主題班會心得體會優秀

主題班會心得體會優秀 篇1

乘著的東風,我們於法學院起航,信而達禮,敏而好學;乘著大一新生活的東風,我們於法會121班起航,廉而知恥,毅而彌堅。在黨的即將到來之際,我們法會121班集聚一堂,召開“喜迎,青春放光華”主題班會。

班會伊始,全體起立,全體學生高唱江財校歌,大家個個精神振奮,情緒激昂,有意欲把這次班會做好做大。校歌結束之後,我班團支書以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音給大家講述了《共產黨宣言》的形成。

《共產黨宣言》的誕生標誌著馬克思主義的誕生,對全世界無產階級革命產生了巨大的推動作用。並在百年之後直接影響了中國幾代領導人的政治方針,推動了中國的發展。

《共產黨宣言》是馬克思歷經40多年,收集大量資料整理而成的,對世界無產階級革命產生了重大影響。

由馬克思對《共產黨宣言》的執著不禁使我想到了我們當代大學生,我們應該有理想、有追求,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。為此,我們準備了夢想收集活動。

每人發一張紙,在紙上寫上自己的夢想,然後將其放入夢想箱,集體交給班主任,讓班主任保留。在四年里大家會好好努力,在學習方面,不斷提高自己的認知能力,擴大認知範圍,提高自身素質。然後還需要培養自己的團隊精神,有集體榮譽感,為集體爭光,為學校增彩。當然,我們更要有創新精神,銳意進取,推陳出新,為祖國發展貢獻自己的力量。我相信經過我們四年的努力,我們的夢想一定會實現。今日給夢想插上翅膀,明天讓夢想自由飛翔。Dream High!

當然,我們當代大學生不僅有夢想,還有強烈的愛國熱情。我們班為迎接,還積極的演出話劇《釣魚島》。我們堅信釣魚島是中國的,堅決捍衛中國主權領土完整。

最後,由左書記對此次班會進行總結。

隨著的臨近,新的機遇新的挑戰已經來臨。我們要堅持黨的方針、政策、路線,以無畏的精神勇敢的面對。我們要努力學習,積極投身於社會實踐,奉獻社會,為黨的獻禮。

主題班會心得體會優秀 篇2

今天下午,我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發生的火災案,最後提到防火的重要性及防火的知識。

看到西區宿舍爆炸後的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一乾二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則後果不堪構想。消防安全真的不容忽視。

少數同學思想上沒有防火安全意識,嚴重忽視學校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共安全。大火無情,法也無情,他們應當受到法紀的處分。責任,是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此,一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學生,是國家的未來和希望。保護國家,人民和公共財產的安全,保護他人和自身的安全,已成為當代大學生的神聖權利和義務。了解,學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生,保障安全是實現上述權利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產安全,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發生:

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽台上、樓道內不能燒紙片。

7、吸菸危害健康,學生不要吸菸,躲藏起來吸菸更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識,對於維護國家,學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。

主題班會心得體會優秀 篇3

為迎接黨的勝利召開, 我院20xx級全體研究生於11月2日上午在雁塔校區階二教室,召開 “飲水思源,開創未來”主題班會。

主題班上,同學一起學習了近期關於迎接召開的相關理論文章。回顧改革開放以來,特別是xx大以來,家鄉面貌發生的喜人變化。同學們用身邊發生的事,生動的事實,歌頌了黨的豐功偉績,堅定了永遠跟黨走的堅定信念。

在討論中同學們積極發言,結合自己的學習理解,針對我黨已經實施的重大的改革與決策,尤其是與我們相關的教育改革措施,踴躍發言,各抒己見。同學們表達了對召開的期盼之情。相信後,國家的明天會更美好。

最後,研究生兼職輔導員關勝超號召大家要積極主動學習,夯實專業知識,以一名高素質人才投入到國家的建設當中;作為一名碩士研究生,尤其是學生黨員,要關心時事,關注社會熱點問題,多總結多思考,將來能夠為國家的建設做貢獻。

主題班會心得體會優秀 篇4

9月5日晚,文學院20xx級文研一班在花津校區2050102教室召開了“長在黨旗下,奉獻”主題班會。會議由文研一班輔導員劉穎老師主持。

會上,劉老師首先向同學們傳達了學院關於“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實踐活動的精神,就大力保持黨的純潔性、不斷增強黨的戰鬥力這一主題進行解讀,並帶領大家學習“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實踐活動的學習資料,布置了專題組織生活會工作的有關事宜。全體同學認真學習,深刻領會本次主題教育實踐活動精神。隨後,同學們紛紛上台發言,對自己在過去一年裡的學習和生活進行了認真總結和反思,並對本學期的學習生活進行規劃,紛紛表示在黨的即將召開之際將緊跟黨走不斷提升自我,以優異的成績迎接黨的。同學們還針對學校、學院和班級建設提出了自己真誠的建議。

