安全學習心得

安全學習心得 篇1

安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對於一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規範電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關係著一個家庭的幸福,我們的安全,牽繫著母親的心,牽繫著兒女的心,更是維繫著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重於泰山。

六月,是全國的安全生產活動月,可見安全的重要性,安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容,大力倡導安全文化,提高全員安全防範意識,加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發,利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產法律、法規和電力知識,達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進而提高全員安全生產防範意識。“人人事事保全全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到

“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防範意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重於泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢於創新的企業,我們將用實際行動築成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

安全學習心得 篇2

企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。“安全就是效益”,這種觀點應根植於每個人的心中。

1、切實落實公司安全生產責任

國務院《通知》分析了我國安全生產的嚴峻形勢,作為安全生產主體的我們應“充分認識安全生產工作的重要性”。安全是人的基本需要,是公司健康發展的保障,是公司擴大進步的標誌,安全出了問題,不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財產的損失,還會引發一系列政治和社會問題,給公司帶來很大的衝擊。公司日常安全管理中,安全生產工作應真正作為公司各級人員事關全局的一項重要工作抓緊抓好,形成以公司牽頭,項目負責落實並實施,各相關部門協調聯動、各負其責、齊抓共管的良好局面。應積極推行重特大責任事故主要負責人引咎辭職制度,依照有關法律法規制定配套的實施辦法,使公司各級員工充分履行公司安全生產管理職責和法律義務。

2、安全生產必須與公司全面發展協調

在面對公司全面發展與安全生產的關係方面,我們既不能以放慢公司發展速度來保全全,也不能以犧牲員工生命和財產來換取一時的發展,應按照科學發展觀的要求,從可持續發展戰略的高度,樹立全面、協調、可持續的安全發展觀。努力使公司發展和安全生產工作協調。在公司快速發展的過程中,我們應搞好安全生產、最佳化發展環境。作為公司,發展是第一要務,同時安全生產應是我們發展的目標及健康發展的重要保障。公司發展過程中應按照科學發展觀和人與自然和諧發展以及以人為本的要求,把安全生產工作納入公司發展總體規劃,與公司效益和發展同時規劃、同步實施,實現協調的可持續發展。

3、建立和完善覆蓋全公司的安全監督網路

安全生產工作涉及方方面面,是一個系統工程,靠一個或幾個部門都難以做到安全生產管理不留空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項目和工區、分隊和工班、生產經營單位五級縱向監管網路和公司統一領導、各部門參加的覆蓋各領域的橫向監管網路,做到縱向到底、橫向到邊,使安全生產工作從公司、部門到項目和工區、分隊和工班,再到生產經營單位,每個地方、每個環節、每時每刻都有人管,最終形成“公司統一領導,部門依法監管,項目全面負責,員工參與監督,全生產經營單位廣泛支持”的安全生產工作格局。

4、建立和完善預防為主的安全保障體系

安全生產只有圍繞預防抓管理,關口前移嚴把關,才能防患於未然,才能使安全工作走向良性循環。以安全生產條件為標準,努力建立一套準入、監管和退出制度。重點從“預防為主”人手,全面建立和完善預防性準入條件、預防性制度、預防性硬體、預防性措施、預防性演練等強有力的預防保障體系,提升人、機、環境“三要素”,提高本質化安全程度,徹底消除人的不安全行為和物的不安全狀態。

5、提高員工安全素質,提升企業競爭力

作為企業既是市場的主體,也是安全生產的主體,公司各個層面、各個崗位的安全生產責任制應落實到位,把安全生產的各項措施落實到位,是實現安全生產最堅實的基礎。強化對公司決策層、管理層的責任監督、監察,促進公司加強安全管理,加大投入、改善設備、革新技術、提高員工的安全素質,為生產經營活動提供強有力的安全保障。把安全質量標準化工作作為一項重要內容,積極探索加強項目安全管理的辦法和措施,努力減少和遏制事故的發生。人的不安全行為是導致事故發生的主要因素,應積極培育安全文化,提高全員安全素質,進一步強化職工的安全生產教育培訓。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質以實現安全生產和公司競爭力。

6、落實責任分工,確保片區安全生產

按公司領導行政分工,我負責公司片區的經營生產管理工作,在片區管理工作中,我始終堅持安全第一、預防為主的方針,認真學習貫徹落實關於安全生產的相關法律、法規、政策和上級下發的各種規章制度,並結合公司對片區的要求,認真履行自己的職責。首先從思想上提高認識,認真研究片區安全生產目標和規劃,針對不同項目,監督項目制定安全管理實施細則,加強對重大危險源的辨識和處置,同時要求項目嚴格落實公司安全管理相關規定,加強安全培訓和安全投入,加強安全事故的責任追究,做到四不放過,實現片區、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與,確保片區安全生產工作穩步推進,有序可控。

安全學習心得 篇3

通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”

近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子衝擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏於管理以及對社會不法分子鬥爭不力有很大關係,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。

這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要儘自己所能保障學生的安全。

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防範技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學後、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

安全事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒;煤氣中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,只要我們把握了,就可以解決。制定各種突發事件的應急預案,嚴格執行責任追究制度,對不負責任而造成重大安全事故的的,要嚴肅追究直接責任人的責任。

建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面堅持每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。並做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防範相結合,對發現的事故隱患及時整改。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全校教師積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

安全學習心得 篇4

對於“安全”二字,我相信大家並不陌生,但作為化工廠的一名工人,我也相信大多數人對安全的認識有不同的理解和感情。那么我就結合安全與生產簡單發表一下感受。

要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣的貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展,保穩定的高度,深刻認識到抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,並正確處理好安全與生產、經營、效益的關係。在正常生產中必須遵守有關安全的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保全全生產; 

二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生,安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任,規範管理行為,發現事故隱患,減少“三違”的有效手段,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉掌握有關安全生產規章制度和操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。

其次,我們還要做好消防安全工作。安全是企業的永恆課題,“安全為了生產,生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠。我們只有把各項工作常抓不懈,消除隱患,預防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。 造氣車間 李曉清

安全學習心得 篇5

安全,我不明白大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我明白安全對於一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。

為了確保用電安全,為了規範電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都明白“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人職責重大,我們每一個人都關係著一個家庭的幸福,我們的安全,牽繫著母親的心,牽繫著兒女的心,更是維繫著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自我,為了家庭,為了孩子,保護好自我,杜絕一切杯具發生,工作前必須要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全職責重於泰山。

六月,是全國的安全生產活動月,可見安全的重要性,安全生產工作是全面建設小康社會的重要資料。大力倡導安全文化,提高全員安全防範意識,加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發,利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產法律、法規和電力知識,到達啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進而提高全員安全生產防範意識。“人人事事保全全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自我,不被別人傷害”,也異常要求每一個電力員工提高安全防範意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重於泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,必須要不斷地加以改善。電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢於創新的企業,我們將用實際行動築成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,為了長青公司更完美的明天唱響安全的主旋律。

安全學習心得 篇6

近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規,結合學校的具體實際,制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網路安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發揮了積極的作用。

但是,由於大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。

一、學校要採取多種形式,大力宣傳學校各項安全規章制度

通過大量的宣傳,使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過對安全規章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。

隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑鬱、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架鬥毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。

二、在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生

良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應採取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關係和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對最佳化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。

三、把安全教育與心理諮詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防範教育

學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理諮詢,及時幫助諮詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理諮詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕鬆氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的台階。

安全學習心得 篇7

為貫徹學習公司總經理提出的十個安全生產重點及四公司余總關於下來安全生產的十一項工作布置,部室各員對檔案進行了深入學習,通過這次學習安全生產,我們有了更明確的工作目標,我們更深的了解了安全生產的重要性。安全意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多的是對家人、對企業的負責;安全又等同於效益,做好安全生產工作,才能為企業帶來勃勃生機。

我們要吸取安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全,每次安全事故的發生都是痛心的教訓,我們切不可掉以輕心,絕不能有任何自滿情緒、鬆懈情緒和厭戰情緒,更不能因此而忽視各項安全保證措施的落實工作和安全事故的預防工作,必須求真務實、警鐘長鳴、常抓不懈,把生產過程中發生事故的可能性消滅在萌芽狀態,持續保持企業安全生產穩定局面。 做好安全生產工作,重在落實、難在落實、貴在落實,要突出重點、把握關鍵,要著力做好作業安全,交通安全。員工之間應相互照應,及時掌握工作情況, 發現違規作業行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環境,便於工作的順利開展,使各項重點工作做到推進有序,執行有力,防範有效,不斷提升安全管理水平。

安全生產重在防範,安全責任重於泰山,我們千萬不能有絲毫的鬆懈,安全生產要警鐘長鳴!現在,倡導安全生產的號角已經吹響,“居安思危”的憂患意識已樹立,通過貫徹學習安全生產相關知識,做好安全生產工作,積極主動的投入到安全管理中,營造濃厚的“安全文化”氛圍,共同構建和諧社會、平安企業、幸福家庭。

安全學習心得 篇8

轉眼間,數日即逝,一天天的日子,仿佛在彈指間流逝,總結這一年來的經歷,頗有感觸。

一、在思想上

認真學習各項交通規章制度深刻了解自我所肩負的職責之重,在工作中能起到模範帶頭作用,同時認真學習相關業務知識,不斷提高自我的理論水平和綜合素質。

二、在工作中

做為一名駕駛員,平時注意車輛的定期維修和保養,每日耗油量都記錄在冊,時刻堅持車內清潔衛生。做到領導安排的事情堅決立刻辦理,今日事情絕不拖到明天。在今後工作中繼續堅持安全行車,不酒後駕車,不讓車輛帶病上路,做到勤檢查,勤修理。

20__年雖然是忙碌的一年,但做為一名普通司機基本完成了領導安排的各項工作任務。一年來,本人能愛崗敬業,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:

第一、作為一名司機,服務效率需要進一步提高。

第二、有些工作還不夠細緻,有待於加強。

第三、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮自我的主觀能動性,業務知識水平有待提高。

第四、有問題進取與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時匯報,也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

新的一年意味著新起點新的機遇新的挑戰。所以我更應當嚴於律己,寬以待人,勤奮工作,努力提高文化素質和各種工作技能,為公司貢獻自我的青春和微薄之力。

安全學習心得 篇9

生命只有一次,正如杏林子所說過:“我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負責。”那你有沒有珍惜自己寶貴的生命呢?

你有沒有發覺“死神”正在慢慢逼近著我們,靜靜地毀掉和諧的社會……

那是一個煙雨濛濛的晚上,兩列動車緩緩地開向福州,“死神”突然瞧見了,它化作雷電,對第二列動車使了勁,終於駕駛員踩不住剎車了,一股腦兒地往前撞,只聽“轟隆“的聲音,一個車頭和一節車廂被撞下高架橋,懸掛在空中,“死神”看見了,索性把動車的鉤子給割斷,砰的一聲,車廂便掉了下去,一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……

尖叫聲迴響在空中,換來了親人的痛苦和淚水……

“死神”帶著40條燦爛的生命悠悠地離開了。

據資料報導:近10年來全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且死亡人數呈遞增趨勢,僅去年一月至十月,全國就發生事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。全國的交通狀況,更是不容樂觀。

當你在路上時,請你深深銘記:你的生命不單單只屬於你自己一個人,你的生命更深深地牽掛著你的家人。

安全學習心得 篇10

朋友們,當你行走在路上,看到街頭那春風拂面的笑容時,你是否因為他們其樂融融的美好生活而心生快感?當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足?當你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在江邊時,你是否會因為他們的幸福與美滿而送上美好祝願?當我們欣賞眼前這一幕幕美景時,我們可曾想過?沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的溫馨?沒有安全穩定的環境,哪有這舒心寧靜的綠色家園?

生活如此,我們的事業同樣如此。今天,我們在這裡聚首,暢談“安全”這一永恆的主題。那么,安全到底是什麼?

安全是企業的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛生命的人生態度。春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命對我們卻只有一次啊!安全這沉重的話題,帶給我們的思考確實太沉重了!安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂!

“千里之堤,毀於蟻穴”!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!當僥倖心理閃現時,麻痹思想抬頭時,請想一想那一幕幕血的教訓。安全不是生產指標,欠產了可以追回來。安全是人命關天的頭等大事,任何單位只要發生一起安全責任事故,不僅給企業造成經濟損失,有時甚至會賠上生命,再想彌補,一切都晚了。歷數以往發生的大大小小的事故,無一不與粗心,疏忽有關。記得在XX年四月30日晚,在換熱器車間,我親眼目睹了一起安全事故。起重工潘福軍因違章操作,被急冷器擠傷,經搶救無效,丟掉了自己尚年輕的生命。我永遠忘不了那一幕,他在送往醫院途中強忍著劇痛,對身邊的人說“我不行了,快通知我媽,我要見我媽!”他的眼神充滿了恐懼,充滿了對世間的留戀,叫人看了心痛不已。XX年4月13日,悲劇再一次重演,容器車間鉚工馬賀因“老毛病,壞習慣”的乾法,致使自己被管板砸傷,大腿多處骨折。給自己,給家人帶來了無法挽回的痛。發生這樣的事故難道說是必然的嗎?如果我們的安全意識強一點,我們的責任心再強一點,這樣的事故是完全可以避免的。工作時一絲不苟,嚴格遵守一切規章制度,就能減少和杜絕一切安全事故的發生。從我做起,從現在做起,從日常生產工作中的每件小事做起,珍愛生命,杜絕違章作業,就是給企業、家庭創造的最大財富。

“前車之鑑,後事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”是我們建立和諧社會、和諧企業的基礎。在每一天生活和工作中,我們每個人只要始終將“安全先於一切,重於一切”的工作方針根植於心底,立足崗位,始終做到防微杜漸,警鐘長鳴,我們就能讓“事故之痛”遠離自己,遠離企業。因為正是“安全”保持著我們企業高速、迅猛的發展態勢,也正是“安全”讓我們企業不斷的走向發展壯大。

安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實就是善待我們自己。安全是一種責任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起安全預防這神聖的使命,高高興興上班來,平平安安回家去,不要再讓安全成為我們心中永遠的痛,讓我們在苦過、累過的日子裡,繼續譜寫如歌的歲月。讓未來去見證我們的誓言:於無聲處創造自我價值,為企業安全竭盡綿薄之力,用青春的職責去譜寫更加輝煌絢麗的篇章。讓我們為自己為家人為他人的幸福歡樂,共同努力吧!

安全學習心得 篇11

經公司安排,我參加了20xx年新員工崗前培訓,對於電力,我完全陌生,可以說,那時的我,是帶著一種無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上培訓之路的。培訓的第一天,公司陶書記和石部長從繁忙的工作中抽出時間,親自參加新員工崗前培訓動員會。在以後培訓的日子裡,我們均由楊傑顧問帶隊到工作基層學習,每到一個部門,都是部門負責領導親自接待,並派出技術骨幹擔任講解員,可見公司對新員工的培訓是極其重視的。此外,公司在對新員工的培訓方式上採用理論培訓和蹲點實習相接合的方法,讓我們在充裕的培訓時間內,到基層去、到公司最艱苦的地方去學習。通過公司前輩的耐心講解和與一線員工的促膝交流,使我們在強化和加深對公司情況、業務流程認識的同時,也產生對公司文化強烈認同感和歸屬感,下面我談談對電力公司的了解和感受。

一、概況

電力股份有限公司是一個以電力、自來水、天然氣生產與供應為主,兼投資藥業生產與開發、酒店賓館服務、水電工程建設、天然氣化工、房地產開發、建材生產、物資行銷等多元化經營的上市公司。是四川省重要的能源工業企業之一,為遂寧經濟發展提供了穩定的電力、天然氣和飲用水。

公司擁有水、火力發電機組16台,裝機容量94580千瓦,110KV變電站3座,35KV變電站17座,電網覆蓋面積1900餘公里,供電區內通電率達100%,供電保證率達98%以上,電力用戶40多萬戶。年發電量可達4、7億千瓦時,供電量達6億千瓦時;擁有油氣井13口,日產天然氣6萬多方,儲氣站1個,加油加氣站4座,日供氣量達8萬多方,供氣範圍為市城區及部份鄉鎮30平方公里,擁有天然氣用戶近8萬戶,年供氣能力可達5000萬方;擁有自來水廠兩個,日生產能力為11萬噸,年供水能力可達5000萬噸,現有用水戶10餘萬戶。

二、感受

1、電力工作者的艱辛與責任。以欄江變電站為例:欄江是我市一個地處偏遠,經濟發展相對落後的地區,然而卻有一批熱血男兒為了欄江地區7個鄉近2萬戶的農民用上電,遠離自己的家人和朋友,忍受著孤獨和寂寞,無怨無悔地在這艱苦的地方奉獻著自己的青春。還記得閔站長說過一句話:“這裡雖然條件艱苦,但我們樂在其中”。這句話很樸素,但意味深長。可能我們當時誰也沒想到這個普通的變電站確是有著光榮稱號的——全國模範職工之家。如今,每當我漫步在燈火輝煌的街頭,或是在溫馨家中小憩之時,腦中總會浮現出平凡的電力工作者辛勤勞動的身影。

2、成長中的電力。在培訓過程中我即看到了技術條件相對落後的龍鳳水電站,也參觀了全程自動化監控的現代化三星水電站。我覺得公司的機器設備和工作環境正在逐步改善,公司的員工知識結構也在迅速提高,特別是四川電力控股後,以“以人為本,忠誠企業、奉獻社會”為宗旨,促進了公司經營管理的科學化和規範化,電力正走向健康發展的道路。

3、公司面臨著機遇和挑戰。就巨觀而言,隨著國家經濟的發展,電力行業作為國民經濟的支柱產業也將有著較大的發展空間。最近國家上調了小水電電價,從側面反映出國家對水電業的重視與支持。而電力就是一個以水力發電與供應為主的企業,這試將有利於公司發展。就微觀而言,如果我市爭創“中國優秀旅遊城市”成功,城市會大大加強對電力的需求。此外,公司已併入國家電網,電力配送與購買成本大大降低,這一切都使我對公司的前景充滿了信心。

通過長達17天的培訓,我對電力公司由陌生變為了解,由了解轉化為熱愛。電力公司成長史處處寫滿了xx人的勤勞和智慧,他們有著極強的榮譽感、責任感和歸屬感。可以毫不牽強地說——電力公司發展的歷程,也是xx人不斷奮鬥、不斷進取的過程。我越發感到成為電力公司一名員工的幸運和驕傲,同時一股極強的使命感悠然而生,我希望在繼承公司前輩們的優秀品質的基礎上,發揮自己的個性,為電力公司做出自己應有的貢獻。所以我決心在今後的工作中做到以下五點:

1、繼續發揚公司艱苦創業的光榮傳統。電力公司有今天的成就,是和老一輩艱苦創業的精神密不可分的。現在公司壯大了,工作條件變好了,但公司的傳統不能丟,只要我堅持這種精神,無論面臨多大的困難,都會化險為夷,成為一個合格的公司員工。

2、尊重領導,勤于思考。尊重領導在一定意義上就是尊重和愛護整個公司。在今後的工作中,我對上級領導的決策要進行認真思考,領會其意圖,明確自己的工作在整個決策方案中的地位和作用,自覺地、主動地予以執行,提高工作效率。

3、從小事做起,從細節做起。通過在培訓中與公司領導和員工的交流。我覺得他們有著很強的工作能力和工作經驗。而這些才能都是一個大學應屆畢業生所缺乏的,我應該以他們為師,虛心學習,在工作中,無論事情大小,都踏踏實實去完成,力爭在最短的時間內熟悉工作業務。

4、加強電力專業知識的學習。俗話說“乾一行,愛一行”。既然選擇了電力行業,就應該對電力知識進行全面地、系統地學習。在公司培訓中,我做到“本不離手、問不離口”,把培訓中的要點、難點進行記錄,並通過積極提問、網上查詢和翻閱資料的方式,進行了解。此外,還專門購買有關電力系統的書籍進行自學。我先後學習了《電力服務行銷》、《電力生產基本常識》、《電力公共關係手冊》,《現代城市電網規劃設計與建設改造》等專業書籍。我始終認為在大學的學習不僅僅是專業學習,而是對學習經驗和方法的培養,不能以自己不是電力專業為藉口,迴避對電力專業知識的學習。

5、彰顯自身優勢,敢於開拓、創新。通過7年在共青團委的工作經歷,逐步養成了我內斂,沉穩的性格,並具備了良好的溝通能力和團隊協作能力。但是我覺得目前就自身的工作能力遠不能適應公司的要求,客觀上要求我應不斷充實自己和完善自己。年輕即是資本,要充分發揮年輕人敢闖敢幹的優勢,在領導和前輩的幫助下,逐步成長。

總之,公司這次對新員工的崗前培訓是極其必要的。一方面,充分體現出公司務實、嚴謹的工作作風和對人才培養的重視,有利於公司的發展。另一方面,也使我們對公司有了一定的客觀認識,有助於我們在今後的工作中樹立科學觀、全局觀。遂寧在成長、在成長、xx人也在成長。我堅信,在公司領導和廣大職工的共同努力下,一定會成為遂寧人民的驕傲。

安全學習心得 篇12

屯蘭礦難,舉國震驚,然而痛定思痛,卻又讓人百思不得其解,為了能給礦工營造一個安全的工作環境,我們的政府官員、煤炭管理專家以及大大小小的煤炭從業人員,為之付出了艱辛的工作和探索,然而,一個又一個接踵而至的災難卻一次又一次的把我們的夢想破滅,煤礦安全到底是無藥可救,還是我們的工作方法及措施仍然不到位,面對74條鮮活生命的瞬間消失,不能不使我們再次做出沉痛反思,究竟怎樣才能搞我們煤炭企業的安全生產,在煤炭生產中究竟存在著哪些難以解開的死結和誤區,現略談幾點體會。

一、搞好煤礦安全生產,應從根本上處理好安全與生產的關係。

保全全首先得保證足夠的安全投入,保全全首先得杜絕超能力生產。我國消耗能源的2/3由煤炭企業提供,煤炭企業對經濟發展和社會進步所起的作用可謂不小,然而就是在這樣的情況下,安全資金投入不足,超能力生產卻又是各大煤礦存在的一種普遍現象,象這樣一方面自身為社會經濟發展做著巨大貢獻,另一方面連維護自身安全的投入還顯缺乏的存在模式,本來就是一種不太合乎常理的現象。多少年來,我們一直在說,安全投入不足,不能超負荷生產,但多少年之後,我們面對的仍然是同樣的問題,這究竟是什麼原因?人個認為,這一問題仍然是煤礦安全的大敵,這一問題的消除必須是自上而下,甚至得用到強制手段去解決。在各種媒體上,我們總可以看到很多煤礦為了完成上級指標任務而重生產,輕安全,為了個人政治利益而一味追求生產的諸多報導。然而究竟該怎樣去解決安全與生產間的矛盾?種.種現象表明,在某種程度上已不是煤礦企業僅靠自身就能解決了的問題。要徹底處理好安全與生產的關係,要根除重生產、輕安全的不合理現象,必須是要自上而下的去解決,既要從思想上解決觀念上的問題,又要通過強制手段解決好追求個人利益而重生產、輕安全的問題。在安全與效益面前,在煤礦安全與社會經濟發展面前,到底孰輕孰重,在理論上,安全第一且不可動搖是不言而喻的,但在實際行動中卻總要偏離軌跡。我們不能一方面高喊尊重職工生命,不要帶血的GDP,另一方面,卻又提出了過多產量、利潤指標。過量利潤指標的提出,包括安全成本在內的其它指標比例自然要降低。產量指標過大,煤礦企業為了完成產量任務,難免要超能力生產,於是安全設備投入不足,職工超強度工作,正常的設備檢修時間被壓縮等問題隨之而來,並進入惡性循環,在這樣的工作環境之下,安全事故的發生也就由偶然變為必然了。所以,從高的、大的層面上,就必須給煤炭企業留些利潤空間,用於保全全投入。同樣,我們下達任務時,任務必須控制在設計能力範圍之內,並約束礦不去超能力生產,並要對超能力組織生產的行為進行處罰。從煤炭企業方面講,要消除追求政治利益、名聲等私心雜念,以正常的運作秩序安排工作,為廣大煤礦職工創造一個科學、合理、和諧的工作環境。

二、搞好煤礦安全生產,應建立一個強有力的、專業性強的職工安全權益組織。

礦工工作在漆黑、陰冷、潮濕的地層深處,受苦、受累、甚至以生命為代價來為這個世界奉獻著光和熱。以20_年為例,中國煤炭工業

協會發布的《20_年全國煤炭工業統計快報》顯示,我國煤炭產量完成27.16億噸,百萬噸死亡率為1.182,據此計算,20_年煤炭工業生產死亡總人數3210人。那么20_年又會如何?20_年又將怎樣?如果不去從根本上解決一些問題的話,後果仍然不堪構想。回過頭來,再看看礦工們的工作過程,當他們的權益受到侵害時,當他們所工作的場所仍有重大安全隱患還未消除時,他們中的大多數能做到拒不上崗嗎?這其中的原因固然是有很多,但有一點是明確的,有明文規定,“重大隱患不消除,職工可以不上崗”,可事實上大多數職工是做不到的,是迫於壓力也好,還是自身就沒有這么高的認識,總之,在這一點上,與國外已開發國家的煤炭企業職工是有很大差距的。所以,為了搞好安全生產,有一支強有力的維護職工安全權益的專門組織是非常急需和必要的。當有安全隱患存在時,當有違章指揮時,這支獨立於礦井之外的既有執行力,又懂煤礦專業安全知識的隊伍能夠及時干涉,先以維護職工安全利益為主,而不去兼顧礦井生產等利益做出妥協,真正的把職工安全利益放在首位,替職工維護生命健康權益,也只有這樣,才能保障職工真正脫離存在安全隱患的工作環境,安全係數也必將能夠大大增強。

三、搞好煤礦安全生產,重點部位既要可靠的設備又要可靠的人。做為煤礦企業,崗位多種多樣,各有用途,但有一些崗位在安全上有著更為重要的作用,諸如礦井通風、瓦斯檢測、供電等崗位,在這些崗位上,一人失誤,可能要多人受到傷害,一個檢測裝置的小小故障,一個人的不經意失職,很有可能造成幾人甚至是幾十人生命的瞬間消失。就比如說,礦井瓦斯報警系統,按理說也算是礦井採用的新設備,其先進性及技術含量也是不可言喻的,但有關此系統誤報瓦斯超限或是漏報的現象也是時有發生的。試著想一下,若誤報超限,我們大不了虛驚一場,可一旦實際超限,而其卻又未檢出並報警的話,那將會是一種什麼樣的後果呢?所以在重點崗位上,一定要高度謹慎,一方面,我們可以在重點部位把檢測裝置雙點布置,甚至是多點布置,提高報警系統的有效性。另一方面,採用新技術、新製備固然重要,但技術先進並不一定體表著絕對可靠,加之礦井環境惡劣,設備運行效果本來就要大打折扣,我們不能把自己的生命安全息數交由幾台電子產品掌控,而應該同時在重點崗位安排一些責任強、技術高的職工,把我們傳統的檢測手段延續下來,進一步完善強化起來,設備和人兩方面的作用不能有任一方的輕視和缺失,雙管齊下,真正做好重點崗位、重點部位的安全工作,徹底杜絕群體性、災難性事故的發生。四、搞好煤礦安全生產,就必須加強落實、重視培訓。

管理是所有企業永恆的主題,然而在事實上管理辦法的制定,機制的形成並不難,難就難在能夠實現長期的不折不扣的落實上。煤礦作業環境特殊、而且環節多、戰線長、部門工種多,與其它行業相比,工作落實的難度更大,所以要搞好煤礦的安全工作就必須圍繞落實責任這個核心,向嚴格落實要安全。想想為了煤礦的安全生產,各級政府又是規定、又是禁令,各煤炭企業的規章制度、標準要求更是包羅萬象,然而落實的程度如何,取得的實際效果如何,往往離制定各種規章制度時的要求相距甚遠,換句話說,我們現在的安全工作被動,從

某種意思上說,我們並不是輸在技術上、方法上,而是輸在沒有按照既定的方法去落實上。為此,各煤礦企業應把安全管理的重點放在對落實這個環節上。建立分工明確,責任分明,誰主管誰負責,誰分管誰負責,誰出了問題就追究誰的責任落實機制,同時,要強化各種現場檢查工作。檢查工作不能流於形式,不能象開著警報去抓人那樣,人未到聲先聞,結果是被檢單位事先突擊準備,這樣的檢查是看不到本來面目的,是起不到應有的作用的。做為被檢查單位,不要光拿出好的一面接受檢查,這從本質上本來就是與檢查的初衷相違背的,而是要敢於把問題暴露出來,力求通過檢查這一方式,把存在的問題處理掉。同時為了促進落實的力度,要制定出嚴格的獎罰措施,對沒有認真履行好責任的部門和個人必須重處。只有建立起了這樣的機制、採取了這樣的檢查方式,執行了這樣嚴格的獎罰措施,才能及時的發現安全隱患,及時的處理安全問題,才能真正的產生安全的工作環境和安全的工作效果。

職工培訓在安全工作中十分重要,只有懂了、會了,無論是部門行為,還是個人行為,搞起安全防範工作才能做到有的放矢。當今社會,科學發展日新月異,設備更新換代間隔急速縮短,必然要求有一支高素質的職工隊伍與這相適應,加之從事煤礦工作的隊伍與其它行業相比,從業人員受教育程度相對較低,加強培訓工作更顯必要。再以瓦斯報警系統為例,倘若使用人員對本系統不甚了解,要想讓系統起到應有的作用,想想實現的難度大嗎?又可能嗎?

總之,煤礦企業是一個複雜的、特殊的系統,要搞好其安全管理工作,

是要從多方面下功夫的,但是有一點我們是要必須面對的,那就是面對安全工作現在所面臨的多年來一直存在的深層次矛盾和問題,不管是那方面的,不管是涉及到那個高度上的,我們必須的痛下決心去扭轉、改變和解決,否則,要想實現煤礦安全工作局面的大改觀那是極為困難的。

安全學習心得 篇13

時光飛逝,二十四天的培訓結束了。這次培訓的目的是幫助貴州電網公司新員工儘快完成角色轉變,了解公司企業文化,熟悉公司的管理制度,增強主人翁意識,養成積極主動的工作態度和敬業精神,拓展良好的人際關係,確定正確的發展目標。本次培訓採用ojt培訓模式,在貴州電力職業技術學院進行規範化、軍事化、科學化的全拓展強化培訓。使我們的身心得到鍛鍊,受益非淺。

首先是革命傳統與團隊精神的教育,共分成革命傳統教育,軍事訓練,團隊拓展訓練三個部分。在三天短暫而充實的軍訓中,雖然沒有波瀾壯闊的場面,沒有驚心動魄的情節,但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節,軍人的精神,在每一個姿勢,每一個回敬禮,每一次演練中,我們理解了什麼是堅毅,我們懂得了紀律的嚴明。在軍訓的日子裡,我們都嚴格要求自己,認真改善自己,更徹底反省自己。響亮的口號展現了我們對未來的信念,嘹亮的軍歌編織著美妙的軍訓生活,綠色軍營中的種種品質與精神將成為我們人生長途中的指路燈,拌我們一步步走向成功。接著是革命傳統教育,參觀完遵義會議會址和息峰集中營,讓我們每一位學員無不為老一輩無成階級革命家們的崇高精神深深感嘆。在看到星星之火可以燎原的同時,又看到了白色的恐怖,看到了我們黨最後取得勝利是用無數先烈的鮮血換來的。

