關於保護環境減少污染的學習心得 篇1
我們生活的環境，質量日趨下降，其中空氣污染尤為嚴重。
所以每一年學校都會在寒假期間，向我們發出禁放限放煙花爆竹的倡議;班會上，老師會反覆教育我們保護環境，提出很多生活出行的建議。
還記得，今年期末試卷上關於環境保護的開放型題目，同學們做得特別認真，回家我還和爸媽進行了討論。我想，環境保護已經到了勢在必行的地步，它不僅是擺在學生考卷上的試題，而是對地球上所有人類居民的一次考試。如果我們不能嚴陣以待，全力應對，很多物種便會瀕臨滅絕，我們賴以生存的地球也會消失。
大家也許會看到，我們身邊發生了很多觸目驚心的大氣污染事件，它們在警示告誡我們：嚴重的污染，會使氧氣愈來愈少，有害氣體愈來愈多，這樣不僅會引發很多疾病，危害我們的健康，還會帶給人類一個又一個的生態問題。例如：二氧化碳的過多排放，使全球氣候逐漸變暖，導致了冰雪消融，海平面上升，吞噬陸地;有害氣體的排放，會使大氣層下產生腐蝕性的酸雨，就連保護我們，為我們阻擋大部分紫外線的臭氧層，會出現越來越多的空洞……
面對這些問題，我們該怎么做?
就我而言，我喜歡絢爛的煙花，往年的除夕夜我定會纏著爸爸陪我燃放;走親串友時，我也為了舒適省力，經常吵著爸媽開車出行;每年植樹節，從不乾農活的我，種棵樹會特別吃力、勞累……但是美麗的生態環境，有質量的生活，比一時的高興輕鬆都重要，所以——
今年回家過年時，我們全家首選文明的過節方式，做禁放限放煙花爆竹的宣傳者、踐行者，為了人身安全，更為了保護我們的環境儘自己的一份努力。當然還要倡導綠色出行，步行或者是騎腳踏車，減少了尾氣排放，還能強身健體，尤其有些城市已經有了共享腳踏車，日常的短途行程，完全可以有效利用公共設施。對了，春暖花開的季節到了，我們可以利用周末，扛上鐵鍬，提把樹苗，栽下一片綠色……
讓我們從身邊做起吧，從小事做起，做一個愛護環境的人，做一個珍愛生命的人!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇2
環境污染是人類面臨的一個嚴峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這裡有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們人類所需要的一切，是我們的;“生命之舟”，但我們人類卻為了個人利益而亂砍濫伐，破壞生態平衡，導致了今天這個地步。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪能里，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託，可是，今天呢?許多河流又生病了，清澈的河水變得又黑又臭，小河裡的魚蝦們早就“逃之夭夭”了。人們經過這裡時，總會捂著鼻子，皺著眉頭，發出陣陣嘆息。而造成河流，湖泊，海洋等污染原因是我們人類啊!水中的有毒有害的物質使地表水被污染，地下水也難逃厄運，水污染破壞水資源，我們要利用的水越來越少，為了保護水資源，我們要防止水污染，禁止向水域傾倒工業廢渣垃圾等髒物。
人類靠呼吸氧氣來維持生命，人可以幾天不喝水，幾周不吃飯，但如果缺少氧氣十幾分鐘便可能窒息死亡，清潔的空氣對生命來說，比任何東西都重要，在我們的周圍，隨時可以見到各式各樣的煙囪，工廠里有大煙囪，家灶里有小煙囪。這些煙囪往往人排出“五彩繽紛”的廢氣，污染環境，就連汽車，飛機和輪船等交通工具也會排出廢氣，所以注意保持環境整潔不被污染是十分重要的。
有人曾經問過環保專家;“為什麼要建設綠色家園?”那么我可以回答這個問題，人類建設綠色家園為了給自己淨化心靈，給自己添加歡悅祥和。
人類現實生活中，得意之時，常八九，不順心事有三二，有的人因為工作或經營等種.種因素，發雷霆，家中誰也勸不了，然而被好友拉到居室外綠色樹花叢中談心，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，陣陣和風說來頓時心曠神怡，怒也消了氣也平了，友人的勸也聽進去了，於是，家庭和睦了，朋友親近了，情緒樂觀了，以坦蕩胸襟去迎接各種挑戰。
我們工作余後，領著家人漫步在綠水湖畔花樹叢中，敘親情賞美景，一天的疲勞頓時消失了，有時遇到自己的好友，三五成群坐在草坪上，或談心，或品茗可對奕，有時興致來臨哼上幾句京戲，唱上幾句歌謠，跳上幾曲交誼舞，打上幾手太極拳，真是其樂融融，更加密切了社會的人際關係，綠色領我們走進歡悅祥和的氣氛。
所以同學們，我們應該帶頭保護環境，雖然宇宙空間很大，人們可以發明人造衛星，但是地球必竟是我們的母星球啊!為了挽球奄奄一息的地球，我們多為地球添綠加草種花。愛護地球。
讓我們共同擁有的家園更加美麗，更加燦爛，讓地球更好地造福於我們吧!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇3
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裡的垃圾散發著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裡的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什麼?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由於亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?
