2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇1

在驕陽似火的夏日,水是必不可少的,也是游泳的最佳時期,而溺水也達到了高峰。

游泳雖是最好的避暑方式,但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了寶貴的生命。而且大多數是青少年。

下面就有一則關於溺水的悲劇的故事:

20__年06月25日,一個叫戴明明的13歲男孩,因為溺水而永遠的離開了這個世界。

那一天,天氣特別炎熱,他和2個同伴一起去河邊游泳解解暑,起先,大家都在淺水區游,漸漸的,水性很好的戴明明放鬆了警惕,興奮的往深水區里游。沒過幾分鐘,兩個同伴怎麼也找不到戴明明,就急忙上岸,四處尋找,大聲叫喚,就是沒有發現戴明明,兩人不知所措。

不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包,溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙到河邊,看到戴明明的書包還在岸上,知道事情不妙,急忙撥打110報警。

可是當他被打撈上來後,已經停止了呼吸,不幸身亡。

這個事例告訴我們,要到正規的場所游泳,不在不明水性的區域游泳,小心腳下光滑的石頭。

最近幾天,我們附近也出現了溺水事故,在我們甌江的防洪堤上,一名14歲少年在江邊洗手而不幸滑入水中,不幸身亡。

這一個一個的案例,都深刻地告訴了我們,不要到江邊河邊溪邊等無安全設施的地方遊戲,防溺水。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇2

青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裡,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由於他們缺少生活經驗,對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上採砂使得水域情況複雜。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,採取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈,然後慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒後溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一紮就破;對水下情況不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那後果將不堪構想。因此我們因該注意以下幾點:

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急,極易發生溺水事故。

2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,並且帶上救生圈,如在海邊,有救生衣。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇3

俗話說水火無情。剛進入夏季,大中國小學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中國小學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中國小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中國小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,後悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇4

隨著氣溫的逐漸升高,溺水死亡的人數也逐漸升高。如果不做好防溺水的準備工作,那必將失去更多的生命。所以,我們一定要認真做好預防工作。

我們小學生不會游泳,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和夥伴們玩水。游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。

小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,並儘量減少次數,減低冷水對身體的刺激。

小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的遊戲,但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水「偷襲」同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

農村的少年兒童應選擇水下情況熟悉的區域。

人的生命只有一次,防溺水要從小做起。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇5

「20__年,全縣已發現有39個未成年人因溺水身亡……」老師在班隊課上說著一個個驚人的數字,使我們震驚不已。

在回家的路上,我的心裡不住地翻騰著。那39個和我年齡差不多的少年,如果還活著,現在會怎麼樣呢?他們應該有一張燦爛的笑臉,正笑嘻嘻地談論著吧!

誰都知道要珍惜生命,卻總是在一剎那的不小心中消失了。帶給親人是無盡的懷念,留給同齡人的是一個個不可思議的問號。難道他們想這樣嗎?不!是他們的不小心,是他們缺乏自救意識和能力。想到這裡,我不禁要感謝自己的學校和老師了。在學校里,老師就經常組織我們學習有關的安全知識。不僅發放安全讀本,開展安全知識講座,還進行護救演習,使我們受益匪淺。在平時的生活中,碰到一些小問題,都能自己解決,也能互相幫助,既快樂又安全。真希望每個人都這樣,幸福快樂地活著。

為了自己的生命,為了自己的健康,每個人都應該學習有關安全的知識,增強意識,提高自救能力,幸福快樂地活著。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇6

水,是個名詞。英語老師說:「水是個不可數名詞。」自然老師說:「水是由氫元素和氧元素組成的。」語文老師說:「水是生命的源泉。」由此可知,水在生活中,是多麼的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少痲煩——溺水。關愛生命,防止溺水。溺水,B超可觀之。

某一村,一個無知的小孩,由於一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時好奇,向水深中走去,由於光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了寶貴的生命。上文,真可謂是「落花有意,流水無情」。這樣的流水,人們賦予它的只有「無情」兩個字。

