時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇1
上海市黃浦區盧灣一中心國小校長吳蓉瑾每天到校時都會給清晨的校園拍照，入夜時再拍一張學校的走廊。她將這些照片配上“愛的學校”“愛的走廊長又長”等文字，發在微信朋友圈，表達對學生的愛、對教育事業的愛。
在27年的教學生涯里，她以春風化雨般的關愛，滋潤學生的心靈之花，當好青少年“拔節孕穗期”的耕耘者，用真情守護他們的身心健康;她積極探索信息技術與教育教學的深度融合，為學生提供個性化的學習空間，是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨，在全國率先組建小學生紅色講解員社團，16年來培養千餘名小講解員，以童音講故事，讓“紅色的種子”在孩子們心中生根，讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她一路走來的足跡，映照出新時代人民教師的育人初心。
“以情育情”，培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感
在同事、學生、家長的口中，吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中，她是大愛無疆的“種子教師”;在學生心中，她是能認出全校上千名學生並準確叫出每個人名字的“雲朵媽媽”;在家長心中，她是手機24小時線上的“秒回校長”。
當初作為盧灣一中心國小的一名年輕班主任，吳蓉瑾率先在學校里開設情感教育課，“以情育情”，目標是擺脫片面追求智慧型發展的教育，培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感。
做第一個“吃螃蟹”的人，第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”，當時班裡大多數學生寫的都是“撿手錶”“陪盲人過馬路”等，怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”，在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上，學生有話則長，無話則短，老師不給評分，只寫批覆。批覆不是簡單的一個“閱”字，細細密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學生的情感溝通——“今天為什麼折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯事，但你在‘晴雨表’里告訴了我，老師很欣慰。”……孩子們一天天寫，吳蓉瑾一篇篇回，在有來有往的互動中，學生們漸漸打開了心扉。
從幫助學生宣洩情緒，到積極情感引導，再到培養人格，吳蓉瑾的情感教育課已開設了17年。每周她都利用15分鐘時間，堅持給學生上情感教育課，並寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇2
“吳校長去過這么多地方出差，但一個當地景點都沒去過。因為每次出差授課，她都會選擇坐晚上的飛機去，讓對方安排上午講課，然後下午就匆匆趕回。為的，就是第二天一早7點40分能準時站在校門口迎接孩子們。”盧灣一中心國小學科教導徐繼紅告訴記者。
20__年，吳蓉瑾作為特級校長被派遣流動到上海市嘉定區盧灣一中心實驗國小擔任校長，由此開啟黃浦、嘉定兩頭跑的“更忙節奏”。起初，這所學校只有6個教學班，整個校園空空蕩蕩的，很多家長都不願意把孩子送來。但現在，周邊很多家長都想著辦法要把孩子送到盧一實小，也有不少人會到校門口打聽，怎樣才可以到這裡來讀書。
讓盧一實小學生雋瀟然的爸爸感觸最深的，是吳蓉瑾校長在家長會上對他們說過的這樣一句話：“家長在爸爸媽媽的角色里，要像當年初戀一樣有愛，這樣才能給孩子創造一個有愛的家庭環境，等未來孩子有了家庭也會是有愛和幸福的。”
被譽為“鐵人校長”的吳蓉瑾自己也是這么做的。儘管每晚10點多才離開辦公室，但其實她的丈夫，每天下班後都會到學校陪著她一起“加班”，然後手牽手如初戀般一起走過那條“愛的走廊”。每天不管多忙，吳蓉瑾都會跟在松江上大學的兒子打一通電話，交流一下當天的狀況。雙休日，吳蓉瑾跟丈夫一起開著車把兒子送到學校後，還會一起逛個街、吃個飯，再到“愛的學校”繼續加班。
“很多人覺得我很累，但其實每當看到孩子們那一雙雙清澈如水的眼睛，我一點都不覺得累。我愛這個學校，愛學校里的每一個孩子，所以每天我都帶著對事業的摯愛和對孩子的喜愛踏入校園。我享受與孩子們在一起相處的快樂，也享受這份為人師的幸福。”吳蓉瑾笑著說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇3
“我覺得愛不是教出來的，而是在平常種種細節中呈現的。”吳蓉瑾經常跟周圍老師說，不愛孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經常會把班上一些學生帶回家。這些學生不用發愁家長出差或是家裡的老人身體不好，她會給孩子們做飯、補習功課。20__年的一天，向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發起了戒咖啡“打卡”，連續發了400多天。原來她在踐行與一名學生的約定——這名學生因為生病吃不下飯，吳蓉瑾同其商定：“我戒掉喜愛的咖啡，你也要把吃不下的東西多吃幾口，我們一起調整。”每當學生畢業，吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號，“有困難找‘雲朵媽媽’，任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說：“這27年裡，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因為這是我身為人師的一份責任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子，把每一個孩子都當成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手裡，給予我充分的信任支持。在我的眼裡，每一個孩子都是含苞待放的花蕾，我會以愛和尊重守護他們這段歷程，這是我的責任，也是我的快樂。”
