關於大學生思政課心得筆記總結 篇1
通過觀看《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》網路直播視頻，讓我更加明確了自己的責任與擔當，作為當代的大學生，擁有著滿是朝氣的青春，在青春里，我們要學會心有大我，能夠做到一方有難，八方支援。
沒有很清楚的記得當年非典疫情蔓延時的情形，畢竟當時還小，但這次新冠病毒爆發，我有深刻印象。對於疫情情況確定後中國所爆發出的力量，令人震撼。祖國同胞們團結起來，用整箇中國的力量來幫助武漢度過難關。各地的醫生護士團隊，置自己的生死於度外，都自發支援武漢，帶著身為中國人的一顆熱騰騰的心，去把我們的力量傳遞。
今年年關，這麼一批白衣英雄抗戰在疫情的戰場上，守護著我們的生命，這是何等偉大的英雄情懷。我不禁熱血沸騰，再好的說辭，都不如英雄們的一滴汗水來的實在。這才是中國，這才是我為之自豪的祖國啊。在這片土地上，我們手拉著手，心連著心，勇敢的面對風暴。祖國，我為你自豪。祖國，你是我的驕傲。祈願，疫退役止，此後風調雨順，國泰民安。
我們要書寫自己大寫的青春之夢，擁有大寫的青春。雖然我們暫時無法擔負起國之重擔，但是我們要明白我們緊握手中的知識，讀書的力量，我們要用這最有力量的武器肩負起未來的希望。一切的行動要從小事做起，不要忘了社會賦予我們的責任與義務，記住行有大德。經過此次疫情課堂的學習，我們也就應該更加沉穩。只有這樣，方能成為真正的國之棟樑。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇2
這次的思政課讓我感觸良多，因為它不是一次普通的線上教學，而是一次面向全國大學生的疫情防控大課，教授們的發言都很精彩，也敲響了我們的警鐘，人類倘若不能與大自然和諧相處，必會遭到懲罰。而在這樣的災難面前，全國人民齊心協力，萬眾一心，聽從黨的指揮，堅持貫徹落實黨的方針，在疫情防控這場戰爭中，取得了許多勝利，無數的挺身而出的醫護人員，以及後備物資供給的社會愛心人士，都讓這次
疫情空變得不再那麼困難，俗話說得好，多難興邦，中華民族在這麼多次的大災大難面前都抗住了，相信這次我們也一定會勝利!
關於大學生思政課心得筆記總結 篇3
疫中有情，疫中見義
觀看關於現狀需要眾志成城去解決的新冠狀病毒疫情的這一課，通過聽幾位知名教授的講解，我感觸很深，身處疫情進行時，疫中有情，疫中見義。
疫情來勢洶洶，讓許多人驚心膽顫，但我們仍可以看到捨生忘死的人衝鋒陷陣，鍾南山院士在疫情傳播的第二天便奔赴前線，為億萬人民的健康生活做出奉獻，
我們也可以看到眾多志願者們的無私奉獻，面對疫情，我們同呼吸，共命運。馮秀軍教授說：「青春道路千萬條，愛國道義第一條。」從疫情中無數青年奔赴戰線，特別是醫生們，他們是用生命守護生命的白衣天使。從這一課中，我們能夠深刻的體會到病毒無國界，疫情需各國合作共贏，面對疫情，我們可以能看到各國紛紛提供物資，為疫情能更快過去做貢獻，這次的疫情是一面鏡子，使我們能清晰的看到到疫中有情，疫中見義。
正如王炳林教授舉出的恩格斯曾說：「沒有哪個重大事件，無不是以重大進步來補償」，我相信，疫情終會過去，我們相信，我們會取得疫情這場大考的高分。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇4
作為一名武漢返鄉的大學生，在這一段疫情的爆發期間，切身感受到太多的人情冷暖。冷在個別人的冷眼或是對疫情的漠視，但更多的是暖，這些天在各種媒體上接連看到國內外關於援漢抗疫的新聞，常常看的我是熱淚盈眶。援漢工作人員中大部分都是並沒有大我幾歲的九零後，但他們年輕笑容下那份「舍小我，為大愛」的精神、那份來自青年人「逆流而上」的勇敢令我動容，更引起我強烈的共鳴。結合這節思政大課關於青年人在本次抗「疫」中的責任與擔當的內容，我想，青年人就應該將自己的命運融入到時代中去，與時代與國家同呼吸共命運，擁有大局意識。
還記得春節前兩天，我的家鄉還沒有開啟疫情一級回響，有很要好的朋友約我出門。我對他們說：「我是武漢返鄉的大學生，我得自我隔離，這是我作為武漢大學生應負的責任。」雖然我無法上武漢前線抗擊疫情，但我想，這便是我在本次疫情中作為青年人的責任與擔當。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇5
通過這次全國大學生同上一堂疫情防控課，我深切的體會到了中國政府和一線人員在此次抗擊疫情中作出的努力，他們用自己的能力為我們築起一道防線。正是因為有他們，疫情正在向好的方向發展，相信不久後，我們就可以在校園裡重聚。現在我們需要保持一個良好的心態，
相信祖國，相信政府，相信所有正在努力的人們，這場抗擊疫情的戰役，我們能贏。同時我們也需要反思，關於野生動物保護，我們要知道食用野生動物既不文明，也不健康。那麼改變食用野生動物的陋習，養成文明的飲食習慣，就應該從我做起，從現在做起，每一個人都有責任有義務不去食用野生動物，去勸說身邊的人不去食用野生動物。最後我希望能夠早日度過難關，中國加油!武漢加油!
