國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇1
這部電影的主人公叫「阿里」，他幫妹妹去補鞋，在買土豆的時候，把鞋子弄丟了，這是妹妹唯一的一雙鞋。後來他們發現學校里一個女生穿的正是這雙鞋，但是他們沒有要回這雙鞋子，因為這個女生家裡也很窮，父親是盲人。於是，兄妹倆決定輪流穿著阿里的破球鞋上學，妹妹先穿著鞋子去上學，下了課就回來換給阿里，妹妹跑得飛快，阿里等得焦急。阿里參加了長跑比賽，因為只要獲得季軍就能獎勵一雙球鞋，他想把獲得獎品送給妹妹，最終阿里獲得了冠軍。
阿里是個善良的男孩，為了找妹妹的鞋子，他願意做所有的事(當然不包括犯罪)，而且他也沒有向那個女孩要回鞋子。
我要學習阿里的堅強，他在跑步時把吃奶的力氣都用上了，終於堅持到了終點。
我要學習他的勤奮，雖然他因為等鞋子每天上學都遲到，但是他學習很認真，考試常常拿高分。
我和阿里一樣，都是9歲，我要向他學習的有很多。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇2
小時候，總是喜歡穿著大人的鞋子四處跑，這應該是每個孩子童年不可或缺的一部分。看著那小小的腳在大大的鞋子裡「划船」很開心，但是當我看到《天堂的孩子》裡的妹妹薩拉穿著哥
哥啊里那雙大鞋子時心頭有的不是快樂而是一種莫名的揪心，但又不是悲傷，因為只不是一個悲劇。
電影是用一個鞋匠正在修一雙破舊的紅色小皮鞋的鏡頭作為故事的開始。這是故事中的主人公之一，妹妹薩拉唯一的一雙鞋子，但不幸的是它再被哥哥取回家的途中丟失了，於是兩個孩子與一雙鞋子的故事開始了。在這部影片中有太多觸動人們心弦的地方。例如阿里為了不讓妹妹告訴爸爸丟了鞋子的事，承諾一定會把鞋子找回來，還用自己的新鉛筆和因為學習認真老師獎勵金筆作為交換，和他那句「我不怕受懲罰，可是就算這樣他還是沒有錢給你買新鞋子，他還得去借錢買鞋子。」這然我們看到了阿里的懂事，可是這些還不是他這個年齡該有的。這可能就是生活可以讓人成長，而貧困的生活可以讓你成長的更快!不僅這些還有他們的純真，善良也是動人心弦的。雖然他們的生活很艱難但他們並沒有埋怨，沒有對生活失望，沒有逃避現實，而是勇敢的面對困難解決問題。仍然努力生活，依然擁有一顆質樸，單純的心。阿里家的糖用完了，儘管他們家裡放有許多用來祭祀的糖，但是他們寧願和別人賒也不會偷用別人的東西。阿里的媽媽雖然病了，可也不會忘記關心別人，給隔壁一對老人送吃的。這是一種最真實的人性美，他們沒有因為貧困而失去著內心最真實的美。
整個電影都是圍繞著這兩雙鞋子開展的，而最讓我難忘的也是真心對鞋子。首先阿里從沒有放棄尋找丟失的鞋子，可是當妹妹告訴他在學校見到了自己的鞋子要去要回來時，發現那個穿著妹妹鞋子的女孩的父親是個盲人後他們放棄要回鞋子。兄妹兩就這樣用一雙鞋子上學，為了不讓哥哥遲到薩拉每天都要跑著上學。穿著那雙很不合腳的鞋子一直在奔跑。她每跑一步我的心就比平常快跳一下，一邊在想快跑不然阿里又要遲到了，可又在當心鞋子會離開她的腳。當鞋子真的掉下水時，心裡的失望直線加劇，心一直吊在脖子裡想著「怎麼能這樣」直到老人替薩拉撿回鞋子，我的心才重新回到我的肚子裡。但是阿里一直沒有放棄要給妹妹一雙鞋子的夢想，他一直在用各種方法獲得一雙鞋子。和父親去做工，最後一無所獲;去參加運動會，以為第三名的獎品里有一雙鞋子。為了鞋子阿里努力爭取而且也是只想爭取第三名，可是屋漏偏逢下雨天，到最後就是因為太努力了，太想得獎，在跌倒後拚命跑，得到了第一。一個他並不想要得第一，因為他許諾妹妹的鞋子沒有了，所以攝影師的相機里留下的是一個流著眼淚的的冠軍!
從另一個角度看，當阿里和父親進城做工是所見的一切繁華景象呈現了農村和城市的差距也就是貧富差距。其實這個問題也是當今中國和世界的問題，社會在發展，但是貧富差距越來越大。這讓有的人富裕了卻沒有讓所有人過上富足的生活。這是個值得深思的問題。
在影片中，他們雖然貧困但是導演的故事中有的卻不是同情而是尊重。沒有安排一個好人或是慈善家來救濟施捨他們。無論是阿里，爸爸還是所有人他們都是一直靠自己的努力來追求自己的目標和夢想，他們沒有埋怨，沒有乞求，他們一直熱愛生活、幫助他人，有自己的夢想。他們是快樂的!所以電影最後是以父親的腳踏車後放著一雙小皮鞋和一雙球鞋結尾的。
彼岸花一千年開一次，很美，卻在遙遠的彼岸!而幸福不再遙遠的彼岸，就在你身邊在你心裡。兩人共穿一雙鞋子的阿里和薩拉不曾埋怨，所以我相信我和我們都是活在天堂的人，而幸福也一直就在我們的身邊!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇3
《小鞋子》原名《天堂的孩子》當時我很疑惑，到底什麼是天堂的孩子呢!