現在，環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說並不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完後，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑膠袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧於“全國綠色學校”這一稱號。你看，校園裡五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意瀰漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園;每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床後，細心的同學就會發現，校園裡一次性餐具、速食麵盒隨處可見，少數同學廢紙亂扔亂丟。儘管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環保當作自己的天職，共同建造一個環境優美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天!
保護環境，我們的天職!讓我們都來關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩並肩，心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，扞衛環境，扞衛校園，扞衛我們美好的家園!
朋友們，我們還在猶豫什麼?Let’s go from now on!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇4
今天早上，我一覺醒來，發現天空是湛藍的，是那種溫柔的瀾，純潔的藍。藍的讓人陶醉，讓人心曠神怡。
今天的天這樣藍，是因為經過了暴風雨的清潔，否則它還會是灰濛濛的。為什麼會這樣呢?爸爸媽媽小時侯，天還是藍藍的。這一切的幕後兇手就是——環境污染。
工廠在工作時產生的廢氣都是沒有經過處理就直接排向藍天，企業燃用汽油產生的廢氣也彌散在空中。同時隨著經濟的發展和人口增多，能源消耗量增加，產生的廢氣也是原來的許多倍。汽車、機車等機動車數量迅速增加，尾氣排放量加大。這些廢氣中含有大量二氧化碳和煙塵。由此造成嚴重的環境污染。而環境污染又會造成大氣層污染，大氣層污染導致天空變灰。
空氣污染的害處不單單只是天空變灰，有時還會有生命危險。
1984年12月3日凌晨，震驚世界的印度博帕爾公害事件發生。午夜，坐落在博帕爾市郊的一所殺蟲劑廠——一座儲存四十五噸化學有害物質的殺蟲劑廠的保全閘出現毒氣泄漏事故。
不一會兒就有毒煙霧襲向這個城市。形成了一個方圓25英里的毒霧籠罩區。先是近鄰的兩個小鎮上，有數百人在睡夢中死亡;接著是火車站裡的一些乞丐死亡。毒霧大幅度的擴散時，居民們驚慌失措，有的以為是“核子彈爆炸”，有的以為是“地震發生”，有的以為是“世界末日的來臨”。一周后，有2500人死於這場污染事故，另有1000多人危在旦夕，3000多人病入膏肓。有15萬人因受污染危害而進入醫院就診，事故發生4天后，受害的病人還以每分鐘一人的速度增加。這次事故還使20多萬人雙目失明。
可見，空氣污染的危害有多么大!為了緩解空氣污染，請大家從身邊的小事做起，不要在野外燒火，儘量不要用尾氣排放量太高的汽車……相信有了大家的支持，空氣污染造成的危害一定會消失!!!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇5
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些污染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要儘量節約紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑膠袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。
還有一些小建議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節約用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1.5萬的蟲子，而且大部分是害蟲。有些人經常不以為是，依舊我行我素，所以我們要儘量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。
我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹木，別浪費木質的物品，因為浪費了這些東西就等於毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。
用節能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼籲大家：用我們的日常行動來保護地球的環境，讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環境中!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇6
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。後來，人們漸漸得發現了，砍柴也是一種賺錢的辦法，後來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發現了一處地方，這裡的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這裡的村長，說把這個地方為旅遊景點，村長立馬就答應了。後來，這件事被登了報紙，很多人都來這裡。結果，這裡一個月後，就變成了到處是易拉罐、塑膠袋，原本的人間仙境的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環境，過著幸福的生活;大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環境的結果報應。我認為，只要人類不破壞環境，史上就不會多那么多的慘事。
如果這樣繼續下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢?人，不要只為了現在生存而活著，還要為未來想一想。因為，我們只有一個地球，沒有了這個就不會再有第二個了。現在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會好過嗎?為了現在和未來，我們不應該努力保護環境嗎?
有時候，一個人會這樣想：我一個人破壞環境，地球也不會因我而轉變什麼。可是，如果地球二十二億人，每個人都這樣想的話，那么地球就到處是垃圾，就變得百孔千瘡，那還有幸福的日子嗎?
我覺得，有時候，自然就像一座天平，我們破壞環境，就是天平的左端，而自然就報復我們，這為天平的右端。這樣，我們對著大自然也只能無語了。誰叫我們先惹他的呢?
我認為，應該從小朋友開始就灌輸保護環境這種意識了。
最後，保護環境人人有責。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇7
__中學作為首輪__區學校垃圾分類試點學校，努力推動學校垃圾分類工作，號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，通過小手牽大手，輻射家庭和社區，營造全社會都來關心生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機制，長效管理
1、部門聯動，全員參與：
建立垃圾分類試點工作領導小組、學校黨支部、教導處、校務辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生積極參與。
為了紮實、有效地推進垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協調，提高各級、各類人員的認識，我們成立了垃圾分類和處理工作領導小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關的專題講座，開設圖文並茂的專欄;校園潔淨，教室整潔，衛生無死角，垃圾分類統一處理，不對校園及周邊環境產生污染。教導處：負責各學科環境滲透教育，各學科教育中有滲透環境的計畫、教案及有關資料。總務處：為活動提供支持與保障。
2、創建模式，簡便易行：
在學校構建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創優評優，長效管理：
將學校垃圾分類工作納入常態化管理。同時在校內通過評選垃圾分類優秀宣傳員、示範員、示範班等途徑，樹立典型，鼓勵先進。
二、做好垃圾分類設施設備布點和保障工作，逐步納入常規管理
1、將上級分發的不同分類垃圾桶合理的布點在學校校園之中，保證垃圾桶整潔、規範、齊全，周圍環境整潔。按照布局，適當添置垃圾分類設施設備，以便進一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴格按照上級要求，與有資質的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運契約，並隨時監控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯繫，完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。
3、安排保潔員進行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現象。
4、做好學校辦公類電子廢棄物按規定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關的配套工作和相關教育活動的後勤保障工作。
6、經常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴格的垃圾分類制度及實施細則
①垃圾分類：分塑膠瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
②回收時間及地點：物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入：各班回收收入充作各班班費。
④實施要點：全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中於各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木製類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運處理。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇8
通過為期三個月的主題活動，我班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識，養成愛護公物，節約資源、保護環境的良好習慣，形成“愛護公物，人人有責”、“節約榮，浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動計畫
本次活動，由宣傳到開展，循序漸進，為了使“保護環境，愛護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入每個學的心裡，並形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會，再到活動總結，先進個人評選，進行了周密的計畫，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二、開展了豐富多彩的教育活動。
寓教於樂是對小學生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。
1、精彩的主題班會
在班會的活動中，每個學生都暢所欲言，訴說自己對愛護公物的看法，並為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性，並且形成了明辨是非美醜的公德意識，激發學生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動中，我班都製作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環保知識材料，使每一個孩子都受到活動的薰陶，從而引導自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個主題教育活動，我班對班級任務進行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩定了，我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學生進行檢查，發現這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當的維修，有效的維護了班級公物，也讓每個學生參與到活動中來，人人有事做。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇9
我們生長在一個幸福時代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環境卻遭到嚴重破壞，人類的家園——地球正面臨生態危機，如果不保護環境，人類將面臨著重大的災難。
在前不久聽電視新聞說：我們首都北京和區多城市都發生了沙塵暴，這些經濟發達的城市幾乎被巨大的風沙“埋沒”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們人類自己亂砍樹木，破壞環境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類才會恍然大悟嗎?
