國中生觀看荒島餘生心得體會 篇1
一個人靜靜地看完了《荒島餘生》，被湯姆漢克斯精湛的演技所折服，影片中的Chuck讓我對生活、工作和愛情有了新的理解。
關於生活：Chuck的飛機失事，被海水帶到了一個荒島，沒有食物、沒有水、沒有生活所需的一切，然而他從未放棄過生存的信念，而給予這種信念的是他最好的夥伴Wilson。Wilson，一個沒有生命的排球，卻是Chuck的唯一傾訴對象，是Wilson的存在，給予了Chuck生存的希望和勇氣。回想生火的場景，Chuck劃破了手心，煩躁不安，即將放棄的時候，他與Wilson的對話減少了他內心的恐懼，恢復了理智。Wilson顯然成了Chuck的精神支柱，當Chuck不小心把它扔出洞口的那一刻，他發瘋了，拚命的尋找，當Wilson被海浪帶走的時候，Chuck不顧體力不支去營救Wilson，最終因為距離而失去了它。Chuck的痛哭和一句句對不起，讓所有的觀眾都為之動容。生活中的.我們，請珍惜身邊的人和物，因為是他們見證了我們的存在，是你生活的信念。
關於工作：影片中Chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快遞，最終也將這份包裹送回了目的地。他之所以不願意拆開，是想給一個使命，作為快遞員的使命。這也是支撐他生存下來的信念，一種敬業精神和高度的社會責任感。縱觀當代，當名與利充斥社會的時候，許多人已經忘記了工作的本質，忘記了作為社會公民應該承擔的義務和責任。
關於愛情：凱利原本以為Chuck已經死亡，四年後他的出現讓凱利極度悲傷，不知如何面對，因為此時的她已經有了丈夫和孩子。雖然他們彼此都還深愛著對方，但是理智讓她們清醒的認識到愛情不應該是自私的，更應該是一種理解和付出。
其次，我觀看了以後感觸之深，同時也總結出了幾個他能在荒島上生活的原因：
1、強健的體魄。
2、豐富的生活常識。
3、頑強的意志力，尤其利用虛擬的WELSON加強積極的自我暗示。
4、極高的職業素養和職業責任感(這使他給自己留下一個活下去的理由)
5、沒有放過求生的任何機會，這包括兩個因素：一是不放棄回家的希望，二是在逃生的機會來臨之前他做好了應有的準備。機會只留給有準備的人。
6、有情有義。沒有責任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?這些都是十分重要的因素。其次我更是從中學到了許多日常生活知識，這些也是其他電影中所沒有的：促使察克決定往海上逃難的關鍵原因除了那張“帆”之外，還有他豐富的生活常識和極強的時間觀念。
他沒有手錶和日曆，但能夠通過記錄陽光射進山洞的角度來確定年月;他懂得怎樣扎木筏，還懂得怎樣把木筏放到水裡;他會利用樹皮來編出結實的繩子，即使最後動用到錄音帶，他也不忘把錄音帶也編成繩子再用;他懂得利用風向，關鍵是他還通過記錄以及地理常識知道哪個月份刮什麼風，而且憑藉失事前的信息能夠推算出自己應該往哪個方向逃;收集淡水和捕魚的本領使他在木筏上生存下來，等等。
最後就是他身上散發的美國精神：百折不撓，不固守，敢於冒險。我們東方人有時難免優柔寡斷固步自封，真要學習一下這種膽大——不是莽撞，而是做好充分準備地試一次!
