個人學習目標計畫書優秀範文

個人學習目標計畫書優秀範文 篇1

我想,有目標並為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。因此我要認真制定大學生活的目標和計畫。

1、 了解自己的專業,適應新的生活,,徹底改變高中固有的學習習慣,培養自主學習能力。

2、學好基礎知識,認真對待每個科目。為以後專業的外延打好基礎。

3、嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己對專業的興趣和能力。

4、學習好英語,考取B級、三級。學好專業,考取計算機軟體設計員證書。

5、 提高自身的適應能力及社交能力。鍛鍊自己獨立解決問題的能力。提高團隊合作的精神,與同學交流心得體會。向老師及相關人士請教一些相關問題。

6、提高自己的心理素質和修養。

7、努力學習,爭取專升本的機會,最終成為一名軟體設計人員。 為了實現自己的目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:

1、走好每一步

笨笨的去學習意味著根據情況用一種謙虛的態度去面對學習,對知識,新生活,要求“知之為知之,不知為不知”。凡事欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收穫。為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態度對待,不要裝,擺正態度,因為態度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態度決定命運。對待今後的學習,我會堅持“笨笨的,慢慢的,不要裝”。

2、為夢想付出努力

經歷無數交失敗,仍然為夢想堅持而默默付出的人,終會夢想成真。既然我選擇了軟體設計,我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子,我會風雨兼程,堅定不移。

3、面對失敗改變態度

面對失敗要改變消極心理,我要認清自己的缺點,積極去扭轉局面,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。

4、敞心靈省吾身

我不能做個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見,借鑑他人經驗,總結自己的得與失。用心反省自己,不為自己找藉口,我相信反省自己必然有所收穫。

5、強大心靈提高修養

我要提高自己的修養,尊敬師長,團結同學,培養良好的品質。厚德載物,厚德崇商,我會銘記在心。我會充實的走過大學生活。

古語有言:明其志,方能志知其所赴。我們正處於大學這個人生最關鍵的時刻,多姿多彩的大學生活曾經讓我們歡喜,也讓我們有一種迷惑的感覺,就像一個處在懵懂年紀的小孩一樣,如今大學生活已經過去了一段日子,在這段日子裡明白了真正的大學,曾經也一度比較渺茫,不知道大學如何才能無怨無悔的度過,現今趁這個機會寫下我的規劃書。

身處信息世界,作為一名學藥學的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡,我究竟該扮演如何一個角色呢?­

好的人生離不開好的規劃,成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。人生如大海航行,人生規劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話,而是在自己的規劃下更加有方向的向成功邁進。也許,一個人生的規劃不是你成功的唯一步驟,但卻是你更快更準的走向成功的不然條件,肖伯納有一句名言佳句:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中,調整適應,發展適應的長河中前進的。所以大千世界是變幻莫測的,所以有了自己的人生規劃,即使你在偏離人生的坐標,但你卻是離這個坐標很近很近.所以一個好的大學規劃是很重要的!

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。­

我們都身處一個競爭非常激烈的環境當中,大學生趨於平民化,已經不在是所謂的身份象徵,每年都有很多的大學生不能找到工作,一個人的大學生涯只有一次,因此我們必須對此進行很好的規劃,作到自己對自己問心無愧,不要讓四年後的自己後悔莫及。­

一:認識自己,相信自己,樂納自己。­

我們每個人都有其所缺,中國人最注重的是要對自己反省,雖然我們都有自己的不足的方面,但是我們就因此對自己失去信心,我們要善於發現自己的優點,做到認識自己,積極參加有益於自己發展的活動,善於發揮我們自己的長處,畢竟大學是一個臥虎藏龍的地方,總有你能發光的地方。以下是自己對自己的審視:­

缺點:1.做事有時候不是那么果斷,有時候總是猶豫。­

2 .有時候不能堅持,所以有時候不能做好有些事情,也缺乏對自己的信心。­

3.不善於用語言表達自己的所想,不那么會交流(這是我認為我本人性格最不好的一面)。­

4.上課不能集中精力,也沒有做筆記的習慣,更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以後學習的日子裡我一定能改過來)。­

優點:1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好,當然除了對學習沒有信心以外,對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。­