之後,劉老師又針對班長何丹丹同學代表班委會的發言內容,肯定成績,指出不足,同時對為班級建設付出辛勤努力的同學表示肯定和感謝。接著,劉老師又對本學期班級和支部的工作計畫提出自己的要求和建議。同學們也積極參與討論,為促進集體進步出謀劃策。

最後劉老師寄語大家,新學期的奮鬥目標不僅是要提高學習研究能力,同時還要多積累社會經驗提高品德修養。特彆強調要開闊眼界,修身立德,注重身心健康,她鼓勵同學們要敢於面對挫折和壓力,在挫折磨礪中戰勝自我、超越自我。劉老師語重心長的話語讓在座的同學們倍受鼓舞、獲益匪淺。

會議期間,班委成員還為每位同學分發了水果,11文研一班全體同學歡聚一堂、其樂融融,本次班會在既嚴肅又活潑的氛圍中圓滿結束。

主題班會心得體會優秀 篇5

全國中國小正在同步開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會。“崇尚英雄”並不是要讓孩子去做“力所不能及”的事,而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信,“怎樣的人稱得上英雄”“用什麼方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題,也可能讓很多家庭幾代人坐在一起,共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。

億萬網友既被活動主題宣傳片中抗戰老兵、烈士英模的畫面所震撼和打動,也積極回響,分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個軍用水壺、一封家書、一本證書、一枚獎章……很多人突然發現,家中這些看似簡單的老物件,其實是長輩為國為民奮鬥打拚的歲月見證。這些普通網友所分享的故事,雖是一份份平凡的“家族記憶”,但匯聚在一起,就成為一部連線歷史與現實的“英雄史”。

“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”曾幾何時,以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論,在網路上反覆出現,引發輿論如潮的譴責。眾多有識之士紛紛指出,肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈,既影響大眾認知、傷害公眾情感,更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。

國家的意志,回應著人民的情感與心聲。為了捍衛英烈,英雄烈士保護法上月底全票表決通過,並於5月1日起施行。該法莊嚴宣告:“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當此之時,以全網互動形式倡導“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”,也是對這一法律的生動踐行。正如一個網友留言所說:“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗,後來才發現我致敬的還有國旗背後的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神。”

在一個和平的年代,英雄情懷更顯珍貴。“崇尚英雄 精忠報國”活動中,有一句話被網友反覆點讚:“哪有什麼歲月靜好,只不過是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰士、消防官兵……他們在這些高風險的崗位上默默奉獻,不少人為了國家和人民、和平與發展壯烈犧牲。人們面對英雄許下的每一條誓言,都傳遞著對英雄精神的崇尚,匯聚起推動時代和社會前行的力量。

尋找英雄、崇尚英雄,更要努力成為英雄。新時代的中國,同樣需要英雄精神。默默鑽研數十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層幹部、累倒在手術台旁的醫生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現在剎那間的生死抉擇,而且體現在經年累月的執著堅守。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦幹,每個人都可以成為“自己的英雄”。

有人說:“失去生命,並不是真正的死亡;真正的死亡,是被人徹底地遺忘”。“崇尚英雄 精忠報國”活動還在繼續。無論是耳熟能詳的知名英模英烈,還是普通網友講述的“年老失聰的外祖父”“沉默寡言的父親”“當年國小的代課教師”,都將在人們自發參與、互動傳播中,凝結為一份獨特的全民記憶。去發現,去傳承,去效仿,正是這個活動的最大意義。

“天地英雄氣,千秋尚凜然。”無論哪一個時代,英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”蔚為風尚,光榮永遠傳承,英雄永不獨行。

主題班會心得體會優秀 篇6

值黨的“”臨近之際,為普及黨的“”相關知識,幫助大家了解“”的背景和重大意義,10月18日上午8時許,09級針推英語班在2501教室積極舉行了“喜迎黨的”主題班會。班會由班長彭時雨主持。

首先,班長簡單介紹班會的主題“共奏青春曲,喜迎”。他向大家介紹了黨代會的歷史和歷屆黨代會的時間和重大決定。隨後,他給大家講解了“黨的”的時代背景,並說明了在建設社會主義和諧社會的今天黨代會召開的重大歷史意義。

