高中生政治學習心得精彩範文 篇1
俗話說："一份耕耘，一份收穫".考試也如春種秋收一樣，沒有精耕細作，就不會有喜人的收成。參加註冊諮詢工程師考試給我體會最深的一點就是一定要認真複習準備，同時還要注意學習方法與考試技巧。下面簡單談談我的學習和考試體會，所謂仁者見仁，智者見智，未必是什麼經驗，希望能與同仁們共勉。
1、樹立信心
我認為，無論是日常學習還是參加考試，很重要的一點就是要相信自己，自信是成功的基礎。不少人在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行，有的人甚至剛開始學習就覺得自己學不好，通不過，在這種心態下學習效果會受到很大影響。其實，學習中遇到困難很正常，此時一定要調整好心態，在有價值、有競爭力的學習或考試中沒有困難是不可能的，當然每個人從事的具體工作或自身情況不同，可能有的人遇到的困難要多一些，但只要你想參與到其中，就必須首先具有自信，一定要抱著我能行的態度去參加考試。
2、有效的學習方法
參加考試的很多人都是工作忙、時間緊，因此對每個人來說掌握適合自己的、有效的學習方法至關重要，不僅可以有效地利用有限的學習時間，而且能夠取得較好的效果，增強學習勁頭。下面是我的一些學習體會：
(1)初步瀏覽，心中有數
在進行某科課程的學習計畫之前，我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內容，評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度，進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習，做到心中有數，為進一步學習做好思想和時間上的準備。
(2)點面結合、有粗有細
在對教材進行粗略瀏覽之後，要進行一遍全面通讀。這時，不要過究細節，以便抓緊時間對教材整體認識，明確教材要求掌握的知識點，並大致弄清自己今後學習中需重點注意的地方，如一些不易理解掌握的章節或在自己工作實踐中較缺少而考試中又很重要的知識等。
通讀之後，再認真仔細地將教材研讀。此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分，臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果，此階段重點在理解弄透。經常在考試剛開始的複習中就聽到有人說覺得很多東西記不住，進而很氣餒，影響今後的學習效果。其實當將教材中的一些難點知識弄懂、理解之後，不僅能促進相關知識的記憶，而且隨著理解消化的知識點不斷增加信心也將大增，記憶效率也會提高。另外，在複習過程中，對不同的科目、章節和知識點要做到有粗有細，點面結合。自己比較熟悉、比較有把握的內容可以適當地粗一些，而自己比較生疏、比較有困難的內容則多花些時間、相對細一些。
(3)整體串讀，準備應考
在臨考之前，還應將整個教材內容粗串一遍，把各章節知識結合、連貫起來。因為教材中有很多知識點是相互關聯的，只有從整體上全面把握才能融會貫通，靈活應付考試中遇到的各種問題。另外，此時還應花些時間將需記憶的知識內容鞏固一下。
3、注意答題技巧
在考試開始、拿到捲紙後，應該首先看一看試題的份量，以了解考試時間的緊張或充裕程度，進而選擇合適的答題速度。如果感覺時間較為充足，答題時就要採取穩紮穩打的辦法，爭取保證所答題的正確率，避免因忙亂而馬虎出錯，還可節省檢查時間。如果遇到考試題量大、時間緊時，就要首先抓緊時間通讀並回答自己知道的問題，跳過沒有把握作答的問題，最後再根據餘下的時間多少，依把握程度大小和分值高低進一步選擇答題。考試時間緊時，在一道題上花過多的時間是不值的，即使答對了，也可能得不償失。
對於選擇題，可以首先運用排除法，排除明顯是錯誤的答案。之後再運用比較法，將各項選擇答案加以比較，分析它們之間的不同點，判斷正確答案和錯誤答案的關鍵所在。此外，對於單選題還可運用猜測法，如果實在沒把握選出答案，也不要放棄，要充分利用所學知識去猜測。
對於計算與分析題，仔細閱讀試題至關重要。一方面，可以準確理解題意，避免忙中出錯，花費很多時間卻是文不對題。另一方面，也有可能從試題中獲取解題信息。解題時一定要注意將解題步驟及計算公式清晰明確地列出，尤其考試題量大、計算數據多時，很容易在某些過程出現考慮不全或計算失誤的情況，此時如果注意能較好地說明自己的解題過程或思路，則能少丟分。
高中生政治學習心得精彩範文 篇2
對於一個文科應考學生來說，學好政治課是十分必要的。
1、認真聽講，做好筆記。學好政治課的第一步，就是認真聽講。上課專心致志地聽取教師對於各個知識點的講述、分析，注意力跟著教師的思路走，聽懂基本概念、基本原理，掌握本節課的知識重點。在聽課的過程中，要做好課堂筆記，隨時記錄下教師在課堂上講述的重點，邊聽邊記，既可以加深對於課本內容的理解，又可以為課後的複習做準備。倘若不注意聽講，又不做筆記，那么，這門課就等於白學，而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。因此，認真聽講，做好筆記是十分重要的。
2、聯繫實際，學以致用。政治課具有極強的實用性，它的理論與我們的生活、與社會現實緊密相聯，息息相關。學習政治課，必須要理論聯繫實際，用實踐來檢驗理論是馬克思主義認識論的基本原理，只有經受實踐檢驗的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現實的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學以致用，在實踐中掌握理論。由於社會是一個複雜的有機體，社會現象錯綜複雜，任何一個理論也不能解決一切問題，需要在實踐中充實、發展，通過套用，我們會發現理論的正確與不足，從而進一步學好政治課。
3、冷靜思考，融會貫通。由於政治課的理論具有抽象性的特點，決定了學好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法，而要多思，勤思。政治課是一門關於思維的學科，沒有思想，人云亦云，是學不好政治課的。經過大腦冷靜的思考，我們會尋找到基本原理之間的相互聯繫，不但知其然，而且知其所以然，達到知識的融會貫通。
4、適當練習，提高能力。練習就是要適當做一些作業，作業分為兩大類：基本原理的練習和原理套用的練習。前者的目的主要是檢驗基礎知識掌握的程度是否牢固;後者的目的主要是檢驗理論與實踐的結合能力。我認為，每一次作業，實際上就是一次開卷考試，在無人監考的情況下，對自己的真實水平進行一次考核。因此，練習要認認真真，扎紮實實，一定要自己親手做一遍，決不能應付差事，甚至抄襲別人的作業。
5、勤於動筆，善於總結。每一門政治課都有自己的知識體系，學完一節課、一單元、一本書後，要學會自己動手總結所學的內容，自己總結知識之間的聯繫，可以採用圖畫、表格、文字等形式，使知識的脈絡一目了然，這樣，不僅每一課的知識十分清晰，而且本門課程的邏輯結構也明明白白。不斷總結，才能不斷進步。
6、擴大視野，充實知識。政治課的內容涉及到經濟、文化、政治、歷史、文學、哲學等諸多學科的知識，如果沒有其他學科知識的配合，如果不關注時事政治的變化，學好政治課是不可能的。因此，在今天的信息社會裡，要學會通過各種媒介擴大視野、充實知識，不求其博，但求其雜。
學好政治課的方法還有許多，限於篇幅，我僅從以上幾個方面提出建議，如果能夠套用於自己的學習，那么，對於學習成績的提高無疑是有積極作用的。方法論受約於世界觀，再好的方法倘若思想上不給予重視的話，一切都將是徒勞的。
高中生政治學習心得精彩範文 篇3
(一)關於平時
