新學期學習計畫範文匯總 篇1
1、培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計畫、課前自學、專心上課、及時複習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。
(1)制定計畫明確學習目標。合理的學習計畫是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計畫先由老師指導督促，再一定要由自己切實完成，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨鍊學習意志。
(2)課前預習是取得較好學習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。預習不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點，突破難點，儘可能把問題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。學然後知不足，上課更能專心聽重點難點，把老師補充的內容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時複習是提高效率學習的重要一環。通過反覆閱讀教材，多方面查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯繫起來，進行分析比效，一邊複習一邊將複習成果整理在筆記本上，使對所學的新知識由懂到會。
(5)獨立作業是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗，通過運用使我們對所學知識由會到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由於思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不捨的精神。做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反覆思考。實在解決不了的要請教老師和學生，並要經常把易錯的地方拿來複習強化，作適當的重複性練習，把求老師問學生獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學知識由熟到活。
(7)系統小結是通過積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統複習的基礎上以教材為依據，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯繫，以達到對所學知識融會貫通的目標。經常進行多層次小結，能對所學知識由活到悟。
(8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，參加學科競賽與講座，走訪高年級學生或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生們的代化科學知識，加深和鞏固課內所學的知識，而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好，培養獨立學習和工作的能力，激發求知慾與學習熱情。
這一學期，在我的學習生涯中，是個很失敗的一筆。
初二的這一學期，我感覺各個科目都沒學好。尤其是國小科和物理。放假了，有時我也會想想自己今後的生活，也會想到不久之後的中考，但一想到自己的成績，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時光永遠都定格在這一刻，中考永遠都不會來。
當然只是想想，該來的始終要來。回顧這一學期，的確是很大的退步。
英語，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標，可現在呢？我不想再廢話些什麼，好好學習，天天向上那些都是空話，只有腳踏實地，明確目標才是硬道理。
數學，那個幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會想到金老師發完分數後我父母的表情。不知從什麼時候開始，即使是再爛的分數，我也能淡定的面對。不是我的承受力很強，而是已經習慣了，幾乎低於均分對我來說就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分數消磨的一乾二淨。
新學期，新起點，新開始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來。
try my best。期待著新學期，新表現。
新學期學習計畫範文匯總 篇2
新的一學期開始了，在這新的開始，為了更好的學習，我制定以下的學習計畫。
1。上課認真聽老師講課，積極發言，按時完成老師布置的作業，上課不做小動作。
2。每一天堅持讀英語十分鐘、認真書寫。
3。每一天認真閱讀課外書一小時，記好詞、好句
4。每一天堅持練習口算和乘法口訣。
5。上學不遲到，不早退，遵守學校的一切制度。和同學團結友愛，互相幫助。
6。積極參加體育活動。
新學期學習計畫範文匯總 篇3
斯曾說過：沒有規劃的學習生活簡直是荒唐的。作為大一的新生，我們要制定好一年級的整體計畫，經過一年的實踐，待熟悉了大學的特點之後，再完善四年的整體規劃。其次要制定階段性具體計畫，如一個學期、一個月或一周的安排，這種計畫主要是根據入學後自己學習情況，適應程度，主要是學習的重點、學習時間的分配、學習方法如何調整、選擇和使用什麼教科書和參考書等。這種計畫要遵照符合實際、切實可行、不斷總結、適當調整的原則。
大學四年制定行動計畫，選擇需要採取的方式和途徑也不盡相同，要根據自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網路輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計畫做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。
二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機套用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
三年級為衝刺期：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終於放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是你最後一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是你最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境.