《荒島餘生》，讓你的內心更加豐厚。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇2
這部電影首映於 20__ 年，有著《魯賓遜漂流記》這部經典巨著相類似的情節，有著湯姆·漢克斯這樣蟬聯兩屆奧斯卡影帝的傾心演繹，有著羅伯特·澤米基斯這位偉大導演獨具匠心的創作構思……這所有元素無疑將《荒島餘生》這部電影熔煉成一部不朽的經典之作。
在觀看這部電影中，從始至終，我對它都產生了極大地熱情。
但生活畢竟充滿了許多未知數和確定的因素， 在一次出差的旅程中，查克搭的小飛機失事，在這次不幸的空難中他幸運的成為了唯一的生存者，但不幸的是他漂流到了一個與世隔絕、資源貧瘠的無人荒島，和他一起的只有一快鑲有未婚妻相片的懷表、一個排球、一個聯邦快遞和一個皮划艇。
奇蹟總伴在隨著絕望的時候出現，就在4年後一塊飄來的鋼板使得他又燃起了離開荒島的欲望，他將樹皮和樹木做成了木筏，將鋼板做成了船帆。這次他成功了，他成功的逃過了海浪，他的船帆沒了，而好友Wilson也飄走了，他又絕望了，而就在這時，一艘貨輪發現了他將他救了上來
這部電影中給我感觸最大的就是電影的最後幾分鐘的場景， 查克站在一個十字路中間，迷茫地看著4個通往遠方的公路，他不知道他的未來在何方。這是整部電影中最給人以感染力，同時也是最發人深省的一幕，對於一個剛剛經歷了整個肉體乃至靈魂徹底洗禮的人來說，面對這個文明社會又充滿了無限的迷茫與無奈。也許已經適應了4年的荒島的他，遠離這個複雜的社會才是他內心真實的歸宿。
在我們的一生中，我們 什麼都可以沒有，但我們內心唯獨必須擁有的就是對生存的渴望。我們的一生是漫長而又短暫的。說它漫長，是因為這個道路上充滿了艱辛，所以我們應該具有十足的耐力;說它短暫，是因為它在我們不知不覺中一晃而過，所以我們應該更加地珍惜它。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇3
今天上午，我們觀看了《荒島餘生》這個電影，主人公查克是一個快遞公司的人員，他要把許多包裹送到其他國家。途中飛機失事，他自己通過救生衣而逃過了死神的魔爪，漂落在一個孤島上。他經過自己的不懈努力下，建造了一個帳篷，還造了一隻船，最後被一艘輪船所救而回到了家人的身邊。
在查克流落荒島後，一個被他畫上了笑臉的足球，成了他的精神支柱，這個足球，鼓勵著他，讓他有了生的希望，他還給了這個足球起了一個好聽的名字，叫“威爾遜”，伴隨著他，讓他克服了重重困難，使他變得堅強，變得勇敢。
他孤身一人，在這個島上生活著，面對人生的困境，查克的所作所為，顯示出一個硬漢子的堅韌性格和英雄的本色，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。
他不害怕死亡，上帝用神奇的力量把他救下來，也能讓他回到家中。在島上，沒有火，他嘗試著用鑽木取火，沒有水和食物，他嘗試著採集水或喝椰子汁來止渴，他嘗試著捕魚抓螃蟹等;最後，功夫不負有心人，在查克的不懈努力下，他終於造出了一條船，開始出海，最終他回到了自己溫暖的家庭中。
《荒島餘生》中的查克，表現出了他那堅強的性格，使他即使流落荒島，也絕不氣餒，讓他有了生的勇氣和希望。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇4
《荒島餘生》是一部由二十世紀福克斯影業與夢工廠發行的電影，20__年時首度上映。該片的內容是關於一個聯邦快遞公司員工在南太平洋上空遇難墜機流浪到荒島的故事，該故事與《魯賓遜漂流記》十分類似。該片的標語為“在世界的盡頭，他開始了他的旅程”
查克身為聯邦快遞的系統工程師，不論是他的私生活和工作行程隨時隨地都在他的掌握之中。雖然他的事業成功，但是情感卻是另一回事。由於他是個超級工作狂，所以很少有時間陪女友凱莉，因此他們的關係出現危機。在一次出差的旅程中，查克搭的小飛機失事，他被困在一座資源貧瘠的無人荒島，當他失去現代生活的便利以及人與人之間的互動，生活唯一的目的就是求生，他的人生觀開始逐漸有所轉變。當他發現生活的壓力頓時消失，便開始反思人生的目的，最後對於工作、感情，甚至生命本身都有全新的體會和領悟。
《荒島餘生》是一部讓人無限聯想和啟發的電影，主角是個聯邦快遞業務督導，是個整天在各地飛來飛去工作。在一次不幸的空難中，他成為了唯一的倖存者，但他卻漂流到了一個與世隔絕的荒島上，和他一起的只有一塊鑲有未婚妻相片的懷表、一個排球、一個聯邦快遞和一個皮划艇。他曾經想過劃皮划艇離開荒島，但因為海上波浪太大他失敗了，皮划艇也壞了，而這時他知道他將在荒島上度過餘生。他也想過死，他曾經爬上山崖試圖用繩子將自己吊死，但上天給予了他再一次生命，沒能按計畫吊死，於是他想要呼吸，想要在這個世界上活下去，即使是在這個荒無人煙的孤島上。4年後，他成了一位出色的捕魚者，懷表里鑲的未婚妻的相片成了他求生的希望，排球成了他唯一的朋友Wilson，而那個聯邦快遞成了他生存的責任。4年中，他沒有因為好奇而拆開那個快遞。電影導演在記者採訪的時候幽默的說那個快遞裡面是一個防水的太陽能衛星電話。4年後，一塊漂來的金屬板使得他又燃起了離開荒島的欲望。他將樹皮和樹木做成了木筏，將金屬板做成了船帆。
這次他成功了。經過幾天的海上航行，他的船帆沒了，而好友Wilson也飄走了，他又絕望了，而這時一艘貨輪發現了他將他救了上來。4周后，他出現在去孟菲斯的飛機上，當他得知未婚妻已經嫁人後，他十分失望，於是他能做的最後一件事就是將那個聯邦快遞送到4年前就該拿到它的May手上。但是May卻沒有在家，他只好留了個便條，在一個十字路口，他找不到回孟菲斯的方向，正在這時一個美麗的女孩給他指了路，當他剛準備走時他才意識到剛才的女孩可能就是May。這時這部電影最有給人聯想和啟示的一幕出現了，他站在十字路中間，站在交叉路上迷茫的看著4個通往遠方的公路，最後他望向女孩離去的方向，露出了笑容。我要繼續呼吸，因為明天，太陽將會升起，誰知道明天的潮水會為你帶來什麼?
