鄉村戰略振興學習心得 篇1
抓好農業現代化，不斷提高農業質量效益和市場競爭力。一要提高農業科技化水平，建設主要農作物、經濟作物的種子庫，培育高產優質品種，積極向民眾推廣，提高農業良種化水平;同時強化農業科技和裝備支撐，套用好無人機、“生物兵器”等工具，加強對農作物病蟲害的防治工作。
二要保護和發展基本農田，堅持最嚴格的耕地保護制度，加強糧食生產功能區、重要農產品生產保護區和特色農產品優勢區建設，防範化解土壤污染問題;同時加大農業水利設施建設力度，積極實施高標準農田建設工程，提高耕地生產效率。
三要積極培育新型農業經營主體，通過農民合作社、家庭農場等市場主體向農戶提供農產品的銷售、加工、運輸、貯藏以及與農業生產經營有關的信息技術等服務，帶動農戶發展。
抓好“農民”知識化，不斷做好農村人才引進和培養工作。一要引進人才不斷“加血”，針對大部分農村“失血”十分嚴重的問題，實施本地在外人才引進工作，依託本村項目、鄉愁、生態等資源，激發人才回鄉創業就業的動力，並以村集體土地、扶貧資金、勞動力等入股方式助力人才發展規模化經營，帶動農民發展;同時積極引導本地鄉賢助力脫貧攻堅和鄉村振興工作，動員鄉賢返鄉創業，推動產業、資金、技術“三回歸”，促進信息、文化、人氣“三回流”。
二要培養人才不斷“造血”，做好農村後備幹部人才培養，選拔培養以返鄉大學生、鄉賢、農村實用技術人才為主的後備村幹部，依託黨校、職業學校開展集“入庫管理、教育培訓、對接服務、理論研究、實踐探索、成果展示”功能於一體的鄉村振興人才培訓學院，建強農村帶頭人隊伍;同時積極開展農村實用技術培訓，培育造就一批農村致富帶頭人，提高廣大農民的科學文化素質。
抓好農村宜居化，持續提升基層公共服務能力和農村人居環境水平。一要因地制宜開展美麗鄉村建設，在保護傳統村落和鄉村風貌的基層上做好村莊規劃設計，系統開展農村綠化、硬化、亮化工程，積極推進農村改廁、生活垃圾處理和污水治理工作，協調規範農村房屋建設，統籌農村生活區與家畜養殖區設定，切實提高農村人居生活環境。二要把鄉村建設擺在社會主義現代化建設的重要位置，改善農村黨群服務中心條件，完善鄉村水、電、路、氣、通信、廣播電視、物流等基礎設施，鞏固提高農村學校、村衛生室設施條件，提高基層提供公共服務產品的能力。
鄉村戰略振興學習心得 篇2
我看了一篇小學生作文，是這樣寫的：
今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我，都垂下了頭。因為今天我去參加了作文訓練。發現了自己作文上那么多的不足。
一上課，老師為了讓我們培養自信心，情大家挨個站在椅子上大聲喊：“我最棒！”我班最活躍的王培冰同學喊得震耳欲聾，鏗鏘有力。輪到我了，似乎用盡全身力氣，喊出來的還是蚊子哼哼。從椅子上下來時還差點摔了個豬啃泥！真是在同學面前醜態百出！看來，今後我要大膽些，再大膽些。自信些，再自信些，出了醜也要撐下去。
接著老師講了個重點知識，目前學生作文存在六大問題：書寫不規範，材料失真，審題不到位，結構不清晰，文體不明確。我仔細一想，這些毛病我似乎全有，書寫經常被老師批評，材料經常瞎編，連什麼叫審題都不知道，唉，我的作文真是倒霉到家了，一定要跟著張老師好好學。 回來的路上，我的心情十分沉重。笨鳥先飛，更要巧飛，今後，大家看我的表現吧
看完這篇作文後，我的心情不免有點沉重，老師培養學習的自信心應該有多各方法吧。接著歷數學生作文中存在的六大問題。有點照本宣科。一二三四五六。羅列出來。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學生作文中最後一段中所說。“我的心情十分沉重。但所幸的是，我們的學生心理素質還算是比較強的。懂得笨鳥先飛男兒當自強。沒有被壓趴下。
最後，我想說一句。就是說。別把我們的學生想像成具有鋼索般神經的特殊材料製成的動物。
鄉村戰略振興學習心得 篇3
1867年11月7日，人類歷史上最偉大的一位科學家誕生了，她就叫瑪麗·居里，是她發現了兩種天然放射性元素：釙和鐳。在這個巨大的成功背後，居里夫人也同樣付出了非比常人的努力。為了能夠提煉出純淨的鐳，居里夫人夜以繼日地工作著，每一天要遭受那些煤渣的灼傷……功夫不負有心人，居里夫人這樣日夜不停的工作，最終有了回報。可是，當鐳射線一點一點侵蝕著她的肌體時，她依舊忘我的工作著。
我堅信，雖然居里夫人的身軀已經消失，但她的精神依舊永垂不朽，依然如太陽一般照耀著其他科學家前進的道路。同時，居里夫人一生的所作所為也讓人類深思：在當今這個社會上，像居里夫人那樣的人實在是太少了。人人渴望著財富與名利，而勤奮、廉潔的人得來的結果卻僅有貧窮。如果世界上能多一點勤奮，少一點懶惰，多一點廉潔，少一點腐敗。那么，當我們再一次放眼望向社會，又怎樣會有那些貪財官呢?
居里夫人總是以他人、以國家為主，永遠把自我看得很低很低。