現在地球上受污染最嚴重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業污水，河水現在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂著鼻子，小河裡的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰濛濛的，哪叫藍天白雲，簡直是灰天灰雲。晚上也只能看看月亮，星星都不見了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經常可以聞到汽車排出的油煙味。我們周圍到處都受者污染。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀的主人，我們不能再讓環境繼續被污染下去了。環保意識是21世紀人們應有的現代意識，為了在新世紀裡創造一個優美宜人的環境，讓我們立刻行動起來：節約一滴水，節約一度電，多載一棵樹……共同保護我們的家園吧!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇10
這個單位，我們學到了很多環保知識。自環保研究開始以來，我發現無論是電視新聞，報紙還是我們周圍，都有這么多污染環境的事情。周末，我決定和我的父親一起去
媽媽和爸爸親自去黃河看我們蘭州的污染情況。
離黃河不遠，我聞到刺鼻的味道，太臭，這是什麼味道呢!我忍不住大叫。走進河裡去看，河上有各種垃圾。有些在河裡漂流，有水流，不知道去哪兒;有的被水洗，在黃河下鐵橋下，堆成小山。這些垃圾品種齊全，有飲料瓶，臭襪子，衣服，鞋子，白色垃圾......這些令人眼花繚亂的垃圾和人類和動物的岸邊，然後，再加上車上的汽車車尾氣，讓吸菸者在這裡臭。嚴重影響黃河風格線環境。 不遠處，一條厚厚的管子引起了我的注意。隨著水流的沖刷看，它是一條污水管到黃河的污水。國家明確規定要處理的污水排放，但是為了自己的利益，他們會直接排到黃河，這是蘭州人的飲用水啊!
看著前面的場景，提醒我幾天前，電視廣播在貴州的一家企業，工業廢物挖了一個深坑，直接給地球母親的心臟。
在回家的路上，我的心情很無聊。一個吹過風的塑膠袋，停在我面前。我看到這是一個叔叔給我大步過去的'數，我們想保護環境，不能拋棄垃圾。我不會來到勇氣的地方大聲說。叔叔尷尬笑了，拾起垃圾，孩子，你是對的。我很高興。在前面一個大哥走邊吃飯的時候，垃圾在他身後長了一隊。我上去了，告訴他不要這樣做。他說：小平孩子，你知道什麼，走了，鼻子我很生氣，但我的心並不悲傷。有些事情，自己讀，只知道一個強大。他們自己的個人經驗，我知道我也可以用自己謙虛，為環保做點貢獻。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇11
一、具體工作
--年，環衛站緊緊圍繞局、大隊在年初確定的--年工作目標上，把縣城環境衛生工作作為一項重要工作來抓,全力做好各項本職工作。
(一)從基礎做起，從點滴抓起，逐步完善長效管理機制，使環衛工作規範化、規模化向前發展。城區每天產生垃圾約50噸，做到日產日清，並對垃圾進行集中處理，有效地改善了城市的衛生面貌。針對縣城內亂丟、亂扔、亂掃等違反市容市貌的行為，我站依照《城市市容和環境衛生管理條例》進行嚴格的監督和管理。同時加強環衛宣傳教育，使居民亂倒亂扔垃圾的現象得到有效控制，城區環境有了很大改觀。
(二)為了全城衛生工作的進一步提高，我單位領導多次組織召開會議，多次帶頭組織人員對城區環境衛生進行整治。分組包片地對縣城內環境衛生進行地毯式的清理，對衛生死角進行清理。據統計，這一年來,共清除全城垃圾死角共達--余處，清運垃圾總量達600--余噸。加強環衛工作人員對死腳的清掃保潔工作。對牆上樓道內張貼的小廣告多次清除，共清理小廣告400--起。
(三)進一步加強管理，加大了清掃保潔力度。在全城規劃範圍內，按照清掃面積及實際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區，每個片區由指定的工作人員負責，實行定路段、定人員、定職責的管理方式，負責對各自所分的路段進行全天候清掃保潔。
(四)集中開展了兩次以滅蟑、滅鼠的除四害工作，今年投放蟑螂藥--余處，鼠藥--余處,投放藥物達--余斤。使縣城區蟑、鼠密度按國家規定達標。
(五)加強與社區、相關單位的銜接工作。今年以來，環衛站工作人員多次與紫荊豪園、向家壩等工作單位多次聯繫、商討環衛工作。針對環衛工作中存在的街道清掃、垃圾清運、廁所清掏等方面工作，進行了徵求意見，共徵求到環衛設施、衛生管理等方面意見--多條。有效的改善了環境衛生。
(六)為了解決小街小巷生活垃圾暴露存放直接影響市容市貌這一難題，我站採取了多項措施，一是現在正在聯繫製作--個小型垃圾箱擺放到小街小巷垃圾多發點。二是由指定的聯戶清運工人定時上門收集。三是調整工作時間，有些量大的垃圾點根據情況增加垃圾清運的次數。
(七)認真抓好公廁的管理，環衛站六月份接管公廁後及時組織人員對縣城所有公廁糞池尿槽進行了清掏和沖洗，共清掏渣子---多噸。為迎接旅遊節，今年對所有公廁重新進行了內外粉刷，並噴灑藥物，滅蠅滅蛆，公廁清掏都達到了清掏標準，從未發生廁所滿溢現象。全城公廁衛生狀況大有改善
(八)加大對草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養護力度,全年對城區綠化樹,行道樹噴灑農藥達---次以上,做到城區綠化植物無大面積蟲災出現。全年城區補栽補種植物共--萬餘株,綠花帶植物長期定專人養護修剪,長勢良好。
二、工作中存在的困難和問題
(一)清運垃圾車輛嚴重不足，目前環衛站有垃圾車4輛，但車況都較差,現只有2輛可以正常使用,且維修費用很高較。隨著垃圾數量日益增加，目前已不能滿足正常的工作需要。