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最後一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，做出正確的大學生生活與學習的規劃，創造一個美好的大學生活。
新學期學習計畫範文匯總 篇4
開學快兩個星期了，在這個嶄新的學期里，我有許多暢想。我希望能把上學期的壞毛病通通改正過來。
第一，在課堂上要大膽地舉手，特別是語文課。以前我總是不敢舉手，老師一個思考題出來，我立即將答案想出來並組織好語言，可就怕說錯，我那隻不爭氣的手就一直縮在那裡，不能像李思宇、李佳璐那樣把手伸的筆直筆直。這學期我一定要大膽地舉起手來。
第二，我要養成善規整的好習慣。雖然俗話說的好：金窩、銀窩不如自己的狗窩。但我的小狗窩太亂了，要找東西都要找半天，有時，找半天也找不到，等到找到了，房間也變成“雜物的海洋”了。這個學期，我要在寫完作業後及時地整理，以免變得雜亂無章。
最後，我要在新學期里儘量改掉粗心這項“重症”，它已經伴隨我有兩年了，陪我度過了漫長的兩年。我把它列為“頭號病症NO.1”。比如前幾天的英語綜合小練習吧，“有趣的”英文前面“a”應該是“an”，“a,e,I,o,u”開頭的單詞前面要把“a”變成“an”，這一點我已經背的滾瓜爛熟了，可還是寫錯。又像數補上把“千克轉換為克”這一步老是會忘記，語補上把字寫錯、寫反也不是一次、兩次了······
嶄新的學期要有更好的學習習慣，這便是我的新學期目標。
新學期學習計畫範文匯總 篇5
新學期，新氣象，我為自己新學期做了一個新計畫：
在語文上，我應該把好習慣保持下去，改掉自己的壞毛病。比如上課不愛發言、不自信、馬虎、小動作多。在作業上要做到認真、仔細、不馬虎的習慣，還要勤交作業，課外還要多看些書，多了解些課外知識，還要多積累好詞好句，用在作文里使作文更加生動。
在數學上，我應該把做題快、正確多的習慣保持下去，改掉馬虎的習慣，課上認真聽講，積極發言，多動腦筋。在作業上應該認真、不馬虎、勤交作業，還要能夠靈活運用方法。
在英語上，我應該把認真、會讀、會寫的習慣養成，把馬虎的習慣改掉，作業要認真完成，勤讀勤練，爭取在英語上能更上一層樓。
我要對壞毛病採取一些措施，把它們通通趕走：
1、早上6：30起床，做一張口算題卡，錯一罰十。
2、回家先寫作業，每天寫一次日積月累，給家長檢查。
3、每天讀英語半小時，做好第二天的準備，回家後把今天的學習內容複習複習。
希望同學和老師可以提醒我，讓我對我的計畫負責，爭取下次考試全都上90分！
新學期學習計畫範文匯總 篇6
署假馬上就要結束了，我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計畫。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學習計畫：
1.認真仔細寫作業，認真對待每一門課。
2.完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
5.還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
新學期學習計畫範文匯總 篇7
唱假馬上就要結束了，我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中，一個完全陌生的學習環境，再加上現在社會的竟爭如此激烈，為了儘快適應新生活，並且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為國中的學習計畫：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作複習，著重聽還不算很理解的重點難點，並記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、儘量抽出時間複習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今後的學習打下更好的基礎
四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項，即使再繁忙的國中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學習計畫要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個屬於自己的國中三年。
新學期學習計畫範文匯總 篇8
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，新的學期已經開始了，為了在新的學期能有更大的進步，我對本學期做了個計畫。
1、上課要認真聽老師講課，精神集中，不溜號。做數學作業時要認真、仔細、不馬虎。做語文作業時寫字要工整，課文能有情感地朗讀。英語作業也要認真做好，按要求背誦課文和背寫單詞。
2、加強體育鍛鍊，跳繩、踢足球、打羽毛球、游泳和騎腳踏車等，我都要積極參加，增強自己的體質。
3、抽時間幫助爸爸媽媽乾一些家務活，比如抹桌子、擦地、洗碗筷等等。
另外，還要抽時間去圖書館借一些課外書，豐富自己的知識。
以上是自己新學期的計畫，我要嚴格要求自己，改掉拖拖拉拉的壞毛病，要懂得開動腦筋，善於思考，養成良好的學習習慣。
新學期學習計畫範文匯總 篇9
1、關注高考
高二的學生學習壓力非常大，他們幾乎無法在學習之餘分心關注高考相關的資訊，為了學生能及時把握高考的動向，高效備考，隨時關注高考相關信息的重任只能落在學生家長身上。我們會精心篩選，將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長們知道。
2、關注新科生物
對於廣大理科學生的家長而言，生物學科出現時間晚、學習時間緊、記憶量大，學生很容易感到手足無措。我們結合生物學科的特殊性設定了預習課程，讓學生在暑期提前適應生物課程的特點，把握關鍵知識脈絡，以點帶面，全方位記憶。我們的家長可以提醒學生提前熟悉教材，結合自己的學習情況報適當的班次，確保不要輸在起跑線上。
3、關注學生的複習狀態
高二年級知識量巨大，各學科難度也漸次增加，我們的學生對新知識應接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習，導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。
學而思高中團隊科學規劃暑期、秋季各科課程，明晰各科知識構架，針對不同的學段為各科設定不同學法。暑期課通過提前學完高二上的知識，一併實現高一知識的運用和回顧，並保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果，分別安排總複習預熱的內容，確保學生們以最佳狀態迎接高三總複習。
一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例（不適用於基礎很差、知識上漏洞很多者）。
一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學習時間。例如，假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學習時間；作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學習時間。有人說，字詞句等基礎知識學習好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、根據成績提高的快慢確定學習時間的比例。
一般的，某門課程哪一部分考試成績提高的越快，這一部分學習時間就要越多。例如，經過一段時間的學習，你語文的字詞句等“基礎知識”部分已經學習的差不多了，你再花十幾個小時學習它們，考試時，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用於琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。
三、根據學習的好差確定學習時間的比例。
一般的，哪門課程學習的差，這門課程學習的時間要越多；哪門課程學習的越好，這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差，這部分的學習時間就要越長；哪部分學習越好，這部分的學習時間就要越短。
新學期學習計畫範文匯總 篇10
每每回到老家，走進那個小院，映入眼帘的是一棵蒼翠的老樹。
那是一顆龐大的無花果樹，枝幹向陽生長，呈現出生機勃勃的景象。枝幹連著主幹，樹葉挨著樹葉。一簇堆在一簇上，不留縫隙，在跟陽光互相挑逗。
每當無花果樹結果時，我都要摘下來，細細品嘗。咬開果肉，迸出的果汁流入嘴中，是甘甜的。它流到我的心田，仿佛到了我的童年。
小時候，我最喜歡摘樹上的葉子。那葉子寬大得很，跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無花果。還記得當我在床上與玩具打鬧時，姥姥走過來，把我帶到院子裡。幼小的我被姥姥牽到樹的下面的蔭蔽中，抬頭便是滿樹的果實，口水就不禁流起來。這時候，姥姥會站穩她那瘦弱的身軀，抬頭尋找出最大、最完整的無花果，輕輕地把它從樹上摘下來，放在手心開始慢慢地剝皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的，風一吹好像就要歪倒。可是，她站的又是那么筆直，只有衣角隨風搖動。佇立在風中的你，就像那株無花果樹一樣!