電影講的是9歲的阿里在買菜時不小心將自己幫妹妹剛修好鞋丟了，那可是妹妹唯一的一雙的鞋呀，他急忙去找那雙再也找不到的鞋，之後，他便一臉沮喪的回家了，他無法面對妹妹那雙期待的眼神，他不想讓妹妹失望。但是那雙鞋確實是找不到了，當他回家妹妹問他時，他哀求妹妹不要告訴父母，因不想再給父母增加負擔，妹妹也不忍心讓哥哥受到懲罰，只好答應了。
就這樣，在巷子上出現了一幅奇怪的景象。早上小女孩穿著哥哥的鞋去上學放學後就急忙的跑回家，將鞋子脫下給哥哥穿，哥哥穿上就急忙跑去他的學校。他們就像接力一樣，每天都馬不停蹄的跑。但是在這期間有許許多多的困難，阿里遲到了三次，差一點要被開除。哥哥的球鞋在妹妹的腳上格外的彆扭，在別人的鞋子的襯托下，他的鞋顯著格外破舊，因為鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥會再給她一雙鞋。
哥哥為了給她一雙鞋，和爸爸去了繁華的都市。在如宮殿的房子面前，父親緊張的說不出話。最後他們終於找到了一戶人家，並拿到了許多的錢，不幸的是父親的剎車意外失控，將本來用來給妹妹買鞋的錢不得不用來治療。阿里為了幫妹妹買一雙新鞋用了很多的辦法，但卻都失敗了，阿里的妹妹在一次次的希望中失望，但她卻不知，父親已經買了一雙新鞋給她……
天堂的孩子是天使，雖然阿里和他的妹妹的穿著並不像天使，但是他們的善良、有愛心、責任心都很是可貴。在發現自己的鞋子並跟隨到家，發現他們比起自己還要貧窮。在賽跑中，阿里意外取得了第一，但是誰注意到了她那雙失望的眼神。阿里對父母體量，妹妹對哥哥的包容，還有他們對鄰居的關心。可見他們一家人有用健康的精神財富。菜店的老闆，房東，他們的物質方面雖然比阿里一家豐富但是他們的人性卻是醜惡的。
人之初，性本善。讓我們擁有善良，發揚愛的傳遞。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇4
《天堂的孩子》影片講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。阿里不慎把妹妹僅有的鞋子弄丟一了，為了免除父母的懲罰，減輕父母的負擔，他與妹妹薩拉每天上學時換著鞋穿，在承受著種.種壓力的換鞋中，兩個小孩強烈渴望著一雙鞋子，阿里參加了長跑比賽，一次次換鞋的情景和妹妹渴望的聲音促使疲憊不堪的他在長跑中贏得了冠軍，然而，被採訪時，抬起的`卻是一雙充滿失望的淚眼，影片的最後是父親腳踏車上的新鞋和失望著走開的妹妹、被磨爛的球鞋和被金魚親一吻著阿里的雙腳。
這部影片對自身文化進行了充分肯定和讚美。在這裡，很貧窮，但這裡的人很乾淨。貧困是一種不幸，但那些貧困的人們，卻不曾因貧困而丟失善良、誠實和體貼以及相互之間的一溫一情，這部影片讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與一溫一暖。正如影片中生活得富裕的小孩，卻很寂寞，請求著阿里與他玩，而阿里的妹妹卻會因一支筆而欣喜異常，鄰居會因一碗湯而會心微笑。
我們也應如影片中的人們一樣，面對苦難，不退縮，不絕望，抱著對未來的美好希望，執著夢想，相信有一天，美好也如金魚一樣，會向我們游來。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇5
《小鞋子》又名《天國的孩子》，伊朗兒童電影。
看過許多的電影，發現最後打動人心的還是那些美好的情感。《小鞋子》說的就是兄妹之情感，哥哥不小心丟了妹妹的唯一的鞋子，家裡很窮，買不起新鞋子。哥妹倆怕爸媽責罵，就隱瞞丟鞋的事實，兩人交換穿著哥哥唯一的鞋子上學。哥哥為了妹妹有雙新鞋子，參加了長跑比賽……
現在的商業電影多是說荒誕的故事，或者神怪，或者科幻，或者暴力，或者美色。這樣的流行是因為觀眾越來越逃避現實的生活，或者心中充滿欲望。商業電影就是在不動聲色地挑撥著我們的欲望。
可是《小鞋子》這部電影說的卻是一個生活在貧困家庭里的孩子的最平常的小事。我們被那些「大事」迷住了眼睛，卻忘記了這些小事才是組成生活的實質。導演提醒了我們。
正如商業大片優雅曲折地滿足人性里的黑暗欲望，《小鞋子》簡單地直接地滿足了我們的溫情需要。
《小鞋子》引出遊魚內心的嘆息，那是伴隨著憂傷的長嘆，撥開這層憂傷，露出底下那層感動。感動不僅僅因為哥哥對妹妹的真情，也因為哥妹倆追求小鞋子的熱情、渴望，執著和勇敢。因為鞋子支撐著他們的尊嚴，妹妹因為不合適的舊鞋子羞於露出雙腳，哥哥因為沒有球鞋拒絕了足球比賽。兒童的世界沒有大人那麼複雜，但是他們同樣需要尊嚴，雖然尊嚴僅聯繫於一雙小鞋子。
貧困的一個意義就是讓孩子提前理解生活。而重新擁有一雙新鞋子的過程，正是孩子理解生活的過程。在某種意義上說，小鞋子象徵著所追求的夢想。所以他們用一種近乎掙扎的方式，用一種近乎狂熱的勇敢去追求小鞋子。哥哥那種不折不撓的態度感動了我，執著於夢想需要勇氣的，不是每個人都能擁有這樣的勇氣。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇6
日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一隻平凡的貓，它的主人是一位窮教師，講的是這隻貓從生到死的故事。
二十世紀的時候，這隻貓出生了，現代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑。現代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解，這隻貓最終受不了了，它找到了安身之處也就是它主人家，它在主人家鬧過很多事，如;吃著年糕跳舞，自我捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房頂結果摔了下來``````但它有一個信念就是：我是貓。不要以為它很愚蠢，它可是一隻善於思考，有見識，富於正義感有具有文人氣質的貓。
小貓一向期望世界得到太平，人總是搶它們的食物，它很生氣，主人對它很好但它還是為這一點生氣。小貓也有問題，1為什麼人要分成「窮人」和「富人」2為什麼事物總是會遇到危險每一天它無憂無慮不是跑到那裡就是跑到那裡，最終有一天它掉進了河裡，到了它夢寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純，可愛，善良，對和平充滿期盼的心，明白了「萬事皆有可能」這句話，無論多麼不可能的事，只要你想它，做了，不可能的事就會變成可能的事，未來不可能的事就是想像給我們的，這隻貓就是最好的典範。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇7
這是一個關於時間的記載。隨著時間的流逝，當我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子，父母老了我們把他們當成孩子。我們會懊悔，懊悔曾經的無知，但時間不留給我們一點機會，我們想告訴自己的孩子這一切的感受，可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
真的是這樣，有些感受只能一個人體會，有些眼淚只能一個人掉，有些痛苦只能一個人承擔，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。明白了這些，才算是真真正正的成長了吧。
這是一次關於親情的坦言。「我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。」多麼樸實的文字，卻觸動了我內心最脆弱的地方。
仔細想想，好像也真的是這樣。年幼時的我們，總是走在最前面的那一個，向著朝陽邁去，而順著我們的背影一直倒退回去就會發現，在那個最隱蔽的角落裡，總有一個或兩個人，他們的眼神，從我們出現在這世界上時，就從未離開過。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一直沒給過。即便如此，每一次看他們的眼神時，那裡總是帶著說不清的深情與期盼。
這是一個人生命的歷程。不管是時間也好，親情、愛情、友情也好，該經歷的會經歷，該遺失的會遺失。生命是一條無法迴轉的軌道，我們必須按照這軌道上的路標走，經歷生老病死，悲歡離合。《目送》這個光陰歲月的故事是屬於別人的，但我們每個人都一樣，在時光消逝中成長度過，我們的皮膚會由光滑到粗糙，我們的背影會由高大到佝僂，我們曾經擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恆的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純淨的心靈，最溫馨的回憶。
《目送》給我的感覺就是清新，淡淡的清新，但是又扣人心弦，讓人無法忘懷。讀完之後就是深深的感悟，深深的思考……我想這本書真的值得大家都去讀一讀，認真讀一讀!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇8
《紅日》的作者是吳強，我非常感謝他寫這本書，因為這本書，讓我了解到了當時的情況!
