有關安全學習心得感悟範文 篇1
每天大約有100人死於交通安全，安全對我們來講固然重要。而因為每天死神都會降臨，一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著一家溫馨的人。每天當她的父親下班時都會去學校接她，她母親一回到家就做飯，吃完飯後都會去公園散散步、聊聊家事，所以每天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發生在星期三的下午，天下著傾盆大雨，她父親一如既往的去學校接她，在過人行道的時候，他正好在聽電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開去，突然，司機看見了一個人影在前面，可因為本來開車的速度較快，竟一時停不了車，她父親也沒看見，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟著，鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家，因為這件事而變得死氣沉沉。她母親一時間接受不了這個事實，導致患了心臟病;活潑可愛的她變得孤僻沉默，習慣不了沒有父親的生活，成績一落千丈。
因為安全的隱患，導致把一條條活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條，當你不好好的愛惜它時，它就會離你而去，所以我們應該要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費它。人生就是如此，每個人都會經歷生離死別，每個人的生命都是命中注定的，可是死於一場不小心發生的交通事故就太不甘心了。不要管什麼，安全還是最重要的，一定要讓幸福的生活繼續維持下去!
安全，我們永遠把你放在第一位!
有關安全學習心得感悟範文 篇2
今天，我看了一段關於交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學生們非正常死亡人數中，交通安全事故死亡人數占有一定的比例。於是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法!
汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通安全事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊遊，途中，馬某某與李某騎車打鬧，腳踏車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛麵包車，駕駛員發現兩人後，急忙鳴笛並靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車的喇叭聲後，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由於採取了上述措施，造成腳踏車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院搶救無效而死亡。
因此，避免交通安全事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責!
有關安全學習心得感悟範文 篇3
生命只有一次，正如杏林子所說過：“我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。”那你有沒有珍惜自己寶貴的生命呢?
你有沒有發覺“死神”正在慢慢逼近著我們，靜靜地毀掉和諧的社會……
那是一個煙雨濛濛的晚上，兩列動車緩緩地開向福州，“死神”突然瞧見了，它化作雷電，對第二列動車使了勁，終於駕駛員踩不住剎車了，一股腦兒地往前撞，只聽“轟隆“的聲音，一個車頭和一節車廂被撞下高架橋，懸掛在空中，“死神”看見了，索性把動車的鉤子給割斷，砰的一聲，車廂便掉了下去，一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……
尖叫聲迴響在空中，換來了親人的痛苦和淚水……
“死神”帶著40條燦爛的生命悠悠地離開了。
據資料報導：近10年來全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢，僅去年一月至十月，全國就發生事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。全國的交通狀況，更是不容樂觀。
當你在路上時，請你深深銘記：你的生命不單單只屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽掛著你的家人。
有關安全學習心得感悟範文 篇4
交通安全寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?
看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛機車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，機車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。
有關安全學習心得感悟範文 篇5
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。震驚全國的6·30張明寶案，牽動了多少人的心!五死四傷的慘案，誰來負責?誰來承擔?“張明寶!”不!是我們大家!如果不是我們大家拚命飲酒，釀成一次又一次酒後駕駛慘禍;如果不是我們大家拚命說“多喝點不要緊!”會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!
據統計，全球大約每年有127萬人死於殘忍的交通事故，難道這還不夠嗎?我們必須要攜手共創交通安全!交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中。這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的殘忍的交通事故!
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒後駕駛，讓“酒”遠離人心。不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生殘忍的交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥倖中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎腳踏車也一樣，到親戚家也只能謝絕。交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行!
有關安全學習心得感悟範文 篇6
今天我們全校到科學館看交通安全講座，我們班坐在前排，我在第五排，科學館坐得很滿，媽媽也去了，爸爸沒去，看了兩個錄像還有卡通片。
通過這次交通安全講座，我知道了電動腳踏車在路上跑的時候，一小時不能超過15公里，要慢性，電動腳踏車應該在腳踏車道走，不能在快車道上跑。汽車在每小時50至80公里是最安全的，汽車空調要定期檢查，總開著空調會產生一氧化碳，停車時要趕緊關空調，否則會中毒。小孩不能做副駕駛位置，否則撞車之後，安全氣囊彈出來，對小孩的傷害很大，如果安全帶的話，會把孩子的頸部勒傷，會導致頭掉而死亡，因為安全帶是不適合小孩高度的，正好勒在小孩的頸部，想到我以前就做過副駕駛，還好很幸運，沒有傷著我，我現在感覺很後怕，以後我就是做後備箱也不再坐副駕駛了。
還有媽媽不能穿高跟鞋駕駛車輛，我從沒發現媽媽穿高跟鞋開車，媽媽在後備箱裡放了一雙平底鞋，開車時穿的，我覺著媽媽做的很對。
講座中叔叔還向我們介紹了各種交通標誌，有紅綠燈標誌、斑馬線標誌、禁止超車標誌、停車標誌，環島標誌，禁止停車標誌……
講座課間的時候，欣賞了我們年級女生表演的舞蹈“花蝴蝶與黃鸝鳥”，她們表演的真好呀，我覺著她們很活潑很漂亮，講座進行了2個小時，通過這個講座，我覺著收穫很大。
有關安全學習心得感悟範文 篇7
“左看右看再左看”、“不超速”、“不疲勞駕駛”、“開車不喝酒，喝酒不開車”……這些交通規則，我們早已耳熟能詳了，可是要做到這些，不是一天兩天的功夫就可以做到的，就像發生在我們村子附近的那件事。
一位司機喝酒後便暈暈乎乎地開著農運車上路了，就要到村口了，準備要拐彎，可是看見後邊有一輛小轎車，便又向回一拐，這下可慘了，如離弦的箭一樣的小轎車向農運車衝來，把農運車撞了好幾米，翻倒在地上，而那個小轎車呢，右上角已破爛不堪，坐在副駕駛的人的頭上已出現一些血，看了就讓人慎得慌。這就是農運車司機酒駕和轎車司機超速行駛釀成的慘禍，不過還好沒有人身亡，但是，經歷了這些，嚇也要嚇的魂飛魄散。而那些安安分分，聽從交警的指揮的司機，一直都是平平安安的，和家人在一起都開開心心的。就像四叔那樣，開車時永遠都是小心謹慎的，永遠都保持清醒，如果開車，無論怎樣，他都不會喝酒的，所以他每次都可以平安出去，平安回家的。
一個個鮮活的事例，讓我更深地了解到交通安全的重要性，所以我以後一定會遵守交通規則，如果爸爸媽媽或周圍的人違反交通規則，我一定會提醒他們，告訴他們這樣做的後果。我相信，在大家的努力下，所有人都會把交通安全銘記在心的!
有關安全學習心得感悟範文 篇8
交通安全與你有關係嗎?如果你說沒有，那我只能說你很愚蠢。交通安全與我們每一個人都有極其密切的關係，切不斷的關係。交通安全與我，我從來都沒有否認過二者之間的關係，因為我知道否認不了。交通安全與我們的關係是密切的，它就像我們的朋友，時時刻刻守在我們的身邊，陪著我們度過每一個美好的今天;它也像我們的嚴師，每天勸誡著我們，教育著我們。
如今，有車一族的數字越來越大，這個團體的勢力變得更加強大。交通事故也越來越多，這些年在車輪下丟掉生命的人不知道有多少，我是很不願意看到那樣的一個數字的，因為我覺得那很痛苦，生命只有一次，生命是寶貴的，可是很多人卻不知道珍惜。其實有很多交通事故都是可以避免的，可是人們不知道驚醒，不知道避免。交通安全，我們應當牢記在心。那么，這些交通常識你知道嗎：首先，行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
交通安全與我們的關係是很密切的，在這個時代，我們不可能把這一層關係切斷。只要我們把這些記在心中，交通安全就會是我們的朋友，良師益友。
有關安全學習心得感悟範文 篇9
今天下午的班隊課上，我們班請來了陳羽翰的爸爸來給我們上課。
剛開始講課，大螢幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關係嗎?陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門容易發生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻幹心理，僥倖心理，急躁心理等，他還告訴我們現在最常見的心理障礙：路怒症，交通恐懼症。路怒症有幾大症狀：
1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個人。
2.駕車罵人成常態。
3.駕車情緒容易失控，一點堵車或碰撞就有動手的衝動。
陳羽翰爸爸還給我們做了一個小測試，這個測試都是關於路怒症的，我們好多個問題都回答了是，他說我們要預防路怒症，不能患上這種症狀。
另外，交通恐懼症也是一種現象，基本上發生在內向，膽小怕事的人身上。因為有的人他害怕過馬路，怕會出交通事故，而這些人都會過度緊張，甚至腿還會因為過度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學會腳踏車的人都會這樣，沒騎一會兒就很累，我們在下面插嘴：“是啊!我剛學的時候也是這樣!”
他說我們要防止這些心理障礙發生在自己身上，就要有一個團結的班級，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發生。
這堂課，讓我們學到了書本上學不到的知識，讓我們學會了控制自己的情緒，這讓我們在社會的這條道路上多走了幾步，我覺得，這比書上的知識更重要。
有關安全學習心得感悟範文 篇10
我們日常生活中，處處離不開安全，危險卻時時刻刻在徘徊。也許，在暑
期遊玩時，一剎那的疏忽，會給他人帶來終身的遺憾。安全讓我們的生命變得更加脆弱，更加可貴，世界因生命而精彩。
我曾經看過這樣一個新聞，暑期天氣炎熱。小男孩去公園玩，路上他在馬路邊拍球，球滾了出去。他不顧一切的直奔馬路中央。也許，他還小單純的思想並沒有想到那可悲的後果。真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，讓他永遠壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨從天而降。又有誰能夠聽到他們的呼喚。上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著失去孩子的痛苦，真是可悲啊！
在暑期生活中，許多人不注意交通安全，魯莽行事。司機駕駛汽車一躍而過，撞傷了很多人。這是對自己的不負責任，也是對他人的.不負責任。在那飛奔中留下了什麼，只留下了飄蕩的塵埃嗎？當我在暑期坐車時，看見公路上“司機一滴酒，親人一滴淚。暑期注意安全！”的標語。我為你們的無知感到慚愧，難道在你們心中，它就是一張紙嗎？只代表著空虛嗎？這使我陷入了沉思。
血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當做兒戲。同時也告訴我們：每個人的生命是獨一無二的。我們應該珍惜生命。血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。可又有多少人真正去理會？ 親愛的朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個遵守交通規則的人，讓幸福永遠伴隨我們。讓我們共同攜手，讓我們親人心中少一點擔心，臉上多添一份快樂吧！
有關安全學習心得感悟範文 篇11
安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對於野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。三違行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯繫在一起的。人類已進入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發展的根本利益。
安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同並追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現;忽視安全，輕視生命，是落後文化的表現。一種文化的形成，要靠全社會的努力。生產區內大量的安全警示語、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。
一、安全是什麼
安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?
安全是一種挑戰。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發明新技術，預防同類事故重複發生。也許事故永遠不會杜絕，於是挑戰永遠存在，人的奮鬥永遠不會停止。事故是對人類能力的考驗，人類應當經受得住這種考驗。
安全是一筆財富。可以請大家算一筆帳，實際上，這筆帳已被算過多少次;XX年的污水池事故，企業承擔額外費用達上百萬元損失，如果安全投入多了，生命財產損失少了，最終勞動成本降低了，企業經濟效益提高了。反之，企業如一時得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富。
安全是權利也是義務。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權利，而且要尊重並行使這個權利，不能因利益誘導或暫時困難而玷污了權利的神聖。我要安全是權利的表達，也是義務的表達。無論貧富，無論職業，無論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產和生活的安全狀態，否則就要受到法律的制裁與懲罰。
安全靠什麼?安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。
安全靠人，人必須有一定的安全素質，即道德修養，責任心，業務技能，健康的身體等;
安全靠企業領導，領導高度重視，捨得投入，提供良好的工作環境;
安全靠制度，用科學的制度規範員工的行為;
安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎中罰; 安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規範化管理。
安全是一個系統工程，必須長抓不懈。
二、安全生產只有滿分
安全第一，預防為主這是我們應牢記在心的，企業是時時講、周周學、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那么我們對一線職工的教育究竟有多少真實效果呢?
這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
安全生產只有滿分，沒有及格。一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發生事故的原因。含磷水處理站只是我公司的一個輔助裝置，可能大家都未想到會在此發生這種事故，而往往在不驚意的地方卻發生了。
安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程這幾件法寶，還要多有幾顆心：一、專心。學一行，專一行，愛一行。既來之，則戰之;既戰之，勝之則，不能身在曹營心在汗，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。二、細心。不管是長年在乾的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑要拿雙百分，不要粗心大意。三、虛心。謙虛使人進步，驕傲使人落後，現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計後果，想當然，冒險蠻幹。不是怕丟面子、羞於請教，就是自以為是、瞧不起人。四、責任心。要樹立企業欣我榮，企業衰我恥的敬業精神，立足崗位，愛崗敬業，做到不違章違規，在安全生產工作中切實做到嚴、細、實。除了這些，很重要的是平時的功課要做好了，鑽研業務，通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質，提高實際操作能力和處理事故的能力，只有這樣，在每次工作中，才能做到次次都是一百分。 服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產是我們基本應該具有的職業道德之一。紀律是軍人的生命，那對我們來說，安全生產就是我們的生命。我們應該象愛護我們生命一樣重視安全生廠。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對我們的企業帶來巨大的損失。安全生產人人有責，安全生產沒有及格，只有滿分。業是時時講、周周學、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那么我們對一線職工的教育究竟有多少真實效果呢?
