中心組學習心得體會範文

中心組學習心得體會範文 篇1

12月25日,局(分公司)召開了20xx年第四季度黨組中心組會議,圍繞學習國家局、省局、市局領導講話精神,集中開展調研,我談一下自己的體會。

當前,國家局作出加強行業內部管理監督工作的重大戰略部署,是對市場經濟一般規律和菸草行業特殊規律的正確認識和把握,是對規範菸草行業經營行為提出的要求,對於鞏固和完善菸草專賣制度、保持行業健康快速發展、樹立菸草行業負責任形象具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

一、規範捲菸銷售環節

嚴格執行訂單採集,入網銷售的原則。對以拆單分攤、假入網的形式進行捲菸體外循環的行為,要從嚴從重進行處理。要通過制度約束、層層把關、逐級負責的辦法,來規避違規行為的發生。建立科學的貨源分配製度,保證貨源分配公開、公平、公正,並要建立嚴格檢查監督執行機制,保證制度的執行。要確定零售客戶的合理庫存周轉量,對所有零售客戶進行細分,確定每一位零售客戶的分貨係數,真正將有效的貨源分配到零售客戶的手中。建立貨源流向跟蹤機制和相關的工作紀律。要求對所有捲菸配送後的流向進行跟蹤,並對貨源的分配情況進行嚴格的監督考評,防止不規範經營行為的發生。進一步最佳化以"電話訂貨、網上配貨、電子結算、現代物流"為主要內容的捲菸銷售流程,堅持按流程辦事,消除捲菸分銷過程中不規範的行為,進一步完善網路功能和提升網路運行質量。規範捲菸銷售,做到日清日結、嚴禁賒銷。要按國家財經制度辦事,堅持每天將營業額足額繳銀行,不得扣留或挪作他用;堅持每天盤點,日清月結,帳物相符,嚴禁賒銷捲菸。

二、規範捲菸經營行為

1、百分百的入網銷售,杜絕體外循環。要定期對捲菸經營情況進行全面、認真、細緻的自查,從物流、資金流、信息流三方面逐筆核實捲菸經營業務,做到百分百的入網、落地、逐戶銷售,嚴禁賣大戶和拆單分攤銷售現象的出現。

2、嚴禁銷售人員向煙廠業務人員索要錢物。對違規的人員將進行從嚴從重處理,決不姑息遷就。

3、嚴禁降價、變相降價銷售、搭配銷售、強買強賣等不規範的行為,努力營造一個良好的經營環境和經營秩序。

4、規範自營零售店經營行為,徹底堵塞違規經營漏洞。一是自營零售店經營捲菸只能從事零售業務,不得以任何形式無證批髮捲煙;二是自營零售店納入菸草公司的訪銷配送網路,直接按統一批發價配送捲菸,並根據每個自營零售店的實際情況,合理安排銷量,防止出現倒賣捲菸問題;三是自營零售店必須嚴格執行菸草公司制訂的捲菸零售指導價,不得低價競銷,與廣大零售戶爭奪利益。

三、建立健全內部管理制度、崗位職責和工作流程

1、實現經營管理目標,捲菸行銷部要制定和實施一系列內部管理制度,對經營行為和員工行為實行規範化管理,從而加強內部管理,規範運作,提高工作效率。

2、制定捲菸經營各工作崗位職責,規範各崗位的行為,樹立“以市場為導向,以客戶為中心”的服務行銷理念,強化服務行銷和客戶關係管理,提升客戶滿意度、忠誠度,確保客戶滿意度指標不斷上升,確保各項工作目標順利完成。

3、制定科學的各崗位的工作流程,規範員工經營行為。要按照各崗位的工作規律,根據系統方法將各崗位工作的過程和步驟進行科學的概括、歸納和整理,使之系統化、規範化和科學化,並以這種規範化了的工作流程來指導各崗位的工作實踐,使組織的工作條理、規範、有序、高效。

中心組學習心得體會範文 篇2

做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要內容,也是加強基層派出所基礎工作的根基,亦是推動公安事業長遠發展的基石。抓好“三基工程”對於提高全體民警綜合素質和執法服務水平都具有重要的現實意義。個人認為:在“三基工程”建設中,應把政治理論學習放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業務熟練、作風過硬,同人民民眾保持血肉聯繫的富有戰鬥力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎

在世界範圍內科技進步日新月異、知識創新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現出科技進步、知識創新和人的素質的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業知識性強,執法辦案和服務標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及法律法規、社會主義市場經濟知識、現代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此,在學習中要堅持學以致用的原則,只有學習好理論才能達到升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節,與各級公安機關才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經驗結累。歸根到底一句話,學習好才能有創新的工作思路,才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執法為民”思想,為民執好法服好務;學習好才能更好地做好民眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業,就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向

