有關個人學習計畫範文錦集 篇1
我作為一名國小教育(英語)專業的學生。我慶幸自己選對了專業，因為我覺得自己非常適合這個專業，所以在大一時專業成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足於眼前所取得的成績，要想成為一名優秀的國小英語老師，光有學習成績是遠遠不夠的，我需要做的努力。
國小教師可以說是一個特殊的職業，它承擔著學生的啟蒙教育工作，可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有國中、高中老師肩上背負的升學壓力，但是它的角色是至關重要的。
首先，國小教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。 這個“伯樂”應該是善於挖掘學生的潛能，根據學生的特長、興趣、愛好，培養出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待於被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個國小教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導，激發他們的學習興趣，挖掘學生的潛能，並為學生營造出適應於學生身心發展的教學環境，讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。
其次，國小教師要善於與學生建立良好的師生關係，努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學習的動力，是發展某種能力的契機，它促使人們去探索、實踐，從而發展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關係之上的。特別是小學生，怎樣激發培養他們的學習興趣，可以算是國小教師的首要任務之一。或許國小里，我們不用教與學生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時，還要培養學生各方面的興趣愛好。
再次，要有奉獻精神。教師應該不愧於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”這樣詩句的讚頌。為了教育事業，不惜一切，不顧一切;不求索取，只求進取;盡心盡力，盡職盡責;一切為了學生，也為了學生的一切;忠誠於教育事業，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。
再者，國小教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發展學生的個性特長，早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環境，接受良好的教育，打好紮實的基礎，這對學生將來不如高一級的學校和走向在社會都是非常重要的。所以國小教師的才藝越多，知識越淵博，對在社會的貢獻就會越大。
最後，要與時俱進，並且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務於教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和對象進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面，在前人已有的經驗和結論基礎上，要有所探索、有所總結、有所超越。
總之，作為一個新世紀的國小教師，站在教育行列的起點，肩負著培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能，精通各門教學藝術，還要善於挖掘學生的潛能，與學生建立良好的師生關係;既要修身養德，敬業愛崗，讓耐心、愛心、恆心、上進心融為一體;又要加強學習，不斷提高自身的業務素質，才能適應在社會發展的需要，才能更好地為在社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。
以上是我對國小教師應具有的素質的了解。針對上述，我想作為一個國小教育(英語)專業的學生，我應該從以下幾個方面努力。
一、培養廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知慾
隨這現代信息技術發展和各種兒童讀物的普及，再加上小學生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人，自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知慾的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用，而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識，學著去關注學生們關心的話題，這樣，以後我才能更好地與學生溝通，成為他們的良師益友。同時，現在由於小學生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學生，所以我要培養自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動，在活動中培養他們的興趣，使他們快樂地學習。在大學裡，我要努力學習專業知識，爭取獲得的榮譽，如獎學金、優秀學生、優秀畢業生，還有各個跟專業有關的證書等等，為自己3年後找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然國小老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能鬆懈，我要完成自己的英語目標。
二、學習良好的教師情感品質
小學生知識經驗少，是非觀念差，生活經驗欠缺，他們不僅需要教師在學習上的耐心教導，行為品德上的耐心引導，而且需要在生活上的細心關注。在生活上，有些學生已經能夠獨立，但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護，這就需要教師細心觀察，發現學生生活上的困難，並且給予幫助。在學習上，學生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，讓他們不至於走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經過一段時間的實踐後，我發現真正做到愛心、耐心與細心並舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養與提升。
有關個人學習計畫範文錦集 篇2
在職人員
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我期望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收穫的果實，因而，謹在此制定一個三年計畫，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恆的毅力。
對自己有足夠的自覺，善待他人。
能夠學以致用回報社會。
每一天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業與家庭同時兼顧。
三、計畫書簡介
此計畫書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段：
階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用於會計知識的學習，並取得會計證。
階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用於中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。
四、主要學習資料
政策法規的學習。我此刻從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點：
以《勞動法全書》為讀本，主要側重於勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計畫每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段，新的政策法規不斷湧現，要做到及時學習、掌握。
結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。
隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大，這部分就業群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業發展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。
每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。
技能學習。這部分學習側重於以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：
a.20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習，20xx年11月參加考試。
b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業課考試，並開始自學有關中級職稱方面的專業課程。
c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。
d.20xx年3月自修英語並參加英語的等級考試。（具體英語課程根據當時的考級要求而定。）
e.以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。
五、常態性學習
閱讀：每一天讀報、每月讀一份文學類雜誌、每年至少讀一本名著。
英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。
鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目並對以往學習過的曲目進行溫習。
體育：每一天分階段修習瑜伽術不少於四十分鐘，每周去健身中心不少於兩次，登山為不定期參與。
隨時加入其他學習。
六、各階段目標
20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會總計12篇，社保熱點問題調研報告3篇。
20xx年4月取得會計證。
20xx年12月取得中級職稱專業課的證書。
20xx年4月取得職稱英語考試證書。
20xx年3月取得英語等級考試證書。
七、備註
在學習的過程中要持之以恆，切忌偷懶，並隨時修改不切實際之處，使計畫得以完善。
八、結束語
三年後，當我再次翻開這一計畫書，期望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規劃以後的道路。”
有關個人學習計畫範文錦集 篇3
為了把自己培養成具有新課程理念，具有執行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發能力的高素質教師，確保基礎教育新課程改革的順利、高效實施，課題實驗的需要，為使課題研究和繼續教育工作更加有序，特制定本年度個人培訓達標計畫。