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇5
世上無難事，只怕有心人。
——題記
早晨，初陽金色的光斜斜地射進我的小屋，打開窗，清新的空氣與我撞個滿懷，小草上掛著露珠，露珠反射著彩虹的光。早晨，真好!帶著愉悅的心情，來到了學校，開始了遠足之旅。
去——輕鬆愉快
散發著青春活力的我們很遭旁人側目，大家走在鄉間的小路上，一切都變得好美、好真實。黃綠色的麥田隨風搖擺，大奶牛哞哞的叫著，溫潤的大眼睛眨啊眨的。我均勻的呼吸著，沒有太多的消耗體力——那可是7。5公里呢!
走了五分之四的路程，才覺得有些累了。太陽熱情的用陽光“撫摸”我們。腳掌也麻麻的，每走一步，都帶來一陣陣刺痛。我心想：可不能這就垮了，我一定要成功。想著，加快了腳步，分散了注意力，哼起了歌，好像真的不累了呢!
回——疲憊不堪
酒足飯飽後的我們，迎來了又一個7。5公里。我暗自鼓舞士氣：一定要走下去，要不就太差勁兒了!還要多放點兒石頭，好好給我這個不愛運動的人磨練一下意志。
隊伍開始行進了，我走在隊首處。起先，我很耐心地給梓鈺回答問題，卻感覺好熱，頭上也滿是汗。這時，老天微微遮住了太陽，還送來幾陣涼風。真是好機會啊!我開心地笑了，開始往書包里放石頭。
很快，我找到了幾個志同道合的朋友。我們比賽似的又往書包里放了幾塊兒。
這時，楚璇拿了一根從小商店裡買來的冰棍，遞到我面前：“看，你帽子都濕了。消消暑。”
我本想接的，可忽然轉變了念頭。雖然我現在很需要，可我就起不到磨鍊意志的作用了。於是，我便揚揚手中的水壺：“我喝水就可以了，謝謝。”
子帆提議去追舉旗的黃宇翔，我猶豫了一下，最後同意了。
於是，我們就跑了起來。跑著，頭有點兒發懵，想停下來休息一下，剛一停下來，就覺得周圍的熱氣全部糊到了我身上。身後的重量讓我有點兒吃不消。
一咬牙，既然已經下定了決心，就放手一搏吧!沖!
遠遠地，看到了學校，勝利的曙光讓我精神為之一振。便大步沖向了學校。
終於到達了終點，我倒在鬆軟的草地上，讓身體盡情的放鬆著，方才知道，原來這世上是沒有難事的呀!只要有毅力，就能成功!
回到家，夕陽金色的光斜斜地射進我的小屋。我笑了，遠足，鍛鍊了我的體魄，磨練了我的意志，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人的道理。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是大詩人蘇軾描寫西湖的詩句，在他的筆下，西湖就像美女西施一樣迷人。
這次去杭州，我們首先就來到了那令人神往的西湖。眼前的西湖，不知要比暨陽湖大多少，湖面寬廣，湖水清澈，在陽光的照耀下，波光粼粼。我們乘著遊船來到了湖心的小島——小瀛洲，小瀛洲又叫三潭印月島，它與湖心亭，阮公墩合稱為西湖三島，是三島中最大的一個島。島上橋堤呈“十”字形，將島上湖泊一分為四，從空中往下看，就像一個特大的“田”字。上岸不久，我們便看見了三潭印月，“三潭”就是湖中的三座瓶形小石塔，每到中秋月夜，塔內的燭光、天上的月光、湖面的波光就會交相輝映，宛如神話傳說中的仙島。我一邊在島上遊覽，一邊吃著冷飲，咬著咬著，我吃到了一個硬幫幫的東西，低頭一看，是牙齒!那顆已經鬆動了很久也沒掉下來的牙齒，竟然在西湖這個美景勝地輕鬆地掉落了。說來也怪，上次我的大門牙也搖了好久沒有掉，後來還是去海南遊玩時掉的呢!看來，我的牙齒也喜歡美麗的地方，見了美景就醉倒了!