我吃姥姥剝的無花果的時候是我最開心的時光。溫暖的溪流，隨著心臟的跳動，沁入全身的每一角落。那是我吃無花果的日子。
這么多年，時間如河水，日夜不停地奔騰著。在我懂事後的第二年，我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無花果了。
這么多年，回到老家也能偶爾感受到那份快樂，可隨著時光流逝，那份記憶也變得朦朧。
這么多年，看到大街上有老人售賣無花果時，我都會湊上去，嗅一嗅那份甘甜。因為在我眼裡，那無花果就是我童年時最溫暖的記憶。
新學期學習計畫範文匯總 篇11
這個普通的午後，我望著院子出神：粉紅的杏花開得正好，太陽高掛在蔚藍的天上，灑下陽光，時不時飛過幾隻鳥兒……陽春三月，一切看起來是那么的美好，我卻無心感受。
由於疫情遲遲不去，我們的寒假被迫一直延期，已經一月有餘了。在學校我們還曾調侃：“要是假期延長該有多好啊，真不想上學！”“你可別做夢了，我想的比較簡單，我想在家用手機上課，那樣就不用來學校了。”“怎么可能？你倆別做夢啦！”……
如今，這一切已然成為了現實，我卻渴望開學了。我想念老師和同學了。回想起在學校里和老師同學在一起的時光：雖然上課很累，時間很緊，兩周才能回一次家，但那樣充實的生活是那么踏實；忙裡偷閒去操場玩一玩是那么愉快；回到宿舍休息是那么放鬆；就連考試都是那么叫人期待，因為無論結果如何，都是收穫滿滿。還有老師們各具特色的課堂，叫我捨不得走神。和同學的相處，讓我從不孤單。下課聊聊天，吃過晚飯到操場跑一跑，在宿舍里更是鬧得開心：我們可以分享很多東西，不僅是日常用品，還有零食，好聽的歌，笑話，甚至一套優質的練習題都能成為我們分享的東西……
我渴望開學，還有一個原因，就是擔心自己的學習。畢竟上網課不如老師在課堂上講的那么清晰，我自己也不能做到專心和自律，反而效率變低了很多。給自己定的目標，常常不能按時完成，寫作業也變得拖拖拉拉。這些對於我來說真的不是個好訊息。我努力想找回在學校的狀態，認真學習，效果卻不佳。因此我擔心長此以往，我的成績會像坐滑梯一樣滑下來。
我渴望開學，想念老師同學也好，擔心成績也罷，只希望疫情快快退去，我們能早日恢復正常的秩序，重返校園，感受校園生活的美好。
新學期學習計畫範文匯總 篇12
本人今年13歲，沒英才，沒俊貌，只有嘴巴來講笑。唉，本人現就讀於安靖學校8·1班。造孽啊，生物老師非乖，語文老師非歪，把我弄得好衰。我是一身活該……
本人雖然沒啥英才嘛，但是我的思想還是可以的，本人空餘時間便瞎編了幾首詩。可惜沒得李仙人（李白）那么浪漫，也沒“唬鬼”那么絢爛多彩。接下來請欣賞本人自編的詩句：①岐王宅里尋短見，崔九墳前唱“催魂”。正是江南好風景，落花時節淚滾滾。——《新編，江南逢李龜年》②前去幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，林某來上吊。——《新編，竹里館》……如有雷同，不勝榮幸，敬請期待下期“搞笑詩云”。（冒犯先人，還請原諒）
誰道人人有理想，本人理想入病床。
作業啊作業，多，多得是數不勝數，累死人；做，做得是細皮鮮血變臘肉；想，想的是空前絕後，進醫院咯……
現在的社會是黑暗的；現在的汽車是死你，活該的；現在的學校是英才施教的；現在的學生是造孽的。不是因為教育不好，不是因為作業多，也不是因為飯菜不好吃不飽，而是因為家裡施加壓力，學校老師喊把成績提上去，面對社會“人才”大家也是無能為力。
兄弟，我上輩子是偷電纜線的嗎？為什麼照相時沒電；兄弟，我上輩子是庸才嗎？為什麼這次考試機讀卡沒分；兄弟，我對這個世界有著太多的心寒，能讓我重選嗎？
新學期，新生活。
新學期學習計畫範文匯總 篇13
寒假過完了，新的學期開始了，我要為新的學期設計一個新的計畫。
這是我設計的語文計畫。
1.每天早上六點半起床，讀《語文》書或《宋詞》。
2.中午吃完飯趕快做完作業，收看12:45——13:30的《百家講壇》。
3.完成老師留得作業，並預習新課。
4.每天晚上19:00準時收看《新聞聯播》。
5.每天自由閱讀一小時，先把寒假看的《三國演義》看完，再看其它書。
6.隨心所欲寫日記，每周更新2——3篇文章，最好精益求精。
語文計畫定好了，接下來請大家看我的數學計畫。
1. 每天做《口算題卡》一頁。
2. 幫助爸爸媽媽買生活日用品，並負責算賬。
3. 在學校認真聽講，思想不開小差兒。
4. 做題的時候要多動腦筋。想好了再做。
5. 把所有的錯題抄到《錯題本》上，定期複習。
6. 跟著眾享課程學數學，至少每周一節課。
接下來就剩英語了，英語可是我的強項。我打算這樣安排。
1. 每天早、晚各聽磁帶3——5遍。
2. 按時完成英語老師留得作業。
3. 有空兒時把課文讀給媽媽聽。
這就是我的計畫，其它的就不再一一列舉了。我拿著新學期計畫給爸媽看，爸爸說：“計畫不在長短，言出必行，重在落實。”媽媽也說：“堅持二十一天你的計畫就會養成習慣。”
古人說：“君子一言，駟馬難追”。我心想，一定要按計畫說到做到，不放空炮
新學期學習計畫範文匯總 篇14
新的學期又開始了，我該把我的語文學習計畫以舊換新了！
上學期老師對我的評語是這樣寫得：“你是一個開朗可愛的男孩，特別是能寫出一手好字令人稱讚，但你的不足之處，就是在閱讀方面和思維方面，如果你在學習上再用功一點，老師想信你一定是個很不錯的學生。”
