小學生青島旅遊心得總結 篇1
因為今年爸爸媽媽工作太忙，沒有時間陪我出去玩。所以這個假期我過得非常無聊，在家裡寫作業的時候，讓我想起了去年到青島玩的情景：
和煦的春風吹在臉上暖洋洋的，我們一家人準備好東西上了車。在路上我看到了許多美麗高大的白楊樹，碧綠的青草好像一塊塊翡翠般的玉石，周圍還有一些花兒在為這塊翡翠做裝飾。花兒和小草又好似一些下人在為美麗的公主化妝。
到了青島我們先去了棧橋，棧橋上面人山人海、水泄不通。從上面往遠處眺望，無邊無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼，壯觀極了!
隨後我們又去了美麗又好玩的海底世界，在海底世界裡面，奇形怪狀的魚兒在自己的周圍遊動，揮動著大翅膀的蒲扇魚、身材矮小的小丑魚……正在我聚精會神觀賞著粘在玻璃上面的海星時，突然一條大鯊魚遊了過來，把我嚇了一跳;啊!海底真的是太奇妙了……自己仿佛真的在海里似的。長大後我一定要做一名潛水員，那樣我就可親自到海里去觀賞更多更多的魚兒了。
最後一站我們去了聞名世界的奧帆中心，雖然比賽已經結束，但世界各國的國旗依然還在微風中飄揚，似乎還在向世界人民宣布這裡就是奧帆比賽的地方，那一刻我突然感覺身為一個山東人的驕傲，因為青島得天獨厚的地理優勢，所以才讓世界了解了山東，了解了青島，在那裡我仿佛又看到了奧運健兒比賽時揮汗如雨的場景，也使我明白了一個道理，任何優異的成績都不是靠僥倖得來的`，而是付出了無數的汗水才會有今天，我一定好好學習，為祖國爭光。
小學生青島旅遊心得總結 篇2
我早就從書上看到，青島是中國最美的城市之一。這個暑期，我終於和媽媽一起來到了青島。
雖然我們是凌晨一點到的青島，但是旅館還是派了司機來機場接我們，這讓我和媽媽感到非常溫馨。旅行的第一站是青島最大的廣場——五四廣場，這裡十分寬敞，是為了紀念“五四運動”而建的。白天這兒遊人如織，小朋友自由自在地放風箏;夜晚，這裡的景色就更加迷人，著名的雕塑“五月的風”被霓虹燈照得象一團火似的矗立在廣場中間，人們從老遠就可望見這個代表青島的重要標誌。坐在廣場中間，只見對岸燈光閃爍，五彩繽紛，河中車輕波蕩漾，把岸上的美景倒映在水中，十分美麗。
沿著建築風格很特別的青島火車站往南走，就到了青島十景之一的棧橋。棧橋好似從海岸線撲向大海母親卻又止步的孩子。
我和媽媽在棧橋上吹海風，舒服極了。站在棧橋頂端的閣樓上，看著寬闊的大海，非常愜意。怪不得人家說經常去海邊能使人心胸開闊。
再往前走，就是著名的第一海水浴場。那景色，真是陽光、沙灘、海浪的完美結合。不管男男女女，老老少少，看見大海都興奮地撲了上去。有的在打“海仗”;有的甩開膀子在游泳;有的在學潛水，像是鴨子在覓食;還有的在打水球……，我也不管三七二十一，換上了泳裝撲向了大海，去感受一下被大海媽媽擁抱的感覺。
青島的小吃也十分豐富。特別是聞名全國的劈柴院小吃街，那兒的小吃集全國各地的名小吃，各種各樣，應有盡有。如山東火燒、王姐燒烤、各種各樣的海鮮真是層出不窮。我和媽媽基本上每天都要去報到，肚子吃飽了，但嘴巴卻還想再享受這美味……
在這六天的假期，我感受到了青島人民的熱情和可愛，更體會到了青島自然風光的美麗和奔放。我愛青島!
小學生青島旅遊心得總結 篇3
盼望已久的“五一節”長假到了，我終於可以去青島旅遊了。
我們全家是在“五一”早晨從阜寧乘旅遊車出發的，車子在飛快地行駛，我的心早已飛到了青島。沒過多久，車上的大人們有點昏昏欲睡了，只有我們幾個小朋友還在興奮地談笑著。大約在中午11點多我們到了青島，經過路途的短暫休息，大家個個精神抖擻地下了車，嘰嘰喳喳地談笑著，一臉的興奮。
我們首先來到了海邊的棧橋，那長長的棧橋一直伸向大海足足有500米遠，我和爸爸、媽媽興奮地照著相片，好想把青島美景帶回家。我們還不時地看到一些外國遊客，我們友好地和他們打著招呼，他們不時地豎起大拇指，嘴裡不停地念叨著“good!good!”看著他們滿意的笑容，我作為中國人自豪極了。
吃過午飯，我們遊覽了音樂廣場，在偉大的音樂家貝多芬和聶耳塑像前，我耳畔又迴響起《命運交響曲》和《義勇軍進行曲》，我肅然起敬地和他們照了張相片。接下來是五四青年廣場，那裡有火紅的火炬雕塑。對我來說，最有意思的莫過於到海洋公園去遊玩了!在那裡，我看到了各式各樣的海洋動物，什麼海星、海馬、海龜，甚至連難得一見的鯊魚和鯨魚也和我們來了個親密接觸，雖然有點嚇人，但它們還是很可愛的。最精彩的要數海豚表演了，小海豚“塔娜達”小姐，她不僅“會做”數學題，還能跟隨音樂節拍在水池中翩翩起舞，真了不起!
傍晚時分，我們來到了海濱浴場，雖然此時不是夏天，但那蔚藍的海水是那樣的迷人，聽導遊說，這裡夏天就是一個很大的天然浴場，人頭攢動，來這裡游泳的人很多。這裡還是20__年奧運會海上帆船比賽場所呢!我心裡默默地為青島祝福!帶著一絲不捨的心情，我們離開了青島，向蓬萊出發，去領略人間又一仙境的美景!
小學生青島旅遊心得總結 篇4
我們今天去五洲賓館游泳了，這一次游泳非常的高興，我們全家人都去游泳了，不過此行來的是為了練習游泳的，因為那裡還有我們的卡，還可以再教很多次，再說我們閒著沒事幹所以就過來游泳，我還買了一個水槍用來玩的，我們還拿了浮板來玩。
就比如說姐姐在游泳，我就老拿水槍來射姐姐，姐姐氣的個半死，我卻異常開心。最後姐姐皺起眉頭說了我幾句，我就不敢再拿水槍射姐姐了。
後來我又改射妹妹王可呵，射了幾下王可呵又告媽媽了，媽媽又皺起眉頭說我了幾句我害得我又不敢射王可呵了，不過我又跟王可呵玩起了水槍射浮板，後面我又不想玩了。開始游起泳來了，我可是會蛙泳、自由式、蝶泳、仰泳的喔!
我用自由式遊了幾個回合蛙泳遊了幾個回合仰泳遊了一個回合，蝶泳遊了半個回合，我累得要死，尤其是蝶泳，害的我頭都暈了好久。不過過了一會兒我還要上薩克斯我們就回家了。
小學生青島旅遊心得總結 篇5
幾天前，媽媽給我買了一本上下五千年的書，我對它愛不釋手。其中我最喜歡看的要數‘荊軻刺秦王’了。
它主要講的是戰國時期秦國。一次，秦王準備攻打燕國，太子丹聽了非常害怕，連忙找刺客刺殺秦王。當時有一個叫荊軻的人願意幫太子丹刺殺秦王，並用‘割地求和’的方法靠近秦王。太子丹讓工匠做了一把鋒利無比的匕首，而且帶有劇毒，然後，荊軻帶著地圖、匕首和秦舞陽(荊軻的助手)去了秦國……可最後刺殺失敗了。
看完這篇文章後，我被兩個人所感動，第一個是樊於期，樊於期本是秦國大將，後來投靠燕國，秦王一直在通緝他。荊軻為了取得秦王的信任，想‘用’一下樊於期的頭。樊於期知道這關係到燕國的存亡，爽快的答應了。讓我感動的是樊於期選擇了舍小保大;第二個是荊軻，因為不管刺殺秦王成功或者失敗，他都要被殺死。可他明知道去那兒無論是什麼結果都是死，但他為了自己的國家還是去了。而秦始皇看起來很壞，可他統一六國也為了百姓好。因為其它六國不在戰爭，百姓才能安居樂業。
樊於期是英雄，因為他為了“國家”;荊軻是英雄，因為他有不怕死的精神;秦始皇也是英雄，因為他為了百姓，統一了六國。
小學生青島旅遊心得總結 篇6
一天晚上，我和家人在看電視。
“現在是_市新聞直播節目。貧困山區的孩子們生活非常艱苦，我市婦聯和關工委倡議社會各界愛心人士為貧困山區孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設在我市華富公園。”
我想，我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區的哥哥姐姐們。於是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門，發現爸爸和媽媽已經穿好大衣出去了。
我一路小跑。這時，看見院裡的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問：“你也是去捐款的嗎?”天天問我：“你也是去捐款的!”我們不約而同地答道：“是啊!”於是我和他一起來到華富公園。
進了公園裡，遠遠看見一個大紅橫幅，上面寫著“為山區孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。
這時，我在人群里看見了爸爸和媽媽。喔!原來他們也是來捐獻的呀!爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去，看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個角。課桌呢?是用破木板搭在石頭上做的。
這時一個高個子叔叔手裡拿著話筒，指著圖片說：“各位朋友，大家這裡看到的是貧困山區孩子們的生活現狀。看看他們的校園和教室，再看看孩子們穿的衣服......這些孩子捨不得吃家裡的雞蛋，生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心，捐錢捐物給山區的孩子們!謝謝大家!”
我跑過去，排在了長長的捐款長龍後面。爺爺也來到了我身後。我們捐完款悄悄地離開了。