安全工作的關鍵就是要防患於未然，能見於未萌、避危於無形。綜觀許多安全事故，都在發生前就顯露出了隱患。據媒體報導，近期四川瀘州發生的天然氣爆炸事故，事發9天前當地居民就聞到了刺鼻的天然氣味，並報告了天然氣管理站，但未被重視，最終造成爆炸，釀成慘劇。類似的教訓還有許多。如果相關責任人能見微知著，提前排查出安全隱患，並及時消除，完全能夠避免事故發生。
要避危於無形，首先要提高員工的責任心。要通過落實安全生產責任制，將每一個生產環節的安全目標量化到人，提高員工的安全生產意識，促使他們主動排查、整改安全隱患。
要避危於無形，其次要提高員工的安全生產技能。對各種生產設備、每一個生產環節存在的安全隱患，員工要能及時察覺並採取有效的措施予以排除。這就需要企業加強對員工的安全技能培訓，使他們真正掌握安全生產的理論知識和實踐本領。
有關安全學習心得感悟範文 篇12
在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年僅有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去乾一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，僅有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由於沒有良好的掌握避免這種情景的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們明白海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多悽慘的場景。
經過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從此刻做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自我的生命，共同創立完美家園！
有關安全學習心得感悟範文 篇13
本周，我們學校開展了“交通安全宣傳”活動，校園內張貼著醒目的大紅標語：“安全乘車，安全乘船，安全騎車、安全走路。”老師給我們上了一堂“交通安全教育課”。課上給我們宣傳了交通法規，還講了一些交通事故的案例。這讓我深深地認識到交通安全與我們每一個人都息息相關。
有一個悲慘的車禍事件令我惋嘆。在公路上，有一個七歲的小男孩和姐姐穿過公路時，只顧著行走，沒有觀察車輛，一輛大卡車疾馳而過，把兩姐弟壓在了車輪底下，姐姐當場死亡，弟弟早已不省人事，待他醒來時已經躺在了醫院裡面，他要媽媽給他穿鞋子，媽媽流著眼淚痛苦地搖了搖頭。從此，這個小男孩再也不能下地走路了。他因為車禍下肢已經被截肢了。現在，這個小男孩是多么的渴望去上學啊！多么渴望和小夥伴一起玩耍啊！可是，他失去了雙腿，無法下地活動，只能躺在床上不能動彈，讓爸爸媽媽照顧他了。這個可憐的小男孩，他的一生都要在痛苦中度過，這場交通事故也給他的家人帶來了無盡的痛苦。
雖然車子是人類必要的交通工具，有了車我們的生活方便多了，但是駕駛員要小心開車，更不要酒後駕車，不能拿自己和別人的生命開玩笑。行人要按規則通行，“謹慎是福，大意是禍。”“人在路上，平安是福。”這些警句，每一個人都應牢記在心中。
血淋淋的交通事故場面慘不忍睹，人的生命一去不回頭。人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。有時因為小小的疏忽，就會葬送寶貴的生命。血的教訓令人痛心。讓我們行動起來吧！學習和遵守交通規則，讓交通法規在人們心中生根吧！只要人人都遵守交通規則，就會讓那些令人遺憾的交通事故消失。讓我們銘記：遵守交通規則就是珍愛生命!只有遵守交通規則，才能讓生命之樹矗立挺拔！
有關安全學習心得感悟範文 篇14
安全是什麼，安全是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩！安全是一個永恆的話題，它是人類生存、發展最重要、也是最基本的要求，安全生產是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎與保證，更是社會穩定和經濟發展的前提。
在生產中，難免會出現這樣那樣的問題，我們都應該時刻提高警惕，對自己的生命負責任，安全負責任。可是，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
我們水泥生產行業是一個事故多發的行業，只要你一不小心忽視了安全，危險就會像影子一樣出現在你的身邊，常伴左右。安全生產是企業永恆的主題。事實證明，我們只有認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，抓好安全生產，才有可能取得好的經濟效益和社會效益，否則一切效益無從談起。從我們踏入xx公司的大門，就開始接受三級安全教育。“安全第一，預防為主”的方針，我們是天天講、月月學、年年喊，安全考試天天背月月考，安全記錄更是厚厚的一大疊。那么，為什麼一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全規章制度、工藝操作規程、公司勞動紀律有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗總結，每個人都對這些耳熟能詳，但為什麼最終卻不能落實到行動上呢？歸根結底就是懷著僥倖心理，心裡少了安全生產這根弦。就是因為“安全整頓”未深深觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針未真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄，習慣性違章行為嚴重，這是其根本所在！
有關安全學習心得感悟範文 篇15
安全對於每個人來說都不陌生，而對一個電力企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個電力企業的建設者都能感受到這份責任的重大。
長大後我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入電力企業這個特殊的行業，成為一名光榮的電力工人。參加工作後，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責，安全又等同於效益，我們更能體會到安全生產帶給電力企業的勃勃生機。
企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜、緊密相連的網。
安全生產必須以人為本，提高人的思想素質。對職工隊伍的業務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防範能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責”。在每日的工作中相互監督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節。一手抓生產一手抓現場，邊生產邊整頓，發生問題及時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。
在不斷學習再學習“安全管理規章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構築安全大堤。
有關安全學習心得感悟範文 篇16
通過這次的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。可是如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?對於我們全體員工來說，應立足於安全第一，對於安全是永恆的主題，安全是公司各項工作的保障，有了安全才有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中，我們心中必須時刻謹記：生命第一，安全第一。為了確保生命的安全，在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭取把安全隱患消滅在無形之中。
我們要時刻牢記：先安全確認後工作，自己的生命自己關心。要求大家認真對待安全問題。始終把安全放在第一位，這是一個不可忽視的問題，沒有了人的安全，就沒有了一切。為什麼我要安全、我的安全責任是什麼、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全”、你願意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰負責這樣的問題做為我們每一位員工難道不應該認真的去思考一下嗎?