游完了小瀛洲，我們又坐船來到了花港觀魚。在那裡，我看到了康熙皇帝題寫的“花港觀魚”四個字，為什麼他寫的“魚”字下面只有三個點呢?原來呀，四個點表示火，火會把魚烤死的，三點表示水，有了水，魚就可以自由自在地生活，所以康熙皇帝就把魚字寫成了三點底。那裡的池塘里養了很多很多的魚，而且大多是紅色，爸爸說這代表著吉祥、喜慶。池塘邊種滿了桂花樹，每到八月份，樹上的桂花開了，到處瀰漫著桂花的'香味。如果那時去觀魚，一邊散步，一邊聞著花香，那感覺多好啊!
我們走累了，便坐上了環湖電動車，在蘇堤和白堤上飽覽西湖的美景。清風徐來，就像有隻溫柔的手在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊!下了車，我們漫步在西湖邊，細細欣賞這西湖的晚景，遠處的山連綿起伏，朦朦朧朧，湖面上有幾隻小船在蕩漾，不時傳來遊人的嬉笑聲。我和爸爸情不自禁地在岸邊坐下，任憑湖水親吻我們的腳丫，久久不願離去……
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇7
今天上課看了一部電影《千與千尋》。因為我不是宮崎駿，所以我不知道宮崎駿當時創作這部電影時的想法是什麼，他到底要帶給我們什麼。如果以成長為主題的話，這部電影就像是孩子世界的一個縮影，而千尋就是孩子的代表。它包括了兩個世界：現實世界和靈異世界。正是這樣，它讓我們看到了現實世界中存在著許多不好的方面：人類的貪婪，冷漠，麻木等等，而千尋就是這些現象的反面例子，她時刻提醒了人類正逐漸消失的一些東西：善良，純真，勇氣，和—諧，等等。當千尋與她父母進入了另一個不屬於現實的世界，一個人類在那是不受歡迎，讓神靈們感覺到人類是臭的世界時，成長的旅途開始了。
人類在現實世界中的壓力，使他們原有的純真、善良漸漸忘掉了。當千尋父母他們發現有很多好吃的食物時，就大吃大喝起來，完全不顧千尋的感受，最終變成了肥豬。當千尋說吃別人東西會被罵的，她父母就說有信用卡，吃完再付錢也可以。我們小時候，媽媽也會經常教我們不可以隨便拿別人的東西，這是很不禮貌的。現在我們記住了，而大人們卻忘記了……
當父母變成豬時，千尋只能靠自己，一個人去探索一個未知的世界。還要救出她父母，回到現實世界中。幸運的是，她得到了白龍的幫助，而她也的確需要別人的幫助，她也要像自己的朋友白龍一樣，熱心幫助別人。白龍幫助她找回了自己的名字，她從此知道，找回自我是一件多么好的事。所以她也要幫白龍找回名字，救他於危難之中。她學會了信任和幫助，於是當她看到無臉人孤零零地站在雨中，千尋為他留了一扇門。
千尋要留在這個地方，不被變成豬，就必須要工作。於是她要找到湯婆婆，請求湯婆婆給她工作。但湯婆婆大罵：“你又任性，又愛哭，又笨，這么沒用，到底能幹什麼?”千尋以前的確是這樣，但她知道自己一定要活下來，活下來才有機會救自己的父母。所以才忍住所有的恐懼，一滴淚也不掉，只是一再懇求：“我想在這裡工作”，這就是憑心中信念，在看不到希望的黑暗中狂奔。在我們的世界上，那些有能力，有想法，有夢想的年輕人，最缺的就是這種堅持。他們工作一不順利就想跳槽，可跳到哪裡都是一樣沒有機會。那些中層的領導不能容忍新人的能力超過自己，年輕人都不敢為了夢想堅持到底。他們敢辭職，卻不敢越級上告，不敢把整個公司鬧的滿城風雨。千尋這個小孩，卻一直堅持著，最終得到了工作的機會。
不是自己的東西不能要，只有自己勤勞所得的東西才會用的心安理得。當無臉男給千尋金子時，千尋沒有要，因為她不需要，不貪財，那不是屬於她的東西，而那個青蛙就是因為貪財被無臉男給吞掉。無臉男，他迷失在欲望之都里，找不到自我。他變金子，就是因為人們喜歡金子。在現實社會中，太多的人趨炎附勢，享樂主義，拜金主義者。在小孩的成長過程中，我們影教會他們不要學拜金主義，要找到自己真正的價值。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇8
我是一個超級科幻電影迷，除了美國的科幻大片外，中國大陸的電影我都很少看。可這次我做了一個意外的決定，我去電影院觀看了這部美國與中國合作的卡通片《功夫熊貓3》。觀影后，覺得這部卡通片給了我非常深刻的印象，故事裡的人物以及配音甚至效果都令我很滿意，於是我要寫下觀影后的感想。
故事一開始就是在靈界，烏龜大師的戰友綠眼牛經過了幾百年的修煉再次向烏龜大師發起挑戰，因為他只要戰勝烏龜大師收了他的氣就可以重返凡界收拾他的門下弟子。綠眼牛這次有備而來，面對烏龜大師的氣功毫不示弱，一舉擊敗並收了他的氣。然而烏龜大師的一句話讓綠眼牛疑惑不解，他說：“戰勝你的並不是我，而是另外的高手。”凡界中，阿寶與他的老爸平先生(一支大鵝)生活在一起，阿寶的師傅是翡翠宮現任掌門人，師傅用了一招簡單的氣功讓一朵花重新復活了。就是要告訴阿寶氣功的厲害之處。師傅讓阿寶去教悍嬌虎、靈蛇、仙鶴、螳螂他們武功，可阿寶整天吃喝玩樂，直到一個神秘的熊貓出現。這個熊貓自稱是阿寶的老爸李山，經過一番交流後，阿寶認定他就是自己的老爸。