實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學習,這是我們應有的認識,應有的覺悟。”不斷勤奮學習,能使人聰明起來增長才幹,能給人生以正確引導,能給人信心和力量,能促進創造,推動社會進步。因此,加強學習,我們要努力用科學理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、共產主義理想信念占領思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律,在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎,也是政治上堅強忠誠可靠的標誌。更何況在改革、發展、穩定任務十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學習,許多問題就搞不清弄不懂,就會處於盲目、被動和落伍狀態。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍。”如果我們不加強學習,不注重黨性修養和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產生動搖和不牢靠,在紛繁複雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識,便會站不穩腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養水平、執法辦案能力很高的公安民警,就必須戰勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學習的步伐,增強幹好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感,才能經得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛鍊成長。

中心組學習心得體會範文 篇3

時 間: 20xx年10月28日

地 點:辦公樓308室

主持人:

記錄人:

出席人:

缺席人及原因:無

主要內容:努力推進學習型黨組織建設

學習記錄:

一、學習型黨組織的本質

學習型黨組織的本質由學習的政治性質、學習主體、學習制度、學習方式決定並表現為政治化、組織化、制度化和互動式學習的特徵。各級黨組織要成為學習型黨組織,必須通過政治化、組織化、制度化的學習活動,採用互動式學習方法,向書本學習、向實踐學習、向民眾學習,達到黨組織整體素質的提高,從而實現黨的政治目標。

二、內涵

從“學習”到“學習型”雖然只是多了一個“型”,但意義非同尋常,內涵更深了、要求更高了,更加強調把學習作為最鮮明的特徵,也就是說,把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特徵,作為黨組織活動的重要內容,作為黨員幹部的重要標誌;更加強調把學習作為整體性要求,作為全黨的共同責任,要求全黨學習、全員學習;更加強調學習是一個長期過程,要把學習制度化、機制化。

三、建設學習型黨組織的總體要求

四、建設學習型黨組織,應當遵循以下主要原則

1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進,用發展著的馬克思主義指導新的實踐;

2、堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,切實推動實際問題的解決;

3、堅持領導幹部作表率,調動廣大黨員的積極性主動性;

4、堅持改革創新,鼓勵大膽探索。

中心組學習心得體會範文 篇4

20__年,__在上級黨委的堅強領導下,深入貫徹黨的xx屆六中全會和自治區第八次黨代會精神,認真踐行科學發展觀,把中心組學習作為新時期加強思想理論建設和幹部隊伍建設的重要載體來抓,進一步增強理論學習的規範化、制度化,不斷豐富學習內容,創新學習方式,緊密聯繫公路養護髮展實際,做到學以致用,活學活用,取得了明顯效果。通過理論學習,黨組中心組成員的理論修養和執政水平得到了切實提高,進一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風,增強了領導班子的凝聚力、戰鬥力,為推進__科學化、人文化、制度化管理提供了有力的思想保證,現將有關學習情況總結如下:

一、完善制度,重抓落實

分局黨組在思想上高度重視中心組學習工作,強化組織領導,建立健全了中心組學習機構,成立了由黨組書記任組長的中心組學習領導小組,按照年初制定的學習計畫,嚴格執行學習制度,狠抓理論學習的貫徹落實。

(一)注重學習制度的落實,努力加強學習的規範性。對中心組學習進行了較為全面的規範,在學習計畫的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討,並在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調研、匯報通報等學習方法,利用用制度促學習。一是嚴落實學習例會制度。堅持每月進行學習,中心組學習成員參學率達到98%以上;對學習內容進行提前準備,並做好學習記錄。此外,在工作之餘各成員還根據自身需求制定自學計畫和選學課題,切實保證學習質量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心,將所學轉化為能力,為大家所用,我們注重理論與實際結合,使學有所用,不斷提高學習積極性。三是嚴抓監督考核工作。制定了《__黨組中心組學習制度》,從考勤、筆記等幾個方面,進行了嚴格要求,從而保證了中心組理論學習的有效開展,並把學習考核結果直接與年終考核掛鈎。

(二)注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是按照“學習要精,學有所用”的要求,明確“以解決實際問題”的學習目的,注重學習與解決實際問題想結合;二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。一年來,黨組組織中心組成員深入學習黨的路線、方針政策、主要學習了xx屆六中全會和全國“兩會”精神、雷鋒精神的時代內涵、__同志在參加十一屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的發言、聽取“幸福改變生活”職工幸福生產力講座、新疆維吾爾自治區民族團結教育條例、文化建設戰略與實施、《關於利用典型案例開展警示教育的通知》等檔案精神,進一步理清了工作思路,在學習中統一了大家的思想,增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調研相結合。要求中心組成員在平時對聯繫點進行走訪,收集幹部民眾反映強烈的熱點、難點問題,在走訪中探問題,在走訪中找課題,在全年調研中撰寫調研報告2篇,黨建論文1篇。五是在深入學習的基礎上,根據學習所得,結合本鎮實際,相繼出台了一系列致力於解決實際問題的有效舉措。

