2025年團課學習心得2000字

2025年團課學習心得2000字 篇1

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學_,並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。

在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定好目標並為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

_是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得_不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會_的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把_貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的_更加突出地強調了_的歷史地位和現實指導意義,以學習實踐_為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解_作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合套用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。從現在作起,將_的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

2025年團課學習心得2000字 篇2

首先,因11月5日的團課培訓與院系專業項目介紹會時間衝突,我不得不放棄了11月5日的培訓。所以,在這裡就11月12日的團課培訓做出總結和心得體會

11月12日第一節培訓,老師向我們講述了中國選擇馬克思主義的原因和理由,中國走上社會主義道路的正確性和戰略意義以及社會主義社會與資本主義社會體系區別及政策區別。第二節培訓,老師講述了新聞的重要組成部分新聞照片的拍攝要素,照片的構圖,以及一張成功的新聞照片中所應該包含的重要元素。從老師的細心講解中,讓我對團的基本的知識,和大學教育體系有了一個系統而全面的認識,填補了我在這方面的知識空白,使我獲益良多,受益匪淺。

在第一節培訓中,讓我正視了自己的團員身份。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領,把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南,把深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家,為最終實現共產主義而奮鬥作為團員的奮鬥目標。

作為一名合格的團員,在享受自己的權利的同時,更應該履行自己的義務。那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面:

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信

念和世界觀,人生觀,價值觀,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的無私奉獻精神,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液。

在第二節培訓中,讓我有了對新聞攝影這學問的體會。新聞照片是攝影中最具活力和生命力的獨特兵種,真實、形象的記錄歷史是新聞照片的最大功能。新聞照片的作者被稱為攝影記者,也被稱為記錄歷史的人。如今在各種傳播媒體中,新聞照片舉足輕重,它真實、生動的記錄歷史瞬間,是其他方式不可比擬的。這種稍縱即逝的片段決定了新聞攝影以瞬間見長,以細節取勝,它的畫面可能不美,但卻是歷史的真實記錄。它表現的價值不僅僅是已展現出的畫面因素,更是照片背後折射出的新聞信息。

什麼是新聞攝影?所謂新聞攝影就是以攝影圖片的形式對正在發生的事件進行的新聞報導。攝影圖片有何用處?攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段,它主要依靠抓拍完成,其宗旨是說明事件,傳播訊息,引發影響等。新聞攝影除了以最主要的圖片對新聞進行報導,一般還都要都附有簡短的文字說明,以介紹事件發生的背景和過程等。新聞圖片最重要的是在於圖片要有現場感、真實感,要有感染力、衝擊力,要能夠使得圖片在進入人們視野第一瞬間傳達出新聞訊息,讓人看了之後就有一種身臨現場的感覺。

老師說:“大家在拿到相機的第一步應該是要看拍攝者的拍攝意圖以及想要表達的主題是否明確,否則就是一張不知所云的作品。”老師強調,在攝影的時候應將主題放在中間偏左或偏右也就是被稱為黃金分割點1/3的位置,這樣會使整個主題看起來更富有均衡感和質感。同時老師還向我們講授了攝影的技巧,比如九宮格法、大小對比、搭畫框、明暗對比、透視對比等。這對我本身所學習的專業也有很大的幫助。

進入大學以後,我感到與高中完全不一樣的生活模式。所以不能想到學什麼就學什麼,不能完全沒有計畫。大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生活到生存中,學會有所得,學會充足自己,學會圓滿自己,學會做人。在精力上成仁,學術上成才。我們的知識並不是最豐裕的,我們的成效並不是最出色的,但我們的品行必定要健康,思維人格要主動向上,有品德,有誠信,有志向,有正確的全國觀,人生觀和價格觀。如此,只有擁有更宏偉的思維,才能指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,魂魄得到升華。

團是由每個團員個體組成的,中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命。世界形勢瞬息萬變,中國共產黨在不斷學習

中,保持先進性,一如既往地領導中國不斷前進。作為團員,作為預備黨員,我們更應該保持積極的心態,讓自己過的充實,找到自己的人生目標,去開創屬於年輕一輩的新時代!