「百川東到海,何時復西歸?」真想不到這竟然成了流水無情的寫照

流水無情,多少人因為溺水而失去了幸福的家庭,又有多少人因為意外而失去親人,為此,他們淚流滿面。現在,就讓我們重新認識一下溺水。

首先,分析為什麼會造成溺水事故。

溺水的造成,是由於個人自我防護意識太淺,或是由於自然災害等因素造成。

怎樣防止被溺水?這就關係到自身問題,比如說什麼時候該做些什麼,不該做什麼等等。比如,像游泳前先做些運動。

看見有人被溺水怎麼辦?如果要去救人,必須要在自己能保護自己的前提下進行。不要逞一時之能。或者是趕快去找人來幫忙

人,最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。就讓我們一起關愛生命,防止溺水。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇7

水是我們人類的生命之源,但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死,像今年暑假就有這樣的事發生。

7月5日,有三位小學生認為自己游泳水平很高,三個人就約好一起去河裡游泳。當他們游得正高興時,其中的一位同學不知怎麼的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫院,但還是搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無論你多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:「不怕一萬,就怕萬一」。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。

我還想提醒大家:一、不要去山塘水庫游泳;二、當發現有人淹沒時,要冷靜,儘量想辦法救人;三、有人救上來時,用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……

珍愛生命,就要注意安全,不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇8

水,是生命的源泉,可如果不懂得防護的話。它,就有可能讓人失去寶貴的生命!

曾經有過這樣一個事例:一個天氣炎熱的下午,三個小朋友去池塘里游泳。這些沒腰的水對他們來說根本不足為慮。其中,一位高個子指著更深的水域那邊,說:「我去那邊玩玩。」另外的一個胖胖的男生和一個矮個子都沒把這事放在心裡,在他們看來,高個子游泳技術高超,這些水絕對不可能淹住他的。可是,就是這種信任,使他們最後後悔莫及……

高個子在沒到脖子的位置止了步,好像自言自語道:「就在這兒吧。」說著,高個子像一隻青蛙一樣在這周圍熟練地游著。

不久後,正當高個子游得正歡時,他突然發現腿部沒了知覺,原來他抽筋了!高個子的身體緩緩沉了下去,「救命啊!」高個子意識到自己抽筋了,拚命地吶喊道。另外兩人聽到喊聲,不約而同地望過去,正好看見高個子掙扎的模樣,心想:高個子水技這麼好,應該是惡作劇。他們這般想著,朝高個子做了個鬼臉,似乎在說:「別裝了,我們知道你在惡作劇。」

然而,事情並不是他們所想的那樣——他們看到高個子身處的水域上冒出一層又一層的水泡後,終於醒目過來,心裡想:我們可沒抽筋,絕對能把高個子救回來。說去就去,他們以像風一樣的速度向高個子那邊游去。他們二人到了高個子的旁邊,剛想把高個子推向岸邊。發現高個子拼了命般地拍打著水面,水花濺在了三人的眼睛裡。三人在水中滾在一起,想拚命三郎似的,使勁亂蹬,不讓自己沉下水去。

這時,岸邊的一位年輕人看見這一幕,立刻跳下水中,看他游泳的姿勢,顯然也是個游泳高手,他衝上前去,抱住三人中的一個,似乎是想一個一個救上去,可是,他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進水的情況下,拚命蹬,把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去,可卻有些顯得力不從心,游不動了,漸漸沉了下去。這時,旁邊已站了許多人,可他們看了年輕人的下場,卻無人再敢去救人,就這樣,四人都沉了下去......110趕來了,立刻下水撈人,可撈出來卻搶救無效。

從這件事例中,大家一定有所感悟,我提醒大家:不要私自下水游泳,不要擅自與他人結伴遊泳,不要在無家長或老師的帶領下游泳,不要在無安全設施和救護人員的情況下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救......別讓悲劇發生在自己或身邊的人身上!

