水利工作學習心得體會

水利工作學習心得體會 篇1

我叫,現年32歲,中員,大專學歷,20xx年參軍,在部隊里,我嚴格要求自己,兩次獲得嘉獎,20xx年從部隊退役,一直都在古柏鄉水管站工作。我把在部隊中形成的嚴於律己的作風帶到了我的工作崗位上,平時,兢兢業業、踏踏實實地工作。剛上班時我知道自己在工作業務方面還不是很懂,在水管站其他同志的關心下,特別是每次來水利局機關工作匯報時,我充分抓住每一次機會,虛心向專業的水利技術人員學習,並且得到各位領導在百忙之中抽出時間給我適時地幫助。這些年來,我一步一步地在領導和同志們的呵護下成長,業務能力不斷加強。在鄉鎮的水利管理上也很快成為業務骨幹,目前是古柏鄉水管站站長。為了使大家能夠對我有一個全面的認識,我把的過去的業績和今後的打算給各位領導和同志們匯報一下。

一、水利管理工作開展情況

近年來,我們堅持“科學規劃、依法管水、規範管理”的指導思想,按照“提高管理水平、提高服務質量、提高經營效益”的工作目標,積極探索“自我維持、自求發展”的發展機制,使水利建設取得了一定成績。

(一)、堅持建設管理並重,確保工程安全運行。在古柏鄉的水利工程中,絕大部分是六、七十年代修建的。建設標準低且長期運行,原來的大部分工程已成問題水庫。加之渠系不配套,標準低,灌溉收益益不大。經過實地調查,在政府和水利局的領導下,積極開展工作,科學規劃、精心建設。近年來水庫建設的投入逐年加大,水庫除險加固工程建設為改善水庫現狀提供了有利的條件,近年來,對兩座水庫進行了修整,能夠基本保障夏可防洪,冬可預旱的任務。還完成了28口三平塘的整治,經初步估算,能夠使近千畝農田得到有效灌溉。在06、20xx年整治和修建了近13公里的水渠,使古柏鄉的水渠覆蓋率有了很大的提高。在工程建設的同時,我們即開始考慮水庫工程管理工作,為了充分調動各水利片區村民管理的積極性,我們制定了詳細的管理辦法、抓好村幹部,讓他們耐心細緻地做好村民的管水思想工作,認識到水利建設的重要性。加強宣傳,依法管水,營造良好的工作環境。我們一方面加強水法律、法規的宣傳,教育民眾以安全為重,保護水利工程;另一方面加大執法力度,及時制止並嚴肅處理違章事件;同時爭取各級領導和當地村組幹部的支持,幫助協調處理地方矛盾,經過長期細緻的工作,大大改善了管理環境。特別是通過確權劃界,明確了水庫管理範圍,水管單位有了合法的管理權,水庫管理的外部條件得以徹底改善。並建立“以庫養庫庫、自給自足”的運行機制,我們充分利用水面資源,大力發展水利漁業,努力提高經營效益和創收能力。

(二)、充分利用自來水資源,努力提高經營效益。在自來水工程中,經過政府和水利局的全盤考慮,積極探索出鄉鎮自來水管理的一套新模式,用個人承包與水管站管理結合的辦法盤活水資源,真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉的自來水用戶在我任水管站站長以來,由不到200戶,逐步擴大發展到400餘戶。我們充分挖掘潛力,合理開發利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革,拓寬水利建設資金來源渠道的新機制,積極扶持個人承包與水管站管理結合,進一步為鄉鎮水利事業的發展拓寬了渠道。

我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今後的工作也滿懷希望。

二、今後工作的打算:

1、加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責,同時,水管工作實際上就是服務工作。因此,水管工作人員既光榮而又辛苦,需要有強烈的事業心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛鍊,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護領導班子的團結,維護領導的形象。同時,充分發揮水管站工作人員的工作積極性,使其對工作都能精益求精,不斷提高服務質量,做好水利服務工作。

2、當好參謀助手,服上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態,及時向領導反饋各方面的信息;並且注意調查分析,主動獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。

3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作,必須高度重視,常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災不可避免,水利工程蓄水不足,旱情有可能發展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備,進一步落實防汛抗旱責任制,抓好水庫年度檢查制度建設,繼續完成抗旱預案、完善防洪預案,繼續抓好各地三防指揮系統工程建設,確保防洪安全、供水安全、糧食生產安全,維護人民民眾生命財產安全,最大限度減少災害損失。

4、抓好以農村水利為重點的各項水利工作。水利工作要以服務“三農”為重點,要緊緊圍繞建設社會會主義新農村的戰略部署,以提高農業綜合生產能力、促進農村經濟發展、增加農民收入為目標,不斷加強農村水利基礎設施建設。今要總結經驗教訓,鞏固農村飲水解困成果,進一步解決農村飲水安全問題。

各位領導、同志們,在今後的工作中我的處事和社交能力還有待提高。但是我相信,我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鑽肯乾的態度來鍛鍊自己。同時通過悟出了一些搞好水管站工作的方法策略,相信我能夠搞好水管工作的。謝謝大家!!!!

水利工作學習心得體會 篇2

我一貫努力學習馬列主義毛澤東思想,深刻理解鄧小平同志關於建設有中國特色的社會主義理論,堅持黨的四項基本原則,擁護中央的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛水利工程事業,對自己所服務的單位充滿感情。注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,在工作中言行一致,作風端正,實事求是。嚴於律已,敢於同違規違紀的行為作鬥爭,敢於開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不苟,精益求精,勤奮務實。保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對水利事業和單位前途充滿信心。

一、在工作中注重學習,能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範,便在工作中加以套用,堅持根據工作需要學習,將學到的技術及使用用到實際工作中去,使自己的業務水平得到提高,具備較強的業務工作能力,能根據工作需要,服從領導的安排,從事多個崗位上的技術工作。在北乾渠三面光防滲工程施工中,我作為工程技術協助人員,負責分配渠段的施工和質量監督,竣工資料整理工作。

二、小水庫除險加固設計根據工程結構複雜、工期短的特點,充分發揮自己的業務專長,合理規劃工期、精確制定資源計畫、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料套用,該工程被評為優秀工程。施工難度較大,作為該項目的技術負責人,我在施工過程中不斷進娶刻苦鑽研、虛心請教,積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,深入貫徹ISO9002質量體系標準,嚴格按照公司質量管理程式組織施工,使工程質量、安全、工期均嚴格按照契約要求實施完成,該項目榮獲河北省省級文明工地、河北省科技進步獎等多項榮譽和獎勵,贏得了業主的讚譽,為公司贏得了良好的社會信譽,樹立了良好的社會形象。同時,通過自己的學習和工作實踐自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。石家莊海通大廈工程地處石家莊市最繁華的中山路旁、火車站對面,由於地處鬧市中心,施工場地狹隘,施工難度較大,作為該項目的技術負責人,我在施工過程中不斷進娶刻苦鑽研,積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程式組織施工,使工程質量、安全、工期均嚴格按照契約要求實施完成,該項目榮獲河北省省級文明工地,贏得了業主的讚譽,為公司贏得了良好的社會信譽,樹立了良好的社會形象。同時,通過自己的學習和工作實踐自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。

在施工中注意總結經驗,完成論文《安全生產資料管理的規範化和標準化》、《從技術角度淺談塔式起重機的選購》、《粉刷石膏的套用實踐》在公司年度技術工作會議上交流。

以上是我一年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業務素質,鍛鍊自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,為單位、為水利事業貢獻我的全部精力。

水利工作學習心得體會 篇3

一年來,我們在鎮黨委和政府的正確領導下,在市水利局的具體指導下,各村領導大力協助和所里全體人員積極努力下,圓滿地完成了鎮政府和上級主管部門下達的各項工作任務。下面就是本人的年終工作總結:今年是黨的xx大召開的一年,能夠認真學習和貫徹執行黨的xx大精神,認真學習和執行有關水法法規,積極完成鎮政府和市水利局交給的各項工作任務,在深入開展農田水利基本建設,促進我鎮的水利事業發展方面,主要做了以下幾方面的工作。

一、加強業務學習,制定規章制度

組織所里人員學習有關水法法規和黨的方針、政策,積極參加市里組織的計算機培訓班,行政執法考試、財務人員培訓班,提高了業務知識和工作職能。年初制定各項工作計畫,工作職責,防汛值班制度、財務管理制度等一系列規章制度,分工明確為順利開展工作打下了良好的理論基礎。

二、搞好農田水利基本建設

灌溉方面:

今年五鳳灌區維修了兩處,其中一處是灌溉期間沖毀的勞動村水渠150米,當時,正是農民插秧時期,時間緊迫,影響了農田灌溉,因此,多次下鄉到五鳳村了解情況,解決了200個編制袋和0米塑膠布。另一處是五鳳村攔河壩,因為某種原因沖毀了20多米,造成了70多垧水田地缺水,為了解決農田用水,我們沒有雙休日,多次跟上級部門協商。利用10多天時間拉石頭、編籠子等方式維修了沖毀的攔河壩和水渠,保證了五鳳村的灌溉用水。另外維修了河龍村農橋一處,及時解決了水泥、鋼筋等物資,不影響水田正常用水。

飲水工程為了解決廣大村民飲水難的問題,主要解決了以下工作:

首先,協助河龍村維修了蓄水池解決了滲水問題,讓廣大村民及時喝上自來水。其次,民主村自來水改造工程,包括打一處深井、維修蓄水池、管道工程,其中蓄水池工程未施工。再次,小營村打兩處深井,管道維修,大力動員村里財力、物力,解決了農民飲水工程。並把其他村的飲水工程項目報到上級部門,提前做好項目設計概算工作。

三、做好防汛工作

防汛工作是保障國民經濟和人民生命財產安全的大事,也是全鎮的工作之重,作為水利部門在汛期來臨之前向主管領導匯報今年防汛工作的特點,制定防汛責任制,做到了早動手、早準備、早預防。加強組織領導。要求各村都要建立健全防汛工作領導小組,明確領導職責,工作分工,各負其責,使今年的防汛工作有了組織上的保障。落實了防汛崗位責任制。鎮防汛領導小組成員各負其責,小型水庫、塘壩、河堤段,並跟村領導、塘壩主人簽訂了小型水庫、塘壩責任狀。組織所里人員經常下鄉,檢查情況,發現問題及時解決,解決不了問題要向主管領導匯報,引起領導的重視,並得到及時解決的辦法。同時,協助各村及時清理排洪溝的垃圾,做到汛期排水暢通的標準。做好防汛值班。從6月1日起到9月30日是防汛期,做到自覺地遵守值班坐崗制度,不管晝夜,天氣好壞,沒有休息日,都要堅守崗位,認真填寫當日的值班情況,及時向領導提供雨情、水情、災情,做到無漏崗的現象。

四、水資源基礎資料普查工作。

為進一步地掌握各村水資源利用情況,並下鄉到各村進行摸底調查,引泉、深井、菜田、等具體數據。這項工作是複雜、長期的工作要明年繼續做好各項數據普查,也為今後上報項目創造有利條件。

五、做好移民調查工作。

今年上級部門安排水利部門做移民調查工作,這項工作是關係到將來移民得到補助的利益問題。因此,從第一步登記移民,第二部登記移民子女、死亡家屬、證明人簽字、村民簽字等等一系列的登記過程中,要求各村嚴厲把關、領導負責,並張榜公布。這次移民登記工作是上級部門第一次著手的工作,因此,很多方面存在重複,複雜,繁瑣,所以各村負責人都覺得很耐煩,但是考慮廣大移民的切身利益跟他們耐心地解釋,做到了移民登記無漏洞的現象

水利工作學習心得體會 篇4

這一周在周五之前一直在管件的倉門組實習,周五進行車間內小組輪班實習,我被分到了管件車間的下料組。對於將近三星期的倉門車間實習,我學到了很多車間技能,同時也有很多心理體會。

在倉門車間,我主要是跟著倉門骨架與門面粘接工序的郭,我從一開始對車間的陌生,到現在可以獨立完成一些工作。初入車間,我從觀察師傅的工作開始,慢慢的師傅教我往骨架上貼膠帶,雖然是很簡單的事情,但要貼得均勻、效率高,就需要不斷的練習,親自接觸,才能做到最好。大部分時間我和小組的另一名同事是在幫忙搬倉門,主要是由於有些工序的師傅只有一位,他要一個人完成倉門上工作檯→完成工序→倉門下工作檯的工作,這樣的工作方式會嚴重加大員工的工作量,而且影響工作效率,而就幫師傅搬倉門,減少他們的工作量。雖然搬運的工作會很累,但是卻提供了到各個工位觀察學習的機會,同時這也是一個熟悉車間工作流程和跟員工師傅交流的好機會。如焊接工位,雖然由於其危險性,師傅不允許我們參與,但是我們卻可以通過觀察得知一個倉門需要焊接那些部位來確保其牢固性。