主要內容：在1946年的時候，蔣介石向華東解放區發動大規模的瘋狂進攻，而我們卻主動北撤到了山東……
這部書展開了我軍全殲國民黨王牌軍七十四師的宏偉畫面!
而我對這本書了解不怎麼多，但是，我看過了這本書後，我被震撼了，吳強這樣說道：「記住昨天的戰鬥生活，對於我，是永遠的!!」
這本書，讓我受益無窮，我喜歡這本書，因為他象徵的革命的精神。
那場戰役勝利結束的第二天上午，也就是一九四七年五月十七日，在作者的村口頭，他看見了從山上抬下來的張靈普的屍體，想想這屍體啊!
這象徵著革命的精神啊!
我把這本書合上後，心中出現了一種說不出了震撼!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇9
《論語》
首先，文學是語言的藝術，語言使用的恰當與否，會直接導致文學作品的成敗。早於《論語》的《尚書》等著作，語言雖莊重渾厚，然其斧鑿痕跡頗重，不適合大眾閱讀和傳播。
《論語》因為基於了口頭語，兼收了古文特點，把兩者融二為一，使其雖與我們隔了上千年的時光，讀起來仍然朗朗上口、雋永有味。
讀《論語》，時間概念模糊了，我們仿佛有身臨其境的感覺。那個老人的親切睿智，那群學生的坦率可愛，統統躍然紙上、呼之欲出。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇10
泰山坐落在山東省泰安市，「泰安」寓意著國泰民安，而泰山則被命名為「天下第一山」。因為它不僅是五嶽之首，而且是歷代皇帝舉行「封禪」大典的地方，文化底蘊十分深厚。
暑假我和爸爸來到了泰安，準備徒步登泰山。我們先來到紅門，這是泰山的山腳。我仰頭望著泰山，只見泰山仿佛是一位仙女，她穿著綠色的「褲襪」，這綠色有深有淺，看起來很精緻;「仙女」還穿著雪白的「裙子」，戴著潔白的「面紗」，遮住了她的「臉龐」，這又給泰山塗上了幾分神秘的色彩。這時，一個叔叔拍拍我的肩膀，問：「小朋友，你幾歲了?」我回答道：「九歲。」「那你肯定爬不上這高高的泰山。」叔叔一邊說一邊走上台階。我聽了很不服氣，暗下決心一定要徒步登上泰山!
從紅門到南天門，一路上全是登山盤路，途中風景秀美，路邊的樹參差不齊，顏色是深淺不一的綠，偶爾有一些葉子又被陽光曬得金黃;小鳥自由地在天空中飛翔，它們「嘰嘰喳喳」地叫著，互相追逐嬉戲，多麼快樂呀;還有那盛開的野百合，黃澄澄的，像一個個小酒杯，美麗的蝴蝶就在那「酒杯」上翩翩起舞。瞧，那不是有名的「望人松」嗎?它像一位千手觀音，每隻手托著一片由葉子組成的「雲」。終於爬到半山腰了，飄飄然的雲霧把我們包圍了起來，也許那就是仙女的白裙子。真是：不識「泰」山真面目，只緣身在此山中呀!
經過七個小時的長途跋涉，我們終於來到了泰山之巔——玉皇頂。一塊石頭上寫著「五嶽獨尊」四個紅色的大字，很有筆鋒，可知，泰山的地位很高呀!向山下眺望，城裡的高樓顯得那樣小，就像那被我踩在腳下的困難一樣渺小!我很興奮地吟起了唐代詩人杜甫寫的《望岳》：岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
我們在玉皇頂上稍做休息便準備下山。大家都說「上山容易下山難」，但或許因為我正自豪於徒步爬上了山頂，所以我覺得下山一點不難，我們只用了三個小時就下了山。
孔子「登泰山而小天下」，我雖不能「小天下」，但我通過登泰山戰勝了自己，欣賞到了祖國的大好河山，同時我還下定決心，不僅要走遍祖國的大好河山，還要到國外去見識異國風光。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇11
但凡到麗江的人，幾乎沒有不到玉龍雪山的。玉龍雪山山體高聳，橫亙排列十三座山峰，形似玉龍，故得名。玉龍雪山以高山冰雪風光、高原草甸風光、原始森林燈光、雪山水域風光讓世人嘆為觀止。
我們坐在車裡，遠遠地就看到了銀光閃閃的峰頂雪白雪白的，朦朧中，玉龍雪山猶如一條沉睡的巨龍躺在遼闊的原野上。峰頂被層層白雲環繞，好像給這條巨龍戴上了一頂白絨帽。
我們首先來到的是一個被稱為「甘海子」的巨大草甸。據說此地若干年前曾是雪水積澱形成的湖泊(雲南人習慣稱湖泊為「海子」)，如今水已經乾涸而「海子」的名稱猶在。甘海子海拔3300米，這個地方離玉龍雪山已經近在咫尺。
沿山道再行駛十幾公里，就來到了玉龍雪山腳下。仰頭望去，直插雲霄的雪山山頂在繚繞的雲霧間若隱若現，山腰灰白色的嶙峋巨石層層疊疊，幻化無窮，無數條銀色冰川一瀉千里。
而我覺得玉龍雪山最美的地方是藍月谷，那有四條湖泊，分別是「鏡潭湖」、「玉液湖」、「藍月湖」、「聽濤湖」，每一個湖泊都像它的名字一樣各有各的特色、各有各的美麗。這裡是這樣的神奇，湖中的藍是清澈的藍，湖中的綠是透明的綠，藍和綠的融合構成了這清新淡雅的青色。緩緩流動的水在千姿百態的變幻著：水面平靜時，像一面鏡;水面翻滾時，像飄舞的透明的綢緞;水面在陽光照耀下，又像天邊飄舞的雲彩……
湖被那些不規則的石頭包圍，要想到湖對面，就必須要走過那些石頭，那些石頭有的圓，有的方，有的大，有的小，真是很難走過，這還別說，石頭的縫隙里還全是水，一不小心，就會出大笑話，可一定要小心謹慎才行。我和爸爸手拉手並肩作戰，終於到最後一塊石頭了，我一蹦，哈哈!到啦，終於成功了，耶!
玉龍雪山在納西人心中是聖山，聽導遊介紹，玉龍雪山曾經多次有中外登山人氏組織攀登，然而至今還沒有人登上過峰頂，還是一座處女峰。其原因主要是玉龍雪山峰巒陡峭，終年積雪不化，攀登難度遠遠大於比她要高許多的其他雪山。正因為如此，更加強化了她的神秘與吸引力。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇12
從小到大，我的理想有很多。小時候，我相當一名空姐，原因很簡單，因為我一直都認為空姐長得很漂亮。所以從我有了這個理想後，就天天都要媽媽幫我抹護膚品。而且我還希望能夠成為白雪公主一樣美麗、漂亮。所以我小時候皮膚特別的好、滑，每個人見到我都說我的皮膚好好喔。我上了幼稚園後，我的理想變了。
那是在一個夜晚。那天我生病了，發燒到三十九度多，爸爸見了，抱起我就往醫院跑。醫院裡冷冷清清的，只有幾個小孩在打吊針。看完病後，醫生說我得打吊針，我一聽渾身發冷，因為我從來都沒有打過吊針，而且我一直都認為打吊針比打屁股針還痛。
當時醫院裡只有兩個護士和一兩個醫生，護士都在幫一個很小的小孩打針，沒人給我打針，當時我心裡非常的高興，想：沒人給我打針，我就可以不用打針了。可是，事情並不是這樣。剛才幫我看病的那個醫生走了過來，說她來幫我打針，我一聽哭著鬧著不肯打針。醫生就溫柔地對我說：「小朋友，不用怕，打完了針，病就好了，也可以跟著爸爸媽媽回家了。你看，別的小朋友都在笑你哭鼻子呢。」
我一聽別人在笑我哭鼻子，我就馬上擦乾眼淚，把小手伸了過去。醫生見了微笑地說：「這就對了嘛。」我也是從那時開始，想當一名白衣天使——醫生，想當一名技術高超的白衣天使。所以從那時起我對醫學很感興趣，對人體器官更感興趣。
我將來考上大學後，一定要讀醫學系，我要用我的智慧救更多的人，用我的雙手挽救更多的生命，當一名人人心目中的白衣天使!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇13
說實話，如果不是組織的話我是不願看這部電影的。害怕會太悲壯而抑制不住嚎啕大哭。果然不出我所料，電影開場才十分鐘我就已經眼眶濕潤了。其實我很害怕寫這次的觀後感，我怕我的文學功底無法將這部電影淋漓盡致地展現出來，更無法將電影中各種偉大的人物表現出來。
《金陵十三釵》是根據同名小說改編的，不得不說是張藝謀又一部恢弘又催人淚下的經典戰爭史詩電影。電影是以一位女學生的回憶為線索，講述了南京大屠殺期間在一個教堂發生的慘事。影片一開始是一段南京話的旁白，一時讓人重回了現場。接著是中國軍隊和日本人的坦克大戰，坦白說，在「神槍手」在大樓里和小鬼子同歸於盡的時候，我哭了。最後約翰和女學生的出現，然後逃進天主教堂避難，接著是14個女子的進入，整部電影都充滿了壓抑的氣息。
在天主教堂里，女學生單純、善良、純潔，她們不諳世事，但卻不幸地見證了南京的淪陷，在本該快樂飛翔的日子裡經歷了許多不為人知的殘酷現實。在天主教堂里，風塵女子世俗、放蕩、妖艷，她們出於無奈，卻不得不以成人的角度讓自己的這場災難中幸免於難，然而最後她們還是選擇了保護她們。在天主教堂里，喬治善良、感恩、責任，他甘於奉獻，時刻保護著教堂和女學生們，這是他對老神父的承諾，最後獻出了自己。約翰，我更願意叫他神父，帥氣、友好、善良，他不畏強權，在異國他鄉他願意用性命來保護女學生。
電影的結局是悲哀的，儘管女學生們逃出了南京城，但是十三釵的命運卻映射了那個時期整個南京社會底層的女人的命運。她們遭受凌辱，被人唾棄，每天如行屍走肉般生活，在很多人看來，她們是不值得被同情的。但是在人情面前，她們一樣需要關切，她們同樣懂得珍惜。儘管她們曾和女學生鬥嘴、吵架，但在危難關頭她們卻願意代替女學生前往日軍的慶功宴，儘管她們知道前方等待她們的會是什麼，她們仍然義無反顧。是這群世人眼中的「窯姐」用生命告訴世人「商女亦知亡國恨」，是她們用鮮血在姑蘇城畔譜寫了《秦淮景》這首壯麗樂章。
看完整部電影，我為很多場景所感動。其實看到一半時我曾想放棄觀看，因為太血腥，太不人道。但是我想到當年南京大屠殺期間人們就是經歷這些痛苦存活下來的，想到她們都如此堅強，我更加應該正視歷史，銘記歷史，不讓悲慘再次發生。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇14
我們懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊，認真地聆聽書記的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫著：革命烈士永垂不朽!我想，如果世界上有永垂不朽，那麼我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應受到敬仰!接著是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們是幸運的一代，我們是
幸福的一代。而我們的幸福是他們賜予的。我們該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界。隨後，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地用雙手把花圈獻給了烈士們。「桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!」在中國這方熱土上，有無數仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。接著，我們參觀了烈士陵園。還認真的撿拾了烈士陵園周圍的垃圾。
我想這是我們唯一能為先烈們做的一點事了，讓他們能有個更好的環境，靜靜的安息。「紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。」革命先烈們，你們為人民的利益而死，你們的死重於泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這裡的先烈的英靈。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社
會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。 先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬「不願做奴隸的人們」站起來了，他們高唱著「義勇軍進行曲」，去繼承你們未完成的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。 面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。 戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩! 讓我們繼承先烈的遺志，
為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇15
《荒島餘生》是一部由二十世紀福克斯影業與夢工廠發行的電影，20__年時首度上映。該片的內容是關於一個聯邦快遞公司員工在南太平洋上空遇難墜機流浪到荒島的故事，該故事與《魯賓遜漂流記》十分類似。該片的標語為「在世界的盡頭，他開始了他的旅程」
查克身為聯邦快遞的系統工程師，不論是他的私生活和工作行程隨時隨地都在他的掌握之中。雖然他的事業成功，但是情感卻是另一回事。由於他是個超級工作狂，所以很少有時間陪女友凱莉，因此他們的關係出現危機。在一次出差的旅程中，查克搭的小飛機失事，他被困在一座資源貧瘠的無人荒島，當他失去現代生活的便利以及人與人之間的互動，生活唯一的目的就是求生，他的人生觀開始逐漸有所轉變。當他發現生活的壓力頓時消失，便開始反思人生的目的，最後對於工作、感情，甚至生命本身都有全新的體會和領悟。
《荒島餘生》是一部讓人無限聯想和啟發的電影，主角是個聯邦快遞業務督導，是個整天在各地飛來飛去工作。在一次不幸的空難中，他成為了唯一的倖存者，但他卻漂流到了一個與世隔絕的荒島上，和他一起的只有一塊鑲有未婚妻相片的懷錶、一個排球、一個聯邦快遞和一個皮划艇。他曾經想過劃皮划艇離開荒島，但因為海上波浪太大他失敗了，皮划艇也壞了，而這時他知道他將在荒島上度過餘生。他也想過死，他曾經爬上山崖試圖用繩子將自己吊死，但上天給予了他再一次生命，沒能按計畫吊死，於是他想要呼吸，想要在這個世界上活下去，即使是在這個荒無人煙的孤島上。4年後，他成了一位出色的捕魚者，懷錶里鑲的未婚妻的相片成了他求生的希望，排球成了他唯一的朋友Wilson，而那個聯邦快遞成了他生存的責任。4年中，他沒有因為好奇而拆開那個快遞。電影導演在記者採訪的時候幽默的說那個快遞裡面是一個防水的太陽能衛星電話。4年後，一塊漂來的金屬板使得他又燃起了離開荒島的欲望。他將樹皮和樹木做成了木筏，將金屬板做成了船帆。
這次他成功了。經過幾天的海上航行，他的船帆沒了，而好友Wilson也飄走了，他又絕望了，而這時一艘貨輪發現了他將他救了上來。4周後，他出現在去孟菲斯的飛機上，當他得知未婚妻已經嫁人後，他十分失望，於是他能做的最後一件事就是將那個聯邦快遞送到4年前就該拿到它的May手上。但是May卻沒有在家，他只好留了個便條，在一個十字路口，他找不到回孟菲斯的方向，正在這時一個美麗的女孩給他指了路，當他剛準備走時他才意識到剛才的女孩可能就是May。這時這部電影最有給人聯想和啟示的一幕出現了，他站在十字路中間，站在交叉路上迷茫的看著4個通往遠方的公路，最後他望向女孩離去的方向，露出了笑容。我要繼續呼吸，因為明天，太陽將會升起，誰知道明天的潮水會為你帶來什麼?