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇9

在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學生死於溺水事故。在20__年,我市死於溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們為此感到十分的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。

同學們,有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處於青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裡,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥倖的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水裡,卻處處暗藏殺機。俗話說得好「不怕一萬隻怕萬一」,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎麼辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什麼藥都有,但是沒有的就是後悔藥,如果到了那時,再後悔也是於事無補。

我們不願看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白髮人送黑髮人的悽慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裡。

同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇10

最近,隨著天氣炎熱,越來越多的人都去游泳了,而作為小學生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過,在游泳的時候,有多少人注意防溺水呢?其實,小學生防溺水很簡單。

下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。

同學們一定要做到這些注意事項,做好防溺水,過一個快樂的夏天。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇11

溺水是指大量水液被吸入肺內,引起人體缺氧窒息的危急病症。多發生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結膜充血,口鼻內充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現上腹部膨脹。多數溺水者四肢發涼,意識喪失,重者心跳、呼吸停止。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳危險多,不去深水極重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。防溺水安全三字經防溺水、六不準,牢遵守、定安穩。看小河、多秀美,私下水、危險隨。水泥岸、直且立,力不支、無處棲。黑淤泥、藏水底,如陷入、難逃離。大河流、輪船行,水流急、波濤滾,漩渦多、暗流行,被捲入、活不成。不會游、遠離水,同學邀、立拒絕。會游泳、莫逞能,下水前、想親人。學救助、提技能,遵規章、享太平。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇12

夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對於防止溺水,我們學校採取了相應措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水,我們應該做到以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,如果每個人都按照規定去河裡游泳,儘可能去自己熟悉的水域,儘量去淺的,水流緩的河道,當然,是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預防溺水,珍愛生命。每個人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會出意外的。像游泳,要儘量去安全地帶。

預防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇13

記得曾經聽到過這樣的'一件事:悲劇發生在20__年8月23日上午11點左右,青田縣臘口鎮7歲的小金傑到章村鄉一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,並來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發生溺水事故。小夥伴跑回家報告後,村民趕去救援,但7歲的小金傑已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬於自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。

在現實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報導說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多麼可怕的數字啊!

同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課後要認真完成作業,更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。

中午要好好休息,就一定要呆在家裡睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇14

那是一個炎熱的夏天,我正在游泳館裡自由自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人比賽;一會兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。

就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,「撲通」一聲,我跳進了水裡。本來按我的「正常計畫」走,努力向前劃的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時的我,自己安慰自己:「不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣」我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣遊了過去。現在想起來還有些後怕,當時,要不是及時抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:時刻要繃緊自我保護的這根玄呀!

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇15

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來,天氣越來越嚴熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導致溺水事故的發生。

就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無雲陽光明媚,一位男孩邀請同齡夥伴們結伴遊泳,他們不一會兒就跳入江中,正游得好好的,由於水力太大,幾位夥伴無法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場後,抱著兒子屍體數小時不放。

一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

現在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇16

炎熱的夏季即將來臨,大地到處都冒著熱氣,怎麼才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過於游泳了。夏日裡游泳既可以鍛鍊身體,又可以消暑,正這時其它運動所無法與之相比的,因此游泳就成了夏日裡大家最喜愛的運動。

游泳固然舒服,但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報導很多的溺水事故,鮮活的生命就這樣逝去了,給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發生,小區最近組織了一場名為「珍愛生命,預防溺水」的安全宣講活動。我也申請加入去發傳單,讓大家了解安全游泳的注意事項。

