《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇1

天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬於每一個人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。

今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個節目我了解了防溺水的知識:

1. 不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2. 不做準備活動不要游泳。

3. 不要在無 家長或老師的帶領下私自下水游泳。

4. 游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

通過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。

看完這個視頻,我和家人都覺得它製作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇2

隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄地來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳鍛鍊身體,增長體質,但要保證安全。於是,學校組織我們晚上觀看「防溺水」的安全教育片,使我受到很大教育和啟發。下面,我想跟大家一起分享我的觀後感。

游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應該做到:

1、游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

2、是慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳必須先了解水情,水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船隻較多,、受到污染和血吸蟲等病流行地區的水域也不宜游泳。

3、下水前要做準備運動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還套用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢,這樣可以使身體儘快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人來相助。

游泳時遇到意外,必須知道:

1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

2、游泳發生抽生抽盤時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以採取仰游姿勢,仰浮在水面上儘量對抽盤的肢體進行牽引、按摩、以求緩解;如果自行救治不見效,就應儘量利用未抽盤的肢體划水靠岸。

3、游泳遇到水草,應以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂跳,應仰浮在水面上,一手划水,一手解開水草,然後仰游從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣後潛入水下,並用力向外游,等游出漩中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止遊動,仰游在水面上,恢復體力,待體力恢復後及時返回岸上。

在游泳中,需要掌握這些安全知識:

1、不要用鼻子吸氣。游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對於初學者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝口水。

2、不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,地面很滑。在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現危險。

3、切勿倒著身子跳水。有的同學喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這裡面卻隱藏著險情。倒著身子跳水,身體稍微一斜,下巴很容易碰到池邊磕破。

4、防止腿抽筋。初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水裡時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水溫,然後再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

5、不要離開家長的視線。我們都還小,對安全少有概念,即使學會了游泳,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線範圍內游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。

6、不到江河湖海和水庫游泳。儘量不到江、河、湖、海及水庫里游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜,可是由於水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方,不僅有家長相伴,並帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識,在這炎炎夏日快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇3

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規範的「游泳池」奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防範意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的後悔與遺憾。因此,在這裡我倡議同學們:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有「禁止游泳」或「水深危險」等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇4

今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關於防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。

我們先觀看了關於溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。於是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到後來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到「珍惜生命,謹防溺水」這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個防溺水的安全教育片後,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的`,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇5

水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死於溺水,我們更要克制好自己。

長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這裡出發的。但是,它也是溺水死亡的常發地。我記得在某年石碣鎮森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡。回訪後發現原來是一名男孩落水,其餘兩名手拉手相救,最後也不幸溺水身亡。

今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了「六不」準則:一、不準私自下水游泳。二、不與其他人結伴遊泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學不準私自下水救援。五、不到無家長,無救護人員的水域游泳。六、不到無安全設施的水域游泳。

對於溺水, 我是有一段深刻的經歷的,那是我第一次學游泳。我在水下憋氣,當我撐不住溺水的時候,我感覺心裡好像有一隻獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗遊戲時,仿佛回到了那時候。

生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防範,一個不小心,易可失性命。終輩悔過錯,命也不回頭。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇6

我們的生命像花一樣多姿多彩,但是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣寶貴,但是我們的生命也像水一樣的脆弱,一碰即碎。因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水。

同學們,夏天到了,你們一定會去好溪里游泳、玩耍的。同學們,你們知道嗎?在五月至十月這180天中,一定會有許許多多的小學生、國中生、甚至大學生在這180天中溺水死亡。許許多多的中小學生因此失去了這寶貴的生命。同學們,我們的生命只有一次,不能讓水奪走我們寶貴的生命,所以防溺水是多麼的重要!讓防溺水的警鐘走進千家萬戶!讓珍惜生命,預防溺水的警鐘走進我們的心靈吧。

我清清楚楚記得,學校特意為了防溺水舉辦了一個活動,好像是防溺水,人人有責的動員大會。會上還講了許多溺水的典型事例,如:

1、一位年輕的孩子,因放學沒有回家,在水裡死亡。

2、一位母親找了她的孩子一整天,但誰也不知道她的孩子去了哪,結果最後,她的孩子出現了,孩子的屍體浮在河面上……

同學們,對於溺水你們一定是知道那麼一點點,也可以說是完全不知道。那麼讓我來跟你們說一說,防溺水該怎麼「防」!