關於大學生思政課心得筆記總結 篇6
通過這次全國大學生疫情防控思政同一堂課的聆聽，讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衛戰，一場阻擊戰，一場殲滅戰，更是一場人民戰，這對於中華民族偉大復興來說，更是具有新的歷史特點的偉大鬥爭。疫情期間，我們看到了中國人民團結一致，共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機雖然對我們造成了很大的危害，但是在中國共產黨的領導下，以及基層黨組織的黨員的積極工作下，疫情防控工作已經有了一定的進展。
同時，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻。奮戰一線的醫務工作者，白衣天使們，她們捨棄家庭奔赴一線，無私奉獻。基層黨團員們主動請纓，為自己所堅守的地區少一些危險，日夜奔波勞碌，志願者們更是自發組織起來，為社區老人提供幫助。各地區的企業都自發捐款，以及各個地區的物資的捐獻，都體現了一方有難，八方支援。這次疫情，也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優越性，中國共產黨領導的強大力量，統籌全局，領導一切，超強的行動力，以及獨有的優勢。疫情防控工作的開展，不僅是中國的事情，更是世界的·事情。我國的做法，為全世界提供了寶貴的經驗，我們的危機處理·能力相當強。
總之，我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇7
這一場直播讓我我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——「多難興邦」。 只有經歷了風雨，才能見彩虹，才可以看見更好的未來。
面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，傾其所有的韓紅，更有千里迢迢來到武漢的醫護人員。也許我們只是一個平民，但平民中也有英雄。在寒冷的冬日裡把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，不留姓名，有人在戰鬥一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，。這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是「家國」。
20__年，新冠病毒打破了春節的喜慶祥和。黨和人民政府正不遺餘力地控制疫情蔓延，20__年的春天註定會被載入英雄的共和國史冊。今天，全國大學生同時線上，共同聆聽疫情防控思政大課。災情就是命令，在這次災情中，黨和政府行動的果斷和社會主義集中力量幹大事的制度優越性展現得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫院、運20首次執行非軍事任務……一個個奇蹟正在被中國創造。一個千萬級人口的城市彷佛被按下了暫停鍵，但正是英雄的湖北人民的犧牲，換來了今天疫情的初步控制。英雄的醫護人員捨身奮鬥在疫情的最前線……身在20__的中國大地，我感慨至極，慶幸至極。
今天聽完了這一堂《思政大課》我受益匪淺。「等春來……也等你歸來」這是我們全國上下的心聲那一天，武漢這座城市按下了暫停鍵，也在那一天，無數的逆行者迎難而上。沒有人生來勇敢，只因為被需要而逆風前行。她們把對人民，對祖國的愛放在心底，用堅定的承諾與鮮紅的手印，詮釋了她們對生命的意義，砥礪前行。我們眾志成城，，同舟共濟，等春來，也等你歸來白衣天使加油，武漢加油，中國加油!待疫情勝利結束時，我們迎來下一個春暖花開
關於大學生思政課心得筆記總結 篇8
20__年4月24日，在院領導的組織下，我們得以聚集在會議室進行最新一次的同上一堂思政大課學習，在各個高校馬克思學院的教授講授下，從中感概良多，受益匪淺。
星光不問趕路人，時光不負有心人。回首過去那個硝煙瀰漫，戰火紛飛的戰場，多少戰士用他們的鮮血染紅了大地，為了換來我們民族的榮譽。中華文化源遠流長，博大精深，它像春潮般溫暖著我的心。「傳承紅色基因，爭做時代新人」，成為我奮鬥的目標。
我們中國曾經有一段屈辱的歷史，外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可饒恕的滔天罪行。屈辱的歷史在人們心中無法磨滅，雖然已是過去,但卻成為人民永恆的回憶。歲月是一場有去無回的旅行，作為新一代的蓬勃少年，我們必須銘記歷史，緬懷先烈，將自己的成長發展投入到祖國的建設中去。
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘掉落後就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云:「生於憂患，死於安樂。」我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動力，奮發圖強。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」新時代的青少年必須要勤奮學習，發揚長征精神，用自己的知識為祖國獻出一份力量，成為國家的棟樑之才。讓我們在學習中要更加精益，求精，不怕吃苦，肯下功夫，樹立「為中華之崛起而讀書」的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。要想報國，先要學習；每天學習一點點，就是為祖國獻出力量的一大步。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇9
公元20__年新年伊始，一場突如其來的疫疾席捲了武漢，進而向全國各地擴散，觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮，奮起正當時。在這至暗的時刻，中華兒女萬眾一心、眾志成城為我國的防疫工作貢獻著自己的力量。
無數戰疫一線的「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧奮筆寫下「請戰書」，奔赴疫情防控一線，用雙手開闢光輝的天空，寫下一個個謳歌人性的詩篇;開建武漢火神山醫院的施工人員，他們披星戴月，用汗水證明新時代的中國速度;日夜馳援運送物資的駕駛員，他們用愛心搭建橋樑，在全國各地通向疫區的生命線上充當無怨無悔的血液……而這，僅僅是無數抗疫勇士中的冰山一角，他們在自己的崗位刻畫著獨屬於他們風采的畫卷。夜裡，汗水浸透了衣衫，可他們從來只把這當成奉獻的勳章，逆行的號角，無不體現著中華兒女在危難之時「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」的寶貴精神。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為大學生的我們，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一。儘量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不吃野味，從我做起。待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。經過一堂思政課的教導，我明白了許多。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇10
通過觀看《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。我為中國及中國人民在疫情中的擔當感到驕傲自豪！20__年非典爆發時，全世界都守護著包括王彥和閆麗大夫在內的祖國的花骨朵們，時隔17年再一次面對突如其來的疫情，當年的孩子們學著前輩們的樣子穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負重前行，他們在責任與擔當中盛放。這世間並沒有神，救你的只有善良的人，他們在危難之時仍選擇義無反顧逆行，素不相識卻願意為你賭上自己性命。英雄都是勇於挺身而出的普通人。中華文明之所以能五千年薪火相傳，就是因為一代又一代的人擔起了時代賦予的使命與責任。正是因為他們街道上才能一如既往車水馬龍，燈紅酒綠。
陳智老師講的「疫情防控中彰顯理論自信」和李春輝老師講的「大考之中看中國之治」讓我更加堅定了對於走中國特色社會主義道路的自信、對於中國特色社會主義理論體系的自信、對於中國特色社會主義制度的自信，以及對於中國特色社會主義文化先進性的自信。
經過一堂思政課的學習，我明白了許多。讓我更加認清肩上的使命，增強了社會責任感，今後要努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。我願揮灑青春與汗水，鋪開祖國的繁榮富強之路。霧靄消逝，霽雲終臨，沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇11
20__全世界仿佛都深深陷入了新冠狀肺炎病毒的泥潭。它毫無徵兆便席捲而來，也正由於疫情的原因，使得「停課不停學」的興起。有這樣特殊機會有幸通過網上直播的方式與全國的大學朋友們共同聆聽聽這堂特殊意義的思政大課。
在課堂上，艾四林教授讓我們思考人與自然的關係。隨著社會的發展，生產力的提高，科學技術的進步，人類從一開始崇拜自然、畏懼自然，崇拜動物，自然崇拜是早期人類最初的自覺而產生，無論是山河湖海、日月星辰、雷電雨風，還是草木禽獸，我們古代人類也崇拜龍這種動物，像俄羅斯崇拜熊，印度崇拜大象。
人類一開始是與自然和諧共生的，直至今日在人與自然的關係中，人類已處於主動地位，隨著生產力水平的提高人類認識自然、改造自然的能力不斷增強，現在的自然已經不是原來意義上的自然，而是到處都留下了人的意志印記的自然，即人化了的自然。我們一味的向自然索取而不投入，一直發展它而不保護，愚昧的利用自然而不守護，這一切的行為使得我們忘記了人是從何而來的？
王炳林教授說了一段話「當人類愛護自然，順應自然，保護自然的時候，大自然對人類的饋贈是慷慨的。當人類破壞自然，損壞自然，違背自然的時候，自然對人類的懲罰是無形的，這無法抗拒的便是自然規律。」所以我們應該學會與自然和諧共生，尊重自然順應自然。
這場詩史級的湖北保衛戰國家保衛戰，我們民族要跟歷史一樣從磨難中成長，從磨難中奮起。中國用15天的時間建立了火神山雷神山兩座醫院，奇蹟的背後，是央企人不捨晝夜，奮力拚搏，既趕工期、又保質量的結果。再次創造了中國奇蹟，中國速度。這場突如其來的戰役考驗著我們應對重大風險的能力，凸顯「中國之制」的顯著優勢，也進一步淬鍊著「中國之制」，使其更加趨於成熟和完善。
古人云：士不可以不弘毅，任重而道遠。馮教授在討論中國青年的使命與擔當時，給我們觀看了兩張照片。相隔17年，兩張相似的照片，一樣不見硝煙的戰場，三代人的激勵接承。曾經是你，現在是我。在這場戰鬥中，我們90後00後成為了馳援湖北疫情的主力軍。我們胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，厚德方能載物。我們在奮鬥擔當中大寫青春，不負天將降大任於斯人，用責任擔當呈現美好的青春。