周日上午,所有的人員集合完畢後,大家就開始忙活起來。一部分人去小區入口拉上橫幅,橫幅上是我們這次宣講活動的主題:珍愛生命,預防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語,都是貼在大家最容易看見的地方,時刻提醒大家,注意游泳安全;而我們這些小朋友,則是拿著傳單發給每個路過的人,傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例,也有游泳時的注意事項,怎樣做游泳前的準備,怎樣正確游泳等,寫得十分詳盡。最後是在小區的廣場上,請了學校的體育老師來給大家做專業的介紹,許多之前對游泳不太了解的都可以做現場解答。

經過這樣一場活動,大家都對游泳中怎樣去預防溺水有了更多的認識,都紛紛表示,要把學到的知識轉達給身邊的每一個人,讓大家都健康游泳,安全游泳。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇17

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀於一旦。

今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水後自救的安全教育課。我深刻領悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,儘量讓身體浮出水面。如果抽筋,可採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇18

我們的生命像鮮花一樣美麗迷人,我們的生命像黃金一樣寶貴,但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命只有一次,唯一的一次,失去了便無法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發,因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水。讓防溺水的警鐘走進千家萬戶,走進我們的心靈。

溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去,炎熱的夏天靜靜地到來,相信每一個人在夏天中最愛的運動便是游泳了吧。在炎炎夏日,在清澈、涼爽的好溪里舒舒服服的游個泳,是多麼的愜意啊!但是,在你歡樂的同時,死神已悄悄地來到你的身邊……

在每年的5月至10月的180天中,死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在20__年7月12日的那一天。火熱的太陽炙烤著大地,此時此刻,4名學生因忍受不了酷熱,於是瞞著家長,結伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊後,看到涼爽、清澈的溪水,一個個都迫不及待的跳下好溪去游泳,就連熱身運動都沒做。看,4個「小精靈」在好溪里快快樂樂的游著泳。在快要上岸換衣時,期中一位同學突然腳抽筋,在水裡一邊掙扎著一邊喊「救命」。此時此刻,一個同學突然聽到了同伴的呼喊聲,於是他不管三七二十一,直接跑過去救人,結果卻被那位溺水的同學拉下了水。另外幾位同學也同樣被溺水者拉下水,結果一個個都被拉下了水。他們四個在水中撲騰了幾下後,都沉入溪底——溺水身亡。這個故事告訴我們,一定要在家長的陪同之下才能去溪里游泳;在下水前要做好熱身運動;在同伴溺水後,不能貿然前去營救,要冷靜,要呼喚大人,要運用周圍的工具前去營救。同學們,我們的生命是寶貴的,因此,我們一定要珍惜生命預防溺水。

我們的上帝真的是很公平,給予每人只有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。因此,我們一定要珍惜生命預防溺水。同學們,安全是一個永恆的話題,我們一定要注意安全,珍惜生命,預防溺水,讓防溺水的警鐘走進千家萬戶,走進人們的心靈。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇19

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這麼一則關於溺水的悲劇故事。

6月25日是一個令人傷感的日子,一個叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的戴明明放鬆了警惕,他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎麼也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發現戴明明。

不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把剛才發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區大佬上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓,在這裡,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇20

6月25日是一個令人傷心的日子,一個小男孩因為溺水而永遠離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區游,慢慢地,水性很好的小男孩放鬆了警惕,他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎麼也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒發現小男孩的蹤影。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包劉回家了。

回到家,小男孩的同學把剛發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙跑到了魚塘,看到小男孩的書包還在魚塘,知道事情不妙,就打110報警,等到小男孩從魚塘深水區打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給我們很深的教訓,這裡,我提醒大家,小孩子一定要家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深的地方,即使出去游泳也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇21

溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發的季節,每年夏天都會發生溺水事故。溺水的人中,有不會游泳的,也有會游泳甚至水質好的。

在我國,意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死於溺水。

現在是炎熱的天氣季節,暑假快到了。每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件。在這所學校,我們再次強調學生必須做到以下幾點:

第一,樹立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結伴同行。

第二,將所學的預防溺水知識運用到實踐中,堅決杜絕溺水事件的發生。

第三,從我做起,聽從長輩指示,嚴格遵守校紀,堅決不玩水。

第四,加強自我保障

全意識的同時,努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻。

第五,如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

第六,同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

第七,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇22

今天老師給我們看了防溺水的視頻,裡面主要講了溺水的嚴重後果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施,看得我心情很緊張。

夏天是孩子們最開心的季節,也是一個危險的季節。每到夏天,都會發生許多溺水事故,大多都是小學生。他們在沒有大人的監護下私自游泳,結果悲劇發生了。大概的原因有幾類,有時候是人沒有做熱身運動會出現抽筋現象;有時水中的水草會纏繞住人的腳,讓你不能上岸;有時野湖裡有很多細菌,影響人的身體健康。另外,我看見視頻裡還有一個危險行為:一個孩子掉進水裡幾個孩子一起手拉手去拉,結果全部拖下水去淹死了,所以當別人上不了岸時,邊上的人不能拉住掉下水的那個人的手,因為你弄不好也會掉下岸,你要冷靜下來,如果你身邊有救身圈,你就給他,如果沒有,最好的方式就是趕緊呼救。

看完後,我還知道不能私自下水游泳,要有大人的陪伴才行。還有必須要在安全池塘游泳才行,同時我還了解了怎麼做人工呼吸,怎麼救人。

通過看這個視頻,我知道生命的重要性,每個人的生命只有一次,失去了就回不來了,也就不能看到世界上許多美好的景色了,所以我們要珍惜生命。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇23

「叮鈴鈴,叮鈴鈴」上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課,張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進教室,果然對同學們說:「今天我們看防溺水安全知識的錄像。」同學們都很高興,馬上討論了起來。

錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出遊泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館裡游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裡抽筋的知識。

下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些後,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些後,再游到岸邊。三、大腿抽筋時,我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。四、手指抽筋時,要馬上把手握緊,然後再張開,反覆做幾次後,用沒有抽筋的部位劃向岸邊。

看了這個錄像後,我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我們以後游泳也要多多注意防溺水安全喔!

夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對於防止溺水,我們學校採取了相應措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水,我們應該做到以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,如果每個人都按照規定去河裡游泳,儘可能去自己熟悉的水域,儘量去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預防溺水,珍愛生命。每個人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會出意外的。像游泳,要儘量去安全地帶。

預防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇24

今天,我看了「珍愛生命,預防溺水」的視頻,令我深有感觸。

這部視頻主要是來提醒我們要珍愛生命,預防溺水。還舉了好幾個因為溺水而死亡的例子,比如在20__年6月9日,山東省的七名學生結伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學生在池塘邊游泳,玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學生在江邊玩耍,有四人溺水身亡……

當我聽到這一條條、一件件的溺水事故後,真的非常難過,就因為他們貪玩,就有一條條鮮活的生命離開這地球,他們的親人該多麼傷心啊!

所以,我在此呼籲,以後不能在沒有大人陪同的情況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發生。當有人落水時,要及時去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

在生活中,我也曾經聽到過這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。突然有一名女同學掉進了水中,另五人下去施救,結果也掉入了水中。幸虧這時經過一對夫妻,請了附近的漁民來幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水身亡了。

所以請大家一定要珍愛生命,預防溺水。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇25

游泳,是廣大青少年喜好的體育訓練項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防範意識,碰到意料之外時慌張、不可以沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,需要做到以下幾個方面:

1、不要一個人一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

選擇好的游泳場合,對場合的環境,如該水庫、浴場是不是是衛生,水下是不是是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要知道了解。

2、需要要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。

以便相互照顧。倘若集體組織外出遊泳,下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要了解我們的身體健康狀況,平常四肢就隨便抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區游泳。

要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對我們的水性要有自知之明,下水後不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,以免喝水和溺水。

不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中倘若突然感覺身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故時,現場急救火燒眉毛,心肺復甦最為要緊。

將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,維持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的重要,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應飛速送往醫院救治。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇26

俗話說水火無情。剛進入夏季,學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高學生的防溺水安全意識,提升學生的防溺水技能。

學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應發揮其職能積極作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,後悔晚已。

家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的`頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇27

俗語說水火無情。剛進入夏季,大中國小學生溺水事件又頻現報端,1個又1個鮮活的生命離我們而去,1個又1個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的`警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們沉思。縱觀第1次溺水事件的產生,我們不難發現,這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中國小學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在1個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中國小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣揚和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中國小學生對防溺水有1種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織展開防溺水安全演練,摹擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指點,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

固然,防溺水安全不是一個部門就可以解決的問題,應當建立起學校、家庭、社會3位1體防溺水機制。政府應積極發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。

學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另外一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家度過,而溺水事件集中產生時段也是在節假日和暑假當中。

究其緣由是家長的監管不到位,等到事情產生,後悔晚已。家長應承當起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提示他們闊別水患。

目前由於溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,制止游泳因而乎也就成了共鳴。制止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應當是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的產生。溺水猛於虎,但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應當只扼腕嘆息,而應當積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水闊別孩子,讓溺水事件不再重演。

人最寶貴的是生命,生命對任何一個人來講都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的`戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即便這樣他也沒有放棄對生命的尋求,對健康身體的渴望,或許正是由於這樣,他在文章中呼喊:「生命之火萬歲」!

在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,和一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的平常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了平常生活的危害。

中小學生游泳4不要:

1、不要單獨游泳要和大人同行。

2、不要到無救生人員的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境。

4、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

這些游泳常識不但可行,而且對每個人來講都是1筆10分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀,即便以現代的醫療條件和生活條件,能活到xx歲擔負也不是太多,所以我們要珍惜生命從現在開始珍重自己的生命吧!

酷熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之餘,也請留意其中所潛藏的危機。由於隨時有1隻惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那1刻起,它就1步1步地向你逼近,只是你沒有發覺而已。事前多1份豫備和考量就能夠帶給我們無窮的歡笑,減少悲傷和遺憾。

水就像一隻殘暴的老虎,一不謹慎就會成為它的「獵物」。

還有數不清這樣的「意外」,所以請同學們珍重生命,這就猶如孝順父母。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇28

水是生命之源。是水締造了生命,延續了生命,讓生命發光發熱。同時它又是生命的終結者,因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭,所以讓我們攜起手來,預防溺水,珍惜生命。

夏日炎炎,在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期,也是溺水發生的高峰期,因此預防溺水是重中之重,在150天中,每個孩子特別是要注意以下幾點:1、不能獨自外出遊泳,更不能去深水區與不知水情,容易發生溺水事件的地區游泳,選擇游泳地點時要找水下平坦,無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動,而且要先適應水溫。3、在從事任何水上活動時,均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價,水火無情,所以我們一定要做好防溺水工作。

回顧每個夏季,溺水事件屢屢發生,如:20__年5月3日,珠海市斗門區斗門鎮發生一起溺水事件,兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水,後經醫院搶救無效死亡。7月3日下午,河南省駐馬店市確山縣留莊鎮石莊村發生一起溺水事故,5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日,甘肅省張掖市甘州區新墩鎮中心學校、西關國小3名小學生在新墩鎮白塔村濱河新區建設工地一水潭邊摸魚時不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發生,給人們敲響了防溺水的警鐘,讓防溺水警鐘走進千家萬戶。

生命無價,預防溺水,人人都該行動起來,宣傳防溺水知識,保護自己的人生安全。

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇29

記得那是去年的一個夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,「撲哧」一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之後,我們開始游上河岸。已經上岸的我,忽然發現仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,「啪」的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當我還沒弄清楚怎麼回事時,她已經爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之後,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身後菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什麼話也沒有說,好久了,她才告訴我這場危險是由於她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這麼久了,可我仍然覺得心有餘悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經過這次溺水事件之後,我從中積累了許多經驗和教訓,我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當有人溺水需要求救時,我們不能冒然下水營救,我們應該知道:出於一個人求生的本能,溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落於危險之中。這時,需要我們正確的估計自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足,下水營救只會多賠上一條性命,這時,我們要學會立即大聲呼救,同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,並把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的.危險係數降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機會。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對方掙扎無力之後再進行施救,並且救人時不應正面接觸對方,如對方失去意識,應游至對方背後將其手臂反轉拖帶出水面,再進行施救。

生活之中,我們常常會遭遇到許多不備而至的危險,如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領,我想當我們在面對災難之時,我們就不會那麼的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬於人的生命只有一次,關愛生命就應該從我做起,從防患做起!那麼請你、請我們最親愛的同學一定要記住:「我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠離危險平安好。」

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇30

暑假即將來臨。暑假裡,每個學生都很自由。在暑假,由於天氣炎熱,游泳已成為許多人的必備項目。然而,在游泳時,我們應該注意防止在暑假溺水。

我們不能在水庫里游泳。水庫不僅水深,而且上下溫差大。人員入水後,容易發生安全事故。溺水後不注意安全,不及時處理,容易發生安全事故。僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。近年來,有人在水庫里游泳淹死了。雖然人們經常在水庫巡邏,但毫無幫助。溺水事故仍時有發生。

因此,我們要去游泳池。游泳池裡有專門的教練和救生員,所以我們的安全是有保障的。然而,有些人不想去游泳池游泳,也許是為了省錢,或者是因為他們認為游泳池太擁擠,他們去水庫游泳。

為了有一個涼爽舒適的夏天,我們應該防止溺水,特別是在暑假期間,我記得聽到這樣一件事:悲劇發生在8月23日上午11點左右。一個7歲的孩子去村里和一個親戚玩。總共有4個孩子一起出去,在離村子不遠的一個小電站水庫里玩耍。結果,發生了溺水事件。小朋友跑回家報案後,村民們趕來營救,但7歲的孩子溺水身亡。這不是很令人印象深刻嗎?一個7歲的孩子本應該享受到同學的關心、老師的教育、父母的關心、祖父母的噓聲和孩子般的歲月,但他永遠離開了我們在現實生活中,有無數的例子。從這些事故來看,大多數事故是由於人們不遵守有關規定造成的。有報導稱,中國每天有近40名學生意外死亡,也就是說,中國每天減少一節課。這是一個多麼可怕的數字啊學生們,我們即將迎來期末考試。為了迎接這學期最重要的時刻,我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽講外,我們還應該在課後認真完成家庭作業。更重要的是,我們要合理安排時間,按時作息,中午好好休息,保證你下午精力充沛地投入到學習中去,使你的學習效果更有效。

如果你想中午好好休息,你必須呆在家裡睡覺。你不能到處跑。不要參加任何活動,尤其是未經允許不要去游泳。高石鎮沒有專門的游泳池。由於天氣炎熱,一些學生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛生且不平,水下可能有暗流、暗流和雜草,所以未經允許不要游泳。最後,請允許我給你三句話:

減少在水中玩耍,減少安全隱患

不要貪圖一時的寒冷,但要始終保持悲傷

不要讓生命的火焰在冷水中熄滅

2024《新課堂——同心防溺水》觀後感心得體會作文 篇31

昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現在心中久久不能平靜。

安全知識視頻中,主要包括有:預防洪水,預防地震,預防溺水,預防火災和交通安全。發生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在牆邊,也不能跳窗戶,應該躲在牆角,床下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應該雙手抱住頭,蹲下,不應該站著一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災,不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

這個專題片,深入淺出地結合從發生在學校中的幾個案例,給我們認真地講解了發生各種災害的原因和預防措施,一個個鮮活的生命就那麼消失了,著實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。