能力素質學習心得體會

能力素質學習心得體會 篇1

按照局裡提升素質、改進作風的學習要求,我認真做好筆記,用心去學習,對培訓學習的精神要求有了進一步的認識。

通過學習和交流,使我深刻的感到,學習好提升素質、改進作風不僅是一名勞動保障工作人員的職責所在,更是順應時代發展的需要。通過學習交流,使我深刻地感受到:學習迫在眉睫。對於學習活動的精神實質,我理解為著力用新知識武裝自己的頭腦,指導實踐,推動工作,進一步做好勞動保障監察工作,具有十分重要的意義。現將本人學習心得體會歸納如下:

一、通過學習活動對促進勞動保障監察工作的重要指導意義有了新的認識

紮實有效地推進學習培訓活動,確保取得實實在在的效果。要牢牢把握學習培訓活動的目標要求,紮實抓好實施步驟,切實加強組織領導,努力達到素質更高。作為勞動保障監察經辦服務機構的一名工作人員,如何在自己的實際工作中堅持這一原則,把學習培訓活動的核心內容貫徹到勞動保障監察的經辦業務中,不斷完善政策,提高服務水平,讓廣大參保人員享受到政府的實惠,是每一位從事該項工作者應盡的職責。只有堅持紮實學習,切實維護好廣大人民民眾的合法權益,構建社會主義和諧社會,才能實現勞動保障監察工作的全面、協調、可持續地發展,也才能真正把的精神實質落到實處。

二、學以致用,提升素質,確保學習培訓活動取得成效

1.堅持認真學習,不斷提升理論水平和業務能力。通過學習,進一步加深學習培訓活動的內涵、精神實質和根本要求的理解。堅持學以致用,學用相長,注重從書本中和媒體上獲取知識和信息,注重向實踐學習、向同事學習,從日常工作實踐中獲取營養,把學習的體會和成果轉化為推動勞動保障監察工作上台階的能力,全面提高自身的綜合素質。

2.堅持以身作則,牢固樹立為人民服務的宗旨意識。作為一名共產黨員,在勞動保障監察服務工作中,一定要牢固樹立“民眾利益無小事”的思想,把堅持以人為本作為勞動保障監察工作的出發點和落腳點,始終把廣大人民的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,著力解決好廣大人民最關心的問題,做一個人民民眾滿意的公僕,為勞動保障監察事業貢獻自己的才能。

3.堅持紮實工作,努力把學習培訓活動的精神落實到本職工作中。通過學習培訓活動,要切實改進自己的工作方式,轉變工作作風,提高工作效率,在抓好落實上下功夫。按照學習培訓活動方案的安排和要求,統籌兼顧,踏踏實實幹好本職工作,認認真真地按照序時進度完。

隨著學習培訓活動的進一步深入開展,我要努力形成不斷反思的良好習慣,正視自己的缺點與不足,在學習實踐活動中充實、完善自己;學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看待人和事,為促進社會的和諧,保障社會的穩定和發展儘自己的一份綿薄之力。

能力素質學習心得體會 篇2

“能力素質提升年”活動心得體會

參加“能力與素質提升年”主題教育學習活動是進一步加強全體工作人員思想政治建設,嚴紀正風,重塑良好形象的需要,是提升我們的整體隊伍服務水平和服務質量的需要,是在思想上政治上對我們的關心和愛護,使我們得到一次很好的學習,接受教育的機會。學習決定素質、素質決定形象、形象決定力量,沒有較高的理論修養,就不可能有較高的政治素質,也就不可能有好的形象,最終也就沒有凝聚力和號召力。作為一名農業行政執法人員,如何把各項法律法規不折不扣地落到實處,是一項重要的任務,開展這次活動使我認識到了提高執行力的重要性,增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。通過這段時間的學習,我有如下心得體會:

一、在思想上,我自覺堅持學習黨的xx大和xx屆三中全會精神,學習國家法律法規、執法業務等知識及省、市、縣各類檔案精神。不斷提高自己的思想道德素質和政治思想水平。在學習中堅持理論聯繫實際原則,注重學以致用,做到用理論武裝頭腦,指導實踐。能認真貫徹落實黨的路線、方針和政策,行動中同上級保持高度一致。思想是行動的指南。是審時度勢、把握大局的有利武器,也是促進人們實現人生價值的核心動力。以前自已的學習態度還不夠端正,忽視學習的重要性,缺乏理論知識的刻苦學習,專業知識還不夠紮實。通過學習,使我認識到了作為一名合格的農業行政執法人員,必須努力學習相關理論知識和專業技能,在學習中不斷提高自己的執法水平。把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。以較高的水平投身到為人民服務的工作中去。

二、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。我從思想認識上較以前也有了很大的提高,也充分意識到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務為出發點和落腳點。結合實際工作,以前的工作方法還有不少欠妥的地方,對待工作有時存在急躁和畏難情緒,主要是工作中缺乏開拓創新意識,有安於現狀的思想,對待工作還不夠積極和主動。通過學習,使我認識到,提升效能,就是要加強自我修養,提高自身素質,做到學與用、知與行相統一,履崗盡職創業績,規範行為樹形象。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。業務上要高標準、嚴要求、精益求精,認真細緻的做好做實各項工作,充分發揮職能作用。同時還要在提高服務對象滿意度上下功夫,把民眾的需求作為工作的出發點和落腳點,提高辦事效率,這也是提升效能,提高執行力的核心所在。

今年以來,各項工作雖然取得了一定的成績,但離上級的要求還有一定差距,在今後的工作中,我將努力克服不足,進一步解放思想、真抓實幹,以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中,力爭作出更大的成績。

