2020個人政治理論學習計畫

為進一步加強編辦黨員幹部政治理論學習,不斷提高政治素養、理論水平,下面由小編為大家整理的2019個人政治理論學習計畫,歡迎大家觀看~

【2019個人政治理論學習計畫一】

按照學院的統一部署,現將我院××年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。

一、指導思想

以鄧xx理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習領會“重要會議”精神,繼續深入學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會、五中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,以構建和諧校園、節約型校園和環境友好型校園為著力點,推進創新型大學建設;圍繞實現建設高水平藝術設計大學的奮鬥目標和學院黨委工作大局,全面加強黨的建設和思想政治工作,通過卓有成效的理論學習和教育活動,統一思想,提高認識,促進發展,保持穩定,為實現學院的發展提升和創建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。

二、制度建設

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組,具體負責學習資料的蒐集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數周的周四下午:。

學習形式採取集體學習與個人學習相結合,全面學習與專題學習相結合。

三、具體安排

繼續深入學習貫徹鄧xx理論和“三個代表”重要思想,不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的xx大報告和xx的一系列重要講話為主。通過學習,使廣大教職工進一步加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀的戰略意義的認識,同時結合我系的實際和教職工的自身情況,解放思想,實事求是,開拓創新,為把我院建設創新型大學而努力。

深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十屆全國委員會第四次會議檔案,領會“重要會議”精神,準確把握並領會“重要會議”提出的新政策、新思路;學習國家和山東省“xx”規劃,材料主要以兩個《工作報告》為主。

加強思想道德建設和精神文明建設,以師德建設為主線,重點抓好教職工政治思想工作,把先進性教育活動成效體現到科學發展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育,共產主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛xx思想、鄧xx理論在意識形態領域的主導地位,以次引導教職工敬業愛崗、愛業樂業。

抓好輿論引導工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。

以上只是我院教職工政治理論學習的總體計畫,在具體操作工程中,將進一步結合實際,服從學院大局,以便更好地把工作做好。

【2019個人政治理論學習計畫二】

為全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,進一步推動機關黨員幹部加強自身建設,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性意識和宗旨觀念,繼續深化“為民務實清廉”的民眾路線學習,突出重點,聯繫實際,創新思路,為機關各項工作發展提供思想保證、精神動力。具體安排如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,抓好理想信念教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育,著力做好以“為民務實清廉”為主題的民眾路線教育學習,努力做到學習理論和指導實踐相結合,著力提高理論素養,為推動學院科學發展提供思想保證。

二、重點學習內容

㈠繼續深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,增強道路自信、理論自信和制度自信,不斷探索和總結學習xx大精神的經驗和做法,結合現階段學院的中心任務和重點工作,努力探索學院新時期發展的新途徑、新辦法。

㈡認真學習xx的一系列重要講話精神。黨的xx大以來,xx發表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點和新論斷。xx的講話是對中國特色社會主義理論和xx大精神的進一步深化和拓展。在當前學院面臨新形勢、新任務、新要求的情況下,認真學習領會xx的重要講話,對於統一思想,推動實踐,指導工作具有十分重要的意義。

㈢繼續開展民眾觀點和民眾路線相關內容的學習。以“為民務實清廉”為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動,是在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義事業的重大舉措。機關廣大黨員,特別是黨員領導幹部,要將民眾路線的精神內涵融入到日常工作中,堅持密切聯繫民眾、理論聯繫實際,在日常的教學、管理和服務中踐行黨的民眾路線,為一線教師學生服好務。

㈣學習貫徹20XX年全國“重要會議”精神,促進學院各項工作順利開展。十二屆全國人大二次會議和全國政協十二屆二次會議是我國政治生活中的一件大事,對進一步凝聚人民智慧,推動科學發展,推進中國特色社會主義偉大事業,具有重大意義。要認真學習全國“重要會議”精神,深刻認識全國“重要會議”關於工作成就的總結特別是對今年工作的部署;深刻領會工作報告中所提出的關於今年工作的指導原則、目標任務、工作思路、主要部署和重要舉措。結合學院中心工作,把“重要會議”精神貫穿到教學、科研、管理、服務等各項工作之中。

㈤進一步加強愛國主義和法制宣傳教育,切實增強機關教職員工的法制意識和愛國情懷。愛國主義教育和法制教育是精神文明建設的重要組成部分,加強愛國主義教育和法制教育是培養教職員工愛國、愛校,堅持依法治校、依法施教的重要形式和渠道。結合當前形勢和學院的中心工作,大力開展以愛國主義為核心的社會主義價值體系的學習,激發機關教職員工愛國、愛校情懷;按照“六五”普法宣傳的要求,積極開展學法、知法、守法、用法教育,增強教職工的法制觀念和依法辦事的能力。

