《數學實驗手冊》培訓學習心得 篇1
首先通過戴瑞和劉倩兩位老師具體的課堂教學，使我認識到應該如何把握中數學課堂實踐教學。通過戴瑞和劉倩兩位老師課堂精彩的呈現，讓我明白了《數學實驗手冊》為什麼用？什麼地方用？怎樣用？怎樣才能深入淺出？怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的數學素養？怎樣才能將一根根主線貫穿於我們的日常教學過程之中。我們已經認識到數學改革越來越傾向於「重視基礎，能力立意」。
特級教師吳海寧的講座《數學實驗？數學實驗！》，他首先用了艾麗斯的《自由》的教學案例來讓我們體會數學實驗的重要性，枯燥的講解只會限制孩子的發展，而通過學生的動手操作、演示、調查等方式進行探索，讓學生更好的了解數學規律的「前世今生」。學生在掌握知識技能的同時發展學生邏輯推理能力。
通過孫朝仁科長的講解，使我清晰地認識國中數學實驗，清楚地認識到國中數學實踐活動的目的性、科學性、實踐性、思考性、實用性。使我不僅要從思想上認識到國中數學實驗的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為國中數學這次改革作好充分的準備。一成不變的教材與教法是不能適應於社會的發展與需求的。孫科長就《數學實驗手冊》中前8節課的分析與解讀，讓我明確每一節課的設計意圖和適用的課型。實驗的目的是要學生通過動手、動腦，用觀察、模仿、實驗、思考等手段，構造出數學知識。
《數學實驗手冊》堅持因材施教，學思想結合，知行統一；以學生為主體，面向全體學生，緊扣課程內容，手段運用，方法創新，形成開放、創新、互動的教學創新載體。通過學習，使我清楚地認識到國中數學實驗的組成模組及知識點，明白了各知識點之間又有的聯繫與區別。對於課程必須講深講透，對於部分選學內容，應視學校和學生的具體情況而定。國中數學的`改革是為了更好地適應社會發展與人才需求而制定的。為了更好地適應社會發展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發展與變革作出自己的一份貢獻。
總之，通過這次培訓學習，使我清楚地認識到整體把握國中數學實驗的重要性及其常用法，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對國中《數學實驗手冊》有了更深層次的認識和理解，這無疑將對我今後的教學工作產生積極而深遠的影響。在今後的教學工作中我還會進行不斷的反思與改進，讓自己的教學教育工作日趨成熟。
《數學實驗手冊》培訓學習心得 篇2
今天是開學來第十二周，很高興也很榮幸能有這個機會參加《西華大學青馬學校第三期建築與土木工程學院分校》，期待了這麼久，周末終於來了，青馬學校也終於開課了。
聽到青馬培訓是兩周前的事情，當時收到通知時很慶幸也很迷茫，慶幸的是自己能夠有幸參加青馬培訓，而迷茫的當然是：什麼是青馬培訓?當然當時就問過許多人什麼是青馬培訓，大家的回答五花八門，有的說就是青年馬克思教育，有的說就是一個無聊的會叫人去打醬油湊人數的會議……反正當時聽到這些挺鬱悶的，因為聽到的負面訊息太多了，當時就覺得一定是個無趣又要耽誤我周末玩耍的會議，帶著一份無所謂的心態我來到了課堂，看來外界的話並不能全部相信，因為這次學習真的受益匪淺。
青馬開課了，這次主講的是我們學院的書記汪兆旗，汪大爺從多個方面形象生動的講解了“學生幹部的領導藝術”，從中我學到了很多，尤其是其中關於政治素養，知識素養和能力素養的講解中讓我懂得了如何做一名優秀的學生幹部，如何做一名優秀的人以及各方面能力培養的重要性，聽完講解我更加堅定了正確的政治方向，更加可解對於馬克思列寧主義的理論思想以及廣泛的科學文化知識的重要性，以及對自己創新能力，洞察力，利益整合，組織協調能力等多方兩能力的重視與培養……
今天是十一月十號星期六，青馬開課第二堂了，今天主講的是我們的許洋學長和黃倩學姐，他們以自己的親身經歷給我們講解了他們的許多經歷和經驗，特別印象深刻的是許洋學長關於認真學習拿到獎學金對於未來的重要性，還有黃倩學姐關於各方面能力均衡發展和關注就業動向的強調等，他們的講解更加讓我重視起對各方面能力以及學習的重視等。
青馬最後一課是素質拓展，開展許多活動，每一個人都玩得開心重要的是學到了很多，在活動中認識了許多新朋友，學到了如何與人相處、相交，學到了什麼是團隊合作精神，學到了什麼是協作精神……每一項活動的開展為我帶來了快樂帶來了知識。
對於這一次課程，很高興我參加了。
青馬課程我收穫了快樂與知識。
我想說：青馬課程明年我還要參加如果有機會。
《數學實驗手冊》培訓學習心得 篇3
我代表實驗國小參加了全市中國小音樂教師專業提升班培訓班，受益匪淺。雖然只是短短几天時間，但我覺得實充而愉快。這次培訓，我學到了許多課本上學不到的知識，認識了很多優秀的老師，使我受益匪淺。這次我們培訓的內容有:1：中國小音樂教材教法培訓2：合唱指揮技能，方法培訓。3：普通高中音樂新課程標準解讀。
首先，這次培訓，使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高，在某些方面有了質的進步。
其次，通過這次培訓，促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說：「吾日三省吾身。」是指道德層面，一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹的教學態度，授課的專致，看到了同行們的認真鑽研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今後的教學與學習中，我會對自己每節課的的教學進行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學，多鑽研，敢創新，在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
第三，通過這次培訓，我對音樂有了更深的認識，在今後的`音樂唱歌教學中，我會結合實際，運用這幾天學習中學到的寶貴知識，儘量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創新，使我校的音樂教學上一個新的台階。老師們的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的薰陶和精神的享受，讓我們飽享了高品質的「文化大餐」。
音樂老師培訓學習心得體會終於寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！