶外廣告,其中一部分廣告牌用於向民眾輸送公共服務信息。無形中使廣告牌不再被視為“道路污染”,而是對社會有所貢獻。另一部分可以用於廣告出租,獲取收益。

2.初步建立一個穩定的客戶群。能夠在南昌市主流媒體做廣告宣傳,影響力開始向整個江西省覆蓋。

3. 把我們公司向江西各地推廣,公司利潤將趨向穩定化

六、競爭分析

我們產品的直接競爭對手有

A 博藝廣告有限公司位於江西財經大學大學生孵化中心,該公司是由江西財經大學藝術與傳播學院的羅同學創辦。其主要的業務和服務包括:廣告設計,廣告製作,廣告宣傳和維護,商標設計,企業形象的設計等。

B 天藝事務所成立20__年六月份,使由江西財經大學藝術設計系許承利同學創辦,團隊的成員曾多次獲得設計將項,獲得領導和老師的一致好評。其主要業務是廣告,海報,宣傳畫冊,名片,版式,標誌,網頁,藝術畫冊,圖片處理,插畫等設計為主。以最好的服務盡最大的努力讓顧客滿意。誠信服務,設計新穎,價格優廉為宗旨。

C 新勢傳媒的定位是“中國大學生生活圈媒體的專業開發與運營商”。成立於20__年10月,一直秉承“立足校園,服務學生,助力企業”的服務理念,為客戶提供優質的服務。目前新勢傳媒已經與江西十多所高校建立了校園廣告媒體開發合作關係,並成為江西省內最大的校園活動製作商與校園廣告媒體運營商。新勢傳媒專注於大學生這個最具商業價值潛力的客戶群體,內容焦於校園文化,為武夫大學生群體的企事業單位提供最有效的校園腿功方案即使是工具,致力於做中國最專業的校園分眾行銷專家。

D 江西財經大學校影視中心有著更為悠久的歷史和品牌,它致力於幫助校企事業單位宣傳及信息的公布。

E 新鮮傳媒簡介:擁有覆蓋全國高校的跨媒體平台,是中國最具實力的校園互動行銷專家。憑藉對高校組織體系、運營架構、獨具特色的校園人文理念等深層次的認知,並依託自身全國1827所高校市場聯動行銷網路平台的優勢,將企業的品牌、文化、產品與校園文化活動進行完美結合,為企業提供專業的市場培育、品牌傳輸及促進產品銷售的品牌推廣行銷服務

七、風險與機遇

(一)商業風險

a. 我們發展過程中所遇到的主要問題有有限的運營歷史,資源的短缺,管理經驗的不足,市場和產品的不確定性,對於關鍵管理人員的依賴性.但是我們將會逐步地吸引學校個專業的優秀人才參與到我們共同的是事業當中來,我們將組成一個強有力的團隊來實現我們共同的目標。

b. 我們企業規模較小資金短缺,從而導致我們抗風險的能力較弱,我們是一家剛剛開始成

立的公司,規模小和資金缺乏是每一個剛成立的公司都要經歷的。所謂船小好調頭我們具有 相當的靈活性。我們將利用我們的優勢慢慢5的進行我們的資金積累。

c. 當前我們面臨很多的挑戰最為主要的事情就是如何解決生存的問題,我們的競爭對手實力很是強大我們將進一步的對市場進行細分,做好自身的定位,努力的尋找到市場的空白點。同時我們將提供更加優質的產品和服務,以及更為優惠的價格,讓每一個想做廣告的人和企業都能做得起廣告。

d. 我們在技術上的能力還不夠,尤其是在更為高超的技術上缺乏。我們將吸引計算機專業的優秀人才讓他們加入到我們的團隊從而來彌補我們這方面的缺失。

(二)商業機遇

雖然我們的經營伴隨有風險,我們能夠戰勝這些困難因為我們有我們自身的一些優勢。

1.我們公司剛開始起步時的啟動資金很少,我們儘量使最少的錢能夠發揮它最大的效用,同時我們對市場進行了細緻的調查分析,我們把客戶定位為低端客戶,在現在我們面臨的競爭對手中他們把大部分的精力,時間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。

2.我們的產品具有更為人性化的設計,我們根據每一位客戶的要求為他們制訂相信的廣告策略,我們不僅要讓想做廣告的人能夠做得起而且要做到真正的讓他們感到滿意,並且能夠感受到效果。在服務上我們不僅僅提供事前,事中的一次性服務,我們立足和顧客建立長久的聯繫。為此我們對客戶進行事後的跟蹤和控制,隨時解決客戶的難題。

3. 面對學校規章制度的限制時,企業可依靠與校方業已建立的良好合作關係,或依靠校園內大型的全員性活動,或以贊助的形式獲得“準許進入”這樣的一個“意外收穫”來謀求進入校園的渠道。總之,在進入管制較嚴的學校時,要想方設法使活動變得“重形象輕銷售”。至於提供相應的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業性活動的學校,企業只得選擇放棄。深入對學生消費心理的研究,對學生市場進行再細分。充分利用校園內的各種媒體。善於利用校園網路資源進行宣傳的企業還是相對較少的。以學生為現實消費者的企業行銷活動還要注意重視產品質量,特色和定價技巧及銷售和服務的渠道暢通。千萬不可把校園市場當作處理品市場。積極參與活動的策劃,加強對活動效果的後續測評。

4.校園市場潛力巨大,我們學校的在校教職工總有兩萬餘人,我們可以把眼界在放寬點,從1996年中國正式實行大學生擴招以來,中國大學生人數已經激增至20__多萬。僅20__年,就有560多萬新生走進大學校園。20__多萬,相當於德國人口的四分之一或者英國人口的三分之一。隨著大學生消費能力的提升,629億這個本已龐大的數字被“輕易”地改寫。“有人估算過,說高校市場兩千多萬人,差不多一年要貢獻800億人民幣。

將通過綜合的研究,或者和同一個了解市場的更大的公司合作。我們將會集中精力進行校園市場的全面調研真正的了解校園市場的需要,用於解決在市場、產品、管理等方面的問題。 如果我們能夠戰勝風險,我們就將在廣告傳媒這特殊市場領域占據優勢,成為行業的主要力量。我們的品牌將被客戶和投資人所認識,在2年內,我們能夠實現這個目標。