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇16
一個人靜靜地看完了《荒島餘生》，被湯姆漢克斯精湛的演技所折服，影片中的Chuck讓我對生活、工作和愛情有了新的理解。
關於生活：Chuck的飛機失事，被海水帶到了一個荒島，沒有食物、沒有水、沒有生活所需的一切，然而他從未放棄過生存的信念，而給予這種信念的是他最好的夥伴Wilson。Wilson，一個沒有生命的排球，卻是Chuck的唯一傾訴對象，是Wilson的存在，給予了Chuck生存的希望和勇氣。回想生火的場景，Chuck劃破了手心，煩躁不安，即將放棄的時候，他與Wilson的對話減少了他內心的恐懼，恢復了理智。Wilson顯然成了Chuck的精神支柱，當Chuck不小心把它扔出洞口的那一刻，他發瘋了，拚命的尋找，當Wilson被海浪帶走的時候，Chuck不顧體力不支去營救Wilson，最終因為距離而失去了它。Chuck的痛哭和一句句對不起，讓所有的觀眾都為之動容。生活中的.我們，請珍惜身邊的人和物，因為是他們見證了我們的存在，是你生活的信念。
關於工作：影片中Chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快遞，最終也將這份包裹送回了目的地。他之所以不願意拆開，是想給一個使命，作為快遞員的使命。這也是支撐他生存下來的信念，一種敬業精神和高度的社會責任感。縱觀當代，當名與利充斥社會的時候，許多人已經忘記了工作的本質，忘記了作為社會公民應該承擔的義務和責任。
關於愛情：凱利原本以為Chuck已經死亡，四年後他的出現讓凱利極度悲傷，不知如何面對，因為此時的她已經有了丈夫和孩子。雖然他們彼此都還深愛著對方，但是理智讓她們清醒的認識到愛情不應該是自私的，更應該是一種理解和付出。
其次，我觀看了以後感觸之深，同時也總結出了幾個他能在荒島上生活的原因：
1、強健的體魄。
2、豐富的生活常識。
3、頑強的意志力，尤其利用虛擬的WELSON加強積極的自我暗示。
4、極高的職業素養和職業責任感(這使他給自己留下一個活下去的理由)
5、沒有放過求生的任何機會，這包括兩個因素：一是不放棄回家的希望，二是在逃生的機會來臨之前他做好了應有的準備。機會只留給有準備的人。
6、有情有義。沒有責任感又怎有必要忍受那麼多痛苦活下去?這些都是十分重要的因素。其次我更是從中學到了許多日常生活知識，這些也是其他電影中所沒有的：促使察克決定往海上逃難的關鍵原因除了那張「帆」之外，還有他豐富的生活常識和極強的時間觀念。
他沒有手錶和日曆，但能夠通過記錄陽光射進山洞的角度來確定年月;他懂得怎樣扎木筏，還懂得怎樣把木筏放到水裡;他會利用樹皮來編出結實的繩子，即使最後動用到錄音帶，他也不忘把錄音帶也編成繩子再用;他懂得利用風向，關鍵是他還通過記錄以及地理常識知道哪個月份刮什麼風，而且憑藉失事前的信息能夠推算出自己應該往哪個方向逃;收集淡水和捕魚的本領使他在木筏上生存下來，等等。
最後就是他身上散發的美國精神：百折不撓，不固守，敢於冒險。我們東方人有時難免優柔寡斷固步自封，真要學習一下這種膽大——不是莽撞，而是做好充分準備地試一次!
《荒島餘生》，讓你的內心更加豐厚。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇17
我無盡的遐想，追尋過呼倫貝爾大草原的青青牧草，大興安嶺茫茫的林海雪原，鄂爾多斯的千里戈壁，塔克拉瑪乾的萬里平沙，那遠古的黃河古道，直至連綿逶迤的長江堤岸……然而，最使我心潮澎湃的還是那群山之顛，橫貫於黃河南北的長城!我夢魂縈繞的長城!