構建“雲課堂”，以信息化為大規模因材施教提供支撐
吳蓉瑾擔任了盧灣一中心國小校領導後，要面對的學生從幾十名變成了上千名。為了做到大規模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術團隊探索信息技術與教育教學的深度融合：學校通過記錄學生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立資料庫，老師們通過解讀研究這些數據，提煉出更具針對性的教學策略，找準每名學生的問題癥結。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇4
20__年10月，彼時只有24歲的吳蓉瑾在盧灣一中心國小教職工大會上舉起手，決定當“第一個吃螃蟹的人”、開展情感教育課試點。
吳蓉瑾說，因為她知道，孩子的情感能力比較弱，若一直積壓在心裡，會有一些不良的情緒反應。她覺得，作為教師，她有責任去幫助這些孩子。
情感教育如何開展?吳蓉瑾與學生們做了一個大膽嘗試：學生們每天把自己想說的話分享在作文里，長短不限，吳蓉瑾則不給評分，只做批覆。這樣，學生們一天天都在寫，寫自己的快樂、煩惱甚至小秘密，吳蓉瑾則一天天地認真批閱回復。在這種往來交流中，學生們的作文越來越有真情實感，一篇篇作文成了他們心情的“晴雨表”，情感教育探索的第一步目標達成。
探索過程中，吳蓉瑾體悟到，愛不是教出來的，也不是上一節情感教育課就能解決問題的，它需要在平時的所有細節中呈現出來。
後來，吳蓉瑾養成了一個習慣：經常把班上一些家長出差、家裡老人身體又不太好的學生帶回家，給他們做飯、補習。她用真心真情呵護著孩子、感染著老師，讓愛傳遞愛。
盧灣一中心國小教師賀春秋現場分享了一個吳蓉瑾與已畢業學生的故事：20__年的一天，愛喝咖啡的吳蓉瑾發微信朋友圈表示開始“戒咖啡打卡”。賀春秋一問才知，是有學生生病了，吃不下飯，影響了身體健康，吳蓉瑾陪她聊天、吃飯，並約定“我喜歡喝咖啡，我把它戒了，你儘可能把不想吃的東西多吃一口，咱倆一起堅持400天。”吳蓉瑾兌現這個美好的承諾後，在自己的朋友圈裡寫到，“儘管戒(咖啡)的這段日子很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇5
有一名四年級學生平時聰明活潑，課堂表現也很積極，但始終對學習提不起興趣。老師們通過數據分析和課堂觀察發現，他做題時會出現長時間的停頓，原因是思想開小差，注意力不集中。找到問題後，老師告訴這名學生，老師觀察發現他很適合學射擊，鼓勵他去上射擊課。
射擊十分有利於注意力訓練。經過一個學期的射擊課程，這名學生注意力不集中的問題得到了極大改善。
在盧灣一中心國小，像這樣被“雲課堂”改變的學生還有很多。
吳蓉瑾愛學生，關心他們的健康成長，也重視培養他們的家國情懷。
20__年，帶領學生們去中共一大會址參觀學習時，吳蓉瑾發現，“學生的眼色是散的”。她感覺，如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至於對中國共產黨都不熟識，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創辦一個講的內容學生能聽得懂的紅色小講解員社團。她還特地請專業講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來了自己在中共一大會址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會址沒有空調，小講解員的額頭冒著汗，後背也濕了。現場有位老先生一邊拍照，一邊讚嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國江山未來有人”。
16年來，孩子們的講解已從國語版擴展到了滬語、英語、快板書、連環畫等方式。這個以孩子之口、從孩子視角講故事的社團，至今已在近千場的講解中服務數萬人次，紅色種子已然在孩子們的內心生根發芽。
談及自己為什麼當老師時，吳蓉瑾回憶，6歲上國小時，父母由於單位比較遠常常不能按時接她放學，無數個傍晚是老師給了她母親般的關懷，她也因此學會了呵護和愛。16歲進師範，是老師教會了她寬容和鼓勵。26歲在工作中，校長教會了她細緻和尊重。她就像花蕾一般汲取著養料，生長並綻放。
“從當年到今天乃至將來，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因為我知道，身為人師，哪些事情是我必須做的。這是我的一份責任，而這份責任已經融入到我的血液里，並且化作一腔的熾熱情感。”吳蓉瑾深情說道。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇6
__年7月，錢海軍和他的志願團隊來到了平均海拔近4000米的仁布縣。面對頭痛、失眠、疲倦、呼吸困難等高原反應症狀，錢海軍起初還能勉強支撐，到後來實在支撐不住進了醫院，但三瓶鹽水下去，他又“滿血復活”了——手背上的棉球還未扔掉，他的聲音已經傳到了每個人的耳朵里：“走，我們馬上出發!”
多吉赤列的家在山坳里，地處偏僻，方圓十數里總共只有兩戶人家，汽車開不進去，必須沿著高高低低的山路走上20分鐘才能抵達，室內照明線路整改需要的大件材料則需要依靠一條空中索道，從盤山公路上順著索道穿越峽谷滑向對岸。當房間裡的燈亮起，多吉赤列激動地說：“我家這么偏僻，路又這么難走，我以為沒有人會想到我們，沒想到你們卻來了。”
旺堆次仁會記得，因為村子離縣城比較遠，出門一趟不容易，常常需要一次性採購很多食物回來，他最怕的是家裡冰櫃突然沒電，錢海軍對室內照明線路進行改造後，家裡有了充足的電能供應，再也不怕了。
旦真群邊也會記得，早先出門放牧，離家幾千米甚至幾萬米遠，草場沒有人煙，也沒有通電，最怕手機沒電報不了平安，自從有了錢海軍一行送來的太陽能移動電源和多功能自發電燈，不僅告別了“失聯”，還可以聽收音機、聊微信，遊牧生活變得有滋有味。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇7
錢師傅出名了，錢師傅更忙了，報紙上、電視上都在說錢師傅的好人好事。“找錢師傅的人多，他太辛苦了，我這么點小事情，不好意思請他來幫忙啊!”老人們都心疼錢海軍，他卻急了，一遍遍叮囑：“我們現在有團隊了，可以幫助更多的人!”