於是阿寶領著李山一起在翡翠宮玩耍。這時綠眼牛降臨了，有人迅速告訴了師傅他們。師傅尋找了大量的書籍終於找到了“天煞”(綠眼牛)的記載。師傅告訴阿寶，只有真正的氣功大師才能戰勝“天煞”。正在危機之時。李山對阿寶說自己會氣功，並勸阿寶與自己回到熊貓村。師傅同意他們回去。平先生因為怕李山奪走他的寶貝兒子而悄悄躲進籃子裡一起到了熊貓村。熊貓村裡有許許多多的熊貓，他們多才多藝，而其中美美最喜歡阿寶，美美擅長跳舞，她把阿寶玩的團團轉。其他的熊貓有會打滾的，有的是喜歡吃麵條，有的喜歡吃包子。阿寶與平先生快樂的生活著。與此同行，綠眼牛先後戰勝了金猴、鱷魚、仙鶴、螳螂、師傅等眾多高手，還把他們的氣全部收走。只有悍嬌虎逃走向阿寶送信，阿寶得知訊息後開始訓練熊貓們自己的能力，等待綠眼牛的到來。這一日終究到來了，綠眼牛飛上熊貓村釋放了自己收的所有高手的氣，令他們抓捕阿寶。阿寶讓熊貓們開始迎戰，打的綠眼牛措手不及，阿寶看到時機到來，用了自己的絕招想送“天煞”回到靈界，可惜這招只對凡人有用。他靈機一動把自己同“天煞”一起送回了靈界。靈界裡，阿寶無論如何也不是“天煞”的對手，眼看就要被收走氣。就在這危機關頭，李山和其他的熊貓們，還有於先生和悍嬌虎發出了自己氣。阿寶感受到了大家給他的氣，於是阿寶變身成了真正的氣功大師，就是神龍大俠。神龍大俠把“天煞”玩弄於股掌之中，最後他把自己全部的氣輸進了“天煞”的身體裡，而“天煞”無法承擔這些氣而毀滅。綠眼牛的毀滅復活了所有的高手，包括烏龜大師。烏龜大師讚賞阿寶乾的漂亮，並把自己的武器送給了他，武器是一把太極仗。最後神龍大俠又回到了凡界，並在翡翠宮開始傳授朋友們氣功。動畫播放到這裡就全部結束了。
整部卡通片的人物多種多樣，而且每個人物都展示了自己的能力。故事的情節也很精彩，最後證明一個人的力量是不夠的，只有團結起來才能勝利。卡通片的特效也很棒，尤其是神龍大俠與天煞在靈界最終的決戰，的確是精彩絕倫，讓觀眾大飽眼福。電影的配音也不錯，幽默感十足，更增加了整部電影精彩度。我想，一部絕佳的卡通片是不會比一部好萊塢大片差的。而對我來講，看卡通片又多了我看電影時的選擇。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇9
這是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰鬥”。面對疫情，要牢築我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民民眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個群體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。
“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出於整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
“戰疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們幹事一絲不苟、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家裡”度過觀察期。儘管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責任重於泰山”，這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業術語用詞是否規範;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。
“戰疫”中他們幹的接地氣，實在不漂浮。我們的一些民眾，特別是農村地區，有些民眾的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽不懂國語和對於一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方民眾易於接受的“順口溜”，結合地方特色製成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋樑”。
在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最後一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
減少串門，關係不會因距離而疏遠，心意到就好;出門必戴口罩，科學丟棄，不傳病毒;勤快洗手，消毒殺菌，病毒趕走;拒吃野味，不獵奇，不貪嘴，病從口入。教訓牢記;科學就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑;拒絕謠言，只送祝福，不傳謠言;配合查驗，多理解多耐心抗擊疫情，你我有責!