能力素質學習心得體會 篇3

5月16日,在礦綜合樓參加了管理幹部能力素質提升培訓講座,結本人工作實際,我深深地感悟到,作為一名管理人員自身的素質形象是多么的重要,沒有端正的工作態度,過硬的工作能力,良好的工作狀態和飽滿的工作熱情,如何帶領廣大職工投入到工作中去。藉此機會特從以下幾個方面談談我的心得。

首先,結合工作實際談談不學則罔。人生有限,學海無涯。學習是一件苦差事,但只要認真刻苦,善於鑽研,總能坐得下來,學得下去,靜心思考。有時工作繁忙,工作壓力大等,確實是客觀事實,但並不是沒有學習的時間。魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要去擠,總是會有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷,學而不厭。董必武75歲時還“趁日翻俄語,開燈讀楚辭”。和他們比起來,我們更沒有理由強調工作忙而放棄學習。自從20xx年6月,調入器材供應站從事支部工作以來,作為一名長期從事行政職務的管理者,對於黨務方面的知識知之甚少,我便積極利用業餘時間加強黨務知識學習,同老黨員交流心得,在工作實踐中不斷豐富自己的知識面,擴寬自己的思想領域,以科學的理論武裝自己,切實把政治思想統一到上級指示精神上來,統一到各級領導決策部署要求上來,不斷提高自身思想政治素質和履職水平。

其次,結合本職工作談談無為則殆。做而不學等於蠻幹,學而不做等於白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名基層支部書記,要有高度的政治敏銳性,要及時準確地領會黨的政治綱領實質,高舉好旗幟,指引方向,走對路線,決不能偏離前進方向。通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重於泰山。我們現在的年輕職工身上嚴重存在“五化”現象:即思想上非政治化、人生目標虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的鬥志和銳氣。有的人認為乾與不乾,乾多乾少,沒有多少差別,以至於出現了大錯不犯,工作不乾,貪圖安逸享樂的現象屢見不鮮。從而缺乏了應有的責任心,使命感和進取心。通過這次素質提升培訓,讓我感悟到,我作為一名支部書記如何在思想上跟進年輕職工,了解他們的心理,通過正面的教育引導,激發了他們的自覺性、主動性、積極性,激勵他們奮發有為,積極進取。

最後,談談怎樣運用所學知識,做本職。通過一天的學習,使我的理論水平,思想素質和精神面貌都有了很大的認識,但歸根到底還是要把工作做好。當前,面對器材供應站的不利局面,我們管理人員更應該以身作則、接受考驗、迎接挑戰。目前,我們新的一屆領導班子,緊密團結,協同作戰,確立了當前的整體工作思路是“1123456”,即:堅持一個基調,圍繞一個中心,突出兩個重點,抓好三個提升,抓牢四個堅持,實現五種突破,強化六點要求。作為支部書記責無旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重,組織完善了我單位各項管理制度彙編,形成以制度管人,靠制度獎罰的機制,有效地促進了全站整體工作的提升。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在今後的工作中,我要把責任心體現到工作中去,要努力將理論學習與礦、站發展的實踐相結合;要把工作做的讓領導放心,民眾滿意。著力提升自身綜合素質和工作能力,努力做到四個提高:

1、提高學習能力,進一步增強自身素質。在今後的工作中,要努力加強學習的自覺性,學習政治理論,業務知識。既要向書本學、也要向班子成員學、向廣大幹部職工學;在學習中,要有目的,有方向,要學會思考和運用。通過學習,提高綜合分析研究的能力,牢固樹立終身學習的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力,進一步增強做好本職工作的本領。在實際工作中,要樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的職業道德,要樹立敢於負責、勇於克服困難的精神,要善於發現工作存在的不足,加以創新和改進,進一步樹立服務意識,堅持服務宗旨;要學會統籌兼顧,協調好各方面關係,自己主管的各項工作要力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權。

3、提高創新能力,要按照礦黨政的要求,不斷解放思想,努力提高創新意識和能力;要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情對待工作;要堅持調研研究,及時發現問題,解決問題;堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力,進一步增強自我要求的意識。作為一名黨員領導,要努力規範個人的行為舉止,正確認識自我,培養高尚的道德情操,嚴格要求,嚴格自律,並始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

能力素質學習心得體會 篇4

遠程學習心得自從我接收了豐富的遠程教育教學資源以來,並利用資源實現了教學質量的穩定提高。我有以下三點體會:

一、遠程教育是新資源的新跨越。

通過我對遠程教育學習和套用,使我感受到這是現代多媒體信息技術教育對傳統教育的挑戰,突破了傳統的教學模式和教學技術,開始消除地區性的教育差距,能讓農牧區的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優質的教育資源,使不發達的邊遠地區的教育手段上了一個新台階,改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式,一直沿襲單一的口耳相授的教學模式,使我們的教學方式變得豐富多彩,讓課堂更形象、具體、生動,更直觀,更逼真。使用教學光碟、教育網路去採集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了、教育信息更靈通了,不再限制學生的發展空間,更能有效的提高學生學習興趣。

二、遠程教育是新時期教學的新方法。

在我使用和利用遠程教育資源時,面對如此充足、精美的遠程教育資源,我感到非常的興奮、激動,通過學習和使用,如我在講這課時,利用課件動畫素材製作課件,創設了情景,把內容很直觀的表現出來,在播放時同學們一下子明白了原來數學中的時分就在我們身邊,引起了孩子們極大的興趣,大家開始熱烈討論一節課有多長時間,並在課後隨時觀察自己生活周圍有趣的數學知識,而且使學生更加懂得珍惜時間,合理利用時間。這樣既培養了孩子們的珍惜時間的好習慣。有時我把有關教學資源套用於實際教學中,利用圖片、背景音樂等素材創設出符合課程要求的情境,喧染了課堂氣氛,我發現學生在輕鬆愉快的氣氛中既學到了知識,又減輕了學生的負擔,更提高了學生的興趣。

三、遠程教育是素質教育的新工具。

利用資源實施素質教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源,為進行素質教育提供了條件。在利用學生自習時,我利用多媒體課件,有計畫的播放一些數學知識,在數學知識節目中同學們了解了數學的發展,體會到數學的力量,憧憬著數學的未來,激發了孩子們幻想和創新的智慧,使同學們感覺到生活中處處有數學,明白了數學的價值和魅力所在。

經過幾年的努力,我己取得了一些成績,我所帶的學生不再感覺到數學的乏味,而是爭先恐後地要上數學課。我也覺得非常的慰藉。我認為,如果我們老師調用、修改網上資源在網上備教案,進行教學設計,這樣既節省了時間,又能使老師有更多時間去探索教法、研究學生,因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?