下半學期，我就要把上學期老師所給我提出的不足之處給補足。在課外多寫寫閱讀方面的資料和積累一些好詞佳句和段落，這樣可以提高口語表達能力，寫作的.時候可以得心應手，要多舉手發言，解決難題。要多思考問題，把大腦裝滿知識，不要遇到一點困難就退縮，要去戰勝面前的“敵人”！
“對”！我的馬虎毛病有時還會出現，在這個學期里，我一定要把“馬虎”這毛病改了，比如：掉字、加字、字詞相反……這些都是“馬虎”所引起的。所以我才下定決心要一絲不苟認真地對待這些問題。
相信我 一定會把這些不足之處給充份的補回來，做一個優良的好孩子，在新的一個學期里學好語文。
新學期學習計畫範文匯總 篇15
在新的學期里，我在語文、數學方面的學習計畫如下：
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞。課文中不認識的字提前查新華字典。課後，我會及時溫習課文。在課餘時間我還會閱讀大量的書。
在數學方面，我打算每天做30道心算題，提高自身的計算能力和速度。
以上就是我的新學期計畫。
新學期學習計畫範文匯總 篇16
升入六年級了，這也就說明我是國小畢業班的學生了。為了畢業考能考出好成績，必須在這重要的一年裡發起衝刺，朝語數總分190分的目標前進。要想取得好成績，好的計畫自然是少不了的。
那我就訂個計畫吧！
計畫1：從自身找不足，並找到改進的方法。
我有一個缺點——數學作業依賴他人，明明會的題，也不愛動腦。而遇到不會的.，經常就讓他人告訴我這道題的答案。上學期期末考，數學就沒達到95以上。因此為了畢業考能發揮好，就應該找到怎樣改正的方法。其實，只要上課認真聽，一般的作業就會寫，平時再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會的題，去找他人的時候，不能說：“這題怎么寫？答案是多少？”而應該說：“這題我有點不懂，你把意思講給我聽，好不好？”這，我想，應該就是改正那個缺點的好方法吧！
計畫2：早點完成作業。
這一項計畫，我在上學期就開始實行了。
這個計畫實行後，我感覺非常不錯，效果也很好。由於上學期，我按照計畫行事——下午一放學就開始寫作業。我寫完作業後回家，一般都是六點不到。彈會兒琴，一整晚的時間就可以盡情地看書了！這個計畫讓我覺得自己的學習特別輕鬆。
計畫3：歸類看書。
多看書，這個似乎是廢話了，由於我每晚一回家就看書。可是升入六年級，也不能什麼書都看了。例如是漫畫和言情小說必須少看或不看，而一些散文和文學類的數，應該多看，有時間也該多看作文書。不過，看書時也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級學習計畫了。我相信：只要按計畫行事，畢業考應該沒問題了！
新學期學習計畫範文匯總 篇17
新的一年來到了，在這一年裡，我將要面臨國小升國中的大考試。為了能考上好國中，我決定在這一年裡，努力完成以下學習計畫：
1.早上起床後，聽英語磁帶，讀英語書，或背數學概念，（養成早睡早起的好習慣）。
2.放學後立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要乾淨，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。
5.儘量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。
7.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網不要光玩兒遊戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學建立友誼。
12.在家裡當父母的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學期的計畫，我一定認真履行，不辜負爸媽對我的期望，考上重點國中！！！
新學期學習計畫範文匯總 篇18
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，嶄新的學期里已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑眯眯的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什麼打算呀？”
首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規定的作業。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛鍊。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發展。
第四，爭取嶄新的學期里閱讀兩本以上的文學名著，計畫為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養。
第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨嶄新的學期里一起成長。
新學期學習計畫範文匯總 篇19
新學年轉瞬即至，又一撥莘莘學子升入初三畢業班，迎來他們國中最後一年的學習生涯，而這一年，每個學子都要迎接中考的挑戰，如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?
