2023六一線上美育課學習總結 篇1
小時候，外婆家旁的一個隱秘的角落是我消磨時間的好去處。那裡有一個蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個下午。家門前的無花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因為媽媽是科學老師，我對科學很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個“忠實冬粉”。雖然小時候還對植物的分類一竅不通，但對這種學名為龍葵的雜草的特徵、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會去觀察這些草，比如我數它們又結了多少果實呀，又或者量一量今天它們又長高了多少呀。有時也會摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時的我是多么快樂啊!
我對植物的喜愛延續到了現在，只是現在的我已經失去了那時的童心。如今的我成為了兒時那些對雜草視若不見的人之一，變得越來越遠離自己的本心。如今回想起來，我意識到，那叢龍葵就象徵我的童心。它們已經隨著歲月停止生長，有些已經枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數量銳減，就像越長大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個年代已經逐漸被吞噬。童年被繁重的學業和花樣繁多的電子產品覆蓋。我們為了追尋自認為的真正的幸福，而被迫放棄了其實真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無法發現，真正重要的，是我們早已放棄了的童心。
“人生永遠追隨著幻光，但誰要是把幻光看成幻光，誰就陷入了無盡的痛苦當中。”這句話正是現在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
2023六一線上美育課學習總結 篇2
那一顆久違的童心雖然勾起我們對往事的回憶，但未必只是我們對年少時光的懷念。
在一個平靜的下午，我鬱悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個布滿灰塵的角落裡找到了它，連同一個看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一併帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得乾淨，上面出現了一個標籤，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認得那是自己當初的傑作，不覺微笑起來，打開盒子，裡面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然後在腦海中想像著他們的對話。看著眼前熱鬧的場景，我的眼神逐漸變得深邃起來，小時候的自己不覺在眼前清明起來：一個七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時光，仿佛自己又是那個無憂無慮的小女孩。
過了一會兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經過歲月的腐蝕，好多東西表面浮現出了一些歲月的裂紋。
我回過神來，剛才的片刻寧靜終究是一場夢。
那久違的童真，帶來的不僅是對兒童時光的追憶，其實也是在繁華喧鬧中的一刻寧靜。
2023六一線上美育課學習總結 篇3
隨著我們一天天地成長，我們飽經了風雨和磨難，我們由無知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說，我們收穫了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發生了如此大的變化，經過這些年的磨鍊，我們的心靈由脆弱變得結實，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對成長的嚮往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會被人們看作幼稚，但它也會用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷裡，問道：“為什麼小汽車總跟在大卡車後面，小汽車是大卡車的孩子嗎?”擁有童心的孩子，會整日盯著魚缸，然後睜著好奇的眼睛，問道：“為什麼金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎?”
童心是善良的，它會因為白雪公主的幸福而整夜高興地睡不著覺，它會因為殘忍的王后得到懲罰而興奮地蹦蹦跳跳，也會伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會盯著地上排著長長的隊伍搬運糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會兒，那認真勁兒，決不亞於我們在實驗室做實驗的勁頭，它也會學著母雞的樣子趴在雞蛋上，問道：“為什麼我孵不出小雞?”
童心是堅強的，當不小心被絆倒在地時，它會頑強地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然後含著淚水卻笑著對媽媽說：“我一點也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個人打架，純真的孩子會站在兩個人中間，大聲叫著：“老師說了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎?
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
2023六一線上美育課學習總結 篇4
張開雙臂，在鳥的天堂里自由呼吸，伸出雙腳，在魚的世界裡盪起漣漪慢慢將年齡忘記，讓童真的快樂，涌遍全身的每一條神經。
還是那樣的頑皮。
在這十六個歲月里，我從不拘泥於長輩和晚輩的關係，我不會叫她媽媽，只會在叫她的時候喚她一聲親愛的，而她只是微微一笑，在我的眼裡，她就像我的知己;但是我會叫他爸爸，可我並不害怕他，我總會偷偷拍一下他的肩膀，把他嚇一跳，再迅速地站在他的面前，被他捏捏鼻子，叫我小鬼，我並不生氣，還會在他的面前繼續頑皮。
靜靜的望著藍天，白雲在他的懷抱里纏綿，陣陣和風輕拂，夥伴們笑的花一樣甜!