總之,我感覺遠程教育資源的運用,使學生的視野開闊了、信息靈通了,變得"耳聰目明",更具發展潛力;我相信學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天,因此我們應該充分利用遠教資源為教學服務,讓遠程教育達到效果。

能力素質學習心得體會 篇5

“劉國忠,是一名普通的共產黨員、村黨支部書記。在他任村幹部的幾十年中,他以超乎常人的頑強毅力和拼搏精神,帶領黨員民眾艱苦創業、發展生產,使科克墩村告別了無電、無路和長期喝苦水的歷史,農民人均純收入從1998年的320元增加到去年的7400元,94%的村民住上了安居房,連續30年實現無上訪戶、無刑事案件、無非法宗教活動、無重大安全事故。他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡,他是全鎮各族幹部學習的好榜樣。

學習劉國忠同志,就要學習他堅定理想信念,情系邊疆、紮根基層、艱苦奮鬥、無私奉獻的崇高精神,始終把帶領民眾致富作為一生目標,團結帶領黨員民眾艱苦創業、發展生產,立足村情謀思路,面向市場調結構,依靠科技促增收,以變化變革、敢於擔當的勇氣,走出一條富民強村之路,展示共產黨人艱苦奮鬥、幹事創業的精神風貌;學習他真心愛民、真情暖民、實幹富民、一心為民的優秀品質,始終把滿足民眾需求作為最大追求,自覺做到心裡裝著民眾,時刻想著民眾,一切為了民眾,把民眾滿意作為衡量工作成效的根本標準,在改變農村貧窮落後的面貌、帶領民眾改善生產生活環境條件上見行動,求實效;學習他對工作盡職盡責、對民眾極端負責,對事業不懈追求的工作作風,始終做到舍小

家顧大家,一心撲在工作上,只要是關乎集體和民眾利益的事,竭盡所能,嘔心瀝血地乾,在強班子、固根基,帶隊伍、聚人心的工作中,做出讓組織滿意、讓民眾放心的業績,用實際行動詮釋對黨和人民的忠誠,對人民民眾的真情厚愛;學習他自覺維護民族團結的高尚情懷,在感情上與各民族親如一家,在行動上與各民族融為一體,牢固樹立“三個離不開”的思想,積極宣傳黨的民族政策,帶頭做有利於維護民族團結的事,帶頭營造團結友愛、和睦共處的良好氛圍。

劉國忠同志是新時期農村基層黨員幹部的優秀代表,是創先爭優的時代先鋒。他在困難面前不退縮,逆境中自強不息,艱苦創業,勤勞致富;他不忘鄉親鄉情,樂於助人,無私奉獻社會;他奮發向上,開拓進取,積極帶領民眾共同致富;他與時俱進,超前謀劃,堅持走科學發展、共享和諧的統籌城鄉發展道路。他以自己的實際行動,譜寫了一曲民族團結的時代新篇章,贏得了廣大村民衷心的敬重、擁護和愛戴。在他的身上,生動詮釋了共產黨員的先進性品質,集中體現了“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進缺的新疆精神。他的先進事跡充分反映了偉大的時代精神,體現了中華民族的傳統美德,集中展現了當代共產黨人服務人民、無私奉獻的優秀品質。

學習劉國忠同志的先進事跡,對於激發全鎮黨組織和廣大黨員幹部創先爭優、幹事創業的熱情,深入貫徹落實科學

發展觀,全面實施“”發展規劃,推進澤普鎮跨越式發展和長治久安,具有十分重要的意義。

能力素質學習心得體會 篇6

“露臉”和“現眼”差一步。在疫情匯報中,有些人總喜歡搞“材料戰術”,好像只有一堆摞一堆的材料才能表現出他們在工作上下的苦功夫,在一線做出的好成績,才能得到上級的褒獎。他們想要“露臉”,卻往往適得其反,成為“現眼”的典型,這些為應付檢查的材料,徒有其表,甚至大量copy,東施效顰,難免鬧出笑話。疫情匯報的初衷是為了給工作“留痕”,也是為了在這一過程中了解疫情的實際情況,更是對自我工作的檢視,對工作中的不足之處力求改進和成長,反映工作實際成效的材料既是自我激勵,也是個人成長的“精華”。因此,疫情材料要呈現客觀情況,有看得到的成績,而不是堆砌的文字和羅列的照片。腳下的步子要對好標,才不會落至丟人現眼的下場,成為人們民眾的依靠,成為黨員幹部的先鋒,才是真正的露臉!