20__年的開頭，也許異常艱難但也正是因此，才讓一點一滴愛的匯聚，變得格外溫暖而充滿力量。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來。那些遲到的期盼，也終將在春天相會。你我定能相逢在那桃花笑迎的春風裡。願你安好，願祖國上下安好。願世界待你靜好若初……
關於大學生思政課心得筆記總結 篇12
通過收聽內蒙古專場「同上一堂戰役思政大課」，使我感觸頗深。此刻，已是驕陽的夏日，中國的街頭早已恢復往日的繁華，各行各業早已有序進行。反觀國外，新冠病毒依然肆虐。中國為什麼能在這麼短的時間內取得抗擊新冠肺炎的勝利，靠的是強大的祖國和億萬中國人民同心協力、眾志成城的奮鬥。
在「同上一堂戰役思政大課」中，王彥和閆麗兩位白衣戰士所講述她們主動請纓出戰以及在武漢抗擊新冠肺炎一線中的感人事跡就是無數抗擊在新冠肺炎一線醫務人員的生動寫照。在王彥和閆麗兩位白衣戰士的講述過程中，她們的眼眶飽含淚水，那是經歷過生與死的考驗之後所留下的特殊情感。在抗擊疫情的過程中，留下了太多感人的畫面，而這些就是中國億萬人民民眾在此次戰役中最真實的反映。
在「同上一堂戰役思政大課」中，陳x和李xx教授從更巨觀的角度對此次疫情進行了深入淺出的解讀，使我更深刻的理解了中國的偉大。此次抗擊疫情充分顯示了中國之治中「人民至上」的理念、社會主義制度的優勢和中國倡導構建的「人類命運共同體理念」。正是因為強大的祖國作為我們堅強的後盾，才有了抗擊新冠肺炎的堅實基礎，才有了抗擊新冠肺炎的最終勝利。
感謝我們的祖國，感謝抗疫中無私奉獻的人們。作為新時代的青年，我們要擔當起時代的重任、接過歷史的接力棒，在磨礪中成長、在奮鬥中升華、在奉獻中求索，同偉大的祖國一起劈波斬浪、共同前進。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇13
在觀看了一堂疫情防控的思政大課後，四位專家的講授讓我深受啟發和感動。疫情發生以來，我國政府第一時間採取了有效應對措施，我們親眼見證了一份份感動，尤其是來自前線最美‘逆行者’醫護人員們的行動，疫情就是命令，防控就是責任。醫生這份職業是最辛苦的，面臨疫情時也是最危險的，在這個特殊的戰場，很多醫護人員，甚至有的已經踏上返鄉的列車，得知醫療支援的號召後，義無反顧地成為一名最美‘逆行者’。面對新冠疫情，他們衝鋒在前，堅守抗疫一線，舍小家顧大家，舍小愛成大愛，不辭辛苦、連續奮戰，用自我奉獻築成防疫之牆。眾志成城，相信我們一定會打贏這場戰役。」
關於大學生思政課心得筆記總結 篇14
近日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好，一批又一批覆工人員逐漸走上自己的崗位，生活秩序加快恢復。對於剛上大學的我們來說，這可能是我們第一次親身體會得到的，也是波及範圍最廣的一場大疫。03年非典時的我們尚小，如今，面對此次疫情的我們真想說一句：有你們，真好!
疫情，疫情，疫中有情。「大考來臨，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層幹部，從志願者到快遞小哥……」14億中國人萬眾一心、眾志成城，向世界彰顯了何為中國速度、何為中國奇蹟。再一次證實了中國特色社會主義的優勢力量。同時，大規模的網課教育不僅讓我們體會到世界的發展力量，也讓我們明白他們對我們的關心照顧。「17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。」經歷過非典和此次疫情的大批90後成為主力軍，也讓我們更清楚地認識到，作為當代大學生，更要擔起社會責任，時刻準備著，成為中華民族的頂樑柱，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇15
恩格斯說：「沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。」這次的新型冠狀肺炎病毒，也是我們90，00後面臨的一次災難，我們國家面臨的一次災難。面對新型冠狀病毒引發的肺炎疫情，我們全國人民萬眾一心，同舟共濟，共同抗擊疫情。
20__年，大抵要成為我人生中最難忘的一年。疫情當前，我們湧現出了無數的「逆行者」，在國家最需要的時候，人民最艱難的時候，他們丟下「小我」，成就「大我」。在別人萬家燈火團圓時，他們背起行李，踏上征程，告別父母，愛人，孩子。他們是醫生，護士，志願者，建築工人，外賣小哥.....他們拼盡全力守護著大家，在這場看不見硝煙的戰爭中死死抵抗。恰似寒冬中的驕陽，熱烈而又溫暖，他們不僅僅是對疫情治療，緩解病痛，更多的是給與慰藉，治癒的不僅僅是人身體是的疼痛，還有我們心靈上的創口。他們詮釋了生命的意義。
所以啊，這些「逆行者」們啊，請你們保護好自己，我們期盼著你們的平安歸來。還有，很開心，很自豪，我是一名中國人。我的國有著精確的判斷力，有著堅硬的執行力，還有著這些摯誠的愛著她的人民們，在這場疫情面前，我們眾志成城，風雨同舟，共築國之強盛。此生無悔入華夏!
同時，此次疫情也讓我們明白了，人與自然是生命共同體，要保護自然，尊重自然，尊重規律，與自然和諧相處。同時也堅信綠水青山就是金山銀山。堅持中國共產黨的領導。堅信全國一盤棋，一方有難，八方支援。熱愛祖國，共同抗疫，共同打贏這場沒有硝煙的史詩級的武漢保衛戰，中國保衛戰，弘揚國家興亡，匹夫有責的愛國傳承!
關於大學生思政課心得筆記總結 篇16
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺。讓我對新冠肺炎有了更深一步的了解，並且學習掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了不一樣的感受，很多人從未像現在這樣真切的感受到我們不僅僅是以個人身份生活，而是與所處的時代同呼吸共命運。
17年前，非典席捲全國，當時網路並未像現在如此發達，很多人並不知曉這個病毒的厲害，而今網路發達的資訊時代，蹭蹭蹭往上漲的確診病例，讓人們不得不重視起來。而此次新冠肺炎剛好降臨在春節期間，顯得今年的春節有些冷清。但，這樣的冷清是在為國家做社會貢獻。透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪掉頭髮一雙雙被消毒液侵蝕裂開的手一個個蜷縮在地上短暫休息的身影……
每一個好訊息都不是憑空產生的。其背後，是不斷提高的科研水平和醫療衛生水平，科研人員夜以繼日的攻堅克難和醫護人員的堅守擔當;是持續增強的社會治理能力和組織動員能力，這些能力讓各地各部門迅速行動構築起了嚴密的防線，加緊生產出了大量應急防控物資，保障了生活必需品市場供應;是緊緊凝聚在一起的民族力量，這股力量在與疫情的戰鬥中，如同暖流，湧向武漢、遍布全國，加快寒凍的消融，加速春天的腳步;是奮戰在一線的各行業工作人員，交通警察、外賣小哥、環衛工人、商場店員……
他們依然在為城市的運轉、市民的生活提供方便;是每一個在疫情面前做好自己，用點點滴滴行動守好防線的你我。我們要相信身處一線的戰士們，相信他們會打好這場沒有硝煙的戰爭。要相信，春暖花開之時就是疫情結束的時候。待凜冬離去雪融草青相信一定有新的相逢將溫暖延續。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇17
今天下午，我觀看了同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺，刻骨銘心。四位老師的講解慷慨激昂，振奮人心。這是一堂深刻的、令人難忘的思政課。通過這次思政大課的學習，我很有感觸，我對中國在疫情中的擔當感到驕傲，我為自己是一位中國人而感到自豪。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。武漢火神山醫院和雷神山醫院的建設展示了中國的力量。在這場與疫情競速的建設任務中，從五湖四海匯聚而來的建設者們日夜奮戰、齊心協力，詮釋了「中國速度」「中國力量」。兩座醫院的建成，不僅能夠有效緩解武漢當地醫療資源緊張的局面，讓更多患者得到及時有效的救治，於全國防控大局而言，也是一個充滿正能量的信號，燃旺了全國人民打贏疫情防控阻擊戰的信心。同時，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻。共產黨員、戰士，衝鋒在前。在阻擊疫情前線，全國各級黨組織和黨員幹部積極請戰，以行動踐行初心使命，為自己所堅守的地區少一些危機日夜奔波勞累。「黨員就是要到困難最多的地方去，到民眾最需要的地方去。」這是他們共同的決心。奮戰在一線的醫務工作者，白衣天使們，他們捨棄家庭奔赴一線，無私奉獻，一組「多地一線抗疫醫務人員工作影像實錄」照片，是他們日常工作最真實的寫照。志願者們更是自發組織起來，為社區老人提供幫助。
磨難壓不跨，奮起正當時。以必勝的鬥爭信心凝聚「硬核力量」。狹路相逢勇者勝。各級黨組織和廣大黨員幹部要以來之能戰、戰之必勝的頑強決心，在這場疫情防控的人民戰爭中踐行初心使命，體現責任擔當，展現共產黨人敢於鬥爭的風骨、氣節、操守、膽魄，與億萬人民心手相連、同舟共濟，凝聚起萬眾一心、眾志成城的硬核力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇18
20__年本應迎來的是喜氣洋洋的新年，可是由於突發的新型冠狀病毒，我們被迫封守在了家裡，不能出門，更是少了親戚朋友的相聚，而且每天關心著今天的新聞數據，看看到底是增加了還是減少了，聽著別人說誰誰被感染了，莫名的感到心虛，自己也感受到了生命的脆弱。
但是我並不感到害怕，因為有國家，有那些骨幹的人，每天都在為我們的健康著想，嘴裡說著「沒有特殊情況，不要去武漢」的鐘南山院士義無反顧的前往武漢抗擊病毒，還有那些日日夜夜都沒有停止工作的醫生護士們，還有戰死在「戰場」的那些白衣天使們，這些人不顧自己的生命安危，在災難面前，他們勇往前進，披荊斬棘。
而我們需要做到的就是:不信謠，不傳謠。最後希望大家健康，平安！
關於大學生思政課心得筆記總結 篇19
今天，不僅和全國20__多萬大學生一起雲上課，同時在父母的陪伴下觀看了思政大課的直播。從疫情發生到今天，確診人數和疫情一線的新聞是我和家人最關注的，也讓我有了更多和父母相處的時間。而我的歲月靜好，不過是因為有千千萬萬奮鬥在一線的工作人員的負重前行而已。「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。」曾經在書本中的詩句，此刻才能理解得深刻、透徹。疫情面前，沒有一個人的桃花源，唯有肩負起保家衛國的責任才能換來美好的明天。
前進的道路不可能一帆風順，國家如此，個人亦是。中國從不缺少磨難，但同時更不缺少克服磨難的信心，中華民族正是在危難中成長起來的，多難興邦。中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，我們堅持中國共產黨的領導是正確的。此時此刻，中國共產黨的領導能力更能突出。作為中國新青年，我們應該飽含憂患意識，心附家國情懷，立足當前，總結歷史經驗，練就過硬本領，爭做優秀的社會主義建設者、社會主義接班人。這群帶著稚氣又最勇敢的中國保護人，在抗疫征途上一路成長。青年成長道路千萬條，國家道義第一條，此生無悔入華夏，來世還在種花家。現在還未到舉杯相慶的時刻，再堅持一下下，春暖花開，我們會摘下口罩，深情擁抱。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇20
本次「思政大課」，學校一方面通過「學校—學院—年級—班級—學生」的縱向體系和「黨支部—團支部—班級」的橫向組織，學生在輔導員帶領下邊看邊學、邊學邊思，聽授課、做筆記、談感受、寫體會、落行動；一方面根據當天思政課網路授課實際情況，全面加強組織管理，將本次「思政大課」列入疫情防控期間思政課教學的統一安排，全體教師在思政課堂中圍繞「學思政大課、談疫情防控、悟制度優勢、立四個自信」開展主題研討活動，深化對相關內容的認識，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神，深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定「四個自信」。
通過收看學習「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」，思政課教師們一致認為在這場戰役中，高校思政課教師應該具有更加強烈的責任感和使命感，將思政課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇21
3月9日下午2時，由教育部社會科學司、人民網聯合舉辦的「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」準時線上上播出。我省109所高校的83.4萬名大學生線上收看。
據悉，本次思政大課特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師範大學王炳林、中央財經大學馮秀軍4位教授，結合「馬克思主義基本原理概論」「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」「中國近現代史綱要」「思想道德修養與法律基礎」4門必修課教學內容，解讀黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
「浙江大學將這堂思政大課納入了‘形勢與政策Ⅱ’教育教學內容，接下來還將通過線上討論等方式深化對相關內容的認識。」浙江大學機械工程學院黨委副書記項淑芳跟著學生們一起準時收看了這堂思政直播課。在她看來，4位主講老師從各自不同的專業角度出發，帶領廣大同學們對中國共產黨的初心和使命、歷史的經驗和教訓等問題作了深入思考，介紹了諸多同齡人奮勇爭先的事跡。這正是對思政工作引導學生「正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地」的生動實踐。
「這節思政大課很好地激發了思政課教師在疫情防控中的使命意識和責任擔當。」浙江工商大學馬克思主義學院教師李夢雲說，接下來，她要積極挖掘抗疫過程中的生命教育、道德教育、法治教育等各種教育元素，努力聯通社會大課堂和教學小課堂，有情、有理、有據地講好抗擊疫情的故事，將抗擊疫情中表現出的中國力量、中國精神、中國擔當及時傳遞給學生。
來自湖北恩施的鄭玉曼是浙江工商大學公共管理學院的大二學生。3月9日下午，她在恩施家中線上收看了這節思政大課。「這次疫情，讓我深深感受到國家的強大和社會主義的制度優勢，作為青年的我，每一場危機中都有學習的機會，有時學到的是應該更快預警，有時學到的是居安思危的底線思維。」鄭玉曼說。
身為醫學生，溫州醫科大學第一臨床學院20__級兒科學專業的學生毛倪萍感觸尤其深刻。「其實，在我身邊也有很多熟悉的老師、師兄、師姐沖在醫療救治一線，抗擊疫情。我作為一名醫學生，現在還無法參加一線戰鬥，內心特別著急，希望自己快點成長。」毛倪萍說，接下來，她要把感動化為學習的動力，刻苦鑽研醫學專業知識，將來在國家需要的時候能站出來、靠得住。
「這堂思政大課讓我認識到，作為青年學子，我們應該努力為國家注入新青年的力量。」杭州電子科技大學20__級學生王文康告訴記者，作為網路空間安全專業學生，他盼望著將來能做一名網路「逆行者」，為國家守護安全，助力人民民眾的「網上雲健康」。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇22
20__年的春節，本該是一個闔家歡樂、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發展，給這個春節蒙上一層陰影，沒有了往日的歡聲笑語：大家閉門不出，戲稱終於等到在家躺著也能為社會做貢獻的日子了;口罩與消毒液供不應求，有部分無良商家坐地起價，發國難財;各小區與村鎮逐漸封閉，蔬菜價格不斷上升……面對疫情的發展，身為一個黨員，我們能做些什麼呢?我們要以最堅定的態度、最嚴格的標準、最切實的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學宣傳防治疫情知識、勸解取消家庭聚會等聚集性活動。其次，我們要善用舉報功能,發現可疑病例或坐地起價的商家可通過微信舉報。最後，我們可以參與各社區的標語貼上，公共場合的消毒工作。身為共產黨員我們應隨時做好前往防疫工作第一線的準備。發揮共產黨員的力量，在這場沒有硝煙的戰鬥前線上，奉獻自己的一份力量;身為共產黨員，在國家遇到困難的時候，我們要肩負起責任，充分發揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產黨員，我們要在不為國家添痲煩的原則下，積極參與防疫工作!
關於大學生思政課心得筆記總結 篇23
20__年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國的上空,沒有了節日的氣氛,變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫生整裝待發,不畏死亡,以醫人為主要原則,他們始終站在這場「戰爭「的第一線。中國工程院院士鍾南山說了一句話:「把病情最嚴重的病人送到我這兒來。"難道奮戰到死神側旁是他們必須做的事情嗎?當然不是,是因為他們知道他們是中國人,他們是同胞心中的白衣天使.在疫情期間還發生過這樣的一則新聞:1月28日晚上,一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪垻公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。男子只說:"警察同志,你們辛苦了!你們奮戰在疫情一線,你們留著比我們留著管用。」雖然這只是兩百個口罩,但這無不體現出中國人的道德,中華魂的美麗。當一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。
中國人就是這樣的無私,這樣的美麗,這樣的值得驕傲。
中國人就是這樣的團結,這樣的懷愛,這樣的值得讚美。
中國人總是昂首,不是因為自以為是,而是因為他們擁有值得歌頌的靈魂和值得被愛的祖國。
白衣天使加油！中國加油！武漢加油！
關於大學生思政課心得筆記總結 篇24
今年的《同上一堂課》在湖北大學錄製，當天邀請了三位「男神」老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上台授課，詮釋「我們的價值觀」。
信仰是什麼?信仰有什麼用?如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網紅老師，南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、「80後」徐川，將枯燥的黨課講得比「段子」更入心入耳。他以「為信仰而活」為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。
「我的夢想是什麼?興趣是實現夢想的催化劑。」武漢大學史上最年輕的正教授、「85後」鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因為夢想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開啟人類文明;正因為曾經夢想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經夢想千里傳音，我們才有了電報、電話……
我也有許多夢想：我想當一名教師，教書育人;我想當一名醫生，治病救人;我想當一名律師，為正義的一方辯護……可是有了夢想，並不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的人固然很多，但是能實現夢想的人又是那麼的寥寥無幾。
看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛國的信仰中，堅持了下來;在認真求實的學習中，堅持了下來;在民族的困難中，堅持了下來。這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學習嗎?
追求夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何?譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢想的實現不正是無數人鍥而不捨追求的結果嗎?一個連恆心都沒有的人怎麼可能去追尋夢想?
如果夢想是浩瀚的大海，那麼堅持就是涓涓的細流;如果夢想是萬噸巨輪，那麼堅持就是勇敢的水手;如果說夢想是一隻雄鷹，那麼堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功!
冰心奶奶曾說過：「成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢想的過程中，我們常常會受傷，它似乎無法彌補，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會消失得無影無蹤。在大海中，有許多礁石，當這些礁石——困難擋住道路時，你也許會遲疑，會吃驚，會怔住，可我們總要面對困難，當困難迎來時，只有一心想著向前，傷痛才會漸忘，當看到一個島嶼時，你會眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇25
在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，為將思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量，引導廣大學生增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，教育部社會科學司與人民網聯合組織了「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」網路直播。3月9日下午，陝西工商職業學院組織1.2萬餘生利用網路共同上了一堂「思政大課」。
此次「思政大課」邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結合「馬克思主義基本原理概論」「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」「中國近現代史綱要」「思想道德修養與法律基礎」4門必修課教學內容，解讀黨中央關於疫情防控的決策部署，講述防疫抗疫一線的感人故事，積極發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。
一堂讓千萬大學生同時線上的「現象級」網課在「雲端」拉開大幕。學校各二級學院、有關部門和思政課教師組織全體師生通過直播和回看開展「思政大課」線上學習，參加線上學習的全日制在校學生9400餘人。學習結束後，思政課教師、專業課教師、輔導員組織學生以QQ群等形式，圍繞線上學習內容引導學生開展交流、討論等學習活動，總計6184名學生參與了線上學習討論。
學校高職擴招綜合管理部組織高職擴招生及班主任3020人開展了線上直播學習。因在崗工作等原因未能觀看直播的學生於當日19點觀看了課程回放，並紛紛提交了個人學習心得。本次「思政大課」學習基本實現了學生全覆蓋。