1、不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

2、游泳時間不能超過1、5—2小時。

3、在家長的陪同下進行游泳。

4、在水淺、熟悉的水域游泳。

這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中!這樣溺水就會遠離我們啦!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇7

星期六上午8時40分,我和媽媽準時收看了廣東電視台公共頻道播出的《中小學生安全知識教育講座》,受益匪淺。這個節目緊緊圍繞「安全」問題,主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發生時我們應當怎樣採取行之有效的防範措施。其中,關於防火方面的知識講座令我印象最深。

俗話說:「水火無情。」如果不小心,一點點細小的火花也有可能釀成一場火災。星星之火,可以燎原,也可以毀滅一切。專家對如何預防火災、發生火災時應如何安全逃離、怎樣採取有效的應急措施等知識進行了詳細的講解,還用簡明易懂的圖畫教我們操作。

節目中,活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著火,造成大量人員死傷;浙江一個價值千萬元的倉庫因一把火化為烏有……可見,火災是一件多麼可怕的事!

看著一件件慘不忍睹的案例,我不禁深思:為什麼慘案屢屢發生?是什麼原因使人們如此輕視生命?那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識,安全意識極其淡薄!所以我們必須加強安全知識宣傳教育,做到「人人懂安全,事事講安全。」上星期五,我們學校又進行了一次「火災安全緊急疏散演練」,同學們都能緊張、有序、安全地進行練習,這是一次很有意義的、很具體、很實在的安全知識指導活動,我們都確確實實地提高了安全意識和應急能力。

常言道:「安全兩字大於天,小心駛得萬年船」。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護的技能,積極防患於未然,就能避免許多事故發生,使我們遠離痛苦和災難,真正平安、健康、快樂地生活、成長,讓世界變得更加美好。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇8

「溺水」正是威脅著大家健康成長的事故之一。今天,大家就來認識一下發生溺水的容易見到緣由:

1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

3、到井邊打水不慎落入井中;

溺水事故絕大數發生在節假日和暑假期間,多數溺水者是不會游泳者,在水裡戲水或在水邊玩耍時導致溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝等地址。

針對這部分緣由,老師給你們一些建議:

1、最好能掌握游泳,大家小學生應在成人帶領下游泳;

2、不要一個人在河邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳的同學,不要游到深水區,即便攜帶救生圈也不安全;

5、游泳前要做適合的籌備活動,以防抽筋;

6、在井邊打水時要格外小心。

感冒、生病、身體不適或虛弱不適合游泳。雷雨的天候不適合游泳。水溫太低、太涼不適合游泳。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨性下水,尤其是野外。風浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場合游泳。下水前先做暖身運動。下水的裝備要帶全,必須要帶泳鏡。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請維持冷靜,改用仰漂。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇9

二國小最近開展了一系列的防溺水安全教育活動,我深受啟發和教育。

生命是一朵等待開放的花,綻放生命的活力;人生是一首歌,唱出無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊含著無盡的危險,導致人們失去寶貴的生命。

夏天,學生溺水事件頻頻見諸報端,一個鮮活的生命留給我們,一個血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

水好恐怖,怎麼辦?其實很簡單:

1.儘量不要去河邊游泳,嚴格做到「六個一」。想去,一定要有水質好的成年人陪同。

2.游泳前的熱身運動有助於防止游泳時下肢抽筋。

3.水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應水溫後再下水游泳。

4.游泳時,用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸。

珍愛生命,珍愛生命。生命無價。人生只能在人生經歷中獨樹一幟。讓我們熱愛生活,遠離所有人。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇10

夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。於是,游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強身健體,但是「溺水」--這個安全隱患,你知道有多麼恐怖嗎?通過對學校下發的防溺水教育宣傳,我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人,相當於每天會有150人會死於溺水,而且發生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

因此,如何預防溺水便成了夏天我們應該注意頭等大事,通過學習我懂得了:不能獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水後不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳……

水是溫順的,我們可以用它來救活乾旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子裡,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發山洪暴發,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇11

今天,我看了《新聞大求真》的短片,講的是關於中小學生安全教育為主題的`節目。

故事講述小明和幾位同學一起去水庫邊玩耍,同學們知道小明是校游泳隊的,希望小明能展現一下游泳的技能,小明也很自豪地同意了同學們的要求。正值是秋天,天氣比較冷,小明沒有活動身體,一下子就下水去游泳了。結果沒游多久,他的腳被水草繞住了,還好他沉著冷靜,能浮下水中解開水草,同時在同學們的幫助下,游上岸。

這個故事告訴我們,作為中小學生,不但要懂得如何去防溺水事故的發生,而且要撐握實別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件的時候,要知道自救和救護。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇12

今天下午,觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到螢幕上的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的屍體欲哭無淚心碎的情景。

我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的'安全保障也給我們敲起了警鐘?

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇13

今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個故事,講了小朋友在沒有人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險。視頻裡還有個叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出遊泳時一定要有人陪伴。就算在最好的游泳館裡游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裡抽筋的知識。

看了這個視頻,我們增長了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單去水邊嬉戲逗留,要注意沒有人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

小朋友們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇14

同學們當炎熱的夏天來臨時,你會想到哪裡去?是陰涼的公園?是在家裡享受涼爽的空調?還是……我想很多同學會選擇到冰涼的甌江耍水游泳,但你可知道,這是多麼的危險!

水孕育了生命,人的生存也離不開水。但同時水也是個無情的殺手,他曾吞沒了許多無辜的生命,害得人們妻離子散、家破人亡。去年夏天,我校五(3)班的一位同學就被甌江無情地奪去了生命。那天,太陽火辣辣地照著大地,路上也不見一個人影,平時鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想:為什麼不到甌江去鑽到水裡涼快涼快。說走就走,於是獨自一人來到江邊:「爸爸經常教育我,不能獨自一人到甌江游泳,我還是回去吧。」但太陽催著他不由自主地向水裡走去,「反正江邊水也不是很深,沒有什麼關係。」

哪知,這段江面由於造橋挖沙的緣故,向來是危險區。忽然,他一腳踩空栽倒在水裡,被這如其來的意外嚇得手足無措,在水裡掙扎一會兒,就被無情的甌江水吞沒了。當家長知道與兒子已是陰陽兩隔,竟痛苦得也要往江里跳……

當然,我們不必因此就痛恨水,其實溺水是可以避免的。我想要避免溺水要做到幾點:要學會游泳,那可決不是壞事,只有會游泳才能到江邊耍水;沒有大人陪同決不單獨行動;要游泳就到水情熟悉的較淺的水裡,還要做好安全的所有準備。我想只要大家記住這些,逆水是一定可以避免的。

說句心理話,我也特別喜歡游泳,它可以增強體質,鍛鍊意志。只要處處小、時時注意一定可以避免溺水事故的發生。

同學們,珍愛生命,千萬不要拿自己的生命開玩笑!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇15

同學們,安全是一個永恆的話題,我們要天天講安全,安全天天講,不要因為一點點的熱,而到水裡玩。因為水,一不小心就是禍害。因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水;我們一定要讓珍惜生命預防溺水的警鐘走進千家萬戶。同學們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的小小接班人。我們一定要讓生命像陽光一樣燦爛。

又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。在遠處悠悠的小河裡,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著「別鬧了,別鬧了,快上來!」捉迷藏的遊戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。遊戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裡撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然後等待結果。

一個個真實的故事就這樣發生了,電視新聞的'報導一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

「珍愛生命,謹防溺水」的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中,謹遵行動中呢?生命並不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,後果卻無人承擔。一個個生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的男孩,還是那個已經喪失生命的無辜的孩子,或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背後的未說出的一番話。掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!「救命!救命!」的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,連成一汪湛藍的海洋,讓「珍愛生命,謹防溺水」駐進每一個人的心中。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇16

安全不僅僅是對自己負責,也是對自己的父母和一起關愛你的人負責!生命是屬於我們自己的,如果不注意安全,不珍愛生命,生命就會離我們而去。

溺水的事故在我們身邊頻頻發生。而夏季,天氣較熱,許多學生就約自己的同學或朋友去小河邊,池塘邊摸魚抓蝦。

那來看看今年20__溺水的人有多少。20__年3月16日廣東羅定市發生溺水事故,3名學生死亡。20__年5月1日下午,江西省南城縣株良鎮3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺水。5月2日下午,宜春市袁州區新坊鎮十餘名國中學生自行組織在該一水庫邊遊玩時,部分學生下水游泳,返回岸時發現少了一名男生,另外兩名男生去救,導致3人都溺亡……

一次次的溺水事故,都給我們每一個人敲響了警鐘。同學們一定要牢記:不到不熟悉的水域游泳;不單獨與同學結伴去游泳;不在無大人的陪同下去游泳;不獨自到河邊山塘邊去玩耍。

預防溺水,珍愛生命。每個人的生命只有一次。當你看到別人失去生命時,你就得給自己一個警告。生命十分寶貴,希望大家珍惜,生命只有一次,希望自己好好把握,生命一去不回,希望大家牢記。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇17

今天老師領著我們看了關於安全的教育片,我們樂此不疲,開懷大笑。我知道很多關於安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應該好好珍惜它。

我們先看了關於溺水的視頻,受益匪淺。同時我也明白,遠離水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩。看到這裡,我想:「溺水現象大多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個地方游泳。」,這很危險。

還看到一個場景,一個男人說:「我準備好了。」,他的朋友勸他不要去游泳,但他不聽,自信地說他會游泳。於是就下去了。他起初游得很成功,但後來,他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拚命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!

我看到那一刻,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。「珍愛生命,謹防溺水。」,這句話隨處可見,但誰把它記在心裡。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什麼他們想游泳的時候不去想?他們玩的遊戲安全嗎?不要只在乎一時的快樂,就把它忘得一乾二淨。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。

同學們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險的地方游泳,你隨時可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇18

在一個螞蟻部落里,我和-是一對名副其實的好兄弟,螞蟻部落里,誰都認識我倆。

在一個烈日炎炎的夏天,地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的。滿頭是汗的-在我耳邊輕輕地說:「我們去游泳吧。」「不行!我們都不會游泳,萬一溺水了怎麼辦?」「沒事,不會的。」「那……好吧。」於是,我跟著他躡手躡腳地出了家門口,來到河邊。我們在淺灘上玩耍,突然,站在石頭上的點點突然腳一滑,「咕嚕咕嚕」地滾到了河中心,洶湧的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點點吞進了嘴裡,我嚇得心驚膽戰,看到河中有塊石頭,我靈機一動,在岸上邊跑邊拚命地叫道:「-……快抓住石頭,快抓住石頭!」-伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終於鬆一口氣,但是,我心裡馬上又緊張起來,如果河水漲起來,點點就會被河水沖得無影無蹤,這可怎麼辦呢?我急得團團轉,這時,颳起一陣風,原來是風婆婆看到點點危險的情景,急忙吹過兩片樹葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:「不要怕!快順著樹葉爬到岸上來!」驚慌失措的點點小心翼翼地,一步一步地爬過搖搖晃晃的樹葉,終於到了岸上,我高興地緊緊抱住了點點,我們倆一起對風婆婆說:「謝謝您!風婆婆,要不是您,點點就回不了!」風婆婆嚴肅地說:「下次可不能再偷偷跑到河裡來游泳了,那是很危險的!」「我們知道了,下次再也不敢了!」我倆齊聲說。