做好精神物質上的準備
中考的重要程度可以與高考相提並論，從某種意義上說，家庭及社會對其關注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學校。因而，初三畢業班這一年的學習效率直接影響中考的結果。
為迎接中考的挑戰，首先應了解中考中招的相關政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數，這是制訂計畫及應對策略的依據。要根據自己的實際情況制訂切實可行的初三年學習目標，合理制訂學習計畫，同時還要有落實計畫的決心和意志力。
剛剛開學，從相對寬鬆的暑假生活到緊張的畢業班學習，新初三學生會有一個適應期，各校為讓學生儘早進入狀態，不約而同地選擇臨近開學軍訓，這也要求同學們要主動調整作息時間，與上課時間同步，避免開學時黑白顛倒的現象發生。
另外，近期各校初三年新學生的課本已經下發，新初三同學可提前對教材進行了解，做好預習工作，並準備好各類必需文具，為新學期做好物質和精神上的準備。
確定不同階段學習目標
如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學很迷惘。確立的目標應該著眼於每個同學自己現在學習的狀況，而稍高於目前的學習狀況。要明確的是學習潛力是可以挖掘的，切忌目標低於現狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。
目標可以有長遠、中期和近期。對於中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。
比如有同學預期的目標是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分數、排名將是一個重要的參考，根據這個分數及排名情況，各學科的分數目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學期末全市質檢(或明年5月份的區第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。
根據實際制訂學習計畫
要實現自己長遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發，制訂好學習計畫就很有必要了。關於學習時間指的是除學校每天的課程以外在家有效的學習時間以及周末時間的安排;學習任務則主要是我們每天需要完成的作業 (含書面、閱讀、聽力、實踐的作業等)，預習以及複習工作。為提高學習的效率還應注意學科順序的安排以及個人學習的特點。可以說，學習計畫是實現學習目標的藍圖，當制訂完學習計畫後，心裡就有了底，會感到學習目標的實現只是時間問題而已。當然，計畫也不是一成不變的，有時需根據實際情況，如作業偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進行調整。完成預定的計畫，還要有堅強的意志力和執行力。對於中學生而言，意志力是需要培養的，有時意志品質不強，還須藉助外力，如家長、老師和同學之間的協助等等。
培養提高效率的好習慣
初三學年還需要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多，能提高學習效率最重要，這裡著重談的是上課的效率。上課前先預習，帶著問題上課，可以提高上課效率。課堂中做適當的筆記，好記憶不如爛筆頭，但切記不可為記筆記而記筆記。記重點、記有感觸的內容，有疑問及時請教老師、同學，努力尋求解決問題的辦法。課後先複習再做作業，做作業前預估作業時間，做限時訓練，有利於培養時間觀念。作業要及時完成及時訂正，有針對性地建立錯題本，多複習錯題，減少錯題再現，也就提高了正確率。在應對體育考試中，同學們要關注每個項目的考核標準，根據平時的體育考查成績，制訂細緻的成績提高計畫。
新學期學習計畫範文匯總 篇20
新學期學習計畫為第二學期下學期，20xx年。因為上學期的考試不盡如人意，排名較上學期有所下降。為了提高自己的成績，達到排名第一，提高考試成績，經過慎重考慮和親戚的監督，我決定製定如下學習計畫:
第一，關於學習習慣。
1、早起早睡
夏天10點睡覺，6點起床；冬天九點睡覺七點起床。
2、學習態度
上課認真聽講，利用課餘時間和下午鞏固知識。放學後，認真完成老師布置的作業，然後預習明天的課。無論是在家還是在學校，都要聽從老師和家長的指導和安排。
3、自學要求
①學習上要謙虛，向老師請教，向同學學習，不要羞於啟齒。
②堅持自學，每天回家後積極複習功課，做作業。多讀書，因為讀書有助於提高寫作水平。
③學習不偷懶，不曠課，積極發言。
④我們不用一直學習。我們也可以做體育鍛鍊，協調身體健康和學習的發展。每天早上起床後，我們做20個伏地挺身，20個蛙跳。晚上睡覺前運動。
第二，關於學習目標。
1、考試成績要有明顯提高，各科成績要達標。
2、考試成績要排名靠前，達到全年前50。
3、積極參加體育活動，爭取年齡20xx到1米6。
第三，學習建議。
認真接受老師和家長的建議，反思自己有沒有做錯，有就改正，沒有就鼓勵。
寒假第一天，我給自己制定了一個嚴格的學習計畫，希望能有一個完整的寒假。
我的學習計畫讓我的寒假過得充實。打算假期前把作業全部掃完，過年後花三天時間複習第一本書里的知識。我們的聖人孔子說過，我們應該古為今用，學以致用。剩下的時間就是預習第二冊的新知識。不然怎么能在高手如雲的學校立足？我把學習計畫寫在一張紙上，放在書桌上，讓小紙發揮大作用，可以起到提醒的作用。
說和做是兩碼事，這一點在我的寒假學習計畫中得到了真正的體現！每天早上姐姐曬被子我才起床。我整天不寫手裡的筆，我一直禁止電視和電腦的誘惑。學習桌上的寒假學習計畫表成了一張廢紙。
直到大年初十，我才完成作業。花了五天時間審核方案，預覽方案更是不堪入目。數學只預習老師要預習的前兩個單元，其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了！
我的寒假學習計畫太不理想了。原因是什麼？感覺有點懶，學習精力不足，自制力差，學習效率低。
我必須認真改正，讓我以後所有的計畫都變成現實，而不是泡沫。希望明年能過一個充實快樂的寒假！
新學期學習計畫範文匯總 篇21
關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一盞明燈，照亮我們的未來。關愛可以使冰雪融化，關愛給我們的生活帶來心曠神怡。我們身邊的點點滴滴都有著關愛的影子。
那，是一個寒冷的夜晚，一陣涼颼颼的風鑽進了的被窩。我不禁打了個寒顫。
“真冷啊……”我自言自語道。突然間，我覺得頭昏腦脹。
“奶奶我有點不舒服不懂事的我有什麼狀況，總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到，“是不是發燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭，然後在抽屜里翻找著體溫計，給我量了量體溫。
“瞧瞧你，晚上不蓋好被子，現在好了，發燒了!”奶奶說道，她那雙眼睛裡，分明還包含著什麼。