八、管理團隊與股權結構團隊

(一)管理團隊

中國邁德廣告傳媒有限責任公司自開始創建之日起,就其公司類型、管理團隊的職務以及股權結構等一系列問題和情況做了詳細的分配和安排。具體如下:

a. 公司類型——有限責任公司

b. 公司人員職位

我公司需要員工及管理人員13人,其中總經理一名、副總經理兩名、綜合辦公室主任一名、財務部負責任人一名、人事部負責人一名、行銷部負責人一名、廣告部負責人一名、策劃部負責人一名、物資採購部負責人一名、員工兩名。我公司在職人員都在本行業有一定的能力和執行水平,他們在校期間學習成績優秀,各項技能突出,並在校經濟參加學校各項活動,其夯實的專業理論知識以及豐富的社會實踐經驗為我公司以後的發展打下了堅實的基礎。、 總經理:副總經理:廣告部:行銷部:執行部:綜合辦公室主任:

財務部:人事部:物資採購部:

C.組織結構

物資採購部負責人一名,

九、資金需求

在企業投資的初期,我們可能需要20萬左右的資金。才能保證我們的企業開始真正的運轉起來。投資者可以以貨幣的形式實行投資,也可以以一定的實物進行投資,重組債權,或其他形式的更高級投資。這些資金將用於企業的初期發展中去。

最初的投資將會被用到員工的工資,項目的開發,市場的推介,獲得競爭者的信息,購買設備等。

完善發展 5

購買設備 3

市場及新生產線 7

運營資金 5

到若干年後,我們將利用剩餘的利潤分紅或者再次融資,後者公司的出售,或者上市融資實現投入推出。

我們相信我們的企業會有很好的業績。我們將會很快還清貸款,投資者將會得到回報。 基於我們的預測,向我們公司投資是一項很好的商業投資,為了加快進展,我們需要在企業初期20萬元的投資。

十、財務計畫

分析的假設條件如下:

1.以貨幣計量為假設前提條件。

2.我公司在這三年內持續經營。

3. 人民幣的匯率穩定。

(一)收入預估表(見表)

項目/單位(萬元) 第一年 第二年 第三年

營業收入 8 10 12

減:營業成本 5 6 7

營業利潤 3 4 5

減:銷售和管理成本 1 0.9 0.8

減:資產減值損失 0.4 0.5 0.6

利潤總額 1.6 2.6 3.6

減:所得稅 0.2 0.3 0.4

淨利潤 1.4 2.3 3.2

(二)資產負債表(見表)

項目/單位(萬元) 初期 第一年 第二年 第三年

一。流動資產

貨幣資金 20 8 5 6

應收賬款 10 16 18

庫存商品 0 0 0

其他 1 2 3

流動資產總計 19 23 27

二。固定資產

固定資產總值 10 12 14

減:累計折舊 1 2 5

固定資產淨值 9 10 9

資產總計 20 28 33 36

三.流動負債

應付賬款 5 6 7

應交稅費 3 4 5

其他應付款 2 3 4

流動負債合計 10 13 16

四。長期負債 8 9 10

負債合計 3 4 5

所有者權益 20 7 7 5

負債及所有者權益 20 28 33 36

該表預估了我公司未來三年的資產和負債的情況,可以看到我公司的發展是越來越好的資產是逐年增加,就那個庫存商品時0,因為我公司是一個服務業,提供勞務的,沒有庫存商品。

(三)現金流和盈虧平衡分析(見下表)

該表反映了企業在一定時間類的現金來源的套用情況,主要包括三個方面,即經營活動的現金收支,投資活動的現金收支,融資活動的現金收支。可以看出我企業的現金流入流出的比例,可以讓我們對企業日常經營所需要的流動的自己資金規模有一個清楚的估計,提高資金的利用率,擴大收益,發揮企業的營運能力。

(四)盈虧平衡圖

計算盈虧平衡點,準備盈虧平衡圖顯示何時將達到平衡點,以及出現後,將如何逐步的改變。 討論平衡點是很容易還是很困難的達到,包括討論與整個銷售計畫相關的平衡點處的銷售量,毛利潤的範圍以及隨之變化的價格。還有當投資短期銷售項目減少後,平衡點將要下降。

現金流和盈虧平衡分析表

項目/單位(萬元) 第一年 第二年 第三年

一。經營活動產生的現金流量

銷售商品,提供勞務收到的現金 8 10 12

現金流入小計 8 10 12

接受勞務支付的現金 2 2.5 2.6

支付給職工的現金 2 3 3.2

支付的各項稅費 0.3 0.4 0.5

支付其他與經營活動有關的現金 0.7 0.6 0.7

現金流出小計 5 6 7

經營活動產生的現金流量淨額 3 4 5

二、投資活動活動產生的現金流量

構建固定資產所支付的現金 6 1 2

投資活動產生的現金流量淨額 -6 -1 -2

三、籌資活動產生的現金流量

吸收權益性投資所收到的現金 10 3 7

現金流入小計 14

分配股利所支付的現金 1 2 3

現金流出小計 1 2 3

籌資活動產生的現金流量淨額 13 1 4

四、現金流量淨額 10 4 7

十一、附錄

A. 產品彩頁介紹 B. 銷售記錄檔案

C. 媒體報導 D. 主要人員簡歷

E. 專有技術的證明檔案,比如專利證書

F. 主要設備、設施、庫房的照片

G. 公司網頁 H. 有關信件

I. 供應商的報價單 J. 市場研究數據

k. 專業術語介紹 L. 補充數據說明表單

M. 行業刊物綜述 N. 其它資料

第10 / 13頁

產品彩頁介紹

銷售記錄檔案

成品的銷售記錄

銷售日期 :20__年

銷售成品的名稱:海報,宣傳畫冊,名片,版式,標誌,網頁,藝術畫冊,圖片處理,插畫 銷售成品的數量: 200

銷售成品的單價: 400元

銷售成品的總額: 80000元

銷售成品的客戶資料:保密

銷售成品的成本: 50000元

銷售成品的佣金:20000元

媒體報導

中國邁德廣告傳媒入選年度優秀廣告代理公司

20__年12月8日,一首悠揚的春天奏鳴曲拉開了“春天的約會品牌的約會——年度優秀廣告代理公司頒獎盛典”的帷幕,在主持人的主持下,來自全校的廣告代理公司、企業客戶、央視高層領導及嘉賓等開始了春天的約會。中國邁德廣告傳媒有限公司榮獲年度優秀廣告代理公司獎項。此次頒獎校各級領導都給予了高度重視,邀請行業主管部門的領導、業界的嘉賓親臨現場為獲獎公司頒獎。整個大會至始至終洋溢著歡快熱烈的氣氛,我們相信中國廣告界的明天會更加彭勃發展,春意昂然!