還是那樣無憂無慮。
時間，不停地在我身邊溜走，悄無聲息，但我的每個身影都留下了足跡，雖說已步入了花季，但與朋友在一起，留下的還只是似兒時一樣的記憶，在諾大的操場上追逐嬉戲，將雙腳伸入小溪，不知不覺，相互已經甩了一身泥，直到夕陽漸漸隱去，夥伴們才蹦蹦跳跳回到家裡，即使被父母責怪，也掩蓋不住內心的歡愉。
父母常說，我就是一個永遠也長不大的孩子，只知道頑皮，只知道瘋鬧，或許，我就像他們所說的一樣吧!
時間，依舊如那沙漏一般一點一點的流逝，我仍舊在父母身邊頑皮，在水邊，在林中還會有我和夥伴們無憂無慮的身影，我會將那份童心守護在心裡，靜靜的，靜靜的。
2023六一線上美育課學習總結 篇5
童年像一條小河，我就是河中的一朵浪花，游遍每一寸土地，每一寸土地都印有我童年的足跡。今天，我就給大家講講我的童年趣事。
在我五歲時，舞蹈老師向大家宣布明天下午3：00到禹州電視台集合，每人都要在那裡表演一個舞蹈，“什麼!”我大吃一驚的叫了起來。這時同學們都轉過頭來盯著我，我不好意思地縮了縮頭。回家後我就一心一意地認真地練起來，生怕到舞台上出醜。我要表演的是“向天歌”，我覺得練得比較熟練了，最後跟著音樂來一遍就行了，我越跳越有勁。跳完後媽媽爸爸連連誇我跳得好，我興高采烈地睡覺去了。到了第二天下午三點，這個激動人心的時刻，我和同學們一起進入了會場來到後台，我看到台下那么多人，不禁緊張起來，暈頭轉向，頭皮發麻。同學們一個接一個地走上台去，她們跳的得一個比一個好。到我了，我忐忑不安地走上台去，當美妙的音樂開始放起，我心中的那份緊張瞬間消失得無影無蹤。跳完時，台下陣陣的掌聲響起，我獲得了第一名，我拿著獎盃和紅紅的榮譽證書開心地跳了起來。
母親節那天，三都書畫院的老師帶著我們來到了開封市，我們來到了一家花店裡，老師給我們一人買了一支康乃馨，要我們回家送給媽媽，我又替媽媽給奶奶買了一支奶奶最喜歡的菊花，我們興高采烈地回到作文班，寫了一封感恩的信系在了花上。俗話說得好“百善孝為先”，做事之初當首先要學會感恩父母。
童年真快樂!
2023六一線上美育課學習總結 篇6
如果童年是一條波光粼粼的小河，那么童心就是在小河裡嬉戲的活潑可愛的小魚;如果童年是一碧如洗的天空，那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥;如果童年是一首動聽的樂曲，那么童心就是樂曲里的一個個動人的音符;如果童年是一幅美麗的畫，那么童心就是畫裡五顏六色的色彩……
今年暑假，姑媽帶我和表弟去釣魚，這是我第一次釣魚喔。我們先到門口的小河邊，拿出魚竿，還要弄蚯蚓，好髒啊!為了釣到魚，我只好“犧牲”一下了。可是我還是不敢，只能請塑膠袋來幫忙，誰知一掐，頓時一股鮮血流了出來，我的手上也有，好噁心啊!哎呀，掐短了，又要重掐了!這次我豁出去了，我鼓起勇氣，閉上眼睛，用指甲用力一掐，然後我慢慢地睜開雙眼，耶，我成功了!我開始釣魚了，因為是第一次釣魚，所以我盼著魚兒快上鉤。啊!有魚上鉤了，我興奮得用力一甩，甩到了地上，我剛準備去拾，不知從哪裡竄出一隻貓，把我釣的魚搶跑了，由於我手裡拿著魚竿，動作受阻，想起身去追貓，可卻摔了個“嘴啃泥”。看到魚被我釣上了岸，我當時心裡很高興，可沒想到魚被貓吃了，自己還摔了一跤，於是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵下，我振作精神重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞浮子的“舞蹈”。終於，浮子微顫了幾下後，猛地浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水裡奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在姑媽的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚，我心裡別提有多高興了!直到太陽下山，我們滿載而歸，依依不捨地離開了河邊。
是啊，童心像一支七彩的蠟燭，它的光芒點亮了我們的人生，七彩的光芒為我們的生活增添了許多色彩，讓我們的童年過得更加快樂和美好!
