學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫

學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫 篇1

在革命聖地延安的二十個小時裡,我一直難以抑制內心的激動。楊安嶺、棗園、寶塔山、延河---,那一串串從小就熟知的地名,如今在我的眼中變得越發清晰而真切。腳踏著結實的黃土,行走在黨的老一輩革命家們曾經居住過的窯洞前,聞著細雨輕風送來的高原泥土的氣息,聽著講解員仿佛身臨其境的講述,我對“延安精神”油然而生一種敬意與嚮往,感受到她是那么親近而自然。

回眸波瀾壯闊的中國革命史,如果沒有上世紀二三十年代我黨十數年的武裝革命鬥爭,就沒有延安精神的孕育與誕生;如果沒有我黨在延安十三年艱苦奮鬥的創業歷程,就沒有延安精神的成熟與發展;如果沒有此後新民主主義革命的光輝勝利與社會主義建設的偉大成就,也就沒有延安精神的繼承與發揚。從這個意義上講,在我黨的精神發展史上,前有井岡山精神,後有西柏坡精神、鐵人精神、抗洪精神、神舟飛天精神等,延安精神與她們一脈相承、生生不息。延安精神不是起點、更不是終點,她是馬列主義普遍真理與中國革命實踐相結合的產物,她從黃土高原的陝甘寧邊區走來,卻不僅僅屬於延安,她早已隨著革命的勝利走向全國,她是屬於整箇中華民族的;她從炮火硝煙中歷練萌生,卻不僅僅適用於革命戰爭年代,她既是歷史的,又是現實的,更是未來的。

對延安精神最新的闡述來自李鐵映同志,他是老一輩革命家李維漢的兒子,1936年9月出生於陝北的保全,幼年時代便是在延安度過的。這位與延安有著深遠歷史淵源的前中國社會科學院院長對“延安精神”的全面解析是那么得令人信服而富有感情。他說,延安精神的核心就是“堅定正確的政治方向,解放思想、實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨,自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,愛國主義的優秀傳統,民眾路線的思想方法和工作方法,批評和自我批評的優良作風”。那么,延安精神為什麼能指導中國革命取得偉大的勝利?她之於當代中國,之於我們所從事的福利彩票事業,又有著怎樣的現實指導意義呢?這很值得我們去探索和深思。

1、延安精神的勝利首先是政治路線的勝利。通過參觀學習,我們不難發現,延安時期的整風運動,統一了黨內的思想,營造出同心同德、團結向上的政治局面,形成了強大的革命合力;中共七大確立毛澤東思想為我黨的指導思想並把她寫入黨章,在其光輝指引下新民主主義革命取得了最終的成功。新時期,堅定正確的政治方向,就是堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅定走中國特色社會主義道路不動搖。結合到我們的福彩工作,就是要把她當作黨和人民事業不可分割的一分子,提高到講政治的高度,每件事都服從、服務於這一偉大的目標。凡是有利於國家和人民的事,我們都應盡全力做實、做好。尤其是在吸收、借鑑國外彩票業先進經驗時,一定要堅持原則,弱化博彩性,突出公益性,使福彩事業始終沿著正確的政治方向不斷前進。

2、延安精神的勝利同時也是思想路線的勝利。延安時期倡導的“一切從實際和實踐出發,實事求是”的思想,使我們黨擺脫了“本本主義”、“教條主義”的束縛,抓住了歷史的機遇,順應了時代的要求,贏得了革命的成功。新時期,堅持解放思想、實事求是的思想路線,就是要與時俱進,開拓創新,牢固樹立和落實科學的發展觀,求真務實的政績觀,以人為本的民眾觀,廣納群賢的人才觀,不斷推動當代中國先進生產力和先進文化的發展。結合到福彩工作中,就要求我們在工作中要有創新思路,管理、宣傳、行銷、黨團建設等方面,不妨多問幾個“為什麼”,多想想“還有沒有更好的辦法”,要敢於並且善於借外腦、開眼界,不斷加強學習,持續提高自己,“不惟上、不惟書,只為實”。