2.我喜歡看書,只要是自己喜歡的並且對自己有用的,我都樂意去看。­

3.比較喜歡書法,也比較喜歡閱讀,也比較喜歡寫作。­

在以後的學習和工作的日子裡,本人會儘量揚長避短。­

二:內外兼顧,豐富大學生活。­

學好自己專業課的時候,也要做到發展自己的興趣和愛好,積極參加一些有益與自己的發展的活動,大學比起以前來最大的不同就是大學的學習依靠的大部分是靠自己自習,現在只有學好專業知識,才能面對接下來的挑戰。學習是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來,學習的道路是艱辛的,但是我們也要認識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心,使自己與學習活動相處的融洽,讓學習與快樂常伴自己左右。­

三:努力學好英語和化學,同時也做到兼顧公共課。­

作為一個學要學的本科生,基礎課程化學時最關重要的,因為他關乎與我們以後專業知識的學習,同時化學也是衡量我們以後能不能夠學好要學的標準,如果在大一的前期就不能學好化學以後就不能很好的融入到專業課的學習當中,所以從現在開始就要努力的學好化學。其次就是英語,作為21世紀的大學生,英語是我們社會生活當中至關重要的,無論是以後大四的考研還是走入社會找工作,英語是必不可少的,因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對於我們來說是不怎么重要的,但是考慮到有學分的存在,我們還是應該花點時間在上面,只要做到不掛科就行,也不必太在意他的成績。­

四:生活發麵,明白自己讀大學的目的。­

在生活發麵應該努力的做到低標準(而學習要努力地做到高標準),不要與別的同學攀比,也不必太在意自己的著裝,當然也不必太在意別人的著裝,只要自己認為自己穿的舒服,只要自己認為自己的生活對現在的自己很適合這就夠了,我們要明白自己讀大學的目的,不是為了著裝也不是為了享受,更不是為了所謂的攀比,我們為的是學習更廣泛的知識,我們為的是在這個自由的國度里找尋屬於自己的方向,在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的,自己更不能太在意,要明白雖然也許別人表面過的比我要好,但內心呢?退一步講,別人過的再好也大部分是過他們父母的,只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學生涯。­

五:加強閱讀,加強社會實踐。­

我從小就比較喜歡讀書,我個人偏愛一些樸實無華的文章,現代的魯迅,當代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發空餘時間的方法,既讓我們獲得了知識,又讓我們提高了修養,一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬於敢說真話的人,因為在現在這箇中國敢說真話的人並不多。如果說閱讀時很好打發空餘時間的一種方法,那么社會實踐更是,因為他比閱讀提高了層次,他不是理論而是實實在在的東西,在大學期間要努力爭取去校外實踐的機會,增加社會實踐經驗,感受當下的總體氛圍,這樣自己才不會思想與實踐隔離開來,而且能增強自己吃苦耐勞的精神,作為藥學這門實踐性比較強的學科,實踐更是重中之重,因此從現在開始自己要積極參加各項文體活動,努力鍛鍊自己。­

六:體能的重要性­

大學之中沒有一個好的身體我認為他絕對不是一個正常的大學生,我們要知道一個人如果沒有強健的身體,那一切都無從談起,因此自己的個發麵都要努力達到要求,是自己的身心非常健康,所以我要抓住一切可以鍛鍊的機會尤其是體育課,堅持按照老師的建議鍛鍊自己,也堅持自己的體育愛好例如籃球,羽毛球,暑假可以游泳。­

個人學習目標計畫書優秀範文 篇2

新學期計畫

有目標並為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進的動力,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣,有了目標,有了行動計畫,我們才能一步一個腳印邁向成功。

經過第一學期,我們初步了解了自己的專業,適應新的生活,了解了大學學習內涵及其外延,開始改變高中固有的學習習慣,培養了自主學習能力。這是一個好的開始,今後要再接再厲。因此,我們要制定好下學期的目標:

(一)學好基礎知識,認真對待管理學科。學好基礎知識,為以後專業的外延打好基礎。

(二)在課餘時間後,努力完成課後作業,提高自己的興趣和能力。

(三)鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動,與同學交流心得體會,了解蒐集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。

