學習抗疫精神彰顯黨員本色專題黨課心得 篇1
為運用好疫情防控這一鮮活的黨性教育實踐教材，統籌做好學校新冠肺炎疫情防控工作，提高中層幹部的政治覺悟和治校能力，為學校全體黨員、發展對象和積極分子注入強大的精神動力，5月13日下午三點，校黨委邀請了第四批全國優秀中醫臨床人才、遼寧省五一勞動獎章獲得者、第一批遼寧援襄陽醫療隊唯一中醫專家、襄陽市新冠肺炎中醫藥防控危重症患者救治巡診專家、遼寧中醫藥大學博士生導師於睿教授圍繞支援湖北醫療隊的親身經歷和感受為全體中層幹部以及第27期入黨積極分子和發展對象講黨課。
由於疫情原因，本次黨課藉助釘釘直播進行。黨課由黨委委員、黨委組織部部長劉祚斌同志主持。
於睿以“中醫人的使命與擔當——讓黨旗在疫情防控鬥爭第一線高高飄揚”為題，圍繞支援湖北醫療隊的親身經歷和感受，通過文字、圖片、視頻等方式，從四個方面講述了作為一名黨員醫務工作者在抗擊疫情過程中，踐行初心使命，堅定理想信念，發揮黨員先鋒模範作用的感人事跡。
作為遼寧支援湖北襄陽第一批醫療隊中唯一的中醫專家，從主動遞交請戰書到出戰援鄂，從見微知著創造出多個“首次”技術突破，到全方位救治顯成效，處處體現了一名共產黨員，一名醫務工作者的大仁大愛。報告不僅讓大家了解她的抗疫歷程和家國情懷，更讓我校黨員幹部感受了我省援襄醫療隊在抗擊新冠肺炎疫情過程中無私無畏的作為與擔當。遼寧83名白衣勇士，執甲逆行，一聲令下，一夜成軍，會師襄陽，全國一盤棋，黨中央統一指揮、統一協調、統一調度史無前例，彰顯了中國特色社會主義制度的優越性。全體黨員幹部在聽取報告過程中深受感動，幾度哽咽，紛紛留言點讚，表示崇敬。
堡壘無言，卻能凝聚強大力量;旗幟無聲，卻能鼓舞磅礴鬥志。通過本次黨課的學習，全體黨員幹部更加深刻的認識到作為一名共產黨員，應該時刻發揮自身的帶頭作用、骨幹作用以及橋樑作用，在困難中踐行初心使命，樹旗幟、立標桿，挺起錚錚鐵骨，無畏前行，堅定信仰，牢固信念，共同繪就共產黨人的精神底色。
學習抗疫精神彰顯黨員本色專題黨課心得 篇2
此次南湖之行讓我受益匪淺，我了解了建黨的歷史，感受到了建黨的不易，更加堅定了我向黨的決心。從紀念館一樓到三樓，沿著前輩走過的路，體驗到了革命年代的偉大而又艱辛的歷程，知道現在美好生活的來之不易，進一步加深了對前輩們的愛戴和敬仰。我堅信在黨的領導下，我們的社會將更加和諧，人民生活將更加安康。
學習抗疫精神彰顯黨員本色專題黨課心得 篇3
第一講 黨的最終目標(共產黨員的理想、信念)
一、目的要求
通過講授共產主義的科學含義，在理論和實踐的結合上闡述清楚：在全人類實現共產主義的必然性、可行性及實現途徑的曲折性、長期性;我國現階段堅持走建設中國特色社會主義的道路對實現共產主義社會制度的必要性，是學員堅定共產主義的理想、信念，提高投身到中國特色社會主義事業中去建功立業的自覺性，克服共產主義渺茫論和各種懷疑我國現階段社會主義性質的錯誤觀念。講解時注意科學性、針對性，通過擺事實、說道理，平等地與學員共同交流思想，讓學生心服、口服。
二、內容提要
1.共產主義的科學含義(從制度、理論、實踐三反面闡述)。
2.正確認識共產主義的歷史發展進程。
(1)充分認識社會主義運動的偉大成就。
(2)正確認識社會主義運動的曲折和失誤。
3.做最高理想與現實共同理想的統一論者。
三、作業、思考題
1.思考：為什麼說共產主義是人類最美好的社會制度?