那個晚上，奶奶整晚都為我著急、操心，她一刻也沒有離開我，在我的床邊一直守著我，生怕又發生什麼情況。我的體溫起伏不定，奶奶給我端藥、泡藥，她還不停地從書中找到好聽的故事和笑話講給我聽，我的心中洋溢起一種從未有過的感覺。
第二天，我的燒明顯退了許多，只見奶奶帶著黑眼圈，祝賀我燒退了。是奶奶無微不至地照顧我，才換回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了兩行淚……
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。奶奶，她又何嘗不是這樣的人呢?
愛，是人生美好的、永恆的主題。關懷是人生中的一條永無止境的路，關愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，讓人感到神清氣爽。由衷地去關愛身邊的人。生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，讓我們由衷地去愛別人吧!
新學期學習計畫範文匯總 篇22
開學的第一天，老師組織我們在教室里看了開學第一課的電視，講述了屬於我們宜昌人的先進事跡，有個大姐姐明明家裡生活困難，但是她把自己給別人做家教的錢分別給了三個小朋友當零花錢，她的這種勤工儉學、樂於助人的高貴品德讓我很感動。
想想我自己，衣來伸手，飯來張口還把媽媽給的早餐錢節省下來亂買玩具的壞毛病，想想真是慚愧，我一定要改掉這些壞毛病，學會成長。
新學期學習計畫範文匯總 篇23
國小六年級新學期學習計畫一在這個新學期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。
堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網，準備一個新的作業本，把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。
在國小最重要的一年裡，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好學生。
國小六年級新學期學習計畫二新的一學期馬上就要開始了，在這即將國小畢業的最後一學期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計畫。
1.語文：
1、按老師要求預習每課的內容
2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課後字
3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內容
5、每學一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業本上的錯題訂正在錯題本上
2.數學：
1、把老師讓畫重點句子的內容會記、背熟
2、每學一課做一課的《一課三練》
3、把作業本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4、每一次的考試後把錯題分析一下
5、每天做家長出的'套用題
新學期學習計畫範文匯總 篇24
六年級新的第二學期即將到來。此時此刻，新年的鐘聲漸漸遠去，我們可以走出假期的歡樂，投入到緊張的學習中。在這個過渡時期，定製計畫也是未來學習的目標。
首先要先端正學習態度。“態度就是一切！”心態是成功的關鍵環節。心態好，就會有好結果！
這學期要加強不擅長的科目。語文方面，除了要掌握課文中的內容和知識，還要多讀一些課外書籍，比如名著。我們應該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力，我們不應該只考慮班級而不考慮班級。數學，不能只懂課本上的習題怎么做。如果你想學好它，課後你必須花一些時間學習和做更多的試題。
上課認真聽講，理解每一道題，即使作業做完了，也追求質量和速度，回家做好準備和複習。業餘時間多讀一些好書，適當做一些娛樂活動。做到“少花點時間在電腦前看一兩本好書”，拓展綜合知識，提高閱讀和協作能力。早晚多聽多讀外語，多積累單詞，全面提高英語水平。從良好的基礎出發，向更高的目標前進。
“記憶力好不如文筆差。”記住每一個筆記，認真對待每一項口頭作業。只有基礎紮實，才能積累更多。
最後，關鍵是科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計畫也會付諸東流。所以新學期最重要的學習就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。
新學期，新計畫，新目標的努力。我也會爭取每一天，做好本職工作，努力學習，天天向上。不管怎樣，我會努力學習，每天做作業，增強體質。
新學期學習計畫範文匯總 篇25
今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已經由一年級升到了二年級。新學期新打算，那么在這個新的一學期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計畫，有效達到目標，我制定了以下的計畫：
一、語文方面：上課我會認真的聽講，記下當堂內的要點，積極發言，參與老師的互動。
課下以後，我會按時完成老師布置的作業，其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時，我會把故事先讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽，並且在其下面注音，然後知道他的意思。閱讀第二遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然後找出好詞好句，最後把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二、數學方面：和語文一樣上課積極發言，認真聽講，記下重點以及沒有掌握的知識，課下問老師，或者回家問爸爸媽媽。放學後除了按時做完作業，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內容，做到熟悉的掌握，因為數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反三的練習。
三、英語方面：英語是我的強項，但是我依然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然後表演給爸爸媽媽看。
總之，我已經做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現，一起出發吧。
新學期學習計畫範文匯總 篇26
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛。每個人都有一種自己喜歡的花，我最喜歡那細小的不起眼的蒲公英。
春天，萬物復甦。我們學校草坪上的蒲公英也不甘落後，幾天時間，就長出了葉子和桿，葉子有兩種形狀，一種鋸齒形貼著地面長，一種光邊立著長。桿很短，裡面是空心的，使勁一捏，再打開，裡面皮上沾滿了白色的東西，摸一下，濕漉漉的，很舒服。幾天后，蒲公英開花了，那花的樣子像縮小的向日葵，白天，蒲公英的花是金色的，一到晚上，金色的花又合住了，又變成了綠色。又過了幾天，蒲公英的花枯萎了，長出了毛毛，那就是蒲公英的種子，只要把那些毛毛吹到土地上，種子落到土裡，就會長出更多的蒲公英。