20__年起，錢海軍所在單位先後成立以他名字命名的共產黨員服務隊和志願服務中心，目前在冊志願者1200餘名，累計開展服務超3萬餘次，服務時長超21.3萬工時。一顆心感動一顆心，一顆心推動一顆心，在錢海軍的示範引領下，電力系統廣大黨員發揮出“燈塔”的能量，聚集起了一群志同道合的人，常態化推出了“星星點燈”未成年人社會體驗、關愛空巢老人“暖心行動”、扶貧助學等系列志願公益活動。
志願者們以服務民眾為己任，把人民當家人，在一次次心與心的互動中，用執著和付出書寫了平凡人的不平凡，完成了從“人人學習錢海軍”到“人人都是錢海軍”的升華。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇8
李桓英，世界著名麻風病防治專家，雖然20__年已經辦理了退休手續，但今年98歲的她到現在還是一名“上班族”，每天都會到北京熱帶醫學研究所上班，她說“我不願這兩年白活著，我願竭我所能做點更有意義的事”。期頤歲月，本該是安享晚年、樂度餘生的時候，李桓英卻毅然放棄“小我”的修養生息，為麻風防治事業貢獻餘生的力量，實屬俠之大者，憂國憂民，令無數人敬仰。
歲月不居，時節如流，從青澀懵懂的青蔥歲月到朝氣蓬勃的青年時光，從血氣方剛的盛年時代到老驥伏櫪的遲暮之年，年輪雖抵擋不住歲月的沖刷，生命芳華卻因時間而沉澱。即便歲月洪流再猛烈，也沖不走你那顆拳拳赤子之心、你那份敬業擔當的執著和永不止步的奮鬥之勁。再看百年光輝歲月，流走的是年輪，不變的是你“赤誠無私”的情懷。
從國外輾轉回到國內的“堅決”中，有你的忠肝義膽、家國情懷。大人者，不失其赤子之心者。能夠成就一生偉業、作出卓越貢獻的“大家”，都不失擁有一顆赤誠之心。在當時，29歲的李桓英已經就任世界衛生組織的官員和性病專家，但七年任期結束後，她決然地拒絕了世界衛生組織的聘任，瞞著家人、經過幾經周折，回國從事傳染病防治工作，為的是報效祖國、為國奉獻。記者在採訪李桓英“為什麼回到祖國?”李桓英說：“我不忘本、我應該回，正當其時。”正是那根植於內心深處的愛國之情、為國為民的忠肝義膽，才讓她始終不忘當初努力的初心與立下的誓言，才讓她義無反顧地放棄外國高薪，也要為國家、為人民履職盡責，這無疑是一種魄力、一種擔當、一種奉獻。在大家都不願從事的事業領域，她擔起了與麻風病人零距離接觸的第一人;當大家在瓶頸於溫飽線周圍、陷入健康危機之時，她挺身而出、深入人人避之唯恐不及的麻風寨，為病人送去藥品與醫療技術;就這樣，在一步一步的走訪、調研、研究和論證中，研製出了麻風病短程聯合化療方案，帶領國人走出了麻風病時代。李桓英這種“舍小家為大家”情懷的背後，彰顯的是她對黨的忠誠、對祖國的赤誠與熱愛，對人民的惦記與關懷，令無數人感動至極。
從民眾到共產黨員的那份“虔誠”中，有你的赤膽忠心、執著堅定。“我回國不後悔，一輩子做麻風不後悔，但不入黨會後悔”。黨旗飄飄，我們始終敬畏那片紅色理想;拳拳誓言，我們始終向黨致敬靠攏。從南湖紅船啟航，經歷革命鬥爭、爭取民族獨立，進行革命建設、托起築夢底盤，走過改革開放、創造人民幸福生活，這一切都是來源於偉大共產黨的正確領導、理論路線和方針政策。李桓英深深知道並時常懷揣一顆感恩的心，堅定向黨靠攏、跟黨走，始終發揮著一名共產黨員的先鋒精神，虔誠地期望加入中國共產黨。從民眾到共產黨員的“路上”，她執著堅守著那份虔誠，她始終用一言一行踐行黨的初心和使命，在擔當作為中不斷詮釋著對黨的忠肝赤誠與堅守摯愛，終於在95歲成為光榮的一名共產黨員。一名黨員就是一面旗幟，它不止給予我們榮譽自豪，更是賦予我們責任與使命。我們作為新時代黨的建設者、推動者，要錘鍊堅強黨性，培植黨性修養，永保共產黨人的先鋒本色，用忠誠、擔當、無畏向黨感恩獻禮。
從退休到重回崗位的那份“堅持”中，有你的篤定擔當、恪盡職守。李桓英在93歲才辦理退休手續，98歲毅然回到工作崗位，要努力工作到100歲。這質樸而又堅定的言語間，我們深深感受你對工作的摯愛和對理想的那股執著。試想，98歲的你會在乾什麼?也許大多數人都是安享餘生歲月，並不會像李桓英這般地偉大，即使接近期頤之年，心中想的不是自己的健康、不是自己安樂的晚年，而是家國責任和使命擔當。先天之憂而憂，後天下之樂而樂，李桓英要將歲月年華都拋灑在“工作”中，要將一生都奉獻給“人民”，這是多么偉大的擔當與情懷。處在基層一線的年輕幹部，要學習李桓英這種敬業奉獻的精神，要善於在艱苦環境、基層一線中磨練、拼搏、奉獻，牢牢揣緊內心的承諾與誓言，扛起肩上的責任與使命，只為乾好本職工作而詮釋自己的赤誠。
心中有初心，人生有使命。這個初心是需要用一生的長度去丈量，這份擔當使命需要一生的執著去堅守。只要生命還未真正殆盡，守初心擔使命的征程就依然待續……
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇9
