讀海底兩萬里心得

讀海底兩萬里心得 篇1

《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的感動。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。

所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種.種危險。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以後,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所明白的海底秘密公諸於世。

看完這本書,讓我明白了珊瑚是不是植物,麵包樹產不產麵包,海星吃不吃肉,海水為什麼又鹹又苦,海員們常把哪裡比作“鬼門關”。在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇于思考,探索發現,才能取得最後的成功!

讀海底兩萬里心得 篇2

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道等等。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

讀海底兩萬里心得 篇3

《海底兩萬里》是一本科幻小說。記敘了阿龍納斯一行人遇見神秘船長尼莫後對大海的新的認識。

這本書里的一章《海底葬禮》給我留下了深刻的印象。阿龍納斯發現尼莫船長有些異樣,得知尼摩船長的一個船員因被鸚鵡螺號上的桅桿擊中,身受重傷,生命垂危。尼摩船長想了許多辦法來救治船員的重傷,但都無濟於事。船長十分悲痛,當他得知那船員活不過兩小時時,手顫抖起來,眼淚奪眶而出,可以看出尼摩船長和他的船員們有深厚的感情。

尼摩船長有許多不為人知的秘密。在凡爾納三部曲之三神秘島中,告訴了工程師史密斯一行人自己的身世。尼摩船長是印度的迪卡王子。因為抗英鬥爭,所以英國人殺害了他的全家。尼摩船長對英國人的仇恨無人能及。他曾說過:“無論在哪裡,我能盡力做我的好事,同時也乾我的‘壞事’。要知道,正義並不等於寬恕!”他想與世隔絕,所以他最後建造了“鸚鵡螺號”,永遠的隱居在海底。

讀了這本書,我不但了解了海的知識,還認識了尼摩船長。我很敬佩他,因為他很善良,有愛心,收集海底寶藏,不是為了滿足自己,而是送給了貧窮的人們。我要像他一樣,做一個有愛心的人,用自己的力量為創造和諧社會而出一份力。

儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。

讀海底兩萬里心得 篇4

這一個寒假裡,我讀了一本書,他的名字叫《海底兩萬里》。

他是科幻小說之父——儒勒。凡爾納寫的一部風靡全球的科幻小說。一串串的科幻劇情一點一點的出來。故事講的是:法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物‘’,不幸被”怪物‘’俘獲。而所謂的“怪物”竟是無人知曉的潛水艇。潛水艇尼摩邀請阿龍納斯教授三人作客海底旅遊。沿途他們包含了海底變換無窮的奇異景觀和形形色色的生物,歷經了種種危險。最後,當潛水艇到達挪威海岸時;阿龍納斯教授等三人不辭而別,將他所知道的海底秘密公布於了世界上。

這個故事讓我知道了一切都有辦法,只要細心去找。

這就是我這個寒假讀的其中的一本書。

讀海底兩萬里心得 篇5

讀過幾本書,其中《海底兩萬里》是我最喜歡的。這本書十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,並親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。

《海底兩萬里》資料豐富,描述了許多海洋生物和海洋現象,使我了解了很多關於海洋的知識,故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰牆堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,最後讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,必須要有勇氣去應對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就必須能夠戰勝它。

讀海底兩萬里心得 篇6

不同的人對同一事物總會有著不同的看法,不同年齡階段的人對同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物,有人認為它是建造房子一種原材料,而有人認為它象徵這士人的清白在人間。所以對於《海底兩萬里》一書在不同的年齡段里,我也有著不同的感悟。

在我國小的時候,我讀《海底兩萬里》的感悟更多是:海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想像的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想像出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

