為適應新形勢對學校理論武裝工作的新要求，進一步推進學習型黨組織建設，不斷提升校院兩級班子成員和領導幹部的理論素養、決策水平和工作能力，推動學校各項事業持續快速健康發展，根椐中央和省市委的部署，結合學校工作實際，現就本學期黨委中心組理論學習作出如下計畫安排。
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的xx大和xx屆歷次全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深刻認識和把握黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰略。緊緊圍繞立德樹人的根本任務和學校事業發展需要，強化思想理論武裝，牢固樹立理想信念，切實鞏固馬克思主義在學校意識形態領域的指導地位，構建培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制。堅持全面從嚴治黨，鞏固拓展黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入開展“兩學一做”學習教育，做到學深悟透、融會貫通，不斷提高領導、謀劃、推動、落實學校改革發展的能力和水平，為學校更好更快的發展奠定堅實的理論基礎和精神動力。
二、學習研討專題
第一專題：學習“七一”講話、堅定理想信念，推進“兩學一做”、聚力學校發展
在本專題學習研討期間，要深刻學習領會，準確把握習近平總書記“七一”重要講話的主要精神;要堅持知行合一，把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和當前工作結合起來。深入思考如何學思踐悟，深刻認識“七一”講話的重大意義，增強做好高職教育工作、繼續前進的信心;思考如何強基固本，不斷強化思想和作風建設，夯實做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆黨的先進性、純潔性，凝聚做好工作、繼續前進的力量;思考如何以嚴和實的精神履職盡責，進一步做好工作，認真完成學校交辦的各項任務;深入思考如何紮實推進“兩學一做”學習教育，推動我校“兩學一做”學習教育不斷深化，確保取得實效;思考如何學以致用，用“七一”講話精神指導我校事業發展，把學習成果落實到具體工作中，把力量凝聚到適應新常態、踐行新理念、更好地履行自身工作職責上來，促進學校科學發展。
第二專題：貫徹“五大發展理念”，以新理念引領新的實踐，推動我校事業發展上台階
在本專題學習研討期間，要著眼聯繫學校實際，立足於本職崗位，深入思考如何以創新發展推動教學水平、科研水平和創新能力、成果轉化能力、服務社會能力全面提升;思考如何創新人才培養機制和教育教學方法，深化創新創業教育改革，提高教學質量，在高職中爭創一流;深入思考如何以協調發展推動學科專業結構和人才培養類型結構調整最佳化，主動服務國家戰略和經濟社會發展需要，培養大批高素質套用型、技能型人才;深入思考如何進一步轉變教育觀念，用綠色的理念提升辦學品質，建設綠色文化校園，厚植人文環境，涵養人文情懷，提升辦學品質，營造風清氣正的校園生態環境，實現人與校園的和諧統一;思考如何以開放發展推動對外合作交流、匯聚育人資源、增強辦學實力，如何加強科教結合、產學融合、協同育人，把更多社會資源轉化為育人資源，搶抓國家創新驅動、“一帶一路”、“網際網路+”戰略等重要機遇，形成開放辦學的新體制，打造多層次、寬領域的對外開放態勢，不斷提高學校開放化程度和國際化水平;深入思考如何堅持立德樹人這一根本任務，貫徹好“以學生為中心”這一理念，認真解決師生員工最關心、最直接、最現實的利益問題，切實提高師生員工的生活質量、發展潛能和幸福指數;思考如何以共享發展推動優質教育資源共建共享，促進信息技術與教育教學深度融合，實施線上線下互動融合式教學，實現名師、名課、名教材的廣泛共享。要注重從實際出發、按客觀規律辦事，以新理念引領新的實踐，推動我校上下崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，讓新的發展理念在我校落地生根、開花結果。
第三專題：進一步加強領導幹部作風建設，紮實推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作
在本專題的學習研討期間，要深刻理解、準確把握中紀委xx屆六中全會精神實質，切實將思想認識統一到全會精神上來，要思考如何更好地落實“兩個責任”，狠抓黨風廉政建設;思考如何持之以恆落實中央八項規定精神，不斷強化紀律規矩意識;思考如何堅持思想道德建設與加強制度建設相結合，廉政建設與勤政建設相結合，加強對幹部的監督與發揮幹部主觀能動性相結合;思考怎樣堅持、完善、落實民主集中制，進一步強化黨內監督;思考如何整合問責制度，健全問責機制，如何用好批評和自我批評這個武器，讓批評和自我批評成為每個黨員、幹部的必修課;思考如何推進黨務公開、校務公開，推進權力陽光運行，在物資採購、建設工程、招生就業、科研經費管理等環節，規範運行機制，完善管理制度，加強內部監管，使廣大黨員領導幹部真正做到為民、務實、勤政、清廉。
第四專題：考察調研活動(待定)
第五專題：學習貫徹新修訂的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本專題學習研討期間，要認真學習宣傳“兩法”修正案，充分認識修訂“兩法”的重要意義，準確把握修改的具體內容和精神實質，全面推進依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何進一步完善辦學宗旨和培養目標，完善教育教學的內容與方式，提高人才培養質量;思考如何通過“兩法”加快推動相關領域的改革與發展，為進一步深化教育改革，促進發展提供法律保障;深入思考如何深入推進依法行政，理順各類關係，健全配套制度，落實相關法定責任，改革評估與管理方式，切實做到依法治校;思考如何完善高校內部治理結構建立健全辦學水平、教育質量的評價機制，健全學術委員會制度，保障其依法履行職責，充分發揮作用。
第六專題：積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強校園文化建設
在本專題學習研討期間，要充分認識社會主義核心價值觀是社會核心價值體系基本理念的統一體，直接反映核心價值體系的本質規定性，貫穿於社會核心價值體系基本內容的各個方面。深入思考如何用中國特色社會主義理論體系教育全體師生員工，在真學真懂真信真用上下功夫，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦;深入思考如何以實施素質教育為基礎，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以最佳化校園文化環境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，形成具有較高品位和較強育人功能的校園文化氛圍;思考如何大力加強人文素質和科學精神教育，如何豐富學生的課餘文化生活，如何積極開拓校園文化建設的新載體，如何充分發揮大學生社團在校園文化建設中的重要作用，如何構築特色鮮明的院部文化，使學校成為學生學習的田園、生活的樂園、精神的家園。