榜樣的力量是無窮的，它正如草原上的火在一點一點地燃燒，一點一點地影響著我們這些年輕人。對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。20__年獲得國家減少發明二等獎，獲得雲南省科技技術進步一等獎3項，二等獎2項，三等獎4項。不是憑藉著創新精神，他怎能獲得如此高的成就。世界上所有美好的事物都是創造力的果實。作為當代大學生，我們應該反思，我們到底應該怎樣去坐，我想，可以從朱有勇身上得到啟發。
朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中湧現出的先進典型，是奮鬥在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。我們要深入貫徹落實習近平總書記關於扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當的崇高精神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰決勝脫貧攻堅戰的偉大事業，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇10
錢海軍自費製作了500張名片，利用社區服務的機會把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時聯繫。
23年來，為了讓老人們能第一時間找到他，錢海軍從未換過手機號碼，手機保持24小時開機。
23年來，錢海軍結對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨老人。只要老人一個電話，不論颳風下雨，他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習慣和需求，他還自學了電視機、洗衣機、電磁爐等常用家電維修技能。
服務的時間長了，錢海軍車子的後備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”，裡面放著日光燈、啟輝器、開關、插座、螺絲等各種設備備件。這些材料設備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。
每逢周末，只要沒有搶修任務，他就會抽時間去陪伴社區里認識的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。
在錢海軍服務過的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰士，已是耄耋之年。他曾經對錢海軍說：“當年，我打仗的時候是扛著槍沖在前面，現在你是拎著工具箱沖在為人民服務的前面，我們都是真正的共產黨員。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇11
走進黃詩燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍，記者有些恍如隔世。
辦公室是上世紀六七十年代的平房，工作人員多次要求做簡易裝修都被他拒絕。宿舍非常逼仄，用的床上用品比一般的普通人家還差。
“書記宿舍里的東西、熱水器、床等，都是上一任領導留下來的。9年沒有添置一件新家具!書櫃、床板、抽屜，我都給修過。每次提出換新的，都被拒絕。”黃詩燕的聯絡員、縣委辦副主任劉明華數度哽咽，“一日三餐除了公務接待就在食堂，喝什麼茶、吃什麼菜、穿什麼衣都沒有任何講究。除了接待，一有時間就在走基層，每天都排得很滿，經常是在晚上開會。有時候夜裡十一二點還在辦公室。”
縣委書記是個“高危”崗位，稍不留神，就會被圍獵。黃詩燕對朋友圈、社交圈、活動圈極其慎重。“我在炎陵縣一天，就絕不吃請增加幹部負擔。”黃詩燕來炎陵第一天就表態。多年來，縣裡各級幹部從沒請他吃過一餐飯，誰都請不動他。
“黃書記在炎陵沒有私交圈，我們之間也沒有私交，只有工作感情，我對他很有感情。”炎陵縣委常委、政法委書記楊紅兵說，“詩燕書記常說，‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作、為人民服務工作中交往最好的感情’。”
“這樣的領導還是第一回遇到。黃書記有很多同學在炎陵，但從不參加同學聚會。”縣委辦副主任陳遠見跟黃詩燕共事9年，採訪中，他泣不成聲，“他不在外吃飯，更不搞娛樂活動，可以說是脫離了低級趣味的人。平時有時間，就一個人在宿舍里看看書。”
回憶起黃詩燕在炎陵日日夜夜，縣機關事務中心副主任吳崇智情不自已，淚流滿面。“今年8月，黃書記的妻子和家人來炎陵，這是我第一次見到書記家人。因為公務繁忙，書記請我定好神農谷景區的房間和用餐。我想搶著預付款結賬，他一再強調是自己結賬付款。當時，我以為自己工作不到位，內心非常惶恐，書記一再安慰我，說‘公私要分明’!”
20__年春節，黃詩燕幫扶的貧困戶、天坪村村民張福明致富後，去給黃詩燕拜年，帶了幾斤花生和一條煙。沒想到遭到“一頓罵”：“老張，花生我收下，你買煙乾什麼?我抽菸自己買，你為什麼要花這個錢?拿回去退了!”