這個城市承受了很多，人們有很大的壓力，但我們都在努力做對的事。即使城市封閉，我知道我們不是一座孤島，因為有幾億人在關心這裡…讓我們一起，等待這座城市痊癒。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇10
從麻省理工大學著名教授的一堂活躍的數學課開始，教授得意地給學生們留下了一道引以為榮的數學難題，不料卻讓一個痞子清潔工解答了。清潔工的名字叫Will，他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力，然而由於幼年慘遭父母遺棄，受過壞人的虐待，他有著較為嚴重的心理問題。
幼年被棄，並且還常遭養父的毒打，這樣的童年陰影讓will對這個世界默然。長大後更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中，不再相信別人，也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶。拒人於千里之外，以為這是保護自己最好的方式，或者說，他根本沒有良好的自我意識。
Will需要愛，他應該被關懷，應該被幫助。然而極高的領悟力和過高的敏感性成為了will獲得心靈救贖的一道牆。之前的幾位心理醫生都無能為力。一個試圖用人本主義觀點的勸說方式，迅速完成干預，結果是欲速則不達;一個企圖用催眠探尋will心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無疾而終;只到sean的出現，是這個資深的心靈捕手解救了這個心靈受創的孤獨孩子。
心理動力學的有效利用讓治療有了實質的進展。這種由精神分析學派發展後產生的一種基礎於精神分析學觀點的理論和技術，讓will漸漸脫下了偽裝的外殼。更值得一提的是，sean還向will坦露了自己的一些不完美的狀況。應該說，這是一項冒險。記得汪老師說，這樣的治療方式是反常態的。但是不得不承認，適度得暴露心理師的一些經歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實上，這也確實獲得了will的信任。
而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷，讓我明白，每個人都不可能完美無暇。我們應該勇敢面對那些碎碎點點，坦然地去接受，而不是縱容它們來干擾我們的生活。我相信，最後的will也是這么理解的。所以他才會去開著兄弟們為他整修的車，去追尋他的真愛。
Sean的治療方式真的讓我大開眼界。他不僅讓我充分體會到沉默的力量，沉默塑造了安全感，營造了關懷的另一種方式。而這種類似羅傑斯的沉默關懷所贏來的收穫，就是催熟了某些隱藏已久的東西。乘勝追擊，沉默之後的爆發有著無法抵禦的力量。還記得sean一次又一次地重複著“It’s not your fault”，步步逼近。終於，徹底衝破了束縛will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean，泣不成聲。
看這部電影的時候，我正同時在看畢淑敏的《女心理師》。這部小說中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處。有兩位來訪者，還有女心理師賀頓自己，都有著不可磨滅的黑色童年記憶。他們和will一樣，童年的飽受凌厲讓他們對某一特定的場合或者事物產生了本能性的抗拒或是畏懼。尤其是賀頓，她在12歲的時候遭到繼父的強暴，致使她沒有了對愛情的憧憬，只有對性愛的默然，一副永遠冰冷的軀殼。但值得慶幸的是，他們都通過治療，對那些過往逐漸釋懷，堅強迎接新的明天，不再有陰暗與恐懼。
也許，黑暗的童年真的會產生毀滅性的後遺症。但我總相信，這個世界還是個充滿愛的地方，只要勇敢地積極面對，幸福，離我們每個人，都不會遙遠。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇11
童真是人類的最後一處聖潔的天堂。漫畫家丁午在被下放到河南幹校時給女兒畫了一本漫畫家書《小艾爸爸特別特別想你》。映在紙上的是一個樂觀的爸爸每天的生活趣事。他一手抵擋著來自精神和物質世界的匱乏，另一手卻建造了一個純白潔淨的童話。美國作家菲爾丁也曾說：世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。