主要人員簡歷

姓 名: 薛文軍 性 別: 男 照 片

婚姻狀況: 未婚 出生年月: 1988年03月

民 族: 漢族 身 高: 183m

學 歷: 本科 戶 籍: 江西吉安

計算機能力: 初級 職稱: 副經理

畢業 學校 :

江西財經大學

專 業: 旅遊管理

現所在地區: 江西南昌

語言能力: 英語(熟練) 國語(熟練)

姓 名: 孫清升 性 別: 男 照 片

婚姻狀況: 未婚 出生年月: 1988年9月

民 族: 漢族 身 高: 177cm

學 歷: 本科 戶 籍: 江西南昌

計算機能力: 初級 技術職稱: 經濟學學士

畢業 學校 :

江西財經大學

專 業: 經濟學

現所在地區: 江西財經大學

語言能力: 英語(熟練) 國語(熟練)

專有技術的證明檔案,比如專利證書

主要設備、設施、庫房的照片

公司網頁

供應商的報價單

報價單位:

報價人:

聯繫電話:

聯繫傳真:

項目名稱:

聯繫人:

聯繫電話:

傳真:

序號 產品名稱 規格 數量 單位 單價 金額

報價說明:

包括對價格.付款等方面的進一步闡述

市場研究數據

廣告行業是我國的新興行業,20__年我國共有廣告公司57434家,幾年來公司數量不斷增加,營業額和從業人員不斷擴大,增長速度可觀,全國廣告經營額20__年突破1000億元大關。按照專家的預測,20__年我國國內生產總值增長不低於7%,將達到12.5萬億元以上,全國廣告經營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來10年左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權威機構披露的外國大型廣告集團的年營業額數字相比,差距極為巨大。我國西部地區的經濟及廣告與東部相比差距仍然很大,這一點在短時間內不會有大的變化。

專業術語介紹

Supervisor——總監。廣告專業中的最高職位,其工作為帶領一整個專業單位。、

Director——指導。在整個廣告作業中,擔任指導之專業職務。依照其經驗不同,指導可分為資深指導(Senior Director)、指導(Director)和助理指導(Assistant Director)。

指導有以下各專業職位:Account Director(業務指導)Creative Director(創意指導) Arts Director(美術指導)Copy Director(文案指導)Media Director(媒體指導)Planning Director(企劃指導)。

AE——Account E_ecutive——客戶代表,或客戶執行。代表廣告公司接受廣告主各種業務,並負責整體執行的人。

Account Group——業務小組。廣告公司內負責某特定客戶之工作小組。以AE為中心,成員包括行銷企劃、創意、媒體等工作人員,替客戶執行廣告企劃設定、廣告表現製作、媒體安

排等業務。

Copywriter——文案(撰文人員)。負責廣告文案的專門寫作。

Finisher——完稿員。從事完成廣告平面工作的人員。

Layout——構圖。版面設計之技巧。對美術設計而言,版面編排是一種基本技術。

Traffic Control Specialist(一般簡稱Traffic)——制管人員。廣告製作的流程及時間上的控制是非常重要的一件事,制管人員即是負責推進及監督廣告作業中各部門是否按照計畫進行的專員。

Creative Boutique——創意工作室。“Boutique”為法語中商店的意思,指專門零售店,特別是指販賣流行物品、裝飾品的商店。以這種語意為背景,由少數人組成、專門製作廣告的公司,便稱為小型製作專業廣告公司。

Direct Response Advertising——直效廣告。需要從潛在客戶處得到簡單回應的廣告。例如郵購、直接信函、電訊行銷,及有線電視購物頻道。直效廣告必須是雙向溝通的。 Appeal Point——訴求點。廣告訊息中,最能打動消費者心理,並引起行動的重點。 Brain Storming——動腦會議。可自由發想,不受限制的討論會議。

Competitive Presentation——比稿。有的廣告主不會將廣告計畫立即委託一家廣告公司,而是讓多家廣告公司彼此競爭,再從中選擇最優秀、最滿意的廣告公司。

Presentation——提案。對客戶做正式的廣告戰略及創意企劃案的提出。

CI——Corporate Identity——企業識別。以統一性的標誌表示企業的理念、文化以及經營的任務。

Public Service Advertising——公益廣告。企業及各社會團體訴求公共服務內容的廣告。 公益廣告的範圍相當廣泛,舉凡社會、福祉、教育、甚至謀求國際間相互了解的活動都囊括在內。

Brand Image——品牌形象。消費者對商品品牌之印象。

行業刊物綜述

通過對有關企業或商品信息的調查和研究,從平面設計的角度為企業或商品設計有關的廣告宣傳資料,將與廣告招貼、廣告宣傳冊、報紙廣告、雜誌廣告及戶外平面媒體廣告,從設計角度對主體企業(商品)的文化品格提升。此課題具有明顯的現實意義,有助於現代廣告在企業活動中的主導作用。在設計過程中,通過對本特定主體的選擇及改良使廣告具有時代性、民族性、商品性的特徵,以及在廣告信息傳播中整體價值觀念的體現和對群體行為模式的引導。

大學生開學的學習計畫 篇19

一、指導思想

xx年,學校將深入貫徹黨的十八大精神,以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象,內強素質,以人為本,和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓學習,促規範,提內涵”的思路,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規範建設,凸顯個性,爭創特色,努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學發展”主題,把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要內容,紮實開展黨的民眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式,認真落實黨的十八大精神“三進”要求,引導教育系統黨員幹部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”,紮實推進學習型黨組織建設。建立幹部培訓學習檔案。

2、加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標,強化黨建“五大工程”。最佳化黨組織設定,進一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平台管理,夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名,發展黨員2名,培訓黨員35人次。

3、加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機,深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育,健全領導班子議事和決策機制。

4、開展“共產黨員示範崗”創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模範作用,評比優秀共產黨員。

5、加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任,深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦,轉作風、改文風、實會風。

6、加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網路,著力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉變工作作風。提升教師道德水準,評選校級師德標兵和優秀教師。

7、積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動,形成實驗國小學校教育活動的序列框架。

8、加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進優質學校的影響力,積極推動“平安校園”創建工作。