接下來是大家暢談自己對的理解與想法,有沒有誰喜迎有特別的理解有想法的?請每個人同學講述下自己對 “”的看法。大家積極踴躍發言,交流了對“”的認識和理解,圍繞“為奉獻力量”展開了討論,並寫下了自己的計畫。彭時雨首先發言他指出作為班長,我將會以實際行動,以身作則,努力學習黨的精神,刻苦鑽研知識,將來為祖國的發展作出貢獻。宣傳委員許營也表達了自己的想法,在以後的班級建設中,她一定會加強自我教育,加強班風班紀建設。孫學達同學則強調有黨才有國,有國才有家,有中國共產黨的領導才有我們的幸福。她一定會努力學習,將來以自己的能力為人民服務!賈立新同學指出落後就要挨打!作為大學生我們要全面提高自己,為祖國的建設作好準備,將來到祖國需要的地方去!任靖同學指出召開在即,他希望同學們一起以滿懷的熱情去關注它,願黨的勝利召開,企盼在黨的領導下,祖國的明天更美好!劉璐同學強調我們當代大學生要為迎接,宣傳作出自己的努力,要為的貫徹實施貢獻力量!接著,輔導員對同學們的發言作出了總結,並肯定了同學們積極的熱情和正確的思想,同時,也指出了同學們在實際學習生活中的缺點,要求我們要戒驕戒躁,敢於面對生活中的困難和挫折,熱愛班集體,學習上不放棄,同學間不拋棄,努力學習,將來成為一名對他人、對社會、對國家有用的人。

然後,班級輔導員講述了“”的意義。輔導員楊芳老師寄語大家,新學期的奮鬥目標不僅是要提高學習研究能力,同時還要多積累社會經驗提高品德修養。特彆強調要開闊眼界,修身立德,注重身心健康,她鼓勵同學們要敢於面對挫折和壓力,在挫折磨礪中戰勝自我、超越自我。楊老師語重心長的話語讓在座的同學們倍受鼓舞、獲益匪淺。

最後,主持人總結主題班會。在班會最後,同學們倡議一起歌唱“沒有共產黨,就沒有新中古”,表達了對“”的期待和祝福。會後,同學們表示在班會上通過交流心得,收穫頗豐,同學們將會用實際行動為獻禮。

主題班會心得體會優秀 篇7

“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。

一、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環節緊湊。

班會有三環節即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與回響,表現形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最後同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了熱潮。表現了同學們對這一活動的重視,展示了他們的內心豐富的一面。

二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。

孟老師把主題轉化成任務,並分成了一個個活動,引領學生的認知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現學生的認知規律。

學生結合自己的實際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事裡,我感受到了這些學生的內心的激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發和感悟。

三、從班會課的目的與意義來看,切合實際,引起共鳴。

本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛,學會理解他們,體諒他們,並學會如何感恩父母,從而激勵同學們勤奮學習。我相信,通過此次班會,加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設身處地地為父母著想。這次班會之後,同學們的思想認識又上升了一個台階。我們要感恩於父母,是他們賜予我們養育之恩,其實回報於他們的並不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務開始,抑或是平常日子裡一句貼心的話語都是的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在於行動,感恩從現在開始。

四、針對這節班會觀摩課,說說我的收穫與體會。

班會課是學生展示自我的平台,作為班主任應該多些指導,多些鼓勵,多些支持學生參與其中,親身感受。一節好的班會課,不在於排場要多鋪張,形式要多豐富,而在於學生能否從中有所體會,有所感受,有所收穫。班會課後,班主任應該就該班會進行必要的總結,點出重點,或給學生一個溫馨的提示,或給學生一個正確的指引,或給學生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。

以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優秀的、成功的班會課,我從中學到了很多,希望今後能夠把本班的班會工作做好,通過班會讓學生達到鍛鍊自我的目的,從而增強班級凝聚力。

主題班會心得體會優秀 篇8

夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生,增強學生防溺水的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,切實保護學生的生命安全,_月__日,各大學班級組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班輔導員以實際發生的案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

通過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力,進一步增強學生的安全意識。

主題班會心得體會優秀 篇9

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校至XX年以來一向堅持開展校園讀書活動。我們精心設計用心可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

一、指導思想

以科學發展觀為指針,以建立“書香校園”為導向,為了全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐潛質,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內構成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續發展;為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”的新課程理念。

二、深入宣傳,營造良好氛圍。

根據學校工作計畫,教務處讀書節活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內張貼標語,隨後各班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要好處,透過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、教師以身作則,帶頭讀書

要想要學生愛讀書,我們的老師就務必先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時刻加強學習,至少每人讀完一本教育專著,並寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

四、建立保障機制

1、固定閱讀時段,校專門為學生準備了至少一節閱讀課,旨在引導學生能有選取地閱讀自己喜愛的書籍,並且在讀書中學會思考,在思考中成長,這節課在語文教師指導下進行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點,引導學生選取適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀潛質中獲得持久穩定的閱讀興趣。

3、發奮創造適應學生閱讀要求的物質條件。學校用心充實學生讀物,規範學校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、用心開發學校現有閱讀資源,為學生創造良好閱讀環境,學校圖書、閱覽室全天向學生、教師開放;班級建立圖書角,學生互相交流個人圖書,實現班級圖書資源共享;向學生推薦優秀書、報、刊,鼓勵學生用心購書讀書,指導學生進行網上閱讀。

4、學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等,營造良好的課外閱讀氛圍。用心開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文教師主導,讀書節期間每班上1節閱讀匯報課或交流課。資料有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言佳句名句賞析等。

交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收穫,並向大家推薦怎樣選取好書,選取適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課餘時刻,有序讀書;並說了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。透過此些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺構成;開展徵文比賽,在指導學生超多閱讀的基礎上,認真組織了徵文比賽:如《慶祝建國60周年》,《讀書伴我成長》,《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不一樣級別的獎項,同時也湧現出一大批喜愛寫作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進了學生學習語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽,中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設一等獎3名,二等獎6,三等獎9名,並設班級優勝獎。

五、營造閱讀氛圍

學校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育好處。各班根據實情制定切實可行的活動計畫,落實三個“一”,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。充分利用黑板報,適當布置些有關讀書的名言佳句、方法等,渲染讀書的氣氛。

1、開放學校閱覽室:學校圖書室向學生帶給豐富優質的藏書。學生能夠按照規定的時刻到圖書室借閱,或以班級為單位民眾借閱,圖書也可開架借閱,供學生自由選取,進行自主性閱讀。

2、設立班級圖書角:以學生捐贈為主,加上由學校統一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調換,每周語文老師能夠從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥,並在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當於都有一個“小小圖書室”。

3、布置美化書香校園

學校加強校園閱讀氛圍的創設,精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。在校園內開闢閱讀長廊、張貼有關讀書的名人名言佳句,把學生浸潤在書香中。學校定期開展各類讀書競賽活動,如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據“小學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材,透過開展“讀一讀,賽一賽,講一講”等方式,加強晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,為學生的成長打好底色。上好每周的閱讀課,以保證學生“會讀”。辦好校報《閭河圃》,每月一期,發表教師和學生的文章,鼓勵師生閱讀,體現閱讀成果。

主題班會心得體會優秀 篇10

誰不說自己的家鄉好呢!誰不讚美自己的祖國呢!我愛家鄉,更愛生我養我的偉大祖國。

我熱愛我們偉大的祖國大自然風光,青山綠水,山河秀現。看那洶湧澎湃的長江黃河,高入雲霄的崑崙山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅遊景點,廬山、黃山武夷山、井崗山……還有一馬平川的蒙古大草原,那裡有萬馬奔騰,草原上一片欣欣向榮的景象。

我愛祖國地大物博,礦產豐富,有世界上稀有的金屬礦產,鈾、鎢、銻、鋼、鐵……還有非金屬,煤、石油和豐富的水資源,他國有的我國也有。

我愛祖國工農和科學事業的蓬勃發展,我國的工業生產現已趕上世界的先進水平。汽車、冶煉鋼鐵、紡織,不管輕工業還是重工業都走進了世界先進行列,我國的農業生產,糧食和棉花自供自給足足有餘,科學事業日新月異,看火箭、衛星上天、衛星探月、行走太空,將來衛星還要觀察火星……

我更愛祖國地理位置,祖國像是一隻美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個橫跨地球三帶的好地方,要看寒帶風光去東北黑龍江,那裡冰天雪地;要看熱帶風光去海南,那裡一年四季單衣薄掛,水果飄香;要看溫帶氣候在江南,春夏秋冬四季分明。當然囉!還有什麼高山氣候——西藏,海洋氣候——廣州沿海城市。

祖國呀!我的母親,你在中國五十六個民族的保護下,一天天變得更美麗,更年青,祖國我愛你。

迎接建國73周年主題班會心得體會四

在漫漫的歷史長河中,xx年不過是短暫一瞬,但對於中國、對於中國人民來說,新中國成立這一個甲子以來的不平凡歷程,充滿奇蹟,充滿輝煌。xx年來,我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,以及生態文明建設和黨的建設等各個方面的事業,蓬勃發展,蒸蒸日上。在中國*的領導下,中國人民用短短xx年時間,將一個積貧積弱、滿目瘡痍、百廢待興的落後國家,建設成一個團結統一、繁榮富強、生機勃勃的新興大國,譜寫了中華民族發展史和人類發展的光輝篇章。

