奉化市黨員幹部學習網

奉化市黨員幹部學習網 篇1

10月12日上午,市人力社保局組織領導班子和全體黨員幹部30餘人前往寧波市廉政教育基地參觀學習,接受廉政警示教育。

展覽通過講解、圖文、影音、雕塑等形式,採用現代信息技術手段,系統展示了中國共產黨反腐倡廉的歷程、近年來寧波黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的成果、寧波市近年來查處的黨員領導幹部違法違紀典型案件。通過參觀,全體黨員幹部深深體會到了中國共產黨反腐倡廉的決心,深刻意識到了堅守法律紅線、紀律底線、道德防線的重要性。

期間,局黨委書記、局長曹岳勇率全體黨員重溫入黨誓詞,進行莊嚴宣誓。大家紛紛表示,要以此次廉政教育為契機,以"三嚴三實"的標準嚴格要求自己,切實牢記黨的宗旨,嚴守黨紀條規,正確履行職責,做到心有所戒、心有所畏、行有所規,爭當勤政廉政的好乾部。

為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中精神,進一步落實中央提出的“大規模地培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的任務,市委針對寧波幹部教育培訓工作面臨的新情況和新問題,提出了充分利用信息化手段,創新幹部教育培訓內容和方法的新思路。根據市委的有關要求,市委組織部創建了“寧波幹部黨員學習網”,為全市的幹部黨員教育培訓搭建了一個新的學習平台,實現了幹部黨員培訓在內容上、形式上、管理上的創新和突破。 “寧波幹部黨員學習網”由學習超市、幹部培訓、數據查詢、學員服務、教學管理等五大模組組成,在網上實現教、學、考、管等各種功能。包括通知通告、乾教動態、學習超市、線上報名、線上考場、學員服務、數據查詢、政策法規和教學管理等欄目。

奉化市黨員幹部學習網 篇2

3月3日,區委書記高浩孟對本報長篇通訊《好大一棵“草”》作出批示。昨天(6號),區委、區政府又作出《關於開展向國家電網奉化供電公司“小草”志願服務隊學習活動的決定》,號召全區各級黨組織和廣大黨員幹部向“小草”學習。

3月2日,“小草”志願服務隊被列入第三批全國學雷鋒活動示範點,是全省獲此稱號的兩個基層團隊之一。第二天,本報刊髮長篇通訊《好大一棵“草”》專題報導“小草”先進事跡。當天,區委書記高浩孟對該篇報導作了批示:“國網奉化供電公司小草志願服務隊,20xx年如一日風雨無阻、從不間斷地為民眾無償服務的事跡,令人十分感動。從他們身上,我們看到了為民服務不忘初心、撒播大愛不計回報的優秀品格。全區各級黨組織和廣大黨員幹部,都要向他們學習,立足崗位講奉獻、肯擔當、有作為,為全區各項事業倍道兼程、倍速前進添磚加瓦,作出應有的貢獻。”

隨後幾日,人民網、新華網、《浙江日報》、《寧波日報》等媒體相繼報導“小草”的先進事跡,在社會各界引起熱烈反響。昨天,區委、區政府作出決定,號召全區各級黨組織和廣大黨員幹部學習“小草”志願服務隊一直發揚和傳承的“平凡、奉獻、恆久、堅守”的精神。

奉化市黨員幹部學習網 篇3

昨天上午,全市幹部民眾懷著無比激動的心情,認真收看中國共產黨第十八次全國代表大會開幕式盛況。大家紛紛表示,要以實際行動做好本職工作,乾出一流業績。

昨天上午,市委書記張文杰,市委副書記、市長陳志昂,市人大會主任周濤,市政協主席王德彪等市四套班子領導在市政府九樓指揮中心集中收看了黨的開幕式盛況。

開幕式結束後,張文杰在接受記者採訪時說,這次大會是我們黨在處於關鍵時期開的一次十分重要的會議,大會的召開對於我們進一步推動改革發展,全面建設小康社會提供了強大的動力。對於當前,全市上下首要任務就是要全面、深入地去學習領會貫徹好精神,進一步振奮全市上下幹部民眾的精神,投入到奉化的建設和發展當中。社會各界要在的報告當中,領會黨中央在今後發展和建設過程中的重要精神實質,來指導我們的各項事業的發展。各級新聞媒體要對精神進行廣泛地宣傳,讓精神深入人心。對於奉化來說,最關鍵的是以精神為指導,做好“兩城四地”的建設,加快“三大建設”的各項任務實施,實現經濟社會又好又快發展。

昨天上午,溪口鎮組織全鎮200多名幹部認真收看了黨的開幕式。市委、寧波雪竇山風景區黨工委副書記、管委會副主任、鎮黨委書記周世君在收看後表示,要把學習精神與溪口工作認真結合起來,腳踏實地、齊心協力,加快溪口旅遊經濟區的建設,完成市委、市政府下達的年度目標任務。

蓴湖鎮組織全鎮機關幹部、農村基層黨員幹部統一收看開幕式。繆家村黨支部書記繆靜錟說,“今後,繆家村兩委會將緊緊圍繞精神,加快社會主義新農村建設,帶領村民共同致富。”錦屏街道黨工委書記曹岳勇在觀看完開幕式後表示,將以精神為指導,堅定科學發展觀的執政理念,按照我市“兩城四地”戰略部署和“三大建設”發展任務,緊扣“美麗錦屏鄉村”和“建設文明街道”兩條工作主線,進一步深化城鄉統籌發展、社會管理創新、文明城市創建。

西塢街道全體班子成員、中層以上黨員幹部及青年團員60餘人集體收看了開幕式。街道黨政班子表示,將以大會精神為指導,根據西塢實際情況,進一步加快推進“美麗花城、時尚水街、風情小站”打造進度。

尚田、大堰、裘村、松岙、岳林、江口、蕭王廟等鎮、街道也都積極組織幹部民眾收看開幕式。

昨天上午9時,滕頭村的黨員和民眾自發組織到滕頭集團公司會議室收看黨的開幕式盛況,認真學習領會所作的報告精神。村黨委書記傅企平說:“我們滕頭村重視科學發展,科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想,未來的滕頭村要更上一層樓,讓生態更好,經濟更發達。的報告令人鼓舞人心,我們村裡的黨員幹部民眾聽了報告後,為小康社會奮鬥的信心更足了。”昨天上午,市人民檢察院七樓會議室內座無虛席,全院80多名幹警在這裡集中收看開幕式直播,認真聆聽了所作的報告。“報告立意深遠,實事求是,鼓舞人心,充滿著與時俱進的時代精神。”開幕式結束後,該院幹警們紛紛表示:一定要以更加飽滿的政治熱情、更加踏實的工作作風、更加奮發有為的精神狀態,發揮好檢察工作在構建社會主義和諧社會中的職能作用,進一步提高執法水平和辦案質量,不斷增強責任意識和大局意識,為奉化的和諧穩定發展作出不懈奮鬥。

早上8時30分,市經濟開發區幹部職工就陸續來到新建成的電教室收看了的開幕盛況。開幕式結束後,幹部職工還進行了熱烈的討論交流。

昨天上午,市發改局組織30餘名黨員幹部職工圍坐在會議室里集中收看開幕式盛況。大家一致認為,黨的是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。我們一定要加強學習,將精神貫徹落實到各項工作中去,努力推動經濟社會更好更快發展。

昨天上午,市國稅局70多名幹部齊聚會議室,集中收看開幕式。大家紛紛表示,將認真學習貫徹黨的精神,牢記聚財為國、執法為民的宗旨,牢固樹立科學發展觀,全力組織稅收收入,充分發揮稅收對經濟社會生活的調節作用。

黨的勝利開幕,引起了市民的強烈關注。在星機數碼,店員聚集在一起,通過電腦網路直播觀看。店員龐皓說,的開幕是政治生活中的一件大事,也是了解中國時政的最好方式,在現有的條件下,通過網路直播可以第一時間了解信息。記者在不少私營店鋪看到店主、店員通過電腦直播收看了開幕式,市民關注熱情相當高昂。

記者在採訪中了解到,也有不少市民通過廣播和手機實時關注。計程車司機趙永柱通過收聽車載廣播,全程收聽了開幕式盛況。市民毛穎通過手機微博實時跟帖評論,全程關注的召開。

昨天上午8時40分許,錦屏街道莊山社區老黨員鄔烈全便趕到社區會議室,與20餘名社區乾群一道收看開幕式。鄔烈全說:“報告振奮人心,讓我們老百姓看到了經濟繼續又好又快向前發展的‘指向燈’,相信我們的國家明天會更好,基層老百姓的生活會越來越好。”昨天上午,江口街道王漵浦村全國優秀種糧大戶王國夫坐在電視機前,滿懷喜悅地認真收看開幕式盛況。王國夫激動地說,這幾年來,政府加大對農業的扶持力度,購置農機、機插等都有補助,農民種糧越來越有奔頭。今年種100畝早稻和320畝單季晚稻,收入可達20萬元。所作的報告,振奮人心,我們對今後多種糧、種好糧信心更足。明年,要擴大糧食種植面積,帶頭推廣良種良法和先進農業機械,幫助周邊農民科學種田,為國家多作貢獻。

錦屏街道奉中社區蘆荻弄聖大房80號,住著一對年過七旬的夫婦,丈夫叫張阿華,現年78歲,妻子叫陳廷俠,現年71歲,他們都是有著數十年黨齡的老黨員。“今天我們一早起來就等著大會開幕,看完之後,讓我們對黨和國家有了更高的期盼。”陳廷俠說,從大的方面來講,她希望國家能太平昌盛;從切身利益上講,她希望物價能更穩定些,藥價能再降點,醫療保障體系能更完善些。

奉化市黨員幹部學習網 篇4

以黨的xx大精神為指導,進一步加強和改進黨建與思想政治工作,努力提升黨建工作水平,結合建黨95周年和長征勝利80周年,以“紅色引領”為旗幟,通過緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念館等方式,加強對黨的發展革命歷程的認識和教育,引導黨員深刻領悟“自立更生 艱苦創業 團結協作 無私奉獻”的紅旗渠精神,激勵黨員傳承紅色基因,堅定理想信念,進一步提高黨性修養、理論素養和先鋒模範作用的自覺性,推進各項工作更好地發展和提升。

通過此次學習教育活動,使黨員幹部接受一次生動、深刻的黨史黨情教育和革命傳統教育,進一步學習體會優良革命傳統在當前學校發展過程中的現實意義,幫助引導廣大黨員以革命先烈楷模為榜樣,自覺地把本職工作和學校發展緊密地結合在一起,進一步增強全體黨員的政治意識、大局意識、看齊意識、規矩意識,堅定正確政治方向,達到“四有”效果:要在思想上有一次很好的升華,要在心靈上有一次很好的洗禮,要在擔當上有一次很大的強化,要在作風上有一次很深的改進。