(四)上好每一節課,上課時認真聽講,做好筆記。

(五)課後多複習,按照老師的路子走。

為了實現自己的決策與目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:

(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是奼紫嫣紅,爭奇鬥豔,或是 平凡復甦,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現出生命的奇蹟。

(二)慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收穫。有人說有夢想的人是充實的,而為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今後的學習。

(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態度對待,不要裝,擺正態度,因為態度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態度決定命運 。

(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發現在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什麼,而是享受追求夢想過程中的充實,他們認為追求夢想是一件幸福的事。

面對失敗 端正態度

我要認清自己的缺點,積極去扭轉局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價值有意義。

敞心靈 省吾身

孔子說:“吾一日三省吾身。”我做不了聖人,不求一日三省,但至少應該三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。

認真聽取他人意見,借鑑他人經驗,總結自己的得與失。認真做好每一件事,每個細節,才能走好人生中很多不經意的一步,走向成功

我相信我能把管理學學好,我也相信我有這個能力!

個人學習目標計畫書優秀範文 篇3

一、學習目標:

月考,班級排名在前十名以內。

每次考試,都爭取前進五名左右。

二、學習計畫

1.合理安排好學習時間

在家裡:先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。

在學校:要安排好自習課時間,不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。

在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.注重預習和複習

堅持預習:

通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。

做好複習:

每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;

每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容; 每天晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。周末把一周所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率

課堂:上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容,並做好筆記。

課後:對老師反覆強調的知識點、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識點都做好歸納總結。

總之,我要踏踏實實,持之以恆地向著自己的目標前進。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇4

為認真貫徹落實縣委《關於在全縣開展“三講三促”主題教育活動的決定》和《關於開展“創建學習型機關,爭當學習型幹部”主題學習教育活動的實施方案》檔案要求和有關會議精神,積極引導全鄉黨員幹部積極向書本學習、向實踐學習、向民眾學習,努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗,不斷提高思路道德和科學文化素質,增強黨員幹部的理論素養、學習能力和解決實際問題的能力,在全鄉營造出重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍,為建設“繁榮、宜居、生態、文明、幸福”新提供思想保證和智力支持,結合我鄉實際,特制定以下學習計畫。

一、總體要求

以黨的XX大精神為指導, 深入學習xx屆X中、X中全會精神和在“七一”建黨XX周年重要講話精神,學習掌握國內外發展戰略和有關政策,深刻領會上級有關檔案和會議精神;深入學習實踐科學發展觀,全面落實縣委在“”時期提出的“一三三三六”和鄉黨委在“”時期提出的“一五五一”戰略部署,大力推進全鄉經濟社會全面發展為目標,在全鄉開展“講學習、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩定、促發展”和“創建學習型機關,爭當學習型幹部”主題學習教育活動,著力提高全鄉廣大黨員幹部的政治理論水平、決策水平和業務能力,為推進我鄉各項事業發展提供強有力的政治保障。

二、學習內容

(一)繼續深入學習科學發展觀理論。精讀《科學發展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

(二)深入學習有關黨的重要文獻。要認真學習中央領導人的講話;全面學習黨的XX屆X中、X中全會及全國“兩會”精神;學習中央、省委關於嚴肅換屆紀律,保證換屆風清氣正的有關檔案;學習中紀委及市紀委有關會議精神,提高加強黨風廉政建設和幹部隊伍作風建設的自覺性。

(三)學習了解國內外的戰略決策的趨勢導向。學習了解世界產業結構調整的趨勢和我國加快轉變經濟成長方式的戰略決策的有關知識;學習國際金融與巨觀經濟等方面的知識,深刻領會科技創新工作政策導向;了解世界文化旅遊產業發展前沿動態和我國文化產業發展戰略的有關知識。積極思考、開拓創新轉型發展的路徑,圍繞經濟轉型和發展替代產業等方面開展調查研究,在提升傳統產業、培植新型產業、打造特色產業方面下功夫,實現經濟社會的可持續發展。

(四)深入學習縣鄉“”時期重大戰略部署的檔案精神。要進一步把握縣鄉在“”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰略部署的精神實質,廣大黨員幹部要時刻增加壓力感、緊迫感、責任感,在日常工作高標準、高效率、高質量完成年初制訂的工作目標。

