2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇1
政治學科不僅有助於培養學生的科學思維，而且從現實意義上講，政治作為中考學科，對初三學子來說極其重要。
10個月，5本書，複習要3輪
從心理學的角度看學生，經歷一個假期的調整，絕大部分青少年學生，都會發誓下學期一定加倍努力，不管能否做到，這個決心一定有。學生還應該明確第一學期的學習目標，即掌握書本知識，夯實基礎，規劃本學期的具體學習計畫;同時，有必要幫學生算時間賬，從現在到政治中考那天，總計時不到十個月，時間非常緊迫，而政治共有5本書，上學期必須完成九年級新授課教學任務，下學期複習七、八年級四本書，匯總融合五本書，從知識點的掌握到運用必須經歷三個輪迴，任務也很重，激發學生對初三中考政治學科的緊迫感，從而端正學習態度，總之一句話，認識到挑戰與希望同在，拼搏與成就同在。
第一節課，聽老師講學習目標
關於政治的學習，我們鼓勵學生平時認真學，掌握知識，建構知識體系，配合老師抓實各項學習活動，注重培養審題能力、分析問題和解決問題的能力，把握解題方法，從而為自己贏得高分，進入理想學校。
第一節課的思想交流十分重要，老師會指明學習的目標，又要講請要求，如課前的預習，課堂上聽、記、槓書的方法和適度的練習，課後幾分鐘的複習書本;既要強調知識性和知識的運用性，及時複習提問，調動學生的學習積極性，指導科學學習方法，如每節課的時政播報和每單元的活動設計等，都有著不同於以往的應試要求。這些都積極地暗示學生按照老師要求學習。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇2
為了全面提高教師的政治思想素質，大力倡導崇尚學習的良好風氣，根據《州教育局黨委、區教育局20xx年工作要點》的要求，現提出我校20xx年政治理論學習計畫如下：
一、學習對象
全體教職工、全體學生
二、學習內容
1.學校主要領導做動員講話，學習社會主義核心價值觀內容;
2.學習中央自治區領導系列講話;
3.學習教育廳發放的重要檔案;
4.學習關於嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知;
5.學習揭批“三股勢力”系列文章;
6.學習學校各項規章制度;
7.20xx年各級領導的講話及開學具體相關檔案;
三、學習方式
採取集中學習與個人自學相結合、規定內容和自選內容相結合、集中輔導和交流學習體會相結合等方式進行。
四、有關要求
1.提高認識。加強政治理論學習是提高教職工政治思想素質的重要手段，全體教職工要提高對政治理論學習的認識，成立以副校長、校長為組長的政治理論學習領導小組，根據區教育局的統一安排，認真組織好集中學習與討論活動，逐步養成幹部、教職工自覺學習的良好習慣，大力營造崇尚學習的良好氛圍。
2.精心組織。組織好政治學習和討論交流活動，做到學習時間提前通知、學習內容事先準備、學習地點事先安排、學習紀律事先告之，做到每次學習有召集人、每次討論有中心發言人，確保學習、討論活動不流於形式、不走過場，不斷提高政治理論學習的質量。
3.明確任務。認真落實每天2次的集中學習或集中討論活動。政治學習筆記採用區統一的學習筆記本，學習筆記字數要求教職工不少於5000字，黨員不少於10000字。學校將每天對各教師政治理論學習情況進行檢查，並將檢查結果記載存檔。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇3
為全面學習宣傳貫徹落實黨的精神，進一步增強全院學生的政治理論水平和創新工作能力，結合我院實際，制定本學期學生政治理論學習安排如下：
一、學習時間和形式
1、政治理論學習時間原則上集中在單周二下午15：00-17：00(10月1日後為14：30-16：30)，學習地點各專業班級確定並填寫時間安排表後(見附屬檔案1)於20xx年11月5日報送至學工辦皇甫彩虹，電子版發信箱：。
2、學習形式：採用集中學習與自學相結合(本學期集中學習不能少於6次)。學習形式可靈活多樣、生動活潑，通過專題講座、討論交流及參觀考察等學生易於接受學習方式，增強學習的互動性和實效性，讓理論學習更加貼近學生，易於接受，使思想政治教育入腦入心。
二、學習主要內容
三、學習要求
1. 各專業班級要結合自身實際，做到“人員、時間、地點、內容、責任人”五落實。
2. 各專業班級要建立嚴格的學生政治理論學習考勤、考核制度，加大監督檢查力度，保證學習效果。
3. 學生參加政治理論學習必須有專門的筆記，按照學院規定的格式做好學習記錄，及時記載學習的主要內容及個人體會，並於12月31日以專業上交至學工辦。
4. 各專業班級要不斷總結學生政治理論學習的好方法、好經驗，創新學習形式，加強相互交流，以達到相互促進，共同提高的目的。