3、注重學習時間的落實,切實保證理論學習的規範化。堅持每月進行學習一次,目前已經學習6次;每次學習後撰寫學習心得體會。同時,在學習中堅持預告制度,每次集中學習前先由政工提早發出學習通知,預先明確學習的具體任務,以便中心組成員儘早安排好工作,準時出席學習。

二、拓寬途徑,深化內容

在抓常規學習的同時,理論學習中心組還積極探索,在“兩個改變”上求創新:一是改變“關起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中,開闢了“走出去學”、“向社會學”的創新機制,採用走進聯繫點,向職工學習,聘請專家向專業人士學習,推動成員在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。堅持和發揚理論聯繫實際的優良學風,運用學習成果指導工作實踐,促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習,中心組成員進一步解放思想,理清了工作思路,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念,不斷提高了科學發展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。

三、真抓實學,注重轉化

學習的最終歸宿在於運用。在學習中,中心組成員充分發揮理論聯繫實際的優良學風,在“真學、真信、真用”上狠下功夫,取得了明顯的學習效果。

1、進一步提高了理論修養。理論學習中心組成員在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫,並努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決工作中遇到的新情況、新問題,穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創新意識。通過學習,使得中心組成員的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進取精神變得更強勁,進一步轉變了工作作風,提高了業務能力。為認真貫徹科學發展觀,推動公路養護科學化、人文化、精細化建設提供了巨大的智力支持。

中心組學習心得體會範文 篇5

公司開展學習xx屆中央紀委六次全會精神、鄧小平同志的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》講話精神及行業有關檔案精神,具有極其重要的意義。沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。我們學習和運用解放思想,實事求是的思想路線,則必須領會和掌握其辨證關係。

一、辨證與統一

解放思想,實事求是一個辨證統一體,解放思想是實事求是的前提,實事求是是解放思想的內在要求,二者相促進相互依存。從本質上講,解放思想就是實事求是。只有首先解放思想,才能做到實事求是,只有實事求是,才能真正解放思想。這一辨證關係要求我們的認識必須同實際相結合,主觀和客觀相統一,才能站在科學世界觀,方法論的立場上準確的把握客觀實際,聯繫實際工作指定正確的指導思想,經濟戰略和改革目標,克服實踐的盲目性,增強工作的主動性,不斷認識新情況,探索新途徑,解決新問題,開創新的二者相結合的局面。

二、意識與存在

辨證唯物注意認為:存在決定意識,意識對存在具有能動作用,通過把握客觀存在事物的規律性和內在聯繫,指導我們認識和改造客觀世界,我們倡導的解放思想,實事求是,一方面要改造我們自己的主觀世界,提高自身的覺悟和素質,是我們思想觀念衝破舊習慣勢力的禁錮和束縛,把主觀世界的思維意識與變化了的客觀實際結合起來,克服那些不符合實際的“習慣思維”和“主觀偏見”用發展變化的觀點創造性的改造客觀世界。另一方面,解放思想要著力於研究和解決改革開放和經濟建設的深層次問題,不能脫離這個實際去空談,如果解放思想沒有具體的形式和內容就會是一句空話,這本身就是一種不實事求是的態度,解放思想也就失去了應有的意義和價值,這樣就會犯歷史性的錯誤,殆誤絕好的發展機遇。

領會和掌握了解放思想,實事求是的辨證關係,在工作中還要具備開拓創新、創先爭優、敢於負責、敢於碰硬、敢擔風險、敢破難題的精神。

首先,開展“解放思想,實事求是”主題教育學習,是深入學習xx屆中央紀委六次全會和“三個代表”重要思想的具體行動。《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》提出新世紀我國全面建設小康社會的奮鬥目標,對經濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署,而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好《決定》精神,最重要的一點,就是要按照“三個代表”重要思想的要求,適應實踐的發展,以實踐來檢驗一切,自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形上學的桎梏中解放出來。如果我們的思想還停留在過去的階段上,就會使主觀認識與客觀實際相脫離,就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線,就跟不上發展的形勢,就承擔不了領導賦予的重任。