9、強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視台、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報導15次以上。

三、主要工作

(一)依託學習載體,加強思想建設,提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平台”,以學習宣傳黨的十八大精神為主線,結合學校教育和學校實際,紮實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講,充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的'學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“十八大”精神、20xx年“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規範教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平台,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理,促進組織建設,提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這箇中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1、加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體幹部注重學習,自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作,多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛鍊成長搭建舞台,創造條件。

2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發揮黨員的先鋒模範作用,體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰鬥力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。

4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計畫、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制,加強作風建設,促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮鬥,廉潔自律。

1、堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯繫民眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計畫,落實責任到人,及時部署並組織實施。

3、進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程式,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4、開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、團隊精神教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。

(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。

1、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的檔案精神,結合校情完善教師工資收入分配製度,討論審議學校發展的新思路和新規劃,落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2、繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,體現民主集中制原則,接受民眾監督,傾聽民眾呼聲。

4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統,克服不良風氣,規範黨員言行,自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據自身特點,創造性地開展工作。要為學校的發展扎紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。

1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯繫民眾的橋樑和紐帶。通過工會了解民眾情況,徵求民眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。

2、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規範學生行為。

3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

(六)重視文明創建,塑造學校形象,提升學校內涵。

1、落實師德規範,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規範教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關係,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃。

2、堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際,文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創建水平。

3、落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環境、校園文化品位,使其更美化更最佳化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境。

4、充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年裡,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構建和諧校園,團結帶領全體黨員幹部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,狠抓工作落實,為學校發展而努力!

大學生開學的學習計畫 篇20

又是一個新學期的開始,擔任班級文藝委員的工作,這對我們來說既是一種榮耀也是一次挑戰。但我相信我們不會辜負老師的信任和同學們的支持。我們將以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業餘文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍,為展示我班風采,宣傳我班文化,樹立我班形象而不懈努力。這學期文藝委員的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動,完善組織體系和運行機制,提高綜合素質和工作能力,調動同學們積極樂觀的態度,充分體現精彩活潑有活力的校園文化生活。

為豐富本班同學的課餘文化生活,提高本班同學的文藝水平,促進本班文藝的發展,特對本學期的文藝工作做出如下計畫:不定期開展各種文藝活動,為有文藝才華的同學提供一個展示自己的平台,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。凡遇重大傳統節日,我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會,通過文藝晚會團結同學,使同學在學習之餘有放鬆的時間,同時給家在外地,節假日無法回家的同學提供一個和朋友歡聚的條件,使同學在學校能感受到家的溫馨。班內各同學可向我提文藝活方面的建議,大家想做的各種文藝活動經過

慎重篩選後可作為班級活動開展。

具體計畫如下:

(1) 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

(2) 發動和組織學生參加課餘文藝活動,挖掘和培養有文藝特長的同學,充分發揮其才能。

(3)自行策劃、組織各種形式,有創意的活動及比賽。

(4) 配合有關部門,做好重大節目文藝活動的組織工作。

(5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。

(7) 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

本學期我將努力工作,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課餘文藝生活環境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指正。

大學生開學的學習計畫 篇21

為促進高校間優秀大學生的交流與溝通,增進優秀大學生對__大學__學院的了解,激發學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態,廣泛吸納優秀本科學生來__大學深造,學院定於20__年7月25日-26日舉辦“20__年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

一、活動時間及主要內容

(一)活動時間

20__年7月25日-26日。

(二)主要活動內容

1.專家授課。

2.參觀訪學。

3.導師面對面交流等。

二、營員選拔

(一)申請條件

1.本期夏令營招收海內外高校20__級優秀本科生;

2.學科及專業:力學、__航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

3.有出色的科研成果者,如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。

4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。

(二)申請方式和申請材料

通過__大學__學院網站下載《__學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫並加蓋單位公章後,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)傳送至官方信箱:。

夏令營相關信息可關注__學院官方微信公眾號查看。

需要提供材料的如下(其中標註有★的項目為必須提供):

1.《__學院暑期學術夏令營申請表》;★

2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章);★

3.英語四/六級成績單複印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料複印件;★

4.本人身份證正反面及學生證複印件;★

5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的複印件;

6.其它各類等級證書複印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料;

7.自薦信一份。★

(三)報名與錄取時間

1.報名時間:20__年4月25日-6月20日

2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過簡訊確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。

三、營員待遇

1.夏令營活動期間由__大學__學院為非本校營員提供免費食宿,並為校外營員報銷往返交通費。

可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在__大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。

2.免費提供學習資料,優秀營員頒發相應證書;

3.對於在整體活動中中表現優秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考__大學__學院碩士研究生,在同等條件下可優先錄取。

四、其他注意事項

1.參加暑期夏令營的學生必須遵守__大學的相關規定,按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發生安全事故,後果自負;

2.若發現申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。

五、聯繫人及聯繫方式

聯繫人:

聯繫地址:

大學生開學的學習計畫 篇22

隨著新學期的到來,我系生活部也面臨著新的挑戰,我部也要繼續發揚生活部的優良傳統,在繼續做好本職工作的同時,極力配合好其它部門的工作、我部一直以“服務同學,宣傳自己”為工作原則,在全心全意為學院同學們服務的同時,努力將生活部由幕後推向前台,打造自己的精品活動,以嶄新的姿態迎接挑戰,以積極的態度做好自己的本職工作、基於以上情況,現對生活部本學期的工作計畫做如下安排:

一、自身建設

1、加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理、在院領導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點,最佳化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規範更有效率、明確分工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。

2、努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度,從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。

3、嚴格擺正工作,學習,生活三者關係、工作態度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人、工作中應當注重效率,質量和可操作性、在可操作性強,保證質量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。

4、注意及時反饋信息,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應及時向上級匯報,以免耽誤工作。

二、工作制度

1、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務同學”的宗旨,為同學儘自己的努力。

3、生活部的每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風。

4、維護同學們的基本利益,確保同學們生活愜意有序進行的基礎上,努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

5、生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學習、工作,還是生活方面,時刻注意在同學們心目中的形象,應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。

三、常規工作

1、教室管理

每周定期檢查吃早餐問題(每周一,四七點半左右)、不定期抽查吃早餐問題,以及日後跟蹤調查。

2、文明教室知識教育

定期為大家提供一些“教室文明與學習效率”的知識,以板報的形式來宣傳“文明教室與學習效率”的知識。

四、其他工作的開展

1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作,在學生會內部樹立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。