突然,我聽見有人叫我,我驚醒了,原來是一場夢,雖然這只是一個夢,但也是一個深刻地教訓。你知道嗎?一年當中都有幾萬人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要儘量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇19

俗話說水火無情。剛進入夏季,國小學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺國小學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高小學生的防溺水安全意識,提升國小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大國小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。

同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。

家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,後悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的'頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇20

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來,天氣越來越嚴熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導致溺水事故的發生。

就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無雲陽光明媚,一位男孩邀請同齡夥伴們結伴遊泳,他們不一會兒就跳入江中,正游得好好的,由於水力太大,幾位夥伴無法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場後,抱著兒子屍體數小時不放。

一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

現在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇21

什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀於一旦。

陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這麼好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面後竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。

看吧,他們一家人的生活多麼溫馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小傢伙看上去應該有七八歲吧,那麼小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!作文

人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心裡都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流衝破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的`要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現實。作文

4月15日,石台縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳,其中1名20_級女生預下水時不慎滑入湖中,約7分鐘後被同行人從湖底救起,後經搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑑,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。「寧欺山,莫欺水」,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預防溺水,江河已經淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇22

老師們!同學們!大家好

今天我國旗下講話的主題是「珍愛生命,預防溺水」。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛鍊項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那麼極易發生溺水傷亡事故。

據統計,奉化區去年一年的時間裡共發生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什麼會發生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河裡玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河裡游泳,據了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙於工作,疏忽了對你們的監護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發現身邊有同學獨自或結伴去河裡游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。

一、游泳要注意哪些安全要點?

1.不要獨自一人外出遊泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全乾淨的游泳場所,如配有救生員的游泳館。

2.必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

4.對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到後再將其拖至岸邊。

二、要記住游泳六不準

1.不準私自下河游泳。

2.不準擅自與他人結伴遊泳。

3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。

4.不準到不熟悉的水域游泳。

5.不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

6.不準不會水性的學生下水施救。

同學們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患於未然。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇23

青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裡,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由於他們缺少生活經驗,對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上採砂使得水域情況複雜。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,採取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈,然後慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒後溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一紮就破;對水下情況不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那後果將不堪構想。因此我們因該注意以下幾點:

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急,極易發生溺水事故。

2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,並且帶上救生圈,如在海邊,有救生衣。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇24

近年來,中小學生的溺水事件時有發生。溺水已經成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假,更是溺水事件的高發期。前不久,就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩,一不小心掉到了水裡,幸好被路人救了上來,才挽回了生命。而讓人心痛是,最近有四個高中生一同到河裡游泳,最後全部溺水身亡。安全問題大於天,因此我們班舉行了這次防溺水討論會。

陳梓明先開口了:「游泳的時候要有家長的陪伴,不會游泳的同學如果想游泳,應該使用游泳圈。」胡可說:「如果有人掉到水裡,我們不可以魯莽行事,應該向大人求救。如果身旁有救生圈,應立刻扔給他。」朱成昊開了口:「我們郊遊的時候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線。」李慶然也說:「我們不能私自去河裡游泳,否則後果不堪構想。」……

大家你一言我一語地說個不停,意見又好又實用。在這裡,我也總結了三點避免發生溺水事件的注意事項:一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域裡游泳。三、游泳時,要將救生圈帶在身旁,一旦發生危險就可以應急使用。希望我的幾點建議能被同學們採納,讓溺水事件不再發生。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇25

我們看了有關《安全教育溺水視頻》的短片後,主要講的是:有個小朋友放學以後,沒有直接回家,天氣太熱,他去河邊洗腳,突然有海草纏住他的'腳了,把他拉到了河裡,被淹死了。還有兩個小女孩在河邊玩耍,突然,一個女孩掉到水裡另一個女孩趕緊抓住她的手,誰知道水的阻力很大,把她倆都卷進河裡了,兩個生命都沒有了。這一個個生命就沒有了,生命竟然是如此脆弱啊!