“跟我上”和“給我上”差一字。在直面疫情的第一線,有這樣兩類人,一類瞄準疫情,高喊“跟我上”;一類抱緊自己,總喊“給我上”。“跟我上”是靠前戰鬥、鼓舞士氣,“給我上”是毫無擔當、畏首畏尾,二者雖然僅差一字,但其中的精神氣,差之遠矣。有的黨員幹部認為“給我上”顯示了其充分的領導才幹,但事實卻是,將其狼狽之態分毫畢現。黨員幹部的擔當是乾出來的,不是喊出來的,要帶好頭、走在前、做表率,而不是大喊“給我上”,用官氣衝散士氣,用個人私心解散團結一心,心不聚,仗必敗,人無擔當,百事不成。“跟我上”和“給我上”只差一字,差的不是說話的藝術,差的是擔責的態度,結果自然迥異。

能力素質學習心得體會 篇7

SYB創業培訓結束了,但此時的我從內心真的不願意這么早結課,因為課堂內容太精彩了,它的理念思想方法讓我眼前一亮,給了我很大的啟發。雖然每天都很辛苦的來上課,老師說上這種課不要錢要命。但是,這難得的學習氛圍和內容沒有嚇倒我,反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創業培訓學習機會,為我們以後的創業做了很好的鋪墊。同時,也感謝我自己在回家和學習之間選擇了學習,抓住了這個難得的機會,學習有利於我一生的知識。

那么,我們這是一個怎樣的培訓呢,為什麼讓學員如此興奮呢,我自己覺的SYB培訓班就是一堂啟發學員內心創業潛能的培訓課。曾經我有想法,想去創業,但是總覺得無從下手,通過培訓班的學習,我突然覺得我的創業想法不錯,但是我對創業的途徑和艱辛一無所知。創業不是一個簡單的過程在創業過程中,必須考慮商品、地點、促銷、價格,即4P理論,還需要考慮市場上的供求關係,以及競爭對手的優缺點,將所有的因素都考慮進去也不一定成功,還有一些不可預測的因素也可能導致企業一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時的心血來潮就去創業,必須統籌兼顧,多跑市場,多調查市場。總之,想要創業會的東西必須很多,不能盲目的去創業。

通過此次培訓學習,我學會了預算成本的方法,預算利潤的方式,以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會計類的知識和管理類的知識,為以後給自己或給別人打工做了一個鋪墊。這堂課我自認為是進行了一個人的素質和能力的培養,為社會做出了很大的貢獻。也是自治區倡導的全名創業的必開課。

我想在不久的未來,當我進入社會我會是一個好的員工,也會是一個好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創造利潤,為自己也為企業。而自身的技術知識對企業來說也是一個硬的指導。

總之,我感謝學校感謝代課老師。今天我思想上的升華,一般歸結於您課堂的引導,它就像黑夜裡的一盞燈,為我指明了方向。希望有更多的學弟學妹們在看到我的感想後選擇SBY,它是大家進入社會的一堂必修課。

能力素質學習心得體會 篇8

通過星期六的一系列關於漢字的調查活動,我不禁為那一個個生動形象的漢字而感動,可這樣美妙的文字卻被包上了一層輕紗成了——錯別字。

在生活中,我們也得時時刻刻注意自己有沒有寫錯別字,提醒身邊的同學不寫錯別字。可儘管這樣,在大家看來,寫錯一撇一捺或一豎,還是不注重,不擔心會有什麼嚴重後果,可是,在醫院裡別說是字,就連一點寫錯了,都會造成意想不到的後果。

聽說在美國,有一位家境並不富裕,又沒人支援的老太太。因此,她不得不拖著勞累的身子,不分白晝地拚命地幹活,可誰都想不到,這樣長期的苦幹,竟讓她得了一種讓人及其痛苦的怪病。大家都勸她去醫院檢查檢查。於是,她含著淚,拿著自己一分一分贊下來的錢去醫院看病,經過醫生的診斷,院方的悉心治療,共用了14.5美分而收費的醫生太粗心大意,誤把14.5美分寫成了145美元。當老太太接到通知後,看到了145美元這樣的天文數字時,倒吸了一口氣,緊接著暈了過去,因為家裡沒人,沒有及時送往醫院,儘管醫生盡力了,可仍因搶救無效而死亡。

從上面這個例子看,一點不僅值萬金,它還毀了一條鮮活的生命。

中華人民的祖先花了大量心血來創造漢字,而醫院,而所有寫錯別字的人就是這樣來報答人類的祖先的嗎?讓我們牽起手來,齊心協力,揪出錯別字,讓今天,讓明天,讓未來,都充滿生動,機靈的漢字,不再受錯別字的干擾。

讓“我們愛漢字”這五個字眼時時出現在我們心頭。

能力素質學習心得體會 篇9

懷著無比激動的心情,我十分榮幸地參加了**大學黨委黨校的基本知識的學習。兩個月的入黨積極分子黨課理論學習已經結束,雖然兩個月的時間並不算長,但對我今後的生活將是受益匪淺的。參加了這次黨課,從心底油然而生的責任感和自豪感讓我更加堅定了自己的目標。這次黨課的學習,提高了我的思想境界,同時也拓寬了視野。每次黨課,我都對諸位老師所感動,他們本著認真負責的態度,以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產黨的相關知識,知道我們如何向黨組織靠攏。通過老師們的講解對黨有了深刻的認識,對黨的歷史,黨的運作,和黨的規章制度有了更多的了解。通過此次學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。

這次學習對於我來講是一次靈魂的洗禮,現在我認識到入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評和自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,學到如何做人,如何做一名黨員,讓自己慢慢的成熟,在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的,並嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為起優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裡面的精髓,用於指導我的行動。

黨的發展道路是曲折而多難的,每每在最困難的時候,是對黨的堅定的信念與堅定的追求,使共產黨員咬緊牙關,度過難關,使黨能繼續前行。而在黨的旗幟下,共產黨員們也在曲折中得到成長。

通過黨校的學習,我的思想再次有了巨大的變化。我覺得,對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨,作為黨員就應該多乾實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多為人民著想、從大局著眼。對於這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進分子,就應該從小事做起,從身邊做起。在學生會工作,以全心全意為同學服務為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中,儘量多與每個同學接觸、交流,努力搞好同學關係!在不斷的學習成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就象一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