2023六一線上美育課學習總結 篇7
童心，一顆最純真的心，如一塊無瑕的翡翠，沒有一絲瑕疵。如一塊鬆脆的餅乾，鬆脆而又利落。雖掉了些渣，那餅乾渣卻是童年所有美好的事，重拾起來，會讓你重返童年的舞台，如一眼泉水，緩緩流淌，流向那未知的遠方，直至歲月使它乾涸。是時光嗎，讓它消逝在那可怕的黑暗之中。
“久違了，我親愛的童心，你已被時間摧殘成什麼樣子了，看看你現在，你還是當初的你嗎?喔，對不起，我的心兒，我又為何覺得，你快離我遠去，我已經抓不住你了，我的雙手快要掙脫了，最後的衣襟也從我手中划過。求你別走，別走……”
我從噩夢中驚醒，枕邊已被淚水浸濕了一半，而我從床上彈起，摸著自己的心，感謝上帝沒有把它從我身邊奪走，童心怦怦地跳著，看!多想一個孩子，那樣天真可愛。而我卻忐忑不安，生怕向夢中那樣奪去，那樣離別。
我親愛的童心，一個可怕的夢讓我心生惶恐，我想對你說，久違了我的童心。“心兒，你別跳得那么樣快，千萬可別摔著，也別磕著，我不能整天看護著你，你應該學會自己照顧自己”，現在我錯了，當時我不該說那樣的話，我會看護著你，在我身軀里跳躍，在熱血里滋養著你，你要是不開心，就告訴我，不要緊。我再也不會因此而對你厭煩、責怪。請你多留一會兒，不要就那樣悄然無聲地離去，我這兒有許多好吃的，隨便吃，只求你能留下，就這點小小的要求都不能滿足嗎?
我帶你去重溫那些，我曾經去過的地方，你還記得嗎?這條清澈的小溪，那只在這歡唱的蟋蟀，還有那兒，我們曾享受過的屬於我們的樂園……怎么了?你累了，還打著瞌睡，喔!是應該累了，我帶著你回家吧。等等，再認我看一眼這裡，行嗎?當時的我們怎么玩都不覺得累，身上弄得髒兮兮的，被母親責備，臉上依舊掛著嬉皮笑臉……。
睡吧!我親愛的童心，等你醒來，我們再一起去闖遍天下，好吧?晚安，祝你做個好夢。夜幕降臨，天空的彩霞漸漸淡了下去，我摟著心愛的它美美的進入了夢鄉。
2023六一線上美育課學習總結 篇8
我們每一個人都有自己的童年，童年就像一個五味瓶——酸甜苦辣鹹，格外神秘，誰也不會知道自己做了這件事後會嘗到哪種味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我們像一隻只小鳥，就是因為童年的羽毛聚集成了一雙巨大而又充滿五顏六色的翅膀，才使我們飛上遼闊而又美麗的藍天，沒有羽毛就沒有翅膀，沒有童年就無法長大。
我老家那幢樓的對面的是一幢舊樓，我無意中打聽到裡面沒有人住，但總發出“刷刷”的聲響，懷著好奇，我和鄰居小夥伴成立了一個“調查小組”，晚上，趁著忙碌一天的大人們休息後，我們有的拿手電筒，有的拿磚頭，有的拿竹竿，悄無聲息地躲在一樓的的樓梯口旁，仔細地觀察著動靜……
突然，舊樓的樓上發出“刷刷”的聲響。大家覺得更有點恐慌了，有人問：“誰打頭陣?”當時我不知哪來的勇氣，說：“我去。”我走在前面他們緊跟在後面，我們一步步地靠近，每走一步我們的心就撲通撲通的跳，到了二樓我輕輕推開門，睜大眼睛，十分驚恐地朝裡面看去，只見月光透過窗戶照亮在地面上，好多隻老鼠呀，正忙碌地把大一塊黑乎乎的東西往洞裡拖。老鼠們把食物先儲存起來，供以後舔食。喔，原來是這些老鼠島的鬼!我把這些情況告訴小夥伴們，大家聽了，都笑著拿著“武器”一起沖了進去……
光陰似箭，歲月如梭。那段純真而美好的童心，成了一段不可忘卻的回憶……
2023六一線上美育課學習總結 篇9
我渴望擁有一顆童心，因為用童心看世界，世界會更美。——題記
傍晚時分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個古老的故事—《龜兔賽跑》。講完後，我說：“小兔子太驕傲了，所以它落後了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以啊，你應該向小烏龜學習，對不對啊?”“不對不對，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應該叫醒小兔子的。”
我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心裡，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼稚園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友：“花兒為什麼會開呢?”一個孩子搶著先說：“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。”另一個孩子說：“花兒睡醒了，想曬曬太陽。”第三個孩子說：“花兒想出來透透氣，因為裡面太悶了。”……我的阿姨被驚呆了，她原本準備的答案很簡單，簡單地枯燥了：“因為天氣變暖了!”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心裡一切都是美好的。我曾經也和妹妹一樣天真、富有想像力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發現我的想像力也漸漸地被我所拋棄……
其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發現生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調。
我多么渴望擁有一顆童心啊!