常年在縣裡工作，遠離家庭，妻子、女兒，黃詩燕都照顧不上。不管是孩子上學，還是家裡米麵油上樓，都是妻子一個人做。夫妻倆很少有時間打電話，黃詩燕感覺很愧疚，於是就利用在宿舍洗衣服的時間，邊洗衣服邊和妻子聊聊天。
這些天，黃詩燕的事跡還在炎陵縣2030平方公里的土地上傳誦著。
他用8年多始終如一的奮鬥，踐行了一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守著共產黨員的精神高地，詮釋了人民公僕的深刻內涵
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇12
換燈泡、修電錶、修電器、通馬桶……他365天“在崗”，24小時“開機”，被100多位孤寡老人當成“親兒子”，完成了2.5萬個小時志願服務。
作為紮根基層一線的電力工人，錢海軍用23年的執著付出，在平凡崗位上書寫不平凡，成為老百姓最信賴的“點燈人”。
從風華正茂的“小錢同志”到頭髮花白的“老錢師傅”，錢海軍所在單位先後成立以他名字命名的共產黨員服務隊和志願服務中心，1200多名志願者發展出25支志願服務分隊，輻射300多個社區，累計開展服務3萬餘次，服務時長超21.3萬工時。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇13
20__年3月5日，慈谿市錢海軍志願服務中心在慈谿市民政局完成註冊，成為具備獨立法人資格的民間公益組織。
如今，該服務中心已發展了25支志願服務分隊，擁有在冊志願者1219名。500餘名社會志願者以及掌起陽光托養中心、慈谿市消防中隊、周巷職高、寧波大學科學技術學院、古塘街道義工銀行等16家集體志願者，更是參與共鑄了“錢海軍”公益慈善品牌。
20__年，在錢海軍的建議下，國網慈谿市供電公司啟動“千戶萬燈”殘疾人貧困戶室內照明線路改造項目。項目以“走千戶、修萬燈、暖人心”為初衷，為當地1200多戶殘疾人貧困戶家庭提供安全穩定的用電環境。
20__年，有的援藏志願者發現當地一些貧困家庭用電隱患突出。錢海軍得知後，決定把“千戶萬燈”照亮計畫帶往雪域高原。
自啟動以來，“千戶萬燈”照亮計畫遍及浙江、西藏、吉林、貴州、四川，累計走訪上萬貧困戶，改造6047戶，行程20餘萬公里，惠及6萬餘人。
“作為一名具備專業技能的志願者,我希望不只是做一名‘點燈人’,更能使這盞燈成為百姓身邊的‘長明燈’。”錢海軍說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇14
中安街道中心幼稚園全體教職工，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過微信、微博、電視及分別轉發各自的朋友圈等多形式收看中宣部“時代楷模”朱有勇同志發布會。開啟向朱有勇同志學習的活動，學習了朱有勇同志先進事跡。
朱有勇同志是一名科技工作者，他潛心科研、根植土地、矢志創新，以科教報國為理念，用滿腔熱血書寫了一名優秀科技工作者的科研匠心和奮鬥精神。成長於土地、根植於土地、收穫於土地，“農民教授”成為他最喜愛的稱號。他數十年如一日，紮根自己所深愛的大地，為我們詮釋了一名優秀共產黨員、一名優秀科技工作者、一名優秀人民教師的精神風範和時代。他堅定信仰、情系農村、躬耕農業的為民初心和擔當精神，他愛崗敬業、明道信道、築夢育人的師者仁心和奉獻精神，他潛心科研、根植土地、矢志創新的科研匠心和奮鬥精神。
朱有勇院士愛崗敬業、潛心科研、長年根植土地，為雲南當地農業發展和脫貧攻堅作出了巨大貢獻。通過學習朱有勇院士的先進事跡後，中安街道中心幼稚園全體教職工深刻感受到朱有勇同志是一名人民教師，他愛崗敬業、明道信道、築夢育人，以立德樹人為根本，用滿腔熱血演繹了一名優秀人民教師的師者仁心和奉獻精神。一名黨員幹部，他堅定信仰、情系農村、躬耕農業，以強農興農為己任，用滿腔熱血詮釋了一名優秀共產黨員的為民初心和使命擔當。
學後教職工紛紛表示，朱有勇院士是我們身邊最鮮活的榜樣，時刻提醒著我們作為幼稚園的一分子，應該嚴於律己、積極向上、履職盡責，以昂揚的鬥志和精神狀態，投身到幼稚園的保教工作中。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇15
初到盧灣一中心國小工作時，吳蓉瑾是一位中隊輔導員。在上課之外，她很喜歡帶著孩子到處跑，哪怕只是雙休日的小隊活動，她都樂此不疲。有一次，吳蓉瑾帶孩子們去參觀中共一大會址，她發現，孩子們很開心，但就是聽講解時很不認真。對孩子們來說，開心的理由很簡單——就是因為不用上課、不用寫作業了，而不認真是因為講解員說的內容他們“聽不太懂”。
“這樣的情形其實挺普遍的，相比去公園，去郊遊，帶小學生去各類場館尤其是愛國主義教育基地的參觀效果確實一般。但沒想到的是，吳蓉瑾老師真把這件事當問題去研究了。”盧灣一中心國小的陳麗麗老師當時和吳蓉瑾在一個辦公室辦公，她記得，就在那次參觀後，吳蓉瑾特地尋求了學校大隊部的幫助，並帶著各個年級的學生又去中共一大會址開展了一次小調查，對館內的陳列、參觀路線特別是講解人員、講解內容等方面都聽取了孩子們的意見，最終提出了希望建立一支由少先隊員組成的小講解員隊伍。
20__年初，在中共一大會址紀念館工作的楊宇第一次踏進盧灣一中心國小。作為校外輔導員的她，滿懷信心地給那些即將參與志願講解的孩子們做起了培訓，讓他們明白中國共產黨成立的歷史背景、一大開會的前後經過。沒想到，孩子們千奇百怪的問題還是讓她“猝不及防”——“一大會議分兩次開，到底哪裡才是黨的誕生地?”“為什麼一大代表都是男的，且只有兩位登上天安門城樓?”楊宇用自己的理解努力“答疑”，可孩子們的眼神依舊似懂非懂。走出教室，吳蓉瑾向楊宇提了一個大膽的建議：“能不能在你們的指導下，讓孩子們自己寫講解稿?”
