村級黨員學習制度

村級黨員學習制度 篇1

為切實提高廣大黨員的思想理論素養,加強黨員的政治學習意識,推進黨員的思想作風建設,增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性,增強工作中的預見性和創新性,提高全村黨員幹部管理水平,充分發揮黨員先鋒模範作用,規範黨員學習程式,提升學習質量,特制定《黨員學習制度》。

一、指導思想

認真學習會議精神,全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署,切實落實終身學習的理念,以提高廣大黨員幹部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點,緊密結合工作實際,理論聯繫實際,組織好黨員學習活動。

二、學習計畫與時間、地點

由新華村黨支部制定《黨員學習計畫》。

黨員理論學習形成每月例會制度。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市、縣和鎮黨委的重要會議精神,安排臨時學習。

地點在黨員活動室。

三、學習內容

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀精神和黨的重大方針政策為主要學習內容,學習、傳達黨中央、省、市、縣和鎮黨委的重要會議精神及方針、政策、檔案以及經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史以及與本職工作相關業務等知識的學習,結合實際研究本村近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規和政策理論水平,了解和掌握國內發展大事及本村發展思路、重點工作和具體工作方案與措施,增強大家的政治敏銳性和工作創新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時,拓寬知識領域,提高工作技能。

四、參加範圍

全體黨員及入黨積極分子

五、學習形式

學習採取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題,聯繫實際研討,觀看錄像片等並不定期邀請領導或專家作專題講座。

集中學習研討。每月一次集中學習,每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。

分散學習。結合工作實際,有針對性地組織黨小組學習。

自學。每月每位黨員自學時間不少於2小時。

每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作,由黨支部書記邀請有關領導、專家,進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。

每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內容豐富、信息含量大,有指導意義的文章(檔案),幫助大家深入認識理解黨中央、省、市、縣和鎮黨委的各項方針政策。

六、學習要求

黨支部負責各階段學習內容的組織、安排,力求做到計畫周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效,為圓滿完成本村各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

發揚理論聯繫實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”,在求深、求實、求新上下功夫,形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關係,深入調研,勤于思考,切實做到學習時間人員到位,思想到位。結合本職工作實際,認真學習好各項學習內容,有意識地、自覺地指導工作實踐。

學習成員要做到“三個有”即:有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結,年度交支部辦公室備查。

考勤制度。建立健全《黨員學習考勤制度》,參加學習的成員要實行簽到制度,一般情況不得請假。每次會議後統計出勤情況,並向有關人員定期予以通報。

建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時,要匯報一年來學習的收穫和體會,自覺接受黨組織和廣大民眾的監督。從而推動全村統改革發展穩定工作深入進行。學習的情況將作為年度考核的一項重要內容。

學習結果通報制度。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導並對每次學習情況進行認真總結,並及時撰寫“會議紀要”,在黨員會上通報學習情況,加強學習成果的交 流與輻射。

通過學習,要進一步堅定政治信念,增強黨性修養,提高理論水平和分析、解決實際問題的能力,密切聯繫民眾,切實轉變工作作風和思想作風,全心全意為人民服務。

在認真總結經驗的基礎上,不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全村統黨員中形成學習的自覺性和緊迫性,增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性,夯實自覺學習、終身學習的思想基礎,做到學習工作化,工作學習化,努力學習,做學習型黨員,保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創“終身學習、全員學習”型支部的活動。

村級黨員學習制度 篇2

中央宣傳部3日在中央電視台向全社會公開發布“時代楷模”張超和張楠的先進事跡。

張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍20xx年來,他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”,精飛苦練不停歇,履職盡責不懈怠,超越自我不止步,多次參加重大演習演練和軍事行動,磨礪成長為優秀的航母艦載戰鬥機飛行員。今年4月在執行任務中,他不幸以身殉職,年僅29歲,被批准為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養薰陶,始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言,時刻以衝鋒的姿態頑強拼搏、積極進取,先後圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬里大使館安全警衛任務中,他遭遇恐怖攻擊壯烈犧牲,被批准為革命烈士。

近一段時間,張超和張楠的先進事跡經媒體宣傳報導後,在全社會引起強烈反響。廣大幹部民眾和部隊官兵認為,張超和張楠身上生動體現了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念,矢志強軍、精武強能的使命擔當,不畏犧牲、衝鋒在前的英雄氣概,崇德向善、無私奉獻的高尚品格,不愧為“四有”新一代革命軍人的優秀代表。部隊官兵和黨員幹部紛紛表示,要以張超和張楠等先進模範人物為榜樣,深入學習貫徹“七一”重要講話精神,堅定愛黨信黨跟黨走的理想信念,永遠保持中國共產黨人的奮鬥精神,傳承紅色基因、砥礪血性膽氣、有效履行使命,不忘初心、繼續前進,使中華民族煥發出新的蓬勃生機。

“時代楷模”發布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題,現場發布了張超和張楠的先進事跡,宣讀了《中共中央宣傳部關於“時代楷模”張超和張楠的表彰決定》,播放了反映他們先進事跡的短片,展示了中國楹聯學會、中華詩詞學會創作的反映他們先進事跡的楹聯、詩詞和小傳,頒發了“時代楷模”紀念章和榮譽證書。發布單位有關負責同志,部隊官兵代表,“時代楷模”的親屬及各界代表等參加。

村級黨員學習制度 篇3

懷著無比激動的情緒,我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和超多的旁徵博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,感覺自我的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員,我更加堅定了為共產主義奮鬥終身的信念。下方我想主要談談對十八大新《黨章》的學習的一點心得體會。

透過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

黨章是黨的全國代表大會透過黨的最基本性的綱領檔案,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導幹部務必遵守的基本準則。

十八大黨章修改把科學發展觀寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不貼合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展用心性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

新黨章關於黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的資料。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列在一齊,作為黨員務必履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,持續共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的幹部一章中,對領導幹部提出了新要求,雖然僅增添了六句話,卻使黨的領導幹部務必具備的基本條件,更加貼合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求,而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新的時代要求。

透過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的職責有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自我的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今後的學習和生活中我必須要按照黨章的規定來嚴格要求自我,克服自我的不足,發揚和持續黨的先進性。在以後的工作和生活中還應努力做到以下三點:

一、努力把乾好工作和提升自身素質統一齊來。同時,我們每個黨員要在乾好本職工作的過程中,努力透過深化認識,思考歸納,概括升華,使自我在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新狀況,新工作。

二、持續與時俱進的精神狀態,善於學習,主動理解先進文化,用先進文化武裝自我,並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。"從中能夠看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所務必堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻務必善於變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們務必把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯繫實際,開拓創新的具體行動。對於從事房地產開發建設行業的我來說,就是要在認真紮實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,用心開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

以上僅是我這幾天黨校學習的點滴心得體會,在未來的日子裡,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自我,始終持續思想上、行動上的先進性,用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,為永葆我黨的生機與活力做出自我的貢獻。在下階段及今後的日子裡,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,不斷提高自我的政治思想覺悟和指導實際工作的潛力,更加勤奮紮實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為社會主義建設作出自我應有的貢獻。

村級黨員學習制度 篇4

為深入貫徹落實市第十三次黨代會精神,為奉化加快建設“兩城四地”和全面小康社會提供有力的智力支持,根據20xx年全市幹部教育培訓計畫,11月6日—9日,奉化市現代農業與新農村建設專題培訓班在浙江大學成功舉辦。

本次培訓內容立足奉化現代農業與新農村建設發展實際,圍繞農村公共事業建設、農業產業化與農村合作經濟組織、鄉村旅遊規劃與管理、海洋經濟發展戰略等課題進行理論知識和實踐案例學習。培訓對象包括各鎮(街道)分管農業的副鎮長(副主任),市直屬有關單位分管領導以及各鎮(街道)農辦主任共46人。通過培訓,領導幹部開闊了視野思路,在推動農業現代化和城鄉一體化發展的能力水平有明顯提升。

村級黨員學習制度 篇5

作為碩士研究生中的一名入黨積極分子,我有幸於11月份參加了外國語院第十一期學生業餘黨校的學習。本期業餘黨校雖然只有四次課程,但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導,我認為自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了,在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

我清楚認識到,只有為共產主義事業不懈奮鬥、為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生,我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機,始終樹立為共產主義奮鬥終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模範作用的意識。端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員,我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上,還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

要想成為一名合格黨員,除了端正入黨動機外,我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上,原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優秀創新人才的五個階段,即:培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的,因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻,才能成為黨組織所需的優秀人才。

業餘黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距,也讓我更明確地認清了未來的奮鬥方向。我會帶著積極向上的樂觀心態,帶著對自身優缺點的客觀評價,帶著對黨的事業的一貫擁護,在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。

村級黨員學習制度 篇6

在組織的關懷老黨員的薰陶,我的思想不斷得到了磨練和提高,現向黨組織匯報一下最近一段時間以來我的工作、學習及對黨的思想理論最新感悟。

1月份我的工作和學習都比較緊任務比較重,主要完成的工作是。第一,收集現場hxd3機車質量信息,每天對重要的問題做分析和歸納並形成匯報意見。第二,對現場存在的重大問題,及時組織會議進行協調處理。第三,參加現場運用專家組工作,每天掌握和了解現場專家組的工作情況,並作出工作計畫安排。雖然工作很多,但是我每一天都能按照自己的計畫去完成任務並爭取安排的時間可以用來學習自己的專業知識提高自己的業務素質學習黨的博大思想精髓。做到每天記錄心得,不斷反思自己在工作和學習中出現的不足以便更好的完善自己。

最近一段時間以來在忙碌自己的工作和學習業務素質外,還做到儘可能的利用的時間和的各種途徑來了解最近的時實新聞以及各種先進事跡以及學習黨的最新思想,以便使自己能跟上時代步伐真正做到與時俱進。通過學習各類先進事跡來不斷提高自己的思想覺悟同時接受優秀黨員同志的薰陶。通過學習黨的最新思想來提升自己的思想境界始終保持和黨組織思想的一致性。現就進一段時間來學習的黨員事跡和心得體會做如下匯報:

入黨,海淀區學院路郵電支局一名普通的共產黨員。性情如其貌,憨憨的,在平凡的崗位上,無論分內分外,他都默默地履行著一個口頭禪:我主動,因為我是黨員。

這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。這樣才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

通過這些事讓我對黨員們的無私奉獻深感崇拜。更讓我深深的感受到,作為新時期的先進青年,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,不斷豐富黨員思想匯報內涵,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。

同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

村級黨員學習制度 篇7

為貫徹落實及xx屆三中全會精神,深入推進幹部素質提升工程和民眾路線教育實踐活動,提升幹部理論素養和綜合能力素質,按著旗委組織部《關於開展幹部讀書自學活動的通知》要求,制定財政局20xx年幹部讀書學習計畫。

一、參學對象

財政局全體職工。

二、學習內容

1、學習黨的、xx屆三中全會精神和系列講話精神,特別是視察內蒙古重要講話精神。

2、讀好“五本書”。即《關於實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《黨的xx屆三中全會學習輔導百問》、《論民眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《“8337”發展思路幹部教育讀本》。

3、學習《黨章》、《公務員通用法律知識讀本》。

4、學習中央4號檔案和中央、自治區、市、旗黨的民眾路線教育實踐活動會議領導講話精神。

5、學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策、學習市第六屆五次全委會議精神和旗委十四屆六次全委(擴大)會議精神,學習財政理論和業務知識,做到理論、政策和實踐的有機結合。

6、學習全旗幹部讀書自學選讀書目,努力拓寬知識界面,陶冶思想情操,享受讀書樂趣。

三、學習形式

堅持以自學為主,集體學習、調查研究、交流討論等方式相結合

1、以個人自學為主。全體職工平時要自覺利用業餘時間精讀必讀書籍,認真做好讀書筆記,撰寫一篇有深度的學習體會。同時本著“缺什麼、補什麼”的原則進行選讀,選讀書籍要求不少於三本。(附:全旗幹部讀書自學書目)

2、集中學習,一是組織開展“435幹部讀書日“活動集中學習,(詳見學習計畫表);二是局機關將每周周五下午確定為集中學習日,組織幹部職工進行學習。

3、開展調研學習。局班子成員及後備幹部要結合全旗經濟社會發展現狀以及工作實際,自定研究課題,至少形成一篇具有可操作性、高質量的調研報告或問題解決方案。

4、開展交流討論。開展“為了誰、依靠誰、我是誰—我的民眾觀”專題討論,圍繞民眾路線的時代內涵,圍繞局機關“四風”具體表現和危害,圍繞為民務實清廉的具體要求等進行研討。解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題,進一步深化認識,查找距離,明確方向。評選優秀心得體會或調研文章報送旗委組織部。

四、組織落實

1、強化組織領導,形成良好學風。開展讀書活動是建設學習型機關的一項重要內容,是提高幹部職工綜合素質的重要舉措。局領導要帶頭讀書學習,帶動和促進幹部自主學習良好風氣的形成。

2、堅持學習計畫,確保學習實效。局機關要按學習計畫的安排,認真抓好集中學習和幹部自學。要保證學習質量,提高學習效果。

3、抓好督促檢查,建立長效機制。把幹部讀書學習情況納入年度工作總目標進行考核,作為評先選優的重要依據。堅持不定期檢查幹部讀書筆記,督促幹部把學習做為一項自覺的行動。

村級黨員學習制度 篇8

在校黨委組織部組織開展的網上投票推薦全國創先爭優優秀共產黨員活動中,我有幸認識了全國創先爭優優秀共產黨員推薦者田守誠同志,並被他的先進的個人事跡深深的感動,田守誠同志不愧為共產黨員,一名優秀的共產黨員。

田守誠男,漢族,遼寧省盤錦市盤山縣離休幹部,曾先後擔任盤山縣農業辦副主任、縣計畫委員會副主任、縣水產局局長、縣農業綜合開發辦公室主任。1931年1月出生,1948年1月參加工作,1955年6月加入中國共產黨,1994年6月離休,高中文化。

田守誠同志是個矢志不移,敢為人先,孜孜以求致力於河蟹養殖事業的優秀共產黨員。在他人工繁育蟹苗期間,育苗室方圓幾十里沒有人煙,他在那裡一呆就是十天半個月,最長一次整整21天沒有回家。他住的是簡易房,吃的是清水煮白菜,每天凌晨4點就要起床,一直要乾到後半夜。退休後帶病仍堅持在養殖河蟹第一線,把人民的利益始終放在第一位。

田守誠同志是是“以蟹富民”的追“夢”者,是心繫民眾,真誠助民的優秀共產黨員。近30年來,他攻克了多項技術難關。可是,卻沒有一項技術申請專利。每當有了重大發現、重要進展,都會在第一時間發表出去,公諸於眾,並手把手的交給相關技術人員。他的無私奉獻,細心指導很多家庭脫貧致富,直接增加效益300萬元以上。

田守誠同志是老有所為、退休不褪色,把黨的事業作為永恆追求的優秀共產黨員。“既然是一名黨員,我就要對得起這個稱呼。現在我還能走能動能思考,我就要當好黨和政府的參謀。”這就是一名老共產黨員的真摯話語,一輩子把共產黨員的身份謹記在心,為人民服務的宗旨堅持不懈。離休後,田守誠同志他始終筆耕不輟,把潛心研究多年的心得和研究成果總結出來,共撰寫了有關河蟹產業的論文20多篇,均在省市級報刊上發表,並且成為盤山縣“科普之冬”活動的教材。田守誠還把盤山縣河蟹養殖的人和事以及河蟹產業發展的歷程進行了系統整理歸納,編寫了10萬字的《河蟹紀事》一書,並自費由中國時代出版社出版,共發行了20xx多冊。他76歲時開辦網路部落格,發表河蟹養殖技術博文260多篇、80多萬字,使河蟹養殖“一水兩用、一地雙收”的“盤山模式”在全國10多個省區市推廣。

田守誠同志的事跡深深感動著我,我要向她學習的不光是他對科學的執著,更是為為民服務的熱忱。即使年事已高也不忘了為國家,人民做貢獻,始終把人民的利益放在首位,始終不曾忘記自己的共產黨員身份。學習老人的先進事跡後,我更應該以吃苦耐勞,勤奮學習,堅持不懈去面對今後的學習生活。的確,學習和生活中我會遇到很多困難挫折,但是誰的生活又是一帆風順的呢,要是我始終不忘記自己學習農業的初衷,愛一行乾一行,我堅信沒有什麼困難可以阻止我前進的腳步。贈人玫瑰手有餘香,我要向田守誠同志學習,可以真正為別人做點什麼。

村級黨員學習制度 篇9

一、背景動因

近年來,隨著經濟發展和社會轉型加快,人們思想日趨多元、利益訴求多樣,農村社會矛盾更加集中突出,特別是作為人口大縣的縣,這方面表現更為突出。一段時間以來縣民眾信訪量居高不下,一度躍升到“全市數第一、全省有位置”,嚴重影響了基層社會穩定。據統計,其中約有50%以上的信訪反映農村基層幹部辦事不公、吃拿貪占等作風問題。分析原因,一是農村幹部作風存在問題。一些村幹部民主意識淡薄,工作作風簡單粗暴,村級決策不民主、不公道,村級財務不公開、不透明,導致幹群關係緊張。二是黨在農村的各項政策貫徹執行不到位。上級每年下發的有關“三農”的檔案、政策、指示很多,但以往多是到鄉鎮這一級就到終點了,最多傳達到村幹部,真正與民眾見面、民眾知情了解的很少,民眾對有關政策的了解僅限於收看電視或道聽途說,很難見到全文內容和主流聲音,出現“政策截留”和執行上的“中梗阻”,一些需要民眾知情、參與和配合落實的工作民眾因為不了解、不理解而難以落實,甚至存有誤解、抵制現象。由此也導致民眾埋怨基層幹部“把好經念歪了”,幹部抱怨民眾“素質低、不聽話”。三是民眾工作軟弱無力。聯繫民眾、組織民眾、宣傳民眾,做民眾工作是我們黨的優良傳統和致勝法寶。但現在一些基層黨員幹部身處基層卻浮在上邊,不願做、不會做民眾工作。民眾有困難不找幹部找“關係”,幹部只對上負責不對下服務,幹部民眾“兩張皮”,乾群距離越拉越遠,關係越來越淡。四是農村黨建工作缺乏有效抓手。基層黨建工作一直處於說起來重要、做起來不要的狀態。一些地方是不想抓,一些地方是想抓不好抓、不會抓。一些基層黨組織軟弱渙散的問題長期得不到解決,基層黨組織生活不正常的問題幾乎具有普遍性,黨員教育管理乏力,少數黨員長期不參加組織生活,黨員意識淡薄,不履行黨員義務,游離在黨組織邊緣。在認真試點和充分總結正反兩方面經驗的基礎上,經廣泛調研論證,縣探索建立了農村黨員民眾“議事•學習日”制度。

二、主要做法

縣對每月25日的農村黨員民眾“議事•學習日”不是籠統地確定和推廣,為了保證制度真正在面上得到全面有效地貫徹執行,採取了一系列聯動配套動作和輔助措施。

(一)內容模組化,打造綜合性的學習和議事平台。充分利用這一實踐平台,按照“5+”模式確定議事和學習內容。“5”為規定動作,全縣所有村每個月“議事•學習日”都要實施以下內容:1、開展學習教育。靈活採取觀看電教片、縣鄉包村幹部輔導、開展談心交流、舉辦文體娛樂活動和外出參觀等喜聞樂見的形式,開展黨性黨風、法律法規、方針政策、工作部署、科普知識等方面的學習,對黨員民眾進行黨性教育、黨風黨紀教育、“四德”教育和法制教育,分別由縣紀委、縣委組織部、宣傳部、政法委及政府有關職能部門提報學習內容,縣遠教中心把當月各部門需要面向農村黨員民眾進行宣傳教育的內容,收集統一製作成“每月農話”,列為每月的必學內容。2、調度民意訪查。由“黨群聯組”組長(一般每20戶左右民眾選出一名)逐一匯報當月聯繫服務民眾及蒐集社情民意情況,需要村、社區解答和辦理的事項,要在會上逐項答覆和議定。3、開展“兩公開一會審”。即每月都要對村務和財務進行公開,重點是公開村里當月財務收支和現金結餘情況,對下月財務收支預算進行預公開,與會人員對相關事項進行會審、討論、集體表決。4、信訪通報評查。凡是發生匿名信訪的村,要通報調查處理情況,接受與會黨員民眾的評議和質詢,並根據需要對匿名信訪、疑難信訪開展公開評查。5、開展義務勞動。視情組織與會人員開展環境整治、扶貧濟困、關愛孤寡老人等活動。“”為自選動作,在縣裡規定動作基礎上,各鄉鎮、社區、村可分別結合本地實際,增加學習和議事內容。原則上自選動作控制在3項以內,以保證活動質量。

(二)要求剛性化,保證制度在全縣各村面上無遺漏推行。針對以往一些學習教育、組織活動、村務公開等存在“好村執行好”、“孬村落實孬”的問題,為了使活動得到全面推行特別是保證在後進村得到執行和產生效果,縣從方便逐村督查、落實和考核出發,對活動的時間安排、人員範圍、指導主持、會議紀律等方面實行所有村“一刀切”。在時間安排上,全縣1195個村的活動時間統一定在每月25日,具體到某個村,鑒於農村外出打工多、農忙、到會指導的脫產幹部力量少等因素,可視情安排在上午、下午或晚上,時間一旦確定一直上報到縣,無特殊情況不得隨意更改,便於縣裡明查暗訪和督導。在參加人員方面,要求鄉鎮街道包村幹部、分管村的社區“兩委”成員、村里全體黨員、村民代表和監督組織成員、“黨群聯組”組長、經濟組織負責人、群團組織負責人、報賬員、計生查訪員及入黨積極分子必須參加活動。縣裡統一發放積分卡,黨員和村民代表每月與會情況要填入“奉獻義務雙積分”的積分卡,黨員要作為參加黨組織生活情況的記錄。考慮到農村外出打工多的實際,要求每個村與會人員原則上不少於應到會人數的50%。同時,有計畫、有組織地確定普通民眾代表列席,原則上每年每戶至少有一名成年成員列席一次。在指導主持方面,縣鄉包村幹部必須到場全程指導、全程參與、全程監督,一般是由熟悉村情的鄉鎮街道包村幹部主持,以控制會議局面。同時,指定專人點名、做記錄,記錄經村主職幹部、包村幹部審核無誤並簽字後存檔備查。在會議紀律方面,統一制定議事規則和會場紀律,嚴厲禁止無理取鬧、衝擊干擾會場秩序或不按程式規則參與學習議事的行為。

(三)操作流程化,以規範化的程式保證制度落實效果。為使“議事•學習日”制度既簡便易行,又能得到規範性地貫徹執行,縣把整項活動分解為多項操作日程。一般是每月20日前縣、鄉鎮分別統一收集相關部門單位提報的議事學習內容,22日前後縣裡召開由鄉鎮黨委副書記和組織委員參加的會議,對當月議事學習要求進行安排部署;每月22日,各村黨組織負責將本村當月活動的議題、時間、地點,通過廣播喇叭、村務公開欄進行公示;24日前,各鄉鎮召開包村幹部和主持人會議,對本鄉鎮的議事學習任務進行培訓和安排;24日下午,縣、鄉鎮分別召集參與活動督導工作的同志對督導和明查暗訪工作進行臨時性分組安排,明查暗訪的重點是後進村;25日,各村普遍開展議事、學習活動,晚上縣裡以電話抽查的形式,訪查各村“議事•學習日”活動是否開展及開展情況;26日,各村要將議定事項在村務公開欄公開,同時也是社區一級的“議事決策日”,由各社區在各村議事基礎上對有關工作進行研究決策;次月10日前,縣裡匯總各鄉鎮開展活動的督導情況,以基層組織建設簡報的形式通報到各鄉鎮。同時,縣對學習教育、“兩公開一會審”、民意訪查、信訪質詢等每項活動具體內容和環節的步驟操作也實行了規程化。具體到每月25日“議事•學習日”會前需做哪些準備工作、會上需要進行哪些項目、分別有哪些要求,也都事先以主持詞的形式提供給包村幹部,避免了因主持人責任心、工作能力、駕馭水平不一,導致差異過大,保證了活動的基本效果。

(四)保障配套化,確保制度有效落實和長效推行。為確保“議事•學習日”制度落地生根,在組織領導方面,縣委把“議事•學習日”制度作為縣委中心工作之一,專門成立了農村黨員民眾“議事•學習日”領導小組和辦公室,作為縣委領導農村工作的有效抓手來抓。同時要求,25日這一天,所有縣直部門單位一律不得影響和干擾農村黨員民眾“議事•學習日”活動的正常進行。縣委書記劉守亮帶頭參加所包村的“議事•學習日”活動,頭幾個月還以書記簡訊的形式親自提醒每個鄉鎮黨委書記抓好活動安排,其他縣級領導也要負責對所聯繫鄉鎮的活動開展進行督導。縣裡從縣直各部門選派了駐村工作隊員,為每個村選派了一名副科級以上幹部擔任駐村工作隊長,屆時,全縣1195名駐村工作隊隊長都必須參加所派駐村的“議事•學習日”活動,進行臨場指導。在硬體設施投入方面,將村級組織活動場所建設列入20xx年十二項為民辦實事項目之一,縣財政撥款774萬元新建129個活動場所,統一配備辦公用品,確保每個村都有達標的活動場所。今年10月,縣財政、縣管黨費共投入480萬元,為170個社區服務中心配備了投影儀,為1035個村配備了智慧型液晶電視機。在督導考核方面,每月縣委抽調42名工作人員組成21個督查組,每月都直接到村進行現場督查,縣委農村黨員民眾“議事•學習日”領導小組辦公室通過電話隨機調查100名黨員民眾,現場督查情況與電話抽查情況相互印證,並通過《基層組織建設簡報》進行通報,督查結果與鄉鎮街道基層組織建設考核、包村幹部考核、村主職幹部補貼掛鈎。

村級黨員學習制度 篇10

10月20日上午9點到10點,我校組織全體黨員同志在三樓會議室開展了黨員活動日學習,尚海燕書記組織全體黨員同志認真學習了《教書育人做模範》和《怎樣保持黨的純潔性》,要求黨員教師遵守職業道德、做師德高尚模範;強化自覺學習、做終身學習的模範;研究教育規律、做開拓創新的模範。

通過學習黨員同志更加充分認識到保持黨的純潔性的重要意義和如何保持黨的純潔性,並紛紛表示要堅定思想始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和深入學習貫徹落實科學發展觀;實事求是,堅持走有中國特色社會主義道路;加強學習,用黨的歷史經驗和教訓資政育人;嚴於律己,恪守清正廉潔的為政底線;志存高遠,為共產主義事業奮鬥終身。

村級黨員學習制度 篇11

時間:20xx年x月x日

地點:黨員活動室

人員:全體黨員幹部

主持:

記錄:

內容: 村黨支部組織全體黨員對照黨章和提出的新時期保持共產黨員先 進性的六個基本要求,結合我村的根本任務,聯繫各自的崗位實際和思想實際, 採取支部討論與大會交流、領導點題與典型引路、個人思考與專題討論相結合的 辦法,深入研討,集思廣益,認真開展了共產黨員先進性基本標準和基本要求專 題討論。

紀要:

一、張新發書記在會上做了重要講話,他指出:開展學習實踐科學發展觀、保持 共產黨員先進性教育大討論活動,明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求, 是學習動員階段的重要工作內容,是深化學習培訓的關鍵環節,也是做好分析檢 查工作的前提和基礎。

二、在討論中,廣大黨員踴躍發言,紛紛提出了符合黨章要求、體現時代特徵、 反映工作特點的黨員保持先進性的具體要求。

三、圍繞“黨員先進性是什麼”的問題,學習實踐科學發展觀問題,各位黨員暢 所欲言,各抒己見。

認為,黨員先進性就是“平時工作看得出來、關鍵時候站得出來、黨和民眾 需要時候能挺身出來的” 。

認為,黨員先進性就是“政治強、學習深、作風硬、業務精、服務優” 。 圍繞“如何保持黨員先進性,如何樹立黨員良好形象”的問題。

結合農村工作談到,保持黨員先進性是時代發展的要求,是黨的事業發展的 要求,也是共產黨員永葆政治本性,永做時代先鋒的要求。服務大局,服務社會、 服務民眾是黨對我們農村工作的內在要求,也是我們黨全心全意為人民服務宗旨 在基層工作中的集中體現。

在討論中,位文香同志提出,黨員先進性具體要求應該有“五心”和 “四種意識” ,即 一心向黨、真心為民、專心學習、用心工作、純心幹事,牢牢樹立崗位意識、進 取意識、表率意識、奉獻意識。避免搞“形象工程、政績工程”,需要腳踏實地、 心平氣和地做好每一項暖人心、穩人心的工作,為構建和諧社會貢獻青春、智慧和力量。

青年黨員談到,要勤學習,勤思考,真學真用,保持思想上的先進性;要樹 理想,立信念,成熟可靠,保持政治上的先進性;要強服務,求創新,抓實抓好, 保持工作上的先進性;要高標準,嚴要求,清正廉潔,保持作風上的先進性。

黨員代表談到,作為一名黨員一定以高標準嚴格要求自己,在民眾中樹立先鋒形 象,切實起到先鋒模範帶頭作用,落實科學發展觀,為我校進一步發展貢獻自己 的力量。 通過討論, 大家普遍反映,討論交流的過程,實際上是黨員自我教育和自我改造 的過程,是黨員增強黨性修養、以黨員先進性來塑造自己的過程。 這次討論使每個黨員都進一步清楚了應該從哪些方面貫徹落實科學發展觀,保持 和體現新時期共產黨員的先進性,為下一步教育學習活動的開展打好了基礎。

三、支部要求:寫好、修改完善個人分析檢查報告,上交支部備案存檔。

村級黨員學習制度 篇12

敬愛的黨組織:

在這萬物復甦的日子裡,我參加了我校預備黨員的培訓。在黨課課堂上,老師們結合自身的經歷和體會對黨的知識的的精闢解析,尤其是向老師那獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國!更加堅定了我為奮鬥終身的信念,自己的思想也得到了升華,更加堅定了自己努力學習,增強自己黨性修養的決心。通過這幾次黨課的學習,我對中國認識越來越深入,讓我更深刻的體會到了中國先進性。同時也讓我對黨的理解有了一個嶄新和全面的體會。

青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。身為一名研究生,我們要堅持以馬克思主義為指導思想,時時刻刻想著為人民,為周圍同學服務,用自己的實際行動實踐對黨的事業的忠誠。 從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉變”:

一是角色的轉變。從入黨積極分子身份向預備黨員的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,每一次的培訓我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,並且都作了詳細而認真的聽課筆錄,並在課餘時間在自己的部落格上發表了自己對於黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。這次黨課,由於授課容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對於黨的認識更加的全面和生動。

總之,通過我校預備黨員的培訓與學習,我受益匪淺。因為我學到的不僅是關於黨的一些基本理論知識,還有關於和諧社會建設、民主教育、幸福教育、人生教育等實踐性和實用性較強的知識。

這是一個充滿生機、富有活力的時代,一個開拓未來、創造歷史的時代。目睹我們國家滄海桑田的巨變,親歷中華民族邁向復興的航程,時代給予我們光榮與夢想,更賦予我們責任與使命。接下來我會努力實踐,爭取把自己做到最好,提高自身的修養與素質以及在各方面的能力,利用一切可以學習的時間與機會,認真學習黨章:黨的思想,黨的綱領,黨的原則以及黨的法律法規等。樹立起正確的世界觀,人生觀,價值觀,讓青春在不懈的奮鬥中煥發出絢麗的光彩.

此致

敬禮

村級黨員學習制度 篇13

一、指導思想

黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式,宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育,明確在新形勢下共產黨員肩負的責任,作為一名教育工作者,尤其需要銘記黨員的責任與義務,增強黨員的光榮感和使命感,發揮黨員的先鋒模範作用。

為隆重紀念黨的92華誕,重溫黨的光輝歷史,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力,激勵廣大黨員堅定理想信念,鞏固黨的執政地位,增強黨的領導核心,結合學校黨員隊伍的實際情況,黨支部特制定此活動方案,請遵照執行。

二、活動時間

20xx年7月30日

三、具體活動方案

(一)全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下:

1、祭奠死難同胞,敬獻花籃 (守岐 玉龍)默哀鞠躬

2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。(領誓人:玉龍)

全體黨員高舉右拳,面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。)

3、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史,揭露日本帝國主義的無恥行徑,進行宣誓儀式的意義,並對全體黨員提出希望和要求。

4、參觀遺址、集體留影。

三、遷安山葉口景區 憶苦思甜 象徵性重走長征路

(一)通過登山長跑,讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感,凝聚人心,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

領導講話:

今年是中國工農紅軍長征勝利80周年,也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這裡舉行“重走長征路,星火代代傳”象徵性長跑登山活動,是件非常有意義的活動。

長征精神就是堅信正義事業必然勝利的精神,是不怕艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神,是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期,學習革命先輩的長征精神,樹立堅定的共產主義信念,做新時代的社會主義事業的建設者和接班人。

下面我宣布:“重走長征路,星火代代傳”象徵性長跑登山活動開始!

(二)、結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一

四、活動要求

1.所有黨員教師原則上必須參加活動。

2.著裝統一、標誌統一,外出活動大家請帶好身份證,活動過程中應注意安全,並保持手機暢通。

五、活動準備

1、活動策劃(玉龍 建輝)

2.參加活動人員統計(四名黨小組長)

3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標誌準備(建輝)

4.車輛及後勤保障、後勤準備水和食品(建華)

5.攝影、攝像(海峰 春艷)

6、文字記錄(志敏 雪靜)

六、實施預期效果

(一)通過重溫入黨誓詞,使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨後進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育,也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞,再一次使全體黨員向組織表示自己自願承擔共產黨員的政治責任,表明對黨的事業的忠誠,時刻用誓言來激勵自己,終身牢記自己的誓言,時刻銘記作為一名黨員的責任與義務,並努力付諸實踐。

(二)通過參觀學習,對黨員教師進行一次生動的革命傳統和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業的後繼者,我們更應該銘記這些先驅,銘記他們的精神,銘記共產黨人身上的責任與義務。

村級黨員學習制度 篇14

“黨員集中學習能不能改變一下形式,到田間地頭更符合農村工作的實際。現在鄉里要求所有田地把果樹苗補齊,在座的哪個黨員敢舉手說自家的核桃樹補種得好?我們都過去看看。”3月18日,澤普縣依克蘇鄉英巴扎村的18名黨員按慣例在黨員活動室集中學習,村黨支部書記冶小平建議。

就在大家都沉默時,老黨員阿不來提·庫爾班舉起了手。冶小平當場決定帶黨員過去看看他家的核桃樹。

在阿不來提·庫爾班家的地頭,大家看到青綠的條田一眼望不到頭,田埂上整齊的核桃樹像哨兵一樣站立著,仿佛在看守著剛出苗的小麥。看過後大家覺得他確實是按照鄉、村兩級要求在小麥田埂上補栽了核桃樹苗。

村黨支部副書記庫迪來提·庫爾班說:“阿不來提·庫爾班的核桃樹雖然管理上有欠缺,個別樹苗長勢不太好,但他能夠嚴格按照上級的要求補種樹苗,而且在黨員會上敢於讓大家看看自己的勞動成果,村支部決定對他帶頭貫徹落實上級要求,敢於展現自己黨員表率作用的精神進行獎勵。”工作組當場表示提供2袋化肥作為獎品,並商議在下周一升國旗後的村民大會上落實獎勵。

同行的自治區人防辦住澤普縣依克蘇鄉英巴扎村工作組總領隊、住村工作組組長徐順利說:“把黨員學習的場所從村委會搬到農田裡,從圍著桌子學檔案到田間地頭討論農業生產問題,緊貼農村工作生產生活實際,現場研究解決農業生產中的問題,創新了黨員學習形式,既落實了黨員學習制度,又讓每個黨員學習到好的經驗做法。”

自治區人防辦第三批住村工作組進入英巴扎村後,與村幹部、黨員、宗教人士座談、摸底,對全村的經濟發展、農林牧、產業結構、社會穩定和村“兩委”組織建設情況有了初步了解,查找、分析出導致本村落後、貧困的原因和基層黨組織軟弱渙散的癥結,主要是村黨支部書記工作能力弱,村幹部和黨員存在不團結現象。為改變這一局面,工作組積極與依克蘇鄉黨委溝通協調,鄉黨委決定,任命該鄉黨委組織委員冶小平為英巴扎村黨支部書記,為整頓軟弱渙散基層黨組織打下堅實的組織基礎。

為加強村“兩委”班子建設,工作組還幫助村黨支部梳理修訂完善工作制度,形成用制度管人、按制度辦事的良好習慣。工作組成員與村幹部一對一結對子“傳幫帶”,手把手教思路、教方法、傳經驗,從制定計畫、方案設計、責任分工、組織實施、實現目標、事後總結等工作細節入手,帶著乾、拉著乾、推著乾,形成思想同心、目標同向、工作同力、落實同步的良好工作格局。

徐順利說,今後工作組將多組織黨員進行緊貼民眾生產生活的小評比、小比賽,大家看、現場比,獎優罰劣,激發每個黨員的表率動力,帶領民眾落實好村裡的各項工作。

村級黨員學習制度 篇15

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,是黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作,根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定,制定本規劃。

一、指導思想和基本要求

(一)指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,圍繞黨的中心任務,大規模開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質,為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。

(二)基本要求

1.堅持把增強黨性作為第一任務,將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員,引導黨員聯繫實際、學以致用,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、作表率,始終保持和發展共產黨人的先進性。

2.堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位,把握黨員需求,按需施教,分類施教,在服務中加強教育培訓,在教育培訓中體現服務,激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性,使廣大黨員願意學、學得懂、用得上、用得好。

3.堅持統籌協調,做到經常性教育與集中培訓並重。面向全體黨員,突出重點,採取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓,把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

4.堅持改革創新,探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念,完善培訓內容,改進培訓方式,整合培訓資源,拓寬培訓渠道,促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規範化方向發展。二、工作目標和主要任務

(一)工作目標從20xx年起,用5年時間,在切實加強經常性教育的基礎上,對未納入各級黨委幹部教育培訓範圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

(二)主要任務在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實20xx年中共中央辦公廳印發的《關於加強黨員經常性教育的意見》有關精神的基礎上,根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,科學擬定計畫,有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

黨員教育培訓的主要內容是:始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位,對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育,法律法規和黨風黨紀教育,業務知識和技術技能培訓。廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施,新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施,每年至少進行一次,時間一般不少於16學時,其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少於24學時。

黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓,由其所在單位黨組織負責組織實施,每年至少進行一次,時間一般不少於24學時,其中黨組織領導班子成員一般不少於40學時。其他各類基層黨員的教育培訓,均按黨組織隸屬關係由其上一級黨組織負責組織實施。納入各級黨委幹部教育培訓範圍的黨員領導幹部,除認真執行幹部教育培訓的有關要求外,要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

村級黨員學習制度 篇16

一、總體要求

推動學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想向深度廣度拓展,深入系統學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會戰略思想,

切實提高學校黨員幹部的思想政治素質和理論思維、戰略思維水平,增強貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的自覺性和堅定性。

不斷增強黨員幹部全面落實科學發展觀的能力、處理各種事務的能力和務實創新的能力,全面實現新廟中學20xx年各項目標任務。

二、學習內容

1.努力學習科學發展觀重要論述摘編,進一步深刻領會科學發展觀重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義,不斷把學習貫徹科學發展觀重要思想引向深入。

2.深入學習xx大精神。

學習領會xx大的核心內容,重點學習xx大中關於黨員建設的要求,關於教育發展的要求、關於民生問題的精神等,並能較好的領會,落實到學校的實際工作中。

3.學習關於黨員先進性教育的講話,進一步感受黨員保持先進性的教育。

4.認真學習在慶祝五一勞動節的重要講話,全面、準確地領會和把握在新的歷史時期工人階級的重要地位,切實增強宗旨意識、責任意識和服務意識,大力倡導“八種良好風氣”,自覺堅持立黨為公、執政為民,注重修身養德,弘揚新風正氣,始終保持共產黨員的政治本色。

5.深入學習胡在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話精神,深刻領會貫徹落實科學發展觀的重要目標和戰略舉措。

6. 深入學習胡在會見抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員代表座談會上的講話,領會黨的基層建設的根本任務、核心價值、關鍵環節、基礎工程和永恆主題。

7.學習優秀教師的感人事跡,弘揚他們的精神,形成“愛崗敬業、樂於奉獻”的良好的精神面貌。

三、學習要求

1.加強管理,發揮作用。

由黨支部負責支部的學習計畫、組織學習、檢查督促工作,努力增強理論學習的計畫性、針對性和實效性。

要嚴格學習管理,建立健全學習檔案,保證學習預告、考勤、通報、交流、考核和獎勵等制度落實到實處,保證學習正常進行。

2.創新形式,提高質量。

要根據形勢任務發展變化的特點,不斷創新理論學習形式,積極有效地組織黨員幹部開展理論學習,增強學習的針對性、知識性和系統性,不斷提高理論學習質量。

加強對每位黨員幹部理論學習情況的檢查和督促,使每個黨員幹部努力做到:每年每名黨員集中學習不少於12天,一年內不少於自學一本政治理論書籍,在集中學習時作一次中心發言,撰寫4篇學習體會文章,有一本理論學習專用筆記本。

3.聯繫實際,注重實效。

要堅持學習理論和指導實踐相結合,大力弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風,緊緊圍繞實現全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的宏偉目標,緊密聯繫實踐中遇到的理論和實際問題,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

要堅持學習理論和調查研究相結合,把調查研究貫穿於學習的全過程,通過學習和研究,真正在理論上搞清楚、弄明白,在工作上出思路、見成效,要堅持理論學習和改造主觀世界相結合,不斷加強個人修養,培養高尚的道德情操,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,規範自身的行政行為,切實做到一心為民,乾淨幹事。

四、具體學習安排

村級黨員學習制度 篇17

我非常榮幸的能夠參加市直屬機關工作委員會於xx月xx日至xx日舉辦的新黨員培訓班。在短短的幾天培訓中,我始終抱著認真的態度參加每一天的學習,我聽取了領導及老師的精彩報告,學習了機關作風建設、黨內基本知識、《快樂工作地鑰匙》的講座和黨員互動交流學習。

通過此次培訓,我深深體會到這次學習的重要意義,它使我認識到解放思想、更新觀念、轉變作風、快樂工作的重要性,它是樹立科學發展觀,促進社會各項事業順利開展,實現跨越式發展的重要保障及途徑。結合本人從事殘疾人工作地工作實際和自身素質,我自感責任重大、任務艱巨,很清醒認識到自己在思想觀念、思維方式、工作方法等方面與當前形勢要求、發展需要還存有一定差距,解放思想已成為迫在眉睫的需求。

通過這次新黨員培訓學習我認識到:

一、一定要加強學習,為解放思想打牢基礎

新世紀初社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮。如不加強學習,就適應不了經濟社會發展需要,就會掉隊、落伍,更談不上乾好各項工作。只有不斷加強學習,才能更新觀念,才能使思想從條條框框中解放出來。多年的事實證明,只有勤奮好學、學以致用,才能創造性地開展各項工作。每個人自己要學什麼、為什麼要學、怎么去學的問題應該首先解決。更多地審視自身,就會發現自己知識的“短缺”,增強學習的針對性,不斷地使自己學到的東西融入到實際生活中。只有這樣,才能激發自身潛能,提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠乾工作、不願意用心學習的想法,那種滿足於一知半解、淺嘗輒止的態度,那種藉口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現象,是十分錯誤的,也是十分有害的。總之,要想跟得上新時代的發展,應對時代挑戰,就必須堅持終身學習、堅持學以致用。

二、一定要開拓創新,在創新中謀求發展

新世紀初、改革開放的今天,就是創新的時代,如果墨守成規、靠慣性思維去解決問題,想做好各項工作是不可能的。俗語又說“逆水行舟,不進則退”.如果我們不解放思想,仍然不更新觀念,不敢於研究新技術,不積極接受新技術成果,總是照搬照抄傳統的工作方法,用傳統的知識指導現在的工作,那么工作就會停滯不前甚至倒退。沒有創新就沒有發展。我們只有保持與時俱進的精神狀態,不斷創新思路,不斷研究新舉措,用創新的理念、開拓的精神開展工作,才能推動事業的發展,尤其對於慈善事業非常的重要。

三、一定要高效服務,爭做民眾滿意公僕

忠於職守,全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業活動的出發點和歸宿,也是我們改進工作作風的衡量標準,更是解放思想、更新觀眾念的努力方向,即解放思想、更新觀念就是為了更好地為人民服務、為社會服務,只有為人民服務、為社會服務,解放思想、更新觀念才會體現意義及價值。對與我們從事殘疾人工作來說尤其重要,直接影響整個社會的和諧發展。

總之,通過這次學習交流,我認識到:我們的思想必須解放,要做到與時俱進;我們的觀念必須更新,要用跨越式的發展理念武裝自己;我們的工作作風必須轉變,要自覺地踐行“三個代表”重要思想。只有我們每個人的思想解放了,觀念更新了,作風轉變了,才能肩負起建設和諧社會的重擔,才能為全面建設小康社會貢獻力量!只有我們快樂地對待工作,才能更好地為社會服務,才能發展各項有意義的事業!

村級黨員學習制度 篇18

上學期,通過院黨校的學習,我對中國共產黨黨及其發展前景有了初步認識,通過聽老師們的講解,和黨課學員們的討論,對黨目前的主要指導思想——科學發展觀,有了較為深入的認識!這學期,我又參加了校黨校學習。由於甲流的影響,學校主要舉行了兩次大課程,每次打課程又分為兩節小課程——前一節課以觀看教育片為主,後一節課以學員討論為主。通過這次黨校學習,我對黨的歷史,作為一名黨員信念的重要性,黨的指導思想及其發展完善過程有了較為全面、深入的認識。下面,我想從回顧歷史、展望未來,感動在心、行動你我,堅定信念、共同發展,這三方面談談我的心得。

一、回顧歷史,展望未來

那部關於黨的歷史進程的教育片,帶領我穿越了XX年,簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發展歷程。從1921年7月23日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論,通過了中國共產黨的第一個綱領和決議,並選舉產生黨的領導機構——中央局,中國共產黨正式成立,到毛澤東領導在井岡山建立根據地,到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導思想,到十萬里長征,到十年抗日戰爭勝利,到十年內戰結束,到新中國成立,到十年文革,再到高舉鄧小平理論旗幟,堅持改革開放,到“三個代表”重要思想的發表,最後到跟著走,把科學發展觀作為黨的最高指導思想,黨已經歷經艱辛,披荊斬棘,瀝血奮鬥了七十八年!期間,難免有磕磕碰碰,走過彎路,但中國共產黨不斷探索尋找正確的指導思想、前進路線,朝著美好的未來一步步走近,一步步實現了黨、國的理想!歷史,有苦,有淚,有甜,有笑,但它那振奮人心的旋律,猶如一曲浩蕩激烈的進行曲,激勵著我們前進,前進!

回顧黨的曲折歷史進程,我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然,目前黨還存在著一些不足之處,黨內有些不稱職的黨員,黨的機構組織中存在著某些問題,但是黨的主流的方向是正確而應該堅持的。黨目前的指導思想,科學發展觀——第一要素是發展,核心是以人為本,基本要求是全面可持續,根本方法是統籌兼顧,是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。把它作為我國經濟社會發展的重要指導方針,發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導思想,才能確定正確的發展道路,這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來,中國風風雨雨走過來,在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰,同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏,各大工業股票指數一降再降全球背景下,中國沒有倒下,是在金融風暴下經濟維持得最穩當國家。這一次中國經受住了考驗,中國共產黨經受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠犀利的黨的領導下,我堅信,中國的未來是一片大好的艷陽天!

二、感動在心,行動你我

觀看的一步教育短片,向我們呈現了一幅幅黨員為黨的事業無私奮鬥的圖片!那一個個名字,那一張張臉,掀起了我的心潮一波又一波,感動不斷:堅持黨的信念,而為黨光榮犧牲的革命鬥士李大釗,為建設黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜,猝然倒在了為之奮鬥不息的公安事業上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊,他們的故事萬家說千家傳,他們永遠活在人們的心中!

而就在最近錢學森老師於10月31號與世長辭的訊息,牽動著千萬中國人的心。錢老師把一生奉獻給了祖國,奉獻給了人民,奉獻給了他忠愛的中國共產黨!從他踏上回國之路的那一刻,中國歷史上注定要為他記上一筆,沉重厚實的一筆!他的悼念會上,來自五湖四海的同胞們潸然淚下、甚為惋惜!哀悼的同時,向其致以最崇高的敬意!那些留在海外不願歸國的學者們,想到錢老,他們是不是該把面遮起來?

感動之後,我們該做些什麼?感動無需泛濫,感動就行動!不要說,你只是浩渺宏宇中的一塵,渺小無知;不要說,你只是九牛身上的一根毫毛,微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠,無以掀起千層浪;不要說……只要你行動,小小的一件事也是極具意義的,也許就是因為那么一件事,整個發展歷史出現了轉向!試想,如果每個人都抱有這種想法,無人願意為國家出一份力,國將何以堪,人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的,不要輕視你自己!誰又知道,你說的一句話或你做的一件事,將來就成了人們行事準則、模範標準?一顆熱情、系有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動,把它付諸行動,才是真正的有心!那些已經或正在書寫歷史的人能做到那樣,我們何嘗不能?行動,你我!

三、堅定信念,共同發展

信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想,我們才能更好的發展!而將個人理想與共同理想相結合統一起來,才能使整個民族受益,才能獲得最高利益!下面請允許我結合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河,談談堅定信念,共同發展的重要性及先進性!

黨課黨員學習心得體會二

黨員培訓班如期舉行,通過這次的黨校學習,我加強了對黨的理論知識的學習,收穫也很豐富。這次學習主要圍繞黨性修養、黨的歷史使命、《共產黨宣言》、當今國際關係等方面展開,總結這次黨校學習的經歷,給我印象最深刻的要數共產黨員黨性修養的學習。

課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長劉志軍的落馬,這則新聞猶如一石激起千層浪般引發了社會各階層的熱議,尤其在黨內更是引起一陣關於共產黨員黨性修養的探討。劉志軍的落馬當然不是偶然現象,這說明了社會監督機制的日益完善,也讓我們看到了共產黨在清除黨內腐敗分子,加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。在輿論過後,我們不得不思考黨性修養在黨內生活中的重要性。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的這一性質,決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操,應該成為社會的中堅,民族的脊樑,階級的先鋒和時代的楷模。這就要求每一個共產黨員要努力在政治、思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。

通過學習,我更加明確了作為一名預備黨員今後應當努力的方向。首先,應當樹立終身學習的觀念。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力,學習既是黨員幹部自身發展的需要,又是適應黨的建設的需要,更是人民民眾對黨員的迫切要求,因此,我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。當然,不只要學習黨的理論知識,提高自身的理論素質,作為一名在校大學生,我們更應該學好科學知識,並利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識,不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力,始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣,堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹,努力塑造新時期共產黨員的良好形象。

其次,應當錘鍊自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想,還一定要有高尚的情操,沒有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量,作為共產黨員應該通過加強修養,陶冶情操,提高素質,才能真正成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。新聞中劉志軍的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。當然,提高共產黨員的黨性修養,不是一朝一夕的事情,是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信,只要正確認識黨性修養的重要性,並身體力行、持之以恆地加強黨性修養,一定能成為一名合格的共產黨員。

村級黨員學習制度 篇19

1、產品模組

包括板塊:

簽到

答題

出題

排行榜

學習園地

電子刊物

黨員活動

榮譽室

個人信息,訊息,收藏夾,意見反饋,關於,幫助

2、產品加入流程

在手機瀏覽器的地址欄中輸入手機地址,選擇與手機作業系統匹配的程式,可直接進行下載。也可直接通過電腦訪問。

下載後,進行註冊,註冊審核通過後即可登錄。在不同平台登錄,個人信息是同步的。

3、產品特點

產品創新形式,以新媒體方式展現,喜聞樂見,寓學于樂,增強學習樂趣,促進黨員自我教育,其主要特點如下:

1).搭建黨員學習社區平台,營造“學、比、趕、超”良好氛圍。

2).答題過程更多動畫,豐富遊戲趣味性,寓學于樂。

3)更完善的排行機制,簽到、答題、出題、幫助他人都可以得分計入排行榜中。

4)增加社交功能,答題過程可以場外求助。

5)核心區建設及黨建相關政策和精神第一時間傳達給黨員,宣傳渠道靈活化,及時化。

6)黨員活動、榮譽室,更多精彩……

4、支持客戶端

產品主要支持IOS、Android手機客戶端及PC端。

村級黨員學習制度 篇20

一、活動主題

“重走革命路 永葆先進性”----衢州紅色之地行

二、活動目的

1、重走革命路,重溫革命史,學習革命先烈,激勵全體教職工“創先爭優”的學習參與熱情;

2、紅色基地教育。組織黨員幹部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習,回顧黨的歷史,重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓,進行愛國主義和革命傳統教育。開化梅嶺山是當年中共浙贛特委機關所在地,是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰指揮中心。曾被評為浙江省十大經典紅色旅遊景區。

3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰鬥之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助於激發全體教職工愛黨之情和工作熱情。

三、活動概況

1、時間:20xx年7月上旬,時間二天

2、地點:衢州開化梅嶺山

3、參與:學校全體教職工(約98人)

4、主辦:學校黨支部

四、活動構想

1、整個活動由三大部分大部分組成:參觀學習先烈事跡,緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰鬥舊址,中共浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓,激發黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動,題目分為“創先爭優”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。

五、活動要求及準備

1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視,做好活動的前期準備工作,並於7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。

2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作,合理安排人員和行程,做好後勤服務工作。

3、做好活動的組織和管理,搞好安全教育,講究效率。及時做好宣傳工作:如橫幅製作,攝影和獎品的發放。做好通訊報導。

具體行程及經費預算

1、行程安排:

第一天:上午8:30從衢州至開化南華山。旅遊公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。

第二天:上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯後返程。

2、經費預算:

按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算,本次活動估計需要經費3萬元人民幣。

村級黨員學習制度 篇21

黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想,即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發展的關鍵時期,經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化。岸景色秀麗,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添時尚的都市氣派,這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發展的錚錚動力。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本,促進學生全面發展,建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以,要把教育納入科學的現代發展體系,教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么,在這樣的時代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思,重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份

首先,教師自身是傳播科學發展觀的客群。科學的發展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個體,教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內上升為理性,用以指導行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。作為客群,教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的,這些傳統的東西根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為客群,教師要結合教育實踐,將科學的發展觀內化成自己的教育理念,形成立足學生終身發展的教育指導思想,衝破單一評價模式,構建多元化的評價體系,始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象,對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵,讓學生在陽光下成長,在表揚中成才,在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次,教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一台高效的播種機,傳播科學的思想,並輻射到社會的方方面面。在這項工作中,教師這個群體扮演著十分重要的角色,承擔著重大的歷史使命。就中學而言,教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年,他們既是缺乏科學辨別能力的弱者,又是善於接受新事物的強者,恰當地利用這個特點,是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴並體現為人的發展,這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以,教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對於社會全面發展所肩負的責任,從而對自身的發展產生強烈的欲望。當我們把問題歸結為人的時候,學生也將汲取科學觀念的營養,逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀,這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模範科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。

教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展,而人的可持續發展靠什麼,靠終身學習,而教師就是倡導終身學習的模範。終身學習,準確地說是人的一種內涵和修為,終身學習不是急功近利的學習,不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式,如函授班、研修班等,終身學習也不是限定於某種內容的學習,它就是人的一種需要,一種終身的需要。

科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬鬆、平等、民主的校園氛圍,構建和諧的校園,為學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮著不可替代的作用,是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什麼樣的學生,他們都有平等地享受教育的權利,我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話,我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生,學生是年輕的、單純的,這就決定了他們不可能不犯錯誤,一犯錯誤就打死,就全盤否定,這是形上學的方法,是不科學的。教師需要有一種成熟的心態,一種辯證的思維方式包容學生的錯誤,因為包容不是縱容,而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容,才能為師生的對話與交流打下良好的基礎,創建良好的平台,這樣的校園才是和諧的,學生的發展才是和諧的發展。

村級黨員學習制度 篇22

一、《中國共產黨章程》(節選)

(一)黨的性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

(二)黨的行動指南:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

(三)我國的基本國情:我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。

(四)我國社會的主要矛盾:人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。

(五)我國社會主義建設的根本任務:進一步解放生產力,發展生產力。

(六)我國基本經濟制度:公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。

(七)中國特色社會主義事業總體布局:全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

(八)在新世紀新階段,經濟和社會發展的戰略目標:鞏固和發展已經初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內生產總值達到中等已開發國家水平,基本實現現代化。

(九)中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。

(十)四項基本原則:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

(十一)黨的領導:主要是政治、思想和組織的領導。

(十二)黨章規定,申請入黨的同志必須年滿18歲。預備黨員的預備期為一年。預備期從支部大會通過他為預備黨員算起。黨員應從支部大會通過其為預備黨員之起繳納黨費。黨員的黨齡從轉為正式黨員開始計算。

(十三)黨員必須履行的義務:

1.認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

2.貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動民眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

3.堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。

4.自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

5.維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6.切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作鬥爭。

7.密切聯繫民眾,向民眾宣傳黨的主張,遇事同民眾商量,及時向黨反映民眾的意見和要求,維護民眾的正當利益。

8.發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。

(十四)黨員享有的權利:

1.參加黨的有關會議,閱讀黨的有關檔案,接受黨的教育和培訓。

2.在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關於黨的政策問題的討論。

3.對黨的工作提出建議和倡議。

4.在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的幹部。

5.行使表決權、選舉權,有被選舉權。

6.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑑定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

7.對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

8.向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,並要求有關組織給以負責的答覆。

黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

(十五)黨的根本組織原則是民主集中制。

(十六)黨民主集中制的“四個服從”:個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央。

二、《中國共產黨廉潔自律準則》(節選)

中國共產黨全體黨員和各級黨員領導幹部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨,必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,必須自覺培養高尚道德情操,努力弘揚中華民族傳統美德,廉潔自律,接受監督,永葆黨的先進性和純潔性。

黨員廉潔自律規範

第一條 堅持公私分明,先公後私,克己奉公。

第二條 堅持崇廉拒腐,清白做人,乾淨做事。

第三條 堅持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節約。

第四條 堅持吃苦在前,享受在後,甘於奉獻。

黨員領導幹部廉潔自律規範

第五條 廉潔從政,自覺保持人民公僕本色。

第六條 廉潔用權,自覺維護人民根本利益。

第七條 廉潔修身,自覺提升思想道德境界。

第八條 廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風。

三、《中國共產黨紀律處分條例》(節選)

(一)對黨員的紀律處分種類:警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

(二)對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施:改組、解散。

(三)黨員受到警告或者嚴重警告處分,一年內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高於其原任職務的黨外職務。

(四)黨員受到撤銷黨內職務處分,二年內不得在黨內擔任和向黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高於其原任職務的職務。