2023六一線上美育課學習總結 篇10
常幻想著，一個人挪移著腳步，讓海水透進那藍色的翅膀，是否又會回到兒時的天空。 ——題記
晚自習上，教室里同學又在埋頭苦戰，這初三確真如此難熬。旁邊的峰同學搖了搖我的肩膀說：“測一測你的童心吧。”
我遲疑了一下，但還是接住他手上的那張紙，那紙稍微有些發皺，看來也有不少人測過。我按著上面題目的指示做，雖不大信這玩意，可測得結果卻還是讓我吃了一驚。我的一半童心已經消失，是否真的該讓我沉思呢。
是啊，也許長大真的可以帶走好多東西，雖然失去我們同樣在得到著，可失落總是有的。我不知道如何找回這失去的童心，或許它真的.丟了，或許是我在某個時間點將它遺棄，或許它也會隨著潮起潮落而選擇去流浪，我不敢想，也不知道如何去想。
其實，我也多想在路邊看到一隻小狗的時候，像小妹妹一樣衝上去抱抱它，摸摸它;我又有多想在小朋友們玩“過家家”時，擠上去和他們一起玩;我又有多想再看到美麗的煙花的時候，像小弟弟一樣拍著小手，笑著跳著;我又有多想…..為什麼只是想呢?為什麼不去做呢?我曾很努力得問我自己，可我終究找不到答案。
只記得兒時，小伙們手拉手，向著兒時的太陽，純真地微笑，清純的臉蛋，懵懂的眼睛閃著靈氣，唱著稚嫩的兒歌。拉拉勾，就下了一百年不動搖的誓言。一切都是如此清純，純真。也只記得這就是童心，一生不變的誓言。
也隨著年齡的增長，是什麼在滋生著。
在前幾天，我見到了國小同學後，變化總是有的，可這真叫我說不出話來。穿著時尚服飾，顯得如此出格，神情已不是之前我所認識的了。以前那么純真的他，卻也如此陌生，是否也丟失了一些東西，一些找不回的東西。
窗外，淡淡略帶著微涼的風，刺醒了我，抬頭看看，同學們依然做著永遠趕不完的作業，沒有人會發現自己已經丟失了一些東西。
2023六一線上美育課學習總結 篇11
將為孩子們奉上一堂線上美育課。節目精編歷年“我和祖國一起成長”演出，匯集歌唱、舞蹈、戲曲、戲劇、武術等，同時採訪了多名小演員暢談美育收穫，共同見證少年兒童和祖國一起成長。
“我和祖國一起成長”作為專為少年兒童打造的優質品牌，在北京市教育委員會的大力支持下，由中國宋慶齡基金會、中國福利會、國家大劇院共同主辦，自20__年推出以來已成功舉辦四場主題活動，有65支青少年藝術團隊登上國家大劇院的舞台，參演人次近5000人。
主題活動通過全網高清呈現輻射全國，傳達了社會各界對廣大少年兒童健康成長的關切和期盼，啟發孩子們將自身成長融入祖國發展之中，獲得廣大少年兒童的喜愛，得到社會各界廣泛好評。
2023六一線上美育課學習總結 篇12
在屋裡實在是呆不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的夥伴做著遊戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當初的我玩得一定比他們更瘋。可現在呢，卻一臉憂愁。
我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什麼使我以前這么開心?大概就是那顆童心吧!它曾經讓我快樂無比……現在的我，早已沒了童心，有的只是那學習的壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發現一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什麼童心，有空就多背下書。”最終，我也放棄了找回童心的努力，開始面對現實。
不僅是我丟掉了童心，現在的很多學生都和我一樣，深深地被埋進了作業堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成風的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以後，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年?
其實我們現在也應當快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養我們的合作能力嗎?周六的時候就不要再去那討厭的補習了，和同學出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧?
看著此情此景，我又有了尋找童心的意願。對!童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢!