大學個人學習計畫彙編 篇1
第1學期
入學後按計畫填寫《攻讀碩士學位研究生課程計畫》。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。儘量多修，能把研二的課也修了最好，然後是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。
第2學期
完成剩餘課程學習，專業課的學習以自學為主。你將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時也是對你學習能力的考驗。
第1學年，除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，並開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;同時，一些基本的硬體開發環境、軟體開發平台、仿真工具、設計平台等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日後研究工作的需要時不至於還需要大量的時間去學習工具。第2學期，對於部分基礎較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，並在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以後的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內容、研究方法，以便逐步適應研究工作。
研一：學習+看書
研一的重點任務是讀書與學習。這時的看書需要做到以下幾點：
1.讀書要搏而深
可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業概念，之後開始系統地讀書，可以根據專業的體系和結構去看書，補充以前所欠缺的知識，爭取在知識結構上形成一個完整的專業知識體系。總體上形成一個"T"字形的知識結構，即在知識面上如T的橫一般寬廣，在專業深度上，則如T的豎一樣深入。
2.學會提取知識
這是知識爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準確有效地汲取營養，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個途徑來解決：一是讀名著;二是區別對待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營養，這種書應該細細品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準其興奮點即可。
3.學會在書中發現問題
孔子云"學而不思則惘，思而不學則殆"。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善於思考。我們的思維在長期的"聽話教育"中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發現問題的態度去看書，最先可以通過不同書中對同一個問題的爭論來啟發思維。要在讀書中善於總結和歸納，將"讀"與"思"動態地結合。同時，注意做好讀書筆記，筆記要儘量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需。
碩士2年級
採取定期學術研討會的形式，學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無故缺席或遲到。在研討會上你會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別，要有意識地儘快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講並積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。如果你的志向是碩士畢業後繼續攻讀博士學位，請抓緊時間認真讀幾本經典專著。華羅庚先生"由薄到厚，由厚到薄"的讀書經驗對現階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業後走向社會，至少現在就要開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。
按照通常的要求，這一年你必須要開題，且由於第三學年要找工作、考慮就業等可能讓你不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段，切勿放鬆。同時，應該將研究成果(進展)寫成paper，試著投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議，認識和你從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家並與他們交流，這對開闊你的視野，改進你的研究思路非常有意義。當然，不是每個研究生都有機會，因此，你必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果，你必須要有好的idea or innovation.
開題前，確認你已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，並逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。這一年(或下一年度初)，你還得接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。通過篩選的同學將正式繼續論文階段，未通過的同學將提前畢業(不授學位)。
研二：寫作+看書
研二主要是多多參與項目，經過研一的理論沉澱，開展項目或研究，能夠形成自己的想法，才能夠有創意，順便也可以對畢業論文有所準備;
看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規範性的表達，是個人學習成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最捷徑。眾所周知，我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章，才能有資格畢業。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務，在這一時期，必須保證論文的發表。
首先要做的就是勤練筆，多看，多寫。並且在寫中發現不足，找出問題，再有針對性的看書。寫作剛開始往往無法下筆，這就是寫作經驗欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫，先從小文章入手，以練筆為主。文章要注意有文采，即使是學術論文，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優勢，還要注意學術的嚴謹，論文格式的規範。另一方面，可以由模仿入手，多讀大家的作品，從作者的角度去思考別人為什麼這樣寫，這樣寫有什麼好處。然後慢慢體會作者的寫作技巧和文章邏輯性，再轉到自己的寫作之中去運用，將對我們的寫作幫助極大，這樣也容易發表。
碩士3年級
第1學期，工作重點應放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，並取得相當的研究進展或成果，並發表論文。
第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，並於6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應儘可能達到公開發表的水平。
研三：考博+找工作
研三就是寫畢業論文，實習，找工作了，有了前面的理論沉澱+實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業論文及找工作無關的事情儘量少做或者不做，老老實實寫論文、去實習。
研究生三年級的任務是基於研究生二年級的任務已完成的基礎之上的。於是，三年級就重點著手於自己的人生目標——考博或找工作。
總之，三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時光，有計畫地把握好這段光陰，將有利於我們今後人生的發展。給自己一個正確的定位與計畫，然後有目標的出擊。
大學個人學習計畫彙編 篇2
走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細數一下，這已是我進校的第三個月了。回想暑假的時候，自我整整花費了三個月的時間來調整心態，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。
大學對於我來說，是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個陌生國度探險一樣，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑。
在校的這段期間，我發現過去的一切都已是過去，大學是人生的另一個新開始，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個未知數，而這未知數是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學裡的圖書館。計的剛進校時，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠方開闢，重啟蒼穹，在那岩縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險的角度，演繹一樹的芬芳。
要讓自我的大學過的有所收穫，那一份學業規劃也是必不可少的，並且在網上學業規劃設計被稱為-當代大學生的必修課。而在現代大學生活中，每個學生都會面臨制定自我大學規劃的問題，而一份大學規劃有多么重要，能夠從這個例子中明白：美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業規劃的調查，即是看有多少人做過自我的學業規劃，結果僅有3%的人做過明確的長期學業規劃，短期的僅有10%，而學業規劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年後，發現有明確學業規劃的人都成為了行業領袖或百萬富翁，而學業規劃模糊的人生活到達溫飽，短期學業規劃的人則成為白領，而那些沒有學業規劃的人則生活在最底層，長期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學業規劃有多么的重要。
回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學，到此刻，細想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個專業的。另外，大學學習資料廣、課程多、難度大，而市場行銷的主要課程就有：管理學原理、個體經濟學、貨幣銀行學、財政與稅收、經濟法、通信經濟學、運籌學、統計學原理及套用、會計學、財務管理、市場行銷、現代通信技術、公共關係、網路行銷、管理信息系統。並且每一學期的課程都不一樣，資料量大，因而學習任務比中學大，並且大學的空閒時間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結合了自我的專業，給自我做了一份學業規劃，期望在以後的四年里，能夠認真做到。因為，做好學業規劃能夠增強自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助於自我的定位。另外，學業規劃能夠為自我供給清晰的學業圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：
我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強，有很好的自我控制本事，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習本事，當遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，並且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠相信一句話，就是沒有幹不成的事，僅有不想做的事。
我的缺點：在陌生人面前，不怎樣放得開，偏內向。性情多變，有時很開朗，有時很內向，身體素質差，有時會很容易懶散。
總結：多參加實踐活動，累積經驗，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學市場行銷的人就是要活潑。時時提醒自我，激勵自我，克服偶爾的懶散心態，認真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運道。另外，還要多鍛鍊身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。
大學個人學習計畫彙編 篇3
一、學習目標
通過三個月的黨校理論學習和社會實踐，了解當代政治、經濟、文化、社會管理與服務生態文明建設、黨建等方面的知識，使自己在理論基礎、黨性修養、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。
二、學習要求
1、按照黨校教學計畫安排的學習時間，集中精力聽課，儘量做到不缺課，不遲到不早退。
2、遵守學習紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，敢於提問，積極答題，不接電話，不隨意走動。
三、指定書目和自選書目閱讀安排
名稱
書名
閱讀內容
要求
指定書目
《新加坡為什麼能》
x月28日—x月
11日
精讀每一本書，讀完後三天內寫讀書心得
x月12日—1x日
《玻璃房》
x月1x日—2x日
《國家視角》
x月2x日—x月
1x日
自選書目
《當代社會階層分析》
x月1x日—x月
x0日
四、社會調研安排
時間
內容
x月x日前
確定調查文章主題（產業轉型升級）
x月1x日前
列出調查提綱
x月7日—x月x日
開展調研走訪
x月x日
調研文章寫作
x月10日
形成調研文章初稿
x月18日
形成調查文章定稿
五、掛職鍛鍊
利用x月x日——x月1x日一個半月時間，深入一線開展掛職鍛鍊，廣泛聽取各方意見和建議，體驗和感受實踐鍛鍊，努力嘗試解決實際難題，進一步了解市情，為今後更好工作打下堅實基礎。
大學個人學習計畫彙編 篇4
作為一名大一新生，我覺得我應該要有一個好的態度，在這方面也應該要認真的去做好準備，特別是在往後的學習當中，要有合理的規劃，這一個學期當中確實還是有一定的進步的，在這一點上面我確實是做的比較認真的，接下來的學習當中這些確實是應該要努力去做好的，我我感覺非常的有意義，對於接下來的學習的也應該要有清晰的規劃。
搞好學習是一件很有必要的事情，現在我也在思考這些，首先我需要認真的搞好自己的學習，認真的聽講，上課認真的回答老師的問題，積極起來，這一點是一定的，我需要有這方面的心態，這也是作為一名大學生應該要去努力，最重要的是努力學好自己的專業，在專業知識上面我一定會做的認真的，需要嚴肅起來，這一點是非常有必要的，我會保持虛心的態度，努力提高自己的專業知識，在這這一點上面的，現在我也考慮了很多，只有在這個過程當中虛心的學習，我需要去認真的提高專業知識，在學習當中我也是有意識到這一點，這也是作為一名學生應該要有的態度，對於自己的專業知識要不斷的拓展。
大學期間的學習當中，專業是重中之重，所以平時需要花更多的時間在專業知識上面，這一點是非常關鍵的，我也會努力的提高專業知識，這也確實是應該要有的態度，專業知識上面，我會和更加優秀的同學請教，我一直都覺得處在一個什麼樣的環境下面就會有什麼樣的進步，這一點是一定要去努力做好的，這也是一名大學生應該要有的態度，我非常清楚這一點，在學習方面我個人的能力是非常關鍵的，這也是作為一名學生應該努力去做好的，現在我需要學會去維持這樣的學習方式，在學習當中我也一定會堅持去做好的，作為一名大學新生，我還有很多需要去規劃好的，當然學習是最重要的，我知道自己的主要任務就是學習，只有保持一個好的狀態才能夠讓自己做的更加的到位。
在接下來的學習當中，我會從自身各個方面做好規劃，有做的好的地方繼續保持，有不足之處就虛心的糾正，認真的對待學習這準是沒錯的，多多學習，只有搞好了學習，才不會辜負了這大學幾年，所以我一定會用心的，也會讓自己維持好的狀態，爭取成為一名更加優秀的大學生。
大學個人學習計畫彙編 篇5
一、專業課程學習
在大學中最重要的就是要學好自己的所選專業的課程，因為之後的就業方向很可能是跟自己的專業相關的，所以大部分的時間是應該要花在專業課程的學習上的。在上課的時候要做到認真的聽，並且要做好筆記，在下課之後要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些知識，在考試之前做好複習，讓自己能夠在考試中取得優異的成績。既然自己是選擇了這個專業的就應該要學好，不管喜不喜歡都應該要認真去學，這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。
二、計算機軟體學習
現在很少會有公司採用紙質辦公的方式了，基本上都是用辦公軟體去完成自己的工作。但自己在高中階段是沒有接觸過這一方面的軟體的，所以在大學中就要花時間去學習辦公軟體的使用，在工作之後就不會因為不知道使用辦公軟體而耽誤時間，現在會使用辦公軟體是很多公司招聘員工時的基本要求了。在課餘時間自己要多去網上看一些教程，自己嘗試著用軟體去做一些東西，逐漸的學習更多的技能，讓自己可以做到熟練的使用辦公軟體。
三、大學英語學習
大學四級是一定要通過的，其實大學英語四級考試並不是很難的，通過率也是不低的，只要在考試之前花時間去學習了，並且是有在用心的去學習的，是有很大的可能會通過的。我的計畫是利用半個學期的時間專心致志的複習四級，一般的考試時間都是在差不多期末的時候，所以從開學初就要投入到四級的學習當中，只要自己是有在認真的學習的，是一定會通過考試的。
有時間的時候還可以去考一些其它的證書，比如教師資格證、會計證等，多考一些證書對我之後的就業是有幫助的，自己也能夠多一些可選擇的方向。總之，我是一定會利用好這四年的時間的。
大學個人學習計畫彙編 篇6
堅信：海越大，魚越多，天越高。高考後，我感受到了自己的`不足。為了將來在社會上更好地立足，我們應該通過在大學學習來學習更多的技能，提高我們認識事物和判斷事物的能力。這是我們大學期間的主要目的和任務。
大學的生活並不比家裡好，大學的一切都要靠自己，這也是在訓練我的生存能力。大學是我進入社會前最重要的一站。這裡更好的適應也是更好適應社會的前提。
首先，我們不僅要努力學習專業課，還要學好文化課，比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力，擴大交流範圍。這是一種基於社會的重要能力。大學期間要努力提高自己的英語能力，爭取順利通過四級、六級，提高自己的英語口語能力，突破語言難關。這是我大二的主要任務。
其次，大學除了學好英語，還要學好基礎課，增加各種興趣愛好！積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，為貧困家庭增加收入，減輕負擔。專業是我們未來謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。我們應該在大學四年的學習中學習一門好的技能，我們應該步入社會去找工作，增加我們的籌碼。
最後，關於考試，我們必須遵守學校的規定。也要保證需要考的課程不能因為參加活動、看課外書而放鬆，爭取拿到我每一科都能達到的分數。
關於考研，從大一開始。永遠以考研為目標。大三的時候，我放棄了一切可以放棄的東西，全身心投入到研究生的學習中。在大學裡，我要愛自己，珍惜自己的努力，發揮自己的長處，對自己建立絕對的信心。也希望學院、老師、同學家長支持我、鼓勵我、幫助我，但最重要的是靠自己的努力，忘記過去的遺憾，振奮精神。
學習是一個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習，我會警惕各種事物的影響。始終堅持學習第一的原則。
大學個人學習計畫彙編 篇7
一、前言
無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終，在各種場合都要學習，立足於“學高為師，身正為范”的要求。
二、指導思想與學習目標
作為一名實習中的教師，要把《義務教育法》和《教師法》作為指導，本著“以德修己，以德育人”的原則，以教師職業道德規範為標準，結合學校對於教師的德育要求，堅持教育與德育改革和發展的實際相結合，利用余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等，塑造自己成為有學識與人格魅力的優秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質。
三、具體學習措施
1、做好本職工作，愛崗敬業
教師，尤其是我們實習老師，要真正的做好本職工作，教書育人。在教育活動中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學中提升自己。平時要備好，根據學生與自己的情況，做好組織活動，認真的上好。
教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實自己，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂，樂於其中，愛崗敬業。
2、做好學生的引路人，關愛學生
在堂上，要認真傳授知識，做好學生在知識方面的引路人；在生活中，要從心底里關心學生，做好學生的良師益友，循循善誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛學生，了解學生，尊重他們，建立平等的師生關係，不體罰學生。
發現他們的優點與閃光點，相信學生，讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們，他們才會“親其師”，進而“信其道”，在此過程中，教育才實現了它根本的職能。
3、創新拼搏，銳意進取
我要時刻更新觀念，不斷地進步。跟上時代的步伐，做一名適應時代發展的老師，我覺得這也是師德發展的一部分。從以前的“教教材”，到現在強調要“用教材教”；從以前的教師“唱獨角戲”，到現在要以學生的“學”為出發點，要啟發與引導學生，堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的薰陶，讓學生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中套用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒，要及時排解壓抑的情感，不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業務方面的進步，還要合理的安排好自己的生活，儘量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表，以身作則
“學高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典範性，我會以身作則，感召學生，自己做到言行一致，才能培養出言行一致的學生。
5、愛國守法，終身學習
愛國守法是每一位中國公民都應該做的，作為一名人民教師更應該愛國守法，從點滴小事做起，尤其是在我在實習過程中，更是應該做到這一點，這也是對師德做基本的要求。
在信息大爆炸的時代，知識易得但是我還是要不斷地充實自己，從各個方面汲取營養，實習過程中多向一些經驗豐富的教師學習，勤奮點，多去聽，也多向我們實習的崗友學習，一些為人處世方面，要有“邊學邊乾，邊乾邊學，終身學習”的觀念，緊跟時代發展的步伐。
在實習期間要多看書，豐富自己，多學習新的教學方法，多了解最新的教育動態，多寫反思，加強自己理論與實際相結合的能力，多上努力與學生共同進步。
四、實習期間師德學習場所
1、堂教學中
2、教育調研
3、與實習學校領導與老師
4、與學生家長交流過程中
五、檢驗與反思
在實習中後期，要定期做好對師德學習的檢驗與反思，及時的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長久以往的堅持下去，不斷的進步，不斷地學習，做好自己未的主人。
大學個人學習計畫彙編 篇8
一.主要目標
為了取得優異的成績，我們可以在大學裡學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化修養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計畫來自我的督促和自我鼓勵。
二.具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章後，他可以主動複習。從過去學習，向新的學習。
2.每周抽出一天早起背專業課文。
3.堅持每周在宿舍自學
4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持完成老師布置的作業，並做好讀書筆記，不時複習。
5.對於課程知識，多思考，多提問，把收穫記在筆記上，勤閱讀。
6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計畫，下個月注意改進。
7.作為會計專業的學生，對數字敏感，會計算是非常重要的，所以平時要多練習，經常複習老師教的知識。
8.儘量在周末學英語。畢竟會計專業需要精通英語，英語流利。
很多人可能會說計畫趕不上變化，尤其是因為時間上的一些衝突。因為大學裡的課程問題，大學裡的空閒時間還是很多的，所以我覺得應該反思以下幾個關於如何安排時間的問題:
1.時間安排
(1)學習前是否難得定下明確的目標，比如有多少內容要在多少時間內完成。
(2)是否經常沒有固定的學習時間。
(3)是否經常耽誤時間，導致作業不能按時完成。
(4)學習計畫是否總是只在前幾天有效？
(5)每周學習時間是否少於10小時。
(6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。