(五)留黨察看處分,分為留黨察看一年、留黨察看二年。留黨察看期限最長不得超過二年。黨員受留黨察看處分期間,沒有表決權、選舉權和被選舉權。受到留黨察看處分的黨員,恢復黨員權利後二年內,不得在黨內擔任和黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高於其原任職務的職務。

(六)黨員受到開除黨籍處分,五年內不得重新入黨。另有規定不準重新入黨的,依照規定。

(七)對於嚴重違犯黨紀、本身又不能糾正的黨組織領導機構,應當予以改組。受到改組處理的黨組織領導機構成員,除應當受到撤銷黨內職務以上(含撤銷黨內職務)處分的外,均自然免職。

(八)對於全體或者多數黨員嚴重違犯黨紀的黨組織,應當予以解散。對於受到解散處理的黨組織中的黨員,應當逐個審查。其中,符合黨員條件的,應當重新登記,並參加新的組織過黨的生活;不符合黨員條件的,宣布除名;有違紀行為的,依照規定予以追究。

違反組織、人事紀律的行為

(一)違反黨章和其他黨內法規的規定,採取弄虛作假或者其他手段把不符合黨員條件的人發展為黨員,或者為非黨員出具黨員身份證明的,對主要責任者,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

違反有關規定程式發展黨員的,對主要責任者,依照前款規定處理。

(二)違反民主集中制原則,拒不執行或者擅自改變黨組織作出的重大決定,或者違反議事規則,個人或者少數人決定重大事項的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。

(三)在幹部選拔任用工作中,違反幹部選拔任用規定的,追究主要責任者和其他直接責任人員的責任,情節較輕的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分。

在選舉中,進行違反黨章、其他黨內法規和國家法律、法規以及其他有關章程活動的,對主要責任者和其他直接責任人員,依照前款規定處理。

用人失察失誤造成嚴重後果的,對主要責任者和其他直接責任人員,依照第一款規定處理。

(四)拒不執行組織的分配、調動、交流決定的,給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分。

(五)在幹部、職工的錄用、考核、職務晉升、職稱評定和徵兵、安置復轉軍人等工作中,隱瞞、歪曲事實真相或者利用職務上的便利違反規定為本人或者其他人謀取利益的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。

(六)在考試、錄取工作中,有泄露試題、考場舞弊、塗改考卷等違反有關規定行為的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分。

(七)以不正當方式謀求本人或者其他人用公款出國(境),情節較輕的,給予警告處分;情節較重的,給予嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

(八)臨時出國(境)團(組)或者人員中的黨員,擅自延長在國(境)外期限,或者擅自變更路線,造成不良影響或者經濟損失的,對主要責任者,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予撤銷黨內職務處分。

村級黨員學習制度 篇23

通過學習會議精神,感觸頗深。這是一次勝利的大會。總結了黨的__大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。__同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

__同志的報告高屋建瓴,立意高遠,內涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗,是我們黨理論創新的重要成果,標誌著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高,對於黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

學習貫徹精神,首先要準確把握的基本精神,這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是的一個歷史性貢獻。

學習貫徹精神,要繼續把學習貫徹精神作為當前和今後一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是__同志的報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。繼續深入學習精神,專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統一思想,把全體專賣人員的思想和行動統一到精神上來,統一到“科學發展觀”重要思想上來。要採取“緊扣主題、分層實施、聯繫實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。

學習貫徹精神,要大力發揚理論聯繫實際的學風。這是學習和貫徹精神的根本保證,只有學以致用,堅持用精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對精神的理解,才能真正把精神落到實處。在專賣管理方面,聯繫實際就是要運用精神指導和推動專賣各類規章制度的不斷改革完善,以提高對經煙戶的走訪服務質量;加強專賣隊伍的作風建設,保障人民民眾的合法權益不受侵犯;增強公司的競爭活力, 不斷適應日趨競爭激烈的捲菸市場,以更好的為廣大人民民眾提供方便、快捷、優質的服務。真正將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民民眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。報告提出“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決衝破,一切束縛發展的做法和規定都要改變,一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。專賣管理要堅決遵循這些教導,認真研究社會主義市場經濟條件下專賣管理髮展規律,不畏艱險,解放思想,實事求是,與時俱進,開創進取。

要建設新農村。全面貫徹黨的農村各項政策。讓中央的惠民政策落到實處。保證糧食安全和農村的穩定。

報告中提出要建設好乾部隊伍,要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛鍊,全面提高自身的素質。這為我們新時期的專賣隊伍建設明確了方向,指明了道路。要求我們按照報告中提出的目標,不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作,進一步完善我們的工作目標、任務、思路,強化我們的法律法規、政策措施,從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”,切實提高全體專賣執法隊伍的整體素質。只有這樣,我們才能適應當前經濟的發展要求,才能使執法水平上一個新台階,為開創專賣管理工作的新局面奠定基礎。

村級黨員學習制度 篇24

建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度,保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計畫,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質量。

(一)進一步完善中心組學習制度,提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的檔案精神,黨員領導幹部帶頭參加學習,交流學習心得。認真落實“三會一課”制度,積極組織黨員開展讀書活動,通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式,加強黨員的經常性教育培訓。

(二)組織黨員參加“線上學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求,充分發揮線上學習開放性、靈活性和多樣性的特點,方便黨員不限時分散學習,提高學習效果,增強黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習,引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解,加強黨性觀念,端正入黨動機,堅定共產主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題,在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上,繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作,進一步增強培訓的實效性,提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。

(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要,做好中國小、幼稚園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼稚園任職班和提高班等各級各類培訓。同時,利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源,繼續做好中國小校長遠程培訓工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光碟、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計畫和上級有關要求,對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作,組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。 (九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查,特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改,逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制,營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

村級黨員學習制度 篇25

新版黨員培訓教材 加強黨員培訓是提高黨員隊伍素質、保持黨的先進性的一項基礎性工作,是各級黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性工作,也是每一名共產黨員堅定理想信念、牢記根本宗旨、自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀的根本保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的今天。

我們黨要永遠保持生機與活力,始終經得住任何風浪的考驗,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,就必須堅持不懈地加強黨員的學習培訓。黨的xx大,是在我國改革和發展的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,他解決了我們黨舉什麼旗,走什麼路、以什麼樣的精神狀態、實現什麼樣的目標以及如何實現目標等有關黨和國家前途命運的問題。為加強對黨員進行黨的xx大精神的培訓,引起廣大黨員對一些理論和實踐問題的關注和研究,使廣大黨員增強黨性、提高素質、我們選擇了當前黨員民眾普遍關心的幾個專題編寫了此書。

村級黨員學習制度 篇26

前幾天,我校全體黨員集體收看了《共產黨員先進事跡報告會》,會後十分感動,很受教育。特別是中央門長途汽車站副站長李瑞的報告,給我很大觸動。

李瑞同志是一個平凡的人,在中央門汽車站做平凡的服務工作,但就是這樣一個身邊平平常常的人,通過平常的工作架起了人與人之間理解的橋樑,把困難留給自己,把方便留給別人,對每一位乘客負責,想旅客所想、急旅客所急,她的心裡想著民眾,幫助旅客解決一切能夠解決的困難。累不累?累,苦不苦?苦。但她有一個堅強的信念:我是一名光榮的共產黨員,共產黨員就應該吃苦在前,享樂在後,她的閃光點是她樂於善待周圍的每一個人,樂於做好組織安排的細微工作,把小的事當做大問題認真對待,認真做,使民眾看到了平凡的共產黨閃耀的光輝。“讓溫馨的旅途從現在開始“,她的言行,就是在忠實的實踐“三個代表 ”。做為一名普通的共產黨員我要向她學習,善待身邊的人和事,認真做好領導交辦的各項工作,在求真務實、真抓實幹下功夫,工作無小事,件件要細心。

現在,有的部門有些黨員思想上不思進取,長年不認真參加政治學習,工作得過且過,敷衍了事,庸碌無為,不求有功,但求無過,這些現象,值得我們深思。我們的民族要進步,提高全民族的素質,共產黨員要帶頭,要站在時代的前列,共產黨員要自覺履行黨員的義務,用實際行動實踐“三個代表”,與時俱進決不是一句空話,它要求我們黨員業務上精益求精,思想上不斷前進,自覺提高個人素養,並用自己的行動影響周圍的人,使我們熟悉的、不熟悉的人都在黨的關懷下、感召下,緊緊圍繞在黨的周圍,使我們身邊的每一個人都能由衷的說:共產黨好,黨中央親。

我們要向李瑞學習,立足崗位奉獻,不斷學習,不斷進步,在新的一年開創新工作業績!