而隨著年齡的增長,學到的東西多了,懂的東西也多了。當我再次讀起《海底兩萬里》的時候,又有不同的感悟。尼摩船長,這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族志士。他蒐集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義鬥爭。當祖國淪為殖民地後,他帶領少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的鬥爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來,尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風雲的科學戰士。他所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:"在海中我不承認有什麼主子,在海中我完全是自由的。"這是尼摩船長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高於一切。為了自由他對骯髒的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫遊著,生活著,他生活的一切必需品都取自於大海,他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬於大海,也不願為野蠻的殖民統治者服務。

想到這裡,我也不又想起抗日、解放時期,那些為革命事業而奮鬥、犧牲的先輩們;他們為了反抗日本對中國的侵略、殖民奴隸;為了完全解放人民的思想;為人民的自由;不怕犧牲、不為死亡,勇敢地投入革命事業當中,不懈奮鬥,才能迎來新中國的成立。他們是那般的大無畏、堅強不屈,讓我等敬佩。

讀海底兩萬里心得 篇7

在暑假期間,我讀了一本好書《海底兩萬里》,書中故事曲折離奇,驚險萬分。有海底森林,珊瑚王國,去南極點,殺章魚群……

故事的起因是人們認為世界各地的海洋中出現了一個怪物,這是一個龐然大物,甚至比鯨魚還要大,一些人認為它是一個“獨角鯨”。於是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有他的僕人康納爾和加拿大人尼德蘭。

在追捕過程中,他們不幸落水,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中的怪物是一艘構造精密的潛水艇。潛水艇的船長尼摩熱情招待他們。並經過了一次海底旅行。他們堅強地戰勝了困難。但是,最後還是落入漩渦里。而阿龍納斯,康納爾,尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而沒有落難。

我讀完了這本書,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解,我很敬佩尼摩船長善於發明,勇於探險的精神,有時間請大家讀讀這本書。

讀海底兩萬里心得 篇8

他是一位知識淵博、有創造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇頑強,反抗壓迫的鬥士!他,就是《海底兩萬里》中外冷內熱,處變不驚的尼摩船長。

論起尼摩,他在凡爾給的筆下幾乎是一個面面俱到的人,他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定,變化多端,但至始至終,書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

看對《海底兩萬里》這個系列的三部曲的人都知道——尼摩這個名字在拉丁語中代表著子虛烏有,而尼摩船長本是印度的達卡王子,但不論是王子還是船長,他們在作者的筆下都象徵著那種文武雙全的反抗殖民人士,他們都象徵著光明。

將尼摩船長這個人物理解透徹,你會發覺他詮釋的便是那種一往無前卻又默默無聞的抗爭精神,他身上的優處無不是與他的品質、精神有關,而他的精神也正是我們應去學習的,讚揚的、崇敬的!

尼摩,雖是子虛烏有的,卻也是凝實發亮的。

評尼摩,評它的人。

詮精神,詮它的神。

讀海底兩萬里心得 篇9

假期我打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想像力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界.

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想像,否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

讀海底兩萬里心得 篇10

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一,主要講述了一個生物學家無意間進入“鸚鵡螺”號的經歷。

在這個過程中,與他的兩個同伴以及尼摩船長在探險中發生的事情,到達過人類從未到達的南極,經歷各種風險和困難,見到了大海深處獨一無二的美,更見證了大海的殘酷,在海洋的深處埋藏著太多的輪船殘骸。一路上不斷的發現,不斷的探險,讓我們更接近大海,仿佛置身其中,深刻讓人體會到真實與美的並存。

最喜歡裡面說的一句話:”香是花之魂,海上的花雖然漂亮確是沒有靈魂的。”這裡的靈魂是海底的獨特,也體驗了尼摩船長的將自己的靈魂深深藏於大海,對海底的不斷追求與探索的精神。

讀海底兩萬里心得 篇11

剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手裡拿著的那本書,我的腦海里就好像在回放電影似的。

《海底兩萬里》寫於1870年,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請並參加發生在1866年理解了捕捉一隻所謂獨角鯨的大怪物行動,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)理解了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。之後得知這隻驚動一時的獨角鯨原先是一艘構造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長,他厭惡陸地人。潛艇對俘虜倒也優待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。於是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋最後,當潛水船到達挪威海岸,經過十個月之後這三個人最後在極其險惡的狀況下逃脫,險些喪命,但是最後他們還是生存下來了,還把他所有明白的海底秘密公之於世。尼摩船長是一個帶有神秘色彩的人,他擁有一顆十分聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦製作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號里有一個大大的書房,由此以來能夠看出他十分喜愛讀書,更能夠看出是書使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;

當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要明白名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,十分勇敢。他也是一名十分出名的捕魚能手。我看著這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說發表20-年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描述的差不多,這是怎樣的預見力,這是怎樣的想像力?所以說這本書都是幻想為以科學為依據。在這本書中許多科學幻想在這天都得以實現。更重要的是這本書中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善於將各種知識串連在一齊,如有一段他們海底散步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識,還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。

讀海底兩萬里心得 篇12

這天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我明白了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的凡爾納的想像力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了,乾什麼事都要努力到最後!

讀海底兩萬里心得 篇13

作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫。

讀海底兩萬里心得 篇14

如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長的多變讓人心生疑惑,對他敬而遠之,那么,阿龍納斯的僕人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對分類學的熱愛,都讓他無時無刻不在閃光。

在阿龍納斯踏上林肯號之前,他與康塞爾的對話著實令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個統一思想,他的主人去哪裡,他都要跟著。

確實也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關照,他同阿龍納斯一同見證海中奇蹟,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識,康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對於分類學的簡單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實在是當代人所稀缺的。

凡爾納在當時的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術的小說,應該說正一步步被付諸實踐,相信會有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗過的海中美食,相信他就會忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。

讀海底兩萬里心得 篇15

今年暑假,我在哥哥的書架前左看看右看看,看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。

《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船隻受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯合眾國發表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與“怪物”發生撞擊主人公被撞下水中,才發現人們說的怪物原先是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨後主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)

令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最後一段。主人公他們來到海底,卻遇到了一隻能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好,他們躲過這次危險純屬萬幸,。半個小時後他們結束了這次海底之旅……

雖然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動物和植物。但是,美麗的海底世界裡也很危險,一不留意就會成了鯊魚的口中之食,還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,如果要下海,必須要留意!

讀海底兩萬里心得 篇16

這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。

書中主要講了在1866年,人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物,法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請,參加了對怪物的追捕,在追捕的過程中,他不幸落入水中,爬到了怪物的身上,這才知道它不是什麼怪物,而是一艘構造神奇的名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。從那以後,潛水艇帶著他們環遊了海底世界,長達十個月,行程兩萬里的海底旅行,讓人們看到了異常奇妙的海底世界。在這本書里我最敬佩的就是尼摩船長,就在“大章魚”那一篇上,尼摩船長為了保護潛水艇和科學家們,不怕犧牲自己的生命帶著大家跟大章魚做激烈的鬥爭,最後把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚,看到這我發自內心的敬佩尼摩船長的勇敢和能力!讀完這篇文章我還懂得了一個道理,團結就是力量,無論遇到什麼事,我們都要團結,只要團結在一起才能戰勝所有的困難!

讀海底兩萬里心得 篇17

有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好,所以我才百看不厭。

我渴望像裡面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上

看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每一天都和海洋和無數條大大小小的魚在一齊。但是偏偏有些人不愛護這些生靈。

他們每一天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因為他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的,它雖然能買來世間萬物,可它並不能買來愛心。眼看此刻世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎樣想的,他們都鑽到錢眼兒里去了。如果繼續這樣,這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。

世間是如此的美麗,但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會替別人想。我們來換位思考一下,假如你是這些可憐的魚兒,人們將你捉住將拿去賣錢之後開膛破肚燉燉吃,你會怎樣想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的,它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。

我記得那次媽媽的朋友邀請媽媽一齊去吃飯,我也跟去了我們到達了離我家很近的一個名叫東北野生大魚坊。我們進去之後開始選魚,一個男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了,但是到此刻我還記憶猶新的是“中華鱘”。當時我聽到這個魚的名字簡直下一跳,心想:那裡怎樣會有國家保護動物。我見那條中華鱘身長足有一米多,就又想:這家店的老闆真是可惡,連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑?

人們為何這么放肆,連國家保護動物都敢抓。朋友們,伸出那雙可愛的雙手一同保護那些可愛的生靈。這就是我們要做的。

讀海底兩萬里心得 篇18

我今天讀了《海底兩萬里》這本書,裡面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天,尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號,經過了幾天,那個人在海里醒來的時候發現一隻海蜘蛛向他衝來,幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。

又過了幾天,有幾個人發現了寶藏,但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長把這個水手埋在了海底,又過了幾天,他們又在還里發現了一個人,那個水手問船長:“外面的這個人是誰?”尼摩船長說:“那叫尼古拉,他在水裡要比在陸地上呆的時間長,所以人們都叫他“魚”。”

他們駕著小艇突然有風波,那個水手昏了過去,等他醒來後,他在一個漁夫的家裡躺著,他出去了以後,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個問題,只有他和尼摩船長才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長大要當一名探險家。

讀海底兩萬里心得 篇19

1866年,在歐洲和美洲許多在海上航行的船都碰到過一個不明的海洋生物,它有著令人難以置信的速度、驚人的移動力,天才的特殊本領等等。這個東西的出現給生物學家們帶來了困惑。

1867年4月13日下午,英國的蘇格蘭號客輪正在海面航行。突然,不知被什麼撞了一個兩米深的大洞。發生了這件事以後,阿尤納斯教授被法國政府邀請參加這次考察。很多人主張把這個可怕的“海怪”從海上清除出去,以保障海上航行的安全。公眾的意見得到了政府的回響。美國是第一個採取行動的國家,他們派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。出航幾天后,就進入了太平洋了,沒幾天,他們就遇到了這個“海怪”,經過一場激烈的鬥爭後,“林肯號”因速度不如它,後又遇到了大浪,阿尤納斯、康塞爾、尼德被衝到了海里,他們發現了原來所謂的“海怪”是個潛水艇。還沒等他們回過神來,就被幾人粗暴地架了進去。

他們進了潛水艇,認識了這裡的尼摩船長,經過他的敘述,他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長時間私自造出來的,名叫“鸚鵡螺號”,這裡的很多東西也是船長自己用海洋生物親手做的,總之,這裡的一切都來自大海!他們一行人在這艘“鸚鵡螺號”上一起度過了很多令人驚悚的危險,他們遇到過小島上的野人,遇到過可怕的巨形章魚等等。他們的旅程是危險的,也是妙趣橫生的。可最後,他們遇上了難以抵抗的大漩渦,永遠的分開了……

這本書主要寫了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、僕人康塞爾和船長尼摩四人的經歷。每個人都有著無私、勇敢的精神。

如果我是阿尤納斯教授,當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被僕人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的“旅遊”,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什麼用呢?如果我是阿尤納斯的僕人,當阿尤納斯落水後,我會象他那樣落水救人嗎?不,在阿尤納斯掉進水裡的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當阿尤納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒;如果我是那艘“鸚鵡螺號”的尼摩船長,發現他們後,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。

在這么多個如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救,這些精神都是難能可貴的,也是值得我去學習的!

讀海底兩萬里心得 篇20

世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計畫,故事驚險曲折,引人入勝。人物描述十分細緻;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字淺顯流暢,情節緊湊生動,讀起來有一種不一樣的舒服。

整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節也十分生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者能夠大飽一次眼福。

此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點,大大地激發了讀者們熱愛科學、勇於探險、大膽幻想的可貴精神。

讀海底兩萬里心得 篇21

寒假裡,我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現是一艘名為諾第留斯號的潛艇,並在裡面做了20-0里的環球探險旅行。

讀完這本書,我真想隨尼摩船長一齊探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……應對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫,故事裡尼摩船長仍然與陸地持續著聯繫,他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的鬥爭,還幫忙採珠人免與死亡還給予他財富,多有愛心!