(五)深入學習提升自身工作能力的知識。結合本職工作的需要,按照乾什麼,學什麼,缺什麼,補什麼的要求,了解學習自身工作方面的政策理論知識,熟練掌握業務知識,大力提升綜合素質和臨時應變能力,不斷提高全鄉廣大黨員幹部駕馭全局的能力。

三、學習形式

主要以採取集中學習、分散學習、專家輔導、專題研討和個人自學相結合的方式。

四、方法和步驟

(一)制定學習計畫。結合實際,經鄉黨委、政府同意,由鄉黨政辦承辦制定本學習計畫,各村、各部門結合各自實際制定相應的學習計畫。

(二)開展學習活動。充分利用新聞媒體、報刊雜誌等媒介蒐集資料,採取個人自學、集中學習、分散學習等形式開展廣泛深入的學習活動,要求個人自學時間不得少於60學時;機關幹部集中學習定在每個星期五下午,每次不少於2小時,集中學習每月不少於三次,每月學習不低於6小時,採取以會代訓、專家輔導、專題研討等形式;村幹部集中學習與機關幹部集中學習相結合,每月不少於2次,每次不少於2小時;各單位結合中心工作及具體工作,開展分散學習,認真組織大討論等活動不少於10次;

(三)深入調查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當民眾貼心人”等活動,各單位認真組織黨員幹部入戶上門地進行調研每月不少於3天,及時了解百姓疾苦,想百姓之所想,急百姓急所急,扎紮實實為人民民眾辦實事、做好事、解難事,進一步密切黨群、幹群關係,促進社會和諧,各單位至少完成一篇調研報告

(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學習情況、記錄情況,及時反饋,對活動中存在的問題要限期完成整改,鄉“三講三促”主題教育活動領導小組將對各單位學習情況進行不定期抽查,對開展不力的單位予以通報批評,並追究負責人責任。

(五)進行綜合考評。對各單位學習情況進行年終綜合考評,發現和表彰典型,樹立榜樣,鞭策後進,提煉經濟,分析不足,推進下一步工作開展,進一步健全和落實學習規章制度,形成長效機制。

五、有關要求

(一)高度重視,明確責任。各單位負責人列為主要責任人,要高度重視,精心組織,科學安排,切實把學習活動擺在突出位置,列入重要的議事日程,

(一)落實考勤制度。為端正學習態度,樹立良好學風,建立學習考勤制度,要正確處理工作和學習時間的矛盾,不得無故缺席,確有特殊情況缺席的,向鄉主要領導請假說明。

(二)撰寫學習筆記和心得體會。每人每年撰寫學習筆記不少於2萬字和心得體會不少於4篇,年終進行展示評比。

(三)抓好學習資料記載。各單位開展集中學習等活動,要認真詳細做好記錄記載,明確專人記錄,收集活動的圖片、文字資料,並整理歸檔。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇5

光陰似箭,一轉眼,短暫而愉快的寒假過去了。新學期即將來臨,回顧上學期的學習,既有收穫,也有遺感。由於老師的幫助加上自己的努力,我在第一學期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績,令老師和家長滿意。雖然我在學習上取得一點成績,但希望能進一步發揮自己的潛力,努力加強學習的自覺性和系統性。為此,我制定了本學期的學習計畫,力求做到以下幾點:

一、加強學習自覺性,做好預習和複習工作。每天放學回家,回顧一下講課內容,並對已做完的作業進行檢查,尤其是數學,爭取一題多解。另外,每天預習新課內容,逐步提高預習效果。

二、做到作業規範化。及時訂正老師批改過的作業,及時搞清問題的癥結所在。做到勤學好問,多請教老師和同學。

三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽課效率,爭取當堂弄懂。

四、認真複習,準備迎考,同時也應注意平時知識的積累和整理,以減輕考試期間的負擔。

五、勤奮進取,爭取期末考試每門成績達到八十五分以上。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇6

光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生,而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計畫那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規劃我的大三的學習和生活,我要計畫安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收穫,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。

大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業知識,接觸到自己專業方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以後靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域裡去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態,要秉承認真追求科學深入探究的心態,用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究為什麼選擇如此解答,多思考為什麼,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課後多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,並選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,並多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。

