黨員幹部學習教育培訓 篇1
計生局黨員幹部學習、培訓情況為深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動全縣轉型跨越發展大局，建設學習型機關，引深解放思想大討論活動，增強我局黨員幹部學習的緊迫性和責任感，以學習促進思想解放，以思想解放推動跨越發展，20xx年我局黨支部，以學習培訓為重要抓手，積極創新思路，加大對黨員幹部的學習培訓力度，大力推進我局幹部隊伍素質，為順利開展計畫生育工作業務，爭創省級優質服務先進縣提供了強有力的智力支撐和組織、思想保障。
一、總體要求
深入學習實踐科學發展觀，按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，紮實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、民眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
二、學習重點
1、加強中國特色社會主義理論體系學習，深入學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員幹部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，特別是對人口計生有關政策、方針的學習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員學習育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動，積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務，堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業緊密結合起來，以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線，以保持黨和人民民眾的血肉聯繫為核心，著力加強長遠謀劃，全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學習型黨組織，發展黨內民主，造就高素質黨員幹部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導全局黨員幹部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實幹，把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員幹部增強廉潔自律意識，築牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。多次聘請省、市業務骨幹，對我局黨員幹部進行業務培訓，把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員業務技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業務骨幹。
三、黨員學習培訓的要求
1、加強組織領導，落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計畫和方案措施，健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，全體黨員幹部要落實責任，分工協作，形成合力，紮實推進，確保教育培訓任務落到了實處。
2、集中培訓與個人自學相結合。我局每周一上午8：30-10:30組織黨員幹部學習培訓，要求黨員做好學習筆記，書寫心得體會，定期對黨員學習效果進行檢查，切實抓好每位黨員的學習情況，認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業務素質，既要靠集中培訓，同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時，切實抓好黨員幹部自學情況，把自學列入黨員日常行為規範。堅持山西幹部線上網路學習，及時了解學習情況，掌握學習動態，督促檢查學習筆記，按月按時完成學習任務，並受到好的學習效果，以提高黨員幹部的綜合素質。
3、理論培訓與實踐鍛鍊相結合。提高黨員的業務能力，是培訓學習的重要目標，我局始終堅持把專業知識理論培訓與業務能力實踐鍛鍊一起實施，努力實現理論水平和實踐能力同步提升，深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重論熱點、難點問題結合實際情況進行培訓，把學習內容形象化、具體化，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網路技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力，以增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，收到了好的效果
黨員幹部學習教育培訓 篇2
為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導幹部的整體素質為目的，根據縣衛生和計畫生育局黨委有關工作要求，制定縣衛生執法監督所黨支部黨員幹部培訓教育工作計畫：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。
二、具體措施辦法
(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓
按照衛生和計畫生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務幹部培訓班和後備幹部培訓班。
(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員幹部培訓
1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。
2.外出培訓學習，結合衛生科教工作，組織黨員領導幹部外出培訓學習。
3.組織開展相關政策法規和檔案的學習討論。
(三)夯實基礎，抓好黨員幹部培訓工作
1.積極抓好黨員幹部培訓。依照衛計局黨委工作安排和幹部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。
2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。
3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。
(四)搞好專業知識培訓
堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，著力增強幹部職工執政能力和服務意識。
黨員幹部學習教育培訓 篇3
黨員幹部的培訓教育工作是黨的幹部工作的重要組成部分,是幹部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對於最佳化幹部知識結構、提高幹部綜合素質、轉變幹部作風、加強幹部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。
中共運城市直機關黨校成立於1984年，是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級幹部、黨務幹部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來，在市委、市直工委的正確領導下，市直黨校按照中央新一輪大規模培訓幹部的要求，不斷加強幹部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量，以創新為動力、以打造高素質的幹部隊伍為目的，廣泛的開展了一系列培訓教育工作，有力地促進了市直機關廣大黨員幹部政治素質、思想素質和業務能力的提高，為運城市直機關黨建工作的開展，乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員幹部隊伍。
一、加強黨員幹部培訓教育的基本做法
在全國組織工作會議上曾強調，“黨要管黨，首先是管好乾部。”而管好乾部，對幹部的教育培訓則是重要一環。近年來，自上而下,各級黨委都非常重視黨員幹部的教育培訓工作。近些年，在市委、特別是工委領導的關心支持下，我們運城市直黨校先後舉辦各類專題培訓班20餘期，科級幹部培訓班9期，入黨積極分子培訓班30期，新黨員培訓班5期，黨務幹部培訓班每年一期。總結這幾年的培訓工作實踐，我們的基本做法，主要歸納為以下幾點：
一是在培訓對象上形成了四個主體班次。考慮到黨員幹部文化結構上的差異，工作性質上的分工，層次結構方面的不同等方面因素，基本形成了以黨務幹部、科級幹部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局，年平均培訓可達2500餘人次，較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。
二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則，努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來，黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神，中央領導的重要講話精神，我們都要專門安排專題培訓班來組織學習，從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員幹部心中。二是堅持狠抓基礎，努力抓好黨的基礎知識，基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排，我們每年都要舉辦三個固定班次，即為提高黨務幹部業務素質而舉辦的黨務幹部培訓班，為培養黨的後備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班，對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容，主要還是結合學員各自的實際，以黨的基礎知識，馬列主義的基本理論教育為主，從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三，堅持圍繞中心，努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面，我們培訓的對象主要是以黨務幹部，黨員領導幹部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示範班、以改革創新精神，探索機關黨建新思路研討班等等。第四，堅持與時俱進，積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如WTO知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。
三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法，即每名學員在報名時就確定一個學號，按學號簽到，按學號就座，按學號考試。要求課前簽到，課後查人，凡是不請假，無故曠課達兩次以上，取消考試資格。
四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算，綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委，是積極分子的不予發合格證，是新黨員的要延期轉正。
二、當前黨員幹部培訓教育存在的主要問題
儘管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績，但由於受多方面因素影響，我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。
一是黨員幹部參加培訓的時間嚴重不足。黨員幹部參訓時間達不到要求，一是每次舉辦的培訓班時間短，一般只有三天時間。二是由於黨校的經費人員等方面原因，開班次數少，致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。
二是培訓內容不系統，針對性不夠強。以往的培訓，內容既有巨觀理論知識，又有基礎理論知識，還有專業性的業務知識，看似很全面，但對培訓對象的需求針對性不是很強，實用性也不夠。而且有時培訓側重於理論知識，忽視了套用性、適用性知識。
三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前，我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講，基本上還是以本單位的中層以上幹部為主，且都不是專職的講師，從教學水平上講，對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對，但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時，現有的人才就不能滿足相應的學習需求。
四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在採取的培訓方式還是比較老化，單一。授課方式基本還是滿堂灌，你聽我講，一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活，只局限於先上課，做作業，最後考試的模式，使參訓學員處於被動學習的狀態，難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一，只是考勤、作業、筆試三項，並不能全面檢驗學員學習的整體效果。
五是學員學習積極性不高，培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性，特別是機關幹部由於工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少學員以工作繁忙為由放鬆學習，還有部分學員把主要精力放在交朋友，忙應酬上，千方百計找藉口躲避學習。學與不學一樣，成績好與成績差沒有什麼區別。
三、加強黨員幹部培訓教育的對策
以上問題的存在，在一定程度上影響了幹部教育培訓工作的開展，如何加強和改進幹部教育培訓工作，儘快形成“大教育、大培訓”的新格局，使幹部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識：
(一)強化服務意識，拓寬培訓領域。過去，我們每年的培訓計畫都是安排一些固定的主體班次，一個內容，一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排，至少有時在培訓目的上不明確。今後，我們可以嘗試拓寬培訓領域，以不同的目的來安排不同的培訓。首先，要以服務中心工作為目的，舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作，緊跟形勢，以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前，各級黨員幹部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和紮實開展民眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署，提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此，我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。
第二，要以服務機關黨建工作為目的，舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門，工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講，這些年我們的黨務幹部，入黨積極分子，新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今後，我們還可以圍繞黨員思想政治工作，精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強，主要是黨風廉政建設和團的工作，具體實施者是紀檢監察幹部和團乾，我們可以和他們聯合舉辦這兩類幹部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長，我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外，其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委，完成他們工作的主要還是各單位的黨務幹部，對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓，也可以在在其他培訓中穿插進行。
第三，以服務基層黨組織為目的，舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個，基層組織近千個，共有專兼職黨務幹部兩千多人。由於人數較多，人員調整等原因，僅靠我們每年舉辦的黨務幹部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同，統一內容很難達到好的效果。因此，除了每年固定舉辦的黨務幹部培訓外，我們還應該深入基層，按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如，某黨委新調整了一批黨務幹部，業務方面不熟悉，我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓，內容就是發展黨員基本流程，黨組織換屆流程，如何申報精神文明單位，如何搞好黨員監督等等，都是黨務幹部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定，我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用，且效果很好。
第四，以提高黨員自身素質為目的，舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質，這裡的整體素質不應僅僅是學習好中央精神，黨務知識，業務知識等，還應該多注重培養提高黨員幹部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的， 比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班，表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯，但在提高黨務幹部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今後還應該多舉辦一些此類的培訓。
(二)強化創新意識，改進培訓方式。對黨員幹部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡，不同崗位上黨員幹部的文化程度，轉變幹部培訓“ 聽課+作業+考試”三段式培訓方法，靈活運用黨員幹部易於接受、形式多樣的方式，豐富幹部教育培訓的載體，促進幹部樂於學習，提升幹部教育培訓的吸引力，增強幹部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面，在保持現有師資力量的基礎上，可以再邀請國內一流院校的專家教授，用名氣，用能力來吸引學員，提高學習熱情，也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務幹部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員，先進人物，如荊寶山、陳玉芳，讓他們用自身的故事，切身的感受來感化教育學員。另外，我們還要充分發揮市直講師團的作用，把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二，在教學手段上，一方面要利用網路、投影等設備，開設網路課堂，開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式，提問式教學，老師在課堂中可以隨時走下講台與學生互動，可以與學生互相提問，改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上，在課堂教學之餘，也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，增強學習效果。也可以把學員分成小組，以小組為單位，在小組長的帶領下集體學習，集體讀一篇文章，集體討論一個問題，達到相互學習，相互交流，共同進步的目的;第三，在培訓安排上，除了課堂教育以外，可以組織學員深入基層調研，了解實際情況，促進學習與實際相結合，也可以組織參觀先進地區、先進單位，以實地考察增強學習效果。總之，在幹部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新，促使廣大幹部熱愛學習，積極主動參與學習。
(三)要強化規範意識，嚴格培訓紀律。人皆有惰性，特別是機關幹部由於業務工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少幹部以工作繁忙為由放鬆學習。因此，如果沒有嚴格的紀律約束，很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設，進一步嚴格紀律要求。今後，除了現在的“學號制”管理辦法，我們還要探索建立幹部學習獎勤罰懶制度，對不愛學習、不思進取，不遵守紀律，培訓不合格的學員要採取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。並將學習情況通報至學員單位，記入幹部檔案，作為幹部培養考察的一個重要方面，以此激發機關幹部學習積極性和主動性。
(四)要建立長效機制，檢驗培訓效果。學習培訓的結果在於是否真正使機關幹部得到提高和充實。要在堅持凡訓必考的基礎上，進一步改革學習效果測試的有效方式。在集中培訓結束時，除了現在採用的筆試以外，可以嘗試答辯、撰寫心得體會、調研報告、考察報告等方式檢驗各種不同類型學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制，解決以往“訓後不管”的問題，適時對幹部學習效果的鞏固情況、學習成果的套用情況進行跟蹤了解。對“訓後就忘”的要及時以補課、重學等方式，組織重新學習，促使機關幹部進一步掌握學習內容，並積極將學習成果運用於工作中去，真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。
總之，黨員幹部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質幹部隊伍的重要途徑。新形勢下，加強和改進幹部教育培訓工作任務艱巨，讓我們堅持以精神為指導，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員幹部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。
黨員幹部學習教育培訓 篇4
計生局黨員幹部學習、培訓情況為深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動全縣轉型跨越發展大局，建設學習型機關，引深解放思想大討論活動，增強我局黨員幹部學習的緊迫性和責任感，以學習促進思想解放，以思想解放推動跨越發展，20xx年我局黨支部，以學習培訓為重要抓手，積極創新思路，加大對黨員幹部的學習培訓力度，大力推進我局幹部隊伍素質，為順利開展計畫生育工作業務，爭創省級優質服務先進縣提供了強有力的智力支撐和組織、思想保障。
一、總體要求
深入學習實踐科學發展觀，按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，紮實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、民眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
二、學習重點
1、加強中國特色社會主義理論體系學習，深入學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員幹部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，特別是對人口計生有關政策、方針的學習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員學習育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動，積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務，堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業緊密結合起來，以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線，以保持黨和人民民眾的血肉聯繫為核心，著力加強長遠謀劃，全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學習型黨組織，發展黨內民主，造就高素質黨員幹部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導全局黨員幹部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實幹，把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員幹部增強廉潔自律意識，築牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。多次聘請省、市業務骨幹，對我局黨員幹部進行業務培訓，把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員業務技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業務骨幹。
三、黨員學習培訓的要求
1、加強組織領導，落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計畫和方案措施，健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，全體黨員幹部要落實責任，分工協作，形成合力，紮實推進，確保教育培訓任務落到了實處。
2、集中培訓與個人自學相結合。我局每周一上午8：30-10:30組織黨員幹部學習培訓，要求黨員做好學習筆記，書寫心得體會，定期對黨員學習效果進行檢查，切實抓好每位黨員的學習情況，認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業務素質，既要靠集中培訓，同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時，切實抓好黨員幹部自學情況，把自學列入黨員日常行為規範。堅持山西幹部線上網路學習，及時了解學習情況，掌握學習動態，督促檢查學習筆記，按月按時完成學習任務，並受到好的學習效果，以提高黨員幹部的綜合素質。
3、理論培訓與實踐鍛鍊相結合。提高黨員的業務能力，是培訓學習的重要目標，我局始終堅持把專業知識理論培訓與業務能力實踐鍛鍊一起實施，努力實現理論水平和實踐能力同步提升，深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重論熱點、難點問題結合實際情況進行培訓，把學習內容形象化、具體化，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網路技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力，以增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，收到了好的效果。
黨員幹部學習教育培訓 篇5
黨員幹部的培訓教育工作是黨的幹部工作的重要組成部分,是幹部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對於最佳化幹部知識結構、提高幹部綜合素質、轉變幹部作風、加強幹部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。
中共運城市直機關黨校成立於1984年，是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級幹部、黨務幹部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來，在市委、市直工委的正確領導下，市直黨校按照中央新一輪大規模培訓幹部的要求，不斷加強幹部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量，以創新為動力、以打造高素質的幹部隊伍為目的，廣泛的開展了一系列培訓教育工作，有力地促進了市直機關廣大黨員幹部政治素質、思想素質和業務能力的提高，為運城市直機關黨建工作的開展，乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員幹部隊伍。
一、加強黨員幹部培訓教育的基本做法
在全國組織工作會議上曾強調，“黨要管黨，首先是管好乾部。”而管好乾部，對幹部的教育培訓則是重要一環。近年來，自上而下,各級黨委都非常重視黨員幹部的教育培訓工作。近些年，在市委、特別是工委領導的關心支持下，我們運城市直黨校先後舉辦各類專題培訓班20餘期，科級幹部培訓班9期，入黨積極分子培訓班30期，新黨員培訓班5期，黨務幹部培訓班每年一期。總結這幾年的培訓工作實踐，我們的基本做法，主要歸納為以下幾點：
一是在培訓對象上形成了四個主體班次。考慮到黨員幹部文化結構上的差異，工作性質上的分工，層次結構方面的不同等方面因素，基本形成了以黨務幹部、科級幹部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局，年平均培訓可達2500餘人次，較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。
二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則，努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來，黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神，中央領導的重要講話精神，我們都要專門安排專題培訓班來組織學習，從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員幹部心中。二是堅持狠抓基礎，努力抓好黨的基礎知識，基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排，我們每年都要舉辦三個固定班次，即為提高黨務幹部業務素質而舉辦的黨務幹部培訓班，為培養黨的後備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班，對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容，主要還是結合學員各自的實際，以黨的基礎知識，馬列主義的基本理論教育為主，從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三，堅持圍繞中心，努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面，我們培訓的對象主要是以黨務幹部，黨員領導幹部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示範班、以改革創新精神，探索機關黨建新思路研討班等等。第四，堅持與時俱進，積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如WTO知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。
三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法，即每名學員在報名時就確定一個學號，按學號簽到，按學號就座，按學號考試。要求課前簽到，課後查人，凡是不請假，無故曠課達兩次以上，取消考試資格。
四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算，綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委，是積極分子的不予發合格證，是新黨員的要延期轉正。
二、當前黨員幹部培訓教育存在的主要問題
儘管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績，但由於受多方面因素影響，我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。
一是黨員幹部參加培訓的時間嚴重不足。黨員幹部參訓時間達不到要求，一是每次舉辦的培訓班時間短，一般只有三天時間。二是由於黨校的經費人員等方面原因，開班次數少，致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。
二是培訓內容不系統，針對性不夠強。以往的培訓，內容既有巨觀理論知識，又有基礎理論知識，還有專業性的業務知識，看似很全面，但對培訓對象的需求針對性不是很強，實用性也不夠。而且有時培訓側重於理論知識，忽視了套用性、適用性知識。
三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前，我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講，基本上還是以本單位的中層以上幹部為主，且都不是專職的講師，從教學水平上講，對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對，但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時，現有的人才就不能滿足相應的學習需求。
四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在採取的培訓方式還是比較老化，單一。授課方式基本還是滿堂灌，你聽我講，一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活，只局限於先上課，做作業，最後考試的模式，使參訓學員處於被動學習的狀態，難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一，只是考勤、作業、筆試三項，並不能全面檢驗學員學習的整體效果。
五是學員學習積極性不高，培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性，特別是機關幹部由於工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少學員以工作繁忙為由放鬆學習，還有部分學員把主要精力放在交朋友，忙應酬上，千方百計找藉口躲避學習。學與不學一樣，成績好與成績差沒有什麼區別。
三、加強黨員幹部培訓教育的對策
以上問題的存在，在一定程度上影響了幹部教育培訓工作的開展，如何加強和改進幹部教育培訓工作，儘快形成“大教育、大培訓”的新格局，使幹部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識：
(一)強化服務意識，拓寬培訓領域。過去，我們每年的培訓計畫都是安排一些固定的主體班次，一個內容，一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排，至少有時在培訓目的上不明確。今後，我們可以嘗試拓寬培訓領域，以不同的目的來安排不同的培訓。首先，要以服務中心工作為目的，舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作，緊跟形勢，以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前，各級黨員幹部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和紮實開展民眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署，提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此，我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。
第二，要以服務機關黨建工作為目的，舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門，工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講，這些年我們的黨務幹部，入黨積極分子，新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今後，我們還可以圍繞黨員思想政治工作，精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強，主要是黨風廉政建設和團的工作，具體實施者是紀檢監察幹部和團乾，我們可以和他們聯合舉辦這兩類幹部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長，我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外，其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委，完成他們工作的主要還是各單位的黨務幹部，對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓，也可以在在其他培訓中穿插進行。
第三，以服務基層黨組織為目的，舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個，基層組織近千個，共有專兼職黨務幹部兩千多人。由於人數較多，人員調整等原因，僅靠我們每年舉辦的黨務幹部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同，統一內容很難達到好的效果。因此，除了每年固定舉辦的黨務幹部培訓外，我們還應該深入基層，按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如，某黨委新調整了一批黨務幹部，業務方面不熟悉，我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓，內容就是發展黨員基本流程，黨組織換屆流程，如何申報精神文明單位，如何搞好黨員監督等等，都是黨務幹部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定，我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用，且效果很好。
第四，以提高黨員自身素質為目的，舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質，這裡的整體素質不應僅僅是學習好中央精神，黨務知識，業務知識等，還應該多注重培養提高黨員幹部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的， 比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班，表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯，但在提高黨務幹部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今後還應該多舉辦一些此類的培訓。
(二)強化創新意識，改進培訓方式。對黨員幹部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡，不同崗位上黨員幹部的文化程度，轉變幹部培訓“ 聽課+作業+考試”三段式培訓方法，靈活運用黨員幹部易於接受、形式多樣的方式，豐富幹部教育培訓的載體，促進幹部樂於學習，提升幹部教育培訓的吸引力，增強幹部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面，在保持現有師資力量的基礎上，可以再邀請國內一流院校的專家教授，用名氣，用能力來吸引學員，提高學習熱情，也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務幹部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員，先進人物，如荊寶山、陳玉芳，讓他們用自身的故事，切身的感受來感化教育學員。另外，我們還要充分發揮市直講師團的作用，把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二，在教學手段上，一方面要利用網路、投影等設備，開設網路課堂，開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式，提問式教學，老師在課堂中可以隨時走下講台與學生互動，可以與學生互相提問，改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上，在課堂教學之餘，也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，增強學習效果。也可以把學員分成小組，以小組為單位，在小組長的帶領下集體學習，集體讀一篇文章，集體討論一個問題，達到相互學習，相互交流，共同進步的目的;第三，在培訓安排上，除了課堂教育以外，可以組織學員深入基層調研，了解實際情況，促進學習與實際相結合，也可以組織參觀先進地區、先進單位，以實地考察增強學習效果。總之，在幹部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新，促使廣大幹部熱愛學習，積極主動參與學習。
(三)要強化規範意識，嚴格培訓紀律。人皆有惰性，特別是機關幹部由於業務工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少幹部以工作繁忙為由放鬆學習。因此，如果沒有嚴格的紀律約束，很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設，進一步嚴格紀律要求。今後，除了現在的“學號制”管理辦法，我們還要探索建立幹部學習獎勤罰懶制度，對不愛學習、不思進取，不遵守紀律，培訓不合格的學員要採取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。並將學習情況通報至學員單位，記入幹部檔案，作為幹部培養考察的一個重要方面，以此激發機關幹部學習積極性和主動性。
(四)要建立長效機制，檢驗培訓效果。學習培訓的結果在於是否真正使機關幹部得到提高和充實。要在堅持凡訓必考的基礎上，進一步改革學習效果測試的有效方式。在集中培訓結束時，除了現在採用的筆試以外，可以嘗試答辯、撰寫心得體會、調研報告、考察報告等方式檢驗各種不同類型學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制，解決以往“訓後不管”的問題，適時對幹部學習效果的鞏固情況、學習成果的套用情況進行跟蹤了解。對“訓後就忘”的要及時以補課、重學等方式，組織重新學習，促使機關幹部進一步掌握學習內容，並積極將學習成果運用於工作中去，真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。
總之，黨員幹部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質幹部隊伍的重要途徑。新形勢下，加強和改進幹部教育培訓工作任務艱巨，讓我們堅持以精神為指導，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員幹部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。
黨員幹部學習教育培訓 篇6
為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導幹部的整體素質為目的，根據縣衛生和計畫生育局黨委有關工作要求，制定縣衛生執法監督所黨支部黨員幹部培訓教育工作計畫：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。
二、具體措施辦法
(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓
按照衛生和計畫生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務幹部培訓班和後備幹部培訓班。
(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員幹部培訓
1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。
2.外出培訓學習，結合衛生科教工作，組織黨員領導幹部外出培訓學習。
3.組織開展相關政策法規和檔案的學習討論。
(三)夯實基礎，抓好黨員幹部培訓工作
1.積極抓好黨員幹部培訓。依照衛計局黨委工作安排和幹部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。
2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。
3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。
(四)搞好專業知識培訓
堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，著力增強幹部職工執政能力和服務意識。
黨員幹部學習教育培訓 篇7
9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。
習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展民眾路線教育實踐活動，這一新論述，對於我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處乾起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，紮實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇於擔當。要加強政治修養，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。
2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯繫民眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫民眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯繫實際，切實做到為基層服務，為職工民眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯繫職工民眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。
“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到民眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規範自己的言行。
黨員幹部學習教育培訓 篇8
時間：20xx年2月28日
主題：在黨的民眾路線教育實踐活動總結大會上的講話摘要
主要內容：
第一，落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點，加強黨性和道德教育，引導黨員、幹部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。黨員、幹部必須認真學習列寧主義、思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。要加強警示教育，讓廣大黨員、幹部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規守矩。
第三，嚴肅黨內生活。黨內生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台，從嚴治黨必須從黨內生活嚴起。有什麼樣的黨內生活，就有什麼樣的黨員、幹部作風。
嚴肅黨內生活貴在經常、重在認真、要在細節。黨權威，全黨都必須自覺維護，並具體體現到自己的全部工作中去，決不能表面上喊著同黨保持一致、實際上沒當回事，更不能違背XX大政方針各自為政、自行其是。黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關係都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內生活和組織生活都要講、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關係、人際關係、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不允許搞團團伙伙、幫幫派派，不允許搞利益集團、進行利益交換。
第四，堅持從嚴管理幹部。
第五，持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、幹部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。
第六，嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑，多做提提領子、扯扯袖子的工作，使黨員、幹部真正懂得，黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則，嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、幹部的基本條件。
第七，發揮人民監督作用。
第八，深入把握從嚴治黨規律。
黨員幹部學習教育培訓 篇9
敬愛的黨組織：
為人民服務，絕對不是一句空話，今天通過政法學院老師的教授之後，我對為人民服務的深層次內涵有了進一步的了解。在當今物慾橫流的社會，也許我們會對這感到疑惑，難道還有人真會這樣做嗎?答案是肯定的。作為執政黨的中國共產黨，作為人民的公僕的黨員，應該將為人民服務作為自己不變的一輩子的承諾。
那么我們為什麼要為人民服務呢?這是因為為人民服務是共產黨的根本宗旨。全心全意為人民服務是以歷史唯物主義為理論依據的。這具體體現在人民民眾是社會物質財富的創造者，社會上的一切物質財富，包括衣食住行，都是人民都過自己的勞動一點一點的積累。可以這么說，沒有人民民眾自己創造的物質財富，人類基本的生存不可能實現，更不用說進一步的發展。
其次，人民民眾是社會精神財富的創作者。社會上的思想家，藝術家，和科學家對推動人類文明發展有功不可沒的作用。沒有他們，我們還會有流傳後世的四大名著嗎?沒有他們，還有膾炙人口的《命運交響曲》嗎?沒有他們，我們還會有馬克思列寧主義嗎?正是因為他們，人類的文明得以創新並不斷發展。最後，人民民眾是社會變革的決定力量。秦王朝的土崩瓦解，清朝的分崩離析，中國的改革開放，無一不是人民民眾改革的作用。正如毛澤東同志所說：“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”
第二點就是全心全意為人民服務是由黨的性質決定。真正的共產黨都應該是以全心全意為人民服務為黨的根本宗旨，因為中國共產黨是工人階級自己的政黨，共產黨除了工人階級和廣大人民的根本利益之外，沒有任何特殊的私利。中國近幾年災難頻繁，從非典，到南方大暴雪，到汶川地震，中國共產黨經過了太多的考驗，共產黨員在應對災難面前，充分體現了為人民服務的根本宗旨。同時，全心全意為人民服務是實現當奮鬥目標的根本要求。黨的最終目標是實現共產黨*。共產黨*社會是人類歷史上最美好，最進步。最合理的社會制度，其特徵是在馬克思的經典著作中被描述出來的，從政治，經濟，文化，法律等角度進行了合理的構想。
還處在求學階段的我們，或許現在還不具備具體為人民服務的實踐活動，但只要把為人民服務當做自己一輩子的承諾，踏踏實實的學習，打好基礎，在不久的將來，必能實現這個宏偉的目標。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
黨員幹部學習教育培訓 篇10
通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的了解，進一步提高自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應該努力的方向。最近，我市被確定為全國農村黨員幹部現代遠程教育擴大試點單位，啟動工作正在緊鑼密鼓地準備中。此前就被列為該項工作全國試點的“象山經驗”，成為全市學習的榜樣。
教育資源缺乏一直是制約象山幹部培訓的瓶頸。近年來，象山縣委另闢蹊徑，立足於建立“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，利用現代網路傳媒技術，逐步
走出了一條符合時代發展方向的黨員幹部遠程教育新路子。
20xx年6月，象山在全國率先開通依託現代遠程教育開展基層幹部培訓的學習機構———浙江大學象山幹部遠程教育中心，近400名黨員幹部不出家門就成為首批學員。目前已開設了3個專業的專升本學歷班和1箇中外政治制度研究生課程進修班。
去年以來，象山又以這箇中心為龍頭，建立24個鎮鄉、街道和縣直機關的遠程教育分中心，90個村、社區和企事業單位的遠程教育點，在全國率先建成縣、鄉、村三級遠程教育體系。不僅縣級領導和全體機關幹部可以通過遠程教育進行學習，農村(社區)黨員幹部、企業經營管理人才、專業技術人才和農村鄉土人才也能參加遠程教育的培訓，實現了黨員幹部遠程教育全員覆蓋。
與此同時，象山突破傳統技術壁壘，利用現代網路技術打造中心課堂、網上課堂、空中課堂“三種課堂”，使黨員幹部有多元化的受教育平台。在中心課堂，浙大遠程教育學院演播教室、縣中心教室和24個分中心教室之間可以互動交流;在網上課堂，全縣的黨員幹部通過網際網路專門網站進行學習、交流、考試和考核;在空中課堂，農村黨員幹部及農村鄉土人才通過有線電視網路學習先進人物、典型經驗、農村實用技術、政策法規等。
為了增強幹部學習的積極性和主動性，象山縣委還專門制訂了學時學分考核制，對連續三年考核不合格的幹部實行降免職。三級網路和“三種課堂”，再加上科學的考核體系，象山的遠程教育的成效日益突顯。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中，象山的黨員幹部通過遠程教育網路進行集中學習，取得了豐碩的成果。今年3月，省委副書記喬傳秀在考察了象山遠程教育中心後，指示象山縣委要總結好點上經驗，以便在全省推廣。
黨員幹部學習教育培訓 篇11
近日，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬回響，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神後，心裡深有感觸。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、幹部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員幹部只有敢於擔當，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨員幹部學習教育培訓 篇12
通過學習典型案例，一例例觸目驚心的典型案例，看到少數民警放鬆了對世界觀、人生觀的改造，抵禦不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。開展教育整頓活動，尤為及時、必要，對於廣大黨員幹部特別是領導幹部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，都具有重要的意義。
一、加強學習，以案為鑑，構築拒腐防變的思想防線
一是加強學習。通過這次警示教育活動，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠的，後果是嚴重的。
二是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時，認真研讀了市局《關於近年來全市查處民警違法違紀典型案例的通報》以及我局印發的典型案例材料，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
二、以身作則，作好表率，永葆公僕本色
一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。以身作則推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。
二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴於自律，自覺接受黨和人民民眾的監督。無論什麼情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守。
三是帶頭遵守黨的政治紀律。政治紀律是根本的紀律。遵守黨的政治紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事。
四是帶頭警示行為。站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公僕的本色。
三、深刻反思，嚴以律已，做一個清清白白的人
通過教育學習活動，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以後的工作和學習中，儘快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。
一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。堅持經常性的深入學習和鑽研，在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，隨時進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。嚴格遵守各項制度，積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規範自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉，做一個清清白白的人。
另外，還必須樹立三種意識：
(一)要樹立責任意識。我們要有強烈的事業心和責任感，以對黨、對人民高度負責的精神，盡心盡力履行好職責。具體講，就是要對工作認真負責，埋頭苦幹，精益求精，以出色的工作業績取信於民，贏得民眾的讚譽;就要對職權範圍內的棘手事負責到底，不推諉，不敷衍，不擱置;就是要在困難面前不低頭，不氣餒，不退卻。
(二)要樹立學習意識。沒有真才實學是做不好領導工作的，一定要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，刻苦學習，不斷拓寬知識領域，不斷提高自身的思想文化素質，才能更好地為履行職責奠定堅實的基礎。
(三)要樹立宗旨意識。全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨。代表最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點。我們要真正培養與民眾的親密感情、血肉親情，努力做到親民、樂民，把老百姓的安危冷暖掛在心上，真正帶著感情為民眾解決實際問題。我們要在行動上，堅持一切以人民利益為重，真正為人民掌好權、用好權。切實為民眾辦好事、辦實事，努力使自己成為廉潔自律、勤政為民的好黨員、好乾部。
黨員幹部學習教育培訓 篇13
“早來半小時，晚走一小時。”這是淄博周村區政府辦公室在學習教育環節推行的特殊學習法，即在8小時內乾好本職工作的同時，通過“早出晚歸”的方法，擠出時間學習規定篇目，記好學習筆記。
“你們工作這么忙，還上門給我送學習讀本，感謝你們!”3月25日，絲綢路街道車站社區黨總支書記高愛蓮來到轄區老黨員鞏華老人家中，送上《論民眾路線》、《厲行節約反對浪費》等學習教材，並和他一起學習了部分章節。鞏華是一位有著50多年黨齡的老黨員，由於身患疾病，行動不便，社區工作人員便主動將學習資料送到老人手中，進行“一對一”、“點對點”幫扶學習。
從“業餘學”到“周末學”，從“集中學習”到“送學上門”，自全區黨的民眾路線教育實踐活動開展以來，周村區各鎮、街道和部門、單位行動迅速，在確保“規定動作不走樣”的基礎上，積極創新學習方式，通過各種靈活多樣的“自選動作”，不斷推動學習教育走向深入。豐富多彩的學教方式，妥善化解了工學矛盾，激發了黨員幹部的學習熱情，達到了開展教育實踐活動與推動日常工作“兩不誤、兩促進”的目標。
在“學”中做文章，在“乾”中下功夫。3月28日上午，永安街街道組織全體機關黨員幹部集中學習了《面向未來的趕考——指導河北省黨的民眾路線教育實踐活動回訪記》等重要文章。大家紛紛表示，通過四個“考題”之問的學習，思想上經受了一次民眾路線教育的洗禮，在推動化工新材料產業園區轉型發展、老舊小區提升改造、落實各項惠民政策等工作推進上，信心更足、幹勁更強。“我們要把學到的知識轉化為工作的動力，努力把民眾心中的夢想變成實實在在的幸福夢。”街道黨工委委員聶玉東說。
黨員幹部學習教育培訓 篇14
中央為什麼要堅定不移反對腐敗?在xx屆中央紀委第五次全會上給了一個很明確的回答，“人民把權力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。這是一筆再明白不過的政治賬，人心向背的賬”。
可是有人卻偏偏算錯了這筆賬。全國人大環資委原副主任、雲南省委原書記白恩培，夫妻非法收受他人財物2.47億元。其妻張慧清一隻手鐲就花了他人1500萬元，震驚全國。河北省委原書記周本順住省軍區大院800平方米的小樓，16間房子，並雇有保姆專門負責養寵物，湖南籍廚師兩名，僅近兩年支付的工資，就超過了百萬，生活奢靡，令人咋舌。四川省委原副書記，成都市委原書記李春城，則利用其職務便利，夫妻非法收受財物，總計折合3979.8萬元。這些身居高位者，瘋狂斂財，攀比逐富，他們醉心金錢，把人民賦予的權力當成發財致富的工具，一心打著自己“小九九”，經濟賬算的很精，卻忘了“政治賬”，把政治本色丟的一乾二淨。本以為處心積慮把這些錢財據為己有，會給自己帶來安逸而優越的生活，沒想到卻被送進了冰冷的監獄。
萬物有始，萬惡有頭。縱觀違紀違法者，莫不是放鬆思想，在小節上漫不經心、疏於防範，以致“小處拿一針，大處貪萬金”。白恩培在人生60歲的時候，一場大病讓他徹底放鬆思想，滑向無法自拔的泥潭。周本順出身貧寒，窮人的孩子“早當家”，卻忘記了“根本”，熱衷於結交各路“朋友”，熱衷於接受各類宴請活動。只看到“五光十色”，看不到“刀光劍影”，放鬆了對自己和家人的要求，最後落得個身陷囹圄。而李春城更是“天真”地認為，幹部隊伍出點小問題難免的，只要幹事業，就“大節不虧”。這是對廉潔自律，對黨風廉政建設典型的重視不夠。千層之台，起於累土;千里之堤，潰於蟻穴。他們最終由小到大，由少到多，從量變產生質變，走上黨和人民唾棄的道路。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，成大事者必守小節。小節不守，就會隨大流，小節不守，就會受誘惑;小節不守，就會授受不清;小節不守，就會喪失法紀意識。你來我往，推杯換盞，進退失據，交往失度，精神失落，信念失守，突破道德底線，觸犯法律紅線，到後來就是大節必失。等到微恙變大病、小問題演化成大問題的時候，等在前面必是黨紀國法的嚴懲。
古人云：“不慮於微，始成大患;不防於小，終虧大德。”成大事者必須敬畏人民，敬畏法紀，敬畏組織。在大是大非面前經得起考驗，在日常小事和工作生活細節上也要守住底線，克己慎行、防微杜漸，做到“大節不可失，小節不可縱”,始終保持共產黨人的本色。如此才能贏得13億人民的信任與支持，獲得民心所向。
黨員幹部學習教育培訓 篇15
每當夜幕降臨，杜集區礦山集街道南山遠教文化廣場上便熱鬧了起來：忙碌一天的基層黨員不約而同地來到這裡，接受“南山夜話”宣講活動帶來的黨課教育和思想洗禮。
“南山夜話”宣講活動只是礦山集街道基層黨建工作的一個典型縮影。今年以來，該街道堅持注重完善基層黨建學習陣地，落實“兩學一做”學習教育，促進基層黨員幹部學用結合，提升能力。
搭平台，提高基層黨員素質能力。礦山集街道豐富教學方式，在傳統黨校授課方式的基礎上，結合農村黨員的學習興趣和個人時間，有針對性地開展學習教育活動。形成了“南山夜話”“南山老年藝術團”等宣講品牌，通過座談會、文藝表演等形式，力促學習入腦入心。充分利用上級政策和資源，開設轄區非公企業經營管理人員論壇和社會組織黨建專項學習班，不定期組織座談交流，加強企業、社會組織與社區的聯繫互動。
同時，該街道還加強主題教育，圍繞系列重要講話精神、社會主義核心價值觀等內容開展教育，組織收看《長征》《血戰小朱莊》等紅色影片，組織黨員、入黨積極分子開展“黨員先鋒崗”服務活動，不斷加強黨員自身建設。
在黨建工作中，礦山集街道本著接地氣、通俗化的理念，及時將黨員提出的好意見與現實、理論相結合，收集基層黨員在村容村貌、道路管網建設、村集體經濟發展中的問題，進行集中處理。並結合廉政文化和效能建設的要求，組織黨員觀看“四風”警示教育片，參觀廉政教育基地。依託南山漢文化博物館建設“杜集區廉政書畫展廳”，變“講授式”教學為“互動式、參與式”教學，營造了基層黨組織“以勤促廉、用情促廉”的良好氛圍。
黨員幹部學習教育培訓 篇16
9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。
習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展民眾路線教育實踐活動，這一新論述，對於我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處乾起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，紮實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇於擔當。要加強修養，始終做到信仰不變，立場不移、方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。
2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯繫民眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫民眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯繫實際，切實做到為基層服務，為職工民眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯繫職工民眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。
“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到民眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規範自己的言行。
黨員幹部學習教育培訓 篇17
一、活動目的。通過參觀遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地，重溫入黨誓詞，回顧中國革命的光榮歷史，學習“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路，依靠民眾、勇於勝利”的共產黨人精神，進一步接受愛國主義教育和黨的優良傳統教育，以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界，改善黨員同志的工作作風，樹立共產黨員先鋒模範作用，充分發揮我校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，按照XX辦事處黨委和區教育局黨組關於創先爭優活動的部署，我校支部將於4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地開展參觀學習活動，現將活動安排如下。
二、活動時間：20xx年4月19日-21日。
三、活動地點及主要內容：遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地，期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關活動。
四、參觀學習活動人員：1、黨員13人;2、入黨積極份子4人。
五、組織工作：由學校黨支部根據報名情況，統一組團，統一日程，委託旅行社組織安排。活動期間，學校將認真組織，周密布置，將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育，參加活動的黨員和入黨積極份子要維護集體和自身形象，每位參與者要顧全大局，服從學校的統一安排，必須確保參加活動人員的人身財產安全。為此，學校成立外出參觀學習工作領導小組，領導小組組長：(中心國小副校長)，成員有：(中心國小教務主任)、(希望國小校長)、(希望國小教務主任)、(
國小校長)、(中心國小大隊輔導員);同時要認真做好參觀學習小組的分組工作，明確小組組長的具體職責，以確保活動正常、安全、有序地進行，凡參加活動的黨員必須開通手機漫遊，24小時保持通訊暢通，以便有情況可以隨時聯繫。(外出參觀學習工作領導小組組長負總責，各小組有任何事情必須在第一時間向組長匯報。
五、活動費用：預計參觀學習活動費用10000元，全部活動費用由參加活動的黨員和入黨積極份子自行解決。
中心國小黨支部
20xx年4月16日
黨員幹部學習教育培訓 篇18
一、指導思想
20__年黨員學習計畫20__年黨員學習計畫高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以 科學發展，辦好人民滿意的教育 為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導 全面、全員、全程 的 三全 學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展 教育理論、理想信念、政策法規 三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市 魅力班主任 評選活動，學習身邊的先進、模範教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在_難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中存在的 知識危機 、 本領恐慌 ，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，民眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化 三全 學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計畫，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量。
二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網路遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。
三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計畫和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導幹部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。
一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平台，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。
二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部民眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展 教師讀書成長計畫 和建設 書香型 、 學習型 校園(20__最新學習委員工作計畫)活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
黨員幹部學習教育培訓 篇19
世界矚目，鼓舞人心的在世人關注的目光中勝利閉幕，雖處嚴冬，但之餘溫久久未散，舉國上下，溫暖著每一個中華兒女的心房，各地各單位學習的高潮一浪高過一浪，作為一個農業銀行的部門經理，一個共產黨員的我同樣倍受鼓舞，心潮澎湃，通過各種渠道認真學習領會之精髓，感受頗多:
""不僅是一次高舉旗幟、明確方向、部署戰略、描繪藍圖的大會，也是一次統一思想、凝聚人心、改革創新、繼往開來的大會，更是一次團結的大會、勝利的大會、奮進的大會。向我們吹響了號角：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在黨。
首先，要堅持不移地用馬克思主義毛澤東思想武裝全黨。思想是行動的先導，學習是素質的源泉。我們要充分認識學習的重要性和緊迫性，不斷提高學習的積極性和自覺性。通過學習增強擁護黨的領導的決心，堅定走中國特色社會主義道路的信心，強化在大是大非面前立場堅定、毫不動搖的恆心。我們要學好黨的基本理論，在思想上始終保持先進性。要學好現代化建設所需要的一切科學文化知識，不斷提高綜合素質與能力。要善於將最新理論成果用於破解實踐中的難點、疑點問題，作學以致用的模範。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義，必須花大力氣學習和掌握科學發展觀的精神實質，堅持以科學發展觀統一認識，指導實踐。
其次，必須紮實有效地推進黨內民主建設。黨內民主是黨的生命。進入新世紀新階段，我們黨執政的外部環境發生了深刻變化，錯綜複雜的國際國內形勢既給我國發展提供了難得的機遇，又使我們面臨著前所未有的嚴峻挑戰。抓住機遇，應對挑戰，要求我們不斷加強黨的先進性建設和執政能力建設。而加強黨的先進性建設和執政能力建設的一條重要途徑，就是進一步發展黨內民主。只有進一步發展黨內民主，才能充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、主動性、創造性，集中全黨的智慧和力量，保證中央作出的一系列重大決策和戰略部署得到貫徹落實;才能營造黨內不同意見平等討論的良好環境，使我們黨不斷堅持真理、修正錯誤，永葆先進性。
再次，要堅持理論聯繫實際，深入研究，學用結合。深入學習精神，就是要求做到理論聯繫實際，求真務實，在深入學習上求“精”，在理論研究上求“實”，在學用結合上求“廣”，要按照精神的要求，堅持科學發展觀，以創新的理論和方法，聯繫實際，積極拓展理論研究的空間。如何抓住機遇，如何構建和諧社會，如何推進社會主義新農村建設等積極謀劃，深入研究。同時，我們要堅決反對那種脫離實際，墨守成規，淺嘗輒止，急功近利的浮躁心裡，我們要大力倡導增強“六種意識”即機遇意識、創新意識、發展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。通過學習，宣傳思想工作與民眾生活需要相結合，與政府中心工作相結合，與改革開放中遇到的熱點、難點相結合。為本轄區的經濟建設又好又快發展提供有力支持。
通過學習精神，我感覺到我們的黨始終是為人民服務的政黨，與人民一家親的政黨，的勝利召開和圓滿閉幕是人民的勝利，象東風一樣吹醒了中華兒女，激勵著我們認真工作，迎難而上。臨近年末，運營工作也即將畫上句號，在這幾十天的時間裡，我怎樣配合領導、帶動大家更快更好的完成今年的工作任務是我的主要工作，作為一名黨員幹部，一定要進一步增強自身的政治意識和責任意識，把思想和行動統一到的精神上來，解放思想，攻堅克難，在實際工作中永葆共產黨人的政治本色，立足本職崗位，抓好工作的落實和推進，為渭南農行跨越式發展作出新的更大貢獻。
黨員幹部學習教育培訓 篇20
根據區委會安排，區紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘鍊黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。
一是感動。在當前經濟社會發展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫治病於未發之時”，是給廣大黨員幹部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員幹部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。
二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀看了警示教育片—《迷途》。看到我們身邊的黨員幹部走上違法犯罪的道路，深為痛惜。這些人步入腐敗深淵，__上身敗名裂，經濟上得不償失，家庭方面妻離子散，健康方面身心交瘁。想到這些，本人受到極大震動。本次培訓還學習了__紀委和省市紀委編髮的違反__八項規定精神的通報，以往看似習以為常的事情，其實是違紀，是碰了“高壓線”，這對自己是極大的警醒。
三是觸動。平和的心態、__紀律、__規矩、“八項規定”、“三嚴三實”、“兩個責任”、做人清白、做事規矩等詞語成為本次培訓班上高頻出現的詞語，也深深觸動了我的心靈。開班儀式上，曹志書記領學的華潤集團董事長傅育寧講話中提到的回歸本真，省紀委王主任倡導的平和心態和陸主任對八項規定的具體化，市紀委陳書記和馬的案例教學，以及新黨章的解讀、打通服務民眾最後一公里等，都是緊扣實際，娓娓道來，如話家常，象春風拂過，如細雨滋潤，我收穫頗多。
感動、震動、觸動，關鍵還是行動。下一步，我要認真消化吸收培訓內容，內化於心，並堅持用學習成果指導工作和生活，從而外化於行。
一要常懷趕考之心，不斷強化責任意識。1949年3月，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東對隨行的同志說：“我們今天是進京趕考，能否及格可是人民說了算。”一再強調要繼續保持“趕考狀態”。作為一名共產黨員，需要時常保持這樣一種趕考精神。區委督查室要主動融入全區經濟社會發展大局，以時不我待的緊迫感、火一樣的熱情和無窮的動力，千方百計克服督查工作中的一切艱難險阻，推動各項工作真正落到實處。“趕考”，就是把自己擺在做學生的位置上，人民是“考官”。檢驗我們工作好壞的是人民民眾，只有取得民眾的滿意和肯定，我們的工作成績才能得到承認。因此，督查工作要始終把民眾利益放在第一位，時刻想著民眾的利益，加大督查力度。採取多種形式開展督查活動，推動區委、區政府各項決策部署不折不扣地落到實處，打通服務民眾最後一公里。另外，本人必須認真履行主體責任，對督查室工作人員加強教育監督和管理，切實改進作風建設，維護督查人員的良好形象。
二要常思貪慾之害，不斷強化自省意識。古人云，貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。貪慾是走向腐敗的根源。分析腐敗的原因，縱有千種萬種，但最根本的還是自身出現問題。見賢思齊，見不賢則內省。黨員幹部必須不斷強化自省意識。要堅持做到四個“想一想”，經常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場，想一想自己走到今天的不容易，想一想家人殷切的目光，想一想自己的言行舉止是否合乎標準。通過這種自我反思、自我剖析、自我對照、自我調整，查找不足，去除思想上沾染的灰塵，有效地防止和減少腐敗行為的發生。
三要常懷律己之心，不斷強化自控意識。所謂“律己”就是用法律、規則和紀律、要求自覺約束自己。對於黨員幹部來說，嚴於律己不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養方式，也是廉潔從政的明確要求。在以後的工作生活中，本人將始終堅持做人清白、做事規矩的原則，把律己貫穿於做人做事的各個方面，時刻保持一顆平常心，淡泊名利，從司空見慣的小事和小節抓起，切實做到未雨綢繆，防患於未然。按照“守紀律講規矩”的要求，切實加強作風建設，養成在監督的環境下工作和生活的習慣，養成在法治的軌道上用權的習慣，做遵守紀律的表率，做遵守法律的典範。
總之，本人將時刻做到__上把握方向，感情上把握原則，行動上把握分寸，生活上把握小節，任何時候、任何情況下，都把握住自己，任憑風浪起，自有主心骨，努力做一個組織信任的人，做一個民眾稱讚的人，做一個同事部下敬佩的人，做一個家屬子女引以為榮的人，做一個回顧人生問心無愧的人。
黨員幹部學習教育培訓 篇21
福安市組織引導黨員幹部真下基層、勤解民憂、多辦實事，在轉變工作作風、拉近民眾距離、密切黨群關係中服務科學發展、跨越發展。
訪民情，聽民聲集民智。各級領導幹部緊密結合實際，創新服務形式，多層次、全方位、廣渠道聯繫服務基層民眾。一是多層次一線走訪。全市副處級以上黨員領導幹部帶頭聯繫走訪鄉鎮(街道)22個，“五大戰役”項目316個。科級黨員幹部普遍實行駐村、駐廠、駐項目制度，掌握情況了解問題。一般黨員幹部普遍採取定向服務企業、一對一聯繫農戶的辦法，走訪結對企業、困難民眾對象600多個。二是全方位細察民情。針對全市工作重點，組建課題調研班子，堅持在蹲點調研、走訪慰問、駐村入戶等活動中了解基層的新情況、新問題，強化民情調研工作力度。活動開展以來，各級黨員領導幹部深入經濟開發區、鄉鎮(街道)、企業、學校走訪調研600多次，查找出水電路、校車等民生問題230多個。三是廣渠道開門納諫。在“開放式”民主生活會、“民情懇談會”的基礎上，採取信函、電話、電子郵件、QQ群及開設“福安黨建信息網”BBS論壇等形式收集民眾意見建議。活動開展以來，召開各類會議30多場，收集意見建議5類120條，收到信函、電子郵件400多封，形成相關調研報告8篇。
三結合，解難題促發展。著力解決民眾的切身利益問題，不斷創新活動載體，豐富方式方法，拓展服務工作內涵。一是與推廣“六貼近六服務”工作經驗相結合。組織學習借鑑陽春社區“格線化管理”工作做法，組織黨員幹部深入基層訪貧問苦、訪賢問計、訪企問路，為不同群體提供差別化、個性化服務。上白石鎮將全鎮劃成9個片區，每個片區配備一支服務團隊，累計蹲點入戶200多人次，解決用水用電等問題40多件。二是與開展“提速增效、服務工業”活動相結合。抽調黨員業務骨幹組建12支工業綜合服務隊、職能部門工業服務隊，深入一線與企業主、建設方和員工面對面交流，了解制約企業發展和工程項目建設的瓶頸問題。活動以來，累計梳理出企業在生產經營中出現的融資、用工、技術等問題127個，已落實幫助解決企業相關問題100多個。三是與探索“局長在行動”工作方法相結合。民政、教育、衛生、勞動等系統和部門負責人帶頭率先啟動“民有所需、我有所為”主題活動，把為基層解決實際問題作為民生部門創先爭優的重要內容。活動開展以來，共印發政策宣傳手冊1000冊、資料3000餘份，無償發放8000餘元藥品，現場答覆和幫助解決進城務工人員子女就學、農村醫療保險等諮詢150多個。
建機制，嚴措施抓長效。積極建立健全各項聯繫民眾長效機制，使領導幹部下基層成為“機關轉作風、幹部受教育、民眾得實惠”民心工程。一是建立掛鈎聯繫制度。在分類定級、調查摸底的基礎上，明確140多個後進薄弱村、新農村試點示範村、規上重點企業及600多名困難黨員民眾等作為副科級以上黨員幹部掛鈎聯繫點和幫扶對象，截至目前，40多名副處級以上領導幹部掛鈎聯繫基層單位48個、結對幫扶民眾130多名，協調解決存在的問題和困難30多個。二是建立督查考評制度。制定《領導幹部四下基層四解四促管理辦法》，市委、市政府督查室會同市委組織部、市委創先辦加強黨員幹部下基層情況督查;鄉鎮、村居黨組織對駐村單位和幹部的工作表現、工作實績、民眾反映等情況做出書面鑑定，作為幹部年度考核和評先選優的重要依據。截至目前，累計開展專項督查20餘次，督促整改問題7個。三是建立上下聯動制度。整合市鄉村三級人力、物力、財力資源，對於“四下基層四解四促”活動中查找出的問題，在職權範圍內能現場解決的，立即組織解決;需要多部門聯合幫助解決的，逐項督促落實;帶有全局性、典型性質的，提出具體建議，上報市委、市政府研究決定。截至目前，共幫助基層黨組織解決實際困難103個、企業項目發展建設難題21個，落實幫扶獎金40多萬元。