村官學習知之深愛之切心得體會

村官學習知之深愛之切心得體會 篇1

《知之深 愛之切》這本書用樸實無華的語言生動地描述了在正定工作期間的一些工作方法和真知灼見,讀過之後,感覺自己很受啟發。以下是自己的幾點思考:

在政治思想方面,要時刻與黨中央保持高度一直,各項政策積極落實;要保持共產黨人的鮮明立場,在大是大非面前態度明朗,對好人好事敢於表揚,對歪風邪氣敢於扶正祛邪。如今處於經濟、政治、文化全面發展的時代,但由於農村教育文化水平普遍較低,民眾對政策的認識了解程度不夠,這就需要我們認真學習各項檔案,然後對民眾積極宣傳,讓他們認識到政策給他們帶來的實惠,新農合、新農保就是很好的例子。

在實際工作中,要時刻注重基層調研。我們是一名大學生村官,是一名基層工作者,對基層民情民意的調研是我們的基礎工作,不了解民情民意,工作起來就沒有核心力,盲目蠻幹,更是無法得到民眾的認可。立足農村,做好本職工作,就要在實際工作中,要像玉蘭同志那樣,堅定一心為民的信念,堅持埋頭苦幹,狠抓落實;要重實際,說實話,乾實事,求實效;要做到每項工作有部署、有檢查、有落實、有成效;要做到每項任務都不說則已,說了就乾,不抓則已,抓就抓成,不乾則已,乾就乾好!民情民意直接反映了民眾最期盼、最需要、最期待的事情,辦好民生實事,讓民眾得實惠,才能不斷凝聚人心,從而實現“幹部民眾手拉手,同苦同樂心連心”的局面!

有一次村內大批學生家長聚到一起去鎮政府上訪,正好趕上我去鎮上辦事被我碰見,仔細了解情況以後發現由於村內沒有學校,孩子上學要去較遠的其他村子,每天接送孩子很不方便,而我村又恰恰緊挨高速路口,存在較高的安全隱患,家長們想讓村里辦學校,但考慮到村內力量有限,所以才去鎮上尋求幫助。了解到此情況以後,我首先與她們認真協商了一番,勸他們先回家。隨即給村支書打電話反映這個情況,支書聽到後便與村兩委商量籌劃辦學事宜。經過大家的努力,沒過多久,村內國小就建起來了,聘請了教師,添置了新桌椅和娛樂健身設施,使孩子們在自己村里健康快樂的度過國小時光,再見到那些學生家長,提及此事,大家都很高興,很滿意。

在未來發展中,自己要不斷充電。一方面,大學中所學的知識與農村工作實際相差甚遠,尤其是在本科階段,知識性內容偏多,技術型培訓偏少,很多專業甚至根本就沒有技術方面的培訓,這導致我們在工作中好多想法都受到限制,成為了空談,從而不能把想法付諸行動。另一方面,農村工作需要的知識面多,知識點跨越大,涉及到經濟、政治、法律、管理、種植、養殖等多種學科,我們單一的知識面並不能滿足現今農村工作的需求。所以我們需要找準定位,一方面要不斷給自己充電,學習各方面知識,並要在實踐中鍛鍊,因為紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。另一方面,要不斷發掘各種專業型、技術型人才,把好鋼用在刀刃上,這一點在書中“念好‘人才經’ 開拓翻番路”這一章中做了較為詳細的闡述。

感謝《知之深 愛之切》,讓我了解到務實工作的重要性,讓我從書中領略到前瞻戰略性的眼光,讓我深刻看到了自身的不足!努力吧,少年!

村官學習知之深愛之切心得體會 篇2

知之深 愛之切這本書是在正定生活工作軌跡的記述,從這本書中我們看到了他堅定忠誠、一心為民、勇於擔當的高尚品格,這本書中所蘊含的政治智慧、理論營養和思想內涵對大學生村官紮根基層、服務農村有重大的借鑑和指導意義。

從這本書中我們看到,在農村工作中我們應做到以下幾個方面:

1.工作思想,在農村工作中我們首先要樹立為民服務的思想,只有有這種思想我們才會積極努力的開展三農工作,為人民服務也是我們一直以來堅持的宗旨,主人公在正定工作時從為民服務的基礎上提出了創振興正定大業,做奮發有為新人的口號,我們在工作中我們要努力實現自己的人生價值,樹立遠大的目標,在此基礎上激勵自己不斷的朝這個目標前進,遠大的目標再加上務實的工作態度這樣我們的工作才會不斷取得進步。還有一點也是一直強調的在大是大非面前要態度明朗,對不好的思想和行為要堅決說不,大力反腐就是這種思想的行動化,我們要經受住誘惑的考驗。呂玉蘭同志在這方面就做的很好,高風昭日月,亮節啟後人一文就是為她而寫的。

