精選學習計畫國小合集 篇1
個人師德學習計畫
大堵完小 阮紅成
一、 指導思想
以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業道德規範為標準，立足於“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規劃為依據，堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。
二、學習內容
《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》。
三、學習目標
加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規範教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。
四、學習措施
1、充分認識師德建設的重要意義
2、加強思想政治學習，提高思想政治素質
為進一步提高自己的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《普定縣中
國小教師行為“六禁五不準”》以及下發的關於師德師風建設方面的檔案。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規等知識，結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養。
3、規範自己的言行，做學生的表率
學識只能滿足學生一時的求知願望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在於此。這也正是這個職業的崇高之處。
4、堅定信念，全身心投入教育教學工作
教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感到自豪，從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，最佳化教學手段，努力提高教學質量。
5、不懈追求，做一名新時代的優秀教師
這也是我個人工作計畫中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優秀教師。
精選學習計畫國小合集 篇2
所謂學習型教研組，即能充分發揮每個組員的創造力，具有積極、合作、自由的學習氣氛，能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說，相對於教師的個體學習，教研組學習具有學習形式的合作性、學習知識的綜合性、學習方法的靈活性、學習過程的持續性、學習行為的績效性等特徵。體育組作為學校組織的一個重要組成部分，主要職責在於抓好全面的學校體育工作，涉及課堂教學、運動隊訓練、群體性體育活動、學生體質健康、衛生保健等方面，工作量大，涉及面廣，要想真正把學校各項體育工作做好，體育組教師必須團結協作，不斷學習，銳意進取，走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成，兩位是五十幾歲的中老年教師，一位是三十幾歲的中青年教師，另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對於中老年教師來說，具有豐富的教學、教研、及帶隊訓練的經驗，但在新的教育理念、新知識的更新，尤其在先進的教學設備、儀器運用上要投入較大經歷來學習與適應；而對於新教師來說，剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師，現在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應時代的要求，才能培養出順應時代需求的人才，在此背景下，我校體育組教師也只有不斷學習、不斷充電，發揮團隊力量，走學習型團隊的路子。
轉眼，一個學期很快就過去了，一學期來，體育組全體教師能團結一心、群策群力，充分利用教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展組內教研活動，蓬勃開展校園群體活動，認真抓好運動隊的訓練及比賽工作。現對這學期的各項工作進行總結，匯總成績，發揚優點；找出不足，提出建議與整改措施，繼往開來，再創佳績。
一、 教學方面
一學期來，體育組全體教師能扎紮實實地上好每一堂體育課。首先，開學初組織本組成員進一步學習新課標，依據我校實際，制定確實可行的各類教學計畫，嚴格執行各類計畫，按計畫上課；其次，重視備課，寫好教案，認真上好每節課，切實提高課堂教學質量；三是抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，在教學過程中，始終把安全教育放在重要位置來抓，並有機地結合愛國主義、團隊精神各類德育教育。今年，我組迎來了一名剛大學畢業的新體育教師，針對學校體育組師資隊伍新形勢，我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師，進行了兩組師徒結隊，我們著眼點是以老帶新，以課堂教學為主陣地，相互聽評課，讓新教師迅速進入角色、迅速入門、迅速上路。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計畫，並按計畫組織開展教研活動。本學期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動，外出聽評課達20餘節次；由我校承擔的兩節區級體育教研課，受到與會教師一致好評。同時，我組教師在加強教研的過程中，認真加強理論學習，並聯繫自己實際進行理論升華，大膽動筆，踴躍投稿，所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網站共發表80多篇。
三、訓練方面
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課餘訓練工作。台上一分鐘，台下十年功，要想運動隊出成績，必須常抓不懈。在抓運動隊的訓練中，我組教師起早貪黑，每天最早出現在操場上，最後一個出校門，訓練中相互學習，共同研討，針對不同情況及時調整訓練方案，堅持走科學化的訓練、系統化的訓練、長期性訓練的路子，做到訓練有計畫、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習，不斷加強隊員的思想品質、道德意識、團隊精神精神等方面的教育。一分耕耘，一分收穫，在我區召開的第20屆小學生田徑運動會中獲得團體總分第一名的驕人成績，並獲得14個單項第一名，破兩項記錄的不俗表現。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間，全校學生的日常兩操活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛鍊的機會，我組先後組織舉行了我校秋季田徑運動會、學生冬季長跑活動、全校體質評估的摸底與成績匯總、學習並推廣第三套小學生廣播體操《希望風帆》。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關檔案和通知。具體有中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知；通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。
六、改進措施
