黨員教育學習心得體會 篇1
為了加強畢業生黨員的黨員意識，提高畢業生黨員的黨性修養，充分發揮學生黨員的先鋒米模範帶頭作用，使畢業生黨員成為畢業生工作的骨幹力量，學院黨支部為畢業上開展了為期三天的畢業生黨員教育活動，為畢業生文明離校的順利進行營造和諧的校園文化氛圍。
這幾場報告，既有理論的深度，也具有很強的現實指導意義，體現了學院黨委對全體畢業生黨員的關懷，在畢業生黨員中引起了較大反響，普遍認為是“崗前一課”，對今後工作有很大幫助。倡導畢業生文明離校、落實崗位責任制，站好最後一班崗等等。希望畢業生黨員時刻銘記自己的使命，在以後的學習和工作中體現出一名黨員模範作用。
通過教育學習活動，畢業生黨員們都明確表示將不斷加強自身理論知識和黨性修養，時刻嚴格要求自己，將保持共產黨員先進性融入思想中，落實到行動上，體現在工作生活學習的各個方面。
教育學習結束後，我們學生黨員還認真組織開展學習討論，並對照新時期的黨員標準，進行黨性分析，開展批評與自我批評。這次支部民主生活會主要對科學發展觀以及金融危機背景下黨員如何起到就業模範帶頭作用兩大方面進行討論。會上大家通過自身的經歷以及理解踴躍發言和討論。通過對科學發展觀理論的認真討論和深入思考，對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對工作的總體思路有了明確的方向，增強了以科學發展觀為統領，切實履行好職責的使命感，改進工作，更好地實踐科學發展觀的責任感和緊迫感。在金融危機面前，畢業生黨員更應該團結在一起，關心時事。為其他同學謀利益，有就業信息要及時和同學分享，在就業形式嚴峻考驗下，學生黨員更應該經得起考驗，在失敗中成長，總結經驗，一定要堅定信念，充滿信心，為自己以及周圍同學找到理想工作而做好帶頭作作用。
三天的教育結束了，經過這次黨員教育學習活動，我進一步增強了黨性意識和黨性觀念，看清了自己前進的方向，思考自己如何做好自己的本職工作，立志成為一個對社會有用得到人，為建設和諧社會作出自己的貢獻。
黨員教育學習心得體會 篇2
“民眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程，是一部依靠民眾、發動民眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了民眾、服務民眾的鮮活歷史。指出，實現黨的確定的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的民眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮鬥。
都說教師是陽光下最美的職業，教育事業是光榮的也是崇高的，它是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任。
作為一名國小教師，該如何將民眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合，才能能滿足新形勢下民眾工作的需要?體現共產黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：
首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。
其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業，加強師德修養;做到全心全意為學生服務;對教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。
其次, 要努力提高自身素質，教師要博學多才。給學生一滴水，教師必須有一桶水，只有通過不斷學習完善自己，提升自己，才能賦予學生最好的知識，才能將教學工作做的盡善盡美。遵守各項規章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
再次,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課後老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了飛信、QQ等多種方式與學生及時溝通。
最後，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神聖的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鑽研業務，以敢於負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在民眾前列。
總而言之，作為一名黨員教師，通過這次民眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今後的學習生活和工作中，我要在科學發展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模範帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
黨員教育學習心得體會 篇3
6月1日，我過了一個難忘的兒童節。這一天，全體黨員早早來到文科樓615參加畢業前的黨員教育。
首先給我們演講的是華南師範大學的曾國章教授。雖然他已有82高齡，但講台上的他英姿颯爽，談吐不凡，一口流利的俄語讓我們大開眼界，佩服得五體投地。曾教授講述了他與中國共產黨的不解情緣和他對中國共產黨的熱愛之情，此外，他還親切和藹地和我們講述他的生平經歷，他的大學生活，等等。曾教授侃侃而談，贏得了同學們的熱烈掌聲。聽了曾教授的演講，我由衷的敬佩他，並且更加熱愛我們的黨，我們的國家。我想，無數的進步人士都在為祖國的發展奉獻力量，我雖然是個平凡渺小的塵埃，我也要在以後的工作中好好表現，教書育人，培養新一代祖國的花朵，為祖國的發展貢獻自己的微薄之力。
下午我們在文科樓615一起觀看了《仰望星空》這部電影，它講述了我國著名科學家錢學森的感人事跡。錢學森的身上有著豐厚的中華民族的傳統美德，他的奉獻精神，他的民族氣節，他的堅強毅力，都充分顯示了他的高尚人格和情操，無不令人景仰、令人感動。觀看影片的時候，我哽咽了。一方面我痛恨當時的美國政府對他的五年軟禁;另一方面我佩服他堅決的回國決心和愛國情懷。錢學森是愛國主義的典範，愛國主義精神貫穿了他整個生命主旋律。當他在異國羈絆難歸時，他克服重重困難，無時無刻不想著回國。經歷五年的軟禁，他終於登上了回國的輪船，在海上顛簸一個多月，終於踏上了祖國的熱土。他顧不上洗去一路的風塵就投身到新中國的科技建設中，成功研發了“兩彈一星”，為中國火箭飛彈和航天事業的發展做出了巨大貢獻。
他被評為20xx年感動中國人物，頒獎詞是這么寫的：“在他心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，20xx年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給後來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範。” 感動中國推選委員閻肅，對錢學森老人這樣評價：“大千宇宙 浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青雲志。壽至期頤回首望去，只付默默一笑中。”感動中國推選委員杜玉波這樣寫：“輾轉回國，錢學森展現了中國科學家的硬勁;力學、噴氣推進、航天技術，錢學森展現了一位科學家在研究上的牛勁;東方紅衛星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天事業打了足夠的底勁;今天，這位中國航天之父所開拓的事業正闊步向前，衝勁十足。” 這些頒獎詞和評價是對錢學森一生成就的高度濃縮和讚揚。
觀看了《仰望星空》之後，“錢學森”這三個字深深地印在我的腦海里，他是我學習的好榜樣，是我前進的指明燈。他把建設祖國作為他的責任，而我也將教書育人作為我的責任，熱愛學生、熱愛工作、熱愛社會、熱愛生活、熱愛中國共產黨、熱愛祖國。
影片播放結束結束後，我們的輔導員*老師就畢業工作做了詳細的部署和說明，並囑咐我們上部落格寫畢業感言和對學院工作的建議和意見。20xx年6月2日，我們按照黨員教育日程安排，進行網路自主學習，學習內容主要為：我的大學感言和我為學院發展諫言獻策。
通過這兩天的黨員教育，我受益匪淺。曾國章教授的演講讓我更加熱愛外語學習，更加明白了“千里之行始於足下”的道理;觀看《仰望星空》，讓我更加熱愛中國共產黨，更加熱愛我們的祖國。對我來說，這兩天的黨員教育活動真是一份難得的兒童節禮物啊!
黨員教育學習心得體會 篇4
為進一步強化黨員學習教育，增強黨員黨性修養，提高黨員隊伍素質，制定本制度。
一、學習教育內容
(一)思想政治基礎教育
1、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“”重要思想教育;
2、黨的基本路線、方針、政策教育;
3、社會主義、共產主義的理想信念教育;
4、愛國主義、團隊精神、革命傳統和基本國情教育;
5、民主與法制教育;
6、社會主義某地場經濟理論教育;
7、公務員管理、科技文化等方面知識的教育;
8、**黨員“*”先進性具體要求和“*”紀律教育。
(二)日常思想政治教育
1、時事、政策和任務教育;
2、先進模範人物的事跡教育;
3、勤政廉政及職業道德、紀律行為規範教育;
4、愛崗敬業教育;
5、配合工作的有針對性的宣傳教育。
以上教育內容應根據不同時期、不同任務、不同層次的人員，並按照上級要求確定。
二、學習教育形式
1、採取報告、講座、演講、研討的口頭學習形式;
2、採取檔案、簡報、板報、知識競賽、徵文等文字學習形式;
3、採取外出參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經驗等直觀學習形式;
4、採取藉助廣播、電視、錄音、錄相、計算機網路等多媒體學習形式;
5、採取個人讀原著、集體組織討論、黨員交流會、舉辦學習班等專題學習形式。
三、時間安排
1、按照上級的部署安排，並結合形勢和任務，每年年初統一制定全年學習教育計畫，並根據需要制定分階段的學習計畫。
2、保證學習時間，支部每月定期開展一次政治理論學習和業務學習，保證黨員定期受到教育。
四、學習教育要求
1、各支部負責同志要高度重視，合理安排時間，採取多種形式，定期組織學習，開展心得交流，調動黨員的學習積極性，抓好學習教育的組織落實工作。
2、建立考勤登記制度，嚴格學習紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學習的，事先要請假，事後要及時補課。
3、健全黨員自學制度，黨支部要督導黨員個人擬好自學計畫，定期檢查計畫落實情況，使黨員個人自學制度化、經常化。
4、黨員領導幹部要帶頭參加學習教育，爭當表率，以自己的模範作用影響和帶動大家。
5、發揚理論聯繫實際的優良學風，在全面準確理解“”重要思想的基礎上，認真研究發展中遇到的新情況、新問題，努力提高黨員幹部運用理論知識改造客觀世界和改造主觀世界的能力。
6、不斷拓寬學習內容，緊密結合重大時事政治，經常安排“”思想、“三創”精神等內容的學習，擴大學習的視野，把學習的理論性和知識性結合起來，激發學習興趣。
黨員教育學習心得體會 篇5
每一名黨員幹部都應該珍惜這份信任，把為黨和人民事業無私奉獻作為人生的最高追求。黨員幹部的成長，離不開信任，更離不開監督。《中國共產黨黨內監督條例》把“信任不能代替監督”作為重要原則，有針對性地設計監督制度，體現了監督和信任的有機統一。具體從以下3個方面理解。
增強監督意識。沒有監督的權力必然導致腐敗。《條例》指出：“黨內監督沒有禁區、沒有例外。”這就告訴我們，黨內監督面向各級黨組織和全體黨員，黨內不允許有不受制約的權力也不允許有不受監督的特殊黨員。我們黨是執政黨，領導幹部手中掌握著或大或小的權力，面臨著形形色色的誘惑，往往會成為被“圍獵”的對象，如果不加強監督，就很容易出問題。一些領導幹部走上違紀違法道路，有理想信念動搖、紀律意識淡薄的原因，也有日常管理監督不力的原因。信任不是不要監督，監督也不是不信任幹部。指出，黨教育培養一名領導幹部不容易，加強黨風廉政建設，加強對幹部的監督，是對幹部的愛護。各級黨組織和廣大黨員幹部要充分認識加強黨內監督的重要性和緊迫性，切實增強監督意識，不斷提高履行監督責任和自覺接受監督的責任感和自覺性。
完善監督制度。信任不能代替監督，最重要的是靠制度，把權力關進制度的籠子裡。《條例》針對黨內監督存在的漏洞和薄弱環節，著眼於對權力運行的制約和監督，規定了巡視巡察、組織生活、黨內談話、考察考核、述責述廉、個人有關事項報告、插手干預重大事項記錄等監督制度。比如，針對黨內監督系統性、經常性、有效性不夠的問題，要求“建立健全黨中央統一領導，黨委(黨組)全面監督，紀律檢查機關專責監督，黨的工作部門職能監督，黨的基層組織日常監督，黨員民主監督的黨內監督體系”。針對履行主體責任缺乏硬性規定的問題，規定“黨委(黨組)在黨內監督中負主體責任，書記是第一責任人”。針對監督發現問題糾正整改剛性約束不足的問題，強調“對監督中發現的問題應當做到條條要整改、件件有著落”，“加強對履行黨內監督責任和問題整改落實情況的監督檢査”。各級黨組織要進一步細化完善、嚴格執行黨內監督各項制度，防止“破窗效應”，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。