3、延安精神的勝利是人民的勝利。我們黨正是因為贏得了占總人口80%以上的農民的信任與支持,才取得了人民戰爭的最終勝利,並被歷史地推上了領導者的崗位。新時期,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,就是要始終代表最廣大人民的根本利益,立黨為公,執政為民,權為民所用、情為民所系、利為民所謀。結合到福彩工作中,只有我們想彩民之所想,急彩民之所急,全心全意為彩民服務,為一線服務,才能贏得市場、贏得民心;也只有這樣,才能籌集更多的福利資金,更好地幫助“老、弱、孤、殘”等困難群體,切實踐行福彩“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”的發行宗旨。

4、延安精神的勝利是艱苦奮鬥的勝利。《國際歌》中唱得好,“從來就沒有什麼救世主,也不靠神仙皇帝,要創造人類的幸福,全靠我們自己”。新時期,堅持自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,就是要清正廉潔,勵精圖治,無私奉獻,著力解決改革發展當中遇到的各種矛盾和問題,扎紮實實推進各項工作。參觀中,我們能夠深刻得感受到在當時的戰爭年代,物資極度匱乏,條件是非常艱苦的:報廢汽車座椅改制成的“沙發”成了難得一見的“奢侈品”,周、朱老總家中樸素得甚至簡陋的陳設讓人一陣陣地鼻子發酸。毛主席在楊家嶺居住的窯洞是那么地低矮,他老人家當年還要親自動手澆水種菜。國小時學過一篇課文叫《楊家嶺的早晨》,說得就是當年毛主席在楊家嶺親自下地勞作的情景。文章結尾的那句話我一直念念不忘—“楊家嶺的早晨,一片金色的陽光”。我們在延安參觀學習的那天,雖然天空下著雨,但我的心中卻同樣是“一片金色的陽光”。因為,我已深深地懂得:艱苦奮鬥不是為了艱苦而艱苦,而是要珍惜今天來之易的幸福生活,從而激發出幹事創業的勁頭,奮發有為的動力,培養勤儉節約的習慣,樹立環保低碳的意識。如今,我們的物質條件較之從前確實已有了翻天覆地的提高,但要知道這是建國後數十年和平建設的成果啊!而如果沒有革命前輩的艱苦奮鬥、浴血奮戰,哪有國家民族的獨立解放,和平建設又從何談起呢?“道不遠人”,延安精神其實就在我們身邊,讓我們從節約每張紙、每一度電做起,從珍惜每一秒鐘的時間做起,從身邊的點滴小事做起,珍惜當下,只有這樣才能無愧於前輩,無愧於子孫。

5、延安精神的勝利是愛國主義優秀傳統的勝利。在抵禦外侮,推翻“三座大山”壓迫的革命戰爭年代,中國民族迸發出的強烈愛國主義熱情是深植於每個華夏炎黃子孫血脈中的民族魂,她是中華民族自立於世界民族之林的精神支柱,她如寶塔巍巍,聳立雲端,她如延河綿綿,源遠流長,直到永遠。

6、延安精神的勝利是民眾路線及思想方法的勝利。在延安革命紀念館裡,我看到最多的是民眾的智慧和民眾的參與:建機場、搞支前、馱鹽巴、大生產---從民眾中來,到民眾中去,發動和組織民眾,依靠和為了民眾,在延安十三年的革命歷程中貫穿始終。在新時期、新階段,這些寶貴的精神財富更應發揚光大。結合到福彩工作,就要求我們鋪下身子,深入一線,向基層學習,向民眾學習,把辦公室建在站點上,把各項工作落到實處,時刻保持和基層一線的血肉聯繫;否則,我們的工作就只能是無源之水、無本之木。