1、 加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破；
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；
3、加強運動隊的訓練工作，做好隊員的資料及檔案管理，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下，我校體育工作以後會取得更好的成績。
精選學習計畫國小合集 篇3
今天星期一，努力呦。寫下你今天的計畫吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：升旗，第一節：班會，第二節：數學，第三節：信息技術，第四節：英語。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。
3、午讀：英語，第一節：語文，第二節：眼保健操·第二課堂,第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。
今天星期二，努力呦。寫下你今天的計畫吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2.早讀：語文，第一節：語文，第二節：數學，第三節：美術，第四節：科學。中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。
3、午讀：數學，第一節：體育，第二節：眼保健操·綜合實踐，第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。
今天星期三，努力呦。寫下你今天的計畫吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：語文，第一節：數學，第二節：語文，第三節：英語，第四節：體育。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。
3、午讀：數學，第一節：語文，第二節:眼保健操·語文，第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00前睡覺。
今天星期四，努力呦。寫下你今天的計畫吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：數學，第一節：語文，第二節：音樂，第三節：數學，第四節：英語。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。
3、午讀：英語，第一節：品德，第二節：眼保健操·綜合實踐，第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩餘時間學習，9:00，前睡覺。
今天星期五，努力呦。寫下你今天的計畫吧！
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：英語，第一節：美術，第二節：數學，第三節：語文，第四節：體育。中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩餘時間學習。
3、午讀：語文，第一節：語文，第二節：眼保健操·科學，第三節：大課間
4、晚上：9:00前做完作業，10分鐘洗澡，11:00前睡覺。
精選學習計畫國小合集 篇4
1.每天聽讀英語10分鐘。(一年級上下冊、二年級上冊)
2.寒假大本。
3.練字帖一本。
4.複習二上單詞並聽寫，開學檢測。
5.創新作業
兒童英語站推薦：
*迪斯尼神奇英語(是孩子們熟知的話題內容，是練習聽力的好材料)
*兒童英文原版站(其中有故事、遊戲、手工製作、發音練習等，需要有一定英語基礎的家長指導孩子。本網站左上角有“中文簡體”，可以方便您使用)
*兒童英文故事(在家長的幫助下，選擇孩子可以聽的故事)
(2)英語節目錄製
學生請家長協助用攝像機錄製英語節目，節目內容依個人水平可以有表演課文，演唱英語兒歌，自我介紹，講小故事，假期旅遊、生活經歷及感言或是幾位同學合作演小話劇等各種不同形式。
精選學習計畫國小合集 篇5
早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00
起床 晨運 吃早餐 學習語文 學習數學 學習英語 看書
中午 12：00
吃飯
下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20
：00
學習語文 學習數學 學習英語 戶外活動 屬於私人時間，要幹嘛幹嘛去
晚上 20：00 21：00 21：00
精選學習計畫國小合集 篇6
經：
讀過的書實在是少，基本只是有所涉獵。希望在這一學期全篇閱讀這幾本書：《論語》《大學》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。 就按上面的順序開始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。讀完後寫讀後感以作檢查。
史：
對歷史的了解僅限於表層認知，《國史大綱》讀完之後就此感受。 在這一學期，希望可以閱讀一些史論書籍，具體目錄待定。 雖然看書的時候一直不喜歡思考，但是這個習慣還是儘量改變。以後看書，尤其是歷史書，要多思考，儘量有自己的想法。 醫：
暫時木有具體計畫。準備讀一些入門常識性的書，比如《黃帝內經》等。希望可以學習到平時保健養生的知識，若能有所感受，進一步研究則更好。
書法：
以後由張澤天同學牽頭書法學習活動，希望每周參加交流學習。堅持努力，希望可以在這學期，能讓自己的字型有所進步。
精選學習計畫國小合集 篇7
一.學習目標
1.語文和數學單科成績保持在95分以上。
2.總成績保持在班級前5名。
二.學習計畫
1.每日閱讀半小時
每日一篇日記。
每日誦讀古詩詞一首。
2.每周發博文至少一篇，堅持自評，每周互評博文10篇以上。
3.堅持體育活動，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，
4.堅持預習和複習。 跑步，打羽毛球。
日預習：每天各科十分鐘。
日複習：每天各十分鐘。
5.認真完成各科作業，字型工整。
三.時間安排
6：10起床
6：10——6：15 洗刷時間
6：15——6：40 早讀（古詩詞+課文）
6：40——7：05 早餐
7：07——11:30 上學
11：30——12：00 午餐
12：00——12：30 午讀（課外閱讀時間，自由閱讀） 12：30——13：00 寫日記
13：10——16：00 上學時間
16：50——17：50 日預、複習（語數英各10分鐘） 18：00——18：30 寫作業
18：30——19：00 晚餐
19：20——20：00看圖說話練習/閱讀/做不會的 20：00——20：40 鋼琴
20：40——20：50 十分鐘洗刷
21：00 休息
四.媽媽的話
1.不要盯著一百分，不要總想爭第一。那樣太累！
2.記住：你的任務是：養成良好的學習習慣，每天進步一點點。只問播種，別問收穫。
3.尺有所短，寸有所長。要多學習同學們的優點，並努力改正自己的缺點。
4.“三人行必有吾師”！不懂就問。
5.建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”！
精選學習計畫國小合集 篇8
實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
為了全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，使所有學生都能得到發展，結合我校的實際情況，特制定以下實施方案和措施。