(1)預習是無師自通的橋樑，是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性，提高時效性;還能培養自學能力，形成自主學習自主發展的能力。可分為課前預習和階段性預習，粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。預習時應該在書上做出眉批，在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養成不動筆墨不讀書的好習慣;其次要“規定一些常用符號”(如△、☆、*等)來提示自己，以達到在學習和複習中提醒自己注意，便於向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤;再次，要“勤思善想”，也就是發現問題。預習的關鍵要善於“想”，即發現和提出問題，如“新舊課之間有什麼關係”、“和過去的什麼知識類似”“能闡釋哪些熱點問題”等等，這一過程中有利於培養了同學們的思維品質;最後，要“持之以恆”。搞好預習還必須有決心、恆心、自信心。要把“課前預習”這個起始階段搞得深入、紮實，使之在整個學習過程的良性循環中起到基礎性的作用。當然，學習不是一蹙而就的，還需要堅持一定時期才能見到效果。
(2)上好課是學習的重要階段，是提高成績和培養能力的瓶頸。上課的關鍵是“專心”。“心”專在哪裡 一般來說專在看(書，黑板，螢幕)，聽(老師講解和同學們發言)，積極參與(積極動腦 與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結合起來)
“看、聽、參與”等形式有所不同，但共同的東西就是都必須動腦，這是貫穿整個上課全過程中的一條主線，也是衡量專心不專心的唯一標誌。主動思考要求 ①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法(如分析、綜合、比較、抽象、具體化等)④將自己置身於教學情景之中。
(3)學習具有實踐性、個體性、反覆性的特點，反覆性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時複習。及時複習可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，特別是使思維的深刻性得以發展。
複習包括：及時複習、階段複習、總複習。進行及時複習，應著重抓好以下個環節：
①“憶”：即回憶學習了哪些知識，如本課的重點是什麼、教師是如何分析和解決知識的、教學內容的知識網路圖等等，要達到在大腦中要象放電影一樣能把它再現出來。
②讀：讀書、讀筆記並同回憶進行對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統性。
③思：把新知識進行歸納形成一個小系統，讓知識各就各位。然後納入到所學知識的大系統中，形成一個知識網路或知識坐標。複習的這幾個環節是統一不可分割的，學習中要把它們有機的結合起來，具體問題具體分析，靈活運用。不可孤立的強調一個方面，否則就達不到好的效果
(二)注重方法 發散思維
(1)矛盾分析法。
矛盾分析法也叫全面分析法,就是在分析解答問題時運用矛盾的觀點,一分為二、全面地看問題的思維方法。這一方法是針對試題的片面性觀點,如內容不全、關係理解不全、原因表述不全等進行全面分析,從而得出正確的結論。矛盾分析法在運用過程中,並不一定要否定題目中的結論或觀點,而是在承認其合理成分的前提下,指出其片面的一面,並補充還應從哪些方面加以認識。
(2)系統分析法。
系統分析法也叫關係分析法,是指把要分析的對象放到系統的知識框架之中,找出一個或多個相互關聯的知識點之間的內在聯繫的思維方法。要正確運用系統分析法,首先必須能深刻理解知識點之間的內在聯繫,而不能簡單記憶、再現知識點;其次要堅持理論聯繫實際的原則,始終把教材中的觀點與現實生活結合起來,關注社會熱點問題,用所學的理論思考經常遇到的問題。
(3)歷史分析法。
歷史分析法是指把認識的對象放到特定的歷史條件下加以分析的思維方法。運用這一方法可以深刻地理解事物產生的特殊背景,認識事物的來龍去脈,從而把握事物發展的規律和必然趨勢。歷史分析法在文科綜合、文理大綜合考試中的運用更為普遍。
(5)歸納法。
歸納法是從個別性前提推出一般性結論的思維方法。歸納法的思維特點是從個別到一般、從具體到抽象。設問的形式諸如材料說明了什麼經濟學道理、體現了什麼哲學觀點、反映了什麼政治常識理論之類的題目就要運用歸納法解題。運用歸納法解題,要遵循從個性到共性、從特殊性到普遍性的原則,要注意材料與觀點在內容上的對應性。有的材料可體現出若干個觀點,需要逐一列出,有些觀點需要自己去綜合和概括。這就要因題而異,具體問題具體分析。
(6)演繹法。
演繹法是從一般性、規律性的結論去推知與一般性、規律性相關的特殊的、個別的對象的思維方法。應該用演繹法題目的設問形式通常是:"上述材料是怎樣體現某某觀點(原理)的 "用演繹法解題要遵循從共性到個性、從普遍性到特殊性的原則,將理論與材料有機結合起來。運用演繹法首先要審清題目所涉及的原理和觀點是什麼,這是分析材料的前提。其次要恰當地分析材料。分析材料的過程,就是閱讀材料、歸納材料、處理材料的有機統一的過程。通過閱讀,對材料進行歸類、篩選,抓住有用信息。
好了，說這么多如果用心的話就夠用了，其實學設么都是興趣，其次是方法，沒了興趣有方法也沒用，所以政治的學習要培養興趣，然後自己去總結，去體會。理論的東西是要用發散的思維去理解，不能死背定律，那樣不會起到多大的效果，記住了喔!
高中生政治學習心得精彩範文 篇4
構建和諧社會，不僅要關注人與社會、人與自然、人與人的和諧，還要高度重視人自身的心理和諧。在構建和諧企業過程中，大多數企業都能重視職工工思想政治教育工作，但關注職工的心理健康、重視以疏導的方式教育引導職工、解決問題、消除矛盾的卻不多。這在一定程度上影響了勞動關係的和諧性，對企業管理和運行產生了負面的影響。當前，隨著工作節奏的加快、競爭的加劇、工作壓力的增加以及婚姻家庭問題也對職工造成了直接的心理影響，部分企業職工都存在這樣那樣的心理問題，或者處於心理亞健康狀況，因此，如何加強職工心理疏導工作成為企業急需探討的問題。
一、企業職工產生心理亞健康因素的成因
在企業改革發展不斷深入的關鍵時期，企業的管理者、普通職工普遍感受到了來自各個方面的壓力。產生心理亞健康大致來源於以下幾方面：
(一)社會原因。隨著企業內部實行減員增效、機制創新等改革的衝擊，每個職工面臨的壓力巨大，思想觀念也呈現出多元化的特點，加之現代生活節奏日益加快，競爭越來越激烈，人際關係變得越來越複雜，心理問題日益突出。對待內部改革，有些職工既盼又怕;利益分配上，他們既厭惡“大鍋飯”，又怕打碎“大鍋飯”承擔風險;勞動用工方面，他們既想參與競爭，又怕被淘汰;就業上，他們既滿足於國企工作的穩定優越性，又嚮往其它企業的高收入和高福利。
(二)工作原因。許多企業工作環境受限，時間緊、任務重，職工時常感到工作壓力大，沒有充足的時間正常休息和娛樂，年青的職工找對象都很困難。一些職工因為晉升名額受限制，晉升機會不多，感覺不到升遷的希望。一些職工反覆與會議、檔案、報表、材料、新軟體等打交道，單調乏味，尤其是工作多年有經驗的管理人員，面臨子女就業等家庭壓力，一見沒完沒了的報表就感身心疲憊，產生一種本能的累積厭倦。當矛盾、鬱悶、緊張、不滿等負性情緒長時間積累卻沒有得到正常的通道抒發時，很容易引發心理障礙。
(三)家庭原因。由於職工不同的成長過程和家庭背景，形成了職工不同的個性。還有部分職工由於與伴侶長期分居，聚少離多，夫妻之間往往因不理解而感情淡化導致感情破裂。在一個企業中，一個家人分散在三四處是很常見的現象，也有的因為無法分擔家庭事務，如照顧小孩、老人等而導致矛盾激發，家庭的種種困擾使職工精神恍惚沒有心思工作。
產生這些心理原因是由破壞性的心理壓力造成的，一種是超出個體適應能力極限的過度壓力，多數與競爭因素相關;另一種是長期靜止、單調乏味或感覺剝奪等引起的缺乏自我實現的壓力，多數與職級靜止和公平因素相關。
二、關注企業職工心理健康的必要性
和諧的企業需要職工的和諧心理作為精神支撐，唯有人的心理真正和諧，才有健康的體魄，才能回報企業，推動社會和諧。可以構想一下，如果一個企業的職工普遍感到工作不順心、沒有幸福感，對未來顧慮重重，那么，這個企業就沒有和諧的基礎和氛圍可談。在現實生活中，職工產生心理問題時，大多悶在心裡，礙於面子，不善於求助組織，不主動找同事、朋友、家人訴說，易使亞健康心理日益加重，造成嚴重後果。職工的心理狀態和心理素質直接影響個人的思想、情緒和行為，同時也影響部門的工作和隊伍建設......