2、和各個部門緊密合作,共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

3、定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。

大學生開學的學習計畫 篇23

一、自我分析

1、我的性格

我做事認真、負責,一旦設立了目標就會為之奮鬥,並能堅持下來。我是一個具有兩面性的人,有時很開朗,但有時又很內向。有時脾氣暴躁,遇事容易緊張也比較急。有時把事情看得太過認真,以致於帶來一些不必要的麻煩。做事情時能靜下心來,把事情做好。

根據MBTI性格類型介紹,我的性格組合為:外傾型、感覺型、思維型、判斷型。 內傾和外傾是根據個人的能量集中地指向哪裡來區分的,感覺和直覺是根據個人收集信息的方式來分的,根據各人做決定的方式的不同,可分為思維和情感兩種類型,根據個人最感到舒適的生活方式,可分為判斷與知覺兩種類型。我喜歡快節奏,遇到人時會與之熱情地交流,我認為誠信很重要,每做一件事情,都感覺做完了之後很快樂,要是一直拖著,就感覺有事情在壓著自己,特別壓抑。我一向遵守“先工作後玩”的原則,只有把工作做完了,玩得才能盡興。雖然有些我兩項皆具,比如感覺型和直覺型,我既相信確定而有形的事物,我也相信推理,也挺崇尚想像力和新事物,也著眼於將來,也喜歡學習新技能。但總的來說,我基本符合上述四種組合的性格類型特徵。

2、我的興趣

我的好奇心挺強的,幾乎對什麼事情都感興趣。我喜歡旅遊,真的很喜歡那種寄情于山水的感覺,接觸大自然讓人感覺到舒適、安詳、愜意。我也喜歡看書、打桌球、做志願活動、參加社會實踐等,而這些對我產生了很大的影響,正如物理學家愛因斯坦所說:“興趣是最好的老師.”,興可以激發潛能。

根據霍蘭德理論,我屬於事務型和研究型的人。

好奇、獨立、好學、堅毅、實際、重秩序是我的人格特點,我喜歡研究性質的職業或情境,重視科學價值,做事情有組織、有計畫,但較缺乏領導才能,表達能力不強,同陌生人說話有時會緊張。根據霍蘭德的理論,我適合研究型的社會環境,這個工作環境鼓勵工作者運用複雜和抽象的思考,創造性地解決問題。工作者亦需具備謹慎縝密和批判性思考、邏輯思考能力,並需運用智慧獨立工作。興趣在職業選擇中有重要作用,興趣可以激發潛能。興趣是職業成功的起點,一個人找到自己最感興趣的工作,就等於踏上通向成功的道路;興趣讓人們快樂地工作,有興趣讓人們充滿激情,正如古人所云:知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。

3、我的價值觀

我的價值觀其實很簡單,只要能在自己的崗位上做出自己的貢獻,無論崗位是高是低,那就是成功。不需要腰纏萬貫,也不需要權貴顯赫,只要你做到你應該做的,那你就實現了你的價值。

根據八種職業錨,我感覺我是混合型的,除了管理型職業錨不太符合之外,其它的都符合我對自己未來職業的期望。

4、我的能力

我是學生物的,具有實驗技能那時肯定的。同時還有學習能力、記憶能力、觀察力、交流溝通的能力、適應環境的能力、計算能

等等。這裡既有專業知識技能,也有自我管理技能和可遷移技能。

二、職業選項

1、科研類

2、管理類

3、教學工作類

三、職業目標

1、我的職業目標是科學家,專門搞科研方面。

2、影響決策的因素

(1)專業因素

經過一年的學習,我對生物科學這個專業已經培養出了一定的興趣,而且本身我也喜歡生物,希望能從事與專業有關的職業,這樣比較有優勢,不僅與自己的興趣相吻合,而且能學以致用。

(2)性格因素

我喜歡靜下心來好好地做事情,也比較能夠忍受寂寞,有時真的可以一整天待在實驗室,我適合研究型的社會環境。

(3)社會因素

生物科學專業現在不是熱門專業,但具有很大的發展前景,現在這方面的研究還比較少,人才還是比較缺的,所以發展前景好。

3、決策理由

(1)我的優勢(S)

我的好奇心強,我喜歡靜下心來好好地做事情,也比較能夠忍受寂寞,適合做與研究有關的工作。我做事認真負責,留心觀察,有恆心,能堅持。

(2)我的弱勢(W)

我缺乏組織、領導能力,語言表達能力也不是很強,社交方面的能力也比較缺乏。

(3)我的機會(O)

1、可能研發出對人民有很大作用的東西

2、可以獲得去國外深造的機會

(4)我的威脅(T)

1、可能會被新一代排擠掉,因為科技進步神速。

2、工作難找,也難做

四、崗位職責

以下為首席科學家的崗位職責:

1、全面掌握農業產業技術體系建設的思路、框架和運行管理機制,理解並明確本產業技術體系建設的基本目標和基本任務。

2、負責組織實施本產業技術體系建設發展規劃和分年度計畫中的相關任務,負責組織開展相關科技活動,指導、協調和監督各功能研究室和綜合實驗站的業務活動。

3 、負責組織本體系內的人員,全面調查徵集本產業技術用戶包括中央和主產區政府部門、推广部門、行業協會、學術團體、進出口商會、龍頭企業、農民專業合作組織提出的需要解決的技術問題(研發和試驗示範需求)。

4 、在明確了調查研究內容與需要解決的技術問題基礎上,組織本產業技術體系執行專家組討論梳理後,提出本產業技術體系未來五年研發和試驗示範任務規劃與分年度計畫。

5、在執行過程中,針對產業發展中的重要問題,負責向相關部門(單位)提出支持立項建議,促進相關基礎研究成果與體系內的研究相互銜接。負責組織本產業研發中心針對本產業生產實際問題、技術需求、災情、疫情等進行會診,並提出明確意見和建議上報中央有關部門。

6 、負責建立本產業技術體系內部績效考評制度。每年度根據任務委託協定內容,組織對各功能研究室和研究室主任及各研究崗位專家、綜合試驗站和站長進行考核,將考核結果報管理諮詢委員會。

五、行動計畫

經過我的自我分析,以及對科學家崗位職責的了解,我知道了自己的優勢和弱勢所在,據此,我做出如下的行動計畫:

1、多參加實踐活動,培養自己社交方面的能力

2、要培養自己組織、領導的能力,可以做社團的幹事或做班乾

3、大二要通過英語四級考試

4、大二寒假和暑假要去做社會實踐,具體課題再考慮

5、大三要通過英語六級考試

6、利用周六、周日和節假日做兼職,增加自己與社會的接觸

7、努力學習本專業的課程,爭取獲得獎學金

8、上課時儘量多發言,提高膽量

9、平常要多上圖書館或國圖看書,增加知識面,開闊視野

10、多參加志願活動

11、及時地了解生物方面的新成就、新動向

以上是我給自己制定的行動計畫,雖然未來是未知的,但我有目標,它指引著我不斷地向前邁進,我的未來就不是夢。

大學生開學的學習計畫 篇24

要想搞好複習,首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤於動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統化。複習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的複習時間和複習內容。每一門都要考,每一門都要複習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好複習計畫。

一、準備時如何著手:

1、要回歸基礎知識。到了最後階段,不宜再複習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對於自己不明白並且是考點的,不僅要注意而且要進行細緻分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發現的問題。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應試技巧。在考前複習時,要總結一些技巧,並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反覆強調的地方)。

二、考試前如何複習:

1、最後一兩次上課專注聽講,留意老師反覆強調的重點並在課本上做出醒目的標記。

2、反覆記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

3、合理安排時間,可按照迎考順序依次調整複習重點,也可根據自身學習情況。

4、複習過程中要靈活,多穿插幾門共同複習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高複習效率。

5、理工科的東西複習起來要多動手,多做典型的習題,通過練習來鞏固深化公式及知識點。

6、文史類的東西複習起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點題目要反覆記憶,這種題都是大分值,要拿足分數。

三、複習技巧和考試技巧。

1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,因為這個學科是需要拉長戰線複習的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)

2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

3、記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:

短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對於一些東西,要重複記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

4、如果學習不在狀態,可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的遊戲。(調動你的思維邏輯喔)

5、考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6、不要想著作弊。一是後果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

7、考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態,這點對於狀態很重要。

大學生開學的學習計畫 篇25

一、一天“反覆做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反覆做,反覆體會!速度越來越快!

二、立刻製作單詞表!所有生詞一個都不能放過!三、老師協助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!四、全校或全年級一起聽錄音跟著念,一天讀到30遍!這是最關鍵的步驟!

五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕鬆!遍數就是硬道理!

六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!

七、用同樣的方法,一周之內徹底讀透一篇完形和作文!所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經翻譯好,已經配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續學習這套經典的教材!我現在還在瘋狂背誦,隨身攜帶!請嚴格執行這個流程!

請大家記住:

一、天才就是重複次數最多的人!重複就是力量!重複創造奇蹟!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的天才!

二、只管大聲朗讀,英語就能成功!

三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等於文章朗讀的遍數!

四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!人一定可以征服英語!

五、錄音是最好的老師,反覆聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發音帶動你的發音!

大學生開學的學習計畫 篇26

由於20xx年我將由本科學習的經濟管理系會計學專業轉入較為陌生的人力資源,需要在最短時間對新崗位專業知識進行學習掌握並熟練運用,故今年學習計畫以崗位相關法律法規、專業類書籍及管理類書籍為主,本專業繼續學習、修身養性及興趣愛好為輔。

一、學習考試類:

1、人力資源管理師:

《基礎知識》、《企業人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2、職稱英語

3、統計證

4、註冊會計師 《會計》、《經濟法》(選修項目)

二、精讀書目:

《勞動法》、《勞動契約法》、《物權法》

《執行力》【美】保羅·托馬斯 大衛·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字

《博弈遊戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三、泛讀書目:

《人性管理》曾仕強 東方出版社 27萬字

《跟我學減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字

《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字

《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字

《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字

《人間詞話》王國維 陝西師範大學出版社 10萬字

四、學習方式:

1、定期寫讀書心得

2、分享推薦有意義文章

3、學會張馳有度地處理工作壓力,在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

4、年底論文:以學習到的書面知識為論據,以不斷總結的實際工作經驗為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

大學生開學的學習計畫 篇27

根據XX級教學計畫要求,為貫徹教學與實踐相結合的原則,培養既有一定理論知識,又具有較強實際操作能力的套用型人才,特制定20xx級會計專業實踐計畫。

一、實踐目的

專業實踐是檢驗在校所學理論知識和實踐結合程度並儘量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業實踐每位同學獲得以下一些收穫:

1.了解和熟悉國家涉及會計有關的各項方針、政策和法規;

2.熟悉所在單位主要業務環節和業務內容,掌握有關業務操作,加深對會計理論的理解,掌握會計核算操作技能;

3.參與企業管理,並將所學的專業知識和相關知識融合在一起,結合實際工作,為單位解決一些財務管理和會計核算等方面的實際問題,提高綜合運用所學知識的能力;

4.培養學生的溝通能力和敬業精神等綜合素質。

二、專業實踐內容及時間

本次專業實踐時間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。

3月9-10日進行畢業前補考、提交實習報告。電子稿和文本稿統一交給班主任。 專業實踐具體安排如下:

第一階段:實踐準備階段,總時間為2周,主要包括

1.落實單位,由實習單位指派實習指導老師,實習結束前要由實習指導老師在實習鑑定表上填寫鑑定意見並打出實習成績(百分制)。

2.了解實踐單位基本情況。

3.向班主任匯報相關情況。

第二階段:頂崗階段,總時間為12周,主要包括:

(一)了解工作單位的基本情況,並做好書面記錄。

1.了解單位的規模、性質、經營範圍、隸屬關係、歷史沿革;

2.了解單位的機構設定、人員配備,特別是財會機構的設定、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產經營狀況,主要經濟指標的先進性。

(二)掌握會計核算程式和方法

1.根據單位的特點,了解企業的賬務處理程式,總賬、日記賬和明細分類賬及有關櫃組賬簿的設定。

2.參加櫃組業務活動和月終商品盤點,學習掌握驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的'填制方法,了解有關原始憑證的傳遞程式。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉賬結算業務,熟悉各銀行結算憑證的填制、轉賬結算的手續和程式。

4.在會計師傅的指導下,進行編制和審核會計憑證、登記賬簿、結賬和對賬、編制和審核報表等的實踐工作。

5.學習會計師傅對會計資料的蒐集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉會計基礎規範化的要求。

7.進行會計電算化操作,熟悉會計電算化操作的一般程式和管理上的要求。 第三階段:撰寫實習報告階段,總時間為2周

通過全面實踐,收集工作過程中的點滴資料,在了解單位情況的基礎上,撰寫實踐報告,填寫《實習鑑定表》,指導老師簽署意見,蓋上實習單位公章。實習結束時把《實習鑑定表》一式兩份、《實習報告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實習報告的撰寫

(一)寫作要求

為了提高報告的質量,規範報告的撰寫、列印及裝訂格式,並便於儲存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:

1.報告應有封面、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。並進行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準請他人代寫。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀整潔,布局合理,不準徒手畫,必須按國家規定的繪圖示準繪製.