現在,我還不是共產黨員,但應積極向黨組織靠攏。應努力做到先在思想上、行動上入黨,然後爭取組織上入黨。因此,第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習,講究與時俱進,把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步。

今天,中國發展局面令人可喜,中國共產黨表現出其旺盛的活力和先進性。xx大勝利召開,許多具有前瞻性的決策被提出,我們可以欣喜預見新中國的美好前景。xx大給我們對社會主義、共產主義有更大的信心,使我們對黨更無怨無悔的追求。

身為一個中國人,我同樣熱愛自己的祖國,希望為同胞的安居樂業儘自己的一份力量,這是我志願加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓後,我深刻認識到黨是一個先進的集體,為我們提供了為人民服務的大舞台,並且指引和教導我們走上共產主義的道路,我將選擇這條道路並為之奮鬥終身。

通過這次黨校學習,使我對端正入黨動機的重要性,有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機,將來入黨後才能很好的履行黨員義務,才能全身心地投入到黨的事業中去,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產主義。在現實中,很多人都是抱著一份私心去申請入黨的,他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了,自己也應該和他們一樣,一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。因此,要入黨就要端正入黨動機,就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用,並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。

總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今後,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業務能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

能力素質學習心得體會 篇10

這個國家性的創業培訓---SYB培訓今天算是結束了,一共十天,對於30多位同學來說,應該是難忘的,就我而言,也算是我職業生涯當中的第一次吧;

以前雖然經常跟學生談到職業化,但像這次面對一大幫充滿激情想創業的年輕大學生來說,我覺得還是一次挑戰,雖然我不是正式的任課老師,但作為他們的班主任,我還是每天守候在他們的身邊,當然,利用中午休息時間,我儘量多的給同學分享一些職場職業化的經驗,不知道對同學而言,我是不是一個天天占用他們休息時間喋喋不休的老師,呵呵

我想,真正的創業不在書上,而在路上,很多同學的想法都不錯,我在大學時代根本沒有什麼創業的想法,更不要說一個比較好的構想了,這點我是自愧不如的,但作為一個過來人,看到他們有些不如人意的地方,總是有好為人師的衝動,或許人人都“過來人”的情節吧,特別是中國人!

十天的時間,收穫的是友誼,收穫的是經驗,收穫的是知識,收穫的是資源,同學們都各有想法,都是心裡對遠景充滿了希冀,這個讓我總是感覺到無窮的活力,我也在路上,我也遇到困難,但每每看到他們的激情,我總是滿心感動,謝謝同學們!

你們已經開始讓我微微的感覺到被“拍死在沙灘上”的危機感,當然同學們讓我更多得到的是你們青春激盪的激勵,挺好的,也挺美的!

大家都不要太著急了,因為明天肯定是屬於我們的!只要我們有足夠的信心、耐心,以及一步步的往前走!

一起加油,一起努力吧!

再相聚的時候,希望大家都有屬於自己的事業,能用一生為之奮鬥的事業!

假如有那一天,我願意給你們打工!

能力素質學習心得體會 篇11

PS是一款很實用的處理圖形圖像的軟體。PS只是軟體簡稱,其全名為Photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程式一樣,通過操作工具,在選單、調板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前,必須告訴PS要修改圖中的哪些部分,可以選擇一個圖層或它的一個蒙版,或在一個圖層內確定選區。如果不做選擇,PS就會假定不限制修改,將把修改套用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

Photoshop通過自身不斷完善,已經出現了很多版本。目前較為流行的有photoshop CS2、photoshop CS3、photoshop CS4。它們在很多部分都是共同的,只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬象,包括了不少其它類似的軟體的很多功能,當然這也是這類圖形圖像處理軟體的共通之處。

Photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創意。創意是我們老師上課強調的一項,他說學習photoshop不是在於把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會用就可以的了,因為只有有創意,也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時就把運動會的事說了,讓我們有一個所謂的概念。色彩套用是圖形圖像處理和製作的一個重要環節,色彩套用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩套用搭配不當,則會讓人產生不想看的心理,作品也就談不上什麼感染力。色彩的套用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物,還在於多練習。留心觀察才會知道什麼地方用什麼色彩能達到最好效果。色彩套用搭配不可能一下子學好,而是一個比較慢長的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴格,而色彩又是非常難掌握的一個環節。比如要手繪一隻逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯,就會產生生硬的感覺,而達不到逼真的效果。也得會運用3D變換。例如:要把文字寫在杯子上,就需要用到3D的變換。

對於老師所強調的“學Photoshop,要敢於創新,而不是經常去模仿別人的作品”這句說應該可以是我現在學習photoshop的一個座右銘吧。也是我上課的最主要的體會。

能力素質學習心得體會 篇12

高黎貢山,獨龍江畔,一個獨龍江鄉鄉親們心目中的“阿擺”,一個獨龍族民眾“永遠的老縣長”,一個三歲孩子口中的“縣長大爹”,他用三十年的無私大愛和默默堅守,生動詮釋了提出的“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的要求,集中展現了共產黨人“忠誠乾淨擔當”的精氣神,這就是老縣長高德榮給我的第一印象。高德榮同志一心為公、傾心為民,踏實做人、務實做事,不徇私情、不謀私利,真心為民眾謀利益的精神和意志,將是我們畢生學習的榜樣,作為一名組工幹部,我覺得應該從以下四個方面進行對照學習:

一是知道我是誰,樹立對黨忠誠的理想信念。學習高德榮同志,我們要學習他愛黨、愛國、愛家鄉的赤子情懷。要清楚自己手中權力的來源,知道“我是誰”,懷著對黨和人民的深厚感情,站穩政治立場,堅定政治信仰,加強黨性鍛鍊、嚴肅黨內政治生活,一心一意跟黨走,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、愛黨憂黨、興黨護黨,在大是大非面前,始終保持堅定的立場和清醒的頭腦,體現共產黨人的政治本色。