(二)環衛工作又髒又累，每天都要起早貪晚不停地工作，晴天一身灰，雨天一身泥。然而現行的工資標準太低，環衛工人工資只有--元/月，致使環衛工人工作積極性不高，工人變動較大，管理難度大，影響了正常工作。
(三)環衛工人都是臨時工，但至今還未與他們簽定勞動契約,各類社會保險至今尚未辦理，後顧之憂無法解決，致使環衛工人時有上訪，增添了環衛工作的不穩定因素。
(四)市民環衛意識高低不一，垃圾清運費收費難度大，亂丟、亂扔現象嚴重,破壞環衛公共實施時有發生。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇12
通過這次保護環境垃圾分類的活動我深受其影響，這些都是好的一些東西，在我們生活周圍到處都是這種問題，但是現在這種保護的意識還不是非常的到位，這次活動也讓我知道了保護環境的重要程度，真的是影響很大，我意識到了我們現在之所以缺少這種精神，是因為很多人只有這么一個的概念，沒有行動沒有意識當然就做不好這么一件事情，但是這些都是有辦法的，這次活動的我也有一些心得。
都說保護環境人人有責，當然這一點是非常重要的，至少這些都是可以推廣起來的，生活當中來講環境問題的不在少數，保護環境的意識現在是非常的缺乏，其實我仔細的觀察還是有人在主動地義務的做這些事情，我非常敬佩這種行為，積極主動地帶頭去做好垃圾分類保護環境了，我在這個過程中可以想像到難處，當然我們生活當中這些精神一直都是優秀的，值得我們學習，我也非常推崇這種精神，但是一個人的行動是有限的，我們應該一起參與進來做好這些。
這次我做這么一件事情我非常的有感觸，當我自己去做這些時候，我才知道保護環境真的是非常有必要，在這次活動過程中做好垃圾分類，可以回首很多可用資源，我們做好了這些才會讓資源循環利用，再一個就是環境問題，這個問題一直存在我們周圍，做好這些相關事情我相信沒有什麼是不能改變的，環境是靠我們改變的，把環境變好也是我們的責任，這次在活動中我深深的受到了影響，做好這么一件事情真是很不容易，一點點的積累才能夠做好，整個過程中我也會有很多收穫，這些都是積極正面的，當然我也有 很大的成就感。
保護環境這一塊還需要做到更好，終歸是個人的力量有限，一個小群里在做一件事情絕對沒有一個大群體做事效率高，這些都是毋庸置疑的，我非常願意做好這些，我也提倡保護環境的行為，讓周圍的人也積極的參與進來，這才是莫大的收穫，做好垃圾分類，保護環境，這些一直存在於心，通過這次的行動我學習到了很多環境方面的知識，對於我也是一種不錯的提升，很多好的東西都是這么慢慢慢的發掘出來的，這次我也會繼續搞好相關的工作，把這西做到更好，畢竟我們生活在環境下，保護這個美麗的環境，處理好生活垃圾，這是大家的責任，一些誒事情只有做到更好，沒有最好。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇13
我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關於保護環境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想像，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點。
同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管，農民的失業導致了農民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們並不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇14
這幾個星期,我們幾個生物老師帶領學生進行了中學生環保意識的調查,讓我受益匪淺。
當今社會，人們的環保意識還有待提高，許多人都不知道環保的重要性，特別的垃圾理這一事例最為突出。在公車上，馬路上，學校里，隨地吐痰的現象可謂是司空見慣了，就連處在我們面前那一小小的紙屑，人們都不肯彎下腰去把它撿起來。有一句話說得好：“我們賴以生存的環境是從父輩那裡繼承來的，也是從子孫那裡借來的。”據統計，我國的湖群正在急速下降，亞洲57種水禽已瀕危31種。魚類約1040種，其中淡水魚只占50種左右。占世界淡水魚類種數的80%以上。人類是地球的兒女，我們應要多多為我們的母親做貢獻，多植樹，少扔垃圾……
環境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環境，生物的生存也會影響環境，生物與環境是統一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環境就是保護人類自身，無休止地破壞環境必定會使人類自身走向滅亡!
關於保護環境減少污染的學習心得 篇15
鎮中心初級中學以“世界環境日”為契機，通過三措施全面提高師生環境保護意識，培養學生從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。活動總結如下：
1、加強組織管理，增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育，有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計畫、德育計畫中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，並開展”我愛綠色家園”手抄報和板報評比活動。
2、抓實課堂教育，提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，並組織檢查，提出整改措施。