一、指導思想：以縣教育局一系列教師繼續教育學習有關檔案及學校具體的學習培訓安排為指導,以提高自己的綜合素質為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。
二、目標要求
以“一德四新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術、新方法）為主要內容，以“決戰課堂、新教材大練兵為抓手，以師德鑄造為靈魂，以課堂改革為中心，以最佳化課堂教學為突破口，進一步提高素質教育的能力和水平，從而回響素質教育，全面提高我校的教育質量，為推動本地區經濟的快速發展作貢獻。
三、達標計畫：
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識的學習及培訓。
2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示範課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。爭取每學期聽課節數達到10節，上公開課1節。
3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。
學習計畫
4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫中繼教學習心得體會和教學反思、論文。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格中學教師。
6、按時完成相應的培訓作業和筆記。
有關個人學習計畫範文錦集 篇4
書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑，讀書是人們認識社會和改造世界必要的學習方式。熱愛讀書的人，知識不會老化；善於讀書的人，才思不會枯竭。熱愛讀書的教師，才能有效地教書；熱愛讀書的教師，才能更好地育人。根據自身實際，特制定讀書學習計畫。
一、指導思想：
促成教師堅實的精神基礎，促進教師的專業化發展，
二、發展目標
積極落實教育理論學習，把讀書活動和理論學習有機的結合起來，使理論學習“務實高效、生動活潑”。通過三年的學習，不斷充實自己，更新自己的教育觀念，用新思想新理念指導反思自己的教育教學，努力轉變思想觀念思維模式進行教育創新，從而提升自己的理論素養和實踐水平，推進學校課程改革進程，全面提高自己的教育教學質量和效益，促進學校教育不斷發展。豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
三、自我規劃
1.認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最最佳化要落實到學的最最佳化，形成自己的教學風格。
2.繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。
3.具備一定的教學科研能力。應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。
我們教師的工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。尤其，教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行，將影響學生的終生。所以，為實現以上目標我準備採取以下措施：
1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。
四、自我目標的達成
1、爭取堅持記教育教學日記，養成及時反思和勤於積累的習慣。
2、多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積澱；也要學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的
3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
4、認真閱讀每月的教育期刊雜誌，及時積累專題研究的第一手資料。
5、通過和學生談心、座談、開幹部會議等形式增加對學生的了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
6、每天至少擠出1小時的閱讀時間。
有關個人學習計畫範文錦集 篇5
國小教師個人學習計畫為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力，根據學校安排，特擬定個人學習計畫：
一、培訓內容：
以《新時期師德教育》和為主的“師德教育”培訓；以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的“新課程”培訓；以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨幹教師培訓。
二、參加培訓時間：
XX年3月——XX年6月
三、學習、培訓活動安排
1、集中學習培訓
按照學校《培訓計畫》，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真完成授課教師布置的作業。
2、自主學習
利用空閒時間自學，認真做好筆錄，運用現代教育技術進行課堂教學的課件。
四、達到的目標
1、努力完成學習任務，按時參加省統一考試，力爭取得好成績。
2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。
有關個人學習計畫範文錦集 篇6
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下了。在這近2年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
具體工作計畫：
1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。
6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計畫。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。c
有關個人學習計畫範文錦集 篇7
又一個愉快的假期來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個假期過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計畫：
1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的假期作業認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀後感。
4、按照學校的要求，練好口琴。
5、注意鍛鍊身體，參加游泳鍛鍊。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那裡釣幾條魚，回來後完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時間，上網查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，儘量擴大自己的知識面。
有關個人學習計畫範文錦集 篇8
大學畢業後我就來到目前工作的公司了，在經過半年的工作和學習後，我已經完全的適應了公司的工作和生活。我的工作業績也開始慢慢的提升了，這使我很高興，因為我開始走上正軌了，之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了，取而代之的就是興奮和幹勁了。
為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業績，特擬此個人工作計畫。目前負責的工作有：
part 1：部門質量管理工作：
1、處理日常的《質量問題反饋單》、《技術文檔反饋單》以及來自公司各部門對研發部工作的反饋意見。每天及時處理來自公司各部門提出的《質量問題、技術問題反饋》，即時聯繫相關的工程師處理解決，並及時通知相關部門負責人問題的處理辦法，敦促工程師定期完成問題整改，並定期把共性的質量問題反饋給部門經理，以促進部門工作質量的改進。詳情見《質量問題、技術問題登記表》。
從目前收到的《技術問題反饋單》中可以看出，問題主要集中在硬體部分的圖紙中，絕大部分的問題反應是說：圖紙與實物不符或圖紙關鍵參數沒有描述清楚，導致品質部無法檢驗。而造成這種問題的主要原因就出現在硬體工程師身上，所以圖紙在發出前要把好關，工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。
2、研發部內部檔案的撰寫，針對實際工作情況管理並整改現行的質量體系檔案，包括相關的《程式檔案》、《作業指導書》以及各類表單。進入公司以來已編修過的檔案rt-dwi-a15《工程更改輸出作業指導》，rt-dwi-a19《工程更改會簽評審規範》，《研發少量樣品採購作業流程》、《工程更改與設計記錄表》等等，規範了工程更改的作業流程與研發部採購作業流程。接下來，會根據實際研發程式修改rt-dqp-01《設計和開發控制程式》、《軟體評審作業指導書》等檔案。
3、工程更改發出前的檢查與落實，工程更改在研發中心各部門之間的會簽與質量問題的反饋，根據工程更改的內容編修bom清單。
進入公司以來共負責檢查並發出工程更改174份，從dXX0207001至dXX0620xx4為止;整理並統計了各產品及零部件進行工程更改的具體情況，整理並統計出研發部工程師發出工程的數量與質量，詳情請見《工程更改登記本》。根據工程更改的內容，編修產品的bom清單，以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。
工程更改的會簽與分發是一個繁瑣且重要的工作，雖然我只是頂替鄭琳的工作，在其中充當一個傳閱信息的人。但是我個人認為，工程更改在各部門的會簽過程中，可以讓我了解做出一份工程更改，公司各個部門考慮的方向，如客服部會著重考慮該份工程更改是否會影響已售產品的維修等等，這些都是我們研發的工程師在設計過程中經常忽略的。研發工程師不能做一個“兩耳不聞窗外事”的設計者，每個部門的會簽者分別代表著不同環節、不同客戶的聲音，他們的聲音是強而有力的。
4、研發過程中，新物料的採購，包括：與供應商聯繫、議價、溝通送貨細節並報銷審批;物料到樣後的登記入庫、整理封樣、樣品及供應商資料的整理。
自從3月底開始，研發部自行採購少量的研發樣品後，本人承擔起研發部少量樣品採購的責任，已成功形成並完善了樣品購買申請審批流程、與供應商溝通聯繫細則、打樣報銷流程，編修了《研發少量樣品採購作業指導書》並對部門工程師進行了詳細的培訓。
5、研發部各類會議的記錄及情況跟蹤。進入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內部會議、質量會議等，並撰寫多份會議記錄;會議後根據時間安排定期進行會議遺留問題的跟蹤並及時反饋給上級領導與有關部門，詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。