高中生政治學習心得精彩範文 篇5
當幹部的時常要加強學習，這樣才能將結合自身情況提高素質。下面我總結了幾點學習心得。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民民眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民民眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民民眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運動會上，我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績，在紀念抗戰六十周年紀念活動中，我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排國小和麥地國小等上市一級學校等就充分體現了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。比如：對xx屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統地學習，逐章逐節反反覆覆地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時，還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近民眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相衝突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
高中生政治學習心得精彩範文 篇6
時間如白駒過隙，這個學期又快結束了。通過本次政治學習，我再結合我的教學工作，將一小點心得總結如下：
如今的教育提倡學生全面發展，在學校不僅要傳授給學生知識，最重要的還要引導學生學會學習的技能、生活的技能和社交技能。這首先就需要我們教師改變舊的教學觀念和模式。
第一，充分給予學生主動權。以往，我們總是在課堂上不自覺的低估學生的學習能力，其實在生活中孩子們就已經潛意識地學會了很多技能。比如今天走進教室我小小地測試了一下學生的學習能力。先帶學生背誦一篇課文，然後讓他們拿出今天語文書，找出老師帶背的是哪一篇課文，八十個學生，有六十五個以上在一分鐘內找到了這篇課文。然後讓他們數一數這篇課文一共多少個生字、生詞，有二十個以上學生在一分鐘內告訴我正確數字。之後我讓他們用自己喜歡的方式讀一讀課文，。通過考驗，學生反饋給我的數字就參差不齊了，有的能全部認識，有的能認識一半，也有的一個字也不認識。要知道，這些學生還沒有進行過正規系統的學習，剛踏進七年級的課堂，僅僅憑我帶背了幾遍課文，但他們所認讀的能力卻出乎我的想像。難道這說明他們聰明異常嗎？當然不盡然，這是因為在平時生活中，他們已經在看電視、讀課外讀物、廣告牌等等出現過這些文字的地方留下了漢字的印象，老師只需要稍加引導，就能挖出潛藏在他們記憶深處的那個符號。漢字學習，說起來困難，其實只要老師掌握得當的引導，實則容易得多。
第二，減輕學生心理壓力，發展學生個性。教育檔案新規定，中年級教師不給孩子留書面作業，不進行單元測驗，不以成績鑑定學生。聽到這裡，有的老師直搖頭，認為不布置作業，那學生還不得無法無天？不進行單元測驗，我們怎知道學生學了多少？不以成績鑑定學生，可家長要以學生成績鑑定學校啊！我認為，檔案精神要實行，但也要結合實際情況，逐步達到檔案精神。傳統教學中，老師在孩子心目中是神，老師說一是一，學生就認為一是一；老師說一是二，學生就會認為一是二，盲目相信老師。如今我們要改變觀念，不僅僅是學生尊敬的師長，還要成為值得他們信任的學習中的夥伴，生活中的朋友，了解每一個學生，讓他們發揮自己的個性，輕鬆學習，在快樂的學生氛圍中健康成長！
第三，常聯繫家長，建立一個學習網路。幾十個學生是一個班集體，只有一個老師，老師教得再好，也有漏網不到之處，然每個學生卻有兩個家長爸爸和媽媽。老師常與家長聯繫，讓父母幫助有效輔導學生課前預習課後複習，強過老師在課堂上翻來覆去的講效果來得好。這樣學生的學習途徑也會更寬闊，知識來源更廣，見識自然也會更長。
高中生政治學習心得精彩範文 篇7
講黨性、重品行、作表率，是黨的xx大對全黨提出的明確要求。中央國家機關幹部要帶頭講黨性、重品行、作表率，樹立為民、務實、清廉的機關形象，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。
講黨性，就是要牢記黨的根本宗旨，做到立黨為公、執政為民。黨性即政黨的根本屬性，是一個政黨區別於其他政黨及社會政治團體的本質特徵。在新的歷史條件下，講黨性就是要堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，努力做到立黨為公、執政為民。一是增強宗旨意識。堅持以人為本，把人民的願望和要求作為決策的根本依據，把民眾滿意作為第一標準，問政於民、問需於民、問計於民，樹立正確的權力觀和政績觀，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是增強政治意識。堅定理想信念，堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點，提高政治敏銳性，增強政治鑑別力，始終和黨中央保持高度一致。牢記“兩個務必”，增強拒腐防變能力，切實解決好權力觀、地位觀、利益觀問題。三是增強大局意識。把自己所從事的工作、所承擔的責任放到全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握、去思考、去衡量，始終做到工作目標圍繞大局來確定，工作思路圍繞大局來謀劃、工作措施圍繞大局來落實、工作成效圍繞大局來考核。四是增強責任意識。把思想統一到幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，認真履行自己的職責，敢於直面困難，主動承擔急難險重任務，積極化解各種複雜矛盾，做到事不避難，敢於擔當。
重品行，就是重視培養高尚的道德和操守。重品行是講黨性的體現，是作表率的基礎。重品行，就會“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格納入時代的道德範疇之中，真正樹立高尚的從政品格。一是鑄就襟懷坦蕩的政治品德。自覺做到對黨忠誠，始終堅持實事求是，說話心口一致、辦事知行統一、為人表里如一。二是踐行健康文明的社會公德。牢記“八榮八恥”，不斷提升思想境界，陶冶道德情操，追求人格力量，體現人格魅力。三是遵守敬業奉獻的職業道德。恪盡職守，從平凡事做起，勤勉工作、無私奉獻、踏實辦事。在工作中勇挑重擔，敢打硬仗，甘於吃苦，淡泊名利，不驕不躁。四是弘揚中華傳統家庭美德。黨員幹部應當成為遵守家庭美德的模範，做到情趣健康、家庭和睦、尊老愛幼、不貪錢色，防止各種不良的生活行為影響自己的品行。
作表率，就是凡事從自身做起，率先垂範。黨員幹部的道德情操和人格力量有著重要的示範作用。黨員要做民眾的表率，幹部要做黨員的表率，領導幹部要做一般幹部的表率。作表率要做到“五先”：要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人管好的自己先管好，要求別人不乾的自己先不乾。一是作高舉旗幟、堅定理想信念的表率，努力成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。二是作服務大局、推動科學發展的表率，自覺把科學發展觀作為開創各項工作新局面的強大思想武器，作為推動工作的行動指南，堅持以經濟建設為中心，緊緊圍繞推動科學發展，謀劃工作全局、確定工作思路、選擇工作重點、制定工作措施，確保黨和國家推動科學發展大政方針和重大決策部署的貫徹落實。三是作轉變作風、服務基層的表率，帶頭真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，發揚民主、團結共事，深入調查研究，把民眾擁護不擁護、贊同不贊同、高興不高興、答應不答應，作為各項工作的出發點和落腳點。四是作改革創新、保持先進本色的表率，主動適應新情況，研究新問題，解決新矛盾，以與時俱進的精神品質和開拓創新的進取意識，破解工作中的難題，作解放思想的先鋒。
講黨性、重品行、作表率三者是有機統一的整體。講黨性是本質，失去黨性就會失去根本;重品行是基礎，品行不端就無從談黨性;作表率是目標，不講黨性不重品行就不可能作表率。中央國家機關在黨和國家工作中處於全局性地位，承擔著從經濟到社會各個領域的巨觀指導和管理的重要職能。作為中央國家機關的一名黨員幹部，只有真正做到講黨性、重品行、作表率，走在全黨的前頭，才能切實發揮示範和引領作用，無愧於時代、無愧於人民。
要在打牢講黨性、重品行、作表率的思想基礎上取得實效。思想是行動的先導。要組織黨員幹部深入學習黨的三代中央領導核心和關於加強黨性修養、品德修養和作風修養等方面的重要論述，學習全國機關黨建工作會議精神，全面領會、深刻把握中央國家機關黨建工作要走在全國基層黨組織前頭和黨員幹部講黨性、重品行、作表率的深刻內涵和基本要求，著力增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識，自覺實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。每一名黨員都要端正學習態度，切實提高認識，深入查找問題，明確努力方向，自覺把加強黨性鍛鍊和作風養成作為改造主觀世界的終生課題，打牢思想根基，努力在本職崗位上踐行講黨性、重品行、作表率的要求。
要在踐行講黨性、重品行、作表率的根本要求上取得實效。加強黨性修養，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是講黨性、重品行、作表率活動的根本要求。要引導黨員幹部走出機關、走近民眾，切實解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題。自覺做到嚴於律己，注重保持高尚的精神追求，培養健康的生活情趣，堅守清白正直的氣節。要把開展講黨性、重品行、作表率的活動與中央國家機關學習實踐科學發展觀活動整改落實工作緊密結合起來，與應對國際金融危機、保持經濟平穩較快增長、維護社會和諧穩定緊密結合起來，與開展“創建文明機關、爭做人民滿意公務員”活動緊密結合起來，與慶祝新中國成立60周年等重大政治活動緊密結合起來，引導黨員幹部進一步加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界，以服務科學發展的一流業績檢驗講黨性、重品行、作表率活動的實際成效。
要在形成講黨性、重品行、作表率的長效機制上取得實效。制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。要從建立完善活動長效機制入手，及時總結講黨性、重品行、作表率活動中的好經驗好做法，不斷探索完善，形成制度。把黨內監督貫穿到活動全過程之中，將活動開展情況置於民眾監督之中，與日常教育管理有機結合起來，建立完善監督檢查機制。把檢查考核情況列為爭先創優和領導班子考核的一項重要內容，不斷完善科學的考核激勵機制。
高中生政治學習心得精彩範文 篇8