二是弄清為了誰,發揚對民誠信的公僕情懷。學習高德榮同志,我們要學習他一心為民、無私奉獻的公僕情懷。始終牢記為民服務宗旨,時刻把民眾的疾苦記在心間,堅持從實際出發謀劃事業和工作,主動深入基層、深入民眾、深入實際,立足本職工作,在服務民眾和轉變作風上有所作為,察實情、說實話、出實招,讓點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律,不脫離實際,進一步提高服務基層民眾的能力水平。

三是搞懂做什麼,培養對責擔當的務實作風。學習高德榮同志,我們要學習他盡職盡責、務實擔當的優良作風。始終腳踏實地、務實進取,把敢於擔當責任,作為領導幹部幹事創業做人的態度、習慣、要求、定位、能力和內在素質。以強烈的責任意識和擔當精神對待工作,忠誠履職、勤奮工作、擔當責任,擺正同人民民眾的關係,在敢於擔當中磨礪自己,提高業務能力,立足崗位完成各項工作任務。

四是明白怎么做,堅持對戒嚴守的做人準則。學習高德榮同志,我們要學習他做人坦蕩、為官清廉的優秀品質。一身正氣,讓高德榮做人不失德、從政不失勤、為官不失廉,在任何情況下,都穩得住心神、管得住行為、守得住清白。不管在什麼崗位上,我們都要嚴以律己,守住底線、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,面對組織講敬畏,面對法律有戒懼,面對規矩守紀律,清清白白做人,乾乾淨淨做事,坦坦蕩蕩為官,堅守共產黨人的精神高地。

能力素質學習心得體會 篇13

生活讓人快樂,學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認真學習,認真學習的話,你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。

有一次,上英語課,王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞,特意為我們組織了一個小遊戲。我可是特別討厭上英語課的,聽到老師說要給我們做遊戲就感到很新奇。同學們也開始交頭接耳地議論起來,班裡一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做遊戲了呢?我們心裡都產生了疑問。王老師看出了我們的心思,大聲說:“靜一靜,靜一靜。

以後,我們經常會在英語課上做一些英語小遊戲,開始快樂教學。”我們聽了歡呼起來。老師講了遊戲的規則:讓一個人開頭,走到自己的好友身旁對她說:“get on the train,please。”另一個人道一遍謝後,排到第一個同學的前面,對下一個人說,以此類推,直到座位上沒人時,遊戲才算結束。老師把遊戲規則說完後,就讓我們練習這一句話,同學們熱情高漲,每個同學都非常認真……遊戲開始了,小廖開了個頭,然後歡笑一片,全班同學都沉浸在愉快的學習氣份中。

這次的遊戲活動,不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞,而且還在有趣的活動中學到了文明用詞,感受到了快樂學習的益處。

能力素質學習心得體會 篇14

我們的祖國有夢想叫做中國夢,所謂中國夢就是實現國家富強、民族復興、人民幸福。我不禁問自己什麼是夢想,我的夢想是什麼?我想我上大學不光是取得為了取得辦理的前幾名,得獎學金,而是為了以後我的美好生活,我的家人的美好生活,是的,這就是我的夢想。

作為現在世紀的我們,我們面臨著很大的就業壓力即便我們通過學習得到了很高的學歷,更不用說我們這種三本的學歷。所以說,現在我應該盡力做的就是爭取考研,這也就是我的的夢想,並且我決定我會為此而付出努力。

現在離考研還有一段時間,但是我要看的卻又好幾本書,我的學習並不是很好,而且接受能力也不是很強,考外校的確有很多困難,但是我會堅持我的夢想。現在我體會到為什麼電影裡說理想是堅持,因為在我複習的這些日子裡,我遇到很多的困難,要不是想到家裡人想到他們的支持我很可能就會放棄,為了他們,為了將來家裡人的美好生活,我會堅持我的夢想,走到最後的盡頭。

未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴,未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會到風和日麗的可愛;未歷經挫折和磨難的考驗,怎么能體會到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會時時圍繞著你,雨水和淚水常常打濕我們的臉龐,面對一切不如意,我們要作自己命運的主宰,因為只有歷經磨難的生命,才能閃耀著奇幻的色彩;只有經得起磨難,才能達到別人無法達到的高度;只有嘗遍生活的酸甜苦辣,才能知道成功的不易。

漫漫人生路,永遠是崎嶇坎坷,充滿艱難險阻的,但千萬不要一昧地開拓荊棘,要用淡然的心態面對一切。只有這樣當你回首往事時,就不會因埋怨太多而後悔。朋友,人不怕痛苦,但怕丟掉剛強;人不怕磨難,但怕失去希望,用自信從容的人生態度笑傲磨難,用粗獷豪邁的絢麗畫筆為我們的人生著上重彩,用孤傲灑脫的獨特風姿詮釋人生的真諦吧!

能力素質學習心得體會 篇15

根據教育學院院黨委和我校黨支部關於開展集中教育學習活動的工作部署,我參與了為期一周的集中教育活動,認真學習並深入探討了《正確認識和對待宗教教育讀本》《社會主義核心價值觀學習》《新疆高校輔導員發表的公開信:暴恐,我們與你殊死搏鬥》《關於嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》《關於嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知》《自治區教育系統清繳暴恐音視頻的通知》《200多名維吾爾作家、詩人、學者聯名發表的公開信:反對暴力恐怖,維護祖國統一》《11名維吾爾大學生髮表的公開信:我們,不會再沉默》《關於進一步加強自治區教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定》等學習材料。