企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜、緊密相連的網。回顧近期全國發生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點應根植於每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤於檢查，及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能築起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
有關安全學習心得感悟範文 篇17
即將結束二十幾天的安全學習，在此對其進行簡單的總結和體會分享：
安全學習以廣度為基礎，且伴隨著一切新技術的產生而迅速更新。作為安全從業者，從硬體安全、無線通信安全到系統安全、Web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所了解，思路眼界須得開闊，必要時數學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此，又需要勇於學習，時刻保持好奇心和新鮮感，切忌出於對新領域的恐懼而止步不前。
在廣泛學習的基礎上又要有所深究，尤其是作為初學者，容易淺嘗輒止，滿足於入門級做出的小成果。在最初的階段，我們可以無目的地廣泛接觸了解各類安全知識、安全技術，也可以允許效率低下、問題重重，但是在學習一段時間之後要試著找到自己的興趣點，以此為重心展開下一階段的學習，否則就會事倍功半，付出努力而無所回報。
其次，一定要重視基礎理論知識，學會舉一反三。安全行業以實戰為重，學習者往往容易陷入誤區，過分輕視理論學習。但是，理論學習正是保持深度的基礎，只有對於如作業系統、編譯原理以及計算機網路等等有了清晰的認知和理解才能在實戰中擁有更多的創新意識和主動權。
在有了紮實的基礎之後，自己動手開發適合實際的工具也就容易起來。網路上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用，下載之後甚至有圖形化界面，操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在後門，在實戰中毫無價值，除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的源碼和實現原理嘗試開發適合實際情況的只屬於自己的`安全工具，並在使用中不斷完善，切忌拿來主義，滿足於做一個“腳本小子”。
此外，除了工具等自己動手，各類環境搭建、軟體安裝、基礎功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單，與實際的安全工作無關，但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中，我們可以鍛鍊搜尋資料的能力，也積累了經驗，對環境和軟體的配置、運行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是，無論這類工作耗費了多大的精力，也要打起精神來將更多的注意力集中在之後的漏洞復現、工具使用等工作上，切忌本末倒置。
同時，要時刻關注安全行業相關動態。要利用好網路資源，通過論壇（如看雪、freebuf等）、公眾號（如騰訊玄武實驗室等）、漏洞安全公告（如CVE、微軟官網等）等等渠道了解新的技術、安全事件，並從中不斷學習。
以上提到的事項，都應該有對應的積累總結。安全從業者一定要善於積累，並且是有條理有目的地積累，方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重複學習和蒐集中。積累要具有個人特色，不要複製貼上或浮於表面，要內含自己的經驗教訓和實戰總結，須是可復現可利用的乾貨。
安全學習道阻且長，但想要入門卻相當容易，動動手指上網搜尋，從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此，絕不要畏難或是有任何心理負擔，放棄與否是以後的事，現在只管開始。
有關安全學習心得感悟範文 篇18
近日，街道多次召開安全工作會，傳達學習中央、省、市、區關於安全工作的部署和安排。我本人作為街道黨工委書記，也認真學習了《習近平總書記關於應急管理、安全生產、防災減災救災、森林草原防滅火工作重要論述和重要指示批示彙編》。
通過這次學習，我深刻的認識到安全生產只有起點沒有終點，因此安全生產工作務必全員參與，做到人人、事事、時時、處處抓安全生產工作，努力增強全員的安全意識，提高全員的安全素質，實現安全要我到我要安全、我會安全的思想轉變，從而有力促進街道安全工作落實到位。
一、正確認識當前的安全生產形勢
從總體形勢來看，轄區的安全生產狀況總體比較穩定，但生產安全工作依然嚴峻。因此需要基層黨員幹部正確認識當前的安全形勢，帶領全體幹部職工扎紮實實抓好安全生產工作，將各項安全生產工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實安全管理工作，全面提高事故預防和應急處置能力。
二、不斷提高安全思想認識
近幾年來，中央、省、市對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說在當前的形勢下，安全是政治、是大局，是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的職責。因此，作為基層黨員幹部要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產工作的認識，增強抓好安全生產工作的緊迫性和職責意識。搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，務必認真貫徹落實國家和地方政府有關安全生產方針、政策，法律法規以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入各項重要議事日日程，及時研究解決有關安全生產中的重大問題並按規定保障安全經費。
三、全面落實安全生產責任制
安全生產是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作。作為街道的負責人，必須切實履行第一責任人職責，按照橫向到邊，縱向到底的原則，構建一把手掛帥，分管領導負責，具體內設機構和社區負責落實的全員安全體系。建立完善獎懲約束機制，把生產安全職責目標和有效的考核獎懲結合起來。
四、加大安全執行力度
抓安全生產工作，務必注重執行力建設。養成尊重科學規律，反對蠻幹的好習慣，培養令行禁止、雷厲風行、精益求精的好作風。敢於較真，抓細節，及時發現和堵塞安全生產的漏洞，識別和防範存在的各類風險，確保轄區安全形勢總體向好。
有關安全學習心得感悟範文 篇19
近期，現場安全管理部組織各事業部安全管理人員進行《安全觀察》培訓。我有幸參加了培訓，一堂課下來受益匪淺，之前對於“安全觀察”的定義僅僅停留在現場檢查發現問題上，殊不知安全觀察也是一門管理學問。
通過學習，知道真正的安全觀察是對員工行為（實際套用中也包括物的狀況，但以行為為主）進行有計畫性、非懲罰性地觀察、溝通和干預，強化安全的行為，糾正不安全的行為，總結分析全員不安全的行為的變化趨勢，主動採取有效措施預防事故發生。
安全管理人員每天去現場落實安全措施、辦理票證、檢查違章行為已成了慣例，很多時候我們只是進行了安全檢查，而不是安全觀察。到達作業現場後往往是對表面進行簡單的檢查落實，對現場檢查發現的不安全行為進行糾正和考核，這樣起到的效果可能不是特別明顯，更使安全管理人員和作業人員的潛在“矛盾”加深，有時候更像是“警察抓小偷”。
學習了《安全觀察》之後，不僅要去糾正作業人員的不安全行為，糾正時更需要選準時機，作業人員正在進行高危作業時不要去驚動他，可能因為此時的“驚嚇”，作業人員發生事故。可以等到作業人員處於安全的狀態時再進行溝通，對作業人員剛才的行為進行簡單的評價，肯定他好的做法，告知其違反規章的不安全行為和嚴重後果，並對此達成一致意見，讓員工做出相應的安全承諾，交換意見、了解需求，更要對員工的積極配合表示感謝。
當然，安全觀察不僅僅限於人員行為，但是人員行為確實最難控，它涉及的人員心理、動作、反應，都是千變萬化的。今後，我將會以更理解、更尊重、更合理的方式做好安全觀察與溝通，確保我們的作業過程安全可控。
有關安全學習心得感悟範文 篇20
火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。
引起火災的原因很多。
人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。
20xx年11月16日我們班舉行了學習消防知識主題班會。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：
消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設施的設定，消防安全培訓的重要性等等。
對此，我有一些體會。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。
1、生活火災。
學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;
亂拉電源線路，電線穿梭於可燃物中間;違規定存放易燃易爆物品;使用功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔菸頭，躺在床上吸菸;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災。
目前學生擁有量的電器設備，到電視機、電腦、錄音機，小到檯燈、充電器、電吹風，還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。
由於學生宿舍所設電源插座較少，少數學生違章亂拉電源線路，不合規範程式的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過、負荷增等引起電氣火災的隱患因素多。
個別學生購置的電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。
尤其是電熱器的使用，引發火災的危險性最。
3、自然現象火災。
自然現象火災不常見，這類火災基本有兩種：一是雷電;二是物質的自燃。
雷電是常見的自然現象，它是氣層運動產生高壓靜電再放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨。
當作用於地球表面時，具有相當的破壞性。