一、教育觀念：
教育目標從注重掌握書本知識傳授轉變到提高學生綜合素質上來，重點抓學生良好行為習慣和心理品質的培養；教育對象要從抓“兩頭”學生轉變到“為了一切學生”上來；教育內容從理論為主、技能掌握為輔轉變到全面實施素質教育要求上來；教育要求從規範管理一體化轉變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉變到行為引導、激發學生內在動因、發展智力上來。
二、教育目標：
（一）學生素質：培養善良、負責、積極、樂觀的社會小公民。
通過日常行規教育養成學生的責任心，從具體行動中表現做一個負責的人，通過集體活動激發學生熱情、開朗、自信、樂觀等積極向上的心態，為今後的人生奠基。
（二）思想品德教育：
（1）加強校園文化建設，形成“禮·樂”文化特色。
學校文化是德育工作的重要陣地和學生價值觀念形成的有力導向，是學校發展的靈魂，對學生思想道德品質的形成發揮著潛移默化的作用。本學期德育處將結合“禮·樂”文化，加強校園環境、學風教風、班級文化、學生社團、紅領巾陣地等方面的建設，努力形成富有內涵和特色的學校文化。
1.加強德育陣地建設。加強校園宣傳欄、紅領巾廣播站、四項競賽欄等德育陣地的建設，宣傳表現出色的“紅梅之星”，引導學生關心班級、關注校園。規範各中隊黑板報、隊角等陣地的檢查工作，真正發揮少先隊陣地的育人作用。
2.加強精神文化建設。繼續規範升旗儀式，以“禮”為主題開展德育小故事演講活動，崇德尚善，見賢思齊。深入推進學風、教風、校風建設，以“樂”為主題開展唱響校歌等教育活動，充分挖掘校歌等文化載體的象徵意義。
（2）加強校園禮儀教育，提升學生道德素養。
本學期繼續以行為規範三字經為抓手，讓學生通過誦讀記憶知道該做什麼，利用板報、升旗宣傳行規三字經的內容、主題班會領會行規三字經的內容，充分調動師生共同參與活動的積極性、主動性、創造性。同時進一步加強四項競賽的檢查、反饋力度，增設四項競賽流動紅旗，重點落實進出校門禮儀、校園教室衛生這兩項行規教育，同時不鬆懈其他行規教育。
（3）主要途徑：
1、以思品課和各班主題隊會、少先大隊活動等教學為主渠道，對學生進行社會公德、職業道德和家庭美德教育，進行熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產黨員的教育。
2、以紅領巾廣播站載體，抓好黑板報、國旗下講話等宣傳主陣地，有意識地對學生進行觀念教育。
3、有計畫地開展各項德育教育活動。
（1） 進行革命傳統教育，每年組織學生清明祭掃烈士墓。利用每周的國旗下講話，抓好德育小故事的演講，對學生進行傳統教育。
（2） 對照《學生一日常規》細則要求，強化對學生行為規範的檢查、考核、教育工作。
（3）充分利用社會資源，聯繫相關部門組織開展普法教育系列活動，組織各種形式的“法律知識講座”
三、開展專題教育，多方面提高學生的素質
為加強學生思想道德建設，學校將開展各種大型專題活動，如：消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等，各班也要通過一些重要節目，結合本班實際開展教育活動，召開豐富多彩的主題班隊會，多渠道提高學生素質。
四、最佳化教學過程，切實提高教育質量
最佳化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程，學會學習，使他們真正成為學習的主體，教師要教會他們學會分析、討論，解決問題的能力。教務處要加強對教學過程的指導和管理，引導、鼓勵和支持教師參加教學探討和實驗，並加強教學評價，充分挖掘、利用遠程教育資源，採用多種渠道對教師進行新課程理念及素質教育的培訓，切實提高教育質量。
五、大力開展活動類課程，提高活動類課程質量
活動類課程旨地豐富學生感性學習經驗，提高觀察、分析、動手能力， 培養學生自主參與精神和創造能力，各學科要結合教材，組織學生接觸自然，接觸社會，學生通過動手操作，參與實踐，獲得適用知識，積累經驗。三至六年級要上好綜合實踐活動課，要讓學生走進社會、走進生活，在實踐中成長。
在開展活動類課程教學和實踐的過程中，要防止活動類課程學科化傾向或形式主義走過場。活動類課程教師要通過自身有關知識，外出參觀學習，提高自身素質，提高活動類課程的質量，在實施活動類課程的過程中，要注意減輕學生負擔。
六、進行隱性教育
良好的校園建設和校園文化在素質教育過程中起著潛移默化、潤物無聲的作用。對學生進行隱性教育最重要一點是教師的表率作用，教師的一言一行直接影響著學生，甚至影響學生的一生。校園文化建設也是隱性教育的重要一面，校內的《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、校規、校訓、黑板報、紅領巾廣播站、師生的作品，都是很好的教育基地。直接薰陶著學生，陶冶著學生的情操，淨化學生的心靈。另外，要充分利用好校園文化牆對學生進行教育，讓牆壁會說話。
七、開展豐富多彩的課外、校外活動，豐富學生的課餘生活。
社會活動形式多樣：參觀活動、訪問活動、宣傳活動、公益勞動、社區服務等都是社會實踐活動。
各種類型的興趣小組：排球隊、合唱隊、文學、科技小組、計算機、射箭等發揮其學生的各種特長。
對於各項活動應以集體活動為主，應有相對集中的主題，要周密計畫，精心布置，相對而行，尤其要注重追求社會效益，追求教育效益。
開展課外活動，每周三下午為課外活動時間，主要開展各種課外社團活動和科技活動，做到人人參與，有組織，有反饋。
八、客觀、公正、科學的評價：
實施素質教育要逐步建立學生前面發展的多元的評價指標體系，使學生能客觀、全面了解自己，體驗成功，看到不足，明確努力方向。教師應從評價中得到改進教育教學的反饋信息，要屏棄僅以學生的考試成績作為評價學 生的唯一標準，以及損害學生人格的錯誤做法，可通過激勵性評語促進學生進步的做法。努力探索和建立學生髮展性的評價體系以及簡便科學的評價方法。
以上幾個方面是有機聯繫的整體，不能截然分開。只有把握素質教育的各種途徑、特點和方法，才能構建多元的、立體的.素質教育體系。
九、具體措施：
1、根據學校擬訂的各學科素質教育具體目標及實施辦法，力爭把素質教育落實到課堂教學中，滲透到各學科，並且在計畫和教案中有所體現。
2、素質教育是德育教育的重要內容，結合學校素質教育的培養目標，將素質教育貫穿到學校的各項教育教學活動中。
3、把素質教育同大隊工作結合起來，加強禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、衛生健康教育等。
4、加強素質教育的監督、管理、評價，把實施素質教育和學校各項工作結合起來。
5、各年級把寫字教育作為素質教育重要內容，做到寫規範字，說國語。
6、落實素質教育，具體由德育處、少先大隊、教導處分別督促和監督、考評。
精選學習計畫國小合集 篇9
1.早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動，如蹲起擴胸等(這有利於大腦快速清醒)
2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，如果是周2.4.6那就寫作業，連寫3個小時(當然中間要休息一會)，因為早上學習效率高。中午吃飯。看電視1小時(吃完再看)
3.睡覺，2小時，應先睡覺，因為剛吃過飯，看完電視，上午又累那么長時間...
4.下午再玩電腦，因為一般網路遊戲都是下午上線人多，活動多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)