撰寫各類會議記錄、技術文檔是我一個比較薄弱的地方，追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊塗的，不知道會議召開的目的和意義，其二是本身對技術會議中提到的技術知識不了解，從而導致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中，撰寫出來的會議記錄質量自然也不高。有見及此，我希望日後在多了解產品技術知識的前提下，對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握，弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題，學習技術文檔撰寫的技巧，技術會議記錄的要點等。
part 2:項目管理方面：
1、參與tuv外審工作，並按照iso13485的要求改進項目管理流程。熟習iso13485等管理體系要求，參與tuv外審的資料準備工作，按照外審要求整改項目檔案，改進產品項目研發流程。詳情見《rt-9100外審資料準備》等。
2、參與研發過程，評審、結項、跟蹤項目進度、項目文檔檢查與整理。進入公司以來，接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機版和英文版共三大項目的項目管理工作，主要負責參與項目階段評審、整理項目會議記錄並定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關資料夾》。
目前，我只在項目結項時參與到文檔整理中來，但是從4月份的tuv外審中就可以看出，我們研發的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理，也沒有做好項目流程管理。可能很多人覺得在項目一開始沒有必要拘泥於什麼文檔，認為這些都是形式上的東西，對研發項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進度，而且可以提前設定諸如項目評審計畫等要點，按時做好階段評審以確保產品各部件的質量，提早避免風險問題的出現。
有關個人學習計畫範文錦集 篇9
"一切都是預先設定好的，它不是預先設定好的"當你有計畫的時候，很容易得到好的結果。尤其是在短時間內，準備完成多科目、繁重的學習任務時，規劃幾乎是必不可少的。那么如何制定學習計畫呢？
一個好的學習計畫一般包括三個方面:一是自我分析，二是確定學習目標，三是科學安排時間。
首先，進行自我分析
我們每天都在學習，有些同學可能沒有想過我是怎么學習的，所以我們在做計畫之前要先分析自己。
1.通過分析自己的學習特點，學生可以仔細回顧自己的學習情況，找出自己的學習特點。每個人的學習特點不同:有的記憶力強，學完知識不容易忘記；有的理解得很好，老師能理解一次；有些很快，但往往是錯誤的；有些人很慢，但很小心。比如在數學學習中，有的人理解力強，套用問題好；有的擅長口算，比較快，有的記憶力好，公式定義比較好記；有些人想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律，所以學幾何學得比較好。.....你可以綜合分析一下。
2.分析自己的學習情況。第一，和全班比較，確定你的數學成績在班上的位置，經常用“好、好、中、差、差”來評價。第二，對比自己數學成績的過往情況，看其發展趨勢，通常以“大進步、大進步、一切照舊、退步退步”來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標能夠激勵人奮進，從而產生為這個目標而奮鬥的力量。沒有學習目標，是對學習時間的極大浪費，就像一個流浪漢走在街上，不知道該去哪裡。學習目標要有恰當、明確、具體的特點。
1、合適:意味著目標不能定得太高或太低、太高，最終無法實現，容易失去信心，使計畫成為一紙空文；太低，不努力也能實現，不利於進步。根據自己的實際情況，提出可以通過努力實現的目標。
2、明確:意味著學習目標要易於比較和檢查。比如“好好學習，爭取未來更大的進步”的目標不明確。怎樣才能努力？應該在哪些領域取得進展？如果一定是:“我們要認真準備數學課和語文課。數學成績要達到班級中上水平。”這一點很清楚，可以查一下以後是否達到。
3、具體:目標要容易實現，比如如何實現“數學中上水平”的目標？具體可以體現為:每天做10道計算題和5道套用題，準確無誤地背誦每一個數學公式等。
三、科學安排時間
在確定學習目標後，需要通過科學的安排來實現學習目標。安排時間時，不僅要考慮學習，還要考慮休息娛樂。不僅要考慮課內學習，還要考慮課外學習，以及不同學科的時間安排。
安排學習時間時，注意自己的情況:如果有的同學早上頭腦比較清醒，最適合記憶和思考；有些學生在晚上學習更好，所以他們應該在最好的時間完成重要的學習任務。此外，他們應該注意文理科的交叉安排。比如複習一會兒語文，就要做一些算術題，然後複習自然知識和外語。
此外，我們應該根據事情的輕重緩急來安排時間。一般來說，我們應該把重要或困難的學習任務放在前面，因為此時我們精力充沛，思維活躍，把較容易的任務放在後面。此外，較小的任務可以在零星時間內完成，從而充分滿足需求。
一天基本上有四個時段:早上起床到上學，早上放學到下午，下午放學到晚飯前，晚飯後睡覺。學生們應該在這四個時期對他們的學習和生活做出全面的安排。
在調度時，我們還應該注意以下兩點:
1、要突出重點，要及時優先考慮薄弱學科。
2.應該有機動的時間，計畫不應該太滿或太緊。貪婪的計畫很難實現。
定期檢查計畫的執行情況
為了防止計畫落空，應該定期檢查計畫的執行情況。檢查的內容是:
(1)計畫中提出的學習任務是否完成？
(2)是否基本按計畫進行？
③學習效果如何？
④你為什麼沒有完成計畫？哪裡安排的太緊了？哪裡安排的太鬆了？
考試合格後，修改學習計畫，改變不科學不合理的地方。每天記日記的時候，一定要認真記錄學習計畫的完成情況，以便改進。
最後總結一下:
制定學習計畫，需要制定者對自己有深刻的認識，有更正確客觀的認識。否則，我們既不能制定一個目標合理的計畫，也不能保證它的實施。建議每個學生在制定計畫之前就要開始寫作，在寫作中仔細分析自己各方面的優缺點，做到揚長避短，明確目標。
一個成功的學習計畫不要太簡單，也不要太複雜，更不要花太多時間去制定，計畫的目標要適度。也有人沒有制定書面計畫，總是有“答案”，但不是沒有計畫，而是以“草稿”的形式制定計畫。書面計畫的優勢在於它的“黑白”監督作用。
學生飛力提醒我們:“時間表最大的作用不是強迫你在學習上花儘可能多的時間，而是幫助你保持學習節奏，讓你有規律地工作。這就夠了。如果太嚴格，會增加心理壓力，得不償失。”
有關個人學習計畫範文錦集 篇10
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。當日後進入高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫；但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的`起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
4、注意
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。
5、好處
嚴格遵守學習計畫有很多好處：
1、學習計畫表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計畫表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計畫表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
6、努力養成以下幾個好習慣：
1、按計畫學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鑽研、務求甚解的習慣
4、善於請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
暑假，好好規劃，好好加以利用，一點一滴積累，一點一滴地適應學習，養成良好的學習習慣，到開學時必定會收穫一份驚喜，一份成就感。
一年一度的暑假開始了，我可以自由自在的安排自己的暑假。
生活，要過一個快樂的暑假，就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語：要有計畫，又要勞逸結合地安排暑假生活。現在作以下打算：
一、認真完成老師布置的每項作業，做到字跡清楚端正。
二、借來三年級同學課本，預習課文內容，為下學期升三年級打好基礎，取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己寫作能力。
四、把更多時間到書城看書，只有博覽群書，才會知識豐富，見多識廣。書城是個好地方，讓你在知識的海洋中自由自在地暢遊！
五、不能忘記文化，體育活動。每天吃完晚飯後去打羽毛球，或到小公園健身鍛鍊身體。當然，也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。
以下就是暑假我的“恐怖計畫”
（一）：懶蟲計畫。每天晚上10點睡覺，早上10點起床。每天中午12點睡覺，下午6點起床（這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈）。執行時間：3個星期
（二）：學習計畫。每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業的學習計畫，執行時間：2個星期
（三）：網蟲計畫。每天正確利用網路，少玩遊戲，多看作文的網蟲計畫。執行時間：整個暑假
有關個人學習計畫範文錦集 篇11
一、學習目標
兩年內自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內容。
二、學習時間
1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00學習一個半小時。
2、周六、周日，學習六個小時。
3、寒、暑假，利用每天上午學習3—4個小時。
4、每周利用“中央電大線上網”、“自考網”等網路資源，上網學習2個小時。
5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜誌，了解國內外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。
三、學習內容
1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領會其精神實質，
用先進的理論指導教育工作實踐。
2、專業知識。《中國古代文學專題1、2》、《中國現當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現代教育思想》、《外國
文學專題》等等。
3、法律知識。系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律、法規知識，提高自己的法制意識，依法治校。
四、學習形式
自學為主，函授為輔，遇到疑難問題上網查資料、討論。
一、增強精品意識，提高辦公室重點工作水平
以做好每一項工作為前提，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維，一絲不苟做好辦公室的重點工作，高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。
1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署，緊扣全局中心工作，密切關注和把握不同階段的工作動態和工作重點，前瞻思考，超前謀略，盡力發揮參謀輔助作用，為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。