我看了這個視頻以後,我心裡很難過,我以後要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護,老師還讓我們寫了保證書,我保證不到河邊玩耍,也不到河裡游泳,不深夜不歸。我們以後要敲響安全警鐘,珍愛生命!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇26

水,是生命的源泉,可如果不懂得防護的話。它,就有可能讓人失去寶貴的生命!

曾經有過這樣一個事例:一個天氣炎熱的下午,三個小朋友去池塘里游泳。這些沒腰的水對他們來說根本不足為慮。其中,一位高個子指著更深的水域那邊,說:「我去那邊玩玩。」另外的一個胖胖的男生和一個矮個子都沒把這事放在心裡,在他們看來,高個子游泳技術高超,這些水絕對不可能淹住他的。可是,就是這種信任,使他們最後後悔莫及……

高個子在沒到脖子的位置止了步,好像自言自語道:「就在這兒吧。」說著,高個子像一隻青蛙一樣在這周圍熟練地游著。

不久後,正當高個子游得正歡時,他突然發現腿部沒了知覺,原來他抽筋了!高個子的身體緩緩沉了下去,「救命啊!」高個子意識到自己抽筋了,拚命地吶喊道。另外兩人聽到喊聲,不約而同地望過去,正好看見高個子掙扎的模樣,心想:高個子水技這麼好,應該是惡作劇。他們這般想著,朝高個子做了個鬼臉,似乎在說:「別裝了,我們知道你在惡作劇。」

然而,事情並不是他們所想的那樣——他們看到高個子身處的水域上冒出一層又一層的水泡後,終於醒目過來,心裡想:我們可沒抽筋,絕對能把高個子救回來。說去就去,他們以像風一樣的速度向高個子那邊游去。他們二人到了高個子的旁邊,剛想把高個子推向岸邊。發現高個子拼了命般地拍打著水面,水花濺在了三人的眼睛裡。三人在水中滾在一起,想拚命三郎似的,使勁亂蹬,不讓自己沉下水去。

這時,岸邊的一位年輕人看見這一幕,立刻跳下水中,看他游泳的姿勢,顯然也是個游泳高手,他衝上前去,抱住三人中的一個,似乎是想一個一個救上去,可是,他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進水的情況下,拚命蹬,把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去,可卻有些顯得力不從心,游不動了,漸漸沉了下去。這時,旁邊已站了許多人,可他們看了年輕人的下場,卻無人再敢去救人,就這樣,四人都沉了下去......110趕來了,立刻下水撈人,可撈出來卻搶救無效。

從這件事例中,大家一定有所感悟,我提醒大家:不要私自下水游泳,不要擅自與他人結伴遊泳,不要在無家長或老師的帶領下游泳,不要在無安全設施和救護人員的情況下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救......別讓悲劇發生在自己或身邊的人身上!

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇27

安全和生命是一個人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多麼令人觸目驚心啊!

今天,我們回到學校,學習了不少關於防溺水和防汛的知識,學會了如何自救和營救他人,懂得了:在不會游泳或不熟悉水域的情況下,萬萬不可下水營救。

溺水是一個惡魔,無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人後悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時,我很同情他們,同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我一定要牢記老師和家長的叮囑,注意安全,做到以下幾點:

1、不私自下水游泳

2、不到江河湖泊游泳

3、惡劣天氣不在外游泳

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇28

今天,和同學們一塊觀看了《防溺水視頻》。看完後,那一件件落水事件在我的腦海中迴蕩,心情久久不能平靜。

在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。

這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!

