學習計畫的重要性不言而喻。但是沒有一個確實的目標，想學也是不知如何下手的，先制定學習計畫再開始就會方便很多。
制定學習計畫步驟
步驟1：先制定1周的計畫
目標和計畫是“孿生兄弟”，目標是大哥，計畫就是弟弟。
所以定計畫前，一定先要建立起目標意識。
最初要做的事是，用一周的學習計畫明確1個月的學習量。
話說回來，目標可以看的遠一些，計畫卻最長不要超過1年。
數年單位的計畫很難實現——數年目標可以，但是數年後的計畫，因為事建立在現有沒有的經驗上的挑戰，看不到將來像，即使制定出來的計畫也是“空中樓閣”，沒辦法腳踏實地。
另外，即使只設定每天計畫(如每天的ToDoList)，如果還包含其他預定時，要每天很好地完成計畫也是有困難的。
所以，開始制定學習計畫是，先以周計畫開始，看看自己到底能在周內完成多少的量——周計畫能起到“承上啟下”的作用，既能對應每天的計畫，也能看到一個月的學習可行性。
可以以現在學校所學範圍的1單元作為制定計畫時的衡量標準。
是的，這種制定方法和一般制定學習計畫時的從年度計畫開始有差別，因為從1周計畫開始的計畫，各方面做起來都會更容易預測和預定。
其實，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學習計畫的3步驟
步驟2：再制定一個月的計畫
然後，再開始制定1個月的計畫。
這個時候，要以之前制定的1周計畫為基礎進行思考——還是看看自己到底能在一個月內推進多少的學習量，並制定出大致的月度學習計畫。
可以以周計畫為基礎，4倍擴展學習量就可。
要確認結果，感到月度學習量不足時可適當增加周計畫的學習量。
只要這2個步驟能做好做到實處，就不會產生計畫完成不了，預定產生偏差的事。
反之，還是以周計畫為基礎，逆推出每天要進行的學習量。
這時的推算分割，做起來會相當簡單。
其實，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學習計畫的3步驟
步驟3：反省計畫的實行結果
最後要做的是進行反省。
學校的小測試、日常考試等，每個月應該都會進行，其結果可以幫助自己修正計畫。
一般計畫不能順暢執行的要因，多半會是學習量的不足。
所以，通過增加學習量來制定和修正計畫，會產生效果。
計畫制定的建議
1、一些積累性的知識需要每天都做。比如：背英語單詞、語文古詩古文、文學常識之類的這樣必須要背下來並且是積累性的，就需要每天堅持做，這個我通常是放在早自習的時候學習。
2、分析自身優勢，合理分配時間。到了高三，需要同學們對自己有一個清晰的定位，明確自己的優勢學科和弱勢學科，進入高三之後就不能再放任自己的弱勢學科再拖後腿了，需要花功夫去啃這個“硬骨頭”，當然這是在保持自己優勢學科充分時間的前提下。還有就是在高一高二的時候，老師通常會讓我們把重心放在語數英上，但是到高三之後，就需要適當的把重心轉移到文/理綜上了。
3、制定長期短期計畫，形成自己良好的生物鐘。分階段分時期制定具體的計畫，比如說一個周，一個月，一學期。還有就是高三一年儘量形成一個比較規律的作息和生物鐘，不要總是常常熬夜，白天又精神不好。
4、最後要說的一句就是高三不管說什麼，說到底還是要堅持。如果你半途而廢或者只是嘴上說說，再好再有用的學習方法對你都不會有任何的效果。
說了這么多，也是希望各位準高三的同學們可以調整好心態，做好準備迎接高三生活得到來，高三其實並不可怕，是對大家的一次歷練，當你經歷過回首來看，都是珍貴的回憶