還是在幼稚的孩提時代，圖片上那長城巨龍般的雄姿，就已給我抹上了幾多瑰麗神奇的色彩。城牆下有野花的芬芳，小鳥的歡鳴，城堡後襯著藍天，纏著白雲，真是一個斑斕的世界。
有人說：「長城像一部歷史，上面記載著中華民族的風風雨雨，記載著中華民族的興衰勝敗，記載著中華民族的恥辱與榮耀!」俗話說：「不到長城非好漢!」我懷著崇敬，又帶著一份好奇，開始登長城，展現在眼前的是一段用一塊塊整齊方正的青磚築成的寬城牆，歲月的滄桑，侵蝕了她的面容，改變了她昔日的顏色。我緩步向前走著，帶著一種複雜的心情，用手輕輕撫摸這些石轉，心裡默默想著：或許，在每一塊青磚里，都藏著一個淒婉而悲壯的故事。勞動人民用血汗築就了她，勇士們用熱血染紅過她，烈士們用生命能夠捍衛過她。突然，我眼前展現出一幅幅悲壯的歷史畫卷，我想起了鎮守邊關的戚繼光，想起了同清兵在山海關決一死戰的李自成……長城啊，生命的記錄，歷史的見證。
我沿著平整的清磚路一邊向上走著，一邊數著石階。石階很寬，而且很高，前面的遊人密密痲痲，似乎一個疊一個。再朝城牆外望去，兩面是崢嶸巨石，遠處的長城正逶迤著向青山薄霧之中隱去。
數了一百多個台階，我們登上了第一個烽火台，烽火台就像一座灰色的堡壘，傲然矗立於山巒之頂，古代的烽煙也正是從這裡升起，我緩步在堡壘里走著，感受著那種遠古的氣氛。忽地，一陣山風幽幽吹過，在空洞的堡壘里迴蕩起呼呼的回應。我側耳傾聽，似乎聽到了孟姜女那如注如訴的哭聲，似乎聽到了戰馬在長聲嘶鳴，似乎聽到了刀劍在撞擊，似乎聽到戰士們在吶喊，似乎聽到了勝利者在歡呼……
我站在烽火台上，長城美景盡收眼底。我看見這古老的城牆隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地上的灰色巨龍。那高大的堡壘，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的巨人，默對蒼穹。蜿蜒曲折的山巒上無數的青松和楓樹，如波濤涌動，經歷了上下五千年的風霜雨雪，仍然堅固如初，不可動搖。
這時，我情不自禁地唱起了《義勇軍進行曲》，我又想起了一位詩人說過的話：「我們的長城，不再是匍匐的!」
走在我前面的老華僑，兩鬢霜白，深深的皺紋刻著歲月的坎坷，他撫摸著城磚，老淚縱橫：「數千年滄桑，惟有如今，長城才煥發出她獨特的光彩啊!」
山風拂亂了我的頭髮，我凝神注視遠處，長城若一條游龍匍匐于山背上，屹立於東方之巔，她是我們偉大中國的象徵!此時，一縷金色的陽光正從藍天的雲端之處投射在古老的長城之上，仿佛給這沉睡已久的臥龍抹上金光，似乎隨時都要騰空而去。我心潮澎湃：我要為中國的騰飛而努力!努力!再努力!
我愛你，偉大的長城!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇18
看多了太多美好的故事，看這本書的時候難免不適應。從始至終心一直揪著，特別壓抑。看著主人公從青年到中年一步步沉淪，為了逃避現實酗酒、自殺、用藥物痳痺自己，最終走向自我毀滅的悲劇，伴隨著這一幕幕情節，整本書的陰鬱氣氛很容易把人帶入悲傷之中，不能自拔。
「膽小鬼什麼都怕，碰到棉花都會受傷，有時還會被幸福所傷」主人公葉藏內心的孤僻，極度缺乏的安全感，內心的敏感脆弱，他不能讓別人發現他自己這般脆弱的內心，所以不得不戴上面具生活。不管是在學校還是家裡，為了討得身邊人的歡心，他極力扮演小丑，說一些違心的話，來掩飾自己孤獨的內心。被自己的同學發現他一些滑稽的動作其實是裝的，他便陷入內心的不安之中，怕同學洩露出去，便假裝對他很好。直到中學，終於離開家庭，搬到別墅去住，可他依然不能觸摸到幸福，縱然很愛畫畫，有著很好的學習環境，卻依然抵擋不住內心的悲哀，正如他所說「我的不幸，恰恰在於我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人，便會在彼此心裡留下永遠無法癒合的裂痕」，他如行屍走肉般拖著自己沉重的軀殼，日復一日的在煎熬中生活。
在別人眼裡，這個聰明伶俐、神一般的孩子，有著富裕的家庭，有著漂亮的外表，他所擁有的一切都是被人可望而不可求的，但他厭惡這虛偽的世界，與這個世界格格不入，整日帶著面具生活的他只能靠酒精痳痺自己，活在虛擬的世界中。「因為怯懦，所以逃避生命，以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲，因為驕傲，所以不選擇生，所以拒斥粗鄙的樂觀主義。」
他想要的是這世上的至真、至善、至美，面對對於這個複雜的世界，難以捉摸的人心，一個痛苦的靈魂在世間掙扎。可是這世間若如深山泉水一般純淨，溫暖的陽光總能驅走灰暗的陰霾，那麼身心總歸是完整的、滿足的。
改變不了世界，也改變不了自己，就算是醉了，痳木了，總有清醒的一刻，若是孤獨的靈魂只留下了痛苦，早已被生活的苦味所痳痺，恐怕再濃郁的香甜味也拯救不了自己的舌頭了。不想被毀滅便要學會去救贖自己。
人生如煉獄，要學會與苦難為鄰，哪怕自己只能發出一束微弱的光，也要堅強的活著。
願每一個靈魂都能受到愛的滋養，每一顆飽受煎熬的心都能找到自己的出口，樂觀豁達的活下去。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇19
暑假裡，媽媽帶我去了風景如畫的杭州。七月的杭州是怎樣一番美景呢?
「游杭」第一站，我們來到了美不勝收的西湖。剛走進大門，首先映入眼帘的就是那美麗純淨的湖水了。我不由地想起了一首詩：「畢竟西湖六月中，風光不與四時同。」六月的西湖風景如畫，七月的西湖也不差喔!早晨的西湖，白茫茫的一片，就像一個沉睡的娃娃，格外得寧靜。遊客們個個讚嘆不已，陶醉在這靜謐的景色中。是呀，這麼美的景色，怎能不叫人流連忘返呢?
參觀完了西湖，我們又來到了千島湖。談起千島湖，大家應該都會想到農夫山泉吧!農夫山泉可就是從千島湖裡抽來的'喔!導遊說：「五十四個西湖才相當於一個千島湖。」千島湖四面環山，景色宜人，可不比西湖差。在千島湖下，至今還沉睡著兩座千年古城：賀城和獅城!我和媽媽站在大輪船的甲板上向遠處眺望，湖面上銀帆點點，一望無際。耳邊的讚嘆聲不止，有的遊客們指指畫畫、贊口不絕;有的屏住呼吸，靜靜凝視;有的伸手遙指，眺望遠方……
「游杭」第三站嘛，我們理所當然地來到了「千年烏鎮」。烏鎮是一個典型的江南古鎮，距今已有六千多年的歷史了。水是烏鎮的一大特色，碧水環繞著整個小鎮，水到之處，必有人家。有水必有橋，橋是烏鎮的又一大特色。在烏鎮，你可以看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋和停閣橋。還有結構簡單，長短、寬窄不等的石板橋。這些造型各異、千姿百態、縱橫交錯的石橋，橫跨在河道上。因此烏鎮被稱為「江南六大古鎮之一」，也有「魚米之鄉，絲綢之府」之稱。
烏鎮的水、橋、宅，構成了「小橋流水人家」的美麗畫面，真是人間天堂啊!古今中外的遊客都對此贊口不絕，給予了高度的評價。
這次游杭州我從玩中學到了知識，我非常高興。這個暑假的杭州之旅真是令人難忘啊!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇20
《草原》是老舍爺爺的著作，他不僅向我們展示了草原奇麗的自然風光，還讓我感受到蒙漢人民的情深·
這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問，一路的奇麗風光及蒙古族的民族風情他們難捨難分的故事。讀著這篇文章，心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風放紙鳶，
看它在藍天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛藍天輕易地就能夠摸一摸，看牡羊嚼著青草，牛馬摔跤，真是別有一番風味啊!到了正午，和蒙古族人民吃著美味佳肴，那熱情的招待，那濃濃的情誼，使草原又多添了一種人情美。這時候，我不得不想唱一首歌：「五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家·」如此美的環境怎能不讓人駐足長留。
「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。」蒙漢兩族之間的情誼很深，怎麼捨得馬上分別，夕陽下，在草原上我們各自話別·這樣的場景真是人激動不已。
但是，現如今的草原已失去了當初的輝煌，由於牧民不斷開墾，牛羊不斷增多，草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來會多麼渺茫,必須要停止這類事情的發生,所以請保護環境,珍惜資源!
