關於國語的個人心得 篇1
國語是一門重要的交流方式，在中國各地由各地的語言特色，地方口音也千差萬別，講好國語說好國語，才會在和別人交流中。
沒有語言障礙，才會更好的表達自己的想法表達自己的意思。
要學好國語，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好講拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說國語的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗的朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
在上大學後，我經常練習國語，和同學老師交流幾乎全是國語，我還經常聽廣播，看新聞，這裡全是標準的國語。我是北方人，濃重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎這些，我堅信只要自己多加練習，好好的認認真真的讀好每一個字詞，說好每一個字詞，就可以克服。在大學裡我們還開設了國語課程，老師叫我們如何發音，教我們如何以正確的口型、正確的音調來發音。我們經常分組練習，來互相糾正自己的發音錯誤。我還經常和老師交流。讓老師指出我的發音錯誤，然後我在課下經常反覆的練習。
我還經常到圖書館看相關的國語書籍，看拼音等等來發現自己的錯誤，每當自己讀錯一個字詞時候我總會記錄在自己的小本子上，然後用休息時間來看幾遍鞏固一下，當下一次遇到的時候就不會再犯同樣的錯誤。另外，堅持用國語進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說國語的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受到感染。總之，只要努力，就一定能把國語說好。大學,學習國語的體會
通過國語的學習，使我受益非淺。上課用國語，課下與學生交流也儘量用國語，自我感覺我的國語水平在不斷提高。我相信一分耕耘一分收穫，只要努力就會有驚喜在等著你。
個人乾淨是從政底線。我們從事的是黨和人民的事業，聖潔而光榮。只有個人乾淨，才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣，才有擔負領導重任的資格。一是慎用權力。個人乾淨，就要秉公用權，把黨和人民賦予的權力用來為民造福、為黨分憂，解決好關係人民民眾切身利益的問題，防止權力商品化、庸俗化;依法用權，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格按照法定程式行使權力，決不能隨心所欲、徇私枉法;廉潔用權，嚴格執行領導幹部廉潔從政各項規定，時刻警惕金錢、美色的誘惑，確保權力不受腐蝕。二是嚴格自律。要築牢思想道德防線，慎重對待每一次誘惑特別是第一次誘惑;自覺克服“小恩小惠無傷大雅”的心理，做到高度警惕、防微杜漸;自覺克服僥倖心理，自警自律、戒除貪念，不越雷池半步。三是淨化生活。倡導高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到慎言、慎行、慎獨、慎微，切實管住嘴、管住手、管住腳，守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
敢於擔當是從政準則。擔當大小，體現著幹部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能幹多大事業。擔當精神是為政之德的基本要求。一是必須擔當。擔當是不允許選擇的，因為黨和人民賦予了我們職責和權力，擔任職務必須擔當職責，擔當職責就是擔當困難和風險。不擔當，就是不兌現承諾，就是放棄了作為黨員領導幹部應該承擔的責任。二是敢於擔當。一個領導幹部稱不稱職，首先看敢不敢負責、有沒有擔當精神，看在難題面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在風險面前敢不敢闖。在黨和人民需要你挺身而出、擔責擔難的時候，猶猶豫豫、優柔寡斷，延誤戰機、耽誤進程，就是失職。敢於擔當，核心要義就是要敢挑重擔、敢負責任，堅持原則、認真負責，面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危險敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決鬥爭。三是善於擔當。敢擔當不是霸蠻，而是科學地擔當、智慧地擔當。這就需要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把上級精神和本地實際結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，乾一件、成一件，件件漂亮。要按照“一分布置、九分落實”的要求，從具體事情抓起，創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。
如何做到忠誠乾淨擔當
領導幹部只有把“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”融入黨性修養全過程，貫穿於工作各方面，內化於心、外化於行，方能茁壯心靈、健康發展、成就事業。
堅定理想信念。踐行“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”，前提是打牢思想理論基礎，補好精神之“鈣”、培好思想之源。當前，要著重抓好__x系列重要講話精神的學習，做到真學、真懂、真信、真用，把忠誠信仰、嚴於律己、勇於擔當建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強“三個自信”，解決好“總開關”這一根本問題，進一步增強為實現黨的綱領和任務而奮鬥的思想自覺。
牢記根本宗旨。沒有一種根基，比紮根於人民更堅實;沒有一種力量，比來自於民眾更強大;沒有一種執政資源，比民心所向更珍貴持久。要牢固樹立馬克思主義民眾觀，切實增強公僕意識，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。經常用“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持立黨為公、執政為民的理念，是不是踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求。