去年夏天，我記得是星期五下午，我們這裡下了一場冰雹。冰雹噼里啪啦砸在了草坪上，接著，大雨傾盆而至，把草坪都淹了。這時，我想到了我心愛的蒲公英，它們會不會有事呢？我斷斷續續想了兩天。星期一到了，我起床比平時早很長時間，早早的就跑到學校看蒲公英，真沒想到，蒲公英竟奇蹟般地活著，雖然只開了幾朵花，但我相信其它的也一定會活著，我非常激動。第二天，我又來看蒲公英，其它的也果然開花了，我非常高興，蒲公英這種頑強不屈的精神，幾人能有？
一天上午，我發現一些老師在挖蒲公英，我連忙去問：“老師，您為什麼要挖掉蒲公英呢？”老師說：“蒲公英的葉子就是一種野菜，可以涼拌著吃，能清熱去火，難道你沒聽過蒲公英這種中藥嗎？”原來如此，蒲公英不要多好的土地，只要有土，它就會生根發芽。它對我們無所求，卻給我們作出很大的貢獻，它的這種精神難道不值得我們學習嗎？
我愛蒲公英，更愛它美好的品格！
新學期學習計畫範文匯總 篇27
冰雪消融，萬物復甦，隨著春天的到來，新學期也開始了。新學期要有新的打算，新的目標。我的新學期打算是：努力學習，期末考第一。
為了達到我的目標，我應該上所有的課都提前預習、認真聽講、積極發言。數學課上積極動腦思考。語文課上踴躍回答問題。英語課上提前背會單詞，品德課上主動背題，科學課上主動做筆記，做實驗時帶好實驗要用的材料。考試時不馬虎，認真做好每一道題，做完後檢查，不漏題，掌握好基礎知識。我相信，我能做到這幾點，就一定能拿到第一。
我還要總結一下上學期我的優點和缺點，並且改正缺點，發揚優點。我的優點有：1、上課積極發言，認真聽講；2、課下讀書多；3、主動完成作業；4、幫助學習有困難的同學。缺點有：1、不很勇敢；2、勞動不積極。我在新學期要改正這些缺點，更進一步，做十全十美的我！
這就是我的新學期打算，新學期要有新氣象。在新學期，我要超過李曉凡，考全班第一！
新學期學習計畫範文匯總 篇28
我的學習計畫有很多，我每天按照學習計畫來做的。
我每天早讀都有人真的去讀。在讀書的過程中，我學到了很多的知識，還記住許多字形。
在這個幾月當中，我每天早讀都非常的努力，非常的認真，非常拼搏，我越學越好，被老師讚賞。但是我還是會繼續努力，奮勇前行。
每天早上我都不遲到，堅決快一點到學校，因為我想快一點都學校早讀。
上課的時候，我要認真聽講不要做小動作，這樣會把成績降低……這就是我的學習計畫，你們的學習計畫呢？
新學期學習計畫範文匯總 篇29
初三新學期就要開始了。這一年要面對更重的任務，必須做好新學期的規劃，有計畫的備戰中考。那么初三新生如何做好新學期學習規劃？在最後的一年時間裡面我們做好如下六個方面的學習規劃和備考計畫，相信經過一年的努力，我們會中考成功。
確定目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是國中時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。初三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成。
了解自己的學習情況
作戰講究”知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
制定要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫；但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
注意事項
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。
嚴遵學習計畫好處
①學習計畫表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
②如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
③學習計畫表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
④學習計畫表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
學習習慣
①按計畫學習的習慣
②專時專用、講求效益的習慣
③獨立鑽研、務求甚解的習慣
④善於請教的習慣
⑤查閱工具書和資料的習慣
新學期學習計畫範文匯總 篇30
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：
1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;
2、早餐6：50準時吃飯;
3、7：10齣發上學。
4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留;
5、12：40之前結束午餐;
6、12：40---2：30進行午休：
7、2：30分出發去上學;
8、下午放學後，5：45準時回家。
9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。
二、學習方面
1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課後，休息一下，放鬆一下;
3、對老師布置的作業認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業完成後，主動讓家長檢查;
4、在學校尊敬師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的小學生;
5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的範文。每天應於睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;
2、每次睡覺前，應做好個人衛生工作，先刷牙，後洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;
3、從20xx年5月1日以後，每次上學放學由自己騎腳踏車去，如果時間充分，也可以步行前往。以後父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送;
4、在生活和學習過程中，對於父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(回家自己要積極主動的去完成家庭作業)
16：20---17:30自由活動，可供選擇內容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛鍊(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩
17:30----18:00聽寫生字，背誦課文或一個話題說幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數學語文開心練習各一頁。