3、重視課外實踐，規範環保行為。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展”美麗的校園”攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結合環境保護內容，我們建立了”護綠小衛士””草地維護組”等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇16
哎呀呀!小燕子和小魚兒的家附近建起了化工廠，工廠里排出的黑煙和污水，不但污染了空氣，而且還污染了小河。
一天、兩天、三天。化工廠的'排煙量和排水量越來越大，之後，小燕子和小魚兒再也見不到蔚藍的天空和清澈的小河了。
一天，小燕子和小魚兒碰面了。小燕子對小魚兒說：“這家化工廠排出的黑煙真是難聞，而且黑煙把蔚藍的天空遮擋住了。”小魚兒接著說：“是啊!這些污水臭哄哄的，現在，水裡的氧分都不夠了，而且再也看不到原來那清澈的小河了。”
他們決定想辦法解決這件事。小燕子不分晝夜地思索著。他查遍了動物科技大學的所有相關資料，又設計了99張圖紙，終於研製了一台機器，叫“環境污染淨化器”。只要這台機器一遇到污水、廢氣，它就會把污水淨化成自來水，把廢氣淨化成能源。
日子一天天過去了，化工廠排出的廢氣越來越多，小燕子的機器實在吃不消。後來，連下出的雨都是酸雨了。小燕子和小魚兒只好離開這座美麗的村莊，到別處去生活了。
當這家工廠的老闆發現開始下酸雨，小河裡到處都是垃圾時，他才意識到自己為了賺錢，而導致了環境污染的嚴重後果，但現在想挽回也來不及了。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇17
地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環境卻隨著經濟的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染……
保護地球，保護環境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。
我校在20__年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、培養環保意識，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼籲學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養學生的環保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;並對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。
2、開展垃圾分類班隊主題活動。
我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，並以小遊戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志願隊。
學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志願隊及35人的學生垃圾分類宣傳志願隊。師生志願隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，並時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志願隊員進行評獎，並在全校校會上頒發了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重複利用，以此達到減少生活污染的目的。
4、制定措施，落實到位。
學校在各處設定分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標誌，並且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近貼上生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。並且鼓勵各班設定可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環保，又使同學們樹立了節約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動的意義。
通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現今的垃圾處理方法大多處於籠統的堆放填埋方式，加重了環境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家裡。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇18
根據省市相關檔案精神，為隆重紀念世界環境日，宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務，提高全縣各族人民的環境保護意識，我局在世界環境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，現將宣傳活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局把世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領導親自參與，召開全局幹部職工會議，成立了世界環境日宣傳工作領導小組，並專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計畫、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳
為擴大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展宣傳活動，上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動，我局在家的工作人員共12人全部參加活動，採取多種形式進行環保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
(一)張貼環保宣傳標語為加強六·五世界環境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語，努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。
(二)設立環保法律諮詢台我局在宣傳點設立了一個環保法律諮詢台，共有10餘人次進行諮詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民民眾的疑難問題。
(三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民民眾尤其是農村居民的節能環保意識，努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊，發放宣傳資料500餘份，發放環保袋100個，公眾參與人數達1000餘人，取得了較好的宣傳效果。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇19
我園作為省級的綠色幼稚園更是應該走在環保隊伍的最前列。我們將環保教育融入到幼稚園的學習、生活中，真正做到“環境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環再造”為主題開展了一次“環保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所製成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。
中班級的小朋友當然也沒有閒著，他們拿著橫幅、標語組成了一隻環保宣傳對，以“保護環境，從我做起”為主題進行了社區環保宣傳游 行。小朋友們將自己製作的環保宣傳標語放在社區的各個角落，提醒人們：節約用水、愛護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼稚園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環境、你我有責”。
在對孩子們進行環保教育時，我們除了讓幼兒親自參與到環保宣傳中來以外，還將環保教育滲透到一日的教學中，各班級開展以環保為主題的小型教育教學活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學的知識，增強了環保意識，還讓家長參與到我們的環保隊伍中，使家園的聯繫更進一步。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇20
每次課外實踐活動，我們都學到不少東西，從中受益匪淺。這次也不例外。
這次我們是去種樹。在勞動的過程中，真的很累，但也很興奮。畢竟也是為環保做出了點貢獻。通過這次活動，不僅讓我們的生活更充實，還增進了我們的環保意識，讓我們更愛勞動。
現在環境受損日益嚴重，人類從來就不是環境的主宰，而是環境之子，人類要像保護自己母親那樣保護環境。說保護環境，單靠我們種幾棵樹還遠遠不夠，應該多多做宣傳，讓大眾的環保意識更高。我們除了要用法律文條來約束自己行為以外，還要爭取自身的道德良知，用道德來規範自己的行為。
環境問題已成為全人類面臨的生存與發展問題，一個地區發生環境問題，影響的範圍往往會大大超過該地區。例如，酸雨隨著大氣的運動，能影響到很遠的地區;國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環境污染問題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環境問題甚至影響著全人類的生存與發展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
所以我門有義務去為解決這一個問題作出自己能力所及的貢獻，就算是微不足道。
所以我們呼籲大家;一起行動，建設更美好的家園。
最後感謝學校給予我門這次很好的機會，讓我們親身經歷了這么多，也懂得了很多。
關於保護環境減少污染的學習心得 篇21
一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂密的小樹和一朵朵美麗的小花。河水清澈見底，很多小魚在水中自由自在地追逐著……突然有一天，小河邊建了一座造紙廠……
從那天開始，這個人間仙境便出現了危機。
一天，林子裡的動物們都三三兩兩聚集在一起唉聲嘆氣。小熊對小兔說：“你聽說了嗎?最近，有一台黑色的大機器在到處砍樹呢!”小兔說：“當然課，前天我還看到小松鼠們在哭呢。好像是它們住的房子消失了……”“昨天，小松鼠們已經搬去山的另外一邊了，你說我們要不要也跟著一起搬過去啊?”小熊問。“我有點捨得啊，這可是我們的家啊!”小兔子回答道。於是日子就這樣一天天的過去了……情況變得越來越糟了：原本清澈的河水變得渾濁不堪了;原本蔥鬱的樹林一排排倒下了;原本歡快的小魚不見了……小兔和小熊只好含著眼淚戀戀不捨地離開了。留下來的樹木隨著時間的推移也慢慢被砍光了，到處一片荒涼。不久造紙廠也倒閉了……
後來，政府在這片土地上又種上了樹木花草，可是都許多年過去了這裡還是十分蕭條。人們都很懷念過去地那個“人間仙境”。
是啊!森林是個體系需要一個漫長的自愈過程。我們以後可不能亂砍伐樹木了，要保護好環境。