強化黨性修養。要努力形成嚴肅認真的黨內政治生活環境，堅持講原則、講認真、講實效，堅決克服好人主義傾向，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想鬥爭，真正使黨內政治生活成為黨員幹部錘鍊黨性的大熔爐。要努力形成純真簡潔的人際環境，鼓勵和倡導同志之間相互信任、平等相待、坦誠相見，政治原則上互相堅守、實際工作上互相支持、日常生活上互相關心，形成和諧融洽的同志關係。
勇於接受監督。自覺接受監督是一種態度，更要成為一種習慣。要始終把民眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量工作好壞的標準，要始終把主動接受監督、善於接受監督作為履職的一種責任和使命，用民眾的智慧和社會的力量來保證工作不偏離正確的軌道。要把接受監督自覺地貫穿於工作的全過程，在作決策、出政策、上項目的過程中，主動公開政務信息，積極擴大民主參與，充分考慮民眾訴求，做到科學決策、民主決策，讓權力在陽光下運行。
關於國語的個人心得 篇2
何為中國夢?有人說;“中國夢就是我中華民族近代以來最偉大的夢想。”有人說：“中國夢就是中國人的夢想。”我覺得中國夢就是無數個炎黃子孫的夢想凝聚而成的偉大夢想。
那么實現中國夢的第一步要怎么做呢?人們對此各持己見，有的說：“要打好基礎，先去了解或接觸一下與自己夢想有關的事物。”有的說：“那還用問?當然是‘好好學習，天天向上’嘛，先學好習再說。”有的說：“應該多去看書籍，‘書中自有黃金屋’，從書里發現，探索，肯定對夢想幫助很大!”是的，他們說的都沒錯，但是，如果只是這樣，真的可以實現夢想么?以我的個人觀點來看，這樣去實現夢想有些困難，因為你不僅僅要具備以上條件，還要“說國語，用文明語!”聽到這裡，你肯定很想笑：這和中國夢有什麼聯繫?那我告訴你，這當然有聯繫，還有著千絲萬縷的關係!如果一個人成功的實現夢想了，卻滿口方言，還不會使用文明語，對他的印象會大打折扣，或許還會使人反感，也還有可能有些人連他說什麼都不知道，這，難道不關鍵嗎?
也許你還不服氣，認為這有什麼，只要成功了就好，管那些做什麼?那么，我就給你舉個例子吧!如果你去邊遠山區旅遊時，與導遊走散了，又迷路了，手機碰巧也沒了信號，這時，剛好有個本地人走來了，你向他問路，結果，他說的方言你不懂，你說的國語他也不通，只能胡亂地用手比劃，這該有多麻煩呀!
不僅不會國語很麻煩，學不好國語也很麻煩，還容易鬧出大笑話呢!
我給你講個故事：小剛去外地旅遊，花光了錢，去附近的銀行取錢。為小剛服務的是一個四十出頭的女人，小剛隔著玻璃用剛訓練了兩星期的國語親切地說：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小剛想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧!於是便囂張地喊："大姐，我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲，小剛被銀行保全一棍子打倒在地。在醫院，警察問剛醒過來小剛：“為什麼要搶銀行?”小剛說：“我搶什麼銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小剛喊道：“混蛋!隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款啊?”後來，小剛再三解釋才把事情給說明白了。看，說不好國語鬧出了多么大的笑話呀!
最後，文明用語也很重要，文明用語就是一個國家的門面，出國旅行，要用文明用語，這樣才可以體現出中國是文明禮儀之邦，而且，它還可以使人和人之間更加友好，和諧。我們的祖國有著長達五千年的文明史，是一個禮儀之邦，所以，文明用語也很重要，不是嗎?
學國語，用文明語，圓中國夢，任重道遠!
關於國語的個人心得 篇3
國語，即標準漢語。國語是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎音，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。學習國語有技巧可言嗎，絕對有的，讓小編來為你一一介紹學習國語的體會，從中發現技巧：
隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說國語已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的國語水平，近期參加了國語的培訓班，通過學習，使我感受深刻。
首先，我認識到由於自己小時侯在接受教育的時候，由於地處鄉村，啟蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說國語的習慣。
其次，在上師範的時候，我意識到了學說國語的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至於平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，於是我參加了國語的考試，可連續三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了國語的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉在以後的工作中，我只要堅持說國語，我的習慣一定會有所改變。
通過這次學習，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發展而發展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以後的日子裡，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
國語，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的大陸漢語標準。國語作為漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。
作為師範學校的學生，學習國語是一項十分重要的任務。因為學校是推廣國語的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作為老師，學習好國語是十分重要的。
可是，對於方言口音較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和國語讀音不一致等，學習國語並不是一件很輕鬆的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。