隨後的幾個月，吳蓉瑾帶領孩子們和紀念館的叔叔阿姨一起講故事、看視頻，聊天，磨稿，用兒童化的語言、生動形象的故事情節把解說詞變成了一個個精彩的小故事。沒過多久，全國第一個由愛國主義教育基地指導，小學生執筆的兒童版講解稿就這樣出爐了。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇16
為鞏固深化主題教育成果，表彰先進、弘揚正氣，充分發揮先進典型示範引領作用，激勵和引導廣大黨員、幹部忠實踐行中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、砥礪奮進，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優秀共產黨員”稱號。
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生於黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產黨，現任麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。
參加工作以來，她就像一個不知疲倦的永動機，用初心和信仰書寫著一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執著、一輩子於己克儉的大愛情懷，無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻著自己、燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先後獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女傑”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”“雲南省優秀共產黨員”“興滇人才獎”等40餘項榮譽稱號。
張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區教育事業和兒童福利事業，創辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領教育，培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導學生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學習、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產黨員的初心使命。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇17
20__年8月6日，福建寧德市霞浦縣松山街道古縣村黨支部書記孫麗美在防抗颱風“盧碧”中，為了排除安全隱患、保護民眾財產安全，不顧個人安危，疏通被雜物堵塞的涵洞時，不幸被洪水和淤積物捲走，因公殉職，年僅44歲。
寧德市委書記梁偉新表示，作為孫麗美同志的家鄉人，我們在為她的殉職感到無比悲痛、無比惋惜的同時，都為閩東有這樣的好乾部好兒女感到無比驕傲和自豪。
古縣村是一個有著3000多人的大村，村民大多以種植蔬菜為生，產業單一，人多地少。如何讓古縣村發展起來，讓村民的腰包鼓起來?
20__年出任古縣村黨支部書記的孫麗美，推動實施高標準農田節水灌溉工程，發動村里黨員和致富能人辦起合作社、建起蔬菜冷庫，解決蔬菜銷售難、儲藏難問題;聯繫霞浦牙城及福州長樂、連江等地，租用閒置農田6000多畝發展“飛地經濟”，介紹100多位村民前去務工，人均月收入達六七千元。
現年73歲的村民楊兆科說，節水灌溉工程解決了水量不夠、乾旱天無水可用等情況，方便很多，收成也上去了。
楊兆科肢體殘疾，大兒子有精神疾病，妻子和小兒子無法從事體力勞動，是雙殘家庭。為此，孫麗美為楊兆科大兒子辦理殘疾證、申請五保戶，保證日常生活和醫療用藥開支;為小兒子安排護林員公益崗位;為楊兆科申請房屋修繕資金、殘疾人創業資金、產業扶貧發展資金總計43000元。
“在阿美書記的引導幫助下，我種植了2畝水稻、蔬菜、花生和玉米，一年收入有2萬多元。”楊兆科說。
在幫助村民增產增收的同時，孫麗美不忘解決村民銷售難問題。20__年初，因處於疫情防控期間，古縣村實行嚴格交通管控。而每年10月底至次年4月是花菜銷售期，當時有3000噸花菜面臨滯銷風險，市場價值約1000多萬元。
村民孫朝安說，孫麗美書記通過對接縣農業農村局獲取車輛通行證，對接客商打通銷售渠道，並安排貧困戶的農產品優先銷售，使菜農的損失降到最低。
據統計，三年來，孫麗美爭取高標準農田項目資金300多萬元，進行水利修復及農田改造，促進農作物增產增收，村民人均年收入從1.8萬元增至2.4萬元;爭取資金27萬元新建村民健身活動場所和完善黨群活動場所，豐富村民的文化休閒生活……一樁樁一件件民生實事的落地，讓古縣村舊貌換新顏。
20__年是“十四五”開局之年，也是鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的關鍵之年。今年7月12日，樊麗麗作為省派第六批駐村第一書記來到古縣村，就在孫麗美殉職的前幾天，她們還在討論著村裡的發展規劃。