2.工作方法,在農村工作中我們要做好基礎工作,在實際的工作開展中首先要做好前期的調查,知己知彼,了解事情的實際情況,然後再從總體上進行規劃,全面布局工作,做到心中有數,最後也是很重要的一點,要抓好落實工作,只有謀劃沒有執行力也只是空想而已,不落實好就可能導致形式主義,空想誤國,實幹興邦就是此理。

3.工作依託,在工作中只有務實的態度和實幹作風也是不足的,依託創新和人才會使我們的工作事半功倍,農村工作應加大改革創新力度,政治上敏銳,工作上要創新,農村工作瑣碎且複雜,遇到的問題多,找出新思路、新方法,才能突破工作中的僵局,不斷進行改革,為建設新型農村服務,在這個過程中人才所起到的作用突出,在建設現代化大農業的過程中我們需要人才,好的帶頭人可以帶領民眾找到好方向,發展好經濟,在工作中要念好“人才經”開拓翻番路。

我們要在深刻理解知之深 愛之切書中所提到的工作思想、方法和依託的基礎上,積極進取,努力工作,為建設現代化農村服務。

村官學習知之深愛之切心得體會 篇3

《知之深 愛之切》這本書用樸實無華的語言生動地描述了在正定工作期間的一些工作方法和真知灼見,讀過之後,感覺自己很受啟發。以下是自己的幾點思考:

在政治思想方面,要時刻與黨中央保持高度一直,各項政策積極落實;要保持共產黨人的鮮明立場,在大是大非面前態度明朗,對好人好事敢於表揚,對歪風邪氣敢於扶正祛邪。如今處於經濟、政治、文化全面發展的時代,但由於農村教育文化水平普遍較低,民眾對政策的認識了解程度不夠,這就需要我們認真學習各項檔案,然後對民眾積極宣傳,讓他們認識到政策給他們帶來的實惠,新農合、新農保就是很好的例子。

在實際工作中,要時刻注重基層調研。我們是一名大學生村官,是一名基層工作者,對基層民情民意的調研是我們的基礎工作,不了解民情民意,工作起來就沒有核心力,盲目蠻幹,更是無法得到民眾的認可。立足農村,做好本職工作,就要在實際工作中,要像玉蘭同志那樣,堅定一心為民的信念,堅持埋頭苦幹,狠抓落實;要重實際,說實話,乾實事,求實效;要做到每項工作有部署、有檢查、有落實、有成效;要做到每項任務都不說則已,說了就乾,不抓則已,抓就抓成,不乾則已,乾就乾好!民情民意直接反映了民眾最期盼、最需要、最期待的事情,辦好民生實事,讓民眾得實惠,才能不斷凝聚人心,從而實現“幹部民眾手拉手,同苦同樂心連心”的局面!

有一次村內大批學生家長聚到一起去鎮政府上訪,正好趕上我去鎮上辦事被我碰見,仔細了解情況以後發現由於村內沒有學校,孩子上學要去較遠的其他村子,每天接送孩子很不方便,而我村又恰恰緊挨高速路口,存在較高的安全隱患,家長們想讓村里辦學校,但考慮到村內力量有限,所以才去鎮上尋求幫助。了解到此情況以後,我首先與她們認真協商了一番,勸他們先回家。隨即給村支書打電話反映這個情況,支書聽到後便與村兩委商量籌劃辦學事宜。經過大家的努力,沒過多久,村內國小就建起來了,聘請了教師,添置了新桌椅和娛樂健身設施,使孩子們在自己村里健康快樂的度過國小時光,再見到那些學生家長,提及此事,大家都很高興,很滿意。

在未來發展中,自己要不斷充電。一方面,大學中所學的知識與農村工作實際相差甚遠,尤其是在本科階段,知識性內容偏多,技術型培訓偏少,很多專業甚至根本就沒有技術方面的培訓,這導致我們在工作中好多想法都受到限制,成為了空談,從而不能把想法付諸行動。另一方面,農村工作需要的知識面多,知識點跨越大,涉及到經濟、政治、法律、管理、種植、養殖等多種學科,我們單一的知識面並不能滿足現今農村工作的需求。所以我們需要找準定位,一方面要不斷給自己充電,學習各方面知識,並要在實踐中鍛鍊,因為紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。另一方面,要不斷發掘各種專業型、技術型人才,把好鋼用在刀刃上,這一點在書中“念好‘人才經’ 開拓翻番路”這一章中做了較為詳細的闡述。

感謝《知之深 愛之切》,讓我了解到務實工作的重要性,讓我從書中領略到前瞻戰略性的眼光,讓我深刻看到了自身的不足!努力吧,少年!

第一,我們要學習真摯深厚的為民情懷。實現“中國夢”、全面建成小康社會,歸根到底是為了全體人民共享改革發展的成果。學習為民情懷,就要農村工作中和在黨的一切工作中體現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的理念。只有這樣,才能實現我們的扶貧任務。

第二,我們要學習勇於擔當的改革精神。勇於擔當是一種責任感,只有為人民利益勇於擔當,不怕困難,才能做出成績。當前特別要反對那種麻痹鬆懈、不作為、不主動的情緒,振奮廣大黨員幹部的精神,煥發起克服一切困難的勇氣和決心,才能排除各種艱難險阻,推進美麗鄉村建設。

第三,我們要學習強烈鮮明的問題導向。我們要以改革創新的精神面對困難,以人民民眾迫切需要解決的問題為出發點,以全面發展的要求為課題,以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念為鑰匙,才能解決前進道路上遇到的一個個攔路虎,把我們的基層工作推向前進。

第四,我們要學習從嚴治黨的堅定態度。從正定時期“縣委一班人要遵守六項規定”、“剎住新的不正之風沒有氣勢不行”,到“抓作風建設,首先要從中央政治局做起”,反映了從嚴治黨的決心。黨的xx大以來,黨中央大刀闊斧地懲治腐敗,形成了對腐敗分子的高壓態勢。這場反腐風暴,初步扼制了腐敗現象進一步擴大的勢頭,許多方面的風氣有了根本性的好轉,人民民眾親眼看到了反腐敗的效果。但是腐敗現象由來已久,不是搞一段就能根除的,需要長期艱苦的努力。只要象那樣,對腐敗現象零容忍,持續抓,保持反腐的氣勢,實現黨風根本好轉就是大有希望的。

知之深,愛之切,行之堅,細細回味,唯有把寶貴精神財富真正繼承好,用真摯誠樸的工作熱情、認真負責的工作態度、久久為功的實幹精神,努力做好自己的村官本職工作。

村官學習知之深愛之切心得體會 篇4

認真學習研讀《知之深愛之切》,真切感受到了同志的愛民之心、為民之情、惠民之舉,靈魂一次次受到觸動,思想一次次得到升華。深刻認識到,作為“一線總指揮”的縣委書記,必須不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,要像同志那樣,心中時刻裝著民眾,始終把民眾福祉放在心間,想問題、辦事情從民眾角度出發,布置工作、謀求發展從民眾意願出發,滿懷深情地去愛腳下這片土地,愛這方百姓,以贏得人民民眾的愛戴和擁護。

要真心愛民。《知之深愛之切》是生動的教材,寶貴的財富,也是強大的動力。同志在正定工作時的講話樸實清新,字裡行間充滿著深厚的為民情懷,他用愛民之心,拉近了同人民民眾的距離,贏得了百姓認可和點讚。作為新時期的縣委書記,要像同志那樣甘做“孺子牛”,制定每項決策都以“民眾滿意不滿意,高興不高興”為準則,急民眾之所急,想民眾之所想,辦民眾之所需。始終把人民民眾放在心中最高位置,經常到基層尋求“源頭活水”,與民眾融為一體、打成一片,從民眾中汲取智慧和營養。

要實心為民。同志在正定工作期間,面對高產窮縣的現狀,沒有走只抓糧食生產的老路,而是創造性提出了走“半城郊型”經濟發展的新路子。思路一變天地寬。正定縣大力實施“依託城市、引進智力,加速兩個轉化”戰略,發展商品經濟、大搞農業現代化、壯大鄉鎮企業,短時間內就扭轉了經濟落後局面。同志一心為民,真心實意為人民辦實事、謀利益,給廣大黨員幹部作出了榜樣。作為縣委書記,就要以帶領全縣幹部民眾推動改革發展為根本職責,以實實在在的業績贏得民眾的讚許。近年來,由於行政區劃調整,邯鄲縣鋼鐵、煤化工等“當家吃飯”的入統工業產值減少70%,經濟發展遭遇前所未有的困難。為此,我們不斷強化責任意識,狠抓項目建設和招商引資不動搖,由縣級幹部帶隊組成招商小分隊,建立項目全程幫辦責任制,全縣談招商、抓項目蔚然成風。

要全心惠民。同志把正定作為自己的第二故鄉,熱愛這裡的每寸土地。他在正定工作期間,騎腳踏車走遍了所有鄉鎮、村街,了解人民疾苦,摸清發展底數。同志到正定不久,就對全縣學校危房進行了一次普查,發現200多所國小共有3590平方米危險校舍,他要求全縣幹部提高對改善辦學條件重要性的認識,採取有力措施,迅速改善辦學條件。他還自己捐錢幫助北賈村維修校舍。1984年,正定籌措187萬元,對全縣辦學條件進行了改善。改善辦學條件這項工作,他一直抓到離開正定。我們謀發展、搞建設的最終目的就是讓老百姓過上好日子,拋開民眾談發展,摒棄民生搞建設,不能稱之為“心中有民”。對黨員幹部來講,民眾利益無小事。民眾關心柴米油鹽、衣食住行,關心孩子能不能到好學校上學,關心有病能不能到好醫院就醫……這些民眾關心的,就是我們要做的並且要做好的。

指出:“縣委書記是直接面對基層民眾的領導幹部,必須心繫民眾、為民造福。大家心中要始終裝著老百姓,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,做到不謀私利、克己奉公。”我們要牢記這一要求,聚精會神謀發展、傾心盡力惠民生,始終以“三嚴三實”嚴格要求自己,努力乾出讓黨和人民滿意的業績。

村官學習知之深愛之切心得體會 篇5

《知之深 愛之切》一書收錄了同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,大多數是第一次公開發表。

該書還附錄了同志離開正定後撰寫的三篇回憶文章,以及當年《人民日報》等報刊刊登的三篇新聞通訊,全書約14萬字。

縣委副書記馮素偉,縣委、宣傳部長、統戰部長崔慶朝帶領縣委宣傳部工作人員把《知之深愛之切》一書送到部分企業員工手中,與企業員工一起座談,回顧親民、愛民作風,共同謀劃企業美好藍圖。

保定市委召開學習《知之深 愛之切》座談會。市委書記聶瑞平出席並講話。他強調,要深入學習好、領會好《知之深 愛之切》這部著作的豐富內涵和精神實質,自覺看齊,銳意進取,以最佳狀態奮力開創保定各項工作新局面。市委副書記、市長馬譽峰主持會議。

《知之深 愛之切》這部著作收錄了同志在正定工作期間的37篇講話、文章、書信,附錄了他離開正定後的3篇回憶文章,以及當年《人民日報》等報刊的3篇新聞通訊。該書出版發行後,深受廣大讀者歡迎和喜愛。座談會上,蠡縣縣委、市委組織部、市社會發展研究院、市委黨校、河北農業大學人文學院的主要負責同志交流了學習體會。

聶瑞平在座談交流時說,此次座談會具有重要的政治意義和現實意義。在“十三五”開局重要時期,《知之深 愛之切》一書出版發行,為廣大黨員幹部提供了一份寶貴的學習教材和豐富的精神食糧。這部著作充分體現了同志堅定忠誠的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇於擔當的改革精神、強烈鮮明的問題導向和從嚴管黨治黨的堅定態度。反覆學習中可以清晰感受到,這部著作的重要論述和思想內涵,與黨的以來系列重要講話精神是一脈相承的。認真學習、領會《知之深 愛之切》的思想精髓,對進一步加深理解和把握系列重要講話精神,深入貫徹落實“四個全面”重大戰略布局具有重要的輔導和推動作用;對於加快京畿強市、善美保定建設,確保“十三五”全面建成小康社會目標的圓滿完成,具有很強的現實指導意義。

聶瑞平強調,全市各級黨員幹部要通過對《知之深 愛之切》的深學細照篤行,像同志那樣,堅定忠誠,勤學善思,勇於擔當,實幹為民。一要養成學習思考的自覺。同志在正定時提出 “人貴有志,學貴有恆,奮發圖強,必能成功”。各級幹部特別是領導幹部一定要有本領恐慌、危機意識,自覺養成良好的學習習慣,不斷拓寬學習範圍,做到學以致用、融會貫通,把學到的知識和理念充分運用到實踐工作中去。二要提升調查研究的本領。同志在正定時要求,“要一下到底,親自摸情況,直接聽反映,尋找‘源頭活水’”。各級幹部要把調查研究作為必修課,主動接地氣,堅持問題導向,在調研中及時發現問題,有效解決問題;要通過調研發現好的經驗做法,認真總結完善、加以推廣。三要砥礪改革創新的膽識。同志在正定時指出,“不講效率,改革就是一句空話”。要牢固樹立改革意識和創新理念,搶抓京津冀協同發展重大戰略機遇,全力打好改革創新的攻堅戰,以改革提效能,以創新增動力。四要錘鍊擔當實幹的作風。要大力弘揚同志在正定時所倡導的“真刀真槍乾一場”的實幹作風,持續煥發最佳的思想狀態、精神狀態、能力狀態、效能狀態、紀律狀態,以抓鐵有痕、踏石留印的狠勁和韌勁,把責任擔好,把工作乾好。

聶瑞平強調,《知之深 愛之切》是一部光輝著作,是我們黨的寶貴精神財富。全市各級黨組織要把學習好《知之深 愛之切》作為一項重要的政治任務,精心安排,周密部署,紮實推進,務求實效。要加強輿論宣傳引導,營造濃厚的學習氛圍。各級領導幹部要帶頭學習,原原本本地學,與“三嚴三實”專題教育和解放思想大討論結合起來,奮力開創保定經濟社會發展各項工作的新局面。