大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。並且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛鍊就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛鍊,形成晚上跑步的好習慣,並且多參與集體活動鍛鍊身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。並且現在身體鍛鍊也能起到放鬆和減輕學習生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年,是大學中間最精華的時間段,是最需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇7

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加學校的各項活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為一名老師,並著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。

在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學年裡,我會按照我的學習計畫,爭做一名合格的中x,爭取在新的學期里做出新的成績。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇8

201*年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發揮辦公室參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的台階。

一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平

以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維,一絲不苟做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。

1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。

2、辦文辦會力求精煉。認真執行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。

3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,並認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。

二、增強責任意識,提高辦公室後勤保障水平

致力於打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規範管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。

1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執行機關財務制度,規範財務管理,切實發揮理財職能,進一步加強財務人員業務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執行工作,努力實現預算編制科學化、規範化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。

2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學 習《道路交通法》等相關法規及車輛保養維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。

3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規範檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程式,紮實做好機關檔案管理工作。按照規定及時做好各類檔案、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網路泄密事件的發生。同時,進一步加強機關網上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。

4、加大保障力度,當好“服務員”。紮實做好機關接待、文印、安全、衛生和重大活動、重要會議的後勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇9

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提。

首先,我們不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,在大學期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大二最主要的任務。

其次, 大學除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

再次,關於考試,我們一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。

關於考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇10

春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的國中生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新學期學習計畫作文

在家我閒適的度過了高溫的七月,再次來到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節。

我們換到了一個門牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調一遍遍重唱老歌,心裡不禁想到也許不僅僅因為季節,也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創造安靜的環境吧!是的,這無意是是提醒了我已是初三的學生了。

首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位藥。考試常常因為粗心,做完不檢查,而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳讀。考出的成績的每每都會後悔這又後悔那。

知道自己的病況,也要為自己醫治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及,考試前沒什麼時間複習。成績也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過每當想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇於面對成績的勇氣。做一隻不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會爬上金字塔頂的。初三是我們為國中生活畫上圓滿句號的時刻。對於我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞,對於方法,便是跟著老師的安排,然後學會自己安排學校。

蝸牛有爬上金字塔的目標,我也有自己心中的目標,先每次考試努力的拉近與A等的距離,我相信一分分的進步,中考定能拿到自己滿意的成績。

初三需要我們的奮鬥,需要我們的汗水。我們需要做的是像一隻蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚躍龍門的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個腳印的向心中的綠洲前進。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度,只要知道自己每次在不斷努力向前你終會到達的。

初三,我定要畫上一個圓滿的句號,在歲月的豐碑上刻上最美的年華。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇11

隨著社會形勢的飛速發展和科教興國戰略的實施,知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器。正是憑著這樣的想法,我滿懷熱情、義無返顧地投入到學習中,更是衝著甘肅省委黨校研究生部寬進嚴出,堅持黨校姓黨原則和從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的政策,我才選擇了黨校的公共管理專業的在職研究生學習。

學習有三個很重要的環節:閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所選的內容,上課認真聽老師講解是最有效的;其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解,再者就是自主學習。對於黨校學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學,因此,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在課堂上或課後進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的黨校在職研究生,黨校的開放式教育給了我充分的時間,讓我都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計畫:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記。 黨校以自學為主,通過閱讀導師指定的閱讀資料和書籍,或利用網上數字圖書館進行學習,同時接受必要的面授輔導,黨校面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習,課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容,將教材的相應位置記下重點難點和其他有價值的信息,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照,在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間。

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立研究生學習小組,解決學習困難。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別組成若干小組,並成立了以組長為核心的學習小組,有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高,而且同學們還建立了QQ群,在QQ群里大家可以暢所欲言,提出各種學習中和科研中的難題,以便大家共同討論解決。

四、制定嚴格的學習時間計畫,並嚴格落實。 學校教學活動的組織方式有別於以面授為主的普通高校,省委黨校都為學生提供更為完備的學習材料、學習條件和各種學習支持服務(如圖書館、學習小組等)。因此,我的學習時間計畫具體為:

在20xx年9月至20xx年1月完成《公共部門人力資源管理與開發》、《英語(一)》、《黨性教育(一)》、《中國特色社會主義理論》課程的學習;