伴隨著整個國家前進的步伐,首都北京在這輝煌的xx年裡,同樣書寫了前所未有的發展華章。xx年來,特別是改革開放xx年來,首都人民自強不息、銳意進取,經受了一次又一次嚴峻考驗,戰勝了一個又一個艱難險阻,在首都現代化建設各項事業中不斷取得新進步、新成就。放眼今日京華,經濟社會持續快速健康發展,各項建設事業步入快車道,人民安居樂業,社會欣欣向榮。這座有著30XX年建城史、800多年建都史的古老城市,正不斷煥發著時代發展的青春活力;一個經濟更加繁榮、城市更加文明、社會更加和諧、環境更加宜居的首善之區,正展現在世人面前。

今天,當我們一起重溫xx年來全市各族人民同甘共苦、破浪前行的奮鬥歷程,一起梳理首都各條戰線櫛風沐雨、攻堅克難的發展成果,一起感受首都人民同心協力、與時俱進的精神面貌,就會更加深刻地理解堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路的必然性、必要性和重要性,就會發自心底地讚嘆:*好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好!

銘記這輝煌的xx年,是為尊重我們城市、我們國家可歌可泣的奮鬥史、發展史,是為珍惜一代又一代人以辛勞、奉獻和犧牲換來的幸福生活和寶貴精神財富,是為激勵我們再接再厲,去共同鑄就新的發展里程碑。成功舉辦奧運會之後,北京又站在一個新的歷史起點。面對新階段、新形勢、新任務和人民民眾的新期待,市委、市政府認真總結和轉化奧運三大理念,提出了深入貫徹落實科學發展觀,建設人文北京、科技北京、綠色北京的戰略任務。當前,全市上下正以更加昂揚向上的精神和更加求真務實的工作,積極應對國際金融危機的不利影響,變壓力為動力,化挑戰為機遇,努力保持首都經濟平穩較快發展、社會和諧穩定的良好局面,以優異的成績迎接新中國成立xx周年的喜慶節日。

回首往昔,豪情萬丈;矚望未來,信心滿懷。讓我們永遠銘記既往的奮鬥歷程,緊緊抓住眼前的歷史機遇,萬眾一心,不懈求索,奮發有為,不斷開創首都科學發展新局面,在建設中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!

主題班會心得體會優秀 篇11

12月11日,在雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,對我們來說,這確實是十分難得的學習機會,透過觀摩了四位老師風格不一,各有特色的課,以及聽了的關於課外閱讀課的報告,我受益匪淺。置身於課堂教學中,看到各位老師氣定神閒,信手拈來,不時激起一個個教學的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅僅令學生陶醉、痴迷,更讓我連聲讚嘆。高蕾老師教學的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學到了很多……。讚嘆之餘,更多是深深的沉思。

閱讀,是蒐集處理信息、認識世界、發展思維,獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中,鼓勵學生們多讀書,讀好書,勤於記讀書筆記,注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點:

一、課內外閱讀相結合

學生閱讀潛質的培養首先來自於教師課堂教學,閱讀方法也來自於教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中,指導學生利用工具書讀準字音,明白詞句,抓住重點或優美詞句、精彩片斷多讀,並指導培養學生在朗讀中感悟。

在課堂教學中適當地挑選一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學生想知道的社會資料、熱點問題,又文字優美,指導學生閱讀,積累自己的資料信息。並在日常教學中根據課本里學習的資料向學生推薦相關的經典文學作品,引導學生溝通課內、課外知識的內在聯繫。透過廣泛的閱讀,很多學生因閱讀量的迅速增加而產生質的變化,閱讀潛質得到很大地提高,思想也得到升華。

二、激發學生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向學生簡介要讀的文章資料,以激發其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節創設懸念,讓學生產生尋根究底的好奇心,以此激趣。

1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收穫明顯,得到老師、家長和同學們的認可與讚許,從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點,我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經驗交流會等活動,讓學生有施展才能的機會。比如:我在班裡開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長了知識,而且大大激發了同學們的閱讀興趣。因此大力開展多樣的讀書活動,能極大地激發學生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,琅琅上口,深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞,不僅僅有利於發展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養文字鑑賞力和健康的審美情趣。

在平時課外詩歌指導時,安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時,採用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,以感受為主,明白為輔。主要以誦讀的方法,引導學生去美讀,去背誦,去想像,讓學生能上口,有味道就行。

3、能夠根據學校組織的活動、社會關注的熱點問題,自辦手抄報和手抄小雜誌。

三、提高學生課外閱讀的潛質

做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學生年齡小,閱歷淺,閱讀時往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質量。因此,指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點:

1、指學生選取健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,但開卷未必有益。別林斯基說得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不讀還要壞。我們務必學會這樣一種本領,選取最有價值,最適合自己所需要的讀物。”時下出版物眾多,魚目混珠,因此指導學生正確地選取課外讀物十分重要。