學校思政教學部利用3月9日下午的「形勢與政策」課，31名思政課教師組織3694名學生線上學習「思政大課」並開展討論交流，課後參與討論學生人數達2841人。大家一致認為，四位教授分別從不同的角度，運用簡練的語言，為全國人民上了一堂特殊背景、非常時期、全新形式、生動感人、精彩紛呈的思政「金課」，讓大家精神上得到了洗禮，思想上得到了提升，更加堅定了理想信念。
此次戰「疫」，充分證明了中國特色社會主義制度的優勢是中國共產黨的領導，這是對青年學生進行思想政治引領，教育引導廣大學生進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的現實素材。「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」激發了廣大學生努力學習、報效祖國的熱情，教育引導青年學子在大戰中要堅定信心、不負韶華，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇26
今天的同上一堂課從奧運角度向我們展現了中國精神。中國體育代表團在奧運會和帕運會上披荊斬棘，在賽場上熠熠生輝。其背後是他們的青春理想和家國熱血以及中國的發展進步歷程。從許海峰到楊倩，我們看到的是中國體育的薪火相傳，是精神的交接和信念的傳遞；再到征戰四次奧運的老將鞏立姣、受傷病困擾的肖若騰、再度復出的黃雪辰等等，我們看到的是奮鬥不息，拼搏不止，「每天一個小目標完成，以後大目標也會容易實現」的黃金準則；再到諶龍、馬龍等老將運動員，我們看到了更高，更快，更強，更團結的奧林匹克精神。從每一個運動員身上，我們知道吾輩可期，中國未來可期！
關於大學生思政課心得筆記總結 篇27
20__年註定是不平凡的一年，冠狀病毒來勢洶洶，衝散了我們過年的喜悅，帶來了一場艱巨的考驗。疫情的壓迫感不斷擾動著人們的心弦，但是中國人民沒有崩潰，中國政府也沒有屈服於病毒的強大。近代以來，中國人民經歷了太多太多的磨難，付出了太多太多的犧牲，但是無論多大的困難，中國人民都不曾想過「失敗」二字，中國人民總能團結一致，共克難關。多難興邦!每逢磨難當頭，都能激發偉大的愛國情懷和無窮的鬥爭力量。中國14億人民在中國共產黨的統一指揮下，一定能戰勝疫情，迎來明日的曙光。這次疫情帶來的不只有磨難，還有中國人民更強的民族自信和國家凝聚力。春天已經來了，充滿力的中國也將從陰霾中探出身來，以振奮人心的面貌矗立於世!中國加油!
關於大學生思政課心得筆記總結 篇28
「蓋有非常之功，必待非常之人」，在新冠肺炎防控科研的各領域中，湧現了一批批優秀的科技工作者，他們爭分奪秒與「瘟神」賽跑，用科技這把抗疫利器，披荊斬棘、降妖除魔。新時代的大學生們，更要學會從疫情中思考未來，只有紮實掌握專業知識，求得真學問，練好真本領，才能在非常時期以己之才學守護國家與社會的安全穩定。
於我而言，這堂思政大課，意義非凡。從時間上來看，在全國人民眾志成城抗擊疫情的關鍵節點展開這樣一場青春盛會，對於激勵我輩努力奮鬥、堅定自信、奮發圖強，發揮了重要作用;從空間上來看，各位青年「宅」在家，通過觀看網路直播的形式與全國的大學生心連心，與武漢人民同呼吸、共命運，讓我們殷切感受到了政府與國家的力量，體悟到了個體的責任與擔當。
「青年成長的道路千萬條，熱愛祖國第一條」真實而有力量的話語，包含著國家對新一代青年的熱切盼望。而我，作為一名思政專業學子，接受最多的教育就是關於思想成長方面的內容，這堂大課再一次讓我的內心得到了極大的堅定，這種信念是平日裡的課堂教學中無法領會的，疫情面前，青年就要擔當起責任，就要獻出自己的力量，幫助人民，幫助祖國，共渡難關。三月，武漢的櫻花很美，但更美的是，奉獻、戰鬥的你們!武漢加油，中國加油!
關於大學生思政課心得筆記總結 篇29
作為思政課教師，我在今天的課堂上與學生共同觀看了今天的視頻課，張老師講到一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的長征，作為今天的新時代青年奮鬥的青春需要與國家同向同行。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發展的的時代，也是實現中華民族偉大復興最關鍵的時代。廣大青年即擁有廣闊的發展空間，也承載著偉大的使命。所以我們廣大青年要把個人理想與祖國前途、把自己的人生和民族的命運聯繫起來。就像在視頻中講到的王俊博新時代青年的代表，在大學畢業後離開城市舒適的環境選擇在基層紮根，發展農村服務農民，在基層奉獻自己的力量，實現自己的人生價值。王俊博的個人事例鼓舞我們的大學生在畢業後選擇基層工作，可以參加選調生和三支一扶考試，為自己職業規劃增加新的選擇。
作為教師我深深的被楊莉老師感動和鼓舞，教書育人三十載，把學生當成自己的孩子，堅持從開學到畢業一個學生都不能少，一個學生都不能掉隊。在今後的教學生涯中我也要嚴格要求自己，做一個認真負責有擔當的老師，熱愛自己的職業，愛護自己的學生。
關於大學生思政課心得筆記總結 篇30
我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習並掌握了預防措施。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等症狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，儘量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國採取「最勇敢、最靈活和最積極的」嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰「疫」的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立「發熱門診」、迅速隔離感染者、鼓勵線上醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智慧等技術用於防疫。「在與新冠病毒抗擊的戰鬥中，中國部署了消毒機器人、智慧型頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟體。一些外賣平台利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟體上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課後，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能「親近戰場」但是我們永遠是國家、武漢、的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。