通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業的神聖，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談一下自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“乾一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多讚揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得乾乾巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯繫實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。
四、更新教育方法，讓人人獲得成功。
面對後進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，採取改革教學方法、教學計畫、教材等一系列措施，做到因材施教。
高中生政治學習心得精彩範文 篇9
寒假教師政治學習期間學習了《山東省教育廳關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》和《需要關注的有關教育理念的八個情結---齊濤在山東省基礎教育課程與教學工作會議上講話摘要》。通過集體學習和自學反思，受益匪淺，有了一定的認識。
學習了《山東省教育廳關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》後，深刻感到它指導了我們的教育教學改革，督促我們完善教育教學工作的規範性和實效性，使我們廣大教師明確了教育教學工作中各個環節的具體行為要求。文中多次用到 “精心” 一詞：要精心制定學期(學段)教育教學計畫;要精心開發課程資源;要精心備課;要精心上課;要精心進行作業教學;要精心組織考試與評價;要精心指導學生課外學習與生活;要精心進行教育教學反思。使我感到作為一名教師精心教學，用心育人是最重要的。文中的要求都是對教師工作的具體要求，非常細緻到位，很好的指導了我們的教育教學工作。
學習了《需要關注的有關教育理念的八個情結---齊濤在山東省基礎教育課程與教學工作會議上講話摘要》後，解開了自己的一些教育困惑，也糾正了自己過去的一些錯誤的教育理念。其實，現實生活中好多錯誤的理念在好多人心目中還是根深蒂固的，譬如：教育的唯知識情結，連好多教師都很難從這個圈裡跳出來，其實“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情結則是廣大的家長們的通病了，現在督促孩子為名利而讀書的越來越多，我們作為教師要教育學生：立志為國家為民族之崛起而讀書及為志趣而讀書。教育的競爭情結、教育的早教情結、教育的趨高情結在家長的意識里也是非常強烈。而教育的標準化情結和教育的同質化情結及教育的技術依賴情結給我們教師也敲響了警鐘，我們的教育應該給學生們自由的空間，鼓勵學生個性的發展，承認學生有差異，因材施教，用心育人，才是學生之幸，教育之幸。
通過此次政治學習，使我了解了當前的教育政策，反思了自己的教育行為，提高了教育理論水平，為依法執教、規範教育教學行為提供保障。
高中生政治學習心得精彩範文 篇10
為全面貫徹落實黨的XX大精神，進一步落實科學發展觀、加快構建社會主義和諧社會的重要之年，為了進一步抓好我村20xx年宣傳思想及精神文明工作，在小寨壩鎮黨委、政府的領導下，根據20xx年認真抓好黨員幹部政治理論學習工作安排意見，結合中心村實際，特制定全年政治理論學習計畫：
一、學習時間安排
1、定期組織學習，利用遠程教育平台每月15日、28日規定性學習時間組織全村黨員、民眾學習一次。
2、不定期的組織學習，每季度組織黨員、幹部、民眾學習一次，另外還要抓住臨時會議的學習。
二、學習內容安排
1、要認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思和黨的XX大精神以及黨的方針政策。
2、要認真組織學習《計畫生育法》、《村民委員會組織法》、《婚姻法》、《公民道德實施綱要》等法律法規知識，提高廣大民眾的法制觀念、法制意識。
3、通過現代遠程教育平台，加強科技培訓，讓廣大黨員幹部、民眾掌握1—2門適用技術，有利於產業結構的調整。
三、學習目的
通過學習使廣大民眾樹立正確的人生觀，價值觀，堅持以人為本，嚴格依法辦事，加強黨的執政能力的建設。堅持“誠實、守信、立德”的做人準則，進一步解放思想，實事求是，努力創新，構建和諧社會，推動物質文明、精神文明、政治文明和生態文明不斷向前發展，為社會主義新農村的建設打下堅實的基礎。
高中生政治學習心得精彩範文 篇11
在參加縣委組織部，縣委黨校組織開展的“xx縣20xx年領導幹部培訓班”的3天時間裡，通過專題講座、相互討論，實踐鍛鍊等多種形式，使我增強了理論素養、學習能力和廉潔從政意識，逐步提高服務科學發展的履職能力。總結這次培訓的收穫主要有以下兩個方面：
一、理論學習收穫
通過五位分管領導分別向我們講授了題為等的專題講座，使我在思想上、政治上、和執政水平上都有了很大的啟示和提高。特別深感於縣委書記在開班動員會上強調的“加強學習，增強兩心和提升四力”。
(一)加強理論學習，提升黨性修養。講學習一直以來都是我們黨的優良傳統，學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。作為一名國家幹部，政治上的成熟，是以理論上的成熟為基礎的，更應該把學習作為政治責任和第一需求，自覺加強理論學習，根據不斷完善的與時俱進的理論體系來指導各項工作的正確、順利、高效開展。使自己真正成為掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、堅持科學發展觀、深入踐行創先爭優活動的領導幹部。
(二)增強“兩心”，即事業心和責任心。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民滿意是我們一切工作的起征和落腳點。我們土地主管部門要繼續圍繞全縣發展大局，嚴格落實土地管理制度，加強監管，主動服務，抓好隊伍建設，服務經濟發展，努力開創國土資源工作新局面。在土地管理上要嚴格監管、力求規範，加強對土地違法事件的監管、處理力度，樹立科學發展觀，落實嚴格的土地管理制度。重視對來信來訪問題的處理，凡涉及民眾切身利益，需要民眾知曉的事項以及法律法規和上級有關部門規定需要公開的事項，依法、及時、準確向社會公開，營造良好的社會環境，通過及時處理信訪問題來總結經驗教訓。
(三)提高“四個能力”，切實提高執政水平。“四個能力”即組織能力、協調能力、創新能力、執行能力。這是每一個領導幹部都應具備和加強的基本素質。提升“四力”首先要處理好部門之間的協作關係，確保政令暢通和各項工作的順利開展實施，所以要工作中學會“十指彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協調。做到統籌兼顧，合理安排，公正公平，使團隊精神最大限度的發揮。其次，要勇於探索，善於發現，用創新的思維，創新的工作思路打開工作局面。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，事物的複雜性和多變性恰巧給了我們機會去不斷的摸索，不斷的提高。最後就是關鍵在於落實。再美好事物如果不去落實，不去實踐終究都是水中月，鏡中花，所以狠抓落實，強大執行力是現代領導幹部必修的一門課程。作為領導幹部就需要牢固樹立剛性的執行理念，接受任務不講條件、執行任務不找藉口、完成任務追求圓滿，做到事事有著落、件件有回音。要牢固樹立高效的執行理念，雷厲風行，以求真務實之風和真抓實幹精神，抓好各項工作落實，力求最大成效。
二、實踐收穫
開展義務植樹，是廣大基層黨組織和黨員學習楊善洲先進事跡，爭先進，當優秀的一個有效載體，有利於促進“學先進、見行動、爭優秀、比奉獻”的良好氛圍的形成。通過參加“弘揚善洲精神義務植樹”活動，使我更深刻的理解了一個老共產黨員二十二年的堅守與執著，理解了他作為一名老共產黨員的無悔信念，就是為了共產主義而奮鬥，為了人民幸福而拼搏。楊書記就是我們的楷模，我們應以他為榜樣，學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格，堅定不移地走中國特色社會主義道路;學習他牢記宗旨、一心為民的公僕情懷，一心想著民眾、一切為了民眾，誠心誠意為民眾謀利益;學習他鞠躬盡瘁、不懈奮鬥的崇高境界，奮力拚搏，為推動科學發展、促進社會和諧增光添彩;學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神，艱苦奮鬥、清正廉潔，自覺實踐共產黨人的人生價值和道德追求。正確處理好保障經濟社會發展與保護土地資源的關係，為我縣經濟社會發展做出更大貢獻。
高中生政治學習心得精彩範文 篇12
20xx年2月12日、13日，我參加了學區組織的政治學習。通過學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。 現從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有無限的愛生之心
教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教
學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、培養學生要有愛心
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計畫，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。 。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧譁，上好兩操，搞好衛生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
三、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示範者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。
五、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模範，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。
高中生政治學習心得精彩範文 篇13
作為一個當代大學生，了解事實與政治是相當必要的，根據學院要求，我班本周星期五在教學樓206開展了題為“國際時事與政治”的政治理論學習。
時間過得很快，這已經是第十二周了，政治學習也開展了很長一段時間。在這期間，每一次的學習同學們都細心準備，辛勤付出，有汗水，淚水;同樣也有快樂和歡笑;最重要的是了解到了一些有用的知識。
這次輪到第六小組負責了，小組長早早的就組織好本小組的同學分工討論。在開展的過程中也不辜負大家的期望。內容大致分為三個階段:一是遊戲環節，看動作猜謎語，每組三名同學代表參加，原則是第一位同學看一個成語，然後比劃給第二個同學看，第二個同學根據自己的理解，在比劃給第三個同學看，最後由第三個同學猜出最終結果。遊戲雖然很簡單，但是考驗了一個人的想像能力很一個團隊的凝聚力，在整個遊戲過程中同學們玩得很開心，調動了班級的積極性。接下來進入主題，即為知識問答環節，第六小組成員發相關的事實政治資料給其他各小組，兩分鐘後收回，然後按照資料內容提問，分為必答和搶答題，同學們很聰敏，早早的就知道大致的出題方向，把答案記好，最後答題時輕而易取就拿下答案，本環節主要是讓同學們對時事政治有更進一步的認識。第三環節是遊戲，名為踩氣球，每組派一名代表參加，把氣球綁在各參賽隊員的後腳跟，然後去踩別人腳後跟的氣球但又保證自己的氣球不被踩到，在規定的時間內誰踩到的氣球最多而自己的氣球又沒破，就取得勝利。比賽一開始，全班便開始沸騰起來，大家都在為各自的隊員加油，比賽在一浪又一浪的吶喊中接近尾聲，最後經過三個環節的綜合評分，各小組都得到了相應的獎勵，除了精神上的，還有物質上的，同學們看著吃著自己的努力成果心裡樂開了花。
總的來說這次的政治學習還是挺好的，希望我們班在今後越做越好。
高中生政治學習心得精彩範文 篇14
不斷深化“紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”、“快樂童年，放飛希望”等主題教育活動，從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現她而奮鬥的。本學年，在學校領導組織政治業務學習和教師師德師風六查五評的學習，並參加全省統一“教師__普法”考試學習等活動學習，以及“國培計畫”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業的神聖，使命的崇高，責任的重大。
一、教師要具有愛心與責任感
教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。
嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教學發展的靈魂。
教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示範者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模範，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，推進我校教育事業的又好又快發展。
高中生政治學習心得精彩範文 篇15
為深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，認真落實中央、省委、市委和學校黨委的決策部署，推動廣大黨員用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作，根據學校《關於20xx年黨委中心組、教職工政治理論學習安排的通知》(莞工黨〔20xx〕12號)精神，機關黨總支就20xx年政治理論學習制訂計畫如下：
一、學習目的
深入學習黨的、xx屆三中、四中全會和系列重要講話及學校第二次黨代會等精神，以提高理論素質和工作水平，增強服務意識和保障辦學能力為根本目的，推動機關黨員切實掌握馬克思主義中國化的最新理論成果，堅持理論聯繫實際，自覺踐行“三嚴三實”，進一步加強和規範機關各黨支部各項工作開展，促進學習型、效能型、服務型、活力型機關建設。
二、學習對象與方式
20xx年機關黨總支政治理論學習對象為機關全體教工。學習方式為集體學習與分散自學。根據機關特點與實際，集體學習以支部組織學習檔案講話、輔導講座、觀看視頻等形式的集中學習為主進行，分散自學以個人閱讀相關檔案著作等方式進行。
三、學習內容與安排
本次學習主要內容包括黨的xx屆三中四中全會精神、系列重要講話精神、“三嚴三實”專題學習、《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神、全國全省教育工作會議及相關檔案精神、學校重要檔案和工作部署、反腐倡廉和法制教育專題、形勢政策教育專題等。
學習時間為20xx年3月至12月，具體安排詳見《機關黨總支20xx年政治理論學習安排表》(附屬檔案)。
四、相關要求
(一)高度重視，提高認識
各支部要充分認識學習的重要性和必要性，把政治理論學習作為重要工作來抓，切實加強組織，提前合理安排工作。支部書記要親自抓，宣傳委員為直接責任人。
(二)認真學習，嚴格考勤
各支部每次學習情況要及時報機關黨總支，以便上傳總支網頁及校黨建工作網路平台。機關黨總支將把各支部完成學習任務情況作為黨建工作綜合考核與評比的重要依據。支部組織集中學習時要做好學習記錄以備查驗，要嚴格執行考勤制度，要記錄參加人員、缺席人員等情況，或者自行製作簽到表;對無特殊理由未履行請假手續不參加學習者，按缺勤處理。支部未按月完成學習次數的，須及時進行補課。
高中生政治學習心得精彩範文 篇16
一、每月的第一周的星期一為“兩委班子”成員及全體黨員學習日。
二、採取集體學習與自學相結合的方式進行。集體學習由黨支部書記主持，學習中要突出實效性和針對性，注意做到理論聯繫實際。
三、集中學習，嚴格考勤，並做好學習記錄，有文化的黨員也要做好個人筆記，並作為年終考核黨支部、評議黨員政治學習的重要依據之一。
四、在學習的基礎上，結合本居實際，開展專題討論。“兩委班子”成員討論，每年不得少於3次，全體黨員討論，每年不得少於2次，並要做好記錄。
五、每名黨員，尤其“兩委班子”成員要在集中學習和自學的基礎上，堅持記好學習筆記，寫出心得體會。
六、學習內容：
1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”主要思想。
2、學習《中國共產黨章程》、時事政治、黨在農村的路線、方針和政策、法律法規和農村實用科學技術及上級黨委的有關檔案精神等。
3、學習《公民道德建設實施綱要》、《居規民約》等。
4、結合理論學習，聯繫當地實際，立足當地優勢，探討脫貧致富、發展經濟的路子。
高中生政治學習心得精彩範文 篇17
通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業的神聖，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“乾一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多讚揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得乾乾巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯繫實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。
四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
五、更新教育方法，讓人人獲得成功。面對後進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模範，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
高中生政治學習心得精彩範文 篇18
依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。
我國正處於社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢複雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關係、規範社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，實現我國和平發展的戰略目標，必須更好發揮法治的引領和規範作用。
在北師大指出，教師第一位是傳道，並提出了“四有”好教師的標準。
“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作淨化社會風氣的表率。
作為一名教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”後“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
習在同北京師範大學師生代表座談時說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。
作為一名教師，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。作為教師，我們也會牢記習的囑託，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
作為一名教師，學習了習在同北京師範大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。我們一定按照習的要求，堅定理想信念，錘鍊道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
隨著我國法制化進程，人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足於“平安”，必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。通過學習，自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規檔案。認識到學習法律、法規的重要性，一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規的內涵，做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。
作為一名一線教師一定要協同廣大教師“學法、知法、守法、用法”，不斷提高教師隊伍的綜合素質，不斷增強他們依法治校、依法從教的意識。
通過學習，我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。
熱愛教育事業，這是對教師職業道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
對教師而言，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能教好每一位學生。要注重加強政治學習各種法律法規，嚴格按照《中國小教師職業道德規範》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待。對學生細微之處的改變也要善於發現，發現他們“閃光點”，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。只有嚴於律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。
總之，我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鑽研業務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用紮實的知識儲備教育人。因此，在今後的教育教學工作及日常生活中，我會時時以“四中全會精神”和“北師大講話精神”綱領，以《教育部全面推進依法治校實施綱要》為指導，用《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，自覺遵守《師德師風六條禁令》，做一名讓人民滿意的優秀教師!
高中生政治學習心得精彩範文 篇19
在新課標的高中政治教學中，一共有四本書，《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》。讓我們一起分別來探討一下。
第一本書就是我們的《經濟生活》，這本書跟我們的生活非常接近，經常會涉及到生活中的經濟問題，能讓我們懂得材米油鹽，所以說呢是一本很實惠的課本。在經濟生活中我們可以學到商品，貨幣，還能知道匯率，還能懂得經濟全球化，學了經濟生活這本書，讓我們看起新聞來更加方便了，因為新聞中會談到GDP，CPI等很多知識，都是我們經濟生活中會學到的。很多同學喜歡經濟生活這本書，因為它更能讓人們跟上現在的經濟步伐，了解經濟態勢。在這本書的學習中我經常讓同學們去看新聞，去解釋很多我們常聽到卻不是很懂得的經濟用語，當然更要結合我們高考中的教學重難點去學習，這樣學生既有興趣，考試也比較輕鬆。不過經濟生活，在四本書中重點難點是最多的，所以需要多加練習，才能提高。
新課標高中政治第二本書是《政治生活》，政治生活與我們的國家息息相關。我們作為一個國家的公民，一定不能不去了解自己的國家，了解自己的社會，我們還要懂得我們在國際上的地位，以及要從課本中讓學生懂得我們要有國家尊嚴，要維護自己的國家利益。當然通過什麼樣的方式和途徑，在書中都會具體的談到。通過這本書的教學，我覺得應該能讓學生們更加了解國家，熱愛我們的國家，這就是目標。這也可以說是學習的最高境界了，不過我們的教學中，很多方法可能都還比較老套，所以需要迎合新課標的改革去提高，去發展。
說到新課標政治教學，最突出的就在於多了一本課本，第三本書《文化生活》，在這本書中我們不僅可以具體的了解到文化是什麼，文化與政治、經濟還有我們這個社會有什麼關係，我們還能領略到異國風情，還能感受到不同國家的文化氛圍。所以這本書對我們學生擴展視野，了解世界很有幫助。說到文化，很多人覺得自己很有文化，但具體說來什麼是文化卻啞口無言。所以，學習這本書對我們中學生來說能真正起到了解文化的作用。特別是隨著國家的發展，文化軟實力對每個國家都很重要，我們國家也需要提高文化競爭力，讓學生更多的了解本民族文化，這樣才不至於讓學生受到太多外來文化的衝擊，而漠視了我們本身的傳統文化。經常很多學生，喜歡過聖誕節，情人節，可是對於自己本國的節日卻沒有那么的用心，這其實就是因為傳統文化受到了西方文化的衝擊，被同學們所淡忘了，文化上的趨同才是最可怕的，所以我們政治老師還要在擔負著讓同學們的心中重新拾起對本民族文化的熱愛的重任。
高中生政治學習心得精彩範文 篇20
“兩學一做”學習教育開展以來，寧夏自治區非公經濟組織和社會組織黨工委突出學習教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展這一要求，不斷在向下延伸、融入日常上出實招，推動非公經濟和社會組織黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來，“學”的氛圍濃厚，“做”的效果凸顯。
規劃藍圖，抓執行求實效
學習教育開展伊始，自治區非公經濟組織和社會組織黨工委就下發實施方案，明確非公經濟和社會組織領域開展學習教育的目標要求和方法措施。
圍繞如何補足精神之“鈣”，自治區邀請專家學者或黨政領導開展專題輔導;圍繞重點學習書目，每月開展集中學習。7月，開展以“重溫入黨誓詞、重塑黨員形象”為主題的黨性教育活動;10月，舉辦以“學黨章、知黨史、守黨紀”為主題的非公企業知識競賽……
立足實際，自治區開展“四引四促”主題實踐活動。通過黨性教育活動，在政治上引航，促進黨員堅定信仰;對非公企業黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行表彰，強化示範引領，在事業上引路，促進黨員愛崗敬業;舉辦非公企業和社會組織黨務骨幹學習教育主題示範培訓班等，在文化上引領，促進黨員展示風采;開展非公企業“守法誠信、堅定信念”教育實踐活動等，在道德上引導，促進黨員遵規守紀。
“實施方案操作性很強，對我們這些經驗欠缺的非公企業黨組織來說，非常實用。學習教育開展以來，我們支部沒有一個黨員掉隊!”一名企業黨支部負責人談起實施方案時豎起了大拇指。
創新形式，學出特色落實處
寧夏各非公經濟和社會組織黨組織立足實際、創新形式，力求學出特色、學出成效，讓黨章黨規、系列講話精神真正在黨員中內化於心。
為了讓廣大黨員向身邊的先進典型學習，自治區非公經濟組織和社會組織黨工委組織宣講活動，8名宣講團成員分赴5個市及部分縣(市、區)非公企業和社會組織進行14場宣講，2800多名黨員、入黨積極分子聆聽了先進典型的事跡。廣大黨員紛紛表示，一定要學習先進典型，立足崗位作貢獻。
寧夏萬齊農業發展集團黨支部對發展黨員各個階段學習內容進行了細化，實行“三餐制”，重點學習內容實行“定餐制”，設定了必學科目;不同類別的黨員實行“配餐制”，為黨員配置生產技能、經營管理等自製課程;自助學習實行“點餐制”，由黨員自己選擇學習內容，使黨員教育工作真正落到實處。
“非公經濟和社會組織黨組織在開展學習教育時，關鍵在於引導廣大黨員強化學習，不斷提高能力素質，成為企業發展的助推器和創新的驅動器。”自治區非公經濟組織和社會組織黨工委專職副書記宋弘陽說。
勇挑重擔，立足崗位作貢獻
在“做”上動真格，在“實”上見真章。全區非公經濟和社會組織黨員職工的精氣神被激發出來，他們履職盡責挑重擔、立足崗位作貢獻，把組織活力轉化為發展活力。
“不聽你怎么說，就看你怎么做。”這句話成了寧夏秦楊中醫醫院所有黨員的口頭禪。黨員高應兵出差途中，在列車上搶救了一名病人不留名。事後，病人在鐵路部門的幫助下，向醫院送來感謝信。一位68歲的病人因病痛情緒激動，團支部書記、護士哈丹得知後，一遍遍地給病人做思想工作，讓病人態度轉變，開始配合治療。院黨支部先後8次組織全院優秀醫護人員到月牙湖、南沙灣等地進行義診，受益民眾達1200多人次。
石嘴山市百德隆公司黨支部開展黨員示範崗活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨員田蘭芳被評為第三季度黨員示範崗後，工作更盡心。她說：“作為黨員就要身體力行，發揮先鋒模範作用。”
高中生政治學習心得精彩範文 篇21
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線，以創建學習型黨組織為重點，以提高黨員幹部的政治理論水平和業務能力、促進人力資源和社會保障事業的全面發展為目的，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神”的總體要求，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員幹部的頭腦，進一步解放思想，不斷創新發展理念、創新發展思路、創新發展舉措、創新工作方式，為把人力資源和社會保障部門建設成為“勤政務實、廉潔高效、穩定和諧”的民眾滿意機關奠定堅實的思想政治理論基礎。
二、主要內容
緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執政能力建設、樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會進行學習，以學習貫徹黨的xx大精神為主線，深入學習xx屆四中全會精神和黨的一系列理論創新成果和黨的各項路線方針政策，學習有關法律法規，學習經濟、政治、歷史、文化、科技和業務等方面知識。主要包括：
1、政治理論部分：黨的xx屆四中全會《決議》，省、市、縣委關於貫徹落實xx大精神的實施意見;鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗;中紀委xx屆五次全會精神，縣委十二屆七次全會精神;黨風廉政建設、社會主義新農村建設精神等。
2、政策法規部分：《中華人民共和國公務員法》、《勞動契約法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動契約法實施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《幹部任用條例》和《幹部法律知識讀本》普法教材等。
3、業務部分：人事管理知識、勞動經濟學原理、社會保障知識，勞動、人事爭議處理基礎知識、就業再就業等知識。
4、其他知識部分：各級黨委、政府的重要檔案、會議精神;各級黨委、政府領導講話精神;縣委、縣政府的重要建設規劃等。
三、時間安排
按季度確定學習內容，第一季度重點學習中共中央1號檔案，學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，學習縣委十二屆七次全會暨經濟工作會議精神，學習縣xx屆四次人代會精神。第二季度重點圍繞落實科學發展觀、落實黨風廉政建設責任制組織機關幹部學習，重點學習中紀委xx屆五次全會精神、“三個代表”重要思想、《科學發展觀讀本》、《黨章》、新農村建設、構建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀黨規。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規知識、科技法律法規，開展“法律六進”活動。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內容，同時組織好乾部職工的科學文化知識和業務技能的學習。
四、主要形式
為紮實開展政治理論學習，提高學習效率，採取以網上“理論學習線上學堂”為主，集中學習與分散自學相結合、讀原文與輔導宣講相結合、專題研討與知識講座相結合、專家講授與網路互補相結合，理論學習與實際運用相結合的方式。原則上每周星期五為學習活動日，每個月集中學習一次。中心學習組全年集中學習12次以上，全年學習時間12天以上，全年邀請專家輔導理論學習3次以上，其他幹部職工全年集中學習10次以上，學習時間10天以上;每名領導幹部的讀書筆記字數要達到1.2萬字以上，其他幹部職工的讀書筆記字數要達到1萬字以上，完成4篇心得體會，並至少撰寫1篇理論或調研文章。並通過舉辦理論學習輔導報告會、理論學習心得交流座談會、研討會以及外出學習實地考察等形式，創新學習載體，豐富學習內容。
五、學習要求
1、成立以黨組書記任組長的中心理論學習領導小組，建立領導責任制，領導帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題等，為機關的學習起到積極的示範和帶頭作用。
2、辦公室負責理論學習日常工作，抓好學習的組織和檢查督導，幹部職工的學習半年檢查一次、通報一次，年底認真考核評比總結，並將學習情況報相關部門。
3、嚴格遵守學習制度，自覺堅持自學，做好讀書筆記。
4、堅持理論聯繫實際的學風，做到學以致用，用以促學，學用結合，務求取得實效，把學習成果轉化為思想方法，創新工作思路，推動實際工作的開展。
高中生政治學習心得精彩範文 篇22
全市農村人居環境整治百日攻堅行動自7月初啟動以來，各地積極回響，狠抓整治落實，取得較好成效，但從前期明察暗訪了解的情況看，整治工作也還存在不少問題，各地務必進一步提高政治站位，深化思想認識，把農村人居環境整治擺在更加突出的位置，堅決打贏打好這場硬仗，為實施鄉村振興戰略、建設生態宜居幸福美麗鄉村打下堅實基礎。
改善農村人居環境，建設美麗宜居鄉村，是實施鄉村振興戰略的一項重要任務，事關全面建成小康社會，事關廣大農民根本福祉，事關農村社會文明和諧。作為實施鄉村振興戰略的一場硬仗，中央把開展農村人居環境整治作為改善農村生態環境的重要任務，列入20__年重點工作和中央環保督察的重要內容。習近平總書記視察江西和贛州時特彆強調，要深入開展農村人居環境整治，突出農村生活垃圾處理、生活污水治理、“廁所革命”、村容村貌整治提升等重點任務，確保實現農村人居環境整治三年行動目標，讓農村成為安居樂業的美麗家園;要加強鄉村人居環境整治和精神文明建設，健全鄉村治理體系，使鄉村的精神風貌、人居環境、生態環境、社會風氣都煥然一新，讓鄉親們過上令人羨慕的田園生活。總書記的重要指示要求，為我們實施鄉村振興戰略、抓好農村人居環境整治提供了根本遵循。我們要深化思想認識，切實增強緊迫感、責任感、使命感，圍繞“作示範、勇爭先”，紮實推進農村人居環境整治工作。
“曖曖遠人村，依依墟里煙。”鄉村是中國的根，是農村民眾生活的家園厚土。農村人居環境整治事關農民民眾的切身利益。在推進農村人居環境整治中，我們既要堅持問題導向，逐步解決民眾關心的人居環境痛點難點問題，也要重視發揮民眾的主體作用，發動民眾熱情參與。要踐行民眾路線，切實做好民眾工作，發揮新農村建設促進會作用，結合鄉風文明行動、“贛南新婦女運動”“衛生文明戶”創評等活動，充分調動農民民眾的積極性、主動性和能動性，變“要我乾”為“我要乾”，引導農民民眾“自己的事自己辦好”。要教育引導農民按照規範標準，搞好屋裡屋外的環境衛生，改變亂堆柴草農具、亂搭棚子的不良習慣，營造良好的生活環境。要用好報紙、電視、微信、宣傳欄等媒介，大力報導先進典型、曝光突出問題，營造強大輿論聲勢。黨員幹部要以身作則，發揮先鋒模範作用，自覺搞好家庭及周邊衛生，以實際行動影響身邊民眾，形成人人參與、齊抓共管的良好氛圍。
他山之石，可以攻玉。推進農村人居環境整治，浙江“千萬工程”經驗值得我們好好學習借鑑。__年前，習近平同志在浙江紮實推動“千村示範、萬村整治”工程，浙江省久久為功，造就了萬千美麗鄉村，取得了顯著成效。浙江的做法和實踐是推進農村人居環境整治行之有效的、得到實踐檢驗的成功經驗，對於改善農村人居環境、推進鄉村振興具有普遍意義。這幾年，特別是去年開展農村人居環境整治三年行動以來，我市農村環境總體上有了一定改觀，但“髒、亂、差”問題仍然比較突出，與廣大民眾對美好生活的期盼還有不小差距。我們要學習、用好浙江“千萬工程”經驗，把握其核心要義，不斷完善工作思路、提升工作水平。要樹牢生態化理念，把生態優先、綠色發展為導向的理念貫穿於改善農村人居環境的全過程。要堅持規劃引領建設，強化多規合一，根據不同村莊的特點，科學規劃、合理安排整治任務和建設時序。要突出系統化治理，統籌城鄉發展，統籌農村田園風貌和環境整治，注重鄉土味道，體現客家風情，留住鄉韻鄉愁，讓環境整治與文明提升互促共進。
高中生政治學習心得精彩範文 篇23
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識套用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
高中生政治學習心得精彩範文 篇24
在《文化生活》這本書的教學中，我突出讓學生真正的去體會，去感悟，比如讓學生去參加學校組織的活動，讓學生去了解學校的文化氛圍。比如讓學生去蒐集資料，了解世界各國的風土人情。學生不僅可以通過這樣的活動本身學到很多知識，同時也提高了學習課本的興趣，一舉兩得。新課標要求“以學生為本”即學生為主體，教師為主導即教師進行必要的點撥或創設各種教學的情境讓學生自己去體驗、去感悟、去升華，充分調動學生的主動性，讓學生動起來、活起來。當然，這樣的學習是很花費時間的，我們這樣的國情下畢竟還是需要考試的，面對高考，我們不能花太多去的時間去實踐，我們還需要高考，所以練習也非常重要，要督促學生多做題目，特別是一些創新型的題目，讓學生多去思考。不過由於文化生活以前沒有涉及過，所以對學生來說，相比較其它的有一定的難度。
最後一本書是《哲學生活》，我覺得這是一本最優意思的書，當然學生在學習的過程中也會發現這本書很有意思，因為這本書會讓我們懂得很多的哲學道理，會讓我們學會去總結自己的生活，在總結的過程中，忽然就發現，原來生活真是這樣。這這本書的學習中，我們可以運用到生活中的很多有意思的故事，比如寓言啊，名人名言佳句啊，笑話故事等等都可以成為我們教學的題材。當然，我們不是在給同學講故事，而是希望通過這些故事，這些具體的事跡讓同學們學會去分析，學會去思考，更多的懂得其中的道理，從而去追尋人生的真諦。
當然，我們在當前我們更重要的是提高學生的學習成績，所以我們在教學過程中要認真解讀新課標，以防在實施的過程中出現斷章取義、譁眾取寵、內容泛化等現象。所以我們必須從實際出發、實事求是、講究實效做到真實、紮實。新課標的實施任重而道遠需要大家攜手共進，不斷實踐—反思—再實踐—再反思循環往復的過程，逐步促進自我完善和教學水平的提高。當然也希望，通過我們的提高除了能夠使得我們中學生的政治水平能夠得到提升，更重要的在於我們的中學生有很更深的生活體驗，無論是在經濟，政治，文化還是我們的人生領域中，我們教書育人最關鍵的還是使得學生學習的輕鬆，快樂，讓學生真正的獲得發展。
最後，再說說我的個人體會，在漫長的教學生活中，有時候很枯燥、很乏味，有會出現職業倦怠期，特別是我們這樣的小科目中，學生不是特別重視，所以更加需要我們的毅力去引導學生無論是從學習中還是從生活中都能真正的融入到我們的生活中。因為我們的這四本書中都不缺少生活二字。
高中生政治學習心得精彩範文 篇25
“兩學一做”學習教育開展以來，寧夏自治區非公經濟組織和社會組織黨工委突出學習教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展這一要求，不斷在向下延伸、融入日常上出實招，推動非公經濟和社會組織黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來，“學”的氛圍濃厚，“做”的效果凸顯。
規劃藍圖，抓執行求實效
學習教育開展伊始，自治區非公經濟組織和社會組織黨工委就下發實施方案，明確非公經濟和社會組織領域開展學習教育的目標要求和方法措施。
圍繞如何補足精神之“鈣”，自治區邀請專家學者或黨政領導開展專題輔導;圍繞重點學習書目，每月開展集中學習。7月，開展以“重溫入黨誓詞、重塑黨員形象”為主題的黨性教育活動;10月，舉辦以“學黨章、知黨史、守黨紀”為主題的非公企業知識競賽……
立足實際，自治區開展“四引四促”主題實踐活動。通過黨性教育活動，在政治上引航，促進黨員堅定信仰;對非公企業黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行表彰，強化示範引領，在事業上引路，促進黨員愛崗敬業;舉辦非公企業和社會組織黨務骨幹學習教育主題示範培訓班等，在文化上引領，促進黨員展示風采;開展非公企業“守法誠信、堅定信念”教育實踐活動等，在道德上引導，促進黨員遵規守紀。
“實施方案操作性很強，對我們這些經驗欠缺的非公企業黨組織來說，非常實用。學習教育開展以來，我們支部沒有一個黨員掉隊!”一名企業黨支部負責人談起實施方案時豎起了大拇指。
創新形式，學出特色落實處
寧夏各非公經濟和社會組織黨組織立足實際、創新形式，力求學出特色、學出成效，讓黨章黨規、系列講話精神真正在黨員中內化於心。
為了讓廣大黨員向身邊的先進典型學習，自治區非公經濟組織和社會組織黨工委組織宣講活動，8名宣講團成員分赴5個市及部分縣(市、區)非公企業和社會組織進行14場宣講，2800多名黨員、入黨積極分子聆聽了先進典型的事跡。廣大黨員紛紛表示，一定要學習先進典型，立足崗位作貢獻。
寧夏萬齊農業發展集團黨支部對發展黨員各個階段學習內容進行了細化，實行“三餐制”，重點學習內容實行“定餐制”，設定了必學科目;不同類別的黨員實行“配餐制”，為黨員配置生產技能、經營管理等自製課程;自助學習實行“點餐制”，由黨員自己選擇學習內容，使黨員教育工作真正落到實處。
“非公經濟和社會組織黨組織在開展學習教育時，關鍵在於引導廣大黨員強化學習，不斷提高能力素質，成為企業發展的助推器和創新的驅動器。”自治區非公經濟組織和社會組織黨工委專職副書記宋弘陽說。
勇挑重擔，立足崗位作貢獻
在“做”上動真格，在“實”上見真章。全區非公經濟和社會組織黨員職工的精氣神被激發出來，他們履職盡責挑重擔、立足崗位作貢獻，把組織活力轉化為發展活力。
“不聽你怎么說，就看你怎么做。”這句話成了寧夏秦楊中醫醫院所有黨員的口頭禪。黨員高應兵出差途中，在列車上搶救了一名病人不留名。事後，病人在鐵路部門的幫助下，向醫院送來感謝信。一位68歲的病人因病痛情緒激動，團支部書記、護士哈丹得知後，一遍遍地給病人做思想工作，讓病人態度轉變，開始配合治療。院黨支部先後8次組織全院優秀醫護人員到月牙湖、南沙灣等地進行義診，受益民眾達1200多人次。
石嘴山市百德隆公司黨支部開展黨員示範崗活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨員田蘭芳被評為第三季度黨員示範崗後，工作更盡心。她說：“作為黨員就要身體力行，發揮先鋒模範作用。”
高中生政治學習心得精彩範文 篇26
回望祖國大地，改革開放已經走過了30個年頭了。30年來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，相信我們每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的巨變。
從1978年十一屆三中全會以來的30年，是我們黨領導和團結全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設有中國特色社會主義的歷史性、創造性活動的30年。
改革開放30年的發展，中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉變;中國社會實現了由封閉、貧窮、落後和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高，中國社會先進生產力不斷發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅提升等等，這一切只用了30年時間，被稱為世界發展史上的奇蹟，而這一奇蹟的創造者是中國共產黨領導下的13億中國人民。13億中國人民和社會主義中國的面貌發生根本改變，這本身就是對人類文明進步作出的巨大貢獻。
中國改革開放走過的30年光輝歷程，使我們這個過去貧窮落後的農業國發生了翻天覆地的變化。看成就，想變化，回顧中國改革開放的30年，我們取得了偉大的成就，政治、經濟、軍事、文化、體育、人民民眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高。
政治上，改革開放的30年，是中國社會和諧穩定的30年!自粉碎“四人幫”以後，中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧!97年香港回歸，99年澳門回歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水，20xx年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，今年面對百年不遇的冰雪災害和5.12特大地震，中華兒女眾志成城、手挽手將一個個磨難阻擊在腳下!
經濟上，改革開放從根本上改變了中國長期閉關鎖國和沉悶僵化的狀況，打破了束縛人們的思想和體制桎梏，極大地調動了億萬人民民眾的積極性和創造性，給中國大地帶來了蓬勃生機和活力，有力地推動了經濟社會的大發展。中國經濟連續30年保持高速增長，人民生活水平不斷提高，1978年到20xx年間，中國經濟總量迅速擴張，國內生產總值從3645億元增長至21，0871億元，增長近60倍!三十年來，中國確立了社會主義初級階段的基本經濟制度，建立了適應市場經濟要求的現代企業制度，形成了統一開放競爭有序的現代市場體系，建立了以經濟手段和法律手段為主的巨觀調控體系，完善了按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度，逐步健全以公平正義為目標的社會保障等體系。同時，推進了教育、文化、科技、衛生等社會領域的改革。
體育上，1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌，自此之後，中華體育健兒奮勇爭先：20xx年悉尼奧運，中國代表團收穫28枚金牌，取得了金牌榜和獎牌榜均名列第三的佳績;20xx年雅典，中國軍團更是將金牌總數擴增到32枚，位列金牌榜第2位!兩個月前，我國成功地舉辦了第29屆奧運會，並收穫51枚金牌。
航天方面，從1979年遠程火箭發射試驗成功，到20xx年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到20xx年神舟六號載人航天衛星順利返回，中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!前不久神七的發射成功，炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實!
中國的變化是有目共睹的，但存在的社會問題也是不容忽視的。產業結構失衡、能耗大、金融市場不成熟、環境惡化等問題依然存在，這需要我們這一代人共同努力解決。學習改革開放三十周年不僅讓我們感受三十年的滄桑巨變，更讓我們堅定了為中華民族崛起而努力奮鬥的決心。
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林;30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想!過去的三十年是激動人心的三十年，未來的三十年也將是令人震撼的三十年，相信在我們這一帶人的共同努力下中國會更加強大，更加繁榮昌盛。
高中生政治學習心得精彩範文 篇27
黨日活動是學校黨的基層組織加強黨員隊伍建設的一個重要載體，是提高黨員黨性觀念和組織紀律觀念，增強黨組織凝聚力、戰鬥力和創造力的有效手段。為切實提高黨日活動質量，更好地提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模範作用，制定黨員活動日制度、學習制度。
一、活動時間：
每月至少安排一次黨日活動，具體時間由學校黨組織確定，並相對固定。間周安排一次黨員學習活動
二、活動內容：
1、傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和檔案;結合本校實際討論貫徹執行的計畫和措施;研究本校黨組織的重要工作;報告黨組織一個時期的工作情況。
2、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本知識，學習社會主義市場經濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等。
3、民主評議黨員。開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。
4、能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員作用發揮的其它相關內容。
三、活動要求
1、認真準備。黨日活動要充分醞釀，科學安排，詳細制訂《黨日活動方案》，明確活動的時間、內容、形式和要求。
2、精心組織。黨日活動要嚴格按方案實施，充分調動黨員的積極性、主動性，注重思想性、時代性、趣味性與實效性。
3、力求創新。黨日活動要圍繞本地區教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務民眾的新任務新要求，不斷創新載體，形成鮮明的學校黨日活動特色，促進黨員活動質量的不斷提高。
高中生政治學習心得精彩範文 篇28
作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措，連日來，北京各級黨組織以黨支部為單位，組織黨員開展“合格黨支部建設規範”和“合格黨員行為規範”大討論活動，進一步規範了基層組織生活，細化了合格黨員標準，把“建強支部、嚴管黨員”落到了實處。
三個“到位”夯實討論基礎。一是步調統一到位。市委組織部明確要求，大討論要務求實效，以“是否落實了黨章黨規要求，是否緊貼支部實際，是否突出自身特點，是否針對問題展開，是否形成了共識”為檢驗活動成效的標準。二是示範引領到位。各級黨組織負責人主持討論活動，率先查找問題和不足，率先發表意見，主導“規範”提煉。三是督促指導到位。市委各巡迴督導組充分發揮督導作用，不只督導基層黨委，還延伸到基層支部，加強對具體問題的發現、指導和解決。
三個“聚焦”打造合格規範。一是聚焦問題。採取“黨員提、支部找、民眾評、黨委議”等方式，對照黨章黨規和“四講四有”合格黨員標準等要求，查找支部和黨員自身存在的問題和不足，使大討論活動成為發現和解決問題的過程。二是聚焦民意。針對農村黨員不便集中的現狀，支部班子成員“上門”徵求意見，保證了支部與黨員雙向互動、全程參與。延慶區舊縣鎮團山村黨支部在全體黨員中開展“我心目中的合格標準”徵集活動，共收集意見建議50餘條。三是聚焦特色。各黨支部通過點題討論、互動討論等多種方式，形成具有本單位特色的“兩個規範”。東城區東花市街道工委圍繞“公共服務協會”“五方聯席會”等黨建品牌，對黨支部和黨員提出相應要求，努力實現“一社區一特色”。
三個“突出”體現活動成效。一是突出組織生活有溫度。由黨員提出自己心中的組織生活意願，將支部活動真正做進黨員心裡，實現組織生活“從黨員中來、到黨員中去”。首都醫科大學研究生院黨支部開展了“我最想要的組織生活”系列活動，篩選出“在最美的時刻遇見你”“品味書香、我聽你講”“工作中的苦與樂”“回憶閃亮的日子”等具有高校特色的黨支部系列活動。二是突出結合實際明方向。市委教育工委要求所屬高校針對黨支部、教師黨員、學生黨員分別形成“兩個規範”，教師黨員要結合爭做“四有好老師”要求，學生黨員要結合“勤學、修德、明辨、篤實”要求，讓討論活動有的放矢。三是突出中心工作見實效。東城區在5個重點項目成立了聯合黨委，選派、抽調優秀黨員幹部到重點項目開展政策宣傳、信訪維穩等工作，在天壇周邊簡易樓騰退項目建立“兩團(政策宣講團、法律服務團)三站(諮詢接待站、監督舉報站、矛盾調解站)四組(大病認定組、特困幫扶組、補償預算組、信息公示組)”民眾工作體系，促進了中心工作高標準完成。
高中生政治學習心得精彩範文 篇29
政治這門課程，大多數同學會覺得枯燥、無聊。有的同學雖然很認真地學，但是效果卻不是很理想，這大概是政治學習的兩大障礙。
知其然，還要知其所以然，同學們覺得政治無趣其實是因為不了解政治。高中政治課程分為三個板塊——經濟常識、哲學常識、政治常識，每一個板塊都有其獨特的魅力。比如說哲學板塊，這是我最喜歡的一個部分。古人曾說，哲學是一門智慧的學問，馬克思主義哲學又是眾多哲學理論中最耀眼的一顆明珠，
閃爍著智慧的光芒。哲學是思維的競技，是思想的碰撞，正是在這種碰撞中擦出了智慧的火花。在哲學常識的學習中，我們會折服於先人的睿智，會沉迷於自己的思考。此時，哲學對我們來說，已經不僅僅是一門必修的課程，而是一個引人入勝的遊戲，一場扣人心弦的思維比拼，有什麼理由不對它產生濃厚的興趣呢?所以在學習政治的過程中，我們不能將政治課和意識形態劃等號，和時事政治劃等號，認為政治課意識形態的強行灌輸，這樣就是扭曲了政治課的本來面目，使同學們“談政治課色變”，從而影響到同學們學習思想政治課的興趣。
任何學科的學習不是僅僅靠刻苦就行的，還要找到適合自己的方法。同學們覺得政治課很難學好，關鍵在於沒有找到適合政治課、適合自己的學習方法，下面我談談我是如何學習政治的，希望對大家能夠有所幫助。
首先，重視原理。原理可謂是政治課的基礎，整個高中政治課程大概就是由一個個原理構建起來的。這些原理就好比一個人的骨骼，而課本上面舉的例子就好比是一個人的血肉，有助於人們加深對原理的理解。如對於“物質決定意識”這一原理，我們可以通過各種各樣生活中的例子對之進行闡釋，但是“萬變不離其宗”，原理就是“宗”，所以在學習過程中要緊緊抓住“原理”這一塊，最好能夠將重要的原理爛熟於心。
其次，重視邏輯聯繫。在高中政治的五本書中，原理何其多，要想將它們都記住且能夠在需要的時候調取出來，還要注重原理之間的邏輯聯繫。我們可以對原理先進行歸類，最簡單的第一層次的歸類是按照政治課的三個板塊進行，分為政治常識、經濟常識和哲學常識;第二層次的歸類是在已有的三板塊中對於每一板塊按照課本的章節或者按照你自己認為的邏輯結構進行，只要能夠有利於原理的記憶即可，就這樣一直分下去，直到不能再分為止。這樣就能形成一個邏輯結構圖，對記憶裨益很大。
高中生政治學習心得精彩範文 篇30
努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。
作為一名黨員領導幹部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什麼?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人。
立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”。要立黨為公，執政為民，就不僅要有願望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯繫起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領。
認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關係到個人的成長進步，更關係到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，並以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要扎紮實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護民眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員幹部，作出任何決策，都要把實現和維護民眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民民眾的利益息息相關。決策的範圍越來越寬，面臨的情況就越來越複雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把民眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合民眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯繫民眾，深入到民眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民意，充分集中民智，決策中要依靠民眾，調動民眾廣泛參與，虛心聽取民眾意見，決策後要回到民眾中去，廣泛聽取民眾意見，對民眾不滿意的要及時進行改進，對民眾反對的要堅決予以糾正。
為民就必須為民眾解決實際問題。民眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的幹部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些民眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。指出：“領導幹部必須深入基層，深入民眾，到困難的地方去，到民眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那裡的幹部和民眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領導幹部，一定要主動把民眾最難辦的事掛在心上，抓在手裡，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢於到困難、矛盾最集中、民眾意見最多的地方去，與人民民眾打成一片，聽取民眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。
立足自身，增強解決實際問題的創造性，就要重視人民民眾的監督，充分發揮人民民眾的監督作用。在我國，人民民眾是權力的主人，也是權力監督的主體。人民民眾對權力是否正確運用，對領導幹部是否真正做到權力為民所用，是最關心和最有感受的，也是最有發言權的。反腐敗鬥爭的實踐充分證明，民眾的眼睛是雪亮的，一個人是否“為民、務實、清廉”民眾是的評判者。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動，認真學習了《論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》和“兩個條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放鬆自身的努力和學習，從而淡忘了“公僕”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，築嚴築牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不願腐敗，不敢腐敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。