其次,開展“解放思想,實事求是”主題教育學習是適應新形勢新任務的要求。從國際形勢來看,當前國際局勢複雜多變,世界經濟一體化進程進一步加快,國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。隨著我國與國際交流和競爭的進一步發展,正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰,客觀上要求我們必須通過解放思想再討論,對當前的國際形勢有清醒的了解和認識,審時度勢,把握大局,制定對策,力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內形勢來看,全面建設小康社會的進一步深化,黨中央、國務院先後出台了一系列促進經濟發展的方針政策,全國各地、各行、各業都在搶抓機遇,加快發展。這給我們文山帶來極大的機遇和挑戰,我們應該乘勢而上。

第三,開展“解放思想,實事求是”主題教育學習,要始終保持昂揚向上的精神狀態,用創新精神解決全州菸草系統發展前進中的困難和問題。當前,運用馬克思主義於中國實踐,最根本、最緊要的任務就是運用創新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創新實踐中的重大問題,從而達到解放思想、實事求是、統一思想、團結奮進的目的。歷史一再證明,有礙于思想解放、思想統一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧,其深層根源在於理論上的不清醒,即不能用創新精神對待創新理論,不能以創新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統一思想的重大理論問題。

幹部職工掌握創新的理論,並不是一個簡單的事情,需要做大量艱苦細緻的工作,需要增強寓事於理、以事明理的說服力,需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰鬥力,需要解放思想、實事求是,不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時,也要尊重職工的首創精神,以不斷豐富創新的理論。把“三個代表”要求貫穿於黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面,落實到各項具體工作中去,從而在實踐中解決解放思想、統一思想的問題,解決實踐的理論指導問題,解決理論的創新發展問題。在發展的實踐中發展創新的理論,以發展的創新理論指導實踐的發展,這就是馬克思主義理論與實踐統一論的真諦,也是在解放思想中統一思想必須遵循的基本規律和根本原則。從而使得我們文山菸草能夠得到抓住機遇,乘勢而上。

通過這次的學習,我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距,今後要進一步加強學習,提高素質,全力做好本職工作。

中心組學習心得體會範文 篇6

12月16日,甘肅地稅局黨組一改以往中心組理論學習會議領讀檔案、傳達精神、學習講話、交流思想等形式,將理論學習與稅收業務和實踐工作結合起來,組織省局領導班子成員和副處級以上領導幹部一起深入蘭州市城關區地稅一、二局辦稅服務大廳、徵收管理分局現場觀摩涉稅事項前移辦稅服務廳之後涉稅事項的辦理流程和電子檔案管理系統的實際套用情況,提高業務水平,增強服務意識。

甘肅地稅局幹部分為兩組,在蘭州市地稅局相關領導的陪同下,分別到蘭州市城關區地稅一、二局辦稅服務廳及4個徵收管理分局觀摩學習,隨著幹部的解說,認真、系統地學習、了解了辦稅服務廳工作流程,特別是涉稅事項前移辦稅服務廳之後涉稅事項的辦理流程和《涉稅事項辦理電子檔案管理系統》的實際套用情況。觀摩過程中,大家就相關涉稅問題隨時提問,解說幹部均一一進行了解釋和說明。

觀摩學習後,甘肅地稅局黨組書記、局長吳仰東在城關地稅局主持召開了省局黨組中心組理論學習(擴大)會議。與會人員觀看了蘭州市地稅局涉稅事項前移工作專題片,聽取了城關區地稅一局征管科長王藝璇對蘭州市地稅局自主研發的《涉稅事項辦理電子檔案管理系統》的講解和演示。蘭州市地稅局局長劉永智對蘭州市地稅系統涉稅事項審批前移工作開展情況進行了匯報,對工作中的亮點、經驗等進行了交流。甘肅地稅局黨組成員、副局長師學禮對全省地稅系統涉稅事項前移工作開展情況進行了介紹(摘要另發)。

省局領導白繼成、郭曉靄、邢軍、董建平、萬凌雲和副巡視員王路、汪海東、康偉及12名處級幹部對理論聯繫實際召開中心組學習會議及觀摩學習的體會進行了交流,就流程運行過程中的有關問題提出了建議和想法。大家一致認為,這樣的中心組理論學習會議形式新穎、靈活輕鬆、務實創新、內容豐富,通過深入大廳、分局觀摩學習,不僅開闊了眼界、增長了知識,也加深了對基層一線幹部工作生活的了解,進一步增強了服務基層、服務廣大納稅人繳費人的意識。