2、辦文辦會力求精煉。認真執行機關公文處理條例，嚴格把好行文關、會簽關、政策法規關、文字關和格式關，切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制，不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作，力求達到會議目的，收到實際效果。
3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求，確保各項工作信息快速報送，切實發揮作用，堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度，建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制，針對全局部署的各項重大任務，結合實際開展重點督查，及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題，並認真抓好督辦情況的反饋工作，務求事事有著落、件件有結果。
二、增強責任意識，提高辦公室後勤保障水平
致力於打造辦公室熱情、高效的服務形象，牢固樹立辦公室工作的責任意識，緊緊圍繞全局中心，服務機關工作人員，嚴格工作標準，狠抓規範管理，切實增強工作的前瞻性和主動性。
1、加強財務管理，打好“金算盤”。嚴格執行機關財務制度，規範財務管理，切實發揮理財職能，進一步加強財務人員業務培訓和紀律教育，做到精打細算，勤儉持家，在做好日常財務管理的同時，重點做好預算、決算的編制與執行工作，努力實現預算編制科學化、規範化、制度化和透明化，提高預算資金的使用效益。
2、加強行車安全，把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作，認真組織學 習《道路交通法》等相關法規及車輛保養維護常識，落實安全行車考核機制，切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛，在保障重點用車的前提下，進一步整合用車需求，提高車輛使用效率，確保駕駛員勞逸結合。
3、加強檔案管理，建好“資料庫”。嚴格執行《檔案法》和檔案管理要求，進一步規範檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程式，紮實做好機關檔案管理工作。按照規定及時做好各類檔案、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作，做到了管理科學、條目清晰，查閱方便，制健全，防止檔案或網路泄密事件的發生。同時，進一步加強機關網上的資料管理與備份工作，大力推進工作檔案信息化、電子化。
4、加大保障力度，當好“服務員”。紮實做好機關接待、文印、安全、衛生和重大活動、重要會議的後勤保障工作，確保全局機關的正常運轉。
有關個人學習計畫範文錦集 篇12
當度過了4年的高中生活後，我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出於對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出於無奈，在經歷了一次高考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計畫，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會，在這裡有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞台上遊刃有餘那么就必須要處理好人際關係。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關係，留的自由身。
2：學習好專業知識。
學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3：熟練掌握實驗技能。
對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎么會有以後的發展呢。
4：抓住時間，充分利用。
常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
個人學習計畫大學篇六：
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但並沒有把握好!!
在大二這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計畫的，相信大四就是我的收穫的季節。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛鍊和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
在大學期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去乾什麼，明其志，方能知所赴!學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞台。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢?就是這個道理，我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養我們的能力，充分發揮我們的潛能。
大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
有關個人學習計畫範文錦集 篇13
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。關於寒假學習計畫，學好英語是很有必要的。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
9.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等
10.每日英語聽力或口語30分鐘
11.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
12.每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
有關個人學習計畫範文錦集 篇14
在學習部工作的這一年裡,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這裡,留在了這個已經工作一年的部門,在這裡我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩重了許多，與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為，我作為學生會的一員，要擔負起學習部在學生會下一年的穩固運營。
為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將採取一系列的措施加以監督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現將我的個人計畫擬定如下：
一、在新學期開始，我會做好我系20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會裡其他的迎新活動，真正做到為心聲服務，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關於學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。
三、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，帶領12屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所幹的事物。
2、然後，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。
3、最後，有專人負責每周到辦公室統計出勤表，並公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術節來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
以上就是我對這一學期的個人工作計畫，當然，他只是為我提供了一個大體的思路，計畫趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與學生會一同努力，相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。
大眾傳媒系
學習部
有關個人學習計畫範文錦集 篇15
一.工作方面
在本學期我擔任三、四年級的英語教學。教國小低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：
①本學期實踐“先學後導，當堂訓練”的課堂教學模式。認真備課，使各個環節都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學。以學生為中心，採用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對於小組的評價要及時到位，並且將每節課的評價要及時的總結和記錄，起到一個長期激勵的作用。儘量做到單元清。
②作業的內容要形式多樣，而且體現分層作業，加大讀背的力度。作業做到人人面批，及時改正，提高書寫的質量。
③課堂上照顧好“兩頭”，採用“兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。
除了教學工作，我還擔任教導幹事一職。教導處是學校管理業務的綜合職能機構，作為一名教導幹事，我以當好教導主任的助手為目標。我將從以下幾個方面開展工作：
1 、按照學校教學工作計畫，及時、妥善、科學地編排好課程表及各項活動時間安排表，力求有利於學習效率的提高，有利於教研組進行教研活動，有利於教學條件和設備的充分利用。
2 、按學校教學工作計畫的安排，協助教導主任結合學校實際情況，統籌安排教學工作，並落實教學計畫的實施和檢查。
3 、協助教導主任進行教學工作的各項檢查，並公布檢查結果。負責教學工作各種資料的統計、管理工作。
4 、組織好各科階段、期中、期末考試的考務工作，安排好考試時間、監考教師和試題的準備工作，準備好試卷裝訂用具，負責試卷裝訂質量的監督、檢查。
5 、負責各種考試成績表格的設計、準備工作，做好考試成績的登記、計算、統計和保管。
二.學習方面：
多讀書，讀好書，利用課餘時間學習生活教育理論以及研究“先學後導，當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課，以提高自己的業務水平。參加學校組織的培訓，並做好筆記。
三.教研方面：
準時參加學校的教研活動，並認真學習和記錄。主動參與討論，對於學習目標、自學指導以及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。
四.紀律方面：
嚴格執行學校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。
有關個人學習計畫範文錦集 篇16