這部《頭腦特工隊》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸。電影中塑造了幾個萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里，為小女孩的生活出謀劃策。突然有一天意外發生，為了使萊莉重新恢復笑容，情緒小人之一樂樂踏上了冒險之旅。
在返回大腦控制中心的路上，她們遇到了萊莉幼時的幻想玩伴，一頭粉紅色的大象——冰棒。萊莉十幾歲了，已經很多年沒有和冰棒玩了。講到這裡，樂觀的冰棒哭了出來。他的心裡還有一個夢，用屬於他們的火箭船帶著萊莉去月球。可是火箭船和他們自己都跌入了深淵，面臨著被風化侵蝕的命運。而此時的萊莉情緒越來越煩躁，在她腦海里友誼、誠實、親情的小島也在一個接一個地轟塌，她正在計畫離家出走，回到她心心念念的故鄉明尼蘇達，去締造新的快樂的記憶。與此同時，樂樂和冰棒唱著能使船隻發動的歌曲想要駕駛它離開深谷。但兩個人太重了，在最後關頭，冰棒縱身一躍，跳入谷底，目送著樂樂登上平地。他的身體正慢慢被風吹散，還喃喃自語，“樂樂，你替我帶她去月球好嗎?”
這是我自認為影片中最煽情的片段，每個人小時候都有要好的玩伴。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴，也許是留在家中一隅的小玩偶，抑或是像冰棒這樣的只存在於腦海里的軟萌小夥伴。隨著一個人的成長，她不再需要一個這樣的小夥伴，我們把它們扔在記憶的小角落裡，然後會有沙土把它們漸漸掩埋，結出悲傷而我們仍不自知的花朵。“還記得年少時的夢嗎，像一朵永不凋零的花。”斑白歲月剝落小時候，融掉了許多快樂的年輕的記憶。如果在記憶中它們是有生命的，它一定會包裹起自己被遺忘的悲傷，微笑著看著你長大成人，時常開心地說：“這就是我最棒的小夥伴啊，她都已經成大姑娘了。”
長伴隨著陣痛，總會有人磨滅掉你的天真。所有正在成長和已經成長的人，都要無可避免地長出堅固的盔甲，而那代價就是失掉了童真的羽衣。這是成長的代價。
那座孤島，後來坍塌。那迷茫的人兒，也正在成長。
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇12
日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學生讀後都認為寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在與學生共讀此文時，我不禁笑了起來。作者能夠將貓的心理刻畫地如此細膩、逼真，與的文化積澱及對動物的細緻觀察是分不開的。在笑的同時我也在想：既然是一篇童話，那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲，它也在一定程度上折射著人類社會的點點滴滴。
仔細想來，“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心裡的真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”後的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說並非難題)無法自拔時的窘相嗎?
同學，你可曾記得：當杜瑞峰等同學站起來讀詩或讀課文，沙啞的聲音在課堂上響起時，你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和夥伴的“笑”有何異同?同學之間，我們應該互相尊重，不應嘲笑身邊的每位同學、每個人。
“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑，但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們為何不能擁有一顆同情之心，一顆感恩之心，包容身邊人的缺點，包容同學一句並非專意說出的話，包容……包容一切可以原諒的事情，但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負責任!
“一顆沙里一個世界，一朵鮮花一座天堂”而我想說的是：這隻貓的遭遇就是一個人間社會!
同學們，讓我們在讀懂文字的同時，嘗試著讀出它背後的情感和內涵吧!
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇13
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的代表作。“咱家是貓。名字嘛……還沒有”文章以這樣的一句話作為開篇，就如書名所說的，主人公是一隻貓，以貓的視野和角度來看人類世界。
剛出生的時候因為長得太醜而被人唾棄，之後來到了中學教師苦沙彌家裡，經過苦沙彌和他的朋友們觀察人類、品評人類。文章以它偷聽著苦沙彌、寒月、迷亭、獨仙他們的談話，穿插它自我的思考和很多的名言佳句名句為主線，以金田小姐的婚事為輔而展開，向我們展現出了一隻知識淵博、富於哲理的可愛貓咪。
就如它自我所說“咱家雖說是貓，卻也經常思考問題”、“咱家和人類同居，越觀察越不得不斷定:他們都是些任性的傢伙”。對於人性它也有著深刻的評論：“官吏本是人民的公僕、代理人，為了辦事方便，人民才給了他們必須的權力。可是他們卻搖身一變，認為那權力是自身固有而不容人民置喙”，作者把自我的觀點和想法經過貓咪之口表達出來。
本書的背景是明治維新時期，整個社會處於大變革中，傳統的價值觀受到西方的衝擊，人們對於是堅守原先的信念還是追求名利金錢而感到彷徨無依。從苦沙彌和他的朋友們一次次的談話中能夠體會到他們的思想意識的矛盾與混亂;因為女兒想嫁給寒月而向苦沙彌打聽情景的金田先生和太太受到了苦沙彌的嘲諷，金田先生出錢讓落雲館的學生搔擾他，嚴重影響到了他的生活，有錢能使鬼推磨體現的淋漓盡致。而這一點和我們此刻所處的時代很像，我們也處在改革開放時期，各種信息撲面而來，良莠不齊。
書以小貓因好奇偷喝了啤酒，酒醉後落入水缸淹死而結尾，它沒有做太多的掙扎，一向在說“南無阿彌陀佛!南無阿彌陀佛!謝天謝地!謝天謝地!”為什麼要謝天謝地呢?
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇14
“新型冠狀病毒”這名詞一經問世，人們的生活就收到了極大的影響，它完全不亞於17年前的非典。人人唯恐避之不及，這種病源於武漢，因武漢人愛吃山珍野味，所以才有了這種病。這種病開始會發熱咳嗽，接著氣泡會漸漸長滿你的肺部。目前全中國已經死亡26例，確診1287例，疑似7000多例。可見這種病對人類危害極大。
在這生死攸關的時刻，全國人民眾志成城，凝心聚力，攜手抗擊病毒。上至80來歲的老中醫，下到20多歲的青年醫生;上至滿腹經綸的專家，下到普普通通的市民。他們都不要報酬、不畏犧牲，力求為這一場不盡相應的戰爭貢獻自己的一份力量!
鍾南山院士已近耄耋之年，仍毅然決然地挺身而出。1月16日晚，鍾南山老人走到了抗擊病毒的最前線。如此高齡，也與祖國凝聚在一起，抗擊病毒，他的到來好比是來了一座定海神針，為一線的醫生們豎起了榜樣。他每天都疲憊不堪，只睡4個小時，現已研究了幾種安全的臨床藥準備治療。
我的爸爸雖是三線城市醫生，也奮不顧身投入抗擊冠狀病毒的戰爭中。訊息一出，他立即主動報名，隨時候命。就在昨天，他連續奮戰了24個小時，檢查了200多名病人，他眼戴護目鏡，面戴口罩，身穿防護服，用x光檢查病人的肺部，額頭沁著細密的汗珠，可是眼神中的堅毅流露出對這場戰役必勝的決心。
我只是一名國中生，也為祖國做奉獻。每天我堅持喝白開水，勤洗手，儘量不出門，出門戴口罩，不多與別人交談，且天天都關注著疫情發展的情況。做到不給醫生添亂，在保護好自己的同時，也減輕了那些在一線上苦苦奮戰的醫生的壓力。
這眾志成城，凝心聚力的中國民眾，使我仿佛看見：當新藥研製成功，病毒被控制的那一天，人們快樂地笑著，笑著;病人家屬激動地笑著，笑著;醫學家們自豪地笑著，笑著。我相信，那一天，已不遠……
國中生觀看荒島餘生心得體會 篇15
電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他國小五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這裡，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇蹟”。
當孩子還小的時候，她保護他，給予孩子無條件的接納和愛，當孩子長大了，她鼓勵孩子走出去，並和孩子站在一起，給予他力量。當小傢伙感覺不被外界所接受的時候，媽媽教他要把外界想像成一個自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過了一個十歲男孩的承受能力，當他哭訴時，母親的溫柔接納讓孩子有了發泄的出口。
由於奧吉的身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關注，姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當奶奶過世好朋友突然不理自己的時候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個電影給我印象最深的是校長圖什曼，他對奧吉的接納，對朱利安因為奧吉和富家子弟傑克·威爾打架事件的理解，對富家子弟離開的痛心，他就像一個溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內心，能在這樣的一個環境裡學習和生活，孩子們真幸運啊!《奇蹟男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖，不僅觸動了父母的心，也讓孩子們學會怎樣去面對社會面對成長，無疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。