奉化市黨員幹部學習網 篇5

蘇格拉底曾說過“知識即美德”,培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯與修辭學使人善辯。凡有所學,皆成性格”。說的是學習知識對提高人的智力與精神素質的重要性。一般來說,人們對客觀事物的認識、評價和處理方式是與他本身的知識素養密切相關的。一個目光遠大、視野開闊、行為得體、道德高尚的人,常常是知識淵博的人。而現實生活中某些人所乾的壞事蠢事,除了社會原因之外,往往都是由於知識淺薄,在一種愚昧落後的心理驅使下造成的。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。一位頗得讀書學習真味的飽學之士說“三日不讀書,便語言無味、面目可憎”。明代大文學家方孝孺說:“人可不食也,不可不學也。不食則死,死則已;不學則入於禽獸而不自知也。人與其禽獸也,毋寧死。”這些年來,極少數黨員領導幹部不思進取,不學無術,在文山會海中虛度光陰,在迎來送往中樂此不疲,在燈紅酒綠中流連忘返,在升官發財中煞費苦心,在不斷變化的形勢面前落伍了。有的甚至追逐腐爛的生活方式和低級庸俗的思想文化,奉行享樂主義,垮掉了,令人痛惜,發人深省。

學習是我們黨永葆生機、開拓進取的不竭動力。不學習,勢必在思想上,在觀察問題、分析問題和解決問題的能力上,在掌握知識,特別是現代知識的廣度和深度上,落後於時代,肯定會喪失先進性。學習,對我們黨來說,不單純是一個通過閱讀、聽講、研究等環節獲得知識和技能的問題,首先是一個嚴重的政治問題。

馬克思在回答女兒提出的“你喜歡做的事是什麼”的問題時,毫不猶豫地說:“啃書本”。列寧對全黨的學習、幹部的學習一直十分重視。他認為,在一個文盲充斥的國家內是不能建成共產主義社會的。列寧本人酷愛學習,無論是在被監視、被流放的日子裡,還是在緊張繁忙的革命活動中,都見縫插針地閱讀各種書籍。有位日本朋友問孫中山:“我每次看到你,談不到三句話,就要講革命,不知先生在革命之外,還有什麼嗜好?”孫中山先生回答說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書了。”毛澤東一生酷愛讀書,直到他心臟停止跳動的前幾個小時,還示意工作人員給他讀魯迅的著作。周恩來的座右銘是:“活到老、學到老、改造到老”。

在我們中國古代,無論是唐太宗,還是清聖祖,都深知“國將興必重學”的道理。貞觀六年,唐太宗在詔令中說:“夫不學,則不明古道,而能致太平者,未之有也!”為此,他決定:每月逢五逢十,由房玄齡、魏徵等大臣在弘文館給一些官員講史籍,聽講人的名單由他親自審定。康熙皇帝的文治武功,同樣是與他勤奮學習分不開的。他讀書的興趣十分廣泛,除經、史、子、集四部之外,舉凡天文、地理、歷史、算術、軍事、法律乃至音樂、美術、醫藥、方技,無不涉及,有時讀書到三更半夜也不知疲倦。一次,他同太醫高談國事,提及什麼東西不能“丟”時,把書不能“丟”排在了首位。

學習,對每一個人都很重要,對黨員領導幹部尤為重要。應當通過各級黨員領導幹部的帶頭學習,大力推進學習型政黨和學習型社會的建設。

奉化市黨員幹部學習網 篇6

走進山西汾西縣永安鎮後加樓村村級活動場所,一個二層樓的大院,公示欄里用粉筆寫著村里成立的專業合作社去年農戶分紅情況。二樓黨員活動室,一間30平方米的屋子內坐滿了人,大家正你一言我一語討論著村里玉露香梨園補栽樹苗的事。“我們正在開展這個月的黨員活動日;我們的黨員活動日從1995年堅持至今,雷打不動。”村黨支部第一書記楊靜介紹說,20xx年來,村里每月1日的黨員活動日從未間斷。

汾西縣後加樓村是山西建立的“兩學一做”學習教育常態化制度化基層單位示範點之一。為貫徹落實中央關於“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署,山西開展示範點建設,通過突出“一地一品牌、一點一特色”,力求用示範點的集群效應引領推動“兩學一做”常態化制度化。目前,山西共確立省級示範點31個、基層單位示範點258個。

據介紹,示範點是山西根據地區部門單位職能定位、區域特點和工作基礎等方面綜合考量,按照“申報推薦、實地考察、擇優確定”的步驟,經反覆比選、綜合論證後遴選確定的。省委要求,各級示範點應先行一步、走在前面,在“學、做、改、融、促”五方面作好示範,為推進全省學習教育常態化制度化探索經驗、提供借鑑。

每天早上學習一段黨章黨規、系列重要講話原文摘錄;中午解答一道“兩學一做”知識測試題;晚上進行一次黨課自學,運用《學思踐悟筆記本》進行記錄、撰寫心得……這樣的“一日三學”,已成為孝義市南陽鄉全體黨員日常生活的一部分。為讓黨員隨時隨地學習,實現全覆蓋,作為省級示範點的孝義市把微信課堂作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的平台,市級建立專門微信公眾號,並推動基層黨組織積極建立微信學習平台。“指尖上的‘黨校’大大拓展了學習空間,延伸了學習時間。”白石崖村黨員王鵬雖在外經商,但他感覺到,微信課堂拉近了他與黨支部的距離,“人不在時也能實現思想同步。”

學習教育融入日常、抓在經常。各示範點突出經常性教育特點,組織黨員真學深學。右玉縣專門出台《示範點實施方案》,把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度,並按照不同領域、不同行業黨組織和黨員特點,分層分類制定細則,規範“三會一課”形式、內容和要求;迎澤區推出“七個”常態化:“專家送學”常態化、“領頭雁”培訓常態化、理論知識測試常態化、優秀黨課評比常態化、“身邊榜樣”事跡報告常態化、“學習思考”討論活動常態化等;晉源區以“三卡一議”規範“三會一課”,即制定學習課程卡、交流學習心得卡、公示黨員評分卡,開展年度評議。

黨支部建設是最重要的基本建設,激活各黨支部“小細胞”,才能釋放出“大能量”。示範點大箕鎮以村黨支部為單位,集中一天時間組織黨員統一過組織生活,從制度上保證了黨員參學和黨內政治生活規範化;針對縣裡緊臨市區進城務工黨員較多的現狀,澤州縣在市區流動黨員相對集中的地方組建了4個流動黨員服務站和3個流動黨員信息交流點,定期組織進城務工黨員就近參加學習,開展志願服務。

基礎在學,關鍵在做。在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中,同煤集團通過“共產黨員服務站”平台,構建黨員為民服務長效機制。截至目前,公司已建成共產黨員服務站1200多個,有黨員志願者2.3萬多名,結成黨員民眾“一助一”幫扶對子1.2萬多對,年均為員工民眾辦好事實事2萬多件次。侯馬市秦村北社區結合實際,常年開展以便民、助民、樂民、睦民、惠民為主的“五民行動”,建起了該市城區第一個“老年人日間照料中心”,為老年人提供就餐6000餘次,還為行動不便的老人送飯上門……各示範點的廣大黨員以實際行動解決民眾困難,踐行著“四講四有”合格黨員標準。

目前,山西已根據各示範點的探索,制定出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案和具體舉措。

奉化市黨員幹部學習網 篇7

根據《關於在全市推行黨員幹部現代遠程教育“固定學習日”制度的通知》(泰組通〔20xx〕60號)精神,為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,結合第四季度“學習先鋒模範、爭做合格黨員”教學主題,現就做好12月份“固定學習日”有關工作通知如下:

一、學習時間及內容

集中學習時間:20xx年12月26日(星期一)下午3∶00。

必學內容:1.《〈關於新形勢下黨內政治生活的若干準則〉主要內容》、2.《三水的召喚—第一書記工作側記》、3.《共產黨員的故事—“兩學一做”泰州先鋒譜》第7集、第8集。

選學內容:《小州入黨記—發展黨員工作業務培訓課程》。

(收看方式:通過“江蘇先鋒”智慧型TV點播,點擊“視頻點播”—“泰州”—“空中課堂”,或訪問泰州市黨員幹部遠程教育網站,點擊“遠教園”—“視頻中心”—“兩學一做”。)

二、相關要求

請各鄉鎮、市級機關各部門以遠程教育站點為單位,組織黨員集中學習和討論,認真落實考勤、記錄等制度,通過“固定學習日反饋平台”上傳學習人員花名冊、學習記錄、活動現場圖片,市遠程教育中心將對學習情況進行督查和通報。

奉化市黨員幹部學習網 篇8

第一條 為了加強黨員教育,強化理論學習,不斷提高黨員政治素質和業務水平,根據黨章和上級黨組織的要求,結合本單位實際,制定本制度。

第二條 黨委(黨組)中心組的學習由黨組書記召集並主持。黨員幹部的學習由黨支部組織實施,由黨支部書記主持。

第三條 學習內容要緊密結合形勢發展和業務工作實際,堅持理論聯繫實際、學以致用的原則,圍繞改革發展穩定的大局,認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論,以科學、全面、系統的學習指導實踐。

第四條 黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀;黨和國家的方針政策;縣委、縣政府的重大部署;現代科學知識、管理知識、法律知識以及業務知識等內容。

第五條 每季度安排一次黨委(黨組)中心組學習,每月安排一次黨支部黨員集中學習,其餘時間黨員根據個人情況進行自學,每個黨員每周自學時間不少於2小時。

第六條 黨員學習教育的形式要多樣化,主要採取集中學習與分散自學相結合的形式,另外要採取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓,選擇針對性、實效性較強的主題,並組織考試檢驗學習效果。

第七條 全體黨員要樹立終身學習的觀念,加強自學,並按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。

第八條 學習中要聯繫工作實際,實事求是,解放思想,在轉變觀念上下功夫,從而增強每個黨員的工作積極性和創造性,保證學習不流於形式。

第九條 黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席,如必須緊急辦理公務時,須向支部領導請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時,必須向支部領導請假,事後必須按規定補課。

第十條 全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集中培訓和集體活動。

第十一條 凡全年無故不參加集中學習活動超過5次者,年內不得評為優秀黨員、先進工作者。

奉化市黨員幹部學習網 篇9

做人要實,不做兩面人

“做人要實”是“三嚴三實”要求的重要內容,是“三嚴三實”的落腳點。俗話說,做事先做人。對黨員領導幹部提出做人要實,就是要求全黨幹部對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、乾老實事,襟懷坦白,公道正派。

做人要實,是永葆共產黨員先進性的內在要求,本質是要求我們黨員領導幹部忠於黨,忠於祖國,忠於人民,在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致,對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心裡話,對事業踏實肯乾,言必行、行必果。我認為,關於“做人要實”的要求,其內涵主要包括以下幾個方面:

做人要實,必須堅守信仰、對黨忠誠。對黨忠誠是對黨員的根本政治要求,是黨員領導幹部必須牢記並付諸實施的準則。老實做人,就必須始終堅定理想信念,錘鍊黨性修養,切實增強道路自信、理論自信和制度自信;始終保持政治清醒,在重大原則問題上立場堅定,在大是大非面前旗幟鮮明。

終向中央基準看齊,對黨、對人民一心一意、真心誠意、全心全意,甘當螺絲釘、甘做鋪路石、甘為孺子牛,築牢忠於事業、團結奮鬥的思想根基。

做人要實,必須牢記宗旨、一心為民。為人民服務是黨的宗旨,也是我們工作的出發點和落腳點。老實做人,就必須時刻把民眾的利益放在心上、把民眾的期盼落實在行動上,想問題、作決策、辦事情,堅持把民眾呼聲作為第一信號,把民眾需要作為第一選擇,真正為民眾解決一些最直接最現實的問題,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