儘管團課的時間不算太長,但我接受了好的思想,更新和豐富了自己的知識。讓我更加清楚,作為當代的大學生青年,應該怎樣努力的去創造出屬於自己的那份價值。

2025年團課學習心得2000字 篇3

通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,並堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際 ,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。

在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定好目標並為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合套用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼……從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

2025年團課學習心得2000字 篇4

通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,並堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際 ,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。

在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定好目標並為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合套用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。。。。。。從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

2025年團課學習心得2000字 篇5

自從中學入團以來我對團的認識雖有一定的深度,但通過本次學習使我對過去的認識有了進一步理解,同時也有了新的提高。每一次接觸團課,我都會獲得意想不到的收穫!我們知道中國共青團是共產黨的後備軍,黨和共青團二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的學習活動中也受益匪淺。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要言行高尚

作為黨的後備軍和作為青年先鋒隊我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員我們要加強自身修養,若自身修養不高,不僅影響團在人們心目中的形象,更影響個人的成長.團員代表著奮發的青年一代,是具有鮮明的時代特徵的.在競爭激烈的今天,團員作為先鋒隊員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要與時俱進,實事求是。

當代大學生大多是獨生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,關心國家大事,心繫祖國。要有自己的獨特見解和分析絕不盲目從眾,要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有深刻的洞察力和預見力.團員也應謹慎細微,應認識到作為團員,或者說作為新時期青年先鋒隊中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.

馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要百折不撓,勇於挑戰。

我們這一代的大學生,大多並沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為我所經歷的生活是多么的艱苦,以為我的童年時在飢餓中度過的。可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什麼呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵,似乎沒有他們那么堅強和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢於挑戰,不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒,成為社會發展的必不可少的後備軍和新生力。

新時代的有為青年應養成最基本的道德素質,提高自身修養.遇事不退縮,時刻檢討自己,發現自己的不足.不斷改進,不斷進步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強團員意識”已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.

自從中學時加入團組織以來,我一直都在嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。也許過去的成就並不是很理想,但只要我們不放棄不拋棄,堅定自己的目標定並為之不懈努力,無論我將來遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。通過本次團課學習活動,讓我再一次認清自我,重新定位。向更高水平推進。

內蒙古工業大學第六期團課學習給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習,我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了一些新的認識。

知識是社會發展文明進步的內在強大力量,知識的獲取和吸收要靠不斷的學習。我們都知道,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進性,團員更應該不斷學習,打基礎,為將來成為優秀卓越的共產黨員而努力!

時代要求我們德才兼備,德育先行。

在大學期間要力爭成為一個德才兼備的優秀大學生。為人處世,要學會嚴於律己寬以待人。也許,我們的知識並不是最豐富的,我們的成績並不是最優秀的,但我們的人格一定要健全,思想品德要積極向上,有道德,有誠信,有理想,有正確的世界觀,人生觀和價值觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面發展,積極做一名全面發展的優秀大學生,做社會傑出的後備軍。

時代要求我們博學多識,思想上進。

知識就是力量,我們要成為合格的團員,合格的大學生,就必須努力學習科學文化知識,不斷充實自己的思想,讓自己的認識和行動不斷產生質的飛躍。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。

時代要求我們與時俱進,保持活力和先進性。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

在上團課後,我我對自己有了新的定位,思想上也有了堅定地先進理念,能夠抵制不良思想,爭取做優秀的團員。使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。第六期團課教會了我如何學習、如何付出,如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、努力學習新的科學文化知識,奮發向上,做一個有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣,有一股無所畏懼的勇氣,只要我們站在黨和團的周圍,遵守和執行黨和團的指示,貫切黨和團的方針政策,我們就有可能實現自己為振興中華貢獻自己的力量的目標。

這是一次有非常重要意義的團課.因為短短一個多星期時間讓我在認識上和思想上有了質的飛躍,彌補了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團員的時代責任,在往後的學習生活中我將用團的這種先進思想去要求自己不斷提升個人素質,同時用自己的行動去影響他人,和身邊的青年一起進步,一起為成為振興中華的生力軍而奮鬥不息!.

2025年團課學習心得2000字 篇6

當我寫這篇心得的時候,我的心裡很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經過這些次團課我學到也了解了很多東西,尤其是關於學院建設,大學的文化;關於大學生的日常行為;關於班團幹部的工作等等。學到很多有用的東西。

在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義,學風要從內而外的對學風進行闡釋,其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恆發展的主題,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富,是關係著學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的,學習動機乏力,學習態度不端正,學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習鬆懈,作風疲沓。

針對這個情景,針對教師所講的,我也在反省和檢驗自我的行為,生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說,學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學,也擁有電腦,可是我發覺大多數的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩遊戲,聊天聽歌什麼的。電腦,這個被很多家長所擔憂的雙刃劍,在我們寢室中間發揮著進取的作用。經過電腦,我們在工作上頭,比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的,以此他的工作聯繫更加方便,還有就是我們專業進行網頁設計,處理文檔材料,網上搜尋有用的資料,還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了,此刻就有現成的聽力資料庫,隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學風在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團校的團課,其核心資料就是提高班團幹部的素質,讓他們能夠帶動班級,為學校的管理,建設作出貢獻。在大學,班級沒有班主任,僅有輔導員,可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間,我們的到了來自學生處一個教師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關於大學文化,首先給我的一個標題就是新視覺。並以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開了文化,大學就不再具有莊重、尊嚴、神聖、憧憬、崇敬、嚮往的大學。大學中間的文化包括大學環境,大學的秩序和大學的風氣,這個風氣又從兩個方面來體現出來,一個是風氣是集中表現,另個是人心的精神是表現。那裡面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明,即是,染於蒼則蒼,染於黃則黃。經過闡述了大學風氣的重要性,從而過渡到,管理能構成良好的大學文化。他舉出學生伙管會,科技活動,貧困助學,同輩心理諮詢等等的例子。後面他又進行了對學生幹部的闡釋。教師講,學生幹部,首先是學生,是要自我成才,其次才是幹部,幹部就要在鍛鍊自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人,首先就要別人要服你,所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞:厚德,博學,職責,學習。厚德:天行健,君子以自強不息。博學:仁,要以心換心。職責:必須將捷足沒有途驥,哪有閒情逐水鷗。學習:天道酬勤。

對於以上教師所講的我深表贊同。能夠說,說的十分的好。我所期待的大學,也就是應當是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要十分現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉澱,歷史的厚重感。就像其他的重點大學。都是有著十分濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學習,生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什麼那些高中生都嚮往著北大,清華,因為必須程度上,他們的文化已經成為了一種精神,聖地。如果沒有文化的大學,就如同造大學生的流水線。空有軀殼,沒有靈魂。我是這么認為的。其他的,關於教師給我們學生幹部的講述也十分的精彩。可是重點我放在了關於大學文化的建設上頭來了。

這些就是我關於這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授,我們學生幹部,我們學校。也會所以而構成某種聯繫。共同為著怎樣建設好我們學校,怎樣在學校的關懷下,不斷地鍛鍊自我。充實自我,為自我將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。

2025年團課學習心得2000字 篇7

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習,但這段時間對於我自我的提升卻是一個大幅度的轉變。下頭,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生幹部,我們必須具備的素養。

一、務實、高效、創新的工作新模式

自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部,我想將團校所學的知識結合自我的工作經驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。所以,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢首先,活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合,在活動策劃中能夠有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼於全局,重視整體設計和布局,不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

職責心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話十分經典:本事有多大,職責就有多大。學生幹部,相對於普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我明白你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之後,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自我的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉。作為一名學生幹部,首先要明確自身的本事,理解力所能及的事,能夠有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無餘,這不僅僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中,我們更要注重培養職責心,敢於承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

