讓青春為祖國綻放團活總結心得體會 篇1
__年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。
發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當美國蟲子偵察機公然闖入我領空並撞毀我軍戰鬥機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇於創新的時代新人。
作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇於創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的願望。
讓青春為祖國綻放團活總結心得體會 篇2
翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑髮。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什麼地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭!
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，北京學生遊行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌著無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台，可以這樣說，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恆的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。範文先生著作權所有
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執著的進取中，我成長著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去乾，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。
讓青春為祖國綻放團活總結心得體會 篇3
窗外漫天雪花飛舞，我們家人圍坐在溫暖的火堆，大人們閒聊著這年的工作與生活，我在旁的角落裡目不轉睛地盯著手機遊戲，希望自己不要成為大人們的話題，可心裡這么想著，卻還 是聽到了我的名字。
我抬頭看，只見媽媽陰沉著臉，好像暴風雨前的平靜，隨之就電閃雷鳴，指著我呵斥道：“你啊!就知道玩遊戲，寒假作業都完成了啊?!”奶奶勸說：“難得放個假，你讓他放鬆下嘛…...”“放鬆?我看他放得太鬆了!昨天我讓他去老師家學習，搞了半天，書都沒帶去!”我聽了，臉紅得可以煮熟顆雞蛋了。奶奶依舊幫我說話，對媽媽說道：“小孩子嘛，愛玩是正常的，他以前年級時連鞋帶都不會系，後來他每天做完作業就讓你教他，幾天后他不就會了嗎。所以教育孩子要有耐心，不要動不動就罵。”
聽了這話，我的臉更紅了，思緒被拉回了五年前，我拉著媽媽的手漫步在灑滿陽光的街道上，看著街上來來往往的人，看到他們的鞋上看似系得十分複雜的鞋帶，我疑惑地問媽媽：“媽媽，他們的鞋帶都是自己系的嗎?”媽媽回答：“那當然啦，誰像你都年級了還 不會繫鞋帶。”聽了這話，我心裡下定決心要學會繫鞋帶。回到家後，我告訴了媽媽我的想法，媽媽欣然答應。於是媽媽手把手地教我，遍又遍的練習後，我慢慢地也學會繫鞋帶了，在鞋上系了個漂亮的蝴蝶結，試著走了幾步居然沒有鬆散，這使我感受到了成功的滋味，心裡很是愉悅。
媽媽說她年級的時候連自己的名字都寫不好，我又回想起自己年級時，老師讓我們學寫自己的姓名，練寫了百遍，那時我也寫不好，只能照著老師的筆跡筆劃地寫下來，尤其我名字中的“豪”字筆畫多，最難寫，更是費了九牛二虎之力才寫會。終於完成了百遍，我很自豪地給老師看，那時別提多開心了，這是我的堅持換來的成功!
爺爺又把將我攬入懷中，說：“你們都別說，咱豪豪以前連扣子都扣錯，現在已經成了個大小伙子了!”這時大家都笑了起來，曾經有次我起床扣錯了扣子，自己渾然不知，吃早飯時爸爸看到我突然笑了起來，邊笑邊指著我的衣服，全家人都看向了我的衣服，也哈哈大笑起來，我帶著疑惑地眼神也看向自己的衣服，才不好意思地笑了。從此我每次起床穿衣都會仔仔細細地檢查遍扣子。
時光流逝，我即將告別國小的六年生涯，邁入國中生活，而我在這些歲月里也明白了些道理：從些小事中學習，繫鞋帶、寫自己的名字、扣紐扣，在這種種小事中學會獨立、學會堅持、學會仔細，這就是為自己的人生開個好頭，為自己的人生扣好第粒扣子。愛學習、愛勞動、愛祖國是對我們這些祖國新代建設者的最基本要求，只有扣好這第粒扣子，所有的扣子才能扣正確，只有打好人生的基礎，我們長大回顧自己的人生時才不會後悔莫及。