5.玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，乾點家務活，有利你在國中時占據優勢(一般老師選班幹部和助手都挑能幹的，當然做家務也是為了爸媽)
6.看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯播，海峽兩岸，環球播報等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節目也不錯。
7.刷碗
周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)
周日自行安排：主要調整好心態。
精選學習計畫國小合集 篇10
06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點就差不多，（冬天可以推遲一點）
起來後跑一圈，鍛鍊一下身體，然後回來休息5分鐘再吃早餐。 然後7點多上學，放了學趕緊寫作業。
晚上7點左右吃飯，9點左右睡。（別太遲了）
周六寫作業。
寫到11:30（自學也一樣）然後12:00吃飯。
下午按老師安排時間自學。
周日可以放鬆一點，預習完功課玩2小時電腦。
在休息一下就行了。
要想鞏固基礎，主要還是注意以下幾點：1.家長的管教是必不可少的`，對於孩子學習方面一定要嚴肅對待。對於學校留的作業每天都要檢查。2.給孩子買一套英才教程。每一科都買這個。這本書很全面，對於孩子鞏固基礎是很有幫助的。3.注重孩子的交友面，儘量讓他和學習好的孩子在一起。孩子都有個攀比心理，這樣會讓他自發的去學習，起到事半功倍的效果。4.經常和老師溝通，了解他在哪方面遇到困難，及時補救。
精選學習計畫國小合集 篇11
經過這次期中考試，我的成績很不理想，因為我考的成績太差了，我想在 下學期內，我要好好學習，爭取考的一個理想的成績。
在下學期內，我給自己定了一個學習計畫：
1.上課認真聽講，不說小話，認真聽老師講過的沒的每一個字，要牢牢地記住。
2.在課堂上，不隨意打斷他人的發言，認真地傾聽他人的發言，要看看答案是否與自己想同。
3.自己在上課的時候，要多思考老師提出的問題，積極發言。讓成績不斷的提高。
我的課外計畫是：
1.睡前看15頁的課外書。
2.每隔一天做一張卷子。
3.每天放學過後，然後去上補習班，認真地寫完家庭作業。讓老媽給我批改作業。
這就是我的計畫，你們的呢？
精選學習計畫國小合集 篇12
新學期開始了，又到了那緊張而快樂的生活這學期我給自己定了一些計畫，如下：
一、每天早上提前半小時起床，讀語文和英語各10分鐘，剩餘的10分鐘預習當天要學的課程。
二、每天背5個單詞
三、按時完成當天學校布置的作業的作業。
四、做多點關於當天學到的數學的練習。
五、複習鞏固漢語拼音，學會生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。
精選學習計畫國小合集 篇13
為了進一步貫徹落實XX市關於《深化教育改革全面推進素質教育的決定》，我校結合課程改革提出的新理念、新要求，緊緊圍繞傳承與創新兩大主題，以“辦高雅學校，做儒雅老師，育文雅學生”為辦學理念；把“為學生的終身發展和幸福人生奠基”作為辦學目標；確立了“質量立校、特色興校”的發展方略，積極為學生的全面發展創造條件，探索素質教育之路，培養學生的創新精神和實踐能力。特制訂素質教育實施方案。
一、目標任務
1、加強領導，健全機制。成立了以校長為組長，德育校長、教導主任、大隊輔導員為成員的實施素質教育領導組。建立自我評估制度,分工負責，各司其職，團結一致、既分工又合作；班主任老師具體抓，做到教育教學工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。
實施素質教育領導小組
組 長：
副組長：、
成 員：
2、堅持以人為本，實現人本管理。學校辦學水平的高低，關鍵在老師。努力造就一支思想過硬、業務精通、文明勤奮、為人師表的老師隊伍。
3、全面提高質量，爭創特色。德育為首，五育並舉，以素質教育《決定》與基礎教育《決定》等重要檔案為依據，結合校情，千方百計提高教育質量。向管理要質量，向科研要效率。
4、嚴格執行《計畫》，實行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，紮實推進素質教育。切實轉變教育觀念，紮實推進課程改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力。
5、加強教育，提高學生自防、自教、自護的意識和能力，杜絕一切安全事故。認真開展普法教育，依法治校，依法辦學。加強自律，切實抓好行風建設，把學校辦成民眾滿意的教育。
二、實施措施
（一）豐富文化內涵，引領素質教育全面實施。
學校各項工作以“雅”文化這一辦學理念為統領，確立了全面、科學的育人目標和“三風一訓”，用先進的辦學理念引領學校的健康發展和學生的全面發展。“為學生的終身發展和人生幸福奠基”的辦學目標是我校全體老師在理性地思考教育的目標與價值的基礎上，並經過不斷梳理和集體討論，最終確定下來的。其核心意義是在管理中追求人文精神，尊重師生主體，讓每一個師生身心潛能、個性特長在教育教學中得到開發和培養，在教與學的座標中找到位置，施展才能。同時，學校本著“面面牆壁會說話，一草一木皆育人”的原則，重視環境文化的建設，重建書香文化。充分利用操場、樓內外的牆壁、走廊的空間等，凸顯校園“三廊一屏”的整體濡染、育人作用。即：以“雅韻廊、書香廊和健體廊”三廊中精選的靜態經典文化內容，教學樓主牆體上的電子滾動螢幕中“每日一文”內容為主，組織全校師生誦讀、感悟，形成了良好的育人氛圍。
（二）、強化德育工作，突出素質教育的“主旋律”。
德育工作是學校的首要工作，德育教育質量是學校的發展之本，生命之本。
1、深化養成教育。
我國偉大的教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼？只是一句話，就是要養成良好習慣。”李嵐清說過：“教育學生學會做人，是素質教育的首要任務。”國小是養成良好習慣的關鍵時期，我們從細節入手，就學生的行為習慣和學習習慣兩個方面制定了《“雙十”養成教育內容》：把學會傾聽、課前預習、與人合作、舉止文明、誠實守信等20個養成習慣列入其中，並細化為60個小項，廣泛進行宣傳學習、強化監督、對照實施，將之貫穿於教育教學的全過程。
2、發展好德育校本課程。
由少隊部負責，進一步豐富課程資源，制定《美德課堂分年級目標任務》，按《美德課堂》育人途徑創造性開展“知美德規範、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言”活動。加強《美德課堂》管理，打造課堂亮點，增強教育針對性、實效性，切實保證《美德課堂》的教育質量。
3、開展德育科研研究。
《小組合作學習到成長共同體的研究》作為我校的德育核心科研課題，在提高小組學習有效性的基礎上，將學習小組建成日常管理共同體，建設小組合作文化，實行學習及其他表現捆綁式、綜合性評價，培養合作、友愛、有競爭意識的學生，有助於良好校風、學風的形成。
4、落實“三個一”教育。一是每學期一次視頻教學，製作有感染力的教學光碟，以班進行視頻學習。二是每月一個專題教育，把“三愛教育”（愛學習、愛勞動、愛祖國），“三節教育”（節水、節電、節糧）和 “三個習慣”養成教育（衛生習慣教育、合作意識教育、校園秩序教育）分月進行主題教育，並將教育內容細化到每周，做到月月有中心，周周有主題。三是利用大課間操時間，各班主任就班級存在的具體問題進行教育訓導。
5、進行星級評比。