除了時間的問題，我們還要克服注意力和學習興趣的問題。據說上課認真十分鐘比課後複習一小時更有效。學習興趣也直接或間接影響著學生的學習熱情。至關重要的是學習方法，所謂:事半功倍。就這樣。因此，這三點在計畫中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)完全專注的狀態是否只能維持10到15分鐘。
(2)學習時，身邊是否經常有小說、雜誌等讓我分心的東西？
(3)學習時是否經常有異想天開的經歷？
(4)是否經常一邊和人聊天一邊學習。
3.學習興趣
(1)是否一看到書頭就漲。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業課，不喜歡其他課程。
(3)是否經常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法
(1)海戰是否經常用於提高解題能力。
(2)是否經常使用機械記憶法。
(3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法？
(4)你是否從未問過老師問題。
(5)你很少積極學習課外輔助讀物嗎？
這些都是我們需要克服的，但是因為學習要靠我們自己的自我意識，對於我們這些經歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但是我們一定要堅信，如果我們在大學裡沒有養成良好的學習習慣，那么我們三年的大學生活就會白白浪費，這是人生的黃金時期，我們應該努力學習更多。所以，堅決執行這個計畫，鼓勵自己，學點東西！
莫泊桑說:“人們生活在希望中，當希望破滅或實現時，新的希望就會出現。”春節是新的期待，新的希望，新的征程，新的收穫。新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們期待美好的明天，讓我們再次踏上征程！
追求是豐富生活的必然途徑。時間就像無情的流水，流走了我國小的五年。轉眼，寒假將成為過去，新學期即將到來。仔細想想，這五年你都做了些什麼？但是，什麼也記不清了。這是真的嗎？流向母校的是一片空白的記憶？不，我希望在我小學生活的最後六個月里，我能腳踏實地地做好每一件事。在這半年裡，我一定要珍惜每一秒，儘量不讓自己有虛度的時刻。
新學期即將到來，所以每個人都會有新的計畫。我的計畫是什麼？其實我的計畫和其他人一樣，就是新學期好好學習，認真聽老師講課，上課積極發言。不僅如此，還要經常參加各種活動，這遠遠不夠。我也希望我能在畢業考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退讓，就會變得很容易。
我覺得人的希望隨時都會變，我們每個人在不同的時間，不同的情況下，會有不同的希望。新學期，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的國小！同時，我也希望在這半年裡為親愛的母校做點什麼，留下一些美好的東西。我想我會用實際行動去做。在生活中，不管他變成什麼樣，不管他是名人、偉人還是普通人，他都會永遠記得自己的母校，對他有很深的感情，所以我想成為這樣的人。
我知道每個人的想法都不一樣，因為每個人都有自己的志向和不同的目標。現在我長大了，我的新目標不是成為偉人，也不是成為藝術家，更不是成為科學巨人。但是長大後，我會考上更好的大學，找到一份穩定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情，貢獻自己的力量，就足夠了。
每個人在新學期都有新的計畫。你一定和我一樣！讓我們在新的學期里攜起手來，一起朝著我們的目標前進！
大學新學期個人學習計畫:高中生活四年，帶著夢想來到現在的學校。不是出於現在對知識的渴望，也不是想在這個領域發展，而是出於無奈，經歷了一次高考之後，除了學習，我沒有什麼好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走，但我堅持了下來。
既然來了，我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學習計畫，這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校，我也不應該放棄。
1.大學四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學習才能無怨無悔。
大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上，我可以知道，適應自己很容易，但在別人開心的時候，讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞台上遊刃有餘，就必須處理好人際關係。所以我在大學想做的第一件事就是處理好人際關係，保持自由。
2.學習專業知識。
每個大學生學好專業知識是必要的。只有具備熟練的專業知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學裡呆四年，我也可能會拿到文憑，但那樣的話，我到了工作崗位還是一個落後者。如果你不想一輩子做一個落後的人，就要好好規劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3.掌握實驗技能。
對我們專業的學生來說，最重要的是實驗。雖然我們現在學的東西比較簡單，但是沒有基礎怎么有未來的發展？
4.抓住時間，充分利用時間。
俗話說“時間就是生命”。善用每一分鐘，是生命的延續。你不能不停地學習，也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息，這樣才有精神把其他事情做好。
大學個人學習計畫彙編 篇9
當度過了4年的高中生活後，我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出於對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出於無奈，在經歷了一次高考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計畫，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會，在這裡有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞台上遊刃有餘那么就必須要處理好人際關係。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關係，留的自由身。
2：學習好專業知識。
學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3：熟練掌握實驗技能。
對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以後的發展呢。
4：抓住時間，充分利用。
常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
藍天下白雲底，這裡的故事永不停止！
本期最火熱文
可閱讀全文）
強烈建議您掃掃下面，一起跟小編進入青春男女的象牙塔！
大學個人學習計畫彙編 篇10
我們常說道：時間如流水，的確，我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學到的知識並不多。大一的時候，不會學習，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關了，但成績並不理想。但現在，我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計畫。
大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大二專業知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以後在工作崗位上的種種事情。沒有紮實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域裡去探究。因此在大二的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
大學個人學習計畫彙編 篇11
假期即將到來，大學的時間已經很鬆散了，我可不能讓自己在學習方面變得更加鬆懈！考慮到自己在這學期以來在課堂和學習上的問題，我決定要利用寒假期的時間，做好對課堂和專業方面的複習和補充準備。
在過去一學期里，我在各個科目上都有了許多的進步和成長，並且還利用在課餘的空閒時間，對自己的進行了許多的鍛鍊。但即使如此，在很多方面依舊有不足的和缺點，為能補充自己的不足，我在此對自己的寒假複習做如下計畫：
一、社會實踐
都說“實踐出真知”，在經歷了這幾年來大學的學習後，我在專業的基礎上也有了一些掌握。但對於學習上以及通過課外所得來的知識方面依舊有很多不能理解的方面。就我個人的感覺來說，儘管我了解，但其實也不過是“紙上談兵”。
為能將自己的知識融會貫通，我決定在此寒假去x公司兼職寒假工，利用年前的這段時間，通過工作上實際的鍛鍊來將這些知識運用好。且這份社會實踐也能給我今後的學習和發展提供更多的意見和幫助，讓我更好的看清今後的道路。
關於實習的地點，我計畫在xx市的x公司，那邊有親戚認識的人，也是藉此了解到有寒假工一事，比較適合，也方便在在家中居住。
二、專業科目的複習
這學期，我在課堂上認真的學習了老師教導的知識，也能在考試中取得較好的分數。但對於這些知識，我卻沒能真正利用起來。屬於比較淺薄的學習。我想，如果不能好好的調動起來，很有可能在不久後就會忘記。
為此，首先要依靠寒假實踐來鍛鍊自己的能力，但這很難全面的使用自己的知識。為此，我要利用空閒的時間，在自己的休息時間來補充那些沒有複習的知識，並嘗試用實踐去鍛鍊自己，鍛鍊自身的能力。
其次，也要加強知識的完善。專業的很多方面，我都只學的一星半點，對於其相關的知識，以及相互配合的專業技能我都還沒有了解。為此，我要利用自己現有的知識去擴展自己，完善自我的能力。
三、文化課程
除了專業之外，文化課程也同樣重要，考慮自身在上個學期較為鬆懈的情況。我要根據自己對課程的掌握，分別規劃複習的程度。對這幾門課程，尤其是英語方面，進行完善和鞏固。且要更利用這段時間，提高辭彙量，加強自身的學習能力。
寒假的時間很短，但只要積極利用起來，我還是有很多學習的機會！我會利用這個假期積極的改進自己，讓自己在下個學期里，表現的更加出色！
大學個人學習計畫彙編 篇12
學習計畫的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計畫時間的安排三個方面的問題。
一、價值意義這屬於意識形態上的問題，即：為什麼要制定學習計畫?有無學習計畫對大學生的人生髮展會有什麼影響?第一個問題的答案是：為了實現自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外，對於人生有一個共同的度量標準：時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對於每一個人來說都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人的人生成就的大小，人生價值能否實現，在很大程度上取決於其時間觀念，以及對於時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業。正是由於時間對於人生如此重要的價值意義，所以人們對於時間的哲理性思考才從未有停止過。如：“時間就是生命”，這是人生哲學的命題;“時間就是金錢”，這是經營哲學的命題;“時間決定著成敗”，這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就涵蓋於其中了。有無學習計畫，能否嚴格地執行即定的學習計畫，對於未來的人生髮展顯然具有決定性的影響。可以認為，確立正確的時間觀念，掌握計畫時間的基本方法，科學的利用和支配寶貴的時間，是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做“時間學”，這必須認真地學習研讀才是。