會議最後,吳仰東局長發表講話。他強調,涉稅事項前移工作既是貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的具體體現,也是深入開展教育實踐活動、持續改進作風的成果;既是系統“自我革命”的創新載體,也是全心全意服務納稅人的重要抓手。科技是第一生產力,創新是發展不竭的動力。要進一步解放思想,加大改革創新力度,組織幹部學習借鑑先進省市的稅收管理經驗,取他山之玉,為我所用。蘭州市地稅局自主研發的《涉稅事項辦理電子檔案管理系統》,就是解放思想、創新實踐的結果,很好的解決了內部流轉、簡政審批、痕跡保留等問題,在縮短辦稅時效、最佳化辦稅流程、提升服務質量等方面發揮了重要的作用,在全省推廣很有必要。實踐證明,民眾是真正的英雄。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”省局機關各部門要切實轉變以往高高在上的工作方式,進一步加大基層工作調研力度,深入基層、深入民眾、深入實際,了解掌握實情,摸清基層實況,為有的放矢的謀劃、指導基層工作提供依據和參考。同時,要相信民眾、依靠民眾,集中民眾的智慧和力量,積極探索、認真研究解決稅收征管中存在的難點問題,進一步提高征管質量和服務納稅人繳費人的水平。

蘭州市地稅局和城關區地稅一、二局班子成員共同參加了學習。

中心組學習心得體會範文 篇7

時間:20xx年1月11日 地點:2樓會議室

參加人員:支部理論學習中心組成員、局中層正職

主持:王

學習內容:

一、學習沈浩同志先進事跡

1.王書記宣讀沈浩同志先進事跡

2.王書記對幹部職工學習沈浩的六點建議

二、學習《中華職業教育法》

由菲爾敦向大會介紹了《中華職業教育法》的主要內容。

中心組學習心得體會範文 篇8

XX年,本人認真按照縣委理論學習中心組的計畫,深入學習貫徹落實科學發展觀,堅持用科學發展觀指導各項工作,通過理論學習、指導工作實踐,提高自己駕駛全局的能力。

一、突出重點,在深入學習上下功夫

為按中心組理論學習計畫,本人細化擬定了學習方案,始終把學習實踐科學發展觀作為首要的政治任務,堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使理論學習不斷向深度和廣度拓展。今年重點學習了《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《建設馬克思主義學習型政黨提高思想政治水平》、《統籌城鄉區域協調發展加快形成新的經濟成長極》、《加強黨風廉政建設深入開展反腐敗鬥爭》等。

一是堅持經常學。理論學習重在經常,貴在持久。一方面突出及時性,迅速貫徹學習上級各種檔案,並力求聯繫實際深入學習,把握精神實質。另一方面結合工作實際加強自學,力爭“學習工作化、工作學習化”。同時,注重與其他中心組成員交流心得體會,撰寫理論文章。

二是注重專題學。對黨的xx大五中全會精神相關專題,採取聽輔導報告、自學等方式,聯繫實際,加深對理論的理解,同時研究貫徹落實措施。

二、結合工作,在學以致用上下功夫

始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

一是結合工作任務,選擇學習內容。結合本鎮工作實際,認真自學相關內容,貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現象,減少了學習的盲目性。

二是根據工作特點。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間;

三是圍繞工作中心,注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我注重在“用”字上下功夫,認真領會上級的檔案和講話精神,並用以指導工作。

三、聯繫實際,在提高能力上下功夫

在理論學習的過程中,堅持以理論學習錘鍊黨性,促進自己服務基層,服務民眾的能力不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領導幹部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我通過對鄧小平理論、“”重要思想等根本立場的學習,使自己進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮全面建設小康社會的目標任務、實現途徑,增強了發展意識、執政意識,樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發展觀的學習,準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發展辦法推動工作。

二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹““重要思想的重要體現。始終堅持”重要思想為指導,全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求,科學分析我鎮的發展現狀,明確統籌的意義,明確我鎮發展思路。

三是著力加強執行力。黨政“一把手”的執行力,直接關係到理論學習的成效。本人堅持以“”重要思想為指導,從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手,努力完成縣委、縣政府下達的目標任務和各項交辦任務。

在肯定成績的同時,本人也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。理論學習深度和廣度不夠,在今後的學習中,我將堅持做到完成全年安排學習次數和學習時間,認真撰寫體會文章,通過自己帶頭學、帶頭寫,帶動全鎮幹部學習熱潮,促進全鎮各項工作再上新台階!

中心組學習心得體會範文 篇9

公司開展學習xx屆中央紀委六次全會精神、鄧小平同志的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》講話精神及行業有關檔案精神,具有極其重要的意義。沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。我們學習和運用解放思想,實事求是的思想路線,則必須領會和掌握其辨證關係。

一、辨證與統一

解放思想,實事求是一個辨證統一體,解放思想是實事求是的前提,實事求是是解放思想的內在要求,二者相促進相互依存。從本質上講,解放思想就是實事求是。只有首先解放思想,才能做到實事求是,只有實事求是,才能真正解放思想。這一辨證關係要求我們的認識必須同實際相結合,主觀和客觀相統一,才能站在科學世界觀,方法論的立場上準確的把握客觀實際,聯繫實際工作指定正確的指導思想,經濟戰略和改革目標,克服實踐的盲目性,增強工作的主動性,不斷認識新情況,探索新途徑,解決新問題,開創新的二者相結合的局面。