在此次集中教育學習活動中,強調了新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,體會到意識形態領域的反分裂鬥爭再教育是長期的,連續不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學習,才能提高認識,增強免疫力。反分裂鬥爭是一項長期的任務,我們必須統一思想,提高認識。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進一步認清反分裂鬥爭形勢,樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識,充分認識反分裂鬥爭的長期性、複雜性、艱巨性和重要性。當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈鬥爭。我們每一位公民都應從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義,增強維護社會穩定的政治責任感,牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂鬥爭第一線,義不容辭地擔負起反分裂鬥爭的重任。我要進一步提高認識,緊密聯繫反分裂鬥爭的現實,始終牢記和實踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團結的話,做民族團結的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕,要緊密團結在周圍,堅持黨的基本路線不動搖,適應新形勢,迎接新挑戰,增強新優勢,贏得新發展。當前我校學生在意識形態領域還未受到“污染”,但作為人民教師的我們還是要小心,守住我們的陣地,將分裂分子的醜惡陰謀杜絕在學校之外。有些幹部民眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護祖國統一、反對分裂鬥爭中的一些大是大非問題存在模糊認識,一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和鬥爭,還有少數人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或讚美。

所以,在宣傳反分裂教育活動的力度一定要大,要紮實地進行。這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。特別是在當前新的形勢下,反分裂鬥爭面臨的形勢更加嚴峻,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加複雜,任務更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。

我作為一名社會成員,一名共產黨員,尤其作為人民教師的一份子,我們要堅決與那些妄圖製造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人劃清界限,同時與這種分裂勢力做堅決地鬥爭。對此,我只想說:今天的中國是強大的中國,團結進步是當代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,並以徹底失敗而告終。一個團結、穩定的新疆維吾爾自治區,一定會不斷地走向更加輝煌的明天!

只有穩定才能有發展,只有穩定才能有和諧,才能有經濟的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業,才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會。作為一名人民教師,更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上築起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關係而貢獻自己的力量。

能力素質學習心得體會 篇16

延安,是紅色之火的發源地,從1935年到1948年,中共中央和毛澤東在這裡領導、指揮了抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章.

延安精神就是以中國共產黨為核心,在為解放中國的鬥爭中,在陝北延安所體現出來的精神,它繼承發展了長征和井岡山精神,使之升華到一個全新的境界.

延安精神就是自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,就是全心全意為人民服務的精神,就是理論聯繫實際、不斷開拓創新的精神,就是實事求是的思想路線.

延安精神沒有過時,也就是說它在現時代仍然有著偉大的現實意義,在這個時代里,我們通過十年改革,取得了舉世矚目的巨大成就,同時也暴露出一些社會問題.延安精神對於我們今天振奮民族精神,光大革命傳統,弘揚時代精神具有強大的社會效應.

延安精神引導和哺育無產階級革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,激勵著一代又一代中國共產黨人為實現民族獨立、人民解放和共產主義遠大理想而前仆後繼,英勇奮鬥.延安精神引導和哺育無產階級革命者堅持自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,使革命力量由小到大,由弱到強.延安精神把共產黨人和革命者融入到廣大人民民眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使我們黨獲得了最廣大人民民眾的擁護和支持,這是我們黨從勝利走向勝利的政治優勢.

在新世紀新階段,全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興的偉大征程中,延安精神不僅不能丟,而且要大力提倡,大力弘揚,使之成為中國共產黨在新的歷史條件下團結和帶領人民不斷開創中國特色社會主義新局面的精神動力和中華民族的精神支柱.

多少年過去了,延安仍是人們心中的燈塔,延安精神永放光芒,毛澤東思想永存,為人民服務萬歲,延安中央大禮堂雄壯的"國際歌"聲響徹四方.延安精神,照耀著後人奮力前行。

能力素質學習心得體會 篇17

前幾天,我參加了第二十屆“相約名師,聚焦課堂”國小語文教學觀摩研討活動,聆聽了七位專家老師的課,收穫良多,給我留下了深刻的印象,下面就談談我個人的一些心得體會。

在虞老師上的《在柏林》課中,方法的教授體現得尤為突出。“授人以魚不如授人以漁”,方法比知識更加重要,學習方法是否科學,思維方法是否合理、正確,影響著學生的學習效率的高低。虞大明老師在上課過程中抓住機會,將“漁”的潛力教給學生,使學生不但能夠學會,而且能使學生“會學”,讓學生了解掌握語文的學習方法,發展思維,構成潛力,能獨立解決問題。大明老師的課將學生的主體性體現得十分突出,自我扮演著主導主角,他運用多種教學方法引導學生用心主動地發現問題,思考問題,解決問題。特別鼓勵學生大膽質疑,學生一開始還不敢說出真實的想法,在他的引導下思維也跟著跳躍起來,課堂活躍起來,真正做到了自主探究。

陳老師的課《總也倒不了的老屋》也給我留下了深刻的印象。這篇課文重點是讓學生學習“預測”,體會老屋的品質。陳老師也善於教授生學習方法。他先通過一個故事,讓學生了解“預測”,再讓學生預測課文下面會發生什麼故事,最後出示原文,讓學生通過對比感受預測的收穫,獲得成就感。隨著“預測”的深入,陳老師把課文後沒有的內容留給學生預測,他們寫出的故事精彩絕倫,叫人讚嘆。這是陳老師把他們的自主性挖掘了出來,讓學生學到了學習方法,真正的“授之以漁”。在講老屋的品質時,沒有空洞的講述老屋的品質,而是通過文字的表達,讓學生在字裡行間感受到老屋的高貴品質。

這兩位老師的課將學生的主體性體現得十分突出,他們運用多種教學方法引導學生用心主動地學習,讓學生掌握語文基礎知識和基本潛力,為學生進一步學習打好基礎。

聽了她們的課後,我深刻地反思自我的教學過程,感慨萬千,在語文的教學過程中,自我雖然也認真投入,但跟他們比,實在還有相當大的差距,我沒有到達必須的高度,很多教學環節設定沒有深度,在點撥功夫上還有所欠缺,尤其是課堂評價語言,我更是單調,沒能很好地激發學生的學習熱情。今後自我必須將所學到的教學方法套用到自我的教學中去,儘快地提高自我的教學潛力,不辜負領導和學生的期望。