“麗美書記說，我們有豐厚的文化底蘊，有優越的地理條件，要好好商量一下，把這些好東西都挖出來，讓老百姓也賺上旅遊的錢，吃上不辛苦的飯。”樊麗麗說。
挖掘“溫麻船屯”的歷史文化底蘊，爭取農保地納入國土空間規劃調整、增加建設用地指標，開發後山100多畝荒地、建設食品加工項目，年底前爭取硬化村里僅剩的一條200米的黃土路……如今，這些構想，成了孫麗美未完成的夙願。
“永遠不會忘記，她‘心中永遠裝著民眾，眼中永遠是腳下這片土地’的樣子。”樊麗麗稱，將以“麗美精神”為指引，接過她的接力棒，把古縣村建設得更加美好，完成麗美書記未完成的願景，讓村民過上更加幸福的生活。
30日，寧德市召開學習孫麗美同志先進事跡座談會，引導全市黨員幹部以孫麗美同志為榜樣，對標先進、學習先進、爭當先進。
福建省郵政管理局派駐屏南縣壽山鄉壽山村黨支部第一書記陳進興說，孫麗美同志作為村級組織帶頭人，是我們駐村幹部最直接、最現實、最生動的學習榜樣，將時刻把她作為一個標桿，當成一股力量，矢志不渝地投身到鄉村振興的火熱實踐。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇18
孤兒是社會上最弱小、最困難的群體之一，而鄉村孤兒的生活境況則尤為艱難。為了讓他們身心健康的成長，除了保障基本生活外，還必須給予他們更多關懷，讓他們接受充滿愛心的教育。在雲南邊陲，就有這樣一位特殊的母親，她無兒無女，卻成了眾多孤兒的“媽媽”;她四處募捐，終於讓山區貧困女孩能夠免費讀高中。今天，我們為您介紹在光明日報和北京廣播電視台聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”大型系列公益活動中獲獎的“百個孩子的最美‘媽媽’”——教師張桂梅的事跡——
引 子
她是東北人，卻把人生最美好的時光獻給了雲南邊疆。
她沒有子女，卻被數百個孩子稱作“媽媽”。
她備嘗艱辛身患重症，卻頑強地逼退死神。
她獲得了很多榮譽，卻一直想著“感恩與回報”。
愛讓死神望而卻步
1975年，18歲的滿族姑娘張桂梅隨姐姐從黑龍江的牡丹江，來到雲南迪慶州中甸縣支邊。此後，在長達36年的時間裡，張桂梅把全身心獻給了祖國西南邊陲山區的教育事業。
36年來，張桂梅從迪慶、大理，再到華坪縣輾轉從教，成長為優秀共產黨員和人民教師。
1993年12月，正在大理工作的張桂梅，得知丈夫患了癌症。
不久，丈夫去世。
張桂梅曾失去活著的勇氣。為了逃避悲傷，1996年她來到麗江華坪縣華坪民族中學，承擔起4個畢業班的政治課教學。
剛來時，她心灰意冷，只想在這樣的偏僻之地了此殘生。
然而，“是這片熱土的父老鄉親和我的學生們，他們的堅韌、向上的精神感染了我。有的孩子為了讀書，竟然放棄了和父親見最後一面，強忍著悲痛坐在教室里，去完成他們的學業和人生理想”。
這一切燃起了她做人的希望。於是，她下決心幫助這些孩子們。她開始縮減自己的一伙食費，少吃肉，甚至不吃肉，接濟他們，把自己的被子、衣服翻出來，給學生們用。
一個來自永興鄉的小姑娘，穿著髒舊衣服，經常發獃，成績很差。這引起了張桂梅的注意。了解後得知，這個小姑娘的爸爸病逝，只有媽媽一人供她們兄弟姐妹生活，日子過得很艱難。
張桂梅拿出乾淨衣服給小姑娘換上，又幫她交學費。
小姑娘感動：“張老師，你就是我的媽媽!”
張桂梅感到了快樂，感受到了生命存在的意義。
就在這時，不幸再次降臨。1997年4月，張桂梅忽然感覺身體消瘦得特別快，臉也特別地黑，肚子卻越來越大，疼痛難忍。去醫院檢查，嚇了她一跳，肚子裡長了個像五個月娃娃那么大的一個腫瘤。
醫生要求她馬上住院治療，否則後果不堪構想。但此時，張桂梅承擔著四個畢業班的教學工作，再過幾個月他們就要參加全省中考。
她整整哭了一夜。“老天啊!你怎么就對我這樣不公平，怎么把那么多的不幸都集中到我一個人身上?少年喪母、青年喪父、中年喪夫，難道就不能允許我有一個健康之軀，為教育事業多作點貢獻嗎?”
痛哭之後，張桂梅決定，不能把即將參加中考的學生扔下!
她默默地把醫生檢驗的結果揣入懷裡，趕回學校。
華坪這片熱土的父老鄉親們，向她伸出了援手!
從縣委到縣政協、縣婦聯和她所在的學校，大家紛紛給她捐款，關心支持她。
縣委書記和縣長對她說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
救助孤兒無怨無悔
丈夫去世後，張桂梅沒有再組建家庭。她沒有親生子女，全身心撲在教育事業和慈善事業上。
心繫山里窮孩子的張桂梅，不顧病痛，從20__年3月起，一邊在民中當老師，一邊義務當上了華坪縣“兒童之家”的院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。
剛建院，第一天就收了36個孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，攪得左右鄰居睡不著覺。
張桂梅嘗試著與孩子們培養感情，細心照顧他們。孩子們的衛生習慣很差，頭上有虱子，不會上衛生間，大小便滿院子都是，床上、褲子裡也是。她和工作人員洗得連飯都不想吃。
有一天晚上，她剛剛睡著，就聽到有人大叫：“來鬼了!”