在20xx年3月至20xx年6月完成《英語(二)》、《黨性教育(二)》、《信息化與電子政務》、《公共行政學》課程的學習;

在20xx年9月至20xx年1月完成《計算機與網路概論》、《黨性教育(三)》、《政治學》,《社會管理理論與實踐》課程的學習;

在20xx年3月至20xx年6月完成《公共經濟學》、《黨性教育(四)》、《現代領導科學》、《中外公務員制度》課程的學習;

在20xx年9月至20xx年1月完成《公共政策分析》、《黨性教育(五)》、《行政法學》,《行政決策學》、《公共倫理學》課程的學習;

在20xx年3月至20xx年6月完成畢業論文的寫作。

五、積極完成指導老師的思考問題,並消化和鞏固。

完成指導老師的思考問題是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力,正確運用所學知識進行獨立思考和獨立操作,做到“思考問題和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於問題做錯的原因,老師我日你媽,應認真分析,對症下藥,直到弄明白為止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決。

六、做好課後複習,讓知識提高和升華。

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

七、學習必修課程並通過考核。

學習選修課程並通過考核,按照學校提供的教學計畫,根據個人實際情況,完成作業、調查報告或課程設計。省委黨校開設的必修課程也必須修讀,除此之外,個人可以根據自己的情況閱讀大量相關的書籍提高知識儲量。

八、做好社會調查並撰寫畢業論文。

學校要求每位研究生在學習期間針對自己的研究方向與研究課題開展社會調查活動,寫出調查報告,並且在不少於一學年的時間裡撰寫畢業論文。我計畫根據學校的要求,堅持自學和研究為主,研讀經典原著和重要文獻為主,注重理論聯繫實際,獨立思考,強化自己的創新能力、科研能力和寫作能力,在這三年里緊密結合自己單位的管理實踐,在總結本人研究方向及研究成果的基礎上,嚴格根據《中共甘肅省委黨校研究生畢業論文基本規範與要求》寫出具有獨立見解和新意的畢業論文來。

九、學習遇到困難時能及時的解決問題。

學習中常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,應尋求幫助,向學習小組的同學請教或與他們討論要求教師在課上講解或在上課前後給予單獨講解,通過電話、班級的QQ群、電子郵件上交的作業等要求各課教師給予解答,約請教師單獨會面給予解答,或通過網上班級的QQ群尋求解答。

綜上所述,在學習中要學會思考,只有通過思考的學習才會理解深透、記憶深刻。在學習中要善於圍繞學習內容的中心、重點和難點,發現問題然後產生解決問題的念頭,啟發頭腦的思考,開動腦筋學到更多的知識。通過不斷解決學習中的難題來鍛鍊自己的思考能力若自學沒有一個科學的計畫,勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態為了明確自學為主的目的,有條不紊、扎紮實實地進行下去,制定一個學習計畫是十分必要的。感謝黨校為我們創設的良好的學習氛圍,還要感謝班主任老師和教研室的指導教師,老師我日你媽,引導各組員去討論學習的這樣一個平台。使自己能夠解決學習中的難題,學校開放式的教學管理制度的實施又可以緩解來自“一次考試定終身”的壓力。

我希望三年以後,通過黨校的學習,不但能熟練掌握學科的專業知識,還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質,使自己在今後的人生道路上和工作中綜合素質得到全面發展。良好的開端是成功的一半,自己未來的路還很漫長,面臨的困難還將會更多,但是我相信:在黨校良好的學習環境中,我一定會克服這些困難,一定會取得成功,順利完成學業!