加大監督力度。黨要管黨、從嚴治黨，“管”和“治”都包含監督。《條例》指出，“各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來”。黨組織對黨員幹部要政治上激勵、思想上關心、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，讓他們安心安身安業，同時又不能放手不管、疏於監督。在全面從嚴治黨形勢下，要不折不扣落實《條例》，不斷加大監督力度，在嚴管中體現厚愛。要強化日常監督，既抓“八小時之內”，又抓“八小時之外”，及時了解黨員幹部的思想、工作、作風、生活狀況，抓早抓小、抓常抓長，擰緊管黨治黨的螺絲。要抓好事前和事中監督，落實《條例》關於“上級黨組織特別是其主要負責人，對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、紀律檢查機關“嚴把幹部選拔任用‘黨風廉潔意見回復’關”等規定，把問題消滅在萌芽狀態，把隱患清除於未生之時。要消除監督盲區，推進巡視和派駐監督全覆蓋，使黨的領導機關和領導幹部特別是主要負責人、關鍵崗位領導幹部都能受到嚴格監督。
黨員教育學習心得體會 篇6
通過在院領導的組織領導下學習我院工作作風工作制度後，我深入地熟悉到要想做一個合格的醫護職員，必須強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，保持奮發有為、高昂向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作豪情，把心思凝聚到事業上，把工夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，在自己的崗位上大展才幹，開釋出自己的最大能量，為人民民眾消除病痛，側重做好以下幾個方面：
一、進步服務素質。進步服務素質，必須保持業務上的甦醒和態度上的堅定。作為醫護職員一定要自覺加強理論學習，進步理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。進步本身素質，必須增強為人民服務的本領，做好本職工作，履行崗位職責的本領。
二、要有過硬的工作作風。認真遵守醫院規章制度，切實把過硬的工作作風體現到平常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來;在急難險重擔務眼前，是不是能夠挺身而出。
三、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。江在xx大報告中指出："建設有/fanwen/1566/中國特點的社會主義全部工作的動身點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。要聆聽民眾呼聲，關心民眾疾苦，為民眾辦實事，辦好事"。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。偉人的同道在《為人民服務》中指出："我們的我黨和我黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是完全地為人民的利益工作的。"
四、要做到堅持學習，建立正確人生觀。一個優秀的工作職員不是天生具有的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的進程中，通過不斷地總結和進步自己的思想境地，才構成的。在這一進程中，認真、系統地學習。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具有建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。要適應新情勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治態度、政治觀點，遵守政治紀律，進步政治鑑別力、政治敏感性，避免和排除各種錯誤思想和偏向的干擾。只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境地。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境地就會進步。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新情勢，一些人之所以出錯誤，乃至犯法，一個很大的緣由就是不讀書、不學習，不留意進步。
做一個有責任的醫務職員、一個有強烈事業心的醫務職員、一個稱職的醫務工作職員，就應當這樣往做，這樣往想，乃至是每時每刻。經過認真學習、熱烈討論，深入地領悟到：安全工作無小事，病人的事就是我們自己的事。在工作，要將高尚的醫德、嚴謹的工作作風、暖和熱忱的服務態度的良好傳統進一步發揚廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿意。
為此，在工作中，我們要果斷做到：一是加強業務基礎理論知識的學習。不管是在工作中、在工作之餘，都要不斷地加強業務學習。採取集體學習討論、個人學習等多種方式，不斷充實自己，不斷地進步業務技術素質，使自己在病人眼前、在病情眼前，能夠做出正確診斷，給予公道的醫治方案，儘快消除病人的痛苦。二是嚴格遵守無菌技術操縱規程和各項規章制度。不管是操縱前、操縱中、換藥時，我們都有應嚴格，決不能困嫌麻煩而省略操縱步驟，以避免引發感染制度、傷口不癒合等嚴重後果。三是對病人如親人。病人帶著傷痛來就診，不管在體質上還是在精神上，本身就很痛苦，我們要用親人般的暖和對待他(她)們，讓他(她)們在精神上得到安慰。上班時，我們要及時巡查病房，仔細地觀察病人的病情發展及變化，發現題目及時解決，決不能由於題目小而不當回事，以避免小題目引發大題目，對病人的病情演化、身體健康情況及可能出現的任何狀態都要了如指掌，對任何有疑問的情況決不能放鬆，也決不答應放過，一定要弄清並解決為止，決不掉以輕心。前，我們每個人都要從自己做起，從每個崗位、每個環節、每項操縱上做起，時時處處抓安全，上安全崗，乾安全活。"安全"應牢記在我們每一個人的心裡，融進血液、融進理念，讓我們每一個人都行動起來，做一個"生命"的安全保護員。
五、我們應嚴格依照醫療操縱常規操縱。首先，堅持首診醫生負責制。下級醫生在診斷不明的情況下一定要請示上級醫生。同時進行醫患雙方的及時溝通交換，簽知情同意書，授權委託書等等。協助完成一些必要的檢驗及輔助檢查。診斷根據要確實，周密觀察，病人病情變化。勤巡病房，發現病人病情發生變化及時處理，在醫治操縱中嚴格三查八對，嚴格無菌技術。婦產科是一個高風險的科室，醫療安全是重中之重。
六、進步醫務職員的素質是預防醫療事故的重點措施。醫務職員的素質包括政治素質和業務素質兩個方面。進步政治素質，就要在加強"四有"教育的同時，大力展開社會主義醫德教育。
七、轉變觀念，實行以人為本的醫護管理。這是預防醫療事故的重要方面。要使傳統的生物醫學模式向生物心理社會醫學模式轉變，由過往在醫治上只重視"疾病"轉向得了疾病的"病人"。把"以病人為中心，堅持以人為本"作為科室生存與發展的根本，展開以"便民利民"的愛心奉獻活動。婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。以人為本，就是要把患者的法律/fanwen/1566/作為科室發展的根本動身點和落腳點,重視醫患溝通，讓醫療活動布滿著人情味，體現著人性化和醫院的人文關懷。而以人為本體現在醫療服務當中，就是人文醫療、人文服務、人文法律。即實現現代化醫患關係的新理念，維護人的尊嚴、保護人的權利，以最大限度有益於健康為標準的診療進程。
高度重視醫療護理服務的有效性和公道性。用專業知識、高超技術，個性化的臨床路徑，健康諮詢服務和自我護理教育等進程中，以患者的健康需求和權益為最高目標，精心做好醫療安全和法律安全的控制，努力提供貼心服務、超值服務，下降醫療本錢和費用。為人民民眾，婦女，兒童提供一個良好的就診環境。
把增進發展作為轉變作風的落腳點，切實做到以良好的作風推動工作，以良好的作風建立形象，以良好的作風服務人民，努力讓投資者滿意、讓基層滿意、讓人民民眾滿意密切聯繫民眾是我們黨的良好傳統和政治上風。只要我們情系百姓，紮根基層，心往一處想，勁往一處使，扎紮實實為人民民眾辦實事、做好事、解難事，祖國的明天會更加美好。
黨員教育學習心得體會 篇7
以改革創新精神補齊制度短板，探索富有時代性、體現靈活性、突出實效性的形式和載體，讓黨員教育管理制度與時俱進、適應黨員隊伍發展的需要
針對農村、社區、企業、學校、機關、科研單位、社會團體等不同情況，分別制定實施方案，有針對性地提出要求、開展教育
指出，“兩學一做”學習教育是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學一做”學習教育，為加強黨員日常教育管理、把全面從嚴治黨抓在平時落在全體提供了重大契機。要強化問題導向，在前期全面排查黨員組織關係、實施基層黨支部書記素質提升工程等基礎上，圍繞專題“學”，創新方式“講”，強化引領“樹”，立足崗位“做”，針對問題“改”，嚴格標準“評”，以學習教育的紮實成效為中原崛起河南振興富民強省提供堅強保證。
堅持“三基本”。“兩學一做”學習教育，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託。“三基本”是加強黨員日常教育管理的重要途徑，也是學習教育的顯著特點，需要以堅定的態度、有效的舉措一以貫之地抓好落實。一方面，要在落實黨的組織生活制度上“動真格”。堅持高標準、嚴要求，嚴格執行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，堅決維護黨的組織生活制度的嚴肅性。另一方面，要在黨的組織生活制度創新上“下真勁”。針對新情況新問題，以改革創新精神補齊制度短板，探索富有時代性、體現靈活性、突出實效性的形式和載體，讓黨員教育管理制度與時俱進、適應黨員隊伍發展的需要，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。上行下效，源清流潔。各級黨組織負責人要帶頭堅持民主集中制，帶頭參加黨支部的組織生活，帶頭接受黨支部的管理監督，以身示範，層層立標桿、樹導向。
實行“三分法”。分級分類分崗位推進是“具體化、精準化、差異化”抓好學習教育的集中體現。堅持分級推進。對於各級黨組織來說，省、市黨委要出台相關推進措施和保障措施，如組織編寫不同領域黨支部書記講黨課教案等;縣級黨委要發揮關鍵作用，對學習教育作出具體安排;基層黨委要加強對所轄黨支部全覆蓋、全過程的現場指導，緊緊盯住制定和落實學習教育計畫等重點環節，確保各項任務落實到人、具體到事、細化到項，通過責任的落實確保工作的到位。對於黨員個人來說，普通黨員要做合格共產黨員，縣以上黨員領導幹部要學習焦裕祿精神，爭做優秀共產黨員、爭當人民滿意公務員。堅持分類實施。針對農村、社區、企業、學校、機關、科研單位、社會團體等不同情況，分別制定實施方案，有針對性地提出要求、開展教育。注重採取切合實際的方式方法，抓好農民工黨員、高校畢業生流動黨員、離退休幹部職工黨員的學習教育。堅持分崗位開展。根據工作性質，區分綜合管理崗位、專業技術崗位、生產一線崗位，對學習教育的目標任務和內容、形式、措施等作出具體安排，提高針對性、增強實效性。
突出“三結合”。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持“兩手抓”，防止“兩張皮”。根據河南實際，我們把“兩學一做”與推進“十三五”規劃落實、打贏脫貧攻堅戰結合起來。開展“五查五促”，即查“十三五”規劃重大工程啟動推進情況，促轉型提質增效;查全面深化改革重點任務完成情況，促體制機制創新;查精準扶貧措施落實情況，促打贏脫貧攻堅戰;查重點民生工程實施情況，促社會和諧穩定;查聯繫民眾服務民眾情況，促作風建設常態長效，使學習教育與日常工作有機融合、相互促進。與大力加強基層黨組織建設、提高黨建工作水平結合起來。打好整頓不合格基層黨組織“組合拳”，持續抓好基層黨組織“晉位升級”，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，切實激活基層黨組織、增強基層組織力。與學習弘揚焦裕祿精神、黨員先進典型群體精神結合起來。把學習弘揚焦裕祿精神作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措，使其更加深入人心。充分發揮媒體作用，推廣運用“網際網路+”等新興技術手段，進一步加大焦裕祿等新時期共產黨員優秀代表的宣傳力度，分層次分領域推出一批黨員身邊的先進典型，讓“合格黨員”的標準更加鮮明，讓學做“合格黨員”的路徑更加清晰，引導廣大黨員在決勝全面建成小康中積極作為、敢於擔當、建功立業。
黨員教育學習心得體會 篇8
《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》提出，堅定理想信念，必須加強學習。這是馬克思主義建黨理論的必然要求，也是我們黨在長期實踐中得到的寶貴經驗。我們黨歷來把思想建設擺在黨的建設的第一位，強調加強理論學習是共產黨人掌握馬克思主義、堅定理想信念的第一位方法。
第一，思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。馬克思主義是迄今為止最科學、最嚴密、最有生命力的理論體系。馬克思主義堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，深刻揭示了自然界、人類社會和思維發展的普遍規律，為人類社會發展進步指明了方向。馬克思主義堅持實現和維護最廣大人民根本利益的政治立場，以實現人的自由全面發展和全人類的解放為己任，反映了人類社會的美好願景。馬克思主義深刻揭示了事物的本質、內在聯繫及發展規律，是“偉大的認識工具”，是人們觀察世界、分析問題的“望遠鏡”和“顯微鏡”。馬克思主義具有鮮明的實踐品格，它不滿足於“解釋世界”，而致力於“改變世界”，它從理論走向變革現實的實踐，深刻改變了世界面貌，有力地推動了世界歷史進程。在人類思想史上，迄今為止，還沒有一種思想理論能夠達到馬克思主義的高度，還沒有一種主義像馬克思主義那樣一誕生就“在世界的一切文明語言中都找到了擁護者”，還沒有一種學說像馬克思主義那樣對世界歷史和文明進步產生如此巨大的影響。正因為馬克思主義是科學真理，我們黨把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上，作為一切行動的指南。在中國革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，運用馬克思主義立場、觀點、方法研究解決各種重大理論和實踐問題，取得了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放的偉大勝利。我們只有深刻認識和把握馬克思主義的科學性、先進性、實踐性，才能深刻把握歷史發展的規律和方向，從根本上堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，才能始終保持清醒的政治頭腦，堅定不移堅持和發展中國特色社會主義。
第二，堅定理想信念，必須全面掌握並善於運用馬克思主義的基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法解決實際問題。馬克思主義是宏大而完備的科學理論體系，包括哲學、政治經濟學、科學社會主義三個組成部分，涉及自然、社會和人類思維的各個領域，論及經濟、政治、文化、社會、歷史、科技、軍事和意識形態等各個方面，內容豐富、邏輯嚴密。系統掌握馬克思主義的基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法，學習是根本途徑。因此，《準則》強調，全黨必須毫不動搖堅持馬克思主義指導思想，黨的各級組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員、幹部特別是高級幹部必須自覺抓好學習、增強黨性修養。把馬克思主義理論作為必修課，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習系列重要講話精神，認真學習黨章黨規，堅定對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信念，不斷提高馬克思主義覺悟和理論水平。對理想信念的堅定執著是在領導人民進行革命、建設、改革的進程中逐步建立起來的，是靠有效解決前進道路上遇到的各種困難和問題、不斷從勝利走向勝利來鞏固和保持的。如果我們不能有效解決前進道路上面臨的各種困難和問題，堅定理想信念就缺乏堅實的現實基礎。要通過學習系統掌握馬克思主義基本原理，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題，特別是要聚焦現實問題，有效解決改革發展穩定中的重大問題，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，把堅定理想信念建立在對馬克思主義基本理論的理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。
第三，堅定理想信念，必須廣泛學習中國特色社會主義事業發展所需要的一切知識。理想信念不是孤立的、封閉的，需要各方面理論、知識的支撐和涵養，需要在實踐中不斷加以培育。我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大進軍，全面建成小康社會的生動實踐，進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭，有許多重大理論和實踐課題迫切需要回答。今天，我國經濟社會發展的廣度和深度遠遠超出了馬克思主義經典作家當時的想像，也遠遠超出了馬克思主義在發展過程中的已有理論積累。黨員、幹部必須適應時代進步和事業發展要求，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、生態文明以及哲學、歷史、法律、科技、國防、國際等各方面知識，提高戰略思維、創新 思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，提高領導能力專業化水平，以更好地推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，以經濟社會發展的新成就和中國特色社會主義事業的新發展為堅定理想信念提供現實依據和實踐支撐。
黨員教育學習心得體會 篇9
3月13日，我們進行了黨員第一次理論學習的培訓。這是我入黨以來第一次系統的學習黨的理論知識，感覺自己的思想得到了一定的升華，學到了很多東西，收穫很大。
1、ppt是用紅色底色，加上本次培訓課題是《紅色經典中的理想主義》，給人一種積極的感覺，讓人產生很多遐想。紅色是我們黨的顏色，看到紅色就讓人想起了戰爭時，黨為了拯救全國人民付出了很多心血，無數黨員的犧牲才換來了今日和平。這給我的啟示是，今後做事想盡一切途徑做好黨的宣傳工作。
2、這次學習對大學生黨員理想主義缺乏的問題有深刻的認識，並針對這些問題做出了回答。其中列舉了《風聲》、《潛伏》、《洪湖赤衛隊》等紅色電影，還有《星星之火，可以燎原》、《為人民服務》等優秀文章，為我們闡釋了什麼是理想主義，而且給了我們明確的解釋，理想主義就是：為了抵禦寒冷，當你在砍柴的時候就能感到爐火的溫暖。從這些影片和文章中，我能清楚而又深刻的認識理想主義的重要性。《潛伏》中余則成在失去了最愛的人的時候，是全心全意為人民服務，拯救人民的這種偉大的理想主義精神支撐他繼續從事自己的革命工作。作為大學生——中國的中堅力量，我們必須樹立正確的理想主義，特別是大學生黨員更應該擁有遠大的追求，為國家的建設奉獻自己的一份力。
現在很多大學生由於缺乏理想，而變得墮落，缺少追求。最明顯的就表現在，有些學生在脫離高中那種束縛的生活掙脫出來，來到大學毫無目的的沉迷於網路遊戲，進而逃課、掛科，大學生活就這樣浪費了。作為大學生如果想要自己以後的生活過得美滿，現在就必須樹立正確的理想，是自己成為一個有理想又追求的人，然後再付出行動實現自我價值。
理想有兩種：第一種是我實現了自己的理想，另一種是理想通過我得以實現。我覺得我們大學生絕大多數都處在第一階段，很難達到第二階段。我認為作為普通的一名大學生，只有達到了第一種理想才能達到第二種理想，也就是說，第二種理想是第一種理想的升華。現實社會，作為一個普通人，只有達到了自己的理想才會考慮怎樣讓大理想通過自己實現。現實的例子很多，如霍英東，他在自己富起來之後，才開始做慈善事業，外國的企業家也都是一樣。這樣看起來，讓每個人都達到自己的理想，那么大理想主義的實現就不遠了。所以我們黨要想實現共產主義的大理想，那先應讓每個人實現自己的小理想。作為黨員的我們，就應該以這為目標，通過自己的努力，幫助身邊的人找到自己的理想，幫助他們實現自己的理想。
3、其中向我們介紹了經院精神——忍辱負重，堅韌不拔，首戰用我，用我必勝。這是我們每個經院學子應該有的精神，可是現實並不是這樣。我們都希望周圍的人都是有理想的人，但是我們忘了自己就是給別人帶來希望的人。作為黨員我們更要以身作則，首先自己有理想，然後給周圍的人希望。當黨、學校需要人的時候就要表現出首戰用我，用我必勝的精神。
以上是自己的學習心得，只是我個人的看法，有些方面不一定準確，有些問題或許還沒有認識到，誠懇地接受黨組織和同志們的批評指正。爭取在以後的工作學習中，端正思想，起到黨員帶頭模範作用。