2、指導學生有計畫地合理地進行課外閱讀

由課內向課外延伸。古人云:“世間洞明皆學問,人情練達即文章”。確實在社會上處處有語文,人人時時學語文、用語文。在語文教學中引導學生去感受中國語言文字的美,讓學生接觸了各種類型的文章,在老師的引領下,文字帶他們進行了時空的穿梭,領略了各種風情,遨遊了藝術殿堂,在平時的課外閱讀教學安排時,還能夠結合一些特殊的課文,特殊的節日,特殊的事件,特殊紀念日等,有計畫地開展系列活動,請學生透過各種途徑獲取相關資料,並根據資料,配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫忙學生廣開信息渠道,超多儲存了各種信息單元,使學生初步具備集中與擴散相結合的信息處理潛質。

3、指導學生從課外讀物中吸取營養,學會積累

語文學習的基本途徑是積累與訓練。常言道:“得法於課內,得益於課外”的道理就是如此。

“學習的過程是逐漸積累的過程。”因此,我們創造一切條件,幫忙學生多讀書,讀好書,激發其讀書興趣,積累儘可能多的典範性的語言材料,積澱儘可能多的語感經驗,不斷豐富學生的“心理詞典”。

四、教給學生閱讀的方法,鼓勵學生勤動筆

在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能夠收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學生在書上做筆記,劃線、打重點號,也能夠邊讀邊思考,及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀後用讀後感的形式對文章的資料發表自己的體會、見解,用心開展年級組內讀後感和讀書筆記寫作比賽。

促進他們做到勤動筆,及時寫出自己的感受的習慣的養成。使明白消化資料,從而提高學生的語言表達潛質。滲透性培養學生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加發奮!

透過這次活動,使我更加明白了:書,就像我們人生這條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你採擷的越多,生活便會越豐富多彩。

主題班會心得體會優秀 篇12

20__年,我們__中隊在公司領導及機關各組室的關心指導下,克服困難,大膽創新,在各項工作中均取得了較好的成績。

下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

在體系安全管理上,我們堅持教育為先,預防為主,提倡警覺性駕駛,堅定了“抓生產從安全入手,抓安全從思想出發”的工作理念,及時規範和完善安全基礎資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識,加強安全監督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。我們以健全和完善“預防為主”的安全生產管理體制、構建安全生產長效機制為重點,以提高駕駛員的安全意識和安全技術素質,杜絕各類安全事故發生為目標,結合安全生產專項整治活動的開展,通過學習、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產理念、制度、方法灌輸到每個人的頭腦中,以實現“以制度管安全”的安全生產。

在體系安全管理上,我們堅持教育為先,預防為主,提倡警覺性駕駛,堅定了“抓生產從安全入手,抓安全從思想出發”的工作理念,及時規範和完善安全基礎資料,廣泛宣傳交通安全知識,加強安全監督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。

主題班會心得體會優秀 篇13

為進一步提高教師自身素質,促進教師專業成長,根據本學期工作安排,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”為主題的讀書活動。

首先,宣傳發動,明確讀書活動目的。

1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。

2、學習教育經典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。

3、搭建教師交流平台,切實解決教育教學中的問題,實現教師專業水平和幼稚園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律,重點充實幼稚園圖書室教育理論方面的書籍,讓圖書室成為教師最嚮往的地方。

5、建立幼稚園學習型組織,以教師的讀書行為引領幼兒構成良好的讀書習慣。

其次,領導重視,行政支持。

為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據活動目的,層層落實職責,分配任務,制定了便於操作的活動計畫,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結,確保了讀書活動落到實處,順利實施。

再次,完善圖書建設,組織教師交流研討。

幼稚園本學期購置了超多新書,完善了園內圖書室的建設,讀書活動領導小組在廣泛徵求意見的基礎上,推薦必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,教師們在精讀必讀書的基礎上,有計畫地進行閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內還利用校園網的網路平台,開設了“讀書論壇”,發布讀書信息,交流讀書體會,開展線上討論等活動,同時與其它有關的讀書網站建立連結,為交流讀書心得與開展網路閱讀帶給便利。

第四,結合教育教學,組織讀書活動。

我園還根據本學期“園本教研製度建設”實施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍,選取其中一方面研究資料,重點學習,反覆閱讀,並組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收穫與同行分享。這樣,以點帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發展”的教研文化氛圍,研究習慣和意識都增強了。

最後,及時總結,不斷進步。

透過讀書活動,教師們從內心深處理解了這項活動,也喜愛上了讀書,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,並隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼稚園定時對讀書活動進行了全面總結,樹立典型,推廣先進,對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時,幼稚園建立了教師讀書檔案。

讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個教師持續地投入極大的熱情。今後,我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,完善我園的讀書機制,倡導“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。

主題班會心得體會優秀 篇14

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題,實習安全教育心得體會。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裡,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸菸是有害健康的,可為什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“菸民”的增多將意味著什麼?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則訊息:在一所幼稚園裡,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟樑啊!