二、意識與存在

辨證唯物注意認為:存在決定意識,意識對存在具有能動作用,通過把握客觀存在事物的規律性和內在聯繫,指導我們認識和改造客觀世界,我們倡導的解放思想,實事求是,一方面要改造我們自己的主觀世界,提高自身的覺悟和素質,是我們思想觀念衝破舊習慣勢力的禁錮和束縛,把主觀世界的思維意識與變化了的客觀實際結合起來,克服那些不符合實際的“習慣思維”和“主觀偏見”用發展變化的觀點創造性的改造客觀世界。另一方面,解放思想要著力於研究和解決改革開放和經濟建設的深層次問題,不能脫離這個實際去空談,如果解放思想沒有具體的形式和內容就會是一句空話,這本身就是一種不實事求是的態度,解放思想也就失去了應有的意義和價值,這樣就會犯歷史性的錯誤,殆誤絕好的發展機遇。

領會和掌握了解放思想,實事求是的辨證關係,在工作中還要具備開拓創新、創先爭優、敢於負責、敢於碰硬、敢擔風險、敢破難題的精神。

首先,開展“解放思想,實事求是”主題教育學習,是深入學習xx屆中央紀委六次全會和“三個代表”重要思想的具體行動。《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》提出新世紀我國全面建設小康社會的奮鬥目標,對經濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署,而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好《決定》精神,最重要的一點,就是要按照“三個代表”重要思想的要求,適應實踐的發展,以實踐來檢驗一切,自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形上學的桎梏中解放出來。如果我們的思想還停留在過去的階段上,就會使主觀認識與客觀實際相脫離,就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線,就跟不上發展的形勢,就承擔不了領導賦予的重任。

其次,開展“解放思想,實事求是”主題教育學習是適應新形勢新任務的要求。從國際形勢來看,當前國際局勢複雜多變,世界經濟一體化進程進一步加快,國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。隨著我國與國際交流和競爭的進一步發展,正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰,客觀上要求我們必須通過解放思想再討論,對當前的國際形勢有清醒的了解和認識,審時度勢,把握大局,制定對策,力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內形勢來看,全面建設小康社會的進一步深化,黨中央、國務院先後出台了一系列促進經濟發展的方針政策,全國各地、各行、各業都在搶抓機遇,加快發展。這給我們文山帶來極大的機遇和挑戰,我們應該乘勢而上。

第三,開展“解放思想,實事求是”主題教育學習,要始終保持昂揚向上的精神狀態,用創新精神解決全州菸草系統發展前進中的困難和問題。當前,運用馬克思主義於中國實踐,最根本、最緊要的任務就是運用創新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創新實踐中的重大問題,從而達到解放思想、實事求是、統一思想、團結奮進的目的。歷史一再證明,有礙于思想解放、思想統一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧,其深層根源在於理論上的不清醒,即不能用創新精神對待創新理論,不能以創新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統一思想的重大理論問題。

幹部職工掌握創新的理論,並不是一個簡單的事情,需要做大量艱苦細緻的工作,需要增強寓事於理、以事明理的說服力,需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰鬥力,需要解放思想、實事求是,不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時,也要尊重職工的首創精神,以不斷豐富創新的理論。把“三個代表”要求貫穿於黨的思想、政治、組織和作風建設的各個方面,落實到各項具體工作中去,從而在實踐中解決解放思想、統一思想的問題,解決實踐的理論指導問題,解決理論的創新發展問題。在發展的實踐中發展創新的理論,以發展的創新理論指導實踐的發展,這就是馬克思主義理論與實踐統一論的真諦,也是在解放思想中統一思想必須遵循的基本規律和根本原則。從而使得我們文山菸草能夠得到抓住機遇,乘勢而上。

通過這次的學習,我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距,今後要進一步加強學習,提高素質,全力做好本職工作。

中心組學習心得體會範文 篇10

20xx年,在上級黨委的堅強領導下,深入貫徹黨的xx屆六中全會和自治區第八次黨代會精神,認真踐行科學發展觀,把中心組學習作為新時期加強思想理論建設和幹部隊伍建設的重要載體來抓,進一步增強理論學習的規範化、制度化,不斷豐富學習內容,創新學習方式,緊密聯繫公路養護髮展實際,做到學以致用,活學活用,取得了明顯效果。通過理論學習,黨組中心組成員的理論修養和執政水平得到了切實提高,進一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風,增強了領導班子的凝聚力、戰鬥力,為推進xx科學化、人文化、制度化管理提供了有力的思想保證,現將有關學習情況總結如下:

一、完善制度,重抓落實

分局黨組在思想上高度重視中心組學習工作,強化組織領導,建立健全了中心組學習機構,成立了由黨組書記任組長的中心組學習領導小組,按照年初制定的學習計畫,嚴格執行學習制度,狠抓理論學習的貫徹落實。

(一)注重學習制度的落實,努力加強學習的規範性。對中心組學習進行了較為全面的規範,在學習計畫的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討,並在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調研、匯報通報等學習方法,利用用制度促學習。一是嚴落實學習例會制度。堅持每月進行學習,中心組學習成員參學率達到98%以上;對學習內容進行提前準備,並做好學習記錄。此外,在工作之餘各成員還根據自身需求制定自學計畫和選學課題,切實保證學習質量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心,將所學轉化為能力,為大家所用,我們注重理論與實際結合,使學有所用,不斷提高學習積極性。三是嚴抓監督考核工作。制定了《黨組中心組學習制度》,從考勤、筆記等幾個方面,進行了嚴格要求,從而保證了中心組理論學習的有效開展,並把學習考核結果直接與年終考核掛鈎。

(二)注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是按照“學習要精,學有所用”的要求,明確“以解決實際問題”的學習目的,注重學習與解決實際問題想結合;二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。一年來,黨組組織中心組成員深入學習黨的路線、方針政策、主要學習了xx屆六中全會和全國“兩會”精神、雷鋒精神的時代內涵、在參加十一屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的發言、聽取“幸福改變生活”職工幸福生產力講座、新疆維吾爾自治區民族團結教育條例、文化建設戰略與實施、《關於利用典型案例開展警示教育的通知》等檔案精神,進一步理清了工作思路,在學習中統一了大家的思想,增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調研相結合。要求中心組成員在平時對聯繫點進行走訪,收集幹部民眾反映強烈的熱點、難點問題,在走訪中探問題,在走訪中找課題,在全年調研中撰寫調研報告2篇,黨建論文1篇。五是在深入學習的基礎上,根據學習所得,結合本鎮實際,相繼出台了一系列致力於解決實際問題的有效舉措。

3、注重學習時間的落實,切實保證理論學習的規範化。堅持每月進行學習一次,目前已經學習6次;每次學習後撰寫學習心得體會。同時,在學習中堅持預告制度,每次集中學習前先由政工提早發出學習通知,預先明確學習的具體任務,以便中心組成員儘早安排好工作,準時出席學習。

二、拓寬途徑,深化內容

在抓常規學習的同時,理論學習中心組還積極探索,在“兩個改變”上求創新:一是改變“關起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中,開闢了“走出去學”、“向社會學”的創新機制,採用走進聯繫點,向職工學習,聘請專家向專業人士學習,推動成員在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。堅持和發揚理論聯繫實際的優良學風,運用學習成果指導工作實踐,促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習,中心組成員進一步解放思想,理清了工作思路,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念,不斷提高了科學發展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。

三、真抓實學,注重轉化

學習的最終歸宿在於運用。在學習中,中心組成員充分發揮理論聯繫實際的優良學風,在“真學、真信、真用”上狠下功夫,取得了明顯的學習效果。

1、進一步提高了理論修養。理論學習中心組成員在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫,並努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決工作中遇到的新情況、新問題,穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創新意識。通過學習,使得中心組成員的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進取精神變得更強勁,進一步轉變了工作作風,提高了業務能力。為認真貫徹科學發展觀,推動公路養護科學化、人文化、精細化建設提供了巨大的智力支持。

中心組學習心得體會範文 篇11

20xx年,我參加黨委中心組學習,並認真學完了所有規定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業務素質也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現就一年來的學習體會總結如下:

一、要用發展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念,並做到學以致用。要充分發揮黨組織的政治核心作用和示範作用,不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

二、學習活動要突出重點,增強針對性。要根據改革發展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時,加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。

三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦幹,學用並進,將理論中心組學習會辦成為發展清障、替工作解惑、幫民眾謀福的推進會,營造“求岐嶺發展之真,務百姓富裕之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。一是破解發展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心民眾疾苦。貫徹“以人為本”思想,使民眾利益得到尊重和維護。同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養成。一是當好“理論輔導員”,充分發揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”,堅持下基層、貼近實際、深入民眾,認真落實有關工作、事項制度,開展調查研究。三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學習質量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。在今後的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結合,不斷充實和完善自己,充分發揮黨員的先鋒模範作用,為岐嶺的發展做出自己的貢獻。