2.作業：請回答，我們為什麼必須堅持最高理想與現實共同理想的統一?
第二講 黨的性質和宗旨
一、目的要求
通過講授黨的性質、宗旨的含義、要求以及“三個代表”重要思想的內涵和堅持共產黨領導的必然性和必要性，促使學員全面地理解黨的性質，提高對黨的先進性的認識，樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。堅定跟共產黨走的自覺性。本講的難點在於理論和實踐的結合上，講清共產黨比其它一切政黨先進性之所在，講清堅持“兩個先鋒隊”的意義和兩者的關係，克服黨員困惑的“理論上說起來先進，實際上另一回事”等困惑情緒和錯誤認識。
二、內容提要
1.黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。從黨的階級基礎和民眾基礎兩個方面說明“兩個先鋒隊”的涵義。講述時，針對學員存在的對現時黨員成份多樣等情況而懷疑黨的性質，進行必要解釋。然後再闡述黨與其它政黨、組織，與我國各民族人民之間的關係和黨在我們社會主義事業中的地位。
2.“三個代表”是對黨的性質內涵作出的新概括。
3.全心全意為人民服務是黨的根本宗旨
(1)全心全意為人民服務是工人階級政黨的根本宗旨
(2)全心全意為人民服務是共產黨人的最基本的人生觀、價值觀
(3)新形勢下如何堅持黨的宗旨
三、作業、思考題
1.作業：在新形勢下，如何認識中國共產黨的先進性，你準備如何堅持黨的宗旨，如何實現“三個代表”的要求?
2.思考：我們為什麼要進一步增強黨的階級基礎，擴大黨的民眾基礎?
第三講 黨的指導思想
一、目的要求
本講主要說明黨為什麼要堅持馬克思主義的指導地位和如何堅持馬克思主義的指導，尤其要注意說明堅持當代的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導的偉大意義。從而增強學員自覺地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性，堅定馬克思主義信仰。
二、內容提要
1.工人階級政黨為什麼必須堅持用科學理論作為指導思想?(是保證工人階級政黨性質的需要，是完成黨的根本任務的需要)。
2、為什麼我們必須堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想?(從內涵、性質、作用、內容四方面分析)。
3.學習和運用馬克思主義應堅持的科學態度。
(1)完整地、準確地、全面地學習和理解馬克思主義。
(2)理論聯繫實際。
(3)與時俱進，用發展的馬克思主義指導現實實踐。
三、作業、思考題
1.簡述：為什麼說“三個代表”重要思想與馬克思主義是一脈相承的?
2.你準備怎樣學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想?
第四講 黨的基本路線和現階段的任務
一、目的要求
本講重點講清什麼是黨的基本路線，黨的基本路線與現階段任務的關係，實現現階段任務與實現黨的最終目標的關係，以提高學員在思想、行為上自覺執行黨的基本路線的自覺性，在政治上保持與中央高度一致，積極維護安定團結的政治局面。
二、內容提要
1.黨的基本路線的科學含義。
2.堅持黨的基本路線的重大意義和作用。
(1)適應社會主義初級階段的實際需要。
(2)建設中國特色社會主義的總綱領。
(3)有利於應對複雜的國際局勢。
3.入黨積極分子應如何執行好黨的基本路線(與黨中央政治上保持高度一致;維護社會穩定)。
三、作業、思考題
1.思考：黨的基本路線的科學含義。
2.作業：針對自己的思想實際，談談你準備如何堅持好黨的基本路線?