我想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
小學生青島旅遊心得總結 篇7
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由於工作原因，平時對孩子關心的很少，但是自從一小發出親子共讀倡議以來，我發覺我也能擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界裡，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子共讀的幾點體會與大家共勉：
一、順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產生好感。
孩子愛不愛看書，與父母的培養技巧很有關係。在孩子閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心地挑選，儘量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想像和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。
二、不易對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標誌。
三、把閱讀選擇的權利交給孩子，儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和範圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。一般來說，從上國小開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。 美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言佳句：“如果你想要孩子完全按照你的計畫閱讀，那注定不會長久。”
四、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
在家裡，父母應儘可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
讓我欣慰的是女兒小的時候，我們就注重了培養她的閱讀能力，我記得，孩子小的時候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶，每天在她睡覺前聽上半個小時這些故事，天長日久，她能脫口而出地運用幾則成語，讓我們大感意外。女兒上學後，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍，讓她閱讀，還經常帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中不斷拓寬視野。這對孩子記憶和口頭表達能力的提高以及各方面知識的積累很有好處
小學生青島旅遊心得總結 篇8
每年的農曆正月初一，通常都在立春前後，因此，人們稱這一天為春節，俗稱陰曆年。春節來了，意味著春天將要來臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長大一歲，意味著大地萬物復甦。
春節到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務必倒著貼，簡稱福到了。有的人在牆上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個年就是對人十分不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生;年一過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年，因為年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了，這就是個歡樂祥和的日子，更就是一個親人團聚的日子。吃餃子，就是北方的習俗，大家一齊吃個團圓飯，多溫馨呀!南方的習俗就是吃年糕，因為他們想要節節升高，讓我們共同迎接新生活吧!春節到了，男女老少都穿著新衣，長輩要給晚輩紅包。春節到了，家家戶戶都來買年貨，春節這喜慶的氣氛，不僅僅洋溢在歡樂家中，並且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，那裡華燈滿城，友人滿城，真就是熱鬧非凡!春節到了，新的一年即將開始了!
小學生青島旅遊心得總結 篇9
春節前，突如其來的新型冠狀病毒肺炎驅散了應有的熱鬧，一場沒有硝煙的戰爭悄悄地拉開了帷幕。
一開始，有的人還不以為然。但聽了醫學專家的講述，我發現這次新冠狀病毒來勢洶洶，危害不容小覷。它已對人們的生命造成了威脅，所以我們要眾志成城抗擊疫情，保護好自己，保護好身邊的每一個人。
一方有難，八方支援。疫情當下湧現出一批又一批可歌可泣的人，他們離別家人，堅守在一線。白衣天使在醫院走廊來回奔走的身影讓人淚目，她們可能一天都吃不上一口飯，喝不上一口水，連與家人打個電話的時間都沒有。那一雙雙被消毒液沖洗的布滿傷痕的手，讓人心疼又讓人感動，她們是真正的英雄。
當然，還有執勤人員和門崗大爺，他們緊守村莊、道路和小區的大門，日日夜夜堅守崗位，做好出入登記、測量體溫，絕不漏掉一人，保衛一方平安。
這些，都是最可愛的人。他們的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心，為抗擊疫情做出了應有的貢獻。
肺炎，威脅著我們的生命，但只要我們萬眾一心，就沒有跨不過去的坎，沒有翻不過去的山。我們一同相約武漢!