二、自身素養,人格魅力

一名學生幹部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中,政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維教師為我們指點了這方面的迷津。羅教師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關係,2、如何提高政治理論素養。羅教師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣於群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自我熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊資料中,羅教師又從實際出發,介紹了一些提高政治素養的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀很多經典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治出國留學的途徑其實有很多,只是需要我們發揮主觀能動性去主動理解政治信息。提高政治素養有利於學生工作與時俱進,在國家巨觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神

領導風範分團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了十分好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞台的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後,缺失了許多團隊合作的機會,所以在學校這個珍稀的舞台上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊僅有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,並在短時間裡做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生幹部,我們不能只以普通學生的水平要求自我,潛意識裡就應當存在精英的標準。

三、經驗辦事,創新機制

在素質拓展基地活動中,一開始,大家都不願意總結活動的經驗,急於進行下一個項目,但在教練的強制執行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅僅得到了活動的經驗,也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,能夠攻玉。不僅僅他人的經驗,自我在辦事過程中獲得的教訓也應當及時記錄,便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應當也有創新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創新,提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次十分好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

2025年團課學習心得2000字 篇8

初秋乍寒,突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落,然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定目標並為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更的姿態向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合套用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

2025年團課學習心得2000字 篇9

這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活,學習了共青團章程後,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮鬥目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的民眾基礎。xx大團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共青團。”xx大團章的這一修改,有利於增強團的階級基礎和擴大團的民眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,符合團的實事求是的思想路線,有利於調動這些先進分子的積極性和創造性,有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大民眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線

xx大團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想,統一行動。對於新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

總之,做為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

2025年團課學習心得2000字 篇10

記得余秋雨說過,歷經春溫秋肅,總要平一平呼吸,緩一緩心跳,回歸心境的自然。就這樣,他開始了“文化苦旅”,走進了文化的更高境界,也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時,心裡總有惴惴、忐忑之餘,也有了機會靜下心來,審視自己的人生旅途,選擇共青團,就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒有經歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗過,就無法感受其中的快樂。 很早就知道共青團的成立過程:1919年的五四運動,使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合,從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。8月,中國共產黨發起組為了教育廣大青年,更好地實行社會改造和宣傳社會主義,首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月,毛澤東同志在湖南準備建黨的同時,也開始組織社會主義青年團。1921年7月,在黨的第一次代表大會上,研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作,加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下,5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領,確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織,是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。

中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。 雖然早在國中就加入了共青團,但對共青團的真正意義上的理解,卻始於高中。正是高中的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內容,開始有意識地關注、參與團的活動。儘管學業緊張,活動有限,但我還是從公益活動中體會到了奉獻的快樂。到了大學,自己有了更多的課餘時間來參加團的各種活動,來體現一個共青團員的價值。更令我高興的是,自己有幸參加了西南交大的團校課程,通過學習來了解團的工作。歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產黨來說,黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性,一如既往地領導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大,也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛鍊。共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。中國共產黨是共青團的領導者,共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結教育青年一代的民眾組織,是黨聯繫青年的牢固橋樑和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。團章規定,團中央委員會受黨中央委員會的領導,團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導,並同時接受上級團組織的領導。通過學習我的思想得到了提升,身為一名團的基層幹部,我將在今後的工作中嚴格要求自己做到以下幾點:

一, 政治上要堅強。具有相應的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅持講學習、講政治、講正氣,堅決執行黨的基本路線和各項方針政策,立志改革開放,現身社會主義現代化建新的事業。二, 學習要刻苦。帶頭學習政治、經濟、文化、科學技術和現代管理知識,不斷提高思想政治水平和實際工作能力。 三, 工作要勤奮。有強烈的革命事業心和責任感,勤于思考,勇於創新,知難而進,積極主動地在青年中開展工作,努力做出實績。四, 作風要紮實。朝氣蓬勃,實事求是,發揚民主,敢想敢幹,深入基層,調查研究,講實話,辦實事,求實效,不搞形式主義,不沾染官僚習氣,熱心為青年服務,做青年的知心朋友。五, 品德要高尚。顧全大局,公道正派,團結同志,助人為樂,誠實謙虛,清正廉潔,有自我批評精神,自覺接受團員和青年的監督。