7、延安精神的勝利是批評和自我批評作風的勝利。批評和自我批評,作為我黨三大優良作風之一,被中國共產黨人賦予了新時代新的內涵。古人云:人恆過,然後能改。知錯必改,善莫大焉。延安革命紀念館的講解員給我們講述了這樣一個故事:延安時期,當邊區受到國民黨的封鎖出現糧食短缺時,邊區政府不得不加大了糧食的徵收量,額度計畫從原先的每年不足5萬擔猛增到20萬擔,加重了陝甘寧邊區百姓的負擔,引發了不同程度的矛盾與衝突。開明紳士李鼎銘向我黨提出“精兵減政”的建議,引起了以毛澤東為首的黨中央的高度重視,在分析客觀情況的基礎上,我黨積極從主觀上尋求新的思路和辦法,糾正錯誤,解決難題,決定先將徵收任務削減到10萬擔,同時發動開展了以南泥灣三五九旅為模範典型,以“自己動手,豐衣足食”為主旨的大生產運動,全黨全民參與,終於戰勝了困難,度過了難關。這件事在毛主席那篇著名的文章《為人民服務》中也有所體現。批評與自我批評是一種態度,更是一種修養,還是一種能力,只有具備了這種態度,這種修養,這個能力,我們的事業才能在實踐中不斷超越自我,不斷改進,不斷進步。

延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個法寶,人才變得有“精神”,事業才會有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了,但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束,甚至才剛剛開始。我們,為了尋找一種精神而來,帶著一個堅定的信念而走,向著一個偉大的目標而努力前行。不虛此行,確實不虛此行!在棗園五大書記塑像前重溫入黨誓詞時,我就暗下決心:一定要把延安精神和福彩工作緊密地結合起來,以“愛崗敬業,開拓創新,優質服務,和諧發展”為指針,立足本職、服務大眾,為開創和諧福彩新天地、建設文明富庶新煙臺做出自己應有的貢獻。

學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫 篇2

“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高亢的信天游,是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長,我對延安的了解越來越多,我對這個革命聖地也就越來越嚮往。

7月29日,在民進陳倉支部的組織下,我終於就要到達中國革命聖地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動,一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉,當一切都清晰地呈現在面前時,厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命聖地凝重的氣息。我們學習團一行先後參觀了延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等,現場聆聽了解說員翔實而生動的講解,我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞裡,毛澤東和老一輩無產階級革命家,指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭;就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作,在這個落後、貧窮的地方領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭,奠定了人民共和國的堅定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。

延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統一戰線,贏得抗日戰爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這裡生活和戰鬥了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《新民-主主義論》、《論聯合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟並正式寫到了黨的旗幟上。可以說,延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安,就不會有毛澤東思想,就不會有我們現在的新中國。

延安的十三年是艱苦的十三年,奮鬥的十三年,延安精神是實事求是的精神,是全心全意為人民服務的精神,是艱苦奮鬥的精神。當年延安精神指引著革命打下江山,今天我們更需要將他發揚光大。我們教師當前最需要的不正是這種精神嗎?當年革命先輩為了人民不惜拋頭顱,灑熱血,作為教師的我們現在做的又如何呢?

延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個法寶,人才變得有“精神”,事業才會有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了,但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束,甚至才剛剛開始。我們,為了尋找一種精神而來,帶著一個堅定的信念而走,向著一個偉大的目標而努力前行。不虛此行,確實不虛此行!在棗園五大書記塑像前我就暗下決心:一定要把延安精神和工作實際緊密地結合起來,以“愛崗敬業,開拓創新”為指

學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫 篇3

首先感謝公司給了我這樣一次外出學習接受教育的機會,能夠在身心得到放鬆的同時錘鍊了黨性,並在思想方面有所收穫。下面我談一下我的幾點體會,主要有以下三個方面:

一、“奮鬥、求實、創新、和諧”,延安精神的繼承和延續

到延安主要是學習延安精神,但實際上我們一直沒有丟棄、並不斷延續著這種精神。紅色教育歸來,我在項目部二樓辦公室一抬頭就看到了前面牆壁上八個大字-奮鬥、求實、創新、和諧。當時我就想:這不和延安精神一一對應嗎!這不就是延安精神的另一種全新描述嗎!只不過在新時代的條件下,我們賦予了它新的叫法,形成了我們公司的企業精神,而其宗旨和意義沒有改變。我們公司每個人都非常熟悉我們的企業精神,並且一進入公司大門就能看到辦公樓牆壁上的這八個大字。通過本次紅色教育對延安精神的學習,我對企業精神有了更多的一點體會。

奮鬥-自力更生,艱苦奮鬥。只不過在交通便利、通信方便、網路發達的今天,很多東西都可以去拿來、借鑑,少了一點“自力更生”的成分;並且在現有條件下,我們面對的“艱苦”也不可和當時的戰爭年代相提並論;只需要我們努力奮鬥、不斷進取,一直朝著目標往前走就可以了。當然,任何條件下,奮鬥的精神不能丟,而且,當下更需要我們開闊眼界、轉換腦筋,樹立只爭朝夕、時不我待的進取意識,奮發向上,積極工作。同時必須破除“等、靠、要”的思想,樹立積極主動、奮發有為的精神狀態。

在項目建設中,公司領導也一直說:“項目的最終目的是生產,必須保證與生產的順利對接”。項目部成員基本都是在生產崗位上調過來,這就是我們的優勢,只要大家充分發揮自己的主觀能動性,主動思考,把一切問題想在前面,一定會得到滿意的結果。上周開了一整天的老區項目與生產的對接協調會,昨天晚上完成了最後一個專業---電氣方面的對接協調會,通過會議確實解決了很多實際問題,為下一步的具體工作指明了方向。對於員工來說,只要有了明確的方向,往前跑起來就不盲目、不困惑、也就更有力量。很多時候,項目部的領導主動犧牲了自己的休息時間,給我們樹立了“主動工作、努力奮鬥”的最好榜樣。

求實-實事求是。工作中,我們尤其要堅持實事求是的思想,杜絕經驗主義、主觀意志。實事求是是做人、做事的基本原則,如果連做人、做事的這一根本都缺失了,其他任何東西都無從談起。

創新-理論聯繫實際;並且是在其基礎上的一個升華和質變。延安的窯洞裡,那么艱苦的條件下,毛主席創作了很多偉大的著作,更別說讀了多少書了。我們在工作的閒暇或者說工作外的時間,有理由拿出一定的時間來多讀書;我覺得只有讀書才能開拓自己的思路,也才能夠更好的在工作中發現問題,沒有一個理論的保障,何談理論聯繫實際,也就更談不上所謂的創新了。目前工作中應該較多的是被動學習,也就是根據實際遇到的問題去詢問別人或者查閱資料,從而使自己得到相關知識、有所提高,這也很好;我們更應該通過這些被動學習順其自然的把它轉變成為主動學習,讓自己對這個問題從知道、了解變成明白、理解,最好變成精通、專業,並最終掌握、為我所用。當然,最可怕的就是面對不懂的問題視而不見和躲避,我們一定要摒棄這種思想。另外,我們公司有自己的閱覽室,並且充分考慮了大家對各種書籍的需要,所以我們必須有效利用這種資源,來提高自己,回報公司。

和諧-為人民服務(它們都是為了創建一個和諧的社會、和諧的環境)。我認為和諧的環境對於工作來講至關重要,每件事情的成功都離不開團隊的力量,個人再優秀也會孤掌難鳴。所以,每個人都要樹立“我為人人”的思想,才能結出“人人為我”的果實。多為他人著想;遇到事情換個角度考慮一下,不要總責怪別人;對周圍的人友善一些;遇到需要幫助的人幫一把手。其實也很簡單,很容易。

這就是我們的企業精神,延安精神的繼承延續,“奮鬥、求實、創新、和諧”。企業精神是一個企業由內而外透露出來的一種氣質、面貌,是一種支撐企業長遠發展的精神力量。需要我們中瀝公司每個人都繼承、發揚這種精神,提高自己的道德責任感。

二、一切困難都是紙老虎

毛主席在楊家嶺接見美國記者斯特朗時,在窯洞前的石桌旁說:“一切反動派都是紙老虎”。反動派是活的,是抽象的,對付起來比較難,而我們工作生活中面對的困難基本都是具體的、看得見摸得著的,應該說還不如紙老虎。就算遇到再大的困難,我們也可以把他分割成很多小的難題,一個個小的難題解決了,這個困難也就不存在了。

我一直覺得工作就是解決問題,如果工作沒有任何難度的話就失去了該崗位所需專業人員的價值;公司讓我們從事這個崗位,就是讓我們把這個崗位上的困難解決掉。就像目前項目與罐區的對接,隨著裝置的增加,周轉能力要求提高,每種油品的儲存、輸轉、銷售都需要統籌考慮,並且在項目設計、建設階段不斷有這樣那樣的問題,其實,每種介質每個流程獨立考慮,分別解決,最後統一分析確認,一旦確定了整體方案,其他的工作就會順其自然的順利進行下去。當然,很多時候面對困難還是會皺眉頭,等解決了、過去了,回過頭看看也就那么回事,比預想的簡單得多,並且同時讓自己得到了磨練,也未嘗不是一件好事。

想想,其實工作、生活中到處會有這樣那樣的困難,既然不可避免,那也就只能正確面對。有句話說“人生處處是考場,人生事事如考題”。考試時,我們都會如履薄冰、一絲不苟、全力以赴,為了得到一個好分數而非常重視;處理一件工作、生活中的事情也就像做一個考題,處理好了,人生的分數自然就高、評價就好。考試時甚至還想方設法抄別人一點,所以說,工作、生活中遇到問題更應該謙虛的向別人詢問,讓自己的人生分數提高一些。人類面對大自然永遠都是那么的渺小,但是最終都是人類取得了勝利,想想華山山脊上那一條條從山頂花崗岩上鑿出的階梯小路、雲梯,再看看我們現在的工作、生活,也就沒有什麼困難是克服不了的了。

當然了,關鍵還是自己要有分析、解決問題的能力,以及一個樂觀、坦然的態度,任何困難都會迎刃而解,如同一個個紙老虎,一戳就破。

三、開心工作,快樂生活

登華山時,遇到這么一位挑山工,肯定在六十歲以上,擔子放在路邊,獨自悠閒的吹著笛子,還不時的唱幾句信天游。看到很多遊人停下來朝他拍照時,他樂著說了句“我給大家擺個pose”,然後挑起百十斤的擔子,跳上旁邊的一條長凳,來了個金雞獨立,同時把手從扁擔上移開,雙手扶笛吹了起來。我當時就想起一句話,我覺得“他挑的不是山,是快樂”。

他這么大年紀幹這么繁重的工作、掙那么少的工資,還這么悠閒快樂,似乎很享受生活、享受這份工作。我們和他比較起來,應該幸福的多的多,甚至我們都不敢有不快樂的理由。生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。做任何工作都需要有積極的心態,這個工作,這個崗位,不是為了某一個人而存在的。既然我們已經從事了這個工作,就要努力把自己的事情做好,這也是一種人生責任。

其實想想,快樂就是一種心態,我們相比挑山工就是多了支撐這種心態的物質和環境條件。物質條件和環境因素是一切事物的基礎,就像如今的項目建設,領導這么支持和重視,大家也都這么努力、和諧,我相信在這些保證因素下,肯定能夠建設出預期的精品項目工程。

學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫 篇4

7月29日,在民進陳倉支部的組織下,我終於就要到達中國革命聖地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動,一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉,當一切都清晰地呈現在面前時,厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命聖地凝重的氣息。我們學習團一行先後參觀了延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等,現場聆聽了解說員翔實而生動的講解,我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞裡,毛澤東和老一輩無產階級革命家,指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭;就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作,在這個落後、貧窮的地方領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭,奠定了人民共和國的堅定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。

延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統一戰線,贏得抗日戰爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這裡生活和戰鬥了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《新民-主主義論》、《論聯合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟並正式寫到了黨的旗幟上。可以說,延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安,就不會有毛澤東思想,就不會有我們現在的新中國。

延安的十三年是艱苦的十三年,奮鬥的十三年,延安精神是實事求是的精神,是全心全意為人民服務的精神,是艱苦奮鬥的精神。當年延安精神指引著革命打下江山,今天我們更需要將他發揚光大。我們教師當前最需要的不正是這種精神嗎?當年革命先輩為了人民不惜拋頭顱,灑熱血,作為教師的我們現在做的又如何呢?