小學生青島旅遊心得總結 篇10
今年暑假，爸爸媽媽帶我去香港迪士尼樂園遊玩，我興奮極了!
走進迪士尼樂園的大門，首先映入眼帘的是一個巨大的噴泉，一條鯨魚在水中遨遊，調皮地噴射出一串串跳躍的水柱，米奇在水柱上衝浪，一會兒高，一會低，玩的不亦樂乎。
繼續向里走，幾輛蒸氣小火車從我的眼前穿行而過。我看了好一會兒，才知道這原來是迪士尼樂園鐵路，小火車可以帶我們環遊整個迪士尼樂園，它的目的地是“幻想世界”。這正是我們要去的地方，因為在那裡精彩的米奇水花巡遊表演就要開始了。上了火車，火車在林間穿梭。我看到了五彩繽紛的鸚鵡、黑白相間的斑馬，還有五光十色的遊玩項目。
下了火車，我迫不及待地向廣場走去，那裡已經人山人海了。米奇與他的好友們帶著灑水器及其他工具，為樂園內的植物帶來水份的滋潤，人們也可以置身其中盡情地享受這清爽涼快、水花四濺的巡遊表演。花車向我們駛來，我看到了許多童話世界裡的人物米奇、米妮、白雪公主、三隻小豬、玩具總動員里的胡迪…真是數不勝數，看得人眼花繚亂。花車的“炮管”里噴射出一串串晶瑩的水珠，有的像斷了線的珍珠，有的像綿綿細雨，還有的像又細又長的鞭子……它們在空氣當中紛紛飄落下來，飄到草地上，小草挺起了身子;飄到樹葉上，樹葉換上了新裝;小孩子們在水中嬉戲，歡快地手舞足蹈。我的衣褲雖然被淋濕了大半，卻阻擋不了我心中的那份喜悅。
後來，我們還玩了轉轉彈弓狗、小熊維尼歷險之旅、飛越太空山……真是既驚險有刺激。
不知不覺，夜幕降臨了，美好的一天，就在歡聲笑語、依依不捨中結束了。
小學生青島旅遊心得總結 篇11
今年暑假，我讀完了《十萬個為什麼》這本書。它是一本科普讀物，裡面有許許多多我以前不知道的知識，上到天文下到地理，還有日常生活中的一些小事，各種各樣。它裡面的每篇文章都讓我們明白一個小道理。
比如：書中告訴我們天上有哪些星星，牽牛星，織女星，等等;太陽為什麼會發光;海水為什麼有苦的有鹹的;沙漠之舟是什麼;魚死後為什麼會肚子向上……我就不一一向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚都會為人類治病，被稱為“醫生魚”。當患病的人進入溫泉後，這些小魚就會圍上來，在患處啄咬，四五天之後，病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇，實際上是一種常見的小蜥蜴。它的體長只有10厘米左右，它的身子是呈圓柱形的，上面覆蓋著很多的鱗片，就像是一條小蛇，可是它的腹部卻長了四隻腳。
大千世界真是無奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。讀了《十萬個為什麼》，我增加了很多的見識，懂得了很多的知識，還明白了很多的道理。在以後的生活中，我一定要仔細觀察，認真思考問題，把一些知識運用到生活中去。《十萬個為什麼》是一本不可多得的好書，我還會再看的。
小學生青島旅遊心得總結 篇12
你說什麼是最快樂的?那當然是玩兒最快樂啦!