作為黨的後背軍,我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,事實上團員更應該通過不斷學習,打好基礎,搞標準、嚴要求,時刻準備著為共產黨注入先進的血液!為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。1999年我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什麼,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什麼,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什麼?為什麼國中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。

為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該儘自己所能為黨,為團,為人民做點什麼。可是入團這么久,我到現在才真正的了解團,了解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。離開了國中的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員。

2025年團課學習心得2000字 篇11

通過本期團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《唐山大地震》、《拆彈部隊》等優秀影片,使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,並堅定了我加入中國共產黨的決心。共青團,一個熟悉的名字,青年的先進組織是對她的註解,它意味著一個陣地、一項事業,神聖而又神秘。中國共青團走過了80多年的風雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。

那么究竟該如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。

在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合套用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。。。。。。從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

思想不同,所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時,會發現展現在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責任。我在加入工產主義青年團後思想經歷了一次次洗禮,但卻都不及此次團課帶給我的影響深刻。

它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以後的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的後背軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!

2025年團課學習心得2000字 篇12

從本學期第7周開始開始,會計學院開展了連續三周的團課學習活動,作為一名團員,我也參加了這次的學習活動,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時,也如同警鐘一般,在我的耳邊敲響,提醒著我應該重新審視團員的形象和責任。

就拿第一次的團課說起。團課持續的時間雖然不久,但是卻讓我從中受益匪淺。夢想,夢想是什麼?在擁有夢想之後又如何正確地為之奮鬥呢?老師就用了一個現實生活中的真是存在的例子生動形象的闡述了以上問題,那就是他的哥哥,一個一次性報考注會5門,且5門全過的“牛人”。

之後,我一直在思考這個問題,是什麼使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮,是堅持。如果沒有當時整日孜孜不倦的看書,如果不是堅持了那么多個日夜,那他還能以什麼來面對這個對常人來說是道很難跨越的鴻溝的注會考試呢?然後我又聯想到了我們這一代的大一新生,包括我自己。我們從小就生活在一個優越的環境中,被稱為祖國的未來,我們也擁有自己的夢想,但是,有多少人在為此努力著,又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢想?恰逢百年難得一遇的金融危機,我們更應該守住自己的夢想,認真規劃好自己的四年的大學生活和未來的職業道路。

這就要說道第二次的團課了。首先,我學會了如何做一名合格的大學生,如何在未來的生活中,鍛鍊自己,完善自己。大學生活,不但要學習知識,掌握適應社會的技能,更重要的的是要注重自己的素質修養,換言之,就是要注重自己的思想道德的修養。積極做一名有理想,有道德,有文化,有紀律,在德智體美勞各方面優秀的大學生。

回顧源遠流長的歷史,便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月,人們依舊將道德列在最首要的位置。一個人可以無才,無勢,無權,但絕對不可以無德。古語有云:有德無才半個人,有才無德不是人。一個無才之人至少不會對社會造成危害,但無得之人往往淪為社會的腐蟲。《中庸》曰:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”同樣的,清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”也體現了道德的重要性。

那么,如今的我們身處大高校園,又要如何提升自我呢?事實上,大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生活中,我們會有所得,會充實自己,完善自己。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。

就如同老師說的,學會做人,要在精神上成仁,學術上成才。為人處世,更顯重要。也許,我們的知識並不是最豐富的,我們的成績並不是最優秀的,但我們的人格一定要健全,思想品德要積極向上,有道德,有誠信,有理想,有正確的世界觀,人生觀和價值觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面發展,積極做一名全面發展的優秀大學生,包括身與心。

當我們成為了一名優秀的共青團員的時候,我們也越來越靠近了另一個神聖光榮的組織——中國共產黨。共青團員是共產黨的後備力量,加入中國共產黨自然就成為了每個團員的夢想。在第三次團課中,老師就為我們講解了入黨的程式,包括遞交入黨申請書,競選入黨積極分子等等。總之,經過層層選拔後,挑選出最優秀的共青團員成為黨員,為中國共產黨注入新鮮血液。

