國小數學業務學習心得體會 篇1
任教多年來，經歷的培訓、聽課、學習也不少。本學期我校數學組積極開展各類業務學習活動，並經常組織老師外出聽課、學習，給了我們數學教師很好的業務學習的機會。給我留下印象深刻的是在陽光中心國小聽了特級教師黃愛華的課和講座。使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名國小數學教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這次的學習，我相信自己是有所收穫的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過學習獲得的點滴體會：
一、教師如何進行知識更新
"知識也有保質期"。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發展和提高的障礙。
在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
二、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的.焦慮和不安。那么，怎樣調動兒童的“思維參與”呢？應當創設情景，巧妙地提出問題，引發兒童心理諮詢上的認知衝突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態。
同時，教師要"解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間"，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，並且讓儘可能多的兒童說。
這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發展。
國小數學業務學習心得體會 篇2
原組織關係所在黨組織報告，長期拖延接轉，超過6個月時間，造成脫黨的事實。
要解決以上問題，就黨組織來說，要按照黨章的要求，建立健全黨的組織。從事黨員組織關係接轉的黨務幹部要加強學習，熟悉黨的基本知識，增強工作的責任心，增強服務意識，減少組織關係介紹信接轉過程中的差錯。就黨員而言，要加強黨的知識包括組織關係接轉知識的學習，增強黨性觀念。在新的歷史時期，黨員管理工作中確實存在許多問題有待於解決，客觀上確實給黨員轉移組織關係造成一定的困難，但是，作為一名共產黨員，遇到問題應及時向黨組織報告，主動找到黨組織處理你所遇到的問題。
-----特殊情況下黨員組織關係的接轉
1.尚未落實工作單位的學生黨員，組織關係一般應放在戶口所在地的街道黨組織，即應該將黨員組織關係轉至本人或父母居住地的街道、鄉鎮黨組織、父母工作單位，也可將組織關係暫掛靠在各級人才交流中心或省、區高校畢業生就業指導中心。經聯繫確有實際困難的同學，在學校黨組織批准同意的前提下，也可將組織關係暫時保留在原所在學校基層黨組織，一旦落實工作單位，應及時轉移組織關係，組織關係留校時間最長不得超過2年。組織關係留校後，要按時繳納黨費、書面或電話匯報思想、定期參加組織生活等。
2.出國或去港澳定居的黨員，在出境後即停止黨籍，其組織關係和檔案材料要轉到縣或相當縣一級的黨委組織部門，保存備查。
自費出國留學的黨員，在學成回國之前，黨的組織關保留在單位部門，待回國後，經組織了解，可以恢復其組織生活。
國小數學業務學習心得體會 篇3
改革開放以來，農村經濟發展迅速，我市的農村信貸總量持續增長，但其增長速度呈放緩趨勢。農村信用社的信貸服務方式較為傳統，信貸行銷品種單一，沒有品牌，缺乏創新，難以滿足一部分客戶的資金需求，從而使農村信用社的信任度比商業銀行要低，信貸市場發展緩慢，開發和推廣創新的信貸產品成為農村信用社信貸業務進一步發展的關鍵。
前段時間，省聯社XX辦事處開辦了為期四天的XX市農村信用社信貸業務培訓班，我有幸參加了這次培訓。我非常珍惜這次培訓機會，這四天的培訓中所學的知識都將沉澱積累成為我職業生涯以至整個人生當中不可或缺的財富。心得體會如下：
統籌城鄉發展與農信金融發展相結合
黨的xx大提出，統籌城鄉經濟社會發展，建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，是全社會小康社會的重大任務。農村金融改革創新是統籌城鄉綜合改革的重要組成部分，我們要加強農村金融改革創新。當前農信金融存在的主要問題是：1、農村資金供求失衡;2、農信金融服務功能和環境較弱;3、金融創新和服務滯後。
針對這些問題，作為服務“三農”的農村金融機構，我們要在改革中做到以下幾點：1、構建多元化的農信金融服務體系，調節農村資金供求關係;2、建立健全農村金融制度，加強農信金融服務功能和環境改善;3、大力開展農信金融創新。
二、加強利率市場化下的中小企業貸款業務創新
中小企業在經濟發展中的重要作用有目共睹，據國家發展改革委中小企業司統計的數據顯示，我國中小企業已經達到4200多萬戶，占全國企業總數的99.8%以上。由此，我們可以看出，中小型企業在國民經濟中處於重要地位，正逐步成為發展社會生產力的主力軍;中小型企業在農村經濟中處於主體地位;中小型企業是大型企業不可缺少的夥伴和助手。
然而，現階段我國中小企業融資難題主要體現為中小企業難以從銀行系統獲得金融支持。隨著利率市場化進場的逐步加快，銀行在信貸資產定價方面取得了更多自主權，但中小企業的融資困難問題並未得到更本性的改變和突破。
面對中小企業融資難問題，作為服務中小企業的農村信用社來說，我們要做到以下幾點：1、經營理念改革創新。要調整經營結構，分散經營風險，轉變增長方式，提高資本回報等;2、組織管理創新。通過專業化的管理架構和靈活的機制，提高業務管理部門的工作效率，提高政策調整、產品創新的效率;3、業務流程創新。要適應新的貸款產品要求，提高放款速度，貸款流程再造。
三、理解銀行行銷理念、運用銀行行銷方法和技巧
行銷的根本目的是比競爭對手更好、更快、更有效地為客戶提供有價值的產品或服務，從而滿足客戶需要並使客戶滿意，顧客的滿意直接決定和影響企業的盈虧。金融市場行銷是我們農村信用社發展所必需的現代管理理念，農村信用社的成功發展離不開金融市場行銷理論的指導和運用。
作為現代化的農村金融機構，我們在行銷時要敢於想像，要有亮劍精神;要打破傳統思想;要打破地域思維;不要給自己的思考設限。在行銷過程中，要做到以下幾點：1、掌握需求尋找目標客戶。要進行市場選擇和定位，細分市場;2、了解自己的客戶。要與客戶建立親善友誼關係，交談時要以客戶關心的問題作為談論重心，要探尋往來的可能性;3、熟練掌握多種行銷技巧。
四、熟知銀行貸款中的法律問題
農村信用社的法律風險是指因日常經營和業務活動無法滿足或違反法律規定，導致不能履行契約、發生爭議、訴訟或其他法律糾紛而造成經濟損失的風險。而作為風險相對較高的信貸業務，其經營狀況如何將極大程度地影響我社資本金的安全，正因為如此，客戶經理需要加強對相關法律規定的學習，避免由於經營行為違反法律法規而使銀行遭到損失。
在本次學習中，講師談到了：《擔保/物權法》與擔保貸款法律風險實務;《契約法》與授信契約法律風險實務;風險貸款自力救濟法律風險控制實務;風險貸款公力救濟法律風險控制實務。讓我們明白了在辦理貸款業務過程中可能出現的法律風險，提醒我們要熟知與貸款業務相關的法律法規知識。
總的來說，這次市辦開辦的信貸業務培訓班，給我帶來了很深的感觸，學到了很多知識，同時帶給我們很多啟示。通過這次培訓，我們學習了統籌城鄉發展與農村金融的改革創新，利率市場化下的中小企業貸款業務創新，銀行行銷的理念、方法、技巧以及銀行貸款中的法律問題，為我們以後在信貸崗位中發揮自己的才能打下了基礎。