中心組學習心得體會範文 篇12

10月20日,省地稅局黨組書記、局長吳仰東主持召開黨組中心組理論學習(擴大)會議,傳達學習中央、省委有關通報精神,安排部署當前各項工作。

會上,省地稅局黨組成員、副局長邢軍、黨組成員、省紀委派駐省地稅局紀檢組組長萬凌雲分別傳達了中央、省委相關檔案精神。

吳仰東指出,幹部人事檔案記載著幹部的基本信息,是選拔任用和管理監督幹部的重要依據。對於黨員領導幹部而言,幹部人事檔案既是幹部個人學習工作履歷的最直接展現,更是組織在考察、任用、提拔幹部時的重要憑證之一,事關重大,絕容不得半點塗抹和粉飾。他強調,不讓老實人吃虧,不讓投機取巧的人占便宜,中央專門對5起幹部人事檔案造假典型案例進行了通報,對幹部人事檔案核查工作要求嚴、抓得緊,各級地稅機關尤其是人事管理部門要高度重視、引以為戒,切實加強幹部人事檔案審核管理,堅決遏制檔案造假的歪風邪氣,把地稅系統的人事檔案管理工作做得更紮實、更細緻。對幹部人事檔案要認真清查、嚴格審核,對存在的假幹部、假黨員、假檔案、假學歷等要及時發現、嚴肅查處,對涉嫌檔案造假的個人及相關人員要嚴肅處理。特別在幹部提拔及非領導職務幹部任用過程中,要堅持“凡提必審”的原則,增強紀律意識和規矩意識,對檔案嚴格審核把關,堅決維護檔案工作的嚴肅性、權威性和幹部檔案的真實性、準確性。

吳仰東強調,落實中央八項規定精神要持續發力。“”以來,全省地稅系統黨風廉政建設工作取得了顯著成效,但從近期的巡察情況看,個別地區依然存在違規發放小額獎金、加班費及違規接待等問題,要高度重視、嚴肅整改。尤其是省局同志下基層公務,要提前向基層相關單位和部門下發公務通知單,下級地稅部門根據通知單嚴格按照相關規定和檔案精神安排公務接待,不得超標準接待、不得違規宴請。對外地入甘人員的接待,要嚴格按照政策規定,依據接待通知單安排接待,遵守財經紀律,規範憑證管理,將公務通知單和接待單作為報銷憑證一起歸帳。對違反規定發放小額獎金、加班費等問題,要及時發現、及早處理,通過對相關負責人和責任人告誡談話、警示約談等,切實提高思想認識、加強組織領導,確保中央八項規定精神落到實處。

學習會後,省地稅局營業稅處處長許潤霞、基層工作處副處長張永琦結合崗位實際,作了“兩學一做”學習教育專題發言。其所在部門負責人和分管局領導邢軍、董建平副局長分別對兩人的發言進行了點評,提出了指導性建議。吳仰東對兩位同志的發言給予了肯定,要求要進一步完善領導幹部中心組理論學習會交流發言制度,擴大交流範圍,創新交流方式,切實發揮好交流學習、推進工作的重要作用。

吳仰東就全系統深入學習《文選》進行了安排部署。他指出,要充分認識學習《文選》的重要意義,潛心研究原著,把握精神實質,真正學通弄懂。要深刻領會《文選》的基本內容和精神實質,牢牢把握加強黨的執政能力建設和先進性建設這條主線,著力解決稅務系統黨建工作中存在的問題,更加有效地調動各級稅務機關黨組織和全體黨員的積極性、主動性和創造性。要加強學習《文選》的組織領導,把學習文選擺在加強思想政治建設和黨員幹部理論學習培訓的重要位置,納入“兩學一做”學習教育的重要內容,加強學習的組織領導,精心安排,周密部署,強化落實,確保取得實實在在的成效,推動稅收改革發展。

吳仰東還對後幾個月“兩學一做”學習教育、“雙聯”精準扶貧精準脫貧、組織收入、財務管理、巡察檢查及年終總結等工作進行了安排,要求各處室對照年初工作目標,認真總結“回頭看”,進一步查缺補漏,強化措施,確保完成全年各項工作任務,確保20xx年圓滿收官。

省地稅局巡視員白繼成,黨組成員、副局長師學禮、王路,副巡視員汪海東、康偉、俞福及省局機關副處級以上幹部參加了學習。

中心組學習心得體會範文 篇13

時間:20xx年5月17日 地點:2樓會議室

參加人員:局黨委理論學習中心組成員

主持:王

學習內容:

《報告 》

一、過去五年的工作和十年的基本總結

二、奪取中國特色社會主義新勝利

三、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標

四、加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式

(一)全面深化經濟體制改革。

(二)實施創新驅動發展戰略。

(三)推進經濟結構戰略性調整。

(四)推動城鄉發展一體化。

(五)全面提高開放型經濟水平。