做人要實,必須說老實話、乾老實事。正確的事業觀,是我們黨員幹部想事業、幹事業、發展事業的理想支持、價值導向和精神動力。老實做人,就必須把黨的最高綱領和現實工作緊密結合起來,尊重實踐,尊重規律,以老實的態度,深入一線調查研究,善於從實踐中摸清規律,從民眾中汲取經驗,求真務實、腳踏實地、真抓實幹,以求實的態度、務實的作風做好本職工作。

做人要實,必須襟懷坦蕩、公道正派。毛澤東同志強調,“一個共產黨員,應該是襟懷坦白,忠實、積極,以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益。”老實做人,就必須既堅持原則,又充滿為民情懷,既嚴格要求自己,又寬宏大量、包容他人,不搞“團團伙伙”,對於同志們工作中出現的問題,出於公心,當面指正,不搞當面一套背後一套,對錯誤言行和歪風邪氣,不迴避,不做老好人,始終保持一身正氣。

做人要實,不僅是我們為官從政的基本要求,也是我們做人的基本要求。作為基層黨員幹部,只有把老實做人、做老實人貫穿到自己思想、工作、生活的各個方面,體現到從政、交友、為人、處事等日常行為中,爭做“忠誠乾淨擔當”的好乾部,才能真正不辜負組織重託,贏得民眾信任,也才能以嚴以修身、改進作風的新成效為經濟社會發展貢獻力量。

一是做到忠誠守信、表里如一。時刻警惕做人不實的具體表現和嚴重危害,充分發揮個人主觀能動性,對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面“鏡子”,自念“緊箍咒”,常打“預防針”,以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己,在獨處之時謹言慎行、一絲不苟,不自開綠燈,不下不為例,做到人前人後一個樣、台上台下一個樣,保持共產黨員本色。

奉化市黨員幹部學習網 篇10

學,然後知不足。幹部線上學習以網路為載體,在網上實現教、學、考、管各種功能,堪稱知識經濟與信息技術的有機融合,效果顯而易見,一方面有效解決了工作和學習的矛盾,使我可以自由選擇學習時間; 另一方面海量的信息讓我和參與學習的幹部都能從中尋找到自己感興趣的課程,也使學習不再枯燥乏味。下面,我主要從思想認識層面淺談對學習的體會。

一、認識到新時期學習的重要性

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才幹,不立志就不能學出成效。通過此次幹部線上學習,讓我提升了理論水平,開拓了政治視野,拔高了思想覺悟。 學習應該站在系統的高度把握知識。任何一門學科都有其自身的知識結構系統,學習一門學科首先要了解這一系統,搞清局部在整體系統中的位置,從而使所學知識更容易把握。對於黨員、幹部而言,學習是安身立命的根本。這是因為,一個沒有先進理論武裝、不講學習的黨員,就不會有真正的黨性,也不可能發揮先進作用。當今世界變化是飛快的,如果不學習就跟不上時代的發展。

二、學習促進思維創新,思維促進智力發展

學習培養人們的思維習慣。學習通過思維活動來體現,學習的本質就是一種思維,一種智力素質的提高。在學習中,我非常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際的聯繫,養成多角度思考問題的習慣,不孤立的對待知識,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性,從而有效促進了智力素質的發展。

三、認識到新時期學習的緊迫感

當今世界,知識改造、知識更新速度大大加快,知識和信息日新月異,報紙上、網際網路上每天都有大量新鮮知識,我們所掌握的知識如滄海一粟。同時,在工作實踐中,新情況、新問題、新矛盾也在不斷湧現。學習是黨組織對黨員幹部提出的基本要求,是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要,是提高黨的執政能力的有力武器,是新的形勢下做好基層工作的重要法寶。學習能促進思維創新,思維創新能促進水平提高。作為一名領導幹部,隨著出現的許多新概念、新思想、新問題,深感要加快更新知識速度,必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性,不斷提高自己的工作能力和水平。通過學習保持堅定的政治信念,更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

四、網路學習的平台提高了學習的效率

相對於傳統面對面式學習,“幹部線上學習”依託網路,採取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給黨員幹部教育注入了新的生命力,對公務員隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。一是線上學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課,使整個學習變得靈活便捷,完全可以利用工作的閒暇時間,打開電腦就能進入“線上學習平台”,使一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強,效果亦非常明顯。“線上學習平台”利用靈活的時間和豐富的內容,提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平台。在完成必修篇目或選修篇目的同時,還可以選擇自己感興趣的內容進行學習。

五、學習的時效性強

孔子曾經說過:“學而不思則罔,思而不學則殆”。良好的思維是創新的基礎,只有學而思之,才能將所學知識融會貫通,舉一反三。“幹部線上學習”為參學對象提供了極好的學習和思考的平台。學習平台提供了針對性很強的學習篇目,量身定做學習篇目,並以客觀題進行學習考核,幫助每個學員從不同的角度去認真思考和認識一些問題,促進了幹部理論修養的提高。

六、收穫:一個開闊,兩個提高,三個增強

參加學習以來,我受到了良好的政治理論教育,在學習過程中,我感到進步很大。

直觀地說,這次學習讓我的視野得到了前所未有的開闊。視野的開闊會激發自己對政治理論學習的熱情,提高了政治理論水平,提高了思想覺悟。堅定理想和信念,是中共黨員的先進性要求。但理想信念的堅定是無止境的。過幾個月來的學習,讓我對共產主義理想和信念更加堅定了,增強了共產主義理想和信念,增強了對黨的事業的忠誠心,增強了中青年幹部的使命感。

在收穫“進步”的同時,我也深深地體會到了肩負的“責任”。可以說,“進步與責任”成了我參加本次學習的最大心得。學習不是目的,學習是為了提高自我,升華自我,以將學習成果轉化為工作的動力。

這就要求我們每一個人都要樹立責任心,培養責任意識,全身心投入到我們各自的事業當中去。因此,我在感受到進步的同時,又體會到要將這份不可多得的寶貴學習成果化作一顆永恆的責任心,努力做好自己的本職工作,遵守職業道德、履行職業責任,教書育人。我認為這才是學習的真正意義。與此同時,我還體會到,責任的承擔必須要不斷追求進步,學無止境,只有自身素質硬了,思想覺悟高了,業務能力強了,才能更好地將責任心付諸實踐。

總之,我認為“幹部線上學習”以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式,進一步拓展了學習內容和學習途徑,調動了黨員幹部的學習積極性,讓學習滲透到了每個人工作和生活之中,為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習平台。這樣的靈活多樣、內容豐富的學習教育方式,應該長期堅持下去。

奉化市黨員幹部學習網 篇11

“小”處著手更易學

在學習型村黨組織建設中,餘姚市改變就事論事、簡單說教的傳統做法,按照“貼近實際、貼近生活、貼近民眾”的要求,做好“小”字文章,創設了系列載體,使學習活動形象、生動,富有新意。

小簡訊宣教法。利用“餘姚手機報”、“手機黨校”、“簡訊黨課”等向全市黨員傳送各類紅色簡訊,用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。

小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯,統一製作成宣傳卡片,發放給農村黨員民眾,使農村黨員既了解上級形勢政策,又知曉家鄉發展規劃,增強了他們推進新農村建設的信心。

小段子宣教法。組建“農民說唱團”,把黨的理論、形勢政策編輯成說唱段子,通過小品、相聲、對口詞、三句半、餘姚灘簧、快板等文藝形式,用農村民眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳,受到了農民民眾的歡迎。

小對子宣教法。結合科技衛生文化“三下鄉”活動,用寫春聯送政策的形式,把10萬份春聯小對子送到農村民眾手中,既為農村民眾增添了節日的歡樂,又使黨員民眾了解國情世情市情。

小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村幹部組成的宣講團,走進農家小院、田間地頭,面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。民眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來,已收集基層民眾反映情況52條,當場解決45條,還有7條經協調後及時作出了答覆。

小講壇宣教法。針對農村基層實際,創設了以“五分鐘學習圈”為半徑,以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”,開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每周都要舉辦“百姓講壇”,並把學習心得張貼在宣傳櫥窗里,吸引了全村民眾。

小專題宣教法。以微型黨課為載體,把形勢政策內容編輯成系列小專題,開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講台”活動,增強了宣傳的實效性。

小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍,進村入戶開展學習宣傳活動。目前,全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260餘次,客群1.2萬餘人次,有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村幹部、企業幹部、老黨員組成的“老娘舅宣講隊”,將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合,運用草根智慧、民間解法,在推進新農村建設中發揮了重要作用。

奉化市黨員幹部學習網 篇12

根據區委會安排,區紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班,課程安排科學,培訓形式多樣,學習內容豐富,授課方法靈活,教學效果良好,達到了錘鍊黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會,可以用「感動、震動、觸動」來概括。

一是感動。在當前經濟社會發展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下,區委專門安排四天時間,劃撥專項資金舉辦此次培訓班,是「良醫治病於未發之時」,是給廣大黨員幹部打防疫針、敲警世鐘、上教育課,是對黨員幹部最大的關心和愛護,可謂用心良苦。區紀委牽頭組織此次培訓班,邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課,使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外,授課教師備課充分,講課認真,充滿激情,教學成效明顯。所有這些,無不使我心底油然而生感動。

二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所,觀看了警示教育片—《迷途》。看到我們身邊的黨員幹部走上違法犯罪的道路,深為痛惜。這些人步入腐敗深淵,__上身敗名裂,經濟上得不償失,家庭方面妻離子散,健康方面身心交瘁。想到這些,本人受到極大震動。本次培訓還學習了__紀委和省市紀委編髮的違反__八項規定精神的通報,以往看似習以為常的事情,其實是違紀,是碰了「高壓線」,這對自己是極大的警醒。

三是觸動。平和的心態、__紀律、__規矩、「八項規定」、「三嚴三實」、「兩個責任」、做人清白、做事規矩等詞語成為本次培訓班上高頻出現的詞語,也深深觸動了我的心靈。開班儀式上,曹志書記領學的華潤集團董事長傅育寧講話中提到的回歸本真,省紀委王主任倡導的平和心態和陸主任對八項規定的具體化,市紀委陳書記和馬的案例教學,以及新黨章的解讀、打通服務民眾最後一公里等,都是緊扣實際,娓娓道來,如話家常,象春風拂過,如細雨滋潤,我收穫頗多。

感動、震動、觸動,關鍵還是行動。下一步,我要認真消化吸收培訓內容,內化於心,並堅持用學習成果指導工作和生活,從而外化於行。

一要常懷趕考之心,不斷強化責任意識。1949年3月,從西柏坡動身前往北京的時候,毛澤東對隨行的同志說:「我們今天是進京趕考,能否及格可是人民說了算。」一再強調要繼續保持「趕考狀態」。作為一名共產黨員,需要時常保持這樣一種趕考精神。區委督查室要主動融入全區經濟社會發展大局,以時不我待的緊迫感、火一樣的熱情和無窮的動力,千方百計克服督查工作中的一切艱難險阻,推動各項工作真正落到實處。「趕考」,就是把自己擺在做學生的位置上,人民是「考官」。檢驗我們工作好壞的是人民民眾,只有取得民眾的滿意和肯定,我們的工作成績才能得到承認。因此,督查工作要始終把民眾利益放在第一位,時刻想著民眾的利益,加大督查力度。採取多種形式開展督查活動,推動區委、區政府各項決策部署不折不扣地落到實處,打通服務民眾最後一公里。另外,本人必須認真履行主體責任,對督查室工作人員加強教育監督和管理,切實改進作風建設,維護督查人員的良好形象。