我校德育處依據素質教育的要求，出台了星級評比細則。具體做法是：以周、月和學期逐級評出禮儀之星、文明之星、勞動之星、藝術之星等八種班級之星和校園之星，分別在光榮榜中公示表揚，並在德育處備案，成為學校四好少年、優秀學生的推薦依據。同時，通過各種星的評比，以此為導向激勵學生，逐步實現育文雅學生的辦學目標。
6、堅持活動育人。
堅持用豐富的活動吸引人。首先，充分利用班隊會時間以小品、演講等形式，開展內容豐富、效果顯著的教育活動，使學生從中受到思想教育和薰陶。其次，藉助各種傳統節日、重大時令組織教育活動。三月份，由少隊部發起“向雷鋒同志學習”倡議活動，深入進行讀雷鋒書、唱雷鋒歌、做時代新人的教育活動。不定期地進行學生書畫競賽、作品展。第三，充分利用其它資源，對學生廣泛進行教育。第四，讓學生走進愛國主義教育基地接受愛國主義教育；讓公安民警為學生進行法制教育，達到良好的教育實效。
（三）、推進教學改革，突出素質教育的“主陣地”。
課堂教學是實施素質教育的主陣地，是促進學生髮展的主渠道。本學期我校將以嘗試教學理論為指導，借鑑洋思中學、杜郎口中學、山東昌樂二中教學改革成果經驗，推進“四環節教學模式實驗研究”和“數學五步嘗試教學”探索合適小學生學習特點的課堂教學模式，以構建高效課堂，深化素質教育。
1、思想上引領。
認真組織廣大老師參加市、縣教育部門組織的各類培訓活動。採用集體學習與自主學習相結合的辦法，組織全體老師認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、各學科《課程標準》。要求每位老師都整理了相當數量的教學反思、教育隨筆、讀書筆記。讓“先學後教、少教多學、當堂訓練”的教學理念深入人心。同時，我們將啟動老師外培計畫，力爭三年內每一老師進行一次外培。此外，學校實行月主題學習制度，及時為老師印發學習資料，打造學習型、科研型老師，為課堂模式的改革提供智力支持。
2、教研上促進。
首先，我們實行“主題式”校本研修辦法，以增強研修的目的性、主體性，形成“發現問題一提出問題一探究問題”的良好氛圍。在此基礎上，通過集中交流、分散學習、資料積累、隨機討論等形式提高研修實效。同時，制定《校本研訓制度》，實行教研活動簽名登記制度。第三，加強教研組建設，實行教研組長負責制、學校班子成員協助參與制、周教研活動制度。第四，創新教研形式、提高教研質量，開展集體備課、同課異構、示範課、教學論談等活動，有效促進教學模式的改革。
3、課堂上實踐。
學校從學生的實際出發，以課堂教學為抓手，努力實踐新課程理念，提高教育教學實效。把“以學定教、先學後教、少教多學”作為課堂的基本要求，制定了《四環節教學模式課堂評價標準》，提煉新教學模式基本理念30條，指導老師對新模式的操作和把握起到導向作用，實現其角色的徹底轉變。突出體現以下特徵：教學時間-——少教多學；教學流程——先學後教；教學主體——雙主體；教學中心——課堂問題；教學形式——合作互動；教學目標——“堂堂清”。使課堂教學的有效性有了很大的提高，對推進素質教育突出了主渠道的重要作用。
（四）、開展特色活動，提升學生綜合素質。
1、加強 “三節一會”建設。
學校積極辦好一年一度運動會、藝術節、科技節、讀書節活動，並開展古詩文誦讀比賽、演講比賽、校園遊藝比賽等活動。活動注重全員參與，整體聯動，氣氛熱烈，培養學生興趣，挖掘學生潛能，不斷提升學生的文體藝術素養。
2、提高體育藝術活動課的有效性。
制定《藝術課堂學期教學目標》，實施分年級體育專項訓練，實行領導、老師對藝術體育課評議制度，按優秀、合格、不合格三個等次評價體育藝術課堂。
年級運動項目及形式
一年級：平衡訓練：遊藝活動（如丟手絹、鴨子抱蛋、小兔跳）二年級：技能訓練：跳皮筋（單人跳、雙人跳）、打沙包。三年級：技能訓練：跳皮筋（多人跳、花式跳）。四年級：基礎訓練：跳繩（雙人跳、多人跳）、打羽毛球。五年級：技能訓練：花樣跳繩、踢毽子。六年級：技能訓練：花樣踢毽子，呼啦圈（花樣式轉圈或走動）。
3、積極開展陽光體育運動。
我校高度重視“學生陽光體育運動”的開展，建立健全學校體育工作機制。在開足上好體育課及“兩課、兩操”（體育課、活動課、眼保健操、廣播操）。的同時，統一大課間體育活動，開展校園集體舞活動，成立呼啦圈隊、毽子隊、跳繩隊、羽毛球隊四個體育小組。
素質教育是教育改革和發展中的一個永恆主題。我校將踐行文化興校、改革強校之理念，以爭當實施素質教育工作市級優秀學校為契機，以校園文化建設和陽光體育運動取得的點滴成績作為新的起點，進一步更新教育觀念，深化教育改革，注重內涵發展，高舉素質教育大旗，為創辦人民滿意、學生嚮往之名校不懈努力。
精選學習計畫國小合集 篇14
一、我們的目標
努力為班級營造積極向上的學習氛圍，讓我們的教室書香飄逸，書聲琅琅，讓我們互幫互助，共同進步。
二、我們的工作
1、書香工作室
工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯
工作職責：每周整理兩次書籍，發現無編號的書應及時歸類並補齊編號。
溫馨提示：
①“樂書吧”的開放時間為周一到周五，同學們可自主借閱，歸還時，請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。
②“樂書吧”的書均不帶回家，請每天放學前及時歸還。
③若發現故意損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。
2、誦讀工作室
工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾
工作職責：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學們多積累好文章，提高學習效率。
溫馨提示：
①每天的早讀時間為：8:20-8:40，請準時到校，並在早讀前交齊作業。
②每天的暮誦時間為：3:30-3:40，請同學們儘早整理好書包。
3、閱讀推廣中心
工作人員：曾靜雨和陳藝丹
工作職責：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學們愛上讀書讀報。每兩周更換一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動。
溫馨提示：同學們讀到好的書籍，或是對讀書活動有好的建議，可以及時聯繫我們。
4、小老師中心
工作人員：曾靜雨、陳藝丹
工作職責：統計每周班級各科學習情況，及時表揚自覺學習的同學，將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動，讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。
精選學習計畫國小合集 篇15
早上:
7:00起床
7:10~7:40刷牙吃飯
7:50~8:30做作業
8:30~9:00看電視或玩
9:10~10:00看書
10:00~11:00自由安排(但不能玩)
中午:
11:00~11:30吃飯
11:40~1:00複習或做作業
1:00~2:00玩
2:00~3:00看書
3:00~4:30休息
4:40~5:30自由安排(但不能玩)
5:40~6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
注意:早點睡,才有精神。
一、幫媽媽做力所能及的家務勞動....
二、做有意義的公益勞動......
三、學會一項家務技術或其他的小技術...
四、改掉一個壞毛病、缺點..
五、讀一部好書，寫出讀後感....
六、根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章，鍛鍊自己的寫作能力....
七、看一部好的電影,試著寫出觀後感...