個人學習目標計畫書優秀範文 篇12

為了回響黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學、服務社會,做先進文化的傳播者,社會道德的引領者,特制訂學習計畫如下:

一、學習目標

兩年內自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內容。

二、學習時間

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。

2、周六、周日,學習六個小時。

3、寒、暑假,利用每天上午學習3—4個小時。

4、每周利用“中央電大線上網”、“自考網”等網路資源,上網學習2個小時。

5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜誌,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

三、學習內容

1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,深刻領會其精神實質,

用先進的理論指導教育工作實踐。

2、專業知識。《中國古代文學專題1、2》、《中國現當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現代教育思想》、《外國

文學專題》等等。

3、法律知識。系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律、法規知識,提高自己的法制意識,依法治校。

四、學習形式

自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網查資料、討論。

五、學習進度

1、20xx年9月—20xx年元月學習《詩經與楚詞》、《唐詩宋詞》、《現代教育思想》、《語言學概論》。

2、20xx年2月—20xx年8月學習《開放英語》、《外國文學專題》、《美學專題》、《語法研究》。

六、學習措施

1、每周堅持上網學習2個小時以上,及時解決學習中遇到的困難。

2、制訂學習時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監督自己的學習。

3、利用周六、周日到電大聽課。

4、定期完成電大布置的作業。

5、每年保證1000—20xx元的學習資金。

七、學習原則

1、循序漸進,持之以恆,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華

為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇13

大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對於學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計畫就得更為精細、嚴密、合理。

主要資料是:

一,結合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握;

二,充分利用時間、認真執行學習計畫。

值得注意的是:由於剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是個性清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在情緒相對平穩的大二,著力培養對專業課程的興趣、,是很相宜的。我們還應明白,無論什麼事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,之後慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的職責。因而,在著、這特殊而寶貴的一年裡,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而就應像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮鬥目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要明白;如果此刻放縱自己懶散的習性,以後殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你此刻花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命,就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關係。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善於把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣於沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關係,首先你自己務必是一個性格明朗、講道理、負職責、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最後,把你和你的“視敵”看清楚,儘量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳。

個人學習目標計畫書優秀範文 篇14

為了更好地提高自身素質修養和自身能力,特擬定個人繼續教育學習計畫如下:

一、學習內容及思路

以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》、《做智慧型班主任》、《幼稚園教育活動設計與實踐》、《在遊戲中學習》等教材為主要學習內容,以提升自我創新精神、專業素養和實踐能力為核心,樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念,增強服務於社會、服務於幼兒的意識,提高認識,更新教育觀念。結合視頻講座《蔣勛的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養。

二、學習形式及措施

(1)以自學為主,按時參加幼稚園組織的集中培訓。

(2)認真完成作業,做好學習筆記。

(3)參加大大班組學習:課標解讀、教材研討、觀摩示範課。

(4)利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習,參與網友的討論與學習。

(5)勇於實踐,勇於開拓創新。

三、具體措施

1、積極參與園本培訓、以問題為中心、以崗位為課堂、以實踐為師,認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業知識,培養專業技能。

2、按幼稚園繼續教育指南,積極參加幼稚園規定的繼續教育教材,在學習中認真做好學習筆記,完成培訓布置的任務。

3、利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

在以後的教育教學過程中,我會注重去發現問題,解決問題,提高教育教學實踐能力,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀,不斷學習,不斷更新知識結構,為全面實施素質教育而努力奮鬥!

個人學習目標計畫書優秀範文 篇15

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

3、制定自己的學習計畫,大家應該知道在黃岡網校上最下面一個區域的“工具列”里有個“學習計畫”。請大家根據自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計畫。結合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智慧型測評,名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間,統籌規劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快根據計畫更換到其他的複習科目。千萬不要出現計畫總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最後一個小時建議把安排設定為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智慧型測評”里“我的錯題本”裡面,做一個歸納,方便你們以後的查閱和複習。

5、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。

6、不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,複習一下薄弱環節才是根本。

7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區”裡面的“名師答疑”讓我們黃岡網校為你解答吧!

8、每天晚飯前後和父母散散步,既鍛鍊了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

真心的希望你們每個高中生都能將複習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的複習和預習計畫!風雪再大,黃岡中學網校與你一起進步!

個人學習目標計畫書優秀範文 篇16

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

訂計畫時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計畫,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握辦法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計畫是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計畫,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計畫要全面,還要與班級計畫相配合。

計畫里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相衝突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見作用。

自由學習時間內所取得的學習作用,對改變學習現狀具有重大的效果,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計畫的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

在安排計畫時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。例如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的辦法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每箇中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計畫要留有餘地。

10、注意作用,定期檢查,及時調整。

檢查內容:(1)計畫中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計畫去做?(3)學習作用如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原由,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。