能力素質學習心得體會 篇18

4月6日到7日,我們資產管理部全體參加了公司組織的6S管理培訓。

通過學習,使我們從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式,是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類不良現象,為企業創造一個整潔、規範、優美和舒適的工作環境。對提高企業形象,激勵員工士氣,促進生產文明,增加企業效益有著極大地推動作用。

6S現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個職工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。

下面就通過對6S現場管理模式的學習,談談我們的認識和感受。

通過學習,總結6S六個方面的內容,其關鍵點在於人、物、環境和管理幾個環節上。

一、人是決定事和物的主導,提高人的思想意思是解決問題的關鍵。所以首先要使人從思想上認識到企業管理對企業的生產、安全和經濟效益的重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養成一個良好的習慣,按章辦事,規範行為,振奮精神意志,增強團隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我恥的觀念,使員工都能做到從小做起、從我做起,從思想上養成規範化、標準化做事的良好習慣。能做好這一點,其他問題就容易解決了。

二、物是事態的表現,它不僅僅只是體現本身的形態,同時還體現著企業的形象。所以管好物也是企業管理的一項重要內容。

在對物品的管理中,要求做到有其位,有其量,有其色。有其位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊劃一,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質和用途合理安置。達到井然有序,操作便利之目的。

三、環境是影響人的情緒的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環境,可以振奮人的精神面貌,激發人的向上意思。所以創造一個優美的工作環境也是企業管理的一項重要內容。

有了一個清潔的環境,不僅可以使人的精神保持一個最佳狀態,同時還可以及時發現工作中的不足,以便及時得以解決。比如一台設備的殼體發生了裂紋,如果平時保持了設備的清潔,就能及時發現並及時處理,從而防止事態的擴大造成事故。

四、管理是企業的工作核心,抓好了管理生產才能得以順利進行。基層管理是企業管理的重要基礎,而全員管理又是企業管理的最有效手段。從每個部門抓起,從每個人員抓起,從每個環節抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。有了制度就要有落實,要落實就要有監督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規章制度辦事,這樣才能使企業走向規範化、標準化,才能提高企業形象,使企業更加充滿活力,從而達到提高經濟效益之目的。

通過學習6S管理模式,使我們認識到要想樹立企業形象,促進企業生產發展,提高企業經濟效益,必須加強企業管理,而6S現場管理模式是現代企業最有效的管理方法。學深、學透、用好6S管理方法,是我們當前工作的迫切任務。為了我們公司的發展壯大,我們每個員工都應該積極行動起來,認真學習6S現場管理方法,為公司的發展作出貢獻。

能力素質學習心得體會 篇19

短暫的水利水電參觀實習活動結束了,在這次實習工程中,我在專業老師的帶領下,在實習地的工作人員的指導下,我對專業問題出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習我受益匪淺。

由於我們是在學校的專業課時進行的實習,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課後,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

通過這次實習,使我對水利水電工程有了更具體的認識,在校期間我們學的都為理論知識,而在這次實習中更能講實踐與理論更好的結合,對學習上的不足和問題有了正確的認識和認知。這次實習讓我明白今後努力地方向,其實在這種短暫的參觀實習活動中很難真正的去學到更多的知識和技能,但是,它能讓我更全面的認識到今後水利水電工作者所需要努力地方向。的確,從大學畢業走上新的工作崗位後,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們紮實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

在這次專業實習中我也認識到自己的一些缺點,我的專業知識不是很全面,無法很好的將所學的知識與實際中的水利工程項結合到一起,也無法利用所學的知識去解決一些水利水電工程中所應想到的問題和避免的方法

通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程製圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今後的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。

實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以後的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。在炎熱的環境下工作,鍛鍊了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。 這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業,我要努力學習,爭取成為一名優秀的水利工作者。

能力素質學習心得體會 篇20

最近,我讀了《黨在我心中》這篇文章,更加深入了我對黨的了解,他們用汗水澆灌了新中國,讓我們國泰民安,換來人們和美的生活,也激起了我和同學們的美好追憶。

那是一堂作文課,許老師帶著輕輕的微笑推開門走了進來,找了兩個同學在黑板上畫了兩個可愛的女孩頭像。

大家議論紛紛,我心中掛起了“小問號”,“難不成又寫人,真是枯燥無味。”我想。老師公布了“貼鼻子”的謎底了,全班歡呼雀躍,簡直亂了套。

王天賜第一個上場,一下貼到眼角旁,帶動了我們的歡笑,接下來上場的更加離奇,我們笑得到了極限,不能再笑了。

給我印象最深的是嚴鳴銘,他胸有成竹的拿起了“鼻個子”,毫不猶豫的貼到黑板上,貼到九霄雲外,這一舉動讓我一下從板凳上笑得摔了下來,差點笑掉大牙,其他男同學甚至用譴責的目光望著他,說“給我們男生丟臉!”他聽後,垂頭喪氣的回位,爬在桌子上,不肯抬頭,覺著很丟臉。

該我上場了,有緊張又激動,被布蒙起來,眼前一片漆黑,頭暈腦脹,晃晃悠悠走到黑板前,拿起鼻子就貼,不管三七二十一一氣呵成。還不錯,差一點就點到了,但還是整個教室里瀰漫著歡笑。我們玩的不亦樂乎,玩了好久。這聲聲歡笑都是黨的汗水換來的

黨換來的何止這些,他們寧可犧牲自己的生命保衛中國的版圖;他們甘願在風雨交加的塞北守護美麗的祖國。無論時代怎么變遷,我們都不能忘記:沒有黨,就沒有新中國!