八、學一首好歌....堅持練習好英語口語，看英語故事
九、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
十、完成假期作業,並努力做到最好...
精選學習計畫國小合集 篇16
時間過得真快，一年的暑假時間又到了，今年我開始規劃自己的暑假學習生活了，希望大家和我一起來暑假學習吧！
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計畫與非計畫
如無特殊情況，每天必須完成以上計畫；
每天的計畫在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。
二、學習計畫
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、數學課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計畫
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的`戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家裡做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
四、課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。
以上是我的學習計畫，我將嚴格地按照我的學習計畫去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。
精選學習計畫國小合集 篇17
暑假馬上就要結束了，開學後，我就是四年級的學生了，為了在四年級有進步，根據爸爸、媽媽的要求，結合我上學期的考試情況，我給自己制訂出下學期的學習計畫：
一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。
二、每天放學後，要先完成自己的作業，作業要認真不馬虎。寫完作業後才可以看卡通片。
三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然後寫出讀後感。寫讀後感時，字型要整齊、乾淨。
四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。
五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）。
六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。
這就是我的學習計畫，下學期我就按照這個學習計畫學習，爭取在下學期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。
精選學習計畫國小合集 篇18
成為xx區國小科學名師工作室的一名學員，這是對我的一種鞭策。在這裡，我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質，使學習目標更加明確，特制定以下學習計畫：
一、學習總目標
在三年中積極參加各項工作室的學習，同時加強自身學習，通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優秀的國小科學教師。
二、分階段目標
20xx年學習階段達到目標：
1、能較準確地把握科學課的特點，用科學的語言指導教學。
2、提高自身的科學教學理論知識儲備。
3、較準確地把握教材，教學思路清晰、環節清楚。
4、能有條理的指導學生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。
20xx年學習階段達到目標：
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學方法恰當合理，能適當地運用一些教學技巧。
3、逐漸形成自己的教學風格。
20xx-20xx年學習階段達到目標：
1、形成自己的教學風格。
2、能運用一定的教育教學理論指導教學。
三、學習內容
1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。
2、在自身的教學過程中多作總結反思。
3、積極閱讀與教育教學有關的雜誌和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。
5、經常上名師工作室部落格，積極向各位老師學習、請教。
此外，為了切實、有效地達到以上學習目標，應做到合理的安排工作與學習的實間，循序漸進，持之以恆。
精選學習計畫國小合集 篇19
愉快的暑假過去了，迎來了新學期的開始。我又回到了我美麗的校園，又見到了我親愛的老師和同學們，開始了新的學習和生活，在新的學期里我要有一個新的計畫和一個新的打算！
一、講好國語!我一定要講文明，懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。
二、我要按時完成作業，並做到一絲不苟。
上課時，我要認真聽講，積極回答問題。不搞小動作，不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學虛心請教，並且要弄明白。
課後，不和同學追跑打鬧，不大聲喧譁，不在教室打打鬧鬧。
三、要端正學習態度。有一個明確的學習目標，力爭每次考試語文都能達到90分以上，上課努力學習專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在於行動，這樣才能每天有很好的收穫。
四、加強體育鍛鍊，積極參加學校的文體活動，學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。
五、我們要互相關心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!
在新的學期里，我們要去學習新的知識，實現我們美麗的夢想。提高語文成績只是我本學期的第一個目標。
精選學習計畫國小合集 篇20
進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的`秩序去學習。有了計畫，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫，達到規定的學習目標。
提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
精選學習計畫國小合集 篇21
一、複習目的.
期末臨近，為了幫助學生對所學英語知識進行歸納和總結，加深學生對所學26個字母，辭彙、日常用語、句型的理解和記憶，提高期末考試成績，為學生後續學習奠定較為堅實的基礎，特制定此學習計畫。
二、複習內容 複習內容
1、26個英文字母的正確認讀
2。 26個英文字母的規範書寫
3。 三會，四會單詞的認讀
4。 課文重點句型的理解，認讀
5。 語言學習的正確靈活運用
三、複習措施
（一）複習字母，人人過關
本學期學習的26個英文字母是重點部分，首先要求學生能夠正確認讀，其次，要求學生能夠按照正確格式書寫單詞，因此在複習時候，我準備採用人人過關的形式，由我來檢查學生一個個的認讀和書寫，力求基礎知識人人過關。
（二）複習單詞，同桌合作
1.過好單詞關。單詞是學習英語的基礎，針對目前學生存在的基礎差、習慣差的現狀，我準備從不同角度，用不同方法幫助學生複習單詞。
（1）按辭彙表複習單詞。
（2）按詞性歸類複習單詞。
（3）多作練習題
（三）複習句型，小組合
日常用語是本冊課本學習的重點，也是考試的考點。每單元都有幾句日常用語，從見面打招呼的不同說法到吃東西，祝願語等，要讓學生掌握不同用語的使用條件和場合，指導學生在語境中複習並熟記他們的讀寫。因此，我準備採用四人小組合作的形式，1。小組合作背誦課文2。 讀單元重點句型 3。利用黃岡小狀元來複習句型
四.複習時間安排
1.4 ——— 1.8 複習第一~三單元，並檢測
1.11 ——— 1.1.15 複習第四~六單元，並檢測
1.18以後 全面複習檢測
精選學習計畫國小合集 篇22
很榮幸成為國小科學名師工作室的學生。我希望通過三年的努力學習，我的科學教育和教學水平將得到很大的提高，我的教學和研究能力將在實踐中得到培養和鍛鍊，我的理論水平將得到很大的提高。不斷更新和豐富自己的.知識，努力提高自己的綜合素質，更好地為學生、教學和社會服務。為此，特制定以下學習計畫：
一、學習目標
（1）總體目標：通過三年的努力學習，我們可以大大提高我們的課堂教學水平。
（2）次級目標
20xx年培訓階段：
1、加強科學知識的學習。
2、能夠根據教材內容，利用現有課程資源備課。
溝通階段在20xx：
1、有一定的課堂教學水平。
2、能運用現代教學方法和科學的教學方法上好課。
20xx—20xx年改進階段：
能夠掌握一定的課堂教學手段和方法，熟練掌握課堂教學。
二、學習內容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動。
2、閱讀與教育教學相關的雜誌、報紙和書籍。
3、認真撰寫教育教學論文。
三、學習的形式
聽課，評課，公開課，課後寫反思和年度總結。
四、學習措施
1、通過發郵件等方式。，積極嚮導師詢問實際教育教學中存在的問題。
2、經常與其他學生交流學習經驗。
五、學習原則
1、循序漸進，持之以恆。
2、統籌規劃，科學安排。認真處理學習和工作的關係，做到學習和工作的有機統一，努力做到學習和工作兩不誤。
3、理解並套用你所學的知識。通過不斷學習業務知識提高自己的專業水平，通過不斷實踐豐富自己的工作經驗，將理論知識與實踐相結合。
精選學習計畫國小合集 篇23
師德師風學習計畫
中心國小
教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發展，並能對學生嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。
社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。教師的主導、導向作用是十分重要的，什麼樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設，提升自身素質。