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇21
《燦爛千陽》裡兩位女主人公的交集，是一個叫拉希德的男子，一個人渣級的人物。謊言，就是書中各種愛恨情仇的起源。
當瑪利亞姆得知父親為何從小將她和母親拋棄在山溝，還假惺惺給她講述外面世界是多完美，其實是為了掩飾當年自我的過錯時，母親卻因為她的出走而自殺了。父親認為瑪利亞姆是個累贅將她嫁給拉希德，而心灰意冷的她，也毫不反抗的理解了。多愁善感驅使瑪利亞姆戳破了謊言，失去了親情。
另一位女主人公萊拉，父母在聖戰組織一次內訌中身亡，而她，則被拉希德「收養」。拉希德為了讓萊拉「歸順」自我，特地花錢僱人編造謊言說與萊拉失散的男朋友已死。在一天之內，萊拉是去了所有朋友、親人，再也承受不住打擊的她，相信了這個謊言，沒有半點懷疑。天真驅使萊拉相信了謊言，失去了感情。
我們為何撒謊?當萊拉和瑪利亞姆拆穿謊言的那一瞬，我在她們眼裡看到的是驚訝，失落，迷茫與無奈。我們不會輕易理解「我們被騙」這個事實，更疑惑不解的是，對方為什麼要欺騙我們。兩個謊言，出發點都是為了自我的私心，個人利益。但換個角度來講，瑪利亞姆父親一家在之後的阿富汗戰亂中家破人亡，在遠方的她安然無恙;若不是拉希德的謊言，萊拉也不會戰火中生存下來，最最終男友相會。所以，謊言只是暫時的，故事的結尾，瑪利亞姆在萊拉身上看到了親情，再次堅定人間的完美;萊拉也最終收穫了她的感情和家庭。失去的，只是暫時的;得到的，卻是永久不滅的。
撒謊有什麼錯?有的人將對方蒙在鼓裡，為了到達自我的目的，欺騙只可是是他的一步棋;有的人為了去掩蓋對方不可理解的事實，暫時的矇騙對方，為了他人著想。前者被人們所厭惡，因為這違背了根深蒂固的「道德」;後者被人們讚揚，因為這體現了主人公懂得換位思考、樂於奉獻的精神。
以上都是對於撒謊者而言，那有誰，又會站在被欺騙的人的角度想想。「被騙的人肯定感到很悲痛」，其實，並不止那麼多。因為謊言，改變了書中兩位女性的一生。就像瑪利亞姆，當我們懷抱對世界的憧憬，就像萊拉，當我們過多的相信這個世界，或許就會有意無意揭開一個個謊言。如何做一位被騙的人，也是一門藝術。
在揭露謊言之前，有的人沒有意識到眼前的事物有多完美，抑制不住自我的好奇心，貪婪駕馭著我們的行動去追求完美，誰知欲望背後，跨出謊言之後，是無盡的深淵。偷雞不得蝕把米，這種人，活該。
有的人會默默的等待謊言的「包裝」被揭開。打開封面無論書裡的資料自我是否感興趣都必須理解，因為他們忘了在買書前就做好「過濾」，僅憑包裝外觀來確定，致使之後變得被動。缺乏冷靜的思考和理智的確定，這種人，天真幼稚。
有的人會堅持自我做人的原則，勇於揭穿謊言。可是強行拆穿有點冒險。邱吉爾說：「謊言環遊全球的時候，真相還沒穿好褲子。」如果華麗的面具背後，是一張憨厚可愛的笑臉，那麼你賺了;萬一是邪惡醜陋的鬼臉，如果沒有足夠的心理準備，反而是一種打擊，或許會一蹶不振。得知真相是一個過程，最終得到和失去的，不僅僅是真相，還有其引發出來的一系列問題。敢於應對真相，這種人，「勇氣可嘉」。
有的人會不忍心揭穿謊言，有時候會甘心去維護謊言。明知在受欺騙，但為了享受眼前的完美，珍惜握在手裡的幸福，他們，甚至會去維護謊言。他們害怕自我，害怕結果。擁有這種心理的人，或許僅有經歷過欺騙，體會到欺騙帶來的苦楚，才會甘願承受欺騙帶來的傷痛。能夠說這是一種安於現狀的心理，也能夠說是一種無私奉獻、強大的心理。但我覺得這是一種脆弱的心理，正因為不堪應對現實的壓力，才會選擇逃避，欺騙自我，不敢去拼。這種人，經歷世態炎涼，由當年的熱血演變為如今的失落，可悲。
我一向想問有沒有折中的辦法，對於謊言，能既不揭穿他，又不掩飾他。或者說不去插手任何事，不去聊八卦，插著褲袋，站在街邊，看著人流涌動，車來車往，讓那些東西就這麼晾著，是生是死看他的造化，或許這就是做好的解決方法。古人說，魚和熊掌不可兼得。沒有那麼多人能擁有上帝的「蘋果」，現代社會，不是你說了算，想退出就能退出，我，我們，都沒法逃避。
我們不能因為幾個謊言而失去對身邊人的信任，不能因為經歷太多而優柔寡斷，猶豫不決。要讓自我的內心變的強大，強大到無論結果是興奮亦或是失望，都能敢於坦然應對。信任終究能代替謊言，成為溝通彼此的奠基石。
不要因為前面有河流擋住去路，就立馬涉水游過去，或者乾脆回家，或者等待某個好心的船夫捎你一程。淡定地想想，如果你走的是條正確的大道，肯定經常會有人走過此地，沿著岸邊走一段路，或許你會發現一座橋，同樣能讓你到達成功的彼岸。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇22
長城是我國古代規模最大的防禦性軍事工程。長城東起山海關，穿過高山，越過深谷，伸蜒於沙漠和草原，一直到達終點嘉峪關。全長1.2萬餘華里，故稱萬里長城。
長城的修築是在漫長的歲月中逐步完成的。從修築伊始到最後完成，歷時20__多年，若把歷代修築的長城連線起來，總長超過50000公里。長城以其氣勢磅礴而成為世界上最偉大的工程之一，從衛星上遙瞰人類的家鄉--地球，所見不多的建築物之一即有萬里長城的身影，她是中華民族艱苦卓絕、堅韌不拔、古老文明的象徵。
在公元前五至七世紀的春秋戰國時期，中原大地諸侯爭霸，戰爭頻繁。為了防禦北方草原強悍的遊牧部落襲擾中原，位於北部的燕、趙、秦等國於要衝之地高築城牆。秦始皇統一中國，將列國長城連成一線，從而形成西起甘肅臨洮、東至遼東延錦萬里的軍事屏障，創造了舉世聞名的古代工程奇蹟。自秦以後直至明朝等各代都規模不等地新築和增築過長城。特別是明代，為了防止蒙古族崛起和東方女貞族人的入侵，朝廷採取"高築牆"方針，對長城進行了18次大規模修築，延續時間長達200餘年，將歷代土石城牆都改為條石城磚壘砌，工程艱巨浩大。到清代康熙帝決定採用"懷柔"政策，決心罷修長城。從此長城成為歷史的遺蹟。