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什麼就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼裡,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家裡沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,套用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著腳踏車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎腳踏車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

主題班會心得體會優秀 篇15

為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,開展了預防溺水教育主題班會活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、方案可行,組織有力

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,提醒到位

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳到位,安全意識得到了進一步強化

學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對親職教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究並及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發期,無任何安全事故發生。

主題班會心得體會優秀 篇16

今天是一個快樂的日子,因為我們準備了一個感恩主題班會,獻給三(1)班所有的爸爸媽媽觀看喔!我們的節目豐富多彩,有詩歌朗誦—感恩父母;有長笛獨奏—荷塘月色;有樂器合奏—友誼地久天長;有舞蹈—春天的芭蕾;有小品—放學路上;有相聲—學;有精彩的魔術表演;還有合唱—茉莉花......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲!

看了同學們的表演,聽了同學們的發言,我非常感動也非常激動。現在我們大部分的同學都是獨生子女,都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長,我們接受了太多的愛,漸漸地我們把這一切視為理所當然,所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了:每個人都要擁有一顆感恩之心,這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母,幫助他人,成為父母和老師眼裡的好孩子!

“感恩”之心是一種美好的感情,我們要懂得感恩:感謝父母給了我們正常的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關心我們的人;學會感恩:感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩:感謝我身邊的每個人,無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人,畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。

讓我們用真誠和善良,做一個懂得感恩的人!

主題班會心得體會優秀 篇17

又是一年秋來到,隨著天氣漸漸變冷,我們也迎來了我們在大學裡過的第一個教師節。老師在每個人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學的老師不一定會記得我們的名字,雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師,但是老師們仍然在教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語有云:一日為師,終身為父。所以師恩難忘,更不能忘。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!人生旅程上,您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!老師願您們永遠,健康!愉快!幸福!三尺講台,染蒼蒼白髮,桃李滿園,露美美笑頰。讚美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恆永遠永遠祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我們前進的道路!老師,謝謝您!

在教師節這天,我們用開班會的方式,祝賀我們敬愛的老師節日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會,我們了解更多關於教師節的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會結束了,也許我們以後會變的懂事了!

老師教我們知識,教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈,我們也需要老師指引我們前行。難忘的學生時代,難忘的恩師,就讓我們再次祝福我們的老師,祝他們教師節快樂,祝他們在新的學年能夠心想事成,健康幸福。

主題班會心得體會優秀 篇18

為了進一步加強校園安全文明建設,增強同學們的安全防範意識,提高自護自救能力,保障學生身體健康和生命安全,11月22號晚上在2棟綜合樓,我們班開展了以“校園安全文明建設”為主題的安全教育班會活動。

晚上七點半,我們利用晚自習的時間開展了班會,會議由團支書主持。在這次班會中,我們全體同學一起學習了防火安全知識,了解了防火對我們來說是多么重要的一件事,特別是我們所住的宿舍更應該進行很好的防火。

會前我們班級的所有班委都做了充分準備,克服了種種的困難(如班會流程的更改等)。雖然還存在一些細節做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱情,整個班會還是取得了很好的效果。班次班會不論在會前的組織,還是在會間進展上都井井有條,這很好的體現了設備0901班的精神面貌。

首先,我們通過一段錄音了解到我們進行防火措施的重要性。接下來,我們講述到了最近上海和福建發生的兩起火災,聽到這裡時,我們全班同學都為之震撼了,大家臉上的表情頓時凝固了,心裡沉甸甸的像是壓了千斤重的巨石。接著,我們就校園如何防火展開了討論。在討論中,每個同學都踴躍發言,講到了自己曾經看過、聽過的關於火災的事,並且為大家的安全提出了寶貴的意見。其次,我們進行了安全知識的競答,對於提問每位同學都參與了其中,釋放出了他們所有的熱情,而且每題都得到了同學們很好的回答。最終,由輔導員的總結我們結束了此次班會。輔導員講到:“安全對於我們每一個人來說都是至關重要的,只有擁有了生命,我們才能夠做自己想做的事。所以,我希望這次的班會能引起大家高度的重視。” 愛校園、愛工作、愛生活!這是我們每一個的心聲,校園的興旺發達離不開我們每一位師生的謹小慎微,保證安全生產,居安思危,防患於未然,是為了我們的明天更美好!讓我們為了這共同的目標,行動起來吧,安全工作時時抓,事事抓,長期抓,永不放鬆。

通過此次主題班會,我們全體設備0901班的成員了解了防火的重要性。同時,我們也明白了在校園中我們如何做到防火的相關知識,更重要的是我們明白了安全對於我們每一個人來說是多么重要。