二、學習計畫的設計要點就是要解決好計畫項與時間分配的問題。計畫項是指我們需要時間耗費的學習、生活的內容確定與劃分，，可以概括為課業學習、課外閱讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課業學習是國家對大學生硬性規定的學習任務，有專業課與公共課之分，必修課與選修課之別。儘管課程的性質不同，對大學生的學習要求也有所不同，但課業學習是有規律可循的，即各門課程的學習均包括預習、聽課、複習、練習和考試五個環節,學習計畫設計的基本要求就是，要根據學習的進度，對每門課程的每個學習環節做出適合於自己的具體的時間分配，不得有遺漏。否則，就必然會出現一系列影響課業學習成效的問題，如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經濟時代基本的學習形式之一，在我們的素質養成過程中與課業學習具有同等重要的積極作用，對於掌握科學的學習方法，養成終生學習的良好習慣而言，其意義更大。課外閱讀的計畫項範圍包括：專業核心讀物、專業相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計畫，其中不包括報刊雜誌的閱讀量。如此算來，四年本科相當於16個學期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當於1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。 當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學到許多從書本上和傳統觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能，對於完善我們的知識結構和素質技能結構，積累職業生涯的寶貴經驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動也應該列入學習的計畫之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產生某種影響，努力進入其決策層 ，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛鍊自己的才能，充分展示自己的抱負。此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業精神;還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經濟狀況，緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學習掌握的。所以，學習必要的生活技能，處理好自己的生活事務，應在學習計畫之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害於個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不願意發生的結果。
三、計畫時間的安排 第一、按計畫項的重要程度分配時間的原則。重要的計畫項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。第二、計畫可支配的時間，忽略不可支配的時間。第三、連續累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計畫之中。第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經驗，值得借鑑。第五、留有餘地的原則，就是不要把所有的時間都計畫的絲絲相扣，每天都應有適當的機動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預想不到的某些事務，才能更有益於保證計畫的實施，更多學習計畫請查看。
大學個人學習計畫彙編 篇13
回首上學期的學習生活，付出與收穫並存。
不經意間，我發現早先定下的四年學習計畫是那么天真可笑。的確在這個計畫比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。於是今日不得不提筆再次為我的大學四年擬訂一個計畫。當然要為自己負責，草率不得。如果說剛踏進大學校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經歷了一學期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。
大學校園到底是個什麼樣，單從經歷過的看—機遇與挑戰，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當初我不是在彪炳誰。只是覺得學習計畫中的學習一詞範圍很大。大學生究竟該學習什麼。
單純的知識積累？顯然不是，那么我們該深究一下了，所處的時代，接觸的社會，到底需要什麼樣的大學生投入到社會建設中去。到底什麼樣的大學生能更優秀的完成自己的使命，更深層次的體現人生觀價值觀的意義。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學四年，自己的未來做了個規劃。
首先學生以學業為主，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什麼都是徒勞的。就像上戰場沒有武器的士兵，扛著大旗衝鋒上陣。沒有人否定你的戰績，而且會博得同情，然而這已不是一個同情當飯飽的時代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學四年學得真才實學誰才能有日後飛黃騰達的資本。
大一夯實基礎，專攻英語，為備戰四級考試努力。協調交際，釋放激情。使自己適應大學生活。尋求機會，張揚自我，不求別人認可，但求別人認識。
我覺得大範圍的交際網能讓自己更好的學習別人長處，彌補自身缺點，使之適應大學發展要求。從過來人身上汲取營養是大一新生明智的選擇，這樣可迴避盲目。
緊接著大二的任務重一些。
接觸專業課程，備戰英語四級，的確學習方面占主導。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。
所以大二不求鍛鍊自我能力，只求補充自己實力。
步入大三，似乎就得為考研做準備了。如今大學生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現在考研是我們的唯一出路。
專業課進一步的學習可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎會幫助我應付過去，不必太擔心。
我的理念里大四相對而言輕鬆了很多。
相比面臨就業的同僚。既然目標已確立，那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調整好自己的心態似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡歷影響，相對冷靜的看待一些問題。估計NoProblem。
總而言之，言而總之。
把握一詞對我對每個大學生都是重中之重。計畫算不上完美，卻也適合自己。關鍵看如何操作。我相信自己。
思想政治與道德素養目標
學習黨、團的有關知識，積極向黨團組織靠攏（實際上，我在上個學期時就已經參加了黨校培訓，並結業）。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題徵文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識，增強組織紀律性、社會責任感和團隊精神、注重基本道德素質的自我培養。
課程學習目標
認真學習好專業課程；通過國家英語等級考試四級；通過國家計算機等級考試二級；畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外，準備在計算機方面發展，並拿到第二學位！
大學個人學習計畫彙編 篇14
一、讀書學習
1、繼續深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉解讀》，學習怎樣理解和實施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養成閱讀的習慣，提升自身的教學質量。
二、專業能力及專業技能
1、繼續加強自身專業技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。
2、提升的國語水平及語言表達能力。
3、多學習多看書刊報，提升自身寫作能力。
4、多關注幼兒環境創設，思考創設更適合幼兒學習生活的園區環境。
三、教育研討
1、積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提升自身的素質與水平。
2、積極參加園區各種培訓及教研活動，與老師一起研究探討，總結經驗，在反思中進步。
四、課題研修
參加園區課題研究“民間遊戲在幼稚園的運用於開發”，前期收集相關的資料。
五、專業寫作、
1、每周兩個教學教案及教學反思。
2、每周兩個幼兒觀察記錄
3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。
4、每學期任教領域優秀3篇。優質教案1篇。
5、班級學期教育教學計畫，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質分析報告，學期工作總結。
六、交流分享
1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。
2、每周園區周前會的讀書分享
3、積極分享外出參觀幼稚園的環境照片。
七、示範引領，傳幫帶
1、在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示範作用。
2、在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，並反思總結，一同改進。
八、成果展示
1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發表於園區第一期園報。
2、參與區幼兒教師戶外體育遊戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。
以上就是我的學年研修計畫，我將嚴格按照以上計畫執行，以便更好地促進自己專業素質的成長，提升教育教學能力。
大學個人學習計畫彙編 篇15
一、導言
大學階段是人生髮展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀都是在這個階段逐漸確定的。我們也可以選擇漫無目的，在如此重要的時刻整天無所事事。最後，當我們四年後回頭看時，發現自己一事無成，只留下四年蒼白無力的自責和遺憾。希望四年後能給自己一個好的交代，也希望當時能對自己的良心說：我沒有浪費這四年；這四年我過得充實；這四年我學到了很多；這四年學到的知識或經驗，對我的人生影響很大。我生命中重要而美好的記憶可以在我大學的四年中找到、所以我做了這個學術計畫，希望它能一直鞭策我，提醒我夢想的方向和追求的距離、插上一對成功的翅膀，幫助它飛翔。
二、自我分析
1、自我意識
優點：性格冷靜內斂，執著冷靜，有思想，認真負責，對他人真誠。
缺點：容易沉默寡言，優柔寡斷，懶惰，過於敏感，健忘，缺乏一定的熱情。
喜歡聽歌、寫作、閱讀、動畫，喜歡寧靜自然的氛圍
2、自我分析
有時候太安靜了，心裡的事太多，讓我很累。學習中有時控制不住自己的發揮，需要時間磨礪，讓自己沉下心來學習。
3、自我要求
（1）增強自律和自我管理能力，學會自省
②增強生活和學習的主動性
③積極持續的自我提升
三，專業分析
我的專業是數學。數學是很多學科都會涉及的工具。這是一門基本的學科，貫穿於我們生活的方方面面。學好數學很重要，不管是為了以後的考研，還是為了我們自己的專業發展。對於數學的學習來說，需要同時掌握方法和大量的練習，這與大多數其他專業不同。只有紮實的把握才是真正的理解，沒有人能理解。如果我們真的能學好這門課，一定會對我們未來的發展大有裨益。
四、社會環境分析
經濟全球化使世界各國的聯繫日益緊密，英語發揮著越來越重要的作用。學好英語是社會發展對我們的必然要求。隨著資訊時代的到來，各種工作對計算機的套用能力要求越來越高。作為新一代的大學生，我們要時刻牢記學習英語和計算機對我們人生髮展的巨大影響，抓住每一個機會去掌握它們，提高我們的套用能力。
時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞台，也對當代大學生的能力素質提出了更高的要求。大學生要適應時代要求，肩負起新的歷史使命。他們需要提高科學文化水平和專業能力，以及思想道德素質和法律素質。
五、學術目標的定位
1、學習定位和個人發展：學好自己的專業課，提高思想認識，以優異的成績完成大學學業，高三順利進入研究生院。閒暇時適當閱讀自己想要的書，保持對文字的敏感。掌握基本的計算機套用技能，英語良好。培養自己的人文、自然科學素養，使自己朝著複合型人才的道路發展。（四年里最放不下的就是學習。你應該拚命學習，不要在自己內心的方向留下不必要的遺憾。）
2、身體素質取向：不熬夜，保持正常作息時間。堅持晨練。少吃零食，多吃晚餐和水果。保持體重正常，最好瘦一點。
不及物動詞具體實施計畫
（記住：只有真正的人才會被接受，我們要有長遠的眼光，體會自己立於不敗之地）
每天必做：從早上6：00開始（周六周日沒有特別要求），做兩個英語閱讀題（比如快讀），然後朗讀英語（包括單詞、短語和課文）。做好課前預習，課後複習，做好相關筆記。合理安排每天學習科目占用的時間和學習科目的先後順序。
每周必須做的：在電腦上練習英語聽力（一次兩個單元），練習“辦公自動化及其套用”和“大學計算機”的知識（目前大一的安排）。
大學個人學習計畫彙編 篇16
關於我個人,我是一個農村的孩子,從小生活在農村,能來到大城市讀書是很不容易了,我應該認真學習,完成學業,找一份好工作,這才對得起父母.我們能來到大學都不是傻子,我們都明白自身的任務,來到大學不是逍遙快活的,我們為了有一個好前途而繼續學習,就不能浪費三年的大學時光.努力提高自身素質,提高科學文化水平,把自己培養成一個有用的人才.克服自身缺點,搞好人際關係,恰當的和同學老師相處,關愛他人,關愛健康,愛護還自己的身體,身體是革命的本錢,只有身體強壯了才能更好的工作學習,注意飲食衛生,不吃腐爛變質的食物,飲食有規律.