讀海底兩萬里心得 篇22

這幾天我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》,作者是法國科幻作家:儒勒。凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事:一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”,人們很恐慌,於是派出了當時最厲害的艦艇“林肯”號去打“海怪”。在戰爭過程中,“林肯”號上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進了海里暈了過去。在他們倆醒來時卻意外地發現自己正躺在“海怪”的身體上,並且出來了一個人領他們進入了“海怪”的體內——原來這個“海怪”竟然是一艘潛艇!隨後才知,這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號,船長叫“尼摩”,他同意“康賽爾”和“我”暫時在潛艇上住下來。

在此期間,他們在奇異的海底王國漫遊,共同經歷了許多不可思議的神奇歷程:看到了海底的火山大爆發、被圍困在冰山裡、下潛到了水下兩萬四千米、發現了無數的海底寶藏……書上描寫的實在太精彩了,我被深深地吸引了,仿佛真地看見了海底火山爆發時的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協力挖、鏟那些冰塊,救出被圍困在冰山裡的人;還有那些深海里不知名的貝殼類的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什麼樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會是怎樣的舒服啊?還有鯨的鯨鬚做成的筆,用這樣的筆寫字會是什麼感覺……

看了這樣書,我覺得能生活在這樣奇異美妙的海底世界裡,真是人生一大享受啊!我覺得“尼摩”船長真的好了不起,因為他能戰勝大海,“康賽爾”和“我”都很勇敢,最終克服了重重困難,回到了祖國的懷抱。《海底兩萬里》真是一本有趣的書,讓我增長了見聞,發揮了想像。我希望自己長大以後也能寫出有趣的故事給小朋友們讀,給大家帶來快樂。

讀海底兩萬里心得 篇23

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的感覺十分震撼。他描述的場景和人物的生活真能夠用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神秘島》十分相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號後的種.種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘但是氣來。

凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。此刻的中小學生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對於語文新課標推薦的小說、古文我不僅僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前後不通,大有賣弄文采之嫌。但是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身十分棒的作品。它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫於八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是十分了不起的。

撇開別的不談,就來說說資料情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之後,和尼摩船長一齊在海底作類似的環球旅行。海底的世界十分美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧症狀的描述讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長能夠說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,並和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是悽美的,讓我看後感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

讀海底兩萬里心得 篇24

《海底兩萬里》是一部既驚險刺激又包含玄機和奧妙的科幻小說,法國作家儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶我們暢遊在遼闊而神奇的海洋。

這本小說講的是法國博物學家皮埃爾·阿龍納應邀赴美參加一項科學考察活動,活動結束後,精疲力盡的阿龍納先生正準備束裝就道回法國時卻接到美國海軍部的邀請,說海上出現了一個巨大怪物,請阿龍納先生幫忙除掉怪物。於是,阿龍納先生改弦更張,帶著自己的僕人康賽爾登上了驅逐艦。在那裡,他們認識了魚叉手奈德蘭。經過千辛萬苦,不但怪物沒有抓到,驅逐艦卻遭受了強烈的撞擊,把阿龍納先生及他的僕人和魚叉手奈德蘭甩入了大海中,而且落在了那個怪物身上。這時,他們才發現,原來這不是什麼怪物,而是一艘潛水艇。在這潛水艇里,他們認識了船的主人尼摩,並發現這個船上的所有人都與世隔絕。生活在海洋中的他們,吃的是罐頭海參、海龜肉、海豚肝、海葵醬,穿的是用貝絲做成的衣服,使用從海底植物中提取的香水。他們的床是用最柔軟的大藻葉製成的,筆是用鯨魚骨做成的。船上的人對阿龍納先生和他的夥伴倒也很好,只是不準他們離開這艘船。