她嚇了一跳，循聲跑到宿舍，看見地上嘔吐了一堆飯菜，味道難聞。問孩子們：“鬼在哪?”眾人指著一個孩子說：“他媽媽來找他了，因為他媽媽就是這么死的。”他趕緊抱著那個孩子跑到醫院，醫生說：“吃多了，吐出來就好了。”
打了針，開了藥，把孩子帶回來，從此再沒人說鬼來了。
兒童之家在張桂梅和同事們的辛苦努力下，迄今共撫養118個孤兒，已有50多個走向社會。
而張桂梅這么多年,將自己所獲得的國家以及各種獎勵的獎金,社會各界支援她治病的資金和自己的一部分工資,累計用於資助學生、困難民眾和教育事業的捐款已達70多萬元。
創辦女中只為悲劇少點發生
“一個重病的人，為什麼渾身有病卻不死，卻沒有倒下，因為始終有一種精神支撐著我，那就是感恩，那就是回報!”
張桂梅說，華坪縣父老鄉親們對自己有救命之恩，我所做的一切，就是想償還這筆人情債，恨不得把自己變成幾個人來乾。
張桂梅在民中教學和管理兒童之家時經常能看到、聽到山裡孩子一個個的不幸遭遇。孩子們特別是那些貧困女孩的命運更是讓她心痛——她們為了求學讀書、改變自己的命運，付出了很大的代價。
張桂梅覺得應該給山里窮孩子一個公平。
她萌發了一個想法，辦一所貧困女子高中，讓山裡的女孩子都能免費接受高中教育，不再陷入“低素質母親、低素質孩子”這種惡性循環中，讓她們有機會實現自己的夢想。
她來到省城開始穿街走巷四處募捐。
20__年1月7日，張桂梅忽然接到姐姐從哈爾濱打來的電話，說哥哥病危，希望能見她最後一面。可她當時已答應和一個企業家在北京做電視訪談節目，為的是給籌備中的女子中學募捐。
做完節目，哥哥已經火化。她淚流滿面。
蒼天不負有心人。在雲南省委、麗江市委的支持下，20__年9月，華坪女子高級中學正式開學了，一下就招收了100名女學生。而她則當上了該校的校長。
學校開學了，那些學生家長感動地說，共產黨真好，當今的政府真好，還真有這么一所不收費的高中。
張桂梅激動地大哭了一場：“我真的感謝各級組織和領導，幫我實現了這一夙願，給了教育一個公平。”
在女子高中，張桂梅一直與學生同吃同住。
在這所全免費的女子高中里，她每天工作時間達到16個小時以上。為了更好地對學生實施感恩教育，掌握學校幾百名學生的來歷家底，她拖著病體，堅持走訪了200名學生家庭，行程6000多里，中途病倒兩次，拔掉針頭接著踏上家訪路。
張桂梅表現出色,先後被評為全國先進工作者，全國十佳師德標兵，全國十大女傑，全國百名優秀母親，全國十佳知識女性，雲南省優秀共產黨員，榮獲全國五一勞動獎章。20__年，當選為黨的xx大代表。
這些年，張桂梅沒有節假日。為了孩子，為了黨的教育事業，她放棄了自己的個人生活，放棄了出國生活的機會。有時她也動搖過，因為曾被人誤解，想一走了之。可她真捨不得這裡的父老鄉親和那些樸實可愛的孩子。
張桂梅說：“三尺講台，給了我詮釋教師為人師表的小舞台，傳授知識和施展才能的機會。兒童之家的孩子們，讓我懂得了做一個母親的偉大，使我的人生豐富多彩。孩子們已經一個個長大，有的上了大學，有的已有了工作，還有的已經結了婚。我忘不了那一幕幕溫馨的情景。(記者 任維東)
獻給最美鄉村教師 致 張桂梅
彭程
你，
沒有兒女，但幾百個山村孩子，
都是你最親的兒女!
如花的年華，你從東北黑土地，
來到遙遠的西南邊陲，
將近四十個年頭，生命最美好的時光，
你將自己心中的大愛，播撒在這片高原上。
三尺講台上，
飄灑的粉筆末，分明是你心血的幻化，澆灌著一株株幼苗;
兒童之家裡，
你用愛呵護孤兒們，撫平他們心靈的創傷;
創辦貧困女子高中，
更是為了使今天的女孩，改變自己的命運，
擁有美好的明天——你清楚，
她們正是明天的母親呵!
正是基於這種博大深沉的母愛，
你深刻理解教師這一個神聖的職位，
數十年如一日地踐行這一份神聖的使命。
親人的離去，自身的重病，
都絲毫無損於你的信念，無法阻擋你奉獻的腳步。
像高原上明亮的陽光一樣，
你的愛流淌進了每個孩子的心靈深處。
媽媽!當孩子們用稚嫩的聲音，一次次喊出這個最親愛的稱呼時，
你一定感到了莫大的慰藉，深深的幸福。
時代楷模吳蓉瑾事跡學習心得 篇19
舍小家顧大家，無私奉獻精神永傳承。錢海軍23年來堅持義務為居民提供電力維修服務，離不開當初一位幫扶過的新四軍老戰士對他說的話：“戰爭歲月，我是扛著槍沖在保家衛國的第一線。和平年代，你是拎著工具箱沖在為人民服務的第一線，我們都是真正的共產黨員”。
錢海軍用忠誠擔當努力詮釋著“甘為人梯、無私奉獻”的人生真諦。如今，更多的年輕人正在成為“錢海軍”，作為一名企業的工會主席，我會號召廣大職工一起向錢海軍學習，匯聚起不滅心火，將這種精神傳遞下去。