學習黨章做合格黨員心得體會 篇1
1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導，黨員幹部作風好壞，關鍵在於思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的民眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導幹部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員幹部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍;黨員幹部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
學習黨章做合格黨員心得體會 篇2
黨章是黨的根本大法，是每名黨員最起碼的行動守則，“兩學一做”首要的是學習黨章，只有學好黨章、遵守黨章、用好黨章，才算得上一名合格的共產黨員。
一、認真學習黨章。
作為一名黨員，只有對黨章進行認真學習，才能全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。一要有真學真用的精
神狀態。不能假學，不能只擺學習樣子，應該始終懷著積極向上的精神，真心學，志在學好黨章用以指導實踐。二要反覆閱讀，真知真記。黨章內容豐富，字字句句含義深刻，如果只是溜一眼、看一遍，就不可能記得全、記得住。只有原原本本、逐字逐句地學，反覆地學，深入地記，才能讀懂記牢，做到學懂弄通。三要用心揣摩，理解真意真諦。黨章雖然通俗易懂，但思想深邃，自成體系。只有結合工作實際反覆思考，把學習黨章同學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想和科學發展觀結合起來，同學習中央重大決策和部署結合起來，同當前正在全市開展的中心工作結合起來，邊學習、邊思考，才能達到學以立德、學以增智、學以篤行的效果，才能真正掌握黨章的科學體系和精神實質，進一步轉化為促進工作的強大推動力。
二、自覺遵守黨章。
黨章是黨的最高行為規範，是全體黨員必須遵守的基本準則。當前，部分黨員甚至領導幹部出現了工作勁頭不如入黨時大，學習鑽研精神不如入黨時足，批評與自我批評不如入黨時好，對自己要求不如入黨時嚴，模範作用不如入黨時突出”的現象，歸根結底就是沒有自覺遵守黨章。我認為，作為一名黨員，應該從自省、自警、自勵的角度出發，自覺遵守黨章。要時時處處嚴格要求自己，經常反思、檢查自己的思想和行為，看有沒有與黨章要求不一致的地方，有沒有違背黨章的地方，開展自我批評，自我解剖，找出自身的缺點和不足，從而不斷提高完善自己。
三、結合實際，學習貫徹黨章。
學習貫徹黨章是一個長期的過程，必須貫徹到黨的建設經常性工作中去，要從完善制度、領導帶頭和督查落實三個方面入手，不斷加強對黨章的切實貫徹。一要靠健全制度保障切實貫徹。制度更帶有根本性、長期性和穩定性。只有用健全的機制引導人，用完善的制度規範人，做到常抓不懈，才能使黨員領導幹部少犯錯誤，言行舉止更加規範，使黨章得到切實貫徹。二要靠領導帶頭促進切實貫徹。各級黨的組織和所有黨員，都必須同黨中央保持政治上的高度一致。 做合格的共產黨員必須大力提倡共產主義道德。應當在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，帶頭維護社會秩序，發揮社會主義新風尚，提倡共產主義道德。”這個規定，要求共產黨員一定要按照共產主義道德準則來規範自己的言行，處理好人和人的關係，不論在政治品質方面、勞動態度方面，還是在遵守社會公德方面、處理家庭關係方面，都應當成為民眾的表率。 總之，我們每個黨員、幹部都要認真學習貫徹黨章，做堅定理想信念的模範，做堅守紀律的模範，做勤政為民的模範，做遵守共產主義道德的模範，惟有此，才算得上是一個合格的共產黨員。
學習黨章做合格黨員心得體會 篇3
堅持強化思想意識。一要強化學習意識，提高綜合素質。狠抓黨建，進一步抓好黨建工作，把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起考核，切實打造學習型和擔當型黨組織。重點抓好兩項法規的學習，加強全體幹部理想信念和道德教育，用道德和紀律帶好隊伍。黨委班子作為從嚴治黨的重要力量，必須先學一步，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措抓好學習貫徹，學懂弄通、學思踐悟，全面掌握《準則》和《條例》的內涵和要求，進一步提高認識，要加強組織領導、健全責任體系、嚴格責任追究，做到守土有責、守土負責、守土盡責;要增強主體意識，既要掛帥又要出征，堅持黨要管黨、從嚴治黨;要增強服務意識，把服務當成一種信念，把工作看成服務視窗。
二要強化"公僕"意識，築牢為民情懷。全心全意為人民服務，是我們學習和工作的出發點和落腳點。作為黨員幹部，心中要有民，要牢固樹立黨的民眾觀點，擺正自己同人民民眾的位置，端正自己對人民民眾的態度，切實把自己看成是民眾中的普通一員，甘當人民的勤務員，服務為民，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到"權為民所用、情為民所系、利為民所謀。"
堅持強化履職擔當。"惟正己可以化人，惟盡己可以服人。"一要擔好組織領導之責，要落實全面從嚴治黨的主體責任，落實全面從嚴治黨主體責任制，將主體責任細化、硬化、具體化，傳導壓力，形成氛圍，做到"一崗雙責";二要擔好執政為民之責，自覺遵守制度規定，切實維護好民眾權益;要擔好選人用人之責，規範幹部選拔任用程式，把勤政務實、清正廉潔的好乾部選出來、用起來;三要嚴格依法履行職責，高度重視民眾關心的熱點、難點問題，確保做到"件件有落實、事事有回音".作為黨(工)委書記，要做遵守黨規黨紀的示範者，不讓做的堅決不做，讓別人不做的自己堅決不做，以更高的標準、更嚴的要求帶頭遵守和執行好《準則》和《條例》，真正做到"心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑",贏得黨和民眾的信任。
堅持強化執紀問責。自覺轉變執紀理念，狠抓制度，嚴格執行兩項法規，堅持從嚴執紀，把紀律和規矩挺在前面。黨規黨紀的嚴肅性不容挑戰，必須強化監督執紀問責的"四種形態",切實完善車輛財務人事等內部管理制度，建立健全項目資金申報、重大項目安排等工作制度，完善和落實"三重一大"制度，用規章制度管好乾部。同時樹牢執紀意識，突出執紀特色，從"以法律為底線"轉變為"以紀律為標尺",從"懲處極少數"轉變為"管住大多數",從"突出以治標為主"轉變為"注重以紀律治本",真正使黨的紀律成為管黨治黨的尺子，真正使紀律"立起來、嚴起來".同時進一步轉變執紀方式，突出執紀重點，在重點查處嚴重違紀行為的同時，堅持抓早抓小、關口前移，更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等方式開展執紀，在嚴明紀律中體現嚴格要求和關心愛護。
堅持強化責任監督。紀律靠執行，規矩靠遵從，責任靠監督。紀委作為黨內監督專責機關，一要自覺落實監督責任，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性，堅持鐵面執紀問責，要抓住重點人、重點事、重點領域，織密監督制約之網，開啟全天候"探照燈",使"四風"問題和腐敗問題無處躲藏;二要深化紀律檢查體制改革，推動組織制度創新，為紀委履行監督責任提供堅強保障，切實做到執紀必嚴、違紀必究，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行為，讓紀律真正成為帶電的高壓線，實現監督"全覆蓋""無例外".同時作為黨政第一責任人，更要自覺帶頭接受監督，自覺養成在監督下工作的習慣，嚴防權力濫用，敢於擔當、敢於較真、敢於查處、敢於問責，嚴格實行"一案雙查",倒逼"兩個責任"落地生根，切實維護黨紀法規的嚴肅性和權威性。
正所謂"治國必先治黨，治黨務必從嚴。"如果沒有相關的制度及紀律嚴格約束廣大黨員幹部，就會削弱我黨的根基。當前，新的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的修訂，既體現了我黨應對新形勢、新任務的變化，也體現了我黨力爭打造一批崇廉尚實的黨員幹部隊伍的決心，相信通過學習《準則》、《條例》後，我鎮全體黨員幹部在今後的工作中都將以更加積極、昂揚的態度完成我黨的新任務、新挑戰。
學習黨章做合格黨員心得體會 篇4
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
“兩學一做”教育方案的出台，是推動黨的教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是將黨章黨規和重要講話的精神從中央擴散到基層的重要方式。“兩學一做”不僅限於一次活動，而是一次契機，要求各級黨委抓好、抓牢這次契機，充分利用“兩學一做”搭好的教育平台，利用“三會一課”等黨的組織生活制度，切實將黨章黨規和習系列重要講話精神傳達到每一個基層黨員的心中。
黨的先進性和純潔性是必然的，那么如何將這種先進性和純潔性傳播開來，“兩學一做”的教育方案就顯得尤其重要。現在還是有部分基層黨組織、基層黨員思想渙散情況，部分黨組織將黨課、組織安排的學習停留於表面，走走過場、做做樣子，沒有實打實的深入領會黨的優越性;一些黨員理想信念模糊動搖，缺乏對共產主義信仰，缺乏對中國特色社會主義信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等方面問題突出。“兩學一做”的教育，正是達到糾正這些錯誤的一劑良藥，從正面引導，走正面教育，推動著黨的作風不斷好轉。
黨章黨規、習的系列講話，是經的起實踐的檢驗的，是中國發展和前進的方向和指明燈。只有不斷的深入學習和領悟，才能領會到共產主義的核心價值和中國特色社會主義的必然性。“兩學一做”正昂首闊步的向我們走來。
學習黨章做合格黨員心得體會 篇5
榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個幹部隊伍。要做到有的放矢，真正發揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準榜樣人物。無論歷史還是現實，各條戰線的優秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應當統籌考慮。標桿人物立得實、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員幹部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模範，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型，因可親可信、真實生動，易被學習效仿。
放“矢”，就是採取有效方法。激發榜樣力量，首先領導要帶頭。正人必先正己，領導幹部以身作則學榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導。此外，還套用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進，用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻後進，引導大家“擇善而從”。多措並舉最佳化環境，必能形成學習榜樣的良好氛圍。
然而在現實中，宣傳先進人物，常常告訴大家“是什麼”“為什麼”，卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實，只有緊密結合實際，發掘先進人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進典型可學易學，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把民眾利益作為標尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養境。