教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要藉助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。
三、愛崗敬業，做合格教育者。
在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。作為教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為學校“師德”標兵。
總之，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關係才能體現平等和尊重，才能體現出我們人民教師優秀的師德，那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。
四、學習活動具體安排：
第一階段：12月3日——12月5日，認真學習新修訂的《中國小教師職業道德
規範》
第二階段：12月16日——20xx年2月，讀一本與教育教學相關的書籍。
第三階段：20xx年3月——20xx年6月，自
學《義務教育法》、《教師法》等
相關法律法規，採取以教研組為單位進行。
精選學習計畫國小合集 篇24
依據學校德育的精神，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創生態文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養，養成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時，做好學校、家長、社會的橋樑溝通，為學生的成長創造健康寬鬆的環境。
【班級現狀】
經過一個學期的學習，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉，學習成績有所進步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間。為把本班建成優秀班集體，本學期將注重培養學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計畫：
【教育目標】
班級培養目標：以正確的態度對待學習，對待生活。
教師形象目標：求真求實充滿愛心。
【教育方法及措施】
一、重點工作措施及要求：
(一)夯實常規管理基礎，從小事做起
1、 重點加強學生日常行為規範的學習和實施，依據班規制定本學期的班級文明公約，學生共同簽字承諾，班乾監督個人落實情況，獎優罰劣，確保常規工作能有序開展。
2、利用主題班會，對學生進行德育教育。每周一節班會課，利用這節課向學生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育，做好班會內容記錄。
3、定期召開班幹部會議，及時了解班級情況，做好班幹部的培養工作。
4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環境的布置中來，每人為班級的建設貢獻一份力量。
5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準，動作做到位。
(二)、 加強安全教育
1、利用晨會，班會，組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的牆報，增強安全意識，提高自我防範能力。
3、制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險動作，上學和放學過馬路注意交通安全。
(三) 家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向。
2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，幫助提高學習興趣。
3、對於行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和學生共同督促下改進。
4、經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
本學期要做好家校聯繫工作：
1、電話聯繫：除了家長諮詢外，要主動與家長聯繫，把孩子的情況及時反饋給家長。
2、面談：基本不採用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。
二、特色工作：
本班個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，學習成績欠佳，需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對於他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯繫，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
【各月工作安排】
二月份：
1、總結寒假生活，上交寒假相關作業。
2、教室整理、布置，調整隊幹部。
3、組織學生學習《中國小自我防範安全常識》，制定《安全公約》
三月份：
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)
2、評選班內“環保小衛士”、“文明禮儀標兵” “節約小楷模”、“文明禮儀使者”。
四月份：
1、利用清明節活動，進行“學習先輩 發揚傳統”主題教育活動
2、開展“三操”評選活動。
3、評選“衛生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”
五月份 ：
1、對學生進行生態文明建設的教育。
2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環境日、愛鳥周等”開展宣傳、徵文、和繪畫等比賽活動。
六月份：
1、板報宣傳“慶六一”活動。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的牆報
精選學習計畫國小合集 篇25
凡事預則立，不預則廢。做什麼事有了計畫就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計畫對你的學習效果有著深刻的影響。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”對小學生來說，有計畫要比無計畫學習好得多“。怎樣制定學習計畫呢？大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析
一是分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強，套用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。
二、分析自己的學習現狀
一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，用”好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。
三、確定學習目標
正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。學習目標要定明確，便於對照和檢查：如數學課語文課都要認真預習，數學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道套用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
四、科學安排時間
一是全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。二是合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。三是高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍後去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
精選學習計畫國小合集 篇26
拋棄時間的人，時間也會拋棄你，我很喜歡這句名言佳句，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病，讓我退步。
所以我重下決心，以後做什麼事，不在一推再推，浪費時間，到最後才做，讓學習的時間總是那么的少。
所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習，好好聽老師的話，不要總是想著玩，我一定要戰勝貪玩的想法。
在我學習時間不多時，多擠點時間，俗話說時間就像海綿里的水只要願意擠，一定能擠出時間學習的。在周末時，我決定把學習放到第一位，不管有什麼困難，先把作業做完，再做別的事。
不要再貪玩了，我一定要抓緊時間，好好學習，多聽老師的話考一個優異的好成績，努力加油！
精選學習計畫國小合集 篇27
早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00
起床 晨運 吃早餐 學習語文 學習數學 學習英語 看書
中午 12：00
吃飯
下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20
：00
學習語文 學習數學 學習英語 戶外活動 屬於私人時間，要幹嘛幹嘛去
晚上 20：00 21：00 21：00
精選學習計畫國小合集 篇28
快到期末考試了，複習是件頭疼的事情，再加上老師作業布置得很多，剩餘的時間幾乎就只有一點點了，針對個人的情況複習的時間就不多了，其實複習很簡單，首先可以翻一下過去做的卷子、習題等等，找出自己有缺陷的地方，然後再相應的做些輔助練習，可以讓老師批改一下。
要制定一個臨考前一個星期的複習計畫：
第一天：把這學期所有的內容看一遍歸納出大致的內容提綱;
第二天：把這學期做過的所有習題試卷看一遍;
第三天：先就錯的最多的類型做練習，到你完全掌握為止;
第四天：簡單做一下其他錯題的練習;
第五天：重複習前半學期的內容，可以考慮做習題、背概念;
第六天：做一張期末考試的模擬卷;
第七天：放鬆一天，睡個好覺，準備為期末考試考個好成績!