二要常思貪慾之害,不斷強化自省意識。古人云,貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。貪慾是走向腐敗的根源。分析腐敗的原因,縱有千種萬種,但最根本的還是自身出現問題。見賢思齊,見不賢則內省。黨員幹部必須不斷強化自省意識。要堅持做到四個「想一想」,經常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場,想一想自己走到今天的不容易,想一想家人殷切的目光,想一想自己的言行舉止是否合乎標準。通過這種自我反思、自我剖析、自我對照、自我調整,查找不足,去除思想上沾染的灰塵,有效地防止和減少腐敗行為的發生。

三要常懷律己之心,不斷強化自控意識。所謂「律己」就是用法律、規則和紀律、要求自覺約束自己。對於黨員幹部來說,嚴於律己不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養方式,也是廉潔從政的明確要求。在以後的工作生活中,本人將始終堅持做人清白、做事規矩的原則,把律己貫穿於做人做事的各個方面,時刻保持一顆平常心,淡泊名利,從司空見慣的小事和小節抓起,切實做到未雨綢繆,防患於未然。按照「守紀律講規矩」的要求,切實加強作風建設,養成在監督的環境下工作和生活的習慣,養成在法治的軌道上用權的習慣,做遵守紀律的表率,做遵守法律的典範。

總之,本人將時刻做到__上把握方向,感情上把握原則,行動上把握分寸,生活上把握小節,任何時候、任何情況下,都把握住自己,任憑風浪起,自有主心骨,努力做一個組織信任的人,做一個民眾稱讚的人,做一個同事部下敬佩的人,做一個家屬子女引以為榮的人,做一個回顧人生問心無愧的人。

奉化市黨員幹部學習網 篇13

為做好20xx年全鎮黨員教育培訓工作,深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會精神,踐行黨的民眾路線教育實踐活動,不斷提高黨員素質,建設一支適應新形勢、新任務要求的高素質黨員隊伍,推進黨的執政能力建設和先進性建設,根據上級要求,結合我鎮實際,制定本計畫。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,確保教育實踐活動取得實效,進一步解放思想,改革創新,按照科學執政、民主執政、依法行政的要求,建立科學有效的黨員教育培訓計畫,促使黨員教育在內容上、途徑上、方式方法上與時俱進,做到思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發展、實踐上不斷有新創造。

二、目標任務

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神,踐行黨的民眾路線教育實踐活動,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領,這是黨章規定黨員必須履行的義務,是黨員教育培訓的主要內容。“三會一課”制度作為黨的組織生活制度,把黨員的教育學習作為一項經常性的工作以制度的形式被固定了下來。建立黨員教育培訓長效機制,就是要在“三會一課”制度的基礎上,進一步深化內容,創新載體方法,完善體制機制,講求質量效果。通過教育培訓,把黨員培養成品行好、黨性強、覺悟高、素質全、作風正、業務精的優秀分子,在“危難時刻能夠站得出來,關鍵時刻能夠豁得出去”,成為經濟社會建設的主力軍、先鋒隊,在踐行“三個代表”重要思想和落實科學發展觀活動中起表率作用和先鋒模範帶頭作用。

三、培訓對象

全鎮機關幹部、村組幹部、全鎮黨員、入黨積極分子。

四、培訓內容

要按照新時期黨員幹部教育培訓的要求,針對不同層次的培訓對象、科學設定內容,做到切合實際,注重實用,講求實效。

(一)黨的理論和基本知識、政策法規。重點是新《黨章》、《黨內監督條例》、《黨的紀律處分條例》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》等法規條例;

(二)黨的、xx屆三中、四中全會以及習近平總書記系列講話精神,特別是習在指導蘭考縣委班子民主生活會的講話和中央在農村的政策;

(三)黨的民眾落線教育實踐活動相關知識;

(四)農村實用技術。

五、任務及要求

(一)鎮中心組學習:每季度一次,每年四次。

(二)機關幹部學習:每季度一次,每年四次。

(三)農村黨員幹部培訓:各支部書記每年對本支部黨員組織學習培訓兩次。

(四)7月份開展入黨積極分子培訓班。

(五)黨務幹部培訓班:每半年一次,每年兩次。

(六)10月份開展村支兩委幹部培訓。

六、培訓方式

培訓方式要靈活多樣,講求實效。全員集中培訓和黨支部培訓要結合起來,穿插進行。

(一)專題輔導:要把教師講授與電化教學結合起來,豐富內容,提高效果。

(二)觀看講座:農民文化大講堂、道德大講堂、“七一”講話專題講座等為主。

(三)座談討論:組織黨員幹部召開座談會議,共同探討促進全鎮發展,增加農民收入的方法、措施和途徑。

七、工作措施

(一)高度重視,強化領導。鎮黨委要把黨員幹部教育培訓作為抓好黨組織建設的重要任務來完成,工作中要做到三個到位:思想認識到位,安排部署到位,工作措施到位。

(二)制定計畫,分解任務,落實責任。根據縣委和縣委組織部工作要點安排,結合我鎮實際制定切實可行的黨員教育培訓規劃和計畫,明確任務,夯實責任,真正將此項工作落到實處,確保取得實效。

(三)調查研究,最佳化內容,改進方法。在培訓過程中,要深入開展調查研究,掌握各類知識和技術要求,科學的有的放矢地確定培訓內容,並以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質量和效果。

(四)培訓與實踐相結合,增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來,把知識與能力結合起來,把思路與工作結合起來,提高學用轉化率。

(五)加強管理,強化督查。各類培訓都要嚴格培訓紀律,強化教學管理,參訓學員要建立培訓檔案,對學習情況予以記錄評定。接受上級部門的督查、考核,以確保我鎮黨員幹部學習培訓工作的全面完成。

奉化市黨員幹部學習網 篇14

用科學的理論武裝教育人,是黨的思想理論建設的根本任務,面對新形勢、新任務,加強理論學習,自覺運用科學發展觀指導實踐,比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此,作為一名黨員幹部,要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性,自覺加強理論學習,切實提高執政能力,進一步增強黨的領導核心作用。

一、加強理論學習,是提高政治素質的需要

思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢,廣大黨員幹部要充分認識到,加強理論學習,是提高黨員幹部政治素質的需要;是與時俱進,創新發展的現實課題;是完善自我,提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標誌,也是一個黨員幹部成熟的標誌。黨員幹部尤其是領導幹部,要提高判斷形勢的能力,提高帶領人民民眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力,沒有深厚的理論水平是不行的。為此,黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責,一種精神境界,一種終身追求,並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。

二、加強理論學習,是保持政治清醒的需要

理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習,能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習,有助於堅定共產主義理想信念,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮鬥、反腐倡廉的表率。加強理論學習,有助於區分大是大非問題,關鍵時刻不迷失方向,提高政治鑑別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論,掌握這一科學理論,才能在錯綜複雜的環境中明辨是非,才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加強理論學習,是適應新形勢新的需要

要適應新形勢新任務的要求,就必須把握好理論學習重點。各級黨員幹部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力,堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀,全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章,進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何,最終體現在學習成果的轉化和套用上。廣大黨員幹部一定要堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來,把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。

四、加強理論學習,是加強班子建設的需要

人民民眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員幹部的身上認識的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習,增強我們一心為公、一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民民眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子。

五、加強理論學習,是樹立“三觀”的需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永葆黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

六、加強理論學習,是開展工作的需要。實踐的觀點是我黨的思想路線的本質內容,突出實踐特色也是理論學習的一個重要原則和顯著特點。通過日常的理論學習,目的就是學以致用,學用結合。要把學習實踐活動貫穿於工作始終,理論聯繫實際,善於用科學發展觀的立場、觀點和方法分析問題、觀察問題和解決問題,努力做到宣傳工作服務於科學發展,服務於城市經濟又好又快發展

總之,理論是行動的先導,在全面建設小康社會的今天,我們每一位黨員幹部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性,真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍,把思想統一到黨的偉大事業上來,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響,全心全意搞建設、一心一意謀發展,為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!

奉化市黨員幹部學習網 篇15

此次學習我的感受如下:

一、黨員幹部要加強學習,提高理論素質

保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性,黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習,真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想理論素養,堅定共產主義理想,努力實現全面小康社會,才能夠立足當前、放眼未來,增強履行歷史責任的自覺性,堅定正確地貫徹執行黨的基本路線,方能全心全意為人民民眾服務。廉潔奉公,勤政為民,不說空話,多乾實事,方能顧全大局,帶領人民民眾共同致富,才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向,解決矛盾,應對自如,經受住任何考驗。不學習新的知識,就要落伍。只有扎紮實實堅持學習,才能不斷地得到提高。

二、黨員幹部堅定信念,講正氣

黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節,一個革命政黨,必須有一股浩然正氣,這樣才能具有強大的精神支柱,才能充滿生機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德,要在馬克思主義的基礎上,培養和弘揚高尚的人格品質,保持革命氣節,要做到在任何情況下,都忠誠於黨和人民的事業,不改變革命的初衷,不喪失必勝的信心,不怕困難,不信邪,堅持真理,維護黨的原則,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和黑惡勢力作鬥爭,堅持廉潔奉公,艱苦奮鬥,在拜金主義、享樂主義、個人主義和「酒綠燈紅」的侵蝕影響面前一塵不染,正氣凜然,在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向,錘鍊自己的意志品質,真正塑造共產黨人的高風亮節。

三、黨員發揮集體智慧

黨員幹部要堅持集中制的原則,遇事要多商量,多溝通,互相幫助,互相扶持,聽取民眾的意見,充分發揚讓大家講話,不搞家長制。增強黨性,從大局出發,維護黨支部和領導班子的*結,敢于堅持原則,對存在的問題,勇於發表意見,不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持集中制方面起表率作用,既善於充分養成經常開展批評與自我批評,自覺接受組織和民眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上,緊密*結在黨中央周圍,自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

四、黨員幹部勇於開拓進取

堅持實事求是,求真務實的思想路線,積極探索,大膽實踐,認真研究新情況,解決新問題,認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢,面對中國發展的良好機遇,面對前進道路上的新情況、新問題,黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員幹部是作風優良,民眾信任的表率

我們共產黨人來自人民,植根於人民、服務於人民,建設中國特色社會主義,實現全面小康社會,全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務,黨員幹部應走民眾路線,關心民眾疾苦,全心全意為人民服務,辦事公正、公開、公平,保持同人民民眾的血肉聯繫。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權、用好權,是用權為民,還是以權謀私,是對黨員幹部的嚴峻考驗,因而要樹立正確的權力觀。

奉化市黨員幹部學習網 篇16

按照七中黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計畫

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規,學習市教育局下發的有關規範教師行為的檔案要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結,不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣,尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習,使民族團結意識融入學習工作中,維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識,提升自身業務水平。作為信息技術教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業務能力。本年度,要認真學習新的教學理念,要加強文字處理、網路技術、計算機硬體、軟體套用、信息管理等內容的學習,使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思,總結提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,在工作中善於總結和觀察,加強與領導同事的談心交流,提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之,本年度,我將認真參加學校組織的各類學習活動,並積極利用網路、書刊雜誌加強自學,按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習,努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

奉化市黨員幹部學習網 篇17

一、總體要求

深入學習實踐科學發展觀,按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求,加強黨員的經常性教育,紮實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質,提高工作能力,建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、民眾評價優”的黨員隊伍,充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模範作用。

二、黨員教育培訓的主要內容

1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育,深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策,深入學習實踐社會主義核心價值體系,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。

2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》,深刻理解中國共產黨加強自身建設的“六個堅持”基本經驗,按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求,樹立終身學習理念,不斷更新知識結構。提高黨建工作科學化水平,發揮黨組織在推動改革發展中的獨特優勢。

3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習,引導廣大黨員特別是黨員幹部加強黨性修養,大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實幹、敢抓敢管,把省、市、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員幹部增強廉潔自律意識,自覺踐行“幹事、乾淨”的廉潔理念,築牢拒腐防變的思想防線。

4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才,培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀,深入分析黨員需求,堅持分類指導,分層次、分崗位開展黨員技能培訓。

5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合,充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用。

三、黨員教育培訓的主要方法

1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育,推進學習型黨組織建設,認真執行“三會一課”制度,創新黨組織活動方式方法,通過黨員幹部講黨課、道德講堂、讀書會等形式,增強組織生活對黨員的吸引力,提高教育效果。

2、開展黨員集中培訓。依託各級培訓陣地,對黨員進行集中培訓,培訓時間一般不少於24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員,一般不少於40學時。

3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動,以“創先爭優,推動科學發展;提升雙效,勇當承接產業轉移排頭兵”為主題,以文朝榮同志為榜樣,堅持從本村實際出發,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設和其他經常性工作,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織的實踐中建功立業,努力實現組織創先進、黨員爭優秀、民眾得實惠。

4、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日,組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動,振奮精神,陶冶情操,增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。

四、工作要求

1、加強組織領導,落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,村兩委分工協作,形成合力,紮實推進,確保教育培訓任務落到實處。

2、改進方式方法,增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題,作為黨員教育培訓的重要內容,增強教育培訓的針對性。積極運用信息網路技術、多媒體技術等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力。

3、積極宣傳引導,營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型,及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗,引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義,增強接受教育的自覺性,自覺向先進典型模範學習。

奉化市黨員幹部學習網 篇18

抓好理論學習的管理與考核工作是提高黨員、幹部和職工理論素養,做好各項工作的理論與思想保證。為進一步推進全校黨員幹部理論學習規範化、制度化,增強學習意識,提高學習效果,特制訂本考核辦法。

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以深入學習貫徹黨的路線方針政策為主線,以提高全校廣大黨員、幹部和職工的理論水平、素養和思想覺悟為目的,不斷增強宗旨意識、創新意識、發展意識和服務意識,努力營造積極向上、開拓進取、和諧穩定的改革與發展環境,為推進我校教育教學改革,實現內涵發展提供堅強的理論支持和思想保證。

二、適用對象

全校所有在職黨員幹部。

三、學習要求

(一)突出學習重點。馬克思主義 、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論以及黨在新形勢下的創新理論,黨的路線方針政策、國家法律法規和時事等。每年學習的重點內容及具體內容將由學校黨委宣傳部作出安排。

(二)落實學習計畫。各單位、各部門要把理論學習擺上重要日程,按照學校黨委宣傳部的統一安排,結合本單位工作實際,制訂每年的具體學習計畫,並精心組織實施。

(三)創新學習形式。堅持自學和集中學習相結合;鼓勵和支持幹部職工參加各類學習培訓;積極組織舉辦專家講座、理論研討和先進模範事跡宣講等活動。引入現代科技手段,發揮網路、電視、現代遠程教育等載體的優勢,開展形象化教學,拓寬學習渠道,豐富學習內容。

(四)完善學習制度。堅持兩周一次的中心組學習制度以及兩周一次的幹部職工集體學習制度。健全調查研究制度,縣處級以上領導幹部每年至少撰寫一篇學習心得或調研報告。

(五)增強學習效果。堅持理論聯繫實際的學風,把學習理論同提高素質、指導工作、解決問題結合起來,提高學習的針對性、實效性。

四、考核方式

黨委理論學習中心組成員的理論學習由黨委宣傳部統一實施考核。以學校黨委宣傳部制定的每年的巨觀學習計畫為參考,各單位、各部門的黨員幹部理論學習考核辦法由各單位自行制定,具體考核工作也由各單位自行實施。黨委中心組成員和全體黨員幹部的理論學習考核結果要與年終考核相掛鈎。

五、經費來源

黨委中心組成員的學習資料和有關學習費用從黨委宣傳部學習宣傳經費中列支,各部門、各單位黨員幹部理論學習費用由各單位自行解決。

六、組織領導

(一)黨委宣傳部要加強對全校黨員幹部理論學習的組織領導,首先要做好對黨委理論學習中心組理論學習的組織領導,對各單位、各部門黨員幹部職工理論學習也要加強巨觀指導、管理,對各基層單位、各部門黨員幹部職工的理論學習開展督促檢查。黨委宣傳部會同黨委組織部加強對黨員幹部職工理論學習的領導與管理,切實將黨員幹部職工的理論學習作為評先評優、職級晉升、提拔使用以及公務員年度考核的依據之一。幹部在年終總結和述職時,要把理論學習情況作為一項重要內容。

(二)黨委組織部、黨委宣傳部將開展學校黨委理論學習中心組成員學習情況的督促檢查,同時也要對各單位的黨員、幹部及職工理論學習情況進行督促檢查,以總結經驗、推廣典型、表彰先進。

七、本制度由黨委宣傳部負責解釋。

八、離退休黨員幹部的學習考核辦法,將由離退休處參照本辦法,並結合該部分人員的具體情況制定,並報學校黨委宣傳部備案。

奉化市黨員幹部學習網 篇19

9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話,他指出,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求,進一步明確了作風建設的新內涵,對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求,為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。

習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅,對廣大基層幹部來說,有很強的針對性。眼下正在深入開展民眾路線教育實踐活動,這一新論述,對於我們改進作風,是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭,從實處乾起,最能體現共產黨人的“認真”二字。因此,我們要牢記“三嚴”“三實”,從嚴律己,紮實工作,要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守信仰,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育,要深刻認識社會主義的演進認識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養,做到執政為民、勇於擔當。要加強修養,始終做到信仰不變,立場不移、方向不偏。必須樹立黨章意識,嚴明黨的紀律,做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強自身建設,嚴格要求自己,要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己,自覺從我做起,從現在做起,始終保持廉潔奉公,自覺抵制不正之風,堅決守住做事、做人的底線,永葆共產黨員的本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風,密切聯繫民眾,做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫民眾擺在突出位置,牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯繫實際,切實做到為基層服務,為職工民眾服務。要狠抓各項工作的落實,做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位,多深入調查研究。要密切聯繫職工民眾,完善各項工作制度,為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

“三嚴三實”的要求,強調的是在今天的歷史條件下,共產黨員尤其是領導幹部,完成歷史任務、得到民眾認同,應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”,就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此,我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格,以更高的標準,更嚴的紀律規範自己的言行。

奉化市黨員幹部學習網 篇20

作為一名黨員幹部,在學習了改進工作作風,密切聯繫民眾的八項規定後,我深受觸動,感慨良多。首先,認真貫徹實施八項規定的相關舉措,下大力氣,下決心改進工作作風,密切聯繫民眾,服務民眾,對民眾反映的問題不說空話,不說套話。切實保障好人民民眾的利益,努力做到以情服人,堅持以人為本,善於換位思考,設身處地為民眾著想,實事求是地研究和解決民眾困難。要學會深入民眾,在貼近民眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式,對民眾動之以情、曉之以理,民眾才能真正給予理解、積極支持。

作風純正既是檢驗我們幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石,也是一個黨員是否先進的顯著標誌。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗,加強黨員幹部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說,加強作風建設,既是我們黨的一大政治優勢,也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務,更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規定”,就是要告誡領導幹部充分認識到,加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節問題,而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題,而是大是大非問題;決不是非原則問題,而是重大的政治原則問題,必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感,以作風建設的實際成效,保持黨的先進性和純潔性。

其次,我們黨員幹部應該嚴於律己,從自身做起,樹立正確的工作態度;上樑不正下樑歪,我們應該起好帶頭作用,樹立新風,要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地,不能泛泛而談,走過場,搞形式主義,敷衍民眾。我們要牢記一句話“人民民眾的眼睛是雪亮的”,所以我們不能掄起石頭砸自己的腳,自欺欺人。加強作風建設是提高質監工作能力素質的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力,造就堅強的戰鬥力。回顧過去,我們幾年取得令人矚目的成就,一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優良作風。實踐證明,只要矢志不渝、孜孜求索,保持優良的作風和高尚的精神追求,不論身處什麼環境,不論什麼艱難困苦,都能攻堅克難,勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。

奉化市黨員幹部學習網 篇21

敬愛的當組織:

在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新地加強基層黨組織建設的一項重大舉措。通過對“共產黨在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話”的學習,使我深刻認識到:要想讓創先爭優活動成為促進發展、保障和諧的動力,一定要首先激發全體黨員的積極性和主動性,因為黨員是基層組織的最基本的組成部分,只要黨員都能做到“優秀”,黨組織集體一定就能成為“先進”。最基本的“細胞”“激活”了,整體就會煥發無限的生機與活力,也會擁有無限的戰鬥力。

因此,從黨員抓起,從基層做起!唯有如此,創先爭優才會生機勃勃。增強創先爭優意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是全面建設小康社會的應有作風,創先爭優能夠進一步激發廣大黨員幹部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設小康社會進程。作為當代大學生,我更要以自己的實際行動做好學生黨員的帶頭作用,努力做到以下幾點:

一、帶頭秉持信念

樹立堅定的理想信念,自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯繫起來。作為08級的免費師範生,國家花了很大的力氣培養我們,從政策的制定到貫徹實施,國家在人力、物力、財力上給予了充分的保證,希望培養一批優秀教育家,促進我國教育事業的發展。所以,我們既然選擇了教師這份崇高的事業,就要秉持愛教樂教、終身從教,做“未來教育家”的信念。可能有人會覺得,職業是個人的事,與國家沒有什麼關係,但恰恰相反,個人的人生追求和理想信念是與祖國發展息息相關的。作為學生共產黨員,我們要帶頭秉持教師信念,不斷提高自身職業素質,培養教師技能,努力使自己成為優秀教師,在走上工作崗位後能獻身教育事業,為祖國教育事業貢獻出自己的一份力量。

二、帶頭學習提高

認真學習實踐科學發展觀,努力學習科學文化知識,積極向社會實踐學習,向人民民眾學習,努力成為學習榜樣。當今社會是知識的社會,人才已成為當今社會最重要的資源,誰擁有核心技術,誰就能在激烈的競爭中脫穎而出。作為當代大學生,我們的主要任務是努力學習科學文化知識,用知識武裝自己,用知識改變命運。大學的學習生活是忙碌而充實的,我很珍惜大學這短暫的學習時光,在大學期間,我一方面努力學習專業知識,另一方面刻苦學習教師技能,雖然證書不能完全反應個人的能力,但是它也是證明自己實力的一部分,所以,我也積極參加各類考試,希望通過考試督促自己不斷學習,也為將來求職打下堅實的基礎。

三、帶頭爭創佳績

具有強烈的成才意識,刻苦鑽研,不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質,帶動同學共同進步。除了知識的積累,我們也需要鍛鍊自己的能力,使自己成為全面發展的人。責任和使命是開創工作新業績的前提,黨員要有強烈的革命事業心和責任感,只有做到這點,才是“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。為回響黨中央創先爭優的號召,我們會計系黨支部特開展“四三二一計畫”,主要內容是:看四部紅色電影,讀三篇有關黨的文章學唱兩首紅歌,遊覽一條紅色路線。希望通過這個活動,能提高支部黨員的思想素質,創造更加優異的成績。

四、帶頭服務奉獻

宗旨意識強,密切聯繫民眾,全心全意為人民服務,努力幫助同學解決思想上和學習上的實際困難,及時反映同學正當利益訴求。為更好地體現黨員的服務意識,我所在的會計系黨支部特開展了“黨員掛牌聯繫寢室”活動。以發揚黨員先鋒帶頭作用,時刻聯繫民眾,為10級新生解答困惑,以提高新生思想、政治素質,促進其德、智、體全面發展。活動的形式主要為:1.定期到10級寢室與四位同學交流,時刻掌握她們的思想動態。2.向她們推薦各種讀物,在豐富其課餘生活的同時提高思想覺悟、開拓專業視野。3.共同討論時政熱點,引導她們用正確的、科學的視角看待時事,並形成自己成熟的思考與見解。4.為她們解答專業學習及生活中的疑惑,形成健康向上的精神風貌,保持樂觀開朗的生活態度,樹立高尚的人生價值觀。通過“黨員掛牌聯繫寢室”活動,充分發揚了黨員的服務意識,我也很積極投入到這個活動中,希望我能真正服務身邊的同學。

五、帶頭開拓創新

勇於實踐,敢於創新,努力在複雜環境中磨練意志、錘鍊品格,在幹事創業中增長本領,在克難攻堅中全面發展,努力成為知行合一的創新型人才。作為當代大學生,我們要培養自己的創新意識和創新能力,要敢想敢做,勇於創新實踐,我時刻提醒自己,問題的答案總不是唯一的,不要讓別人的思想禁錮了自己的頭腦。

此外,我們也不要滿足於已有的知識結構,努力探索就會有新的發現。但是也應該看到,有些人只是漫無邊際地幻想,沒有將思想與行動結合起來,沒有將思想付諸實踐,這種思考是毫無價值的,所以,我們 “既要仰望星空,又要腳踏實地”。

此致

敬禮

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

奉化市黨員幹部學習網 篇22

為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中和四中全會精神,繼續深化和鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,結合當前全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》,爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育活動,認真抓好黨員學習教育工作,進一步搞好黨員領導幹部反腐倡廉教育,特制定本活動方案

一、 活動內容

為發揮優秀電影的育人功能,加強黨員的黨性黨史教育,組織我校黨員觀看反映共產黨人優秀事跡的電影。

二、 活動形式

1、 20xx年8月26日晚集體組織觀看電影《女檢察官》。

2、 個人利用業餘時間觀看反腐倡廉的相關電影。

三、活動總結

黨員寫一份電影觀後感,在黨員生活會上交流。

這次組織學生觀看電影《高考1977》的活動,通過看電影受教育,是我校學生深入學習實踐科學發展觀的一種方式創新。學習實踐科學發展觀,必須掌握科學發展觀的內在邏輯,掌握我們黨的思想理論的發展軌跡,因此,電影《高考1977》對於我們理解科學發展觀也是十分必要的。從同學們觀影過程中和觀看以後經久不息的掌聲可以體會到,同學們的心靈受到了強烈震撼,有的同學流了眼淚,說明影片中傳達的一種精神、一種力量深入到了學生的心靈深處。

我們作為教師,要恪盡職守、愛崗敬業,切實加強自身的素質修養,以強烈的責任感和事業心投入到教育教學工作中去,做好自己的本職工作。切實加強自身的素質修養,以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,努力做一名人民滿意的教師,以無愧於從事的事業,無愧於自己的人生。在6月份在全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》,爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動中,翠微中學黨總支按照局黨委的部署,認真組織全體黨員教師觀看了反腐倡廉警示教育片《女檢察官》。不管幹什麼工作,一定要嚴格要求自已,自勵、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的門,管好身邊的人,嚴格自律,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,增強抗腐防變的能力,永葆黨員領導幹部先進本色。

奉化市黨員幹部學習網 篇23

時間:20xx年3月13日

主題:省委、省紀委書記侯長安《守紀律講規矩》 主要內容:

把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩,是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束,包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等,最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領導人民制定的,全黨必須模範執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例,是經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效的黨內規矩,全黨必須長期堅持並自覺遵循。 一要堅持黨規黨紀嚴於國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章,遵循中央的路線方針政策和決議,遵循黨的優良傳統和工作慣例,特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺做到“五個必須”:必須維護黨中央權威,決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結,決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程式,決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權干政、謀取私利。

二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束,遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育,增強黨員幹部對黨忠誠,聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育,使黨員幹部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化於心、外化於行。抓好制度教育,使黨員幹部牢記凡事都必須按黨的規矩辦,增強執行紀律的自覺性。

三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩,最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰鬥性,嚴格落實黨內生活各項制度,解決“制度多、落實少,庸俗化、走過場”等問題,不斷強化黨員幹部的紀律和規矩意識,並付諸行動,使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員幹部的作用。

四要強化監督執紀問責嚴規矩。

奉化市黨員幹部學習網 篇24

黨員幹部的培訓教育工作是黨的幹部工作的重要組成部分,是幹部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對於最佳化幹部知識結構、提高幹部綜合素質、轉變幹部作風、加強幹部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。

中共運城市直機關黨校成立於1984年,是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級幹部、黨務幹部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來,在市委、市直工委的正確領導下,市直黨校按照中央新一輪大規模培訓幹部的要求,不斷加強幹部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量,以創新為動力、以打造高素質的幹部隊伍為目的,廣泛的開展了一系列培訓教育工作,有力地促進了市直機關廣大黨員幹部政治素質、思想素質和業務能力的提高,為運城市直機關黨建工作的開展,乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員幹部隊伍。

一、加強黨員幹部培訓教育的基本做法

在全國組織工作會議上曾強調,“黨要管黨,首先是管好乾部。”而管好乾部,對幹部的教育培訓則是重要一環。近年來,自上而下,各級黨委都非常重視黨員幹部的教育培訓工作。近些年,在市委、特別是工委領導的關心支持下,我們運城市直黨校先後舉辦各類專題培訓班20餘期,科級幹部培訓班9期,入黨積極分子培訓班30期,新黨員培訓班5期,黨務幹部培訓班每年一期。總結這幾年的培訓工作實踐,我們的基本做法,主要歸納為以下幾點:

一是在培訓對象上形成了四個主體班次。考慮到黨員幹部文化結構上的差異,工作性質上的分工,層次結構方面的不同等方面因素,基本形成了以黨務幹部、科級幹部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局,年平均培訓可達2500餘人次,較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。

二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則,努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來,黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神,中央領導的重要講話精神,我們都要專門安排專題培訓班來組織學習,從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員幹部心中。二是堅持狠抓基礎,努力抓好黨的基礎知識,基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排,我們每年都要舉辦三個固定班次,即為提高黨務幹部業務素質而舉辦的黨務幹部培訓班,為培養黨的後備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班,對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容,主要還是結合學員各自的實際,以黨的基礎知識,馬列主義的基本理論教育為主,從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三,堅持圍繞中心,努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面,我們培訓的對象主要是以黨務幹部,黨員領導幹部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示範班、以改革創新精神,探索機關黨建新思路研討班等等。第四,堅持與時俱進,積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如WTO知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。

三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法,即每名學員在報名時就確定一個學號,按學號簽到,按學號就座,按學號考試。要求課前簽到,課後查人,凡是不請假,無故曠課達兩次以上,取消考試資格。

四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算,綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委,是積極分子的不予發合格證,是新黨員的要延期轉正。

二、當前黨員幹部培訓教育存在的主要問題

儘管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績,但由於受多方面因素影響,我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。

一是黨員幹部參加培訓的時間嚴重不足。黨員幹部參訓時間達不到要求,一是每次舉辦的培訓班時間短,一般只有三天時間。二是由於黨校的經費人員等方面原因,開班次數少,致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。

二是培訓內容不系統,針對性不夠強。以往的培訓,內容既有巨觀理論知識,又有基礎理論知識,還有專業性的業務知識,看似很全面,但對培訓對象的需求針對性不是很強,實用性也不夠。而且有時培訓側重於理論知識,忽視了套用性、適用性知識。

三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前,我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講,基本上還是以本單位的中層以上幹部為主,且都不是專職的講師,從教學水平上講,對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對,但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時,現有的人才就不能滿足相應的學習需求。

四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在採取的培訓方式還是比較老化,單一。授課方式基本還是滿堂灌,你聽我講,一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活,只局限於先上課,做作業,最後考試的模式,使參訓學員處於被動學習的狀態,難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一,只是考勤、作業、筆試三項,並不能全面檢驗學員學習的整體效果。

五是學員學習積極性不高,培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性,特別是機關幹部由於工作繁忙,時間安排緊湊,工學矛盾較為突出,不少學員以工作繁忙為由放鬆學習,還有部分學員把主要精力放在交朋友,忙應酬上,千方百計找藉口躲避學習。學與不學一樣,成績好與成績差沒有什麼區別。

三、加強黨員幹部培訓教育的對策

以上問題的存在,在一定程度上影響了幹部教育培訓工作的開展,如何加強和改進幹部教育培訓工作,儘快形成“大教育、大培訓”的新格局,使幹部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識:

(一)強化服務意識,拓寬培訓領域。過去,我們每年的培訓計畫都是安排一些固定的主體班次,一個內容,一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排,至少有時在培訓目的上不明確。今後,我們可以嘗試拓寬培訓領域,以不同的目的來安排不同的培訓。首先,要以服務中心工作為目的,舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作,緊跟形勢,以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前,各級黨員幹部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和紮實開展民眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局,按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署,提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此,我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。

第二,要以服務機關黨建工作為目的,舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門,工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講,這些年我們的黨務幹部,入黨積極分子,新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今後,我們還可以圍繞黨員思想政治工作,精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強,主要是黨風廉政建設和團的工作,具體實施者是紀檢監察幹部和團乾,我們可以和他們聯合舉辦這兩類幹部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長,我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外,其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委,完成他們工作的主要還是各單位的黨務幹部,對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓,也可以在在其他培訓中穿插進行。

第三,以服務基層黨組織為目的,舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個,基層組織近千個,共有專兼職黨務幹部兩千多人。由於人數較多,人員調整等原因,僅靠我們每年舉辦的黨務幹部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同,統一內容很難達到好的效果。因此,除了每年固定舉辦的黨務幹部培訓外,我們還應該深入基層,按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如,某黨委新調整了一批黨務幹部,業務方面不熟悉,我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓,內容就是發展黨員基本流程,黨組織換屆流程,如何申報精神文明單位,如何搞好黨員監督等等,都是黨務幹部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定,我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用,且效果很好。

第四,以提高黨員自身素質為目的,舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質,這裡的整體素質不應僅僅是學習好中央精神,黨務知識,業務知識等,還應該多注重培養提高黨員幹部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的, 比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班,表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯,但在提高黨務幹部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今後還應該多舉辦一些此類的培訓。

(二)強化創新意識,改進培訓方式。對黨員幹部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡,不同崗位上黨員幹部的文化程度,轉變幹部培訓“ 聽課+作業+考試”三段式培訓方法,靈活運用黨員幹部易於接受、形式多樣的方式,豐富幹部教育培訓的載體,促進幹部樂於學習,提升幹部教育培訓的吸引力,增強幹部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面,在保持現有師資力量的基礎上,可以再邀請國內一流院校的專家教授,用名氣,用能力來吸引學員,提高學習熱情,也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務幹部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員,先進人物,如荊寶山、陳玉芳,讓他們用自身的故事,切身的感受來感化教育學員。另外,我們還要充分發揮市直講師團的作用,把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二,在教學手段上,一方面要利用網路、投影等設備,開設網路課堂,開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式,提問式教學,老師在課堂中可以隨時走下講台與學生互動,可以與學生互相提問,改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上,在課堂教學之餘,也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動,增強學習效果。也可以把學員分成小組,以小組為單位,在小組長的帶領下集體學習,集體讀一篇文章,集體討論一個問題,達到相互學習,相互交流,共同進步的目的;第三,在培訓安排上,除了課堂教育以外,可以組織學員深入基層調研,了解實際情況,促進學習與實際相結合,也可以組織參觀先進地區、先進單位,以實地考察增強學習效果。總之,在幹部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新,促使廣大幹部熱愛學習,積極主動參與學習。

(三)要強化規範意識,嚴格培訓紀律。人皆有惰性,特別是機關幹部由於業務工作繁忙,時間安排緊湊,工學矛盾較為突出,不少幹部以工作繁忙為由放鬆學習。因此,如果沒有嚴格的紀律約束,很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設,進一步嚴格紀律要求。今後,除了現在的“學號制”管理辦法,我們還要探索建立幹部學習獎勤罰懶制度,對不愛學習、不思進取,不遵守紀律,培訓不合格的學員要採取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。並將學習情況通報至學員單位,記入幹部檔案,作為幹部培養考察的一個重要方面,以此激發機關幹部學習積極性和主動性。

(四)要建立長效機制,檢驗培訓效果。學習培訓的結果在於是否真正使機關幹部得到提高和充實。要在堅持凡訓必考的基礎上,進一步改革學習效果測試的有效方式。在集中培訓結束時,除了現在採用的筆試以外,可以嘗試答辯、撰寫心得體會、調研報告、考察報告等方式檢驗各種不同類型學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制,解決以往“訓後不管”的問題,適時對幹部學習效果的鞏固情況、學習成果的套用情況進行跟蹤了解。對“訓後就忘”的要及時以補課、重學等方式,組織重新學習,促使機關幹部進一步掌握學習內容,並積極將學習成果運用於工作中去,真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。

總之,黨員幹部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質幹部隊伍的重要途徑。新形勢下,加強和改進幹部教育培訓工作任務艱巨,讓我們堅持以精神為指導,緊緊圍繞市委的中心工作,努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員幹部隊伍,為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。

奉化市黨員幹部學習網 篇25

20xx年,我縣幹部教育培訓工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹市、縣組織工作會議精神,以服務全縣經濟社會突破發展為主線,以加強領導幹部的執政能力建設和先進性建設為重點,堅持重點幹部重點培訓,優秀幹部加強培訓,年輕幹部經常培訓,緊缺人才加緊培訓,努力培養和造就一支學習型、務實型、創新型黨員幹部隊伍,為全縣經濟社會快速發展提供了人才保證和智力支持。今年以來全縣各類培訓機構共舉辦各類培訓班279期,共培訓29879人次。完成省、市調訓任務16次,有29人次參加省、市有關培訓學習,其中縣處級幹部10人次,其他幹部19人次。

一、突出重點,統籌兼顧,切實增強黨員幹部教育培訓的實效

一是認真組織好“縣級領導幹部講壇”活動。在堅持開展好“雙月一題”活動和中心學習組的基礎上,堅持認真組織好“縣級領導幹部講壇”,由縣級黨政主要領導帶頭,認真確定專題,精心準備講課內容,以“雙月一題”專題輔導和縣黨校主體培訓班次為載體,積極開展講課活動,取得了良好的效果。

二是深入實施黨員幹部“百千萬”教育培訓工程。通過深入實施“百千萬”教育培訓工程,始終抓住科級領導幹部教育培訓工作不放鬆,特別是中青年幹部的培訓教育。首先,重點抓政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大幹部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,樹立社會主義榮辱觀,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑑別力和政治敏銳性。黨的xx大召開後,及時組織全縣幹部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達xx大會議精神重要文章,積極舉辦全縣副科級以上領導幹部(含非領導職務)學習xx大精神輔導培訓班,聘請市委黨校專家教授進行專題輔導,培訓人數達520餘人。其次,引導優秀中青年幹部到艱苦地方去接受實踐鍛鍊。實施了“百名幹部抓產業,百名幹部抓企業抓項目”的“雙百”工程。今年,抽調了100名優秀幹部組成新農村建設工作隊,實行工資關係到鄉鎮,組織關係到村組,幫助民眾興產業、抓建設、解難題。為強力推進村級組織活動場所建設,縣委從全縣縣直機關中抽調30名科級後備幹部包抓村級活動場所建設,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才幹。

三是深入實施“千名農村黨員創業培訓”工程。圍繞加快突破發展,決定用兩年時間抓好千名農村黨員創業技能培訓。採取分層培訓、分類指導的方式,建立農村黨員集中培訓制度,縣委組織部集中舉辦村幹部、農村黨員產業大戶和30歲以下優秀黨員骨幹培訓班,共集中培訓村幹部340人,培訓農村黨員產業大戶120名,30歲以下農村優秀黨員100名;鄉鎮黨委每年舉辦一次形勢報告會,將全體黨員集中培訓一遍,縣委組織部予以補助。鄉鎮共開展大規模黨員集中培訓17場次,培訓3200餘人次,表彰農村黨員產業大戶和致富能手429名,縣委組織部補助培訓經費5.1萬元,有效的提高了農村黨員整體素質和“雙帶”本領,極大地調動了農村黨員的創業致富熱情,為農村經濟突破發展注入了新的活力。

二、改進方式,著力創新,不斷提升幹部教育培訓工作水平

堅持以需求為導向的培訓方式,增強教育培訓工作的針對性。通過開展黨員幹部培訓需求調查,圍繞實施“發展綠色產業、打造旅遊品牌”發展戰略的需要組織實用性培訓。

在培訓內容上,注重“三個代表”重要思想、科學發展觀以及社會主義榮辱觀等政治理論知識的同時,針對培訓人員層次、文化程度的不同,相應增加黨建業務、領導藝術、市場經濟、新農村建設、實用法規、農業科技等相關知識,大大豐富了培訓內容,滿足了各階層培訓人員的需求。在今年舉辦的村幹部、農村黨員產業大戶和農村優秀青年黨員主體班次培訓班的課程設定上,針對村幹部職責主要是貫徹落實各級政策法規的規定,帶領民眾發家致富,以及政治素質高、接受能力強、理論知識亟待提高的實際,重點設定黨建知識業務培訓、新時期怎樣做一名合格的村幹部等幾個專題;對於黨員產業大戶,考慮到其政治理論水平較差、注重經濟發展的實際,在培訓內容上除黨的先進性建設外,就社會主義市場經濟與農村經濟發展、農村實用新技術等專題進行了重點培訓;對於農村優秀青年黨員,除加強黨的最新理論成果和當前經濟社會發展等課題的輔導培訓外,重點就外出務工維權、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀等知識進行了培訓,增強了培訓的針對性和實效性,受到參訓學員的普遍好評。

在培訓方式上,積極探索幹部教育培訓新途徑,努力拓寬培訓形式。一是在具體教學中堅持脫產學習與在職自學、專題講座相結合,課堂教學與專題研討相結合,傳統教學手段與遠程教學、網路教學相結合的教學形式。今年在縣委黨校舉辦的主體班次上,都增設了“專題發言”、“討論交流”課題,並進行了現場測試。二是採取“引進來”和“走出去”等形式,努力形成“大培訓”、“大教育”的培訓工作格局。通過“雙月一題”活動,經常邀請省、市領導及專家學者來我縣講課,開辦專題報告會。今年邀請7名市以上專家、教授來我縣就黨的xx大精神、《物權法》、農村黨風廉政建設、畜牧產業發展等專題進行輔導講課,20xx余名黨員幹部參加了培訓,收到了較好的學習效果。三是重視和鼓勵各類幹部參加各種形式的學歷培訓。今年,通過在職自學取得農廣校和中央電大大專以上學歷的黨政幹部94人。初步形成全方位、多層次、多渠道的培訓格局。

三、加強領導,完善制度,努力提高幹部教育培訓規範化程度

一是切實加強領導,夯實工作責任。年初,制定出台《**縣20xx-20xx年幹部教育培訓規劃》、《**縣20xx年幹部教育培訓工作要點》和《20xx年幹部教育培育主體班次通知》,進一步明確全縣今年及“”期間幹部教育培訓的指導思想、基本原則、總體目標和基本任務。根據工作需要,調整充實了全縣黨員幹部教育培訓特邀師資庫,從相關部門聘請25名熟悉黨建經濟工作、實踐工作經驗豐富、表達能力強的領導幹部、技術拔尖人才作為黨員幹部教育培訓特邀教師,並結合我縣經濟社會發展和教育培訓工作實際,組織授課人員認真編寫了《**縣幹部教育培訓教材(第二期)》。同時,縣委把幹部教育培訓工作納入《20xx年**縣縣直部門黨委、鄉鎮黨委黨建組織工作目標責任書》,夯實了幹部教育培訓工作責任,使黨員幹部教育培訓工作逐步走上制度化、規範化的軌道。

二是建立幹部教育培訓激勵約束機制。逐步建立了以培訓與使用相結合為主體的幹部教育培訓制度體系,加強了對幹部教育培訓各個環節的管理,不斷提高幹部教育培訓的實效。完善了領導幹部述學、評學、考學三位一體的“促學”機制,規定領導幹部述職要“述學”,評議幹部時要“評學”,考核幹部時要“考學”,對幹部理論學習成績優秀、工作成績突出的,優先提拔重用;對忽視理論學習,政治理論水平低、工作平庸的,進行批評教育。建立了新任職領導幹部培訓制度和機關幹部集中培訓制度,要求新提拔的科級領導幹部,在任職前後必須參加不少於一個周的集中培訓,每位機關幹部全年培訓時間不少於10天。實行了幹部教育培訓報告制度,各鄉鎮、各部門都確定專人每月定期向縣委乾教辦報送《幹部教育培訓工作情況月報表》,較好地掌握了全縣幹部教育培訓情況。實行了幹部教育培訓辦班申報審批制度,加強了對全縣幹部教育培訓工作的管理;健全乾部學習培訓檔案,把幹部參加培訓作為幹部考核的一項重要內容來抓,對培訓期間表現情況,記入學員登記表中,存入個人學習檔案,作為選拔任用的一項依據。

三是加強黨校教育培訓主陣地建設。一方面,要求黨校根據全縣黨員幹部教育培訓總體部署,突出教學重點,精心編制教學計畫,擇優聘用教員,確保授課質量。另一方面,加大投入,不斷改善辦學條件和師資水平。在硬體建設上,去年以來先後投入20多萬元對教室、餐廳和學員宿舍進行了裝修,配備了空調,建成了會議廳、無盤工作站微機教室、寬頻網路教室和圖書室,中央黨校遠程教育網C級站已經開通,辦學條件、教學環境得到了很大改善。積極支持鼓勵並創造機會讓教師參加各類培訓學習,截止目前,全校6名教師學歷均達到本科以上,使黨校的整體師資力量大大提高。