5. 學院將對各專業班級學生的學習情況進行不定期抽查，並進行通報。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇4
一、第一階段：基礎起步 穩紮穩打
(昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路)
(一)時間：5月份—7月份
(二)主要任務：
1、熟悉英語辭彙，提高閱讀能力，特別是對複句難句的理解。力爭辭彙過3遍，閱讀完石的220篇。(重中之重)
2、熟悉專業課，理順各科目的脈絡關係。爭取系統地過一遍，認真細緻的做好筆記。
3、練習英語聽力，拓寬專業知識。每天堅持一個小時的聽力練習，利用空暇時間多方面地閱讀權威專家的著作及論文，為紮實地掌握專業知識打好基礎。
(三)具體安排：
1、可控時間：
12：00-13:00 英語聽力(新概念第三冊)
19：00-21:00 英語閱讀(要求精讀，分析文章層次，了解難句含義及結構關係) 21：30-23:30 專業課(主要是古代漢語，認真做好筆記)
周末有一天可以放鬆一下，另一天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。
2、不可控時間：
每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應該有3個小時可以用來學習，所以至少有兩個小時背誦英語單詞，至少一個小時看專業書(主要是現代漢語和語言學概論)。
二、第二階段：反覆鞏固 不驕不躁
(衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴)
(一)時間：8月份-10月份
(二)主要任務：
1、開始複習政治，熟悉基本概念,疏通知識體系，關心時事，勤讀報，能理論聯繫實際分析問題。
2、繼續抓緊英語的學習，其中在不斷鞏固辭彙的同時，將重點放在閱讀上，並且開始注重閱讀的速度;在循序漸進提高聽力的同時，注重英語寫作，一周至少藥背三篇範文，自己動筆寫三篇。
3、專業課的複習向精深方向發展，在熟記基本概念、理論的同時，適當做一些習題，並且對一些觀點要有自己獨到的見解。
(三)具體安排：
1、可控時間：
12:00-13:00 (周一、三、五)英語聽力(新概念3冊)、(周二、四)寫作
周一、三、五：
18:30-20:30 英語閱讀(要求提高速度，同時做好以後要認真分析)
21:00-23:30 專業課複習
周二、四、六：
18:30-20:00 政治
20:00-21:00 翻譯與寫作
21:30-23:30 專業課複習
周日可以放鬆一下，周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。
2、不可控時間：
每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應該有3小時可以用來學習，所有每天至少有一小時複習英語，至少一小時看專業書，至少有一個小時看專業書。
三、第三階段：奮力衝刺 堅持到底
(眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處)
(一)時間：11月份—臨考
(二)主要任務：
1、開始做英語模擬題，到臨考前至少要做三遍，並反覆推敲琢磨，反覆記憶;依然不放棄辭彙的鞏固，但主要是針對平時積累的核心辭彙;寫作要繼續強化，堅持每周三篇;適當做一些翻譯練習。
2、政治在加強記憶的同時，開始做模擬題，並注重答題技巧和方法。
3、專業課反覆看筆記，不斷溫故知新。
4、此階段要適時調整自己的心態，克服重重困難，絕不言放棄。
(三)具體安排：
1、可控時間：
12:00-13:00 (周一、三、五)寫作、(周二、四)英語聽力
周一、三、五：
18:30-20:30 專業課學習(主要是看筆記，記要點，同時要多思考)
21:00-23:30 英語真題模擬
周二、四、六：
18:30-20:30 政治
21:00-22:20 分析前一天做的模擬試題
22:30-24:00 專業課複習
周日必須按規定時間做一套英語真題作為實戰演習，並認真做分析，其餘時間可以放鬆;周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。
2、不可控時間：
每天工作時間6.5個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來盡力有4時可以用來學習，所以至少有兩個小時複習專業課，至少有一個小時看政治，一個小時背誦核心辭彙。
我始終相信那句話：Every man is the master of his own fortune!
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇5
為進一步加強師德建設，提高全體教職工的政治思想素質、職業道德水平和履職能力，不斷增強依法治教、依法治校、依法執教意識和能力，切實解決當前教育系統存在的突出問題，深化“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育活動，促進“守規範、強師德、比奉獻、鑄師魂”作風整頓活動，深化教師課改意識和提高課改能力，根據上級檔案精神，結合我校實際，特制定我校教職工暑期集中政治學習計畫。具體工作安排如下：
一、成立暑假政治學習領導小組
組 長：副組長：
成 員：班子成員
下設辦公室：任辦公室主任
二、學習內容
1、學習中共報告，落實科學發展觀;學習中共中央紀律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告。加強反腐倡廉宣傳教育和廉潔自律工作，深化制度建設和改革創新，解決人民民眾反應強烈的突出問題，深入學習報告關於社會主義核心價值體系的闡述，進一步明確和把握建設社會主義核心價值體系的基本內涵，踐行社會主義榮辱觀，樹立科學的人生價值觀，緊密結合育人實際，開展教育教學工作。
2、學習《四川省義務教育教育階段學校實施素質教育八條規定》，《四川省人民政府辦公廳關於規範辦學行為，深入推進素質教育的意見》，積極推進我省義務教育階段學校實施素質教育，貫徹落實到實際工作和學習中去。
3、學習中央關於改進工作作風、密切聯繫民眾的八項規定、四川省關於改進工作作風、密切聯繫民眾的十項規定、廣安市關於改進工作作風、密切聯繫民眾的十項規定、廣安市教育行政機關工作人員八條禁令、廣安市中國小(幼稚園)領導幹部八條禁令、武勝縣關於改進工作作風、密切聯繫民眾的規定、武勝縣教育系統關於改進工作作風、密切聯繫民眾的八項規定。
4、學習《中國小教師職業道德規範》及中、省、市關於規範辦學行為相關檔案精神，紮實開展教師職業道德教育活動，不斷端正辦學思想，切實規範辦學行為，深入實施素質教育。
5、學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《學校安全工作管理辦法》等法律法規，使廣大教師明確自己的權利、義務和法律責任，做到依法治校、依法執教。
6、學習在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話，學習在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話，學習王東明在四川省委“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育動員大會講話，學習劉文濤副縣長在全縣教育系統“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育動員大會講話。
7、開展班主任管理知識和課程改革知識培訓，不斷提高新形勢下班主任管理水平和課程改革的能力。
8、認真學習貫徹落實縣教育局 [關於當前突出問題整改工作方案的通知] (20xx-58號)檔案精神，認真查擺問題，努力辦人民滿意教育。
二、學習時間
我校暑假教職工集中政治學習，安排在7月6日至7月12日進行。
三、學習要求
(一)保證時間。暑假集中政治學習時間不少於五天，集中討論1天。暑假政治學習要運用有效載體，不斷改進學習方式方法，通過專題學習、舉辦講座、觀看錄像、集中討論、舉辦報告會和讀書會等多種形式，廣泛開展多樣化的學習活動。同時要把集中學習與自學相結合、與座談討論相結合、與課改培訓更新教育理念相結合、與開展武勝教育精神大討論活動相結合、與查擺整改師德師風突出問題相結合、與教職工的年度考核相結合。
(二)突出重點。充分組織全體教職工深入學習有關法律法規、落實縣教育局58號檔案精神，貫徹“八條禁令”要求，認真學習省內外先進、優秀教師及教育工作者的典型事例，要根據學校實際開展師德建設大討論，圍繞“如何建立師德建設的長效機制”、“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、 “作為教師，如何更新觀念，改革教學模式，適應新課改”“培養什麼人，怎樣培養人”、“怎樣做一名合格優秀的班主任”等問題開展討論，達到修養師德，解放思想，更新觀念，交流經驗的目的。每位教職工要結合自己的思想和工作實際，寫一篇不少於1500字的心得體會並交學校存檔備查。
政治學習的重點還在於力查擺整改師德師風方面存在的突出問題。學校要採取召開座談會、個別訪談、問卷調查、設立意見箱、熱線電話、電子信箱、網路等方式，廣泛徵求師生員工、學生家長及社會各界的意見和建議。針對民眾反映強烈的突出問題，重點查擺思想政治、執行能力、工作作風、工作紀律、工作狀態、廉政行為等方面存在的突出問題。查擺方法堅持以自查為主，對查擺出的突出問題，每位教職工個人要深刻剖析原因，制定切實可行的整改措施，要明確整改重點事項、措施、責任和時限。按照整改措施，教職工採取實實在在的行動認真進行整改，對具備整改條件的問題，要馬上解決，立竿見影;對於民眾普遍關心、反映強烈、通過努力又能夠解決的問題，要限時整改;對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，要明確整改時限，逐步解決;對政策有明確規定解決不了的問題，要向師生或有關方面說明情況。整改要建立台帳，掛牌整改;要嚴字當頭，暑假前取得明顯成效。
(三)嚴格管理。學校領導要高度重視暑假政治理論學習，結合學校實際，做到計畫落實、內容落實、時間落實、人員落實，保證學習的順利進行，並做好學習記習筆記，非特殊情況不得請假。集中政治學習期間，學校要加強管理，嚴格考勤，認真組織實施;所有教職工都要積極參加，認真做好學習筆記，有事必須須向學校、縣教育局請假。學校要認真考核教職工暑假集中政治學習情況，對無故不參加政治學習或請假超過三天的教職工，三年內一律不能評優、晉職。經批准請假的必須自己補學並作好自覺筆記，寫好心得體會。要求教職工認真學習，提高學習效率，確保學習質量。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇6
一、指導思想
通過學習使教師進一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策，強師德、立師表、樹師風、升師能，更好地教書育人，全力推進素質教育，推進新課程教育。
二、具體學習內容
1、校長作新學期工作
計畫報告，提出本學期各項工作思路與要求，解讀教師職業道德，進行教師師德教育;
2、組織召開班主任、年級組長、科組長和行政成員工作會議，明確工作目標，提出學習任務;
3、傳達區教育工作會議精神;
4、分組學習《新義務教育法》交流討論學習心得;
5、組織教師集中學習《"四五"普法幹部教師手冊》的有關法律法規，學習了《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德全面發展;預防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。
6、分組學習“全國十傑中國小中青年教師”先進事跡材料。
7、大會集中，各年級推薦一名教師交流學習心得體會，舉行《如何關心學生》為主題的師德演講比賽。
註：政治學習時間每隔二周一次，如有變化，另行告知。各年級組組長務必根據學習計畫，認真組織教師學習與交流，並做好有關學習記錄
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇7
國中政治怎樣才能學好它呢?有些人可能會說：“只要死記硬背就可以了”。事實證明這是錯誤的!那么是否又走到它的反面去——無從下手，不知如何是好?其實，無論是什麼學科，都有它的學習技巧，政治科也不例外，下面向大家介紹政治課的科學學習方法。
方法/步驟
預習的方法。在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪裡來，可從“三題”切入，即從課題、節題、框題切入，將課題、節題、框題前面加上“為什麼說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什麼是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課《建設社會主義法制國家》中什麼叫依法治國?為什麼要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題。可以這樣問自己：這個觀點的依據是什麼?在現實生活中有什麼表現?它對我們的工作、學習、生活、實踐有什麼指導意義?在現實生活中，哪些表現又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導致什麼後果?我們應該怎么辦?如初三“實施可持續發展戰略”一—框題，我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創設的教學情境入手，思考這件事說明了什麼?我們身邊有類似的事例嗎?應如何認識和著手解決?
聽課的方法。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?
⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提，要儘可能做好預習，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節課要講哪些內容，做到心中有數。
⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。 ⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。
⑷抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說“好記性不如爛筆頭”，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作，可以幫助學習。
⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課後交流都可以促進學習。
作業的方法。作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什麼題目卻不會做，考試得不到好的成績?這就需要平時作業的訓練，注意各種不同題型(單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題)的解題方法，從而達到訓練的目的，提高自己的成績。
複習的方法。德國教育學家第斯多惠說：“必須時常回復到所學的東西上而加以複習„„牢固地記住所學會的東西，這比貪學新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的，特別是對於國中課程，由於內容的豐富，更要重視平時的複習。那么，應該如何進行複習呢?
a、課後回憶。即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理筆記。
d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。
e、補缺補漏，系統掌握知識結構。
f、循環複習。將甲複習完後複習乙，在複習完乙後對甲再進行一次複習，然後前進„„這種循環複習利於記憶。
總之，在學習方法培養之時，要發展觀察力、提高記憶能力、發展思維能力、發展想像能力、培養自學能力，用自己的頭腦親自獲得知識。還要發揮創造才能，這是時代和未來的要求。發展創造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利於學習的創新、科技與發展。
課後再想。課後複習不是一味地搞“題海戰術”，練習要做但不是急於跳進“題海”。首先要做的應是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當的練習以加深應象並鍛鍊思維能力。另外，開卷考後不等於都不用記憶、不要背誦了，因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如，離開了記憶是談不上運用的。所以，課後多想，在理解的基礎上去背誦、記憶一些基本觀點，不但不會背上“死讀書，讀死書”的罵名，反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!
注意事項
總的來說，科學的學習方法可用如下此歌謠來概括：課前要預習，聽課易入腦;溫故才知新，歧義見分曉;自學新內容，要把重點找;問題列出來，聽課有目標;聽課要專心，努力排乾擾;扼要做筆記，動腦多思考;課後須複習，回憶第一條;看書要深思，消化細咀嚼;重視做作業，切勿照搬抄;編織知識網，簡潔又明了。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇8
一、指導思想：
以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學生為己任，以教育局會議精神為指導。
二、學習內容和要求：
1.學習精神，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民民眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民民眾之間的聯繫，切實提高教育的社會滿意度。
2.認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民民眾中真正樹立起良好的形象。
3.根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升個人的道德標準，深入貫徹《綱要》精神。
4.繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。
5.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、扎紮實實做好本職工作。
6.繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使自己進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7.認為有必要學習的各種有關的內容。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇9
一、指導思想
以貫徹落實黨的精神為方向，以市教育局黨委、市教育局20xx年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質、牢固樹立全校教職工“務實興校”的意識，特制定20xx年政治學習計畫。
二、學習內容
1.學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協調均衡發展，爭做人民滿意的教師。
2.認真學習縣教育局黨委、縣教育局工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。
3.學習《中國小教師職業道德規範》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模範人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業道德和師德修養。
4.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、扎紮實實做好本職工作。
5.繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《中國小教師職業道德規範》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《未成年人保護法》等法律法規，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。(黨支部)
6.學習有關教師師德或個人素養、職業倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。
7.學習學校相關的規章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執行力。
8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇10
政治課是高中學生，尤其是文科學生的必學科目，也是高考的重要得分科目，因此，對於一個文科應考學生來說，學好政治課是十分必要的。
1、認真聽講，做好筆記。學好政治課的第一步，就是認真聽講。上課專心致志地聽取教師對於各個知識點的講述、分析，注意力跟著教師的思路走，聽懂基本概念、基本原理，掌握本節課的知識重點。在聽課的過程中，要做好課堂筆記，隨時記錄下教師在課堂上講述的重點，邊聽邊記，既可以加深對於課本內容的理解，又可以為課後的複習做準備。倘若不注意聽講，又不做筆記，那么，這門課就等於白學，而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。因此，認真聽講，做好筆記是十分重要的。
2、聯繫實際，學以致用。政治課具有極強的實用性，它的理論與我們的生活、與社會現實緊密相聯，息息相關。學習政治課，必須要理論聯繫實際，用實踐來檢驗理論是馬克思主義認識論的基本原理，只有經受實踐檢驗的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現實的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學以致用，在實踐中掌握理論。由於社會是一個複雜的有機體，社會現象錯綜複雜，任何一個理論也不能解決一切問題，需要在實踐中充實、發展，通過套用，我們會發現理論的正確與不足，從而進一步學好政治課。
3、冷靜思考，融會貫通。由於政治課的理論具有抽象性的特點，決定了學好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法，而要多思，勤思。政治課是一門關於思維的學科，沒有思想，人云亦云，是學不好政治課的。經過大腦冷靜的思考，我們會尋找到基本原理之間的相互聯繫，不但知其然，而且知其所以然，達到知識的融會貫通。
4、適當練習，提高能力。練習就是要適當做一些作業，作業分為兩大類：基本原理的練習和原理套用的練習。前者的目的主要是檢驗基礎知識掌握的程度是否牢固;後者的目的主要是檢驗理論與實踐的結合能力。我認為，每一次作業，實際上就是一次開卷考試，在無人監考的情況下，對自己的真實水平進行一次考核。因此，練習要認認真真，扎紮實實，一定要自己親手做一遍，決不能應付差事，甚至抄襲別人的作業。
5、勤於動筆，善於總結。每一門政治課都有自己的知識體系，學完一節課、一單元、一本書後，要學會自己動手總結所學的內容，自己總結知識之間的聯繫，可以採用圖畫、表格、文字等形式，使知識的脈絡一目了然，這樣，不僅每一課的知識十分清晰，而且本門課程的邏輯結構也明明白白。不斷總結，才能不斷進步。
6、擴大視野，充實知識。政治課的內容涉及到經濟、文化、政治、歷史、文學、哲學等諸多學科的知識，如果沒有其他學科知識的配合，如果不關注時事政治的變化，學好政治課是不可能的。因此，在今天的信息社會裡，要學會通過各種媒介擴大視野、充實知識，不求其博，但求其雜。
學好政治課的方法還有許多，限於篇幅，我僅從以上幾個方面提出建議，如果能夠套用於自己的學習，那么，對於學習成績的提高無疑是有積極作用的。方法論受約於世界觀，再好的方法倘若思想上不給予重視的話，一切都將是徒勞的。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇11
全年複習總體規劃
就考研這幾個科目總體來講，政治不建議做為基礎階段的複習重點，在基礎階段只需要了解一下政治的考試範圍、考試內容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上，可以先看一下馬克思主義原理這部分，因為原理(特別是其中的哲學和政治經濟學)不是單純靠記憶就可以的，而是需要理解，在理解的基礎上學會用原理分析自己身邊的事物現象，這一點理解後是不會輕易忘記的。其它幾個部分，記憶的性質較強，早複習反而到後期容易忘記。
到了強化階段，才是政治具體備考的時間，這期間就要根據強化課程紮實的複習政治五大部分的考試內容，理解理論，詳做真題和習題。到衝刺階段，則要適當加大政治的複習時間，根據全年熱點重點記憶。總體來說，政治這一門科目從強化階段開始系統複習就可以。基礎階段的原則是，先以自己的弱勢科目和常規性需要打牢基礎的科目為主，政治先了解基本內容，在有時間的情況下複習原理部分。
基礎階段課程介紹及複習計畫
包含課程：
(1)、馬克思主義原理基礎班(包括兩部分內容，一是政治考試要點，複習規劃。二是馬克思主義原理內容基礎精講。)
(2)、真題精講(20xx真題內容精講，20xx年4月左右更新20xx真題精講內容。)
複習安排：
保證在七月份之前完成基礎課程的聽課即可，根據自己的報名時間，把聽課進度分配到每天，基礎課政治課程約有三十個課時左右，可以事先安排好每天的聽課時間，把握好進度。
注意要點
基礎階段的政治任務非常少，只需要聽一下基礎班的兩門課程，掌握考研政治的命題規律與複習方法，了解馬克思主義原理的基本內容。關於基礎的兩門課，要區別對待：《真題精講》主要講的是考研政治的考試內容、複習方法和上一年真題，現階段對考研政治還沒有開始系統複習，聽真題肯定是覺得吃力，但是沒有關係，關於這門課不要糾結於真題分析上，主要要掌握的是考研政治的考試範圍、考試內容以及學習方法。可以重點複習一下另一門課程：《馬克思主義原理基礎班》，特別是哲學這門課程，首先在考研政治中所占的比重較大，同時也是理解考研政治中其它科目的基礎。
另外，從現在開始可以關注一下時事，渠道有很多，比如聽聽新聞，看看報紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識量，培養政治主觀題答題思維;另一方面也可以為政治時事部分做一個全年的積累。關於這項內容完全可以在平時的空閒時間來完成。
預備階段(3月份之前)
此階段平均每天學習英語約為2小時，主要學習內容包括
1、網路課堂的學習，通過網路課堂的學習，及時把握英語學習的正確思路和方法，保證後續有針對性的複習。這個階段的課程主要有劉一男辭彙5500、考研語法和長難句分析、基礎閱讀等。劉老師的辭彙課是目前最為科學的單詞記憶和學習的方法，前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面，會對你後期的單詞記憶起到事半功倍的效果。
2、單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞瀏覽一遍，對大綱辭彙有一個整體概括的了解，記憶大綱中辭彙的各個解釋，尤其標註熟詞生義，並且劃掉完全記住的詞義，這樣有利於縮小記憶範圍。
3、語法知識學習，每天約30-45分鐘，系統學習語法知識，將基礎語法與考研語法緊密結合。對於基本功非常好的考生，重點學習和梳理考研語法知識點。如果基礎一般，對於語法現象的掌握比較模稜兩可，建議選擇一本總結了考研英語語法現象的語法書籍。結合語法考點發現自己欠缺的部分，進行相應強化學習。對於基礎非常薄弱的考生，必須要有一本系統講解英語語法的書籍，結合一定量的專項練習，掌握基礎語法知識，以適應後期的綜合運用。
4、考研英語大綱學習，學習前一年的英語考試大綱，了解考研英語的考察內容和考察重點。
5、晨讀，選一些英語文章，每天30分鐘，培養語感及英語思維，爭取對文章達到背誦的程度。
建議：學員要根據自身情況調整學習時間，基礎較好的學員需要加強對辭彙的記憶和語法的掌握。另外，可以多閱讀一些英語文章，如經濟類、教育類、法律類文章等，積累閱讀背景知識。具體單詞背誦方法：
1. 初記單詞時需要記憶的內容：
a) 單詞外觀
b) 單詞的詞形及前兩個中文釋義
c) 簡單的搭配
2.每個list 的具體背誦過程(每個list 按平均5 頁，每頁按平均15 個單詞計，即為同學們複習計畫每天需要記憶的單詞的任務量)：
a) 背完一頁(大約5-6 分鐘)，立即返回該頁第一個單詞開始複習(大約幾十秒) b) 按上面方法背完一個list(大約30 分鐘)，回到第1 頁開始複習(兩三分鐘)
3.複習方法
a) 複習方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點記憶。
b) 複習單詞所需的時間為20 分鐘以內
c) 當天的list 最好在中午之前背完，大約12 小時之後(最好睡覺前)複習當天所背的list
d) 在其後的1，2，4，7，15 天后分別複習當日所背的list
4.注意事項：
a) 每天連續背誦2 個list，並完成複習任務;
b) 複習與記新詞同樣重要，要反覆高頻率的複習，複習，再複習;
c) 一天都不能間斷，堅持挺過這12 天，之後每天都要花時間複習相應的list。
基礎階段(3月—5月份)
此階段平均每天學習英語約3-4小時，主要學習內容包括
1、網路課堂的學習，通過網路課堂的學習，及時把握英語學習的正確思路和方法，保證後續有針對性的複習。這個階段的課程主要有劉一男辭彙5500、考研語法和長難句分析、基礎閱讀等。考研語法和長難句分析詳細講解了基礎語法和考研語法，以及長難句的分析，為後期 閱讀理解的複習打下了堅實的基礎。
2、單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。
3、考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用，會分析長難句。
4、閱讀理解 ，英語閱讀能力是考查學員的一項非常基本的能力要求，閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時，既可以鞏固自身的辭彙，又可以檢測語法的掌握程度，同時也會潛移默化影響著寫作能力。這個階段的閱讀主要以精讀為主，精讀的標準包括以下幾點：文章裡面出現的每個單詞都不是生詞，都能反映出來它的主要意思;文章里沒有一個長難句，也就是說每一個長難句都能翻譯出來;文章後面每一個答案選項都知道是什麼意思，並且知道為什麼要選這個答案;文章每個題目的答案在文章中的準確定位。希望嚴格按照這個標準來閱讀每一篇文章，重質不重量!至於閱讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語閱讀精讀100篇(高分版)
5、英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充辭彙量，拓展思維及知識面。 建議：記完單詞、學完語法的學員需要適當擴大閱讀量，可以精讀20xx年之前的考研英語閱讀理解的文章，同時，泛讀一些英語報刊，比如《時代周刊》、《新聞周刊》等純正的英美報刊。總之，基礎階段的英語複習主要集中在夯實基礎知識。只有在現階段打牢基礎，在後期強化學習及對歷年真題的研究上才能夠更加得心應手，有的放矢。
20xx考研數學基礎階段學習計畫
考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的複習需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。學好考研數學，務必要夯實基礎。在此，建議您在5月份前完成基礎階段的學習，以便於後面的強化、衝刺。根據考研數學中高數、線代、機率所占分值的不同，對不同章節確定了合理的學習時間。
推薦用書：《高等數學》同濟第六版上下冊;《工程數學線性代數》同濟第五版;《機率論與數理統計》浙江大學第四版。
對應課程：高等數學基礎課程、線性代數基礎課程、機率論與數理統計基礎課程
學習順序：先複習教材對應內容，做課後練習;然後看講義聽課程對應章節，做章節測試題
注意：預習內容時，請參考考試大綱的考試內容(最後一列)預習。考試大綱不要的章節內容不用看。
建議：每天學習數學時間2-3小時
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇12
20xx年，是“”之年，本學期為切實加強教師教師思想素質，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學年第二學期教師政治學習計畫如下：
一、指導思想
全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，最佳化制度環境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮鬥目標和要求上來，採取多種措施，提高廣大教師的思想素質和職業道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業再上一個新台階提供有力的思想保障。
二、學習目的：
加強對教師的思想政治素質、業務素質的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規章制度，樹立一批能起示範作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經驗，形成規範長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，使愛崗敬業、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。
三、學習內容和要求：
1、認真學習20xx年中央、區、州、縣兩會精神。結合學校實際，樹立質量興校意識。
2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級檔案精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養。
3、繼續學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、扎紮實實做好本職工作。
5、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。
7.上網學習與觀看電教錄像片相結合。要開發利用現代教育信息技術資源，每月繼續組織教師上網集中學習一次，不斷提高教師利用網路進行理論學習的能力。
8.年末舉行一次理論學習測試。
抓好學習制度建設，切實達到“六有要求”。即：總體有計畫、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。
四、學習方法：
1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。
2、形式上採取集中和分散相結合。
3、聯繫實際，適時組織討論，寫好心得體會。
五、主要措施：
1、加強領導班子和幹部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政幹部。學校副科級以上幹部堅持每季度一次幹部中心組學習，學習政治理論、學習業務知識、學習管理方法。幹部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨幹、當好表率。切實提高學校幹部的政治思想素質、組織領導能力和工作業務水平。
2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業道德、職業紀律教育，開展愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態和工作作風。
3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。
(1)抓好法律法規學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執教的自覺性。
(2)進一步加強師德師風建設。開展以“作表率、樹形象”為主要內容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規範，提升專業精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。
(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示範崗、優秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。
(4)加強師德常規管理，完善師德監督機制。重視師德建設的常規管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計畫、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規範的積極認同和自覺遵守。
(5)繼續認真組織開展好“創先爭優”活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環境、好制度、好教師、好質量的人民滿意、領導滿意的學校。
4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發展。