合理利用錢物,節約財產,父母掙錢不容易,我們無權浪費.正確認識自我,不僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,人無完人,金無足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優勢,適應社會生存發展.尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處,要向他人學習,學習他人的長處,補取自己的短處,也就不是我們常說的取長補短.生活並不是一帆風順的,當遇到困難挫折時,不能灰心失望,要迎難而上,勇敢面對生活的挑戰,直面慘澹的人生!
對自己要狠一些,不要對自己太仁慈,野蠻其體魄,文明其精神.要時刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結.深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯,只有長思過才能少犯錯.相信自我,對生活充滿信心,要有捨我其誰,獨霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿腔,自信滿懷.勇敢面對,持之一恆,堅持不懈,無怨無悔.
大學個人學習計畫彙編 篇17
大學是一個複雜的地方，學習、生活、社交，我們有很多地方可以得到收穫，可一旦沒能掌握好方向和度就會浪費許多的時間。
因此，為了提高自己的學習效率，我在此分析了自己上學期的情況，對本學期大學的學習以及生活方面做了一些規劃和要求，現將個人的學習計畫如下：
一、時間方面
經過查詢，我了解到，隨著新學年的開始，學習任務和課程都比上學期增加了不少，甚至許多熟悉的生活經驗也會改變，為此，我首先要適應新階段的學習時間和休息時間，合理調整自己的學習、生活、休息的節奏，提自身的效率。
二、學習目標
本學期在掌握好新知識的同時，主要目標是對過去學習的鞏固和擴展。經過假期的認識，我了解到在社會中僅靠大學課堂所掌握的基礎還遠遠不足。為此，為能提高自我，充實專業知識，我要從基礎方面去擴展認識，讓自己全面掌握專業，真正做到學會、學透。
另外，在學習上還要加強與同學、老師，以及學長們的溝通交流，擴展自己的知識網路，了解跟多對自己有益的經驗和價值。同時也不能疏忽鍛鍊，要邊學習邊掌握，讓自己能得到實際的成長。
三、生活計畫
對於即將走上社會的人而言，生活也同樣是一種鍛鍊。為此，我計畫：
1.加強自我的自律和管理能力，安排好生活的計畫、規律，並嚴格、持續的執行，糾正個人生活中的一些習慣和毛病。
2.提高個人的生活熱情，多運動，多與同學交流、通過，擴展人際關係。
3.學會對生活費的管理，減少自己不必要的支出，並計畫去進行一些兼職和實踐活動。
四、額外技能掌握
除了本職專業外，我還應該在本學期里掌握：
1.計算機套用知識，辦公和圖片處理軟體的基礎，能在網路上找到教程。
2.練好字，保持良好的字跡和書寫能力，多閱讀一些優秀的書籍。
3.提高思想水平，多參與一些志願者活動，平時讀一些的思想上的書籍，提高思想水平，為社區多做貢獻。
總而言之，在本學期里，儘管學習壓力變大了，但我卻更不能放鬆自己。我要時刻牢記，自己並不是來這裡休閒的，我有自己的理想，有學習的目標，我相信，只要我能敢於挑戰，未來就一定會變得更好!
大學個人學習計畫彙編 篇18
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提。
首先，我們不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，在大學期間我們要努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大二最主要的任務。
其次，大學除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
再次，關於考試，我們一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的分數。
關於考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
大學個人學習計畫彙編 篇19
不知不覺大三學習生活已到尾聲，回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵字在我腦海中浮現，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收穫也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學裡面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以後的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。
大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年裡面學習了很多的專業課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富於創造性，這也是我一直努力的方向。
大三的課不同於大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鈎。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不紮實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去複習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷。可是人畢竟是要成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得雲霏開了。在這一年裡，我試著慢慢自己去消化一些難過的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說，我也學會了報喜不報憂，哈哈!其實這個進步是巨大的，但是因為基數低，所以即使進步很大，但做得還是遠遠不夠的。我希望我的餘生，都能更愛親人，更體貼親人，更發自內心地為親人。
曾讀到“時間如流水般從指縫裡溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現在全民都在節約，作為其中一分子，我也要積極回響黨的號召，規劃下剩餘的時間，實行規劃，完成自己的心愿。
大學個人學習計畫彙編 篇20
大學三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學三年我們將逐步的從學校走入社會。學習並不僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的，不僅要學好書本上的知識，還要學習怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進。但就現在現象來看，大學三年下來有的人收穫了滿滿的一筐，成為了社會上優秀的人才，而有的人卻所獲無幾，浪費了大學三年的大好時光。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時候就將自己三年的學習計畫一下，想一想以後自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這大學三年的時光，使自己迅速的成長。但把大學三年的計畫一下子定的很詳細並不可能，我只能把大學三年簡單的定一下自己努力的方向，以後每學期要總結一下自己的當時的具體情況，把一個學期的具體的`計畫定一下，學期末總結一下，檢查自己完成的怎么樣了。現在我僅將自己大學三年的總的學習計畫一下。
我的大學學習規劃：
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計畫，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
大二：承前啟後。在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現你的才華的大舞台。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢?有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么?但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理，我們應該把握大學裡這個機會充條件，一定時間空間的。
大三：奮起直追揚帆千里。主動加深專業課程的學習，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。關注關於專接本的考試資訊，儘可能多渠道地搜羅各種資料。現在就是專接本考試衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關更是馬虎不得，這是對大學三年學習的一個檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計畫，大三就是我收穫的季節了!
此外，在生活上，在大學三年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容：我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛鍊和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學專科期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去乾什麼，"明其志，方能知所赴!"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。
希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!