經過一兩周的熟悉,車間師傅們對我們也比較熟悉了,經常會教我們做一些其他工作,如骨架上打孔、骨架上抽芯鉚釘的安裝等,師傅們不僅教我們怎么做,而且還會教我們一些技巧,令工作效率提高且省力。這一周由於要進行下一批訂單的下料,所以這星期便跟著陳師傅下料,學習了下料切割機的運用。這一周的工作不是太多,所以我有空實際操作之前未曾親自操作過的小型機械,如打磨、拋光、打孔、切割等,對一些機械的操作有了一定的了解。

在車間內的學習讓我受益匪淺,學到了很多實用的技能,同時也有了很多體會。在車間內,我認為要多看多學多做,這樣才會學到真實的東西,最重要的是跟師傅們多加交流溝通,與他們打成一片,這樣才能有更多學習機會。這段時間的學習一定會有助於之後的車間學習、工作。

水利工作學習心得體會 篇5

自1997年參加工作以來,一直擔任著學前的班主任工作。送走了一批又一批的學苗,在春去秋來的磨練中,把我逐漸地培養成了一名“成熟”的幼兒教師。所謂的“成熟”,第一層含義是我具備了較嫻熟的教育教學水平,第二層含義是我能夠做好幼兒家長工作,很多家長都說,把孩子放在你這,我放心。“經驗”是在實際工作中積累出來的,是在實踐中探索出來的,與家長溝通這項工作沒有固定的模式,現將我多年來積累的工作經驗——如何做好家長工作與大家分享。

我認為,孩子的教育不能只局限於幼稚園,即教師。孩子的教育是時時刻刻的,是隨時隨地的,他(她)的一個舉動或一句話,都可能成為他受教育的對象。在園以外的時間由家長監護,家長也應當承擔教育孩子的義務,因此,家長和老師是共同教育幼兒的合作夥伴。作為教師,對待家長要做到耐心、真誠、平等,使家長對老師產生信任感,從而形成融洽的教育氛圍。

《幼稚園教育指導綱要(試行)》中指出:“家庭是幼稚園重要的合作夥伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想,我認為要做好新時期的幼稚園家長工作,必須深入學習領會《綱要》精神,不斷創新工作思路,改進工作策略,只有這樣,才能真正架起教師和家長之間的溝通橋樑。在與家長溝通的過程中,我力求做到以下幾點:

第一:我們要尊重家長,以平等的態度與家長交流,尊重家長的人格與觀點,耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造一個平等輕鬆、愉快的交流環境。對待家長要一視同仁,也就是讓每一位家長都成為我的朋友,不論面對什麼樣的家長,不論家長什麼素質,我們都應該學會與每一位家長交流。

第二:要善於發現孩子的閃光點,挖掘孩子自身的優點。古人云:“良言一句三冬暖,惡語傷人十月寒。”每個人都希望得到別人的肯定與讚美,並從中獲得愉快的心理體驗。一個人在經歷了做父母之後就會知道,孩子是父母的心頭肉,對孩子哪怕是一點點的讚美,都會讓家長感到高興,而這種行為和語言在一定程度上又促進了孩子繼續努力,讓家長以這種輕鬆、自信、愉快的心情去面對你的時候,你再及時指出孩子存在的問題,這樣的交流會收到意想不到的效果。在每學期的家長會上,我對家長談的最多的就是孩子的`優點,讓每個家長都感受到自己家的孩子很聰明,自己家的孩子得到了老師的喜歡。這樣,當我們和家長熟悉以後,我們先說孩子的優點,再說不足時,家長就比較容易接受,自己的工作也就好做了。

第三;教師對家長的付出要給予及時的肯定。“世界上沒有不愛聽好話的人,也沒有不希望受到表揚和鼓勵。”所以,對家長的付出要給予及時的肯定,讓家長及時了解到正是他的付出,他的配合,才使孩子有了進步,並告訴家長孩子進步的具體情況。

第四;在與家長交流的過程中,要發揮藝術語言的魅力。在與家長交流的過程中,難免會談到孩子的缺點,這時我們要注意語言的藝術。首先要先揚後抑,即要先肯定孩子的優點,然後再指出不足,這樣家長才容易接受;其次要避實就虛,在本來就緊張的家長面前,要淡化孩子犯下的錯誤,不要給錯誤過早地下定論,關鍵是讓家長明白與他交流孩子的缺點與不足,目的不是批評他的孩子,而是希望得到家長的支持,將孩子往好的方面引導,讓孩子逐漸地將自身的缺點改掉。

作為老師,要把握好適當講假話的分寸。本學期,我班有個新入園的孩子,名字叫趙俊雄,開學第一天的相處,就讓我對這個孩子有了八分的了解,因為這一天告狀的小朋友很多,所以我就特別注意觀察他,我發現他不喜歡與小朋友交流,別的小朋友碰一碰他的東西,或是一不小心碰到他了,他就出手武力解決。晚上離園的時候,我和趙俊雄的媽媽談了一下。我說:“這孩子的適應能力挺強的,今天第一天來幼稚園都沒哭。”

然後我蹲下身來豎起大拇指笑著對寶寶說:“你真棒!”趙俊雄媽媽笑了說:“這孩子第一次上幼稚園,從小一直由我帶,我還怕他第一次離開我會哭呢!”“今天第一天入園,有不少孩子都哭著找媽媽,他沒有哭,真的很不錯!”然後我又說:“這孩子還特別聰明。”“是嗎?”“嗯,從他在娃娃家拼搭積木就看得出來,是個非常聰明的孩子,還有他特別愛動,愛動也是聰明的表現。”“寶寶,看老師表揚你了,媽媽真高興,真是媽媽的乖寶寶!”

“這孩子特別能經管自己的東西,別人碰一下,或是不小心碰到他了,他就會不高興,可能是與性格有關吧,孩子一直由你帶,突然面對這么多的小朋友和老師,他有些不習慣吧,沒關係的,過幾天和小朋友們熟悉一下就好了。”“這孩子平時很少接觸小朋友,性格有些孤僻,不太合群。老師麻煩你了,我把他交給你,我想在你的正確引導下,孩子的性格會有所改變,謝謝!”我並沒有把趙俊雄打小朋友的事實和媽媽講,如果非常直接的和他媽媽講,他的媽媽在別的家長面前會很沒面子,而且很難接受這件事,更不能接受我,對我以後的工作開展會很不利。因此,我選擇這樣一種做法,即讓趙俊雄的媽媽了解了孩子在園的情況,又為我以後的工作做好了鋪墊。

第五;教師是愛每一個孩子的,這是不容置疑的。著名教育家陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這句至理名言佳句成了教育工作者的寫照,教育孩子傾注的經歷越多,付出的代價越大,我們應該讓家長清楚教師跟家人一樣是愛孩子的。

我們要愛每一個孩子,如果做不到愛每一個孩子,那就讓家長都感受到我們真正從心底關愛著他的孩子,這個問題我們要真正的把握好,我們辛辛苦苦地付出了全部的精力去教小朋友,要學會讓家長知道你是多么的關心、愛護著他的孩子。在孩子入園、離園時,要當著家長的面摸摸孩子的頭,親親他的小臉,接過孩子抱一抱等等,讓家長知道老師非常喜歡他的孩子。沒有家長會拒絕教師對孩子的關愛,而且家長渴望得到這份關愛。讓家長理解這一點,有利於增進家長與教師之間的感情,有利於增強家長對教師的信任,使家長對孩子在園的學習和生活放心。我們不能當著家長的面訓斥小朋友,不能當面表現出你對孩子的漠不關心。更不能在家長面前議論別人的孩子和家長,這樣,家長就會理解你,對工作的順利開展有所幫助。

第六:如果時間允許,可以和家長拉拉家常。有些家長,只要你和他拉拉家常,他便覺得你這個人很容易接近,他就會和你說說話,這樣會更快地使彼此成為朋友,不受約束。

總之,做好家長工作並不是很難,我們要根據不同的時間、地點和所面對的家長、談話內容等等,掌握好溝通的技巧。教師要熱情在先,主動在前;要將心比心,以心換心,做好角色轉換工作;要耐心傾聽,注意言語溝通的技巧性;要根據不同類型的家長,找準溝通的切入口;要及時與家長進行溝通。所有的家長工作關鍵在於“溝通從心開始”,做到“三心”:即責任心、耐心和細心,與家長保持聯繫,做好宣傳工作,取得家長的理解、支持和配合,實現家庭與幼稚園的同步教育,從而獲得良好的教育效果。

水利工作學習心得體會 篇6

進入公司已經一個多月了,從什麼都不懂的新人到對公司產品、項目、工作內容已經有了初步的了解,心態也從剛開始的浮動到穩定下來踏踏實實的工作。在這段時間裡感謝您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了多維人“海納百川”的胸襟,感受到了多維人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了多維人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為多維集團、成為工程部的一份子而感到自豪。

在這一個月的時間裡,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。

在這段過程中,我分了兩個階段:

1.在剛開始我在總部的階段,期間主要是每天觀看屋面、牆面節點圖集,也對材料進行了初步的算量,同時有師父的指點與最基礎的講授,這一段時間讓我明天了工作的基本內容,對節點中一些配件的名稱、作用有了基本的認知,之後的工作也能更好地入手。

2.為了更快地了解工作內容,適應工作環境,快速上手所屬工作,公司讓李潤前輩帶著我來到了天津三星SDI項目。來到現場總體的學習內容是對項目棟號的排板練習,對屋面、牆面節點的掌握與繪製,對屋面板、牆面板、配件下料的學習以及了解其安裝方法。

來項目這一段時間,有艱辛也有收穫,雖然每天都很忙,從早上六點多到晚上八點多,但是每天都過的很充實,而且收穫很大,讓我感覺自己在一點一點的汲取知識,一步一步的邁向合格的技術人員。感覺每一天都是對自己在鍛鍊,每一天都是對自我的提升,接下來,依然朝著不斷地補充知識和努力改變自我的不足而前進。

水利工作學習心得體會 篇7

我曾不止一次的想過,身為實習教師的我與學生第一次見面的場景、和指導老師交接工作時的景象,結果因為疫情的影響,我所幻想的情境也隨著開學時間而延遲了。隨著疫情發展進入了關鍵時期,我們的實習生活也正式拉開了帷幕。

經實習學校安排,本周伊始我們都擁有了自己的指導老師,並且也與指導老師線上上交接了工作。雖然並沒有與指導老師面對面的交流,卻感受到了老師的耐心和細心。由於我所實習學校的學生線上學習的條件有限,因此學校並沒有開展線上教學的活動。只是線上上留好當天的作業,並批改學生的作業,對於學生作業完成的情況進行匯報和總結。在與老師簡短的交流之後,他給我安排了本周的工作、交給了我一些教學資料,還將自己以前的工作經驗一併傳授給了我。

雖然工作內容很簡單,但是涉及到的卻是學生一天之內關於語文學科的學習情況,所以不容半點馬虎。每一天所留的作業數量,要根據學生每天的學習時間來掌控。對於國中生來說內容不能太多、太繁瑣,要不會出現學生完成不了作業的情況。我在本周四留批作業的時候就遇見了這種情況,作業留的過多,學生完成情況較差,不能起到很好的預習和學習效果。因此,學生每天作業的完成情況,不僅是對自己所留作業質量的體現,也是對自己工作的總結。經過本周的學習和老師的指導,我慢慢的對這些工作開始熟練起來,懂得了要站在學生的位置上思考留批作業的數量和要求,不能想當然,還懂得了要根據學生在一段時期內的學習情況和表現來看其學習是否進步。

教師這個職業看似簡單,實則不易,“拿起來”便再也“放不下”了。還沒與學生們見過面,便將他們的學習情況放在了心上,今天誰沒有完成作業,今天誰的作業質量又有所下降,這一件件小事不斷的疊加,使我想要見到他們的想法變得越來越迫切。這個春天的到來,有了他們仿佛變得格外的漫長。靜待花開,期待相逢。

水利工作學習心得體會 篇8

一、學習不夠,

工作學習心得體會。主要表現在:一是自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習,使自我素質在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習,作為“一把手”,自己應該以積極組織和參加集中學習,但實際工作中卻沒有組織好集中學習,致使學習時間、學習內容和學習效果沒有“三落實”;三是重業務、輕學習。由於忙於日常業務工作,片面強調要完成上級交辦的多種任務,認為農村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活,因而沖淡了學習內容,削減了學習計畫,使各項學習規劃流於形式。

大家都知道,學習需要很多時間。客觀上由於日常性的瑣碎事情比較多,需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒,在聯社主持全面工作幾年了,目前的水平完全可以應付一般性工作,不願意下苦功夫去學習毛澤東思想、鄧-小-平理論和江“三個代表”重要思想。以及金融法律、法規,缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找著學的思想,以致於漸漸缺乏學習的習慣,失去了對自身知識結構“更新換代”的自覺意識;對政策、法規掌握不是十分全面、是非標準有時模稜兩可,其原因是學習中滿足於“蜻蜒點水”,淺嘗輒止;遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

由於理論-功底不夠深,業力知識不夠學習全面,使本人、班子和員工學習教育失控,學習筆記、心得落空,人員素質不能完全適應新形勢發展的需要,所以執行上級指示,貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現象,主觀隨意性較強,在政策許可的範圍儘量的放鬆,造成不好的影響。

二、管理工作缺乏力度。轄內信用社違法違規經營有所存在,尤其是在費用開支、貸款發放上存在不少問題,基層信用社財務開支自主權過大,部分信用社濫開亂支、亂髮福利;大額貸款沒有按程式上報審批,私自化整為零,多頭貸款,壘大戶。雖經審計部門和財務部門多次檢查,但對查出的問題往往是通報批評處罰了之,沒有考慮如何從根本上解決這類問題,所以導致有些違規違紀現象反覆出現,有時發生,影響了信用社的改革和發展。

三、工作作風有時不夠紮實,缺乏主動性和創造性。

一是在貫徹執行黨的有些金融方針政策上,態度不是十分堅決。如貸款期限過短,與農業生產周期不相適應,上浮利率雖未超出人民銀行規定標準,但加重了農民的負擔等。

二是工作不夠踏實。平常說的多、幹得少;制度定的嚴,執行時寬鬆;對人管理、批評的多,講道理的少,尤其是對自已要求不嚴,說話隨便,不注意小節。工作中滿足於開會發檔案,督促檢查、指導落實不力,對上級行的重大決策和工作部署,缺乏主動性和創造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,對基層和機關出現的問題,在處理時不是十分果斷,特別是涉及處理和處罰人時,心慈手軟,沒硬起手腕。

三是工作標準和要求定的不高,欠主動,缺乏新思路。沒有很好地沉下去,解剖麻雀,抓點帶面,工作滿足於一般抓法,新思路出的少,指導工作缺乏針對性和力度。如對農村信用社的信貸資金運用的情況調查不透,研究的不夠,對怎樣運用信貸槓桿支持農業結構調整,怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地適應社會主義建設對農村金融的要求。

四是作風不夠深入。

在機關多,下基層少;抓日常工作多,深入調查研究少;忙於事務多,接觸民眾少;即使下去了,往往是聽聽情況,坐車看看轉轉。而真正深入到幹部職工家中,聽他們的呼聲,徵求他們的意見,掌握第一手材料比較少。對民眾普遍關心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。

存在的主要原因是:調查研究少,自以為是,懶散思想作怪,不願做深入細緻的調查研究,只滿足掌握一般情況,制度定了,標準也有,但執行起來松,認為“為一個人不容易,得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由於對制度執行不得力、不深入,使用些制度棚架起來,幹部職工的主觀能動性並沒有完全調動起來,將勤罰懶的機制沒有完全運作起來,根本沒起到約束、管理、規範的功能。

四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多,放鬆了對自己的要求,說是講形象,實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規定,尤其是超標準增大了單位的費用開支,丟掉了勤儉節約的好作風,在社會上、民眾中造成了不好的影響,按照廉潔自律是不允許的,我作為聯社,是決策者、領導者,不擔沒有制止、取消,反而支持和同意,負有領導責任。

五、做思想政治工作不夠。只善於一般要求、一般教育、一般號召,不善於做深入細緻的思想政治工答,與職工交心時間少、次數少,加之批評多,態度過於嚴肅,職工一時難以接受,事後又沒有及時跟蹤、反饋信息,不掌握職工是否能接受和是否願意接受,以便及時改進工作方法。

追其原因:一是總感到沒有那么多的時間和精力,去逐個談心,做耐心細緻工作;二是認為在信用社工作條件好,工資高、福利好、工作輕鬆,哪有那么多思想問題。所以,與同志交心、談心,溝通不夠,態度嚴肅,說話生硬,溝通不到位,聯繫職工思想、困難和矛盾不貼切,再加上對有些問題處理上,宣傳解釋不夠,只停留在表面和現象上,透明度不夠,造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確,時常發生信訪件問題也從一個側面說明思想政治工作不到位。

水利工作學習心得體會 篇9

銀行綜合櫃員制不同於雙人覆核制的崗位組合,要求我們櫃員要按照操作規範,單人完成客戶需求的存款、結算等業務,這大大提高了工作的效率。我社實行櫃員制已經3個多月了,經過這個月的磨練,我懂得了要把綜合櫃員服務工作做得更加完美,必須做好以下幾點:

一、要增強責任心

綜合櫃員每一筆業務需要自己單獨去完成,並要自我覆核、自我約束、自我控制、自我承擔風險。以前工作中的小問題、小差錯,自己沒有發現,同事覆核時會給你提出,而綜合櫃員制後你沒有依賴了,工作責任心不強,就容易出現差錯。這就需要我們有極強的工作責任心,不能有依靠思想,對自己辦理的每一筆業務,都要認真考慮,仔細核對,不能有一絲一毫的馬虎,只有認真辦好每一筆業務才能對儲戶負責、對自己負責、對單位負責。

二、要嚴謹細緻

銀行工作性質要求我們工作中要嚴謹細緻,綜合櫃制讓我們更加體會到自己職業的高風險性,需要我們工作中更加仔細認真。每一筆業務都要嚴格按照規章流程辦事,每一筆業務都要認真去核對,每一次辦理業務都要做到精力到位、思想到位、工作到位,這樣才可以避免少出差錯,不出差錯。首先工作中要心靜,接待每一位顧客都一樣,顧客催,你自己不能急,不能因為顧客催而辦錯業務,做好一筆再接下一筆。其次業務要精,對自己從事的業務要熟悉,流程要精通熟練,這樣你工作才能提高效率,心裡有底業務就會辦得又快又好。第三要嚴謹,工作中要一是一,二是二,不能貪圖一時的方便而省略操作規程,不嚴謹的工作長久下去必將釀成大錯。第三要細心,對每一筆業務,有疑點的要多問,要細緻周到,對更改的程式和科目,可以將新舊科目對照抄下來,放在自己容易看見的地方,一邊工作中號對照查找。

三、要用心去服務

用力去做,你只能把事情做好;用心去做,你才能做得優秀。我們從事櫃面工作的.,每一言每一行,代表的不僅僅是個人,而是整個農村合作銀行的形象。要從自身做起,從小事做起,用心接待好每一位客戶,用心服務好每一位客戶,作為櫃員,與客戶接觸比較密切,要能夠了解顧客的心理,特別是信合,農村顧客多,要不嫌麻煩,多解釋,直到對方明白為止。在業務操作中,經常會遇到這樣一些存款未到期的客戶,他們來支取存款時,你應該主動提醒,如果是他們自己看錯了,你的提醒換來的是連聲的感謝。只要你和客戶用心溝通,客戶回報才是滿意。

四、要加強學習,提高自己

綜合櫃員制對我們臨櫃工作人員提出了更高的要求,首先在業務素質上,要不斷加強學習,努力提高自身業務水平,才能把工作做得更快更好。其次,在服務上,要加強自身修養,學習心理學和服務學知識,提高自身綜合素質,提升服務技能,才能服務好每一位儲戶。

時代在變、環境在變,我們的工作也時時變化著,每天都有新的東西出現、新的情況發生,這都需要用心對待我的崗位工作,用心去學習新的知識,用心總結工作中的經驗,用心去服務好每一位儲戶,與時俱進,以嚴謹的工作態度,不斷進取,紮實工作,同屯溪農村信合銀行共同成長,去創造一個更加美好的明天。

水利工作學習心得體會 篇10

回首過去一個月的工作中,我學會了不少知識,IQC工作目的就是防止不符合要求的物料進入公司,制定進料檢驗標準,確實執行進料檢驗,熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準,檢驗工具儀器的熟練使用,對於相關記錄和文檔(來料記錄、工程檔案、作業指導書等)的有效收集、保存、管理。

對於不良品後續處理,特采後的可追溯性跟蹤,一定的不良原因分析的能力,對工作現場的管理能力,包括5S(物料安全整齊的擺放移動、工具安全放置和使用、現場溫濕度的控制),遇到突發事件如加急物料檢驗、急料返工,相關部門工程支持時,人員、場地、工作方法,相關設備的安排布置,並做好及時記錄。

IQC的KPI:漏檢率:每月產線發現的來料批不良數(確保的確為來料不良,而不是因公司自身原因照成的,倉庫保存條件是否符合要求,物料搬運過程是否按要求,是否屬於自然失效的物料。來料或急料的平均檢驗時間和效率。供應商提供檢驗報告,合格證、數量等標識,是否有混料,錯料,少料等現象。

建議與改善:1.建議樣品及封樣分兩塊來管理,之前使用物料來料時進行登記,可按正常物料放行,每周進行總結一次,新物料及新供應商來料時建立體系,未確認的供應商及物料不得採購,未確認的物料不得入庫,IQC來料不發單直接使用待處理標,由物控自行處理好樣品及承認書後再送檢IQC,對於特別急的物料,要求由研發部首先進行樣品的初步確認後才能進行評審。

2.對於IQC設備事宜,建議增加晶振測試儀及針規、100MHZ電橋、帶標尺測量的放大鏡一套等設備用於檢驗,以保證來料品質。

3、建立供應商品質檢討系統,每月對供應商所發生的問題進行檢討,由供應商品質部及工程部等相關部門組織人員到我司進行檢討。

4、加強工藝方面的技術支持,多提供工藝工程師的交流平台,必要時可送外培訓。

5、 建立公司技術獎金制度,對於公司技術突破有貢獻的實行獎金制度,以提高公司技術力量。

6、對增加部件電性測試進行完善,保證測試過程準確及測試時對部件本身的保護。

7、增加對IQC進行相關物料的行業/國標標準方面的學習,掌握對檢驗物料的標準,確保對來料品質的控制。

8、完善現有的檢驗標準,使來料能得到全面管控。

9、對樣品及承認書進行管控,使每個檢驗員對檢驗的產品的依據。

10、參照供應商及其它公司方法,提供IQC產品試驗設備解決方案,以保證接產品來料品質。

由於時間限制今天寫到這裡為止吧!!謝謝大家!

水利工作學習心得體會 篇11

在這次行銷活動中我認識到幾點:

1、知識越多,你在客戶面前就越強大。

要做一個優秀的銷售,必須充分理解公司的開發理念、策劃思想、產品特色,熟悉的掌握網路技術方面的基礎知識、網路結構知識、同行業銷售價格、行銷法則。

2、認真實踐培訓的內容,實踐到實際工作中。

就像培訓中說的一樣,現在已經進入大客戶2.0時代,作為政企大客戶部的一員;一定要認真區分好政府單位和企業大客戶的性質區別,談業務時一定抓住重點、從細節入手。

3、讓每個客戶成為你終身的朋友。

作為銷售,要了解你接待的每一個客戶,他的需求是什麼?他的承受能力有多少?他最關心的利益點是什麼?只有真心地關心和重視,有針對性的推銷,才能彼此雙贏。

4、平庸和傑出的最大區別就是你是否掌握了銷售的本質。

作為銷售,要培養自己各方面的技巧,推銷、談判、應變、說服沒有哪一項不在銷售活動中起至關重要的作用。

5、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘,珍惜每一次挑戰自己的機會,不要把自己局限在一定的範圍內,認為好多事情辦不到。論文寫作要勇於冒險,敢於嘗試自己從來不敢做的事情。你會發現,你不比別人差!你也很優秀!

回到前方,強者愈強,弱者恆弱,人最大的敵人是自己。態度積極主動執著,那么就贏得了物質或者精神財富,獲得財富後,你的態度更加強化了你的積極主動性,如此循環,成功不遠矣。我相信,一定可以,全心以赴,做好自己。“活的老,學的老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗,確定今天的成功,設計明天的輝煌。在今後,我會左手抓起素質,右手抓起技巧,氣沉丹田,奮力向上舉起雙手,合二為一,散布周身耀眼光環,成就大輝煌。

水利工作學習心得體會 篇12

為了更好的發揮質量職能,利用設備監理協會、質量管理協會,幫助企業在項目建設期間,設備選型、設備製造、設備安裝調試等全過程實行監管。

在企業管理方面,特別對較優秀的企業,加強卓越績效管理模式和六西格瑪管理模式的推廣,使其在項目建成投產後,企業管理上更加規範合理,上檔次上水平,早日跨入國際化管理的先進行業。

通過這次學習實踐科學發展觀活動,結合我處職能,更應當做好以下幾方面的本職工作。

1、在全力支持社會主義新農村建設方面,我們還要進一步充分發揮質監系統的職能優勢、裝備優勢、人員優勢,為農民兄弟辦好事、辦實事。同時還應協調有關部門,充分發揮各部門的積極性,參與到我們系統護農、愛農的行動中來。對支持並願意參與我們這項活動的企業,我們要為它們創造條件,讓它們同質監人一起為社會主義新農村建設出力、獻策。

同時我們質量工作應當圍繞著省局黨組的要求和部署,認真分析鄉辦、村辦、縣辦企業的現狀,尋找出一條符合我省省情的幫扶途徑,特別是針對這些中小企業技術力量缺乏,管理水平低下,設備落後,檢驗檢測設備能力不足等情況,我們要進一步研究落實為這些企業服務的具體方案,爭取在為我省鄉鎮企業服務方面有所突破。

2、對國家實施生產許證管理的行業,作為我們主管部門,要處處體現“以人為本”,引導、幫助企業按照國家生產許可證管理的有關規定和要求,辦理工業產品生產許可證,使其合法生產,規範經營。我們力求做到,凡是到受理大廳或來到我處辦事的部門或企業,要熱情周到,百問不凡,一次告知,使外來人員真正體現到溫暖、舒暢。地、市、縣質量工作者,要在幫助企業申報工業產品生產許可證方面主動上門服務,指導企業填報生產許可證申請表,幫助企業掌握了解國家產業政策,避免由於盲目投資給企業造成巨大的經濟損失。通過我們規範和耐心細緻的工作,今年全省有519戶企業申請辦理了工業產品生產許可證,其中已獲得許可證企業180家,占全省2301家的7.8%,其它正在申報、審查過程中,許可證收費108萬元。

通過生產許可證的管理,使我們的企業基本達到並滿足了生產條件的規定要求,使生產條件有所改善,產品質量有了進一步提高。對獲證企業的證後監管,我們以引導、幫教為主,讓企業理解支持我們的工作,使獲證前與獲證後管理水平不降低,設備條件不變化,產品質量有保障。

3、全力支持“哈大齊”工業走廊建設,在摸清“哈大齊”工業走廊的建設規劃及現狀的基礎上,省局黨組又提出了為全省373個大項目的服務方案。自今年7月以來,全省質監系統行程62萬公里,走訪各級政府、部門、大項目辦等有關部門528次,深入企業1392次,為大項目工程建設單位免費培訓各類人員2180人次,修改制定標準52項,辦理生產許可證75份,免費檢定、校準各類儀器、設備4070件(套),減免費用232萬元。這些數字的展現,說明質監系統上上下下在行動,時時處處在落實科學發展觀。

在全力支持新型工業化建設方面,幫助企業做強做大,樹立品牌意識,抓住有利時機快發展、大發展,使龍江的優勢產業,龍頭企業得到迅速發展,多創幾個中國名牌產品乃至世界名牌,協調地方政府將品牌擴大,帶動區域經濟發展。

水利工作學習心得體會 篇13

在上一周我們公司組織了實戰行銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只是短短的一天時間,但是對於我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得是,要做好銷售工作,銷售員必須要認真、堅持、用心、自信,並要不斷學習,以下是我對這次銷售培訓心得體會

首先是培訓目標是熟練掌握銷售流程各環節規範行為標準,能靈活運用,提高成交率;透過銷售技巧和服務細節的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。之後譚老師開始講了銷售理念和信念,計畫和信息分析,人脈等於錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫忙經銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產品,而不是庫存的轉移。其中行銷是信息的傳遞與情緒的轉移,見客戶之前把自己的狀態調整好,一個好的業務員務必要修煉自己,有用心的心態,有自己的理想和目標,讓客戶願意跟我們做業務。

再次,詳細講解了傳統式銷售與顧問式銷售的區別,並且要從傳統式銷售向顧問式銷售轉變。提出正確的問題,大多數銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,帶給不正確解決方案的糟糕演示,沒有區別於競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。

還有是對於專業知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”,我們有時遇到專業點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業”銷售員,真正讓自己成為一名專業的銷售員,提高我們定單的機率,就要多學習專業知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們就應注意的細節問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。

另外用心傾聽很重要,專業人士常因一向對自己及其產品喋喋不休,而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴,讓客戶說話。你就應引導談話,然後傾聽和正確的消化吸收,我們了解到很多客戶真正需要什麼,以使你能正確定位你的產品。

以上就是我參加完這次的培訓體會,以後的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,時時刻刻的學習,積累一次次成功的銷售經驗,只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長,並且在激烈的合金市場上占有一席之地。

水利工作學習心得體會 篇14

合規是銀行業一項核心的風險管理活動,健全、有效的合規風險管理機制,是實施以風險為本監管的基礎,也是健全銀行內控體系、提高市場競爭力的基石。五、六月是我們郵儲銀行的風險合規月,根據分行開展的“我學習,我合規”為主題的合規教育活動的精神,在分行相關部門的宣傳和組織活動下,作為一名普通的信貸人士,我積極、認真的參加了此次學習活動,認真領悟了活動精神,提高了風險防範意識,增強了合規經營的理念,並且明晰了自己以後在崗位中的相關職責和風險注意事項。下面就此次合規學習總結出幾點體會。

一、加強風險合規教育,是樹立陽光信貸形象的需要。

俗語云:“無規矩,不成方圓”,我行在對各項業務的發展和各個部門的管理上都有著相關的規章制度,這些制度的制定並不是空穴來風,是經過嚴密的設計和許多實際工作經驗教訓中不斷總結出來的,各制度之間亦是相互制約、相互監督來實施的。所以在我們實際工作中務必要嚴格按照規章制度辦事,養成良好的習慣,未雨綢繆,將風險防範於未然。做到制度先行,指示服從制度,信任不忘制度,習慣讓位制度。而作為一名信貸人士,在我今後的工作中我要不斷加強業務知識的學習和職業道德的培養,嚴格按照業務制度辦事,做到守法、合規。嚴格遵守“三查”、“八不準”制度,保持團隊的純潔,注重職業操守,樹立郵儲銀行陽光信貸的良好形象。

二、加強思想警示教育和執行力建設,是有效內控制度的保障。

近年來,金融系統發生的經濟案件屢見不鮮,如近期煙臺銀行的的案件,這不僅干擾破壞了經濟金融秩序,而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。所以我們必須採取相應措施,從源頭上加強預防。縱觀近幾年這些銀行職業犯罪行為,會發現其中一條重要的共性就是忽視思想方面的教育。我們平時過多強調了業務工作的重要性,而忽視了幹部職工的思想建設,沒有正確處理好思想政治工作與業務工作的關係。在思想教育方面我們要進行正面教育,又要堅持經常性的案例警示教育,做到合規在心中,時刻敲警鐘。另一方面,有效的內控制度關鍵在執行,以檢查促進和保障內控制度的執行,堅持查處違規不心軟,嚴懲違規不手軟,堅決不搞“帶病”上崗,做到“有令則行、有禁則止”。在信貸方面,應注重現場檢查與非現場檢查相結合、全面檢查與專項檢查相結合、自查與互查相結合、定期檢查與不定期檢查相結合,同時積極利用專項審計和全面審計,去貫徹制度、去發現問題,不定期對整改情況進行抽查落實,確保政令暢通。這是加強執行力建設的基本要求,是合規文化的重要體現,合規就是效益,管理創造業績,實現由人的管理向制度管理再到人文管理的轉變。

三、改變服務觀念,更新服務意識,是有效防範風險,促進我行業務發展的內在要求。

在此次學習過程中的1個案例分析讓我映像深刻,在案例中的銀行人士為了防範風險,保證客戶資金安全,提出了“延伸服務”的概念,即去到醫院去驗證客戶所說是否屬實。通過案例,我深刻的意識到,隨著歷史的發展,我們的服務也應跟上時代的潮流,不僅要在案件防範上,還應包括在發展業務上。在當前市場競爭越來越激烈的情況下,要突破原有的局限,創造個性化服務,以全面優質的服務吸引客戶才能在競爭中立於不敗之地。這就要求我們必須樹立強烈的市場意識,善於研究現實的和潛在的市場,善於拓展優質市場,善於競爭優質客戶,通過有效的市場行銷促進業務的快速發展。特別是要找準客戶定位,牢固樹立為優質客戶服務的意識。

此次教育讓我更深刻領悟到“合規人人有責、合規創造價值”的理念,並且更堅信了增強依法合規審慎經營意識,能把我行各項經營活動引向正確軌道,推進各項業務有好又快的發展。我相信通過全行員工的共同努力,郵儲銀行的明天會更好!

水利工作學習心得體會 篇15

我有幸進入院學生會辦公室工作,在近3個月的時間裡,通過主任及同事們的支持和幫助,對自己的工作職責有了明晰的認識,對辦公室工作有了更深層次的了解。辦公室的工作其實也就是要下好“本位棋”,任何時候,都來不得辦點“馬虎”,唱不得半點“高調”,有不得絲毫“僥倖”。作為辦公室的一員,我深感自身責任重大,以下是我結合工作的一點想法:

一、不因事小而不辦。

小事是大事的基礎,辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關聯,只有小事做好了,大事才能更好地完成。進入辦公室工作以來,我深刻體會到這一點。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心,這方面我做的還不夠,在今後的工作中應該嚴格要求自己。

二、不因事雜而亂為。

辦公室工作頭緒很多,任務瑣碎繁雜。剛開始接觸辦公室工作的時候經常會現事倍功半的效果,時間長了慢慢琢磨出來哪個該為、哪個不該為、哪個是重點、哪個是次要,分清主次急緩,統籌安排,不能亂為。不管事情再多再雜,採用什麼方法解決,都不能忘了工作程式,該請示的要請示、該反饋的不截留。

三、不因事難而怕為。

真正參與到辦公室的實際工作中,我才發現經常會遇到很多超出預見、超出職責、難以料理的事情。應該怎么處理這些事情,我也漸漸有了自己的體會:

1、要沉著應付,千萬不要慌了陣腳。不管事情多么突然、多么緊急,首先要冷靜地進行分析,並按主任要求協調相關部門,組織力量處理。

2、不能唯唯喏喏。面對急事或突發性事件,不能退縮。

3、要認真負責,絕不能事過丟手。特別是一些一時難以處置的事情,不能因為事情已過,就束之高閣,對此,我每天都記工作日誌,及時查找出未完成的工作,在“查不落實”中求得落實。

四、堅持從學習入手,提高業務能力。

在實際工作中,我發現自己原有的知識和技能已遠遠不夠,工作雖然繁忙,但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感,向身邊的同事學習,抓住每一次學習的機會,不斷擴充知識存量,全面提高業務能力。

通過這一段時間的工作,我認識到自己還有許多不足:一是工作主動性不夠,工作預見性還有待提高;今後工作需要增強超前意識,凡事想在前頭,先行一步。二是對突發事件的應變能力還需要提高;在今後的工作中,我還要繼續加強學習,努力涉獵多方面知識,做到全面發展。

水利工作學習心得體會 篇16

尊敬的領導您們好!

多謝您們給我一個學習的機會,經過這次學習我也學習到很多也感悟到很多,聽到石超球老師講到為自己工作的主題,我也領悟到其實我做的每一件事都是為自己工作,講到1大思維中的你如何定位自己在公司的角色。讓我領悟到我不是為老闆打工,也不是為公司打工,因為我們做的每一件事公司都會發報酬給我,我一定要以主人翁的心態,以主人翁的思維帶領自己的團隊,為公司創造出優良的品質,提高客戶滿意的成果,為公司樹立節能表降耗贏市場的宗旨。

石老師講到細心與心態的工作,在工作中心態是非常重要,在工作中有一個優良的心態的話,工作中不管遇到多艱難的事,只要有一個良好的心態,就會細心檢查處理,就會得到一個滿意的成果。如果在工作沒有一個好的心態,遇到問題只會抱怨,不會思考問題,心態惡劣就會產生心浮氣躁。工作中就會有很多意想不到的事情發生,同樣會有很多疏忽,並且做不好工作,還會影響很多意想不到的安全事故發生。所以一個人的心態很重要,工作的效益,工作的成果不單靠那個人能做好的,是需要有一個良好的團隊,所以團隊里需要一個好領袖,把種種好的心態、好的思維以一個主人翁的思維灌輸到團隊里每一個人,成為團隊里的一個好領袖。

講到擔當思維,我非常贊成我作為車間的一名基層管理,要學會為自己的團隊多擔當一點,我覺得要改變團隊里的每一個人,我就必須先改變自己,要團隊里的每一個人以我為榮,以我而改變他們。我要不斷的改變,不斷的學習。

講到配合,團隊的配合在團隊里最重要,團隊配合意識指的是團隊成員表現出協作和共同為一體的特點,團隊成員應該相互依存,同舟共濟,互敬互重,對他們彼此寬容互相尊重,彼此間互相信任,待人真誠,遵守承諾,相互幫助,互相關懷,大家彼此共同提高公司利益和成果,共享公司的成果利益,共同擔當責任的分配,這樣團隊才變得越來越強大。

總結:天下沒有所謂的大事,所有大事都是小事的累積,小事情做好了,大事情自然就成了。所以每做一件事都要細做、精做,要做到精益求精,做到粗中求細。

20xx-8-4

水利工作學習心得體會 篇17

辦公室是一個小社會,辦公室里不同的人都有著各自不同的性格特點。細細體味,是趣味無窮,辦公室里的文化更是博大精深!

曾經期盼可以有自己的辦公室,可是工作之後發現,除了幾個領導有單獨的辦公室外,其他辦公室里的辦事人員基本上都在一個大辦公室。每個人的一言一行,一舉一動都在不經意中被其他人看到。

首先,通過每個人的桌子就能看出一個人的性格,有的人桌子收拾的整整齊齊,每天擦的乾乾淨淨,清爽明快!這種人工作時總是有條不紊。不會轟轟烈烈但總能完成自己份內的事情。有的人的桌子就像被轟炸過的柏林,但是,往往擁有雜亂書桌的人每天似乎都顯得特別的忙,好象總是有做不完也做不清的事,這種人的條理性的確是有些讓人抱歉。

其次,是通過言行,這是一種比較直觀的方法,每天八小時的接觸,通過長期相處、打交道很容易就掌握一個人的基本性情習慣。比如有的人別人談論什麼話題,他都會湊上去問一句:“什麼啊?為什麼啊?等等諸如此類帶有明顯好奇心的詞語。”於是一個很小很小的話題就這樣被放大化!還有一種人每天說的最多的一句話就是“忙死我啦!真是煩人!怎么這么多事呀?”這類人的“事業心”其實是很強的。做事比較認真,但往往一件事做完後已經是滿城風雨。另外還有一類是那種整天都安安靜靜做自己的事情,這類人通常是新員工,或是明顯性格內向的人。他們會按部就班的完成自己的事情,然後也安安靜靜的一個人悄悄吃點零食,發發獃什麼的!如果辦公室能有個快言快語,只要他在就能說上幾句惹來陣陣笑聲的同事的話,那的確是件有幸的事情。因為那樣不至於讓辦公室的氣氛太過緊張。我們辦公室就有這樣一位同志,由於工作關係,他平時很少能待在辦公室里,但是只要他一進辦公室,誰都能被他“論足”一番,弄得大家通常是哭笑不得。不過,在我看來,一個辦公室真的是很需要這種人的。當然,每個辦公室裡面都有一個不可缺少的人,那就是背後打小報告、說人壞話的人。這類人喜歡不厭其煩地向領導報告辦公室里每個人的行動,不過你可千萬別想他會替你在老總面前美言幾句,那根本就是豬八戒娶嫦娥——想都別想。雖然這類人很不受歡迎,可是哪天他沒來的時候你可能會感覺少了什麼東西,心裡空蕩蕩的喔!

在一個辦公室里能融洽的和每一個人相處的確是一種藝術。因為它不同於學校,不同於寢室,不同於家庭。它是一種文化。一種融合了各種性格,各種語言,各種表情,甚至是各種心情的文化。

對於一個剛從學校走出來進到辦公室的新人來說,這些只是剛剛踏上社會的第一感觸,以後隨著時間的推移,可能會發現更多的東西。但現在的這種發現和感觸讓人覺得新鮮而有趣,也是可愛的。

水利工作學習心得體會 篇18

20xx年7月份,曹建明檢察長在全國檢察長座談會上強調指出,要圍繞中心,服務大局,立足檢察職能,努力延伸法律監督觸角,增強服務大局的針對性和有效性。筆者就此進行初步的研究探討。

一、延伸檢察工作觸角的意義

深入推進“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作,核心是要創新社會管理的觀念和機制。而創新的方向,應該是建立更加完善的權力制約機制。通過完善的權力制約機制,減少權力濫用、權力尋租對公民權利的侵害,減少權力腐敗所引發的社會矛盾。同時,提高公權力在調處社會利益關係等方面的管理服務效能。通過完善的權力制約機制,來推進依法行政和公正司法。

檢察機關延伸工作觸角,就是要充分發揮法律監督職能,促進以完善的權力制約機制為核心的社會管理體制的形成。尤其是在城鄉一體化進程中,對擴大的基層權力形成有效的制約,防止土地徵用、房屋拆遷、工程建設等過程中產生的公權力侵害民生權益的行為,確保城鄉一體化進程成為民生權益增加而非失落的過程,成為利民而非擾民的'過程。

二、延伸檢察工作觸角的內涵和路徑選擇

延伸檢察工作觸角的意義決定了它的內涵,即延伸檢察工作觸角,不是擴張檢察權力,而是要是以服務民生為導向,以權利保障為導向,以控制基層權力濫用為導向。在檢察工作觸角延伸的過程中,檢察權本身的行使也要納入權力制約機制中,使付出的成本產生最大化的社會效益。延伸檢察工作觸角,要貫徹民眾路線,把民眾是否滿意作為評價工作成效和改進工作方法的根本標準。

三、如何延伸檢察工作觸角,可以從空間維度和時間維度兩個方面來把握。

空間維度上的延伸,主要是檢察工作機構、工作平台在空間上延伸至鄉鎮農村基層,突破目前工作機構只設定到縣級的狀況,從而拉進檢察機關和基層民眾的距離,方便民眾了解檢察機關,為民眾行使表達權提供更為便利的渠道。空間維度的延伸,可以有兩種模式,一種模式是在鄉鎮、社區設立實體機構,另一種模式是建立信息化工作平台。

從目前全國各地的實踐探索來看,在空間維度延伸檢察工作觸角方面,主要有兩種形式,一種形式是設立派出檢察室,另一種形式是設立檢察工作站。這兩種形式各有其優缺點,設立派出檢察室的主要優點是:有明確的法律依據;

四、工作平台統一,便於統籌協調開展各項職能工作;

與公安、法院以及行政機關在鄉鎮設立的派出機構相適應,形成較為穩定的基層權力制約機制。設立派出檢察室的主要缺點是設立成本較大,需要規模較大的固定場所和人員配置,受物力、人力資源以及機構編制等因素的影響比較大。但是,這個缺點也可以成為壓力和動力,推動檢察機關不斷完善檢察室工作,提高檢察室工作效能。設立檢察工作站的主要優點在於設立成本相對較小,靈活性較強,可以根據實際情況,結合不同的業務職能,設立相應的工作站,能夠做到“小而專”、“小而實”。

從長遠發展的角度來看,設立派出檢察室應該是延伸檢察工作觸角的趨勢。但在發展的過程中,必須注意以下幾個方面:首先,必須遵循實事求是和循序漸進的原則,即應結合各地的實際情況,採取先試點再推開的方式穩步推進,避免一哄而上和盲目推進;必須結合較長期的實踐經驗對其社會效益進行評估,傾聽和吸取人民民眾的意見和建議,看其是否真正有利於更為充分的制約基層權力、保障基層民眾權益。其次,必須明確派出檢察室職能定位和不斷完善工作機制建設。從職能定位來說,目前,實踐探索中主要有兩種模式,一種是專門型,即檢察室承擔職務犯罪偵查職能,有權獨立偵查;

另一種是輔助型,即檢察室協助檢察機關各業務部門行使職能,沒有獨立辦案職權。筆者認為,檢察室應採取“輔助型”模式,因為它符合延伸檢察工作觸角“服務民生”和“權利保障”導向。

時間維度上的延伸,就是通過工作機制的向前向後延伸,突破“就案辦案”,實現“案結事了”,使辦案過程成為促進社會管理創新和社會矛盾化解的過程。主要有下訪巡訪、案件回訪、檢察建議等幾種主要形式,增強檢察工作的積極主動性,方便民眾向檢察機關反映問題,使檢察機關更早、更全面地掌握社情民意,聽取案件當事人和民眾的意見和建議,最大限度地提升辦案社會效果。同時,充分發揮檢察機關建言獻策作用,擴大個案的社會效益,促進社會管理體制創新,從源頭上減少、消除產生社會矛盾的機制病因。

水利工作學習心得體會 篇19

在剛才的培訓過程中我們觀看了李強的《為自己工作》這個視頻,這要感謝黃花機場的領導給我們這次機會。作為一名剛進黃花機場的新員工,在生活和工作的各方面我總結了一下六點:

一、珍惜自己的工作。今天,在我身邊,有數以萬計、剛剛走出校園艱難擇業的大學生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個可以為之奮鬥的企業,擁有一份屬於自己的工作。說句實話,我感到非常的幸運,不用穿梭在人才市場,忐忑不安、焦慮不堪的去應聘。李強老師說得對:我們應該對我們公司感恩,對我們領導感恩。在這裡,我感謝井東煤業了我一個展現自己的舞台,給了我一個發展自己的平台。

二、工作心態的轉變。以前我也和一般人想的一樣,到公司就是為了好好的工作,努力的賺錢。是李強老師的“心在哪裡,收穫就在哪裡”這句話點醒了我。曾經聽過一位教授講課,說過這樣一句話:人人都說水到渠成,其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說:只要努力工作,先把渠挖好,水自然就一定會到。推之及人,則是:來到公司,把心落下,儘自己最大的努力為公司工作,自然自己也會成功。

三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師說:“黃金寶老師說你做事很細心”。我說:“我做的都是小事。”黃金萍老師就說:“把平常的小事都做好就是非常優秀”。當時我不是很理解,覺得沒有做過什麼大事,也不值得一說。聽到李強老師講的“把一件事情做精做透就叫‘長’”之後,我理解了:不能把平常做的小事情不當事,把這些小事情都做得完美了,那也會是我的“一技之長”。就和我們發簡章一樣,十幾年都如此,也是我們的一個特長,因為我們“堅持”,這個沒有任何人可以和我們相比。

四、我們的品牌不是靠老闆,不是靠廣告,而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊,精益求精。雖然這句話是在一個案例的背景下說出來的,但是作為管理層,有義務把激勵自己的員工、管理好自己的員工,服務好自己的員工,儘量把任何的事情都做的流程化,讓員工嚴格按照流程來做事。

五、努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例,面對同樣工作的三個石匠,有著不同的看法,而這不同的看法導致了三種不同的“結果”。而我要學習這第三個人,在艱苦的工作中錘鍊自己的意志,與同事的緊密合作,服務好我們的員工,對任何事情都要有責任心。不能簡單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心,就像李總經常表揚常老師一樣,他就是對工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應該向他學習。同時,我們也應該看到工資背後蘊藏的巨大成長和鍛鍊機會。在工作中,我要把自己定位於成長和快樂,讓自己保持快樂的工作。

六、工作態度就是競爭力。在公司里,員工之間除了能力與智慧的競爭的同時,態度也在競爭。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態度。因此,我也會端正我的工作態度,讓其具備更強大的競爭力。

李強老師講:什麼是優秀?優秀的人才,不就是比你多乾一點,比你多發現一點,比你多鑽研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,組成了優秀人才必備的素質,所以不要埋怨沒有人發現你的才能,只要你在工作中踏踏實實的乾,心有責任感,無論小事大事都全力以赴的去工作,並且點燃自己工作的激情,和團隊協調一致,端正工作態度,你的才華,會在人生的舞台上得以淋漓盡致的發揮。

通過這次看了《為自己工作》,讓我在對待工作態度有了一個全新的認識,我在以後工作中一定會更好工作,把全隊的安全工作搞好,達到自己與企業的雙贏。

水利工作學習心得體會 篇20

我們已進入二十一世紀,的來臨,教育正在經歷深刻的變革。人們對學習的認識更深刻了,當今時代知識經濟時代,不學習隨時都有可能被淘汰,在經歷了不斷的摸索之後,今天終於選擇了電大作為我的知識加油站,之所以作出這樣的決定,全在於經過了從開學到現在的一個不斷的思考和觀察的過程,看到一批和我一樣已過而立之年的同學,放棄了休閒和娛樂時間,孜孜不倦的學習、上課,翻閱了學校下發的《開放教育入學指南》,對開放教育的內涵有了更深的認識。人的一生,是個不斷學習的過程,活到老,學到老,社會在進步,知識在更新,每個人都有接受再教育的機會,就看你能不能把握住機會。通過學習《開放教育學習指南》,使我深深的認識到再教育的重要性,也使我認識到每個人都有繼續學習的機會和這樣的場所,電大的開放教育就是我最好的選擇,有授課老師,有教室,有同學,提供網上答疑、發表意見的空間,可以和老師、教授平心靜氣的討論問題,只要你能不斷的堅持,就能學到許多新的知識,這些認識,堅定了我的學習信心。

通過閱讀《開放教育學習指南》和半學期的學習後,我對中央廣播電視大學的開放式教育有了進一步的了解,對將來的學習有了明確的思路,並制定了自己的計畫。下面,我從以下五個方面談談我個人對現代遠程開放教育的心得以及體會。

一、嶄新的教學、學習方式。

中央電大的開放式教育是通過中央電大直屬教育點利用自己開發的教學平台,結合衛星電視、計算機網路和多種媒體進行教學支持服務,為學生了提供音像、多媒體課件點播、線上輔導和答疑討論等手段的優良學習環境,同時還安排專家、教授進行學習指導活動和必要的面授輔導。學生可在教學點或家中利用電大線上遠程教學平台,按照電大相關專業的教學安排,根據自身的學習特點和工作、生活環境,進行“到課不到堂”的自主學習,還可以通過教學平台隨時點播和下載網上的豐富教學資源,利用網上互動功能與教師或其他學生進行交流,通過雙向視頻等系統共享優秀教師的遠程講授及輔導,充分利用網路的互動優勢開展學習活動。

二、轉變學習觀念,建立新的學習理念。

電大學生的學習,有別於普通高校校園內學生的學習,兩者最大的區別是學生以自學為主,學校組織教學活動有別於以面授為主的普通高校,電大為學生提供了更為完備的學習材料、學習條件和網上學習資源。作為開放式教育的電大學生就必須改變以往的師教生隨的被動學習觀念,樹立新的學習理念,發揮個人的主觀能動性。開放教育不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。相對於面授教育,遠程教育更適宜實現開放教育,另外以教育技術和媒體手段為課程載體,使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習,也可以採用媒體教學或選用高質量的課程和教材,總之,方式辦法靈活多樣。電大是沒有圍牆的學校,其教育信息通過衛星電視系統和網際網路平台覆蓋全國,打破了時間和空間的界限將高等教育伸展到基層和邊遠落後地區,為基層和邊遠落後地區就地培養各類具備現代技能的專門有用人才。

三、提高自學能力,制定個人學習計畫。

由於電大學生的職業、工作、家庭負擔等方面情況都有所不同,學習起點和主觀因素都是不同的。前面所述的開放教育以自學為主的重要特點,在電大學習需要具備逐步培養自我學習的能力,然後選擇適合自己的學習方式。就培養自主學習的習慣,我認為合理分配好每天的學

習時間,堅持當天的任務當天完成,合理規劃每天的時間,養成利用每天的零星時間學習的習慣。同時按照既定時間表行事,循序漸進地完成學習任務,養成做筆記的'習慣,及時複習鞏固所學知識都對學習至關重要,如果做好以上方面就不會有太大的學習壓力。制定個人計畫是對修讀的全部課程做的總體規劃,這個規劃涉及的合理的個人學習計畫是學生取得學業成功的重要因素之一。

四、處理好工作和學習的矛盾,樹立和鞏固學習信心。

在職、業餘學習的成年人都有來自工作、家庭、社會等各方面的責任和壓力,每個人的具體情況又各不相同,所以緩解電大學生的工學矛盾和樹立鞏固學習信心對每個人以後取得良好的成績尤為重要。另外,為了使自己在學習過程中不斷獲得成就感,保持和增強學習信心,還要正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力,充分估計可能出現的困難,制定符合自己客觀實際的個人學習計畫和總體學習目標;多和同學們交流學習心得和體會,互相鼓勵;遇到困難挫折時,正確分析它們產生的原因,及時尋求老師、同學和其他人的幫助。努力做好以上方面,我想大電大學習的過程中我會逐漸增強自己的學習信心的。

五、廣泛獲取學習資源,有效利用學習時間。

充分利用好電大教學所提供的諸多教學資源方式對我們的學習是大有裨益的。另外,做好平時的自學筆記也能夠幫助自己理解和記憶學習內容,提高學習效率。

學習的道路是曲折的,但是獲取知識又是充滿快樂的,我願意將有限的時間投入到電大的學習當中,因為人的生命很短暫,但知識的海洋卻無邊無際,為了讓自己在新世紀不落伍,讓生活變的更為充實,將來為社會能多盡一份義務,我會盡最大的努力,刻苦學習,努力工作,成功的完成這份學業。

五、個人學習計畫:

為進一步提高自身的綜合素質,增強工作能力,我有幸參加電行政管理學專科專業的學習。如今對電大的教學環境和學習方式有了初步的了解。為了更好的學習,在電大順利的修滿學分,學有所成,本人制定了如下學習計畫:

1.以業餘時間為主,雙休日、節假日為輔的自學方式。

2.以文字材料為主,其它媒體為輔的自學方式。

3.合理安排工作、學習二者之間的關係,保證工作順利開展的前提下,順利完成學習任務。

4.努力為自己營造良好的學習環境。

5.努力培養自己自主學習的良好習慣。

6.積極參加小組學習及討論。

7.認真準備、積極參加面授輔導,做到多讀、多聽、多問。

8.認真做好平時作業。

水利工作學習心得體會 篇21

又是個大話題----從學習工作中感悟人生。歲月的蹉跎還真是歷煉人,想想20來歲的時光宛如就在眼前,未曾逝去一樣,記憶得都還很清楚。但逝去了終歸是逝去了,留下的只有美好和青澀。美好的是那段年青幼稚,什麼都還早,什麼都還來的及;青澀的是不知世故做的一些傻事,不太成熟走的一些彎路。轉眼又是八年,也許青春只剩下個尾巴,也許有些事還算是來的及,也許腳下的路可以選擇那不太泥濘的了,但也只是也許會了,要明白,有很多選擇是不得不放棄的了,有很多路是只能這么走下去了。。。。。

在我的成長中,雖然是在北京長大,但真正走進三環以里的市中心還是工作以後,真正接觸人情事故也是工作以後(校園裡的人和事暫不與社會上同說啊),生活學習方面也是婚後單住了才有了自己的主見,才知道獨立對人的重要意義。大學以前都是在西五環一帶活動,偶爾“進城”。可以說是一隻籠中鳥,井底蛙,沒見過什麼大世面的人,雖說是比外地人多見過個天安門,故宮啥的,但為人處事,言談舉止真不知道自己的閃光點在哪兒,只知道學著父母的樣子做,啥事都是問父母,未曾想過他們的水平也是很有限的。

漸漸的,明白了許多,了解了許多,又在實踐生活工作中證明了許多,改變了許多。人啊,就是在成長中老去,又是在成長中成熟,要成熟就要以老去做為代價。現在這個時間總結一下,只是為了以後在漸漸老去的歲月里,快些成熟起來,不要再辦傻事,再走彎路而以。以前總是教育說,要明確你的奮鬥目標,要給自己訂個方向,現在我看怎么都是扯談啊。因為在你還未達到目標前,會有新的目標出現,這時你會改變方向,自然目標也就變了。所以說,不斷學習,學習身邊的一切來豐富和武裝自己,再在生活和工作中抓住所有可以抓住的機會來實現自己。這樣一來,人生就會豐富多彩起來。

水利工作學習心得體會 篇22

黨的xx大報告指出:“中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定要有新氣象新作為。”對新時代黨的建設提出了總要求。機關黨建工作是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,作為一名黨務工作者,深感使命光榮,責任重大。機關工委組織此次學習,恰逢其時,立意深刻,是思想上一次再提升,能力上的一次再提高,工作上的一次促進,通過參觀學習幾個縣市區的黨建經驗做法,邊學邊看、邊思邊悟,如沐春風、受益匪淺。

一、陣地建設獨具匠心、氛圍濃厚。每到一處參觀點,迎面撲來的都是濃濃的黨建文化氣息,引人久久駐足、感慨萬千。章丘區地稅局作為全區黨建工作示範點,在機關黨的建設上緊貼工作、勇於創新、亮點紛呈。細微之處見真知,從院外的宣傳板面至樓層間的廊梯文化再到室內的布局安排;從一層的學習型黨組織到二、三層服務型、創新型黨組織建設,各項工作循序漸近、層次分明。小到牆面上的黨員個人攝影、繪畫作品大到黨建工作展廳、黨員活動室、理論宣教室,無不體現出一個單位對黨建工作的重視程度和細緻用心,展現了黨員幹部的良好風貌和先鋒模範作用。我認為,陣地建設是機關做好黨建工作的門面和基礎,良好的基礎設施和文化引領可以激發黨員幹部幹事創業熱情和自身榮譽感,起到凝聚人心、團結力量、促進工作的目的。同時,也要不斷探索陣地使用的化,做到物盡其用。使每一個活動室、每一項設施都成為黨員發揮先鋒模範作用的保障。

二、黨建品牌緊貼工作、內涵豐富。黨建品牌立足圍繞中心、服務大局,是機關黨建工作的靈魂所在。幾個黨建示範點相同之處是都有自己標新立異的文化品牌。印象深刻的是廣饒縣行政管理和執法局“城市管家服務大家”的黨建品牌,品牌制定將民眾利益放在首位,品牌效應直抵人心。下設的每個黨支部都根據工作職能設定了黨建品牌。比如城鄉環境衛生處的“紅旗舞動廣饒潔淨”、園林處的“精緻園林一顆紅心”等等。既有品牌標誌,又有品牌解讀,一目了然,清晰透徹。一路看來,感受到品牌工作的力量,它既是支部工作的支撐和導向,又是黨員工作的體現與延伸。這些品牌的制定,既接地氣,與業務工作緊密貼合,又有高度,體現出機關黨組織管黨創新的力量,是業務工作與黨建工作相促相融的具體體現。黨建工作並非無源之水,無根之木,要使黨建之樹常青常綠,必須通過職能工作的有效支持,才能促使機關黨建工作向著更的目標前行。

三、把握機遇,加壓奮進。在新時期新形勢下,機關黨建工作面臨新任務新問題新挑戰,需要不斷地學習與實踐。幾個單位的黨建工作體系、工作方法和工作特色,場地充足、體系完備、管理規範,值得我們學習和借鑑。相比之下,我們的黨建工作還存在一定的差距,比如在構建活動載體方面,還存在不夠豐富,針對性不強,效果不突出的問題。辦公室年輕黨員較多,在探索適應新機制,創新管理方式上思考還不夠深入。通過進一步的學習實踐,我認為加強、發展和創新機關黨建工作,首先應圍繞中心、服務大局,要與業務工作相輔相成、互促互進;其次是要有針對性地對黨建工作內容進行創新,創新黨建載體,豐富活動內容,加強黨建基本保障,加強基層陣地建設和使用,提高黨員幹部的參與度與幸福感;三是適應新時代新要求,探索適應本單位實際工作的有效方法和途徑,不斷增強黨組織對黨員的吸引力和凝聚力。加強黨支部書記隊伍建設,充分發揮黨支部的堡壘和黨員的先鋒模範作用。四是黨務幹部要堅持極端負責的工作作風、發揚無怨無悔的奉獻精神,努力使自己成為抓黨建的行家裡手,創造性地開展工作。要做敢於擔當的表率,始終保持開拓進取的精神,,為加強機關黨的建設發揮更大作用。

水利工作學習心得體會 篇23

課堂教學是教學工作的一項最主要的工作。課堂教學離不開評價,評價是與教學過程並行的同等重要的過程,它是教與學主要的、本質的、綜合的一個組成部分,貫穿於教學活動的每一個環節。以下是我對課堂教學評價的點滴感悟

一、發揮評價的導向作用,促進學生主動發展。教師是課堂教學的組織者,既不是課堂的支配者,但也不能失去對課堂的控制。運用評價語言的導向作用,可以巧妙地組織課堂。比如,“說得可真完整!”其他同學就知道,下面再回答問題要像同學那樣說完整。再如,教師不經意地說一句:“第小組行動得可真快!”其他小組聽到後就知道要抓緊時間了。教師在發揮組織作用的同時,又沒有讓學生感覺到教師是一個管理者,既有利於形成民主、平等、和諧的師生關係,又使課堂活而不亂。

二、發揮評價的激勵作用,創設良好的課堂氛圍。教師要真心實意地評價學生,讓學生感到教師的評價是珍貴的,而不是“例行公事”;要用有針對性的、個性化的語言去評價學生,而不是模式化的套話。好的評價語言能在無形之中感染學生,調動學生的積極性、主動性,形成良好的課堂氛圍。比如,“你說到老師心裡去了,老師就想要這個方法呢!”“你真厲害!高年級的知識你都知道!”“雖然你這道題做錯了,但是不要泄氣,你在老師的心裡還是很棒的!”教師激勵性的評價語喚起了學生激動、振奮、羨慕等多種積極的情感,促使學生全身心地投入到學習活動中去。

三、學生是學習和發展的主體,也是評價的主體,因此在課堂上,應讓學生主動參與到評價中來,成為學習活動的有機部分。通過學生之間的互評、自評和教師的導評,不但能調動學生的學習積極性,還能提高學生的評價能力。

其實,課堂教學中的學習評價是目標多元、主體多元、方法多樣的。如果我們能在課堂教學中靈活運用,不僅有成就學生的發展,也能成就教師教學水平的提高。在教學改革的浪潮中,我們要不斷積極研究、最佳化評價內容和方法,促進師生共同發展。

水利工作學習心得體會 篇24

時光飛逝,四年的大學學習結束了,我通過考試有機會進入了電力公司進行學習和工作。雖然自己從小在電力系統的環境中成長,但是因為大學所學的是經濟管理專業,所以對電力上的相關知識我並不了解。通過單位組織的為期六個月的崗前培訓,讓我對電力知識有了深刻的認識。在蘭州電力學校培訓的這段時間裡,有老師的教導和同事們的幫助,讓我學到了很多的知識,同時在與同事之間的相處讓我對以後的電力工作也增進了更大的信心和興趣。這次培訓的目的是幫助甘肅電力公司新員工儘快完成角色轉變,了解公司企業文化,熟悉公司的管理制度,增強主人翁意識,養成積極主動的工作態度和敬業精神,拓展良好的人際關係,確定正確的發展目標。本次培訓在蘭州電力學校進行規範化、軍事化、科學化的全拓展強化培訓,使我們的身心得到鍛鍊,受益非淺。

首先是團隊精神的教育,有軍事訓練,團隊拓展訓練兩個部分。在十五天短暫而充實的軍訓中,雖然沒有波瀾壯闊的場面,沒有驚心動魄的情節,但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節,軍人的精神,在每一個姿勢,每一個回敬禮,每一次演練中,我們理解了什麼是堅毅,我們懂得了紀律的嚴明。在軍訓的日子裡,我們都嚴格要求自己,認真改善自己,更徹底反省自己。響亮的口號展現了我們對未來的信念,嘹亮的軍歌編織著美妙的軍訓生活,綠色軍營中的種種品質與精神將成為我們人生長途中的指路燈,拌我們一步步走向成功。然後伴隨著的是拓展訓練,讓我們在遊戲中感悟人生,“高壓電網,同舟共濟”讓我們深深體會到一個團隊中,只要大家齊心協力,所釋放的力量是如此巨大,變不能為可能。延伸到企業運行中,個人無論職位高低,能力強弱都應以企業為本、以公司為念,部門內部、部門之間應講求補位意識,尋求通力合作。“信任背摔”則告訴我們不管是個人還是企業,在發展過程中總會遇到挑戰、困難,這時我們要信任自己,信任別人,讓別人信任自己,挑戰自我,超越極限,讓挑戰與困難成為志向成功的墊腳石。拓展訓練帶給我們的遠不止這些,它還讓我們認識自身潛能,克服心理惰性,認識群體作用,增進對集體的參與意識與責任心—它給我們的啟發,對我們將來的人生有著巨大的幫助。

其次,第二階段的培訓,著重企業文化和企業精神教育,使我們了解了甘肅電力事業的內涵。企業文化是一種價值觀,是企業全體員工的共識,是企業的靈魂。當今,學習型組織是世界上最重要的管理模式之一,是巨觀的管理理論觀的管理理論,是企業文化的核心。學習型組織倡導終生學習的理念,形成學習工作化,工作學習化的氛圍,並不斷提高學習、實踐、創新的能力。學習型組織是一個能使全員工全身心投入學習、並有能力不斷學習的組織,是一個能使全體員工在工作中體會到生命意義的組織。如今的甘肅省電力,正大力推行創建學習型組織,讓全員都加入到學習型組織中。甘肅電力事業的迅速發展,正是因為始終堅持“兩手抓”,一手抓企業硬體設備的建設,一手抓企業文化的建設,注意市場行銷,優質服務,常態運行,確保全全生產,預防為主,注意經營管理,以人為本,不斷提高員工的綜合素質,推行“制度下的情感管理”,促進管理制度與企業文化的緊密結合。

作為一名新員工,應積極轉變觀念,進入角色,融入集體,樹立充分的責任感和主人翁意識,謙虛謹慎,找準理想與現實,機遇與能力的差距以及自己在不同發展階段的合適位置,關注企業改革與發展的大局,儘快融入到企業文化中,牢記甘肅電力“小利潤大市場,舍利潤求市場,銷售電力,首先銷售形象”的行銷理念,在甘肅電力公司優秀的企業文化薰陶下快速成長,為甘肅電力的明天努力奮鬥。在甘肅電力企業文化的建設中,給我們印象最深的是“優質服務與行風建設”面對如今日趨激烈的市場競爭,除了抓住機遇,抓住效益,優質服務與行風建設是占領市場的一個不可忽視的環節。電力行業的優質服務是提供優質、方便、快捷、規範的電力服務,是電力企業永恆的主題,行風建設則是企業的精神追求,責任意識,價值觀念及外在狀態的綜合表現,是企業的靈魂。對供電服務優質視窗的參觀,用事實為我們證明了企業在優質服務與行風建設上所做的努力和取得的成績。因此作為新員工,我們應從現在起加強自己的職業道德、愛崗敬業、誠實守信,把客戶放在第一位,用真情服務、保證質量、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任,為甘肅電力事業開創更寬廣的市場,為實現優質服務和行風建設革命性跨越而努力。

另外,始終貫穿整個培訓的一個問題就是安全。隨著經濟的發展和社會文明的進步,現代社會對電力的依賴性越來越強,電力事故不僅會影響電力企業的形象,給電力企業造成重大的經濟損失,更嚴重的是會帶來巨大的社會影響,因此,對我們新員工進行《電力安全工作規程》、《電力安全基礎知識》等方面的培訓是必要的,既是對企業的保護,也是對個人生命的負責。我們不但要了解它們,更應從思想上認識它們的重要性,在今後的工作中認真遵守,確保人生安全、設備安全、電網安全,在心中確立強有力的安全理念—關注安全,關愛生命,凡事做到安全第一,預防為主。

水利工作學習心得體會 篇25

時間飛逝,轉眼間我在IQC主管崗位上工作已近三個月時間,在公司領導的正確引導和關心下,在各兄弟部門和品管部同仁的支持和配合下,使我能夠這么快的熟悉這一切,可以說,在這段不短的時間裡,收穫是豐厚的,工作是快樂的。現僅將個人工作,總結如下:

一、目標達成情況

IQC主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產線。主要職責有:制定進料檢驗標準,執行進料檢驗,不良品正確處理,熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準,檢驗工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力,對工作現場的管理能力(包括5S,遇到突發事件如急料、呆滯料檢驗),並負責產線材料問題的確認,處理,通知供應商改善等。

工作內容如下:

常規檢驗。其主要依據是技術部提供的標準進行檢驗。業績主要展現在對物料正確的判定,發現問題及時的反饋。這三個月里,常規物料檢驗進展順利,同時也發現了不少物料質量問題。

提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管,對緊急物料優先檢驗,確保物料準時無誤到達生產線。

每天檢驗報表依實際檢驗數據和項目及時準確填寫。每天發生的來料異常,及時錄入了《材料不良質量履歷》,記錄完整,異常描述清晰, 開據《供應商質量整改單》,做以跟蹤,查看改善結果。保證了每月發生之物料異常匯總,及時虛心聽取了生產現場和反饋的物料異常,異常點做到了重點關注,舉一反三,在後續來料中避免了同類或類似問題發生。

檢測設備的點檢、報驗、保養及工作場所的5S。

RoHS 測試

樣品的檢驗及確認、跑單。

零部件驗證的跟蹤。

部署的技能培訓、績效考核。

每天的日報表,每周的檢驗的周報表,每月的月報表的統計匯總。

二、問題點匯總:

在物料檢驗工作中一些問題點:

1.進料檢驗使用的圖紙、客戶檔案、檢驗卡片、廠商承認書難找,在供應商來料後有時總是找不到需要的資料。

2.接受到的樣品材料,在檢驗時既無圖紙又無作業指導書,員工完全是在靠自己的工作經驗在檢驗。

3.在品質部的受管控的檔案和圖紙老是有模糊不清的內容出現如 a 圖紙不標識工差。b, 下發的圖紙尺寸模糊看不清,而且沒有電子檔,無法查閱。c ,在變更檔案時技術部門有偷工減料事件,只下發技術更改通知單,沒有下發更新後的圖紙和檔案。

三、轉正後工作目標/計畫:

遵守公司各項規章制度,做個合格的品管人;吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節。

IQC各項檢驗工作順利進行。制定《進料檢驗作業指導書》,培訓部署嚴格按照《進料檢驗作業指導書》對物料進行檢驗,檢驗及時,檢驗結果準確率100% ,不做“差不多”先生,第一次就把事情做對。

排查樣品櫃,將缺失的樣品補齊。提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管,對緊急物料優先檢驗,確保物料準時無誤到達生產線。

增加對相關物料的行業/國標標準方面的學習,掌握對檢驗物料的標準。對所負責物料做到三個知道:知道它是怎么生產出來的(它的生產工藝流程)、知道它用在什麼地方(它的特性及公司要求)、知道常見異常(已發生過哪些異常及潛在問題)。

把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作。每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。

積極、主動,部門內外溝通順暢溝通方面,能夠積極主動溝通,向他人學習,向標榜學習。特別是部門內組與組之間的信息溝通、共享。

水利工作學習心得體會 篇26

時光匆匆,如白駒過隙,我來到吳堡檢察院工作已有兩年了,從來時那個懵懵懂懂的學生到現在成為一名成熟的助理檢察員,從最初那個需要他人幫助的新手成長為能夠幫助他人的熟手,從剛到新環境感到有些不適應到現在與大家其樂融融,從開始孤獨的一個人變成現在有家有室的已婚人士,這兩年來我最大的感受便是通過學習獲得成長,通過工作感悟生命,以辛勤的工作來獲取尊重,以快樂的心態來面對生活。

向案件學習,感悟生活百態。由於我被分到的是公訴科,所以平時接觸較多的是盜竊案、交通肇事案、販賣毒品案、貪污案、故意傷害案、故意殺人案……這一個個刑事案件正是以淚的代價和血的慘痛教育我要感恩社會,辛勤勞動,與人為善,熱愛生活,珍惜生命。看著年紀輕輕就因盜竊他人財物而鋃鐺入獄,我懂得了辛勤勞動的重要意義;看著因一時的糊塗而酒後駕車致使他人家破人亡,我懂了親情的價值、生命的可貴;看著因為疾病的折磨而吸毒販毒被推向被告席時,我懂得了人千萬不要因為苦難而失去自我;看著人們因一些無關緊要的瑣事而互生怨恨進而大打出手,最終兩敗俱傷時,我更加領悟到了退一步海闊天空的真正含義,要學會寬容,與人為善;看著那一起起慘不忍睹的交通肇事案時,我更加意識到了意外無處不在,要小心防範,珍惜生命,過好每一天。