黨支部要充分發揮政治核心作用和戰鬥堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀更加全面理解，對共產主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。
五、考核：
1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。
2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或學習不認真的評優一票否決。
六、學習安排表：
略
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇13
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。要學習好，就要珍惜時間，抓緊時間，合理安排時間。
同學政治成績好，有的同學成績差。我覺得主要原因是學習方法有問題。我學習政治主要有以下幾個方法：
一、上課時要認真聽講，把老師講的重點 記下來，思路要跟著老師走，課後要及時整理筆記，背基礎知識點。
二、把報紙上的題認真做好，與同學們交流討論，把知識掌握的更牢固。問答題一定要自己先做，再對答案。
三、課下可以多背一些問題答案，這樣既可以使自己的知識豐富一些，在做題時也不至於無話可說、無話可寫。這樣就是我的學習心得，雖然簡單，但我就是這樣學的，學習方法適合自己就行了。
只要你找到適合自己的學習方法，一定可以學好政治。
寫在後面的話：
經常讓同學們進行階段的性的學習總結，在班裡作交流，共享學習優秀成果、好的學習方法與心得，讓同學們及時的調整自己的學習方法，以利更好地的前行。
同學們的學習每次學習方法交流活動的開展，要有計畫、有安排。
這個活動給同學們提供了一個展示自我，提高語言表達能力、知識概括能力，提高心理素質的好機會。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇14
一、指導思想：
以“精神”為指導思想，深入學習貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規及時事政治為主要內容，
中國小教師政治學習計畫
。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮鬥目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新台階提供有力的思想保障。
二、學習內容和要求：
1、認真學習20xx年中央、省市兩會精神。特別是結合學校實際，樹立質量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮，輻射全區，為社會培養更多更好德智體美勞全面發展的合格國中畢業生。
2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級檔案精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養，
3 、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、扎紮實實做好本職工作。
5、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
三、學習方法：
1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。
2、形式上採取集中和分散相結合。
3、聯繫實際，適時組織討論，寫好心得體會。
四、考核：
1、政治學習情況是教師評優評先的首要必須條件。
2、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。
2025年政治學習計畫_黨員政治理論學習計畫 篇15
為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質，根據教育局黨委20xx年工作部署，結合我校實際，制訂20xx年政治思想學習計畫:
一、指導思想
黨的XX大是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會，為深入學習、宣傳、貫徹黨的XX大精神，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質，與時俱進，開拓創新，為學校各項事業的全面發展而努力工作。
二、學習內容
1、深入學習黨的XX大精神。認真把握科學內涵，切實把思想和行動統一到XX大精神上來，把智慧和力量凝聚到XX大確定的目標任務上來，凝聚到加快推進街道科學發展的目標任務上來。
2、學習《科學發展觀》讀本。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特徵，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。
3、開展形勢教育。組織教師學習各類會議精神，了解國家、省市結合國家經濟社會現狀，正確認識當前教育的需求形勢和任務，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。
4、學習各類法律法規。組織教職工系統學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。
5、強化師德師風教育。著重學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》，開展“深入學習教師職業道德規範，全面提升教師師德水平”學習教育活動，引導廣大教師進一步堅定愛崗敬業，獻身教育的信念;樹立尊重學生，保護學生的責任意識;增強為人師表，以身立教的職業修養。
6、學習上級重要會議精神及領導講話，上級頒發的有關檔案資料。
7、根據實際需要，適時增加學習內容。
三、學習形式
採取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，紮實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。
四、學習要求及措施
1、每位教職工都要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用，黨員要在學習上發揮好模範作用。
2、注意理論聯繫實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。
3、學校校領導班子發揮好帶頭作用，每次學習要做到按時到場，並督促教師準時參加。承擔發言任務的領導，要提前精心準備發言內容，確保政治學習的質量。
4、堅持完善制度，認真執行教職工政治理論學習計畫。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。
5、全體教職工必須要認真學習，積極發言，勤作筆記，認真撰寫發言材料和學習體會，每位教職工每學期完成1篇學習體會心得文章。