這艘了不起的潛水艇名叫“鸚鵡螺”,它能在所有船隻都無法通過的海域航行。尼摩船長駕馭著它通過了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、紅海等多個海域,成功的大戰章魚群,在深陷冰層的情況下也毫不畏懼。在這期間,尼摩船長帶著阿龍納和他的夥伴在海底森林漫步、打獵、觀看壯觀的海底火山、觀看南極的美麗動物,甚至還一起捕捉鯊魚。最終,阿龍納先生還是厭倦了這種海上生活,在尼摩船長不注意時,駕小船逃跑了。

看完了這本科幻小說,我好像真的在海洋中旅行了一番,還激發了我我對發明的興趣。長大如果我創造了這樣一艘厲害的潛艇,潛入神秘的海底,看一看海底森林,再游到南極,看一看那裡有趣的動物,是一件多么美好的事情啊!

讀海底兩萬里心得 篇25

海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。此刻,就讓我們跟著鸚鵡螺號一齊去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一齊週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字裡行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想像力。竟能在潛艇未發明之前想像出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想像的夢幻世界,和此刻的海底狀況截然不一樣,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想像出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到此刻社會化學物質的污染。作者從描述海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放下的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放下,一向在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的潛力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

讀海底兩萬里心得 篇26

波羅果夫以前說過:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質。”個性推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,於1870年問世。我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠遊。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心弦。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與禮貌。

讀海底兩萬里心得 篇27

寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結尾。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個驚心動魄的'故事,展現出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經歷曲折動人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。

讀完《海底兩萬里》,我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和髮菜等許多海底生物,還學習到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認真細心的精神品質也深深地影響了我。

我突然有一個新的願望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、製造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……

讀海底兩萬里心得 篇28

在春節期間,我讀了許多著名的小說,其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬里》。

這是發生在1866年,當時海上發現了一隻所謂“獨角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請並去參加了捕捉活動,在捕捉過程中,不幸與僕人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之後得知這隻讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。

他們的旅程開始了,他們從太平洋出發,途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然後進入大西洋,看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮,去探訪了驚險的南極。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個月里,他們一齊目睹,並航行了大西洋,太平洋,紅海……裡面的新鮮,驚險的旅程還需要我們一同去完成。

同學們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險的遭遇等著我們一同去領略,來吧!

讀海底兩萬里心得 篇29

今天我把法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》看完了,這本書真好看啊!

《海底兩萬里》寫的是:海上連續發生離奇撞擊事件,為了捕獲這隻怪物,“林肯號”邀請了生物學家阿尤納斯和他的助手一同參加。在海上遇難後,教授和船員們被怪物救起,怪物竟然是一隻比鯨魚還要大的潛水艇“鸚鵡螺”號。潛水艇的主人尼摩船長帶著他們一起開始了精彩的海底旅行。他們經歷了海底森林、珊瑚王國,發現了大西洲,看到了恐怖的大章魚……

看了文章,我不得不佩服凡爾納豐富的想像,他筆下海底的景象、潛水艇、各種海獸多么真實啊,比如當時潛水艇還沒有發明出來,人們無法潛入海底,看到那裡的景象,凡爾納卻如此精確得做了描述。凡爾納真不愧是“科幻小說之父”啊!

讀海底兩萬里心得 篇30

書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現出一幅幅生動的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事裡。

雖然此刻的生活十分完美,但我還是對海底生活十分嚮往。海底雖然充滿著危險,但是每一天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真期望這個夢想能早日實現,此刻科技已經那么發達了,今後我還要好好學習,長大了做一名科學家,為祖國、為社會做出貢獻!

《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!