課外閱讀15分鐘(看完後要大致說說內容)19:20----20:30看電視，聊天，手工製作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺。
一、預習
預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時如發現與新課相聯繫的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課
課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。
上課要做到：
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，並抓緊時間簡要回憶和複習上節課所學的內容。
2、要帶著強烈的求知慾上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鑽牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課後再去鑽研或向老師請教。
6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，並提出本節課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課後總結，往往是一節課的精要提煉和複習提示，是本節課的高度概括和總結。
8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課後再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課後複習時參考。
三、作業
作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。
作業必須做到：
1、先看書後作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，套用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之後，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。
4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛鍊自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成紮實的基礎。
5、認真更正錯誤。對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。
6、作業要規範。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮後一次寫成，切忌塗改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規範去做。
7、作業保存好，定期將作業分門別類進行整理，複習時，可隨時拿來參考。
四、複習
複習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。
複習要做到：
1、當天的功課當天複習，並且要同時複習頭一天學習和複習過的內容，使新舊知識聯繫起來。對老師講授的主要內容，在全面複習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，並能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前後之間的聯繫，注意總結知識的規律性。
2、單元複習。在課程進行完一個單元以後，要把全單元的知識要點進行一次全面複習，重點領會各知識要點之間的聯繫，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中複習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統複習。複習時，在全面複習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯繫。
4、期末複習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統複習。複習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期複習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面複習，重點複習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總複習時負擔過重的現象。
6、在達到上面要求基礎上，學有餘力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關知識的理解和記憶。
新學期學習計畫範文匯總 篇31
愉快的暑假就要結束了，我心裡特別高興，馬上就能看到我親愛的老師了，還能跟大家一起玩了。這兩天我先檢查了一下自己的暑假作業，看有沒有沒有寫完的，然後把開學要帶到學校的'東西整理了一下。
開學我就是一名二年級的學生了，我要更加嚴格要求自己，改正自己身上的不足。
首先，我上課要積極發言，大聲地回答老師提出的問題。老師講課時不做小動作，不分心。
第二，改掉寫作業拖拉的壞習慣，不能一邊寫一邊想別的或者玩，寫完作業要認真仔細地檢查。
第三，我要變成一個大孩子，自己能解決的事情，自己想辦法解決，不能什麼都依靠大人。
第四，結交更多的好朋友，關心和幫助身邊的每個人。
第五，積極參加班上組織的各種體育運動。
第六，我要制定出新的學習計畫，並且堅持到底，自己監督自己。
新學期學習計畫範文匯總 篇32
以前讀國中的時候，會覺得比較輕鬆。因為國中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對國中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大台階。高中的知識內容與知識結構與國中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
從國中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的台階。為了順利地跨越這一台階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同於國中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份
新學期學習計畫範文匯總 篇33
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。
2、下課不和同學鬧變扭，好好的做遊戲。
3、回家認真做作業，把字寫端正。做完作業給家長檢查。
4、星期六和星期天在家複習課文，多看課外書。