㈥學習貫徹xx屆中紀委三次全會精神,深入推進機關廉政文化建設。20XX年1月13日,黨的第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議在北京召開,xx在會上發表重要講話。第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議是貫徹落實黨的xx大精神的一次重要會議,分析了當前反腐倡廉形勢,研究部署了黨風廉政建設和反腐化工作。xx在會上強調要認真學習貫徹黨的xx大精神,深入推進黨風廉政建設和反腐化鬥爭;要嚴明政治紀律,自覺維護黨的團結統一;要抓好“八項規定”落實,下大氣力改進作風,密切聯繫民眾,堅決抵制享樂主義和奢靡之風;要依紀依法嚴懲腐化,繼續全面加強懲治和預防腐化體系建設。要認真學習貫徹落實xx重要講話和中央紀委三次全會精神,充分認識在新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,建設節約機關、清廉機關,深入推進與強化機關廉政文化建設。

㈦國內外形勢與政策專題學習。加強理論學習和形勢與政策教育,結合我國面臨的國際國內環境,深入了解我國各項事業取得的新進展新成就,正確認識當前經濟社會發展所面臨的新形勢、新任務,更加全面正確地把握形勢,準確地了解我國國情。

㈧深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設學習型黨組織、加強民眾路線意識的實際出發,系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求,認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系,不斷學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策,堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。重視學習反映當今世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面知識,努力在不斷最佳化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高自身能力和水平。

三、學習要求

㈠加強領導,規範學習制度。機關黨委各支部要認真制定支部政治理論學習計畫,健全學習考勤制度,細化學習方案,要做到時間、內容、人員“三落實”,嚴格執行學習考勤制度和請假制度,教職工要認真撰寫學習筆記,各支部要做好學習情況記錄。

㈡聯繫實際,回應師生關切。要從實際出發,準確把握新形勢下的廣大教職工的理論需求,把宣傳普及黨的政策理論與釋疑解惑、推動實際工作相結合,緊緊圍繞學院中心工作,切實增強理論武裝工作的針對性、實效性和吸引力。

㈢創新形式,提升學習動力。不斷改進學習方式和方法,綜合運用專題講座、學習交流、觀看音像資料、主題實踐活動、黨課教育等各種有效學習載體,開展生動多樣的理論學習活動,增強政治理論學習的吸引力與感染力,提高理論學習成效。

【2019個人政治理論學習計畫三】

20XX年是實施“xx”規劃的第一年,也是學習貫徹黨的十七次代表大會、xx屆六中全會精神,深入學習實踐科學發展觀、積極推進經濟發展方式建設的重要一年。為進一步提高自身政治道德修養和業務工作能力,結合工作實際,制定個人年度學習計畫。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學發展觀、黨的十七次代表大會、xx屆六中全會、中央經濟工作會議和縣委重要會議精神為主要學習內容,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,不斷增強理論學習的深度和廣度,完善知識結構,拓寬知識領域,提高管理水平,推動教育建設新發展。

二、學習內容

1、深入學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,深入學習黨的十七次代表大會會議精神,緊密聯繫我縣跨越式發展的大局,樹立構建社會主義和諧社會必須以科學發展觀為指導的思想,牢固樹立發展必須是科學發展的指導思想,不斷增強全面貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性。

2、結合教育系統實際,認真學習相關法規、政策,注重對現代政治、經濟、科技、文化、歷史等方面知識的學習,不斷完善知識結構、提高綜合素質,提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

三、學習方式

一是堅持自學。堅持每周擠出時間學習各種知識。二是集中學習。積極參加局裡組織的集中學習,專注聽講,認真作好聽課筆記。三是注重時時學、處處學。通過座談、看影象資料、上網際網路等多種形式,虛心學習求教,汲取相關知識,不斷提高自身素養。四是虛心向同事和民眾學。

四、學習要求

1、提高學習質量。結合自身實際,開展系統的自學與調研,把功夫下在平時,積極參加集中學習,通過研討和輔導解決自學中遇到的難題,做到學有所思、學有所獲。

2、理論聯繫實際。深入開展調查研究,以學習來促進工作,以工作來檢驗學習成效,把工作與學習有機結合起來,做到學以致用,努力增強學習的效果,提高做好實際工作的本領。

3、加強學習的持續性。牢固確立科學發展觀在教育建設中的指導地位,以實幹的激情作動力,以更加飽滿的精神投入到實際工作中去,扎紮實實,勤勤懇懇,推動教育建設新發展。