一、語文：全面梳理，建立框架
語文一輪複習基本上是全方位備考，老師帶領大家已經複習了所有的知識點。在學生開始寒假二輪複習前，非常有必要用兩天的時間回顧、消化一輪的知識。要按照複習順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點，哪些知識是已經熟練掌握的，哪些是模稜兩可的，一定要清楚。
對於複習時間，學習語文適合利用零碎時間，每天90分鐘左右，也可以分兩次進行。知識點的複習、答題技巧的掌握適合藉助練習的形式，不要死記硬背。一旦發現知識盲點，或自學，或求教老師，儘快解決，不要拖，因為寒假開學後的二輪複習重在構建知識的框架。
語言基礎方面，可以在寒假展開病句、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。
文言文方面，常見的實詞和18個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內例句要做到看到後產生條件反射。
至於作文，在利用網路進行論據和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的範文進行改寫，學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。
二、數學：學會圍繞核心內容把握主線
對於數學的複習，考生要做到圍繞核心內容，洞悉其數學本質。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段，但對基礎知識的理解和核心內容的複習仍是重中之重，它是學生能力發展的著眼點和增長點。
建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模組的教學內容，從整體上把握高中數學的主線，加強知識間的縱橫聯繫。
比如，函式作為高中數學課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數學內容。所以，學生對函式的知識也要整體考慮，分布實施。明確自己對函式理解應達到的程度，在與函式有關內容的學習中，通過不斷地運用函式，不斷體會函式的思想，切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。
三、外語：每天複習一點點，注重累積
語言和其他學科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3—4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此，大家要把英語的複習納入到每天的計畫中去。如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元，然後安排不同的任務。辭彙、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習，而這往往需要投入大量的時間，並且不斷反覆的進行。
每天都要保證做1—2篇閱讀，培養外語的語感。單對於語法題，可以採取複習數學的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模稜兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對於寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。
四、文綜：不要漏掉任何細小知識點
文綜的複習要做要360度零死角，因為遺漏任何一個知識點，在考試中都會是一個重大的損失。方法是記要點。高考是按點得分的，一道大題的標準答案通常只有幾個要點，答出要點就有分，答不出，就算寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、乾淨，課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點。
很多同學不放心，大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。掌握要點之後，還要學會詮釋，用自己掌握的學科的語言去展開。有的同學是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內容套進去，其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。
從學習的內容上來說，可以安排一些巨觀性的、系統性的複習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言，可以對高考內容的五本教材依據其課本目錄進行知識點的系統整合性複習，將平時複習的章節知識點按照目錄逐一回顧，在頭腦中形成一種比較系統的知識框架結構，這樣不僅有利於對章節知識點進行有效強化，而且還能有利於形成歷史主幹知識和巨觀知識，有效備戰。當然，同時配以一定量的綜合訓練習題，既能鞏固知識點的複習，又能檢驗複習的成果，收效會更好。
五、理綜：重視基礎知識
理綜包括物理、化學、生物三門。理綜科目的寒假複習重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
考生應多做一些鞏固知識的練習，也包括心理素質的聯繫。單純的題海戰術是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題。基礎好的同學還應該做一些綜合題和套用題。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。
化學和生物要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯繫起來理解。而且化學是一門實驗性很強的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。
以上是對各科寒假複習的規劃建議，考生們可以根據自身的情況來制定適合自己的複習計畫。
有關個人學習計畫範文錦集 篇17
10月下旬，國培計畫――陝西農村中國小信息技術套用能力提升工程訓開班學習。每次學習，都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收穫，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計畫如下 ：
一、聆聽――積極主動的學習
珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓的各項要求，專心聽講，認真聆聽專家報告，並做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足國培學習個人研修計畫國培學習個人研修計畫。
二、積極參與――向專家請教
對報告中不明白問題和教學中的困惑，找機會向專家請教。並努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決國培學習個人研修計畫文章國培學習個人積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，他們都具有豐富的'教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。
三、反思――尋找提升新途徑
結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日誌。我將對照自己以往的專業成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內做到最大的提高。
爭取通過學習，在學習數學課程標準的基本理念，掌握數學有效課堂教學方法的基礎上國培學習個人研修計畫工作計畫。了解數學教師專業發展趨勢，理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規律和學生髮展規律的能力。把搜學的東西用到實踐中，並且在研修結束，寫出研修學習的體會和收穫。
有關個人學習計畫範文錦集 篇18
作為一名黨員，我在新的學期里個人學習方面要做到以下幾點：
1、深入學習中國特色社會主義理論體系。特別是要深入學習貫徹鄧小平理論和 三個代表 重要思想，加強對科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的學習，不斷增強運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力不斷增強中國特色社會主義理想信念的堅定性。
2、深入學習貫徹黨的xx大精神，把學習貫徹黨的xx大精神作為首要的政治任務，深刻領會會議精神實質，並切實把學習教育活動落到實處。
3、通過學習，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，自覺把思想統一到中央決策上來。
4、認真學習掌握教育法律法規。規範教學行為，嚴格貫徹執行《義務教育法》和各項政策規定。學好用好《教師法》《教育法》《未成年人保護法》等指導教育改革發展的一系列政策法規檔案，做到依法治教。
5、加強業務知識學習。及時深入地學習全國、省、市教育工作相關會議精神和中央領導、教育部關於教育的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，提高教育質量。根據教育教學工作的需要，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質，提升學習的廣度和深度，努力做科研型教師。
有關個人學習計畫範文錦集 篇19
我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。
學習方面：處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面：我認為一名優秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。班級管理方面：學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨：全心全意為全體同學服務。
工作計畫：為了促進以後的工作，更好的促進班級學習工作發展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計畫：
1.努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優秀學生幹部。
2.積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發作業，及時傳達老師的學習任務和要求，主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，並把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。
3.多其他班的學習委員交流，與其他班幹部共同討論學習方法與工作思路，一起努力把關於學習的工作做好。積極配合班長、團支
書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應付的責任。
4.制定合適的學習計畫，組織、帶動同學們在課餘時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。
5.做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理複習資料，並複印提供給班級同學。
6.多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。
7.組織同學們開展學習經驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，專業學習討論會等有利於同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課餘生活。
8.大二下學期會有一些專業證書的考試，是我們學習的又一重點，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。
9.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
10.作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。
11.若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通;同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。
12.配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。
13.多關注相關信息並及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面：①社會和就業信息，讓同學們重視專業學習，有適當危機感;②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。
14.考試後，協助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們儘快獲得學習成績的信息，並針對同學們的成績展開新階段的工作。
15.有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經驗：
1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。
2.要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
有關個人學習計畫範文錦集 篇20
一、學科學習
進入大學之後，我並不認為學校是放鬆的場所，更不贊同這四年是輕鬆的時間，“學無止境”，更何況我們還是一名學生，學習仍是我們的主要任務，因此在這一部分我會下更大的功夫。這一學期中專業課的內容並不多，根據學長學姐所說，我們只要在課上跟住老師所講的內容即可，那么對於這一方面的學習，我選擇利用在完成作業的過程中進行鞏固。對於實踐課程要更大程度上發揮自己的能力。同時在我們這一學期還可以在老師的帶領下，參加一些校內外的比賽，所以對於比賽的事宜，自己做到及時與老師溝通，要樹立信心的同時更要不斷的提升自身的能力，因此在剩餘的時間要集中去圖書館查找先關資料，始終告訴自己，“機會是留給有準備的人的”。
二、參加社團
大學是一個講究全面發展的地方，因此在學好專業知識的同時，也要對自己的其餘方面予以關注，目前自己比較嚮往的社團的學校的辯論社，在高中時期參加過幾次辯論賽，我自己是非常感興趣的，而且經過了解，我們的辯論社是一個人才輩出的地方，在幾場重要的比賽中都取得了不錯的成績，如果能夠與社團內的成員們交流，我認為自身也一定會有所成長，因此在社團納新的時候會考慮參加。在學習與社團之間自己也會合理地處理好時間，一切以學習為主，因此在階段性的計畫中，會進行詳細地制定。
三、期末複習
在學期末的階段會迎來期末考試，對於大學時期第一次重要的考試，也會格外的重視，計畫在考試前的一個月便進入複習狀態，複習內容以老師畫的重點為主，自己的筆記為輔，對於需要額外整理的部分，根據到時候的具體需要採取措施，複習的內容及時進行總結，容易遺忘的知識點進行反覆的記憶，比較熟練的可以縮減複習時間，以整體計畫為主。
新的開始就代表著充滿希望，一個階段的過渡也在提醒著自己時間不等人，大學的生活已經開始，希望通過自己的努力，讓這四年的時光不留下遺憾，希望按照計畫執行，也能夠得到超出預期的收穫。
有關個人學習計畫範文錦集 篇21
這學期，我將努力提高自己的理論水平，更新教育教學理念，紮實有效地做好日常教學工作，更好地為學生服務。個人年度計畫制定如下:
一、指導思想
本學期以學校工作計畫和辦學理念為指導，以科研促教育、提高教學質量為目標，用心參加校本培訓，努力提升自我教學潛能。
二、總體目標
1.樹立學科化教學研究的基本理念，用心參與校本培訓和教學研究。
2.堅持理論與實踐相結合，注重新課程理論在教育實踐中的套用，及時發現和解決課程改革中的問題，通過教研促進教學改革。
3.校本教研要以學生為本，以人為本，關注人的全面發展。
三，具體做法和思路
1、認真學習和理解新課程標準，掌握學科特點。
教師主導作用的正確定位。很明顯，教師的主導作用是人的生命發展的引領者，絕對不僅僅是知識的填充者。尊重學生的人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康的心理、情感和正確的價值觀，人生觀的培養恰恰是一個人最重要的。
2.繼續學習課改的教育教學理念，加強課改背景下提高課堂教學有效性的策略研究，注重學習主體地位的發揮，是本學期的重點任務。達到更新教育觀念、改變教學方法、提高教學質量的目的。在這個過程中，要充分利用國外專家的優質資源。
多讀書，多思考，多積累。用心讀各種書，開闊自己的視野，豐富自己的理論知識，摒棄舊思想。配合學校讀書活動，談經驗、體會、收穫，互相學習，互相交流。以期實現共同發展和進步。
在課堂教學中，要通過師生互動、合作學習、自主探究、平等對話等多種教育教學形式，改變單一的課堂教學形式，建立和諧平等的課堂教學氛圍，營造對話課堂，擴大師生交往範圍，促進學生智力的提高和創新意識的培養。
3.注意自我反省。繼續做好教學反思，每天填寫反思記錄本。反思備課時是否遇到困惑，是否調整教材，為什麼這樣調整教材；反思課堂上是否發現了意想不到的問題，自我如何及時處理這些問題；自我反思這門課的滿足感或困惑感是什麼？在此基礎上，做好教學常規，讓我們的課堂更加有益，更貼近新課改的需要，在一定程度上調動學生的學習主動性。做一個班級記錄。教師記錄自我滿意的課堂，根據自我記錄的課堂記錄發現不足和差距，從而提高自我教學水平。
4.向同齡人學習。同伴協作，加強溝通，促進教師之間的對話，鼓勵教師互相幫助學習、討論、互相支持和共享資源。
有關個人學習計畫範文錦集 篇22
愉快的寒假已經開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計畫是非常有必要的。具體計畫如下：
1.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2.每日英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4.做作業的要求是這樣的：陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍，發現其中的問題，如有沒有不會的，做重點標記，然後對不會的進行重點學習。對於陽光假日上面需要了解的新知識進行系統的學習。之後通過家長批閱、講解，合格之後工整的寫到作業本上;每個單元完成之後要進行單元試卷的作業，並且規定時間完成。
1月15日
早5：00起來跑步。
7：20 洗漱完畢
7：20吃飯
7：45開始寫作業
9：25——11：25試卷一份
11：25——11：45看報 ，課外書。
11：45——13：00吃飯，午休
13：10——14：10語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)
14：25——15：25英語(學習下冊內容，複習上冊內容)
15：40——16：40地理
16：40——吃晚飯前自由時間
吃完飯後：家長檢查作業
21;00—21：30 電視，電腦，課外書。
21：30睡覺
1月16日
5：00跑步
7：20洗漱完畢
7：45開始做作業
9：15——10：55試卷一份
11：00——11：45生物(複習學習過的知識)
11：45——13：00吃飯，午休
13：10——14：10語文(可寫作文，或文言文)
14：25——15：25數學
15：40——16：40生物(複習學習過的知識)
16：40——5：30自由時間
吃完飯後：家長檢查作業
21;00——21：30 電視，電腦，課外書
21：30睡覺
1月17日
5：00起床跑步
7：45開始寫作業
9：15——10：55試卷一份
11：00——11：45英語
11：45——13：00吃飯，午休
13：10——14：10語文(閱讀一篇和摘抄)
14：25——15：25地理(複習學習過的知識)
15：40——16：40政治
吃完飯後，家長檢查作業。
21;00——21：30電視，電腦，課外書
21：30睡覺
以上計畫，三天一循環。
註：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計畫學習和生活。
有關個人學習計畫範文錦集 篇23
俗話說“萬事俱備，只欠東風。”隨著新學期的到來，幾門新的課程擺在我們面前，需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識，取得更大的進步，特制定學習計畫。
大一學習的主要目標
為了取得優異的成績，我們可以在大學裡學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化素養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計畫來自於我的督促和自我鼓勵。
大一學習計畫的具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章後，可以主動複習。古為今用，新為今用。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學校自學
4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。
5.多思考，多詢問課程知識，把收穫記在筆記里。
6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計畫，下個月注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。
8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的敏感和寫作能力很重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。
9.多學習《文心雕龍》《易經》等中國古代文化典籍。
10.周末儘量多學一門外語。
學習靠自己的自覺。對於我們這些經歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但我們必須堅信，如果我們在大學裡沒有養成良好的學習習慣，那么我們的四年大學生活就會浪費掉，這是人生的黃金時期。我們應該努力學習更多。所以，堅決執行這個計畫，鼓勵自己，學點東西！
有關個人學習計畫範文錦集 篇24
我叫塗翔羽，20__年畢業於中央廣播電視大學。為了回響黨中央打造“學習型社會”的要求，也為了不斷更新自己的知識層次，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更是衝著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的最佳化組合學分的政策，我選擇了電大的法學本科進修。 學習有三個很重要的環節：閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論，加深理解;再者就是自主學習。對於電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在線上論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。
作為一名開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計畫：
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平台進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，並成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。
電大個人學習計畫範文二：
專業：公共事業管理(衛生事業管理本科)
姓名：張麗萍
學號：
日期：20__年3月19日
社會在前進，科技在發展，知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器，隨著知識經濟時代的來臨，人們面對不斷出現的新知識、新技術，只有不斷學習，才能跟上生活、工作和時代的節奏。參加中央電大公共事業管理(衛生事業管理本科)學習，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質，為更好的服務於社會打下堅實的基礎。為了學好這門課程，特制訂如下學習計畫：
一、學習目標。
兩年內自學完成公共事業管理本科的全部課程。
二、學習時間
1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00學習一個半小時。
2、.周六、周日，學習三個小時。
3、每天利用“中央電大線上網路”，上網學習3小時。
三、學習內容
完成本專業設立的必修課、選修課和集中實踐課程。
四、學習形式。
自學為主，函授為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。
五、學習安排
我要全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。
六、學習措施
1、每天堅持上網學習2小時以上。
2、制訂學習計畫時間表。
3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業。
5、每年保證學習資金。
六、學習原則
1、循序漸進，持之以恆的原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。
2、統籌兼顧，科學安排的原則。處理好學習和工作的關係，努力做到學習常態化。
3、融會貫通，學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗，提高自己的業務水平。真正做到思想上有明顯提高，作風上有明顯改變，工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。
有關個人學習計畫範文錦集 篇25
中國有句古話：凡事預則立，不預則廢，所以立計畫是很重要的也是很必須的。一個好的學習計畫是實現目標的藍圖，也有利於養成良好的學習習慣，還能減少時間的浪費，，所以我要立一個學習計畫，所謂千里之行，始於足下那我就定一個離我比較近的計畫下一周走學習計畫。
我們應該長計畫和短安排。在一個比較長的時間內(一個學期、大學三年、出身社會以後等)，究竟幹些什麼，應當有個大致計畫。但是實際學習生活變化很多，又往往無法預測，故長計畫不可太具體。但下個月、下周、明天要解決哪幾個問題，心中應該有數，這樣把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計畫中的任務逐步得到實現。
我在以後出生社會的計畫是能夠憑藉我所學的專業知識找到一份好工作，在大學三年里的計畫是要學好專業知識，爭取拿到我喜歡的的能力資格證，並且在學校表現良好，積極參加學校組織的各種活動，順利拿到證，這一學年的目標是拿到英語四級和社會工作證，這就是我比較長遠的計畫。因此，我訂立的下個人一周學習計畫就會是為這一學年、大學三年、出身社會等的計畫服務的，已順利實現以後的計畫。我下一周的計畫大致是認真上好每一節課，課後一些相關知識，加強對英語四級的訓練和學習社會工作的相關知識，沒事的時候就去圖書館。
周一，早上時間很寶貴，加上一二節課沒課，我要去圖書館看英語做英語試卷，三四節課去上社會調查原理，上課積極回答老師的問題，下午沒課，拿一個半個小時吃飯睡午覺，起床後完成沒完成的作業，如果上午的專業課有什麼知識沒聽懂，就去老師的空間看課件複習，如果時間多的話就看看社會工作的知相關識，如果剛才的計畫都完成了就可以玩玩，然後吃飯和朋友聊天等待晚上的課，放學後有當天必須完成的事就完成，沒有就弄好準備睡覺，睡覺前背背。
周二，起床然後上課，三四節沒課就順便去圖書館看看書，到放學時間就回寢室吃飯，然後睡午覺，14點起床下午有班會就去開班會，沒有就去圖書館看書，17點回寢室，如果當天的學習任務完成了就可以休息一下玩玩電腦，19點寫作業或者看書，21:30如果今天的任務完成就可以放鬆玩玩電腦22：30背英語單詞23點睡覺。
周三，起床上課，三四節課沒課就回寢室看看書或者寫作業，11;45吃飯，然後跟室友聊聊天準備睡覺，13;30起床上課，放學後吃飯在準備上課，晚上放學後如果當天的任務沒完成再繼續，完成了就可以適當放鬆一下，22：30背英語單詞23點睡覺
周四，8點起床看看書然後去上三四節的課，放學後吃飯睡覺，13：30起床上課，放學吃飯準備上課，放學後完成當天沒完成的任務，22:30背單詞，23點睡覺。
周五，認真上好全天的課，積極參與老師的教學工作。放學後完成當天沒完成的任務，22:30背單詞，23點睡覺。
周六，8:00去圖書館看書，做試卷，12點回寢室，下午再去圖書館。
周日，8：00去圖書館，12點回寢室，如果這周的任務完成的很好就可以放鬆一下午，如果沒，就去圖書館看書。
這就是我這周的學習任務，我會認真執行我的計畫，相信對我有很大的幫助。
有關個人學習計畫範文錦集 篇26
我以往的問題：
(1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解潛力、文字組織和表達潛力、寫作潛力不強。
(4)語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規範。
(5)語文學習態度不正確，認為憑自我現有的知識水平即可應付。
就應閱讀學習
(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習能夠培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的潛力。同時還能夠培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的潛力，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀，學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習，而是採用隨文學習的方法。(5)閱讀學習能夠培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語言，提升技巧。
提升思想，有四個目標：
(1)應對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
(2)應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。
(3)應對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鑽牛角尖，既會逆向思維，又會發散思維。
(4)應對生活或語言材料敢於深刻思考。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧
審題：三讀三思――讀題乾，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊含的解題信息。
解題：三聯三比――聯繫知識積累，比較中發現異同;聯繫題目要求，比較中求得最佳;聯繫解題思路，比較中分出條理。
作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清;細心推敲，不漏要點，做到表述清;細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。
複查：三定三戒――應對難題情緒穩定，戒心慌意亂;遇到模稜兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。
有關個人學習計畫範文錦集 篇27
一、專業課程學習
1、古代文學：背誦老師所規定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習背誦一篇唐詩。
2、古代漢語：上課認真聽講，做好筆記，背誦規定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。
3、此刻文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做必須的總結。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業，做好自我的部落格。
二、等級證
1、重新考英語六級等級證，分數520以上。每一天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每一天練習一小時的計算機習題，必須要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、優美的散文。
一，結合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握；
二，充分利用時間、認真執行學習計畫。
四、學習計畫的建議
值得注意的是：由於剛接觸不久，我們對自己的專業課程還不是個性清楚，有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩的大二，著力培養對專業課程的興趣、，是很相宜的。我們還應明白，無論什麼事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之後慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責。因而，這特殊的一年裡，我們就應像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮鬥目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白；如果此刻放縱自己懶散的習性，以後殘酷的現實會讓你更難過。只要你此刻花個一小時——哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
有關個人學習計畫範文錦集 篇28
今年是“十二五”國小教師繼教教育學習的最後一年，是接受鄉、縣、市、省各級檢查驗收的關鍵年，在本年的學習中，將繼續以“一德四新”知識為主，並把所學知識、方法、理念等運用於自身的教育教學中，真正體現教育教學改革的效果。
一、學習目標：
做學習型教師，不斷更新教育理念、開拓創新；才能掌握髮展的主動，才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。為了使自己能真正認識自我，充分挖掘自身的潛力，促進自身發展，制定個人發展規劃，為自己今後的發展指明方向。
通過努力，使自己成為一名具有良好師德素養的智慧型教師。能關愛每一名學生，尊重學生，為學生的發展提供指導；學科教學形成自己的獨立風格，能發揮學生的主動性，讓學生在教師的指導下學會學習；具有較強的教科研能力和水平，能獨立承擔教科研任務。探索減輕負擔、務實高效的有效途徑和方法，提高教育教學質量和水平。圍繞“強化能力，提升素質，決戰課堂，提高質量”的總體目標，以提高國小教師師德素養和業務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學科學習為主要內容。
二、個人堅持以學科為基礎，並將“一德四新”與各學科學習有機結合。
1、師德教育
加強教師職業理想、職業道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。
2、新理念
樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。
3、新知識
樹立終身學習理念。認真學習、借鑑國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。通過培訓，使中國小教師了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。
4、新方法
在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能採用啟發式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。
5、新技能
以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課後反思、學情分析、考核評價及課題研究、心理輔導技術等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提高、交流等能力；提高教師套用現代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。
有關個人學習計畫範文錦集 篇29
1、學習的目標明確，實現目標也有保證。
2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行
3、對培養良好的學習習慣大有幫助。
4、提高計畫觀念和計畫能力，
一、怎樣制定學習計畫呢？
一份好的學習計畫大致包括三方面的內容。
A、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
B、確定學習目標
C、科學安排時間
二、養成良好的學習習慣
1、記憶習慣。學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯繫起來，通過注意力來培養記憶習慣。
2、演講習慣。讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。
3、讀的習慣。常讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，有好處。
4、寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記更能看出學生的水平。
5、定計畫的習慣。凡事預則利、不預則廢，所以，我們就要培養同學們定計畫的習慣。
6、預習習慣。讓學生去預習，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。
7、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力採取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。我抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事，後進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
9、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，市教委規定對學生實行量化作業，它的落實，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學生實際出發，只有常規量的學生可以接受，學生才能適應教育。浙江書生中學就特彆強調這點。
10、整理錯題集的習慣。每次考試之後，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
11、出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神秘。高中學生應該會出高考試題，國中學生會出中考試題。
12、篩選資料、總結的習慣。學生要會根據自己實際，選擇學習資料。
十二個習慣，不要求齊頭並進，各學校要有自己的特點，讓老師以教書為樂，讓學生以學習為快樂。這快樂要建立在養成這些良好習慣的基礎上。只有師生都成了學習、教育的主人的時候，教書這份工作才能真正成為樂園，才能使“學習、工作、盡責、助人是享受”成為現實，使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責任的同時，更多地享受到育人的快樂。
為了讓你明白你的目標
有關個人學習計畫範文錦集 篇30
一、指導思想
以貫徹落實黨的十八大精神為方向，以區教育黨委、區教育局及街道教育總支20xx年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質、牢固樹立全校教職工“務實興校”的意識，結合自身實際，特制定20xx年個人政治學習計畫。
二、學習內容
1.學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協調均衡發展，爭做人民滿意的教師。
2.認真學習區教育局黨委、區教育局和街道教育總支工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。
3.學習《中國小教師職業道德規範》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模範人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業道德和師德修養。
4.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、扎紮實實做好本職工作。
5.繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，明確個人的'義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。
6.學習有關教師師德或個人素養、職業倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。
7.學習學校相關的規章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執行力。
8.觀看教育片《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》。
9.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。
10.認為有必要學習的各種有關的內容。
三、措施保障
1.以上級、學校組織的集中學習時間為主要學習時間。
2.以教研組為主陣地探討學習《新課程理念下的高效課堂教學策略研究》。
3.以自己學習、教師間交流學習為輔助。
附：學校學習安排表
略
有關個人學習計畫範文錦集 篇31
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提。
首先，我們不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，在大學期間我們要努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大二最主要的任務。
其次， 大學除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
再次，關於考試，我們一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。
關於考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
有關個人學習計畫範文錦集 篇32
一、指導思想
做好高二數學必修三、選修部分複習課教學，對大面積提高教學質量起著重要作用，複習應達到以下目的：
(1)使所學知識系統化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體，更利於學生理解;
(2)少講多練，鞏固基本技能;
(3)抓好方法教學，歸納、總結解題方法;
(4)做好中檔題訓練，提高學生運用知識分析問題的能力。(5)可適當突破綜合題，注意尖子生的培養
二、複習措施
1、切實抓好”雙基”的訓練
高二數學的基礎知識、基本技能，是學生進行數學運算、數學推理的基本材料，是形成數學能力的基石。因此在每一個章節複習中，為了有效地使學生弄清知識的結構，宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺，有目的地自由複習，教師可根據學生情況，整理專門的單元複習卷對學生的基礎知識進行補缺補漏。這塊內容由各備課小組自行討論合作整理(一周半時間)
(1)文美：分塊為命題，圓錐曲線，導數，選修1-2部分，必修三5個部分進行強化練習(用基礎卷形式)
(2)普文：加強機率，圓錐曲線，導數等部分
(3)理科：除必修3共用卷外，可結合學生實際對選修2-1，2-2中的考試範圍進行難度加深。
2、統一複習備課，積極備考，形成合力。
利用每周三的教研組會統一備考複習思路。精心準備期末複習材料，本備課組統一統籌的期末複習卷5份，其中2份必修3材料，3份選修1-1綜合練習卷(一周半時間)
3、用好往年統考卷，模擬期末考試難度，找準方向，把握好期望難度。
4、考前指導，注意對學生的常錯、易錯題型進行強調糾正，同時教學中可滲透一些題型的解題技巧。
在數學複習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。教師在講解中，應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換，使之觸類旁通，培養學生的應變能力，提高學生的技能技巧，挖掘教材中的例題、習題功能。
總之，在高二數學期末複習中，按照複習計畫的安排，腳踏實地，一步一個腳印地走，是一定能取得較好效果的。 12月27日 高二數學備課組