大學個人學習計畫彙編 篇21
1每天計畫：
就針對我所學專業的課程來講，英語和管理學屬於記憶性學科。因此，就必須保證每天對這倆門課程的背誦記憶。基於此，我制定以下學習計畫：每天6：00開始起床，然後開始學習，利用好的開始是成功的一半，一個系統周密而有彈性的學習計畫是保證學習成功的重要因素。大學學習與中學學習最大的區別在於更要求學生的學習自主性和自我規劃能力。所以，從大一新學期開始，學習計畫顯得尤為重要，它不僅可以督促自己自主學習，成功完成20分鐘時間聽英語聽力，10分鐘時間背誦管理學;7：20早飯後，利用8：00之前40分鐘複習當天所要學的課程並做好預習準備;午飯後，背誦20個英語單詞;晚睡之前，再聽10分鐘英語聽力，並誦讀一篇英語美文。
2每周計畫：
在一周之內一定要背誦一篇英語美文，並背誦一單元的英語單詞及短語，熟讀課文;另外每周還要將本周學過的數學內容相關的課後習題全部做完;然後還有豐富自己的課外學習，讀一本名著和英語報刊。
3每月計畫：
每月要做倆份英語報紙，並背誦課本以外其它四級辭彙50個，然後還有對本月所學課程內容進行一次系統而全面的歸納總結，另外在娛樂中學習，每月要看倆部英文電影，學會唱一首英文歌曲。
4學期目標：
希望可以培養自己對英語學習的興趣，並且英語有質的飛躍，形成良好地英語能力為己所用;管理學作為我的基礎課要學紮實牢固;數學要學會學好，爭取數學成績在班級前10名;同時還要和各科老師處好關係。
以上即我對自己本學年的基本學習計畫，也許有些地方計畫不夠合理，從而導致實施中出現一些問題，但我希望自己可以認真實踐自己所制定的計畫，並在實踐中逐漸完善自己的學習計畫，從而使自己的學習取得好成績。
大學個人學習計畫彙編 篇22
新學期初始，一切事物都充滿活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計畫：
一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都要全面發展。
第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫。
首先，我要在學生會中磨鍊自己，並且可以充實自己的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。
第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加。
第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費。
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力儘量發揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能捨得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功。
第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人傑，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學會自定目標與計畫，有目標才會有努力的方向，有計畫才能合理規劃，才會有奮鬥的激情。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拚！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規划行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇認準是正確的，就要一直走下去。
大學個人學習計畫彙編 篇23
新學期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象徵著新的挑戰。作為一名學生，我一直堅持不斷改進的宗旨。新學期，我有以下學習計畫:
首先明確自己的專業和即將面對的專業，先充分了解。
二是積極認真完成老師布置的每一項作業，做到主題突出、色彩鮮明，同時廣泛接受各方意見，以彌補他人不足。
第三，注意學生會各部門之間的宣傳和溝通，互相溝通。
4.積極配合我院其他科室工作和我院學生會工作，共同努力，全力以赴。無論生活、學習、思想、人際關係、工作等。，我們必須全面發展。
第一學期是我的探索階段，現在是我的實施階段。我想根據我以前的學習經驗，明確這學期的學習計畫。
首先，我想在學生會鍛鍊自己，豐富課外生活。
其次，我想在社會上找到機會，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會的能力。
第三，交朋友，找機會。
第四，學習很重要，合理安排自己的自學時間。
第五，不管今年有什麼活動，只要能參加，我都會盡力參加。
第六，生活勤儉，不奢靡浪費。
第七，抓住一切機會，充分發揮自己的能力。
第八，生活的點點滴滴，如果可以放棄或者放棄，我不會太在意。細節成就成功。
第九，努力完成每一項任務，認真對待，不管是什麼任務。你可以贏得自己的命運。
第十，活得高尚的人格和尊嚴。
對自己做一個全面細緻的分解，努力在畢業前合理利用學校的時間、地點和人才，在學校多拿一些證書，豐富自己的人生差距。
第十一，學會設定自己的目標和計畫。只有有了目標，才能有努力的方向。只有有了計畫，才能制定合理的計畫，才有奮鬥的激情。
十二年和20xx年一起加油！
大學個人學習計畫彙編 篇24
經過高考，才感覺到自身身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自身認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自身，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自身的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自身的生活習慣，鍛鍊自身的生活意志，提高自身的生活自理能力。 大學院園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自身的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自身的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自身的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自身的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與教師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自身的籌碼。 關於考試我一定遵守學院的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自身，珍惜自身所做過的努力，充分發揮自身的長處，樹立對自身的絕對的信心，同時也希望學院，教師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自身學習第一的原則。
大學個人學習計畫彙編 篇25
進入大學已經半年了，但我仍然記得，十月的秋天，我帶著對大學的憧憬，離開了故土一步！我還記得，我曾經憧憬過大學，我曾經努力考上大學。當我來到東大的時候，我的生活不再和以前一樣，而是充滿了希望！我曾經以自己是武學院的學生為榮，也有很大的抱負。曾經，那么多學生社團激起了每一個大一新生的激情；曾經，軍訓讓我們懂得了什麼是成長，什麼是擔當，什麼是獨生子女不曾經歷過的！
可是，在人生的旅途上，我們終究是迷失了，總以為大一新生平庸、無聊、浪費，時間在指縫間悄悄流逝，卻不懂得珍惜！我在迷茫中度過了半年，經過一個寒假，我逐漸找到了大學生活的方向。一個人知道他應該做什麼是很重要的。“只有知道他想要什麼，他才能知道他要去哪裡！”學校提供的平台得到了很多專家的認可，適合大多數學生的需求。但是，我們應該更加意識到自己的實際需求，專注於我們學習的課程，做出安排，選擇一些對我們有價值和有益的課程、這樣會更加個性化，可以挖掘你的潛力。
大學生活豐富多彩，但應該是精彩的。如果我們想更好地度過大學生活，我們必須知道大學學習的目的：
1、獲取知識。求知是每個人的願望，上大學就是獲取知識。只有有了淵博的知識，我們才能站在社會上，才能在日益激烈的競爭中獲勝，才能開始自己的事業。
2、提高素質和能力。作為當代大學生，綜合知識固然重要，但社會要求的不僅僅是死板的書本知識，還有越來越高的綜合素質和能力。在校園裡，我們不僅要學好專業知識，還要積極參加各種活動，不斷提高自己的綜合素質和能力。
3、更好的生存和發展。我們接受大學教育是為了提高我們的知識和綜合素質，但最終是為了我們自己的生存和發展。如果我們在學習上取得成功，我們自然會為我們的未來打下堅實的基礎，為我們未來的幸福生活奠定基礎。
此外，我們還要合理利用時間，培養以下能力：
1、學習的能力。學習能力的培養可以通過學校教師的培訓或自我培訓來獲得。大學生要有探究精神。當他們在學習中遇到問題時，他們不應該放棄。他們應該把克服困難的過程視為一種幸福。他們應該知道，任何困難都會隨著時間的推移而消失。即使遇到問題，也要反覆學習，努力尋找解決辦法。
2、自我約束能力。作為當代大學生，他們應該有辨別是非的能力，知道什麼能做，什麼不能做。要有自控能力，要合理安排自己的時間，妥善處理同學關係，自覺遵守學校紀律，避免衝動行事，感情用事。
3、分析和解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就需要我們有分析問題、解決問題的能力。面對問題，要認真思考分析，找準切入點，從而找到解決問題的辦法。
大學和高中一樣，也是一種學校，但它是一所特殊的學校。它是高等教育的殿堂，是求知的地方。它要求學生主動學習知識，研究知識，進而培養分析問題和解決問題的能力。在大學裡，當然是老師指導和教學，這一點非常重要。但就學生的學習進度而言，主要是自己去探索、學習、奮鬥。中國有句古話叫“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談到大學的概念時，也明確強調了這一點。他說：“大學要始終貫穿大學生要獨立自主、掌握自己命運的思想觀念。他們選擇參加講座，聽取不同的意見、事實和建議，以便在未來進行測試和決策。真正的大學生能夠積極設定自己的學習目標，善於動腦，知道自己的工作是意識到什麼、這是一種精神上的升華，每個人都能感受到自己被稱為最偉大的人。”因此，大學是一個全新的環境。進入這種環境的大學生應該樹立一種全新的意識：獨立自主
來規劃你的大學生活。我們不能再依賴於“事事當家”的環境。我們要把“管好一切”變成“管好自己”，體現在各個方面：醫療、自理、社會交往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的學習。關於這一點，一位在我國科技領域取得巨大成就的科學家說得很好，在大學裡，基礎知識一定要學好，但同時也要結合自身情況選修其他課程，廣泛吸收知識。而且這種吸收是反射性的、深思熟慮的，因此受益匪淺。
雖然我們是大一新生，但是四年的時間並不長，所以我們要為四年後做打算。我們應該更好地利用大學四年，這是我們人生中重要的四年，也是我們人生中的黃金四年。讓自己充分完成大學四年，為進入社會，充分發揮自己做好準備。
大學個人學習計畫彙編 篇26
大學新學期就要來了，對於新學期的學習，我有了新的打算。回想自己大一上學期的混沌，在下學期的學習我必須要去弄好，不然大學也就白讀了，大一是為整個大學打基礎的時候。下面是新學期的學習計畫：
一、認真聽課，做好學習筆記
新學期開始，我首先要做的就是認真的聽每一節課，不管什麼課程，我一定會去認真聽講。吸取上學期的教訓，上課總是睡覺，還跟其他同學聊天，導致什麼都沒有學到，到了最後考試，成績直接掛了，這在大學就嚴重了，就算補考了，成績也只能那樣了。所以新學期里，我上課不再睡覺、說話，而是帶書帶筆，並且記筆記，把老師講的重點記在本子上，方便自己課下去觀看複習。
二、上課積極回答問題
大學上課回答問題也是算學分的，為了讓期末成績優秀，上課就必須積極主動回答問題，給自己賺取學分。以往我總是不愛上課舉手回答，所以平時的成績就很一般，加上期末考試成績不理想，所以成績自然只能不及格。那么新學期，我會好好思考老師提出的問題，然後努力作答，這樣對自己是有幫助的。一是不僅可以增加學分，讓老師對我印象深刻，二是還能幫助我練膽，當著全班那么多的'同學回答問題，是能夠幫助去把膽子變大的，相信經歷多了，我就能夠變得自信了。
三、加強對專業的學習
大學專業還是很重要的，因而進而到第二學期，我會先把上學期沒有學好的專業知識補上來，然後逐漸的加強對專業的整個學習。第一就是認真看書，把書本上的理論記下來；二是上圖書館借閱專業相關的書籍看，擴大知識面，拓展對專業的了解；三是每學一個知識點，就要去進行實踐，把複習工作做好。大學一定會把專業給真正的學好的，努力讓大學不白費。
新學期我要去改正自己身上的毛病，努力讓成績得到提高，讓自己在這大學得到更好的成績，幫助自己未來進入社會好找工作。還有三年半時間，我相信這些時間足夠去讓我讀好大學的。不負大學，不負美好青春，努力爭取。我有自信可以在大學創造屬於自己的輝煌，成為優秀的大學生。我會努力跟著計畫去學習的，下學期的結果一定不會差。
大學個人學習計畫彙編 篇27
一年之計在於春，一個學期之計在於開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計畫如下:
一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛鍊大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。 2.地點：待定。 3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。 4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5.基本程式：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決;公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項：評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者)，最佳辯手4名(每隊一名)。 賽後，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點：待定。 3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯繫外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最後由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力，並及時發現自己的不足進一步改正，並且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部儘量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。
四：常規活動 1.學習委員例會 定期召開學習委員例會，從各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裡，充分體現我們學生會的服務功能。 2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。 3.成績匯總 新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總情況。
以上各項工作便是本學期的大體計畫，如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，並且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。
大學個人學習計畫彙編 篇28
成為一名教師一直是我的理想，現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年裡，我認真備課，積極學習老教師的長處，多向老教師了解學生，已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結、歸納。
成長途徑分析：
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的`前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下，選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者，提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心，使學生學習內容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與美術實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在紮實教授學生技能的基礎上，能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節課後要及時做好反思工作，想像這節課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，並努力尋找解決的方案，在以後的教學中引以為鑑。
4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計畫，規劃好學習交流時間，在這一學年內讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業素質
(1)、多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。
(2)、多創新，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思，在總結經驗中完善自我。
(4)、多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動，提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。
(7)、堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發展。
以上是我一些不成熟的想法和計畫，在以後的工作和學習的日子裡我會一如既往的遵照執行，讓自己更上一個台階，爭取早日成為一名合格的教師。
大學個人學習計畫彙編 篇29
今年我已經讀大二了，經歷了大一那一個階段之後，我逐漸認識到時間真的是一件猝不及防的事情。剛開始自己還只是一個小小的、弱弱的學妹，現在我就被稱之為學姐了。這個身份的轉換也讓我意識到了自己的升級，也讓我清楚了時間的易逝。所以在此，我想對自己接下來大二這個學期進行一個計畫。
一、提高專業能力
我所學習的這個專業是我千挑萬選之後選擇的，所以我是做了足夠的功課的，我喜歡這一個專業，也很熱愛這樣的一個領域。所以大二這一學期，我想繼續在自己的專業上面提升一些。對於我們這個專業的老師，我都是非常崇拜的，我會繼續和老師們保持聯繫，在這個專業上爭取得到一些勳章。我會積極努力去參加各項競賽，也會積極配合每一位老師的教學，把學業提高，希望不辜負這大學的美妙時光。
二、改變生活態度
進入大學之後，我整個狀態就開始改變了。以前做一件事情比較木訥，但是現在學會了靈活套用了。在生活中，我會繼續保持一份熱忱，積極去拓展自己其他的方面，比如說在音樂上、美術上，我都是有一些追求的。這一個學期，我會在完成自己學業的基礎上，積極去拓展自己這些方面，爭取能夠把控住，作為自己擅長的部分。我會依舊積極改善自己的生活態度，做一個有正能量、有激情的新時代大學生！
三、挑戰未知領域
據我所知，其實我個人還是有一些領域是處於封閉狀態的。這個學期，我想我另外一個重要的事情就是要去挑戰自己那些未知的領域，什麼地方是我不敢去接觸的我就應該努力去做。只有在這段路程里體驗過了所有的酸甜苦辣，我們才會找到那個更真的自己，才會走向一個更適合自己的遠方。這才是成長和挑戰的最終意義。
四、打開全新局面
新的一個學期，就有了一個新的局面。現在我已經不小了，已經是一名成年人了。對於未來的一切，我想我都應該保持一個態度，保持一份努力和激情。新的階段已經拉開了序幕，新的我也即將要起航了。我不會辜負自己的盼望，也不會辜負每一位對我保持期待和關心的人。我會不斷的努力和進步，去實現自己的價值和理想，去成就自己的未來，不負每一分的青春時光。
大學個人學習計畫彙編 篇30
時間就在不知不覺中悄悄溜走了，一轉眼，大二下學期的時光已經成為了過去式。在大二的下學期里，因為疫情因素的影響，我們有一大半的時間都是家裡度過的。雖然在家裡學習的確方便了很多，但是也容易養成我們懶惰的學習作風和習慣，也會耽誤我們很多課程的學習進度。而我就是因為呆在家裡的時間太長，自覺性又太差，所以導致我上個學期的成績下降了很多。我感覺整個大二的下學期，我都是在毫無目標，毫無激情中度過的。為了在大三里改變我這一狀態，為了在剩下了兩年大學時光里，我能夠重振精神，過上有意義的生活，我給我大三上學期的生活和學習制定了一個計畫。
首先，我要從自己的生活作息上做出改變。在過去的大學生活中，我每天晚上，不是追劇到凌晨一二點才睡，就是打遊戲打到半夜才睡，這樣對我第二天的精神狀態非常的不好，也不利於我的身體健康。所以在接下來的學期里，我一定要安排好自己的作息時間，規律作息，養成早睡早起的好習慣。每天晚上規定自己在十一之前必須入睡，在十點半之前，把自己一天之內所有需要完成的事情給趕緊辦完，然後放下手機，進入睡眠模式。在早上的時候，給自己設定兩個鬧鐘，七點鐘一個，七點半一個，最遲不能超過八點種起床，如果還不夠就再多設定幾個，直到讓自己形成一個合格的生物鐘為止。
其次，在生活作息上做出改變還不夠，我還要在我的學習態度上也做出改變。在過去的學習中，我對待學習一直都是抱著隨意的態度。想去上課就去上課，不想去就不去，對於這一點，我必須要做出改變。在大三的學習中，第一，我要求自己每天的每堂課，都要認真的去上完。第二，對於老師布置的每一次任務和作業，都用心的完成好。第三，除了掌握好本專業的相關知識以外，每周我都要去圖書館三次，不管是去讀書也好，還是學習也好，總之，我都要達成自己的這一目標。並且還要去參加一次書友會，和其他書友來交流自己的讀書感受。
關於20xx年大三上學期的學習計畫就規劃到這裡了，希望自己在大三開學之後，不僅能迎來一個嶄新的生活，還能迎來一個全新的自己。
大學個人學習計畫彙編 篇31
“大學之大，在於學問之大”。可見大學是一個以研究學問為主的地方。努力學習，不斷拓展知識面，不斷豐富和完善自己，也應該是每位大學生所追求的。 剛剛邁入大學校門的時候，我不知該乾什麼，不該乾什麼。什麼事物應積極去接觸，什麼事物應主動迴避，可以說自己的思想一直處於徘徊之中，對未來四年的大學生活應該如何度過，沒有一個明確的規劃。這種狀況在軍訓之後得以改觀。軍訓結束後老師們尤其是金海峰教授的那番語重心長勉勵我們不斷完善、充實自己的話語激醒了一直沉迷不醒的自己，突然間我感到有許多事情要做，同時也感到了時間的緊迫性。
為了在大學裡能更好的發展、完善自己，為將來步入社會，更好的服務社會，造福人民奠定堅實的基礎，經過認真思考我認為在大學四年中有三個最重要的任務需要去完成：
一、努力學習，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思想，影響自己的行為，爭做一個有著深厚文化底蘊的社會的開拓者和建設者。
中學階段我們日夜努力、拼搏學習，應該說我們也學到了大量的知識，但這些知識更多的是為迎接高考，為考上大學而準備的。步入大學後，發現這些知識對於一個即將邁入社會的人來說實在太過於匱乏，因而急需掌握更多的知識來充實、武裝自己。
為了汲取更多的知識來完善自己，我將在以下兩方面做出努力：
1、多讀書，讀好書，不斷豐富知識，培養良好情操。譬如：讀中國四大古典名著，外國文學名著，歷史著作，科技著作等。在讀書的過程中積極思考，善 1
於總結，以知識的薰陶提升自身的素養。
2、多參與社會實踐活動。社會實踐活動也是我們獲取知識的一個重要來源。將學到的知識運用於社會實踐中來，在實踐中檢驗知識、豐富知識、掌握知識，才能更加紮實有效地理解和把握知識，更加準確無誤的操作和運用知識。
知識的力量是無窮盡的，它是我們開拓社會，推動人類進步的有力工具。知識的掌握源於我們不斷的學習。我非常信奉金海峰教授的一句話，“學習改變觀念，觀念引導行動，行動養成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。”由此可見學習是相當重要的，它是我們提升自身素質的關鍵一步。
二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演說家
人的一生可以不會唱歌、跳舞，但絕不能不會表達，不會與他人交流。我們生活的這個世界，是一個需要不斷交流溝通的世界，不會表達，就不能很好的與他人溝通，直接影響到日常的人際交往。因而一定要學會表達，學會與他人交流。
在現實社會中要有所成就，就應該有較好的口才，有很強的演說能力，在這方面，金海峰教授不愧為自己學習的好榜樣——他那出色的演說能力震撼了在場的每一個學子(他曾專門為我們上了一節大學啟蒙課，我們從中學到了許多東西，至今回味無窮)。
為了進一步提高自己的語言表達能力，爭取成為一名出色的演說家，我將做出如下努力：
1、加強與同學的溝通交流，在溝通交流中不斷提升自己的語言表達水平。
2、利用一切可利用的時間，練習自己的演講能力，為爭取成為一名出色的演說家奠定堅實的基礎。
一個人的說話水平，表達能力的高低，在很大程度上影響著一個人的生活和工作質量，也影響著一個人的事業能否成功，因而提高自己的語言表達能力是迫在眉睫的任務，必須狠抓不懈。
三、志願加入中國共產黨，成為黨優秀的一員
中國共產黨是中國屈辱歷史的終結者，是中國嶄新時代的開闢者!