4.字數要求:畢業實踐報告字數不少於3000字.

5.頁面設定:

1)採用A4紙,實習報告封面統一使用學校規定的格式,具體見範本。 2)頁面設定為——上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號與段落:報告標題為宋體三號字加粗,正文及其他為宋小四號字;行距21磅,段前、段後為0。

4)頁碼設定為:頁腳,居中,1 2 ……,首頁為0,不顯示頁碼(封面) (二)報告內容

1.報告應有封面、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。 2.根據實習內容的特點,為實習報告取一個題目。如:

1)×企業的財務問題與解決辦法 2)×企業的財務現狀、問題與對策 3)師傅教我怎樣做總賬 4)我跟師傅

5)企業應收款多的原因分析 6)規範小企業財務管理的幾個策略……等等。

3.正文:是實踐報告的核心。正文可由以下內容構成: (1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。

(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發展情況等。

(3)實踐內容:先介紹工作安排概況,包括時間,內容,地點等。然後按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內容。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實習內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述.

(4)實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發現的問題進行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據。

(5)實踐總結或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收穫,體會。內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實習中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。

四、實習報告寫作指導老師的職責:

1. 實習報告寫作指導老師一般由原班主任和專業老師組成。組織、指導、檢查各階段學生的實踐活動,加強安全教育,保證實習工作順利進行,並取得良好成績,提高學生的畢業率。

2.在保證實習安全的前提下,重點做好實習報告寫作的指導工作。3月初要求學生把初稿電子版上交,指導老師提出具體修改意見讓學生修改後再交終稿。3月10日終稿上交時集中1-2天,面對面指導,指導老師應對學生再次進行當面指導,確定電子版終稿後,讓學生列印文本稿上交,老師驗收合格後再讓學生離校。有具體問題請與經管學院繼續教育部聯繫。

3.在收集《實習報告》的同時,還要把填寫合格、蓋上實習單位公章的《實習鑑定表》同時收上。

大學生開學的學習計畫 篇28

1、立足課本、加強基礎

複習時以《課程標準》為綱,以《教材》為本,立足教材、夯實雙基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高難度。 “題在書外、理在書內。”複習中應圍繞課本,逐章梳理,做到系統、細緻的把握教材內容,對基本概念和原理,應加深理解,力求弄清本質,同時對知識薄弱環節要進行“補缺”,並通過練習加強對基礎知識的掌握。“

2、善於總結、形成網路

複習中,不要死記硬背,應將所學的知識進行分類整理、總結、歸納,儘可能使所學知識系統化。如在化學複習中,把實驗分專題複習,可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣體的製備和淨化、物質的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內容,最終形成整個實驗知識的框架和網路,同時也形成了和其他知識板塊的相互聯繫。“注重知識間的聯繫,培養學生知識脈絡的形成能力。注重對基礎知識的加工整理,既有利於知識的聯想和套用,又有利於思維的聯想,知識的遷移和綜合套用”

3、整體要求、分層指導

考綱和考巻,對於每個考生的要求都是統一的,然而,一所學校、一個教學班裡學生的化學水平有高有低,因此中考複習不可能也不應該一刀切。對此,常可採取的策略是“整體要求,分層指導,抓住兩頭,帶動中間”。每個複習階段,每一知識單元,都要提出教學目標,從中等程度的學生水平出發,安排複習時間和內容,規定訓練題量;統一要求每位考生都用考綱來規範和檢查自己,努力爭取達到複習目標。然而,面對不同層次的學生,對其達標程度和訓練量,不作統一的規定,個別輔導時,側重於抓強、弱兩頭的層次。

4、聯繫社會、關注熱點

在平常的學習中應經常蒐集有關能源、材料、健康與環境方面的資料,關心當前國際、國內、特別是本省的一些重大事件、熱點問題,了解學習的重要性。訓練時要善於從題目中提煉信息,迅速作答。“關注化學知識與生產、生活的緊密聯繫,關注社會熱點,重視科學探究。”

5、加強實驗、增強探究

在近幾年的中考中,對實驗探究能力的考查是一項重要內容。在複習過程中,不能只注重形式,把實驗作為驗證課本或教師正確的工具,還要關注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內容,尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發現問題,通過實驗展開探究活動和解決問題,解題時只要心靜下來,通讀題目,通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、得出結論等環節即可順利完成。“明確能力要求,強化能力訓練。複習時要堅持知識和能力並重。”

6、精選試題、強化訓練

全國各地模擬訓練題也很多,而複習的時間有效。這就要求在複習時精選試題,精選的原則是只選符合本市中考試題特徵的試題,精選試題,原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來,加以分析比較。還可圍繞一個知識點,選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練,總結規律,提高應變能力。“教師跳進題海,讓學生跳出題海。”

7、提高能力、巧解新題

綜合複習階段,除了注意基礎知識的綜合考查外,還要側重於組織學生廣泛接觸不同形式的新題型,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,進而要告誡學生:不應抱有希望通過大量做題,碰運氣撞到現成中考題目的僥倖心理,而應立足於自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題,首先要求學生不要怕它,靜下心來讀懂題意,理出頭緒,運用自己掌握的化學基礎知識積極求解,即所謂以不變應萬變。

8、模擬訓練、規範作答

為了提高套用和應試能力,在複習後階段應針對中考試題進行模擬訓練。在訓練中,應提高效率,切忌拖延時間。考後,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規律,另一方面要加強對錯題的整理,及時尋找錯誤原因,從知識上進行彌補,並進行錯題的積累和反覆糾正。所以在最後的備考階段訓練中,一定要注意答題的規範和一些細節問題。“要總結錯題。每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經常翻閱。”“題不二錯”