長城不是一道弧立的城牆，而是由關城、敵樓、煙墩等組成的完整的軍事防禦體系。歷代修築長城都依照"因地勢用險要塞"的原則，關城隘口或建在山峽深谷、危崖絕壁之間，或建在河流轉折之處，或建在交通要塞，以形成"一夫當關，萬夫莫開"之勢。到了明代，城牆防禦體系極其嚴密，城牆以磚石砌成，高約10米，寬約5米，內為宇牆，外為垛口。牆上每隔30-100米建有敵樓，敵樓有實心和空心兩種，平面有方形和圓型。實心敵台只能在頂部瞭望射擊，而空心敵台下層住人，頂部瞭望射擊。敵樓還有儲藏軍械、糧草的券室和運兵通道。在高居山嶺的城牆上還壘砌有雕堡式煙墩，一旦戰爭爆發，位於前線的煙墩點菸報警，頃刻之間訊息即可傳遍全線，士兵通過能容十人並行的牆頂通道奔赴戰場，從垛口進行射擊。
歷代長城沿線的交通要道上設有關隘或關城，並派重兵鎮守，如明代設立"九邊"重鎮，即遼東鎮、薊州鎮、宣府鎮、大同鎮、太原鎮、榆林鎮、寧夏鎮、固原鎮、甘肅鎮等。這些重鎮分區、分段把守長城。著名的關城有山海關、居庸關、嘉峪關等。
山海關南抵渤海，北踞燕山，位於河北秦皇島東15公里。"兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關"，它是萬里長城關隘的起點，"關內"、"關外"的分界處，與居庸關、嘉峪關並稱為長城三大名關，是中國歷史上著名的軍事重鎮。
居庸關在距北京50公里的昌平縣境內，有南北兩口，南為南口，北稱八達嶺。現存關城建於明代，是名將徐達督建的。關城位於長達20公里的深谷之中，因山勢雄奇，自古即有"絕險"之稱，是北京西北的門戶。自金代起即被譽為"居庸疊翠"而列入燕京八景之一。
嘉峪關在白雪皚皚的祁連山之南，北為茫茫天際的荒野，占據"絲綢之路"的咽喉，是明代萬里長城西端的終點，與東邊的山海關遙相對峙，號稱"天下第一雄關"。
作為中華民族象徵的長城是中國的驕傲，也征服了世界。1987年12月被聯合國教科文組織遺產委員會列入《世界遺產名錄》。
國中生觀看天堂的孩子心得體會 篇23
據說塞林格的《麥田裡的守望者》這本書深刻細膩的刻畫了青少年的思想。有助於我們了解他們的想法，讀了之後果然如此，這應該說是一本好書。
故事跨度並不大,從主人公霍爾頓又一次被學校開除說開來.他的被開除的訊息沒有被家人發現的時候,霍爾頓決定去流浪.故事就講了他流浪的兩天兩夜的經歷.應該說這是一個世俗的眼光中讓人頭疼的孩子.他家境富裕,已經四次被不同的學校開除,作為一名中學生他吸菸喝酒滿口的髒話,與同學打架,在他的眼中幾乎沒有可以值得高興和尊敬的人或者事物.別人認為高尚的東西他統統認為低俗,思想偏激.
但是不可否認霍爾頓也是一個典型的形象,他的心靈深處有很多的東西是需要別人來理解來關愛的.不幸的是,他總是遇人不淑.潘西中學是人們公認的一流學校,但是在霍爾頓的眼中卻充滿了人與人的傾軋,猜忌.人們在這裡談論的最多的就是酗酒,女人,性.霍爾頓的心中充滿迷惑.
他的父母對他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力.所以在帶領了校擊劍隊去紐約參加比賽,作為隊長他卻把重要的東西忘在了捷運上.這樣的錯誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開除.他對於被開除並沒有太多的傷心，但是卻害怕回家面對自己的父母.於是決定用他手中的錢去紐約玩兩天.當他父母知道訊息後無法不面對的時候再去面對.這是典型的青少年的思維.
在流浪的兩天中他遭遇了很多的事情，也見到了形形色色的人.對於這些人他是懷著一種冷靜的旁觀者的態度，一種頹廢的無聊的態度來面對的.不知為什麼，讀的時候有一種很難過的思緒在流動。一個人的心靈本來是很單純，是可以看到世界的美好的，可是這個世界太多的黑暗，一個本來可以幸福的心靈卻看到了太多的痛苦。所以霍爾頓不幸福。看這個書的時候的我也不開心。書評中說，這個人物形象抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺。我對於這樣的一個評價不敢苟同。我覺得它並沒有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒有那麼明顯的政治色彩。更準確的一點說，它應該是一部青少年心靈的成長史。
霍爾頓是一個善良的孩子。從他在宿舍里看到貧窮的同學拿了一個破舊的皮箱來裝東西，為了照顧同學的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下;在紐約流浪的時候，看到幾個修女募捐，他為自己捐了很少的錢而慚愧(其實他捐的並不少。);即使在空虛無聊的時候為了表明自己是個大人，他也因為那個女孩身上穿的漂亮衣服而感傷——他想到的是這個女孩去買這件漂亮的衣服的時候，別的人或許認為她是一個善良純潔的女孩，而其實她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。我們不難發現，霍爾頓的心靈深處有很多柔軟的善良的東西在。所以雖然他很頹廢，所看到的都是一些黑暗的東西——這並不是他的錯，而是他所生活的那個環境的錯。所以霍爾頓擁有那樣的理想一點也不讓人覺得奇怪，這正是他的可愛之處。
下面的這段話我收藏了，這是霍爾頓的理想:「有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說_-----除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉祝我整天就幹這樣的事。我只是想當個麥田裡的守望者。」很喜歡這樣的話，這樣的理想也許不遠大，可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個人其實也就是一個麥田裡的守望者吧。這樣的工作雖然會枯燥，但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
我想這也是霍爾頓可愛的地方。儘自己最大的努力去守護一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。