大學生個人社會實踐報告怎么寫

大學生個人社會實踐報告怎么寫 篇1

_月_號我和學院的其他十四名同學還有三位學院領導坐上了前往長沙的火車開展為期四天的《“企”航築夢搭建成長平台》暑期實踐。

火車上面我們召開了預備會議,商討了關於到達長沙後需要展開的各項工作事宜及人員分派問題。在火車上團隊還恰好遇到前往長沙進行橋牌比賽的武漢理工代表隊,下午兩點左右火車到達長沙站,大家在長沙站門口進行了親切的合影,這讓我們都有一種在外地遇見同鄉的緣分之感,也讓我們感受到武漢理工這個大家庭的和諧與團結。

安頓之後,在晚上呂睿書記主持了工作會議,強調了實踐過程中一定要保證安全,並且規劃了往後三天的行程。

大家在一起吃晚飯的時候都是特別團結,特別是外聯部的同學發揮了他們的特長跟餐館老闆猛砍價,讓我們吃的一餐飯性價比超級高。

_月_號,早上我們開始暑期實踐的第一站,參觀中建五局的企業文化館。中建五局從__年一個瀕臨破產的企業到現在中建系統內產值的前三甲,通過參觀他們的文化館,我覺得與他們的主流文化思想——“信和”具有莫大的聯繫。“信·和”展開來說就是“信心、信用、人和”。

企業的發展無外乎誠信與員工的忠誠度,在中建五局我深深感受到員工的歸屬感和自豪感。講解員對我們講解時臉上的笑容是出於自己是一個中建員工的驕傲與自信。其後我們在與武理工畢業的學長們進行了交流與溝通,他們一談起自己的工作流露出的是一種熱愛和激情。

同時學長們談到了如何在校學習才能更快的適應工作,並且對我們以後在工作中需要有怎樣的態度及心態提出了建議。他們主要說了兩點:一是要能吃苦,不能因為覺得自己是大學生從而很嬌貴不願意乾重活累活,二是一定要從零開始,剛剛開始工作心理都會有落差,一定要從零開始的心態,不沮喪不懈怠才能堅持下去。

_月_號與_月_號,我們參觀了中建五局在長沙興建的三個重點項目工程,現場的工作人員跟我們講解各種房屋結構時很多我們都不懂,發現自己的不足之處還有很多。我們上工地現場實地參觀時是高溫天氣,短短十幾分鐘就感覺到炎熱難耐,而工地上的工人還有工程師們卻依舊照常工作,分外辛苦,不禁讓人對他們產生敬意。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

短短4天時間匆匆過去,我們收穫頗豐意義非凡。

大學生個人社會實踐報告怎么寫 篇2

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要經歷,也是一個成長的重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與他人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中得到認真的貫徹,好的習慣也需要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識將是是我人生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師。

“三人行,必有我師”,我們可以從老師們身上學習的還很多很多,可以是知識、也可以是道理。實踐活動是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我們認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本知識充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹通過這次的的實踐活動,我們逐步發現了自身的不足。

(一)、缺乏創新

大學生是一個充滿著激情與創造的團體,思維活躍,想像力豐富是我們最大的資本,但在這次的實踐過程中,我們並沒有充分的套用好自己身上最寶貴的資源,由於缺乏敢於創新的精神,在採訪與寫作時,幾乎看不到自己的閃光點,這與大學生的積極、活躍是不相符合的。

(二)、經驗不足

多年的在校學習,使我們對新聞採訪與寫作在理論上有了深刻的了解,曾經信誓旦旦的以為自己已經有能力勝任新聞採訪與寫作工作。但實際告訴我們,我們還要學的還很多,我們的理論與實踐之間還存在著一道鴻溝,跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。

(三)、不善於主動

無論是做事還是學習,我們一直都延續著學校老師教學生學的學習特點,到了實踐時我們才發現,學習是需要主動的,生活中每一個人都可以是我們的老師,需要我們自己去用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心去感悟。被動的學習是有限的,主動的學習才是無限的,只有養成主動學習的習慣,將來的我們才能與世界同步發展,與時代齊頭並進。

(四)、價值觀不明確

在實踐之前,我們並未認清自己的位置,對自身價值也不能夠進行客觀評價。

但實踐過程不斷地使我們知道了要將在學校學到的理論知識轉化為實踐中的套用是一個漫長而艱辛的過程,使我們認清了實現自我價值不在於僅僅是從事新聞工作,還可以從事與新聞相關的其它職業,只要能用自己的力量去奉獻社會,任何崗位都能夠實現自己的價值。

我們的不足還很多,但最重要的是我們學會了認識自己的不足,學會了正確認識價值關係,這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的我們,更應該提早認識社會、走進社會、適應社會。暑期實踐活動正好為我們提供了磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裡我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我們會更加積極的參加這樣的活動,用理論與知識碰撞出新的火花。

大學生個人社會實踐報告怎么寫 篇3

實踐時間:

__年__月_日——_年_月_日

實踐內容:

這是我大學以來第二個寒假,相比於去年少了份青澀與急躁,多了份成熟與穩重,經過了一年半的大學生活,我不斷提高自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力,同時也不斷彌補自己身上的不足及與優秀人才之間的差異,我明白其實我需要做的還有很多。雖然我很想到大型超市里去應一分工,但是基於自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒有捨近求遠,在自家給爺爺打起了工,這樣也算肥水不流外人田,這也是一個機會不是嗎?超市銷售工作在我感知範圍內覺得是非常容易的,但是事實卻非如此,銷售過程中受到了多多少少的挫折和打擊,同時也感慨不少。

基本情況是這樣的,爺爺開的是個體的小型超市,麻雀雖小但五臟俱全,所以店裡的東西很多,需要記住大量的價碼,開始的時候別人無論要買什麼,我都得問問爺爺或者看價碼,不過經過幾天的熟悉我也就記住了很多,對價格有所了解。春節串親訪友的人很多,購買禮品的人很多,這時候推銷就起到了很好的作用,開始我只喜歡站著等著顧客到來,而不會想著主動去對客戶進行推銷,後來看到其他的銷售員都可以成功推銷一些禮品,也就心痒痒了,主動向顧客推銷不錯的禮品,而且戰果不錯,這也應證了室友們常說我具有把黑的說成白的然後自己又能把白的再說成黑的的本領。在銷售過程中我發現有兩個極端是非常讓顧客反感的:一完全不聞不問,由顧客徹底的自由購物;二就是一路隨行,問東問西提供超範圍服務。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時候提供講解,在不必的時候供給自由,這樣才會給顧客創造一種方便舒適的購物環境,也能帶來一定的回頭客。

雖然在超市中我只負責銷售和導購的工作,但我也明白了不管超市是大是小,他都有自己的一個運營模式和流程。超市每天在快要結束營業的時候都要查點貨物,看看明天需要進一些什麼貨,然後打電話給進貨商,講好數量時間。對於超市的財務問題,要記清楚每一筆賬,否則就會越來越亂。

實踐認識:

服務態度很重要,要掌握服務技巧。

所謂態度,即是真誠和微笑,只有讓你的顧客買的舒心買的放心才能留住老顧客。所謂技巧,即是根據購物者的心情的需要來變換自己的服務方式,不管做什麼,技巧都很重要,只有辛勤和蠻力是不夠的。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

還有兩點我們需要謹記:

誠信是成功的根本。

成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

越在慌亂的環境中越要鎮定,這樣才可以井井有條的達到目的。

由於春節期間購買的人很多,所以一定要照顧完一個顧客在顧及下一位,否則最後哪一位都不能照顧周全。這件事也要套用在生活和其他的工作中,遇到緊急的事不要慌了手腳,要鎮定應對,還要懂得隨機應變,這樣才能避免衝突減少損失,保障利益。

通過十來天的實踐,我又豐富了不少人生閱歷,明白了更多的做人道理,理論和實踐是不一樣的,這世界上有很多道理你都看似明白、理解,其實真當身臨其境的時候又是另一回事,只有真正經歷過了,才能有能那個資本說自己懂得那個理。

總的來說這次實踐還是讓我挺滿意了,收穫了不少。