經過了這三次的團課學習,我進行了一次反思,對自己,還有對現在的大學生。

說實在的, 現在的就業形式如此嚴峻,大學生就業率一直下降,為此我們就要努力打造自己適應社會發展的人才。如何適應社會發展?如何畢業後能有立足社會之地?只有自己去創新培養自己的才能,提高個人能力與應變社會發展的規律的能力。為何在就業形勢嚴峻的情況下,有人能順利找到工作,有人能夠在這次危機中找到機會,實現目標。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學生活是在虛度還是你在遊戲人生。我現在就要做有目標的人,在大學裡學的知識不一定在社會上都用上,但最重要的是你能將你學到的知識來改變你具有適應社會的能力。這種轉變也能力的體現也你的人生價值的體現。為此我們在大學裡,要具有就業觀,當你進入大學裡的那一刻,你要想到你三年之後你如何走出這所大門。現今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一麵團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想像著自己以後作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈擔正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養。

通過團課的學習,我學會以新的視角重新審視我自己。儘自己最大的努力去生活,少點抱怨,多點實踐,學會堅持,學會不輕言放棄。

我相信,我一定能夠,因為“我們是五月的花海,用青春擁抱時代……”

2025年團課學習心得2000字 篇13

春暖花開、百花怒放的日子裡第十五期團課培訓如期進行,她就像春風吹綠英才校園每個角落那樣滋潤了我們的心田,淨化了我們的心靈。

學院黨委副書記 幸勝標將軍深情的講出了他對英才學子的殷切期望——“懂得感恩、珍惜機遇”;山東省青少年研究所所長 張華教授帶來的“大學生的成長的規劃與設計”讓我醍醐灌頂,對大學生的認識更加深刻,那精彩的演講讓我從心底里佩服她; 第三講、第四講分別是機械學院孔祥泉院長的“如何當好一名優秀的學生幹部”,團委副書記 王東生在“鑄就魅力團支書,提升青年領導力”。學院副院長 李崇銀教授做了十幾頁關於“黨建帶團建,團建促黨建”講話,不失時機的提出對英才學子的諄諄忠告。

第三講和第四講給我的感觸最多,讓我看到了自身的不足和在工作中的疏忽,讓我明白在擔任團幹部以後的路該朝哪個方向走,該怎么走,我想其中的一些東西對我的一生都是一筆豐厚的財富。

孔院長講:高校團幹部是思想上積極進取,學習上表現優秀,活動組織能力上較強的一部分學生。他們是高校教育管理系統中的骨幹。主要作用體現在以下四方面。(一)組織領導作用(二)橋樑紐帶作用(三)“三自一助”作用(四)榜樣示範作用

二 、提出了幹部的使命同時還明確了對幹部的要求,幹部是緊緊圍繞促進學生學習這箇中心,牢牢抓住培養學生成才這條主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩定、發展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質和能力,還要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做人,學會做事,學會做幹部。

第一,學生團幹部不是專職的,是兼職的(不能凌駕於老師學生之上)。學生團幹部,首先是學生,其次是幹部,主業是學習,副業是團幹部。

第二,學生團幹部的任務是:宣傳黨的方針政策,服務同學,提高自己,奉獻學校。這樣的學生幹部,就是學校、老師和同學們都受歡迎的品學兼優的優秀的學生幹部。

第三,避免當學生團幹部的三個誤區

1、避免搞活動過多

2、避免把學生幹部當成官並嫌官小

3、避免脫離同學

三、學生團幹部應有的素質和能力

素質:簡言之就是知識+能力。

過硬的政治素質、文化素質、業務(專業)素質 、身心(或綜合素質)素質 、 形象素質 、 才藝素質六項素質和決策領導能力 、組織協調能力、 宣傳交往能力 、分析判斷能力、文筆創新能力五種能力。

最後孔院長提出,一個優秀的學生團幹部除具備以上素質還應該俱備:

“三性”:分別是主動性、積極性和創性;

