高中學生制定的暑期學習計畫

七月流火,放暑假了,很多同學想利用這一段時間鞏固舊內容、預習新課程,要學的東西很多,而時間又是有限的,這就要求我們在短時間內學到更多的東西,也就是保持高效率的學習。怎樣才能做到這一點呢?制定學習計畫,是非常重要的。希望同學們做好假期以及今後的學習安排。下面是升入清華、北大的幾個同學對這個問題的看法,請同學們參考。

學生A:做什麼事都要想好了再乾,俗話說的好:磨刀不誤砍柴工!要有計畫,如果沒有計畫地瞎乾一氣,成績一定不會好。我在國小的時候,由於平時無計畫慣了,剛升入國中時我總是想起來什麼乾什麼,有時學習一直至深夜,而有時無所事事一整天,這導致了我學習成績很不穩定。後來在老師的指導下開始制定學習計畫,並嚴格按照計畫上寫的做,學習成績穩定了。通過這幾年的實踐,我發現制定學習計畫有很多好處:

首先,制訂學習計畫可以幫助我們充分地利用時間,提高學習效率。制訂了計畫之後,就不會再出現上面提到的“有時學到深夜,而有時又無所事事一整天”那種情況,使學習既不過分緊張,又不至於鬆懈,學習效果得到了保證。例如,我以前平均每晚11:00睡覺,但總是想下一步該乾什麼,有許多時間被無緣無故浪費掉了。自從制定了學習計畫之後,所有的時間都被充分利用起來,睡覺時間提前到了10:00,這使我在第二天能保持充沛的精力,保證了課堂學習效果。

其次,制定學習計畫能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標,這個目標就體現在我們制定的計畫上。如果能夠按照計畫上寫的認真地做,那么一定能實現我們的學習目標,提高學習成績。

以上是制定學習計畫的兩點最重要的好處。此外,制定學習計畫還可以鍛鍊我們的意志,培養良好的習慣(尤其是學習習慣)等等。

制定學習計畫有這么多好處,可怎樣制定稱心如意的學習計畫呢?我根據這幾年的經驗總結出以下幾點:

1學習計畫要從自己的實際出發。每個人的情況不同,那么學習目標也不同,當然計畫也不可能千篇一律。制定計畫的最終目的是使自己有所提高,如果制定的計畫不適合自己,就會適得其反。比如我平時英語學得不理想,我就在計畫中及時增加了用於學英語的時間,結果英語成績有了一定的提高。總之,根據自己的目標、能力,制定適合自己的計畫是非常重要的。但是我們不能保證制定的計畫就一定適合自己,這就要求我們執行計畫時根據實際情況對計畫適當調整,去掉裡面不合理的東西,使它適合自己。

2要把制定的計畫工整地寫在紙上,並把它放在醒目的位置,這對剛剛開始制定計畫的同學更為重要。我剛開始制定學習計畫的時候,就把計畫寫在一張白紙上,然後把它壓在玻璃板下,每當我學習的時候,它就提醒我要按計畫上寫的做,這保證了我計畫的圓滿完成。當然,時間長了這一步就可以省掉了,因為計畫已經印在了我的腦子裡,每當那個時間我就會幹那件事情,像吃飯、睡覺一樣,所以不知不覺我就養成了良好的習慣。這也是“一舉兩得”。

3我們既要制定大計畫,又要制定小計畫。大計畫給我們指明了前進的方向,而小計畫又能保證我們能夠沿著這個方向前進,幫我們剷除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”。

以上說了這么多,最重要的一點是我們要堅持按照計畫上寫的做,這是計畫能夠發揮作用的關鍵。

學生B:訂計畫有好幾種方式:有長遠計畫和短期計畫;有單科計畫和綜合提高計畫……所以訂計畫要有一定的講究,要依照自己的具體情況而定,不能盲目。計畫訂得太高,一時實現不了,勢必會影響自己的信心;計畫訂得太低,太容易達到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿和狂妄的情緒;計畫訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,甚至具體規劃到"幾點幾分幹這個,多少分鐘後再乾那個",不能隨機應變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續堅持下去;計畫訂得太松,又根本起不到計畫的作用。所以訂好一個計畫,要先思考,要參考曾經訂過計畫的利弊,要認清自己當前的位置,找準一個合適的目標;要有一定的嚴格性,以保證計畫的正常進行,但同時要有一定的靈活性,對於新出現的情況能及時解決,調整;執行計畫時,要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。