這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。看了這次防溺水視頻,我的收穫真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

防溺水網路直播心得體會觀後感10

每年都有一些國小、國中、高中的人私自到水邊游泳,死亡好多人,因為有一個同伴溺水,其它同伴就手拉手下去救,造成更多人死亡。

手拉手救人是一件非常危險的動作。因為小學生的體重在20千克左右,女生的握力是12千克左右,男生的握力是在14千克左右。越多人救,反而會造成越多人傷亡。

溺水時不能慌張,要耐心等待救援。同伴也不能跳水或手拉手下去救,要看看附近有沒有竹竿、樹枝或塑膠瓶,把塑膠瓶扔出,讓溺水者把頭仰在水面上,等待大人救援。夏天是溺水最容易發生的時期,所以我們要做好準備。

在游泳池,游泳前,我們要做些準備活動,直到微微出汗為止。下水前,還要把水拍到身上,讓身體適應水裡的溫度。耳朵進水時,要把頭側著拍一拍,讓水流出。

同學們,水雖然溫柔,給我們帶來了歡樂,但有時候,水也是冷面殺手,無聲無息地奪走了一條條生命。為了家庭不再痛苦,老師不再失去學生,同學們,請不要到水壩、水窪、山間小溪中遊玩,以免造成不必要的痛苦。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇29

今天班會課,大家六班拓展了「珍惜生命,謹慎防範溺水」的主題活動。剛開始,樓泠同學為大夥宣傳了防溺水的常識,結束後,又由陳憶俠同學對近幾年來中小學生的溺水狀況做了一個全方位地介紹。

在讀了一串觸目驚心的數字之後,每一個同學都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學的介紹十分詳細,先概括了近十年溺水兒童的數目,又逐個講起了案例。有的就發生在大家身邊,有的與大家年齡相仿。防溺水並非小事,溺水也沒大家想像的那樣遙遠。或許就在一個不慎與無知間,大家就會留下一生的遺憾與後悔。

這堂課要結束的時候,所有人都感觸不少。不少平常愛結伴遊泳結伴去河邊玩耍的同學都更有了警惕之心,也了解了不少安全游泳,預防溺水的常識。期望所有些同學都能珍惜生命,不怕一萬,只怕萬一。只有讓警鐘長鳴,讓大家時刻都用防患於未然的心態面對生活,才能預防所有災難,一直平安。

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇30

記得那是去年的一個夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,「撲哧」一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之後,我們開始游上河岸。已經上岸的我,忽然發現仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,「啪」的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當我還沒弄清楚怎麼回事時,她已經爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之後,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身後菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什麼話也沒有說,好久了,她才告訴我這場危險是由於她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這麼久了,可我仍然覺得心有餘悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經過這次溺水事件之後,我從中積累了許多經驗和教訓,我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當有人溺水需要求救時,我們不能冒然下水營救,我們應該知道:出於一個人求生的本能,溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落於危險之中。這時,需要我們正確的估計自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足,下水營救只會多賠上一條性命,這時,我們要學會立即大聲呼救,同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,並把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的.危險係數降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機會。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對方掙扎無力之後再進行施救,並且救人時不應正面接觸對方,如對方失去意識,應游至對方背後將其手臂反轉拖帶出水面,再進行施救。

生活之中,我們常常會遭遇到許多不備而至的危險,如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領,我想當我們在面對災難之時,我們就不會那麼的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬於人的生命只有一次,關愛生命就應該從我做起,從防患做起!那麼請你、請我們最親愛的同學一定要記住:「我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠離危險平安好。」

《新課堂——同心防溺水》特別節目觀後感心得體會 篇31

完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發與教育。

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

進入夏季,學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據統計,我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數居死亡人數之首,占全部死亡人數的70%。

縱觀一次次溺水事件的發生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大學生對防溺水知識的缺乏。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

水是那麼恐怖,我們應當怎麼辦呢?其實很簡單:

1、儘量不要去江邊游泳,嚴格做到「六個一」,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。

3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們儘量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!