主題班會心得體會優秀 篇19

讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使人除鄙見,開茅塞,獲新知,變聰慧。正因書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。因此書籍永遠是新的。

對於我們教師而言,要學的東西太多了。教給學生一杯水,教師就應有一桶水。但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅僅要有一桶水,而且要有“一潭水”。書本是最好的老師,讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識,而是掌握學習的方法,為何學習?從哪裡學習?怎樣學習?老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。學習型社會帶給了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,能夠針對自身的切實需求,選取和決定學習什麼、怎樣學習等等。

在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,就應找準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書使我愛不釋手,一首好詩讓我如痴如醉,一篇美文使我百讀不厭。只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教,教師樂學,才能會讓學生在快樂中生活,在愉快中學習。

一天喜讀書不難,一輩子愛讀書不易。任何人實現夢想,但首先務必擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,務必成為學習者。教師只有成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來指導教育過程。牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。

教學不再是簡單的知識灌輸的過程,應當是學習學生主體和教師主體的關聯。學生將不再是知識的接收器,而是自主知識的收穫者。應對知識更新周期日益縮短的時代,教師務必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識的陳舊觀念,而要發奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,不斷更新,積澱學養。一個教師,不在於他教了多少年書,而在於他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書,用心育人。

師要做“代表先進文化方向”的創新型先行者,愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,甘願奉獻,自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拚搏,無私奉獻。

讀書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當成生活的一部分並學以致用,時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。在今後的工作中我還需不斷地學習,不斷充實、不斷進步。向女生表白的話

主題班會心得體會優秀 篇20

清明節中國的“時年八節”之一,由周代始,如今已經將近兩千五百多年的歷史了。在清明那幾天,人們會祭祖、掃墓,為先人祈禱,希望他們在另一個世界過好。

當然,家家都有先人,咱們家也不例外。清明節那天,我一早起床,幾絲陽光透過小窗射入家內,顯得格外美麗,格外耀眼。我從床上爬起來,跑到窗戶旁邊,看到天邊淡著幾絲紅霞,如不好意思的小女孩,紅著臉偷偷笑呢!我沉浸在這美景中,眼前不時的出現幾個偏偏起舞的少女在為我表演,心裡美滋滋的。突然,一聲“兒子”把我從幻想的世界裡拉了回來,使我不時感到有些驚恐、驚訝。“老媽!幹啥呀?嚇我一跳!”她回答道:“今天是清明節,我和姥姥姥爺要去新鄭掃墓,你去不去啊?我高興地回答,說:”我去我去,今天天氣多好啊!“在經過了我的同意後,媽媽又打徵求了舅媽的同意。咱們磨嘰了一個多小時後,在九點整出發了。

事情沒有那么簡單,在高速路上,咱們遇到了堵車,只能乖乖等候了。終於,在經過了一個半小時的奔波後,咱們終於來到了新鄭,進行掃墓。在姥爺的指導下,媽媽開著車顫顫巍巍的來到我姥姥的媽媽的墓邊。這時,一個不幸的訊息傳入我的耳中。姥姥說:”小孩子掃墓不好,讓大人去吧!“頓時,我火冒三丈,心想:”開車開了那么長時間,終於到了,而你們卻不讓我去,什麼意思啊!“可是我在口齒利索,也說不過三四個大人啊!唉!只好帶著妹妹在菜地里玩了。於是——我一手拿著相機,一手牽著妹妹,走向了田野。

田野里都是麥子,如今還沒有熟呢,但是他們都長得很高大約有30厘米長,像猴子的尾巴,彎彎翹起。在這一望無際的田野中,有妹妹,有我,更有那斑斑點點。各形各色的昆蟲呢!又偏偏起舞的蝴蝶、臭熏熏的屎殼郎、斑斑點點的七星瓢蟲以及美麗的無名鳥(其實是我不認識)等等,他們與我和表妹一起,享受著春日的陽光和鬆軟的土地。這時,遠處出現了一片金黃色的地方,走近看,原來是一片油菜花地啊!我迫不及待的想過去,可是中間一道溝阻擋了咱們,於是,我和妹妹”跋山涉水“,那些昆蟲跟著咱們,一同來到了那。我和妹妹躺在那裡,感受陽光,感受花香,感受昆蟲的氣味,還感受到了生活的希望。不知不覺中,半個小時過去了,咱們該走了,我戀戀不捨,想和大自然拍張照,那些昆蟲成全了咱們,我和他們一起拍了張大自然與人的全家福。

一上午過去了,我從剛開始的不情願到了不捨離去,雖然沒有掃墓,但我卻祭奠了城市沒有的美麗大自然,這一趟,我沒有白來。