最後的拓展訓練,讓我們在遊戲中感悟人生,“高壓電網,同舟共濟,過草地”讓我們深深體會到一個團隊中,只要大家齊心協力,所釋放的力量是如此巨大,變不能為可能。延伸到企業運行中,個人無論職位高低,能力強弱都應以企業為本、以公司為念,部門內部、部門之間應講求補位意識,尋求通力合作。“信任背摔”則告訴我們不管是個人還是企業,在發展過程中總會遇到挑戰、困難,這時我們要信任自己,信任別人,讓別人信任自己,挑戰自我,超越極限,讓挑戰與困難成為志向成功的墊腳石。拓展訓練帶給我們的遠不止這些,它還讓我們認識自身潛能,克服心理惰性,認識群體作用,增進對集體的參與意識與責任心—它給我們的啟發,對我們將來的人生有著巨大的幫助。

其次,第二階段的培訓,著重企業文化和企業精神教育,使我們了解了貴州電力事業的內涵。企業文化是一種價值觀,是企業全體員工的共識,是企業的靈魂。當今,學習型組織是世界上最重要的管理模式之一,是巨觀的管理理論,是企業文化的核心。學習型組織倡導終生學習的理念,形成學習工作化,工作學習化的氛圍,並不斷提高學習、實踐、創新的能力。學習型組織是一個能使全員工全身心投入學習、並有能力不斷學習的組織,是一個能使全體員工在工作中體會到生命意義的組織。如今的貴州電力,正大力推行創建學習型組織,讓全員都加入到學習型組織中。貴州電力事業的迅速發展,正是因為始終堅持“兩手抓”,一手抓企業硬體設備的建設,一手抓企業文化的建設,注意市場行銷,優質服務,常態運行,確保全全生產,預防為主,注意經營管理,以人為本,不斷提高員工的綜合素質,推行“制度下的情感管理”,促進管理制度與企業文化的緊密結合。

作為一名新員工,應積極轉變觀念,進入角色,融入集體,樹立充分的責任感和主人翁意識,謙虛謹慎,找準理想與現實,機遇與能力的差距以及自己在不同發展階段的合適位置,關注企業改革與發展的大局,儘快融入到企業文化中,牢記貴州電力“小利潤大市場,舍利潤求市場,銷售電力,首先銷售形象”的行銷理念,在貴州電力優秀的企業文化薰陶下快速成長,為貴州電力的明天努力奮鬥。

在貴州電力企業文化的建設中,給我們印象最深的是“優質服務與行風建設”面對如今日趨激烈的市場競爭,除了抓住機遇,抓住效益,優質服務與行風建設是占領市場的一個不可忽視的環節。電力行業的優質服務是提供優質、方便、快捷、規範的電力服務,是電力企業永恆的主題,行風建設則是企業的精神追求,責任意識,價值觀念及外在狀態的綜合表現,是企業的靈魂。

對供電服務優質視窗的參觀,用事實為我們證明了企業在優質服務與行風建設上所做的努力和取得的成績。因此作為新員工,我們應從現在起加強自己的職業道德、愛崗敬業、誠實守信,把客戶放在第一位,用真情服務、保證質量、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任,為貴州電力事業開創更寬廣的市場,為實現優質服務和行風建設革命性跨越而努力。

安全學習心得 篇14

“左看右看再左看”、“不超速”、“不疲勞駕駛”、“開車不喝酒,喝酒不開車”……這些交通規則,我們早已耳熟能詳了,可是要做到這些,不是一天兩天的功夫就可以做到的,就像發生在我們村子附近的那件事。

一位司機喝酒後便暈暈乎乎地開著農運車上路了,就要到村口了,準備要拐彎,可是看見後邊有一輛小轎車,便又向回一拐,這下可慘了,如離弦的箭一樣的小轎車向農運車衝來,把農運車撞了好幾米,翻倒在地上,而那個小轎車呢,右上角已破爛不堪,坐在副駕駛的人的頭上已出現一些血,看了就讓人慎得慌。這就是農運車司機酒駕和轎車司機超速行駛釀成的慘禍,不過還好沒有人身亡,但是,經歷了這些,嚇也要嚇的魂飛魄散。而那些安安分分,聽從交警的指揮的司機,一直都是平平安安的,和家人在一起都開開心心的。就像四叔那樣,開車時永遠都是小心謹慎的,永遠都保持清醒,如果開車,無論怎樣,他都不會喝酒的,所以他每次都可以平安出去,平安回家的。

一個個鮮活的事例,讓我更深地了解到交通安全的重要性,所以我以後一定會遵守交通規則,如果爸爸媽媽或周圍的人違反交通規則,我一定會提醒他們,告訴他們這樣做的後果。我相信,在大家的努力下,所有人都會把交通安全銘記在心的!

安全學習心得 篇15

一個安全管理人員從入行開始,或多或少都碰到過一些窘境:生產部門為了趕工不遵守安全規定,你為了安全去糾正反而引發衝突;你去現場檢查,一些技術員工會輕視甚至嘲笑你不懂裝懂,很多普通員工則擔心被你抓到違規要受處罰,看到你來遠遠地就躲開了;與各部門的關係則是,離開了企業領導的強力支持,安全工作就有可能被排到後面,需要你不斷去催去求才能看到進度,一些安全會議,如果領導不參加, 基本上就討論不出什麼來了。。。。 一個專業的安全管理人員,當然不可能一遇到問題就去找老闆,站在老闆後面,用老闆的權威去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平,也對我們的職業發展沒有幫助,坦誠地講,領導用人,是找對他有用的人,幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持,久而久之,在領導心中的重要性就降低了,自然不會有多少影響力,工作開展就更難了。

那么如何擺脫這樣的窘境呢,小編本著個人的經歷,簡單談談一些心得體會,希望能起到一點拋磚引玉的作用。

明析責任,順勢而為

很多時候,包括一些部門領導在內的員工有一種錯誤的認識:以為公司設定了安全管理部門,安全管理的工作就由安全人員來做,其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了, 平常只需要適當地配合下安全管理人員就可以了。一些經驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調地採用求人辦事的方法,貌似'態度很好',但總是'人好被人欺',人家不買賬,事情辦不好。另一方面,一些老資格的安全員則總是以到現場搞檢查,抓違規為能事,對違反規定的員工大聲斥責,用安全規定來壓著各部門做事,卻總是在背後被人說成'狐假虎威',得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬於安全管理人員沒有定好位,順好勢。安全責任不清,老話講:名不正,則言不順,言不順,則事不成。

無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度,管生產必須管安全,企業負責人對整個企業的安全負責, 各個部門負責人對本部門的安全負責,員工本人對自己的安全負責。 這是安全管理的基本原則,安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解,如果不了解,要組織培訓,要讓企業負責人宣示承諾,要學習相關法律法規。 安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的,不是監督或求人辦事的,我們提供專業的支持,來幫助各部門不斷改善安全狀況,從而促進整個企業安全水平的提高。

總而言之,我們是支持和幫助各部門做好安全的,人人都歡迎來自別人的幫助。只有明確了責任,順勢而為,才能讓安全管理人員和各部門員工關係更加和諧,不卑不亢,自然從容。 識別需求,樹立專業

明確了安全管理的責任後,安全管理人員就要專心從事安全支持工作, 那么,如何對各部門進行有效的支持呢,這裡小編要提倡一種服務心態:即把各部門當做自己的客戶,我們提供的服務必須是客戶需要的。 比方說客戶目前只需要一輛腳踏車代步和健身,你卻說賓士寶馬更好,更快,這明顯就沒有認真做好客戶需求分析。 安全管理也是同樣的道理, 比方生產部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品,你沒有組織勞保用品使用方面的培訓,反而採取現場檢查並把沒戴好的員工都做了違規處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求,客戶的需求得不到滿足,結果當然是彼此間都會有想法了。

現場部門需要安全培訓,我們就組織針對性的安全培訓。現場部門需要對生產設施做些改造,不明了安全法規有什麼要求,我們就提供這方面的信息幫助避免違規。現場部門需要知道部門內有多少危害,發生事故的風險程度有多高, 那安全管理人員就通過專業的分析工具幫助一起完成風險分析,並提供專業的改善建議。如果現場部門需要通過檢查來發現隱患,我們就幫助一起完善檢查表,和他們一起進行檢查,並對發現的問題進行就事論事的討論,而不是指責誰沒有做好。

從現場部門的角度去理解他們的安全需求並採取相應的行動,會有效地幫助到他們,同時也能夠真正樹立安全管理人員的專業權威,日積月累,就會在法律法規,事故分析,風險分析,施工安全,勞保選用,行為安全等等方面成為公司內的行家,是大家在遇到相關問題的時候第一個想到的人。

立足本職,放眼全局

因為安全管理人員要跟所有部門打交道,所以有時候會很自然地分不清安全管理的界限,哪些是我們該管的,哪些又是我們多管的呢,小編個人的看法是,多實證,少臆斷。假設現場發現一個機械設備的安全防護脫落了,那么我們可以就這件事與設備維護部門討論修好這個設備之後,再對其他類似設備也做個機械防護檢查。但是我們要避免憑主觀推斷,認為現場某個部門甚至某個人機械防護管理沒做好。安全管理人員尤其忌諱指責一個部門甚至某個人什麼地方沒做好。 一個有分寸的人才會贏得他人的信任和尊重,我們不能為了追求自身的表現或'功績',僅僅靠現場走幾圈,就得出一些結論,進而拿到會議上指責他人的過失,那樣太不慎重了,也不是科學理性做事的方法。

但立足本職,有分寸感並不代表著就是小媳婦心態,什麼都不敢問,什麼都不敢說。安全管理人員的優勢在於與所有部門都打交道,更容易具有全局觀,也需要我們具有全局觀,比如現場噪音大,生產部門需要購置聽力防護器材,作為安全管理人員,是不是可以與技術部門去溝通下看是否有可能做些設備減噪措施,從而從根本上解決噪聲問題,也讓員工更舒服地工作呢? 某個承包商施工經常違反安全規定,現場部門花了很大力氣去糾正,並要求罰款處理,作為安全管理人員,是不是可以與採購部門溝通,約談這家承包商的老闆,讓他認識到施工出事故,老闆要賠錢,有可能還被吊銷經營許可,讓他認識到他有責任去督促施工人員遵守公司安全規定,如果他不做,可能會失掉這份契約。這不是比簡單罰款更有效嗎? 如果安全管理人員只從自身角度看問題,結果就會發現安全規章制定的越來越多,自己也疲於檢查。如果換個角度,從整個公司的全局來做安全管理,那么有多少規章可以通過工藝改進,工程改造,設備更新,安全標識來取代呢? 舉例來講, 對於轉動機械軸,規定轉動時不能進行清潔工作,但常有報導有人用抹布擦轉軸時手被捲入受傷甚至切斷。 犯錯誤可以說是人的生理本能, 通過規章制度很難從根本上杜絕隱患,反而會引起員工對繁多的制度的反感和疲勞。其實只需和技術及維修部門溝通在轉軸外加個防護罩就解決了。 商業夥伴,創造價值

有了清晰的責任定位,專業的安全技能,恪守本職的職業操守和立足全局的工作思路,這些都是做好安全管理工作的必要條件, 我們仍然需要具備一些技能之外的素養,比如溝通能力等。

世界上大部分衝突和分歧都是溝通不善造成的,真正的無法調和的矛盾實際上是很少很少的, 所以在和他人溝通時,要秉持解決問題而不是要爭個長短的心態,畢竟解決問題是對雙方都有幫助的,溝通成功的幾率也會很大。而如果是去爭辯到底誰對誰錯,誰應該聽誰的,那么無論誰占上風,從公司整體的角度,都無助於公司安全文化的提高,爭吵一次,裂痕大一次。一些公司負責人本著安全第一的角度,會出面力挺安全管理人員,但這對企業和諧發展也存在一些負面效果。

小編較為推崇把安全管理人員與其他員工的關係定位為商業夥伴的關係,企業的基本功能是賺取利潤, 在企業里大家都圍繞這個基本的功能而工作,安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調地說自己是為了社會責任而存在的,那樣顯得自己太矯情,拔高自己從來都不是平等溝通的正確做法。

商業夥伴的本質是在雙方平等的前提下,各自發揮自己的優勢,解決共同面對的問題,實現共同的利益。在企業里工作,利潤是共同的利益,安全無事故也是共同的利益。同時夥伴之間更多的不是指責誰對誰錯,而是互相幫助,共同進步。

既然是商業夥伴關係,那么比方生產部門掙錢,安全管理部門就是和生產部門一起在協作創造價值, 生產部門創造可以看得見的財富,安全管理部門則幫助控制安全風險,從而減少因為安全事故使得設備損壞,人員傷害,生產停頓而損失的財富。 既然我們和其他部門的利益是一致的, 大家面對共同的安全問題,那么溝通起來自然順暢得多,就算一些具體的問題解決上看法不同, 但都會在就事論事的溝通下協商解決,其他部門也會更理解安全管理的意義,更有意願主動地做好安全工作。

以上就是小編個人對安全管理工作的一點心得,寫出來和大家交流,誠懇歡迎同行的批評指正,幫助我把這份工作做好,我想能夠減少更多的傷害和事故,是每個安全管理人員心底最美好的願望。

安全學習心得 篇16

讀了《每個人只錯了一點點》這篇文章,不禁為之深深扼腕嘆息。就只因為每個人的一點微小的失誤,“環大西洋”號海輪消失了,21位船員寶貴的生命也隨之消失了,這一點微小的失誤,導致了慘痛的事的發生,付出了血的代價。我們也更加深刻地體會到這樣一個淺顯而又深奧的道理:千里堤壩,毀於蟻穴。重大事件的起因往往是微小的,甚至是微不足道的,正因為微小,讓人防不勝防,毫無察覺,讓人麻痹大意,才可能造成意想不到的後果,甚至是非常重大而又悲慘的後果。聯想到我們的實際工作,我們不應該引起高度警惕嗎?

我們是醫務工作者,是白衣天使,負有“懸壺濟世,救死扶傷”之重託,我們應該有高度的責任心,和兢兢業業、一絲不苟的工作作風,應該做到以病人為中心,以質量為核心,全心全意地去為病人服務。但是在我們這個隊伍里,確實還有一些人,對工作漫不經心,松鬆散散,業務技術不高、服務態度不好。更有甚至者,因為一時疏忽、工作不負責任或違章操作,給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。我們在報刊雜誌上、電視節目上經常看到這種類似的報導。有的引起醫療糾紛或造成醫療事故,給病人及家庭造成痛苦,給個人造成終生遺撼,給醫院造成不良影響。以致於一些文藝作品經常利用醫護人員的散漫工作行為和現象,作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。

作為一名醫務工作者,每當看到這些,都應該感到非常羞愧,非常痛心。我們在深感痛心之餘,應該深刻地反省自己:今天我的工作做的好嗎?今天我的工作有沒有什麼遺忘?有沒有什麼疏忽?今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什麼地方需要進一步改善?作為一個負責任的醫務人員、一個有強烈事業心的醫務人員、一個稱職的醫務工作人員,就應該這樣去做,這樣去想,甚至是每時每刻。

我們科全體醫務人員經過認真學習、熱烈討論,深刻地領悟到:安全工作無小事,病人的事就是我們自己的事。我們痔瘺科自建科以來,至今已有三十餘年,治癒病人萬餘例,不僅形成了自己的技術特色,而且形成了優良的醫德傳統,在礦區及周邊地區享有很高的知名度。我們在這個科里工作,要將高尚的醫德、嚴謹的工作作風、溫暖熱情的服務態度的優良傳統進一步發揚廣大,急病人之所急,想病人之所想,真正讓病人在感到放心、滿意。為此,在工作中,我們要堅決做到:一是加強業務基礎理論知識的學習。無論是在工作中、在工作之餘,都要不斷地加強業務學習。採取集體學習討論、個人學習等多種方式,不斷充實自己。

安全學習心得 篇17

對於電力企業來說,安全就是生命,安全就是發展,安全就是效益,安全是我們電力企業永恆的主題。它的意義,在於電氣設備的穩定運行,在於千家萬戶的幸福光明,更在於國家經濟的持續增長。不講安全,哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,也能讓工作中的生命處於危險。

前事不忘,後事之師。當我們翻開一期期的事故簡報,大紅的標題是那么醒目,每一份都是血淋淋的教訓,令人觸目驚心。

深究這些事故的原因,最根本的莫過於安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時的炸彈,隨時都會有可能爆炸,有可能產生可怕的後果。一個人對公共道德的麻木,無非也只表現為其個人素質的低劣;一個人對理想信念的麻木,他的損失也只是墮落為一個庸俗的人;但是一個人的安全意識麻木了,得過且過,那後果將不堪構想,最終傷害的不僅僅是自己,還將危及到周圍的人,甚至危及企業。

“安全生產,以人為本”。作為一名變電運行值班人員,我們在工作中應如何保證安全生產呢?我認為,首先要牢固樹立“安全生產,人人有責”的思想意識。安全工作無小事,安全生產應當從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。只有這樣,才能保證我們企業安全生產的穩定局面。其次,要保持高度的工作責任心。

要乾一行,愛一行;學一行,專一行,以踏實的工作作風,把安全落實到每一項工作當中。再次,要樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥倖心理,消除麻痹大意的鬆懈思想,做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中,如果我們每個安全責任人都能樹立“安全第一”的思想意識,嚴格按安全規程辦事,對安全生產的每一個環節都檢查到位,不漏過一個疑點,不漏過一個細節,許許多多的事故都是可以避免的。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。

安全學習心得 篇18

內容摘要:各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於有些工作涉及到高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

安全學習心得 篇19

安全,是我們煤礦工作的重中之重,沒有安全,就無從談起生產。安全是廣大職工的福利,只有確保了安全生產,我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。安全是人生重要的一課,安全是職業的底線,在安全和效益面前,重要的是先安全,再效益,我相信事故都可預防,我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。

參加工作以來,讓我牢記的就是:安全管理上的一個核心就是責任,需要我們服從集團公司的管理,也要加強自我管理,才能確保全全生產,順利完成好各項任務,最終實現安全生產。

誰安全,誰生存,誰安全,誰幸福。要實施“以人為本”,積極調動起員工自主責任安全感,自我管理成為自覺行動。我們管好了人的因素就會避免事故,如果我們每個人都細心點、認真點、勤快點,事故就不會發生。任何先進的企業,不在於機械或生產工藝的先進,而在於人的思想的先進,一個優秀企業的存在,首先要存在一批優秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進的意識和思想為本。

只要我們每位職工,從自身出發,牢固樹立安全第一,遵規循章,抵制三違,迎難而上,奮力拚搏,以飽滿的熱情,高度的責任心去做工作,就可以促進我們自身的本質安全,直至我們企業的本質安全。

作為一名煤礦管理人員,應當根據本礦生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查。對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理,檢查及處理情況應當記錄在案,通過安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為;貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,立足安全發展、強化現場管理,完善責任落實制度,確保全全生產;以科技進步為手段,不斷提升人、機、物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅持“以人為本”為核心,實現可持續安全發展。

企業要重視員工的安全,我們更要珍惜安全。在今後的安全生產工作中我會不斷豐富多方面的安全生產知識,在工作中找準自己的工作目標,確立自己的工作方式和方法,在學習中、在工作中不斷提高,確保全全,伴隨我在企業中成長、奮鬥,做一個合格的管理者。

安全學習心得 篇20

“加強安全管理,共建和諧校園”是我們教育工作者共同的心愿。通過學習,我認為可以從以下幾方面入手,消除安全隱患,維護學校正常的教育教學秩序。

一、全員參與,齊抓共管,構築安全管理體系

1、領導重視措施有力

學校始終把安全工作列入首位,成立安全工作委員會。分解、細化和落實各處室責任,及時研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全並完善各項規章制度,獎懲細則及各類預案。

2、制度保證措施到位

①建立責任追究制度。由學校校長負責,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

②簽訂安全責任書。學校與處室負責人,年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

③不斷完善學校安全保衛工作。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,進一步強化門衛值班、腳踏車管理、安全保衛工作獎懲細則、防火防盜、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。

④建立學校各類安全應急預案。完善應急預案並進行演練,提高了學校安全管理水平和應急能力。

3、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。

4、加強教育,增強能力

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力。因此抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會、消防講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過<致家長的一封信>,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

5、內強素質夯實基礎

特別是對學校門衛的管理和進出登記制度的管理,做到管理與服務相結合。要求門衛對人要和藹,使用文明語言,做到舉止端正、熱情服務。

6、加強檢查,及時整改

學校每月將對全校進行全面的安全檢查,對檢查中發現的隱患及時研究,限期整改。

二、居安思危,加大投入,強化監督管理力度

1、加大投入,加強消防設施、技防設施建設

在安全方面的投資,是最大效益的投資。及時維修消防設施、監控設施、安全疏散標誌、應急燈等,確保學校安全。

2、加強食堂管理,確保食品衛生安全

建立集體抽查一周至少一次,食堂管理員每日至少兩次,由工會組長兼任的職工民主管理食堂監督員隨時督查的制度,衛生檢查、監督網路覆蓋密度大、力度高,保障原材料採購、加工過程、銷售環節等的規範有序及衛生安全。

3、評選先進,帶動全校

學校結合自身安全工作特點,開展創建“平安班級”活動,把安全教育班會、安全主題黑板報、關好門窗、遵守交通法規,不闖紅燈、騎腳踏車不帶人、掌握消防常識等內容納入評比內容中,提升班主任進行安全教育與管理的積極性和主動性。

總之,我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時解決安全工作中發現的新問題,這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園。

安全學習心得 篇21

第一、安全生產管理組織形式

一、企業法定代表人

經理是企業法定代表人,企業建立的是以經理為首的生產經營管理系統。經理在企業中處於中心地位,他對企業的人員、物資、資金等各方面均在最高指揮權和調度權。因此,企業法定代表人對企業安全生產工作負有全面責任。

二、企業分級管理

分級管理就是把企業從上至下分為若干個安全生產管理層次,明確各自在安全生產方面的責任,有效地實現全面安全管理。

安全管理層次與企業規模有關。一般企業的管理層次可分為三層:總公司(公司)、項目部(建設工程施工項目)、班組。無論何種規模企業,安全管理層次都可歸納為決策層、管理層、操作層。

決策層主要起決策、指揮作用,貫徹落實國家有關安全生產法律法規及方針政策;根據法律法規制定本企業安全生產規章制度;落實制定安全生產規劃、計畫;建立健全安全機構、配備人員;保證安全資金和物資投入;為職工提供安全衛生的工作場所。

管理層主要對安全生產進行日常管理,貫徹落實企業生產規章制度,並負責檢查落實。

操作層應嚴格執行安全生產規章制度,遵守操作規程,杜絕違章,防止事故發生。操作層是安全生產的基礎環節。

第二、 企業安全生產責任制

安全生產責任制是對各級領導、各個部門、各類人員所規定的在他們各自職責範圍對安全生產應負責任的制度。

安全生產責任制的內容應根據各部門和人員職責來確定。要充分體現責權利相統一的原則,而且要“橫向到邊、縱向到底”,形成一個完整的制度體系。同時要落實措施,建立完善的制約機制和激勵機制,獎罰分明,防止只獎不罰的現象。

1. 經理安全生產職責

經理對企業的安全生產全面負責。其內容有:

(1)認真貫徹執行國家安全生產方針、政策、法律、法規,把安全工作列入企業管理的重要議事日程,主持重要的安全生產工作會議,批閱上級有關安全方面的檔案,簽發有關安全工作的重大決定。

(2)負責落實各級安全生產責任制,督促檢查副經理和下屬行政部門正職抓好安全生產;

(3)健全安全管理機構,充實專職安全生產管理人員,定期聽取安全生產管理部門的工作匯報,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。

(4)組織審定並批准企業安全規章制度,安全技術規程和重大的安全技術措施,解決安全技術措施經費;

(5)按規定和事故處理的“三不放過”原則,組織對事故的調查處理;

(6)加強對各項安全活動的領導,決定安全生產方面的重要獎懲。

2.副經理安全生產職責

(1)貫徹“五同時”的原則,在計畫、布置、檢查、總結、評比生產的同時,計畫、布置、檢查、總結、評比安全工作;監督檢查分管部門對安全生產各項規章制度執行情況,及時糾正失職和違章行為;

(2)組織制定修訂分管部門的安全生產規章制度、安全技術規程和編制安全技術措施計畫,並認真組織實施;

(3)組織分管業務範圍內的安全檢查,落實重大事故隱患的整改;

(4)組織安全生產競賽活動,總結推廣安全生產工作的先進經驗,獎勵先進單位和個人;

(5)負責分管部門的安全生產教育與考核工作;

(6)定期召開分管部門的安全生產工作會議,分析安全生產動態,及時解決安全生產中存在的問題。

3.總工程師安全生產職責

總工程師對企業生產中的安全技術問題全面負責,其職責是:

(1)組織開展技術研究工作,積極採用先進技術和安全防護裝置,組織研究落實重大事故隱患的整改方案;

(2)組織新工程、新裝置、新設備以及技術改造項目的設計、施工和投產時,做到安全衛生設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產;

(3)審查企業安全技術規程和安全技術措施項目,保證技術上切實可行;

(4)負責組織制訂生產崗位塵毒等有害有毒物質的治理方案,使之達到國家標準;

(5)參加事故的調查處理,採取有效措施,防止事故重複發生。

4.項目經理安全生產職責

建設工程施工為項目部安全生產負責,其職責是:

(1)保證國家安全生產法規和企業規章制度在項目部貫徹執行,把安全生產列入議事日程;

(2)組織制訂並實施項目部的安全生產管理規定,安全技術操作規程和安全技術措施計畫;

(3)組織對新工人(包括實習、代培人員、臨時用工)進行項目安全教育和班組安全教育,對職工進行經常性的安全思想、安全知識和安全技術教育;並定期組織安全技術考核;組織並參加每周一次的班組安全活動日;

(4)組織項目部安全檢查,落實隱患整改,保證生產設備、安全裝備、消防裝備、防護器材和爆破物品等處於完好狀態,教育職工加強維護,正確使用;

(5)建立本項目部安全管理網,配備合格的安全技術人員,充分發揮安全人員的作用;

安全學習心得 篇22

醫療質量是醫療工作的核心,醫療安全是醫療工作的永恆主題。醫療安全工作事關人民民眾生命安全和身體健康。不安全的醫療不僅嚴重損害人民民眾的健康權利,有時還導致醫療事故引起糾紛,影響醫療衛生的社會信譽和形象。

聯想到我們的實際工作,我們更應該引起高度警惕,應從我們身邊每件小事做起,從自己做起,愛崗敬業,樹立醫療安全意識,確保病人的安全,杜絕一切醫療安全事故的發生。

隨著社會和時代的不斷發展,人民生活水平的不斷提高,人民民眾對醫療服務的要求也隨之提高,這就要求醫務人員要有好的服務態度。醫生對病人要有強烈的責任感,真正為病人著想,誠心實意地為病人服務,在為患者提供高新精湛技術服務的同時,還必須努力保證醫療服務的安全性,儘量減少差錯和事故,提供安全放心的醫療服務。

醫療安全直接影響到社會與經濟效益,是醫院各項工作順利開展的有效保障。醫療事故會不僅增加醫療成本和經濟負擔,有時還導致醫療事故引發糾紛,影響醫院的社會信譽和形象。作為醫療服務單位,在為患者提供科學、準確、精湛的醫療服務的同時,更應該為患者提供優質的、全方位的人性化服務,真正做到從患者的角度出發,及時提供患者所需,並給予患者心理撫慰。在服務中還要注意加強醫患溝通,注意交流方式、方法,從細節入手,提升服務質量。

我們是醫務工作者,是白衣天使,我們應該有高度的責任心,和兢兢業業、一絲不苟的工作作風,應該做到以病人為中心,以質量為核心,全心全意為病人服務。

安全學習心得 篇23

結合近期發生的幾起安全事故,從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發生,也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進行。

連續出現安全事故是否可以避免?事故發生後,我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?從發生的這起事故我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關係;我們要做的就是要接受教訓,把心裡的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥倖;

二是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

三是一定要做好各種隱患的排查,防患於未然。要把無事當有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細緻,慎之又慎,不採取細緻全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細緻排查隱患的長效機制,去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不同的重點,自己分管範圍的重點自己最有數,這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術業務崗位很,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規範、不斷揭示問題;做好事故的應急防範、應急處臵;保證各種設備的運行率、完好率,動態地保證生產過程中的安全。

“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣築起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

安全學習心得 篇24

火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

20__年__月__日我們班舉行了學習消防知識主題班會。通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設施的設定,消防安全培訓的重要性等等。對此,我有一些體會。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

1、生活火災。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭於可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔菸頭,躺在床上吸菸;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災。目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到檯燈、充電器、電吹風,還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由於學生宿舍所設電源插座較少,少數學生違章亂拉電源線路,不合規範程式的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。個別大學生購置的電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。尤其是電熱器的使用,引發火災的危險性最大。

3、自然現象火災。自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一是雷電;二是物質的自燃。雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。當作用於地球表面時,具有相當大的破壞性。它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等鹼金屬遇水即劇烈燃燒;不乾燥的柴草、煤泥、沾油的`化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

4、人為縱火。縱火都帶有目的,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。有旨在毀滅證據,逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為另外,還有精神病人縱火,是由於病人對自己的行為無法控制而產生的,所以,精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。

我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過視窗,陽台逃生,用繩子或把撕開的布條連線起來,栓在視窗,陽台上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房裡有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在視窗往下跳,可以讓身體貼著牆壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

發現火情,要迅速告訴管理員,並儘快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的'道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,儘快到達火場。

只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

安全學習心得 篇25

學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。具體來說應注意以下幾方面的問題:

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。 要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。 汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。在車輛行駛中.不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車後要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸菸,杜絕火種. 愛護消防設施,以便及時使用. 實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險. 教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。養成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗淨;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

戶外活動安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如做操、打桌球、羽毛球等運動難度不大、危險係數不高的運動項目;活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起鬨。不進網咖、遊戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

老師們、同學們,校園安全重於泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防範意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重於泰山,安全警鐘長鳴”這句話,願安全永遠與我們相伴,為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。

安全學習心得 篇26

為期5天的新員工崗前培訓已經結束了,但我的心久久不能平靜。回想起局領導在開班儀式上語重心長的教導,我的心裡總會浮出一種深深地感動。

一、本次培訓內容

在培訓的5天時間中,局培訓中心精心編排了培訓計畫,在課程安排上,更是囊括了作為一名農電工所需具備的基本文化知識與業務技能。

1、培訓中心李老師的所講授的《安全規程》這一科目,讓我對《安規》有了更深一步的熟悉。李老師沒有採用生硬的教條主義來教學,而是將學習光碟《不該發生的悲劇》從頭到尾的給我們放映了一遍。李老師講得的未幾,由於她知道鮮血鑄成的悲劇對我們是一種最大的警示。

2、《電工基礎》這一科目也是李老師所講授的,作為一名電力員工所必備的基礎知識,李老師講得很仔細,生怕我們沒有把握好,她總會提醒我們多做筆記,並對一些重難點題目給我們著重分析指導。當李老師將課程講完時候,我們大家都留意到了,李老師的嗓子已經喑啞了……

3、上崗之前我總在想,到了基層之後,我將面對的是新的工作新的環境新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強,怎樣才能得到用戶的理解與支持,怎樣才能得到領導的認可與鼓勵。面對我心裡的疑難和困惑,農電治理中心的吳老師在她的課堂上,給了我逐一的解答。她用其豐富的業務知識與獨到的見識,讓我有了一種茅塞頓開的感覺,很多原來想不通的題目也迎刃而解。

二、培訓感想

通過這次培訓,我的基礎知識再一次得到了鞏固,但最重要的是我學到了很多課本之外的知識。這對我來說無疑是一筆巨大的精神財富,它指引著我如何將今天的培訓落實到明天的實踐工作中。而我則將它視為人生新出發點上的一點洗禮,以嶄新的面貌,百倍的信心,迎接新的挑戰。