在五一節，我們全家去鎮江玩了，那裡最讓我難忘的不是全國有名的金山寺，而是一個普普通通的遊樂場。
當我們路過一個遊樂場時，我發現裡面人山人海，遊人如織。看到這情景，我輕輕地對媽媽說：“我也想玩!”媽媽同意了，我和妹妹都情不自禁地歡呼了起來。
走進遊樂場，我說：“我想玩鬼洞!”可媽媽是個膽小鬼，說什麼也不進去，我只好和妹妹進去了。我們倆可是膽子包天的，我們買了票，坐著電動火車衝進了“鬼洞”。鬼洞裡是那么陰森恐怖，裡面是伸手不見五指黑，可這“黑洞”裡面“躲”著神奇而又讓人毛骨悚然的怪獸，我和妹妹看了心都要跳出來了。突然，一隻有兩米多高的怪獸朝我“撲”來，把我嚇得魂飛魄散，連忙用手蒙住眼睛，整個身子縮成一團，嚇得腳都發軟了。幸好這是假的，不然，我早就被吃了。
我們剛逃避了那隻怪獸，一隻定時恐龍從左側向我閃跑了過來，我趕緊把眼睛閉上，舉起雙拳，蹬著腳，準備等它追上我的時候踢它幾腳，與它搏鬥。可誰知我一眨眼，那隻定時恐龍已經逃得遠遠兒的，也許它被我的動作嚇跑了……
出了鬼洞，我們還玩了驚險的滑行龍，空中過山車，旋轉直升機，這些遊戲每一樣都很驚險，每一樣都很刺激，我真的想呆在遊樂場不走了。
小學生青島旅遊心得總結 篇13
一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢!現在還記得一年級剛入學的樣子。
說實話，還真捨不得離開同學們，捨不得上司，捨不得睿睿，捨不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最後換來的卻是那一句“別了，朋友!”
是啊，別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我幫助過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開學校後，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什麼樣的情景?什麼樣的身份?
離別=再次相遇
畢業=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開後，才會知道同學在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學在分開後才是我最留戀的。從今以後，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不知道，多年以後，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什麼樣的心情，悲傷還是懷念?
多年後，不知道老師們還會不會記得教過我這個學生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長大後，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人曾經一起陪我玩耍。
國中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
小學生青島旅遊心得總結 篇14
十多天前，媽媽給我和我表弟報了一個游泳班。
第一天的課程，對我來說非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來我還弟弟還沒有做熱身操呢!“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時，我才覺得不那么冷了。
楊老師對我們說：“今天，我們只學一個動作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上。”
過了20分鐘，我終於學會了。又過了幾天，當我們對漂做得滾瓜爛熟的時候，楊老師又教了手，腳和換氣的動作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水。”
因此，我努力的練習著。功夫不負有心人，我終於能在深水區游120米了!
小學生青島旅遊心得總結 篇15
暑假裡，媽媽帶著我去北京旅遊，遊覽了長城和北京許多名勝古蹟，令我最難忘的就是參觀故宮了。
經過天安門，映入眼帘的是故宮的城門，進入城門一個莊嚴絢麗的宮殿出現在我的眼前。這就是故宮，也稱紫禁城，這裡曾經居住過24個皇帝，是明清兩代的皇宮，距今有580多年的歷史了。
我見過上海高聳入雲的東方明珠，遊覽過蘇州園林，從來沒有見過這么雄偉壯麗的故宮。故宮有著巍峨壯觀的宮殿，裝飾著精美的木雕、石雕、彩畫和金光燦爛的瓦頂。故宮的整個建築金碧輝煌，黃琉璃瓦頂，白石底座，雍容華貴，氣勢磅礴，像一幅千門萬戶的繪畫長卷。有人說天下美景盡在故宮，並不誇張。
故宮，美不勝收的陳設，雖然沒有水、電等現代生活的設施，但是中外遊人都為它別具一格的特色，而不遠千萬里前來觀賞。因為在這樣的環境中，遊人似乎已經穿越時空隧道，回到幾千年、幾百年前，見到了古人，嗅到古人的氣息。
故宮被譽為世界五大宮之首，並被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”如果要在中國的土地上找一個代表性建築，那就是故宮，華麗不失莊重，肅穆不失神采。而如果要在中國上下五千年的歷史尋找一個象徵，那么還是故宮，曾經的輝煌，曾經的喧囂都能在那裡找到註解。
一座世間僅有的皇城，一筆寶貴的文化遺產。匯集了中華大地古往今來無數的奇珍異寶，凝結了能工巧匠們幾許血汗、幾許淚水……直至今天，故宮始終見證著歷史的進程，講述著無聲的故事。