延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個法寶,人才變得有“精神”,事業才會有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了,但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束,甚至才剛剛開始。我們,為了尋找一種精神而來,帶著一個堅定的信念而走,向著一個偉大的目標而努力前行。

學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫 篇5

延安,是紅色之火的發源地,從1935年到1948年,中共中央和毛澤東在這裡領導、指揮了抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。

延安精神就是以中國共產黨為核心,在為解放中國的鬥爭中,在陝北延安所體現出來的精神,它繼承發展了長征和井岡山精神,使之升華到一個全新的境界。

延安精神就是自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,就是全心全意為人民服務的精神,就是理論聯繫實際、不斷開拓創新的精神,就是實事求是的思想路線。

延安精神沒有過時,也就是說它在現時代仍然有著偉大的現實意義,在這個時代里,我們通過十年改革,取得了舉世矚目的巨大成就,同時也暴露出一些社會問題。延安精神對於我們今天振奮民族精神,光大革命傳統,弘揚時代精神具有強大的社會效應。

延安精神引導和哺育無產階級革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,激勵著一代又一代中國共產黨人為實現民族獨立、人民解放和共產主義遠大理想而前仆後繼,英勇奮鬥。延安精神引導和哺育無產階級革命者堅持自力更生、艱苦奮鬥的創業精神,使革命力量由小到大,由弱到強。延安精神把共產黨人和革命者融入到廣大人民民眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使我們黨獲得了最廣大人民民眾的擁護和支持,這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優勢。

在新世紀新階段,全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興的偉大征程中,延安精神不僅不能丟,而且要大力提倡,大力弘揚,使之成為中國共產黨在新的歷史條件下團結和帶領人民不斷開創中國特色社會主義新局面的精神動力和中華民族的精神支柱。

多少年過去了,延安仍是人們心中的燈塔,延安精神永放光芒,毛澤東思想永存,為人民服務萬歲,延安中央大禮堂雄壯的"國際歌"聲響徹四方。延安精神,照耀著後人奮力前行。

學習延安紅色教育心得體會範文_延安紅色教育學習感悟與收穫 篇6

“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高亢的信天游,是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長,我對延安的了解越來越多,我對這個革命聖地也就越來越嚮往。

7月29日,在民進陳倉支部的組織下,我終於就要到達中國革命聖地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動,一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉,當一切都清晰地呈現在面前時,厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命聖地凝重的氣息。我們學習團一行先後參觀了延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等,現場聆聽了解說員翔實而生動的講解,我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞裡,毛澤東和老一輩無產階級革命家,指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭;就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作,在這個落後、貧窮的地方領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭,奠定了人民共和國的堅定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。

延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統一戰線,贏得抗日戰爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這裡生活和戰鬥了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《新民-主主義論》、《論聯合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟並正式寫到了黨的旗幟上。可以說,延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安,就不會有毛澤東思想,就不會有我們現在的新中國。

延安的十三年是艱苦的十三年,奮鬥的十三年,延安精神是實事求是的精神,是全心全意為人民服務的精神,是艱苦奮鬥的精神。當年延安精神指引著革命打下江山,今天我們更需要將他發揚光大。我們教師當前最需要的不正是這種精神嗎?當年革命先輩為了人民不惜拋頭顱,灑熱血,作為教師的我們現在做的又如何呢?

延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個法寶,人才變得有“精神”,事業才會有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了,但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束,甚至才剛剛開始。我們,為了尋找一種精神而來,帶著一個堅定的信念而走,向著一個偉大的目標而努力前行。不虛此行,確實不虛此行!在棗園五大書記塑像前我就暗下決心:一定要把延安精神和工作實際緊密地結合起來,以“愛崗敬業,開拓創新”為指針,立足本職用一種新姿態,新精神、新幹勁,為教育事業做出自己應有的貢獻。