一年來,我縣幹部教育培訓經過各級各部門的共同努力,圓滿的完成了各項目標任務,取得了一定成績,但也存在一些不足和問題。一是由於財政困難,幹部教育培訓工作經費仍很緊張,辦班時間普遍都很短;二是培訓的方式雖然有了很大的改進,但從總體上來看,仍顯得比較單一,主要以集中授課為主,外出參觀學習交流相對較少;三是師資力量薄弱,存在人員、課題重複的現象,特別是一些適用性和針對性較強的課程無人承擔,不同程度地影響了培訓的效果。在新的一年,我縣幹部教育培訓工作要以學習貫徹黨的xx大精神為主線,認真落實《**縣20xx—20xx年幹部教育培訓規劃》,進一步加強領導,加大投入,創新思路,明確措施,夯實責任,努力開創全縣幹部教育培訓工作新局面。

奉化市黨員幹部學習網 篇26

9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話,他指出,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求,進一步明確了作風建設的新內涵,對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求,為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。

習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅,對廣大基層幹部來說,有很強的針對性。眼下正在深入開展民眾路線教育實踐活動,這一新論述,對於我們改進作風,是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭,從實處乾起,最能體現共產黨人的“認真”二字。因此,我們要牢記“三嚴”“三實”,從嚴律己,紮實工作,要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守政治信仰,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育,要深刻認識社會主義的演進認識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養,做到執政為民、勇於擔當。要加強政治修養,始終做到政治信仰不變,政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識,嚴明黨的紀律,做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強自身建設,嚴格要求自己,要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己,自覺從我做起,從現在做起,始終保持廉潔奉公,自覺抵制不正之風,堅決守住做事、做人的底線,永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風,密切聯繫民眾,做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫民眾擺在突出位置,牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯繫實際,切實做到為基層服務,為職工民眾服務。要狠抓各項工作的落實,做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位,多深入調查研究。要密切聯繫職工民眾,完善各項工作制度,為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

“三嚴三實”的要求,強調的是在今天的歷史條件下,共產黨員尤其是領導幹部,完成歷史任務、得到民眾認同,應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”,就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此,我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格,以更高的標準,更嚴的紀律規範自己的言行。

奉化市黨員幹部學習網 篇27

各黨委、支部(總支):

根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》,為創新黨員管理機制,激發黨員創先爭優內動力,更好地立足崗位發揮先鋒模範作用,結合“兩學一做”學習教育實踐,現就在廳機關及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關事宜通知如下:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線,堅持黨要管黨、從嚴治黨,促進黨員不斷增強黨性意識,提高綜合素質,發揮先鋒模範作用,適應黨內政治生活新常態,為推進“三個陝西”建設提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、目標要求

通過建立黨員管理積分制,推行“每季申報、半年登記、年終評定”的動態管理機制,實現黨員日常管理的精細化、規範化,引導廣大黨員自覺接受組織管理,主動參加組織生活,積極爭當先鋒模範,使廳直機關廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮。

三、適用對象

黨組織關係隸屬省國土資源廳直屬機關黨委管理的共產黨員原則上都要參加黨員積分管理。

四、組織實施

黨員管理積分制由廳直屬機關黨委負責,直屬機關各基層黨組織具體組織實施。

(一)積分設定

黨員積分按滿分100分的標準設定,包括基礎積分、業績積分和獎勵積分三大類。

1、基礎積分(50分)

體現黨員履行《中國共產黨章程》規定的黨員基本義務和發揮模範作用情況。主要從政治素質、服務民眾、遵紀守法、道德示範、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項目,並確定相應的分值。(由廳直屬機關黨委負責)

2、業績積分(40分)

按照黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項進行賦分。每年初由黨支部結合年度目標任務逐月分解到所屬每名黨員,並審核其承諾事項進行賦分,報上一級黨組織審批後按季度進行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負責

3、獎勵積分(10分)

對黨員超額完成年度目標任務、有重大貢獻、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況,酌情予以加分。由各機關黨組織結合實際情況,設定詳細的加分項目和加分標準。(由廳直屬機關黨委負責)

(二)積分細則

黨員積分實行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標準,結合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點,制定黨員管理積分評定細則,使其有可操作性,突出激勵作用。積分評定細則應與年度目標責任考核相銜接。其中,基礎積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機關黨委負責制定賦分標準及評分辦法,業績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負責制定賦分標準及評分辦法。

(三)積分辦法

黨員管理積分制由黨員按季申報積分、黨支部半年登記積分和機關黨組織年底統一評定等次三部分組成。黨員積分的計算方式為“黨員積分=基礎積分+業績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統一製作《黨員管理積分手冊》,黨員人手一冊,由基層黨支部組織委員(未設組織委員的,由黨支部書記指定一名責任心強、民眾威信高的同志)負責登記,同時建立支部黨員積分台帳,與《手冊》互相印證。

1、積分申報。黨支部每季度向黨員發放積分申報表,由黨員本人填寫。其中,基礎積分由黨員對照積分細則的內容和標準進行自查後得分;業績積分根據當季工作任務完成情況得分,由分管領導審核並簽注意見(是否完成、完成質量);獎勵積分由黨員向黨支部申報並提供相關證明材料,黨支部統一審核後得分。組織委員每季度要結合平常考核對黨員的日常表現、工作任務完成及出勤情況等進行跟蹤登記,分管領導審核並寫出評價意見。

2、積分登記。一般按照“匯總、評議、公示、登記 ”四個步驟進行。

(1)匯總。黨支部每季度末召開支委會,依據黨員個人申報內容,結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等,進行綜合評定,逐人提出積分初步意見。會後由黨支部組織委員對每名黨員的基礎積分、業績積分和獎勵積分進行匯總。

(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會,對所屬黨員的積分進行討論,並根據支部日常記錄、工作資料和民眾反映,逐項評議,形成積分結果,並由黨支部書記統一簽注意見。

(3)公示。每位黨員的積分結果經本人簽字確認,由黨支部在本單位內進行5—7天公示,公示結束無異議後予以登記。

(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分台帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分,並上報機關黨組織備案。

3、年底評定。每年年底結合年度目標責任考核或民主評議黨員,由機關黨組織進行黨員年度等次評定。評定分為“優秀、良好、合格、不合格”四個等次,年度積分達到90分以上的評定為優秀,80-89分的評定為良好,60-79分的評定為合格,60分以下的評定為不合格。

(四)積分運用

要建立黨員積分管理系統,準確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項,接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結果作為優秀工作人員、優秀黨員等各類評比表彰的重要依據。原則上黨員年度積分達到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優活動,達到85分以上的可以參加省直機關工委組織的各類評優活動,達到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優活動。年度積分在60分以下的黨員,要列為幫教對象,由黨支部書記進行談話,督促指導其彌補不足、改進工作;連續兩年達不到60分的,按相關規定進行組織處理。

五、有關要求

實行黨員管理積分制是加強黨員經常性管理的創新之舉,是激勵黨員發揮作用的務實之策,是提高黨員隊伍整體素質的重要抓手,各級黨組織要充分認識推行黨員管理積分制的重要意義,加強組織領導,抓好工作落實。

(一)明確職責,狠抓落實。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責任主體,要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標考核,每年年初與“對標定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進。要研究制定積分細則和評定辦法,明確程式和要求。各黨支部書記是落實黨員積分制管理的第一責任人,要切實履行職責,嚴格按照規定程式和要求抓好組織實施和監督管理。

(二)統籌兼顧,推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標任務結合起來,與工作人員年度考核結合起來,與黨員的日常教育、管理、服務和監督結合起來,進一步明確各項工作目標,找準結合點,相互促進,形成合力。

(三)創新載體,豐富內容。各支部(總支),黨委要結合實際,不斷探索發揮黨員先鋒模範作用的方法途徑;充分利用現代信息手段,提高黨員管理積分制工作的時效性和精準性;堅持實事求是,簡便易行,注重實效,定期檢查指導,及時總結經驗,努力提高黨員管理科學化水平。

附:《黨員管理積分手冊》

中共國土資源廳直屬機關委員會

20xx年6月21日

奉化市黨員幹部學習網 篇28

一、指導思想:

以鄧小平理論和 ____ 重要思想為指導,以爭創黨建工作先進局活動為契機,以建設學習型單位為目標,切實開展黨員教育活動,深化 一人一課 特色教育活動和 兩率先 主題教育活動,加強黨員幹部隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用,爭創 五好 基層黨組織。

二、具體內容:

1、結合 兩率先 主題教育活動,繼續深化 一人一課 特色教育活動。採取個人講課課題事先申報的辦法,重新修訂每月一次的活動安排,同時有重點地由支部從本館實際出發,確定課題指定黨員研討授課。對重點課題,支部將發動全體黨員進行研討,找出問題、分析問題,提出解決的措施的辦法,真正抓出實效,為館中心工作服務。在 一人一課 的教育範圍上今年要有所突破,可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。

2、進一步建章立制,夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度並彙編成冊,為工作規範化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想匯報制度》、《工作聯繫制度》、《黨員領導幹部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等,將下發到每個黨員,選擇適當的時機進行測試。

3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計畫在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會,進行集中談心。同時,結合 三知三及時 黨員責任區活動,由每位黨員對聯繫對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。

4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展 率先中作表率,在奮進中作貢獻 主題教育活動,認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育,認真組織學習《__論黨風廉政建設和反~鬥爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,在上級黨委的統一要求下,認真組織開展條例知識測試、 勤廉風 人物寫生等活動。

三、工作要求:

1、黨員領導幹部要以身作則,認真開展自學,積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動,制定學習計畫,撰寫學習筆記。 2、在學習中要聯繫實際,有針對性地開展學習活動,切實解決問題。 3、黨員個人學習及各項活動開展情況,將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內容。

為深入貫徹落實黨的__屆五中全會精神,推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動,引導全鎮黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責,完成使命,提高服務民眾的本領,經鎮黨委會研究決定,於3月1日至3月7日舉辦20__年度黨員培訓班。

奉化市黨員幹部學習網 篇29

黨要管黨,從嚴治黨。作風建設從來都不是小事,其既關乎黨的形象也關係人心向背。以來,中央強力推進作風建設,也的確取得了有目共睹的成效。只是“冰凍三尺非一日之寒”,作風建設不可能一蹴而就,必須久久為功,在常態化上下功夫。“兩學一做”是繼民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後深化黨內教育的又一次重要實踐,也是對作風建設一次再加碼。

其實,解決“四風”問題,根治作風頑疾,最關鍵的就還在於實現作風建設常態化。在中共中央政治局就加強改進作風制度建設進行第十六次集體學習時也曾強調:“要體現改革精神和法治思維,把中央要求、民眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來,努力形成系統完備的制度體系 ,以剛性的制度規定和嚴格的制度執行,確保改進作風規範化、常態化、長效化。”

從這個角度來說,要推進作風建設,要落實“兩學一做”,就必須在強化理想信念方面下功夫。畢竟理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,首先也必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。也可以想像,若“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員幹部在民眾中的形象,就會動搖黨的執政根基,引發“破窗效應”。

可見要想根治作風問題,就必須在制度上下苦功;要想推動制度建設,就必須在思想上充分認識到制度建設的重要性。然這種認識卻不是喊喊口號就能得到,離不開踏踏實實的學習。翻遍制度建設所有學習資料,也的確很是不少,但適合大眾閱讀的通俗讀本卻僅僅只有《制度的籠子》一本。這只是一本今年剛出版的新書,由一個個小故事串聯而成,但的確較為新穎。