它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。
預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。
自燃是物質自行燃燒的現象。
如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等鹼金屬遇水即劇烈燃燒;不乾燥的柴草、
煤泥、沾油的化纖、棉紗等量堆積，經生物作用或氧化作用積聚量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。
所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較的危害性。
有旨在毀滅證據，逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。
這類縱火都豎家嚴厲打擊的犯罪行為。
另外，還有精神病人縱火，是由於病人對自己的行為無法控制而產生的，所以，精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。
我們遇到火災突發時千萬不要亂章法，要鎮定用正確的方法自救。
處在煙火中的，如果煙火不，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。
在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,
這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,
可以通過視窗,陽台逃生,用繩子或把撕開的布條連線起來,栓在視窗,陽台上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。
因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房裡有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太，衛生間和廚房也能安身，
確實需要跳樓逃生，千萬不要站在視窗往下跳，可以讓身體貼著牆壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發現火情，要迅速告訴管理員，並儘快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。
助消防隊更多地掌握火場情況，儘快到達火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
有關安全學習心得感悟範文 篇21
在我國經濟高速發展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上，隨著生活水平的提高，各種車輛也越來越多。
路多了，車快了，人忙了，交通安全嗎？
據統計，全世界每年大約有近億人死於交通事故，中國就有幾百萬人，其中大部分是中小學生，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個訊息，你一定會很吃驚吧！做一個假流了一地。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的'車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越頻繁，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
有關安全學習心得感悟範文 篇22
潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網路信息安全的含義：網路信息安全是一個關係國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題;其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;網路信息安全是一門涉及計算機科學，網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術，套用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。也正是潘總的詳細講解是我們了解到網路信息安全的重要性。他還詳細的講到了雲計算和雲安全：但一到雲，這件事情就比較麻煩了，雲的牆不知道在什麼地方，你也不知道門在什麼地方。所以這時候傳統的內外之分就不是那么靠譜了，什麼是內什麼外是件說不清楚的事;也許我們現在需要找找另一種思維模式;談雲，就想跟自然界的雲做對比，這種計算模式一開始起名字確實非常好。並提到雲安全計畫是網路時代信息安全的最新體現，它融合了並行處理、格線計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念，通過網狀的大量客戶端對網路中軟體行為的異常監測，獲取網際網路中木馬、惡意程式的最新信息，傳送到Server端進行自動分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對“雲”這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。
聽完潘總的講座後，我想為了很好的保護自己的信息安全，應該做到以下幾點：第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的防毒軟體信息安全學習心得體會4篇信息安全學習心得體會4篇。最好是性能比較高的防毒軟體，諸如卡巴斯基、瑞星之類的，雖然這類軟體會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了防毒軟體之後一定要定期進行防毒，而且上網時一定要保證防毒軟體的開啟狀態，有些人在玩遊戲或者使用大型軟體的時候為了避免占用記憶體而把防毒軟體關閉，如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了防毒軟體也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的。第二在安裝從網上下載下來的軟體時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟體為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟體，流氓軟體安裝之後又是極不容易卸載的。這些流氓軟體可能會修改你的瀏覽器主頁，定期打開某一網頁等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟體還會記錄下我們上網偏好，隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟體一定要慎重。第三慎用隨身碟、移動硬碟之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞
我們在使用隨身碟之類的存儲設備時也要小心謹慎，打開隨身碟時儘量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在於裡面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網上搜取隨身碟木馬專殺來預防電腦再次被感染信息安全學習心得體會4篇心得體會。第四儘量不要在網際網路上公布個人信息。除非是萬不得已，否則不要公布自己任何詳細的信息，以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的信箱，因為信箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息，我們在各個網站註冊時一般都會被要求留下信箱，這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息，如果通過搜取信箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護，甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。
有關安全學習心得感悟範文 篇23
安全教育的目的旨在幫助學生養成良好的生活習慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能，並能在日常生活中實踐，維護自身及他人的安全，使之初步適應現代生活，為其一生身心健康地發展打下基礎。所以我們每學期都有一節安全系列課。
而這節課從組織準備、課堂效果、表現形式等方面是成功的。
1.精心準備 積極參與
在這節課準備期間，各組學生都認真地翻閱多種報刊、書籍、上網等方式查閱防雷電的相關知識和資料。課後，爭當預防雷電小衛士，向家長和鄰居們積極宣傳預防雷電安全知識。
2.體現互動 效果顯著
從效果上來看，同學們在本節課中能通過對視頻、案例深入探討，對雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認識，結合教師的講解就如何進行雷擊急救學會了一些可操作性的措施，並通過學生的模擬演練增強了防雷擊急救能力。在課堂上既有師生之間的互動，又有生生之間的互動，在這個互動過程中，孩子們充分交流，增長知識;在這個互動過程中，孩子們開動腦筋，解決問題!在這個互動過程中，孩子們模擬訓練，培養能力!這節課按計畫取得顯著的成效。
3. 設計形式多樣化
就設計而言，以活動為載體，表現形式有視頻討論、自主學習、案例分析、模擬訓練、學唱兒歌等，各種形式穿插在討論中，藉助形式多樣化突出“珍愛生命，謹防雷擊”的主題。
有關安全學習心得感悟範文 篇24
安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產急事人們生命健康的保證，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提和條件。
安全，是我們永恆的主題。安全，既是對個人和家庭的職責，也是我們對社會的職責。在打造一流品牌的同時，也著力於建設優秀的企業安全文化。安全工作必須注重細節，安全管理就是要從點滴抓起，從最細節、最不顯眼的地方抓起，不斷提高安全水平。
安全對於每個人來說都不會陌生，而對一個製造企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的完美前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和職責，每一個企業的建設者都能感受到這份職責的重大。
安全就意味著職責，一個人的安全不僅僅是對自我負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同於效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生機。
廠里安全生產培訓的教師給我們所陳列的是兄弟單位發生的各種事故圖片和視頻。一幕幕觸目驚心，慘不忍睹，生產機械造成的傷亡，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數企業職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。
安全生產是一種職責，不僅僅是對自我負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關係你自我，更多的是關係到你我他。
安全生產是社會發展永恆的主題，是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本，與企業的生存發展息息相關，企業要想尋求更大發展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產職責制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的經濟效益。
有關安全學習心得感悟範文 篇25
按照濰坊市委組織部的安排，我於8月9日至8月13日，在清華大學參加了為期五天的全區安全生產監督管理高級研修班。自入學以來，通過對國內外安全監管的實踐與發展、安全事故隱患評估與管理、世界現代安全管理實踐：創建本質安全型企業、安全生產法律及相關政策解讀、安全事故的應急處理與救援、安全事故下的新聞發布與媒體溝通等理論精髓的系統學習和認真領會，感覺受益匪淺。現結合工作實際，就如何做好我區的安全生產工作談幾點個人看法。
一、夯實安全管理基礎緊緊圍繞省、市“安全生產基礎管理落實年”活動要求，夯實基層基礎管理工作，認真執行年初簽訂的安全生產目標責任書和安全生產管理工作承諾書，抓好事故控制指標的分解落實，確保完成全年目標任務。深入開展安全文化示範企業和安全生產誠信企業創建活動，在企業經營管理者中倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念。要加強對企業負責人和安全管理人員的安全教育，重點對員工特別是農民工的安全技能培訓，提高安全意識和安全技能，有效防範“三違”現象的發生。突出重點行業和領域，把煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建築施工、人員密集場所等行業領域作為治理的重點，採取有針對性的工作措施，深入排查治理事故隱患和違法違規行為。
二、進一步強化安全監管繼續加大執法監察和排查整改力度，以執法監察促進監管工作的有效落實。集中打擊無證或證照不全從事生產經營和建設，對關閉取締後又擅自生產經建設設的，私采濫挖、超層越界開採的，違反建設項目安全設施“三同時”規定的，遲報瞞報生產安全事故的，重大隱患不按規定期限予以整治的，不按規定進行安全培訓或無證上崗的，不按規定落實安全生產經濟政策的，基層單位安全監管機構不落實、責任不落實的，要從嚴查處。突出防爆炸、防火災、防坍塌、防重大交通事故、防自然災害等重點，構築全覆蓋、無縫隙安全監管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點內容常抓不懈，堅持標本兼治、綜合治理，著力解決認識不到位、措施不落實、監管不到位等突出問題，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設、源頭管理和基礎建設等關鍵措施的落實，構築起嚴密的安全監管網路，使安全監管工作無時不有，無處不在，落實到基層，落實到人。
三、全面做好夏季高溫和汛期安全生產工作夏季高溫季節和主汛期的到來，影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險化學品等行業領域安全生產的諸多因素在增加。需要統籌安排，突出重點，採取強有力的措施，確保夏季高溫季節和汛期不發生較大以上事故。一是落實責任。切實加強領導，強化措施，落實主體責任、領導責任、管理責任、行業監管責任和綜合監管責任。二是加強監管，做好高溫季節和汛期事故防範措施的落實。重點加強對危險化學品、非煤礦山、建築施工、道路交通和公眾密集場所的安全監管工作。三是結合實際，認真開展高溫季節安全生產大檢查。對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險場所和可能或經常發生滑坡、崩塌、土石流等突發性地質災害的重點地區、重點區域、重點企業、重點部位要組織專項安全檢查，強化整改，對不能及時整改到位的一律停產停業整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區暴雨事件的教訓，對農村水壩、池塘、水庫等及城市低洼地、涵洞、橋樑、泄洪渠等地方，要一個個地排查，進一步完善防汛基礎設施建設，採取有力措施解決排水不暢等問題。加強對農村危房戶和城市居民區的檢查，對排水設施不完善的實行重點布防，確保汛期城市安全。五是加強安全應急值守，確保信息暢通。進一步建立健全各項應急制度和措施，嚴格執行領導帶班24小時值班制度和事故專報制度，做到組織健全、責任明確、聯絡暢通、措施到位。
有關安全學習心得感悟範文 篇26
近年來，醫患矛盾越來越突出，醫患關係越來越緊張，可以說已經達到一觸即發的地步，為了一句話說得不當，一點小的失誤，都會讓患者及家屬抓住不放，造成醫療糾紛。透過我院近期發生的醫療糾紛事件，我深刻體會到防範醫療糾紛或醫療事故非發生已迫在眉睫。
一、我認為醫療糾紛或醫療事故的發生究其原因不外乎有這么幾點：
1、醫德差：在診療過程中，醫護人員對患者不負責任，馬馬虎虎，漫不經心，態度生硬，缺乏同情心。
2、工作失職：工作中玩忽職守或疏忽大意所造成的瀆職情況。如用錯藥、打錯針、輸錯血、開錯刀、處置不及時或操作不當等。
3、技術原因：由於醫生的醫療水平參差不齊，對某些疾病缺乏認識，不知道診斷方法導致誤診，造成治療或處置的不當;或對某些疾病的嚴重性認識不足，未預見到病情會突然變化與死亡，因此未事先向家屬作說明，家屬缺乏思想上的準備，在這種情況下病人突然死亡會引起醫療糾紛，家屬就會主觀的認為是醫療事故。
4、意外情況：因為醫療過程是非常複雜的，在治療過程中，有些情況和變化可以預防，但也有一些情況是可以預見，但難以控制的。如藥物注射、診斷性檢查或在醫學專用過程中，有的病人會突然出現心搏、呼吸驟停而死亡。雖然用藥的指征、劑量以及操作的方法等各方面都是符合原則和要求的，搶救也及時得力，但由於病人體質的特異，難免會發生意外。但是病人及家屬由於缺乏醫療常識，認為是醫生過錯導致的。
5、家屬另有所求：因家屬另有需求，致使有些醫療糾紛並不是醫療事故，但是為了達到某些目的，聚集大批的家屬，甚至是花錢僱傭社會上的不法分子圍攻鬧事，醫院的聲譽受到嚴重的影響，正常的工作秩序被嚴重干擾，來達到向醫院要錢的目的，對醫院的形象和當事醫生的工作及心理造成惡劣的影響。
二、結合本科的工作實際，容易出現糾紛的情況：
1、態度生硬，對病人提出的疑問，沒有做到耐心解釋和溝通，態度惡劣，導致病人的不滿，就會造成醫療糾紛的隱患。
2、沒有做治療前的宣教和溝通，該向病人或家屬提前交代和說明的沒有說明，容易導致病人或家屬的誤解，造成醫療糾紛的產生。
3、在給病人治療時操作不規範或操作失誤，致使和其他人的操作不一樣，病人看在眼中，就會認為治療有錯誤。
4、機器出現故障。如機器出現異常的聲音，嚇到病人;或機器的某個部件失靈，傷到患者;或機器出現故障後，無法及時給病人做治療，導致病人的不滿。
5、病人在排隊治療時，對治療的順序產生疑問或誤解，導致糾紛的產生。
6、對於比較危重的病人，沒有主管醫生和家屬的陪同，治療過程中容易發生意外情況，導致醫療糾紛的發生。
7、工作不認真，責任心不強，治療錯誤或不當，導致嚴重的後果，易造成醫療糾紛或醫療事故的發生。
有關安全學習心得感悟範文 篇27
安全是我們建築行業的重中之重。沒有安全，就無從談起生產。安全是勞動競賽的福利，只有確保了安全管理生產，我們員工若想的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的。
一、深入開展安全理念宣傳教育
為使安全生產教育工作健康有序地開展，我們必須注重開展安全管理理念宣傳教育。成立由其他工作公司領導組成的安全生產工作領導小組，從組織方面全面提高領導。
充分利用網站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式，大力宣傳“安全是的`政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀；“安全第一、生產第二”的安全生產觀；“安全第一，預防為主”的安全預防觀；“有章必循，違章必究”的安全落實觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使交通安全理念深入人心。
同時利用精彩紛呈、生動直觀的展示板懸掛安全生產理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
二、抓好日常安全教育工作，激發安全生產的濃厚氛圍
為了搞好安全化肥工作，我們必須注重加強安全文化的日常教育應當工作。以安全生產法律、法規為主題，以施工安全管理規程為基礎，堅持每月開展一次安全文化教育生命安全活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對社員進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯保。
在加大安全文化教育的安全管理同時，我們還可以開展“安全法律、法規、安全知識競賽”活動，對成績優異者進行豐厚的和精神獎勵，並與職工的年終考核相掛鈎，以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。
施工安全會上，教育工作職工為了自身的安全、家庭幸福及企業不受損失，埃唐佩縣要提高安全意識，提高自身的防範能力，杜絕“三違”行為，上標準崗、乾標準活，做安全人。從而實現了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，提高自覺遵守安全生產的自覺性與主動性。
三、強化幹部安全責任意識教育工作
項目部講解應該透過每天湊頭會講解幹部在安全生產的地位和作用，強調項目主管負責人是當班第二的安全第一責任人，項目經理是工作地點的安全負責人，強化制度，抓好落實。支持職工正確行使安全生產知識情權。幹部堅持8小時工作制，做到與職工德博瓦桑縣同下、切實轉變工作作風，全面提高了安全責任及現場管理意識。
四、開展“我如何做好安全大討論”活動
為了推動安全生產教育工作的深入開展，我工區認真組織全體幹部職工學習了發生於供電所今年x月x日晚的__縣__x有限公司__框架中橋支線施工事故中，最終造成x人死亡、x人會受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓，不斷提高了職工的防突意識和安全意識。
組織工作我項目部出現“三違”職工講述自身違章經過以及自己的親身感受，引導職工開展學習討論，進行正反對比，通過安全生產從我做起的大討論，增強了大家的安全責任性。大家一致認為，如果安全都能夠從我做起，人人實現安全，那么，企業就能實現安全生產。
有關安全學習心得感悟範文 篇28
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對於提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中國小幼稚園安全管理辦法》，對做好中國小安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關於實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等檔案中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中國小公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實國家有關法律規定，加強依法辦學的需要，同時也有助於在中小學生中普及安全知識和提高學生防範、處置突發公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統，減少災害的發生，降低災害損失，維護社會安定團結。
加強學校安全教育是構建中國小安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中國小安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中套用安全知識和技能，養成規範的安全行為習慣。
學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
有關安全學習心得感悟範文 篇29
一直以來，安全生產事故頻繁，死傷眾多，企業安全經營意識不夠強，不夠重視安全生產，嚴重妨礙了經濟的發展。為了改變這個狀況安全專業應運而生，但僅靠宣傳是不夠的，還要有法律的強制保證其落實。
《安全生產法》正好是督促企業重視安全生產的利器。《安全生產法》是安全生產方面的第一部法律，推行註冊安全工程師制度，提高了社會對於安全工程人才的需求量，可以說安全專業人材的就業機會在很大程度上依賴於國家安監部門對企業或組織落實《安全生產法》的力度。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責，對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關係你自己，更多的是關係到你我他。眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫徹著“三不放過”原則。經過一段時期的運行之後，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。
因此，現在又將“三不放過”原則改為“四不放過”，加大了事故發生後的處理力度，這不失為一種“前事不忘，後事之師”的好做法，有新意。但安全生產事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使再多加幾個“不放過”也為時晚矣。新出台的《安全生產法》則體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產法的貫徹實施有利於全面加強我國安全生產法律體系的建設、有利於保障人民民眾的生命財產安全、有利於生產單位安全生產、有利於各級人民政府加強安全生產工作的領導、有利於安全生產監管部門和有關部門依法行政，加強監管、有利於提高全員安全素質、有利於增強全體公民的安全法律意識、有利於制裁各種安全違法行為。
通過這次學習新《安全生產法》，我認識到，安全工作還有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參加，做到人人、事事、時時、處處抓安全生產工作，努力增強全員的安全環保意識，提高全員的安全環保素質，實現要我安全到我要安全，我會安全的思想轉變，從而有力促進公司安全穩定發展。
有關安全學習心得感悟範文 篇30
通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保，何談教育。”
近來因校方直接或間接責任，造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子衝擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增加不安定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏於管理以及對社會不法分子鬥爭不力有很大關係，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。
這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要儘自己所能保障學生的安全。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防範技能，從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學後、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。
安全事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒;煤氣中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律，只要我們把握了，就可以解決。制定各種突發事件的應急預案，嚴格執行責任追究制度，對不負責任而造成重大安全事故的的，要嚴肅追究直接責任人的責任。
建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面堅持每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。並做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防範相結合，對發現的事故隱患及時整改。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全校教師積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
有關安全學習心得感悟範文 篇31
通過學習計算機與網路信息安全，使我更加深刻的理解網路信息安全的重要性。網路信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網路信息安全的基礎知識，我們才能更加的了解網路信息安全在如今信息化時代的重要性!
信息的安全防護卻為一個引人關注之重大問題，360與騰訊之爭，將信息安全更是推向風口浪尖。以往對於安全的防護僅知道防火牆，防毒軟體啊，加密狗之類的方式，通過本次課程的學習，我了解到了信息安全的概貌：
信息安全的技術對策主要包括：防火牆技術、數據加密技術、安全認證技術、安全協定四大類。
防火牆技術
從狹義上來講，防火牆是指安裝了防火牆軟體的主機或路由器系統;從廣義上講，防火牆還包括了整個網路的安全策略和安全行為。
數據加密技術
又可分為對稱加密技術和非對稱加密技術。
對稱密鑰加密技術利用一個密鑰對數據進行加密，對方接收到數據後，需要用同一密鑰來進行解密。
非對稱加密技術需要兩個密鑰：公開密鑰(public key)和私有密鑰(private key)，因為加密和解密使用的是兩個不同的密鑰，所以這種算法也叫作非對稱加密算法。這對密鑰中的任何一把都可作為公開密鑰(加密密鑰)通過非保密方式向他人公開，而另一把則作為私有密鑰(解密密碼)加以保存。公開密鑰用於對機密性的加密，私有密鑰則用於對加密信息的解密。私有密鑰只能由生成密鑰對的交易方掌握，公開密鑰可廣泛發布，但它只對應於該密鑰的交易方有用。
安全認證技術
數字簽名---數字簽名使用傳送方的密鑰對，傳送方用自己的私有密鑰進行加密，接收方用傳送方的公開密鑰進行解密。這是一個一對多的關係：任何擁有傳送方公開密鑰的人都可以驗證數字簽名的正確性。
數字證書和CA認證中心----數字證書也稱公開密鑰證書，在網路通信中標誌通信各方身份信息的一系列數據，其作用類似於現實生活中的身份證。數字證書是一個經證書認證中心CA(Certificate Authority )發行的檔案。CA認證中心作為權威的、可信賴的、公正的第三方機構，專門負責為各種認證需求提供數字證書服務。
安全協定
SSL協定(Secure Socket ，安全套接層)是由Netscape公司推出的一種安全通信協定，它能夠對信用卡和個人信息提供較強的保護。
SET協定(Secure Electronic Transaction，安全電子交易)是由VISA和MasterCard兩大信用卡公司於1997年5月聯合推出的規範，這個規範得到了IBM、Netscape、Microsoft、Oracle, GTE, VeriSign, SAIC, Terisa等公司的支持。
有關安全學習心得感悟範文 篇32
通過本月的“安全與質量”教育培訓，我們體會到安全的重要意義。我們也從中學會了如何保護自身的安全、他人的安全、企業的安全，提高了我們的安全意識。我們對“安全”有了新的感悟與體會。
一、安全的重要意義
“安全“對於個人來說，是健康、生命的保障。如果一個人沒有安全意識，不珍惜健康、生命，是對個人的不負責，也是對家庭的不負責。“安全”對於企業來說，是生存發展的基礎，安全管理是項目中最重要的任務。一個企業如果沒有安全意識，做不到防微杜漸，那么這個企業必定存在危險隱患，將來必將給企業帶來重大損失。“安全”對於國家來說，是構建和諧社會的前提，是國家發展，繁榮昌盛的保障。
在6月22日，在廣東河源連平縣元善鎮國道G105線東河路段，發生一起大巴車與貨車相撞事故中我們感受到生命的脆弱，事故發生就在那不經意的一剎那間發生了，所以我們要在出行時做到安全駕駛的責任感，時時刻刻保持防禦性駕駛的心態。在出行前車輛安全檢查必須嚴格檢查到位。
二、安全與質量的關係
在工程中，“質量”不僅僅是物質本身的優劣，還與施工過程中管理、技術操作、組織設計等工作存在緊密的聯繫。因此質量的好壞決定安全與否，安全管理是保證質量的前提。兩者之間相輔相成。一個工程的安全管理有缺陷將會導致質量問題的的發生，同樣如果企業、單位出現質量問題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質量同時抓。
三、如何避免危險
我們應如何避免危險的發生，保證工程上的安全呢？我們不僅要有高度的工作責任，更要有良好的思想道德，始終堅持“安全第一、預防為主、以人為本、綜合治理”的原則，始終把安全放在第一位。對於項目始終嚴格按要求、按規程、按法律貫徹安全管理，做到層層把關，不要為了得一時之利，而跨程式，跨工序施工，導致風險隱患的發生。如果發生質量安全事故、現場管理人員在現場事故處理中堅持“四不放過”原則：事故原因不清；事故責任者和民眾沒有受到教育；沒有整改預防措施；事故責任者和責任領導不處理。項目組對員工進行質量安全專業技術培訓教育學習培訓，要做到持證上崗。現場施工人員應該按規範要求操作，進入施工現場應正確佩戴安全帽、加強勞動保護用品的使用，施工現場應設定警示牌。杜絕“違章指揮、違章操作、違反勞動規範”三違現象的發生。我們堅持做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人受到傷害”四不傷害。編制應急預案，定期進行緊急搶救培訓，做好緊急預案工作。
6月17日，寧夏水投集團公司科技公司在寧東提升泵站項目廠區開展觸電事故應急演練，通過此次事故演練可以看出項目實施過程中規範操作、事故應急等每一個環節的重要性。演練雖然結束但是我們在項目生產上時刻保持警惕的心態依然不可鬆懈，就像公司董事長陳志靈說的：要將安全事故演練常態化，“演練假事故，練就真功夫”，從專業上、實戰上增強安全技能本領，提升實戰應急能力，進一步鍛鍊各崗位職工的組織協調能力、應變能力，增強職工安全素質的“軟實力”。
涇源縣項目所在地是一個自然隱患多存地，森林防火、防洪、山體滑坡、雨天防雷、交通條件差等給項目實施過程安全又增加了許多要注意的點。所以通過焦點訪談節目關於防洪度汛正當時節目的學習和20__年3月30梁山火災的悲劇教訓，我們項目組在項目實施過程中嚴防火源帶入森林，盡限度控制不在林區內動火作業。每日實施關注天氣情況，發現大雨天及時撤出施工人員或停工。
最後，通過這個月的培訓學習，我們將在今後的工作中，始終堅持以“安全第一，預防為主”為原則，提升安全意識，時刻保持清晰的頭腦，警惕生產工作中的不安全因素，及時排查整改，為自己、為同事提供一個安全的工作環境。
有關安全學習心得感悟範文 篇33
在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。
但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發生。
電力生產是一門非常複雜的系統工程，而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥倖心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊塗，發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見，工作人既是事故的製造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發生都不是工作人的主觀願望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀願望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。
大凡發生了事故後，總結時都不難得出：“安全基礎不牢，安全觀念淡薄，安全管理不善，技術素質不高，安全防護能力弱，習慣性違章”等諸多教訓的結論，都會把違章作業認為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的原因，拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來，是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程?
勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據，且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜複雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態，經驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的，艱巨的，複雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學習--學習--再學習。
首先，要為我而學。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律，又是從事生產人的行為規範。因此，每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反覆學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。並制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經逐級折扣後貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計畫，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規，一年就能學懂弄通200多條。持之以恆地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要善於糾偏，電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善於做到“見於未萌，禁於未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓，發生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包紮’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一，預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基於安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。
有關安全學習心得感悟範文 篇34
安全是什麼，安全是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩！安全是一個永恆的話題，它是人類生存、發展最重要、也是最基本的要求，安全生產是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎與保證，更是社會穩定和經濟發展的前提。
在生產中，難免會出現這樣那樣的問題，我們都應該時刻提高警惕，對自己的生命負責任，安全負責任。可是，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
我們水泥生產行業是一個事故多發的行業，只要你一不小心忽視了安全，危險就會像影子一樣出現在你的身邊，常伴左右。安全生產是企業永恆的主題。事實證明，我們只有認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，抓好安全生產，才有可能取得好的經濟效益和社會效益，否則一切效益無從談起。從我們踏入海螺公司的大門，就開始接受三級安全教育。“安全第一，預防為主”的方針，我們是天天講、月月學、年年喊，安全考試天天背月月考，安全記錄更是厚厚的一大疊。那么，為什麼一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全規章制度、工藝操作規程、公司勞動紀律有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗總結，每個人都對這些耳熟能詳，但為什麼最終卻不能落實到行動上呢？歸根結底就是懷著僥倖心理，心裡少了安全生產這根弦。就是因為“安全整頓”未深深觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針未真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄，習慣性違章行為嚴重，這是其根本所在！
有關安全學習心得感悟範文 篇35
“安全第一，預防為主”這是我公司一直以來堅持的思想觀念。安全是火，點燃了我的生命之燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，指導生命走向新的輝煌。
“安全”多么簡單的兩個字，卻讓許多人勾勒出許多傷心的畫畫，就是因為一個簡單的動作，不經意間的觸碰，使自己遺憾終生，甚至失去寶貴的生命，後悔莫及。所以我們要時刻高度警惕繃緊安全意識這根弦，讓安全與我同行。
通過這次安全培訓學習，讓我收穫甚多。從最簡單的勞保穿戴，到生產過程中要注意的各項安全措施以及在處理事故時的應急處理辦法，再到日常巡檢中的注意事項，都有了新的認識。先從安全帽說起吧，以前從不知道安全帽也有保質期，以為只要是好的就可以了，現在對安全帽的正確佩戴也有了正確的認識，它對個人的安全起到至關重要的作用，關鍵時刻它可以挽救一個人的生命。
一例慘痛的人身事故案例，讓我觸目驚心，不寒而立，給其自身造成不可挽回的傷痛，給家人造成傷心欲絕的悲痛，深入分析那些案例，都是由麻痹大意造成的，由於安全意識淡薄所至。一個演習中的空降兵，身著米彩，頭戴鋼盔，上廁所拿著槍，時常生動的讓我深刻認識到|安全意識的真正意義。
作為生產班工藝班長要有一顆極強的責任心，幾起設備事故提醒我們日常工作中要注意巡檢質量，不能走馬觀花，對設備出現的任何異常都要仔細觀察、分析原因，防止大的事故發生，給公司造成損失。作為生產班工藝班長責任重大，不光要對全班人員安全負責，又要對設備的正常運行保養負責提高運轉率，只有設備安全了，才能減少事故的發生，我們工作才能更輕鬆，安全！
要讓我們的員工從以前的“要我安全”到現在的我要安全，讓安全與幸福相伴，安全與我同行。