“三高”:分別為高標準、高要求、高效率;

“三心”:包括忠心、耐心和細心。

王書記語重心長地通過她成長的經歷和身邊的故事告誡,讓我更清楚做好一名團支書任重而道遠 ,讓我明白革命尚未成功,同志仍需努力。下面的語錄和格言將鞭策著我們走過學習和工作的道路,可以使我們在以後的成長中少走些許彎路,踏踏實實的邁向成熟,邁向成功。

1、辦事要講原則

對人---寬容、坦誠、尊重、信任、公正、

對已---守信、誠實、平常心、心胸開闊

2、辦事要講技巧

事業--有務而戰、謀事在人、多謀善斷、欲取先予、惜時善用

交友--由疏至密、慎貶重褒、恭則不悔、寬人嚴已、和而有爭

3、辦事要講分寸

分寸通則--因人而異、因地制宜、因時而移、因事而易

工作中的分寸把握--少說多做、切忌恃才傲物、不能鋒芒畢露、不能默默無聞

上大學的名言佳句是:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。上大學人只有一次,大學時光是珍貴的,大學應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而羞愧,更不因為碌碌無為(白花父母的血汗錢)而懺悔;畢業離校的時候,他能夠說:我努力啦——對得起自己、對得起父母、對得起老師。

人生最重要的不是努力,不是奮鬥,而是抉擇。

聰明的人看得懂,精明的人看得準,高明的人看得遠。

沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

學識不如知識,知識不如做事,做事不如做人。

變老是人生的必修課,變成熟是選修課。

讓夢想成真的最好辦法就是醒來。

人生不能失去的東西:自製的力量,冷靜的頭腦,希望和信心。

自信是無價的資產儘管。

此次團課開展的時間不算太長,但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識,這次團課培訓使我在團內走上了一個成熟的階梯 。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團幹部身份,提醒著我應該重新審視團幹部形象和責任。讓我更清楚,作為當代的大學生青年,應該珍惜時間,把握青春。努力創造出屬於自己的那份價值。

2025年團課學習心得2000字 篇14

本次聯合舉辦的團課學習,每一堂講座都收穫豐富。在這段忙碌的日子裡,我也認識到自己哪些地方做得還有不足,應該如何去提高自己的能力。我對日後的工作也有了比較明確的目標,對自己也提出了要求。下面我來就在團課上學到的內容談談自己的想法。一、通過這次在團校的學習,我對中國共產黨的成長和發展歷程有了進一步的認識,對入黨的條件和程式有了一定的了解。雖然這次的學習時間並不長,但我卻學到了許多許多,感受很深。中國共產黨是一個偉大的黨,從成立至今,已走過了88個風風雨雨。這不平凡的88個春秋。是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,不斷推進馬克思主義中國化的88年;是我們偉大的祖國結束近代飽受屈辱的歷史和長年戰亂的局面、戰勝各種困難和風險、頑強奮進的88年;是中國人民掌握自己的命運建設新生活的88年;是我們黨經受住風浪考驗,不斷發展壯大,不斷開創各項事業新局面的88年。在這88年裡,中國共產黨從幼稚走向成熟,從走別人的路到走中國特色社會主義道路,為了中華民族的獨立、解放、繁榮,為了全國人民的自由、民主、幸福不懈奮鬥。正式有了中國共產黨的正確領導,我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山,建立了人民當家做主的新中國;正是由於中國共產黨的正確領導,我們確立了社會主義制度,建立起了獨立的比較完整的工業和國民經濟體系;正是有了中國共產黨的大膽創新。提出走自己的路,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,開創了中國特色社會主義道路,堅持“一個中心,兩個基本點”即堅持以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,並建立了社會主義市場經濟體制,使我國的綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,社會各項事業都蓬勃發展。歷史的實踐證明:只有中國共產黨才能救中國,才能領導中國人民走向富裕。中國共產黨是我國的執政黨,是建設中國特色社會主義事業的領導核心。我們當代大學生是幸福的,可以無憂無慮的在寬敞明亮的教室里讀書學習,然而我們這樣優越的學習環境是來之不易的,是革命年代那些無數先烈有生命換來的,我們應好好珍惜,更要好好學習,儲備知識,為祖國的現代化建設添磚添瓦。除此之外,黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。努力實踐黨的宗旨:勤奮學習,堅持黨和人民的利益高於一切,堅持黨的密切聯繫民眾和艱苦奮鬥的作風,培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識

深化對黨的認識,努力提高為人民服務的本領,為黨和人民的利益多做貢獻,爭取早日向黨組織靠攏。

相信通過這次學習,不少同學都希望自己可以加入中國共產黨,我也是如此。因此我們就需要更加努力,不斷提高自己,完善自己,做一個對社會、對祖國有用的人。二、自從參加團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的,一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞台的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞台上,我們更要注重團隊意識。自從參加團校的學習以來,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經驗,也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創新,提高工作效率和工作質量。

三、做一個堅定的馬克思主義者堅持馬克思主義,首先要努力學習理論知識,提高馬克思主義理論素養。馬克思主義理論體系包括三部分,即馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義。其中科學社會主義是馬克思主義的核心。同時也要認清資本主義與帝國主義,明確社會主義的定義。1、資本主義社會是資本家占有生產資料,剝削僱傭勞動力為基礎,並由資產階級掌握國家政權的社會。2、帝國主義特指資本主義壟斷占統治地位以後在全世界推行強權政治、霸權主義和擴張主義的對外政策等行徑。3、社會主義社會是以生產資料公有制為基礎的社會制度,目的旨在解放生產力、發展生產力、消滅剝削、消除兩極分化,最終達到共同富裕。其最主要的特徵是生產資料公有制,按勞分配。中國現行的中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。堅定馬克思主義信念,始終懷著對黨對國家的無比熱愛之情投身於現代化事業之中,為堅持科學發展,建設和諧社會發揮個人的微薄之力。既要加強馬克思主義理論學習,做到學以致用,用理論來指導實踐,“馬列越深,共產主義信念越堅定”,更要不斷加強自我改造,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,做一個對社會對他人有用的人。應以本次培訓為新的起點,勤奮學習、善於創造、甘於奉獻,努力實現“四個統一”和“五個成為”,即堅持學習科學文化知識與加強思想道德修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一。努力使自己成為理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇於創新的人;成為德才兼備、全面發展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行合一、腳踏實地的人。為建設中國特色社會主義偉大事業激揚青春、譜寫輝煌。這次在團校的學習,我不只學到了關於團和黨的理論知識及老師對學生就業的指導,還領略到了不同老師教授團課的各異風采和個人魅力。老師們那充滿溫情的講課方式,讓我們感到一種濃濃的人情味,他們總不忘從我們大學生的角度去探討問題,原本枯燥的理論從他們口中說出,總能通情達理,讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味,總是以生活中司空見慣的事情為例,從中翻出新意,循循善誘,得出意味深長的內涵,震撼並啟迪我們的心靈,教我們學會以辨證的思維去看世界,調整了我們的視角,使我們看待社會上各種熱點問題時,不再盲目,不再頭腦發熱。這些老師務實的教風,堅持辨證、歷史、實事求是的觀點,讓我們感到真實,讓我們信服,也扎紮實實的學到了團課的精華。我們作為當代大學生,要提高自己的思想政治素質,首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念,自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想,是實現中華民族偉大復興的必經之路,也是愛國主義、團隊精神、社會主義思想在當代中國的集中體現,我們只有樹立這樣的理想信念,才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來,從而產生巨大的精神動力。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

2025年團課學習心得2000字 篇15

通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,並堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵禦腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。

團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、並將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘願吃苦,不怕吃苦。

在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大三之後,課業比較輕鬆,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定好目標並為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,(出自)保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的更加突出地強調了重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解重要思想作為共青團指導思想的意義,。認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合套用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼……從現在作起,將的貫徹落到實處。團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。

共青團是中國共產黨的助手和後備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮鬥。