國中學生語文學習心得 篇1
今天我在站在這裡，如果說大家想聽聽我能談談學習語文是否有什麼好的方法，那就未必能如大家所願。因為我覺得語文學習根本就沒有什麼捷徑可走，最大的必要其實就是靠平時的一個長期的慢性積累過程。也許我們可以靠大量的做題在短期突擊，可以在數學、英語等學科上收穫到不錯的效果，但語文肯定不行。
在我周圍同學中，大凡是語文成績好的同學，據我觀察大家都有這樣幾個共同的特點：
第一是興趣，從小語文就是我最喜愛的科目，也是我學習得最輕鬆愉悅、最富樂趣的一門學科，學習語文可以是一件賞心樂事。懷著真正的好奇與熱愛，渴望走進它，並樂意為它付出，就必定能在這一科的學習中遊刃有餘，舉重若輕。有一句話說，興趣是最好的老師。只有自己發自內心地想要學並且學好它，用愉快的心情去從事你的學習，那么學好語文是自然而然的事了。古話說得好“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
第二就是要有良好的學習習慣。其實特別是在咱們班，大家的智商都差不多，同處一個班級，學習條件也差不多，但是為什麼不同的人之間會有一些差距呢?學習習慣是關鍵。譬如王老師經常強調：“語文要學得好，錯題千萬別放過”。她要求我們要每人有一本《錯題集》，就是平時多積累自己不會或未完全掌握的題目。學習中出現了錯誤並不可怕，但如果漠然視之，這樣的學習就很難有高效率。考試前的時間都非常緊張，這時把自己平時的錯題集當作複習重點，就會起到事半功倍的奇效。摔了一跤會疼，但痛過之後你記得把那個坑填起來，這樣就不會在同一地方再次跌倒。養成良好的習慣，可能一開始就會難一點兒，但是一旦堅持下去，就形成一種自然，就能從中體驗到其中的甜頭，那么就是自己想要學，而不是被逼迫而痛苦地學了。
三是要注重平時長期大量的課外積累。咱們班每次考試，在其他學科，一兩分之差就可能會讓自己落後一大群人。但作文中的拉分，又時常讓自己一下子輕鬆的彌補了這步缺陷。而寫作水平的提高，是和平時愛好大量的閱讀分不開的，多看像《讀者》、《意林》、《報刊文摘》這類好書刊，多逛書城、圖書館這些好地方，多關注電視新聞及紀實頻道的社會熱點問題，會發現有很多內容可以成為自己寫作的素材、很多思想火花可以成為自己寫作靈感的源泉。想要得到滿意的語文成績，書本之外、習題之外的東西可能也永遠更加重要。好多次的作文競賽獲獎，我得感謝有社會這個大課堂給我帶來了很多靈感上的啟迪。
總之，我覺得語文成績的提高，是靠平時長期的一點一滴累積起來的，不可能一口吃個胖子，願大家在通向語文的道路上，不斷向前，收穫多多!
國中學生語文學習心得 篇2
時間如流水，轉眼間來到期末，馬上又要進入緊張的複習階段，我也應該給自己定複習計畫了。
首先，我要利用好最美好的時光----早晨，好好的讀書!人們都說一年之計在於春，一天之計在於晨!這么寶貴時間我怎能放過呢?每天早晨起床，我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學校的早讀時間，我也不會放過喲!
然後，我要把握每一節語文課的分分秒秒。上課認真聽講，積極舉手發言，認真傾聽他人的發言，學習別人的複習方法，還要和小組同學合作、討論、交流和鞏固當天所學知識。記住“好記性不如爛筆頭”，所以我還必須把老師的重點記下來。
課後，我不能像過去那樣出去玩了，要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學或者老師請教。老師布置的作業要按要求 一絲不苟地完成。
最後，我要利用放學回家的時間，每三天複習一個單元，把每一個單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里，然後自主的找一張相關的試卷做一做，檢測自己的複習效果。
我期末的奮鬥目標是：88分。我相信，按我的計畫，經過努力，我一定會達到的。
國中學生語文學習心得 篇3
六年的國小語文學習，快要結束了。這六年來，我收穫了很多。
每一個階段，我都學到了不同的知識：擬人，排比，誇張，比喻，使我在作文中套用廣泛。
我覺得語文學習是酸酸的。這次，我中期考試語文考了90.5分，這對於我來說，無疑是一個打擊。我懊悔自己當時為什麼沒有多檢查幾遍。其實，最大的原因是我對語文的了解不夠，見解也不是很深。這使我明白了一個道理學海無涯，永無止境。
我的學習方法，是從六年的學習經驗中總結出來的。在上課時，要隨時準備一隻筆，以便記好筆記;坐姿端正，在自己感受最深的地方作批註。上課時，不一定要積極回答問題，但必須把問題弄懂，要善於打破沙鍋問到底。
語文，是我們的母語。它包括了很多知識。就像一個存儲卡一樣：剛開始裡面什麼也沒有，但通過自己的努力，使存儲卡裡面有了一些金錢，最後越來越多。當你在通過知識關卡時，這些金錢就有了巨大的作用。
我們要學習的還有很多，讓我們一起努力走下去吧!