我志願加入中國共產黨是因為在她的領導下中國人民團結一致，齊心協力趕走了日本帝國主義，美帝國主義，蔣家王朝，相繼取得了抗日戰爭，解放戰爭的偉大勝利，並建立了新中國;是因為在她的帶領下中華民族即將實現其偉大的復 2
興!只要翻開歷史，迎面而來的無不是中國共產黨的豐功偉績。歲月的變遷更加印證了一句話，“沒有共產黨，就沒有新中國。”
當然，隨著我國改革開放與現代化建設的繼續深化與不斷推進，隨著我國社會主義市場經濟的繼續發展與不斷完善，黨暴露出了許多問題，其中最為突出的兩個問題：一是執政能力有所弱化。二是貪髒腐朽問題。但回顧歷史，縱覽國際政壇，不難發現國際上各個國家幾乎所有的執政黨以及在野黨與我黨所出現的問題幾乎是一樣的。由於我黨有著明確的歷史使命：不斷推進社會主義現代化建設並最終實現共產主義。有著先進的指導思想，一定能克服路上的種種挫折，大踏步向前進，帶領中國人民實現中華民族的偉大復興!
作為一名祖國的熱血青年，我深深為自己有著這樣一個偉大的祖國而感自豪與驕傲!我立志做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的祖國社會主義現代化事業的建設者和接班人;我立志奉獻祖國，服務人民。加入中國共產黨後，在黨偉大思想的薰陶和引領下我可以更好的提升自身的素質，更好的服務社會，服務人民，奉獻祖國!
中國共產黨是一個神聖的、威嚴的黨，所以入黨的過程必定是一個漫長、艱難的歷程。儘管，入黨要經歷層層的考驗，入黨是非常困難的，但入黨是十分光榮的。我將以實際行動向黨證明我能夠成為一名合格的中國共產黨黨員!
大學個人學習計畫彙編 篇32
大學的時間是非常的充足的，要是能夠利用好大學的時間去學習一些對我個人有利的東西，我想自己是一定會有很多的收穫的。但我自己其實是一個非常沒有自制力的人，所以我是必須要給自己制定一個計畫，並且嚴格的按照計畫去執行的。我的目標是在每一年都要學好一個技能，用一年或者一個學期的時間去學習一些新的東西，讓自己能夠更加的適應社會的發展，成為一個優秀的大學生。我的學習計畫主要是以下幾個方面：
一、專業課程學習
在大學中最重要的就是要學好自己的所選專業的課程，因為之後的就業方向很可能是跟自己的專業相關的，所以大部分的時間是應該要花在專業課程的學習上的。在上課的時候要做到認真的聽，並且要做好筆記，在下課之後要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些知識，在考試之前做好複習，讓自己能夠在考試中取得優異的成績。既然自己是選擇了這個專業的就應該要學好，不管喜不喜歡都應該要認真去學，這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。
二、計算機軟體學習
現在很少會有公司採用紙質辦公的方式了，基本上都是用辦公軟體去完成自己的工作。但自己在高中階段是沒有接觸過這一方面的軟體的，所以在大學中就要花時間去學習辦公軟體的使用，在工作之後就不會因為不知道使用辦公軟體而耽誤時間，現在會使用辦公軟體是很多公司招聘員工時的基本要求了。在課餘時間自己要多去網上看一些教程，自己嘗試著用軟體去做一些東西，逐漸的學習更多的技能，讓自己可以做到熟練的使用辦公軟體。
三、大學英語學習
大學四級是一定要通過的，其實大學英語四級考試並不是很難的，通過率也是不低的，只要在考試之前花時間去學習了，並且是有在用心的去學習的，是有很大的可能會通過的。我的計畫是利用半個學期的時間專心致志的複習四級，一般的考試時間都是在差不多期末的時候，所以從開學初就要投入到四級的學習當中，只要自己是有在認真的學習的，是一定會通過考試的。
有時間的時候還可以去考一些其它的證書，比如教師資格證、會計證等，多考一些證書對我之後的就業是有幫助的，自己也能夠多一些可選擇的方向。總之，我是一定會利用好這四年的時間的。
大學個人學習計畫彙編 篇33
時間總是匆匆流逝，不知不覺中，我又度過了一年的大學。在這一年之中。，我對大學有了更新而且更準確的認識。以前滿懷夢想進入大學，這與夢想中的大學確實不完全一樣，但是，無疑它是個成長的好地方。在這一年中，我學到了不少的知識！如：交際啊；對社會的一些了解啊；對知識的學習和運用等。
大學的路途最為艱辛，儘管它看起來很寬敞，其寬敞後卻有各種各樣的陷阱，稍不留意就有栽倒的可能，讓你再也難以拔起，完美的人生或許會因此而化為泡影。大學是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要我們用心主動挖掘知識，研究學問，培養分析問題、解決問題的潛力。古諺云： 師傅領進門，修行在個人 。教師在課堂講授知識後，學生不僅僅要消化理解課堂上學習的資料，而且要學會運用圖書館和網際網路去獲取超多信息，閱讀相關書籍和文獻資料，遇到難題時要學會與同學互相協作探討，這種自學潛力的高低直接影響著學業成績。我們還應多多旁聽外系的課程，如會計、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自我的眼界。在你走上工作崗位後，你會發覺那些知識是十分實用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費資源了。
大學，不僅僅僅是人生的轉折站，它更是人生的跳板。經過這一站，能跳出多遠，關鍵在於在這一站所做出的努力。
此刻，我已是大二了，對於大學我就應要又明確的規劃，以有利於我的學習。我們能走的路也就那么多，但是選取都是我們自我的。此刻的我想試著向考研的方向努力，但無論如何，考與不考，對我來說都是好的，因為我學到了更多的知識。我試著向這方面努力，我不明白是否有條件去讀，但我做好了總是好的。
首先，我們要打牢地基。觀念上自主地進行學習，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。在大規劃下要做小計畫，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從此刻開始就堅定不移地學下去。為英語四級和計算機考試做好準備。另一方面，要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年我要拿到計算機二級認證書，並適當選讀其它課程，使自我知識多元化。而且還要努力學習，做好學好考研科目，為大四考研做好準備。
再次，大三時，奮起直追。主動加深專業課程的學習，以加深自我的專業知識運用潛力。在大三下半級時，還要了解大四需做的各種工作，讓自我在大四時也不會盲目無知或措手不及。同時對考研的科目加深學習和了解，為考研做好準備。
最後，大四時，鎖定目標，為理想而奮鬥。進一步加深考研的知識，為爭取考研的勝利做好衝刺。無論考研還是工作，都竭盡全力地去爭取自我的勝利。同時圓滿完成自我的畢業論文。成功的結束自我的大學生活。
路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中。相信只要我付諸行動成功必定會垂青於我，相信前方的路會由自我照亮。
大學個人學習計畫彙編 篇34
一、讀書學習
1、繼續深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉解讀》，學習怎樣理解和實施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。
養成閱讀的習慣，提升自身的教學質量。
二、專業能力及專業技能
1、繼續加強自身專業技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。
2、提升的國語水平及語言表達能力。
3、多學習多看書刊報，提升自身寫作能力。
4、多關注幼兒環境創設，思考創設更適合幼兒學習生活的園區環境。
三、教育研討
1、積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提升自身的素質與水平。
2、積極參加園區各種培訓及教研活動，與老師一起研究探討，總結經驗，在反思中進步。
四、課題研修
參加園區課題研究“民間遊戲在幼稚園的運用於開發”，前期收集相關的資料。
五、專業寫作、
1、每周兩個教學教案及教學反思。
2、每周兩個幼兒觀察記錄
3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。
4、每學期任教領域優秀3篇。
5、班級學期教育教學計畫，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質分析報告，學期工作總結。
六、交流分享
1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。
2、每周園區周前會的讀書分享
3、積極分享外出參觀幼稚園的環境照片。
七、示範引領，傳幫帶
1、在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示範作用。
2、在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，並反思總結，一同改進。
八、成果展示
1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發表於園區第一期園報。
2、參與區幼兒教師戶外體育遊戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。
以上就是我的學年研修計畫，我將嚴格按照以上計畫執行，以便更好地促進自己專業素質的成長，提升教育教學能力。
大學個人學習計畫彙編 篇35
經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能夠更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研，從大一做起，時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。