9、複習備考工作中的幾點反思

①重“題目”輕“教材”的作法,是複習備考的戰略失誤

中考命題的切入點,大部分來自於教材。即使有的試題不是直接出自教材,

其解題知識、解題思想、解題方法都是來自於教材。越是臨近中考,越是要重視教材。要重視教材的重點內容(要花氣力將重點內容設計成問題,要注意與重點內容有關的知識細節),要注意對教材內容的挖掘與拓展。

②解答習題時要注意總結

不能以“解到結果”為目標,要從中領悟到解題的方法和思路,要能從會解“一道題”到會解“一類題”,要及時總結解題規律,總結解題技巧,要教方法和通法。要總結錯題,每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經常翻閱,“題不二錯”。

③知識是能力的基礎,能力是知識的升華

擁有知識不一定擁有能力,擁有能力必需擁有知識。知識重要,能力也重要。在知識基本掌握的前提下,主要任務是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下,主要精力要落實知識。要通過艱苦的複習,使知識紮實,使能力升華。堅持以知識和能力並重,堅持以知識為載體培養能力,是我們複習的基本策略。

④整個複習備考過程都是解決考生弱點的過程

複習的出發點和落腳點都是解決考生的弱點。知識複習課,要針對考生弱點;習題講評課,要針對考生弱點;要想方設法,弄清弄准考生弱點;要不惜代價,徹底解決考生弱點;另一方面,要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地複習。

⑤老師的抱怨

“這樣簡單的問題,學生都不懂。這個問題講了三遍,學生還是不會做。”我們需要反思“對於你的學生來說,這個問題簡單嗎?對於講了三遍的內容,學生仍然不懂,我們講清楚了沒有?”“每年中考,許多考生重複著過去的故事。其背後,是否反映了教學中重複往日的故事呢?”

總之,複習備考,絕不是簡單地拼時間、拼精力,漫無目標地大量做題的過程,而是科學的、有計畫的複習過程,複習過程中只要時刻以“課程標準”為導向,以基礎知識為依據、以化學實驗為重點、以創新思維為核心、以能力培養為宗旨;只要依據教材和“考試說明”認真鑽研課本,靈活運用所學知識,發揮創造性思維,建立正確的解題思路;只要明確複習要求,把握複習方向,突出重點,突破難點,解決關鍵,就一定能取得優異的成績。

大學生開學的學習計畫 篇29

大學的生活不比以往,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫。

首先,我要在學生會中磨鍊自己,並且可以充實自己的課外生活。

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力儘量發揮。

第八,生活中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴。

對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學會自定目標與計畫,有了目標才會有努力的方向,有了計畫才能合理規劃,才會有奮鬥的激情。

大學生開學的學習計畫 篇30

一、活動時間

20__年_月_日-_月25日

二、活動地點

__大學各教授實驗室

三、活動對象

20__級在校大學生(“9_5”高校優先)

四、專業要求

信息相關專業、計算機相關專業

五、報名時間

20__年_月1日-_月22日

六、網上報名地址:__

七、活動方案

夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室,在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價,計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習總成績。

八、推免面試環節

為了綜合評價學生,推免成績將由如下部分組成,學校進行擇優錄取:

推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢

九、活動將提供實習期間食宿和實習工資

地址:__市__路__號_號樓郵編:____

電話:____ 傳真:____

網頁郵件:____

大學生開學的學習計畫 篇31

過血腥風雨般的高三,終修成正果,跨進了大學校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想像的那么輝煌的戰績,但還算馬馬虎虎.走進大學,進入了新環境,這裡與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。

作為學生,學業是第一要務.無論什麼時候,既便是進了大學,也不能放鬆學習,學生的主要任務是學習.生活,就是一個學習的過程,人常說活到老學到老,只有不斷學習才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學習,不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。

學業有成是莘莘學子所願的,但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計畫,學習計畫的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排.三年之中,要拿到本專業有關證件,再考去一個自己喜愛的專業證書,努力學習英語是我的弱項,應儘量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學問,留心生活的細節,向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。

溫故而知新,在學習各科的同時要時常複習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學科學等書籍,研究本專業知識.勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!

同時,學習計畫的制定不能太死板,拘泥於條框之中,計畫切合實際,如有情況可隨機應變,在保持整體計畫不變的前提下,小節局部可具體問題具體分析,計畫是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計畫.學習,是個人的事,老師同學只是外在因素,不能決定學習的好壞,關鍵還要靠自己去學。

說了這么多,其根本還是搞好學習,在大學三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是學生走向社會的一個平台,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學。

總而言之,一切為學習服務,圍繞學習展開活動,把學業搞好是作為一個學生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己並不比別人笨,學什麼都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學習,相信會擁有屬於自己的一片藍天。

大學除了學習,另一個重要內容就是社會實踐了.實踐出真知,有了足夠的知識就應當讓它發揮運用,而不是紙上談兵.把自身所學的運用到社會實踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態的大社會,是與校園不同的,因此,實踐就顯的尤為重要了.有了計畫想法就要付出實踐,真槍實刀的去乾勝似誇誇其談。

只有通過實踐才能檢驗自身的優劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社會實踐就是充分發揮個人聰明才智,做最好的自己.社會實踐當然要去社會中實踐,也可以在學校,但這是極少數的.進入了社會,找到與本專業相適應的工作,去鍛鍊自我,去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識,給自己定位。

實踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳並用,用手去做用腦思考,用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐,才能鍛鍊成才,打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學會認識社會,了解社會.久處校園苦讀書,難知社會天下事.只有真正接觸社會,才能感受到它的殘酷。

平時有時間多出去跑跑看看,認識周圍的人和事,試著和社會打交道,為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜誌,了解社會動向,國事家事都要關心,收集各方面的社會信息,在社會實踐中才能有的放矢.實踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會試卷。

在社會中感知生活,在實踐中增長才幹.只有通過實踐才能更清的認識自己,認識社會,把社會實踐與校園學習完美的結合,才能更好的做好上面交給我們的任務,才能實現自身的價值.時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運用知識去實踐,在實踐中創造有價值的人生。

大學生開學的學習計畫 篇32

時間總在不經意間流逝,轉眼已是大二學期了,不再是大一的新生了。學習不能在盲目的下去,應該要有一個明確的目標。

1、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。

2、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫,達到規定的學習目標。

3、提高計畫觀念和計畫能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

4、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……。

5、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

6、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計畫學習要比無計畫學習好得多。