讀海底兩萬里心得 篇31

今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書。本書是由法國的儒勒.凡爾納編寫。這本書講的是:在1866年,法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參加一次剷除海怪的任務。可是,海怪攻擊了教授所乘坐的“林肯”號戰艦,教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德.蘭掉到了“海怪”的身上。發現只是一艘水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長又不願意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底,而我們三人卻坐著小艇死裡逃生的故事。

讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的,他死得有價值,反觀現實生活中的我,我做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恆心,也從沒有設立過目標。我覺得我也應該為自己設立一個目標,那就是好好學習,爭取在以後的各項考試中不留遺憾。也想定一個每天堅持鍛鍊的目標,變回以年級時的自己。永遠為了目標去努力,這也許就是尼摩船長的決心與動力吧?現在起,我也有了兩個決心與動力,也可以繼續努力了。《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學習,以此來報答所有關心我,為我付出汗水的人。同時也應像阿龍納斯教授那樣,為了學究而將自己的自由暫時擱在一旁,將一切都放在記錄上,這刻苦、堅持的學習精神,怎能不值得我們去效仿?

讀海底兩萬里心得 篇32

大家都知道,海洋占據著地球的大部分面積。每當我們面對浩瀚的大海時,映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深處是什麼呢?哪裡有奇特的生物嗎?這一切經常引發我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》終於滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進了奇妙的海洋世界……

這本書是由法國著名科幻小說家儒勒?凡爾納編著的。故事起源於1866年,一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船隻在海上陸續發現了海怪,法國生物學家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以後,在一次偶然的撞擊後落入了海里。阿隆納斯和僕人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德?蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月,在海底走過了兩萬里。

雖然書中有些知識很深奧,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界。看了這本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。

最後我要對大家說:看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會發現自己的過錯。但是,時間是不會回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最後一滴水將是我們的眼淚。

讀海底兩萬里心得 篇33

上次暑假裡,爸媽帶我去韓國濟州島旅遊,坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發光,十分漂亮;有的全身銀色,像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談談的紫色小魚;還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

今年暑假,我想進一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬里》這本書,可是當我讀完後,發現這是一本寫海下歷險的故事,並不是寫海底美景的書,不過我卻從中學到了許多做人的道理。

比如:傭人康塞兒在教授墜入大海後,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,捨己救人,十分勇敢,是我們學習的目標與方向。

再比如:大家和船長一起大戰章魚。一位船員不幸被拖入水中,失去了生命。這也告訴我們,人的一生不可能風平浪靜,而是會有許許多多的困難與挫折,但我們要勇敢地面對我們的一生。

還有那次有趣的小島打獵,大家吃到了美味的“麵包”,還打到了兩隻腳的動物、四足動物等,可就在大家享受美食的時候,卻遭到了土著人的攻擊,但他們憑藉著過人的智慧,逃過了土著人的攻擊。

總而言之,他們靠著過人的智慧與堅定的毅力,克服了種.種困難,經歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們:人的一生不可能風平浪靜,有時水平如鏡,又有時驚濤駭浪,可我們不能向困難低頭,人的一生也是多姿多彩的,我們要好好地珍惜這一切,不能白白的浪費。

我希望大家有時間也可以去看看這本書,是不是也會像我一樣,有這樣的感受,我現在可是百看不厭啊!

讀海底兩萬里心得 篇34

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。小說從海面上怪獸出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。

故事說的是:1868年至1869年間,著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇鸚鵡螺號,在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬餘里,見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

尼摩船長開著潛水船,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏鬥、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。

閉上眼睛,仿佛真的置身於那艘神奇的潛艇內,潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使我們如身臨其境,充分體現了他所具有的超人一等的非凡想像力。

可是那深不可測的海底世界啊,還有多少凡爾納也無法想像的神秘呢?夢想能有一天真的乘上一艘無敵神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神秘的面紗

到時候,我會在夢裡悄悄地告訴凡爾納-看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。