總之，七天的複習都是很關鍵的，要記住記，要保證複習質量的前提下，還要保證有充足的睡眠，不然可就沒有精神考試了，相信自己的努力一定不會白費的。
精選學習計畫國小合集 篇29
1、上課認真，踴躍發言，頂住壓力，再創佳績。
2、尊師愛友，與同學間搞好關係，互幫互助，取長補短。
3、課餘活動時文明遊戲，多多鍛鍊，強健身體。
4、統籌規劃時間，節制電視電腦時間，多做一些練習題。
5、愛護眼睛，常做眼操，防止眼疲勞。
6、尊重長輩，勤做家務，吃穿儘量不要太奢侈，不與別人攀比。
7、愛綠護綠，植樹育林，不亂扔垃圾，愛護公物。
8、對自己不喜歡的科目培養興趣，不能偏科。
9、提高道德風尚，見人常說你好!。
10、不挑食，不偏食，多吃飯，不浪費。
11、心態一定要調整好，以平常的心態看待每一件事，不能亂發脾氣。
12、每次的學習任務都要定一個目標，急流勇進。
13、考試前放鬆心態，不要緊張。
精選學習計畫國小合集 篇30
一、做好預習。
1、粗讀教材，如果和舊知識有聯繫，再溫習一下;
2、了解講的是什麼;
3、找出這節的知識點;
4、預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。
二、聽課。
1、要有明確的學習目的，帶著預習不太理解的問題去聽課，;
2、聽課要特別注重“理解”。
3、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,有不懂的問題要及時
向教師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，想想當天所學的知識，弄清不懂的;
2、認真審題，弄清要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，而要認真
思考，下決心獨立完成;
7、像英語、科學這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習，每周要對所學的知識進行總結複習，由點展開，鍛鍊變換和
舉一反三(遷移)能力。
2、按計畫複習，重在牢固掌握和提高;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高複習質量，注意難點和重點。
要堅決把學習放在第一位，不管有什麼困難，先把作業做完，再做其他事，
一定要抓緊時間，好好學習，一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的，
那需要持之以恆。
生活習慣：
勤勞、講衛生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;
1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計畫時間進行。
2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做，
3、見到認識的長輩(包括老師)要主動打招呼、問好等等。
4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。
學習習慣：(今日事今日畢)
1、上課一定要認真、專心聽課，新學的知識當天一定要弄懂。
2、做作業要專注，不要拖沓，對於做錯的作業要明白錯因。
3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課後複習;
性格：
自信、堅強、樂觀、積極。
素質：
鍛鍊身體，接觸社會實踐，對事物有自己的看法，鍛鍊培養口才和交際能力。
總之有夢想、有計畫，有恆心，養成一個好的學習和生活習慣，控制好
自己，做時間的主人，一切就OK !
精選學習計畫國小合集 篇31
自從我轉學到新安江之後，一直都是住在徐老師家裡的。但這個學期，我被爸爸送到了姑姑家裡，因為徐老師肚子裡的小生命即將出生，他們沒有時間和精力來照顧、看管我的學習了，只能把我送到姑姑家裡，跟吳家正一起生活、學習。
我來到姑姑家裡，沒有了徐老師和童老師的監督，天天和吳家正玩遊戲，不肯主動做作業，也不能好好學習，就算寫了作業，那也是馬馬虎虎的隨便應付，準確率十分的低。
這可怎么辦呢？一直跟著屁股後面監督我們也不是個辦法啊？不過這可難不倒我的姑姑大人，她很快就想到了一個好辦法。姑姑幫我們量身制定了兩張學習計畫表，一張是周一到周五的工作日的，一張是周末休息日的。上面一一標明了我們必須完成的項目，什麼時候完成什麼項目，完成以後她和姑父會給我們在對應的空格裡面打勾，每隔一段時間，要比比看我和家正的完成情況，誰的勾多就獎勵誰。工作日每天要完成的是：學校布置的家庭作業、500個跳繩、50個仰臥起坐、聽英語15分鐘、背小古文一篇、背知識大全10句。休息日的計畫表除了要完成以上項目，另外還多了每天一張小升初的試卷。我和家正看了覺得挺簡單，於是姑姑又增加了看課外書。
看著制定好的學習計畫表，我和家正馬上拿了跳繩跑到樓下跳了起來，完成500個跳繩後，我們又飛奔到家裡，按照計畫表的項目一樣一樣的去認真完成。寫好家庭作業，姑姑正想叫我們休息一下，我們便開始了仰臥起坐，接著是小古文、知識大全、聽英語。完成之後，姑姑狠狠的表揚了我們兩個，並語重心長的告誡我們，雖然今天的表現是很好，但是不要驕傲，不要以為很簡單，其實難的是每天堅持，每天完成，養成一個良好的學習習慣。
真希望我的勾能夠比家正的勾多啊！當然這需要我以後堅持不懈、認認真真的學習，保持良好習慣。
精選學習計畫國小合集 篇32
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫，達到規定的學習目標。
提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
精選學習計畫國小合集 篇33
目標：
保持全優，進入前三名，爭取第一名。
計畫：
1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3、認真仔細寫作業，做完後再對答案，認真對待每一門課。
4、寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5、對於語文、數學、英語，每學完一課後，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背誦。
每天學習安排：
星期一到星期五：上網不超過1小時，不打遊戲，上學不遲到。
雙休日：把作業做完後，複習上周學習的主要內容，幫爸爸媽媽做事。上網不能超過3小時。
注意事項：
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時糾正。
精選學習計畫國小合集 篇34
轉眼間國小的學習生活即將過去，這一個寒假是我們國小學習階段的最後一個寒假了，為了能夠在下一個學期開一個好頭，在國小升國中的考試上取得一個好成績，我為接下來的寒假生活制定了一個計畫：
1、每天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業。
2、每天利用一個小時練習英語，半個小時聽英語聽力，練習口語，半個小時做一些英語題目，練習語法。
3、每天利用一到兩個小時來運動，無論是球類還是田徑，在徵求父母的意見後可以和小夥伴一起玩耍。
4、每天利用一個小時來和父母進行親子交流，談話；幫助爸爸媽媽做家務；或者一起出去做運動都可以。
5、每天利用一到兩個小時進行課外閱讀，古今中外的書籍將其看完之後，做一些批註黏貼在書上，摘抄一些好句在筆記本上，寫下自己的感想，假期結束後對看過的東西整理好。
6、每天在很好的執行上述計畫之後，可以有兩個小時的放鬆時間，可以玩一下電腦，或者看一下電視。
7、保證每天的好睡眠，早睡早起身體好。
新的一年即將到來，寒假假期里還有過年這一重大活動，我要在完成寒假學習計畫的前提下自由活動，過一個充實而美好的假期，等到來年開學更進一步！