第五講 黨的組織系統與黨的組織原則
一、目的要求
本講在簡要介紹黨的組織機構後，重點介紹黨的組織原則。讓學員初步了解黨內組織是如何運行的，並能掌握民主集中制的基本知識，知道如何正確堅持和實行黨的民主集中制這一基本的組織原則，消除學員中對民主集中制的一些錯誤認識。
二、內容提要
1.黨的組織系統
(1)黨的中央組織
(2)黨的地方組織
(3)黨的基層組織
(4)黨組
2.黨的基本組織原則
(1)黨的民主集中制的基本含義、內容
(2)黨的民主集中制在黨的建設中的重要地位和作用(含對民主政治、政治文明建設的意義)
(3)新時期如何正確堅持和健全民主集中制
①新時期民主集中制只能加強不能削弱(消除學員中易產生的“過時論”、“專制論”等模糊認識)
②健全黨的監督機制是核心
③制度建設是關鍵
三、作業、思考題
思考：用所學理論說明，為什麼在我國，各單位不管實行哪種領導體制，都必須堅持民主集中制的組織原則?
第六講 黨的作風和紀律
一、目的要求
本講在闡述黨的作風和紀律的具體內容的情況下，重點闡明：堅持“三大作風”、艱苦奮鬥、與時 俱進等優良作風的意義，幫助學員正確看待黨內的腐敗現象，以堅定學員對黨的熱愛之情，在工作、學習、生活中培養良好的作風。
二、內容提要
1.黨的作風(“八要”、“八不要”)，紀律的內容、地位、作用。
2.堅持艱苦奮鬥、與時俱進等優良作風的意義。
3.新時期如何堅持和發揚黨的優良作風，嚴格執行黨的紀律
(1)如何看待黨內腐敗現象。
(2)克服各種思想障礙，自覺繼承和發揚黨的優良作風、嚴格遵守黨的紀律。
①以偏概全、靜止看問題的思維方式。
②腐敗不可避免論。
③黨的紀律太嚴，不自由論。
三、作業、思考題
為什麼我們必須堅持和發揚黨的優良作風、嚴格執行黨的紀律?
為什麼我們說我們黨有能力、有信心克服各種腐敗想像?
第七講 黨員的基本條件和發展黨員
一、目的要求
在理論和實踐的結合上，闡述黨員條件的實質和具體要求以及入黨的基本程式。促使學員嚴格按照黨員條件要求自己，自覺全面履行義務，正確行使權利。注意多用實例說明。另外，還應重點說明為什麼其他階層中先進分子也能入黨的道理。
二、內容提要
1.黨員的基本條件(包括前提條件、實質條件和程式性條件)。前提條件為申請入黨的條件。實質條件分為根本條件(黨章第二條的內容)和具體要求(黨章中關於黨員義務的內容)。程式性條件注意按黨章的要求講，避免與各級黨組織的具體規定對立和混淆。
2.發展黨員的基本程式
第一步，自覺申請(申請的方式內容)，強調必須對黨老實，說真話，(每“一步”中可以概括為“幾個環節”)。
第二步，組織培訓、考察。
第三步，履行入黨手續。
注意授課時不要劃分過細，要與教材統一，以便學員學習掌握。
3.怎樣按黨員條件嚴格要求自己：
(1)全面要求，重在堅定共產主義的信念;
(2)與時俱進，重在為黨多作貢獻;
(3)正確理解，區分做“好人”與堅持黨員條件的關係。
三、作業、思考題
1.作業：為什麼黨員條件必須堅持基本條件和現實性的統一?
2.思考：為什麼不能簡單地將個人財產多少作為黨員先進與否的標準?
第八講 加強黨性修養，爭做合格的共產黨員
一、目的要求
本講通過闡述黨性的含義、意義，分析各種不良入黨動機的表現，引導學員“未進黨的門，先做黨的人”，端正入黨動機，在實際生活中，用自己的模範行動爭做一名合格的共產黨員。本講也可通過優秀黨員的事跡對學員進行現身示範教育。
二、內容提要
1.黨性的含義和意義。
2.黨性修養的途徑和方法(注意與教材的內容的一致)。
3.克服各種不良動機和言行，端正入黨的動機。