向檢察官學習,體驗工作真諦。吳堡檢察院的檢察官們是一群可親又可敬的人。在與他們相處的過程中,我發現了他們身上許多共同的閃光點。對法律事業的熱愛讓他們不畏嚴寒酷暑外出調查取證,為的是使證據更加確鑿,事實更加清楚。對審查起訴工作的嚴謹讓他們在寫起訴書時大到法律適用小到標點符號,都要反覆思考,字斟句酌。對當事人以及犯罪嫌疑人的耐心讓他們能夠及時調整好心態即使面對情緒激動的當事人也能動之以情、曉之以理。“努力讓人民民眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”這就是我們檢察官工作的真諦。

向自己學習,吸取人生精華。來到一個自己陌生的地方工作整整兩年,這裡頭的酸甜苦辣只有自己心裡最清楚,歡樂、痛苦、笑容、淚水、努力、失敗……都是這兩年自己的分分秒秒、點點滴滴。從不熟悉到熟悉,從幼稚到成熟,從感性到理性,這就是人生的旅途,這就是成長的過程。從最初戰戰兢兢的工作,我踏實做好每一件事,認真做好每一個案件,時刻不敢放鬆自己,領導的批評,同事的教導,使我從每一次錯誤中進步,時間的累積,歲月的流逝,使我在每一次反省中成長,向自己學習,做一個用熱情對待生活,用真誠對待工作的人。

這兩年的工作雖然忙碌,但我成長迅速,這兩年的生活雖然平凡,但我內心充實快樂。不管未來是平坦還是泥濘,我都將會懷著對工作的熱忱、對生活的熱愛奮勇前進。

水利工作學習心得體會 篇27

零違規,防差錯,從我做起”這項活動開展已有兩個月了,在這段時間裡,我行的每位員工,都在以自己的行動來參與這次活動。通過活動給我最深刻的體會就是:細心防差錯,粗心鑄大過。

銀行工作是風險性很高的一項工作,如果不按規章制度辦事,當風險發生時可能就會釀成嚴重的後果。所以在工作中,一定要按照相關規章制度去辦。以往總是認為,這樣也是小事那樣也沒有多大的事,很多的制度都沒有切實落實到實處,比如說有時臨時離櫃一下馬上就回來時沒有鎖屏鎖箱;偶爾為了圖方便也沒有將大額現金全部放入保險柜等,這種現象現在已經全部都得以糾正了,防範意識也得到了明顯的提高。我想,在我們前台辦理業務,只要按制度辦事了,就會減少很多案件的發生。比如在開戶和掛失時,一定要認真審核客戶的有效證件的真實性,不要用複印件替客戶開戶和掛失,這樣就會有效的減少詐欺案件的發生;大額存取款時要審查是否屬於可疑交易和洗錢交易;自己保管的各種印章也要妥善保管好,不能借用給他人使用和加蓋。只要我們在辦理業務過程中始終認真仔細,堅持按制度辦事,就不會有風險的存在,相反如果我們粗心大意,不遵章守紀,隨時都有可能鑄成大過。

同時,我們還需要積極學習,不能抱著安於現狀、不思進取的想法,要讓自己更上一個台階,獲得更大的發展。學習的積累相當的重要,加強學習,及時掌握新的知識,掌握熟練的技能,才能讓自己實現零差錯。學習能提高思想素質,只有從思想上提高了,才能防止對金錢的誘惑與邪念。學習不能只滿足於理論方面,與同事之間的相互學習、相互交流經驗也很重要。

總之,“零差錯,零違規”是一項長期而又艱巨的任務,我們一定會做到始終堅持,並且堅信“習慣成自然”的道理。相信自己,一定成功。

水利工作學習心得體會 篇28

班主任是一個班的組織者、和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。班主任不僅負責學科教學,而且全權負責管理一個班級。做好班主任工作,要制定科學有效的管理辦法,營造井然有序、有條不紊的班級風貌,僅憑一腔熱血是遠遠不夠的。

(一)深入了解學生

在接任一個新班級時,首先要做的就是了解學生。可以選擇製作班級花名冊的方式,記錄學生的基本信息,比如學生姓名、家長聯繫方式,家庭住址等。當然這些只是需要了解的一部分,還要深入了解班級學生,了解學生的思想品質、學業成績、個性特點、興趣愛好、才藝特長、家庭成長環境等各方面情況。深入了解了學生的情況後,可以根據實際情況對每個學生提出不同的要求,使每個學生得到個性發展。

(二)制定適當班規,堅持正面教育,形成良好班風

除了讓學生遵守學校的規章制度以外,還應制定適合本班學生的班規,實施正面教育,使學生養成良好的行為規範,樹立遠大理想,陶冶情操。在制定班規時,可以和學生一起進行,聽從學生合理的建議,制定切實可行、有利於學習的班規來約束、激勵學生,激發學生遵守紀律、刻苦學習的熱情。學生自己制定的班規自然會自覺遵守,這樣還可以培養學生遵守諾言的品質,同時也起到德育作用。

(三)充分發揮班幹部的作用

班幹部是老師的小助手,同學的好朋友,發揮好班幹部的作用不僅有利於更好的管理班級,通過班級工作實踐還可以提高學生交際能力、組織能力和獨立工作能力。每名班幹部都有自己負責的工作,責任分明,各司其職。增強學生的責任心,發揮他們的主動性、創造性,使他們的潛能得到發掘,班級管理有序進行。必要的時候還可以每個月競選一次班幹部,讓每一位學生都能有機會參與班級管理。

(四)為人師表,以身作則,做學生的榜樣

古人云:“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從”。班主任的思想品德、儀容儀表、言談舉止都在潛移默化地影響著學生。因此,作為班主任要熱愛教育事業,處處嚴格要求自己,盡職盡責,還要在思想素質、待人接物等方面做好學生的模範和榜樣。班主任的表率作用是任何教育手段無法達到的,所以,班主任要以身作則,起到良好的榜樣作用。

(五)做好家校溝通工作

僅靠學校教育是不夠的,班主任要經常和學生家長進行溝通,互相配合,共同教育好孩子。班主任可以把學生在學校的表現通過家訪、家長會等方式傳達給家長,不僅要指出學生的缺點,更要肯定學生的優點、能力和進步。家長及時反饋學生在家的各種情況,配合班主任教育好孩子。

班主任工作是一個複雜的工程,也是一個動態發展的工程,還需要我們在以後的工作中一點一點的去體會。要記住“身教重於言教,看似不教是真教”。

水利工作學習心得體會 篇29

在剛才的培訓過程中我們觀看了李強的《為自己工作》這個視頻,這要感謝黃花機場的領導給我們這次機會。作為一名剛進黃花機場的新員工,在生活和工作的各方面我總結了一下六點:

一、珍惜自己的工作。今天,在我身邊,有數以萬計、剛剛走出校園艱難擇業的大學生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個可以為之奮鬥的企業,擁有一份屬於自己的工作。說句實話,我感到非常的幸運,不用穿梭在人才市場,忐忑不安、焦慮不堪的去應聘。李強老師說得對:我們應該對我們公司感恩,對我們領導感恩。在這裡,我感謝井東煤業了我一個展現自己的舞台,給了我一個發展自己的平台。

二、工作心態的轉變。以前我也和一般人想的一樣,到公司就是為了好好的工作,努力的賺錢。是李強老師的“心在哪裡,收穫就在哪裡”這句話點醒了我。曾經聽過一位教授講課,說過這樣一句話:人人都說水到渠成,其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說:只要努力工作,先把渠挖好,水自然就一定會到。推之及人,則是:來到公司,把心落下,儘自己最大的努力為公司工作,自然自己也會成功。

三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師說:“黃金寶老師說你做事很細心”。我說:“我做的都是小事。”黃金萍老師就說:“把平常的小事都做好就是非常優秀”。當時我不是很理解,覺得沒有做過什麼大事,也不值得一說。聽到李強老師講的“把一件事情做精做透就叫‘長’”之後,我理解了:不能把平常做的小事情不當事,把這些小事情都做得完美了,那也會是我的“一技之長”。就和我們發簡章一樣,十幾年都如此,也是我們的一個特長,因為我們“堅持”,這個沒有任何人可以和我們相比。

四、我們的品牌不是靠老闆,不是靠廣告,而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊,精益求精。雖然這句話是在一個案例的背景下說出來的,但是作為管理層,有義務把激勵自己的員工、管理好自己的員工,服務好自己的員工,儘量把任何的事情都做的流程化,讓員工嚴格按照流程來做事。

五、努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例,面對同樣工作的三個石匠,有著不同的看法,而這不同的看法導致了三種不同的“結果”。而我要學習這第三個人,在艱苦的工作中錘鍊自己的意志,與同事的緊密合作,服務好我們的員工,對任何事情都要有責任心。不能簡單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心,就像李總經常表揚常老師一樣,他就是對工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應該向他學習。同時,我們也應該看到工資背後蘊藏的巨大成長和鍛鍊機會。在工作中,我要把自己定位於成長和快樂,讓自己保持快樂的工作。

六、工作態度就是競爭力。在公司里,員工之間除了能力與智慧的競爭的同時,態度也在競爭。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態度。因此,我也會端正我的工作態度,讓其具備更強大的競爭力。

通過這次看了《為自己工作》,讓我在對待工作態度有了一個全新的認識,我在以後工作中一定會更好工作,把全隊的安全工作搞好,達到自己與企業的雙贏。

水利工作學習心得體會 篇30

一、用心準備,用心提煉,用心交流,在巨觀與大局背景下去思索寫好信息。

1、用心準備。寫信息前,要用心占有詳盡的材料。首先平時要有巨觀意識與大局觀念,時刻學習掌握時事動態與政策法規,時刻注意審計要情與當地黨委、政府中心工作的相關聯事項,從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實材料;其次把握好對不同類別的信息報導的可靠性,對披露問題類的信息,一定反覆核對,正確無誤,並對處理問題的方案與措施,一定要廣泛徵求與聽取意見;對經驗借鑑類的正面報導的信息,一定要體現從個性中能體現共性與可參閱的廣泛性,從而使寫好高質量信息在準備時就胸有成竹。

2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據掌握的信息材料,提煉主題,在源於事實基礎上,對所要綜合的信息材料加以概括,用最簡單扼要的語言加以表達主題觀點;落筆時要講究謀篇布局,要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導語與結尾、背景與主體,陳述層次要分明,邏輯要嚴密,構思要新穎。

3、用心交流。信息寫作是作者對工作生活真切觀察的真情流露,是對非曲直與方法態度的真實反映,作者的立場觀點一定要體現鮮明的時代特徵與社會主旋律。

二、用心寫好信息,在實踐中體驗五性要領,從而實現信息的效率與價值

1、鮮明性--使得信息會具有愛憎特徵。一則信息贊成什麼、反對什麼,觀點一定要鮮旗幟鮮明,絲毫不含糊;反映信息的事實材料要充分,尤其是對問題的定性與定量分析,要符合客觀實際,造用政策、法規與提出的措施建議要恰當好處,帶有指導性、操作性、方向性;提示或警示,要動之以情,曉之以理,給人以啟示。

2、可讀性--使得信息產生共鳴。一則好的審計信息標題要醒目,導語要開宗明義;主體部份反映內容重點要突出;語言表述清晰而簡練,通俗易懂,親切而感人;層次分明,邏輯嚴密,一目了然;提出操作性與政策性方面的措施建議,針對性指導性要很強,這樣大家才覺得有可讀性,才感到有興趣。

3、時效性使得信息會收穫更多成效。要通過各種途徑,適時準確報導審計反映正反兩面信息。正面的信息:要充分利用媒介網路,加以廣泛宣傳;屬於問題披露類信息,可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門,以綜合報告或情況專報、審計要情形式,加以反映,從而使審計的建議意見,引起領導足夠重視與決策參考,被有關部門採納與落實整改。

4、前瞻性--使得審計成果轉化預期目標清晰。信息寫作目標一般根據一個微觀審計項目項目實施過程中發現某些事件往往會則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個項目能否出審計信息成果,關鍵取決於審計工作者的對做好這個項目能否從微觀項目入手,一開始就著力找出帶有全局性與巨觀性的傾向性問題,從個性中反映共性,從局部中透視全局,有了這個前瞻性,那么寫好信息預期效果就有了明確的目標方向。

5、準對性--使得信息會有普遍的認同。一則信息從一個側面或一個角度反映社會上某個層面需要關注、關心、重視的問題。一篇好的信息報導,只有當被領導關注、老百姓關心、全社會普遍熱議共性反映時,才具有關注度;一篇好的信息報導,只有圍繞了黨委、政府的中心工作,服務了社會穩定發展大局,貼近老百姓現實生活去寫時,才能夠反映時代特徵,反映社會主流,才能真正使信息具有很強準對性。